Прикольные номинации для учителей на выпускной. Шуточные номинации для учителей

Участники:
учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).

Реквизит:
призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и дипломы за победу в номинациях.

Звучит музыкальная заставка.

Ведущая: Добрый вечер, дорогие гости! Добрый неучебный вечер!
Ведущий: Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали – сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.
Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.

Ведущая: Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность – вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика – истинный двигатель прогресса!
Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.
Ведущая: «Караван историй» – так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущий: Продолжает нашу церемонию номинация «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?
Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию – «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.
Ведущая: И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение – жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы – учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!
Ведущий: Следующая номинация – «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига… Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!
Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации – «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени – одному человеку. Кто же это? Это…
Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа – потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.д., можно разбавить награждение концертными номерами.
Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.
Ведущая: Главное – не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!
Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.

Песня День учителя

(на мотив песни «Чему учат в школе»)

1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!

2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!

3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить

И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)

День Учителя один из самых почитаемых профессиональных праздников в нашей стране. В этот день и накануне педагоги окружены заслуженным вниманием за свой непростой и такой необходимый для всех труд. Самые традиционные поздравления это цветы, конфеты, открытки и разные нужные или просто приятные мелочи. В некоторых школах также существует замечательная традиция устраивать общее поздравление, которое готовится силами учеников или родителей, предлагаем один из сценариев – «Шуточные номинации ко Дню Учителя» , написанный с добрым юмором и уважением к виновникам торжества. Хорошо дополнят такой сценарий художественной самодеятельности школы.

Вручение номинаций ко Дню Учителя

Участники: учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).

Реквизит:

призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и .

Звучит музыкальная заставка.

Ведущая : Добрый вечер, дорогие гости! Добрый не учебный, а праздничный вечер!

Ведущий : Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!

Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали – сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.

Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.

Ведущая : Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность – вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика – истинный двигатель прогресса!

Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.

Ведущая : «Караван историй» – так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.

Ведущий: Продолжает нашу «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!

Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?

Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию – «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.

Ведущая : И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение – жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы – учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!

Ведущий: Следующая номинация – «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига… Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!

Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!

Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации – «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени – одному человеку. Кто же это? Это…

Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа – потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.д., можно разбавить награждение концертными номерами.

Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.

Ведущая: Главное – не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!

Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.

Музыкальное поздравление на День учителя

(поют на мотив песни «Чему учат в школе»)

1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!
(повтор двух последних строк)

2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!

3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!

(повтор двух последних строк)

У ваших учеников – выпускной. Это волнующее и трогательное событие. Это сложно и просто, это закон жизни. К вам придут новые ученики и всё будет немного по-новому, а немного по-старому. А сейчас выпускной, а значит – праздник. Шуточные номинации готовятся не только для выпускников, но и для учителей. Их можно раздать как на выпускном вечере, так и в узком учительском кругу.

«От улыбки станет всем светлей»
Лидер в номинации «От улыбки станет всем светлей» — самый улыбающийся учитель. Её улыбка может соперничать с улыбкой Солнца. От её улыбки не только светлее, но и теплее. Пусть эта улыбка с годами станет только лучше.

«Классная дама»
Ну, конечно же, она классная! Строгая, знающая, справедливая. Одним словом, классная. Классная во всём. Мы её очень любим за её доброту и умения, за её красоту и порядочность. Лидерство в номинации «Классная дама» мы отдаём именно ей.

«Звездный стиль»
Этого учителя не приглашают на передачу «Модный приговор». Он и так одет «с иголочки». Стиль его одежды можно назвать звёздным. Он всегда безупречен. Первенство в номинации «Звёздный стиль» за педагогом, любящим модные одежды.

«Ранняя пташка»
Она приходит в школу раньше всех. Раньше неё просыпаются, наверное, только птицы, которым надо спеть свою чудесную утреннюю песню. Хорошо очутиться в школе ранним утром. Ещё спят учебники и глобусы, школьные доски и парты. Но скоро начнется активная жизнь…

«Золотой фонд»
Пальму первенства в этой номинации можно отдать учителю, педагогический стаж которого достаточно большой. Она учила ещё тогда, когда не было технических новинок. Она учила всегда с душой, переживала за своих выпускников. Всю свою жизнь этот учитель посвятил школе.

«Бегущая по волнам»
Победителем в этой номинации может стать учитель физики. Именно учитель физики знает всё о волнах. Таких непростых, но нужных, необходимых.

«Творческая натура»
Творчество – это её конёк. К любому вопросу она подходит нестандартно, творчески, с огоньком. Что бы придумать ещё этакое такое? Чтобы было понятно, свежо, нестандартно. Она разыгрывает с учениками невероятные сценки, ставит спектакли. А в её голове всегда масса идей.

«Из пункта А в пункт Б»
Из уст какого учителя мы постоянно слышали эти слова? Конечно же, из уст учителя математики. Математика – царица всех наук. И для нас учитель математики – настоящая царица. Мудрая, грамотная, понимающая. Победитель в номинации «Из пункта А в пункт Б» – наш любимый учитель математики.

«Большая умница»
А она (или он) действительно большая умница. И педагог хороший, и в походе с нами всегда, и на дне рождении заводила первая. Она как будто бы с нами наравне. Но мы никогда не забываем, что она – учитель. Домашние задания по этому предмету ученики всегда выполняют с особым рвением. Мы отдаём ей первенство в номинации — «Большая умница».

«Народное достояние»
Победителем в этой номинации может стать директор школы, заслуженный учитель России, или просто педагог с солидным педагогическим стажем. Она учит не только детей, но и молодых учителей. С ней всегда интересно.

«Ты – моя мелодия»
Вне всякого сомнения, в педагогическом коллективе есть человек, который хорошо поёт. И это не обязательно может быть учитель пения, это может быть и учитель химии, и преподаватель младших классов. Главное – этот человек поёт с душой. Он побеждает в номинации «Ты – моя мелодия».

▫ А кто ж назначил его премьером-то, а… В дополнение: Ничего не будет. Будут бедность, ложь и коррупция. Слабунова (председатель партии Яблоко, депутат Закособрания Карелии Эмилия Слабунова. .. Кстати, ваша коллега в прошлом, друзья) раскритиковала послание Путина` – Карелия, издание `Руна`. http://bit.ly/2ST6KEb
▫ Спасибо.
▫ Премного Вам благодарна, Людмила Николаевна!!!
▫ На таких иксах и игреках кормится множество разных структур. Как легальных, так и криминальных. Кстати, криминал тоже выполняет в обществе свою экологическую функцию. Рэкетир на пенсии Михаил Орский заявил НСН, что традиционная преступность должна стать союзником властей в борьбе против опасных этнических группировок. Можно по-разному относиться к Путину, но он реально сломал хребет организованной преступности. Однако я не очень понимаю, зачем добивать остатки? Кто будет держать улицу? Кто будет контролировать ситуацию с этнической преступностью? Я надеюсь, эта тема направлена против каких-то коррупционных команд типа Арашукова и прочих расхитителей народного имущества, а не против этой традиционной блатной преступности. Ей и так уже не с чего зарабатывать, – добавил он. Собеседник НСН заявил, что наибольшую опасность сейчас представляют этнические преступные группировки, деятельность которых государству гораздо сложнее контролировать. У воров есть определенные рамки, и государство знает, что они могут сделать, а что они делать не будут. На смену традиционной уличной славянской преступности придут этнические группировки. Только называться они будут кланами или землячествами. Они не найдут общего языка с правоохранителями. Те же таджики, это самая опасная этническая группа. У них была гражданская война, и они знают, что такой убивать. На нашей территории сотни тысяч таджиков. И плюс у них много бабла, потому что там наркота. http://clck.ru/FFQTH
▫ Зов любви В нашей жизни самое прекрасное не ценою денег покупается. Даром с неба светит Солнце ясное и Луна нам с неба улыбается. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Даром пеньем птичек наслаждаемся, зорями, восходами, закатами. С близкими, любимыми встречаемся, и вдыхаем воздух не за плату мы. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Никакой монетой не заплатите за ребенка ласку необычную, За супругов нежные объятия, за любовь, за дружбу безкорыстную. Но всего дороже, драгоценнее нам в подарок Богом преподнесено В Иисусе вечное спасение, принимай и улыбайся весело. Посмотри, как Он к тебе склоняется, и пойми, что как свет Солнца ясного Не ценою денег покупается в нашей жизни самое прекрасное. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною! Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною!!!

Здесь мы продолжаем номинации для педагогов и школьного персонала, даже не меняя нумерацию.

Номинации для педагогов и персонала.

1. Учитель экономики и мировой художественной культуры побеждает в номинации «Зайчик! К доске!» — за доброжелательное отношение к детям, бережное отношение к мировой культуре и философский подход к национальной экономике.

1. В номинации «Mon cher» побеждает учитель французского языка — за улыбчивость, легкость на подъем, а также за умение произносить фразу «Мои дорогие!» с поистине французским шиком.

1. Номинация «Выращиватель киндер-сюрпризов» уходит к учителю русского языка и литературы, первому учителю некоторых сегодняшних выпускников – за выращивание этих самых киндеров от 1-го класса до последнего.

1. Номинацию «Это вам нужно в первую очередь» забирает классный руководитель такого-то класса, учитель русского языка и литературы, вожатая и руководитель школьной театральной студии – за умение творчески совмещать четыре в одном и за мастерство доходчиво объявлять ученикам последнее китайское предупреждение, тут же влекущее в их головах правильную расстановку приоритетов.

1. Зам. директора по воспитательной работе, учитель математики и экономики побеждает в номинации «Дети мои!» — за невероятную способность относится к ученикам как к своим собственным детям со всеми вытекающими отсюда последствиями (от требования школьной формы до приведения ярких примеров плебейства).

1. Учитель математики удостаивается номинации «Миссис Х» — за способность научить детей приводить Х и Y (икс и игрек) к общему знаменателю.

1. В номинации «Эээй, але, Ньютон!» побеждает учитель физики – за коммуникабельность вне званий и времени, а также за требовательность не только к своим ученикам, но и, как мы полагаем, к праотцам физики.

1. В номинации «Ты что там под партой делаешь?» побеждает учитель химии – запомнившаяся выпускникам–2014 грамотным, веселым, принципиальным педагогом, а также легендарной фразой «Так, кто в джинсах, садитесь на ведро».

1. Учитель физкультуры побеждает в двойной номинации «Ногами по мячу не бить, за линию не заступать» за бодрость духа, бережное отношение к физкультурному инвентарю и душевный воспитательный подход к детям («Кто проиграет, будет отжиматься»).

1. В номинации «Сверено с Лондоном» побеждает учитель английского языка – за принципиальный подход к преподаванию и внимание к деталям.

1. Номинация «Улыбка Фемиды» уходит к учителю обществознания и права – за жизнерадостность, открытость и оптимизм.

1. Учитель математики побеждает в номинации «Одаренные вы наши!» — за бескрайний оптимизм в оценке способностей учеников и справедливость оценок за доказывание теорем.

1. В номинации «Вокруг света за учебный год» побеждает учитель географии и сотрудник библиотеки – за умение так рассказать о морях и странах, что хочется сбежать с уроков и немедленно начать путешествовать.

1. Учитель биологии и экологии удостаивается номинации «Сомневаться не приходится» — за умение убедительно излагать новую тему и так же убедительно требовать выполнение домашнего задания. Дарвин Вами гордится.

1. Номинация «Строго по Гринвичу» присуждается учителю английского языка – за присущую ей пунктуальность, почти английскую сдержанность и тактичность.

1. Однозначный победитель номинации «Даешь лыжню!» — учитель физкультуры. За умелую подготовку детей к лыжным соревнованиям. Даже при отсутствии снега.

1. Номинации «Моя прекрасная Леди» удостаивается учитель по фитнесу – за изящество и красоту в преподавании своего предмета.

1. Номинации «Леди Лёгкая рука» удостаивается школьная медсестра – за умение делать уколы и прививки такими приятными, что из-за них иногда даже хочется пропустить контрольную.

1. Номинация «Миссис Мускул» уходит к …. работникам технического персонала – за поддержание чистоты и порядка в школе. Что бы мы без вас делали!

1. «Королева пирожков и булочек» — этой номинацией награждается работник школьной столовой за ежечасное спасение голодающих учеников.

1. Сотрудник библиотеки побеждает в номинации «Властелин(-ша) мира»: владеешь информацией – владеешь миром. А где найти в школе больше информации, чем в библиотеке? Вопрос риторический, потому что негде.

1. «Особа, приближенная к императору» — эту номинацию получает… угадайте, кто? Секретарь – за верное служение родной школе, независимо от смены царствующих особ.

1. Заместитель директора по здоровью школьников побеждает в номинации «Всегда на страже» — за неусыпный контроль и постоянную заботу о здоровье учеников. Даже вопреки их желанию))

1. Бухгалтер забирает номинацию «Серый кардинал» — за теневое влияние на финансовые возможности школы, не покрытые деньгами родителей.

Короткая речь учеников

по завершению номинирования

Дорогие наши педагоги и все номинированные сотрудники школы! Ко всему, что вы сейчас услышали, отнеситесь, пожалуйста, с большим юмором!

Номинации – шуточные, мы обыграли в них ваши любимые словечки, фразочки, привычки и черты характера, которые смогли заметить.

Как бы ни звучала каждая номинация, знайте одно – мы всех вас любим, особенно сегодня.

А что одни номинации вышли короче, другие длиннее – ну, так получилось. В конце концов, надо и будущим выпускникам оставить возможность сказать вам что-то интересное в следующем году.

Поклон, аплодисменты, переход к следующему пункту сценария.

==============================

С пожеланием яркой реакции номинантов на свои номинации,

Ваша Эвелина Шестерненко.

P.S. Нумерация все-таки сбилась, и начать ее с пункта 17 у меня не вышло.

Шуточные номинации грамот на день учителя. Шуточные ордена для награждения педагогов на выпускном

Рудь Наталья Анатольевна, учитель биологии и ОБЖ

МБОУ СОШ с УИОП №8 г. Воронежа.

Сценарий последнего звонка – 2014

«Церемония вручения премии «Признание»

В предлагаемом сценарии можно выделить две части: торжественная церемония с приглашением официальных лиц и поздравление от выпускников для учителей школы – небольшой концерт. Вручение премии «Признание» позволяет поименно назвать всех работавших с классами учителей и других сотрудников школы, всех поблагодарить и поздравить за короткое время, отведенное для праздника.

Сценарий оставляет возможность для импровизации (ответное слово учителей, родителей). Некоторые номера (от первоклассников, от родителей) не прописаны в сценарии, так как не были оригинальными и легко могут быть заменены. Основная идея «признание в любви», образ – «сердце», главная цель – теплая и трогательная атмосфера праздника. В проигрышах песен звучат теплые слова, пожелания учителям и родителям.

Слайды для заставки, фанфары, музыкальные темы также позволяют выпускникам выразить отношение к происходящему. Премия, вручаемая учителям, оформлена как грамота. Художественное оформление сцены и грамоты выполнены по общему образцу (руки, удерживающие разноцветные сердца). Для проведения мероприятия по данному сценарию необходимо звуковое оборудование, проектор с экраном для демонстрации презентации. Перед сценой стоит небольшой столик, на котором лежат все вручаемые награды. Вручение цветов педагогам предполагается, но удобнее поручить это выпускникам, не задействованным в оглашении номинаций.

Сценарий позволяет привлечь к участию в празднике большое количество выпускников, не требует длительных репетиций (кроме вальса), не требует от участников выдающихся актерских и певческих способностей.

Сценарий торжественной части выпускного бала затем будет «перекликаться» со сценарием «Последнего звонка» – выпускники получают аттестаты по номинациям «кинопремии», исполняют вальс, в сценке показывают, как сдавали экзамены за 11 класс и т.д.

Несколько номеров, стихов и связок мы нашли в сценариях, выложенных на различных сайтах и благодарю их авторов.

Звучат школьные песни, на экране заставка.

Звучат фанфары

Ведущий 1(музыкальный фон):

Вот он пришел – последний школьный день,

И май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень,

Лиловыми душистыми цветами.

Ведущий 2

Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.

Ведущий 1:

Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет,

Он итоги подводит

Одиннадцати школьных лет.

Ведущий 2

Он сигналит к началу

Главных в жизни шагов.

Сколько в нем обещаний!

Он и горечь прощаний,

И надежд миллион.

Ведущий 1:

Майский день на линейке играет.

Шепчет нежно в листве ветерок.

В путь детей своих провожая,

Школа даст вам последний звонок.

Ведущий 2:

Будет море гостей волноваться,

Будет много стихов и цветов-

Океанами бурных оваций

Мы приветствуем выпускников!

Ведущий 1: Встречайте, выпускники 2014 года!

(звучит музыка, входят выпускники).

Ведущий 2: 11 А класс – классный руководитель Барабаш Галина Ивановна!.

Ведущий 1: 11 Б класс – классный руководитель Провоторова Анжелика Митрофановна.

Ведущий 2: Внимание! Начинаем торжественную линейку, посвященную окончанию учебного года для учащихся 11-х классов и празднику «Последнего Звонка».

Право вынести флаг школы предоставляется ученику 11А классу Харину Юрию и ученицам 11Б класса Горбуновой Юлии и Скакодуб Екатерине.

Вынос флага.

При исполнении гимна РФ прошу всех встать.

Звучит гимн Российской Федерации.

Ведущий 1: Прошу всех сесть. В этот весенний день на празднике Последнего звонка собрались выпускники, родители, учителя, администрация, одним словом те, которые были рядом с вами все эти годы.

Ведущий 2: Слово для зачтения приказа о допуске учащихся 11-х классов к итоговой аттестации предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Корчагиной Людмиле Ивановне.

(Выступление завуча).

Ведущий 1: Дорогие друзья, посмотрите, сколько людей пришли сегодня на наш праздник, чтобы разделить с вами этот торжественный момент расставания со школой. Мы предоставляем слово нашим гостям.

Выступление гостей – представителей отдела молодежной политики департамента образования, вручение грамот, значков ГТО выпускникам и учителям.

Ведущий 2 :

Пролетели годы птицей,

Не догнать, не возвратить.

И захочешь поучиться,

Да уж школьником не быть.

Ведущий 1:

Давайте предоставим слово тем, кто в этом году впервые переступил школьный порог. Самым юным жителям нашего большого, шумного школьного дома.

Ведущий 2: Смелее, ребята, вам слово! Приветствуем!

Выступление первоклассников.

Стихи.

Песня «Праздничный блюз» в исполнении первоклассника.

Фанфары, смена ведущих.

Церемония вручения премии «Признание»

Ведущий 3 . Дамы и господа!

Ведущий 4 . Леди и джентльмены!

Ведущий 3 . Мадам и мсье!

Ведущий 4. Дорогие товарищи!

Ведущий 3 . Сеньоры и сеньориты!

Ведущий 4 Судари и сударыни!

Ведущий 3. Граждане и гражданки!

Ведущий 4 : Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии вручения премий фестиваля «Признание»! Она приурочена к важному событию в жизни нашей страны – Последнему звонку, который прозвенит сегодня для 42 наших выпускников.
Ведущий 3: Школа, прекрасные школьные годы. Одиннадцать лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека.

Ведущий 4: В эти 11 лет уместилась целая жизнь.

Ведущий 3: Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя – надежные товарищи, отличные советчики.

Ведущий 4: Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.

Ведущий 3: Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

Ведущий 4: Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.

Ведущий 3 : Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!

Ведущий 4:

Все начинается с любви. ..

Твердят: «Вначале было слово».

А я провозглашаю снова:

Все начинается с Любви!

