Пнпо 2019 лучшие учителя положение приказ: Конкурс “Лучшие учителя” (ПНПО)
Конкурс “Лучшие учителя” (ПНПО)
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 04.05.2021 № 26-01-06-502 “Об утверждении состава краевой конкурсной комиссии по организации и проведению конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в Пермском крае в 2021 году”(pdf, 355.05 Кб)
Дата публикации 04 мая 2021
Дата изменения 04 мая 2021
Просмотреть Скачать
Письмо Министерства образования и науки Пермского края от 27.04.2021 № 26-36-вн-632 “Об организации конкурса на присуждение премий лучшим учителям в 2021 году”(pdf, 3.34 Мб)
Дата публикации 30 апреля 2021
Дата изменения 30 апреля 2021
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 29.04.2021 № 26-01-06-481 “О проведении конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в Пермском крае”(pdf, 2.94 Мб)
Дата публикации 29 апреля 2021
Дата изменения 29 апреля 2021
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 21 августа 2020 г.
№ 429 “Об утверждении перечня учителей образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, которым выплачиваются премии за достижения в педагогической деятельности”(pdf, 12.05 Мб)
Дата публикации 08 сентября 2020
Дата изменения 08 сентября 2020
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства образования и науки Пермского края № 26-01-06-160 от 14.07.2020 “Об утверждении списка победителей конкурса на присуждение премий лучим учителям Пермского края за достижения в педагогической деятельности в 2020 году за счет средств краевого бюджета”
(pdf, 959.85 Кб)
Дата публикации 14 июля 2020
Дата изменения 14 июля 2020
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 30.06.2020 № 26-01-06-121 “Об утверждении списка победителей конкурса на присуждение премий лучшим учителям Пермского края за достижения в педагогической деятельности в 2020 году за счет средств федерального бюджета”(pdf, 803.
5 Кб)
Дата публикации 02 июля 2020
Дата изменения 02 июля 2020
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 8 апреля 2020 г. № 173 “Об утверждении количества премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, предоставляемых в 2020 году учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования для каждого из субъектов Российской Федерации”(pdf, 148.41 Кб)
Дата публикации 26 мая 2020
Дата изменения 26 мая 2020
Просмотреть Скачать
Письмо Министерства образования и науки Пермского края СЭД-26-01-36-411 от 22.04.2020 “Об организации конкурса на присуждение премий лучшим учителям в 2020 году”(doc, 217.5 Кб)
Дата публикации 29 апреля 2020
Дата изменения 29 апреля 2020
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 21.
04.2020 № СЭД-26-01-06-359 “О проведении конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в Пермском крае в 2020 году”(pdf, 217.14 Кб)
Дата публикации 22 апреля 2020
Дата изменения 22 апреля 2020
Просмотреть Скачать
Постановление Правительство Российской Федерации от 29 декабря 2018 г. № 1739 “О мерах по реализации указа Президента Российской Федерации от 28 ноября 2018 г. № 679 “О премиях лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности” и признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 20 мая 2017 г. № 606″(docx, 23.44 Кб)
Дата публикации 28 февраля 2020
Дата изменения 28 февраля 2020
Просмотреть Скачать
Письмо Министерства просвещения Российской Федерации от 25.02.2020 № 08-61 “О внесении изменений в Правила проведения конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, включающие в том числе условия участия в нем”(pdf, 424.
22 Кб)
Дата публикации 28 февраля 2020
Дата изменения 28 февраля 2020
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2019 г. № 453 “Об утверждении перечня учителей образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, которым выплачиваются премии за достижения в педагогической деятельности”(pdf, 5.68 Мб)
Дата публикации 02 сентября 2019
Дата изменения 02 сентября 2019
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 29.06.2019 № СЭД-26-01-06-648 “Об утверждении списка победителей конкурса на присуждение премий лучшим учителям Пермского края за достижения в педагогической деятельности в Пермском крае в 2019 году за счет средств краевого бюджета”(pdf, 211.05 Кб)
Дата публикации 03 июля 2019
Дата изменения 03 июля 2019
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 24.
06.2019 № СЭД-26-01-06-633 “Об утверждении списка победителей конкурса на присуждение премий лучшим учителям Пермского края за достижения в педагогической деятельности в 2019 году за счет средств федерального бюджета”(pdf, 208.68 Кб)
Дата публикации 03 июля 2019
Дата изменения 03 июля 2019
Просмотреть Скачать
Положение о процедуре организации и проведения в Пермском крае конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности(doc, 128.5 Кб)
Дата публикации 07 мая 2019
Дата изменения 07 мая 2019
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 26.04.2019 № СЭД-26-01-06-449 “Об утверждении Положения о краевой конкурсной комиссии по организации и проведению конкурса на присуждение премии лучшим учителям Пермского края за достижения в педагогической деятельности и ее состава”(pdf, 359.65 Кб)
Дата публикации 06 мая 2019
Дата изменения 06 мая 2019
Просмотреть Скачать
Письмо Министерства образования и науки Пермского края от от 29.
Дата публикации 06 мая 2019
Дата изменения 06 мая 2019
Просмотреть Скачать
Письмо Министерства образования и науки Пермского края от 22.04.2019 № СЭД-26-01-36-564 “Об организации конкурса на присуждение премий лучшим учителям в 2019 году”(doc, 221.5 Кб)
Дата публикации 22 апреля 2019
Дата изменения 22 апреля 2019
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11 марта 2019 года № 108 “Об утверждении количества денежных премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, предоставляемых в 2019 году учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, для каждого из субъектов Российской Федерации”(pdf, 237.52 Кб)
Дата публикации 19 апреля 2019
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11 марта 2019 года № 107 “О признании утратившим силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.
06.2017 № 500 “Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования”(pdf, 113.83 Кб)
Дата публикации 19 апреля 2019
Дата изменения 19 апреля 2019
Просмотреть Скачать
Конкурс “Лучшие учителя” (ПНПО)
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 августа 2019 г. № 453 “Об утверждении перечня учителей образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, которым выплачиваются премии за достижения в педагогической деятельности”(pdf, 5.68 Мб)
Дата публикации 02 сентября 2019
Дата изменения 02 сентября 2019
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 29.06.2019 № СЭД-26-01-06-648 “Об утверждении списка победителей конкурса на присуждение премий лучшим учителям Пермского края за достижения в педагогической деятельности в Пермском крае в 2019 году за счет средств краевого бюджета”(pdf, 211.
05 Кб)
Дата публикации 03 июля 2019
Дата изменения 03 июля 2019
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 24.06.2019 № СЭД-26-01-06-633 “Об утверждении списка победителей конкурса на присуждение премий лучшим учителям Пермского края за достижения в педагогической деятельности в 2019 году за счет средств федерального бюджета”(pdf, 208.68 Кб)
Дата публикации 03 июля 2019
Просмотреть Скачать
Положение о процедуре организации и проведения в Пермском крае конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности(doc, 128.5 Кб)
Дата публикации 07 мая 2019
Дата изменения 07 мая 2019
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства образования и науки Пермского края от 26.04.2019 № СЭД-26-01-06-449 “Об утверждении Положения о краевой конкурсной комиссии по организации и проведению конкурса на присуждение премии лучшим учителям Пермского края за достижения в педагогической деятельности и ее состава”(pdf, 359.
65 Кб)
Дата публикации 06 мая 2019
Дата изменения 06 мая 2019
Просмотреть Скачать
Письмо Министерства образования и науки Пермского края от от 29.04.2019 № СЭД-26-01-36-605 “О направлении дополнительной информации по оформлению конкурсных материалов”(pdf, 206.94 Кб)
Дата публикации 06 мая 2019
Дата изменения 06 мая 2019
Просмотреть Скачать
Письмо Министерства образования и науки Пермского края от 22.04.2019 № СЭД-26-01-36-564 “Об организации конкурса на присуждение премий лучшим учителям в 2019 году”(doc, 221.5 Кб)
Дата публикации 22 апреля 2019
Дата изменения 22 апреля 2019
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11 марта 2019 года № 108 “Об утверждении количества денежных премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, предоставляемых в 2019 году учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, для каждого из субъектов Российской Федерации”(pdf, 237.
52 Кб)
Дата публикации 19 апреля 2019
Дата изменения 19 апреля 2019
Просмотреть Скачать
Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 11 марта 2019 года № 107 “О признании утратившим силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 07.06.2017 № 500 “Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования”(pdf, 113.83 Кб)
Дата публикации 19 апреля 2019
Дата изменения 19 апреля 2019
Просмотреть Скачать
конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями
ЛУЧШИЕ УЧИТЕЛЯ
УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РФ от 28.01.2010 №117 «О денежном поощрении лучших учителей»
УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РФ от 28.11.2018 №679 «О ПРЕМИЯХ ЛУЧШИМ УЧИТЕЛЯМ ЗА ДОСТИЖЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА от 29.
12.2018 г. №1739 «О МЕРАХ ПО РЕАЛИЗАЦИИ УКАЗА ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 28 НОЯБРЯ 2018 Г. №679 “О ПРЕМИЯХ ЛУЧШИМ УЧИТЕЛЯМ ЗА ДОСТИЖЕНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ” И ПРИЗНАНИИ УТРАТИВШИМ СИЛУ ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ОТ 20 МАЯ 2017 Г. №606»
ПОСТАНОВЛЕНИЕ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ от 20.05.2017 №606 «Об утверждении правил выплаты денежного поощрения лучшим учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования»
ПРИКАЗ МИНОБРНАУКИ РОССИИ от 07.06.2017 №500 «Об утверждении правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования»
2021 год
ПРИКАЗ УОиН от 29.03.2021 №427 “О проведении конкурса на получение премии лучшими учителями за достижения в педагогической деятельности”
ПОРЯДОК проведения конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности на территории Липецкой области
ПОЛОЖЕНИЕ об областной Конкурсной комиссии по отбору учителей, претендующих на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, на территории Липецкой области
ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ конкурсного отбора на присуждение премий за достижения в педагогической деятельности в 2021 году
ЗАЯВЛЕНИЕ на участие в конкурсном отборе на получение денежного поощрения лучшими учителями в Липецкой области в 2020 году:
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЗАЯВИТЕЛЯ НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ДОКУМЕНТОВ, для участия в конкурсном отборе лучших учителей на присуждение премий за достижения в педагогической деятельности в 2021 году
2020 год
ПРИКАЗ УОиН от 10.
06.2020 №711 «Об утверждении списка победителей конкурса на получение премий лучшими учителями за достижения в педагогической деятельности в 2020 году»
РЕЙТИНГ УЧАСТНИКОВ конкурса на получение премии лучшими учителями за достижения в педагогической деятельности (2020 год)
ПОЛОЖЕНИЕ ОБ ОБЛАСТНОЙ КОНКУРСНОЙ КОМИССИИ по отбору учителей, претендующих на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, на территории Липецкой области
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности на территории Липецкой области в 2020 году
ПРИКАЗ УОиН от 27.03.2020 №448 “О проведении конкурса на получение премии лучшими учителями за достижения в педагогической деятельности”
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ДОКУМЕНТОВ, для участия в конкурсном отборе лучших учителей на присуждение премий за достижения в педагогической деятельности в 2020 году
ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ конкурсного отбора на присуждение премий за достижения в педагогической деятельности в 2020 году
ЗАЯВЛЕНИЕ на участие в конкурсном отборе на получение денежного поощрения лучшими учителями в Липецкой области в 2020 году: скачать в Word скачать в PDF
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЗАЯВИТЕЛЯ НА УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ: скачать в Word скачать в PDF
2019 год
ПРИКАЗ УОиН от 22.
