10 классов какое образование: Как правильно указать уровни образования в трудовой книжке и в личной карточке Т-2

Содержание

что лучше колледж или 10 класс, плюсы и минусы

Плюсы ухода в колледж

10 класс или колледж — что выбрать? Вот положительные стороны обучения в ССУЗе — среднем специальном учебном заведении.

Получение профессии

Главное отличие среднего профессионального образования от школы в том, что колледжи и техникумы выпускают специалистов, готовых к трудоустройству. Окончив такое учреждение, вы сможете выйти на работу раньше сверстников. А цель школы в 10-11 классах — подготовить выпускников к ЕГЭ и дальнейшему обучению в вузе. Часто думают — стоит ли ребёнку идти в 10 класс, если никакую профессию там не освоишь?

Шансы на бесплатное обучение

Вероятность попасть на бюджет в техникуме или колледже выше, чем в вузах, куда идут выпускники после 11 класса. Часто это играет решающую роль в дилемме «колледж или 10 класс» — не у всех есть возможность оплачивать коммерческое место в высшем учебном заведении, когда подросток не уверен в своих силах сдать ЕГЭ на хорошие баллы и поступить на бюджет.

<<Форма демодоступа>>

Минусы ухода в колледж

Отсутствие карьерных перспектив

В техникумах и колледжах готовят специалистов среднего звена, а в профессионально-технических училищах (ПТУ) и лицеях — квалифицированных рабочих. Если потенциал ученика выше — стоит идти в 10-11 класс.

Адаптация

В колледжах и других учебных заведениях, где получают среднее профессиональное образование, уклад и система обучения резко отличаются от школьной. Уже на следующий год после привычного девятого класса нужно будет сидеть на настоящих парах — по сути, двойных уроках. Смена коллектива также даётся сложнее, чем далась бы два года спустя — после 11 класса.

Источник: freepik.com
‍

Плюсы обучения в 10 классе

Теперь рассмотрим, что получит ребёнок, оставшись в школе.

Время на манёвр

Стоит ли идти в 10 класс, если ещё не определился с профессией, а ССУЗы этого требуют? Конечно! В старшей школе шансы найти профессию, которая подойдёт склонностям и характеру, — выше. Не нужно решать сразу, как в случае с уходом в колледж. Финальные классы помогут сделать правильный выбор.

Конкурентоспособность

Не размышляйте над вопросом, пойти в 10 класс или колледж, если подросток мечтает о карьерном росте и покорении вершин. Обучение в старших классах позволит качественно подготовиться к ЕГЭ, сдать его и поступить в высшее учебное заведение. Соответственно, ребёнок сможет претендовать на более крутые и высокооплачиваемые рабочие места впоследствии.

Диплом о полном среднем общем образовании — тот, что получают после 11 класса, — ценится на рынке труда куда выше, чем диплом об окончании лишь девяти классов. Поэтому ребята, окончившие 11 классов, более конкурентоспособны.

Минусы обучения в 10 классе

Единственным недостатком обучения в 10 и 11 классах можно с натяжкой выделить пресловутую сложность программы. Об этом часто говорят: мол, стоит ли идти троечнику в 10 класс? На самом деле учебный план старших классов не такой трудный, как кажется. Так, программа 10 класса построена на повторении программы неполного среднего образования, а программа 11 класса — по сути, подготовка к ЕГЭ.

<<Форма аттестации>>

А с троек всегда можно подняться на четвёрки и выше — не стоит сразу ставить на ребёнке крест. В домашней онлайн-школе «Фоксфорда» есть базовые курсы по улучшению оценок. Пройдя их, подросток сможет подтянуть знания по основным школьным предметам. Если позаниматься летом после сдачи ОГЭ, в 10 класс ученик придёт уверенным и готовым рваться в бой. Не понадобится никуда ездить — курсы идут онлайн.

Конечно, без труда ничего не достигнешь, ни в 10 классе, ни в колледже. Но это не должно пугать и отталкивать от старших классов. Приложив усилия, вполне реально выпустившись из 11 класса, поступить на бюджет в вуз. Такой труд окупится сторицей!

Резюме

Ответ на вопрос, что лучше — колледж или 10 класс, знают только родители и ребёнок. Часто в колледж идут, чтобы быстрее начать работать, ведь там осваиваешь профессию. Но если доучиться в школе до конца, сдать ЕГЭ и поступить в вуз — уровень и престиж доступных профессий вместе с шансами на последующий карьерный рост резко повысятся. Нередко подростки сомневаются, стоит ли переходить в 10 класс, из-за неудовлетворительной успеваемости. Но оценки всегда можно подтянуть. Учёба в 10 и 11 классах даст ребёнку время на манёвр, особенно если он ещё не определился с конкретной специальностью. Другим отрицательным отличием колледжа от 10 класса можно назвать раннюю смену коллектива и необходимость резкой адаптации. Как правило, привыкнуть к новой учебной среде легче, окончив все 11 классов.

Стоит ли идти в 10 класс или отправиться в колледж? В помощь старшекласснику

Направление: ПРОФОРИЕНТАЦИЯ.

По окончании 9-го класса большинство таких же, как Ты, учеников начинают задумываться о своем будущем. Основной вопрос, который беспокоит в это время не только детей, но и их родителей, – стоит ли идти в 10 класс? Как найти ответ на вопрос?
Прежде чем забирать документы из школы, необходимо тщательно взвесить все за и против. Лучше всего устроить обсуждение в кругу семьи, где каждый может высказать мнение и привести ряд примеров в подтверждение своей позиции.
При этом важно помнить: учиться будут не родители, а ТЫ. И результаты обучения всегда будут зависеть от ТВОЕЙ заинтересованности.
Прежде чем решить, стоит ли идти в 10 класс, составьте список преимуществ и недостатков каждого из решений.

ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ В 10-М КЛАССЕ

Рассмотрим основные преимущества обучения в 10-11-м классах.

Возможность поступления в институт. После окончания 11-го класса можно смело подавать документы в любой университет. Но тут важно помнить, что обучение в университете возможно и для тех молодых людей, кто закончил любое другое учебное заведение после 9-го класса.
Дополнительное время для выбора будущей специальности. Если Ты до сих пор не определился с профессией или сомневаешься в своем выборе, то у тебя будет еще два года для решения данной проблемы.
Изучение профильных предметов для подготовки к поступлению. Для поступления на ту или иную специальность необходимо сдавать не только обязательные, но и профильные экзамены. Благодаря выбору профиля класса в течение двух лет Ты можешь более углубленно изучать необходимые предметы и подготовиться к поступлению на выбранную специальность.

На основании перечисленных выше фактов можно сделать вывод, стоит ли идти в 10-11 класс и зачем именно.

ПРЕИМУЩЕСТВА УХОДА ИЗ ШКОЛЫ

Рассмотрим и преимущества другого варианта. Как ни странно, их несколько больше.

Возможность раньше начать карьеру. Как известно, обучение в колледже длится в среднем 3 года, а следовательно, уже через три года вчерашний девятиклассник сможет приступить к работе и зарабатывать свои первые деньги. Оставшиеся же в школе смогут приступить к работе по специальности ближе к 4-му курсу университета, а то и позже.
Возможность поступить в вуз на 2-й или 3-й курс после окончания техникума. Большинство университетов не только рады принять в ряды студентов учеников колледжей и техникумов, но и предлагают им поступление сразу на 2-й или 3-й курс университета на основе полученного ранее диплома.
Возможность совмещать работу и обучение. Зачастую после первой практики одаренные студенты колледжей и техникумов получают приглашение на работу. Им предоставляется неполная рабочая неделя, а в ходе деятельности они смогут научиться применять свои умения на практике. Поэтому если Ты планируешь как можно быстрее начать работать, то вопрос: «Техникум или 10 класс?» – решается сам собой.
Получение диплома уже через 3-4 года. Окончив колледж, выпускники смогут приступить к работе по специальности или же продолжить обучение по выбранной ранее специальности. Причем последующее обучение обычно значительно легче, так как у студента уже будет определенный багаж знаний, связанных с будущей профессией.
В колледж или техникум намного легче поступить. Зачастую конкурс в колледж намного ниже, нежели в университет, что значительно облегчает поступление как отличникам, так и детям с более низкой успеваемостью. Кроме того, обучение в таком заведении стоит значительно ниже, нежели в университете. Если Ты не сможешь поступить на бюджет, родителям будет легче в плане оплаты.

ОШИБОЧНЫЕ МНЕНИЯ

Почему-то старшее поколение уверено, что только высшее образование дает право на достойную работу. Довольно часто именно этим руководствуются родители, пытаясь ответить на вопрос, стоит ли идти в 10 класс, и убедить ребенка остаться еще на два года в учебном заведении.
Но как показывает практика, это далеко не так. Как известно, большинство предприятий ищет молодых сотрудников с опытом работы. Как уже упоминалось,

учась в колледже или техникуме, Ты сможешь подрабатывать по специальности, а значит, приобретать такой необходимый Тебе в дальнейшем опыт.
Уйти в колледж – значит не получить аттестат. Как ни странно, в некоторых семьях до сих пор бытует такое мнение. Но правильно ли оно? Конечно же, нет. Законом предусмотрено обязательное получение среднего образования, то есть аттестата. Уйдя в ПТУ, техникум или колледж, первый год или же на протяжении всего обучения студенты изучают ряд предметов, предусмотренных школьной программой. Единственное, изучаются данные предметы не так углубленно, как в школе. Но едва ли это можно считать большим минусом.
Почему-то рассматривая вопрос, стоит ли идти в 10 класс девочке, многие родители, да и сами дети, руководствуются следующим аргументом – в 11-м классе будет выпускной. Это важное событие, которое нельзя пропустить.
Но так ли это на самом деле? Во-первых, выпускной – это всего лишь красивый праздник, повод повеселиться.

Во-вторых, выпускной вечер может быть и после 9 класса, особенно если класс дружный. В-третьих, выпускной бывает и в колледже.
“Вася пошел, и я пойду”. Самая большая ошибка, которую можешь допустить Ты – обучение за компанию. Это касается как выбора колледжа, так и выбора школы. Зачастую поход за компанию заканчивается тем, что ведомый разочаруется в выбранной другом специальности и потеряет несколько лет на переучивание. Во-вторых, зачастую начавшаяся еще в школе дружба может ослабнуть в колледже: появляются новые интересы, друзья. Все старое потихоньку отходит на второй план.

В КАКИХ СЛУЧАЯХ НЕ СТОИТ ИДТИ В 10-Й КЛАСС

Один из наиболее частых вопросов: «В каких случаях не следует оставаться в школе?».
В первую очередь взрослых интересует, стоит ли троечнику идти в 10 класс? Если явно видно, что нет мотивации к обучению, то ответ однозначен – не стоит.

