Содержание

Льготы молодым специалистам в Санкт-Петербурге: какие выплаты положены педагогам

Здравствуйте, уважаемая редакция Т—Ж!

Думаю, это будет интересная и важная тема для многих, кто окончил учебу в вузе на педагогических или медицинских направлениях и все же решил идти работать по направлению диплома. Интересует тема выплат и льгот на транспорт и на ипотеку молодым специалистам. Не нашла на вашем сайте подобных статей.

В этом году решила пойти работать в обычную общеобразовательную школу Санкт-Петербурга по своему направлению диплома. Я магистр по направлению «Педагогическое образование», получила диплом с отличием в 2018 году. Постоянная прописка у меня в другом регионе России, в Санкт-Петербурге только временная регистрация.

При трудоустройстве мне сказали, что я имею право на выплаты как молодой специалист. Но сама я на просторах интернета информацию об этом не нашла.

Помогите, пожалуйста, разобраться, какие все же мне положены выплаты и льготы в связи со статусом молодого специалиста.

Заранее благодарю за помощь!

Анонимно

В Санкт-Петербурге работникам образования делают доплаты к окладу в зависимости от уровня образования, частично компенсируют транспортные расходы и расходы на отпуск. Если у педагога нет своего жилья нужной площади — дают льготную ипотеку на период работы.

Алиса Маркина

юрист

Профиль автора

Ниже расскажу, на что вы имеете право и у кого это получить. Начну с денежных компенсаций, потому что для них достаточно иметь диплом государственного вуза и работать в госучреждении. Для льготной ипотеки нужна постоянная регистрация в Санкт-Петербурге, которой у вас пока нет.

Компенсации для педагогов в Санкт-Петербурге

В Санкт-Петербурге с 1 января 2012 года действует свой социальный кодекс, в нем упомянуты педагоги и молодые специалисты.

Помогать город будет не всем педагогам, а только тем, для которых работа в госучреждении — основная. Раз в 5 лет педагогам должны выделять денежную компенсацию для отдыха и оздоровления в размере 2,5 базовой единицы.

ст. 5, 45 социального кодекса Санкт-Петербурга

Если вы работаете в государственной школе, то через 5 лет сможете получить бонус к отпуску. В этом году бонус равен:

11 610 × 2,5 = 29 025 Р.

Эта выплата не для молодых специалистов, а для всех педагогов, то есть вы сможете получать ее и в будущем.

Заберите свое у государства!

Как получать вычеты, льготы и пособия, рассказываем в нашей рассылке раз в месяц. Подпишитесь!

В бюджете Санкт-Петербурга на 2019 год заложено 21 858 000 Р на оказание социальной поддержки работникам госучреждений. Сюда входят всевозможные компенсации не только для педагогов, но и для медиков — очевидно, что денег на всех не хватит. Скорее всего, деньги распределят между теми, кто их раньше попросил.

Для педагогов сельских госучреждений других регионов компенсаций больше. Им дополнительно компенсируют ежемесячно 50% расходов на ЖКУ и оплату жилья и 100% нормативных расходов на топливо в доме без центрального отопления.

Если педагоги отработали в сельском образовании больше 10 лет, эти же компенсации они смогут получать и на пенсии.

ст. 45 социального кодекса Санкт-Петербурга

Я поняла этот пункт так: если педагог с питерской пропиской едет работать, например, в деревню Ленинградской области, Санкт-Петербург будет компенсировать педагогу расходы на проживание в деревне.

Компенсации для молодых специалистов в Санкт-Петербурге

Молодые специалисты имеют право на ежемесячную денежную компенсацию 50% от стоимости единого месячного проездного на общественный транспорт: трамвай, троллейбус, автобус, метро. Ее можно получить на работе.

ст. 46 социального кодекса Санкт-Петербурга

До 1 января 2016 года существовали единовременные выплаты педагогам. Молодым специалистам с обычным дипломом полагалась выплата в размере 6 базовых единиц. За диплом с отличием выплачивали 8 базовых единиц.

Льготная ипотека для педагогов Санкт-Петербурга

В Санкт-Петербурге действует целевая программа «Жилье работникам бюджетной сферы». По этой программе педагог самостоятельно оплачивает 20% стоимости квартиры и получает беспроцентную рассрочку оплаты 60% стоимости квартиры на 10 лет или до увольнения из бюджетной организации. Если учитель проработает 10 лет после покупки квартиры, оставшиеся 20% стоимости квартиры оплачивает город. Если педагог не сможет отработать столько лет, город не поможет оплатить остаток — его придется возвращать с процентами.

Чтобы участвовать в программе, учитель должен жить в Санкт-Петербурге больше 10 лет и проработать в госучреждении больше 5 лет. Эта программа только для тех, у кого нет своего жилья, или жилье аварийное или в нем недостаточно квадратных метров. Питерский норматив — 33 м

2 для одинокого учителя или 18 м2 на каждого члена его семьи. В первую очередь помогут многодетным семьям и жильцам коммунальных квартир.

На жилищный учет ставят по заявлению, которое подписывают все совершеннолетние члены семьи. К заявлению нужно приложить:

  1. Справку о работе в госучреждении и ходатайство госучреждения о помощи педагогу.
  2. Копию трудовой книжки, заверенную отделом кадров.
  3. Справку о составе семьи, в том числе свидетельство о заключении или расторжении брака.
  4. Удостоверение личности каждого члена семьи.
  5. Справку № 9, которая подтверждает факт проживания педагога в Санкт-Петербурге более 10 лет.
  6. Выписку из ЕГРН об отсутствии жилья или акт о непригодности жилья для проживания.

Заявление рассматривает жилищный комитет Санкт-Петербурга в течение 30 рабочих дней.

На что вы можете рассчитывать

Без питерской прописки вы сможете получать ежемесячную доплату 2000 Р в первые 2 года работы и компенсацию 50% от стоимости единого проездного на общественный транспорт в первые 3 года работы.

Через 5 лет работы у вас появится право на денежную компенсацию к отпуску.

Льготную ипотеку можно оформить только через 10 лет регистрации в Санкт-Петербурге.

Если у вас есть вопрос о личных финансах, правах и законах, здоровье или образовании, пишите. На самые интересные вопросы ответят эксперты журнала.

Министерство образования и науки Республики Татарстан

Страницы: ( 1 ) 2

Какая категория граждан имеет право быть принятыми в члены жилищно-строительных кооперативов?

Посмотреть ответ

Предоставляются ли льготы по оплате жилья и коммунальных услуг гражданам, работающим и проживающим в сельской местности?

Посмотреть ответ

Какие меры поддержки предоставляются молодым специалистам учреждений образования?

Посмотреть ответ

О предоставлении компенсационных выплат молодым учителям, обеспечивающих субсидирование первоначального взноса по договору социальной ипотеки.

Посмотреть ответ

Какие условия постановки на учет нуждающихся в улучшении жилищных условий в системе социальной ипотеки?

Посмотреть ответ

Какие квалификационные требования предъявляются к учителям общеобразовательных учреждений?

Посмотреть ответ

Если в школе пятидневная учебная неделя, должен ли учитель быть в школе в субботу?

Посмотреть ответ

Страницы: ( 1 ) 2

СДЮСШОР №8

На нашем сайте Вы найдёте много интересной и полезной информации о деятельности нашей спортивной школы.

Родители с лёгкостью могут выбрать один или несколько видов спорта для своего ребёнка. Поклонники спорта и здорового образа жизни могут узнать информацию о спортивной жизни нашей школы. Также вы найдёте много интересной информации, связанной с организацией труда в спортивной школе и многое другое.

В спортивной школе сложился дружный, творческий тренерский и административный коллектив, который успешно решает задачи развития видов спорта, привлечения к систематическим занятиям обучающихся.

В настоящее время в спортивной школе работают следующие отделения: гребной спорт (академическая гребля), легкая атлетика, парусный спорт, гандбол, футбол, теннис, скалолазание.

Занимающиеся ГБУ РО «СШОР № 8» являются неоднократными победителями и призерами соревнований различного уровня.

Прием в ГБУ РО «СШОР №8» в группы на этапы спортивной подготовки осуществляется на основании результатов индивидуального отбора, который заключается в оценке общей физической и специальной физической подготовки поступающих в соответствии с нормативами, определенными федеральными стандартами спортивной подготовки и программами спортивной подготовки по видам спорта, письменному заявлению совершеннолетнего поступающего или законного представителя несовершеннолетнего поступающего (Заявление о приеме) и справки об отсутствии медицинских противопоказаний для прохождения спортивной подготовки по выбранному виду спорта, согласно

Порядок приема лиц в ГБУ РО «СШОР № 8»

Порядок проведения индивидуального отбора при приеме физических лиц в ГБУ РО «СШОР № 8»

Правила перевода спортсменов на следующий этап спортивной подготовки и окончания прохождения спортивной подготовки

Тренировочный процесс осуществляется на русском языке.

Наш телефон: (863) 242-29-77, эл.почта: [email protected]

Ждём Вас по адресу: г. Ростов-на-Дону, ул. 1-й Конной Армии, 4е.

____________________________________________________________________________________________

На территории Ростовской области реализуется уникальный патриотический проект «Живу на Дону»

Он включает в себя 3 составляющих:

— детско-юношеский патриотический сборник в 3 томах: «Книга юного казака», «Книга юного патриота» и «Книга юного пограничника»;

— 3D-тур по Народному военно-историческому музейному комплексу Великой Отечественной войны «Самбекские высоты»;

— патриотическая платформа «Живу на Дону», включающая электронную версию детско-юношеского патриотического сборника, ссылки для перехода на 3D-туры донских музеев, постоянно пополняемую базу видеороликов просветительской, гражданско-патриотической и профилактической тематики.