Все начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка

Все начинается с любви.

Все начинается с любви

Мечта и страх,

Вино и порох.

Трагедия, тоска и подвиг –

Все начинается с любви.

Р. Рождественский.

Ведущий 4 : всем лауреатам нашей замечательной премии посвящается вальс выпускников.

Выпускники исполняют вальс «Когда уйдем со школьного двора…»

Ведущий 3: Премия «Признание 2014…» будет вручаться сегодня в 8 номинациях:

Ведущий 4. Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, запечатала имя победителя в конверт.

Ведущий 3 . Так что на сегодняшний момент имена их – лауреатов – никто пока не знает.

Ведущий 4: За 11 лет обучения школа стала нашим вторым домом, тем уголком, где мы проживали поистине интересную, юную жизнь. Но был наш второй дом гостеприимным, теплым и надежным без его главной хозяйки – директора школы? Был бы в доме порядок, если бы не наши завучи?

Ведущий 3: Для оглашения лауреатов в номинации «Без Вас школа рухнет» приглашаются самые хозяйственные и ответственные ученики 11 класса Харин Юрий и Черных Екатерина.

Харин: Победителями в номинации становятся директор школы Родионова Татьяна Юрьевна, заместители директора по учебно-воспитательной работе Корчагина Людмила Ивановна, Федорова Ирина Владимировна, заместитель директора по административно-хозяйственной работе Семенов Дмитрий Андреевич, педагог-организатор Чибисова Елена Владимировна! Просим вас выйти к нам!

Харин:

Директору:

Директор коллектив объединяет,

От бурь и бед всю школу защищает,

И Вам, Татьяна Юрьевна, желаем и впредь

Блистать и делом просвещения гореть!

Черных:

Завучам:

Заместитель директора!! Как ваш нелегок путь!
Минуты вам нет, чтобы чуть отдохнуть!
Знаем мы: для вас все дети умницы!
Тихие, прекрасные, хитрые, ужасные, лучшие,
Такие вот, как мы!

Ведущий 3: Могли ли мы представить одиннадцать лет назад, что такое школьная жизнь?

Ведущий 4: А давайте вспомним, как все начиналось. Итак, первое сентября 2003 года, торжественная линейка.

Выходят 6 школьников

В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….
2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
3. – Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
Все: Понравился!
4. А что мы еще могли ответить?
5. Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…
6. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…
7. И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела. А так…
Все: Нам все очень понравилось!
1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день!
2. Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.
3. У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое – «учительница»!
4. Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.
5. Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…
6. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…
1. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…
2. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
3. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
4. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители…
5. Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему
6. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…
Все: Работает!

Ведущий 3. Для объявления номинации «Первая среди лучших» приглашается будущий учитель начальных классов Логачева Светлана!

Логачева: Лауреатами в номинации «Первая среди лучших» становятся Дубова Валентина Алексеевна, Лисянская Ольга Викторовна, Перова Ольга Дмитриевна!

Логачева:

Мы Вас за все благодарим, Вы знаете, наверное,

Как бы учитель не учил, для нас Вы вечно – ПЕРВАЯ!

Учитель начальных классов : Дорогие ребята, уважаемые выпускники! Вы сегодня такие красивые, нарядные и очень-очень взрослые. А мы помним тот день, когда вы были красивые, нарядные и совсем-совсем маленькие. Ваши сердца лучились добротой, надеждой и верой в лучшее. Это было одиннадцать лет назад. Сегодня мы хотим пожелать вам, чтобы в будущей взрослой жизни вас всегда сопровождали вера, надежда, любовь. И постарайтесь сохранить в ваших сердцах ту частичку детскости, доброты, с которыми вы пришли в первый класс. Удачи вам, ребята!

Ведущий 3: Ну а после начальной школы пошло – поехало, завертелось – закрутилось.

Ведущий 4: Уроки, конкурсы, соревнования, олимпиады. Огорчения и радости, падения и взлеты.
Ведущий 3.

Честь назвать лауреатов в номинации «Души прекрасные порывы» выпала призеру олимпиады по мировой художественной культуре Евтуховой Екатерине.

(Премией награждаются учителя русского языка и литературы, истории и обществознания, мировой художественной культуры).

Евтухова : Лауреатами премии «Признание» в номинации «Души прекрасные порывы» становятся Казьмина Татьяна Васильевна, Бирюкова Галина Ивановна, Ланкина Елена Евгеньевна!

Евтухова:

Дорогие наши педагоги!

Спасибо вам за взгляды строгие,

За отметки справедливые,

За открытия счастливые,

За то, что вы в нас верили,

За все, что для нас вы делали!

Простите за ошибки.

Ваши добрые улыбки,

И наказы, и советы

Оставят воспоминания светлые.

Ведущий 3: Назвать Лауреатов премии «Признание» в номинации «Что естественно, то прекрасно» приглашается ученица 11Б класса, многократный призер муниципального и регионального этапов олимпиады по химии Горбунова Юлия.

(Премией награждаются учителя химии, биологии, географии).

Горбунова: В номинации «Что естественно, то прекрасно» победителями стали Антипкина Наталья Павловна, Колосова Вера Николаевна, Боровикова Ольга Владимировна.

Благодарим от сердца вас

За мудрость, за внимание,

За опыт и знаний запас,

Терпение и понимание!

И, словно цветы, всегда

Пусть вас окружают дети,

Учителя мои, спасибо вам,

Чудесней нету вас на свете.

Ведущий 3: Да, сейчас все учителя кажутся добрыми и милыми.

Ведущий 4: Да сейчас и все ученики кажутся учителям добрыми, умными и сознательными. А вот даже пару лет назад…

Ведущий 3: Для того, чтобы нас взяли учиться в 10-й математический класс, нужно было как-то пережить экзамен…

Сценка «Экзамен в 9 классе»

Ученик: Тук-тук, можно?

Учитель 1. Чего тебе?

Ученик: Я это… ну, экзамен сдавать пришел.

Учитель 1. А ты кто такой? Что-то я тебя совсем не помню.

Ученик: (кладет голову на сложенные руки, будто спит за партой) А вот так?

Учитель 1 . А, Лынов! Ну проходи, ты как, готовился?

Ученик: Готовился!

Учитель 2 . Ну, что приготовил?

Ученик: Песню! (Напевает):

К экзамену по физике

Долго я готовился!

Сдам сегодня я на «три» –

Мама не расстроится!

Учитель 2: Ну, все, стоп, Лынов, тяни билет. Все ясно. Учил основной закон Эйнштейна?

Ученик: (отрицательно качает головой) Да!

Учитель: Напиши формулу на доске. Так, энергия… Энергия обозначается буквой Е.(Пишет маленькую е посредине доски ) Большая Е…(исправляет, рисует огромную е) … заглавная Е, так, энергия, энергия равна, равна… Лынов, как обозначается равно? Параллельные прямые! Да не вертикальные, Лынов! Горизонтальные прямые! Энергия равна масса, масса М, умножить на С. Молодой человек, вы забыли букву С? Да не русская Ц, латинская С! Как русская С, эс русская. (Пишет ЭС ) Да не эс, а с, без э, просто сы. (Ученик пишет СЫ). Ну хорошо. В квадрате. (Ученик рисует вокруг своих записей квадратик) . Да не все в квадрате, С в квадрате! (Ученик обводит квадратиком С). Ну двойка, Лынов, в углу двойка! (Ученик ставит двойку в уголок на доске). Давайте подумаем, Лынов, вариантов много!

Учитель 1. Мимо! Опять мимо! О, вот! Ну, молодец, Лынов, можешь ведь, когда захочешь. Три! Ну иди, маму порадуй.

Ведущий 4: Для объявления лауреатов номинации «Не столь научно, сколь полезно» школьной премии «Признание» приглашается авторитетный специалист в области безопасности жизнедеятельности и физической культуры Баюта Андрей.

(Премией награждаются физической культуры, технологии, основ безопасности жизнедеятельности, ИЗО, музыки).

Баюта: В номинации «Не столь научно, сколь полезно» безусловными победителями стали Корчагина Зинаида Александровна, Рудь Наталья Анатольевна, Бухонова Инна Викторовна, Лапеха Наталья Валерьевна.

Баюта:

Двигаясь к цели, сомнений не ведая,

В явь мечты мы обращали не раз.

Но обязаны мы каждой победою

Людям, которые верили в нас.

Пусть нам завидуют: верим и знаем мы,

В этом завистники наши правы.

Главное в этом успехе слагаемых

То, что учили нас всему вы!

Ведущий 3: В номинации «За огромный вклад в светлое будущее выпускников» больше всего лауреатов. Назовут их сегодня замечательные ребята Поленякин Илья и Каморник Валерия.

В этой номинации, помимо учителей, могут быть названы медработники, библиотекарь, технический персонал, психолог и т. д.

Коморник:

Перечисляет учителей и других сотрудников школы.

Поленякин:

Вот такая беспрецедентная и огромная номинация!

Мы приглашаем выйти тех сотрудников школы, которые много лет делили с нами детские радости и тревоги. Вкладывали в каждого частицу своего сердца, свою любовь, заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения, помогали нам найти свое место в жизни…

Вы учили быть чуткими, честными, полезными и нужными людям, своей стране.

Коморник: Благодарим за Ваш нелегкий но благородный труд и низко кланяемся Вам!!

Песня «Мое сердце остановилось» в исполнении хора.

Мы узнали друг друга в две тысячи третьем,

Когда мамы за ручку нас сюда привели.

Лица нам закрывали большие букеты,

Улыбались родители, стоя вдали.

Припев: Мое сердце остановилось,

Мое сердце замерло,

Мое сердце остановилось,

Мое сердце замерло.

И одиннадцать лет пролетели беспечно,

Даже если казалось, что тянутся так,

И пора попрощаться со школой сердечно,

И простите, конечно, если что-то не так.

Припев:

Позади остаются обиды, награды,

Перемены, уроки, походы в кино,

Чаепития, игры и олимпиады,

Впереди ждут экзамены. Ясно одно:

Припев:

В этой жизни признанья мы сможем добиться,

И в борьбе не сломаться, дойти до конца,

Верьте – вы сможете нами гордиться,

В ваших руках бьются наши сердца.

Припев:

Я наяву вижу то, что когда-то лишь снилось,

Я со школой прощаюсь, мое детство прошло.

Моё сердце остановилось…

Отдышалось немного…

И снова пошло!!!

И моё сердце остановилось, моё сердце замерло..

И моё сердце asta la vista, моё сердце замерло…

Ведущий 3: Выпускники хотят отметить специальной премией педагогов, которые отличаются особой любовью к детям. Лауреатов в номинации «Уйти, чтобы вернуться» назовет любимица многих учителей Шмыголь Анастасия. (Номинация для учителей, пребывающих в декретном отпуске).

Шмыголь: Победителями в этой особенной номинации «Уйти, чтобы вернуться» становятся Кириллова Марина Николаевна, Плещеева Виктория Викторовна, Максимова Наталья Валерьевна. Марину Николаевну мы дождались, а вашего возвращения, Наталья Валерьевна, Виктория Викторовна, Тамара Егоровна, дожидаются и младшие школьники, и сотрудники школы.

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

С. Островский.

Баркалова:

Красивый зал, любимые ребята,

Опять пришла весна, в который раз.

И школа духом праздника объята.

Звонок последний скоро прозвенит для вас.

Еще вчера была я классной дамой,

Вы были школьники, мои ученики.

Теперь я стала просто дважды мамой,

А вы теперь уже выпускники.

Желаю вам, друзья, достигнуть целей,

Идти вперед, не ведая преград,

Всем получить того, чего хотели,

Уверена, что вуз любой учить вас будет рад.

Ведущий 3:

Честь назвать лауреатов в самой загадочной номинации «Самая классная классная мама» досталась незаменимым помощникам – Авдеевой Кристине и Смирновой Юлии!

Авдеева : Лауреатами премии становятся Барабаш Галина Ивановна и Провоторова Анжелика Митрофановна.

Читается речитативом под ритмичную музыку (рэп).

Смирнова:

Вы нам нужней всего!
Вы нам нужнее, чем звонок на перемену,
Нужней, чем в математике примеры и делемы
Вы нам нужнее, чем теорема Пифагору,
Нужнее, чем в физике вольтметры и амперы
Вы нам нужней всего!
Барабаш:

Как я буду без вас?

Как я буду без вас – не знаю, ребята.

Без девичьих споров, без Юриных приколов,

Согласна летом работать и даже без зарплаты,

Лишь бы мне снова препираться с Лыновым.

Не сделаю, честно, ни одного замечания,

Когда полкласса опять уйдет на соревнования.

Как жаль, что для общения были сроки сжаты.

Останусь, как компьютер без материнской платы,

Как я буду без вас?

Смирнова:

Вы нам нужнее, чем для мальчиков еда,
Чем после физкультуры всем вода,
Чем на экзамене возможности списать,
Чем для психолога тепло и ласка
И чем для Глеба бутерброд с колбаской!
Провоторова:

И как я буду без вас?

И как же я без вас – не знаю, ребята,

Без опозданий Скакодуб и болтовни Кулешова,

Без наших чаепитий, тортов, салатов,

Без шариков, газет и балерин Крыловой!

Никто, как вы, не умеет поздравить с Новым годом,

Хоть в школе еще много хорошего народу,

Оригинально и классно, и тепло и еще

Бочаров больше не скажет «Все будет хорошо».

Как я буду без вас?

Авдеева:

Вы нам нужней, чем кислород и вода, и даже чем поспать подольше с утра, вы нам нужней, чем королева для британцев,

Вы нам нужней, чем музыка для танцев,

вы нам нужней всего!

Ведущий 3: Вот и подошла к завершению церемония вручения «Признания в любви».

Ведущий 4: Но наш праздник не завершен.

Ведущий 3: Признания в любви обязательно должны услышать те, кто все эти годы и учился, и мучился вместе с нами.

Ведущий 4: Кто поднимал нас утром в школу и вручал тетрадь с задачками, которые были решены за нас ночью.

Ведущий 3: Это они подкрашивали стены, исписанные нерадивыми детьми, и отчищали линолеум от жвачек,

Ведущий 4: Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков или получали двойки.

Ведущий 3: Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы смогли выдержать все испытания школьной жизни.

Ведущий 4:

Спасибо вам, наши мамы и папы, за вашу любовь, помощь и поддержку.

Ведущий 3:

Слово для приветствия предоставляется родителю Филатову Вячеславу Вячеславовичу.

Поздравление от имени родителей.

Номер от родителей.

Песня «Мамино сердце » в исполнении хора, танец – выпускницы приглашают на танец пап, а выпускники – своих мам.

Ведущий 3:

Тсс!!!

Притихли торжественно выпускники,

Смахнули слезинку тихонечко мамы

Разные бывают на свете звонки,

Сейчас прозвучит для нас самый главный.

Ведущий 4: Право дать последний звонок предоставляется победителю регионального этапа по ОБЖ, призеру многих спортивных соревнований ученику 11 «А» класса Баюте Андрею и ученице 1 класса Аксеновой Алисе.

Ведущий 3: Три секунды, две, одна…

Ну, звени звонок, пора!

Последний звонок.

Песня «Последний звонок» в исполнении всех выпускников . На экране – презентация с фотографиями их школьной жизни.

В проигрыше – «салют» из воздушных шаров.

Все приглашаются во двор, где выпускники запускают воздушные шары и фотографируются.

День учителя — лучший повод, чтобы оригинально и красиво поздравить дорогих преподавателей с профессиональным праздником. Помимо традиционных пожеланий в стихах и прозе, букетов и открыток, поздравить учителей можно также с помощью концерта в исполнении детей. Чаще всего в основе такого мероприятия в День учителя прикольные конкурсы, игры и номинации. Причем это могут быть как подвижные варианты, которые идеально подойдут для спортзала или улицы, так и спокойные игры за столом. А чтобы после веселых развлечений порадовать любимых педагогов необычными подарками можно устроить для них шуточные номинации со смешными названиями и награждением. Далее предлагаем вам примеры конкурсов, игр и номинацией, которые идеально подойдут для празднования Дня учителя в школе.

Самые прикольные конкурсы на День учителя — очень смешные идеи для учителей и детей

Прикольные конкурсы на День учителя со смешными заданиями любят и учителя, и дети. Такие шуточные соревнования всегда поднимают настроение всем участникам и зрителям, помогают сделать праздничное мероприятие динамичным и интересным. Вариантов прикольных конкурсов ко Дню учителя великое множество. Это могут быть как командные соревнования между учителями и учениками, так и индивидуальные конкурсы, где каждый сам за себя. Что касается тематики, то она самая разнообразная. Можно использовать исключительно школьную тему, а можно выбирать оригинальные конкурсы на творчество, скорость, смекалку и т. д. Главное условие — конкурсы должны быть веселыми, короткими и разнообразными. Также можно подготовить небольшие прикольные призы для педагогов за участие.

Идеи для прикольных и смешных конкурсов на День учителя в исполнении детей

«Скороговорки»

Очень простой конкурс — нужно быстрее всех четко произнести скороговорку. Сначала ведущий задает участникам-учителям довольно простые примеры, постепенно читая более сложные варианты чистоговорок. Побеждает тот учитель, кто обладает лучше дикцией.

«Школьная программа»

Ведущий задает участникам каверзные вопросы из школьной программы разных предметов. Задача каждого участника за короткое время дать максимальное количество правильных ответов.

«Творим, что хотим»

Каждому учителю выдается набор фломастеров и листы бумаги. Ведущий зачитывает определение какого-либо предмета и участники должны на скорость изобразить что-то похожее. Например, в задании может быть сказано нарисовать что-то черное, круглое и тяжелое, а педагоги должны изобразить камень или нечто похожее.

«Никаких эмоций»

Очень простой и смешной конкурс, в котором участвуют и учителя и дети. Задача педагога сидеть с каменным выражением лица и не поддаваться эмоциям, прямо как на важной контрольной работе. Ученики в это время пытаются всячески рассмешить учителя, строя смешные рожицы. Побеждает тот педагог, который будет оставаться невозмутимым дольше своих коллег.

«Не определился»

Ведущий по очереди задает смешные вопросы, на которые участники должны дать ответ. При этом нельзя отвечать «да» или «нет» и тот, кто нарушает это основное правило, сразу выбывает из конкурса. Вопросы могут быть самыми разными, но главное они должны побуждать дать однозначный ответ и зачитывать их нужно быстро.

Веселые и подвижные игры на День учителя для детей и учителей — примеры и идеи

В веселых и подвижных играх на День учителя могут участвовать и дети, и учителя. Обычно они разбиваются на две команды, которые соревнуются за победу между собой. Но можно также разбиться по классам или по принципу мальчики/девочки, если среди учителей достаточное количество мужчин. Как правило, такие активные игры проводятся на природе или в спортзале. Среди самых популярных вариантов можно отметить спортивные эстафеты. Также адаптировать под школьный праздник можно адаптировать и традиционные ярмарочные игры: перетягивание каната, бег в мешках, доставание зубами яблок из воды и т. д.

Примеры веселыхи подвижных игр на День учителя для детей и учителей

В качестве примеров веселых игр также можно привести активные командные квесты. Формат квестов очень простой: участники делятся на команды, задания выдаются поэтапно (новое после завершения предыдущего), задания должны быть на смекалку и скорость. Например, если праздник проходит на большой территории, то можно давать маленькие задания-загадки, ответы на которые следует спрятать в укромных местах. Такую игру лучше всего проводить на природе, например, в парке.