03.2019 №301 «О проведении конкурса на получение премии лучшими учителями за достижения в педагогической деятельности»
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности на территории Липецкой области в 2019 году
ГРАФИК ПРОВЕДЕНИЯ МЕРОПРИЯТИЙ конкурсного отбора на присуждение премий за достижения в педагогической деятельности в 2019 году
2018 год
ПРИКАЗ УОиН от 09.06.2018 №737 «Об утверждении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в 2018 году»
РЕЙТИНГ УЧАСТНИКОВ конкурсного отбора лучших учителей образовательных организаций Липецкой области, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, на получение денежного поощрения за высокие достижения в педагогической деятельности, получивших общественное признание (2018 год)
ЗАЯВЛЕНИЕ на участие в конкурсном отборе на получение денежного поощрения лучшими учителями в Липецкой области в 2018 году
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ЗАЯВИТЕЛЯ на участие в конкурсе
ПРИКАЗ УОиН от 04.
04.2018 №381 «О проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ регионального этапа федерального конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в 2018 году
КРИТЕРИИ КОНКУРСНОГО ОТБОРА федерального конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в Липецкой области
СПИСОК ДОКУМЕНТОВ, представляемых на конкурс
ССЫЛКА НА ПРИЕМ ЗАЯВОК и документов на участие в конкурсе лучших учителей в электронном виде.
Обращаем ваше внимание, что прием документов в электронном виде осуществляется в тестовом режиме.
Это значит, что в ЭТОМ году документы предоставляются и на бумажных носителях и в электронном виде.
Справки по телефону: +7(4742) 32-94-67
2017 год
ПРИКАЗ УОиН от 03.07.2017 №811 «Об утверждении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в 2017 году»
РЕЙТИНГ учителей (2017 год)
ПРИКАЗ УОиН от 24.05.2017 №555 «О проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
КРИТЕРИИ ОТБОРА – 2017
ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ конкурсного отбора лучших учителей образовательных учреждений Липецкой области, на получение денежного поощрения в 2017 году
Документы для участия в конкурсном отборе лучших учителей на присуждение премий за достижения в педагогической деятельности в 2021 году принимается
по ссылке
Поощрение лучших учителей | Комитет по образованию Псковской области
Нормативная базаУказ Президента РФ от 28.
11.2018 № 679 “О премиях лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности”
Указ Президента РФ от 28.01.2010 N 117 (ред. от 31.03.2016) “О денежном поощрении лучших учителей” (с “Положением о денежном поощрении лучших учителей”)
Постановление Правительства РФ от 14.02.2020 № 143 “О внесении изменений в Правила проведения конкурса за присуждение премий лучшим учителям за достжения в педагогической деятельности, включающие в том числе условия участия в нем”
Конкурс на получение денежного поощрения лучшим учителям в 2020 годуОбъявление о конкурсе на получение денежного поощрения лучшими учителями за достижения в педагогической деятельности
Перечень и формы документов для участия в конкурсе на получение денежного поощрения лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности
Приказ о внесении изменений в Правила проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшим учителями
Конкурс на получение денежного поощрения лучшим учителям в 2019 годуПриказ об утверждении правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями
Конкурс на получение денежного поощрения лучшим учителям в 2018 годуПриказ Минобрнауки России от 12.
03.2018 № 173 “Об утверждении количества денежных поощрений, предоставляемых в 2018 году лучшим учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, для каждого из субъектов Российской Федерации”
Информационное письмо ГУО Псковской области о проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в 2018 году
СПИСОК УЧАСТНИКОВ КОНКУРСА НА ПОЛУЧЕНИЕ ДЕНЕЖНОГО ПООЩРЕНИЯ ЛУЧШИМИ УЧИТЕЛЯМИ В 2018 ГОДУ
Состав конкурсной комиссии по конкурсному отбору лучших учителей общеобразовательных учреждений для денежного поощрения за высокие достижения в педагогической деятельности, получившие общественное признание
Конкурс на получение денежного поощрения лучшим учителям в 2017 годуКонкурс на получение денежного поощрения лучшим учителям в 2016 годуИнформационное письмо ГУО Псковской области
Перечень документов и формы заявки на участие в конкурсе в 2016 году
Указ Президента Российской Федерации “О внесении изменения в Положение о денежном поощрении лучших учителей”
Приказ ГУО Псковской области “О денежном поощрении лучших педагогических работников по результатам конкурсного отбора”
Конкурс на получение денежного поощрения лучшим учителям в 2015 годуПриказ Минобрнауки от 06.
04.2015 № 362 “Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями”
Информационное письмо ГУО Псковской области “О конкурсе на получение денежного поощрения лучшим учителям в 2015 году”
Список участников конкурса лучших учителей 2015 г.
Общественное обсуждение участников конкурса лучших учителей (2015 г.)
Конкурс на получение денежного поощрения лучшим учителям в 2014 годуИтоги конкурса лучших учителей общеобразовательных учреждений Псковской области для денежного поощрения в рамках реализации ПНП «Образование»
Протокол заседания комиссии при Администрации области по реализации на территории области ПНП и демографической политики от 03.06.2014 № 2
Состав конкурсной комиссии
Информационное письмо об участии в конкурсе
Конкурс на получение денежного поощрения лучшим учителям в 2013 году
Государственное управление образования Псковской области сообщает, что в соответствии с сетевым планом реализации приоритетного национального проекта «Образование» с 11.
03.2013 г. по 10.06.2013 г. проводится конкурс на получение денежного поощрения лучшим учителям.
Подготовка и подача учителями заявок на участие в конкурсе проводится с 11 марта по 20 апреля 2013 года включительно.
Заявки в соответствии с перечнем (приложение №1) и по рекомендуемой форме (приложение №2), а также папка профессиональных достижений учителя (приложение №3) подаются по адресу: г. Псков, ул. Гоголя, д.14, ПОИПКРО, кабинет № 114, Осиповой Антонине Васильевне, телефон: 8 (8112)66-23-48 по установленному примерному графику (приложение №4)
Информационное письмо Государственного управления образования от 11.03.2013 № ОБ-14-610
Информация для участия в конкурсе лучших учителей в 2013 году
Результаты конкурса лучших учителей 2012 года
Приказ Минобрнауки РФ №513 от 03.07.2012 “Об утверждении списка победителей на получение дененжного поощрения лучшими учителями”
Итоги конкурса лучших учителей 2012 г.
для денежного поощрения (список победителей и участников конкурса)
Государственное управление образования Псковской области сообщает, что в соответствии с сетевым планом реализации приоритетного национального проекта «Образование» с 12.03.2012 г. по 11.06.2012 г. проводится конкурс на получение денежного поощрения лучшим учителям.
Перечень документов, представленных Претендентом в региональную конкурсную комиссию для экспертизы по критереем участия (Приложение №1)
Представление Заявителя на участие в конкурсе на получение денежного поощрения лучшим учителям (Приложение №2)
Папка профессональных достижений (информационная карта с подтверждающими материалами) учителя-претендента на участие в конкурсном отборе на получение денежного поощрения лучшим учителям (Приложение №3)
Примерный график подачи конкурсной документации на получение денежного поощрения лучшим учителям в 2012 году (Приложение №4)
Информационное письмо ГУО ПО от 12.
03.2012 №ОБ-13-644 “О конкурсе на получение денежного поощрения лучшим учителям в 2012 году
Конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, включающие в том числе условия участия в нем
Конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, включающие в том числе условия участия в нем 2020
Федеральные
Постановление Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2018 г. № 1739 О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 ноября 2018 г. № 679 “О премиях лучшим учителямза достижения в педагогической деятельности” и признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 20 мая 2017 г. № 606
Постановление от 14 февраля 2020 г №143 О внесении изменений в Правила проведения конкурса на nрисуждение Премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, включающие в том числе условия участия в нем
Региональные
Конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности
Состав экспертной группы по проведению экспертизы документов, представленных на Конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности
Список и формы документов, предоставляемых в конкурсную комиссию по проведению Конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в Ненецком автономном округе в 2020 году
Приказ от 12 мая 2020 г.
№ 43 О создании конкурсной комиссии по проведению конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2020 году
Конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности, включающие в том числе условия участия в нем 2019
Федеральные
Указ Президента Российской Федерации о премиях лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности
Постановление Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2018 г. № 1739 О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 ноября 2018 г. № 679 “О премиях лучшим учителямза достижения в педагогической деятельности” и признании утратившим силу постановления Правительства Российской Федерации от 20 мая 2017 г. № 606
О документах лучших учителей-победителей конкурса на получение премий за достижения в педагогической деятельности
Региональные
Приказ от 18 июня 2019 года №49 Об утверждении итогов конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в Ненецком автономном округе
План-график проведения конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2019 году в Ненецком автономном округе
О создании комиссии по организации и проведению в 2019 году конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности
Приказ от 24 апреля 2019 года №39 О создании комиссии и утверждении Положения о конкурсной комиссии по проведению конкурса на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности в 2019 году
Условия участия в конкурсе 2019 год
Состав экспертной группы по проведению экспертизы документов, представленных на Конкурс на присуждение премий лучшим учителям за достижения в педагогической деятельности
Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями 2018
Федеральные
Приказ от 7 июня 2017 г №500 Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
Письмо Минобрнауки РФ О направлении количества денежных поощрений, предоставляемых лучшим учителям в 2018 году
Региональные
Приказ от 14 июня 2018 г.
№ 29 Об утверждении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, расположенных на территории Ненецкого автономного округа
Постановление от 29 июня 2017 г. №220-п О внесении изменений в постановление Администрации Ненецкого автономного округа от 17.04.2015 №115-п
Распоряжение от 5 апреля 2018 года №351-р О создании комиссии по организации и проведению в 2018 году конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, расположенных на территории Ненецкого автономного округа
Положение о конкурсной комиссии по проведению конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в Ненецком автономном округе в 2018 году
Критерии и показатели для оценки
Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями 2017
Федеральные
Постановление от 20 мая 2017 года №606 Об утверждении Правил выплаты денежного поощрения лучшим учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
Письмо Минобрнауки РФ О правилах выплаты денежного поощрения лучшим учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования
Региональные
Распоряжение от 24 мая 2017 года №504-р О создании комиссии по организации и проведению конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, расположенных на территории Ненецкого автономного округа
Положение о конкурсной комиссии по проведению конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в Ненецком автономном округе в 2017 году
План-график реализации мероприятия «Поощрение лучших учителей в 2017 году в Ненецком автономном округе» в части работы комиссии и экспертного совета
Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями 2016
Федеральные
Указ президента Российской Федерации о денежном поощрении лучших учителей
Минобрнауки России Приказ От 6 апреля 2015 г.
