Содержание

Всё, что нужно знать перед первой стажировкой

Стажировка — переходный период между учебой в университете и «взрослой жизнью». Хорошая стажировка поможет тебе понять, чем заниматься дальше и как построить карьеру, а плохая может стать причиной нервного срыва и заставить почувствовать себя бесполезным. Классные вакансии и программы стажировок мы оставили внизу, присмотрись!

Стоит ли вообще проходить стажировки? Чего от них ожидать? А на работу потом устроят? А заплатят? Прежде чем решиться на первую стажировку и пройти практику, нужно узнать ответы на эти и другие вопросы, чем сейчас и займемся:

Чего ожидать от стажировки?

Если коротко — будь готов к неожиданностям.

Стажеров берут «в помощники» опытные специалисты, чтобы освободить время для более сложных задач. Вряд ли, в первый же день тебе дадут четкий план или список обязанностей, скорее всего задачки будут возникать в ходе работы. Просто расслабься.

Крупные компании набирают стажеров под определенные задачи в разных отделах, чтобы погрузить в специфику бизнеса. Например, могут направить в финансовый департамент, где научат строить финансовые модели или анализировать показатели компании в определенном сегменте. Или ты сам выбрал департамент маркетинга, прошел отбор и отправился познавать пользу маркетинговых исследований. Здесь сотрудники вкладывают знания в стажеров и рассматривают их как потенциальных сотрудников. Поэтому на таких стажировках есть шанс показать себя и занять место в команде.

Бывают стажировки на которых изначально нельзя ни на что рассчитывать. Руководитель просто скинет на тебя рутинные задачи или завалит кипой работы, за которую никто не заплатит. Такое тоже бывает, поэтому отнесись с подозрением на приглашение побеседовать, если резюме отправлено пять минут назад. И не забывай читать отзывы!

Должны ли мне платить?

Стажировки бывают оплачиваемые и неоплачиваемые — работодатели пишут об этом в описании. Как правило, оплачиваемые стажировки подразумевают большой конкурс и серьезный процесс обучения, а бесплатные — кучу работы и веселья. Мы рекомендуем аккуратно выбирать компанию и департамент, в котором проводится стажировка и собирать отзывы других стажеров. Быть бесплатным аппаратом по перекладыванию бумажек и доставке кофе — некруто! Если только вы не работаете в компании мечты, тогда можно и такое потерпеть.

Бояться неоплачиваемых стажировок точно не нужно, они тоже станут опытом и покажут твою лояльность к компании — возможно, после такого, тебя возьмут на постоянную работу.

Возьмут ли меня на работу после стажировки?

Кто знает! Шутка. Знает об этом руководитель и HR менеджер. Если круто справился с работой, подружился с коллегами и стал незаменимым героем — высока вероятность остаться в компании.

Если после стажировки оффера не сделали — не расстраивайся, ведь у тебя будет 2 плюса: новый пункт в резюме и опыт. Попроси у руководителя отзыв на свою работу: поймешь свои сильные и слабые стороны и используешь их при поиске работы.

Стоит ли вообще проходить стажировку?

Наш ответ — да. Стажировка — отличный тест-драйв для тебя и работодателя. Ты начнешь разбираться в рабочем процессе и погружаться в атмосферу компании, а работодатель присмотрится к тебе. Стажировка круче, чем работа: если тебе не понравилась сфера или роль, через месяц ты пойдешь дальше, без долгих процедур или бумажек. В ходе стажировки ты научишься новому и познакомишься с крутыми людьми — зачем терять такой шанс? Поэтому готовь резюме и вперед — изучать актуальные стажировки.

Как проходят стажировки в Яндексе? Опыт работы в офисе и онлайн

Стажировка в Яндексе — это полноценная работа, которая длится от трех до шести месяцев. За это время стажеры по самым разным направлениям от бэкенда до аналитики учатся решать боевые задачи и растут под руководством опытных менторов. Во время стажировки важны не только знания и опыт, но и общение с коллегами, атмосфера и чувство, того, что ты работаешь в команде. Поэтому стажеры всегда работали в офисах Яндекса. Но что делать, когда из-за пандемии стажировки стали проходить онлайн? Валерий Клюкин, студент Факультета компьютерных наук НИУ ВШЭ и Школы анализа данных, прошел две стажировки: оффлайн осенью 2019 года и онлайн этим летом. Мы расспросили его о разнице между дистанционной и очной работой, и о том, как менялись его ощущения от общения с ментором и командой.

Очная стажировка аналитиком: постоянное общение с ментором и командами

Моя первая стажировка проходила с июля по декабрь 2019 года: тогда я работал аналитиком в группе QA (обеспечения качества) и аналитики Алисы. Я подался через сайт стажировок, прошел все этапы отбора, начиная с онлайн-контеста и заканчивая собеседованием с командой. На эту позицию требовался кандидат с хорошей математической подготовкой и умением программировать на Python, а знание SQL было плюсом. На тот момент я уже закончил второй курс ФКН на «Программной инженерии», писал курсовые проекты на Python. Например, тестирующую систему по английскому языку для первокурсников факультета.

На контесте мне предстояло решить задачи по математике и по программированию, затем проходило интервью по аналитике, на котором я решал задачи по программированию, на теорию вероятности и статистику. Следующим этапом было алгоритмическое интервью, а дальше — общение с командами, на котором я и выбрал свою группу. Не могу сказать, насколько трудно было попасть на стажировку, потому что все задачи были интересными — причем они были не только из области алгоритмов или математики и часто переплетались.

Я выбрал вакансию аналитика потому, что на этой позиции можно посмотреть на работу всей компании

Мне также нравилось, что в работе необходимо применять все то, что учил на теории вероятности, статистике и других занятиях по математическим дисциплинам. Иногда говорят, что математика никогда не пригодится в жизни, но, после стажировки аналитиком, понимаешь, что это не так. Команда встретила отлично, с самого начала дала задачи, благодаря которым я изучил инфраструктуру сервиса. Первые задания сами по себе несложные, они позволяют познакомиться с тем, что тебя окружает, и с процессами, по которым работает твоя команда. Мы ежедневно общались с моим ментором, Эдуардом Власенко.

Очень важно во время стажировки, особенно первой, иметь возможность обратиться к наставнику по любому вопросу

Моей главной задачей было улучшить разметку голосовых запросов к Алисе при помощи машинного обучения. Но было и много небольших задач, будь то эксперименты или подсчет доверительных интервалов для ошибок моделей машинного обучения, которые применяются в Алисе. Помимо hard skills (программирования на Python и SQL и знания математики) на стажировке я улучшил свои soft skills, в частности, навык общения со смежными командами. Во время работы, конечно, возникали и сложные моменты, но команда активно помогала с ними. С Алисой мне работать очень нравилось, потому что это довольно наукоемкий проект, который требует работы многих людей, занимающихся машинным обучением и нетривиальными задачами в программировании. Чувствовать причастность к такому продукту очень круто, особенно, когда ты привносишь в него что-то свое.

Параллельно со стажировкой я поступил в Школу анализа данных. Это уникальное место для тех, кто хочет углубить свои знания в области машинного обучения. Там невероятно сильные преподаватели и студенты, обучаться одно удовольствие. Совмещать учебу в ШАДе и университете осуществимо, но если к этому добавляется еще и работа, то становится сложно. Мы тепло попрощались с группой, и я сфокусировался на учебе.

Дистанционная стажировка разработчиком: гибкий график, но мало общения с коллегами вне работы

После года обучения в Школе анализа данных я решил, что мне лучше подойдет роль разработчика машинного обучения, и, мне кажется, я нашел свое место. В Школе я получил ключевые навыки, которые помогли мне пройти отбор на вторую стажировку: глубинное обучение, машинное обучение и программирование на Python и С++. Если сравнивать с испытаниями на стажировку аналитика, то собеседования на разработчика были более направлены на hard skills, нежели, например, на умение аналитически мыслить.

Опыт первой стажировки мне безусловно помог попасть на вторую, потому что я уже знал, как выглядит процесс собеседования. С одной из команд, в которую я собеседовался, я уже косвенно работал осенью. В результате, я ее и выбрал: в бригаде голосовой активации Алисы уже знали меня, я знал их и понимал, что мне интересно то, чем они занимаются.

Задачи второй стажировки были связаны с улучшением качества голосовой активации Алисы фразой «Алиса» или «Яндекс». Я проводил эксперименты, которые были направлены на улучшение работы нейронных сетей: так, чтобы они решали задачи с наибольшей точностью, и чтобы вычисления были при этом не слишком ресурсоемкими. Я проводил множество экспериментов, пытался улучшить модели, которые работают над этой задачей. Это уже удалось сделать с активационной фразой «Яндекс», а над фразой «Алиса» я еще работаю.

Мы ежедневно созванивались с моим ментором на 15 минут, обсуждали мои задачи и возможные вопросы, а после переписывались в чатах. Когда вся большая команда работает дистанционно, то процессы уже более-менее налажены и общение в личных сообщениях не приносит какого-то дискомфорта. Это уже стало естественной частью рабочего процесса. Дважды в неделю мы общались с командой: обсуждали результаты экспериментов и общие задачи, скидывали обзоры прочитанных статей по тематике голосового распознавания, планы на будущее и самое интересное, что происходило у нас за несколько дней. У нас был хорошо организованный чат в Slack с каналами по разным тематикам, где всегда можно было задать вопрос. Коммуникация была плотной и недостатка в ней я не испытывал.

Во время дистанционной стажировки тоже можно прокачать гибкие навыки: основным инструментом коммуникации было письменное общение, поэтому важно уметь грамотно писать и четко формулировать свои мысли. У нас даже был небольшой курс по soft skills, где нам рассказывали про тайм-менеджмент, публичные выступления, коммуникацию. Было ощущение, что о нас позаботились, помогли выстроить взаимодействие, что очень важно, когда ты находишься в начале своего пути. Хотя все эти лекции были онлайн, мы активно общались и проводили командные выступления. Например, на лекции по публичным выступлениям мы должны были за несколько минут придумать презентацию, а потом представить ее.

Дистанционная стажировка — это еще и хороший способ прокачать тайм-менеджмент: свободного времени больше, но ты должен его продуктивно использовать, чтобы оставаться эффективным

Пришлось учиться отделять рабочее время от отдыха, потому если у тебя открыт рабочий чат и придет очень важное сообщение, то оставить его без внимания уже не получится. Иногда я работал до позднего вечера по собственному желанию, потому что хотел успеть сделать больше.

По чему я скучал, так это по общению с командой вне работы, по разным приятным моментам: мы встречались на обедах, иногда команда выходила куда-нибудь после работы в кафе или бар, я играл со своими знакомыми в настольный теннис в офисе, что помогало мозгу отдохнуть. Вместо этого на дистанционной стажировке мы играли в квизы на эрудицию с другими стажерами и кураторами. Команда стажировок даже организовала для нас день летнего стажера онлайн. Я не смог на нем побывать, но мне рассказывали, что он проходил в формате квеста: стажеры дистанционно «управляли» сотрудниками Яндекса, которые проходили задания в офисе.

Мне в целом понравилось работать удаленно, я считаю, что как при работе онлайн, так и при работе из офиса есть свои плюсы и минусы. Минус удалёной работы- недостаток внерабочего общения в командой; минус работы в офисе — необходимость тратить время на дорогу. Но, возможно, если бы первая моя стажировка была в удаленном формате, то все было бы не так однозначно.

Если есть выбор, то в качестве первой стажировки я бы посоветовал выбирать очную, потому что будет проще влиться в работу, возможно, проще выстраивать отношения с новыми людьми. Если же такого выбора нет, то я бы посоветовал не бояться идти на дистанционную стажировку, потому что все понимают, что у вас будут возникать вопросы, и все вам будут готовы помочь.

Помните, что другие члены команды могут испытывать такие же проблемы с коммуникацией, как и вы

Моя вторая стажировка подходит к концу в середине сентября. Сейчас мне нужно закончить бакалавриат и ШАД, и я решил сконцентрироваться на этом. Если бы не учеба, то я бы обязательно остался. После университета я хочу пойти в магистратуру и работать разработчиком машинного обучения, — возможно, вернувшись в Яндекс.

Новый набор на стажировку в Яндексе 

Стажировка в IT: взгляд руководителя / Хабр

Набор на летнюю стажировку в Яндекс продолжается. Он идёт по пяти направлениям: бэкенд, ML, мобильная разработка, фронтенд и аналитика. В этом блоге, в других блогах на Хабре и за его пределами можно найти немало инсайда про то, как проходит стажировка. Но многое в этом процессе остаётся загадкой для тех, кто не работает в компании. А если посмотреть с точки зрения руководителей разработки, то возникает ещё больше вопросов. Как правильно проводить стажировку, как максимизировать взаимную полезность со стажёром, как успеть узнать его за три месяца и обучить всему, что требуется для продолжения работы?

Мы подготовили эту статью впятером. Представимся: Игнат Колесниченко из службы технологий распределённых вычислений, Миша Левин из службы машинного интеллекта Маркета, Денис Малых из службы разработки приложений, Серёжа Бережной из отдела разработки поисковых интерфейсов и Дима Черкасов из группы разработки антифрода. Каждый из нас представляет своё направление стажировки. Мы все руководители, нам нужны стажёры, и у нас есть некоторый опыт работы с ними. Давайте мы расскажем кое-что из этого опыта.

Собеседование перед стажировкой

Кандидатов ждёт несколько технических собеседований. Успех на собеседовании зависит в меньшей степени от soft skills (способности эффективно коммуницировать) и в большей — от hard skills (навыков в математике и программировании). Однако руководители оценивают и то и другое.

Игнат:

Даже если человек очень крутой, но абсолютно некоммуникабельный — он не сможет все навыки приложить. На это, конечно, обращаем внимание, но это не повод не взять кого-то на стажировку. За три месяца всё может поменяться, а кроме того, твоё первое впечатление может оказаться неверным. А если всё верно — надо будет человеку объяснить, поискать ему другие команды. Для стажёров коммуникабельность точно не является ключевым фактором. Всё-таки профессиональные навыки гораздо важнее.
Денис:
Мне нравятся люди, которые рассказывают байки — в хорошем смысле. Человек, который может рассказать, как они с командой героически справились с каким-нибудь факапом, интересен. Я начинаю задавать дополнительные вопросы, когда такая история всплывает. Но это редко происходит, если просто попросить «рассказать о чём-нибудь интересном в твоих проектах».

Один кандидат однажды произнёс замечательную фразу, которую я даже записал: «Успешно избегал решения нудных задач».


Поскольку времени на общение мало, собеседующий каждую минуту встречи старается получить полезную информацию о кандидате. Здорово, если стажёр заранее прикинул, какими деталями своего опыта (не из резюме) он мог бы поделиться. Это должен быть короткий рассказ строго по делу.

Денис:
Я обращаю внимание, если человек рассказывает, что попробовал много языков, подходов. Люди с более широким кругозором придумывают в боевом режиме более элегантные решения. Но это неоднозначный плюс. Можно похватать по верхам, а всерьёз ничему не научиться.

Время на истории, описываемые Денисом, обычно остаётся только на финальном собеседовании. До тех пор нужно продемонстрировать те фундаментальные и практические знания, которые лягут в основу будущей работы. И, конечно, потребуется писать код на доске или на листе бумаги.


Миша:
Мы проверяем знание теории вероятности и математической статистики. Смотрим, есть ли у человека опыт работы с метриками, с алгоритмами машинного обучения, с настройкой их параметров, с переобучением и т. д. Мы ожидаем, что человек может писать код в достаточной степени для того, чтобы быть аналитиком.
Денис:
Те, кто приходит на собеседование, в основном знают языки: у нас в Екатеринбурге хорошая школа основных языков, хорошие институты. Но если честно, кандидат на стажировку с хорошими hard skills — редкий случай, по крайней мере в нашей эпсилон-окрестности. Вот к примеру, Swift. В нём очень сложная работа со строками, и людей, которые навскидку из головы могут с ними поработать, мало. За таких сразу цепляется глаз. Я часто даю на собеседованиях задачу, которая как раз связана с обработкой строк. И за всё время был только один человек, который сходу, на листочке, смог такой Swift-код написать. Я после этого ходил и всем рассказывал, что кто-то наконец смог решить эту задачу на Swift на листочке.

Проверка алгоритмов на собеседовании

Это отдельная тема, поскольку у кандидатов по-прежнему возникает вопрос — почему мы всегда оцениваем знание алгоритмов и структур данных? Даже будущие мобильные разработчики и фронтендеры проходят такую проверку.


Миша:
На собеседовании обязательно даём какую-нибудь алгоритмическую задачку. Кандидату надо придумать, как её реализовать на Python, желательно без ошибок. Нужно понять, как проверять свою программу и самостоятельно её исправлять.

Опыт в алгоритмах пригодится сразу по трём причинам. Во-первых, он, очевидно, потребуется в алгоритмических задачах — которые бывают нечасто, но всё-таки бывают. Во-вторых, разработчик сможет эффективнее решать задачи, относящиеся к алгоритмам, пусть и не требующие залезать в сами алгоритмы (а таких уже довольно много). В-третьих, если вам не преподавали алгоритмы в вузе, а вы всё-таки умеете с ними работать, то это характеризует вас как любознательного человека и поднимет ваш авторитет в глазах собеседующего.