Если Тебе не дается программа даже 9-го класса, то что говорить о предметах, изучаемых в 11-м? Ты лишь потратишь два года жизни, так как в итоге вряд ли сможешь поступить в университет и будешь вынужден пойти учиться в колледж, техникум или ПТУ. Правильным решением будет сразу забрать документы из школы и начать получать профессию.
Не стоит идти в 10-й класс и в том случае, если Ты уже давно определился с будущей профессией. Если Тебе больше всего нравится шить или крутить гайки, не стоит заставлять себя учиться лишних два года. Иди в колледж и учись заниматься любимым делом на профессиональном уровне.

КОГДА СЛЕДУЕТ ОСТАТЬСЯ В ШКОЛЕ ЕЩЕ НА 2 ГОДА

Оставаться в школе и продолжать свое обучение следует в двух случаях.
Во-первых, если Ты не знаешь, кем Ты хочешь быть в будущем. Не следует торопиться и срочно выбирать будущую специальность и уходить в колледж. За два года в школе Ты сможешь определиться со своим будущим.

Во-вторых, если Ты четко знаешь, чего хочет. К примеру, мечтает поступить на астрофизику в МГУ. Конечно, задача не из простых, но стоит уважать стремление ребенка и дать ему возможность основательно подготовиться к поступлению и осуществить свою мечту.

Какие специальности открыты после 9-го класса. Вы подумали и пришли к отрицательному ответу на вопрос, стоит ли идти в 10 класс.
Ежегодно колледжи/техникумы радуют абитуриентов массой привлекательных предложений. По сути, можно выбрать любую из ныне существующих профессий и успешно получить диплом о среднем специальном образовании. Но если вы не знаете, от чего отталкиваться, предлагаем вам список наиболее популярных на сегодняшний день профессий: менеджер; фармацевт; бухгалтер; программист; экономист; администратор; кондитер; повар; парикмахер; специалист по рекламе; продавец-консультант; косметолог; воспитатель; медсестра; дизайнер; слесарь; строитель; сварщик; оператор ПК.
Все перечисленные специальности доступны выпускникам 9-х классов и более того, весьма востребованы.

КАК ВЫБРАТЬ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ?

Последнее, что следует сделать после того, как вы определились с ответом на вопрос: «Нужно ли идти в 10 класс?» – это выбрать подходящее учебное заведение. Для этого необходимо: Составить список всех доступных после окончания 9-го класса заведений. Узнать, когда учебные заведения проводят день открытых дверей. Посетить каждое из них, желательно в день открытых дверей. Узнать о наличии интересующей вас специальности, условиях поступления и дальнейшего обучения.
Желательно выбрать не одно, а несколько учебных заведений и подать в них документы. Это значительно повысит шансы на поступление, так как бывает, что в один колледж конкурс значительно выше, нежели в другой.

ВЫВОДЫ

Итак, стоит ли идти в 10 класс? Ответ зависит от самого ребенка, его планов и предпочтений, успешности обучения. Родители могут лишь помочь сделать правильный выбор, взвесив вместе с ним все плюсы и минусы выбранного им варианта, подобрать подходящее учебное заведение или профиль класса. Важно не забывать, что во многом именно от этого зависит дальнейшая судьба вашего сына или дочери. Также помните о том, что высшее образование всегда можно получить позже, если возникнет такая необходимость.

Информация подготовлена профконсультантами -психологами
ГУ РК «Центр занятости населения города Воркуты»
г. Воркута, ул. Ленина, 64-Б, каб.17
тел.7-53-85

Учеба в Чехии. Чешская система образования: от А до Я

Содержание:

Особенности чешской образовательной системы
Бакалавриат
Магистратура
Докторантура

Согласно последнему рейтингу, составленному британской компанией Economist Intelligence Unit, чешская система образования входит в топ-20 стран с самым высоким уровнем школьной и университетской подготовки.

Добавьте сюда близость менталитетов, схожесть славянских языков, возможность бесплатного обучения, высокий уровень безопасности. И станет совершенно ясно, почему многие иностранные студенты и школьники останавливают свой выбор именно на Чехии.

Из каких ступеней состоит система образования в Чешской Республике и в чем ее основные отличия от действующей образовательной сферы в СНГ, разберем в новом обзоре Пражского образовательного центра.

Особенности чешской образовательной системы

Обучение в Чехии является многоступенчатым и традиционно делится на 3 основных уровня: начальное, среднее и высшее. Однако есть нюансы, о которых желательно знать иностранным студентам, планирующим оканчивать в Чешской Республике школу или университет.

Дошкольное и общее образование в Чехии

Дошкольное образование в Чехии осуществляется в детских садах и яслях, посещение которых сугубо индивидуально, и полностью зависит от решения самих родителей. Обычно в дошкольные учреждения принимают детей в возрасте от 3-х до 6-ти лет.

Общее образование, которое уже является обязательным, включает в себя обучение по первой и второй ступеням Základní (основной) школы, и длится в Чехии в общей сложности 9 лет.

Первая ступень — с 1-го по 5-й классы.
Вторая ступень — с 5-го по 9-й классы.

Если проводить параллель с системой образования в СНГ, то по окончании базового обучения чешские школьники получают вполне знакомый нам уровень неполного среднего образования. После 9 лет обязательной учебы, перед студентом становится вопрос о получении среднего полного образования. Есть несколько вариантов дальнейшего обучения:

Продолжение учебы в средней школе. Обучение занимает обычно всего пару лет, и за это время студента успевают подготовить лишь к неквалифицированной работе.Выпускники средних школ не в праве поступать в государственные или частные вузы страны.

Поступление в средние профессиональные училища. Учебные заведения, как эти, предлагают программы полного среднего профессионального образования. Учеба здесь длится уже на протяжении 4х лет и заканчивается сдачей выпускного экзамена (maturita), благодаря которому в дальнейшем студент может либо начать работу по своей специальности, либо продолжить обучение в одном из университетов Чехии. Этот вариант чаще всего выбирают 80% подростков.
Подача документов в гимназию. Гимназия считается самым престижным вариантом продолжения учебы после получения 9 классов базового образования. Поступить туда довольно сложно, сделать это удается лишь 20% учеников. В рамках 4х-летней программы идет усиленная подготовка учащихся к поступлению в высшие учебные заведения страны.По окончании гимназии студенты сдают государственный экзамен (Maturitu) — чешский язык и литературу, иностранный язык.

Школьникам из СНГ, желающим получить в Чехии среднее образование, следует как можно детальнее изучить все различия и преимущества разных типов школ и заранее определиться с видом учебного заведения. Основным условием для зачисления иностранных студентов в средние школы Чехии является своевременная сдача вступительных экзаменов по математике и чешскому языку. Узнать подробности подготовительной программы «Поступление после 9-го класса» от Prague Education Center можно здесь.

Регистрация

Только полное среднее образование, на получение которого в Чехии уходит 13 лет, позволяет школьникам продолжать обучение в высших учебных заведениях страны. Иностранным абитуриентам, окончившим школу у себя на Родине, для подачи документов в университет будет необходимо пройти нострификацию. Данную процедуру нельзя назвать простой, но вы можете обойтись без сложностей. В этом вам поможет внутреннее оценивание в чешских вузах, которое является полным аналогом нострификации, но проходит без экзаменов и имеет ряд существенных отличий. Подробнее …

О системе оценивания в чешских вузах и школах мы рассказали в данном видео:

Благодаря Болонскому процессу, участницей которого уже долгое время является Чехия, структура получения высшего образования максимально проста и понятна. Она состоит их 3-х классических ступеней: бакалавриата, магистратуры и докторантуры.

Бакалавриат

Бакалавриат стандартно рассчитан на 3-4 года в зависимости от выбранного факультета (обучение по техническим специальностям обычно длится чуть дольше). Во время обучения студенты могут обучаться в вузах других стран благодаря программам обмена. Завершается обучение сдачей гос.экзаменов и защитой дипломного проекта по своей специализации. После чего выпускнику присваивается степень бакалавра (Bakalář – Bc.)

Поступить в чешский государственный университет может каждый студент из СНГ. Для этого нужно знать чешский язык как минимум на уровне B2. В этом помогут курсы чешского от Пражского Образовательного Центра, на которых можно не только выучить язык, но и пройти профильную подготовку по выбранным предметам.

Подать заявку

Подробнее об уровнях чешского языка вы узнаете из нашего видео:

Магистратура

Магистратура обычно занимает 2-3 года. На этой ступени обучения студенты получают более узкие знания по выбранному направлению, уделяется большее внимание практической части образования. Как и на бакалавриате, здесь можно обучаться по программе обмена, например Erasmus+, которая пользуется большой популярностью во всем мире. Поступать в магистратуру можно только с дипломом бакалавра, но совсем необязательно по той же специальности.

По окончании обучения на магистратуре, выпускники технических специальностей получает звание инженера (Inženýr- Ing.) , гуманитарных специальностей — магистра ( Magistr – Mgr.).

Докторантура

Обучаясь в докторантуре, студенты занимаются в основном научно-исследовательской и отчасти преподавательской деятельностью. По продолжительности программа рассчитана на 3-4 года. После успешной защиты диссертации выпускнику присваивается степень доктора философии (Ph.D.).

Подробнее об учебе в чешских университетах вы можете узнать из этого видео:

Возникли вопросы во время прочтения статьи? Оставляйте их в комментариях! И не забудьте поставить оценку прочитанному материалу.

Национальный информационный центр – Иордания

1. Информация о стране:

Официальное название – Иорданское Хашимитское Королевство.

Государство на Ближнем Востоке. Столица – Амман.

Конституционная монархия

Официальный язык – арабский.

2. Условия легализации документов об образовании\квалификации в РФ.

Документы, выданные официальными органами Иордании, в том числе и документы об образовании, для предъявления их на территории Российской Федерации должны пройти процедуру консульской легализации.

3. Система управления образованием:

Полномочным органом управления образованием в Иорданском Хашимитском Королевстве (далее – Иордания) является Министерство образования (Ministry of Education (MOE) ).

Министерству высшего образования и научных исследований делегируются следующие полномочия – разработка политики высшего образования и представление ее на утверждение в Кабинет министров, распределение государственного финансирования в государственные университеты, утверждение направлений и программ всех уровней, регистрация высших учебных заведений; осуществление контроля деятельности университетов, утверждение ежегодных критериев приема и численности студентов. Определение требований к аккредитации высших учебных заведений и контроль их выполнения отнесены к полномочиям Совета по аккредитации.

В 2009 году в Иордании в соответствии с принятым Законом о высшем образовании были образованы Совет по высшему образованию (Board Of Higher Education), и Совет по аккредитации (Accreditation Council), подотчетные Министерству образования.