N 362 Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителямисписок изменяющих документов (в ред. Приказа минобрнауки россии от 16.03.2016 n 213)
Приказ Минобрнауки России от 16.03.16 №213 О внесении изменений в Правила проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями, утвержденные приказом Минобрнауки России от 06.04.2015 №362
Региональные
Приказ от 12.07.2016 №60 Об утверждении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, среднего общего и основного общего образования, расположенных на территории Ненецкого автономного округа
Протокол №2 заседания конкурсной комиссии по организации и проведению конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями
Постановление от 19 апреля 2016 г. №121-п О внесении изменений в постановление Администрации Ненецкого автономного округа от 17 апреля 2015 года №115-п
Распоряжение от 21 апреля 2016 г №410-р О создании комиссии по организации и проведению конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, расположенных на территории Ненецкого автономного округа
Состав конкурсной комиссии по проведению конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями
Положение о конкурсной комиссии по проведению конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в Ненецком автономном округе в 2016 году
План-график реализации мероприятия«Поощрение лучших учителей в 2016 году в Ненецком автономном округе» в части работы комиссии и экспертного совета
ПНПО 2015
Федеральные
Письмо Министерства Образования РФ ОБ организации конкурсных процедур на получение денежного поощрения лучшими учителями
Приказ от 06.04.2015 г № 362 Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями
Письмо Министерства Образования РФ 17.03.2015
Указ N 117 от 28 января 2010 г. О денежном поощрении лучших учителей
Региональные
Распоряжение от 25 июня 2015 г. №617-р Об утверждении итогов конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями
Распоряжение от 22 мая 2015 г. № 541-р Об утверждении распоряжения Департамента образования, культуры и спорта Ненецкого автономного округа от 17.04.2015 № 403-р “О проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями” в новой редакции
Постановление от 17 апреля 2015 г. №115-п О выплате в 2015 году денежного поощрения лучшим учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, расположенных на территории Ненецкого автономного округа
Конкурс на получение денежного поощрения лучшими учителями в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2015 году
Список учителей
|
№ |
ФИО |
МО |
Образовательная организация |
Должность |
|
1. |
Антуфьева Надежда Борисовна |
г. Нарьян-Мар |
МБОУ «СОШ № 4 г. Нарьян-Мара» |
учитель физической культуры |
|
2. |
Безумова Ольга Борисовна |
г. Нарьян-Мар |
МБОУ «СОШ № 3 г. Нарьян-Мара» |
учитель начальных классов |
|
3. |
Бурчик Татьяна Васильевна |
п. Искателей |
ГБОУ НАО «СШ п. Искателей» |
учитель начальных классов |
|
4. |
Гурьянова Марина Валерьевна |
п. Искателей |
ГБОУ НАО «СШ п. Искателей» |
учитель начальных классов |
|
5. |
Дуркина Светлана Евгеньевна |
г. Нарьян-Мара |
МБОУ «СОШ № 1 г. Нарьян-Мара» |
учитель географии |
|
6. |
Канева Татьяна Петровна |
г. Нарьян-Мар |
МБОУ «СОШ № 5 г. Нарьян-Мара” |
учитель географии |
|
7. |
Телкова Людмила Борисовна |
п. Красное |
ГБОУ НАО «СШ п. Красное» |
учитель истории |
|
8. |
Корепанова Эльвира Петровна |
г. Нарьян-Мар |
МБОУ «СОШ № 5 г. Нарьян-Мара” |
учитель информатики |
|
9. |
Соколова Оксана Вячеславовна |
г. Нарьян-Мар |
МБОУ «СОШ № 4 г. Нарьян-Мара» |
учитель химии |
|
10. |
Хабарова Елена Петровна |
г. Нарьян-Мар |
МБОУ «СОШ № 1 г. Нарьян-Мара» |
учитель биологии |
|
11. |
Хозяинова Людмила Юрьевна |
с. Оксино |
ГБОУ НАО «СШ с. Оксино» |
учитель начальных классов |
|
12. |
Хорошавина Светлана Леонидовна |
г. Нарьян-Мар |
МБОУ «СОШ № 4 г. Нарьян-Мара» |
учитель начальных классов
|
Конкурс лучших учителей – Управление образования и науки Тамбовской области
2017
Федеральный уровень
Приказ Минобрнауки России от 22.08.2017 г. № 805 «Об утверждении перечня победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, которым выплачивается указанное денежное поощрение»
Указ Президента Российской Федерации от 31.03.2016 №145 “О внесении изменения в Положение о денежном поощрении лучших учителей, утвержденное Указом Президента Российской Федерации от 28 января 2010 г. №117”
Приказ Минобрнауки России от 07.06.2017 г. № 500 «Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования»
Приказ Минобрнауки России от 07.06.2017 г. № 501 «Об утверждении количества денежных поощрений, предоставляемых в 2017 году лучшим учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, для каждого из субъектов Российской Федерации»
Постановление Правительства Российской Федерации от 20.05.2017 г. № 606 «Об утверждении Правил выплаты денежного поощрения лучшим учителям образовательных организаций, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования»
Региональный уровень
Рейтинговая таблица результатов участников конкурса
Приказ управления образования и науки области от 05.07.2017 № 1924 «Об итогах проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
Приказ управления образования и науки области от 25.04.2017 №1197 «Об организации и проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями» pdf
Список участников конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями
Статистическая информация по конкурсу
2016
Федеральный уровень
Указ Президента Российской Федерации от 31.03.2016 №145 “О внесении изменения в Положение о денежном поощрении лучших учителей, утвержденное Указом Президента Российской Федерации от 28 января 2010 г. №117”
Приказ Минобрнауки России от 16.03.2016 г. №213 “О внесении изменений в Правила проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями, утвержденные приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 апреля 2015 г. № 362”
Федеральный закон от 14 декабря 2015 г. №359-ФЗ «О федеральном бюджете на 2016 год» (распределение субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату денежного поощрения лучшим учителям на 2016 год)
Региональный уровень
Приказ управления образования и науки области от 16.06.2016 №1795 «Об утверждении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
Постановление администрации от 13.05.2016 г. №501 «О внесении изменений в постановление администрации области от 11.05.2010 №546 «О мерах государственной поддержки лучших учителей»
Статистическая информация по конкурсу
Список участников конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями (2016г.)
Приказ управления образования и науки области от 26.04.2016 №1239 «Об организации и проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями» pdf
Постановление администрации Тамбовской области от 11.04.2016 г. №373 «О внесении изменений в постановление администрации области от 11.05.2010 №546 «О мерах государственной поддержки лучших учителей»
2015
Федеральный уровень
Приказ Минобрнауки России № 966 от 03.09.2015 «О победителях конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
Письмо Минобрнауки России от 14.05.2015 №08-697 «Об организации конкурсных процедур на получение денежного поощрения лучшими учителями в 2015 году»
Приказ Минобрнауки России от 06.04.2015 №362 «Об утверждении Правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 7 мая 2015 г., регистрационный №37172)
Указ Президента Российской Федерации от 28 января 2010 г. №117 «О денежном поощрении лучших учителей»
Постановление Правительства РФ от 26 декабря 2014 г. № 1517 “Об утверждении Правил распределения и предоставления субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поощрение лучших учителей в рамках подпрограммы “Развитие дошкольного, общего и дополнительного образования детей” государственной программы Российской Федерации “Развитие образования” на 2013 – 2020 годы”
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 23 января 2015 года №95-р о распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату денежного поощрения лучшим учителям на 2015 год
Региональный уровень
Рейтинговая таблица участников конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями
Приказ управления образования и науки области от 01.07.2015 №2089 «Об утверждении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
Статистическая информация по конкурсу
Список участников конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями (2015 г.)
Приказ управления образования и науки области от 18.05.2015 №1511 «Об организации и проведении конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
2014
Федеральный уровень
Приказ Минобрнауки России № 1012 от 15.08.2014 «О победителях конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
Указ Президента Российской Федерации от 28 января 2010 г. №117 «О денежном поощрении лучших учителей»
Распоряжение Правительства Российской Федерации от 08 февраля 2014 г. №156-р «Об утверждении распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату денежного поощрения лучшим учителям на 2014 год»
Постановление Правительства РФ «О выплате денежного поощрения лучшим учителям» №64 от 09.02.2010 (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2011 г. №947)
Приказ Минобрнауки РФ от 26.03.2010 №217 «Об утверждении правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
Региональный уровень
Постановление администрации области от 30.07.2014 г. №831 “О внесении изменений в постановление администрации области от 11.05.2010 №546 “О мерах государственной поддержки лучших учителей”
Приказ управления образования и науки области от 01.04.2014 г. №880 “О внесении изменений в приказ управления образования и науки области от 14.03.2014 г. №610 «Об организации конкурсного отбора лучших учителей на получение денежного поощрения в рамках реализации приоритетного национального проекта “Образование”
Приказ управления образования и науки области от 14.03.2014 г. №610 “Об организации конкурсного отбора лучших учителей на получение денежного поощрения в рамках реализации приоритетного национального проекта “Образование”
Списки
Список претендентов на победу в конкурсе по поддержке лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2014 году
Список участников конкурсного отбора лучших учителей 2014 года
Статистика
Участие в конкурсном отборе лучших учителей на получение денежного поощрения в рамках реализации ПНПО в 2014 году
2013
Федеральный уровень
Приказ Минобрнауки России от 5 июля 2013 г. № 538 “Об утверждении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями”
Распоряжение Правительства РФ от 22.01.2013 №33-р «О распределении субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату денежного поощрения лучшим учителям на 2013 год»
Приказ Министерства образования и науки РФ от 20 июля 2011 г. N 2152 “О реализации постановления Правительства Российской Федерации от 09 февраля 2010 года №64»
Приказ Минобрнауки РФ от 26.03.2010 №217 «Об утверждении правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
Указ Президента РФ от 28 января 2010 года №117 “О денежном поощрении лучших учителей”
Региональный уровень
Постановление администрации области от 24.05.2013 г. №512 “О внесении изменений в постановление администрации области от 11.05.2010 №546 “О мерах государственной поддержки лучших учителей”
Приказ управления образования и науки области от 01.03.2013г. №509 “Об организации конкурсного отбора лучших учителей на получение денежного поощрения в рамках реализации приоритетного национального проекта “Образование”
Статистика
Участие в конкурсном отборе лучших учителей на получение денежного поощрения в рамках реализации ПНПО в 2013 году
Список
Список претендентов на победу в конкурсе по поддержке лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2013 году
Список участников конкурсного отбора лучших учителей 2013 года
2012
Федеральный уровень
Приказ Минобрнауки России от 03.07.2012 №513 «Об утверждении списка победителей конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями»
Приказ Минобрнауки РФ «Об утверждении правил проведения конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями» №217 от 26.03.2010
Постановление Правительства РФ «О выплате денежного поощрения лучшим учителям» №64 от 09.02.2010 (в редакции постановления Правительства Российской Федерации от 18 ноября 2011 г. №947)
Указ Президента РФ от 28 января 2010 года №117 “О денежном поощрении лучших учителей”
Распоряжение Правительства РФ от 7 декабря 2011 г. №2198-р «Об утверждении распределения субсидий из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на выплату денежного поощрения лучшим учителям на 2012 год»
Региональный уровень
Постановление администрации Тамбовской области №381 от 03.04.2012 «О внесении изменений в постановление администрации области от 11.05.2010 №546 «О мерах государственной поддержки лучших учителей»
Приказ управления образования и науки области №724 от 11.03.2012 г. “Об организации конкурсного отбора лучших учителей на получение денежного поощрения в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование»”
Статистика
Участие в конкурсном отборе лучших учителей на получение денежного поощрения в рамках реализации ПНПО в 2012 году