Денис:
Большая часть мобильной разработки — это «перекладывание JSON». Но раз в полгода бывают случаи, когда алгоритмы нужны. Я сейчас рисую красивые карты для Яндекс.Погоды. И мне за неделю пришлось реализовать алгоритм сглаживания, алгоритм Сазерленда-Ходгмана и алгоритм Мартинеса. Если бы человек не знал, что такое хэшмап или очередь по приоритетам, он бы засел с этим надолго и непонятно, справился бы или нет без посторонней помощи.

Алгоритмы — основа разработки. Это то, что помогает разработчику быть разработчиком. Неважно, чем вы занимаетесь. Они нужны и в несложных проектах, где основная работа состоит из «перекладывания JSON». Даже если вы не пишете сами алгоритмы, но неявно используете какие-нибудь структуры данных, то лучше их понимать. Иначе у вас будут получаться приложения, которые медленно или некорректно работают.

Есть программисты, которые в разработку пришли академически: поступили в универ, честно отучились пять лет, получили специальность. Они знают алгоритмы, поскольку их научили. И тогда само знание алгоритмов никак не характеризует кругозор человека, надо этот кругозор проверять другим способом.

А есть самоучки, к которым я причисляю и себя. Да, формально у меня есть IT-образование, диплом инженера-программиста. Но самоучки программировать научились «вопреки». У них не было университетской программы. Обычно они с алгоритмами не знакомы — потому что никогда не сталкивались с необходимостью их изучить. И когда такой человек понимает алгоритмы, это значит, что он потратил время и в них разобрался. Закончив универ, я понял, что у меня есть белые пятна в части фундаментальных алгоритмов — дело в том, что специальность была прикладная. Я пошёл и изучил онлайн-курсы Принстонского университета, хорошо известного Роберта Седжвика. Разобрался, сделал все домашки. И когда человек на собеседовании рассказывает похожую историю, мне сразу становится интересно, появляется желание с ним поработать или хотя бы продолжить разговор.



Игнат:
Когда собеседуешь стажёра, в некотором смысле ожидаешь даже больше, чем от опытного разработчика. Речь идёт про умение решать алгоритмические задачи, быстро писать хоть какой-то корректный код. Кандидат на стажировку — он ведь ещё в университете. Буквально год назад ему всё про алгоритмы рассказывали в деталях. Ожидается, что он их может воспроизвести. Если человек адекватный и слушал лекции внимательно, он просто будет всё знать, доставать из кэша.

Какие задачи решает стажёр

Обычно программу стажировки можно наметить и обсудить на финальных собеседованиях. Стажёру только в самом начале работы могут достаться тренировочные задачи, результат которых не будет задействован в продакшене. Более того — вероятность получить такие задачи невелика. Чаще всего даются боевые проекты из бэклога, то есть признанные достойными внимания, но не приоритетные и «отделимые» — чтобы от их реализации не зависели другие компоненты. Руководители стараются распределять их так, чтобы стажёр познакомился с разными частями сервиса, работал в одном окружении с другими участниками команды.

Игнат:
Это крайне полезные задачи. Возможно, они не увеличат утилизацию кластера на 10%, не сэкономят миллион долларов компании, но сделают счастливыми сотни людей. Например, у нас сейчас есть стажёр, который занимается нашим клиентом для запуска операций на наших кластерах. Перед запуском операция должна загрузить некие данные на кластер. Обычно это занимает 20–40 секунд, и раньше это происходило молча: запустил её в консоли и сидишь, смотришь в чёрный экран. Стажёр пришёл и за две недели сделал фичу: теперь видно, как файлы заливаются и что происходит. Задача, с одной стороны, несложная в описании, а с другой — есть в чём покопаться, какие библиотеки посмотреть. Самое приятное — что ты это сделал, прошла неделя, это оказалось на кластерах, люди уже этим пользуются. Пишешь пост во внутреннюю сеть — тебе говорят спасибо.


Миша:
Стажеры готовят модели, собирают для них данные, придумывают метрики и проводят эксперименты. Постепенно мы просто начинаем давать ему больше свободы и ответственности — проверяем, справляется ли он. Если да — он переходит на следующий уровень. Мы не предполагаем, что когда стажер приходит, он все это умеет. Руководитель помогает ему разобраться, даёт ссылку на внутренний ресурс или онлайн-курс.

Если стажёр показывает себя на высоте — ему могут дать нечто приоритетное, важное для отдела или других сервисов.


Дима:
Наш стажёр сейчас занимается хардкорными доработками антифрода. Это система, которая борется с самым разным абьюзом и мошенничеством на сервисах Яндекса. Сначала думали давать не очень сложные и не очень важные для продакшена вещи. Мы заранее стараемся продумать задачи стажёра, но тут увидели, что человек «жжёт», быстро и хорошо решает задачи. В итоге мы стали поручать ему запуск антифрода для новых сервисов.

Кроме того, существует небольшой шанс получить задачу, к которой коллеги раньше не подступались из-за её объёма.


Дима:
Есть одна старая система, а есть новая, ещё не доделанная. Нужно провести переезд с одной на другую. В перспективе это важный проект, хотя с высокой неопределённостью: нужно много общаться, читать непонятный легаси-код. Мы на финальном собеседовании по-честному сказали стажёру, что задача сложная. Он ответил, что готов, пришёл к нам в команду, и у него всё получилось. Оказалось, что у него есть качества не только разработчика, но и менеджера. Он готов был сам ходить, узнавать, пинговать.

Менторство над стажёром

Стажёру для погружения в процессы нужен ментор. Это человек, который находится в курсе не только своих задач, но и задач стажёра. С ментором налажено регулярное общение, к нему всегда можно обратиться за советом. Ментором может выступать либо руководитель группы (если это небольшая группа), либо кто-то из коллег, постоянных участников команды.

Игнат:
Я стараюсь хотя бы через день подходить, спрашивать, как у стажёра дела. Если вижу, что закопался, то стараюсь ему помочь, спросить, в чём проблема, и вместе с ним её раскопать. Ясно, что это отнимает мои силы и делает работу стажёра не столь эффективной интегрально — я же тоже своё время трачу. Зато это позволяет ему ни в чём не закопаться, получить результат. И всё равно это быстрее, чем если бы я это делал сам. Самому мне нужно на задачу условные 5 часов. Стажёр её сделает за 5 дней. И да, я потрачу 2 часа в течение этих 5 дней на то, чтобы пообщаться со стажёром и помочь. Но хотя бы 3 часа я сэкономлю, и стажёру будет приятно, что ему подсказали, помогли. В целом, надо просто плотно общаться, смотреть, что человек делает, не терять контакт.


Серёжа:
Стажёр постоянно находится на связи со своим ментором и общается с ним по несколько раз в день. Ментор ревьюит код, занимается парным программированием со стажёром, помогает, когда возникают какие-то проблемные места. Именно таким способом, сочетанием помощи ментора и реальных боевых задач, мы обучаем фронтендеров.
Дима:
Чтобы стажёр не оказывался брошенным, мы ещё до найма обсуждаем, кто его будет менторить. Это ещё и большая прокачка для самого ментора: подготовка к роли тимлида, проверка на способность удержать в голове и свою задачу, и задачу стажёра. Есть регулярные встречи, на которые иногда хожу и я сам, чтобы быть в курсе. Но совсем регулярно со стажёром общается именно ментор. Он поначалу тратит очень много времени, но это окупается.

Однако наличие ментора не означает, что все возникающие вопросы решаются через него.


Миша:
У нас принято, что столкнувшиеся с проблемой люди спрашивают совета у соседей, коллег и быстро находят помощь. Чем быстрее человек растёт, тем чаще ему нужно пойти к коллегам узнать что-то. Полезно даже просто узнавать о задачах других людей, чтобы придумать новые задачи. Когда стажёр сам в состоянии договориться, понять, что важно другой стороне, и прийти к результату в команде, он гораздо быстрее вырастет, чем тот, за которого все это должен делать руководитель.
Серёжа:
Есть документация, но бо́льшая часть информации растворена в воздухе. Если ты впитываешь её на старте карьеры, это дополнительное преимущество, а мы можем сфокусировать человека на том, что нужно изучить.

Идеальный стажёр — это тот, кто стажируется несколько месяцев, становится младшим разработчиком, потом просто разработчиком, потом руководителем группы и т. д. Для этого нужен архетип ученика, который не стесняется спросить, если ему что-то непонятно, но при этом способен на самостоятельную работу. Если ему сказали, что про это можно прочитать там-то, он пойдёт, прочитает и действительно вернётся с новыми знаниями. Он может ошибаться, но он не должен ошибаться больше одного, максимум двух раз в одном и том же месте. Идеальный стажёр должен развиваться, впитывать всё как губка, учиться и расти. Тот, кто сидит, пытается во всем разобраться сам, долго ковыряется, не задает никаких вопросов, вряд ли приживётся.


Окончание стажировки

Перед началом работы мы подписываем с каждым стажёром срочный договор. Разумеется, стажировка оплачивается, оформляется по ТК РФ, и у стажёра появляются те же преимущества, что и у любого другого сотрудника Яндекса. Спустя три месяца программа завершается — многих стажёров мы затем переводим в штат (на бессрочный договор).

С одной стороны, руководителю важно, чтобы разработчик выполнил свой стажёрский минимум. Именно к этому ведёт стажёра, начиная с собеседования. Однако это только начало истории. Стажёр для нас всегда является потенциальным кандидатом в штат. Программа-минимум для руководителя — ещё в самом начале разглядеть такого человека, которого после трёх месяцев будет не стыдно порекомендовать в другие отделы. Программа-максимум — сохранить его в той же команде, взяв в штат. При этом мы учитываем, что студенту второго или третьего курса — даже если он стал стажёром — с наступлением учебного года потребуется продолжить обучение в вузе.

Серёжа:
В первую очередь стажёры для нас — кадровый потенциал. Мы пытаемся вырастить людей внутри Яндекса, чтобы они идеально подходили к нашим задачам. Мы даем им всё, начиная с культуры общения и взаимодействия в командах до энциклопедических знаний про все наши системы.
Игнат:
Беря стажёра, мы сразу примеряем его к тому, чтобы он попал к нам в команду. И как правило, единственное препятствие — отсутствие вакансии. Стажёрами стараемся брать достаточно молодых ребят. Если у человека пять лет опыта разработки, он приходит в Яндекс и по уровню он стажёр, то увы, для нас это означает, что он — хоть и будучи молодцом, раз устраивается в Яндекс с пятью годами опыта, — до старшего разработчика вырасти не сможет. Обычно дело в скорости: медленный рост в прошлом будет означать медленный рост и у нас. Да, иногда понимание, что человек не тянет, приходит только по итогам трёх месяцев. Но это достаточно редко. Больше чем в половине случаев мы готовы брать людей в штат. На моей памяти не было такого, что человек успешно постажировался, но не смог пройти собеседования на штатную позицию.
Миша:
Всем успешным стажёрам мы предлагаем остаться в компании. После стажировки мы, как правило, берём на фултайм больше половины. С летней стажировкой сложнее, потому что часто к нам приходят студенты, например, третьего курса и им тяжело совмещать работу с учёбой.
Дима:
Предположим, стажёр отлично справляется с задачами и имеет массу перспектив вырасти в хорошего разработчика — пусть даже у него сейчас недостаточно опыта. И предположим, вакансии на бессрочный договор нет. Тогда всё просто: мне нужно идти к своему руководителю и говорить ему — вот очень крутой человек, его надо всеми силами оставлять, давайте предложим ему что-нибудь, найдём, куда его пристроить.

Истории о стажёрах

Денис:
Девушка, которая к нам устроилась на стажировку в 2017 году, была родом из Перми. Это километров 400 от Екатеринбурга на запад. И она каждую неделю приезжала к нам из Перми на поезде в Школу мобильной разработки. Днём приезжала, вечером училась и поздним вечером уезжала обратно. Оценив такое рвение, мы её позвали работать, и это себя оправдало.
Игнат:
Несколько лет назад мы участвовали в программе обмена стажёрами. Поработать с иностранными ребятами было интересно. Но стажёры оттуда не сильнее, чем, например, из ШАДа или с ФКНа. Казалось бы, EPFL находится в топ-20 вузов Европы. У меня в тот момент — как ещё у не очень опытного собеседующего — было такое ожидание: невероятно, мы собеседуем людей из EPFL, они будут супер-крутые. Но люди, которые получили базовое образование про кодинг у нас — в том числе в ключевых региональных вузах, — оказываются вполне на уровне.

Или другая история. Сейчас у меня в штате парень, молодой совсем, около 20 лет. Работает в Питере, приезжал на стажировку. Он очень крутой. Ты, как обычно, даёшь человеку задачи, он их решает, а через месяц приходит и говорит: я порешал, смотрю, и, кажется, у вас архитектура плохо построена. Давай переделаем. Код станет проще, понятней. Я его, конечно, отговорил: объём работ большой, профита для пользователей нет, но идея звучит абсолютно разумно. Человек разобрался в сложном многопоточном процессе и предложил улучшения — может, и несвоевременные, рефакторинг ради рефакторинга. Но как только захочется этот код усложнить, можно будет этот рефакторинг всё-таки сделать. По факту прошло несколько месяцев, и мы занялись этой задачей. Я с удовольствием взял его в штат. Мы все не гении. Можно прийти, разобраться в чём-то и указать нам на наши проблемы. Это ценится.

Миша:
У нас бывают такие идеальные стажёры. Несмотря на отсутствие опыта, они видят задачу не только на техническом, но и на глобальном уровне. Предлагают принципиальные улучшения. У них есть понимание того, как перевести задачи из реального мира в технический, не потеряв смысла. Они задумываются, в чём итоговая цель, стоит ли сейчас закапываться в детали или можно полностью изменить подход к задаче или даже постановку задачи. Значит, у них есть задел на то, чтобы оказаться на несколько уровней выше. Чтобы пройти этот путь, им просто нужно прокачать какие-то скиллы и внутренние инструменты. Плюс запустить несколько успешных проектов.

Восемь ошибок, которые не позволят остаться в компании после стажировки

На любом сайте по поиску работы вы найдете раздел «Стажировки». Крупные игроки бизнеса привлекают стажеров на регулярной основе, небольшие компании периодически набирают группы.

Мы и сами не решались разбавить камерную обстановку офиса новичками, но бизнес диктовал свои правила. Было принято решение о разработке и проведении программ для обучения в профильные отделы (разработка, анализ бизнес-процессов и внедрения).

Сейчас на нашем счету несколько успешно проведенных стажировок. Каждую коллегиально анализируем, отмечаем удавшиеся задумки и выносим на обсуждение выявленные недоработки. К счастью, с каждым разом их меньше.

Однако первый же «блин комом» помог сформулировать внутренний «устав» из восьми ошибок стажеров, которым мы не будем предлагать дальнейшее сотрудничество.

Не справляться с предложенными задачами

Честно и объективно. Отсеивание идет в два этапа: те, кто не справились со вступительным заданием, и те, кто уже были приняты на оплачиваемую стажировку, но не показали нужного результата.

Фото: Unsplash

Каждому стажеру дается «кредит доверия», и, как правило, он получает не один шанс, прежде чем услышать окончательное «до свидания». Ни один работодатель, в том числе и я, не будет брать на работу того, в чьих способностях или потенциале он не уверен.

Не ценить время

И свое, и наше. Как компания, которая занимается оптимизацией рабочего времени, мы очень бережно относимся к этому ресурсу.

Нагрузка стажеров меньше, чем у штатного сотрудника, но это не значит, что он может манкировать графиком и приходить позже установленного ментором времени. Это показатель несерьезности и непрофессионализма.

Кроме того, такую же планку необходимо поддерживать и во время обучения. Пропуск одного занятия – не проблема, обстоятельства действительно могут играть против вас.

Фото: Unsplash

Однако систематический пропуск занятий под грифом «Я наверстаю позже» или длительный перерыв в занятиях даже по уважительным причинам не позволит пройти дальше.

Максимум, что вы получите – приглашение пройти следующую стажировку. Но опять – полноценно и с самоотдачей.

Не воспринимать стажировку всерьез

Да, прохождение оплачиваемой практики — не гарант дальнейшего трудоустройства, однако если вы не пожелаете вникнуть в предложенные задачи, то упустите и этот шанс, попадание в «кадровый резерв» и рекомендации по итогу.

Было неприятно, когда однажды стажер, успешно прошедший на обучение, заявил, что стажировка для него второстепенна.

Гораздо более интересно профильное обучение на постоянной работе. Логично, что мы отказались от идеи привлечь его в свои ряды.

Не проявлять инициативу

Исполнитель — это хорошо, но работодатель хочет видеть универсальность, стремление к развитию и заинтересованность в дальнейшем взаимодействии.

Фото: Unsplash

При прочих равных мы предпочтем активного, открытого к диалогу и готового взять на себя больше задач и ответственности, чем пассивного исполнителя, настроенного на выполнение одной задачи.

Вечное недовольство

«Слишком просто», «А почему так мало?», «Элементарщина», «А у Васи задание круче», «Тут лучше делать вот так», — мы рады, что вы справляетесь с нагрузкой и готовы поделиться своим опытом, но недовольная мина и репутация спорщика не добавят баллов.

Работодатели ориентируются не только на профессиональные, но и на личностные качества соискателя. Ворчунов никто не любит. Они могут создавать проблемы с рабочими задачами и способствовать развитию конфликтов в коллективе.