Если говорить о более традиционном формате празднования Дня учителя — школьном концерте, то и в него можно внедрить интересные игры. Например, можно немного поиграть во всеми любимые народные игры: платочек, колокольчик, ручеек и т. д. Наверняка многим педагогам будет приятно снова почувствовать себя беззаботными, как в детстве. Сюда же можно отнести и классики, крестики-нолики, резиночки — игры, знакомые и обожаемые не одним поколением. А чтобы они больше подходили для данного мероприятия, их можно слегка переделать под соревнования.

Шуточные и прикольные номинации для учителей на праздник День учителя — лучшие варианты

В рамках празднования Дня учителя активно используются шуточные и прикольные номинации для учителей. Обычно в конце мероприятия ведущий-ученик объявляет о церемонии награждения педагогов за их профессиональные успехи. В каждой номинации побеждает один преподаватель, которому вручают шуточную медаль и грамоту с указанием его категории. Как правило, в церемонии участвую абсолютно все учителя, а также директор, завуч, психолог, логопед и другие члены педагогического коллектива.

Основная фишка такой церемонии — шуточные номинации, которые важно подобрать индивидуально под каждого учителя. Также не стоит забывать, что названия должны быть смешными, но не обидными. Хорошо дополнить номинацию торжественной музыкой, шарами и другими атрибутами праздничного награждения.

Прикольные варианты шуточных номинаций на учителей на праздник День учителя

Что касается самих названий, то здесь можно включить фантазию на полную катушку! Приведем несколько примеров, которые актуальны для классного руководителя: «Ну очень классная дама», «Самый классный учитель», «Первоклассный мужчина года» и т. д. Вот еще несколько вариантов названий номинаций для разных учителей:

• директор — «Королева-мать», «Царь-батюшка»
• завуч — «Мисс Марпл», «Шерлок Холмс»
• учитель математики — «Королева/король интегралов»
• учитель истории — «Хранитель знаний»
• учитель физики — «Лучший друг Ома и Ньютона»
• учитель русского языка и литературы — «Великая и Могучая»
• учитель английского языка — «Представитель Британской Империи»
• учитель химии — «Самый большой поклонник/поклонница Менделеева»
• учитель биологии — «Верный последователь Дарвина»

Конкурсы, игры и номинации на День учителя — это смешные и прикольные развлечения для детей и учителей, которые делают праздник по-настоящему веселым и радостным. Особенно забавным получается награждение преподавателей по шуточным номинациям, название которых придумывают сами ученики. Подвижные конкурсы на природе или в спортзале всегда способствуют налаживанию дружеской атмосферы, а интеллектуальны4е игры за столом помогают участникам развиваться и лучше узнавать друг друга!

Здесь мы продолжаем номинации для педагогов и школьного персонала, даже не меняя нумерацию.

Номинации для педагогов и персонала.

1. Учитель экономики и мировой художественной культуры побеждает в номинации «Зайчик! К доске!» — за доброжелательное отношение к детям, бережное отношение к мировой культуре и философский подход к национальной экономике.

1. В номинации «Mon cher» побеждает учитель французского языка — за улыбчивость, легкость на подъем, а также за умение произносить фразу «Мои дорогие!» с поистине французским шиком.

1. Номинация «Выращиватель киндер-сюрпризов» уходит к учителю русского языка и литературы, первому учителю некоторых сегодняшних выпускников – за выращивание этих самых киндеров от 1-го класса до последнего.

1. Номинацию «Это вам нужно в первую очередь» забирает классный руководитель такого-то класса, учитель русского языка и литературы, вожатая и руководитель школьной театральной студии – за умение творчески совмещать четыре в одном и за мастерство доходчиво объявлять ученикам последнее китайское предупреждение, тут же влекущее в их головах правильную расстановку приоритетов.

1. Зам. директора по воспитательной работе, учитель математики и экономики побеждает в номинации «Дети мои!» — за невероятную способность относится к ученикам как к своим собственным детям со всеми вытекающими отсюда последствиями (от требования школьной формы до приведения ярких примеров плебейства).

1. Учитель математики удостаивается номинации «Миссис Х» — за способность научить детей приводить Х и Y (икс и игрек) к общему знаменателю.

1. В номинации «Эээй, але, Ньютон!» побеждает учитель физики – за коммуникабельность вне званий и времени, а также за требовательность не только к своим ученикам, но и, как мы полагаем, к праотцам физики.

1. В номинации «Ты что там под партой делаешь?» побеждает учитель химии – запомнившаяся выпускникам–2014 грамотным, веселым, принципиальным педагогом, а также легендарной фразой «Так, кто в джинсах, садитесь на ведро».

1. Учитель физкультуры побеждает в двойной номинации «Ногами по мячу не бить, за линию не заступать» за бодрость духа, бережное отношение к физкультурному инвентарю и душевный воспитательный подход к детям («Кто проиграет, будет отжиматься»).

1. В номинации «Сверено с Лондоном» побеждает учитель английского языка – за принципиальный подход к преподаванию и внимание к деталям.

1. Номинация «Улыбка Фемиды» уходит к учителю обществознания и права – за жизнерадостность, открытость и оптимизм.

1. Учитель математики побеждает в номинации «Одаренные вы наши!» — за бескрайний оптимизм в оценке способностей учеников и справедливость оценок за доказывание теорем.

1. В номинации «Вокруг света за учебный год» побеждает учитель географии и сотрудник библиотеки – за умение так рассказать о морях и странах, что хочется сбежать с уроков и немедленно начать путешествовать.

1. Учитель биологии и экологии удостаивается номинации «Сомневаться не приходится» — за умение убедительно излагать новую тему и так же убедительно требовать выполнение домашнего задания. Дарвин Вами гордится.

1. Номинация «Строго по Гринвичу» присуждается учителю английского языка – за присущую ей пунктуальность, почти английскую сдержанность и тактичность.

1. Однозначный победитель номинации «Даешь лыжню!» — учитель физкультуры. За умелую подготовку детей к лыжным соревнованиям. Даже при отсутствии снега.

1. Номинации «Моя прекрасная Леди» удостаивается учитель по фитнесу – за изящество и красоту в преподавании своего предмета.

1. Номинации «Леди Лёгкая рука» удостаивается школьная медсестра – за умение делать уколы и прививки такими приятными, что из-за них иногда даже хочется пропустить контрольную.

1. Номинация «Миссис Мускул» уходит к …. работникам технического персонала – за поддержание чистоты и порядка в школе. Что бы мы без вас делали!

1. «Королева пирожков и булочек» — этой номинацией награждается работник школьной столовой за ежечасное спасение голодающих учеников.

1. Сотрудник библиотеки побеждает в номинации «Властелин(-ша) мира»: владеешь информацией – владеешь миром. А где найти в школе больше информации, чем в библиотеке? Вопрос риторический, потому что негде.

1. «Особа, приближенная к императору» — эту номинацию получает… угадайте, кто? Секретарь – за верное служение родной школе, независимо от смены царствующих особ.

1. Заместитель директора по здоровью школьников побеждает в номинации «Всегда на страже» — за неусыпный контроль и постоянную заботу о здоровье учеников. Даже вопреки их желанию))

1. Бухгалтер забирает номинацию «Серый кардинал» — за теневое влияние на финансовые возможности школы, не покрытые деньгами родителей.

Короткая речь учеников

по завершению номинирования

Дорогие наши педагоги и все номинированные сотрудники школы! Ко всему, что вы сейчас услышали, отнеситесь, пожалуйста, с большим юмором!

Номинации – шуточные, мы обыграли в них ваши любимые словечки, фразочки, привычки и черты характера, которые смогли заметить.

Как бы ни звучала каждая номинация, знайте одно – мы всех вас любим, особенно сегодня.

А что одни номинации вышли короче, другие длиннее – ну, так получилось. В конце концов, надо и будущим выпускникам оставить возможность сказать вам что-то интересное в следующем году.

Поклон, аплодисменты, переход к следующему пункту сценария.

==============================

С пожеланием яркой реакции номинантов на свои номинации,

Ваша Эвелина Шестерненко.

P.S. Нумерация все-таки сбилась, и начать ее с пункта 17 у меня не вышло.

Участники:
учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).

Реквизит:
призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и дипломы за победу в номинациях.

Звучит музыкальная заставка.

Ведущая: Добрый вечер, дорогие гости! Добрый неучебный вечер!
Ведущий: Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали – сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.
Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.
Ведущая: Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность – вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика – истинный двигатель прогресса!
Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.
Ведущая: «Караван историй» – так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущий: Продолжает нашу церемонию номинация «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?
Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию – «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.
Ведущая: И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение – жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы – учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!
Ведущий: Следующая номинация – «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига. .. Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!
Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации – «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени – одному человеку. Кто же это? Это…
Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа – потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т. д., можно разбавить награждение концертными номерами.
Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.
Ведущая: Главное – не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!
Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.

Песня День учителя

(на мотив песни «Чему учат в школе»)

1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!

2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!

3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)

▫ А кто ж назначил его премьером-то, а. .. В дополнение: Ничего не будет. Будут бедность, ложь и коррупция. Слабунова (председатель партии Яблоко, депутат Закособрания Карелии Эмилия Слабунова… Кстати, ваша коллега в прошлом, друзья) раскритиковала послание Путина` – Карелия, издание `Руна`. http://bit.ly/2ST6KEb
▫ Спасибо.
▫ Премного Вам благодарна, Людмила Николаевна!!!
▫ На таких иксах и игреках кормится множество разных структур. Как легальных, так и криминальных. Кстати, криминал тоже выполняет в обществе свою экологическую функцию. Рэкетир на пенсии Михаил Орский заявил НСН, что традиционная преступность должна стать союзником властей в борьбе против опасных этнических группировок. Можно по-разному относиться к Путину, но он реально сломал хребет организованной преступности. Однако я не очень понимаю, зачем добивать остатки? Кто будет держать улицу? Кто будет контролировать ситуацию с этнической преступностью? Я надеюсь, эта тема направлена против каких-то коррупционных команд типа Арашукова и прочих расхитителей народного имущества, а не против этой традиционной блатной преступности. Ей и так уже не с чего зарабатывать, – добавил он. Собеседник НСН заявил, что наибольшую опасность сейчас представляют этнические преступные группировки, деятельность которых государству гораздо сложнее контролировать. У воров есть определенные рамки, и государство знает, что они могут сделать, а что они делать не будут. На смену традиционной уличной славянской преступности придут этнические группировки. Только называться они будут кланами или землячествами. Они не найдут общего языка с правоохранителями. Те же таджики, это самая опасная этническая группа. У них была гражданская война, и они знают, что такой убивать. На нашей территории сотни тысяч таджиков. И плюс у них много бабла, потому что там наркота. http://clck.ru/FFQTH
▫ Зов любви В нашей жизни самое прекрасное не ценою денег покупается. Даром с неба светит Солнце ясное и Луна нам с неба улыбается. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Даром пеньем птичек наслаждаемся, зорями, восходами, закатами. С близкими, любимыми встречаемся, и вдыхаем воздух не за плату мы. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Никакой монетой не заплатите за ребенка ласку необычную, За супругов нежные объятия, за любовь, за дружбу безкорыстную. Но всего дороже, драгоценнее нам в подарок Богом преподнесено В Иисусе вечное спасение, принимай и улыбайся весело. Посмотри, как Он к тебе склоняется, и пойми, что как свет Солнца ясного Не ценою денег покупается в нашей жизни самое прекрасное. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною! Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною!!!

смешные конкурсы, веселые игры и шуточные номинации

▫ А кто ж назначил его премьером-то, а… В дополнение: Ничего не будет. Будут бедность, ложь и коррупция. Слабунова (председатель партии Яблоко, депутат Закособрания Карелии Эмилия Слабунова… Кстати, ваша коллега в прошлом, друзья) раскритиковала послание Путина` – Карелия, издание `Руна`. http://bit.ly/2ST6KEb
▫ Спасибо.
▫ Премного Вам благодарна, Людмила Николаевна!!!
▫ На таких иксах и игреках кормится множество разных структур. Как легальных, так и криминальных. Кстати, криминал тоже выполняет в обществе свою экологическую функцию. Рэкетир на пенсии Михаил Орский заявил НСН, что традиционная преступность должна стать союзником властей в борьбе против опасных этнических группировок. Можно по-разному относиться к Путину, но он реально сломал хребет организованной преступности. Однако я не очень понимаю, зачем добивать остатки? Кто будет держать улицу? Кто будет контролировать ситуацию с этнической преступностью? Я надеюсь, эта тема направлена против каких-то коррупционных команд типа Арашукова и прочих расхитителей народного имущества, а не против этой традиционной блатной преступности. Ей и так уже не с чего зарабатывать, – добавил он. Собеседник НСН заявил, что наибольшую опасность сейчас представляют этнические преступные группировки, деятельность которых государству гораздо сложнее контролировать. У воров есть определенные рамки, и государство знает, что они могут сделать, а что они делать не будут. На смену традиционной уличной славянской преступности придут этнические группировки. Только называться они будут кланами или землячествами. Они не найдут общего языка с правоохранителями. Те же таджики, это самая опасная этническая группа. У них была гражданская война, и они знают, что такой убивать. На нашей территории сотни тысяч таджиков. И плюс у них много бабла, потому что там наркота. http://clck.ru/FFQTH
▫ Зов любви В нашей жизни самое прекрасное не ценою денег покупается. Даром с неба светит Солнце ясное и Луна нам с неба улыбается. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Даром пеньем птичек наслаждаемся, зорями, восходами, закатами. С близкими, любимыми встречаемся, и вдыхаем воздух не за плату мы. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Никакой монетой не заплатите за ребенка ласку необычную, За супругов нежные объятия, за любовь, за дружбу безкорыстную. Но всего дороже, драгоценнее нам в подарок Богом преподнесено В Иисусе вечное спасение, принимай и улыбайся весело. Посмотри, как Он к тебе склоняется, и пойми, что как свет Солнца ясного Не ценою денег покупается в нашей жизни самое прекрасное. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною. Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною. Даром на распаханные полосы льется дождь со щедростью обильною! Даром ветер гладит наши волосы, с дуба листья рвет рукою сильною!!!

Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).

Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.

Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком. Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила

Учителей номинируют ученики

(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:

Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))

Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:

Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама

Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени

Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А

1-я учительница – Вторая мама

Директор школы (женщина) – Королева-мать

Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади

– Учителя, преподающие:

Химию – Научим химичить, быстро и качественно

Родной язык и литературу – Владение словом и языком

Биологию – Сомневаться не приходится

Математику – Лобачевский отдыхает

Астрономию – Через тернии к звездам

Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить

Черчение – Те же балки, только в профиль

Английский язык – Одновременно с Лондоном

Французский язык – Сделано во Франции

Физкультуру — Воспитатель Гераклов

Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука

Физику – Ньютон и его яблоки

Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями

Информатику – Обгоним Билла Гейтса

Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор – международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)

Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)

Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро

Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия

Основы экономики – Эконом-класс

Основы права – Поклонники Фемиды

Этику и эстетику – Легенда стиля

Особая номинация:

За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).

Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.

Номинации учителям от нашего

активного читателя Михаила:

Учитель физкультуры – НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!

Учитель трудового обучения – ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА – ЧЕЛОВЕК»

Учитель астрономии – ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК

Учитель истории – НЕ ЛЮБО – НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики – МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки – ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)

Классный руководитель класса в начальной школе – АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного – ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))

Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.

Вношу дополнения – спасибо читательнице Елене!

Шуточные номинации для школьного психолога

• Госпожа Миротворец (или Господин)
• Хранительница детских тайн
• Диагност — корректор — оптимизатор. Или оптимист?
• Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
• Возьмемся за руки, друзья!
• Между молотом и наковальней
• А кто обещал, что будет легко?
• Вперед к гармонии! Или
• Педагог – гармонист. Потому что учит гармонии.

Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!

P.S. Дорогие друзья,

Шуточные номинации для учителей

продолжает Елена

Школьный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования

Анастасия

С номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!

Вера

• Работникам библиотеки – «Лоцманы книжного моря» – за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
• Охраннику — «И мышь не проскочит!»
• Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
• Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.

Эвелина (то есть, я, автор)

• индивидуальные школы
• их продолжение – .

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИЧНОГО КОНЦЕРТА,

«Доброе сердце» (День учителя)

(На сцену выходят ведущие, мальчик и девочка, ученики 1 класса.)
Ведущий 1 :

В день осенний, когда у порога

Задышали уже холода,

Школа празднует День педагога –

Праздник мудрости, знаний, труда.

Ведущий 2 : День Учителя! Вслушайтесь сердцем

В эти звуки, что дороги нам,

Всем, что связано, с юностью, с детством,

Мы обязаны учителям.

Девочка: Будем сегодня мы вас поздравлять,
Песни петь и стихи читать.

Мальчик: Может быть, станцуем, а может быть и нет,
Это наш самый большой-большой секрет!
Ведущий 1 : Сегодня профессиональный праздник у всех учителей России.

Ведущий 2 : Мы хотим поздравить вас, дорогие наши наставники, пожелать успехов в нелёгком труде, терпения, счастья, здоровья.

Слово для поздравления предоставляется директору ……

Ведущий 1 : Приглашаем на сцену ребят из 1 класса «А».

(Выступление – поздравление первоклассников.)

Ученик 1.

Среди многих воскресений,

Красных дней в календаре,

Есть особый день осенний,

Он приходит в октябре.

Ученик 2.

В этот день светлеет школа

От улыбок всех детей.

В школе праздник наш веселый –

Все . Праздник всех учителей!

Ученик 3.

Строгие, умные и справедливые,

С нами всегда, наши будни деля,

Мудрые, добрые и терпеливые –

Все . Наши любимые учителя!

Ученик 4.

За ласку, доброту, заботу,

Хотим мы всех благодарить.

Собрать бы все цветы на свете

И вам сегодня подарить!

Ученик 5.

С праздником этим мы вас поздравляем,

Пусть будет море стихов и цветов!

Радости, счастья, здоровья желаем

Все . И самых лучших учеников!

Ведущий 1: Давайте, проводим наших первоклассников аплодисментами.

Ведущий 2 : (обращается к первокласснику) Что случилось? Почему ты грустишь, ведь сегодня такой замечательный праздник?

Первоклассник : Очень я переживаю и волнуюсь: вдруг у меня не всё получится? Говорят, что в школе нелегко приходиться, примерно вот так.

(Звучит фонограмма “Скованные одной цепью” группы “Наутилус пампилиус”, из-за кулис выходят дети, сгибаясь под тяжестью ранцев, на переднем плане мальчик ползет, толкая перед собой портфель. На лицах детей отрешенность и усталость.)
Дети (поют на мотив песни) :
Сидеть нам за партой огромнющий срок.
Спряженья, глаголы нуднющий урок.
Прибавили английский, думают, что
Мало нам уроков надо еще.
И вот ползем в школу, нет сил разогнуться,
От ручек у нас уже руки не гнутся.
И так каждый день по России идем
Толпою, согнутые, с ранцем ползем.
Скованные одной цепью, связанные одной целью.
Скованные одной цепью, связанные одной…

Ведущий 2 : Не волнуйтесь, ребята, у вас всё обязательно получится, и на уроках совсем не скучно, а очень интересно. Рядом с вами всегда будут учителя и обязательно вам помогут. Ведь в нашей школе самые добрые, самые мудрые, самые лучшие учителя!

Ведущий 1: Дорогие наши педагоги! Мы считаем, что все вы достойны наград за свой нелёгкий труд. Поэтому решили сегодня провести свою церемонию награждения.

Ведущий 2 : И пусть наша премия не совсем настоящая, зато мы по-настоящему ценим и уважаем вас, наших педагогов. Итак, приступим!