Списки
Список претендентов на победу в конкурсе по поддержке лучших учителей в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование» в 2012 году
Список участников конкурсного отбора лучших учителей 2012 года
Состав педколлектива | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №24» города Калуги
СПИСОК РАБОТАЮЩИХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И РУКОВОДЯЩИХ СОТРУДНИКОВ
ГИМНАЗИИ № 24, ИМЕЮЩИХ ПОЧЕТНЫЕ ЗВАНИЯ /на 01.09.2020г/
| Ф.И.О. | Должность | Награда/звание и дата награждения/присвоения |
| Агафонцева Анжелика Вадимовна | Зам. директора по ВР, учитель истории и обществознания | Звание «Почетный работник общего образования РФ» (30.06.2015г приказ № 578/к-н) Звание « Заслуженный работник города Калуги» ( № 94 от 25.04.18г решение Гор. Думы |
| Воробьева Елена Ивановна | учитель нач. кл. | Звание «Почетный работник общего образования РФ» (17.06.2013г) пр. № 481/к-н |
| Головашкина Ирина Васильевна | учитель англ.яз. | Звание «Отличник народного просвещения ( 26.04.1994) № 91 Звание «Заслуженный работник муниципального образования «Город Калуга» ( 28.04.2010г.уд. № 41) Звание «Заслуженный работник образования Калужской области» (08.05.2019г) |
| Клименко Елена Александровна | учитель биологии | Ученая степень «Кандидат биологических наук» 03.06.2005 ( диплом КТ № 153937) Звание «Почетный работник общего образования РФ» 10.06.2011г пр. № 736/к-н уд. № 179012 |
| Кошевич Ольга Александровна | учитель начальных классов | Звание «Заслуженный работник города Калуги» 26.04.2017г № 62 решение Гор. Думы г. Калуги |
| Кудрявцев Сергей Андреевич | учитель математики | Звание «Почетный работник общего образования РФ» (14.03.2005г уд. № 86485) Звание «Заслуженный работник образования Калужской области» ( 21.09.2006г.уд. № 34) Звание «Заслуженный учитель РФ» ( 30.05.2018г.уд.З № 268718) |
| Куликова Татьяна Геннадьевна | Зам. директора по УВР | Звание «Почетный работник общего образования РФ» (17.06.2013) пр. № 481/к-н Звание «Заслуженный работник города Калуги» 27.04.2017г № 58 решение Гор. Думы г. Калуги |
| Линикова Вера Ивановна | учитель нач. кл. | Звание «Почетный работник общего образования РФ» (24.05.2007) уд. № 125439 пр. № 746/к-н |
| Прохорова Ольга Николаевна | Учитель русского языка и лит-ры | Звание «Заслуженный учитель школы РФ» 20.08.1993г (уд. З № 13589) Знак «Отличник народного просвещения » ( 01.04.1992) |
| Сеничев Александр Алексеевич | Учитель технологии | Звание «Почетный работник общего образования РФ» (08.08.2002г приказ № 11-175) |
| Тащилина Наталья Васильевна | учитель англ. языка | Нагрудный знак «Педагог-наставник» (18.09.2017г уд.№ 10 Министерства образования и науки Калужской области) Звание «Заслуженный работник города Калуги» 24.04.2019г № 101 решение Гор. Думы г. Калуги |
| Федорова Галина Анатольевна | директор | Звание «Заслуженный учитель РФ» 11.06.2011г (уд. З № 239632) Знак «Отличник народного просвещения « ( 26.04.1994) Нагрудный знак Городской Думы города Калуги « За личный вклад в развитие Калуги» ( 25.09.2019г) |
ИНФОРМАЦИЯ
о сотрудниках МБОУ «Гимназия № 24″ города Калуги,
имеющих звание «Заслуженный учитель»
/на 01.09.2020г/
| № | Ф.И.О. | Почетное звание «Заслуженный учитель РФ» | Звание
|
| 1 | Федорова Галина Анатольевна | Звание «Заслуженный учитель РФ» 11.06.2011г (уд. З № 239632)
| |
| 2 | Куликова Татьяна Геннадьевна | Звание «Заслуженный работник города Калуги» (27.04.17 уд. №58) | |
| 3 | Прохорова Ольга Николаевна | Звание «Заслуженный учитель РФ» 20.08.1993г (уд. З № 13589)
| |
| 4 | Агафонцева Анжелика Вадимовна | Звание «Заслуженный работник города Калуги» (25.04.18 уд. № 94)
| |
| 5 | Головашкина Ирина Васильевна | Звание «Заслуженный работник муниципального образования «Город Калуга» ( 28.04.2010г.уд. № 41) Звание «Заслуженный работник образования Калужской области » (08.05.2019 ) | |
| 6 | Кошевич Ольга Александровна | Звание «Заслуженный работник города Калуги» (26.04.17 уд.№62) | |
| 7 | Кудрявцев Сергей Андреевич | Звание «Заслуженный учитель РФ» 30.05.2018г (уд. № 281)
| Звание «Заслуженный работник образования Калужской области» ( 21.09.2006г. уд. № 34) |
| 8 | Тащилина Наталья Васильевна | Звание «Заслуженный работник города Калуги» (24.04.2019)
|
Директор МБОУ «Гимназии № 24» г. Калуги Г.А.Федорова
Кафедра начального общего образования
| Воробьёва Елена Ивановна образование высшее, направление подготовки: педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Основные аспекты внедрения и реализации ФГОС начального общего образования», КГИРО, 2018 г., общий стаж работы – 37 лет, стаж педагогической работы – 37 лет, Почётный работник общего образования РФ. |
| Ларионова Инга Владимировна образование высшее, направление подготовки: педагогика и методика начального обучения, логопедия, учитель начальных классов, соответствие занимаемой должности, повышение квалификации: «Основные аспекты внедрения и реализации ФГОС начального общего образования», КГИРО, 2018 г., общий стаж работы – 30 лет, стаж педагогической работы – 18 лет. |
| Линикова Вера Ивановна образование высшее, направление подготовки: педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Основные аспекты внедрения и реализации ФГОС начального общего образования», КГИРО, 2018 г. общий стаж работы – 44 года, стаж педагогической работы – 44 года, Почётный работник общего образования РФ, награждена Благодарственным письмом Министерства образования и науки Калужской области – 2014 г. |
| Мартынова Оксана Викторовна образование высшее, направление подготовки: педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Основные аспекты внедрения и реализации ФГОС начального общего образования», КГИРО, 2018 г., общий стаж работы – 33 года, стаж педагогической работы – 28 лет. награждена Почетной грамотой Министерства образования и науки Калужской области, 2011 год, Почетной грамотой Главы городского самоуправления г. Калуги, 2012 год Благодарственным письмом Управления образования г. Калуги, 2017 год |
| Серпинская Ирина Валерьевна образование высшее, направление подготовки: педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Основные аспекты внедрения и реализации ФГОС начального общего образования», КГИРО, 2018 г., общий стаж работы – 22 год, стаж педагогической работы – 22 год, награждена Почётными грамотами управления образования г. Калуги, награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Калужской области – 2014 г |
| Павлова Светлана Витальевна образование высшее, направление подготовки: русский язык и литература, учитель начальных классов, первая квалификационная категория, повышение квалификации: «Основные аспекты внедрения и реализации ФГОС начального общего образования», КГИРО, 2019 г., «Преподавание комплексного курса ОРКСЭ и ОДНКНР в общеобразовательных организациях РФ», КГИРО, 2016 г. общий стаж работы – 15 лет, стаж педагогической работы – 14 лет, награждена Благодарственным письмом управления образования г. Калуги – 2014 г. |
| Филатова Ирина Петровна образование высшее, направление подготовки: педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Основные аспекты внедрения и реализации ФГОС начального общего образования», КГИРО, 2018 г., «Преподавание комплексного курса ОРКСЭ и ОДНКНР в общеобразовательных организациях РФ», КГИРО, 2016 г. общий стаж работы – 42 год, стаж педагогической работы – 34 года, награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Калужской области – 2014 г. |
| Смирнова Надежда Васильевна образование высшее, направление подготовки: «Математика» с дополнительной специальностью «Физика», воспитатель ГПД, соответствие занимаемой должности, повышение квалификации: «Основные аспекты внедрения и реализации ФГОС начального общего образования», КГИРО, 2019 г., общий стаж работы – 24 года, стаж педагогической работы – 24 года, награждена Почётными грамотами управления образования г. Калуги. |
| Осипова Елена Сергеевна образование высшее, направление подготовки: педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, высшая квалификационная категория, общий стаж работы – 34 лет стаж педагогической работы – 29 года, награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки РФ – 2013 г. |
| Любушкина Анастасия Александровна образование высшее, направление подготовки: педагогика и методика начального обучения, учитель начальных классов, общий стаж работы – 1 год стаж педагогической работы – 1 год |
Кафедра гуманитарно-эстетических дисциплин
| Агафонцева Анжелика Вадимовна образование высшее, направление подготовки: история и общественно-политические дисциплины, учитель истории и обществознания, зам. директора по ВР высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018 г., победитель ПНПО (2018г), общий стаж работы – 30 лет стаж педагогической работы – 25 года, награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Калужской области – 2012, 2013гг., победитель ПНПО – 2013г. занесена на Доску почета управления образования и Министерства образования и науки Калужской области – 2014 г. Почетный работник основного общего образования – 2015 г. Заслуженный работник города Калуги – 2018 г. |
| Лукашова Полина Сергеевна образование среднее специальное,
|
| Мадян Астгик Артуровна образование среднее профессиональное, направление подготовки: художник-живописец, педагог, учитель изобразительного искусства общий стаж работы – 1 года стаж педагогической работы – 1 года |
| Головина Марина Владимировна образование высшее, направление подготовки: русский язык и литература, учитель музыки, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г. общий стаж работы – 43 года, стаж педагогической работы – 40 лет, награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Калужской области – 2010 г. Победитель ПНПО – 2012 г. |
| Гудкова Ирина Олеговна образование высшее, направление подготовки: русский язык и литература, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018 общий стаж работы – 41 лет, стаж педагогической работы – 37 лет, награждена Почетными грамотами управления образования г. Калуги, Почетной грамотой министерства образования и науки Калужской области |
| Гудкова Наталья Александровна образование высшее, направление подготовки: история, обществоведение учитель истории и обществознания первая квалификационная категория, повышение квалификации: «Актуальные вопросы изучения истории и обществознания», КГИРО, 2018. общий стаж работы – 14 лет, стаж педагогической работы – 5 года. награждена Почетной грамотой управления обр. г. Калуги – 2019. |
| Кузьменюк Елена Витальевна образование высшее, направление подготовки: библиотековедение и библиография, главный библиотекарь, повышение квалификации: : «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2017. общий стаж работы – 35 лет награждена Благодарственным письмом управления образования г. Калуги – 2014,2019. Почетной грамотой управления образования г. Калуги – 2017. |
| Куликова Татьяна Геннадьевна образование высшее, направление подготовки: история, обществоведение и советское право, зам. директора по УВР, учитель истории и обществознания, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г. общий стаж работы – 40 лет, стаж педагогической работы – 35 года, Почетный работник основного общего образования, победитель ПНПО – 2009 г. Заслуженный работник города Калуги – 2016 г. Занесена на Доску почета министерства образования и науки КО – 19.09.2017. Занесена на Доску почета » Лучший учитель» министерства образования и науки КО – 2019 |
| Прохорова Ольга Николаевна образование высшее, направление подготовки: русский язык и литература, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г. общий стаж работы – 43 года, стаж педагогической работы – 41 лет, отличник народного просвещения, заслуженный учитель РФ, награждена Почётной грамотой Главы городского самоуправления – 2014 |
| Рыбакова Елена Николаевна образование высшее, направление подготовки: русский язык и литература, учитель русского языка и литературы, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г. общий стаж работы – 34 года, стаж педагогической работы – 33 лет, награждена Почётными грамотами управления образования г. Калуги, министерства образования и науки Калужской области. Занесена на Доску почета министерства образования и науки Калужской области – 2014 г., награждена Почётной грамотой Губернатора Калужской области. |
| Якименкова Ирина Николаевна образование высшее, направление подготовки: русский язык и литература, учитель русского языка и литературы, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г. общий стаж работы – 11 лет, стаж педагогической работы – 7 лет, награждена Благодарственным письмом и Почетной грамотой управления образования г. Калуги. |
| Кошевич Ольга Александровна образование высшее, направление подготовки: учитель английского и немецкого языков, учитель курса «Основы мировых религиозных культур» повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г. общий стаж работы – 33 лет, стаж педагогической работы – 33 лет, награждена Почетными грамотами управления образования г. Калуга , Почетной грамотой министерства образования и науки КО – 2013, Почетной грамотой Губернатора Калужской области – 2014, Почетная грамота Мин. просвещения РФ – 2019. Финалист Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2018». Заслуженный работник города Калуги – 2017. |