Не воспринимать наставника

В 90% случаев ментор — будущий непосредственный начальник или тот, кто будет делегировать задачи. Даже если вы считаете, что наставник не прав или не осведомлен в вопросе, вы должны дипломатично и корректно отнестись к замечаниям и учитывать их в дальнейшей работе, но не идти на открытое противостояние.

Наставник больше знает об узких местах в процессах, возможностях и нюансах продукта, особенностях клиентов.

Поверьте, игнорирование поручений или советов обязательно заметят.

Бояться спросить совета или помощи

И превращать маленькую проблему в нерешаемую либо же создавать проблемы самому. Рвение разобраться самостоятельно — похвально, но если понимаете, что не справляетесь, — спросите совета.

Мы поощряем любой интерес: если вы в чем-то не уверены или хотите уточнить, то лучше позвоните, напишите и спросите.  Непродуктивной потери времени не оценят точно.

Один из недавних соискателей на этапе отбора в группу для обучения волновался касательно выполнения тестового задания. Самая «болезненная точка» — построение таблицы по предложенному заданию.

Стажеры. Фото: архив автора

Он планировал сам разобраться в задании, но правильность выполнения зависела от визуализации данных. Он долго думал над вариантами решения и обратился к куратору стажировки пусть и во внерабочее время.

За пять минут удалось разрешить все вопросы, после чего стажер сделал работу и впоследствии защитил проект.

Отказываться пробовать

Если дают задание сложнее, чем текущее, это значит, что работодатель видит, что вы готовы двигаться дальше. Отказ — признак страха.

Отмечу, что здесь видны положительные сдвиги: с каждым новым набором у нас меньше тех, кто отказывается. Надеюсь, что мы и вовсе забудем об этом пункте, но пока он есть.

***

Каждый стажер с первого дня должен ощущать себя частью компании и понимать, что несет ответственность. От того, как он себя проявит, зависит будущая карьера и трудоустройство. Особо ценно время, поэтому чтобы не прощаться после стажировки, используйте его максимально эффективно.

Я не верю в формулу успеха, однако согласен со Стивом Джобсом: «Stay foolish, stay hungry». Быть честным с миром и собой, отдавать всего себя и не прекращать учиться – только таким способом можно достичь задуманного.


Материалы по теме:

как студентам попасть в компанию

Навигация по материалу: 

1. Как проходит стажировка в «Яндексе»

2. Направления и география стажировки

3. Как попасть на стажировку в «Яндекс»

4. Когда проходят стажировки

5. Условия работы

6. Бонусы

7. Заключение. Как повлиял коронавирус

 

Как проходит стажировка в «Яндексе»

Стажёр  занимается реальными проектами под руководством опытного ментора, получает зарплату и может совмещать работу и учёбу. Для многих студентов старших курсов и выпускников вузов именно со стажировок начинается путь в IT.

 

Направления и география

Стажировка в «Яндексе» проходит по пяти направлениям: 

  • фронтенд-разработка, 
  • бэкенд-разработка,
  • мобильная разработка, 
  • аналитика, 
  • машинное обучение. 

Чаще всего ребята хотят заниматься бэкендом и выбирают С++ в качестве основного языка программирования. Ещё одна точка притяжения — машинное обучение. Его популярность растёт с каждым годом, и это хорошо видно при распределении стажёров по командам: ребят чаще всего привлекает разработка беспилотных автомобилей и голосового помощника Алисы.

Список городов, в которых офисы «Яндекса» набирают стажёров, постоянно меняется, исходя из потребностей бизнеса. Осенью 2020 года мы запускаем стажировку в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге и Новосибирске.

 


По теме: Как попасть на стажировку в «Яндекс», поучаствовать в разработке «Алисы» и остаться в штате


Как попасть на стажировку в «Яндекс» 

Навыки, которых мы ждём от будущих стажёров, зависят от специальности. Например, разработчику надо уверенно владеть хотя бы одним языком программирования, а аналитику — знать математическую статистику и Python.

Мы принимаем не только граждан России, но и иностранцев. Главное, чтобы будущий стажёр свободно владел русским языком и имел все необходимые документы для работы в нашей стране. Или был готов их оформить — мы обязательно расскажем, как это сделать.

«Яндекс» набирает достаточно много стажёров — например, в 2019 году у нас стажировались более тысячи человек. Но при этом подход к отбору всегда серьёзный. Для начала надо заполнить анкету на сайте и в течение недели выполнить тестовое задание, которое состоит из задач, подготовленных нашими разработчиками. В зависимости от выбранной специальности на решение уйдёт от трёх до шести часов. Если кандидат справится с заданием, его пригласят на два-три технических собеседования. А в финале он лично познакомится с несколькими командами и сможет выбрать одну из тех, которые будут готовы его пригласить.

 

Когда проходят стажировки 

Стажировки в бывают двух видов: летние и те, которые проходят в течение учебного года. Разумеется, больше всего стажёров приходят работать летом после сессии — как правило, на три месяца с конца июня или начала июля. Поскольку в этот период не надо ходить на занятия, ребята работают полный день.

На стажировку, которая проходит в течение учебного года, можно выйти в любой период и работать по индивидуальному графику. Кто-то выбирает 20 часов в неделю, кто-то — 30.

Само собой, мы отпускаем стажёров на экзамены, защиты и по другим важным делам. Так как ребята совмещают работу с учёбой, такая стажировка, как правило, длится дольше летней — около полугода.


По теме:  Ты студент и хочешь устроиться в «Яндекс», Mail.ru Group, Microsoft или Rambler Group. Как это сделать?



Условия работы

На всех направлениях условия одинаковые. Ещё на собеседовании мы согласовываем с каждым кандидатом продолжительность стажировки и рабочий график. Тогда же оговаривается размер зарплаты (которую получают все стажёры). Он зависит от навыков и занятости человека.

Стажёры решают те же задачи, что и другие разработчики, хотя и с поправкой на меньший опыт. Например, ребята инициируют обновление кода на многомиллионных сервисах, делают целые блоки приложений и сайтов, переписывают с нуля библиотеки.

Работу каждого стажёра курирует ментор — опытный сотрудник, который помогает ему стать частью команды. Ментор знакомит с планом работы, смотрит код, даёт полезные советы и помогает в сложных ситуациях.

По итогам стажировки многие разработчики и аналитики переходят на постоянные позиции — в ту же команду или в другую. Кроме того, есть возможность пройти повторную стажировку на другом направлении. Такое встречается достаточно редко, но бывает, что разработчик может попробовать себя в менеджменте проектов, а дизайнер — в продуктовой аналитике. 

 

 

Приятные бонусы 

Чтобы стажировка была максимально продуктивной, она должна проходить в комфортных условиях. Поэтому стажёр в Яндексе может обустроить своё рабочее место так, как ему нравится: заказать настольную лампу или торшер, шкаф и полку для книг. Работать можно там, где удобно: за столом, на пуфиках или даже в гамаке на веранде. Идеи, возникшие в ходе горячих дискуссий, можно записывать маркерами прямо на стенах — для этого они оклеены белыми виниловыми обоями.

В офисе найдётся много мест, где можно поискать вдохновения, отвлечься от работы, «перезагрузиться» и неформально пообщаться с коллегами: библиотека, тренажёрный зал, музыкальная комната, зал для танцев и йоги. Живые растения создают в офисах домашний уют. На каждом этаже есть небольшие кофейные уголки с бесплатной едой и напитками, открытые балконы с удобными диванами, шезлонгами и шахматами. Если потребуется, можно обратиться к врачу, психотерапевту, массажисту или фитнес-тренеру. 

Для стажёра открыты и внутренние мероприятия компании. Например, летом он может съездить за город на пикник для сотрудников. А зимой — поучаствовать в новогоднем корпоративе: пройти квесты с коллегами, покататься на тюбинге с большой горки возле офиса или потанцевать под живые выступления звёзд.

 

Заключение. Как повлиял коронавирус

Когда началась пандемия, команда «Яндекса» перешла на удалённую работу, мы приостановили стажировку и временно закрыли приём заявок. Нам нужно было время, чтобы понять, как организовать работу со стажёрами в дистанционном формате. В июне мы частично возобновили набор. В первую очередь рассматривали кандидатов, которые уже подали заявки до пандемии и находились в процессе отбора.

Менторы уделяли дистанционным стажёрам особенно много внимания, чтобы им было проще адаптироваться в команде, несмотря на расстояния. Коллеги, как и в предыдущие годы, помогали погружаться в рабочие процессы — только теперь дистанционно.

Чтобы ребята как можно скорее прониклись духом Яндекса и не чувствовали себя оторванными от коллег, мы проводили для стажёров «развлекательно-познавательные четверги». Это встречи в Zoom, на которых сотрудники компании делились опытом и советами, как успешно пройти стажировку или, например, как достойно выступить на соревнованиях по искусственному интеллекту.

Также мы подготовили курс онлайн-лекций по soft skills, во время которого можно было оттачивать полученные навыки на встречах в Zoom. Не забыли и провести традиционный День летнего стажёра, который раньше каждый год проходил в офлайне, а сейчас временно перекочевал в онлайн.

Фото на обложке: Shutterstock / Nadia Snopek. Фото в статье: Unsplash.

рассказывает студентка третьего курса программы «Стратегическое управление компанией» Liberal Arts Дарья Желуницина

Поделитесь с друзьями

Множество студентов мечтают о зарубежных стажировках и программах по обмену. Несмотря на сложную эпидемиологическую обстановку в мире, Институт общественных наук старается поддерживать международную деятельность. В ИОН РАНХиГС на высоком уровне развита система межвузовского сотрудничества: 9 образовательных программ частично или полностью реализуются на английском языке, сотрудничество ведется с 45 зарубежными вузами в 18 странах мира.

Студентка программы «Стратегическое управление компанией» Liberal Arts Дарья Желуницина поделилась своими впечатлениями об обучении в Гаагском университете прикладных наук в рамках программы семестрового обмена студентами, в котором она участвует прямо сейчас.


Сотрудничество с Гаагским университетом прикладных наук длится уже три года. Это надежный партнер, с которым нам интересно реализовывать совместные проекты по разным направлениям — от учебных до исследовательских. Осенью 2020 года, несмотря на ограничения, связанные с пандемией, нам удалось запустить программу семестрового обмена студентами. Университет предоставляет нашим студентам обширные возможности — и это не только интересные учебные курсы, но и огромная сеть организаций — партнеров. В Гааге присутствуют множество международных организаций, осуществляющих крайне интересные и важные проекты. 

Наши программы «Стратегическое управление компанией» и «Публичная политика и государственные стратегии», реализующиеся в рамках бакалавриата Liberal Arts, носят практико-ориентированный характер. Знакомство студентов с лучшими международными практиками — как в бизнесе, так и в государственном секторе — во время зарубежных стажировок является одним из ключевых конкурентных преимуществ.

Алексей Вербецкий, руководитель программы «Стратегическое управление компанией» Liberal Arts ИОН РАНХиГС Дарья, как вы узнали о стажировке и почему захотели принять в ней участие?

Учиться по обмену было мечтой с детства. Я хорошо помню, когда моя двоюродная сестра поехала учиться по обмену от своего университета. Тогда я сказала себе, что обязательно тоже поеду, когда вырасту и поступлю в университет. Я понимала, что самое подходящие время — это второй или третий курс, поскольку на первом все только начинается и предметы еще общие, не по специальности, а на четвертом уже пишется дипломная работа. Поэтому осенью на втором курсе, когда про пандемию еще никто не знал, я пошла в международный отдел ИОН, чтобы узнать, какие программы по обмену нам доступны. Оказалось, что на тот момент планировалось подписать соглашение с Гаагским университетом прикладных наук, и была вероятность, что в следующем году будет проводиться сама программа по обмену, чему я была очень рада.

Какими были условия отбора участников стажировки? Вы как-то специально готовились, чтобы успешно пройти отбор?

Изначально планировалось всего два места на программу. Конкретные требования были неизвестны, поскольку на тот момент университеты даже не подписали договор. Но в любом случае я понимала, что должна сделать все возможное, чтобы поехать. Поэтому я старалась учиться на максимум, уделять особое внимание занятиям по английскому языку. Когда уже объявили набор, от меня требовалось написать мотивационное письмо, прислать подтверждение необходимого уровня английского языка, а также учитывался рейтинг успеваемости.

Не было ли вам страшно отправляться в поездку в такой сложной эпидемиологической ситуации?

Честно, было страшно. До последнего было неизвестно, получится ли поехать. Эпидемиологическая ситуация ухудшалась, границы закрывались, количество заболевших росло, и многие были охвачены паникой. Ситуация была очень необычная, многие были не готовы к ней, наша реальность изменилась, пришлось адаптироваться, учеба стала дистанционной. При подаче документов нужно было оплатить визовый сбор и страховку. Никто не мог гарантировать, что поездка состоится, и потраченные средства вернут. Не был известен и формат обучения — будут ли проходить пары дистанционно или же в университете. Но я решила, что сдаваться слишком поздно, предать свою мечту и сойти с дистанции я не могу. Нужно было рискнуть и идти дальше. Оказалось, что в такой нестабильной ситуации, я единственная студентка по обмену на направлении, на котором учусь.

Расскажите о ваших представлениях и ожиданиях: что подтвердилось, а что — нет?

Изначально представления были другие. Думаю, что пандемии не было в планах ни у кого. Я думала, что буду ходить на пары в университет, общаться с одногруппниками вживую, посещать различные мероприятия и изучать город и его окрестности. В итоге пары проходят в онлайн-формате, совместная работа с одногруппниками тоже в основном с помощью созвонов, но иногда мы ходим учиться вместе в университет, поскольку сам кампус открыт и там очень много свободного места для учебы. Экзамены проходят очно в университете. Только недавно открыли террасы кафе, обычные магазины для свободного посещения, ведь раньше туда можно было попасть только по записи. Также отменили комендантский час. До этого на улице можно было находится только до девяти, а затем до десяти часов вечера. Но не смотря на все ограничения, никто не закрывал чудесные парки, узкие улочки, побережье Гааги и тюльпановые поля — мои любимые места.

Какими были ваши первые впечатления по прибытии?

Моя программа по обмену началась с приключений: за четыре часа до вылета я сдала тест на коронавирус, и он оказался положительным. Поэтому мне пришлось задержаться в России на карантин и уже после него отправиться в Гаагу. Нидерланды встретили меня теплой весенней погодой, яркой зеленью, распускающимися цветами и пением птиц. На контрасте с нашей погодой, казалось, что я воспользовалась машиной времени и оказалась в середине апреля, хотя был конец февраля. Корпуса самого университета приятно впечатлили — простор, современный дизайн, свет, проскальзывающий через огромные окна и бесконечное множество учебных зон, в которых можно с комфортом и удовольствием учиться.

Комфортно ли вам находиться на стажировке без привычной учебной группы и постоянно общаться на английском языке?

Я запоминал своих гаагских одногруппников по голосам, т.к. на онлайн-лекциях камеры были выключены. Конечно не хватало живого общения. В предыдущем семестре мы много работали вместе с одногруппниками из ИОН РАНХиГС над разными учебными проектами в командах, созванивались, и мне очень нравился процесс взаимодействия. Но через какое-то время некоторые ребята из моей гаагской группы решили провести экскурсию и встретиться лично, чему я была очень рада. Первое время было немного сложно понимать некоторых одногруппников из-за разного произношения. Всегда нужно время на адаптацию. Дополнительная нагрузка тоже чувствовалась: мои гаагские одногруппники учатся полностью на английском не первый год, а мне приходилось в первое время искать значения незнакомых терминов.

Расскажите подробнее, как устроена программа зарубежной стажировки в Университете прикладных наук Гааги?

То, как устроен учебный процесс, зависит от изучаемого предмета, в основном он состоит из регулярных лекций, самостоятельного изучения материалов и сдачи письменного экзамена, состоящего из открытых вопросов. Есть предметы, по которым нужно сдавать итоговые письменные задания. Причем итоговые баллы за предмет студенты получают только в соответствии с результатами сданных работ. Но есть и предметы, по которым мы работаем над проектами в командах. Как вы можете догадаться, они мои любимые, поскольку я всегда за то, чтобы знания усваивались с помощью применения их на практике, а не классическом заучивании. Совместная работа помогает также приблизить учебный процесс к реальным ситуациям работы в команде, с которыми студенты столкнутся после выпуска, улучшить навыки коммуникации и распределения задач, а также проводить мозговые штурмы. Я очень рада, что у нас в формате Liberal Arts такие формы постоянно практикуется, чего мне немного не хватает по некоторым предметам тут. 

Со свободным временем все достаточно неоднозначно. Я бы сказала, что на настоящий момент у меня гибридная система обучения — обучение в Гаагском университете, обучение по некоторым предметам в РАНХиГС, и чтобы все сдавать приходится проходить некоторые предметы самостоятельно. Поскольку обучение в РАНХиГС было тоже частично онлайн, то у меня была возможность посещать некоторые пары. Но часто расписание в двух университетах совпадает, и в Гаагском университете экзамены проходят практически каждый месяц, как только заканчивается какой-то предмет, а отдельное время на подготовку не выделяется. Недавно я переболела второй раз коронавирусом и в этот раз сложнее, поэтому это тоже усложнило мой процесс обучения. От меня требуется самодисциплина, планирование своего времени, что я и стараюсь практиковать совместно с регулярными физическими упражнениями и прогулками на свежем воздухе для баланса.