Ведущий 1: Мы рады приветствовать вас на первой церемонии вручения школьной премии «Доброе сердце », посвященной празднованию Дня Учителя!

Ведущий 2 : Наконец настал день, которого все так долго ждали – сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд. Доброе сердце – символ учительской доброты и любви.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: Первая наша номинация, очень почётная и самая волнительная «Ваша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени – одному человеку. Кто же это? Это… Директор школы

(просим Вас подняться на сцену)

Ведущий 1:

Через бури и туманы

День и ночь вести корабль –

Вот задача капитана,

Покоряющего даль.

Берегли вы наше счастье,

И надежду и мечту.

Пусть обходят все напасти

Нашу школу за версту.

(Звучат фанфары)

Ведущий 2 : В номинации «Титанический труд» за умение вовремя снять напряжение, как на уроках, так и во всей школе награждаются заместители директора …..

Завуч держит под контролем

В школе весь процесс учебный,

Нет главнее в школе роли,

Завуч – штурман неизменный.

Без него неразбериха,

Нестыковка, суета.

Там, где завуч, сразу тихо,

Там, где завуч, красота!

(Вручаются премии)

Ведущий 2 : Поздравляем первых обладателей премии «Доброе сердце» и просим вас пройти в зал.

Примите в подарок песню в исполнении ….

(номер)

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: А следующая номинация называется «Наша вторая мама». И победителями в этой номинации объявляются:

…………………………..

Вы – вторые наши мамы,
Любим вас мы – добрых самых,
Понимающих, умелых,
Умных, ласковых и смелых,
И на всех путях земных
Вечно близких и родных.

Ведущий 2 : Поздравляем обладателей премии «Доброе сердце» и просим вас пройти в зал. Для вас звучит песня «Учительница первая моя»

(номер)

(Звучат фанфары)

Ведущий 2 : Следующая наша номинация звучит так : «Магистры интегралов»! И побеждают в ней… учителя математики

………………………..

Просим вас подняться на сцену.

Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: В номинации «Неиссякаемый источник энергии» награждаются учителя физики ……………………………………..

Просим вас подняться на сцену

Вашу душу не измерить
В измерениях любых,
Ведь всегда умели верить
Вы в учеников своих.

(Звучат фанфары)

Ведущий 2 : Номинация с устрашающим названием « По жизни с мышкой ».

И премия вручается учителю информатики ……….

В жизни современной покрутись, попробуй,
Нужно знать компьютер просто назубок.
Вот и к информатике у нас подход особый:
Нужно быть внимательным, и учитель строг.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1 : В номинации «За расширение наших горизонтов» награждается учитель географии ………….. за умение организовать путешествие, не выходя из класса.

Покуда вертится земля,
Нам всем нужны учителя,
Что все тропинки и пути
Нам в жизни помогли найти .

(Звучат фанфары)

Ведущий 2 «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии …………..

Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!

Био – это жизнь, а это значит,
Вы учили жизни, Вы учили жить.
Мы желаем много счастья и удачи,
Чтобы еще долго мудрости учить.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1 : В номинации «Лучший экспериментатор» было решено присудить премию учителю химии …………………………

Никакие в мире тайны
Не укроются от вас,
Никакие испытанья
Не притупят блеска глаз

Ведущий 2 :Дорогие учителя! Поздравляем вас и просим пройти в зал. Примите в подарок танец.

(номер)

(Звучат фанфары)

Ведущий 1 : Продолжает нашу церемонию номинация «Луч света в темном царстве». Премия присуждается учителям русского языка и литературы:

………………

Наверно, это знает всякий,
Всего дороже свет во мраке.
Без этой веры счастья нет,
А вы для нас тот самый свет!

(Звучат фанфары)

Ведущий 2 : «Караван историй» – так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории

………………………

Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком
Историки для всех людей хранят,
За это люди вас благодарят.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1 : В номинации «Оскольские леди» награждаются учителя английского языка:

………………………….

Спасибо вам за доброту,
За ваших мыслей высоту,
За скромность помыслов и нужд,
За человечность ваших душ.

Ведущий 2 :Дорогие учителя! Примите в подарок песню.

(номер»)

(Звучат фанфары)

Ведущий 1 : Мы переходим к другим номинациям. Следующая номинация называется «Властелины колец и брусьев». Здесь признаны победителями учителя физической культуры

…………………………………

Непросто в жизни выдюжить,
В исканьях и борьбе,
Пример нам – ваша выдержка,
Уверенность в себе.

(Звучат фанфары)

Ведущий 2 : Следующая номинация – «Терпение и труд всё перетрут»! Победу в этой номинации одержали

………………………….

Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!

Много требуют затрат
Быт и жизненный уклад,
Значит вам уроки ваши,
В жизни помнить очень важно.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: В номинации «Первым делом – безопасность» победителем признан ……………………………… – преподаватель ОБЖ.

ОБЖ нам забыть невозможно,
А как вспомнишь, так жилки дрожат.
Попадать в цель подчас было сложно
И равненье в строю удержать.
Муштровали вы нас не напрасно,
Ведь для нас, как родной вы отец.
Отжиматься мы стали прекрасно,
Чтоб могли вы сказать: «Молодец!»

Ведущий 2 : Следующая номинация – «Человек – оркестр»! ».

И победа в ней достаётся нашему учителю музыки

…………………………………………

Уверены, что ……………………………..воспитает новых звёзд эстрады и театра.

У вас душа мечтой богата,
А в голове – ума палата,
И вашим нет цены рукам,
Мы низко кланяемся вам.

Ведущий 1 :Дорогие учителя! Примите в подарок танец ???

(номер)

(Звучат фанфары)

Ведущий 1: В номинации «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдёт» победила ………………………….., заместитель директора по административно-хозяйственной части.

Не ставят завхозам нигде обелиски,
А сколько в работе их страшного риска,
Всё время в заботах и там он, и тут…
Спасибо за ваш замечательный труд.

(Звучат фанфары)

Ведущий 2 : «Всегда на боевом посту» – так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Для получения премии в этой номинации приглашаются:

……………………………………

Всегда, прогнав усталость прочь,
Готовы детям вы помочь,

За это вас благодарим,

И вновь спасибо говорим.

(Звучат фанфары)

Ведущий 1 : «Молодые надежды» – так называется ещё одна, пожалуй, самая волнительная, номинация.

В этом году коллектив учителей нашей школы пополнился молодыми педагогами. Приглашаем на сцену

……………………………………

Ведущий 2 : Пусть не сломят вас неудачи,
Больше будет подарков судьбы.
Улыбаться желаем вам чаще
И свои все невзгоды забыть.
Долгих лет и успехов в работе
Пожелать вам все дети хотят,
Пусть удачные долгие годы
Вместе с птицами счастья летят!

(Звучат фанфары)

1-й ведущий.

Настало время для самой почетной номинации «Мудрость и опыт». И в этой номинации мы просим поприветствовать наших учителей – ветеранов.

Ведущий 2 :

Учитель! Даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет!
И сердце, знаем, будет молодым
Пока огонь священный будет с ним.

Идут года. Вращается Земля.
Растят учеников учителя.
Ваш мудрый взгляд и добрая рука –
Учебник главный для ученика.
Бессмертно дело, непрерывна нить.
Придут старейших юные сменить.
И примут на оставленном посту
Учителей надежду и мечту.
И потому так заповедь крепка:
«Учитель, воспитай ученика!»

1-й ведущий.

Спасибо вам, за ваш благородный труд и добрые сердца. Будьте счастливы!

Примите в подарок песню.

(номер)

Ведущий 2 : Всё хорошее рано или поздно заканчивается. Вот так же незаметно подошла к завершению и наша церемония награждения «Доброе СЕРДЦЕ».

1 ведущий: Как много хочется сказать,

Благодарить за всё.

Как много нужно пожелать

От сердца своего.

Желаем всем мы вам добра,

Улыбок, радости, веселья,

Пусть будет ласковой судьба!

Успехов вам и вдохновенья!

2 ведущий: Желаем, чтоб сбылись мечты.

Которые во сне,

Чтобы дарили вам цветы

С нежностью в душе.

И не грустите, что года

Бегут, как водопад…

Для нас вы будете всегда,

Как самый лучший клад.

Вместе: С праздником вас, дорогие учителя!

Песня на мелодию «Замыкая круг»

1.Вот одна из тех историй,
О которой здесь мы спорим
И ни день, ни два,
А много лет.
Школа так живет непросто,
Задаем мы здесь вопросы
И учитель даст на них ответ.

Почему стремится к знаньям
Выпускник и первоклассник
Отчего спешим в класс, как река.
Как учитель в класс приходит
И урок с нами проводит,
Знать хотим мы все наверняка

Припев:

Становись здесь в круг
Ученик, учитель- друг.
Светит в окнах знаний свет,
Оставив в сердце след.
Пусть идут года,
Школа с нами ты всегда.
Перед нами сто дорог
Школа взрастил росток.

2.Открываешь жизни двери
Вам, учитель, все мы верим,
Верим в то, что ждет нас впереди.
О Вас много спето песен
Позабудь грусть, наш круг тесен,
И в мир знаний вновь нас позови.

Педагогический коллектив – это оркестр. Каждый ведет свою партию, а в целом получается единая мелодия, гармония. Чтобы эта гармония не нарушалась, учителю тоже нужен успех. Успех учителя – понятие главным образом человеческое, а потом уж и профессиональное. Кто должен создать ситуацию успеха учителю? Все, кто окружает его, с кем он должен иметь дело. Директор школы, завуч, коллеги, родители, сами дети. Администрация школы старается создать для учителей условия комфортные, стимулирующие учителя на творческий процесс, на формирование позитивной Я – концепции, на стремление самообразовываться, самосовершенствоваться, адекватно взаимодействовать с социумом.

Совместно с профсоюзным комитетом разработана система стимулирования учительского труда: школьный конкурс “Учитель года”, который проводится в течение четырех лет. В конце учебного года на последнем педагогическом совете каждый учитель услышит от директора школы слова благодарности за свой труд, получит скромный подарок, грамоту или благодарственное письмо. Один из сценариев этого конкурса мы вам и предлагаем.

“Вальс” (танцует хореографический ансамбль)

На фоне лирической музыки звучат слова ведущего (В.)

1) “Наш любимый учитель – это Ольга Павловна. Мы ей очень благодарны за то, что она нас многому научила. Именно она нас научила различать добро и зло, быть культурными, знать самые главные слова: “Спасибо, извините, пожалуйста, здравствуйте”. Она хотела показать свою любовь к нам, а мы – уважение к ней”.

2) “Самой моей любимой учительницей была Людмила Юрьевна. Она всегда нас любила, хоть мы и были очень вредными. Людмила Юрьевна добрая, ласковая и очень милая. Я ее никогда не забуду. И до сих пор я хочу в 3 класс, только чтобы быть со своей любимой учительницей”.

3) “ Замечательный учитель Надежда Викторовна. Это прекрасный учитель и прекрасный преподаватель по истории. Ею можно восхищаться. Она всегда поможет, и когда у нас проблемы, мы идем к Надежде Викторовне. Она добрая, всегда прилежная и всегда в форме – она красивая”.

4) “Мне больше всех учителей нравится Лидия Александровна. Она к нам относится очень ласково. Я ее уважаю. Она добрая, красивая и самая замечательная в 38 школе. Я хочу, чтобы Лидия Александровна всегда была веселой и всегда смеялась. И мне будет самой это приятно видеть. Она проводит урок русской речи – он такой интересный. Мне нравится Лидия Александровна. Я с ней даже расставаться не хочу!”

5) “Это добрая, отзывчивая учительница. Она всегда веселая, и, приходя к ней на урок, мы заряжаемся энергией и теплом ее души. Общаясь с Ольгой Дмитриевной, мы поднимаем себе настроение на целый день. Хотелось бы, чтобы было побольше таких учителей”.

6) “Мне больше всех учителей нравится Валентина Ивановна. Она у нас классный руководитель. Она красивая, добрая, приветливая. Я ее очень уважаю. Она ведет у нас урок математики. Он очень важный, этот предмет. Валентина Ивановна – самый великий математик”.

Она входила в класс всегда
С лицом чуть строгим, но приветливым.
Из родников ее души
Мы опыт черпали накопленный…..

Когда деревья надевают разноцветные наряды, наступает 1 сентября. Я радуюсь этому дню, потому что увижу любимых, добрых учителей, и самого уважаемого учителя, классного руководителя. Она начнет нас расспрашивать о том, как мы провели лето, где путешествовали, много ли новых друзей и сколько книжек прочитали. И мы наперебой будем рассказывать о своих странствиях и приключениях за лето”.

В. Добрый вечер! Мы рады, что вы откликнулись на приглашение и заглянули на наш праздник. Праздник, посвященный всем нам, праздник, посвященный Учителю.

Как вы поняли, сегодняшний вечер я начала с цитирования сочинений ваших учеников. Поверьте, это лишь малая часть их признаний в любви к вам. И пусть порой слух режет несовершенство стиля и речи, пусть эти сочинения не идеальны с точки зрения орфографии и пунктуации, – главное, они пронизаны теплом, любовью, благодарность.

А это ли не достойная оценка Учителя? Человека доброй души, любящего детей такими, какими они есть? Одинаково любящие и шалуна, и послушного, и сообразительного, и тугодума, и ленивого, и прилежного? Творца нескольких сотен судеб? Человека, в котором пленяет все: и улыбка, и строгость, и содержательность, и одежда, и чуткость, и знание, и искренность, и интеллигентность, и общительность, и любовь к жизни? Именно за это любят нас наши ученики, именно поэтому готовы они “наперебой рассказывать” о себе, доверяя нам свои самые сокровенные секреты…

Помните, администрацией школы был объявлен конкурс педагогического мастерства РОСТ, одной из задач которого была выявить творчески работающих и талантливых педагогов, популяризация их опыта. И вот пришло время подводить итоги. Это цыплят по осени считают, а имена лучших учителей называют по весне.

Разрешите церемонию награждения премией “Учитель года” считать открытой.

К участию в конкурсе были допущены 93 учителя и педагога дополнительного образования школы № 38. Премия “Учитель года” будет вручаться в 18 номинациях.

Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, определила имя победителя.

На данный момент имена лауреатов никто не знает.

Прежде, чем начать церемонию, я приглашаю на сцену хозяйку этого вечера, директора школы.

Итак, номинация первая.

1. “Урок – вершина мастерства”

К участию были допущены:

Они, как “волну и камень, стихи и прозу, лед и пламень”, объединили на одном уроке математику и музыку, решили “алгеброй гармонию сверять” – и, надо сказать, небезуспешно. Их интегрированный урок поразил всех своей необычностью;

За открытый урок русского языка, блестяще проведенный с учениками слабого класса.

За методические разработки интегрированного курса “Естествознание – труд”.

За участие в конкурсе методических разработок итоговых уроков: (перечисляются Ф.И.О. учителей)

В. Давайте поприветствуем номинантов. Слово для оглашения лауреатов номинации “Урок – вершина мастерства” предоставляется зам. директору.

Вручаются дипломы, благодарности.

2. Номинация “Самый творческий учитель”

К участию были допущены:

Ее уроки (по мнению аттестационной комиссии) являются своеобразным педагогическим произведением, они проводятся на высоком методическом уровне, все этапы продуманы. Дети настолько увлечены мыслительной деятельностью, что не слышат звонка.

За прекрасно оформленный кабинет, разработку дидактического материала по классам.

За апробацию новых курсов, обобщение опыта, проведение открытых уроков на совещании зам.директоров, творческое отношение к работе, использование альтернативных учебников и программ.

Награждение победителей, поздравление директора.

В. Сегодня у нас в гостях наши коллеги и большие друзья – педагоги школы искусств. Для вас поет вокальный ансамбль.

Мы с вами живем в стремительном XXI веке, когда к учителю предъявляется все более высокие требования. И сегодня учитель – это не только владеющий знаниями и методикой преподавания человек, – это и исследователь, и ученый, и практик…

3. Номинация “Шаг в науку”

Имена номинантов:

За апробирование нового курса по математике;

Поприветствуем номинантов. Для оглашения имен победителей номинации “Шаг в науку” я приглашаю на сцену зам. директора школы по научно-методической работе.

Награждение победителей.

4. Номинация “Учителями славится Россия, приносят славу ей ученики”

К участию допущены учителя, чьи ученики заняли высокие места в городских и областных олимпиадах.

Я прошу всех вас, уважаемые учителя, подняться на сцену. Коль ваши ученики демонстрируют недюжинные знания, вы-то и вовсе должны знать все. Поэтому прежде, чем директор школы вступит в свои права, я предлагаю вам поучаствовать в викторине “Эрудит”: (рекомендуется проводить с повышенным уровнем интеллекта).

“Эрудит”

Краевой центр Краснодарского края – 9 б.

Известный кинорежиссер, сын баснописца Сергея Михалкова – 8 б.

В каком месяце выступили против царя декабристы? – 7 б.

Часть лица, играющая заметную роль в повести Гоголя “Нос”- 3 б.

Известная певица, однофамилица Емельяна Пугачева – 8 б.

Столица Рязанского княжества – 6 б.

Родина канадского хоккея – 6 б.

Река, на которой стоит город Ростов-на-Дону – 3 б.

Главный герой романа А.И. Гончарова “Обломов” – 7 б.

Транспортное средство, на котором путешествовали герои книги Джерома “Трое в лодке, не считая собаки” – 5 б.

Награждение победителей.

5. Следующая номинация “Лучший кабинет”

Ведь современный кабинет – лучший помощник в организации учебного процесса. Номинанты…

Директора школы я прошу открыть конверт, назвать имена победителей, вручить награды.

Высокие требования, предъявляются к современному учителю, тем более в передовых, лучших школах. И здесь в одиночку не выжить.

Поэтому следующая номинация –

6. Лучшее методическое объединение

Я назову лишь некоторые дела этого МО, а вы попробуйте угадать, какое МО будет названо лучшим.

На их счету: 2 научно-практических конференции, наибольшее количество открытых уроков, 3 сборника “Из опыта работы”, участие во Всероссийском конкурсе методических разработок итоговых уроков.

Награждение. А на сцене вновь вокальный ансамбль

7. Номинация “Самый перегруженный учитель”

В нашей школе много учителей, имеющих большую нагрузку. Кто же стал победителем номинации, нам сообщит зам. директора по учебно-воспитательной работе. Она скрупулезно учитывала каждый наш урок и вот, просмотрела документацию, пролистала, подсчитала….

(Открывает конверт, награждение).

В. Уроки, тетради, книги, учебники, доклады, выступления … Голова кругом… Так и …. остеохондроз можно заработать. Физминутка (проводят учителя физкультуры).

8. Номинация “В здоровом теле – здоровый дух”

Номинанты:

За разработку внеклассных мероприятий и уроков здоровья;

За работу с детьми с сочетанными отклонениями в развитии, успешное выступление на городской научно-методической конференции.

За пропаганду здорового образа жизни не столько теоретически, сколько практически.

Походы и экскурсии, классные часы, да и просто доверительная беседа. Кому можно раскрыть тайну, как не классному руководителю?

9. Номинация “Самый классный классный”

Победителей в этой номинации называет зам. директора по воспитательной работе.

В. И опять же, позвольте вмешаться в церемонию награждения. Дорогие учителя, вы все знаете о современном ученике, можете разобраться в любой ситуации, смоделировать поведение любого ученика.

Представьте себе, что вы учителя, вы – ученики. Учителя требуют у новых русских учеников дневники. Они хотят записать туда какое-то замечание. Задача учеников – не дать дневник. Задача учителя – получить его.

Награждение.

В. Я прошу Вас назвать победителя еще одной номинации.