Переходите по ссылкам:

«Портал ЖивунаДону.рф» «Платформа самореализации Донмолодой. рф» «3D-тур «Самбекские высоты»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пособие для подростков — HealthyChildren.org

Использование пособия для обучения ценности денег

Примерно трое из пяти подростков получают пособие. Если вашего мальчика или девочки среди них нет, подумайте о преимуществах. Пособие следует рассматривать не как награду, а как возможность научить молодежь финансовой ответственности. Это также помогает им научиться расставлять приоритеты ( Если я хочу купить ту пару ботинок, на которые копил деньги, я действительно не могу позволить себе эти серьги ) и тщательно взвешивать свои возможности, прежде чем сделать выбор ( После раздумий , мне нравятся серьги, но не нравятся -они.Забудь: я подожду, пока у меня не хватит денег на сапоги ).

Как и при приобретении любого навыка, ошибки являются частью процесса обучения. Разве не предпочтительнее, чтобы ребенок неправильно обращался с деньгами, когда суммы и последствия минимальны, а не когда он взрослый и, возможно, имеет дело с кредитными картами?

Есть две точки зрения на то, должно ли пособие подростка зависеть от выполнения им работы по дому. Те, кто выступает против этой практики, говорят, что она посылает неверный сигнал; Вскоре родители смогли найти шестнадцатилетнего подростка, который заключает жесткую сделку каждый раз, когда его просят вынести мусор.Домашние дела выполняются, потому что каждый член должен внести свой вклад в семейную жизнь. Период. Что он получает взамен? Похвала и объятие. Если надбавка не должна быть наградой за хорошо выполненную работу, нерадивый подросток должен аннулировать привилегию, а не пособие.

Противоположное мнение состоит в том, что деньги являются не менее убедительным мотиватором для подростков, чем для взрослых, и что пособие по сути является первой зарплатой ребенка. Она должна знать, что если она не будет выполнять свои обязанности, часть или все ее пособие будет урезано.

Сколько пособия?

 

 

Существует несколько способов определения размера пособия подростку. Некоторые родители просто соответствуют тому, что получают другие дети по соседству. Другие оценивают, сколько денег они в настоящее время тратят на одежду, школьные принадлежности, закуски после школы, компакт-диски, видео, походы в кино и другие типичные подростковые расходы, а затем отдают всю или часть этой суммы непосредственно ребенку. Считаете ли вы, что это жизнеспособный подход, скорее всего, будет зависеть от того, насколько ответственен ваш подросток, не говоря уже о вашем финансовом положении.Будьте готовы возиться с этой системой, пока не наткнетесь на волшебную цифру, которая покроет расходы вашего ребенка, не испортив его.

 

Несколько советов, которые помогут вам

  • Выплачивайте пособие детям в один и тот же день каждую неделю. Важна последовательность, чтобы они могли практиковаться в составлении бюджета до следующей зарплаты.

  • Старайтесь не вмешиваться в денежные решения подростка, даже если вы этого не одобряете. Тем не менее, не стесняйтесь давать советы о том, как быть сообразительным потребителем.Например, если ваша дочь мечтает о кожаной куртке-бомбере, покажите ей несколько магазинов и укажите на разницу в цене и качестве.

  • Что делать, если ваш ребенок слишком быстро израсходует свое пособие и попросит аванс на выплату на следующей неделе? Извините, банк в настоящее время закрыт. Если бы он одолжил ему деньги, это только поддержало бы философию «купи сейчас, заплати потом», которая привела многих взрослых к финансовому горячему маслу. Нет: он должен научиться рационально распределять свои деньги.Твердая позиция – правильный и любящий курс.

  • Позвольте подростку заработать дополнительные деньги, выполняя дополнительных работ по дому, особенно если он хочет отложить деньги на дорогую вещь, например новый велосипед. Какой потрясающий урок ценности отсроченного удовольствия. Что касается более раннего утверждения о том, что пособие не увязывается с работой по дому, то это другое. Временно думайте о ней как о независимом подрядчике.

Информация, содержащаяся на этом веб-сайте, не должна использоваться в качестве замены медицинской помощи и рекомендаций вашего педиатра.Могут быть варианты лечения, которые ваш педиатр может порекомендовать в зависимости от индивидуальных фактов и обстоятельств.

Пособие и бюджет для подростков



Пособие для 15-летнего ребенка

ноябрь 2009 г.

У меня есть 15-летний сын, который учится на втором курсе средней школы Беркли, и меня интересует, какие пособия другие родители дают своим 15-летним детям, особенно мальчикам. В настоящее время я не даю ему пособие, только деньги на обед один или два раза в неделю (он ест в столовой в другие дни) и немного денег на расходы по выходным. Но я чувствую, что должен дать ему определенную сумму денег, чтобы он научился управлять своими финансами. У меня есть еще сын, который учится в 6-м классе, ему почти 12 лет, и он тоже хотел бы пособие, но мы еще не определились с суммой. Требуют ли родители, чтобы их дети выполняли определенное количество работ по дому каждую неделю или день, чтобы получать пособие? Любые советы, которыми хотят поделиться другие родители, будут полезны. Беркли мама


Две мои девочки-подростки (15 и 16 лет) зарабатывают 25 долларов.00 каждую неделю, убирая весь наш дом, за исключением моей спальни и ванной комнаты. Они несут ответственность за покупку собственных проездных на автобус на эти деньги, и, если работа по дому не выполняется должным образом (в пределах разумного), они получат деньги, вычтенные из их месячной суммы.

Им платят первого числа каждого месяца, и деньги переводятся на их собственные банковские счета; мое время co-signage на каждом из них. Затем они могут использовать свои дебетовые карты для доступа к своим деньгам по своему усмотрению.

Эта система кажется единственной, которую я когда-либо заставлял работать, и девушкам, кажется, она нравится, как и само финансовое образование.Эндрю


Вы правы в том, что пособие поможет научить детей распоряжаться своими деньгами. Вы должны быть готовы позволить им совершать ошибки.

Мы еженедельно давали нашим детям доллары, равные их возрасту, хотя иногда их пособие направлялось на другие нужды, например, треть на сбережения. Но тогда мы были готовы отслеживать это в блокноте. В старших классах мы решили давать одной очень ответственной девочке ежемесячное пособие, эквивалентное тому, что мы тратили на нее, на которое она могла покупать себе одежду и подарки для друзей.

ОБЯЗАТЕЛЬНО требуйте, чтобы ваши дети выполняли работу по дому! Помимо того, что ВАМ нужно, чтобы они научились быть хорошими соседями по комнате, ОНИ нуждаются в навыках ведения домашнего хозяйства. Любой, кто поступает в колледж, должен знать, как убрать ванную, спальню и кухню; используйте посудомоечную машину и скребки; выносить мусор, менять постель, стирать; купите и приготовьте хотя бы одно недорогое блюдо, например, спагетти. Младшие дети могут убирать чистую посуду и подметать лестницу/патио/гараж, а также кормить и тренировать домашних животных, поливать растения? Вы можете думать о других вещах.Наши дети выполняли больше работы по дому до старших классов, когда домашние задания и занятия становились всепоглощающими.

Вероятно, лучше не привязывать пособие непосредственно к работе по дому, хотя это создает заманчивое последствие — отказать в пособии, если работа по дому не выполнена. Лучше научить их моральному обязательству вносить свой вклад в семью, насколько они могут, и дать им понять, что они получают пособие как член семьи в соответствии с ресурсами семьи. Держись


Моему сыну 14 лет, он первокурсник средней школы.Он получает 20 долларов в неделю, что звучит много, но он может потратить их на обед в школе, если захочет, и на подарки для двух своих сестер и для меня — он очень щедр. Если ему нужен дорогой товар, он должен купить его для себя, например, дорогие видеоигры или IPOD.

крон

Здравствуйте. У меня есть 15-летняя, и она может зарабатывать деньги, выполняя определенные обязанности по дому. Я также даю ей 20 долларов в неделю на одежду. Я покупаю ей куртки, туфли, бюстгальтеры. В остальном я не даю ей денег, кроме 8 долларов раз в неделю на обед.Все материалы для обедов у меня есть дома, а в остальное время она может приготовить сама. Она, наконец, научилась планировать свои деньги, сумела сэкономить немало и гордится собой за это. Удачи, это сложный вопрос для решения. МэггиВ


Мои дети сейчас учатся в колледже, но когда они учились в средней и старшей школе, я выплачивал им еженедельное пособие, равное их возрасту в долларах; так что мой 15-летний получает 15 долларов в неделю. Я также сказал им, что все «приспособления» для школьного обеда будут дома, так что они смогут приготовить их сами (или уговорить меня сделать это) и использовать свои деньги на другие вещи или потратить их на еду в школе. , их выбор.Они взяли «сокращение в зарплате» на доллар или два в неделю, чтобы помочь покрыть стоимость плана текстовых сообщений мобильного телефона и / или страховки автомобиля. Мы также давали им деньги на случайные специальные прогулки и платили за одежду в разумных пределах. Таким образом, у них определенно было достаточно, чтобы свести концы с концами, но они также были заинтересованы в том, чтобы устроиться на неполный рабочий день за небольшие дополнительные деньги. Мы с моей дочерью открыли совместный расчетный счет в Mechanics Bank, где у меня был личный сберегательный счет, и организовали еженедельный электронный перевод в долларах, чтобы мне не приходилось помнить о наличных деньгах для пособий.Несмотря на то, что мое имя значилось в счете вместе с ее, на самом деле это ее счет, и она вполне комфортно использовала карту банкомата для получения наличных или совершения покупок. Та же установка продолжает хорошо работать в колледже, так что я могу легко возместить ей расходы на учебники и т. д. прямо с моего компьютера.