Что вас больше всего впечатлило в этой поездке?

В рамках одного из предметов Гаагского университета мы организуем конференцию, которая будет проходить в онлайн-формате и будет посвящена переосмыслению устойчивых городов после СOVID-19. Работа над конференцией является для меня одним из самых ярких учебных процессов программы обмена. Все студенты из нашей группы образуют организаторскую команду, которая в свою очередь делится на различные отделы.

Я ассистент менеджера команды, которая занимается самой программой конференции. На нас лежит ответственность за подбор спикеров, разработку контента мероприятия, мы постарались сделать ее максимально увлекательной. В мои обязанности входит стратегическое планирование, ведь нужно продумать, какую конференцию мы хотим организовать в итоге, и продумать все шаги, которые должна осуществить наша команда для того, чтобы это состоялось. Также я распределяю задачи между членами нашей команды и проверяю качество исполнения, и чтобы все шло по плану, провожу еженедельные встречи с командой совместно с менеджером. Этот опыт очень приближен к работе в настоящем агентстве по организации мероприятий, поэтому полезность от него колоссальная. Мы будем очень рады, если вы тоже примете участие в нашей конференции, над которой мы усердно работали на протяжении всего семестра, и сможете почерпнуть для себя новое и полезное. На нашем сайте вы можете найти подробную информацию о программе и зарегистрироваться, чтобы участвовать — https://www. rsc2021.com/sign-up. Мы будем очень рады видеть вас там! 

Этой поездке я также благодарна за расширение восприятия мира, общение с людьми из разных стран, культурный обмен, позволяющий задуматься над привычными вещами и посмотреть на них с новой стороны, а также открыть новые подходы и взгляды к вещам из разных жизненных сфер. И, конечно, природа, потрясающие пейзажи и сами города Нидерландов питают во мне неугасающий интерес исследовать их.

Планируете ли вы использовать полученные знания для написания курсовой/дипломной работы? Какие темы вам наиболее близки и интересны?

Тема устойчивого развития заинтересовала меня еще во время обучения в школе. На протяжении всех курсов в ИОН РАНХиГС многие мои работы были посвящены этой же тематике. Я думаю, что на четвертом курсе я буду продолжать развиваться в этом направлении. Опыт, полученный на стажировке по обмену, поможет еще больше проникнуться этой темой, поскольку Нидерланды активно внедряют устойчивые проекты как на государственном уровне, так и на коммерческом. Лидирующие эксперты в этой области, приглашенные нами на конференцию, смогут еще больше мотивировать и расширить мои знания в этой области. 

В Гаагском университете я смогла дополнить свое видение со стороны государственного сектора, поскольку учусь на «Международном государственном управлении», а в ИОН РАНХиГС мое направление — «менеджмент». Благодаря полученным знаниям, мои последующие проекты и работы будут более сбалансированными и охватывающими разные стороны. Я очень благодарна ИОН РАНХиГС за то, что мне предоставили возможность исполнить мечту и получить международный опыт!

Как проходят стажировки в крупных компаниях

Как показать молодой аудитории, что вы лучший работодатель? Можно ли воспитать лидеров? Как проходят стажировки в крупных компаниях? И как получить бесценный опыт для старта карьеры? Эти и другие вопросы обсудили на форуме Graduate-2019.

Делимся лучшими кейсами от лидеров рынка.

#1. Программа развития молодых специалистов от Philips

О компании. Philips — не только производитель пылесосов и утюгов. Кроме бытовой техники компания выпускает медицинское оборудование.

HR-цель. Развитие медицинского направления — в приоритете у Philips. К этим разработкам активно привлекают молодежь: эйчары всегда в поиске новых талантов. Поколение Z нуждается в адаптации больше, чем другие возрастные группы.

Таким сотрудникам нужно помочь освоиться в профессии, развить нужные навыки и компетенции. Поддержать новичков на входе и показать, что им есть куда расти.

Стратегия. В компании разработали и запустили программу развития молодых специалистов Start Track. Она длится полтора года и проходит под девизом «Оставь свой след в будущем». К участию приглашают выпускников топовых вузов мира.

На первом этапе отбора HR-специалисты отсекают до 80% заявок. Тем, кто уцелел, предлагают решить практическую бизнес-задачу и публично представить результат менеджерам Philips.

Единственного верного ответа на нее нет. Важно не докопаться до истины, а найти как можно больше вариантов решений.

Завершают отборочный тур ассессментом. С каждым финалистом проводят беседу, обсуждают результаты, указывают на сильные и слабые стороны. Тех, кто прошел отбор, допускают к участию в стажировке.

Основная программа Start Track включает в себя:

обучение выпускников

– коучинг

– защиту личных и групповых проектов

– выезды к клиентам, бизнес-завтраки с руководством компании

Стажировка проходит в четыре этапа. Каждый трек завершается защитой проектов, беседой с кураторами, составлением рейтингов участников.

Еще один обязательный этап тренинга связан с улучшением производственного процесса. Каждый участник тренинга создает собственный проект, лучшие решения интегрируют в практику компании.

Результат. После первой стажировки компания сумела привлечь выпускников лучших мировых вузов, обучить их и привить принципы корпоративной культуры. Это позволило сформировать кадровый потенциал на ближайшие 3-5 лет.

#2. Программа ускоренного развития молодых талантов от Coca-Cola HBC

О компании. Сертифицированный производитель напитков Coca-Cola в России. 45% сотрудников компании — молодежь от 20 до 29 лет.

HR-цель. Сформировать кадровый резерв руководителей. Привить навыки лидерства перспективным выпускникам вузов и лучшим молодым специалистам.

Стратегия. В компании запустили двухлетнюю программу ускоренного развития молодых талантов. Она рассчитана на 3 года:

онбординг стажера в компании

– погружение в работу отдела продаж и логистики

– подготовка бизнес-проекта

– взаимодействие с ментором

– получение базового опыта управления

– участие в кросс-функциональных проектах

– работа с ментором

– развитие управленческих навыков

– прохождение программы ускоренного развития

– работа в роли ментора для нового стажера

Особенности прохождения стажировки подразумевали обязательную работу в продажах и логистике. Это помогает понять жизненный цикл продукта. Стажеров отправляют в регионы. Ротация может длиться от трех месяцев до года.

Это нужно для понимания географии компании и специфики отдельных территорий.

По итогам обучения каждый участник готовит бизнес-проект и защищает его перед менеджерами. Это может быть инновационная концепция, новый продукт или технология.

Весь бизнес-контент в удобном формате. Интервью, кейсы, лайфхаки корп. мира — в нашем телеграм-канале. Присоединяйтесь!

Пример. Выпускники 2018 года запустили новый тренинг для топ-менеджеров о том, как работать с пост-миллениалами. Еще одно нововведение — бизнес-марафон.

Стажеры изучали торговые точки, находили слабые места и предлагали решения по усовершенствованию.

Чтобы поддержать молодые таланты, в Coca-Cola HBC организовали глобальное сообщество. В нем зарегистрированы все ведущие специалисты и топ-менеджеры компании.

При необходимости стажеры могут запускать обсуждения и круглые столы, советоваться с профессионалами.

Результат. Количество заявок на программу стажировки в 2018 году стало рекордным — 7556. Руководители стали активнее взаимодействовать со стажерами.

Лояльность персонала выросла, ведь более половины молодых сотрудников получают руководящую должность уже через год работы.

#3. Стажировка в ЮниКредит Банк

О компании. Российский коммерческий банк, входит в топ-10 крупнейших в стране.

HR-цель. Топ-менеджеры банка очень консервативны. Руководство убеждено, что среди молодежи нет подходящих соискателей. Перед HR-подразделением поставили задачу: разработать стажировку для поколения Z.

Цель: помочь усвоить стандарты и ценности банка, быстро ввести новичков в операционные процессы, привить корпоративную культуру и ценности.

Стратегия. Разработана программа полугодовой стажировки. Все планы составляли, исходя из корпоративных ценностей банка. Тех, кто прошел предварительный отбор, временно оформили в штат.

С каждым стажером работает наставник (опытный менеджер банка) и персональный коуч. Внутренний чат-мониторинг помогает оценить эффективность молодого сотрудника, вовремя скорректировать его действия, дать обратную связь.

По окончании стажировки наставник готовит отчет о стажере, а коуч — характеристику. Решение о переводе новичка на постоянную должность принимают на основе этих документов.

Для всех участников программы предусмотрены обязательные мероприятия:

– Welcome Day — стажеров знакомят с председателем правления

– регулярные бизнес-игры — помогают выявить модели поведения будущих сотрудников

– «экватор» — стажеры вместе с наставниками и коучем подводят промежуточные итоги первых трех месяцев обучения

Результат. Корпоративную стажировку в ЮниКредит Банке прошло 102 человека. 90% стажеров успешно интегрировались в работу компании уже в первый месяц: 52% из них наняли в штат, 30% резюме отправили в кадровый резерв.

#4. Курсы на базе школ от «Северстали»

О компании. Металлургическая корпорация с активами в России и предприятиями за рубежом.

HR-цель. Стать привлекательным работодателем для молодого поколения.

Стратегия. Предприятие запустило производственные курсы в старших классах школ. Организовало модульные программы в вузах. С молодежью работают кураторы от бизнеса — инженеры-эксперты «Северстали».

Работа с поколением Z предусматривает разные форматы:

программы дополнительного образования

– все виды производственных практик

– стажировки

– кейс-чемпионаты

– квесты

– Agile-команды

– кросс-функциональные команды

Для младших стажеров открыли «Школу будущих инженеров». Лучших отправляют на производство и предлагают поучаствовать в проектах компании.

Например, преобразить территорию производства с помощью промышленного дизайна.

Стажеры-школьники постарше создали VR-объект цеха. HR-менеджеры компании используют его для проведения виртуальных экскурсий.

Студентов привлекают к решению более серьезных производственных задач: они предлагают свежие идеи, а эксперты — реализуют. Такая синергия — бесценный опыт для старта карьеры.  

Также проводятся:

адаптационные семинары, где участников знакомят с образовательными программами «Северстали»

– производственные квесты — с помощью подсказок кураторов участники решают нестандартные задачи

– конференции для молодых специалистов, где топ-менеджмент компании рассказывает о ближайших планах и целях корпорации

– конкурсы молодых специалистов — отличный способ «засветиться» в компании и заработать расположение руководителей

Результат. 58% выпускников инженерных классов поступают на востребованные в «Северстали» специальности. Ежегодный приток молодежи закрыл 30% кадровой потребности компании.

27% идей, принятых к реализации, подает новое поколение.

Процент увольнения молодых сотрудников, проработавших в корпорации менее года, упал до единицы.

Что такое стажировка: все, что вам нужно знать

  1. Развитие карьеры
  2. Что такое стажировка: все, что вам нужно знать
Редакция Indeed

29 июня 2021 г. развивать свои знания в определенной области. Стажировка может дать вам реальные навыки в выбранной вами отрасли. Изучение информации о стажировках может помочь вам получить опыт работы и установить контакты для будущей работы.В этой статье мы опишем, что такое стажировка, рассмотрим различные виды стажировок, как их найти и как стажировка может помочь вам в развитии карьеры.

Что такое стажировка?

Стажировка – это фиксированный период практического опыта работы, обычно предоставляемый студентам или молодым людям. Во время стажировки вы можете работать в компании и участвовать в проектах, встречах и возможностях поиска работы. Стажировки — это обучение и приобретение навыков в выбранной вами отрасли.Это сильно управляемые возможности, с большим количеством времени для размышлений и вопросов. Это хороший способ перейти от учебы к работе, так как вы можете получить ценные контакты в выбранной вами отрасли. Эти контакты могут помочь вам узнать о возможностях трудоустройства после окончания стажировки.

Стажировки могут длиться от нескольких недель до нескольких месяцев. Они могут даже привести к полной занятости. Стажировки могут быть как оплачиваемыми, так и неоплачиваемыми. Указание стажировки в вашем резюме может помочь вам продемонстрировать свой опыт и способности в своем резюме.Потенциальные работодатели могут благосклонно отнестись к стажировке в вашем резюме, поэтому многие молодые люди пользуются этими возможностями.

Какие бывают виды стажировок?

Каждая компания или отрасль по-своему структурируют свои стажировки. Ниже приведены некоторые примеры различных видов стажировок:

Оплачиваемые стажировки

Крупные компании, у которых есть дополнительные средства, выделяемые на такие программы, обычно предлагают оплачиваемые стажировки. Оплачиваемые стажировки существуют как в частном, так и в государственном секторе.Компании признают ценность стажеров и платят им за это. Они также понимают, с какой критикой и негативной реакцией они могут столкнуться, когда увидят, что они берут на себя бесплатную рабочую силу. По этой причине предлагается все больше и больше оплачиваемых стажировок.

Неоплачиваемые стажировки

Многие небольшие компании не могут позволить себе платить стажерам. Однако это не означает, что они не предлагают фантастические программы и не обеспечивают прекрасную среду для обучения. Для многих опыт и обучение на рабочем месте во время неоплачиваемой стажировки стоят отсутствия оплаты.

Некоммерческие стажировки

Эти виды стажировок аналогичны волонтерским программам. Некоммерческие организации не имеют акционеров или владельцев. Часто это благотворительные организации. Как правило, вам не будут платить как стажеру в некоммерческой организации. Тем не менее, некоммерческие стажировки могут быть очень полезными, а также научить вас ценным навыкам, которые можно добавить в ваше резюме.

Стажировки в университетах

Многие университеты теперь требуют от студентов прохождения стажировок.Даже если они не требуются, они все равно могут предлагать стажировки своим студентам. Они являются отличным ресурсом, поскольку лекторы и наставники строго управляют этими возможностями. Иногда есть возможность пройти стажировку за границей. Эти возможности обычно не оплачиваются, однако компания, предоставляющая стажировку, может организовать для вас проживание и питание.

Стажировка

Экстернатура – ​​это сокращенная версия стажировки. Это может быть всего несколько дней или недель. Стажировки, как правило, меньше связаны с работой и больше сосредоточены на слежке за работой. Они предлагают студентам возможность узнать, на что похож конкретный бизнес. Они также предлагают сетевые возможности.

Как найти стажировку

Есть несколько способов найти стажировку, которые мы перечисляем ниже:

1. Посмотрите в Интернете

Многие веб-сайты по поиску работы теперь имеют разделы стажировки или волонтерства. Начните с идеи о том, какой тип стажировки вам может понравиться, прежде чем вы начнете искать возможности. Вы также можете найти возможности на государственных веб-сайтах.Еще один полезный инструмент — социальные сети, так как многие бренды публикуют сообщения, когда ищут новых стажеров. Итак, следите за своими фаворитами и следите за возможностью.

2. Обратитесь в свое учебное заведение по телефону

Независимо от того, учитесь ли вы в средней школе, TAFE или университете, у них есть ресурсы, которые помогут вам найти стажировку. Быть активным — это хорошо. Учителя и профессора обычно рады помочь. Рекомендуется следить за плакатами, листовками и досками объявлений, так как там часто рекламируются стажировки.

3. Свяжитесь с вашими любимыми организациями

Вы никогда не узнаете, если не спросите. Если у вас есть любимая компания или бренд, зайдите на их сайт, чтобы узнать о возможностях стажировки. Если у них нет ничего рекламного, вы можете отправить им электронное письмо. По крайней мере, они могут оставить вас в пуле кандидатов на будущие возможности.

Оплачиваемые и неоплачиваемые стажировки

У некоторых компаний просто нет денежных средств, чтобы предлагать оплачиваемые стажировки. Важно отметить, что неоплачиваемые стажировки по-прежнему могут предлагать ценные возможности для обучения.Мы обсуждаем преимущества обоих видов стажировок ниже:

Преимущества оплачиваемых стажировок:

  • Стажер получает доход в обмен на свою работу

  • Стажер может продолжать обучение во время стажировки, не ища другую работу

  • Стажер получает реальный опыт работы на оплачиваемой работе

Преимущества неоплачиваемых стажировок:

  • Больше связи между стажером и наставником

  • Стажер может не чувствовать такого большого давления, как на оплачиваемой должности

Как оплачиваемые, так и неоплачиваемые стажировки имеют свои преимущества и недостатки. Как стажер, вы должны задавать вопросы, чтобы получить максимальную отдачу от вашего опыта. Даже в оплачиваемой роли важно помнить, что вы здесь, чтобы учиться, не бойтесь задавать вопросы — от вас не ожидают, что вы знаете все.

Как стажировка может помочь в развитии карьеры?

В качестве стажера вы получаете реальный опыт и опеку профессионалов отрасли. Вы получаете навыки, которым нельзя научить в школе или университете. Вы также начинаете создавать сеть рабочих и других стажеров, которые могут помочь вам в будущем.

Стажировка дает вам отличное представление о том, как выглядит работа начального уровня в конкретной компании. Таким образом, это позволяет вам решить, подходит ли вам это, прежде чем официально приступить к работе. Студенты часто проходят более одной стажировки. Это отличный способ попробовать себя в разных компаниях и организациях. Стажировка также может привести к работе на полный рабочий день. Многие компании используют стажировки, чтобы выявить таланты и заполнить свои штатные должности. Это похоже на расширенное собеседование или пробную программу, поэтому всегда делайте все возможное.