10. Номинация “Под сенью муз”

Надо сказать, что на ниве творчества, приобщения к нему детей наши учителя вот уже не первый год работают, и успешно, в тесном сотрудничестве с ДШИ № 2. Поэтому победителей номинации “Под сенью муз” называет директор ДШИ № 2 .

Слова благодарности музыкальной школе.

Есть в нашей школе уголок, где всегда тихо, где под покровом тишины трудятся два самых умных человека, готовых часами листать книги, подбирать необходимый учителям материал – обеспечивать базу учебно-воспитательного процесса. Вы догадались?

Я говорю о наших библиотекарях, которые являются номинантами в…

11. Номинация “Хранитель знаний”

Как дорожу я прекрасным мгновением,
Музой вдруг наполняется слух,
Звуки несутся с каким-то стремленьем,
Звуки откуда-то льются вокруг,
Сердце за ними стремится тревожно,
Хочет за ними куда-то лететь…
В эти минуты растаять бы можно,
В эти минуты легко умереть….

Объединенный ансамбль народных инструментов ДШИ № 2, 4.

11. Браво! Просто очумелые ручки! Кстати, так и называется наша следующая номинация –

12. “Очумелые ручки”

В этой номинации оценивалось желание и умение красиво и вовремя оформить актовый зал, стенд, представляющий школу на региональной образовательной конференции, документы о школе на областной конкурс или помочь в подготовке школьного праздника…

Называются победители.

И вновь на сцене наши соловьи. Поют учителя пения.

Человек пожилой –
Это мудрости клад,
Это фонд золотой!
Это наши Атланты
И в делах, и в руках!
Вы, как феи из сказки,
Учителя!
Вам спасибо за все!
И почет вам, и честь!
И спасибо за то,
Что вы были и есть!

13. Номинация “Золотой фонд”

Я приглашаю на сцену учителей, чей педагогический стаж составил более 35 лет.

Спасибо вам за многолетний труд, за то, что вы и нас учили. Низкий вам поклон. А на сцене – ваша смена, ваши преемники – молодые учителя.

14. Номинация “Молодо – не зелено”

В. В этой номинации рассматривалась работа молодых учителей:

Кроме того, одним дипломированным специалистом в школе стало больше. Мы от души поздравляем его с окончанием Иркутского лингвистического университета.

Кто же стал победителем в номинации “Молодо – не зелено”?

Слово директору школы.

“Молодой учитель года” – участник городского конкурса “Молодой специалист”, им проведен открытый урок на городском совещании завучей, разработан дидактический материал по теме самообразования, хороший классный руководитель.

15. “Учитель года”

Напряжение растет, приближается самая торжественная минута. Сейчас мы узнаем, кто же стал “Учитель года ”… Достойных много. Но победитель – то должен быть один! Открою вам большой секрет. Жюри так и не смогло выбрать одного победителя номинации. Я не знаю, кто, но знаю точно, что победителей сегодня будет трое. Кто они?

Их имена в конвертах у директора школы.

А мне дали только небольшие характеристики этих людей. Попробуем угадать их имена?

Творчески работающий учитель; наставник молодых специалистов; среди ее учеников – победители городских олимпиад; в ее послужном списке – аттестация 3-х школ; классный руководитель первого лицейского класса; награждена Почетной грамотой министерства образования.

Самый активный участник различных конференций; человек, легкий на подъем; по первому зову берет рюкзак – и в поездку, поход; организатор краеведческой работы, создатель школьного музея, душа клуба альпинистов.

Человек, которого отличает постоянный поиск: апробация новых программ, учебников; в ее активе – разработка цикла уроков; большое количество авторских внеклассных мероприятий; докладчик на 2-х городских научно-методических конференциях; руководитель МО; создатель прогимназии; лауреат всероссийского конкурса итоговых уроков.

Директор открывает конверты, называет имена, вручает премии. Поздравляет.

День учителя — лучший повод, чтобы оригинально и красиво поздравить дорогих преподавателей с профессиональным праздником. Помимо традиционных пожеланий в стихах и прозе, букетов и открыток, поздравить учителей можно также с помощью концерта в исполнении детей. Чаще всего в основе такого мероприятия в День учителя прикольные конкурсы, игры и номинации. Причем это могут быть как подвижные варианты, которые идеально подойдут для спортзала или улицы, так и спокойные игры за столом. А чтобы после веселых развлечений порадовать любимых педагогов необычными подарками можно устроить для них шуточные номинации со смешными названиями и награждением. Далее предлагаем вам примеры конкурсов, игр и номинацией, которые идеально подойдут для празднования Дня учителя в школе.

Самые прикольные конкурсы на День учителя — очень смешные идеи для учителей и детей

Прикольные конкурсы на День учителя со смешными заданиями любят и учителя, и дети. Такие шуточные соревнования всегда поднимают настроение всем участникам и зрителям, помогают сделать праздничное мероприятие динамичным и интересным. Вариантов прикольных конкурсов ко Дню учителя великое множество. Это могут быть как командные соревнования между учителями и учениками, так и индивидуальные конкурсы, где каждый сам за себя. Что касается тематики, то она самая разнообразная. Можно использовать исключительно школьную тему, а можно выбирать оригинальные конкурсы на творчество, скорость, смекалку и т. д. Главное условие — конкурсы должны быть веселыми, короткими и разнообразными. Также можно подготовить небольшие прикольные призы для педагогов за участие.

Идеи для прикольных и смешных конкурсов на День учителя в исполнении детей

«Скороговорки»

Очень простой конкурс — нужно быстрее всех четко произнести скороговорку. Сначала ведущий задает участникам-учителям довольно простые примеры, постепенно читая более сложные варианты чистоговорок. Побеждает тот учитель, кто обладает лучше дикцией.

«Школьная программа»

Ведущий задает участникам каверзные вопросы из школьной программы разных предметов. Задача каждого участника за короткое время дать максимальное количество правильных ответов.

«Творим, что хотим»

Каждому учителю выдается набор фломастеров и листы бумаги. Ведущий зачитывает определение какого-либо предмета и участники должны на скорость изобразить что-то похожее. Например, в задании может быть сказано нарисовать что-то черное, круглое и тяжелое, а педагоги должны изобразить камень или нечто похожее.

«Никаких эмоций»

Очень простой и смешной конкурс, в котором участвуют и учителя и дети. Задача педагога сидеть с каменным выражением лица и не поддаваться эмоциям, прямо как на важной контрольной работе. Ученики в это время пытаются всячески рассмешить учителя, строя смешные рожицы. Побеждает тот педагог, который будет оставаться невозмутимым дольше своих коллег.

«Не определился»

Ведущий по очереди задает смешные вопросы, на которые участники должны дать ответ. При этом нельзя отвечать «да» или «нет» и тот, кто нарушает это основное правило, сразу выбывает из конкурса. Вопросы могут быть самыми разными, но главное они должны побуждать дать однозначный ответ и зачитывать их нужно быстро.

Веселые и подвижные игры на День учителя для детей и учителей — примеры и идеи

В веселых и подвижных играх на День учителя могут участвовать и дети, и учителя. Обычно они разбиваются на две команды, которые соревнуются за победу между собой. Но можно также разбиться по классам или по принципу мальчики/девочки, если среди учителей достаточное количество мужчин. Как правило, такие активные игры проводятся на природе или в спортзале. Среди самых популярных вариантов можно отметить спортивные эстафеты. Также адаптировать под школьный праздник можно адаптировать и традиционные ярмарочные игры: перетягивание каната, бег в мешках, доставание зубами яблок из воды и т. д.

Примеры веселыхи подвижных игр на День учителя для детей и учителей

В качестве примеров веселых игр также можно привести активные командные квесты. Формат квестов очень простой: участники делятся на команды, задания выдаются поэтапно (новое после завершения предыдущего), задания должны быть на смекалку и скорость. Например, если праздник проходит на большой территории, то можно давать маленькие задания-загадки, ответы на которые следует спрятать в укромных местах. Такую игру лучше всего проводить на природе, например, в парке.

Если говорить о более традиционном формате празднования Дня учителя — школьном концерте, то и в него можно внедрить интересные игры. Например, можно немного поиграть во всеми любимые народные игры: платочек, колокольчик, ручеек и т. д. Наверняка многим педагогам будет приятно снова почувствовать себя беззаботными, как в детстве. Сюда же можно отнести и классики, крестики-нолики, резиночки — игры, знакомые и обожаемые не одним поколением. А чтобы они больше подходили для данного мероприятия, их можно слегка переделать под соревнования.

Шуточные и прикольные номинации для учителей на праздник День учителя — лучшие варианты

В рамках празднования Дня учителя активно используются шуточные и прикольные номинации для учителей. Обычно в конце мероприятия ведущий-ученик объявляет о церемонии награждения педагогов за их профессиональные успехи. В каждой номинации побеждает один преподаватель, которому вручают шуточную медаль и грамоту с указанием его категории. Как правило, в церемонии участвую абсолютно все учителя, а также директор, завуч, психолог, логопед и другие члены педагогического коллектива.

Основная фишка такой церемонии — шуточные номинации, которые важно подобрать индивидуально под каждого учителя. Также не стоит забывать, что названия должны быть смешными, но не обидными. Хорошо дополнить номинацию торжественной музыкой, шарами и другими атрибутами праздничного награждения.

Прикольные варианты шуточных номинаций на учителей на праздник День учителя

Что касается самих названий, то здесь можно включить фантазию на полную катушку! Приведем несколько примеров, которые актуальны для классного руководителя: «Ну очень классная дама», «Самый классный учитель», «Первоклассный мужчина года» и т. д. Вот еще несколько вариантов названий номинаций для разных учителей:

• директор — «Королева-мать», «Царь-батюшка»
• завуч — «Мисс Марпл», «Шерлок Холмс»
• учитель математики — «Королева/король интегралов»
• учитель истории — «Хранитель знаний»
• учитель физики — «Лучший друг Ома и Ньютона»
• учитель русского языка и литературы — «Великая и Могучая»
• учитель английского языка — «Представитель Британской Империи»
• учитель химии — «Самый большой поклонник/поклонница Менделеева»
• учитель биологии — «Верный последователь Дарвина»

Конкурсы, игры и номинации на День учителя — это смешные и прикольные развлечения для детей и учителей, которые делают праздник по-настоящему веселым и радостным. Особенно забавным получается награждение преподавателей по шуточным номинациям, название которых придумывают сами ученики. Подвижные конкурсы на природе или в спортзале всегда способствуют налаживанию дружеской атмосферы, а интеллектуальны4е игры за столом помогают участникам развиваться и лучше узнавать друг друга!

Рекомендуем также

Шуточные номинации для выпускников техникума. Праздник “площадь звезд”, посвященный чествованию лучших учеников школы”

Эти номинации для выпускников можно использовать и как шуточные, и как серьезные.

Хотя я люблю и стремлюсь делать всё просто, сегодня я чуть усложнила себе жизнь (Вам, надеюсь, нет).

Мне захотелось сделать что-то эдакое, и я выписала точные названия песенных хитов из рейтингов популярных радиостанций за 3 последних года, а потом уже к ним подбирала номинации выпускникам.

Некоторые из них подойдут и для школьников других классов, т.е. их можно использовать весь учебный год.
Как у меня это получилось, читайте ниже. Но сначала — пара советов педагогам, родителям и прочим взрослым людям, которые будут подбирать номинации к именам:

• Номинация привязана только к названию, но никак не к тексту песни – объявите детям это сразу, чтобы они не искали третий смысл (2й мы уже нашли и здесь написали).
• Какими бы простыми Вам не казались названия номинаций, они – заголовки песен-хитов, которые мы с Вами знаем не все, а продвинутая молодежь обычно знает. И будет реагировать более живо. Так что попробуйте, рискните, в конце концов)))
• Если же все-таки хочется классики, тогда поищите ее в этих .
• Если хочется заглянуть в будущее, читайте в стиле гео.
• Было бы просто супер-классно, если бы после объявления номинации звучал самый яркий момент из песни-хита, пока выпускник идет к сцене — он будет идти тогда под музыку своей номинации!

А мы поехали!

школьный хит-парад:

Потерян и не найден

– ученику, у которого всегда все терялось, в частности, дневники)))
Самый лучший день

– самому проблемному выпускнику.
Спектакль окончен

– активному школьному артисту из выпускаемых классов.
Мы будем вместе, я знаю

– если кто-то остается работать в школе (вожатой, лаборантом, пр.), то это – ему.
Странник

– человеку «в себе» (от слова СТРАННЫЙ) или тому, кто во время уроков часто где-то странствовал.
Мы расстались с тобой

– любому выпускнику, но лучше еще одному незабываемому)))
Одна звезда

– ученику-победителю в чем угодно, но высокого уровня – чемпион города, области, мира.

Любовь спасет мир

– почти всегда в школе есть одна хорошая влюбленная пара, у которых, действительно, чувства. Эта номинация – им двоим.
Около тебя мир зеленее

– самой доброй девочке.
Дядя Паша

– мальчику с именем Павел.
Расстанься с ней

– Миша (Маша), расстанься ты, наконец, с привычкой грызть на уроке ногти (трясти ногой, чесать затылок, врать и т.п.).
Четвертиночка

– участнице любого квартета.
Так не бывает

– местному вундеркинду.
Сити бой (City Boy )

– стильному парню.

Чумачечая весна

– (еле написала это слово!) ученикам, которым по весне сносит крышу.
Клавиши

– умеющим играть на любом клавишном инструменте.
Это Любовь была

– девочке по имени Люба.
Набери мое имя в Гугле

– школьной знаменитости.
Погружаюсь

– ученику, до которого всегда было не достучаться.
Бойцовский клуб

– драчуну-любителю или тому, кто обучался боевым видам спорта.

Сделай громче

– тому, у кого музыка просто орала из наушников, или ученику, очень тихо отвечавшему всегда у доски.
Фокусник

– кто умеет делать фокусы в прямом смысле или в переносном.
Я не сдамся без боя

– самому упорному.
Кукла с человеческим лицом

– красивой девочке с кукольной внешностью

С пожеланием хорошо повеселиться во время подбора номинаций выпускникам,

Если не смотреть, а только слушать, у каждого сложится свой сюжет.

Предварительный просмотр:

Выпускной вечер 2011

Церемония награждения премией «Выпускник – 2011»

Вед.1: Дамы и господа!

Вед.2: Леди и джентльмены!

Вед.1: Мадам и месье!

Вед.2: Дорогие товарищи!

Вед.1: Сеньоры и сеньориты!

Вед.2: Судари и сударыни!

Вед.1: Граждане и гражданки!

Вед.2: Друзья! Внимание!

Вед.1: Разрешите церемонию награждения премией «Выпускник – 2011» считать открытой!

Вед.2: Этот день будет широко освещаться всеми средствами массовой информации. Сегодня в зале работают представители различных инфраструктур, теле и радио компаний.

Вед.1: Обратите внимание, как все ждут продолжения. Замерли фотовспышки, а видеокамеры медленно шуршат, боясь пропустить наиболее важный момент!

Вед.2: Посмотрите еще раз в зал, яблоку негде упасть.

Вед.1: Сегодня в зале множество почетных гостей:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вед.2: Мы благодарим всех, кто сегодня пришел сюда поддержать наших номинантов, кто разделит радость победы с лауреатами премии «Выпускник – 2011»

Вед. 1: Итак, приветствуем наших номинантов!

Вед.2: На звездную дорожку приглашаются выпускники 11 – х классов и их наставники:

Овчинникова Людмила Ивановна и Сидоров Евгений Александрович.

Бондаренко Мария, Голозубцев Сергей

Петрова Юлия, Байгулов Артем

Бурова Вероника, Царёв Денис

Шелудько Евгения, Смирнов Владимир

Сазонова Елизавета, Бутаков Иван

Подаруева Евгения, Нистерюк Андриан

Курдюкова Виктория, Настин Павел

Кутчер Мария, Жеребцов Андрей

Репина Анна, Сероухов Максим

Марчук Юлия, Паньков Илья

Демешко виктория, Паушкин Виталий

Зюзькова Екатерина, Горковенко Сергей

Мохотко Алена, Атопкин Константин

Сваровская Ирина, Лавриненко Дмитрий

Ермакова Евгения, Рассомагин Олег

Черненко Татьяна, Смекалин Антон

Хакимова Ольга, Турецков Егор

Кармазова Анастасия, Шадрина Евгения

Батракова Дарья, Корчаго Ксения

Сваровская Марина, Ташкинова Юлия

Остапович Надежда, Майорова Юлия

Машегов Иван

Вед.1: Таким образом, для участия в конкурсе «Выпускник – 2011» были приглашены 43 учащихся 11-х классов Шегарской средней школы № 2. Премия «Выпускник – 2011» будет вручаться в 11 номинациях.

Вед.2: Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, запечатала имя победителей в конверты.

Вед. 1: Так что на сегодняшний момент имена лауреатов пока не знает никто.

Вед. 2: А пока будем вспоминать…

Выходит выпускница

Выпускница: Смотрите, ребята, какую любопытную вещь я нашла. Это наш старый фотоальбом. Здесь есть записи и фотографии. 2000 год, 1 класс…

(звучит музыка)

Пошли фото с 1 класса

Выпускники:

1.Быть первоклассником очень ответственно,

Нужно учиться на «5» соответственно,

Нужно быть вежливым,

Нужно быть смелым,

Нужно служить ежедневно примером.

2.Какая она у нас добрая,

Какая она славная,

Так и хочется назвать ее мамою.

3.И глаза у нее добрые,

И мягкие руки,

И на уроках ее вы не умрете со скуки.

1.Светлана Аркадьевна – самая добрая!

2.Вера Марковна – самая умная!

3.Светлана Юрьевна – самая славная!

Вместе: Так и хочется назвать вас мамами!

(выступление учителей начальной школы)

(Музыка, выходят первоклассники)

П1: Лет через десять мы вырастем тоже –

Ведь это пока мы немножко моложе.

П2: Такие же будем все фотомодели,

Мальчишки – в усах и костюмы надели.

Ведущий 1 : Дорогие выпускники! Вам предстоит поучаствовать в игре «Устами младенца». Наши младшие друзья будут говорить вам значение слов, связанных со школой. Ваша задача – отгадать слово.

П1: Там много окон, кисточек и красок. Там много мальчиков и девочек, они получают «2» и «5». Им читают сказки, и они становятся умными, добрыми и вежливыми. (ШКОЛА)

П3: На него все бегут. Когда он идет, на нем сидят и сидят тихо. (УРОК)

П4: На ней можно рисовать, ее можно карябать, даже некоторые за ней умудряются спать. (ПАРТА)

П5: Это маленькое удовольствие. Иногда некоторые ученики на уроке спрашивают, когда она будет, а учитель их ругает, потому что урок только что начался. А иногда ученик просится выйти, а учитель говорит: «Когда она была, тогда и надо было ходить».(ПЕРЕМЕНА)

П6: Это бывает и летом, и зимой, и весной, и осенью; когда родители дают детям деньги, чтобы они сходили в кино, театр. А лучше, если денег нет, много-много спать, смотреть телевизор или читать книжку. (КАНИКУЛЫ)

П7: Он бывает первым и последним.(ЗВОНОК)

П1: Какие хорошие выросли дети!

Ну, где вы таких еще можете встретить?

П2: И зря говорят, что уроки лишь мучат:

Они очень многому в жизни научат.

Идёт ролик о школьной жизни «листая школьный альбом» ПЕРЕХОД!

Ведущие выпускники:

1 выпускник : Так пролетел 1-ый класс, промелькнул 2-й

2 выпускник:

Тяжелеют рюкзаки. Учебников прибавилось.