Перечень всех признанных в Королевстве высших учебных заведений, в том числе государственных, частных, региональных университетов Иордании, доступен на официальном сайте Министерства высшего образования и научных исследований

4. Система образования:

Начальное, основное и среднее общее образование. Профессиональная подготовка

Среднее образование в Иордании включает следующие ступени:

– базовое образование нормативной продолжительностью 10 лет (1-10 классы),

– среднее профильное образование нормативной продолжительностью 2 года (11-12 классы).

При завершении программы 10-летнего образования после сдачи экзаменов учащиеся получают соответствующее свидетельство о базовом образовании.

На заключительном этапе среднего образования учащиеся могут выбрать академическую школу с естественнонаучным или гуманитарным профилем или профессиональную среднюю школу. При окончании 12 класса выпускники сдают экзамены, для получения свидетельства о общем среднем образовании (TAWJIHI / GENERAL SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE). Этот документ дает доступ к программам высшего образования с учетом профиля полученного образования.

На программы профессионально-прикладного образования продолжительностью 2 года, которые реализуются в прикладных средних школах, подконтрольных Министерству труда, принимают обладателей свидетельства о базовом образовании. Выпускники таких программ получают Свидетельство о завершении обучения (COMPLETION CERTIFICATE), дающее доступ к рынку труда.

Высшее образование

Высшее образование имеет ярко выраженную дуальную структуру: программы университетского сектора высшего образования реализуются в университетах; профессионально ориентированные программы послесреднего образования – в колледжах. В университетском секторе высшего образования реализуются программы следующих уровней: программы, ведущие к получению степени бакалавра, степени магистра или постградуального диплома и степени доктора.

Прием на программы высшего образования в государственные университеты осуществляется на основании результатов GENERAL SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE и вступительных экзаменов по 4 дисциплинам. Для отдельных специальностей (медицина, стоматология, фармация, инженерия) как в государственных, так и частных университетах установлен получить достаточно высокий проходной балл результатов GENERAL SECONDARY EDUCATION CERTIFICATE.

На профессионально ориентированные образовательные программы послесреднего образования с нормативной продолжительностью от 2 до 3 лет, реализуемые по специальностям банковского дела, коммерции, медицины, педагогики и электроники, принимают обладателей свидетельства о общем среднем образовании. При завершении обучения выпускники, при условии успешной сдачи экзаменов, получают Промежуточный диплом (Intermediate DIPLOMA). Данная квалификация, как правило, предназначена для доступа на рынок труда.

Нормативная продолжительность программ первого уровня университетского сектора высшего образования составляет от 4 до 6 лет (стоматология, фармация, инженерные специальности – 5 лет, медицина – 6 лет + 1 год интернатуры). При завершении обучения, при условии получения от 130 до 160 кредитных часа, присваивается степень бакалавра по одному из направлений (BACHELOR’S DEGREE in Arts, Science, Medicine, Engineering, Law).

Ко второму уровню высшего образования имеют доступ обладатели степени бакалавра. Программы нормативной продолжительностью 1 год завершаются выдачей постградуального диплома (POSTGRADUATE DIPLOMA). На программы магистерской подготовки принимают обладателей бакалаврской степени с высокими результатами обучения (не ниже “хорошо”). Для завершения программы необходимо выполнить исследовательскую работу (24 кредитных часа) и подготовить выпускную работу (9 кредитных часа) или набрать не менее 33 кредитных часа при освоении программы и сдать предусмотренные итоговые экзамены. При выполнении этих требований выпускнику присваивается Степень (мастера) магистра (MASTER’S DEGREE).

К программам докторской подготовки имеют доступ все обладатели степени магистра. Нормативная продолжительность докторских программ составляет от 3 до 5 лет. После успешного обучения, включающего обязательную защиту диссертации, присваивается степень Доктора философии (DOCTOR OF PHILOSOPHY – Ph.D.).

Система оценки знаний

В системе образования Иордании используются две шкалы: качественная и соответствующая ей 100-балльная (процентная), при этом для разных уровней образования и целей установлено различное число градаций уровней оценок.

В среднем образовании применяется следующая шкала:

90 – 100% excellent отлично

80 – 89 % very good очень хорошо

70 – 79 % good хорошо

60 – 69 % fair достаточно, довольно хорошо

50 – 59 % pass сдано

0 – 49 % fail неудовлетворительно.

В высшем образовании для оценивания результатов экзаменов по отдельным дисциплинам применяется шкала, в которой минимальным проходным баллом является оценка 50%:

90 – 100% excellent отлично

80 – 89 % very good очень хорошо

70 – 79 % good хорошо

60 – 69 % fair достаточно, довольно хорошо

50 – 59 % pass сдано

0 – 49 % fail неудовлетворительно.

А при выставлении итоговой, средней взвешенной оценки (GPA) минимальный проходной балл соответствует 60%:

84 – 100% excellent отлично

76 – 83 % very good очень хорошо

68 – 75 % good хорошо

60 – 67 % pass сдано

0 – 59 % fail неудовлетворительно.

Образцы документов по уровням образования

СО

ВО – Бакалавр

ВО – Магистр

Где дешево учиться за рубежом после 9 класса?

Многие ученики российских школ, мечтающие жить и учиться за рубежом, предпочитают не откладывать реализацию своих планов до окончания 11 класса, ведь можно уехать учиться за границу после 9 класса.

Есть ли плюсы у такого решения? Да, и они очевидны!

Во-первых, благодаря среднему образованию за рубежом вы сможете лучше подготовиться к дальнейшей учебе в университете. Во-вторых, у вас будет гораздо большое времени на адаптацию и привыкание к другой стране. Иными словами, по личным ощущениям, поступать в зарубежный вуз вы потом будете не столько как иностранный, сколько как местный студент.

Полное среднее образование за границей, – это здорово и очень перспективно, но, к сожалению, не всегда дешево. По этой причине многие родители не решаются отправлять своих детей в Великобританию и США, а ориентируются на более доступные направления с не менее качественной системой образования. Более того, в некоторых странах даже иностранцы могут учиться за границей после 9 класса бесплатно!

Где же можно недорого или вообще бесплатно учиться после 9 класса за рубежом? Расскажем вам о нескольких странах с бюджетными вариантами учебы для старшеклассников…

А пока почему бы не скачать бесплатно брошюры вузов, если вы хотите учиться в США, Канаде, Австралии, Англии, Новой Зеландии, Малайзии и Гонконге.