У нас есть 17-летний ребенок, и мы никогда не давали ему пособие. Когда он пошел в старшую школу, мы отвезли его в Wells Fargo, где он открыл банковский счет, получил дебетовую карту и начал свой путь к финансовой свободе. В течение учебного года мы еженедельно переводим деньги на обед на его банковский счет по 6 долларов за учебный день. Он решает потратить столько, сколько пожелает. Он откладывает заработок от своей летней работы и любых других случайных подработок (присмотр за детьми, работа во дворе и т. д.), которые он может получить в течение года. (У него также есть сберегательный счет в нашем кредитном союзе.) Что касается работы по дому, мы никогда не платили ему за это, мы просто ожидаем, что он поможет с накрытием на стол к обеду, покосит газон, вынесет мусор. мусор и т.д., что он был согласен делать. Дополнительные расходы, такие как одежда для особого случая, транспорт (автобусные проездные, билеты BART и т. д.), о которых мы позаботимся, но обычно он хочет брать на себя свои личные расходы и всегда укладывался в бюджет, никаких проблем. Договоренность сработала хорошо для нас и для него. Анон


Размер пособия зависит от нескольких факторов: возраста, суммы, на которую вы рассчитываете получить пособие, и, конечно же, от вашего дохода. До старшей школы пособие моей дочери предназначалось только для дискреционных расходов и выплачивалось ей еженедельно.Когда моя дочь перешла в старшие классы, я хотел, чтобы она научилась планировать недискреционные расходы (например, одежду, стрижку), поэтому ее пособие было соответственно увеличено. Она получает пособие два раза в месяц, и у нее есть банковская карточка, так что она может сама получить доступ к деньгам. Часть ее пособия автоматически помещается в сбережения. Пособие никогда не было привязано к работе по дому. Я считаю, что работа по дому является частью членства в семье. Привязка работы по дому к карманным деньгам может привести к тому, что вы услышите: «Я не буду делать свою работу по дому, я просто пропущу свое пособие».” РДЖ


Пособие для 15-летней девочки – 15 долларов в неделю – должно покрывать любые обеды, которые она хочет купить в течение недели, фильмы и т. д. Ее пособие дополняется деньгами на присмотр за детьми. Мы готовим ей обед, когда она хочет, обычно 2 раза в неделю. Шестиклассница получает 5 долларов в неделю и почти ничего из них не тратит. Пособие не привязано к работе по дому, но девочки должны один раз в неделю самостоятельно мыть посуду и поддерживать порядок в своих комнатах, а также помогать с другими домашними или садовыми делами, когда их об этом просят.еще мама


Я даю своему подростку 100 долларов в месяц. Она должна оплачивать проезд на автобусе/BART в школу и обратно, когда это необходимо, и питаться вне дома, но не на ежедневные обеды — она пакует свои собственные. Кэролайн


Пособие для 14-летнего ребенка?

июнь 2000 г.

Я хочу спросить людей, как они справляются со своими подростками и с проблемой траты денег. У меня есть 14-летняя девочка, которая очень ответственна, много работает няней и пытается купить одежду Old Navy или распродажу.Однако по мере того, как она становится старше, ее желание вещей (в основном одежды) и новых впечатлений (кино, обед в ресторане, поездки на автобусе и баре, катание на коньках) возрастает. Из-за бурной деятельности после школы она каждый день приходит ко мне и говорит: «Могу ли я получить деньги на…». Я выросла в сельской местности, где мы катались на велосипедах, гуляли по городу и покупали одежду в местных магазинах подержанной одежды. хранить. У нее другая реальность — это город, там гораздо больше внимания уделяется материальным вещам, кажется, что все вокруг нее тратят больше.Мне неудобно просто давать ей 10 и 20 долларов за то и это. Я хочу, чтобы она работала и платила за некоторые из этих вещей. Она действительно сопротивляется. Что делают другие? Вы платите за фильмы, еду, всю или часть одежды. Дают ли еще пособие в этом возрасте? Если да (можно ли спросить?), то сколько? Сколько мы им даем, чтобы о них заботились, а не баловали. Я был бы признателен услышать, как другие справляются с этим. Аноним


У меня также есть 14-летняя девочка, которая будет поступать в HS, вот что я планирую сделать, и снова это должно быть проверено, я буду давать ей 30 долларов в неделю на оплату автобуса и обед, однако, если она возьмет обед из домой или организует автобазу, у нее в кармане есть деньги на фильмы, катание на коньках и т. д…у нее также есть работа по присмотру за домашними животными, чтобы увеличить ее доход.


Я не люблю делать надбавки. Я предпочитаю больше контролировать деньги и выделять их на выбранный наряд или занятие. Что касается того, сколько ей дать, я бы села с ней и перечислила все, что она хочет, и отдельно все, что ей нужно. Сравните две суммы. Посмотрите, с чем вы оба согласны.


Вам сочувствую. Я тоже устал от того, что мой подросток постоянно приходит ко мне за деньгами.Я начал давать мне пособие в размере 100 долларов в месяц, которое должно было покрыть одежду (хотя иногда я обманывал и платил за часть одежды), все расходы на развлечения и т. д. Система работала очень хорошо. Я держал свой месяц закрытым о том, как были потрачены деньги. Когда она пожаловалась, что ей нужна одежда, я сказал ей, что у нее есть деньги и время. Если вместо этого она хотела купить компакт-диски, пусть будет так. К счастью, в средней школе Беркли особая одежда не кажется серьезной проблемой. Естественно, я оплачивал школьные расходы, хотя решил, что ежегодник — это пособие.С наилучшими пожеланиями. и П.С. они учатся вести бюджет.
Мириам


Мне очень помогла книга «Деньги не растут на деревьях». В книге автор предлагает 1 доллар в год в возрасте (или половину этой суммы, если это более уместно с финансовой точки зрения). Это предлагает деньги на сбережения, десятину / пожертвование, трату денег. Помимо своей работы на оплачиваемой работе, которая включает в себя пособие, они могут зарабатывать дополнительные деньги в зависимости от моих потребностей (например, мыть машину). Для обоих моих сыновей мне помогло быть ясным, честным и последовательным, и они стали очень ответственными.Они также прокомментировали, как они ценят то, что я возлагаю на них ответственность. МэриЭнн


Дополнительные советы о пособии для подростков

июнь 2005 г.

Для двух моих подростков в старшей школе Беркли я вышел из роли «человека-банкомата», открыв для каждого из них расчетный счет. Я финансирую счет в начале месяца на установленную сумму (150 долларов США), и это их обязанность — составить бюджет и сделать его последним. У счетов есть карты банкоматов, поэтому они могут получать наличные или оплачивать покупки с помощью EFT.Если у них заканчиваются деньги, они должны приносить обед, гулять, пропускать фильмы и т. д. Я совладелец счетов, поэтому я могу выходить в интернет и видеть, куда они тратят свои деньги, переводят средства и т. д. Это также очень удобен для походов моей дочери по магазинам одежды, куда она скорее пойдет со своими друзьями, чем со мной, но я беспокоюсь о том, что у нее много наличных денег. Она расплачивается в банкомате, а я перечисляю деньги на ее покупки. Лиза


От: WR (7/99)

Некоторые мысли о пособии: некоторые родители дают своим детям много денег, и они должны быть использованы для одежды, проездных билетов на автобус, обеда, фильмов, компакт-дисков и т. д.Мои дети никогда не увлекались вещами, поэтому пособие всегда было скорее вопросом карманных денег. В сезон они также работали футбольными судьями, которым платили 10-15 долларов за игру. Один тоже присматривал за детьми. На мой взгляд, цель пособия состоит в том, чтобы научить ценить деньги, вести бухгалтерию, как копить на крупную сумму, как справляться с финансовыми ошибками и как избегать еженедельного банкротства. Таким образом, любой план пособий, учитывающий подобные вещи, является хорошим. Я никогда не хотел связывать работу по дому с пособием — я думаю, что работа по дому является необходимой частью семейной/общественной жизни и не подлежит обсуждению.Никто не платит мне за то, что я готовлю, и им не следует платить за то, что я опорожняю посудомоечную машину, разгружаю продукты или выношу мусор. Таким образом, пособие было привилегией, которая увеличивалась с возрастом. Мой девятиклассник получал 8 долларов в неделю и в этом году получит 10 долларов. Если ему нужно больше, он может нянчиться или присылать больше. Если в этом году у него появится девушка, я подозреваю, что он может прийти и договориться о повышении! Мой ребенок студенческого возраста фактически не получает от нас никаких денег, кроме одежды и школьных расходов: книги, проживание и питание, обучение и билеты на самолет в школу и обратно. У него есть работа в кампусе, которая хорошо оплачивается и покрывает его пристрастие к пицце, пинболу и всему остальному, что ему нужно. Еще одна вещь, которую следует учитывать, – это то, чего хочет ваш ребенок и почему, кроме того, что получают мои друзья. -WR


Я думаю, лучше не брать пособие. Я даю своим детям деньги только в том случае, если я не против того, что они хотят купить. Если они хотят выбирать, на что тратить деньги, они должны сами их заработать. И обо всех нас, кто делает работу по дому бесплатно. Может быть, нам всем стоит пойти по соседству, чтобы сделать это. Тогда мы могли бы получать зарплату, социальные гарантии и льготы.
Сансол (8/99)


Re: надбавка. Наш 13-летний сын получает 35 долларов в месяц (наш 11-летний сын 20 долларов в месяц). Он должен платить за всю свою независимую общественную деятельность, выпуск ежегодника, траты денег и т. д. Примерно раз в год он жалуется, что другие дети получают больше, но мы говорим, жестко, другие дети получают меньше. Мы переоцениваем каждый год, основываясь на растущей независимости и социальных требованиях. В следующем году, когда наш сын будет учиться в старшей школе, мы вместе решим, сколько ему понадобится на автобус, обеды, школьные мероприятия и т. д.

Мы не возлагаем никаких обязательств на пособие, потому что решили, что хотим, чтобы пособие было связано с обучением управлению финансами. Он начал получать пособие в возрасте 4 лет с требованием, чтобы 1/2 направлялась на долгосрочные сбережения (в этом возрасте на что-то, что стоит более 10 долларов), а часть направлялась на благотворительность. У нас больше нет этих указаний, потому что привычки усвоены.