В третьем и четвертом классе все

Учатся, стараются.

1 выпускник:

В школу я ходить люблю,

Но девчонок не терплю.

За косичку дернешь раз, а потом….

Эта девочка с бантом

Побежит за мной стремительно

И пожалуется учителю.

2 выпускник :

2005 год, 5 класс

Снова двойку получил.

Я старался, что есть сил:

Взял домашнюю у Машки,

Все списал до промокашки-

А учитель в понедельник

Папу в школу пригласил!

1 выпускник:

КВНы и беседы,

Пораженья и победы,

Дружба, класс, куда стремишься вновь,

Наша первая любовь!

2 выпускник:

Выставки, музеи и походы,

Классные часы и вечера.

В классе убирались, спортом занимались…

Не забыть нам это никогда!

1 выпускник:

Чем старше класс

Не до ученья –

Все вокруг влюбляются! Ничего, как ни учи,

Не запоминается.

2 выпускник :

В девятом классе поумнели. Целый год учили.

Как экзамены прошли- Сразу все забыли.

1 выпускник :

В старших классах – вот напасть.

Все меняют имидж.

Можно в обморок упасть,

Как школьников увидишь.

2 выпускник:

2010 год 10 класс.

Ох уж эти уроки-мучения!

Так наступит ума помрачение.

Когда из Москвы отступали французы?

Чему там равна гипотенуза?

1 выпускник:

Оксиды, сульфиды, фосфаты, кислоты,

И деепричастные обороты!

Скорей бы закончилась эта морока!

Эх, дали бы мне аттестат раньше срока.

2 выпускник:

Школьная жизнь пронеслась незаметно.

Хватит за мамою жить безответно

Время прошло отвечать нам экзамены,

Сделать свой выбор единственный правильный

1 выпускник:

Минула пора беззаботного детства,

И в жизни самим отыскать надо место!

2. выпускник:

Как в каждом государстве есть правитель,

Как в каждой сказке есть царевна,

У нас есть классные руководители-

Людмила Ивановна и Евгений Александрович

Признание классным руководителям:

11 А класс:

Классный наш руководитель

Со школой нынче мы прощаемся.

И всё же мыслями и чувствами,

Людмила Ивановна, к вам мы возвращаемся.

Порой Вы с нами были строгими

И за ошибки нас ругали,

Вы недовольны были многими,

Но всё же многое прощали.

11 Б класс:

Уважаемый Евгений Александрович!

С вами радость и горе делили мы, как друзья,

И в любом нашем споре вы – наш главный судья.

Мы привыкли быть с вами, нам трудно без вас:

Мы ведь – самый любимый, самый лучший ваш класс.

Мы взрослыми станем, но, как в детстве своём,

Будем мысленно с вами говорить обо всём,

Чтобы вновь помогли нам в решительный час:

Вместе: Мы ведь – самый любимый, самый лучший ваш класс!

(слово классным руководителям)

Выпускники

1 . Милые мамы, милые папы!

Как хорошо, что вы рядом сейчас

В этот торжественный радостный час.

Радость свою мы с вами разделим,

В жизни для нас вы компас земной.

Ведь для родителей главное – дети!

Мы благодарны вам всею душой.

2. Милые мамы, милые папы!

Вам хотим мы спасибо сказать,

За заботу, за то, что вы с нами

Всем готовы всегда помогать.

3. Мы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё, чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

4. Но сколько впереди у нас работы!

Победы, радости, успехи впереди!

Мы ждём от вас поддержки и заботы

И обещаем, вас не подвести!

Слово предоставляется родителям

В1: Годы шли, вы росли.

В2: И вы шаг за шагом приближались к сегодняшнему торжественному дню.

Итак, мы начинаем церемонию награждения «Выпускник – 2011».

Номинация « Мисс совершенство»

Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей,
Ведь именно о них произнесут когда-то:
Вы – гордость и надежда наших дней!

Для оглашения победителя в номинации « Мисс совершенство»

приглашается….._______________________________(Бондаренко Мария)

2. Номинация “Мисс и мистер Обаяние”.
В 1: Если кто-то вам улыбнулся,
И вокруг разлилось вдруг сиянье –
К вам фортуна внезапно вернулась,
Вот что сделало обаянье.

В2: Право объявить победителей номинации “Мисс и мистер Обаяние” предоставляется Корольковой Татьяне Александровне

Петрова Юлия, Марчук Юлия, Горковенко Сергей

Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.

3. Номинация “Настоящий джентельмен”.
В 1: Джентльмен не просто званье,
Что дается вам от Бога,
Джентльменом быть – призвание,
Возьми и сам попробуй!
В 2: Право объявить победителя номинации предоставляется Сидорову Евгению Александровичу

Победителями номинации стали: Байгулов Артем, Лавриненко Дмитрий, Паушкин Виталий, Смирнов Владимир

Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.

4. Номинация “Мисс и Мистер Доброта”.
В 1: Среди всех человеческих качеств
Оно ценится неспроста:
Жизнь не может идти иначе,
Пока в мире есть доброта.
В 2: Право объявить победителей номинации “Мисс и Мистер Доброта” предоставляется Галине Митрофановне Журавковой.

Победителями номинации стали: Сваровская Марина, Батракова Дарья, Ташкинова Юлия, Шелудько Евгения, Сваровская Ирина, Демешко Виктория

Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.

5. Номинация “Мисс Артистизм”.
В 2. Если вам дан талант блистать,
Не надо в землю его зарывать.
В 1. Право объявить победителя номинации “Мисс Артистизм” предоставляется Бутаковой Елене Владимировне.

Победителями номинации стали: Бурова Вероника, Репина Анна, Сазонова Елизавета, Курдюкова Виктория

Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.

6. Номинация “Мистер и Мисс Независимость”.
В 2. Как редко встречается в нашей жизни
Человек совсем независимый.
В 1. Право объявить победителя номинации “Мистер и Мисс Независимость” предоставляется Бондаренко Марине Николаевне.

Победителями номинации стали: Голозубцев Сергей, Машегов Иван, Зюзькова Екатерина, Ермакова Евгения, Смекалин Антон, Рассомагин Олег

Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.

7. Номинация “Мистер Весельчак”.
В 1: От хандры и всех напастей
Смех – вот главное лекарство!
В 2: Право объявить победителя номинации “Мистер Весельчак” предоставляется Нине Михайловне Лаува.

Победителями номинации стали: Бутаков Иван, Настин Павел, Паньков Илья

Вручаются медали, аплодисменты. Фанфары.

8. Номинация “Надежда и Опора”.
В 1: Жизнь не покажется штукой сложной,
Когда опереться на друга можно,
И, несмотря на все перемены,
Надежность ценилась в любое время.
В 2: Право объявить победителей номинации “Надежда и Опора” предоставляется Нистерюк Людмиле Ивановне.

Победителями номинации стали: Майорова Юлия, Кутчер Мария, Подаруева Евгения, Черненко Татьяна

9. Номинация “Верные друзья”.
В 1: Мы с тобою – ты и я,
Много лет уже друзья.
Дружбе преданной такой,
Позавидует любой.
В 2: Право объявить победителей номинации “Верные друзья”. предоставляется Евлановой Оксане Владимировне.

Победителями номинации стали: Кармазова Анастасия и Шадрина Евгения

Вручается медали, аплодисментыь. Фанфары.

10. Номинация «Герои спорта».

В1 . Олимпийские надежды Вы из них вырастить стремились

Посмотрите на ребят, да, не зря вы потрудились!

Пусть они ещё орлята, в перспективе же орлы!

Не беда, что их рекорды олимпийским не равны!

В 2. Право объявить победителей номинации “Великие спортсмены” предоставляется Сергею Васильевичу Екимову и Вере Михайловне Мыльниковой.

Победителями номинации стали:

Атопкин Константин, Паньков Илья, Сероухов Максим, Царев Денис, Турецков Егор, Жеребцов Андрей

«Спортсменка. Комсомолка. Красавица»

Корчаго Ксения, Остапович Надежда, Хакимова Ольга, Мохотко Алена

«Великие шахматисты»

Нистерюк Андриян, Машегов Иван

Вручается медаль. Фанфары.

11. Номинация «Золотое перо»

1. В том честном подвиге,

В том счастье песнопений,

Которому служу я каждый миг,

Учитель мой – твой чудотворный гений,

И поприще – волшебный твой язык.

2. Право объявить победителей номинации “Золотое перо” предоставляется Ирине Адамовне Кубусевич.

Победителем номинации стала Бондаренко Мария.

(звучит муз)

Поздравление джентльменов.

Д1: Дамы и господа! Уважаемые выпускники! Объездив полстраны, побывав в разных учебных заведениях от Санкт – Петербурга до Урюпинска, мы накопили великолепный материал по решению проблем поступления в ВУЗы.

Д2: Как известно, абитуриенты делятся на:

Д3: ничего не знающих и даже не догадывающихся об этом;

Д1: что-то знающих, но не знающих, что именно;

Д2: знающих что-то, и знающих, что именно;

Д3: знающих все, кроме того, что нужно;

Д1: и наконец, знающих все и даже то, чего они не знают.

Д2: Определите, к какой группе относитесь вы, это наверняка поможет в выборе ВУЗа.

Д3: Но не забывайте: те, кто не имеют за плечами ВУЗа, пока что живут обеспеченнее.

Вместе: Удачи ВАМ, выпускники.

Номер ПЕСНЯ

Вып.1 Мы любим Вас, любовь ещё быть может,

В душе у нас угасла не совсем,

Но вас она уже не потревожит,

Мы не хотим печалить вас ничем.

Вып.2 Мы пронесём по жизни ваши знанья,

Мы будем разными и трудными порой,

Но не напрасны ваши все старанья,

За школу нашу мы всегда горой.

Вып.3 Бывало трудно с нами, точно знаем,

И с вами нелегко порою нам,

А впереди у нас ещё экзамен,

И жизнь большая, так спасибо вам

За всё, чему смогли нас научить вы,

За ваши добрые, но строгие глаза,

За то, что были очень терпеливы,

Особо хочется спасибо вам сказать.

Вып.4 За то, что вы порой не замечали,

Что выучен на двоечку урок,

З ваши вспышки гнева и печали,

За первый и последний ваш звонок.

Вып.5 За то, что в жизнь войдём мы чуточку умнее,

Чем быть могли, конечно же без вас,

За то, что будем чуточку добрее,

Мы говорим: «Спасибо!» – всякий раз.

Вып.6 спасибо вам за ваше вдохновенье,

За ваш порой неблагодарный труд!

И пусть прекрасные сии мгновенья

Вам силу жизни в будущем дадут!

Вып.7 Пусть все ученики и ученицы

Вам будут благодарны без конца!

А нам всю жизнь ещё у вас учиться,

Чтоб никогда не потерять лица!

Вып. 8 Чтоб стать людьми с большой заглавной буквы,

Ещё уроков много предстоит.

И хоть уйдём из тёплых ваших рук мы,

Пусть ваш огонь в сердцах у нас горит.

И мы за всё: «Спасибо!» – говорим.

Вед: Мы, выпускники 2011 года решили отметить особо отличившихся учителей нашей школы, тех, кто дотянул с ними до экзаменов и помог им их пережить.

1. Почётные грамоты за успехи в чистописании, буквареведении и счете на палочках вручаются первым учителям Сараниной Вере Марковне, Петровой Светлане Юрьевне, Безряковой Светлане Аркадьевне.

2. Впервые в истории точных наук в связи с выдвижением кандидатуры для получения Нобелевской премии награждается учитель математики Иванова Галина Николаевна, Артемьевой Надежде Ивановне.

3. За любовь, верность и преданность Пушкину, Гоголю, Достоевскому и другим награждаются учителя литературы Зайцевой Тамаре Ефремовне, Овчинниковой Людмиле Ивановне

4. За тонкий синтез баскетбольных и исторических знаний в организмах учеников награждается учитель истории Еремин Сергей Николаевич

5. За особые достижения в области педагогики и внедрение физических знаний не только в головы учащихся, но и в каменные стены кабинета награждается учитель физики Лаува Нина Михайловна

6. За повышенную стойкость и олимпийское спокойствие, проявленные многократно во взрывоопасных ситуациях, награждается учитель химии Батракова Людмила Ивановна

7. Почетная грамота за весомый вклад в решение экологических и огородных проблем вручается учителю биологии Логутовой Алене Валерьевне.

8. Почетная грамота с присуждением звания Почетного члена Географического общества Академии Наук РФ за две тысячи одиннадцатое открытие Магелланова пролива вручается учителю географии Кубусевич Ирине Адамовне

9. За неоценимый вклад в головы учеников и развитие межъязыковых коммуникаций награждается учитель иностранного языка Журавкова Галина Митрофановна, Коробцова Галина Васильевна, Евланова Оксана Владимировна.

10. За высокие достижения учащихся в беге … с уроков, в прыжках…. через заборы, в метании … записочек награждается учитель физкультуры и ОБЖ Сидоров Евгений Александрович

11. За повышенную проходимость в недрах процессора и скоростное плавание в сетях Интернет награждается учитель информатики Королькова Татьяна Александровна

12. Почетной грамотой за стратегические таланты; за неподкупность в борьбе за здоровый образ жизни; за ум, за честь, за совесть нашей эпохи, а также за вредность (на производстве) награждается администрация школы Сидорова Е.А., Кубусевич И.А., Еремин С.Н.

Вып.1.Древняя прекрасная традиция –

Ученик вручает вам цветы

В этот миг светлеют ваши лица,

В этот миг осознаете вы:

Вып.2 Труд ваш был, конечно, не напрасен

И порой бывало тяжко вам

Но как все-таки прекрасно-

Отдавать себя ученикам. (Дарят цветы учителям)

Ведущий

Если в школе есть администрация,

Значит, это кому-нибудь нужно?

Значит – это необходимо,

Чтобы они сидели в тиши своих кабинетов?!

И надрываясь в болотах успеваемости,

Врываются в РОНО,

Плачут…

Просят…

Клянутся…

И вот – Приказ!!!

Слово для поздравления выпускников и торжественного вручения аттестатов предоставляется директору школы Еремину Сергею Николаевичу.

Вып. 2 От всей души, с поклоном и любовью
Мы вам желаем счастья, долгих лет
Девчонок – учениц пригожих
Хороших мальчиков, учительских побед!
Вып.3 Пусть школе нашей солнце ярче светит!
Учителям – здоровья, как гранит!
Пусть вас, родные, радуют все дети
Пусть Бог всегда во всем вас всех хранит!

Заключительная песня « Прощальный вальс»

“Площадь звёзд” – любимый праздник, который в нашей школе ждут с нетерпением ученики, родители и педагоги. Этот праздник – добрая традиция признания заслуг и достижений детей, награждение лучших учеников школы и тех, кто помог им придти к своим достижениям.

Этот праздник проходит в конце учебного года. К нему готовятся очень тщательно. Все должно быть на высоте: оформление сцены, концертная программа, подарки, – чтобы всем участникам этого праздника было интересно, легко, весело. Подготовительная работа начинается задолго до праздника. Составляются списки учащихся, представленных к награждению, с указанием всех достижений за учебный год. Определяются номинации (“Первые шаги”, “Успешный дебют”, “Наша надежда”, “Заявка на успех”, “К вершине олимпа!”, “Вдохновение”, “Гордость школы”). Собирается материал для праздника, составляется сценарий, определяется место и время проведения праздника. Готовятся грамоты, приобретаются подарки, создается мультимедийная презентация. Самый торжественный и трогательный момент праздника – чествование лучших учеников школы. В каждой номинации учащиеся поочередно приглашаются на сцену, где происходит вручение грамот и подарков. Лучшим ученикам вручаются значки “Победителю номинации…”. Развлекательная часть праздника включает в себя концертные номера между номинациями. Отдельная страница торжественного мероприятия посвящена учителям и родителям. Для них – слова благодарности, цветы, подарки, аплодисменты и признание.

Сценарий праздника

Опять апрель на белом свете.
На школьной радостной планете
Природа снова оживает,
Звенит, цветет, благоухает.
И это чудо в этом зале,
Каких мы школьников собрали!

Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас,
Здесь души полны ожиданьем,
Любви нечаянным признаньем,

Царит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье,
Для всех, кто миг сей долго ждал,
Настал он, радостно настал…

Выходят ведущие:

Ведущий 1. Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на традиционном празднике юных талантов “Площадь звезд”.

Ведущий2. По традиции этот праздник в нашей школе проходит в конце учебного года. Здесь мы чествуем самых талантливых и умных,

Ведущий 1. Самых сильных и ловких,–

Ведущий 2. Всех тех, кто приносит нашей школе добрую славу и делает жизнь самой школы интересной и радостной.

Ведущий 1. Чем был замечателен этот год?

Ведущий 2. Этот учебный год юбилейный.

Ведущий 1. Да, в этом году нашему району 70 лет.

Ведущий 2. А нашей родной школе 80.

Ведущий 1. И поэтому, праздник мы хотим посвятить лучшим ученикам и учителям нашей школы.

Ведущие (хором). Всем нам.

КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР

Песня “Маленькая страна” (исполняет ансамбль “Кнопочки”)

Школа – это маленькая страна, маленькое государство, и в ней есть свои законы.

Чтобы не сбиться с верной дороги, чтоб задавать движения вектор,

В школе есть справедливый и строгий, но самый лучший директор!

Слово предоставляется директору нашей школы Лодягиной Вере Александровне

Ведущий 1. У каждой школы есть свои достоинства. Но есть и то, что их роднит и объединяет. Это их выпускники. Наша школа по праву гордится своими выпускниками.

Ведущий 2. В чем мы абсолютно уверены, так это в том, что где бы ни работали наши выпускники, их всегда отличает поиск, эксперимент, новаторство.

Ведущий 1. Нам приятно, что сегодня в этом зале есть выпускники нашей родной школы №27, выпускники, которые составляют особую гордость школы, которые выбрали не самую легкую, не самую прибыльную, но самую важную в обществе профессию – профессию учителя.

]Ведущий 2. Слово для представления номинации “Первые шаги” предоставляется выпускнице школы, учителю начальных классов – Обориной Ольге Владимировне.

Каждый человек в своей жизни делает первый шаг. Первый шаг навстречу маминым нежным рукам. Навстречу учителю. Первый шаг на пути к знаниям, успехам, победам.

В номинации “Первые шаги” представлены:

1. Албычева Лера
2. Аликин Вова
3. Ачинцева Дарья
4. Баширова Карин
5. Беляев Влад
6. Болдина Юля
7. Вшивкова Софья
8. Галицына Лиза
9. Голенко Егор
10. Енукидзе Данил
11. Завьялова Дарья
12. Зорина Анна
13. Иванов Никита
14. Ковина Лера
15. Комиссарова Д
16. Коняхин Кирилл
17. Ломилов Костя
18. Лукина Маша
19. Мальцев Саша
20. Мельникова Яна
21. Метляков Никита
22. Мокрушина Анна
23. Музафарова Анж
24. Некрасова Мария
25. Никулин Андрей
26. Овечкин Никита
27. Першин Кирилл
28. Плотникова Юлия
29. Пономарева Катя
30. Россомахина Лера
31. Романов Савелий
32. Соколов Никита
33. Сметанин Даниил
34. Смоленцев Сергей
35. Ефремова Варя
36. Шубин Саша
37. Юрина Вероника
38. Морозов Денис

Все

Победителем в номинации “Первые шаги” стал -….(фамилия, имя, достижения).

Ну что пожелать вам? Учиться, конечно,-

Высот и глубин вам в ученье добиться!

Ведущий 2. Мы благодарим наших номинантов.

КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР

(учащиеся 3а класса исполняют танец.)

Ведущий 1. Продолжаем церемонию награждения.

Школу свою родную стараются защитить

На конкурсах и смотрах славно победить.

И в учебе тоже первыми быть хотят.

Пусть не всегда выходит,

Но они не грустят.

Ведущий 2. Номинацию “Успешный дебют” представляет выпускница школы, учитель начальных классов – Лазарева Нина Николаевна

В номинации “Успешный дебют” представлены:

1. Баландина Вероника.
2. Березовик Алеша
3. Бондаренко Катя
4. Борисова Юля
5. Боровикова Настя
6. Бронников Артем
7. Бузикова Полина
8. Бушуев Максим
9. Василевская Ксения
10. Григорьева Дарья
11. Ефимова Ксения
12. Зиннурова Софья
13. Жетикова Лера
14. Казакова Таня
15. Кипенко Настя
16. Копытова Лиза
17. Матяева Диана
18. Леонтьева Настя
19. Никонова Лиза
20. Оборин Глеб
21. Онищенко Катя
22. Онянова Настя
23. Ощепков Иван
24. Ощепкова Вика
25. Пигасов Максим
26. Силкин Илья
27. Трясцин Никита
28. Туляков Никита
29. Усталова Катя
30. Худякова Наташа
31. Чирухина Е
32. Юдина Вика
33. Юксеева Ирина

Учащиеся поднимаются на сцену. Им вручаются грамоты и подарки. Победителю в номинации вручается значок.

Победителем в номинации “Успешный дебют” стал -….(фамилия, имя, достижения)

Пусть каждый школьный день пройдет недаром,
Вам надо много, очень много знать,
Чтоб стать такими, как герой Гагарин,
Чтоб глубь Земли и Космос покорять!

Ведущий 2. Благодарим наших номинантов.

В исполнении ансамбля “Кнопочки” звучит песня о школе

КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР

Песня “Межпланетный круизер”

Ведущий 1.

Как замечательно, что в школе есть ребята,
Чьи ум и знания приносят славу ей.
Ведь именно о них произнесут когда-то:
“Вы – гордость и надежда наших дней”

Ведущий 2. Слово для представления номинации “Наша надежда” предоставляется выпускнице школы, учителю начальных классов – Брызгаловой Л.С.

В номинации “Наша надежда” представлены:

1. Агрест Ева
2. Андреева Дарья
3. Анищенкова Полина
4. Береснева Саша
5. Бронников Никита
6. Вожакова Настя
7. Глушкова Катя
8. Грибкова Анна
9. Дудина Ксения
10. Дудко Лиза
11. Закирова Наталья
12. Кичев Иван
13. Колосова Татьяна
14. Костарева Анна
15. Криницин Руслан
16. Ляшенко Юлия
17. Мельников Михаил
18. Науменко Никита
19. Нечаева Полина
20. Оборина Софья
21. Сойнова Маша
22. Тутынина Василина
23. Худорожков Максим
24. Шарафутдинов Марат
25. Юрина Алиса
26. Мазурина Мария

Учащиеся поднимаются на сцену. Им вручаются грамоты и подарки. Победителю в номинации вручается значок.

Победителем в номинации “Наша надежда” стал -….(фамилия, имя, достижения)

Достижений Вам огромных,
И решений много добрых!
Много радости, тепла,
Пусть исполнится мечта

Ведущий 1. Благодарим наших ребят за достигнутые результаты.

Для наших “надежд” звучит саксофон.

КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР

Ведущий 2.

Спортивные фамилии страны
Известны миру, мы гордимся ими!
Есть славные отечества сыны!
Гордится Родина спортсменами своими!

Ведущий 1.

А начинается все – в школе иногда,
На простеньком уроке физкультуры,
Потом – года упорного труда,
Путь в мастера – работа без халтуры.

Ведущий 2. Вручить медали лучшим спортсменам приглашается выпускница школы, учитель физкультуры – Соловьева Наталья Викторовна.

В номинации “К вершине олимпа!” представлены:

1. Болонкин Кирилл
2. Демин Гриша
3. Егозова Маша
4. Каменских Даниил.
5. Ковалев
6. Копытова Лиза
7. Курицина Ангелина
8. Лазарев Саша
9. Липатова Маша
10. Овечкин Никита
11. Пачин Никита
12. Россомахина Лера
13. Тарантин Саша
14. Теребило Артем
15. Туляков Никита
16. Филиппов Лев
17. Штейнле Андрей
18. Юрин Данил

Спортсмены и спортсменки красивы и умны.

Вы – гордость нашей школы – надежда всей страны!

КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР

(Эстрадный танец)

Ведущий 2. Славится школа своими делами,

Славится школа учениками.

В спорте, в учебе, в труде, в развлеченьях

Есть в нашей школе свои достиженья

Ведущий 1 Номинацию “Заявка на успех” представляет лауреат городского конкурса “Учитель года-2011” – Прохорова Юлия Анатольевна.

1. Алькинская Саша
2. Гущина Полина
3. Истомин Илья
4. Каменских Максим
5. Камынин Миша
6. Клименко Ирина
7. Копылова Юля
8. Кучукбаев Данил
9. Ласкаржевская Улья
10. Лелькина Кристина
11. Липатова Маша
12. Пищальникова Софья
13. Порошина Ксения
14. Поступинская Алёна
15. Пролеева Ксения
16. Разумова Алена
17. Рыбаков Даниил
18. Салихова Анна
19. Самойленко Коля
20. Стафеева ирина
21. Тудвасева Настя
22. Федосеева Лена
23. Филоненко Алина
24. Чернова Вика
25. Швеева Дарья
26. Чебыкин Эдгард

Учащиеся поднимаются на сцену. Им вручаются грамоты и подарки. Победителю в номинации вручается значок.

Победителем в номинации “Заявка на успех” стал -….(фамилия, имя, достижения)

Вы родились на рубеже столетий.
Вам в новый век дорогу открывать.
Сегодня и всегда должны мы вместе
Решать, искать, творить, мечтать

КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР

(Художественное чтение)

Ведущий 1 Номинацию “Вдохновение” представляет лауреат городского конкурса “Учитель года-Малыкина Ольга Владимировна

1. Александрова Полина
2. Березин Егор
3. Горбик Даниил
4. Горбунов Сергей
5. Демин Гриша
6. Калинина Валя
7. Комилжонов Юра
8. Лукоянова Виктория
9. Мехоношина Анна
10. Мурыгина Мария
11. Пачин Андрей
12. Пименова Мария
13. Сереброва Екатерина
14. Толкачев Денис
15. Юрин Данил

Учащиеся поднимаются на сцену. Им вручаются грамоты и подарки. Победителю в номинации вручается значок.

Победителем в номинации “Вдохновение” стал -….(фамилия, имя, достижения)

В учебе разных вам успехов,

Побольше радости и смеха,

Контрольные все без проблем сдавать,

Чтоб в жизни вашей было все на “пять”.

КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР

(Звучит песня в исполнении ученика 2а класса)

Ведущий 2.

Смолкли фанфары, танцоры устали,
Главное действие ждут в этом зале,
Ждут церемонию награждения
Высшей награды за год обучения.

Ведущий 1.

Пусть праздник звезды зажигает,
Пусть в школе нашей все узнают,
Какая звездная команда
У нас сегодня побеждает.

Номинацию “Гордость школы” представляет выпускница школы, учитель начальных классов, – Тарасова Елена Александровна.

1. Дербенев Александр
2. Гогидзе Полина
3. Еремина Саша
4. Ильина Анна
5. Каменских Даниил
6. Мазеина Ирина
7. Мазунин Максим
8. Мансурова Софья
9. Попков Илья
10. Сагындыков Тимур
11. Федорищева Мария
12. Храмцова Людмила
13. Черницин Игорь
14. Шевченко Софья

Учащиеся поднимаются на сцену. Им вручаются грамоты и подарки. Победителю в номинации вручается значок.

Победителем в номинации “Гордость школы” стал -….(фамилия, имя, достижения)

Пусть учеба будет светлой, звездной,
Пусть удастся больше вам узнать,
Чтоб весной звенящей, жаркой, поздней
Вновь на “пять” любой экзамен сдать!

Ведущий 2.

О родителях отдельно я хочу сказать,
Кто умеет, как они, за вас переживать?
С кем вы радостью, печалью можете делиться
Чьи, порой, не замечаете вы слезы на ресницах?
Рядом с вами родители сидят,
И с волнением на вас глядят, Будто в первый раз увидели
Самых лучших своих ребят

Ведущий 1 Мы приглашаем на сцену родителей “звездной команды”:

1. Федорищевых Нину Анатольевну и Валерия Сергеевича
2. Ильину Яну Сергеевну и Алексея Алексеевича
3. Дербеневых Ольгу Александровну и Андрей Владимировича
4. Попковых Лилию Раильевну и Александра Анатольевича
5. Чернициных Александра Васильевича и Татьяну Евгеньевну
6. Сагындыковых Артура Хатыбовича и Юлию Артуровну
7. Шевченко Ларису Анатольевну и Тараса Станиславовича
8. Каменских Светлану Анатольевну и Павел Витальевича
9. Мазеиных Светлану Андреевну и Сергея Валерьевича
10. Мансуровых Наталью Тимофеевну и Рустама Анатольевича
11. Гогидзе Татьяну Павловну и Роина Гургеновича
12. Мазуниных Ольгу Леонидовну и Сергея Геннадьевича
13. Еремину Ольгу Алексеевну
14. Храмцова Михаила Юрьевича

Родителям вручаются благодарственные письма

КОНЦЕРТНЫЙ НОМЕР

Ведущий 2. За плечами каждого из вас стоит человек, заботы которого, профессиональное мастерство и любовь привели вас к творческим победам в учебе, спорте, творчестве

За несколько месяцев до выпускного школьники начинают предвкушать это важное событие, надеясь, что оно запомнится на всю жизнь. Составив оригинальные шуточные номинации для выпускников, преподаватели сумеют сделать праздник неповторимым и еще более ярким!

Основные правила составления шуточных номинаций

Шуточные номинации для выпускников 11 класса должны быть одновременно оригинальными, но при этом не обидными. Даже если преподаватели хотят подчеркнуть положительные качества ученика, резкими эпитетами они могут немало его обидеть. Именно поэтому преподавателям следует тщательно подбирать слова при составлении подобных номинаций, чтобы праздник прошел без чужих переживаний и уязвленной гордости.

Еще одно правило удачного выпускного — все номинации должны соответствовать правде. Именно поэтому за столь творческую работу должен браться тот преподаватель, который прекрасно знает класс, всех учеников, их достоинства и недостатки. Кстати, в таких шуточных номинациях нужно подчеркивать именно положительные качества учеников, даже если некоторые из них никак не проявили себя в учебной или творческой деятельности. Для каждого ребенка выпускной — это важный праздник, и поэтому преподавателю следует отметить всех детей, вне зависимости от их достижений.

Если учителя хотят, чтобы выпускной прошел отлично, им следует подобрать разные номинации для всех учеников. В возрасте семнадцати лет дети хотят как можно чаще подчеркивать собственную индивидуальность и непохожесть не других. Именно поэтому, если номинации будут повторяться, это способно обидеть выпускников, натолкнув их на мысль о плохой проработке самой идеи учителями.

И, конечно, такие номинации будут смотреться интереснее и ярче, если окажутся вписаны в контекст самого выпускного. Например, вручение аттестатов может проходить именно под оглашение номинаций. Если же учитель хочет выделиться и сделать выпускной незабываемым, можно и вовсе стилизовать все происходящее под какую-то премию, например, под «Оскар» или «Эмми». Такое оглашение номинантов и победителей точно запомнится выпускникам на всю жизнь.

Даже если категории для награждения учеников не удается вписать в основную идею сценария, оглашение номинаций лучше организовать под музыку. Тогда и детям, и ведущему будет веселее произносить шуточные номинации. Если в придачу к этому у каждого ребенка еще будет и своя индивидуальная награда, отражающая его заслуги перед школой, выпускник точно запомнит праздник на всю жизнь.

Очень важно, чтобы внимание на награждении было уделено всем детям без исключения, вне зависимости от их заслуг. Если учителя придумают номинации только для отличников или исключительно для активистов, остальным выпускникам будет явно неудобно и обидно. К тому же, преподавателям стоит учитывать и временной отрезок на подобное награждение. Номинации не должны быть слишком длинными, содержать пространные пояснения, а иначе награждение затянется на весь вечер.

Примеры шуточных номинаций

Для начала преподавателям следует определиться с тематикой своих номинаций. Если им по душе стандартные варианты, то можно лишь охарактеризовать основные заслуги ребенка перед классом. Например, номинации «Голова класса» для самого умного, и «Староста года» для самого активного ученика будут как нельзя актуальны. Также всегда можно отметить тех учеников, которые имеют явные творческие задатки. Такие номинации как «Главный голос страны» для музыканта и «Сальвадор Дали школы» для художника обязательно порадуют учеников с творческими способностями, подчеркнув их неповторимость.

Выпускной можно сделать еще более интересным, если продумать конкретную тематику для номинаций. Например, популярностью пользуется тематика голливудского кино, в которой все номинации будут так или иначе связаны с кинематографом. Например, номинации «Джеймс Бонд класса» для самого сильного и смелого мальчика, «Федерико Феллини от науки» для самого умного ученика и «Мерлин Монро класса» для одной из учениц порадуют детей своей оригинальностью. Такие номинации подчеркивают лучшие качества учеников, да к тому же, еще и кажутся очень необычными. Чтобы сделать выпускной еще ярче, преподаватели могут продумать награды для детей в каждой из номинаций. Раз уж выпускной посвящен теме кино, то и в качестве награды может выступать копия статуэтки Оскар.

Еще одна прекрасная идея для номинаций — это рассмотреть успехи детей в тех или иных науках. «Гроза пробирок», «Альберт Эйнштейн года», «Повелитель катетов и гипотенуз» — каждая из этих номинаций интересна и оригинальна по-своему. Чтобы добавить празднику индивидуальности, для каждого ребенка можно продумать свою награду, например, статуэтки в виде пробирки, химической формулы или книги для гения литературы. Такие номинации непосредственно связаны с учебным процессом и подчеркивают вклад каждого ребенка в этот вечер.

Для составления номинаций, учителя могут попутешествовать и в будущее, представив, какая карьера ждет учеников. Такие номинации как «Прирожденный врач», «Гений инженерии», «Бизнесмен от Бога» точно не оставят детей равнодушными. Чтобы составить точные и актуальные номинации, следует за несколько месяцев до выпускного узнать, какие у детей планы на жизнь. Выведав в какие вузы будут поступать выпускники, и в какой сфере деятельности они себя видят, учителя смогут составить актуальные и действительно интересные номинации.

Замечательно, если преподаватели проявят фантазию не только касательно составления самих номинаций, но и в деле их оглашения. Например, можно продумать короткие четверостишия, которые емко расскажут о способностях и талантах самого номинанта. В таких стихотворных поздравлениях также должны присутствовать лишь позитивные нотки. Даже если школьник вел себя плохо в течение года, на его выпускном это не должно отразиться.

В качестве основной идеи для выпускного, организаторы могут выбрать путешествие во времени, и тогда номинации для выпускников не должны выбиваться из общего настроения. Для такой тематики подойдут номинации «Екатерина Великая наших дней», «Мудрый как Петр I», «Талантливый как Джон Леннон» и так далее. Такие номинации не только порадуют детей своей оригинальностью, но еще и заставят их в очередной раз узнать что-то новое и интересное в стенах родной школы. Самое главное, чтобы исторические личности были известны детям. Также не следует выбирать тех исторических личностей для номинаций, которые оставили отрицательный след в международной истории.

Праздник, посвященный путешествию во времени можно обыграть и с помощью других номинаций. Например, преподаватели могут пофантазировать на тему того, в каком времени смог бы жить выпускник. Так могут родиться номинации «Лучший фараон школы» или «Победитель греческих олимпиад». Такие номинации, конечно, немного своеобразны, зато уж точно оригинальны и смешны. Чтобы праздник казался еще более интересным, преподаватели могут проводить награждение не по алфавиту, а по историческим эпохам, начиная с древнейших цивилизаций и заканчивая современностью.

Худшие номинации для выпускного

Как уже упоминалось выше, шуточные номинации на выпускной не должны обижать ребенка и подчеркивать его недостатки. Так, например, следует отказаться от номинаций «Хулиган года» или «Лучший двоечник на свете». Возможно, в таких номинациях и есть толика юмора, но они способны обидеть не только самого ребенка, но и его родителей.

Не следует составлять и категоричные номинации. Так, например, если одна из учениц будет названа главной красавицей класса, это может немало обидеть остальных девочек. Не стоит и заведомо льстить ученикам, поскольку это может поставить их в неудобную ситуацию, испортив общее впечатление от выпускного. Чем искреннее будут номинации, тем лучше для общей атмосферы праздника.

Не следует учителям использовать и давно заготовленные фразы, которые уже применялись на выпускном в прошлом году. Если учеников каждый год будут награждать в номинациях «Самый умный» или «Самый спортивный», это вряд ли кого-то удивит или порадует. Чем ярче будет основная идея подобного награждения, тем интереснее детям будет на нем присутствовать.

Даже если учителя не могут придумать что-то оригинальное, стоит всегда избегать стандартных фраз, которые ничего не выражают. Например, номинацию «Самый умный» можно заменить на «Мозг класса», а вместо «Самой красивой» вставить в награждение «Мисс обаяние». Такие номинации вряд ли кого-то обидят или заденут, да к тому же, будут иметь какую-то свою индивидуальность.

Иногда выпускные в школе получаются не интересными во многом из-за того, что учителя не пытаются сделать праздник ярким для школьников и их родителей. Придумав отличные номинации, связанные с основной тематикой праздника, преподаватели точно смогут подарить школьникам выпускной, который они никогда не забудут.

На многих выпускных происходит награждение школьников в шуточных номинациях, но далеко не всегда такая идея оказывается оправданной и смешной. Учителям следует заранее продумать оригинальные категории для награждения учеников, чтобы этот вечер оставил у них в памяти исключительно позитивные воспоминания о школе и учебе.

Эти шуточные номинации для учителей я написала для выпускного, но их можно использовать также на последнем звонке, для поздравления учителей на их праздник — День учителя, в день рожденья конкретного педагога, на школьной неделе физики (и остальных предметов).

Номинации учителям можно объявить, можно написать на , или вписать в несерьезную грамоту, или развить мысль и сделать . Одним словом, выбор – широкий. Я пишу, а Вы адаптируйте к своей ситуации.