Кафедра иностранных языков
| Борзакова Елена Юрьевна образование высшее, направление подготовки: английский и немецкий языки, учитель английского языка, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г., общий стаж работы – 31 лет, стаж педагогической работы – 31 лет, награждена Почётными грамотами управления образования г. Калуги, Почётной грамотой министерства образования и науки Калужскойобласти. |
| Головашкина Ирина Васильевна образование высшее, направление подготовки: история, обществоведение и английский язык, учитель английского языка, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г., «Подготовка членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом работ ОГЭ 2017 года» (иностранные языки), 2017 г., «Подготовка членов предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом работ ЕГЭ 2017 года» (иностранные языки), 2017 г., общий стаж работы – 43 года, стаж педагогической работы – 43 года, Заслуженный учитель РФ, Отличник народного просвещения,заслуженный работник образования Калужской области, занесена на Доску почета лучших работников муниципальных образовательных учреждений города Калуги. |
| Комогорцева Светлана Валерьевна образование высшее, направление подготовки: английский и немецкий языки, учитель английского языка, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г., общий стаж работы – 37 лет, стаж педагогической работы – 36 лет, награждена Почётными грамотами управления образования.образования г. Калуги, награждена Почётной грамотой министерства образования и науки Калужской области – 2014 г, Благодарственным письмом Городской Думы городского округа «город Калуга» г. Калуги. Занесена на Доску почета лучших педагогических работников г. Калуги – 2019 г. |
| Лебединская Ольга Александровна образование высшее, направление подготовки: иностранный и русский языки, учитель французского языка, высшая квалификационная категория, повышение квалификации – «Лингводидактические и прагматические основы преподавания иностранных языков в общеобразовательной организации в рамках ФГОС», 2018 г., общий стаж работы – 24 года, стаж педагогической работы – 24 года, награждена Почётными грамотами управления образования г. Калуги, Почётной грамотой Городского Головы г. Калуги, Почетной грамотой Главы городского самоуправления г. Калуги |
| Макарова Галина Валентиновна образование высшее, направление подготовки: французский и немецкий языки, учитель французского языка, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г., общий стаж работы – 43 года. стаж педагогической работы – 37 лет, награждена Почётными грамотами управления образования г. Калуги, Почётной грамотой Городского Головы г. Калуги, Почётной грамотой министерства образования и науки Калужской области, Почетной грамотой Министерства образования РФ. |
| Смольянинова Алла Владимировна образование высшее, направление подготовки: английский и немецкий языки, учитель английского языка, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г., общий стаж работы – 43 года, стаж педагогической работы – 38 лет, Победитель конкурса на соискание премии Городской Управы города Калуги, Награждена Почётными грамотами управления образования г. Калуги, Почётной грамотой министерства образования и науки Калужской области, награждена Почётной грамотой Губернатора Калужской области – 2014 г.победитель ПНПО – 2013 г. |
| Тащилина Наталья Васильевна образование высшее, направление подготовки: английский и немецкий языки, учитель английского языка, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г., нагрудный знак «Педагог-наставник», общий стаж работы – 340 лет, стаж педагогической работы – 21 лет, заслуженный работник города Калуги награждена Почётной грамотой министерства образования и науки Калужской области, Почётной грамотой Губернатора Калужской области,награждена нагрудным знаком министерства образования и науки Калужской области «Педагог-наставник» 2017 г. |
| Юнина Елена Владимирована образование высшее, направление подготовки: иностранный и русский языки, учитель немецкого языка, высшая квалификационная категория, повышение квалификации: «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г., общий стаж работы – 22 года, стаж педагогической работы – 8 лет, награждена Почётной грамотой управления образования г. Калуги, награждена Почётной грамотой Городского Головы – 2014 г, Почетной грамотой министерства образования и науки КО – 2016 |
| Серебрина Галина Алексеевна образование высшее, направление подготовки: лингвистика, учитель английского (и немецкого языков), соответствие занимаемой должности, повышение квалификации – «Педагогическая деятельность в условия введения и реализации ФГОС среднего общего образования», 2018, общий стаж работы: 3 года. стаж педагогической работы: 3 года |
| Солохина Ольга Николаевна образование высшее, направление подготовки: лингвистика, учитель английского (и французского языков), соответствие занимаемой должности, повышение квалификации – «Педагогическая деятельность в условия введения и реализации ФГОС среднего общего образования», 2018 г. Общий стаж работы: 6 года. Стаж педагогической работы: 5 года, награждена Почетной грамотой управления образования г. Калуги – 2018 |
| Бугаева Дарья Олеговна образование высшее, направление подготовки: лингвистика, учитель английского языка, общий стаж работы: 8 месяцев, стаж педагогической работы: 8 месяцев |
Кафедра естественно-математических дисциплин
| Деева Наталья Александровна образование высшее, направление подготовки: математика учитель математики, высшая квалификационная категория, повышение квалификации – «Совершенствование профессиональной компетентности учителя математики», КГИРО, 2017 г. общий стаж работы – 23 года, стаж педагогической работы – 23 года, награждена Почётной грамотой управления образования г. Калуги,Благодарственным письмом Главы городского самоуправления – 2014 г. Победитель ПНПО в 2015 г. |
| Крыгина Татьяна Юрьевна образование высшее, направление подготовки: математика учитель математики, высшая квалификационная категория, повышение квалификации – 2020 г. общий стаж работы – 7 лет, стаж педагогической работы – 5 лет |
| Домород Алина Валерьевна образование высшее, направление подготовки: «Биология» с дополнительной специальностью «Химия», педагог-психолог, учитель биологии, высшая квалификационная категория, повышение квалификации – «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г., общий стаж работы – 32 год, стаж педагогической работы – 6 лет, награждена Почётной грамотой управления образования г. Калуги, Почётной грамотой городского Головы, награждена Почётной грамотой министерства образования и науки Калужской области – 2014 г. |
| Клименко Елена Александровна образование высшее, направление подготовки: биология, зам. директора по НМР, учитель биологии, высшая квалификационная категория, кандидат биологических наук, Почетный работник образования РФ, повышение квалификации – «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г ., общий стаж работы – 30 лет, стаж педагогической работы – 24 года, Почетный работник общего образования РФ, занесена на Доску почета «Трудовая слава Калужской области»,награждена Почётной грамотой управления образования г. Калуги, Почётной грамотой министерства образования и науки РФ, Лауреат Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Учитель года-2009», Победитель ПНПО 2009 г., 2012 г., награждена Почётной грамотой Главы городского самоуправления – 2014 .г. |
| Кудрявцев Сергей Андреевич образование высшее, направление подготовки: математика и физика, учитель математики, высшая квалификационная категория, «Почетный работник общего образования РФ», «Заслуженный работник образования Калужской области», повышение квалификации – «Совершенствование профессиональной компетентности учителя математики», КГИРО, 2017 г. общий стаж работы – 35 года, стаж педагогической работы – 35 года, Заслуженный учитель РФ, Почетный работник общего образования РФ, Заслуженный работник образования Калужской области, награжден Почётной грамотой управления образования г. Калуги, Почётной грамотой министерства образования и науки г. Калуги, Победитель ПНПО в 2008 и 2012 гг. Занесен на Доску почета лучших педагогических работников г. Калуги – 2010. Занесен на Доску почета «Лучшие учителя Калужской области» – 2011. |
| Кудрявцева Ирина Андреевна образование высшее, окончила МГТУ им. Н.Э. Баумана, учитель математики, соответствие занимаемой должности, повышение квалификации – «Теория и методика преподавания информатики в условиях реализации ФГОС ОО», КГИРО, 2019 г. общий стаж работы – 12 лет, стаж педагогической работы – 1 год, награждена Почётной грамотой управления образования города Калуги |
| Ранич Елена Владимировна образование высшее, направление подготовки: «Биология» с дополнительной специальностью «Химия» с правом преподавания географии, учитель географии, высшая квалификационная категория, повышение квалификации – «Актуальные вопросы изучения географии», 2017г., КГИРО общий стаж работы – 27 лет, стаж педагогической работы – 27 лет, награждена Почётной грамотой управленияобразования г. Калуги, Почётной грамотой Городской Думы г. Калуги,награждена Благодарственным письмом министерства образования и науки Калужской области – 2014 г, Почетной грамотой министерства образования и науки КО – 2016. Занесена на доску почета министерства образования и науки Калужской области как «Лучший учитель 2016г». Победитель ПНПО в 2016 г. |
| Сиротенко Валентина Ивановна образование высшее, направление подготовки: «Биология» с дополнительной специальностью «Химия», учитель химии, высшая квалификационная категория, повышение квалификации – «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018г ., общий стаж работы – 43 года, стаж педагогической работы – 37 лет, награждена Почётными грамотами управления образования г. Калуги, Благодарственным письмом министерства образования и науки Калужской области – 2013 |
| Шамтова Татьяна Михайловна образование высшее, направление подготовки: физика и математика, учитель физики, высшая квалификационная категория, повышение квалификации – «Педагогическая деятельность в условиях введения и реализации ФГОС СОО», КГИРО, 2018 г ., общий стаж работы – 37 лет, стаж педагогической работы – 29 лет. награждена Почетной грамотой Министерства образования РФ, Почетной грамотой Всероссийского педагогического собрания. |
Кафедра прикладных дисциплин
| Медников Кирилл Юрьевич образование высшее, направление подготовки: педагог по физической культуре, высшая квалификационная категория, учитель физической культуры, повышение квалификации – КГИРО, 2018г ., общий стаж работы – 10 лет, стаж педагогической работы – 10 года, награжден Почетными грамотами управления образования г. Калуги, Почетной грамотой Городского Головы г. Калуги – 2014г. Победитель областного конкурса «Молодой учитель года» – 2012. Занесен на Доску почета министерства образования и науки Калужской области – 21.09.2012. Победитель Всероссийского конкурса «Педагогический дебют – 2013″ Победитель областного смотра-конкурса «Лучший специалист системы физического воспитания в Калужской области», 2016г. |
| Сазоничев Аркадий Олегович образование высшее, направление подготовки: педагог по физической культуре, учитель физической культуры, общий стаж работы – 5 месяцев, стаж педагогической работы – 5 месяцев. |
| Живова Наталья Сергеевна образование высшее, окончила Московский автомобильно-дорожный институт (государственный технический университет), учитель технологии, общий стаж работы – 15 лет, стаж педагогической работы – 10 месяцев |
| Сеничев Александр Алексеевич образование высшее, окончил МГТУ им. Н. Э. Баумана, учитель технологии, соответствие занимаемой должности, повышение квалификации – прохождение курсов повышения квалификации, КГИРО, 2015 общий стаж работы – 48 лет, стаж педагогической работы – 16 лет, почётный работник общего образования РФ – 2002, награждён Почетной грамотой министерства образования и науки Калужской области – 2012, Почетной грамотой управления образования г. Калуги – 2017 |
Скрытые нейрометаболические нарушения – расширяющийся спектр дефицита PNPO
Пиридоксаль 5’-фосфат (PLP). Дефицит PNPO – редкое нейрометаболическое заболевание, которое проявляется тяжелой неонатальной эпилепсией, реагирующей на пиридоксальфосфат. Хотя классическая клиническая картина хорошо описана, могут быть более мягкие версии этого потенциально излечимого нейрометаболического заболевания, которые до сих пор не были обнаружены. В недавней публикации в Brain пересматривается фенотипический спектр дефицита PNPO.Помимо классического неонатального фенотипа, авторы выявляют пациентов с более поздним началом и атипичной реакцией на пиридоксальфосфат. Кроме того, они идентифицируют редкий, потенциально причинный вариант PNPO , который, вероятно, застревает в большинстве конвейеров фильтрации экзома.