Этот процесс сработал с обоими нашими детьми. У них есть сберегательные счета, они вносят вклад в благотворительность и, похоже, им нравится иметь деньги, которые они могут потратить на себя.Они без проблем перешли с еженедельного на ежемесячное пособие. Мы считаем, что они плавно перейдут на расчетные счета и расчетные карты в старших классах школы и не будут иметь долгов по кредитным картам самостоятельно в колледже.

Мы не требуем, чтобы они покупали одежду на свои деньги, но мы устанавливаем лимиты. Если им нужна обувь и т. д., которые стоят больше, чем мы считаем разумным, они могут доплатить разницу, выбрать что-то в нашем ценовом диапазоне или обойтись без них.Когда они просят нас купить им то, что мы не хотим покупать, они знают, что не следует просить еще раз, если мы говорим, что вы можете использовать свои собственные деньги. Надеюсь это поможет.
МР


Мои дети всегда получали столько долларов, сколько их успевают в школе, поэтому семиклассник получает 7 долларов в неделю. Никаких хлопот. Все средства на усмотрение, поэтому, если она хочет дорогие кроссовки, она может доплатить разницу. Если она хочет купить обед вместо того, чтобы взять его с собой, это ее выбор. Или купить конфеты, или накопить на дополнительную одежду.Если бы я хотел, чтобы она регулярно покупала обед, я бы добавил это к ее карманным деньгам.

К тому времени, когда мой сын учился в старшей школе, он сводил меня с ума, прося одежду, обувь, ежегодники, модные ручки и т. д. заботиться о своих потребностях и делать выбор. Это включает в себя одежду, обеды, школьные принадлежности и стрижку. (Большая часть уходит на комиксы и нездоровую пищу, что мне трудно принять, но, по крайней мере, он не просит у меня одежду.Думаю, так он и научится.)

Барбара


17-летний подросток представил подробное предложение о ежемесячном пособии, которое включает деньги на обед, проезд в автобусе и одежду, включая долгосрочные покупки, такие как обувь и куртки. Мы даем ему 130 долларов первого числа каждого месяца на покрытие этих расходов, и он хорошо справляется со своими деньгами. Его пособие не включает деньги на фильмы, игры, нездоровую пищу или другие развлечения. Ожидается, что он заработает деньги за тех, кто выполняет более тяжелую работу по дому, а также получит денежные премии за пятерки и четверки.15-летний подросток не получает пособия, потому что неоднократные испытания показали, что он сразу тратит все, что есть в кармане. Таким образом, он ежедневно получает деньги на обед и транспорт, а также получает более крупные суммы на походы по магазинам одежды (под присмотром). Также ожидается, что он будет зарабатывать деньги на развлечения. Тем не менее, для обоих детей мы платим за книги, концерты и музыку (включая компакт-диски, которые нам даже не нравятся), потому что мы считаем, что искусство важно.

Соответствующее возрасту пособие на детей + настройка системы пособий

Каждый родитель подходит к моменту, когда пора начинать давать ребенку деньги на пособие.Создание системы, с которой согласны и родители, и дети, может быть сложной задачей, но важно смоделировать новые навыки и поделиться ценными уроками.

Что наиболее важно для родителей, пособие служит для вас способом научить своих детей распоряжаться деньгами . Детское пособие также можно использовать в качестве инструмента обучения финансовой ответственности.

Вам нужно будет подумать, какую сумму пособия дети должны платить за поощрение их к здоровому поведению в отношении их отношения к деньгам. Дайте слишком мало, и это не имеет значения, дайте слишком много, и они не узнают истинной ценности труда.

Обеспечение вашего ребенка пособием – одна из основных проблем, с которыми вы сталкиваетесь при воспитании детей. Поэтому важно понять это и использовать в качестве инструмента для вашего ребенка, чтобы он научился хорошим финансовым привычкам в раннем возрасте.

В этой статье мы определяем ряд подходов к предоставлению пособия, обсуждаем преимущества и проблемы каждого из них и рассматриваем средние размеры пособия, предоставляемого по возрасту.

Давайте погрузимся.

Что такое пособие?


Пособие — это сумма денег, которую вы даете ребенку, чтобы он мог потратить его на то, что он или она выберет. Обычно (но не всегда) это еженедельная сумма денег, заработанная за выполнение определенных задач по дому или в школе.

Точно так же родители могут платить деньги на еженедельные нужды независимо от работы по дому, оценок или других причин. Эти два подхода демонстрируют два основных типа пособий:

Что такое фиксированное пособие?


Фиксированное пособие дает детям деньги в начале каждой недели, независимо от того, сколько они сделали или не сделали в течение недели.

Это пособие обычно основывается на заранее установленной сумме и не меняется, что бы ни происходило на неделе.

Примеры:

  • 10 долларов в неделю, независимо от того, сколько работы по дому выполнено.
  • 20 долларов каждое субботнее утро, независимо от еженедельного поведения ребенка или его достижений в школе.

Преимущество регулярных пособий заключается в том, что они дают детям структуру и предсказуемость в их жизни, что может быть полезно для организации задач и обязанностей.

Существует также предварительное понимание того, что будет заработано, что может облегчить процесс для детей.

С другой стороны, это может вызвать затруднения у некоторых родителей, которые считают фиксированную оплату слишком низкой или не мотивируют своих детей выполнять работу по дому и другие задачи по дому.

Если дети не работают в течение недели, им все равно платят в день зарплаты. Это может создать ощущение, что карманные деньги — это просто деньги, которые родители дают вам на покупку того, что вы хотите и когда хотите.

Но фиксированная сумма дохода также может научить детей составлять бюджет, откладывать и ставить цели при фиксированном доходе. Отдайте должное своему ребенку, если он может использовать эти средства как важное средство для обучения управлению деньгами.

Для системы, основанной на выполнении работы по дому, чтобы заработать деньги, вы хотите рассмотреть систему, основанную на работе по дому.

Пособие, основанное на выполненной работе по дому, использует заработанное пособие для детей, чтобы научить детей, как работать за свои деньги. Она может определяться либо по часовой, либо по процентной системе.

Пособие на детей также может быть основано на достижении конкретных целей, установленных родителем.

Что такое пособие на основе работы?


В отличие от фиксированного метода, описанного ранее, система, основанная на работе по дому, полагается на то, что ваш ребенок выполняет определенную работу по дому каждую неделю, чтобы заработать деньги для своего кошелька.

Родители вместе со своими детьми устанавливают план пособий , который обычно состоит из фиксированной ежемесячной или еженедельной суммы в обмен на назначенные задания.

Один из популярных вариантов, который можно включить в свой план пособий, — это такие задачи, как стирка, мытье посуды, стрижка двора и многое другое.

Вы можете побудить своего ребенка вести переговоры о большем доходе, взяв на себя дополнительные обязанности, такие как мытье машин, уход за садом или выполнение нестандартных задач. Эта опция служит дополнительным стимулом для ваших детей и может даже улучшить их трудовую этику.

Система домашних дел научит вашего ребенка ценить тяжелую работу при правильном и эффективном использовании.

Чтобы создать хорошо функционирующую систему домашних дел, вам нужно подумать, какие задачи соответствуют возрасту вашего ребенка. Маленькие дети обычно не умеют косить газон, но они могут помочь с другими задачами, такими как подметание или застилание грядок.

Пособие может быть регулярной частью воспитания вашего ребенка с раннего возраста, что помогает усилить важность работы и денег. Попробуйте давать задания, которые они могут выполнить самостоятельно, даже если они не соответствуют приемлемым стандартам.

Это даст им чувство выполненного долга и независимости, два признака финансово обеспеченного взрослого человека.

Какое пособие должен получать ребенок по возрасту?


Выдавая ребенку пособие, следуйте этим трем советам: определите, что такое пособие, сколько вы ему будете давать, и составьте план.

После того, как вы определите эти пункты, вы, возможно, захотите получить представление о средней сумме денежного пособия, выплачиваемого по возрасту. С помощью опроса, проведенного RoosterMoney , мы можем понять подход родителей к еженедельному расчету пособий.

Для всей возрастной группы, охватываемой индексом карманных денег, от 4 до 14 лет, типичный ребенок в этом диапазоне получает пособие в размере 8,91 доллара в неделю. Если посмотреть на весь год, если зарабатывать каждую неделю, это составляет 463 доллара в год.

Следует отметить, что эта цифра в долларах включает в себя не только карманные деньги, которые мама и папа давали за выполнение домашних дел. Он также включает финансовых подарков для детей и внуков от членов семьи на дни рождения и праздники.

Пока родители могут заплатить 8 долларов.91 в неделю для среднего ребенка в этой возрастной группе, дети не получают такого же преимущества по возрасту. Фактически, 4-летний ребенок зарабатывает почти вдвое меньше, чем 8-летний (4,18 доллара в неделю против 8,01 доллара в неделю), а 14-летний ребенок зарабатывает почти вдвое больше (13,87 доллара в неделю).

На самом деле, когда дети становятся старше, они, как правило, зарабатывают намного больше за выполнение своих домашних обязанностей, чем когда они были моложе. Для быстрого сравнения того, как различаются еженедельные пособия для детей в возрасте от 4 до 14 лет, взгляните на следующую разбивку из RoosterMoney :

  • 4-летние – 4 доллара. 18
  • 5-летние – 4,79 доллара США
  • 6-летние – $5,82
  • 7-летние – 7,42 $
  • 8-летние – 8,01 $
  • 9-летние – 8,71 $
  • 10-летние – 9,49 $
  • 11-летние – $10,43
  • 12-летние – $11,91
  • 13-летние – $12,62
  • 14-летние – $13,87

То, за что вы платите детям пособие, также различается и может привести к разным ставкам пособия. Точно так же, если учесть в среднем самый ценный способ заработать деньги для своей копилки, подарок на день рождения стоит 44 доллара.75, это меркнет по сравнению с чем-то вроде 4-летнего ребенка, заправляющего свою постель за 0,40 доллара.

Связанный: Как подарить акции детям и близким [Советы налогового специалиста]

Сколько я должен дать своему ребенку на пособие?