Польша
Куда можно поступить после 9 класса в Польше?
Первая опция – поступление в польские лицеи, где вы продолжите получать общее среднее образование в течение 3 лет. После сдачи выпускного экзамена вы получить аттестат о полном среднем образовании, который позволит поступить в любой вуз Польши или Европы.
После 9 класса вы также сможете поступить в техникум и получить средне-специальное образование в одной из выбранных областей. Учеба в техникуме длится 4 года, после чего выпускнику выдается диплом о средне-специальном образовании, позволяющий начать работать. Выпускник также может сдать экзамен на получение аттестата зрелости и продолжить учебу в университете.
Стоимость обучения
Бесплатно
Плюсы и минусы
+ Получение европейского диплома
+ Изучение двух иностранных языков
+ Получение специальности еще до поступления в вуз
+ Низкая стоимость проживания в стране
– Нужно хотя бы минимальное знание польского языка
– Меньшая интернациональность в учебных заведениях, чем в других странах
Чехия
Куда можно поступить после 9 класса в Чехии?
Окончив 9 классов в российской школе, вы можете поступить в чешскую гимназию. Обучение в гимназии будет длиться 4 года, после чего вы получите аттестат о полном среднем образовании, с которым сможете поступить в один из вузов Чехии или другой европейской страны. В зависимости от конкретного выбранного вами учебного заведения, вы сможете учиться на чешском и английском, получая общее и узконаправленное (с выбором специализации) образование.
Стоимость обучения
В среднем, от $900 в год (есть возможность учиться бесплатно)
Плюсы и минусы
+ Получение европейского диплома
+ Наличие большого количества специализированных гимназий
+ Низкая стоимость проживания в стране
+ Перспектива дальнейшего получения бесплатного образования в Чехии
– Сложный доступ к бесплатным программам обучения
– Желательно знание чешского языка
Как уехать учиться в Чехию после 9 класса?
Финляндия
Куда можно поступить после 9 класса в Финляндии?
Несмотря на то, что с 2017 года высшее образование в Финляндии стало платным, среднее образование в стране до сих пор не стоит ни копейки. После 9 класса вы можете поступить в финский лицей, в котором в течение 3-4 лет будете изучать обязательные предметы и дисциплины по собственному выбору. В старших классах учащиеся могут самостоятельно выбрать академическую специализацию, среди доступных опций – бизнес и экономика, иностранные языки, естественные науки и др. Обучение, как и в других странах, ведет к получению аттестата о полном среднем образовании, позволяющего приступить к работе или продолжить обучение.
Стоимость обучения
Бесплатно
Плюсы и минусы
+ Одна из лучших систем образования в мире
+ Получение европейского диплома
+ Возможность учиться не только на финском, но и на английском языке
+ Активная языковая практика и изучение иностранных языков
+ Бесплатное двухразовое питание в лицее
– Желательно знание финского языка
– Строгий отбор учащихся во все учебные заведения
Швейцария
Куда можно поступить после 9 класса в Швейцарии?
После окончания 9 классов студент может поступить на программу GCSE в Швейцарии. Эта программа длится 1 года и предполагает изучение обязательных (иностранный язык, математика и естественные науки) и факультативных дисциплин. После окончания программы студент может поступить на 2-годличную программу IB, а затем – подать документы в швейцарский вуз.
В италоязычных кантонах Швейцарии студенты также могут поступить на программы для получения итальянского аттестата зрелости Esame di Stato. Программы бывают двух направлений: гуманитарного (ведут к получению аттестата Maturità Linguistica) и естественно-научного (ведут к получению аттестата Maturità Scientifica). После окончания этих программ выпускники также могут подавать документы в бакалавриат.
Стоимость обучения
От $1,000 в год
Плюсы и минусы
+ Высокое качество образования и престижные университеты
+ Доступная стоимость обучения для иностранцев
+ Возможность учиться полностью на английском языке
+ Престижные дипломы и квалификации
+ Высокий уровень жизни и зарплат
– Высокие требования к иностранным студентам
– Одни из самых высоких расценок на проживание в Европе
Испания
Куда можно поступить после 9 класса в Испании?
Аналог российских старших классов школы в Испании называется «bachillerato», и именно на этом уровне могут продолжить обучение иностранные выпускники 9 класса. Учеба длится 2 года, сочетая в себе ряд обязательных и выборочных предметов. В частности, ученикам на выбор предлагается две специализации – общественные науки и естественные науки. На втором году обучения также становятся доступны специализации «технологии» и «здравоохранение». Ведет такое обучение к диплому о полном средне-специальном образовании, который поможет вам поступить в университеты ЕС.
Стоимость обучения
От $700 в год (в зависимости от выбранного учебного заведения)
Плюсы и минусы
+ Получение европейского диплома
+ Разнообразие учебных заведений и специализаций
+ Получение специальности еще до поступления в вуз
– Недоступность бесплатного образования
– Большой разброс цен в различных учебных заведениях
Швеция
Куда можно поступить после 9 класса в Швеции?
После окончания 9 класса российской школы можно поступить в одну из шведских гимназий. В этой стране гимназии выполняют сразу две функции – это подготовка к работе (по аналогии со средним специальным образованием) и подготовка к поступлению в вуз. Таким образом перед выпускниками гимназий открывается сразу несколько привлекательных возможностей остаться в Швеции. Обучение в шведских гимназиях длится 3 года, за это время студенты получают общие знания и знания по специальности. В стране есть общеобразовательные, профессиональные и технические гимназии. После получения диплома выпускник может устроиться на работу или подать документы в любой вуз Швеции.
Стоимость обучения
Бесплатно или от $300 в год (в зависимости от выбранного учебного заведения)
Плюсы и минусы
+ Высокое качество образования и жизни
+ Возможность учиться на английском языке
+ Удобная централизованная система подачи документов в учебные заведения
– Недоступность бесплатного образования для иностранцев
– Достаточно высокая стоимость проживания в стране
Португалия
Куда можно поступить после 9 класса в Португалии?
Если вы окончили 9 классов школы, и вам еще не исполнилось 25 лет, вы можете продолжить обучение в Португалии на программах, ведущих к получению полного среднего образования. Иностранным студентам доступны 3-годичные курсы разной направленности: научно-гуманитарные, технологические, творческие и профессиональные. Эти программы компенсируют обучение в 10, 11 и 12 классах и ведут к получению той или иной специализации. После получения полного среднего образования португальского образца выпускник может подать документы в португальский вуз или устроиться на работу.
Стоимость обучения
От $1,000 в год
Плюсы и минусы
+ Качественное образование на всех академических уровнях
+ Доступная стоимость обучения
+ Возможность устроиться на работу и остаться в стране после учебы
+ Программы на английском языке
+ Невысокая стоимость проживания
– Образование менее престижное, чем во многих странах Европы
– Желательно выучить португальский язык
Китай
Куда можно поступить после 9 класса в Китае?
Студент, получивший аттестат о неполном среднем образовании, может после 9 класса поступить в Китай в два типа учебных заведений – в школы и колледжи. Выбор заведения зависит от того, какие цели преследует студент. Учеба в китайских школах длится 3 года и предполагает прохождение общеобразовательной программы и углубленное изучение китайского языка. Школы готовят иностранцев к поступлению в университеты. Учеба в колледжах Китая также длится 3 года и ориентирована на практические знания и навыки. Главной целью колледжей является подготовка студентов к работе. Таким образом, в китайском колледже иностранцы получают аналог среднего специального образования, которое позволяет продолжить учебу или начать работать.
Стоимость обучения
От $2,000 в год
Плюсы и минусы
+ Китайская система образования считается одной из лучших в мире
+ Начиная со школ и колледжей, в Китае учится много иностранцев
+ Студенты получают достаточную подготовку для прямого зачисления в вузы
+ Доступная стоимость учебы в школах, колледжах и вузах
– Необходимость сдавать экзамены по предметам для поступления
– Изучение китайского является обязательным
Франция
Куда можно поступить после 9 класса во Франции?
После 9 класса во Франции можно поступить в лицей, присоединившись к местным студентам, которые к этому же возрасту оканчивают колледжи. В стране есть лицеи трех видов: общеобразовательные (изучение гуманитарных специальностей и подготовка к вузу), технические (изучение точных и технических специальностей и подготовка к вузу) и профессиональные (получение среднего специального образования и подготовка к работе). Учеба в общеобразовательных и технических лицеях длится 3 года, в профессиональных – всего 2 года. По окончанию курса студенты получают степень «le bac», которая позволяет устроиться на работу или подать документы напрямую в вуз.
Стоимость обучения
От $230 в год (для государственных лицеев) и от $5,000 в год (для частных лицеев)
Плюсы и минусы
+ Широкий выбор учебных заведений с разной специализацией и стоимостью обучения
+ Низкая стоимость обучения в государственных лицеях (только административный взнос)
+ Возможность учиться на английском языке
+ Высокий уровень образования и проживание в сердце Европы
+ Прямое зачисление в университеты Франции после окончания лицея
– Узкая специализация большинства лицеев
– Высокая стоимость обучения в частных учебных заведениях
– Высокая стоимость проживания в стране
Малайзия
Куда можно поступить после 9 класса в Малайзии?
После окончания 9 классов в России или СНГ студент может поступить в одну из международных школ Малайзии (International School), ориентированных на иностранных студентов. Обучение в международных школах проходит на английском языке, дает академическую и языковую подготовку. Иностранец должен окончить 10-й и 11-й класс в международной школе. После этого студент может поступить на программу подготовки в университет, а затем продолжить учебу в малазийском вузе.
Стоимость обучения
От $2,000 в год
Плюсы и минусы
+ Качественное англоязычное образование
+ Широкий выбор учебных заведений
+ Доступная стоимость обучения на всех академических уровнях
+ Низкие требования к иностранным студентам
+ Возможность учиться в малазийских кампусах зарубежных вузов
– Менее престижное образование, чем в других странах
– Недоступность бесплатного образования
– Не очень интернациональные вузы и слабое развитие европейской культуры
Норвегия
Куда можно поступить после 9 класса в Норвегии?
После 9 или 10 класса иностранцы могут поступить на 2-годичные программы IB и A-Level в Норвегии. Таким образом можно получить полное среднее образование. После окончания этих программ студенты могут подавать документы напрямую в бакалавриат норвежских университетов. В большинстве случаев преподавание на программах IB и A-Level проходит на английском языке. По своему желанию студент также может учиться на норвежском.
Стоимость обучения
От $3,000 в год
Плюсы и минусы
+ Полностью бесплатное образование в государственных вузах для иностранцев
+ Высококлассная система образования
+ Качественное обучение на английском языке
+ Большое количество иностранных студентов
+ Высокий уровень жизни и зарплат
– Желательно изучение норвежского языка
– Высокая стоимость проживания в стране
Италия
Куда можно поступить после 9 класса в Италии?
Выпускники 9 класса по достижении 16 лет могут поступить на программы, ведущие к получению итальянского аттестата зрелости Esame di Stato. Иностранцам доступны программы двух направлений: гуманитарного (ведут к получению аттестата Maturità Linguistica) и естественно-научного (ведут к получению аттестата Maturità Scientifica). Кроме того, студенты также могут поступить на 2-годичные программы IB. После окончания этих программ выпускники могут подавать документы в бакалавриат университетов Италии.
Стоимость обучения
От $500 в год
Плюсы и минусы
+ Широкий выбор учебных заведений и программ
+ Старинные университеты с мировым именем
+ Низкая стоимость обучения
+ Высокий уровень жизни и возможность подрабатывать
+ Доступная стоимость проживания
– Ограниченный выбор англоязычных программ
– Желательно владеть итальянским языком
Как поступить за границу после 9 класса?
Вне зависимости от выбранной страны обучения, для поступления в зарубежное учебное заведение после 9 класса студентам требуются следующие документы:
загранпаспорт
аттестат о неполном среднем образовании (9 классов)
транскрипт оценок с перечнем пройденных предметов и баллов по ним
сертификат о сдаче языкового экзамена (IELTS, TOEFL и т.д.)
В ряде случаев для продолжения учебы за рубежом выпускники 9 класса должны сдать дополнительные вступительные экзамены, пройти собеседование, представить творческое портфолио или другие документы.
Разные колледжи за границей после 9 класса предъявляют разные вступительные требования к студентам, узнать о них больше можно на сайте выбранного учебного заведения.
Сколько стоит учеба за рубежом?
Российские вузы с программами студенческого обмена

Школьное образование – SWI swissinfo.ch
Keystone / Peter Klaunzer
Каждый ребенок в Швейцарии должен посещать школу и закончить как минимум девять классов, после чего учащийся может выбрать на основе «дуальной системы» два пути: либо путь «профессионального ученичества» (совмещение учебы и работы с возможностью поступить затем в технические институты или колледжы), либо учебу в гимназии, которая позволяет затем поступить в университет и начать академическую карьеру.
Этот контент был опубликован 07 декабря 2015 года – 10:09 07 декабря 2015 года – 10:09

Доступно на 9 других языках
Ответственность за образование подрастающего поколения несут кантоны и общины, каждый/ая из которых имеет свои собственные требования и программы. Ведется работа по гармонизации системы образования всех кантонов (проект HARMOS).

В Швейцарии работает много частных школ, которые считаются одними из самых престижных и дорогих в мире. Чтобы получить информацию о них, посетите сайт Швейцарской Федерации частных школ.
Графическое представление школьной системы в Швейцарии находится на веб-сайте Кантональной конференции министров образования.
Детский сад
В некоторых кантонах детский сад является обязательным для посещения в течение двух лет до того, как ребенок пойдет в начальную школу (в полные шесть лет).
Более раннее поступление в школу не допускается. Для записи ребенка в школу нужно связаться с органами образования конкретного кантона. Их список можно найти здесь.
Начальная школа
Начальная школа начинается в возрасте шести-семи лет. Она является обязательной и бесплатной. Кантоны и общины несут ответственность за организацию и финансирование начальных школ.
Это касается первых шести лет обучения, не включая детский сад или иные дошкольные учреждения.
Вы должны зарегистрировать вашего ребенка, связавшись с местными органами образования по месту жительства. Их список можно найти здесь.
Начальная средняя школа
После начального уровня обучения ребенок должен продолжить процесс получения неполного среднего школьного образования, который длится от трех до пяти лет, в зависимости от кантона и общины.
Это обучение является обязательным и бесплатным и является завершением обязательного образования. Общенационального экзамена в конце 9-го класса – в последний год начальной средней школы – не существует, привычного аттестата об окончании школы выпускники не получают.

Дети отбираются по итогам учёбы, на основании учительской рекомендации и, возможно, экзамена. Тестирование, поведение и отношение к работе используются для решения о переводе ребёнка в класс следующего уровня.

Начальное среднее образование обеспечивает основное, общее образование. На этом уровне учащихся готовят для профессионального образования («ученичества») или для продолжения образования в гимназии.
Полное среднее образование
Полное среднее образование не является обязательным и делится на две группы: общее образование (гимназия) и профессиональное (дуальный принцип). В Швейцарии выпускниками этого уровня являются 90 % учащихся. Треть учащихся учатся в гимназии, по окончании которой они получают аттестат зрелости.
Две трети школьников проходят «ученичество» и профессиональную подготовку. Деятельность гимназий (лицеев) регулируется совместно кантональными и федеральными административными органами, но вступительные требования устанавливаются кантональными органами.
Учащиеся начальных средних школ с исключительно хорошими оценками в некоторых случаях могут быть допущены к учёбе в гимназии (или лицее) без вступительных экзаменов. В противном случае проводится вступительный экзамен – он является важным компонентом определения способности ученика учиться в такой школе.