Есть ли требования к образованию для прохождения стажировки?

Технически для прохождения стажировки не требуется никакого образования. Однако каждая компания будет указывать свои требования в объявлении о стажировке. Некоторые могут потребовать, чтобы вы имели степень или в настоящее время учитесь. Другие могут захотеть, чтобы у вас был некоторый предыдущий опыт работы. Некоторые могут попросить вас продемонстрировать свое портфолио работ для рассмотрения. Последнее особенно актуально для стажировок в творческой индустрии.

Часто задаваемые вопросы о стажировках

Вот некоторые из наиболее часто задаваемых вопросов о стажировках:

Чем занимается стажер?

Это полностью зависит от бизнеса, в котором вы проходите стажировку.Большинство стажировок позволяют вам вносить свой вклад и помогать другим на рабочем месте. Скорее всего, у вас будет менеджер или другой опытный специалист, который будет направлять вас и контролировать вашу работу. Основная цель вашей стажировки для вас, чтобы узнать и получить опыт. Как стажер, ваши задачи могут включать в себя:

  • 4
  • Мониторинг социальных медиа счета

  • редакционные письма и письма

  • ассистент планирования мероприятий

  • Творческая работа

Сколько длится стажировка?

Каждая стажировка отличается.Средняя продолжительность стажировки составляет от 3 до 6 месяцев. Если вы проходите стажировку в рамках университетского курса, у вас может быть определенное количество часов, которые нужно пройти на стажировке, чтобы получить кредит.

Когда лучше всего начать стажировку?

Как только вы начнете свое высшее образование, вы должны считать, что ваша карьера уже началась. Как упоминалось ранее в этой статье, работодатели, скорее всего, наймут выпускников, прошедших стажировку в их компании.Это хорошая идея, чтобы начать процесс стажировки в начале учебы.

Сколько платят стажеру?

Стажировки оплачиваются или не оплачиваются. Неоплачиваемые стажировки должны соответствовать строгим правилам предотвращения эксплуатации. Ставка оплачиваемой стажировки зависит от компании. Обычно это будет примерно минимальная заработная плата для этой отрасли с учетом вашего возраста и опыта.

Стоит ли создавать программу стажировки?

​Прошли те времена, когда стереотипный стажер приносил кофе и забирал босса из химчистки.Сегодняшний рынок стажировок является конкурентным, и высококлассные кандидаты не ищут работу по копированию — им нужен реальный опыт, который поможет им преуспеть в своей карьере. К счастью для HR-специалистов, это означает, что существует группа высокомотивированных студентов, стремящихся внести свой вклад в достижение целей организации.

Программы стажировок, как правило, привлекательны для работодателей, потому что они предлагают способ открыть новые перспективы, создать поток для новых сотрудников и предоставить возможности наставничества для существующих сотрудников. Исследования показывают, что бывшие стажеры — даже те, кто продолжает работать в других компаниях — остаются в компании дольше, чем сотрудники, которые никогда не проходили стажировку.

Работодатели признают ценность программ: согласно данным Отчет об исследовании стажировок и кооперативов за 2019 год от Национальной ассоциации колледжей и работодателей (NACE).

Для привлечения качественных кандидатов программы стажировок должны быть хорошо спланированы.Для многих потенциальных кандидатов это означает, что программы привлекательны, дают реальный опыт и приносят зарплату, даже если стажерам платят только минимальную заработную плату.

«Относиться к стажерам с самого начала, как к новым сотрудникам, крайне важно, — говорит Соня Матай, директор по персоналу Globality, платформы для поиска сотрудников, насчитывающей 200 сотрудников, со штаб-квартирой в Менло-Парке, Калифорния. поддерживает цели и задачи этих программ. Сделайте так, чтобы стажеры имели значение. Определите их приоритеты, давайте им регулярную обратную связь и выставляйте напоказ их работу». Компания имеет до 10 стажеров в любое время в своей круглогодичной программе.

К счастью, удовлетворение карьерных потребностей стажеров и создание значительных преимуществ для нанимающих организаций не обязательно должны быть взаимоисключающими. Предоставляя всесторонние программы со значимой работой, компании получают положительный вклад от стажеров, одновременно готовя кандидатов к плавному переходу на работу с полной занятостью.

Успешные программы, подобные программам Globality, направлены на то, чтобы обращаться со стажерами так же, как с новыми сотрудниками.

Самая простая причина для участия в программе стажировок — это создание нового поколения сотрудников для конкретных бизнес-потребностей компании. Стажировки могут выступать в качестве пробного запуска для работодателей и стажеров, чтобы определить, подходят ли они.

«Программы стажировок по умолчанию вносят непосредственный вклад в кадровый резерв», — говорит Тан Мурти, исполнительный вице-президент, руководитель операций по доставке в США и глобальный руководитель отдела образования, обучения и оценки Infosys, ИТ-консалтинговой фирмы со штатом 230 000 сотрудников. в Бангалоре, Индия.

В 2019 году второй год подряд оплачиваемая международная стажировка компании признана лучшей в мире по версии Vault.com. В прошлом году в программе Infosys Instep приняли участие 250 стажеров из 35 стран по сравнению со 130 стажерами в предыдущем году. Они работают над STEM в режиме реального времени (наука, технологии, инженерия и математика) и бизнес-проектами в области цифровых технологий, включая искусственный интеллект, «большие данные», облачные вычисления и машинное обучение. В прошлом году компания расширила программу, назначив наставников, приятелей и координаторов стажировок, чтобы помочь своим стажерам, которые являются аспирантами и аспирантами.

Положительный опыт стажировки и возможность погрузиться в культуру компании повышают вероятность того, что стажер предпочтет работать в компании в будущем, говорит Мурти.

Для работодателей, которые являются достаточно крупными или достаточно быстро растущими и нуждаются в постоянном потоке сотрудников начального уровня, программа стажировок может выступать в качестве формального процесса отбора возможных новых сотрудников. Если это так, было бы неплохо поделиться этим намерением с кандидатами на стажировку с самого начала, говорит Стефани Скотт, менеджер по подбору персонала в кампусе West Monroe Partners, консультационной компании по вопросам управления, в которой работает 1500 человек, со штаб-квартирой в Чикаго.В следующем классе компания планирует нанять 120 стажеров в пяти офисах.

«Мы никогда не набираем стажеров больше, чем должно быть на полный рабочий день, — говорит Скотт. «Во время инструктажа мы скажем им: «Мы хотим, чтобы вы, ребята, ушли в конце лета с предложением вернуться и присоединиться к нам на постоянной основе». Мы надеемся превратить всех в штатных сотрудников. ”

Стажировки также могут помочь привлечь внимание студентов к неизвестным или недостаточно представленным отраслям.

«Стажируйте стажеров важными.Расставьте для них приоритеты, дайте им регулярную обратную связь и расскажите об их работе».
Sonia Mathai

Caregiver Inc., компания из Форт-Уэрта, штат Техас, которая предоставляет услуги для взрослых с нарушениями интеллекта и развития, запустила свою первую программу стажировки с шестью стажерами летом 2019 года, отчасти для того, чтобы познакомить молодых талантов с этот менее известный сектор индустрии здравоохранения.

Когда большинство студентов думают о здравоохранении, «они думают только о больничных системах или о клиниках и кабинетах врачей», — говорит Дау Такер, директор по персоналу компании Caregiver, в которой работают 3900 человек.

Стажировки также предлагают целенаправленный способ увеличения разнообразия компании — по возрасту, дисциплине, уровню опыта, полу, расе и этнической принадлежности.

Назначение реальной работы

Учитывая, что одной из основных целей программы стажировки является подготовка стажеров к суровым условиям рабочего мира, логично, что работа, которую они выполняют, должна быть реальной, а не сфабрикованной.

Шесть стажеров Caregiver были переведены в финансовый отдел, отдел кадров, отдел слияний и поглощений и операционный отдел, где к ним относились как к полноправным членам команды.

«Наши функциональные руководители, директора соответствующих областей, на самом деле разработали работу», — говорит Такер. «Для меня было очень важно, чтобы это была значимая работа, чтобы стажеры могли взять часть того, чему они научились, и применить к ней часть своего образования. Они выполняли должностные обязанности фактической должности в компании».

Ванда Джексон, старший вице-президент по персоналу Национальной городской лиги, некоммерческой организации по защите гражданских прав, насчитывающей 100 сотрудников, базирующейся в Нью-Йорке, соглашается с тем, что обеспечение значимой работы имеет ключевое значение.

«Всегда здорово придумать что-то, что они могут забрать и сказать: «Я стажировалась там восемь недель, и вот что я сделала», — говорит она.

Деньги тоже имеют значение

Еще один способ заставить стажеров чувствовать себя ценными — платить им, говорит Джексон. Она отговаривает HR-специалистов от создания программы стажировок, если у них нет бюджета для ее поддержки.

Многие студенты не могут позволить себе провести лето без оплаты, что лишает их профессионального опыта у любого работодателя, который предлагает только неоплачиваемые стажировки.По ее словам, если компании серьезно относятся к развитию разнообразной рабочей силы, оплачиваемые стажировки могут помочь гарантировать, что студенты из самых разных социально-экономических слоев будут подавать заявки.

«Студенты приходят за опытом, но обучение в колледже такое дорогое», — говорит Джексон. «Нереально делать что-то, где людям не платят».

Заработная плата — это не просто привилегия для стажеров. Она также значительно расширяет виды работы, которую могут выполнять стажеры, и уменьшает количество бюрократических проволочек, через которые приходится преодолевать работодатели.


Компания Caregiver Inc., которая предоставляет услуги взрослым с ограниченными возможностями, в 2019 году создала программу стажировок, чтобы познакомить студентов колледжей с этим менее известным сектором индустрии здравоохранения.


Критерии, используемые Министерство труда США в отношении определения того, является ли стажер сотрудником, имеющим право на компенсацию, немного смягчилось в 2018 году, но по-прежнему не позволяет коммерческим работодателям использовать неоплачиваемых стажеров для выполнения работы оплачиваемых сотрудников.

Для организаций, у которых нет бюджета на оплачиваемую программу или которые только начинают осваивать официальную программу стажировки, могут быть другие варианты.

Школы иногда заполняют места, которые не могут предоставить организации, с помощью грантов, стипендий или традиционной заработной платы. По словам Джексона, это особенно полезно для некоммерческого сектора, где дискреционные бюджеты ограничены. Ее организация ежегодно набирает от 10 до 20 стажеров, в зависимости от доступного финансирования. Некоторым платит их школа, говорит она.

Достижение консенсуса

Чтобы обеспечить успех программ стажировок, специалистам по персоналу необходимо получить полную поддержку от остальной части своей организации. Следует установить ожидания относительно того, как стажеры будут вписываться в процессы и культуру компании и перед кем они будут отчитываться.

Помимо обеспечения значимой работы, специалисты по персоналу и менеджеры должны обеспечить благоприятную рабочую среду и отношение к стажерам как к членам команды, говорит Такер.

Хорошо управляемая программа с высококвалифицированными кандидатами может легко привлечь внимание всей компании, говорит Скотт.

«Для нас это действительно произошло органично», — говорит она. «Стажеры такие молодые, они такие энергичные, полные энтузиазма, и для всех нас это захватывающее время, когда вокруг так много людей, которые хотят учиться. Наши стажеры были настолько успешными на протяжении многих лет, что люди борются за то, чтобы привлечь стажеров к своим проектам, потому что в конечном итоге они являются действительно отличными ресурсами.”

Положительная репутация программы – один из самых действенных способов увековечить эту культуру принятия.

«У нас так много стажеров, которые перешли на работу на полную ставку и теперь являются лидерами в фирме, — говорит Скотт.

Помимо участия команды, HR-специалистам также необходима поддержка руководителей, особенно для получения ресурсов, необходимых для успешной реализации программы стажировок.

Организациям не следует создавать программу стажировок только ради того, чтобы иметь ее, говорит Матай.Вместо этого сделайте решение преднамеренным на всех уровнях организации.

«Самым важным фактором при разработке программы является приверженность», — говорит Матай. «Начните сверху и относитесь к программам стажировок так, как если бы вы создавали новую организацию или бизнес-подразделение. Определите цель, задачи и задачи, а также определите критерии успеха. Четко определите, кто является ключевыми заинтересованными сторонами и какова их роль».

Измерение успеха

Чтобы оправдать программу стажировки и поддерживать ее работу в долгосрочной перспективе, менеджеры по персоналу должны доказать ее ценность.Это означает создание простых и последовательных показателей успеха.

Показатели должны быть адаптированы к организации и ее целям: цель состоит в привлечении новых сотрудников или создании положительного имиджа среди кандидатов в университетских городках? Если основное внимание уделяется опыту стажеров, то дальнейший путь будет определяться отзывами их выходных интервью.

Традиционной целью стажировки для растущих компаний является конверсия. West Monroe Partners проверяет, сколько стажеров имеют право на получение предложений на полный рабочий день и сколько принимают эти предложения.По словам Скотта, за последние два-три года компания преобразовала 73 процента стажеров, имеющих право на участие, в штатных сотрудников.

В случае Caregiver Такер смогла оставить всех шестерых первых стажеров своей компании в платежной ведомости либо в качестве штатных сотрудников, либо для тех, кто еще заканчивает школу или не может работать полный рабочий день, в качестве подрядчиков.

«Поскольку у нас есть задания или проекты, они все хотят, чтобы мы им перезвонили», — говорит Такер, которая говорит, что ее воодушевили результаты.

В Национальной городской лиге Джексон и ее команда использовали другой подход к определению целей.


«На самом деле мы не пытаемся нанимать людей из программы — это не наша цель», — говорит она. «Наша цель — дать им опыт и познакомить с работой некоммерческих организаций в экономике США».

Стажеры некоммерческой организации принимают участие в различных мероприятиях, включая сетевые мероприятия, поездки и помощь в планировании ежегодных летних конференций.

Независимо от того, как измеряется успех, программы стажировок не будут расти или улучшаться без всеобъемлющей, честной и конструктивной обратной связи от участников и руководителей.

Программа Infosys InStep включает структурированный процесс выхода, во время которого стажеров спрашивают об их опыте.

«Они делятся своими отзывами о различных аспектах программы, таких как наставничество, удовлетворение от работы над проектом, культурный опыт и инклюзивность компании», — говорит Мурти. «Этот механизм обратной связи приводит к нашим собственным показателям, которые помогают нам количественно оценить наш успех.”

Получение постоянной обратной связи на протяжении всей программы еще лучше, поскольку позволяет программам быть гибкими в удовлетворении потребностей отдельных стажеров.

«У нас были встречи за кофе, когда мы приносили завтрак и запрашивали отзывы», — говорит Такер.

Прилагая усилия к тому, чтобы стажеры были довольны, заинтересованы, оценены и востребованы, специалисты по персоналу будут следить за тем, чтобы они создавали устойчивую программу, которая будет приносить пользу как их стажерам, так и их организациям. Они также могут повысить имидж своей компании благодаря отзывам предыдущих стажеров.

«Когда у нас есть стажеры, которые рекомендуют всем своим друзьям и коллегам в кампусе, и мы видим это во время осеннего набора, это говорит мне, что у нас было действительно отличное лето», — говорит Скотт.

«Важно, чтобы стажер ушел с хорошим настроением в вашей компании. У нас были стажеры, которые не получали предложений или отклоняли предложения, но они по-прежнему рекомендуют нас своим друзьям и отзываются о нас положительно. Это потрясающий рекламный инструмент».

Кейт Роквуд — писатель-фрилансер из Чикаго.Аманда Херманс также внесла свой вклад в эту статью.


Несмотря на некоторые исключения, как правило, стажеры должны получать оплату за свою работу.

В 2018 году Министерство труда США предоставило тест «основного бенефициара», чтобы помочь коммерческим работодателям определить, когда стажеры должны рассматриваться как работники, которым выплачивается минимальная заработная плата и сверхурочные в соответствии с Законом о справедливых трудовых стандартах (FLSA).

Если работодатель является основным бенефициаром отношений между стажером и работодателем, стажер должен получать оплату. Коммерческие работодатели, которые не планируют платить стажерам, должны учитывать следующие семь критериев для определения основного бенефициара:

  1. И стажер, и работодатель понимают, что стажер не имеет права на компенсацию.

  2. Стажировка обеспечивает обучение, которое будет проводиться в образовательной среде.

  3. Завершение программы стажером дает ему или ей право на академический кредит.

  4. Стажировка соответствует академическому календарю.

  5. Продолжительность стажировки ограничена периодом обучения стажера.

  6. Работа стажера дополняет, а не заменяет работу оплачиваемых сотрудников, обеспечивая при этом значительные образовательные преимущества.

  7. Стажер и работодатель понимают, что стажировка не дает стажеру права на оплачиваемую работу по окончании стажировки.

Согласно указаниям Департамента труда, изложенным в Информационном бюллетене 71, «суды описали «критерий основного бенефициара» как гибкий тест, и ни один фактор не является определяющим.Соответственно, является ли стажер или студент сотрудником в соответствии с FLSA, обязательно зависит от уникальных обстоятельств каждого случая».

Эти рекомендации не распространяются на государственные и некоммерческие организации, которым предоставлена ​​большая свобода действий.