Если вы хотите давать пособие своим детям, укажите причины для предоставления пособия и примите во внимание финансовое положение вашей семьи. Какие конкретные навыки финансовой ответственности вы хотите, чтобы ваши дети научились?

  • Способы тратить или экономить с умом?
  • Цена денег?
  • Почему они должны развивать твердую трудовую этику?

Как только вы четко поймете, почему вы даете пособие детям, вы сможете решить, имеет ли это смысл, а затем решить, сколько давать.

После того, как вы подумали о том, что вы хотите, чтобы ваше пособие представляло собой, следующим важным шагом будет решить, сколько пособия вы им будете давать.

Полезное правило

Традиционно дети получают пособие в размере от 1 до 2 долларов в неделю на каждый год жизни. Итак, если у вас есть 8-летний и 12-летний ребенок, вы можете подумать о том, чтобы платить им 8 и 12 долларов в неделю соответственно.

Если вы живете в районе с более высокой стоимостью жизни, возможно, имеет смысл платить 1,50 доллара в год за возраст или даже 2 доллара.В предыдущем примере это составит 12 и 18 долларов в неделю или 16 и 24 доллара в неделю соответственно.

Подумайте о своем бюджете и ценности, которую вы хотите, чтобы ваши дети ценили за выполнение услуг по дому, чтобы заработать себе на жизнь.

Оплата по возрасту или на основе ценностного подхода

При всем при этом возраст сам по себе не обязательно должен быть единственным оправданием того, что вы платите ребенку более высокую заработную плату. Более практичный подход, адаптированный к тому, какие услуги они предоставляют, может работать лучше.

Например, вы можете пропустить фиксированный платеж в неделю и вместо этого создать диаграмму работы по дому, назначив установленные суммы в долларах для определенных работ. Стрижка двора может стоить 20 долларов, если у вас большой двор, уборка всего дома может принести 3 или даже 1 доллар за вывоз мусора и его переработку.

Используйте скользящие весы… или нет

Скользящие весы помогут детям с большим желанием выполнять работу по дому. Эта система, однако, имеет некоторые потенциальные недостатки.

Во-первых, следите за тем, чтобы еженедельный доход был намного выше, чем вы ожидали.Ваш ребенок может быть сосредоточен на зарабатывании денег.

Скользящая шкала работы по дому и пособия может вызвать разногласия между братьями и сестрами из-за того, что они выполняют разные обязанности или больше, чем их справедливая доля, или вообще приводит к тому, что некоторые работы никогда не выполняются.

Может быть, вы неправильно оцениваете ценность выноса мусора, и ваши дети никогда не кусаются в вашем графике работы по дому.

Должны ли вы платить за хорошие оценки?

В качестве последнего соображения для определения того, сколько вы должны платить своим рабочим пчелам, намеревающимся построить рутинный бизнес, вам необходимо учитывать, считается ли получение хороших оценок рутинной работой или ответственностью.

Вы можете ценить успехи в учебе больше, чем мытье посуды, а это означает, что ваш ребенок выполняет «домашнюю работу» во время учебы, участия во внеклассных мероприятиях или поиска способов стать волонтером и внести свой вклад в сообщество.

Кроме того, добавление дополнительных наличных средств на их детскую дебетовую карту или банковский счет может привести к результатам, отличным от ожидаемых.

Но, несмотря на то, что платить за обучение детей в школе не составляет никакого труда, они могут больше сосредоточиться на получении большего дохода, чем на фактическом обучении.

Еще печальнее то, что если вы когда-нибудь решите отменить это денежное поощрение, это может отговорить их от такой усердной работы в учебе.

Сколько денег платить, зависит от ваших детей. Как правило, предоставление общего пособия на текущую работу по дому может помочь поддержать баланс их счета, чтобы обеспечить некоторый уровень финансовой анонимности.

Вы хотите поощрять некоторое подобие финансовой независимости, и, поскольку большинство детей не могут работать, пока не получат разрешение на работу, оплата всего, что вам нужно делать по дому, может помочь.

Он также может выработать здоровую привычку содержать дом в чистоте и выполнять свои обязанности.

Связанный: Как работают предоплаченные дебетовые карты?

Когда я должен начать давать моему ребенку пособие?


Если подумать о том, как научить детей обращаться с деньгами, исследования показали, что дети уже к трем годам могут понимать финансовые понятия, такие как счет валюты. К семи годам многие из их финансовых привычек укореняются.

В результате обучение детей управлению денежными средствами как можно раньше имеет наибольший смысл.

Вы хотите поощрять и развивать вопросы, которые они задают о деньгах. При этом убедитесь, что вы сопоставляете их с соответствующими возрасту ответами, которые не выходят за рамки их голов.

Подумайте о том, чтобы начать более активные дискуссии о деньгах в возрасте пяти-шести лет, хотя дети взрослеют по-разному. Когда начнут появляться вопросы, обработайте легкий доступ к вашей финансовой грамотности и отдайте им должное, когда они сделают правильный выбор.

Должен ли я предложить повторное пособие?


Предоставление детям периодических пособий позволяет установить различные передовые методы работы с деньгами. В рамках системы повторного пособия или фиксированного пособия родители платят определенную сумму денег, как по часам.

Вы должны стремиться к тому, чтобы дети могли рассчитывать на что-то положительное, тем самым укрепляя доверие и прививая чувство ответственности.

Это дает вам возможность обучать детей и подростков навыкам управления деньгами , а также вырабатывать прочные финансовые привычки.

В рамках такой системы дети могут научиться вести бюджет, откладывать и ставить цели по постоянному доходу. Это может работать лучше, чем система, основанная на рутинной работе, когда дети начинают ожидать финансового вознаграждения в обмен на выполнение задачи или работы по дому.

В долгосрочной перспективе это может не создать желаемой мотивации.

Вместо этого это может привести к ситуации, когда ребенок всегда задается вопросом, что в этом для себя, подрывая истинную цель того, что родитель надеется достичь, выплачивая пособие: создание мотивации в долгосрочной перспективе и воспитание хороших ценностей.

Должны ли дети получать пособие?


Последовательность — это ключ к успеху, когда дело касается детей. Для системы пособий и плана это остается вдвойне верным.

Несомненно, вы сталкиваетесь с многочисленными семейными обязанностями и надеетесь избежать дорогостоящих ошибок на этом пути.

Устанавливая систему пособий, которой вы следуете, независимо от того, что вы выбираете, она показывает ребенку, что задачи, которые его просили выполнить, важны и ценны для вас.Когда это возможно, родители должны давать указания и напоминания, если дети не начинают выполнять задания самостоятельно.

Также подумайте, какое обязательство требуется вашей семье перед запуском системы. Выбор одного из них, адаптированного к вашей ситуации, гарантирует, что он прослужит долго.

Пособие для детей


Прежде чем устанавливать систему пособий, спросите себя, каковы ваши цели и сколько денег нужно давать детям. Например, какие основные уроки вы преподаете своему ребенку?

Подумайте о том, чтобы начать разговор с детьми подготовленным и сформулировать его так, чтобы он наилучшим образом соответствовал вашим целям и задачам.

Основная причина, по которой родители рассматривают возможность создания пособия, состоит в том, чтобы научить своих детей ценить деньги, дать им работу по дому и помочь им выполнять важные задачи.

Как настроить систему пособий с помощью Greenlight


  • В наличии: Зарегистрируйтесь здесь
  • Цена: Бесплатная пробная версия на 1 месяц, 4,99 долл. США в месяц после

Greenlight  предоставляет родителям контроль над тем, где их дети могут тратить деньги, ограничивая магазины, в которых действуют их карты.Родители могут получать оповещения о том, когда средства тратятся на дебетовой карте Greenlight и на какую сумму.

Кроме того, родители могут открыть депозитарный брокерский счет , чтобы их дети впервые инвестировали в акции и индексные фонды.

Greenlight работает как предоплаченная дебетовая карта , позволяя вам переводить средства на карту, чтобы ваш ребенок мог оплачивать расходы в утвержденных местах.

Greenlight также позволяет вам включать работу по дому и задачи в ваше приложение, открыв раздел «Заработок» приложения.

Вы можете установить надбавку непосредственно через приложение, указав периодичность платежей еженедельно, раз в две недели или ежемесячно.

После установки вы можете выбрать, куда вы хотите направить средства, в разделе «Потратить где угодно», «Общие сбережения», «Варианты пожертвований» или разделить сумму по своему усмотрению.

При переводе средств вы получите уведомление на родительский счет. Вы можете настроить эти передачи так, чтобы они происходили автоматически или по вашей команде.

Аналогичным образом, вы также можете выбрать «Сохранить пособие и добавить еженедельную работу по дому», что прикрепляет положение о работе по дому к выплате пособия.Когда вы добавляете в приложение еженедельные обязанности, ваши дети могут отмечать их в своем собственном приложении.

Вы можете редактировать еженедельные обязанности и устанавливать расписание, используя флажки под каждым днем ​​недели в меню «Еженедельные обязанности», как показано ниже.

Если у вас настроен автоматический перевод платежа, но не все элементы в еженедельном списке рутинной работы были проверены, Greenlight приостановит выплату и уведомит вас.

Оттуда вы можете вернуться к списку дел, чтобы увидеть, что еще предстоит сделать.Это должно сделать всех довольными договоренностью и предоставить каждому члену семьи шанс получить доступ к справедливой оплате за свою работу по дому.

Наша инвестиционная и предоплаченная карта для детей Pick

Гринлайт | Приложение для инвестиций и предоплаченная карта для детей
  • Greenlight предлагает гибких функций родительского контроля для каждого ребенка и уведомления в режиме реального времени о каждой транзакции.
  • Greenlight — единственная дебетовая карта, позволяющая вам выбирать магазины, в которых дети могут потратить по карте.
  • Родители могут использовать это приложение, чтобы научить их инвестировать с депозитным счетом через Greenlight Max

 

Подробнее о карте Greenlight

Вы можете выбрать, сколько денег положить на карту, и ваш ребенок сможет совершать одобренные покупки, пока на карте есть денежный баланс.