Учащиеся должны написать итоговую работу, а также пройти ряд экзаменов после успешной сдачи которых выдаётся аттестат зрелости, открывающий допуск к кантональным университетам и Федеральным высшим техническим школам в Цюрихе (ETH) и Лозанне (EPFL). Некоторые экзамены нужно сдавать в случаях, когда, к примеру, франкоговорящий ученик собирается изучать медицину в немецкоязычном регионе.

Более подробную информацию о гимназиях, в том числе, о получении аттестата зрелости взрослыми, можно получить на швейцарском образовательном сервере.
Кантональные Департаменты образования. Внешняя ссылка
Статья в этом материале
Ключевые слова:
Эта статья была автоматически перенесена со старого сайта на новый. Если вы увидели ошибки или искажения, не сочтите за труд, сообщите по адресу [email protected] Приносим извинения за доставленные неудобства.
Может ли школа отказать в приёме в 10 класс – правовые основы
ГИА-9 завершена. Выпускники 9 класса получили аттестаты. Теперь надо определиться, где получить среднее общее образование, обязательность которого применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет. Она установлена Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 года №273-ФЗ (далее – Закон), гарантирующего его общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами среднего общего образования и среднего профессионального образования.
Согласно Закону родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся обязаны обеспечить получение детьми общего образования. Они имеют права выбора образовательной организации, формы получения общего образования и формы обучения с учетом мнения детей.
Выпускник основной школы может продолжить обучение в школе, гимназии, лицее, в учреждении среднего профобразования – колледже, техникуме, а также вне школы – в форме семейного образования и самообразования с последующем прохождением промежуточной и итоговой аттестации в качестве экстерна бесплатно.
Как после окончания средней школы, так и после окончания техникума или колледжа, абитуриенты обладают одинаковыми возможностями при поступлении в вуз.
У родителей, как правило, возникают вопросы с правомерностью конкурсного отбора обучающихся при поступлении в 10 класс, особенно, когда ребенка не принимают в профильные классы с «тройками».
Дело в том, что средняя школа у нас профильная, т.е. обучение осуществляется по дифференцированным общеобразовательными программам, например, физико-математического, гуманитарного, биологического, технического и т.п. направлений, предусматривающих индивидуальный отбор обучающихся, порядок которого устанавливается законодательством субъекта Российской Федерации. И это не противоречит Закону.
«Организация образовательной деятельности по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования может быть основана на дифференциации содержания с учетом образовательных потребностей и интересов обучающихся, обеспечивающих углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей соответствующей образовательной программы (профильное обучение).
Организация индивидуального отбора при приеме либо переводе в государственные и муниципальные образовательные организации для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения допускается в случаях и в порядке, которые предусмотрены законодательством субъекта Российской Федерации», — говорится в статье 66 Закона.
Родителям (законным представителям) следует ознакомиться с этим нормативным документом субъекта РФ.
Федеральным институтом педагогических измерений (ФИПИ) рекомендованы следующие минимальные баллы для приема в профильные классы:
«Русский язык» — 31; «Математика» — 19 для физмата, 18 — для иных; «Физика» — 30; «Химия» — 23 без эксперимента, 25 — с ним; «Биология» — 33; «География» — 24; «Обществознание» — 30; «История» — 32;«Литература» — 19; «Информатика» — 15; «Иностранный язык» — 56, что соответствует отметке выше, чем «3».
Вместе с тем, следует обратить внимание, что статьей 67 Закона предусмотрено, что правила приема на обучение по основным общеобразовательным программам должны обеспечивать прием всех граждан, которые имеют право на получение общего образования соответствующего уровня, если иное не предусмотрено настоящим Федеральным законом.
Для обеспечения этого положения Закона в школе помимо профильных классов должны быть организованы т.н. универсальные классы, в которые принимаются все желающие, имеющие аттестат об основном общем образовании.
Обратим внимание, что при поступлении в 10 класс нет жесткой привязки к закрепленной территории.
Законом установлено, что в приеме в государственную или муниципальную образовательную организацию может быть отказано только по причине отсутствия в ней свободных мест. В случае отсутствия мест в государственной или муниципальной образовательной организации родители (законные представители) ребенка для решения вопроса о его устройстве в другую общеобразовательную организацию обращаются непосредственно в орган управления образованием.
Заметим также, что, как правило, муниципальный орган управления образованием на своем сайте публикует перечень профильных и универсальных классов по школам и наличие в них свободных мест. Эта информация периодически обновляется и позволяет родителям (законным представителям) отслеживать ситуацию.
А как быть тем девятиклассникам, которые в этом году не смогли получить аттестат об основном общем образовании?
Такие девятиклассники получают справку об обучении по образцу, самостоятельно
устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность, или по усмотрению родителей (законных представителей) остаются на повторное обучение.
Обучающиеся, оставленные на повторное обучение, проходят обучение в образовательной организации или вне образовательной организации в формах, установленных статьей 17 Федерального закона об образовании (в очной, очно-заочной или заочной, в форме семейного образования), в том числе по индивидуальному учебному плану.
Обучающиеся, получившие справку и отчисленные из образовательной организации, вправе продолжить свое образование путем прохождения профессионального обучения по программам профессиональной подготовки по профессиям рабочих, должностям служащих.
Обучающимся, не получившим аттестат об основном общем образовании в этом году, предоставляется возможность пройти итоговую аттестацию на следующий год при условии допуска к ней.
Источник:
Приказ Минобрнауки России от 25 декабря 2013 года №1394 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования» с изменениями
Приказ Минобрнауки России от 14.02.2014 N 115 (ред. от 09.01.2017) Об утверждении Порядка заполнения, учета и выдачи аттестатов об основном общем и среднем общем образовании и их дубликатов» с последующими изменениями
приказ Минобрнауки России от 22.01.2014 N 32 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования
Письмо Рособрнадзора от 11.04.2016 № 02-146 «О количестве сдаваемых предметов в IX классе».
Письмо Рособрнадзора от 03.04.2018 № 10-220 «О направлении рекомендаций по определению минимального количества баллов ОГЭ и переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ в пятибалльную систему оценивания в 2018 году»
Письмо Рособрнадзора от 14.02.2018 № 10-92 «О повторном прохождении
ГИА-9»
Письмо Министерства образования и науки РФ от 24 апреля 2014 г. № НТ-443/08 “О продолжении обучения лиц, не прошедших государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования”
Также в блоге
«Кто из 9-тиклассников получит аттестат в 2018 году»
«Если девятиклассник потерпел неудачу – не прошел ГИА»
Академия Маунтин-Хайтс | Государственная онлайн-школа штата Юта, 7–12 классы,
Многие учебные программы средней школы охватывают основы обучения, такие как алгебра, история США и лингвистические искусства, но в быстро меняющуюся технологическую эпоху, когда перемены являются единственной константой, а рабочие места становится все труднее и труднее обеспечить, это Крайне важно дополнить эти основы специальностями, которые позволят старшеклассникам постепенно войти во взрослую жизнь. Вот 10 курсов, которые вы должны искать в старшей школе с хорошо продуманной учебной программой.
Финансовая грамотность
Многие учащиеся изучают алгебру, геометрию и математику в старших классах, но часто этим учащимся все еще не хватает основ, когда речь идет о ведении бюджета, отслеживании расходов, подсчете сбережений и знании того, сколько процентов будет накапливаться на основной предметной области. расход с течением времени.
Веб-дизайн
Веб-дизайн становится все более важным элементом работы компаний в Интернете. Чисто функционирующее, визуально привлекательное и оптимизированное для поисковых систем присутствие в Интернете является центральным для многих современных бизнес-моделей, а веб-дизайн позволяет человеку поддерживать все эти аспекты присутствия в Интернете.
Графический дизайн
Как и в случае с веб-дизайном, графический дизайн становится все более важным элементом взаимодействия людей и компаний с сетью. Опыт работы с графическим дизайном поможет человеку создавать визуально привлекательный контент, который жизненно важен для онлайн-сферы, где изображения обладают большей силой, чем когда-либо прежде.
География
География – это область изучения социальных наук, которой часто пренебрегают или недооценивают. Курс географии подготовит студентов к обобщению текущих событий, появляющихся в новостях каждый день, и к путешествию по миру с дополнительными знаниями для их поддержки.
Текущие события
Точно так же курс, посвященный текущим событиям и интерпретации новостей, ежедневно публикуемых средствами массовой информации, будет способствовать формированию у студентов привычки, которую многим взрослым еще предстоит развить.
Науки о Земле
Эта область науки имеет дело с формами суши, атмосферой и климатом Земли, а изучение наук о Земле может помочь учащимся лучше понять, как их повседневные действия приносят пользу Земле или создают нагрузку на ресурсы Земли.
Life Fitness и питание
Многие уроки физического воспитания знакомят учащихся с широким спектром видов спорта и упражнений, позволяя учащимся изучать формы упражнений, которые им интересны, но уроки здоровья и физического воспитания, направленные на то, чтобы помочь учащимся разработать свои собственные режимы упражнений и планы питания, докажут, что бесценное дополнение к этим типичным здоровым и физическим нагрузкам занятия в долгосрочной перспективе.
Развитие ребенка
Из-за сильного влияния семейной жизни на общее здоровье и поведение человека, старшеклассники могут получить огромную пользу от обсуждения человеческого роста и развития, а также методов воспитания, на которые им, как родителям, придется полагаться в будущем. .
Подготовка к экзамену на экзамен / экзамен
ACT и SAT являются центральными при поступлении в колледж, поэтому имеет смысл уделять больше времени подготовке студентов к ним. Курс подготовки к экзамену ACT или SAT может значительно увеличить шансы студента поступить в колледж по своему выбору.
Навыки обучения
Студенты могут практиковаться в какой-либо форме обучения на каждом курсе, который они посещают, но многие могут извлечь выгоду из изучения наиболее эффективных методов обучения, чтобы они могли быть готовы к более высокому уровню курсовой работы, которые поступают в колледже.
Требования к выпускным экзаменам – Комплексная система оценивания штата Массачусетс
I. Требования к выпускным
A. Справочная информация
Закон штата Массачусетс о реформе образования 1993 г., закон штата, G.L. c. 69, § 1D, требует, чтобы все учащиеся, которые стремятся получить аттестат об окончании средней школы, включая учащихся, получивших образование за счет государства в совместных образовательных учреждениях, а также в утвержденных и неутвержденных частных школах специального образования в пределах и за пределами штата, должны соответствовать определению компетентности (CD). стандарт, в дополнение к соответствию всем местным требованиям.
B. Требования к определению компетентности
1. Требования к компакт-диску
Учащиеся должны набрать проходной балл на тестах MCAS 10 класса по английскому языку (ELA) и математике, а также к одному из тестов по науке и технологиям / инженерии (STE) средней школы (биология, химия, вводная физика и технологии / инженерия. ), чтобы соответствовать требованиям CD (исключения, связанные с пандемией COVID-19, указаны ниже).
В связи с переходом на тесты MCAS следующего поколения, в настоящее время существуют различные требования к компакт-дискам в зависимости от выпускного класса студента, как показано в таблицах ниже.Требования к классам на 2021–2025 годы отражают промежуточный стандарт прохождения по английскому языку и математике, определяющий уровень успеваемости по новым тестам, который аналогичен стандарту устаревших тестов. Информация о будущих занятиях будет предоставлена позже. Дополнительную информацию о промежуточном компакт-диске см. В выпуске «Обновления оценки успеваемости» от 19 октября 2021 г.
Обратите внимание, что некоторые учащиеся в классах 2021–2023 гг. Могли иметь баллы на уровне «Не соответствует ожиданиям», но их баллы по шкале достаточно высоки, чтобы получить компакт-диск по этому предмету.Подробную информацию см. В первой таблице ниже.
Студенты могут выполнить требования CD через стандартные тесты MCAS или представив портфолио компетенций MCAS. Учащиеся, не сдавшие тесты MCAS в 10 классе, могут пройти повторные тесты в соответствии с этими правилами участия в 11 и 12 классах и выше.
Совет начального и среднего образования проголосовал за принятие временных изменений в требованиях к компакт-дискам из-за воздействия COVID-19. Эти изменения показаны в таблицах ниже.
Требования к компакт-диску по английскому языку и математике
Тема Классы 2021 и 2022 годов Классы 2023–2025
Вариант 1 Вариант 2 Вариант 1 Вариант 2
ELA Наберите 472 балла или выше Успешное завершение соответствующего курса средней школы (Подробную информацию о временном изменении требований к компакт-диску см. По приведенным выше ссылкам.) Наберите 472 балла или выше