Понимание процесса стажировки | Колледж Святой Марии, Нотр-Дам, IN

 

Постановка целей стажировки

Проанализируйте свои навыки и интересы: изучите академические и карьерные цели. Какой опыт вы хотите? Каково ваше образование, карьера и личные цели? Каковы ваши личные убеждения/ценности/этика работы? Какую организацию вы ищете? Какой тип рабочей среды вы предпочитаете? Как бы вы хотели внести свой вклад? Определите свои ограничения — график стажировки (как долго?  Когда начать и закончить?, неполный рабочий день или полный рабочий день?), географические предпочтения, оплачиваемый или неоплачиваемый.

Соответствие карьерных целей стажировкам

Сначала вам нужно взглянуть на цели, которые вы подготовили, чтобы увидеть, могут ли навыки и интересы, которые вы изначально искали, быть реализованы в ходе стажировки.

Затем подумайте о важности соответствия себя и каждой возможности стажировки. Изучите, какие навыки, качества, способности и ограничения вы привнесете на стажировку, что позволит вам достичь своих целей и быть привлекательным и полезным для организации, в которой вы хотите работать.

Подумайте, что вы можете предложить. Даже если у вас не было формального опыта работы, вы приобрели ряд навыков:

  • Навыки исследования и письма при работе над исследовательскими работами
  • Управленческие навыки на летней работе
  • Коммуникативные навыки из классных презентаций и групповых проектов
  • Тайм-менеджмент и организаторские навыки, полученные в школе и при напряженном графике

Это передаваемых навыка (письмо, исследования и управление), которые вы можете добавить в свой список личных предложений. Переносимые навыки — это навыки, которые вы приобрели, занимаясь какой-либо деятельностью в своей жизни — работой, занятиями, воспитанием детей, проектами, хобби, спортом — которые можно передавать и применять к тому, что вы хотите делать на своей следующей работе.

Проанализируйте свою повседневную жизнь на наличие навыков, которыми вы, возможно, не подозревали. Будьте осторожны и не отказывайтесь от навыков, которые кажутся бесполезными. Например, дружелюбное отношение полезно на стажировке, которая требует большого личного контакта (навыки межличностного общения).Оценка ваших личных качеств является важным и необходимым заданием. Начните перечислять их, и эти списки пригодятся во всем: от написания резюме и подготовки к интервью до оценки вашего опыта после окончания стажировки. Вот еще несколько примеров передаваемых навыков, которые вы, возможно, приобрели в колледже:

  • Критическое и аналитическое мышление
  • Решение проблем
  • Адаптивность к изменениям
  • Письменное и устное общение
  • Навыки межличностного общения
  • Тайм-менеджмент и организация
  • Работать самостоятельно и в команде
  • Служба поддержки клиентов
  • Надежность и благонадежность
  • Многозадачность
  • Ориентированный на детали
  • Способность укладываться в сроки
  • Динамический и исходящий
  • Лидерство
Изучение академического кредита

Решите, хотите ли вы пройти стажировку для получения академического кредита. Если вы это сделаете, выполните необходимые шаги, чтобы организовать академический кредит, поговорив с вашим академическим отделом и / или консультантом факультета.

Поиск возможностей стажировки

Вы можете найти возможности стажировки различными способами, включая (но не ограничиваясь):

  • Ресурсы для стажировок доступны в офисе Career Crossings Office
  • Личные контакты и другие сетевые ресурсы
  • Исследования, направленные на конкретные организации и компании, представляющие интерес
  • Объявления в Интернете
  • Академический отдел и консультанты факультета
Подача заявки на стажировку

Чтобы подать заявку на большинство стажировок, вам потребуется актуальное резюме и сопроводительное письмо, адаптированное для каждой возможности, на которую вы подаете заявку.Написание резюме для возможности стажировки очень похоже на написание резюме для возможности трудоустройства. Разница может заключаться в том, что вам не хватает профессионального опыта или опыта, непосредственно связанного с вашей областью. Это не редкость, и работодатели не ожидают, что у вас уже есть такой опыт. То, что работодатели заинтересованы видеть в резюме, это ваше:

  • Основной(ые) или дополнительный(ие)
  • GPA (3.5 или выше или если указано для включения в требования к заявке)
  • Соответствующая курсовая работа
  • Вовлечение сообщества/волонтерство и исследования в колледжах
  • Опыт работы и дополнительные стажировки
Собеседование для стажировки

Для прохождения стажировки вы будете готовиться к собеседованию так же, как вы готовитесь к собеседованию при приеме на работу.Вы должны ожидать, что вам ответят на традиционные типы вопросов, вопросы, основанные на поведении, и вы должны быть готовы ко всем различным типам интервью. Они могут включать, но не ограничиваться телефонными опросами, один на один, группой сверстников, панелью, обедом, видео и повторными интервью.

Принятие и отклонение предложений о стажировке

Когда продлевается предложение стажировки, чаще всего об этом сообщается посредством телефонного разговора. Если предложение оформлено в виде письма, после письма, скорее всего, последует телефонный звонок. Письмо о принятии от студента, прошедшего стажировку, не является обязательным.   Если стажировку предложили более чем одна организация, необходимо будет выбрать и принять одну вакансию. При этом также необходимо будет сообщить организациям, на стажировку которых вы не согласны, что вы не будете у них стажироваться. Это можно сделать по телефону, однако последующее письмо будет дополнительным проявлением профессионализма.

Перед началом стажировки

Перед стажировкой вы захотите узнать и установить следующее:

  • Каковы будут мои задачи, обязанности и ответственность?
  • Есть ли на сайте письменное описание стажировки?
  • Требует ли должность каких-либо специальных навыков, опыта или образования?
  • Сколько часов я буду работать?
  • Кто будет моим непосредственным руководителем и насколько тесно мы будем работать?
  • Какое место в общей структуре организации занимает отдел, в который я был бы назначен?
  • Предусмотрена ли ориентация для стажеров?
  • Какой дресс-код?
  • Как меня будут оценивать?
Дополнительные советы для успешной стажировки  
  • Подсказка —Просыпание — плохой повод опоздать в первый или любой другой день. Запланируйте пробную поездку на работу и запланируйте достаточно времени. Примите во внимание любой трафик, который может увеличить время поездки на работу.
  • Имейте позитивный настрой — Ваш настрой является «одним из ваших величайших достоинств». После вашего появления, это следующий фактор уведомления. Позитивный настрой пойдет на пользу вам и вашим коллегам.
  • Знать правила агентства — Знать, соблюдать и уважать правила организации.
  • Attendance — Заранее договоритесь, когда вам нужно взять выходной.
  • Надежность — Независимо от того, работаете ли вы в одиночку или в команде, другие обязанности придут к вам, если вы будете надежным.
  • Уважение к чужому времени — Учитывайте время вашего руководителя и сотрудников, когда вы обращаетесь за помощью по заданию.
  • Оцените полученный опыт — Найдите время, чтобы оценить то, что вы узнали, и обдумать полученный опыт.

Что такое стажировка? | Советы по карьере и советы по собеседованию

В последние несколько лет студенты колледжей все чаще проходят оплачиваемую или неоплачиваемую стажировку к моменту выпуска.Чтобы быть конкурентоспособным на рынке труда и получить преимущество в поиске работы после окончания учебы, как никогда необходимо подавать заявки на значимые стажировки.

Чтобы понять, какой тип стажировки вам подходит, вот несколько ответов на некоторые из наиболее часто задаваемых вопросов о стажировках.

Что такое стажировка?

Проще говоря, стажировка — это опыт работы на рабочем месте, связанный либо с вашими профессиональными интересами, либо с текущей областью обучения.Стажировки могут быть оплачиваемыми или бесплатными, и могут проходить в течение учебного года или летом. Все стажировки краткосрочные, но могут длиться от одной недели до целого года. Большинство стажировок служат возможностью обучения, а некоторые, особенно те, которые проводятся в течение учебного года, могут быть исследовательскими проектами, когда профессор или компания хотят, чтобы студент изучил новую интересующую его тему.

Какой опыт вы можете получить в результате стажировки?

Независимо от того, когда проходит стажировка или сколько она оплачивается, опыт может предоставить вам ряд бесценных возможностей.Например, вы можете:

  • Узнайте о различных рабочих средах и ощутите вкус «реального мира».
  • Создавайте новые навыки и улучшайте уже имеющиеся.
  • Расширяйте свою профессиональную сеть, приобретая контакты и получая рекомендации в будущем.
  • Воспользуйтесь индивидуальным наставничеством.
  • Получите представление о том, что происходит в нескольких отделах компании.
  • Попробуйте себя в карьере, не беря на себя никаких обязательств.
  • Возможно получение кредита колледжа (если это неоплачиваемая стажировка).
  • Превратите стажировку в возможность трудоустройства на полный рабочий день после окончания колледжа.

Не все стажировки одинаковы, и то, что вы делаете изо дня в день, может сильно различаться в зависимости от компании. Самое главное — понять, что вы собираетесь получить в результате стажировки, и проверить, соответствует ли это вашим карьерным целям.

Некоторые из них могут дать вам больше практического опыта, а другие могут предоставить возможность следить за ключевыми руководителями или принимать участие в еженедельных встречах. Одна компания может предложить вам возможность глубоко погрузиться в один проект и представить свои выводы руководству компании; другой может дать вам возможность работать в разных отделах, предоставляя вам широкий доступ ко многим подразделениям компании одновременно.Спросить себя, что вы хотите получить от стажировки, очень важно, чтобы понять, что лучше всего подходит для вас.

Теперь, когда у вас есть основы, ознакомьтесь со стажировками, доступными на WayUp, и приготовьтесь найти идеальную для вас!

 

Далее, получите больше советов по карьере для стажировок и работы начального уровня, таких как Как продолжить, и найдите ответы на распространенные вопросы интервью, такие как Какая работа вашей мечты?

Блог о стажировке | Уильям Аллен Уайт

Кейли Хелм

TLC Маркетинг

Этим летом я прохожу стажировку в компании TLC Marketing Consultants в Ленексе, штат Канзас. Присоединение к TLC Marketing Consultants — это моя первая стажировка, и это намного больше, чем я думал, — в лучшем виде. На данный момент я уже приобрел много навыков и узнал больше о различных инструментах веб-сайтов, используемых в повседневном маркетинге. Я много работал с генеральным директором (Тэмми Каннингем), менеджером по маркетингу (Алекс Ротерс) и двумя другими стажерами.

Работа, которую я проделал до сих пор, включает в себя написание нескольких блогов для страховой компании и компании по недвижимости, создание множества различных графических изображений для социальных сетей для нескольких клиентов; и стратегия социальных сетей для местного бара и гриля, которая включала в себя ежедневные посты/примеры (например, мемы о вторниках с тако).Я также приобрел большой опыт работы с Yext, когда дело доходит до просмотра вторичных каталогов для клиентов и их информации, что я сделал примерно для 15 или более клиентов. Я присутствовал на встрече с клиентом, где я узнал больше о работе с клиентами лицом к лицу, поскольку мы создали новые электронные письма для всех их местоположений. Одна вещь, которой я много занимаюсь в последнее время, — это создание и исправление веб-сайтов для клиентов. Я создал новые страницы на веб-сайтах, внес критические изменения и проверил SEO для разных страниц.

Что касается ожиданий от оставшейся части стажировки, я очень рад, что каждый день узнаю больше. Я работал с очень талантливыми людьми, и я знаю, что я не получил бы столько опыта, как уже есть, если бы я работал в более крупной компании, где у стажеров может не быть возможности быть такими же практичными, как я. смогли. Эта стажировка дала мне еще больше реального опыта, чем до этого опыта. Это также дало мне возможность узнать больше о различных видах бизнеса и о том, как я могу использовать свои навыки, чтобы помогать по-разному.


Мэдди Куда

2A Маркетинг

С начала июня я полностью расширил свои маркетинговые навыки, пройдя стажировку в 2A Marketing. Я не осознавал, какое влияние и рост я увижу в своих навыках, но это был один из лучших практических занятий, которые я получил.

Работая с Photoshop, видеосъемкой, раскадровкой, графическим дизайном, социальными сетями и копирайтингом, я баловался всем понемногу. Я пришел на стажировку с мыслью, что хочу сосредоточиться только на контенте в социальных сетях, но также изучил и другие маркетинговые компоненты.Я перешел от игры с Photoshop в своей спальне к созданию постов в социальных сетях и идей для раскадровки для компаний. Этим летом я действительно стал креативным и добавил свои собственные штрихи в большинство своих проектов, что является одной из моих любимых частей маркетингового процесса.

Хотя за последние несколько недель мои навыки работы с Photoshop и Illustrator улучшились, я также многое узнал о видеопроцессе. Одним из моих любимых проектов этого лета был 30-секундный ролик для новой пивоварни, открывшейся рядом с домом 2А.Я создал свой собственный список кадров, чтобы показать, как я хочу, чтобы это видео выглядело. Я не только придумал собственное видение видео, но также научился пользоваться стабилизатором, снимать разные кадры, использовать Final Cut Pro и базовые советы по видеосъемке, которые помогли воплотить мое видение воедино. Возможность находиться в офисе, а команда 2A направляет меня на протяжении всех этих проектов, полностью изменила мои навыки и взгляды на маркетинг.

Летом мне посчастливилось встретиться с некоторыми клиентами 2A — существующими и новыми.Я присутствовал на встречах и испытал много творческого процесса, прежде чем он стал визуальным. 2A был чрезвычайно полезным, а также очень гостеприимным с тех пор, как я начал. Имея в общей сложности девять членов команды, каждый из которых занимается своим делом, я каждую неделю работал в паре с другим членом команды. С таким небольшим штатом я получил руководство и отличный совет, которые помогли мне двигаться вперед. Весь опыт был именно тем, что я искал перед поступлением в мой последний год. Я хотел окунуться в воду, прощупать свои сильные и слабые стороны, а также узнать больше о том, чем я потенциально мог бы заниматься после выпуска.Я чрезвычайно благодарен за то, что этот опыт мог быть лично, а не виртуально, потому что я знаю, что это было бы не то же самое.


Кэролайн Стиллиан

Проект Борген

Прошлой осенью я устроился на работу в Проект Боргена в качестве стажера по политическим вопросам. Проект Боргена — некоммерческая организация, выступающая за более активное участие Соединенных Штатов во внешней политике и борьбе с голодом в мире. Моя стажировка длилась три месяца, и я имел удовольствие работать с октября по декабрь, что делало работу в разгар сезона выборов еще более увлекательной.

К концу первого года обучения я решил, что хочу заниматься политическими коммуникациями, и понял, что у меня нет политического опыта. После подачи заявки на эту должность я провел собеседование с двумя менеджерами, и мы сразу же сошлись во мнении о нашей страсти к волонтерству. Через несколько недель меня взяли на работу, и я начал свое обучение.

Моя стажировка была полностью дистанционной, и я работал около 12 часов в неделю. Мне дали еженедельный контрольный список задач, и раз в две недели у меня были встречи с моим региональным начальником. Одна из моих обязанностей заключалась в том, чтобы звонить моим местным конгрессменам и представителям, чтобы информировать их о глобальном законодательстве о бедности, которое они должны поддерживать. Я также следил бы за тем, какое законодательство находится в Конгрессе, касающееся глобальной бедности. Я смог провести несколько виртуальных презентаций на нескольких занятиях и обсудить, почему Соединенные Штаты играют ключевую роль в искоренении глобальной бедности.

Поскольку мы были в разгаре пандемии COVID-19, я не мог сделать многого.Обычно стажеры по политическим вопросам посещают еженедельные лоббистские собрания и встречи с представителями местных штатов и обсуждают с ними глобальное законодательство о бедности.

Эта стажировка помогла мне подготовиться к поступлению в аспирантуру, где я буду получать степень магистра политических наук. Этот опыт действительно открыл мне глаза на то, что моя страсть — работать с государственной политикой и выступать за законодательство, меняющее жизнь.


Джек Джонсон

Фог.нет 247Спорт

Этой осенью у меня была возможность поработать стажером в Фоге.net of 247Sports — о футболе и баскетболе KU. Я начал писать для сайта в июле и продолжал работать в течение зимних каникул.

За время работы в Phog.net я имел удовольствие брать интервью у новобранцев, бывших спортсменов KU, нынешних игроков и тренеров команды. Я подготовил интервью один на один с Расселом Робинсоном, Тайрелом Ридом и Маркусом Генри.

Что касается экстренных новостей, я написал истории о смерти бывшего футболиста KU Иси Холани, уходе Пуки Уильямс в НФЛ, многочисленных обязательствах новобранцев KU и найме нового тренера линии нападения KU Ли Граймса.

Хотя основная работа заключалась в писательстве, я приобрел опыт выступления на радио. За последние несколько месяцев я закончил выпуски подкаста Phog.net, Waving the Wheat на 610 Sports Radio и Rock Chalk Sports Talk на KLWN. В каждом из сегментов меня просили разбить предстоящие игры, обсудить новости с предыдущих пресс-конференций и прогнозы.

В разгар глобальной пандемии у меня не было возможности лично освещать столько игр, но трудности сделали меня лучшим репортером.Вы научитесь полагаться на технологии и активно участвовать в пресс-конференциях Zoom. Поскольку вы не общаетесь лицом к лицу с тренерами и игроками, ваша задача — сделать себя заметным.