Недостаток ПНПО. Положение дефицита PNPO в обычном дифференциально-диагностическом мыслительном процессе детского невролога лучше всего объясняется на примере того, как студент-медик обычно знаком с этим состоянием.Когда я учился на последнем курсе медицинского факультета, один из ординаторов спросил меня о лечении припадков у новорожденных. Я перечислил противоэпилептические препараты, которые я уже знал в то время, но она хотела услышать еще кое-что другое: витамин B6 (пиридоксин). Пиридоксин-зависимая эпилепсия – редкое нейрометаболическое заболевание, которое проявляется трудноизлечимыми неонатальными припадками и вызывается рецессивными или сложными гетерозиготными мутациями в ALDH7A1 . Поскольку это состояние потенциально поддается лечению пиридоксином, это одно из метаболических нарушений, которое следует диагностировать как можно раньше.Впоследствии в течение года стажировки я узнал, что есть пациенты с трудноизлечимыми неонатальными припадками, которые реагируют не на пиридоксин, а на пиридоксальфосфат или фолиновую кислоту. Соответствующими нейрометаболическими расстройствами являются дефицит пиридоксамин-5′-фосфатоксидазы (PNPO) и судороги, связанные с фолиевой кислотой. Это традиционное различие между «витаминно-зависимыми» эпилепсиями: новорожденные с трудноизлечимыми приступами должны получать пиридоксин (витамин B6), затем пиридоксальфосфат и фолиновую кислоту.
Гены и расширяющиеся фенотипы. Гены этих рецессивных состояний были идентифицированы, что привело к нескольким сюрпризам. Пиридоксин-зависимая эпилепсия возникает из-за мутаций в ALDH7A1 , который также является геном зависимой от фолиновой кислоты эпилепсии. Однако мутации ALDH7A1 также могут быть идентифицированы у пациентов с неонатальными припадками и другими фенотипическими проявлениями, такими как неонатальный сепсис. В предыдущей статье Миллса с соавторами были описаны некоторые случаи, которые изначально не подвергались скринингу на мутации ALDH7A1 .Мы также описали одного пациента с атипичным дефицитом ALDH7A1 с фенотипическим проявлением, напоминающим синдром Драве. Пиридоксальфосфат-зависимые эпилепсии вызываются мутациями в PNPO , что, вероятно, является гораздо более редким заболеванием, чем дефицит ALDH7A1 . В своей недавней статье Миллс и соавторы исследовали вопрос, может ли фенотипический спектр дефицита PNPO быть намного шире, чем ожидалось. Ген PNPO был секвенирован у 82 человек с клиническим ответом на пиридоксин или пиридоксальфосфат.Они идентифицировали мутации PNPO у 15 из 82 пациентов, обнаружив известные патогенные варианты, а также ранее неизвестные мутации.
Рисунок из публикации Миллса и его сотрудников, показывающий биохимический эффект различных вариантов PNPO, обнаруженных у пациентов, участвовавших в их исследовании. Этот анализ измеряет способность фермента PNPO преобразовывать пиридоксин (витамин B6) в пиридоксальфосфат (PLP). Все варианты показывают снижение активности PNPO. Однако некоторые варианты PNPO, такие как R116Q, имеют лишь небольшой эффект, что согласуется с фенотипами с поздним началом у пациентов, несущих эти варианты (рисунок адаптирован из Mills et al., 2014 под некоммерческой лицензией Creative Commons Attribution)
ПНПО, ГПЭ / ИГЭ и функции. Есть одна побочная история о PNPO, которую стоит упомянуть перед обсуждением публикации Миллсом и соавторами. Один из пиков ассоциации в полногеномном исследовании ассоциации генетической / идиопатической генерализованной эпилепсии (GGE / IGE) находится в непосредственной близости от гена PNPO . Хотя дефицит PNPO имеет мало общего с GGE / IGE, это открытие может указывать на то, что изменения активности PNPO на самом деле могут быть общим патомеханизмом генетических эпилепсий.Чем занимается PNPO? Этот фермент отвечает за образование пиридоксальфосфата (PLP) из пиридоксина. PLP является кофактором более 100 ферментативных реакций, многие из которых участвуют в синтезе или деградации нейромедиаторов. Однако, как и в случае с большинством нейрометаболических расстройств, точный механизм, связывающий этот дефект с припадками, еще не понят.
Три фенотипа. Авторы расширяют известный спектр дефицита PNPO за пределы классического фенотипа трудноизлечимой неонатальной эпилепсии, реагирующей на PLP (группа I).Из 15 пациентов с дефицитом PNPO, выявленных Миллсом и соавторами, 9/15 пациентов либо страдают инфантильными спазмами, начиная с 5 месяцев в ответ на PLP (группа II), либо имеют тяжелую инфантильную эпилепсию, начиная с возраста до 3 месяцев и реагируя на пиридоксин (группа III). В частности, вызывает недоумение реакция на пиридоксин, поскольку дефицит PNPO традиционно определяется как неспособность реагировать на витамин B6 (пиридоксин) и последующее прекращение судорог через PLP.
Расширяющиеся фенотипы. Некоторые фенотипические особенности у 15 пациентов с выявленными мутациями PNPO были неожиданными. У шести пациентов была частичная реакция на противоэпилептические препараты, что является неожиданной особенностью заболевания, которое определяется его резистентностью к лечению. Кроме того, у восьми пациентов был хотя бы какой-то ответ на пиридоксин. У трех пациентов наблюдалось ухудшение судорог при переходе от пиридоксина к PLP, что прямо противоположно тому, чего можно было ожидать. Таким образом, расширенные фенотипы включают эпилепсию с более поздним началом и неожиданный ответ на лечение.Поскольку этот расширенный фенотип довольно нечеткий, дефицит PNPO является одной из возможных излечимых эпилепсий, которую нельзя упускать.
История rs17679445. В дополнение к новым ранее не описанным вариантам авторы также наткнулись на rs17679445, однонуклеотидный полиморфизм (SNP) с частотой примерно 3% в проекте «1000 геномов». Этот SNP кодирует вариант белковой последовательности R116Q, который также проявляет биохимический эффект на активность PNPO. Однако этот эффект не такой сильный, как при других мутациях.Например, в отличие от вариантов последовательности R229W, X262Q, R225H и R225C, которые снижали активность PNPO до ~ 10%, R116Q приводил только к снижению до ~ 80%. Это говорит о том, что эффект редкого rs17679445, вероятно, слабее, чем у других вариантов. Эта идея подтверждается тем фактом, что вариант R116Q был обнаружен только у пациентов с более поздним началом эпилепсии. Однако частота появления этого варианта в проекте «1000 геномов» вызывает вопрос. Как такой «общий» редкий вариант может привести к такому редкому фенотипу? Кроме того, поскольку 1% или 3% обычно является пороговым значением для 1000 вариантов генома в исследованиях экзома, этот вариант мог быть отфильтрован обычными конвейерами анализа.Поэтому стоит еще раз посмотреть, действительно ли этот вариант встречается у пациентов с RES или Epi4K чаще, чем ожидалось случайно.
Извлеченные уроки. Традиционные категории пиридоксин-зависимых эпилепсий и пиридоксальфосфат-зависимых эпилепсий постепенно разваливаются. Эти состояния можно лучше представить как дефицит ALDH7A1 и PNPO, признавая, что фенотипический спектр может быть намного больше, чем ожидалось, включая некоторые из редких эпилепсий, которые являются частью генетических исследований в рамках консорциума RES.В рамках продолжающихся дебатов о том, могут ли эпилептические энцефалопатии частично быть «скрытыми нейрометаболическими расстройствами», публикация Миллса и соавторов добавляет новую главу.
Инго Хельбиг
Научный сотрудник детской неврологии и генетик эпилепсии в Детской больнице Филадельфии (CHOP), США, и отделении нейропедиатрии, Киль, Германия
54.32329310.122765
| Функциональный ключ | Позиция (я) | Описание Действия | Графическое представление | Длина |
|---|---|---|---|---|
| Естественный вариант i VAR_029358 | 50 | E → K Ручное утверждение, основанное на эксперименте i
| ||
| Естественный вариант i VAR_029359 | 116 | R → Q.Соответствует варианту dbSNP: rs17679445EnsemblClinVar. | 1 | |
| Естественный вариант i VAR_078229 | 225 | R → H в PNPOD. Ручное утверждение, основанное на эксперименте в i
| 1 | |
| Естественный вариант i VAR_078643 | 229 | R → Q в PNPOD. Ручное утверждение, основанное на эксперименте в i
| 1 | |
| Естественный вариант i VAR_029360 | 229 | R → W в PNPOD; сильное снижение активности. Ручное утверждение, основанное на эксперименте i
| Var.||
| Функциональный ключ | Положение (а) | Описание Действия | Графический вид | Длина |
В этом подразделе раздела “Последовательность” описывается последовательность встречающейся в природе альтернативной изоформы (ов) белка.Изменения в аминокислотной последовательности могут быть связаны с альтернативным сплайсингом, использованием альтернативного промотора, альтернативной инициацией или рибосомным сдвигом рамки. Альтернативная последовательность i VSP_058769 | 47 – 69 | AFEET… WFEEA → RWKTLCSHVAAEGLRERWLP LLH в изоформе 2. Информация, подобранная вручную, основанная на утверждениях в научных статьях, не подтвержденных экспериментально. Ручное утверждение, основанное на мнении в i
| 23 | |
| Альтернативная последовательность i VSP_058770 | 70 – 261 | Отсутствует в изоформе 2. Ручное утверждение на основе заключения в i
| 192 | |
| Альтернативная последовательность i VSP_056410 | 122–139 | Отсутствует в изоформе 3. Ручное утверждение, основанное на мнении в i
| 18 | |
| Альтернативная последовательность i VSP_056411 | 140 – 182 | Отсутствует в изоформе 4. Ручное утверждение на основе заключения в i
| 43 |
Publisher Covid-19 предложения ответа (бесплатно – оставайтесь дома)
Tabletop Gaming Magazine писал:
Застряли дома? Попробуйте эти БЕСПЛАТНЫЕ микроигры Каждый месяц Анна Блэквелл курирует бесплатную игру, в которую вы можете играть в магазине, и теперь вы можете получить их все сразу.Вчера к нам обратился учитель, чтобы сказать, что наши микроигры были хорошим источником развлечения. особенно для детей, которые еще ходят в школу, потому что их родители являются ключевыми работниками.
Но, конечно, если у вас нет копии журнала (вы можете подписаться здесь, к сведению) со специальной ссылкой, вы не сможете их нигде найти.
Итак, мы решили изменить это сегодня.
Вот 14 микроигр, в которые вы можете играть совершенно бесплатно (за вычетом затрат на печать и, конечно же, работы с ножницами).
https: //www.tabletopgaming.co.uk/features/stuck-at-home-try -…1 Ghost Writer Автор Джей Айлс. Программирование RPG для двух игроков. Один человек играет в сканер, другой – программист, и вам придется ответить на вопрос: сканирует ли он?
2 ниндзя против роботов на экспериментальной площадке (Джейсон Сондо и Робертсон Сондо-младший).Сможете ли вы добраться до замка, прежде чем погибнете от роботов?
3 космических самолета Гленна Форда. Игра в космическую войну от двух до шести игроков с использованием колоды карт и кубиков. Не стесняйтесь использовать свои собственные космические корабли из третьего измерения.
4 Пассажира Захарии Зарк. Совместная ролевая игра, в которой каждый игрок играет роль паразита, контролирующего одну часть тела хозяина.