Набрать от 455 до 471
и
Выполнить требования Плана повышения квалификации (который будет реализован в 2021-22 учебном году)
Математика Наберите 486 или выше Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. По приведенным выше ссылкам.) Наберите 486 или выше
Набрать от 469 до 485
и
Выполнить требования Плана повышения квалификации (который будет реализован в 2021-22 учебном году)
Для справки, в таблице ниже показаны варианты получения компакт-диска по английскому языку и математике для класса 2020 года. (Варианты, доступные для классов 2019 года и ранее, были вариантами 1 или 2.)
Тема Класс 2020
Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3
ELA Наберите 240 или выше
Наберите от 220 до 238
и
Выполните требования программы повышения квалификации
Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности о временном изменении требований к компакт-диску см. В обновлении от 29 апреля 2020 г., приведенном выше).)
Математика Наберите 240 или выше
Наберите от 220 до 238
и
Выполните требования программы повышения квалификации
Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. В обновлении от 29 апреля 2020 г.)
Требования к компакт-диску для STE
Субъект Класс 2020 г. Классы 2021–2023 гг. Классы 2023–2025 гг.
Вариант 1 Вариант 2 Вариант 1 Вариант 2
STE Наберите 220 или выше (для студентов, сдавших тест STE в феврале 2020 года или ранее) Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. В обновлении от 29 апреля 2020 г., приведенном выше.) Наберите 220 или выше (для студентов, сдавших тест STE в феврале 2020 года или ранее) Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. В обновлении от 26 мая 2020 г., приведенном выше). Наберите 220 или выше по устаревшей химии или технологии / инженерии или по промежуточному проходному стандарту по биологии следующего поколения или вводной физике
Приложены ответы на часто задаваемые вопросы на модифицированном компакт-диске и список принятых курсов , отвечающих требованиям модифицированного компакт-диска.
2. Планы повышения квалификации (ПОП)
EPP должен быть разработан для любого учащегося, который не соответствует или не превышает уровень Proficient (минимальный балл по шкале 240) или эквивалент следующего поколения на тестах 10 класса по ELA и / или математике. Минимальный эквивалентный балл по ELA составляет 472, а по математике минимальный эквивалентный балл – 486. (Наука и технологии / инженерия (STE) не являются частью требований EPP).
Каждый EPP включает как минимум:
обзор сильных и слабых сторон учащегося на основе MCAS и других результатов оценивания, курсовой работы, оценок и мнений учителя
курсы, которые ученик должен будет пройти и успешно закончить в 11 и 12 классах
описание экзаменов, которые школа будет проводить на регулярной основе, чтобы определить, приближается ли учащийся к профессиональному уровню.
Программа EPP не требуется для учащихся классов 2020–2022 годов, которые имеют право на получение модифицированного компакт-диска.Он потребуется в 2021–2022 учебном году для последующих занятий.
C. Требования к определению компетентности учащихся в семьях действующей военной службы
С принятием в 2012 г. главы 108 Закона о доступе, средствах к существованию, возможностях и ресурсах для ветеранов, также известном как Закон ДОЛЖНОСТИ, Массачусетс присоединился к Межгосударственному договору о возможностях образования для детей-военнослужащих. В соответствии с Законом VALOR Департамент начального и среднего образования штата Массачусетс стремится содействовать своевременному выпуску старшеклассников в семьях военнослужащих, предоставляя альтернативы, позволяющие этим учащимся получить оценку компетентности в старшей школе (CD ) по английскому языку, искусству, математике, науке и технологиям / инженерии.
Ознакомьтесь с требованиями к компакт-дискам для учащихся активных семей военнослужащих .
D. Требования к окончанию школы для студентов, получающих услуги специального образования
Массачусетс выдает один обычный диплом средней школы для всех учащихся, финансируемых государством, включая учащихся с индивидуальными образовательными программами (IEP). Согласно законам штата, все учащиеся, желающие получить аттестат об окончании средней школы, должны соответствовать стандарту определения компетенций (CD), а также местным требованиям для получения диплома.Закон штата Массачусетс, однако, не требует, чтобы диплом выдавался студенту, получившему CD и выполнившему местные выпускные требования. Скорее, эти два условия являются предпосылками для окончания учебы.
В соответствии с федеральным законом об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA), даже если учащийся с IEP выполнил требования штата и местные требования для получения диплома, округ не может должным образом окончить его, если округ не предоставил «соответствующее бесплатное государственное образование». (FAPE) этому студенту.
Дополнительную информацию о требованиях к выпускным экзаменам для студентов с IEP см. В разделе Administrative Advisory SPED 2018-2: Secondary Transition Services and Graduation with a High School Diploma .
Учащиеся с IEP, которые не соответствуют стандарту CD штата, сохранят право на получение образовательных услуг до тех пор, пока они не выполнят все требования для окончания обучения или не достигнут возраста двадцати двух лет.
E. Апелляции MCAS
В дополнение к стандартным тестам MCAS, повторным тестам и портфелям альтернативных оценочных компетенций учащиеся могут получить определение компетенций (CD) в процессе подачи апелляций MCAS.Совет установил этот процесс в 2002 году для студентов, которые не смогли продемонстрировать требуемый уровень успеваемости на тестах MCAS, чтобы продемонстрировать в ходе своей курсовой работы, что они обладают знаниями и навыками, чтобы соответствовать или превосходить проходной стандарт. Если апелляция удовлетворена, это не отказ от требований CD, а дополнительный способ заработать CD.
Если официальные лица школы и округа считают, что есть убедительные доказательства того, что учащийся продемонстрировал достижение государственных стандартов обучения посредством курсовой работы, суперинтендант может подать апелляцию на успеваемость Уполномоченному от имени учащегося.
Перед рассмотрением апелляции на успеваемость необходимо представить доказательства, подтверждающие, что учащийся соответствует требованиям для подачи апелляции на успеваемость. Комиссар имеет право отказаться от одного или нескольких критериев приемлемости при наличии смягчающих обстоятельств, таких как серьезное заболевание или другие трудности. В этих случаях суперинтендант должен представить письменное обоснование отказа от требований приемлемости.
II. Свидетельство о достижении
Учащиеся, не получившие компакт-дисков по обязательным предметам, могут иметь право на получение Сертификата об образовании, если они выполнили все местные (но не государственные) требования для получения диплома.
Обновленную информацию о требованиях к Сертификату достижений для класса 2021 года см. В Информационном бюллетене Уполномоченного от 20 апреля 2021 г.
III. Стипендии, относящиеся к MCAS
Две стипендии частично зависят от успеваемости учащихся на тестах MCAS по английскому языку, математике, естествознанию и технике / инженерному делу:
IV. Прочие требования и правила средней школы
Закон штата Массачусетс требует изучения американской истории и гражданского права (G.L. c. 71, § 2) и физическое воспитание (G.L. c. 71, § 3).
Программа обучения для старших классов средней школы штата Массачусетс (MassCore) предназначена для того, чтобы помочь выпускникам средних школ поступить в колледж или на рабочее место хорошо подготовленными, а также сократить количество студентов, проходящих коррекционные курсы в колледже. Департамент рекомендует учащимся старших классов пройти программу обучения MassCore, которая представляет собой комплексный набор курсов и разделов по предметным областям, а также другие возможности обучения, прежде чем окончить среднюю школу.
Программа MassCore включает четыре года обучения английскому языку; четыре года математики; три года лабораторных исследований; трехлетняя история; два года обучения на одном иностранном языке; один год художественной программы; и пять дополнительных «основных» курсов, таких как бизнес-образование, здоровье и / или технологии. MassCore также включает дополнительные возможности обучения, включая классы AP, двойное зачисление, проект для старших классов, онлайн-курсы для получения кредита в средней школе или колледже, а также обучение на рабочем месте или на рабочем месте.
Последнее обновление: 27 октября 2021 г.
10 бизнес-классов, которые вы можете посещать онлайн бесплатно
В 2018 году средняя зарплата недавнего выпускника бизнес-школы составит примерно 150 000 долларов, по данным The Financial Times.
Хотя получение степени MBA может быть огромным, затраты и время могут затруднить возвращение в школу. К счастью, существуют тысячи бесплатных онлайн-уроков, которые люди могут посещать, чтобы получить новые навыки, осваивать области интересов и заработать онлайн-сертификаты.Онлайн-курс также является отличным способом узнать, подходит ли вам бизнес-школа.
Некоммерческие онлайн-платформы, такие как edX, предлагают качественные онлайн-образовательные ресурсы, разработанные некоторыми из самых престижных университетов мира, включая Гарвард, Массачусетский технологический институт и Уортон. Вы можете выбирать из тысяч классов.
Вот 10 бизнес-классов, которые вы можете пройти онлайн бесплатно.
Эффективное деловое письмо
Описание курса: «Изучите передовой опыт и подходы к написанию эффективных деловых писем, электронных писем и отчетов.Подчеркнуты формат, композиция и ясность ».
Разработано: Калифорнийский университет в Беркли
Преподаватель: Маргарет Стин, заслуженный преподаватель письма в Калифорнийском университете в Беркли
Предпринимательство в странах с развивающейся экономикой
Описание курса: «Узнайте, как предпринимательство и инновации решают сложные социальные проблемы в странах с развивающейся экономикой. . »
Разработано: Гарвардским университетом
Преподаватель: Тарун Кханна, профессор делового администрирования и изучения Южной Азии Гарвардского университета
Финансовый учет стал забавным: устраняя свои страхи
Описание курса: «Изучите язык финансового учета и как использовать информацию из финансовой отчетности для более эффективного управления и развития вашего бизнеса.»
Разработано: Babson University
Преподаватель: Питер Уилсон, профессор бухгалтерского учета и права в Babson College
Global Business in Practice
Описание курса:« Получите общее представление о все более сложных проблемах глобального бизнеса из идеи, перспективы и опыт преподавателей Джорджтауна и руководителей высшего звена, которые в настоящее время работают в транснациональных компаниях ».
Разработано: Джорджтаунским университетом
Инструктор: Рикардо Эрнст, профессор операций и глобальной логистики Джорджтаунского университета
Улучшение вашего бизнеса через культуру здоровья
Описание курса: «Узнайте, как культура здоровья может изменить вашу жизнь. бизнес для улучшения благосостояния ваших сотрудников и компании при одновременном увеличении доходов.»
Разработано: Гарвардский университет
Инструктор: Хосе Альварес, старший преподаватель бизнес-администрирования Гарвардского университета
Машинное обучение для науки о данных и аналитики
Описание курса:« Изучите принципы машинного обучения и важность алгоритмы ».
Разработано: Колумбийский университет
Преподаватель: Дэвид Блей, профессор информатики и статистики Колумбийского университета
Личные финансы, часть 1: Инвестирование в себя
Описание курса: «Узнайте, как учитывать финансовые соображения в своей работе. жизненные решения и стать эффективным потребителем финансовой информации.»
Разработано: Wellesley College
Преподаватель: Энн Витте, почетный профессор экономики в Wellesley College
Основы розничной торговли
Описание курса:« Изучите ключевые компоненты розничного бизнеса, включая прогнозирование, управление запасами, планирование ассортимента продукции. и цены от TuckX и Школы бизнеса Tuck в Дартмуте ».
Разработано: Дартмутский колледж
Преподаватель: Сантьяго Галлино, доцент кафедры делового администрирования Дартмутского колледжа
Структурирование деловых соглашений для достижения успеха
Описание курса: «Знаете ли вы компоненты делового соглашения? Можете ли вы восполнить информационные пробелы, необходимые для удовлетворения потребностей договаривающихся сторон? В этом курсе вы познакомитесь с законами, принципами и руководящими указаниями по структурированию успешных деловых сделок в соответствии с потребностями договаривающихся сторон.”
Разработано: Корнельский университет
Инструктор: Роберт Хиллман , профессор права Корнельского университета
Динамика цепочки поставок
Описание курса:« Узнайте, как управлять и использовать динамику и взаимодействие между фирмами. и субъекты в цепочке поставок ».
Разработано: Массачусетским технологическим институтом
Инструктор: Брюс Арнтзен, исполнительный директор программы управления цепочками поставок Массачусетского технологического института
Многие из этих курсов заархивированы, что означает, что студенты могут проходить их в своем собственном темпе.Существуют также тысячи интерактивных курсов, которые можно посещать по расписанию вместе с другими онлайн-студентами.
В зависимости от того, что вы хотите получить от своего онлайн-обучения, студенты также могут оплачивать курсы, чтобы получить официальные сертификаты. Студентам также следует опасаться коммерческих колледжей, которые предлагают дорогие онлайн-курсы, которые на самом деле не помогут им на рынке труда.
Независимо от того, что вы решите, продолжение обучения онлайн в некоммерческом аккредитованном учреждении может быть экономичным способом продвижения по карьерной лестнице и расширения кругозора.