Если ваш ребенок просит дополнительные деньги для добавления на карту, вы можете попросить его сфотографировать покупку, которую он хочет сделать, и получить ваше одобрение.Это дает вам контроль и позволяет детям обсуждать, почему покупка является хорошей или плохой идеей.

Если ваш ребенок работает, он также может добавить на карту свои собственные средства.

Дебетовая карта Greenlight — хороший выбор для родителей, которые хотят научить своих детей тому, как важно экономить деньги и принимать разумные финансовые решения.

Этот финансовый продукт может быть эффективным учебным пособием, помогающим детям понять, почему экономия должна быть приоритетом и как упростить выплату пособия или отслеживание работы по дому.

Это также быстрорастущее приложение, многие родители стали использовать его для воспитания финансово грамотных детей.

Подробнее читайте в нашем обзоре Greenlight Card .

Подробнее о Greenlight + Invest

Greenlight + Invest  – это инвестиционный счет для детей  , к которому прилагается дебетовая карта и банковский счет.

Он прост в использовании и может использоваться как сберегательный счет и банковское приложение для подростков. Приложение научит основам инвестирования, , как инвестировать в акции и ETF и т. д.

Лучше всего, если в процесс вовлечены родители и/или бабушки и дедушки , поскольку для этого требуются связанные счета в банках-хранителях или брокерских конторах . Кроме того, родители и опекуны должны будут одобрить сделки, совершенные на инвестиционном счете.

Универсальный план обучает их важным финансовым навыкам, таким как управление капиталом и основы инвестирования, с реальными деньгами, реальными акциями и уроками из реальной жизни.

Вы можете использовать функцию инвестирования для:

Подумайте об открытии карты Greenlight Card + счета Invest , чтобы начать инвестировать в опекунский счет для своих детей уже сегодня.В течение первого месяца вы можете бесплатно попробовать продукт и посмотреть, соответствует ли он вашим потребностям, чтобы дать одну из лучших инвестиций для детей .


Об авторе сайта и блоге

В 2018 году я заканчивал работу в отделе по связям с инвесторами и обнаружил, что у меня есть CPA, дополнительное понимание того, как инвесторы ведут себя на рынках, и куча свободного времени. Моя работа обычно требовала продолжительного рабочего дня, сложных заданий и сжатых сроков. Стремясь сохранить свой импульс, я хотел преследовать что-то амбициозное.

Я решил начать этот блог о финансовой независимости в качестве следующего шага, осознавая как трудности, так и возможности. Я запустил сайт при поддержке моей жены, чтобы рассказать о нашем пути к финансовой независимости, а также связаться с другими людьми, разделяющими ту же цель, и помочь им.

Отказ от ответственности

На момент написания этой статьи я не получил компенсацию ни от одной из компаний, перечисленных в этом посте. Любые рекомендации, сделанные мной, являются моими собственными. Если вы решите действовать в соответствии с ними, ознакомьтесь с заявлением об отказе от ответственности на моей странице о молодых и инвестированных .

Шваб MoneyWise | Управление пособием

Получение пособия — захватывающий обряд посвящения. Это открывает совершенно новый мир ответственности и независимости, поскольку ваш ребенок изучает основные навыки управления деньгами, такие как составление бюджета и сбережения, которые могут помочь им на протяжении всей жизни. Вот несколько советов, которые помогут вам решить, как и сколько давать:

  • Предоставляйте пособие, соответствующее возрасту вашего ребенка.  Многие родители рассчитывают сумму на основе «действующей ставки» в своем сообществе. Спросите других родителей, сколько они дают своим детям. Отдавайте в пределах своей зоны комфорта и будьте последовательны.
     
  • Установите четкие ожидания.  Вы ожидаете, что ваш ребенок будет оплачивать определенные расходы? Если да, то какие? Обязательно подробно обсудите эти обязанности, чтобы потом не возникало вопросов.
     
  • По мере взросления детей размер пособия изменяется соответствующим образом.  Например, когда они моложе, ограничьте сроки выплаты, оставьте небольшую сумму и начните устанавливать ожидания, например, нужно ли им зарабатывать свое пособие и какие расходы они должны оплатить.Когда ваши дети станут старше, скажем, в возрасте от 14 до 18 лет, используйте пособие, чтобы отразить реальный мир. Платите своим детям каждые две недели или даже ежемесячно. Пусть они составят бюджет. Увеличьте сумму, которую вы им даете, но также увеличьте их обязанности.
     
  • Пусть учатся на ошибках.  Дети остаются детьми, и это нормально. Ожидайте, что ваши деньги сделают что-то неожиданное со своими деньгами и примут некоторые неразумные решения.
     
  • Поддержите их, но не спасайте.  Если ваши дети совершили финансовую ошибку, не спасайте их большими деньгами. Помогите им разобраться в ситуации и прийти к решению.

Позвольте своим детям учиться. Помните, что цель пособия состоит в том, чтобы дать молодым людям возможность научиться управлять деньгами на собственном опыте, через свои собственные успехи и неудачи.

Следует ли получать пособие? Рассмотрим плюсы и минусы.

Должно ли пособие быть привязано к работе по дому? Это важный вопрос, на который нет правильного или неправильного ответа.Примите во внимание эти точки зрения, когда будете решать, как подойти к этой теме со своей семьей:

  • Плюсы:  Привязка пособия к работе по дому помогает детям научиться зарабатывать деньги, делая что-то и получая за это деньги. Получение дохода повышает ответственность и повышает ценность работы.
     
  • Минусы:  С другой стороны, некоторые родители против того, чтобы привязывать работу по дому к пособию, потому что они считают, что работа по дому является обязанностью каждого члена семьи.Вместо этого пособие можно отделить от работы по дому и использовать в качестве инструмента для обучения финансовым ценностям и привычкам.

Независимо от того, должен ли ваш ребенок получать пособие, обязательно:

Почему вашим детям не нужно пособие

Дети как маленькие губки. Они впитывают все вокруг себя, особенно то, чему их родители намеренно учат их.

Но вот в чем дело: сегодня многие родители настолько сосредоточены на том, чего хотят их дети, что теряют представление о том, что им на самом деле нужно .А что детям нужно больше, чем вещи — что принесет им наибольшую пользу в течение их жизни — так это понимание ценности тяжелой работы.

Обучение ребенка труду не идет на пользу нам как его родителям. Мы учим детей работать, потому что это дает им чувство собственного достоинства в хорошо выполненной работе, а также инструменты и характер, чтобы побеждать во взрослой жизни. Сейчас они могут жаловаться, но когда-нибудь они скажут вам спасибо.

И вот самое приятное: тяжелая работа — это противоядие от прав и ключ к познанию ценности доллара.

То, что мы знаем, будучи взрослыми, мы узнали в детстве — ваши дети не будут отличаться

Худшее, что может сделать родитель, — это превратиться в человека-банкомат, раздавая наличные всякий раз, когда маленький Тимми хочет что-то купить. Да и вообще, какому родителю это понравится? Но это своего рода идея, лежащая в основе традиционного пособия. Вы даете своим детям деньги независимо от того, заработали они их или нет. Даже слово «пособие» подразумевает, что ребенок имеет право на определенную сумму денег только для того, чтобы жить и дышать.

Используйте лучшие инструменты, чтобы научить своих детей обращаться с деньгами.

Эй, мы не говорим, что ты должен быть скрягой. Случайный сюрприз или подарок в порядке. Каждому родителю нравится благословлять своего ребенка таким образом! Но делать поблажки как общее правило ничему их не учит, кроме того, что мама с папой купят им все, что они хотят, и они даже пальцем не пошевелят. Это нормально, когда им 2 года. Это не так хорошо, когда им 32. И то, чему они учатся в детстве, останется с ними во взрослой жизни.

Альтернатива пособию: комиссия

Есть способ научить детей тому, что деньги приходят от работы, и вы можете начать, когда им всего 3 или 4 года.Хотите знать, что это такое? Это комиссионная система, и на самом деле это очень просто!

Как только ваши дети станут достаточно взрослыми, чтобы выполнять основные обязанности по дому, они станут достаточно взрослыми, чтобы заработать немного денег, выполняя их. Если они работают, им платят. А если они не работают, то им не платят. Если в 4 года они поймут, что работа приносит деньги, то в 24 года они будут готовы бегать по реальному миру.

Имейте в виду, что комиссионные обязанности должны быть отделены от семейных дел, которыми должны заниматься ваши дети только потому, что они являются частью семьи.

Итак, как вы начинаете своих детей на комиссию?

Во-первых, следите за тем, чтобы рабочие места и оплата труда соответствовали возрасту. Например, платите своему 3-летнему ребенку четвертак, если он уберет свои игрушки, или 50 центов, если он заправит постель. На этом этапе не беспокойтесь о качестве. Просто сделайте большое дело о завершении работы, немного подбодрите и немедленно заплатите. Тогда они проведут связь между работой и получением оплаты.

Маленькие дети освоятся с новыми вещами быстрее, чем вы можете себе представить.Попробуйте это и посмотрите, понравится ли им это!

С другой стороны, допустим, у вас есть 10-летний ребенок. Дайте им больше ответственности и независимости, чтобы добиться успеха или потерпеть неудачу. Назначьте им список дел, которые они должны выполнить в течение недели, например, покормить собаку, помыть посуду или вынести мусор. В конце недели подсчитайте, сколько они заработали, основываясь только на фактически выполненных работах, и выплатите эту сумму.

В Притчах 22:6 (NKJV) говорится: «Наставь ребенка на путь, по которому ему идти, и, когда он состарится, он не сойдет с него. «Если вы отправите своих детей на комиссионные в раннем возрасте, у них будет отличный старт для заработка вне дома в подростковом возрасте. И эта трудовая этика останется с ними во взрослой жизни.

Хотите узнать, как еще можно помочь своим детям вырасти и стать взрослыми, которые выигрывают в деньгах и в жизни? Financial Peace Junior — лучший способ начать учить ваших детей тому, как важно экономить, тратить и отдавать. В нем множество забавных занятий, графиков работы и многого другого!