5 СПОРТИВНЫХ МУТАНТОВ Ноя Иди. СПОРТ, но в РАЗУМЕ.
6 The Witch Is Dead, созданная Роуэном, Рук и Декардом (лондонская компания, занимающаяся ролевыми играми, в которую входят Мэри Гамильтон, Грант Ховитт и Крис Тейлор).Играйте за симпатичного лесного зверя, пытающегося отомстить охотнику на ведьм.
7 Что вы сделали? Беги, монахиня, беги! Мэтт Беар Джонс. Игроки берут на себя роли монахинь, только что совершивших ужасное преступление. Монахини знают, что они сделали, но никто из игроков еще не знает…
8 Wreckdivers, автор Тим Баррибо. Погрузитесь глубоко и исследуйте затонувшие корабли, которые вы найдете на дне океана.
«9 островитян» Анна Блэквелл. Одиночная или совместная игра, предназначенная для игры на пляже с использованием удобных камней.Вместо этого мы бы посоветовали использовать что-нибудь из сада.
10 Священная гора Элизабет и Джея Айлз. Играйте за группу паломников, посещающих святыни на их священном пути. Сконструированная игра, рассказывающая истории.
11 Смерть в Венеции Кома Мартена. Посетитель вечеринок в Венеции отказывается умирать и поэтому идет на сделку со смертью.
12 секретных белок Анны Блэквелл. Соревновательная игра-охота, в которой команды белок (вы!) Пытаются выследить все ваши орехи.
13 Новые боги Вавилона Брайана Молина.Игра о построении мира, в которой башня Дженга олицетворяет уязвимость нашего общества.
«14 войн слов» Анны Блэквелл. Игра в слова для трех и более друзей.
DepEd – Указания по системе указателей для должности учителя I.
СИСТЕМА РЕЙТИНГА DepEd на Филиппинах.
Образование – 20 очков
– В GWA или средневзвешенное значение академических достижений соискателя.
| Общее взвешенное среднее – GWA | Общее взвешенное среднее – GWA | ||
| Рейтинг образования основывается на следующих эквивалентах: 1.0 как самый высокий и 3,0 самый низкий: | |||
Претенденты с необразованными степенями должны оцениваться с использованием их GWA в их степень бакалавра и восемнадцать (18) профессиональных единиц в сфере образования. См. Таблицу ниже:
Обучение Опыт – 15 баллов
Обучение опыт работы в детском саду / дошкольном учреждении для детей младшего возраста, элементарный среднее, высшее, высшее, специальное образование (SPED), Альтернатива Система обучения (ALS), профессионально-техническое образование и обучение (ТПОП), учебные заведения, предлагающие культурные образовательные программы для коренных народов (IP) – еще до сдачи LET – должен быть присвоен 1.50 баллов за каждую школу год, но не может превышать двенадцать (12) баллов. Для за каждый месяц обслуживания начисляется 0,15 балла.Пример:
- 8 месяцев – 1,20 балла
- 10 мес – – 1,50 балла
- Меньше стаж более 2 лет – + 1 балл
- 2 к опыт менее 5 лет – +2 балла
- 5 или больше лет опыта – +3 балла
LET / PBET Рейтинг – 15 баллов
Эквивалент баллы претендентов в рейтинге LET / PBET будут следующими:специализированный Обучение и навыки – 10 баллов Специализированный обучение для развития навыков в областях, связанных с работой, обязанностями и Должности Учителя I должны быть заполнены не более 10 точки.в при начислении баллов необходимо соблюдение следующих условий:
- Презентация свидетельства о прохождении обучения не менее 10 (десяти) дней – 5 баллов или ничего
- Демонстрация навыка – 5 баллов или ничего
ИНТЕРВЬЮ: 10 баллов
Количество баллов по каждой из трех (3) перечисленных компетенций
(Способность к преподаванию, Управление классом, Подгонка к школе) должны быть добавлены и затем разделены на пятнадцать (15). Затем частное умножается на 0.10 или 10%. Затем произведение умножается на 100.
Пример: сумма баллов по трем компетенциям = 9
.[(9/15) x .lo] x 100 = 6
Оценка за интервью = 6/10
ОБУЧЕНИЕ ДЕМОНСТРАЦИИ: 15 баллов
Количество баллов, полученных за каждый из пятнадцати (15) перечисленных компонентов, должно быть добавлено и затем разделено на шестьдесят (60). Затем частное умножается на 0,15 или 15%. Затем произведение умножается на 100.
Пример:
Сумма баллов, полученных за 15 компонентов = 45
[(45/60) x0,151 x 100 = 11,25
Оценка за демонстрационное обучение = 1 1,25 / 15
КОММУНИКАЦИОННЫЕ НАВЫКИ: 15 баллов
Тест на знание английского языка (Em должен быть сдан абитуриентам до
).Национальный образовательный центр тестирования и исследований (NETRC). Координаторы тестирования соответствующих подразделений согласовывают с NETRC проведение и график экзамена в своем подразделении, который должен быть в период с февраля по март.
Общий процентный балл, полученный заявителем, умножается на
.вес пятнадцати (15) баллов, а именно:
Процентная оценка = 98% или 0,98
Взвешенные баллы = 15
Рейтинг – 0,98 х 15 = 14,7 балла
Пороговая оценка для включения в RQA составляет семьдесят (70) баллов.
RQA следует 1) публиковать в порядке от самого высокого до самого низкого баллов претенденты, 2) показывают как результаты по каждому критерию, так и итоговую общую рейтинг, 3) включают только тех, кто набрал семьдесят (70) и выше, 4) указать дату публикации и 5) быть подписанным паспортом безопасности (SDS).
Источник : http://www.deped.gov.ph/sites/default/files/order/2015/DO_s2015_07.pdf
Спасибо, что посетили apttrendingph.com. Если у вас есть какие-либо другие рекомендации, чтобы сделать этот сайт более продуктивным и точным в продвижении и предоставлении новостей о Филиппинах, вы можете записать свои комментарии, предложения и отзывы ниже. Вы также можете поделиться этим постом, если это будет полезно другим. 🙂 MABUHAY ANG PILIPINAS.
Анализ рынка углеродного волокна подчеркивает влияние COVID-19 (2020-2024) | Спрос на экономичные автомобили для ускорения роста рынка
The New York Times
Путешествие Ма’Кхиа Брайант по патронатным семьям закончилось офицерской пулей
КОЛУМБУС, Огайо. По телефону 911 голос голос девушки-подростка, и он дрожит, как будто она плакала. «Я хочу покинуть этот приемный дом», – говорит она диспетчеру. «Я хочу покинуть этот приемный дом.Позже они сообщили, что когда двое полицейских прибыли в дом в Колумбусе, штат Огайо, они встретили взволнованного девятиклассника Джа’Найа Брайанта, который сказал им, что бои на переулке Легиона 3171 становятся все хуже и хуже. Подпишитесь на информационный бюллетень The Morning от New York Times. Они сказали, что ничего не могут сделать. Двадцать три дня спустя Джа’Ния снова позвонила в службу экстренной помощи и сообщила полиции, что ей и ее старшей сестре угрожали две молодые женщины, которые раньше жили в этом доме. Офицеры прибыли в самый разгар рукопашной схватки возле дома, и один из них смертельно застрелил 16-летнюю сестру Джа’Найа, Ма’Кия Брайант, которая бросалась на одну из женщин, размахивая ножом для стейка.Стрельба, которая произошла за несколько минут до того, как присяжные в Миннеаполисе признали Дерека Човена виновным в убийстве Джорджа Флойда, вызвала новую волну гнева по поводу стрельбы, совершенной полицией. Чтобы успокоить возмущение, полиция Колумбуса быстро выпустила кадры с телекамеры, на которых была запечатлена часть драки за пределами дома и, по их словам, видно, что полицейский действовал, чтобы защитить другую женщину. Но трагической смерти Брайант также предшествовало бурное путешествие по системе патронатного воспитания, которое заставило ее пройти по крайней мере пять приемов за два года – после того, как ее собственная мать была признана небрежной – несмотря на попытки бабушки воссоединить семью.В Огайо количество детей передается в приемные семьи на 10% выше, чем в среднем по стране, и сотрудники службы охраны детства здесь значительно реже, чем в стране в целом, отправляют детей к своим родственникам. Черные дети, как и Брайанты, составляют почти треть детей, лишенных домов, что почти вдвое превышает их долю в населении. Обзор пути МаКхиа Брайант через приемную семью показывает, что это ее серьезно подвело. Исследования показали, что дети чувствуют себя намного лучше, когда они остаются с членами семьи – практика, известная как родственная забота.Это также показывает, что каждое последующее размещение вызывает дополнительную травму, еще больше отбрасывая ребенка в кризисной ситуации. Представитель Службы по делам детей округа Франклин, которая опекала братьев и сестер, отказался комментировать дело МаКхиа Брайант, сославшись на законы о конфиденциальности. Анджела Мур, их приемная мать на момент смерти Брайанта, рассказывала о подростке и событиях, приведших к ее смерти, но не ответила позже на подробные вопросы о девочках Брайанта и их уходе. Этот отчет основан на интервью с членами семьи и знакомыми МаКхиа Брайант, а также на судебных документах и других материалах дела, которые были предоставлены адвокатом ее матери.Старшая из четырех детей, рожденных помощницей медсестры Полой Брайант и Майроном Хаммондс, МаКия Брайант была выселена из дома своей матери в 2018 году и провела 16 месяцев, проживая со своей бабушкой Джанин Хаммондс. Когда домовладелец выгнал ее бабушку, братья и сестры перешли в приемные семьи и провели два года, циклически перебиваясь через краткосрочное размещение, договоренности, которые распадались одна за другой. Желоб системы В 2018 году Паула Брайант переехала со своими пятью детьми, включая сына-подростка от предыдущих отношений, в дом в Западном Колумбусе.Хаммондс, отец Ма’Кхиа, не жил с семьей, и Паула Брайант описывала себя как воспитывающая детей в основном сама. 37-летняя Андреа Дуглас, жена пастора, которая в тот год жила в двух шагах от семьи Брайант, вспоминала ссоры между Полой Брайант и ее дочерьми. «Девочки в ужасе выбежали из дома и болтались на заднем дворе, крича, пока мама кричала на них», – сказал Дуглас, вспомнив, что она беспокоилась об их безопасности. Семья была в поле зрения Службы по делам детей в течение нескольких лет на фоне неоднократных жалоб на то, что двое младших детей не ходили в школу.В феврале 2017 года Брайант отвел Ма’Кхию, Джа’Нию и двух младших братьев и сестер в один из офисов агентства и сказал, что «она была на грани своего ума» и больше не могла справиться с ними, согласно документу Службы помощи детям, в котором излагается этот случай. . По словам Брайанта, переезд был трудным для ее дочерей, которые скучали по своим друзьям с Ист-Сайда. «Дома они как бы бунтовали», – сказала она. По словам Брайанта, полиция приехала, когда она спорила с МаКхией и Джа’Нией из-за того, что ложиться спать, и их младшая сестра Азария выбежала на улицу и кричала о помощи.