Понравилась эта история? Подпишитесь на CNBC Сделайте это на YouTube!
Не пропустите:
10 Художественное образование Быстрые факты
Уровень отсева учащихся с высоким уровнем художественной активности и низким социально-экономическим статусом составляет 4 процента, что в пять раз ниже, чем у их сверстников с низким социально-экономическим статусом.[1]
Учащиеся, посещающие четыре года занятий по искусству и музыке, набирают в среднем более чем на 150 баллов за SAT, чем учащиеся, обучающиеся только полгода или меньше. [2]
У студентов с низким доходом, активно занимающихся искусством, вероятность окончания колледжа в два раза выше, чем у их сверстников без художественного образования [3].
Недавнее исследование показало, что получение художественного образования снижает долю школьников, подвергающихся дисциплинарным нарушениям, на 3 человека.6 процентов. ^{^[4]}
91 процент американцев считают, что искусство жизненно важно для обеспечения всестороннего образования. ^{^[5]}
19 процентов суперинтендантов использовали всестороннее положение об образовании Раздела IV Закона о достижении успеха каждого ребенка (ESSA) для финансирования музыки и искусства. Это больше, чем процент тех, кто использовал Раздел IV для финансирования физического воспитания, иностранного языка и гражданского общества вместе взятых. ^{^[6]}
Искусство признано основным учебным предметом в соответствии с федеральным законом о начальном и среднем образовании, и с 2020 года все 50 штатов, а также округ Колумбия приняли стандарты обучения искусствам.^{^[7]}
Две трети учителей государственных школ считают, что изобразительное искусство входит в число предметов, которые в учебный день вытесняются из-за упора на математику и английский язык [8].
У чернокожих и латиноамериканских студентов нет доступа к качественному художественному образованию по сравнению с их белыми сверстниками, так как они получают в среднем на 30 и 25 процентов меньше кредитов по искусству соответственно. [9]
По состоянию на 2020 год только 19 штатов включают искусство в качестве ключевой области своей государственной системы подотчетности, и только 13 штатов подготовили отчет об образовании в области искусств за последние 5 лет.^{^[10]} Последнему всеобъемлющему национальному отчету об образовании в области искусств, подготовленному Министерством образования США, более 10 лет.
Вторая ступень общеобразовательной или технологической школы: новые 10 и 11 классы
ОСНОВНОЕ
В начале 2019 учебного года система бакалавриата будет полностью пересмотрена, чтобы учащиеся были более успешны в учебе в высших учебных заведениях, учитывая, что 60% не успевают получить степень в течение трех лет.
Эта реформа является результатом консультаций Пьера Матио, а затем всех профсоюзных организаций и 40 000 учеников старших классов средней школы.
Новый бакалавриат, в котором одна часть оценивается по курсовой работе, является более справедливым и в большей степени способствует регулярной работе учащихся.
В начале 2019 учебного года классы 10 и 11 классов устроены иначе, вступят в силу новые программы и начнется проверка курсовой работы для учеников 11 классов.
[Инфографика] Все о бакалавриате 2021 года
Новые 10 и 11 классы
В новой гимназии ученики изучают широкий круг общих классов, предназначенных для передачи общей культуры 21 века , основанной на естественных и гуманитарных науках и свободном владении двумя живыми языками.
В начале следующего учебного года все ученики 10-х классов будут изучать SES (экономические и социальные науки), а также цифровые науки и технологии, каждое в течение полутора часов.
В 11 и 12 классах ученики будут посещать двухчасовой урок естествознания, представляющий комплексный подход к естественным наукам.
Позиционирующий тест в начале 11 класса – это шанс для учеников оценить свое владение французским языком и свои математические навыки. Учителя будут использовать результаты этого теста как основу для закрепления знаний, полученных учениками в индивидуальной поддержке.
В технологической траектории ученики впредь имеют общую нить во всех направлениях. Добавляются три специализированных предмета для 11-го класса и два для 12-го класса, относящиеся к каждому потоку.
В конце прошлого года учащиеся 11-х классов выберут три специализированных класса по четыре часа. Такая логика обучения побуждает учеников усерднее работать в старших классах средней школы, что обеспечит им успех в учебе.
Учащиеся 11 классов на пути, наиболее близком их желанию
В начале 2019 учебного года гимназии предлагают расширенную подготовку .Таким образом, если в 84% государственных гимназий предлагается три направления, в этом учебном году 92% государственных гимназий будут предлагать как минимум семь специализированных предметов.
Семьи, выбранные для начала 2019 учебного года, демонстрируют, что ученики в полной мере воспользовались своей новой свободой . 47,7% из них сделали выбор, которого ранее не было.
Только 26% учеников выбрали комбинированные «математику» (наиболее выбираемая специальность – 64% учеников), «физику и химию» и «науки о Земле и жизни», т.е.е. эквивалент бывшего потока S.
Подавляющее большинство учеников выбрали разнообразие, например, :
совмещение научных дисциплин с уроками гуманитарных наук
выбор новых курсов:
– историю-географию, геополитику, политические науки выбрали 33% учеников
– уроки гуманитарных наук, литературы и философии позволят 18% учеников изучать философию в 11 классе
– цифровые и компьютерные Естественные науки выбрали 8% учеников, что является многообещающим началом изучения нового предмета.
Бакалавриат, способствующий регулярной работе
Бакалавриат 2021 года теперь основан на пяти выпускных экзаменах, которые составляют 60% итоговой оценки, и оценке курсовых работ, которые засчитываются для 40%. Курсовая работа оценивается для 11 и 12 классов.
С начала учебного года результаты, достигнутые учащимися 11 классов, начинают с , которые засчитываются для их бакалавриата:
все оценки, полученные в течение этого года, будут учитываться в 10% итоговой оценки
Две короткие серии общих экзаменов, одна в январе, а другая в конце года, засчитываются для 30% итоговой оценки бакалавра.
В конце 11 класса, как и сегодня, ученики будут сдавать ранние экзамены по французскому языку.
В 12 классе ученики будут дополнять эти результаты следующим образом:
отметки в отчете
итоговая серия общих экзаменов
четыре выпускных экзамена.
Экзамен поощряет учеников к регулярной работе в 11 и 12 классах, чтобы они могли расширить дисциплины, которые подпитывают их проект, чтобы продолжить учебу.
Как организованы общие экзамены?
Предметы, которые сдают общие контрольные экзамены курсовой работы, – это история-география, живые языки A и B (естественные науки на общем пути и математика на технологическом пути).Специализированный предмет, не продолженный в 12-м классе по общей программе, является предметом общего оценочного экзамена по курсовой работе в конце 11-го класса.
Экзамены длятся не более двух часов, поэтому их можно организовать во время уроков, чтобы не нарушить жизнь гимназии. Они не обязательно проходят на одной неделе.
Чтобы гарантировать национальный характер экзамена, предметы взяты из общего банка тестов. Бланки ответов будут анонимными и не будут исправляться учителями учеников.
Диапазон специальностей в учреждениях
Заключительный устный экзамен
Этот новый экзамен, который сдается в конце 12 класса, разработан, чтобы позволить ученикам развить навыки, необходимые для их личной и профессиональной жизни.
Выпускной устный экзамен, подготовленный в 12 классе, на самом деле является кульминацией пути, начатого в начальной школе.
Экзамен длится двадцать минут и охватывает проект, основанный на выбранных специализированных предметах .Цель состоит в том, чтобы ученик мог выразить себя как личность, почему на него влияет то, о чем он говорит, что его интересует, что привлекает его взгляд на мир, и заявить, как этот предмет является частью их высшего образования. проект.
Жан-Мишель Бланкер, министр национального образования и молодежи, попросил Сирила Делэя сделать доклад о преподавании устной речи. Отчет: Faire du grand oral un levier de l’égalité des Chances (Сделайте устное выступление рычагом равных возможностей) был представлен 24 июня 2019 года.На этой основе в начале этого года проводятся консультации с социальными партнерами.
MDWFP – Hunter Education