молодых людей Америки нуждаются в работе.За них должно платить федеральное правительство.

Трудно закрепиться на рынке труда, когда он рушится под ногами.

Молодые люди, только начинающие работать, как правило, больше всего страдают от рецессии, и нынешний экономический спад, вызванный пандемией, не является исключением. В лучшие времена молодые люди, пытающиеся войти в состав рабочей силы, часто оказываются в невыгодном положении из-за своих меньших сетей и относительного отсутствия опыта. Теперь миллионы молодых людей находятся в конце гораздо более длинной очереди ищущих работу, что значительно снижает их шансы найти работу.

Пакеты помощи

COVID-19 оказали жизненно важную экономическую помощь домохозяйствам в виде увеличенных пособий по безработице, оплачиваемого отпуска и прямой финансовой поддержки. Но экономике по-прежнему не хватает поразительных 10 миллионов рабочих мест по сравнению с февралем 2020 года. За неделю, закончившуюся 13 февраля 2021 года, более 850 000 новых человек подали заявки на страхование по безработице — в четыре раза больше, чем за ту же неделю годом ранее (215 000).

Пришло время сосредоточиться на создании рабочих мест для молодежи. Ниже мы описываем двухсторонний подход: субсидируемые рабочие места и возможности оказания услуг по развитию сообщества. Эти усилия будут предприняты для преодоления непосредственного кризиса, но они должны продолжаться и после того, как пандемия будет взята под контроль. В качестве автоматических стабилизаторов они могут расти, когда рынок труда слаб, и сокращаться по мере его восстановления. Более того, они учитывают тенденции, которые возникли до пандемии, в том числе растущее значение степени бакалавра как условия гарантии занятости и нехватку карьерных возможностей для молодых людей, не имеющих такой квалификации.

Кризис для молодежи, особенно цветной молодежи

В период с февраля по июнь 2020 года количество молодых людей, которые не работают и не ходят в школу, увеличилось более чем вдвое и превысило 10 миллионов человек. Хотя отчасти это увеличение связано с летними отпусками, большая его часть объясняется потерей работы из-за COVID-19 среди молодых людей в возрасте от 16 до 24 лет.

По состоянию на январь 2021 года молодежь все еще находится на грани. Уровень безработицы для 16-19-летних составляет 14.8%, что более чем вдвое превышает национальный показатель в 6,3%. Несколько лучше живут молодые люди в возрасте от 20 до 24 лет, но их уровень безработицы по-прежнему более чем в 1,5 раза превышает национальный уровень.

Условия для цветных молодых людей еще более ужасны. Мало того, что эти молодые люди — особенно молодые чернокожие — наблюдают, как COVID-19 непропорционально опустошает их семьи и сообщества, они также испытывают самые серьезные экономические последствия пандемии. Уровень безработицы среди молодых людей из числа коренных американцев достиг астрономического максимума, в то время как молодые чернокожие мужчины медленнее всего восстанавливаются после пика безработицы в апреле 2020 года.Эти реалии накладываются на ранее существовавшие расовые различия в уровне безработицы и бедности, которые преследовали цветные сообщества.

Драматические последствия этого экономического кризиса для молодых людей отчасти объясняются их концентрацией в отраслях, в которых резко сократились рабочие места. До пандемии каждый четвертый молодой человек работал в сфере отдыха и гостеприимства — отрасли, в которой в первые месяцы пандемии произошло наибольшее количество потерь рабочих мест.

Молодые люди также сильно пострадали во время Великой рецессии: почти каждый пятый был безработным, что было тогда рекордно высоким показателем. Молодые люди, которые начинают свою карьеру во время таких рецессий, сталкиваются с долгосрочными экономическими последствиями, и мы наблюдаем, как это происходит снова в массовом масштабе во второй раз менее чем за 15 лет.

Зачем стране нужна субсидируемая программа трудоустройства молодежи

В качестве первого шага по устранению этого кризиса занятости молодежи мы рекомендуем провести массовую кампанию по найму на национальном уровне с помощью субсидируемой занятости. В этой модели федеральное правительство оплачивает часть заработной платы сотрудников, что облегчает найм предприятий.Вместо того, чтобы заполнять балансы компаний, как это делает Программа защиты зарплаты, субсидируемые рабочие места помогают работникам вернуться на рынок труда и позволяют компаниям переоснащаться для постпандемического рынка труда.

Большим преимуществом субсидируемой занятости является скорость. Великая рецессия показала, что субсидируемые программы, такие как Чрезвычайный фонд временной помощи нуждающимся семьям (TANF), могут быстро предоставить деньги работодателям и работникам

.

Выплачивая часть заработной платы сотрудников, эти программы стимулируют найм, чтобы рынок труда снова начал двигаться во время экономических спадов.Они предлагают работодателям гибкость для повторного найма и возврата старого бизнеса или выхода в новых направлениях по мере развития секторов. Работодатели могут быть в государственном, частном или некоммерческом секторе и включать широкий спектр отраслей, включая ИТ, строительство, общественное питание и многое другое.

Креативные модели субсидируемых рабочих мест могут даже предлагать работникам доступ к субсидиям для открытия собственного бизнеса или группам рабочих для создания рабочих кооперативов. А если они дополняются вспомогательными услугами, программы субсидирования занятости могут способствовать прочным связям с рынком труда для тех, кто долгое время не работал, или для молодых людей с небольшим опытом работы.

Программа рассчитана на соискателей и работников всех возрастов и уровней образования, но мы ожидаем, что значительную долю участников составят молодые люди. В прошлом году члены обеих палат Конгресса представили подобный законопроект — Закон о рабочих местах для восстановления экономики, — который может быть включен в следующий законопроект о помощи COVID-19, который рассматривают демократы.

При национальном подходе доллары по формуле отправляются штатам, которые затем решают, какое агентство лучше всего подходит для надзора за программой.В любом случае мы рекомендуем тесное сотрудничество на местном уровне с советами по развитию рабочей силы, которые поддерживают отношения с работодателями и регулярно собирают представителей государственного и частного секторов. Heartland Alliance и исследователи, связанные с Джорджтаунским университетом, Колумбийским университетом и некоммерческой организацией MDRC, предоставили конкретные рекомендации по разработке и реализации программ, и мы рекомендуем их работу в качестве полезных ресурсов.

Стоимость каждого слота будет варьироваться в зависимости от страны, но мы оцениваем стоимость каждого слота в 20 000 долларов США за 30 недель субсидируемой заработной платы и вспомогательных услуг. Создание возможностей для 2 миллионов работников в течение следующих 18 месяцев потребует инвестиций в размере 40 миллиардов долларов плюс расходы на запуск и администрирование программы в размере не менее 10%. Таким образом, мы рекомендуем в общей сложности 44 миллиарда долларов на финансирование субсидируемых рабочих мест.

Профессии в сфере услуг могут восстановить сообщества и дать смысл молодым людям

Дополнительный подход заключается в поддержке инициатив общественных работ, которые позволяют лидерам сообществ, местным некоммерческим организациям и самим молодым людям определять, что означает для них выздоровление.

Пандемия вызвала неотложные потребности сообщества, связанные с образованием, социальными услугами и экстренной помощью. Остаются и другие, более насущные потребности, в том числе решение проблемы изменения климата путем создания возобновляемой и устойчивой инфраструктуры, расширение доступа к услугам по уходу за детьми по мере того, как взрослые возвращаются на работу, и повышение цифровой грамотности среди пожилых людей. Широкие усилия по восстановлению сообщества могут создать для молодых людей возможности для удовлетворения этих потребностей и улучшения условий жизни, в то же время находя смысл и приобретая опыт работы.

Чтобы реализовать эти усилия по восстановлению, мы должны быстро расширить существующие программы обслуживания, включающие оплачиваемую работу, такие как YouthBuild, природоохранный корпус и AmeriCorps. Эти программы обслуживания сосредоточены на удовлетворении потребностей сообщества, и участники обычно работают через некоммерческие организации или работают в них. Обычно они включают в себя другие элементы, такие как непрерывное образование, наставничество и профессиональное развитие участников, и могут предлагать стипендии после завершения.

Несколько федеральных агентств уже финансируют или управляют сервисными инициативами.AmeriCorps поддерживается Корпорацией национальных и общественных услуг, YouthBuild поддерживается Министерством труда, а у организаций по охране природы есть соглашения с такими агентствами, как Служба национальных парков и Служба охраны рыбных ресурсов и дикой природы США, для поддержания, защиты и улучшения природных и культурных Ресурсы. Более того, существует надежная сеть посредников, агентств и организаций на федеральном, государственном и местном уровнях, обладающих достаточными знаниями и возможностями для расширения и улучшения сервисных инициатив.

Мы рекомендуем увеличить прожиточный минимум для этих рабочих мест в сфере услуг (который в настоящее время находится на уровне прожиточного минимума), а также размер образовательной премии, которая потеряла ценность по сравнению с ростом платы за обучение и теперь покрывает менее года обучения в штате. в государственном университете.

По нашим оценкам, эта работа обойдется в 23 миллиарда долларов в течение трех лет. Это включает увеличение количества мест до 600 000 к 2024 году, увеличение прожиточного минимума до 175% от уровня бедности и увеличение стипендии для покрытия двухлетнего обучения в государственных университетах и ​​колледжах, включая технические колледжи и стажировки.

В дополнение к установленным программам обслуживания мы должны начать новые усилия по улучшению сообщества, которые позволят молодым людям определить, что восстановление означает для их сообщества. После года неурядиц, сбоев и пропущенных вех американской молодежи нужен шанс взять бразды правления в свои руки и направить свою энергию и идеи на проекты, которые им небезразличны. Так началась история YouthBuild: молодые люди из Восточного Гарлема, штат Нью-Йорк, хотели сделать свое сообщество безопаснее, отремонтировав заброшенное здание, и ныне несуществующее федеральное управление по оказанию помощи правоохранительным органам предоставило необходимое гибкое финансирование, чтобы воплотить эту идею в жизнь.