«Офицеры сказали:« Вы только что потеряли контроль как родитель – это означает, что вы можете сказать им, чтобы они ложились спать, поднимались наверх прямо сейчас, и они не собираются идти », – сказала она. По словам адвоката матери, Мишель Мартин, дети рассказали полицейским, что подверглись физическому насилию со стороны своей матери и старшего сводного брата, хотя Брайант отрицал когда-либо насилие над ними. Мировой судья отклонил иски о жестоком обращении против Брайант в феврале 2019 года, но обнаружил, что она пренебрегала детьми, согласно судебным документам.Брайант сказал, что она была задержана, когда Ма’Кхия и трое ее младших братьев и сестер «ехали в автозаке». Хаммондс, их бабушка, отвела четверых детей в свою квартиру с двумя спальнями. Примерно через шесть месяцев она начала получать от государства 1200 долларов в месяц на покрытие их ухода. Сервисные агентства предлагают гораздо меньшую поддержку членам семьи, которые соглашаются заботиться о нуждающихся детях; суточные, выплачиваемые лицензированным приемным родителям, часто в 10 раз превышают государственную помощь, выплачиваемую родственникам.Бабушка и дедушка могут получить лицензию приемных родителей, но это может занять до шести месяцев. Тогда домовладелец Хаммондс узнал, что дети переехали в квартиру, и сказал ей, что ей придется переехать. Она взялась за руки, поместив старших девочек в летний лагерь, а двух младших братьев и сестер во временную приемную семью. Когда лагерь закончился, у нее было мало вариантов. В отчаянии она позвонила соц.работнице детей, чтобы спросить, может ли она взять их с собой в отель на несколько ночей, но соц.работница сказала, что это запрещено.Он сказал ей отвезти двух старших девочек в Детскую службу округа Франклин. В тот момент не было никаких шансов, что дети вернутся к своей матери, которая все еще изо всех сил пыталась выполнить требования по консультированию и запланированным посещениям. Вместо этого округ поместил всех четверых детей в приемные семьи. Хаммондс спала, где могла, несколько месяцев, пока не нашла дом, в котором могли бы разместиться дети. В декабре 2019 года Хэммондс подала в суд ходатайство об их возвращении, но оно было отклонено.По словам Мартина, хотя доводы суда неизвестны, агентство по работе с детьми сообщило суду, что Хаммондс не удовлетворил все потребности детей и не позаботился о том, чтобы они посетили все необходимые консультации. Девочек тем временем поместили в отдельные групповые дома. Две сестры пережили полдюжины жизненных ситуаций и в конечном итоге оказались в доме Мура на Легион-лейн – недалеко от дома их бабушки и вместе впервые с тех пор, как оставили ее опеку.К весне, сказал Джа’Найа Брайант, в доме Мура стало все больше и больше напряженности. По ее словам, за несколько недель до стрельбы Мур обвинила девочек в краже карточек с денежными пособиями на еду. И она сказала, что Мур иногда оставляла их без присмотра или с бывшими приемными детьми – женщинами в возрасте от 20 лет, которые, по словам Брайанта, ругали их и высмеивали дефект речи ее сестры. После школы 20 апреля две девочки Брайанта оказались одни в доме с 22-летней Тионной Боннер, одной из бывших приемных детей Мура.Боннер, приехавшая накануне отпраздновать день рождения Мура, теперь ругала девочек, говоря, что они обычно не уважают Мура. «Она такая:« Моя мама говорила вам всем наводить порядок в этом доме; это грязно », – сказал Джа’Найа Брайант. Спор быстро обострился, но когда Джа’Ния Брайант позвонила Мур, которая была на работе, она сказала, что слишком занята, чтобы вмешиваться, сказал Брайант. Поэтому каждая из них обратилась за помощью: Брайант позвонила своей бабушке, а Боннер позвонила другой молодой женщине, 20-летней Шай-Онте Крейг-Уоткинс, которая жила в этом доме в качестве приемного ребенка.Ни Боннер, ни Крейг-Уоткинс не согласились дать интервью для этой статьи. Хаммондс подбежала и рассказала, что стояла на лестнице внутри, пытаясь защитить своих внучок, когда пожилые женщины угрожали их избить. По словам Джа’Найа Брайант и ее бабушки, Боннер вытащила нож, а Ма’Кия схватила нож для стейка из кухни. Джа’Найа Брайант вошла в свою комнату и позвонила в службу 911. Во время звонка, сделанного в 16:32, она попросила о помощи, поскольку люди кричали на заднем плане. «Это 3171 переулок Легиона», – сказал диспетчеру Джа’Ния Брайант.«Взрослые девочки Энджи пытались драться с нами, пытались нанести нам удар, пытались наложить руки на нашу бабушку. Иди сюда сейчас же! » Двенадцать минут спустя приехала полиция. Во время кратковременного затишья Крейг-Уоткинс вышел из дома, и сестры начали собирать свои вещи, думая, что худшее уже позади. Когда они выбежали из дома, их отец подъехал, чтобы прийти им на помощь. Но также прибыл Крейг-Уоткинс, который вернулся с еще двумя людьми. Две группы пересеклись, и Крейг-Уоткинс плюнул в сторону семьи, сказали Джа’Найа Брайант и Джанин Хэммондс.«Я чувствую, что Ма’Кия действительно злилась, когда она плюнула», – сказал Брайант. «Вот тогда все просто ушло». Офицер полиции вышел из своей машины и направился к подъездной дорожке в тот момент, когда МаКия Брайант обратила свое внимание на Крейг-Уоткинс, и на видео с камеры наблюдения соседа было слышно, как она угрожает ножом. Когда Ма’Кия Брайант атаковала, Крейг-Уоткинс упал на землю, и Майрон Хэммондс попытался ударить ее ногой. Ма’Кия Брайант повернулась к Боннер и прижала ее к машине.Ма’Кия Брайант подняла нож, и полицейский Николас Рирдон, белый 23-летний мужчина, который первым подошел к месту происшествия, выстрелил в нее четыре раза. Когда тело Брайанта лежало на земле, полицейские завели ее сестру в дом Мура вместе с маленьким сыном ее отца. Прежде чем офицер взял ее телефон, она прокралась в ванную и еще раз позвала на помощь. «Я позвонил своей настоящей маме – моей биологической маме – и сказал ей, я сказал:« Ты мне нужен. Они только что застрелили Ма’Кхию. Иди сюда сейчас », – вспоминал Брайант.Эта статья изначально была опубликована в The New York Times. © 2021 The New York Times Company
% PDF-1.7 % 1907 0 объект > эндобдж xref 1907 238 0000000016 00000 н. 0000013726 00000 п. 0000013876 00000 п. 0000013914 00000 п. 0000015365 00000 п. 0000015480 00000 п. 0000015529 00000 п. 0000015568 00000 п. 0000017789 00000 п. 0000018406 00000 п. 0000018926 00000 п. 0000019520 00000 п. 0000020022 00000 н. 0000020112 00000 п. 0000020838 00000 п. 0000020923 00000 п. 0000021465 00000 п. 0000021844 00000 п. 0000022041 00000 п. 0000022446 00000 п. 0000022806 00000 п. 0000023508 00000 п. 0000023846 00000 п. 0000024257 00000 п. 0000024675 00000 п. 0000024789 00000 п. 0000028778 00000 п. 0000031889 00000 п. 0000034539 00000 п. 0000038874 00000 п. 0000038987 00000 п. 0000040682 00000 п. 0000040738 00000 п. 0000040762 00000 п. 0000040841 00000 п. 0000041105 00000 п. 0000041174 00000 п. 0000041292 00000 п. 0000041324 00000 п. 0000041401 00000 п. 0000042008 00000 п. 0000042328 00000 п. 0000042397 00000 п. 0000042515 00000 п. 0000042539 00000 п. 0000042618 00000 п. 0000042878 00000 п. 0000042947 00000 п. 0000043065 00000 п. 0000043089 00000 п. 0000043168 00000 п. 0000043437 00000 п. 0000043506 00000 п. 0000043624 00000 п. 0000043656 00000 п. 0000043733 00000 п. 0000046658 00000 п. 0000046980 00000 п. 0000047049 00000 п. 0000047167 00000 п. 0000047199 00000 п. 0000047276 00000 н. 0000048569 00000 п. 0000048891 00000 п. 0000048960 00000 п. 0000049078 00000 п. 0000049102 00000 п. 0000049181 00000 п. 0000049486 00000 п. 0000049676 00000 п. 0000050021 00000 п. 0000050090 00000 н. 0000050208 00000 п. 0000050240 00000 п. 0000050317 00000 п. 0000051425 00000 п. 0000051743 00000 п. 0000051812 00000 п. 0000051930 00000 п. 0000051954 00000 п. 0000052033 00000 п. 0000052338 00000 п. 0000052528 00000 п. 0000052869 00000 п. 0000052938 00000 п. 0000053056 00000 п. 0000053088 00000 п. 0000053165 00000 п. 0000054371 00000 п. 0000054694 00000 п. 0000054763 00000 п. 0000054881 00000 п. 0000054905 00000 п. 0000054984 00000 п. 0000055288 00000 п. 0000055478 00000 п. 0000055824 00000 п. 0000055893 00000 п. 0000056011 00000 п. 0000056685 00000 п. 0000056987 00000 п. 0000057296 00000 п. 0000059360 00000 п. 0000059709 00000 п. 0000060114 00000 п. 0000063824 00000 п. 0000064301 00000 п. 0000064848 00000 н. 0000066856 00000 п. 0000067202 00000 п. 0000067600 00000 п. 0000067963 00000 п. 0000068193 00000 п. 0000068317 00000 п. 0000068466 00000 п. 0000068531 00000 п. 0000068563 00000 п. 0000068640 00000 п. 0000073047 00000 п. 0000073386 00000 п. 0000073455 00000 п. 0000073576 00000 п. 0000073608 00000 п. 0000073685 00000 п. 0000076170 00000 п. 0000076509 00000 п. 0000076578 00000 п. 0000076699 00000 н. 0000076731 00000 п. 0000076808 00000 п. 0000079644 00000 п. 0000079983 00000 п. 0000080052 00000 п. 0000080181 00000 п. 0000080578 00000 п. 0000080643 00000 п. 0000080675 00000 п. 0000080752 00000 п. 0000085186 00000 п. 0000085524 00000 п. 0000085593 00000 п. 0000085714 00000 п. 0000085746 00000 п. 0000085823 00000 п. 0000088617 00000 п. 0000088955 00000 п. 0000089024 00000 н. 0000089145 00000 п. 0000089177 00000 п. 0000089254 00000 п. 0000092155 00000 п. 0000092493 00000 п. 0000092562 00000 п. 0000092691 00000 п. 0000093090 00000 н. 0000093155 00000 п. 0000093187 00000 п. 0000093264 00000 п. 0000093885 00000 п. 0000094218 00000 п. 0000094287 00000 п. 0000094408 00000 п. 0000094440 00000 п. 0000094517 00000 п. 0000095134 00000 п. 0000095467 00000 п. 0000095536 00000 п. 0000095659 00000 п. 0000096040 00000 п. 0000096117 00000 п. 0000096233 00000 п. 0000096532 00000 п. 0000096609 00000 п. 0000096727 00000 н. 0000097026 00000 п. 0000097091 00000 п. 0000097123 00000 п. 0000097200 00000 п. 0000098458 00000 п. 0000098792 00000 п. 0000098861 00000 п. 0000098982 00000 п. 0000099014 00000 н. 0000099091 00000 п. 0000100571 00000 н. 0000100905 00000 н. 0000100974 00000 н. 0000101097 00000 н. 0000101402 00000 н. 0000101592 00000 н. 0000102057 00000 н. 0000102134 00000 п. 0000102433 00000 н. 0000102498 00000 н. 0000102530 00000 н. 0000102607 00000 н. 0000103559 00000 н. 0000103892 00000 н. 0000103961 00000 н. 0000104082 00000 п. 0000104114 00000 п. 0000104191 00000 п. 0000105273 00000 п. 0000105606 00000 н. 0000105675 00000 н. 0000105798 00000 п. 0000106103 00000 п. 0000106293 00000 п. 0000106759 00000 н. 0000106836 00000 н. 0000107136 00000 п. 0000107201 00000 н. 0000107233 00000 н. 0000107310 00000 п.