(В классе с инструктором)

(для детей от 12 лет)
Hunter Education работает. С 1950 года, когда были введены официальные программы безопасности охотников, количество несчастных случаев, связанных с охотой и огнестрельным оружием, резко снизилось по всей стране.В Миссисипи мы знаем, что наши усилия по обучению охотников позволили сократить количество несчастных случаев с огнестрельным оружием и спасти жизни. Департамент дикой природы, рыболовства и парков штата Миссисипи предлагает бесплатные учебные курсы для охотников по всему штату. Курс обучения охотников включает 10 часов занятий. Для получения сертификата об образовании охотника учащиеся должны быть не моложе 10 лет и должны посещать все часы занятий и сдать письменный экзамен.

Все лица, родившиеся после 1 января 1972 года , должны пройти курс обучения охотников перед покупкой лицензии на охоту в штате Миссисипи.Также с 1 июля 2000 года любой человек в возрасте двенадцати (12) и младше шестнадцати (16) лет должен иметь свидетельство об удовлетворительном завершении курса обучения охотников, утвержденного Департаментом, перед охотой в одиночку в этом штате. Ребенок в возрасте от двенадцати (12) и младше (16) лет может охотиться без свидетельства об образовании охотника, если ребенок находится в присутствии и под прямым наблюдением лицензированного или освобожденного охотника не менее двадцати лет. один (21) год на охоте.
Поиск охотничьего класса
Рекомендации по Covid-19 для очных занятий по обучению лодочников и охотников на 2021 год.
Каждый инструктор, офицер и ученик поощряется к принятию мер, необходимых для их личной безопасности. Каждый инструктор, офицер и ученик будут выполнять все предписания губернатора, постановления города или правила, установленные местами, где проводятся занятия.
Онлайн-курс обучения охотников
С 31 июля 2020 года жители штата Миссисипи в возрасте 12 лет и старше могут выполнить свое требование об образовании охотника онлайн.Интернет-курс « Сегодняшний охотник в Миссисипи » представляет собой интерактивный видео-рассказ. Карточку из онлайн-курса можно предъявить в виде цифровой или бумажной копии продавцам лицензий для покупки лицензии на охоту (онлайн-курс Hunter Ed).
Это свидетельство будет иметь обратную силу с 1 июля 2019 г. для жителей штата Миссисипи в возрасте от двенадцати (12) лет и старше. Студенты, которые в настоящее время «продолжают» курс, по завершении получат полную сертификацию. Студентам, закончившим курс с 1 июля 2019 г., необходимо будет снова войти в курс, чтобы получить полную сертификацию.
Вернуться в курс
Обновите и заполните страницу личной информации
Загрузите сертификат
Жители младше 12 лет (10-11 лет) могут получить свое охотничье образование в классе. Студенты должны предварительно зарегистрироваться в классе, щелкните следующую ссылку https://education.mdwfp.com/Web/Event/CountySelection (из-за Covid-19 аудиторные курсы в настоящее время недоступны).
** Любой резидент, которому все еще может понадобиться пройти трехчасовой курс, сможет пройти его как часть дневного курса после возобновления занятий.
Если вы потеряли свою карту обучения охотника, перейдите по этой ссылке, чтобы приобрести новую дубликат карты и загрузить временную карту. Комиссия за дубликат карты составляет 3 доллара США.
Дубликат карты
Чтобы получить дубликат образовательной карты охотника без использования кредитной карты, распечатайте форму заявки, заполните ее и отправьте по почте с 3 долларами.00.
Скачать форму заявки
Программа Hunter Education предназначена для:
сократить количество несчастных случаев на охоте и насаждении деревьев
научить охотников этике и ответственности
способствовать сохранению дикой природы
обучить технике безопасности при обращении с огнестрельным оружием
В частности, содержание курса включает:
этика и ответственность охотника
История огнестрельного оружия
винтовки
ружья
боеприпасы
обращение с оружием
меткость
черный порох и дульное снаряжение
охота с луком
идентификация дикой природы
принципы управления дикой природой
выживание
безопасность воды
гипотермия
первая помощь
безопасность древостоя
Если у вас есть вопросы, позвоните в штаб-квартиру MDWFP по телефону 601-432-2181.
Педагогическая школа | Стоктонский университет
Педагогическая школа
Школа образования в Tech Trek
School of Education Летний лагерь для девочек средней школы Tech Trek
Педагогическая школа Учитель
Среднее образование по специальности, Атлантик-Сити, Нью-Джерси
Лагерь Tech Trek
School of Education Летний лагерь для девочек средней школы Tech Trek
Педагогическая школа Стоктонского университета
объединяет учащихся и преподавателей друг с другом и с нашими сообществами.
Добро пожаловать в Педагогическую школу Стоктонского университета.Учишься ли ты в старшей школе или нынешний студент колледжа, который рассматривает возможность учебы или перевода в Стоктон или вы студент Стоктона или выпускник другого колледжа, вы найдете разнообразные программы, которые могут быть адаптированы для достижения ваших целей в образовании. Ссылки на этой странице предназначены для студентов, только начинающих свой путь к первоначальная сертификация, а также студенты, которые заинтересованы в дополнительных сертификаты и ученые степени.
Заявление о миссии школы образования
Педагогическая школа Стоктонского университета занимается привлечением преподавателей и руководителей. в программах бакалавриата, магистратуры и непрерывного профессионального образования, которые предлагают сложный и содержательный учебный опыт.Наши преподаватели и сотрудники преуспевают в сотрудничестве, применять педагогику, ориентированную на студентов, использовать соответствующие комплексные исследования, внедрять образовательные технологий, охватить разнообразие и установить взаимные партнерские отношения с сообществами.
Заявление о видении
Педагогическая школа Стоктонского университета предполагает разработку и поддержку Сообщество специалистов-практиков и сторонников изменений в докторантуре и докторантуре которые поддерживают продуктивную, инклюзивную и оптимистичную среду.
Утверждения убеждений
Преподаватели и сотрудники Педагогической школы верят в следующие утверждения:
Осознавая меняющуюся демографию наших сообществ, в наших программах размещаются разнообразные люди в центре нашей практики для создания инклюзивных сообществ.
Глобальная осведомленность готовит нас стать заинтересованными гражданами мира, которые понимают, как наши действия влияют на окружающих и стремятся к справедливости.
Обучение с учетом культурных особенностей важно для всех аспектов обучения, предлагая культурно-ответственные соответствующий опыт, поддерживающий обучение в контексте культуры.
Основные результаты обучения Стоктонского университета влияют на нашу курсовую работу, чтобы студенты подготовлены с навыками и знаниями, необходимыми в образовательной сфере 21 века. сообщество.
Межгосударственная взаимность
Наши программы педагогического образования аккредитованы CAEP, одобрены Министерством образования Нью-Джерси, и право на межгосударственную взаимность. Для получения дополнительной информации посетите https://www.teachercertificationdegrees.com/reciprocity/.
Новости и события
Успех выпускников

Анн Янсар
Б.
Навигация по записям
Календарь на 2018 январь: Производственный календарь 2018 \ Консультант Плюс
Можно ли иметь две: Можно ли иметь две трудовые книжки одновременно
Добавить комментарий Отменить ответ
Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *
Комментарий *
Имя *
Email *
Сайт

Найти:
Рубрики
Записи в трудовой
Запись в трудовой
Командировка
Образец
Образцы
Образцы документов
Оформление командировки
Оформление приказов
Оформление увольнений
Приказ
Приказы
Разное
Советы юристов
Справочник
Трудовая книжка
Увольнение
О Департаменте
Положение о Департаменте
Административные регламенты Департамента
Руководство
Административные регламенты Департамента
Подведомственное учреждение
Сотрудники Департамента
Противодействие коррупции
Нормативные правовые и иные акты в сфере противодействия коррупции
Антикоррупционная экспертиза
Сведения о доходах
Полезные ссылки
Президентская программа
О программе
Участники программы
Конкурсный отбор
Стажировки
Административная реформа
Информация об административной реформе
Организация предоставления государственных и муниципальных услуг
Регламентация и стандартизация государственных и муниципальных услуг
Переход на предоставление государственных и муниципальных услуг в электронной форме
Обучение
Государственно гражданские служащие
Обучение лиц состоящих в резерве
Муниципальные служащие
Обучение за пределами Вологодской области
Информационные технологии
"Кадровая политика - федеральный портал управленческих кадров"
2019 © Все права защищены. Карта сайта
Добро пожаловать в раздел ориентации и регистрации.
Мы рады помочь вам в регистрации на занятия и добавили полезную информацию о наша страница Ориентация и регистрация.

Субъект	Класс 2020 г.		Классы 2021–2023 гг.		Классы 2023–2025 гг.
Субъект	Вариант 1	Вариант 2	Вариант 1	Вариант 2	Классы 2023–2025 гг.
STE	Наберите 220 или выше (для студентов, сдавших тест STE в феврале 2020 года или ранее)	Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. В обновлении от 29 апреля 2020 г., приведенном выше.)	Наберите 220 или выше (для студентов, сдавших тест STE в феврале 2020 года или ранее)	Успешное завершение соответствующего курса средней школы (подробности см. В обновлении от 26 мая 2020 г., приведенном выше).	Наберите 220 или выше по устаревшей химии или технологии / инженерии или по промежуточному проходному стандарту по биологии следующего поколения или вводной физике