J-School и University Daily Kansan подготовили меня к успеху в Phog.net благодаря знаниям, которые они передали мне в первые годы моей учебы в колледже. Если бы у меня не было опыта освещения спортивных событий с помощью UDK, у меня никогда не было бы возможности писать на Phog.net. Если бы не J-School и ее преподаватели, я бы тоже не нашел UDK.


Эмма Старкс

WarnerMedia и Академия кинематографических искусств и наук

Прошлым летом у меня была замечательная возможность работать штатным оплачиваемым стажером в WarnerMedia, а также проходить стажировку в Академии кинематографических искусств и наук. Обе эти должности должны были находиться в Лос-Анджелесе, но были переведены в виртуальные из-за пандемии коронавируса. Даже с опорой я не мог бы желать более полезного опыта. Я чрезвычайно благодарен за практический опыт в индустрии развлечений и за количество контактов, которые я установил за несколько коротких месяцев.

Я работал в WarnerMedia Entertainment, в которую входят HBO, HBO Max, TBS, TNT и TruTV. В качестве вахтового стажера у меня была возможность работать с 12 различными отделами: производство, разработка, особенности, кастинг, без сценария, дети и семья, комедия, драма, международное развитие, связи с общественностью, события и пост-продакшн. Каждый отдел поставил перед нами уникальные задачи и запланировал встречи один на один, чтобы мы могли поговорить с руководителями компании. Моя стажировка совпала с запуском HBO Max, поэтому у меня была возможность испытать волнение и планирование, связанные с созданием нового потокового сервиса.

Я также был выбран в качестве одного из 74 стажеров для участия в программе повышения квалификации в киноиндустрии в рамках программы Академии кинематографических искусств и наук «Золотая программа развития и вовлечения талантов». Эта стажировка представляла собой восьминедельную летнюю образовательную программу, которая предлагала панели, семинары и возможности для общения с членами Академии. Каждую неделю у нас было от двух до трех виртуальных панелей с известными профессионалами отрасли, такими как Тиффани Хэддиш и Стерлинг К. Браун!

Нас разделили на небольшие группы по пять человек, и в течение лета мы вместе работали над созданием и представлением концепции телесериала группе руководителей отрасли, чтобы получить фиктивный грант в размере 25 000 долларов.После завершения летней программы к нам присоединился член Академии, который стал нашим наставником в течение года. Мой наставник — кино- и телережиссер и сценарист, который был очень любезен со своим временем и многому меня учит!

Мое образование в KU J-School помогло мне преуспеть в каждой из моих стажировок, и мои руководители были впечатлены моим практическим опытом. От опыта на съемочной площадке Media Crossroads с Кэлом Батчером до творческих навыков использования программ Adobe от Хизер Лоуренц — я считаю, что J-School помогла мне добиться успеха.

Меня очень впечатлили все, с кем я работал в индустрии развлечений, и их готовность помочь мне расти в бизнесе. На самом деле, благодаря новым связям, я попал на стажировку в продюсерскую компанию, которая началась в январе. Ни одна из этих невероятных возможностей не была бы возможна без моей семьи J-School. Я с нетерпением жду будущего после выпуска в мае 2021 года.


Грейс Салливан

Национальное детское онкологическое общество

В прошлом семестре у меня была замечательная возможность поработать с Национальным детским онкологическим обществом (NCCS) в Сент-Луисе.Луи в качестве специалиста по связям с общественностью. NCCS — некоммерческая организация, которая оказывает эмоциональную, финансовую и образовательную поддержку детям, больным раком, и их семьям. Сначала я связался с вице-президентом по маркетингу Лори Милнер в марте. Я сразу понял, что организация и люди в NCCS были особенными. Я планировал пройти стажировку с Лори на неполный рабочий день, когда вспыхнет COVID.

Как многие знают, весна 2020 года была очень трудным временем. Я начал терять надежду, что смогу работать в NCCS.Лори написала мне по электронной почте в конце мая, объяснив, что, как бы она ни хотела продолжить стажировку, она не знала, возможно ли это удаленно. Во время нашего интервью я действительно связался с Лори и миссией организации. Я хотел работать на нее и на организацию и чувствовал, что все еще могу помочь. Я сделал снимок в темноте и отправил Лори несколько идей о задачах и обязанностях, которые, по моему мнению, я мог бы выполнять удаленно для NCCS. К счастью, она сразу же ответила по электронной почте и создала удаленную стажировку на основе идей, которыми я поделился.

В мои основные обязанности входило написание контента для веб-сайта организации, управление ее учетной записью в Instagram и генерирование идей для нового контента. На своем веб-сайте NCCS есть истории под названием «истории выживших». Они о пути ребенка, больного раком, и о том, как организация должна была помочь. Кроме того, каждый месяц я создавал календарь идей для возможных постов, которые отправлял Лори. Отсюда она пересмотрела и закрепила эти идеи, а я затем создал и запланировал публикации для Instagram NCCS.

Я всегда мечтал создавать сообщения, которые действительно затрагивают и помогают жизням нуждающихся людей. К счастью, я смог сделать именно это, работая в NCCS. Помимо всех навыков, которые я приобрел благодаря этому опыту, одна из самых важных вещей, которым я научился, — это никогда не позволять смягчающим обстоятельствам остановить вас, когда вы знаете, что можете чего-то добиться. Никогда не повредит протянуть руку и спросить, что вы могли бы сделать, несмотря на трудности, которые могут существовать. Вы никогда не знаете, кто может рискнуть тем, что вы предлагаете.


Ханна Ледерман

CBS Лос-Анджелес

За время стажировки на канале CBS в Лос-Анджелесе я накопил большой практический опыт. Одна из моих любимых вещей, которые я смог сделать, это пойти на день СМИ Los Angeles Rams. На медиа-дне «Лос-Анджелес Рэмс» я отвечал за фотографирование игроков для аккаунта CBS в социальных сетях в Лос-Анджелесе, регистрировал игроков, когда они заходили в нашу комнату, и имел возможность поговорить с командой по связям с общественностью «Лос-Анджелес Рэмс». и узнайте больше о том, что значит иметь карьеру в рекламе.Это был отличный опыт для меня, потому что после посещения дня СМИ я пришел к выводу, что это то, чем я мог бы заниматься в качестве карьеры.

Кроме того, я ходил на съемку в Knott’s Berry Farm. Одна из моих начальниц, Эрика Олсен (выпускница KU), занимает много места в семье CBS. Одна из ее работ — быть на камеру и создавать индивидуальный контент для спонсоров CBS в Лос-Анджелесе. В Knott’s Berry Farm я сфотографировала Эрику для социальных сетей и помогла команде убедиться, что все в порядке.Это был отличный опыт для меня, потому что до этой съемки я не осознавал, сколько времени и сколько дублей уходит на создание 30-секундной рекламы.

Кроме того, мне выпала честь посетить одно рекламное агентство в пригороде Лос-Анджелеса. CBS Los Angeles представила новые шоу осени 2019 года, чтобы узнать, есть ли у рекламного агентства клиенты, которые хотели бы размещать рекламу во время этих программ. Было действительно увлекательно наблюдать за всем, что нужно для того, чтобы заставить компании размещать рекламу во время телевизионных шоу.У этого рекламного агентства, в частности, было множество клиентов, включая McDonald’s.

Позже в этом месяце я буду руководителем сценария на съемках кампании в социальных сетях со звездой HGTV. Я поеду на Першинг-сквер в центре Лос-Анджелеса, чтобы контролировать и помогать с производством, пока они снимают там мероприятие, и я буду создавать программный календарь.

Эта стажировка дает мне много возможностей познакомиться со всеми аспектами закулисной рекламы на телевидении.


Люси Крисман

Стажер по социальным сетям, Sugarmamma TV

Меня зовут Люси, и это мой третий год в J-School. Этим летом я проходил стажировку в Сиднее, Австралия, работая на Sugarmamma TV, медиа-компоненте компании SASS Financial. Канна Кэмпбелл — лицо компании, и я проводил время, работая с ее различными формами социальных сетей и ее каналом на YouTube. Я впервые увидел более творческую сторону журналистики.Поначалу это определенно было вне моей зоны комфорта, но я многому научился за время, проведенное здесь. Программное обеспечение № 1 для Канны — Adobe Premiere Pro, которое она и ее стажеры используют для редактирования всего, что происходит на ее канале. Мне еще предстояло пройти долгий путь до того, как стать экспертом, но мне повезло, что я уже знакомился с Premiere Pro на уроках журналистики — это помогло мне получить фору, когда я впервые попал сюда. Работа в небольшом офисе также отличалась от моей предыдущей стажировки в отделе новостей, и мне также пришлось приспосабливаться к этому.Было так интересно наблюдать, как Канна достигает своей аудитории и сколько средств она вкладывает в создание контента, который она может выпускать так часто.


Элизабет Бодер

Королевская семья Канзас-Сити

В этом году у меня была невероятная возможность стажироваться в королевской семье Канзас-Сити. Я работаю в отделе спонсорства и помогаю брендам согласовывать свои маркетинговые стратегии с королевской семьей и Высшей бейсбольной лигой.

Я всегда мечтал работать в бейсболе, и я никогда не думал, что эта мечта сбудется в 22 года.Работа в спорте научила меня многому, самое главное, что ни один день не похож на другой. Каждый день приносит что-то новое, будь то работа над презентациями для потенциального партнера, изучение других команд MLB, сортировка бейсбольных карточек, планирование мероприятий с выпускниками Royals или фотографирование.

Типичный игровой день состоит из работы в офисе над текущими проектами с 9 до 5. Это может включать исследования, встречи, перемещение коробок со спонсируемыми предметами в места распространения и составление расписания фотографий для игры.Как только ворота открываются, я иногда беру партнеров на поле для тренировки, помогаю с любыми церемониями перед игрой и фотографирую. Большая часть моего дня в игровые дни состоит из фотографий. Эти фотографии служат для партнеров доказательством того, как выглядит их вывеска в исполнении.

Мне повезло, что мне предложили стажировку на год, охватывающую весь сезон 2018 года. Когда я впервые услышал об этой возможности, я не был уверен, смогу ли я это сделать, так как я еще учился в школе.J-School и KU помогли мне составить расписание, чтобы убедиться, что я закончил свои последние девять кредитов, работая полный рабочий день. Я ездил от Лоуренса до стадиона Кауфман семь месяцев. Я действительно смог взять лучшее из обоих миров, работая на работу своей мечты и заканчивая последний семестр в KU.

Я бы никогда не получил эту должность, если бы не мои связи в КУ. Свяжитесь со своими профессорами и получите как можно больше информации, потому что они могут помочь вам невообразимым образом.Трек стратегических коммуникаций открывает так много возможностей. Объедините то, что вы изучаете в классе, со своей страстью, и вы в конечном итоге осуществите свою мечту.


Эмили Цвитанова

Баркли

Я многому научился, работая стажером в Barkley, рекламном агентстве в Канзас-Сити. Культура и энергия, воплощенные и демонстрируемые каждым сотрудником, сделали так увлекательно каждый день приходить на работу и узнавать об этой невероятной отрасли.Я работал стажером по управлению учетными записями и любил каждую минуту этого.

У каждого стажера был наставник, под которым мы работали все лето. Мой наставник и я очень быстро сблизились, и она, не колеблясь, показала мне основы управления учетными записями и все, что с этим связано. Я помогал ей выполнять ежедневные задачи и посещал встречи для ее различных клиентов. Я был в восторге от того, что она доверила мне свою помощь в выполнении реальной работы для своих клиентов, и она действительно позволила мне иметь работу, которой я мог владеть в течение всего лета.

Помимо работы с моим наставником, стажеры были разделены на две команды, чтобы завершить и представить два стажерских проекта. Одной из них была инновация гипотетического продукта, которую мы смогли представить клиенту. Другой проект заключался в создании активации запуска, которую клиент будет реализовывать в октябре. Было забавно иметь возможность работать с другими стажерами и наблюдать за различными наборами навыков, которые каждый привнес за стол.

Благодаря полученному опыту и людям, с которыми мне довелось работать, эта стажировка превзошла все мои ожидания.Баркли очень любит выражать благодарность каждую неделю, поэтому я благодарен Баркли: я так благодарен за возможности, в которых я принял участие, и за работу, которую я должен выполнить для удивительной компании с замечательными людьми. Желаем лучшей летней стажировки!


Лара Корте

Стажер-репортер The Wall Street Journal

Работая в The Wall Street Journal в Нью-Йорке, я смог воочию убедиться, насколько строгие репортажи в первую очередь заставили меня захотеть стать журналистом.Я не только смог увидеть величие в действии, меня подтолкнули к тому, чтобы соответствовать более высоким стандартам, и призвали более критично относиться к своему освещению.

В качестве стажера-репортера отдела Большого Нью-Йорка я освещал все, от пешеходных маршрутов на севере штата и крафтовых пивоварен до гонок губернатора и генерального прокурора Нью-Йорка. В последние две недели я имею честь освещать губернатора Эндрю Куомо, чего я не думал, что мне когда-нибудь выпадет такая возможность.

Работа в общенациональной газете, которая в основном посвящена бизнес-новостям, также бросила вызов моим репортажным навыкам.За последние два месяца я значительно лучше разобрался в коммерческих отраслях и даже написал две статьи о национальных тенденциях в сфере недвижимости. Это была область, в которую я боялся вникать, но репортеры и редакторы журнала помогали и поддерживали меня на каждом этапе пути.

Когда восемь недель назад я начал стажировку, я был в ужасе. Будучи ребенком из Канзаса, я не знал, как мне вписаться в один из самых влиятельных отделов новостей в мире. Но мое образование в KU и особенно в University Daily Kansan более чем подготовило меня к этой стажировке.Я чувствую себя невероятно уверенно и готов закончить обучение в КУ в этом году.


Остин Вулф

Стажер по экспериментальному маркетингу и спонсорству, The Wall Street Journal 

Этим летом мне посчастливилось пройти стажировку в The Wall Street Journal в Нью-Йорке. Я тесно сотрудничаю с программой членства The Wall Street Journal и программой студенческого членства. Программа членства в Wall Street Journal — это премиальное членство, которое предоставляется бесплатно подписчикам газеты.Программа членства дает подписчикам эксклюзивные приглашения на мероприятия, специальные предложения и многое другое.

Мне выпала честь присутствовать и организовывать эти популярные мероприятия, которые The Wall Street Journal проводит круглый год в Нью-Йорке. Большая часть моего проекта стажировки заключалась в том, чтобы создать и спонсировать мероприятие Национальной ассоциации латиноамериканских журналистов в Майами, штат Флорида. Представляя программу летней стажировки The Wall Street Journal, я поделился своим опытом стажировки со студентами колледжей и сотрудниками-первокурсниками, которые были заинтересованы в том, чтобы подать заявку на участие в программе стажировки The Wall Street Journal или сменить профессию.

Я благодарен J-School и KU Ad Club за то, что они дали мне возможность пройти стажировку. Спасибо The Wall Street Journal за то, что они были моей семьей этим летом и научили меня многому, что я смогу использовать в своей будущей карьере после выпуска.


Джордан Вульф

MLB.com

Я начал свою стажировку в MLB.com еще 18 мая, и теперь, когда осталось всего несколько недель, я могу с уверенностью сказать, что опыт был потрясающим. Я не только получил богатый опыт и знания, работая с королевской семьей, я также смог познакомиться с рядом людей в индустрии, на которую я равняюсь, в первую очередь с моим боссом Джеффри Фланаганом, с которым я работаю. ежедневно.

Между Royals и KU нет большой разницы, когда дело доходит до простого освещения игр, за исключением того, что они должны прибыть за четыре часа до начала самой игры. Это то, что выходит за рамки игрового поля, отделяет эту работу от возможностей в моем прошлом. Никогда прежде я не был «на часах» все время, проверяя свой телефон каждые 10 минут, чтобы убедиться, что я не пропустил изменение состава или обновление травм. Лучше всего это можно обобщить к тому моменту, когда я сидел за обеденным столом в ложе для прессы, когда мой босс вскочил и схватил свой телефон, сообщив, что Кельвин Эррера вот-вот будет продан.За считанные секунды обычная ночь перевернулась с ног на голову.

Несмотря на то, что работать под руководством Флэнни и в королевской семье было здорово, я, возможно, получил больше всего от этой стажировки, работая с приезжими командами. Теперь я освещал Атлетикс, Индианс и Ред Сокс, контролируя освещение этих клубов в течение всей трехдневной серии, когда главный репортер не путешествовал. Это заставило меня выйти из своей зоны комфорта и взять интервью у незнакомых мне источников, например, когда у меня была возможность задать вопросы менеджеру чемпиона Мировой серии Терри Франконе после игры или когда я поболтал один на один с аутфилдером А Крисом Дэвисом о его новорожденном. сын.

Помимо того, что я освещал дела в The K, я работал и в других местах. Я провел много дней в Городской молодежной академии Канзас-Сити, рассказывая о старшеклассниках из малообеспеченных сообществ в рамках серии «Прорыв». Я также однажды смог задать вопрос комиссару Робу Манфреду после того, как меня отправили в Омаху освещать пресс-конференцию в качестве одинокого репортера MLB.com.

В целом, я бы сказал, что это лето определенно было одним из лучших в моей жизни. Конечно, я работаю по 40 часов в неделю, но когда эти часы провожу на стадионе, они пролетают незаметно.Я очень рад вернуться в KU на последний семестр, так как я буду освещать баскетбол, волейбол и футбол, прежде чем окончу учебу в декабре, и мне придется испытать навыки, которые я приобрел здесь, в Канзас-Сити.