Федеральное правительство должно подтвердить свою приверженность таким усилиям по улучшению общества, отправив деньги штатам, которые могут быстро выделить небольшие гранты некоммерческим организациям, способным вовлечь молодых людей в изменение общества. Гранты, средний размер которых составляет 500 000 долларов США в течение двух лет, дадут мощный толчок для долгосрочного восстановления сообщества. Включая административную и техническую помощь для грантополучателей, мы рекомендуем инвестировать 6 миллиардов долларов в запуск 10 000 проектов по улучшению сообществ.

Молодежь страны нуждается в нашем внимании

Одной из основных задач любого общества является воспитать новое поколение и подготовить его к успеху.Мы терпим неудачу.

Молодость — это время поиска смысла, цели, идентичности и направления. Молодым людям нужны возможности для развития свободы воли и способность быть продуктивными и конструктивными в своей жизни и жизни других. Они хотят обеспечить себя и свою семью работой. Давайте воспользуемся этими импульсами.

Соединенные Штаты уже предпринимали подобные попытки. Мы можем сделать это снова.

миллионов молодых людей не учатся и не работают.Нам нужно Обещание об образовании и трудоустройстве

В Соединенных Штатах долгий путь от детского сада до рынка труда представляет собой полосу препятствий, которая обрекает на неудачу десятки миллионов молодых людей, особенно черных или коричневых. Теперь, благодаря пандемии COVID-19, молодые люди ориентируются в разрушенной системе образования или ищут работу во время третьего экономического спада за последние 20 лет. Нам нужно радикально иное видение перехода во взрослую жизнь, и оно нужно сейчас.

С весны 2019 года по весну 2020 года безработица среди молодежи выросла с 8,4% до 24,4%. Еще до пандемии молодежный рынок труда находился в кризисе, и доля молодых людей, трудоустроенных или ищущих работу, была на исторически низком уровне. В 2018 году более 4 миллионов молодых людей в возрасте от 16 до 24 лет были «подходящей молодежью», ни учащимися, ни работающими. Сейчас в эту группу может попасть каждый третий молодой взрослый — более 10 миллионов человек.

Между тем, наши системы школьного и высшего образования сильно разделены по расовому и классовому признаку.В то время как процент выпускников средних школ в целом вырос, он ниже для чернокожих, латиноамериканцев или латиноамериканцев, а также учащихся с низким доходом. А система К-12 непропорционально направляет цветных молодых людей (особенно чернокожих учащихся) на конвейер из школы в тюрьму, способствуя системным проблемам чрезмерной полицейской деятельности и массовым лишения свободы.

На уровне послесреднего образования только 60% студентов, обучающихся по двух- или четырехлетней программе, получают степень в течение шести лет. В одной книге описывалось, что многие студенты сталкиваются с «шансами на успех, которые бросают монетку», как только они зачисляются.

Так быть не должно.

Избранный президент Джо Байден, который сам является бенефициаром эпохи дешевого обучения и изобилия рабочих мест, может положить начало новой эре возможностей, обещая образование и занятость для всех молодых людей.

Мы предлагаем Обещание в области образования и занятости на 2020-е годы и предлагаем следующие компоненты в качестве отправной точки:

  • Прочные мосты между школой и работой, обеспечивающие плавный переход на рынок труда.
  • Доступные варианты послесреднего образования и обучения, ориентированные на завершение, а не только на зачисление.
  • Оплачиваемый опыт работы, который развивает навыки и социальный капитал и обеспечивает удовлетворение основных потребностей молодых людей.
  • Основанная на фактических данных поддержка и защита, которые помогают молодым людям не сбиться с пути.

При реализации этих компонентов мы должны сосредоточить внимание на расовом и гендерном равенстве, придерживаясь при этом прочных партнерских отношений между молодежью и взрослыми. Наше предложение основано на программах, которые уже сегодня успешны и напоминают аналогичные мобилизации в прошлом. К этим проблемам проявляют интерес обе партии, и компоненты «Обещания» могут быть запущены с помощью различных законодательных инструментов, таких как крупный законопроект об инфраструктуре.

Мосты между школой и работой

Начиная со средней школы, все учащиеся должны иметь доступ к курсовым работам, привязанным к карьере и соответствующим экономическим потребностям их региона. Старшеклассники, студенты колледжей и молодые люди, которые не работают и не учатся, должны иметь доступ к высококачественному обучению на рабочем месте, такому как стажировки, кооперативы и совместная работа.

Многочисленные средние школы и сети старших классов сочетают в себе сильную академическую подготовку с ориентацией на карьеру и, как правило, включают обучение на рабочем месте.Другие программы специально готовят и направляют старшеклассников на профессиональные стажировки.

Для молодых людей, которые не учатся в средней школе или колледже, такие возможности, как AmeriCorps, YouthBuild и природоохранный корпус, дают им возможность выполнять общественно полезные задачи, такие как обучение детей, строительство доступного жилья и поддержание общественной инфраструктуры. При этом они зарабатывают скромное пособие на жизнь, приобретают навыки и получают стипендию в колледже. Другие программы сочетают профессиональную подготовку со стажировками, и многие из них специализируются на работе с молодыми людьми, обремененными такими барьерами, как бедность поколений.Все эти программы позволяют молодым людям получить опыт работы и создать свои профессиональные связи.

Мы должны отказаться от мысли, что академическая курсовая работа должна быть отделена от профессионально ориентированного образования и практического опыта. Класс – не единственное место, где можно обучать навыкам.

Доступные варианты послешкольного образования и обучения 

После окончания средней школы молодые люди должны иметь возможность выбирать из множества высококачественных и доступных вариантов получения высшего образования.К ним относятся двух- или четырехлетние колледжи и университеты, а также такие варианты, как ученичество, обучение или краткосрочные программы сертификации, тесно связанные с региональным рынком труда.

Существует множество моделей улучшения показателей выпускников многих высших учебных заведений. Например, в программах двойного зачисления учащиеся старших классов проходят курсы колледжа, что помогает им адаптироваться к требованиям колледжа и заработать кредит для получения степени. Также проводятся реформы в местных колледжах: программа ASAP Городского университета Нью-Йорка требует, чтобы студенты местных колледжей посещали занятия полный рабочий день, и предоставляет широкий спектр академической, финансовой и личной поддержки. Несколько общественных колледжей внедрили реформы «управляемых путей», призванные предложить более четкую последовательность курсов в определенных областях обучения в сочетании с более четкими рекомендациями.

Оплачиваемый опыт работы

Ранний оплачиваемый опыт работы дает возможность освоить важные навыки, необходимые для работы. Это также обеспечивает доход, который дает молодым людям новый опыт независимости и позволяет им содержать себя или членов семьи. Основными компонентами являются четкие рабочие задачи, определенный уровень ответственности, доступ к прикладному обучению в конкретном отраслевом контексте и обратная связь от руководителей и коллег.

К сожалению, традиционная летняя работа почти исчезла, поэтому федеральное правительство должно возобновить свою приверженность поддержке программ летней занятости молодежи, одновременно предоставляя населенным пунктам, в которых реализуются программы, стимулы для сосредоточения внимания на качестве рабочих мест, а не только на количестве трудоустроенной молодежи. И, поскольку молодые люди с большей вероятностью будут испытывать бедность и безработицу круглый год, нам нужна долгосрочная приверженность субсидируемым рабочим местам или другим моделям, которые помогут молодым людям войти в дверь.

Доказательная поддержка и защита

Растет доказательная база комплексной поддержки студентов, что свидетельствует о том, что программы образования и обучения, ориентированные на академические и неакадемические потребности студентов, более успешны, чем те, которые сосредоточены исключительно на академической или технической подготовке.

Нам нужно гораздо более сильное руководство и совет в старшей школе, послесреднем образовании и программах трудоустройства, чтобы молодые люди понимали свои возможности для учебы и рынка труда, а затем могли делать осознанный выбор.Хорошие системы консультирования выявляют ранние признаки проблем (такие как хроническое отсутствие), чтобы найти решения до того, как проблемы усугубятся. Они также предоставляют поддержку, которая позволяет молодым людям осуществлять свои планы, что может включать наставников, транспортную помощь, консультирование по вопросам психического здоровья и уход за детьми. Такая поддержка обычно осуществляется в школах и программах или может быть результатом координации усилий всего сообщества и коллективных усилий, таких как инициатива Back on Track.

Нам также нужны новые средства защиты для молодежи.Американцы приняли требования о ремнях безопасности, запреты на маркетинг табачных изделий и правила для кредиторов до зарплаты, но молодые люди не пользуются подобной защитой от неэффективных коммерческих колледжей и хищных поставщиков школьных кредитов. Они также нуждаются в защите, которая до сих пор ускользает от многих американских рабочих: оплачиваемый отпуск, предсказуемый график, комплексное медицинское обслуживание и пенсионные пособия.

Работодатели также могут сделать больше: внедрить справедливую практику найма, ориентироваться на перспективную молодежь при приеме на работу новых сотрудников и внедрять расовую политику продвижения по службе. Экономическое обоснование этих практик является прочным, как скала, но изменения могут быть разрушительными, и без новых стимулов слишком много работодателей останутся на старом пути.

Мы делали это раньше

Страна ранее мобилизовывалась для удовлетворения неотложных национальных и общественных потребностей и открывала образовательные возможности для широких слоев населения. Многие американцы знают историю Гражданского корпуса охраны природы и Управления прогресса работ во время Великой депрессии, которые заставляли миллионы людей работать над модернизацией национальной инфраструктуры, модернизацией национальных парков и созданием знаковых произведений искусства.Точно так же законопроект о военнослужащих сделал колледж доступным для миллионов людей спустя десятилетия после Второй мировой войны. Мы могли бы снова начать такую ​​мобилизацию, стараясь предотвратить систематическую дискриминацию по расовому и гендерному признаку в ходе этих предыдущих усилий.