Ханна Беттис

Стажер по маркетингу, густонаселенный

Возможно, вы раньше не слышали о Populous, но вы, вероятно, были в здании, которое они спроектировали. За последние 35 лет Populous разработал более 2500 проектов, и этим летом мне посчастливилось побывать в них стажером по маркетингу.

Populous — архитектурная фирма, специализирующаяся на проектировании мест, объединяющих людей: стадионов, арен, конференц-центров, аэропортов и т.  д. опыт студенческого футбола. Я слышал о Populous и раньше, но урок кампании заинтересовал меня еще больше после того, как я узнал обо всех местах, которые они разработали. После этого очень полезного курса меня наняли летним стажером по маркетингу.

В качестве стажера по маркетингу я работал над множеством проектов. В первую неделю я смог использовать обширные исследования, проведенные моим классом по кампаниям, и превратить их в инфографику для внутреннего использования компанией. Я также помогал с проектами для нескольких различных спортивных команд, включая «Милуоки Бакс» и «Ди Си Юнайтед». Кроме того, я помог собрать презентационные материалы для Национальной ассоциации университетских директоров по легкой атлетике и пресс-релизы для Национального зала бейсбольной славы и Tampa Bay Rays.Помимо написания и создания графики для различных проектных предложений, я также смог провести исследование стадионов и тренировочных объектов по всему миру и посмотреть, как они используются ежедневно.

Мне, как любителю спорта, было очень здорово просто прогуляться по офису и увидеть все потрясающие проекты, над которыми работает команда Populous. Я никогда раньше не работал с международной компанией, но опыт, который я получил, бесценен.

Несмотря на то, что только в штаб-квартире Populous в Канзас-Сити работает около 300 сотрудников, я никогда не чувствовал себя «просто стажером».” Я получала практический опыт каждый день, и я всегда чувствовала, что мое мнение ценят. И мои занятия по кампаниям, и эта стажировка по маркетингу были основной частью моей журналистской карьеры в бакалавриате, и я благодарен J-School за предоставление мне этих возможностей


   

Эмали Кроссер

Стажер службы поддержки клиентов, GlynnDevins 

В качестве стажера по работе с клиентами в GlynnDevins, ведущем рекламном агентстве, обслуживающем категорию пожилых людей, я понял, как работает большое, но нишевое агентство.

У меня была возможность погрузиться в мир работы с клиентами в качестве помощника менеджера по работе с клиентами для новых клиентов, создающих сообщества во Флориде, помогая в процессе брендинга и разработки веб-сайта. Поддерживая множество других клиентов и помогая другим отделам агентства, мой набор навыков вырос, и я узнал, как много команд объединяют свои уникальные таланты, чтобы создать что-то впечатляющее.

Я благодарен, что ярмарка вакансий J-School связала меня с этой стажировкой, и я с нетерпением жду дальнейшего практического обучения и роста в GlynnDevins этим летом (с бесплатным кофе и случайными пятницами)!


Грант ДеМарс

Новости CBS

Иногда мне все еще приходится щипать себя каждое утро, когда я иду на работу.Стажировка в CBS News в Нью-Йорке стала воплощением мечты. Здесь у меня была возможность познакомиться с некоторыми из лучших студентов-журналистов в стране, поработать под руководством топ-менеджеров СМИ и встретиться с некоторыми из ведущих новостных деятелей страны.

В CBS я работаю над шоу «48 часов». Я непосредственно работаю над созданием шоу, которое представляет собой часовой журнал о преступлениях, убийствах, нераскрытых делах и неправомерных приговорах. Я помогаю на съемках, создаю сообщения в социальных сетях, рассказываю и планирую истории, изучаю судебные документы и изучаю все, что касается историй, которые рассматриваются в этом сезоне.Я также помогал с двумя специальными летними сериалами: «48 часов: Морская полиция» и «Информатор».

Программа стажировок CBS News в целом представляет собой абсолютно феноменальный опыт. Самым ярким событием моего лета стала работа над стажерским проектом, в котором мне и четырем другим стажерам нужно было создать трехминутный набор функций от начала до конца. Помимо того, что мы могли снимать, писать и редактировать историю, мы также должны были бронировать все наши собственные интервью и находить места для их съемки, записывать все видео и работать вместе как одна команда.В рамках программы стажировки также проводились еженедельные семинары руководителей CBS, таких как Дэвид Роудс, Сьюзен Зирински, Джефф Фагер, которые были чрезвычайно информативными и поучительными. И если этого уже было недостаточно, нас угостили бесплатными билетами на «Янкиз» (и все, что вы можете съесть за два часа) и VIP-билеты на «Шоу Стивена Колберта».

Спасибо CBS News не только за то, что подарили мне прекрасное лето и замечательных новых друзей, но и за то, что предоставили мне инструменты и опыт, которые помогут мне добиться успеха после выпуска.


Кэти Бернард

Канзас-Сити Стар

Примерно через неделю после начала стажировки в Kansas City Star я сидел за обедом вместе с девятью другими стажерами и слушал, как обозреватель Star одновременно пугал и вдохновлял меня. Говоря о своем собственном времени в качестве стажера, она сказала нам, что, пока мы были в Звезде, было крайне важно, чтобы мы говорили и занимались тем, что было важно для нас, она также сказала нам, что как бы мы ни чувствовали себя незначительными, мы заслуживаем места В таблице.Этот разговор во многом задал тон моей стажировке.

После четырех недель в Star я узнал больше и сделал больше, чем ожидал за все 10 недель стажировки. Как стажер отдела новостей, я взялся за работу над своими собственными долгосрочными историями, помогая освещать все, что происходит в KC. Результат был хаотичным, но удовлетворительным. Когда двое депутатов округа Виандот были застрелены при транспортировке заключенного, команда Star доверяла мне достаточно, чтобы позволить мне помочь с освещением.Я работал напрямую с сотрудниками по связям с общественностью, проводил ночи, слушая сканер последних новостей, стоял под дождем, разговаривая с гостями на похоронной процессии, и разговаривал с членами семей жертв преступлений всего через несколько дней после потери любимого человека. Эти навыки важны для любого журналиста, и эта стажировка дала мне возможность учиться у людей, посвятивших 30 лет карьере. Все это, а у меня еще и половины лета нет.

В кризисной PR-индустрии все чрезвычайно чувствительно ко времени, и Финсбери гордится своей внимательностью к деталям.В отличие от других аналогичных фирм, Finsbury помогает клиентам восстановить свой бренд даже после того, как они оправятся от кризиса, ради которого они нас наняли. В первые недели моего пребывания здесь один из партнеров сказал мне, что нас отличает от других фирм то, что «мы делаем все правильно с первого раза».

В целом, это лето было удивительным. Были времена, когда я работал над чем-то и смотрел вверх, чтобы увидеть, как тот же самый клиент упоминается по телевизору — да, у нас есть новости по телевизору в офисе 24/7.Чаще всего над крупными проектами работают все руки (включая стажеров), а иногда некоторые команды толпятся вокруг компьютеров в так называемых «военных комнатах». Будучи глобальным агентством, я получил возможность работать с некоторыми из самых известных компаний мира и участвовал в некоторых чрезвычайно конфиденциальных делах.

Хотя мне нравится такая среда, она определенно не для всех. Бывали дни, когда я приходил домой физически, умственно и эмоционально истощенным, но мне нравится приходить домой и чувствовать, что я действительно помог клиенту.У меня было удивительное и сложное лето, но я с нетерпением жду недели, чтобы полежать на диване перед тем, как снова пойти в школу.

Что такое стажировка?

Что такое стажировка?

Стажировка – это опыт допрофессиональной подготовки под наблюдением, в ходе которого студенты применять свои навыки и знания в профессиональной среде. Предлагая свое время, талант и энтузиазм, стажеры муниципального колледжа Датчесс внесут свой вклад в развитие организации. миссию и цели, получая при этом ценные навыки для будущего и наблюдая, будет ли карьера правильно для них.Кредит DCC может быть присужден за обучение, происходящее на сайте. и отражены в письменных заданиях.

Стажировка не является:

  • Работа на условиях неполного или полного рабочего дня, не предусматривающая стратегий обучения, связанных с карьерой и цели.
  • Неконтролируемый волонтерский опыт.
  • Рутинные, повторяющиеся канцелярские задачи.
  • Источник “легкого” кредита.

Цели стажировки:

  • Дайте учащимся реалистичное представление о культуре и ожиданиях на рабочем месте.
  • Объедините академическую подготовку с профессиональными задачами.
  • Укрепите уверенность и успех благодаря опыту стажировки.
  • Поощряйте контакты между студентами DCC и профессионалами в интересующей их области.
  • Помогите учащимся создать профессиональные сети.

Как проходит стажировка?

Стажировка может занимать различные должности, если она способствует профессиональному развитие ученика. Для этого следует учесть некоторые соображения. принято во внимание.

  • Во-первых, необходимо создать должность для достижения ряда целей профессионального развития. Они могут быть более общими (например, чтобы получить представление о рабочей среде в частном юридическая фирма) или более конкретно (например, чтобы освоить определенный навык, связанный с данной областью).Все стажеры проекты должны способствовать достижению этих целей, помогая студенту приобретать опыт и развиваться навыки и умения. Для того чтобы это стало возможным, необходимо, чтобы все стажировки быть назначен куратором. Этот супервайзер работает непосредственно со стажером, обеспечивая обучение, руководство и обратная связь в течение всей должности.
  • Во-вторых, стажировка должна включать систему обратной связи и общения.Обычный сессии обратной связи официально организуются для облегчения последовательного наблюдения, руководства, и еженедельная конструктивная критика. Официальная дата промежуточной конференции может быть установлены и включены в настоящий договор. Кроме того, итоговая письменная оценка от руководителя успеваемость учащегося приветствуется. Если успеваемость учащегося была хорошо, мы призываем стажеров просить рекомендательные письма.

История стажера: как стажировки заменили работу начального уровня

В середине летнего сезона стажировок для многих компаний в США четверг — по крайней мере, согласно WayUp, платформе поиска работы для студентов колледжей и недавних выпускников — Национальный день стажера. В рамках празднования компанией стажеров шесть человек получат денежный приз в размере 750 долларов США за выдающиеся достижения стажеров. Это значительная сумма денег, хотя она кажется ничтожной по сравнению с тысячами долларов, которые могут стоить неоплачиваемая стажировка с точки зрения расходов на проживание.

Но это не уменьшило интереса к стажировкам. Более 62 % выпускников 2017 года сообщили, что в какой-то момент проходили стажировку во время обучения в колледже, по сравнению с примерно 50 % в 2008 году и 17 % в 1992 году.

Ответ варьируется в зависимости от отрасли, но идея чего-то похожего на стажировку — учебная должность, отличная от постоянной работы — имеет очень долгую историю.Наиболее очевидная и часто упоминаемая параллель — это ученичество, идея, восходящая к средневековью. Молодые люди обучались ремеслу у эксперта и получали доступ в гильдию, которая часто контролировала это ученичество. Аналогия не идеальна: во многих стажировках давали еду, питание и одежду, тогда как сегодняшние стажеры обычно сами справляются со всем этим.

«Историки экономики изучали ученичество и рассматривали контракты на ученичество еще в 1700-х и 1800-х годах, и вы видите огромное количество неоднородностей», — говорит Алан Силс, экономист по труду и профессор экономики в Обернском университете и эксперт по рынок стажировок.«Некоторые семьи собирают деньги, чтобы заплатить мастеру за то, чтобы его сын прошел стажировку. И условия сильно различались».

Что касается термина «стажировка», то он долгое время ассоциировался с медициной, поскольку навыки, необходимые для достижения успеха в этой области, можно приобрести, только запачкав руки. (Термин «стажировка» сегодня часто все еще используется для профессионального, а не профессионального обучения.) До того, как юридические школы стали единственным способом стать юристом, такие люди, как Авраам Линкольн и Томас Джефферсон, получали такое образование, читая юридические книги. с наставником.

Получить наш информационный бюллетень истории. Поместите сегодняшние новости в контекст и просмотрите основные моменты из архивов.

Спасибо!

В целях вашей безопасности мы отправили электронное письмо с подтверждением на указанный вами адрес.Нажмите на ссылку, чтобы подтвердить подписку и начать получать наши информационные бюллетени. Если вы не получили подтверждение в течение 10 минут, проверьте папку со спамом.

В американской истории поворотным моментом в создании современной интернатуры стали 1940-е годы. Хотя право на минимальную заработную плату и сверхурочную работу было установлено Законом о справедливых трудовых стандартах 1938 года (FLSA), в 1947 году Верховный суд постановил, что компания не должна платить железнодорожным тормозникам за их примерно недельную программу обучения, исключение это было названо лазейкой, которая помогла будущим работодателям оправдать неоплачиваемую стажировку, как ранее писал автор Intern Nation Росс Перлин для TIME . После этого — вплоть до 2018 года — работа, отвечающая шести требованиям, могла по закону квалифицироваться как неоплачиваемая стажировка. По подсчетам TIME за 2012 год:

1. Стажировка должна быть аналогична обучению, которое проводится в образовательной среде;
2. Стажировка должна быть в интересах стажера;
3. Стажер не вытесняет штатных сотрудников;
4.Работодатель не получает непосредственной выгоды от стажера;
5. Стажер не имеет права на работу по окончании стажировки; и
6. Стажер понимает, что он или она не имеет права на заработную плату.

Но эти требования не сразу повлияли на большой рынок стажеров. На самом деле прошло еще три десятилетия или около того, прежде чем идея неоплачиваемой стажировки приобрела важное значение в американской экономике.

Ключевым изменением стал уровень посещаемости колледжей: к 1970-м годам колледжи заканчивало больше студентов, чем когда-либо прежде, и эта тенденция сохранилась.Более того, эти новые выпускники колледжей в 1970-х годах выходили на жесткий рынок труда; Увеличение числа доступных стажировок было воспринято как положительный шаг к тому, чтобы помочь этим выпускникам найти работу. Как ранее сообщало TIME, количество университетов, предлагающих программы, которые позволяют студентам делить свое время между стажировкой и работой в классе, увеличилось с 200 в 1970 году до 1000 в 1983 году. Рынок труда уже никогда не будет прежним.

«Примерно в 1970-х годах каждый десятый человек имел высшее образование, сейчас это каждый третий», — говорит Джон Нанли, экономист по труду и эксперт по рынку стажировок, соавтор статьи «College Major, Internship Experience, и «Возможности трудоустройства: оценки на основе аудита резюме» с печатью.«Профессии просто принципиально разные. Производственные и рутинные задачи больше не востребованы в прежнем объеме. Фирмы ищут людей с навыками решения проблем. Стажировки дают людям представление об этих навыках и способностях».

В конце концов стажировка в качестве входа во многие отрасли — вместо того, чтобы начинать в качестве наемного работника — стала казаться нормальной.

Но в 21 веке идея неоплачиваемой стажировки снова изменилась — на этот раз потому, что стажеры, теперь представляющие достаточно значительную группу, чтобы обладать некоторой властью, сопротивлялись.Два неоплачиваемых стажера FOX Searchlight, которые работали над блокбастером стоимостью 300 миллионов долларов «Черный лебедь », подали в суд в 2011 году, утверждая, что им должны были платить за задачи, необходимые для производственного процесса. После того, как они выиграли судебный процесс в 2013 году, когда судья постановил, что им должны были платить на основании шестифакторного теста, их примеру последовали и другие неоплачиваемые стажеры.

Но это решение было отменено в 2015 году, когда Апелляционный суд второго округа Нью-Йорка заявил, что «правильный вопрос заключается в том, является ли стажер или работодатель основным бенефициаром отношений.Если это стажер, то стажировка может быть неоплачиваемой. В январе 2018 года Министерство труда выпустило обновленные рекомендации FLSA на основе этого постановления, в которых указаны семь более слабых факторов для неоплачиваемых стажировок; в отличие от шестифакторного теста, для допуска к стажировке не обязательно выполнять все новые пункты. В руководстве говорится, что это «гибкий тест, и ни один фактор не является определяющим». «Соответственно, является ли стажер или студент сотрудником в соответствии с FLSA, обязательно зависит от уникальных обстоятельств каждого случая. Некоторые юристы говорят, что эти условия помогают работодателям легче оправдать неоплачиваемую стажировку.

Но в то время как количество неоплачиваемых стажировок растет, количество оплачиваемых стажировок также растет, как показывают некоторые опросы. Исследование рынка стажировок, проведенное Силом и Нанли, показывает, что примерно 70% стажировок проводятся неполный рабочий день, а 60% не оплачиваются.

Независимо от того, оплачиваются они или нет, стажировки никуда не денутся.В моделировании, над которым работали Сил и Нанли, в котором фальшивые резюме были отправлены работодателям в областях, связанных с бизнесом, резюме со стажировками на 14% чаще приводили к приглашению на собеседование или какому-либо обратному вызову, чем резюме, в которых не было перечисления. такой опыт. Как подытожила Элеонора Таунсли, социолог из колледжа Маунт-Холиок, результаты своего недавнего исследования влияния стажировок в колледже на результаты обучения в аспирантуре, «участие в нескольких стажировках в колледже помогает студентам найти работу или поступить в аспирантуру в течение шести месяцев после окончания учебы».