Снова прошу: на последовательность списка внимания не обращайте совсем — как сочинялось, так и писала. Это, кстати, всегда хорошо: когда идут мысли и идеи – записывать все потоком. Как только начнешь ранжировать, сортировать – всё, Муза ушла! Если, вообще, приходила

Учителей номинируют ученики

(объявляют, вручают, награждают) или руководство школы. Из уст выпускников прозвучит интереснее. Примерно так:

Победителем номинации «Королева – мать» за властность, присущую и королеве, и матери, а также за королевское терпение и материнскую заботу объявляется Лидия Васильевна Иванова, директор нашей школы. Если бы вдруг мы забыли бы это объявить, уважаемая Лидия Васильевна автоматически стала бы победителем номинации «Я не поняла!» А мы бы тогда уже не знаем, где и были))

Хорошо бы совместить с вручением цветов и подарков. И так далее в том же духе прямо по списку:

Классный руководитель (женщина) – Ооооочень классная дама

Классный руководитель (мужчина без усов) – Герой нашего времени

Классный руководитель (мужчина с усами) – Усатый нянь 11-го -А

1-я учительница – Вторая мама

Директор школы (женщина) – Королева-мать

Директор школы (мужчина) – Царь Всея Руси на отдельно взятой площади

– Учителя, преподающие:

Химию – Научим химичить, быстро и качественно

Родной язык и литературу – Владение словом и языком

Биологию – Сомневаться не приходится

Математику – Лобачевский отдыхает

Астрономию – Через тернии к звездам

Рисование – Что нам стоит дом построить, нарисуем – будем жить

Черчение – Те же балки, только в профиль

Английский язык – Одновременно с Лондоном

Французский язык – Сделано во Франции

Физкультуру — Воспитатель Гераклов

Географию – Вокруг света за 267 дней (учебный год), или За что аборигены съели Кука

Физику – Ньютон и его яблоки

Историю – Раскапываем прошлое, или Назад за знаниями

Информатику – Обгоним Билла Гейтса

Музыку и пение – Наш школьный Х-фактор (для тех, кто не в теме: Х-фактор – международный певческий конкурс, куда прийти поучаствовать может почти любой)

Труд – Труд сделал обезьяну человеком (или – Чтобы человек не превратился в обезьяну)

Основы военной подготовки – Это вам не Рио-де-Жанейро

Основы медицинской подготовки – Сестра милосердия

Основы экономики – Эконом-класс

Основы права – Поклонники Фемиды

Этику и эстетику – Легенда стиля

Особая номинация:

За выживание в условиях, приближенным к боевым — классному руководителю самого ужасного класса, которым всегда пугают детей и родителей (хотя часто он и не так ужасен, этот класс).

Еще можно взглянуть на и, возможно, что-то осторожно выбрать.

Номинации учителям от нашего

активного читателя Михаила:

Учитель физкультуры – НО ТО, ЧТО Я ПЛОХОЙ СПОРТСМЕН НЕ ЗНАЧИТ, ЧТО Я И ТРЕНЕР ОБЯЗАТЕЛЬНО ПЛОХОЙ!

Учитель трудового обучения – ПРОВОДНИК РЕЙСА «ОБЕЗЬЯНА – ЧЕЛОВЕК»

Учитель астрономии – ЗВЕЗДОУЧЕТЧИК

Учитель истории – НЕ ЛЮБО – НЕ СЛУШАЙ (или ЗНАЧИТ, ДЕЛО БЫЛО ТАК…)
Учитель математики – МИСТЕР ИКС (МИССИС ИКС)
Учитель музыки – ТРУБАДУР (ТРУБАДУРОЧКА)

Классный руководитель класса в начальной школе – АБВГДЕйка
Классный руководитель этого же класса,начиная со средней школы и до самого выпускного – ЁКЛМНэйка (читать как «ёкэлэмэнэйка»))))))

Если я кого забыла – пишите без стеснения! Также дополняйте сами шуточные номинации для учителей, чтобы выбор был побольше.

Вношу дополнения – спасибо читательнице Елене!

Шуточные номинации для школьного психолога

• Госпожа Миротворец (или Господин)
• Хранительница детских тайн
• Диагност — корректор — оптимизатор. Или оптимист?
• Наследница кота Леопольда («Ребята, давайте жить дружно!»)
• Возьмемся за руки, друзья!
• Между молотом и наковальней
• А кто обещал, что будет легко?
• Вперед к гармонии! Или
• Педагог – гармонист. Потому что учит гармонии.

Надеюсь, хоть одна номинация Вам понравилась!

P.S. Дорогие друзья,

Шуточные номинации для учителей

продолжает Елена

Школьный педагог, мама выпускницы прошлого года и 17 выпускников года нынешнего. И — по приятному совместительству — благодарная читательница моего сайта. Своими идеями и практическим опытом Лена делится в комментарии под статьей. Я его специально отметила жирным курсивом — пользуйтесь! Приглашаю и Вас тоже к обмену опытом в деле шуточного номинирования

Анастасия

С номинацией для директора школы. Номинация в комментариях тоже выделена — пользуйтесь, радуйте своего директора и благодарите Настю!

Вера

• Работникам библиотеки – «Лоцманы книжного моря» – за безошибочно проложенный курс до книжной полки.
• Охраннику — «И мышь не проскочит!»
• Заведующей столовой — «Фея кастрюль и сковородок» — за способность приготовить почти всё из практически ничего.
• Техническому персоналу школы — «Чистота и порядок» — за смелость потребовать выйти из кабинета не только от учеников и учителя, но и директора.

Эвелина (то есть, я, автор)

• индивидуальные школы
• их продолжение – .

Шуточные номинации для награждения сотрудников торговли прикольные

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Одноклассники

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Шуточные номинации для награждения сотрудников торговли прикольные». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Идеи для корпоратива В каждом коллективе наступает время подведения итогов за определенный период работы, когда необходимо поблагодарить сотрудников.

Что такое корпоратив? Это мероприятие, позволяющее сотрудникам и сотрудницам отдохнуть, отвлечься от трудовых будней. Для новичков хороший шанс поближе познакомиться друг с другом и со старичками. Корпоратив – это необязательно застолье в ресторане.

Шуточные номинации на корпоратив

В зависимости от повода застолья придумываются шуточные розыгрыши призов. Одним из популярных развлечений на вечеринках является награждение сотрудников номинациями. Преподнести такую забаву можно в оригинальном виде. На каждом предприятии найдется работник, отличающийся от других своими качествами. Это можно сказать про любого сотрудника.

Приветствуются «говорящие» названия, не нуждающиеся в пояснении. Так, номинация «Король соцсетей» может являться тонким намеком на некоторых сотрудников, которые только имитируют бурную трудовую деятельность, а сами только и «сидят» в «ВКонтакте», «Одноклассниках» и других.

Голландский, швейцарский, адыгейский – он учит географию по сырам. И реализует их лучше всех! «Жадина-говядина» Вам мяска?

Из-за этого нам с вами трудно воспользоваться этими достижениями. Попытаюсь исправить и как-то озаглавить основные направления веселого поощрения сотрудников.

Помогите придумать креативные номинации для отделов компании?

Она даст фору многих мужественным коллегам, легко управится с автомобилем, танком, самолетом. Это девушка настоящий супер-механик!

От того, насколько продуман и качественно исполнен будет каждый из этих пунктов, зависит успех затеи с присвоением шуточных званий и награждением их обладателей. Начнем, пожалуй, с конца.

Наградить коллег фруктами и овощами — это возможность преподнести недорогие съедобные сувениры с добрым юмором. Как говорится, «недорого и со вкусом», а еще экологически вкусно и полезно!

Гениальность, Генератор идей. Изысканность, Изящество, Душа компании, Оригинальность, Доброта, Общительность, Мудрость, Загадка, Икс, Позитив, Улыбка, Любопытство, Фантазер, Мечтатель.

Шуточные номинации для коллег на 23 Февраля, 8 Марта, Новый год

И от уровня его профессионализма зависит не только настроение руководителя, но и психологический климат офиса.

Этот человек не нуждается в рекламе. На него стоит равняться. Спокойно работает рядом с нами, и если вы думаете, что ее ещё можно чем-то напугать, вы глубоко заблуждаетесь.

Приятная новость для всех пользователей нашего сайта: мы продолжаем совершенствоваться и делать всё для вашего комфортного пребывания на наших страницах. Мы вновь обновили функционал сайта, а значит, «Серпантин идей» стал еще быстрее, точнее и информативнее!

По морям, по волнам, нынче здесь, завтра там… Практически единодушно этого сотрудника сочли самым загруженным работой. Видимо коллеги уже соскучились и ждут, когда же он вернется к нам.

Для веселого награждения не забудьте поставить у сцены фотографа и просить каждого сотрудника пару секунд попозировать перед камерой. Снимки получаются памятные, так как в такой день приходят с красивой прической в лучшем наряде.

Самый лёгкий и экономный вариант — сделать стенгазету с фотографиями выпускников и под каждой фотографией выпускника написать, в какой номинации он является победителем.

Ежегодно перед началом праздничного сезона мы подводим итоги предыдущего. 2017-2018 год порадовал тем, что количество постоянных и новых пользователей нашего сайта возросло!

Номинации для награждения могут отражать личностные черты характера награждаемого, его деловые качества либо опираться на какой-то единичный, но всем известный случай. Также можно использовать для номинаций любимые фразы человека, его привычки, выдающиеся внешние данные, гастрономические пристрастия и увлечения.

Дорогие ваши пользователи, спасибо вам за постоянное внимание к нашему сайту, ваши отзывы, комментарии, поддержка и вопросы помогают нам делать проект более уникальным, удобным и информативным.

Наградить коллег фруктами и овощами — это возможность преподнести недорогие съедобные сувениры с добрым юмором. Как говорится, «недорого и со вкусом», а еще экологически вкусно и полезно! Этот материал можно использовать как на юбилее фирмы, так и на любом профессиональном или корпоративном празднике.

На корпоративном мероприятии по случаю Нового года, дня рождения компании или в день профессионального праздника официальную часть можно построить вокруг церемонии награждения сотрудников.Предлагаем вашему вниманию возможные названия для номинаций на корпоратив.Номинация СпортмастерЭтот человек — живое олицетворение поговорки «Отдых — активный, праздник спортивный».

Поэтому лучше не делать кандидатом того человека, у кого туго с юмором. Например, если у вашего шефа нет никаких предрассудков, можно наградить этой премией его. При этом вручение приза можно сопроводить определенным текстом в стиле: «Наш директор всегда к каждому найдет свой подход: «вернет на землю» зазнаек, вразумит непонятливых, наставит на путь истинный начальников отделов и т.п.».

Обратите внимание! В номинациях стоит упоминать лишь те профессии, которых на самом деле в коллективе быть не может.

В общем, достойный представитель торговой братии! «Продам холодильник эскимосам» Им он нужен больше всего! У них минус 50ºС, а товар таких экстремальных температур не выносит. А в холодильнике-то гораздо теплее! Вот эскимосы и прикидывают: «Атлант» или «Бош», «Самсунг» или «Норд». А лучше всего расскажет о том, какой холодильник выбрать, победитель шуточной номинации «Продам холодильник эскимосам».

Воздушная и нежная, яркая и сверкающая! Самая одетая по случаю дама, которая сейчас присутствует в этом зале. Оглянитесь вокруг, от кого исходит мерцающий свет, и кто освещают комнате в полной темноте?

Награждения на корпоративе — шуточные номинации и не только…

Ах, какой же праздник без подарков? Для награждения наших замечательных номинантов важно заранее подготовить маленькие, но очень приятные сюрпризы. Она реализует товар с таким достоинством! Одна её улыбка чего стоит! Покупателю, может, и товар не особо нужен, но как пройти мимо такой красотки. Обязательно нужно что-то приобрести – и получишь качественную продукцию и порцию позитива.

Если вы видите, что она не разговаривает с пользователем по телефону, будьте уверены – в данный момент она ему пишет. Она легко огибает острые углы, да и трудолюбия ей не занимать.

Про того, кого называют заводилой и «мотором» компании. Это для него не существует времени, это он сутками без устали занимается срочным проектом. Это – блеск в глазах и море энергии.

Награждение в шуточных номинациях, как правило, является весёлым завершением официальной части развлекательной программы. Оно разряжает обстановку и вносит в мероприятие праздничный настрой.

Корпоративная вечеринка не должна быть скучной. Если ведущий праздника не может обеспечить сотрудникам веселье и смех, лучше этот праздник вовсе не затевать.

Следующий вопрос, который нужно решить – что вручать победителям? Если с серьёзными позициями, которые могут быть выделены для награждения, всё более или менее понятно (обычно удостаивают звания «лучший» в какой-то конкретной области, получают дополнительные премии), то, что выбрать в качестве поощрения в шуточной номинации?

Не сомневаюсь, вы, глядя на своих коллег, придумаете что-то еще… Хобби-номинации Тут нужно использовать привычки, гастрономические пристрастия и увлечения каждого сотрудника.

Шуточные номинации менеджерам по продажам, продавцам

Гениальная беспечность и рассеянность. Обладает великолепным талантом всегда и везде опаздывать, но всегда и везде успевать! Как у него (неё) это получается?

Апельсин итальянцы называют «яблоком любви». Психологи говорят, что его предпочитают энергичные, любвеобильные натуры, которые любят обращать на себя внимание окружающих. Несомненно, таким человеком в нашем коллективе является… (имя, фамилия).

Сушкогрыз, Кофеманка, Чипсоед, Мастер фэн-шуй, Богиня соцсетей, Фото-монстр, i-маньяк (почитатель продукции «Apple»), Бегун на длинные дистанции (курьер), Бегун на короткие дистанции (это кто угодно с заданием «отнеси эту бумажку»), Диджей (музыка с ним всегда — в наушниках и без), Птица говорун (без комментариев…). Чеснок. Как известно, этот овощ чрезвычайно полезен и популярен во всем мире. Он имеет стойкий вкус и неповторимый аромат, который отпугивает всех бактерий и микробов. Чеснок стоит на страже всего организма, подобно нашей охране в лице… (имя, фамилия)!

Обязательно подготовьте музыкальное сопровождение. Лучше всего заранее узнать у каждого номинанта его любимую мелодию и при награждении использовать именно ее.

Организационный. На нём создаётся творческая группа, которая будет заниматься планированием данного мероприятия. В неё входят молодые и креативные сотрудники коллектива.

В какой бы сфере наш номинант не начинал практиковаться, обязательно добивается высокого профессионального уровня. Это образование, спорт, построение семейных отношений и интересные увлечения. В любом деле он номер №1 и заслуженно получает приз в номинации «Нас не догонят!».

Лучшие шуточные номинации для сотрудников 2019

Одна её улыбка чего стоит! Покупателю, может, и товар не особо нужен, но как пройти мимо такой красотки.

Вообще, говоря о нашем коллективе, я хочу сравнить его с большим полем, в котором гармонично живут и растут различные культуры, помогая друг другу, обогащая друг друга, создавая здоровый климат. И сегодня в официальной части я хочу воздать по заслугам всем, кто эти 10 лет работал и культивировал наше поле деятельности! В честь десятилетия мы вручаем призы в 10 сочных номинациях!

В шуточной номинации «Продать – и никаких гвоздей» у нас есть отличный победитель. Его зовут (называется имя). С милой улыбкой он продаст и гвозди, и шурупы, и гайки, другие товары и даже подарит (совершенно бесплатно) чуточку своего хорошего настроения.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google+

Одноклассники

Похожие записи:

ПРИКОЛЬНЫЕ НОМИНАЦИИ НА НОВЫЙ ГОД ДЛЯ СОТРУДНИКОВ: Шуточные номинации на праздники

Главная › Новости

Опубликовано: 22.05.2017

Холдинги: Планета “АгроТерра”. Видео поздравление с Новым годом. Центр обслуживания (ОЦО)

Друзья, сегодня публикую шуточные номинации на Новый год по названиям отечественных новогодних фильмов. Вот таким несложным способом Вы получите Шуточные номинации на Новый год в нужном количестве и желаемой направленности. Поэтому будем считать фильмы условно нашими и условно про Новый год, но номинации – 100процентно новогодние.

Такие номинации подходят для случая, когда сотрудники офиса просто нарядились и собрались за праздничным столом. Номинацию «Где твои 17 лет» присуждайте осторожно — максимум, 18-летним.

Это, пожалуй, самый распространенный вид награждения. Это номинации у нас с вами шутливые, а награды всем хочется получить самые весомые :-). Лучше всего подходят, конечно, именные подарки. Или же товарищу, который — с большой вероятностью — не удержится и встретит Новый год на пару часиков раньше))) Хотя он будет потом утверждать, что всего лишь провожал Старый.

Корпоратив в Петропавловске!Наши номинанты!

Вас маленький карнавал или хотя бы легкая маскировка новогодними косичками, усами, масками, очками без стекол и т.п., то эта номинация тому, кто лучше всех принарядился. Мне приглянулась номинация «Карнавальной ночи». И звучит красиво, и фильм у всех на слуху и думаю, по телеку его перед Новым годом сто раз прокрутят, напомнят, если кто забыл или не смотрел. Только в этом случае награждения коллег проводите не за работу в течение года, а за то, как они подготовили вот этот новогодний корпоратив и как себя на нем показали.

Улетный Новый год 2014! Новогодняя вечеринка GOSTI BAR / Russian New Year’s Party

Шуточные номинации на Новый год

Я когда пишу какой-то список — фантов, номинаций -, пытаюсь угадать, что будет самое популярное или резонансное. И сегодня в официальной части я хочу воздать по заслугам всем, кто эти 10 лет работал и культивировал наше поле деятельности! В честь десятилетия мы вручаем призы в 10 сочных номинациях! Некоторые из них достигают в диаметре 30 см и имеют массу 10 кг. В Китае на Новый год эти плоды дарят друг другу как символ процветания и благополучия.

Номинации для награждения молодого специалиста учителя. Шуточные номинации для учителей

Участники:
учителя, ученики, двое ведущих (старшеклассник и старшеклассница).

Реквизит:
призы-подарки для учителей, например, самодельные статуэтки, напоминающие «Оскара» и дипломы за победу в номинациях.

Звучит музыкальная заставка.

Ведущая: Добрый вечер, дорогие гости! Добрый неучебный вечер!
Ведущий: Мы рады приветствовать вас на первой и единственной церемонии награждении «Школьный Оскар», посвященной празднованию Дня Учителя!
Ведущая: Наконец настал день, которого все так долго ждали – сегодня наши учителя будут отмечены наградами за свой нелёгкий труд.
Ведущий: И пусть этот Оскар не совсем настоящий, зато мы по-настоящему ценим и уважаем наших педагогов. Но не будем долго тянуть и приступим! В каждой номинации победившему учителю вручается статуэтка и диплом, произносятся приятные слова об этом человеке.
Ведущая: Первая наша номинация, очень почётная, звучит так: «Точность – вежливость королей»! И побеждает в ней… Учитель математики (имя-отчество)! Подходите к нам за своим «Оскаром». В наш век цифровых технологий математика – истинный двигатель прогресса!
Ведущий: А следующая номинация называется «Не продаётся вдохновенье». И победителем в этой номинации объявляется учитель литературы и русского языка (имя-отчество)! Будущие Пушкины и Некрасовы корпят сегодня над сочинениями на его (её) занятиях.
Ведущая: «Караван историй» – так называется ещё одна сегодняшняя номинация! Думаю, многие уже поняли, что побеждает в ней… Учитель истории (имя-отчество)! Каждое его слово вписано в мировую историю.
Ведущий: Продолжает нашу церемонию номинация «Миссия Дарвина»! Здесь первенство отдано… Конечно, учителю биологии (имя-отчество)! Всё, что растёт и движется, находится под его присмотром!
Ведущая: В номинации «Красота спасёт мир» жюри единогласно присудило приз учителю рисования (имя-отчество)! Кто знает, не сотворят ли его ученики в скором времени второй «Чёрный квадрат»?
Ведущий: А сейчас представляем вам самую загадочную номинацию – «Призрак оперы». И победа в ней достаётся нашему учителю пения (имя-отчество)! Новых звёзд эстрады и театра воспитывает этот талантливый человек.
Ведущая: И мы переходим к другим номинациям. Следующая называется «Движение – жизнь». Здесь жюри признало победителем любимца девичьей половины школы – учителя физкультуры (имя-отчество)! Только на его занятиях можно бегать, прыгать и дурачиться сколько угодно!
Ведущий: Следующая номинация – «Терпение и труд всё перетрут»! А вот здесь самая настоящая интрига… Победу в этой категории поделили между собой учитель труда девочек (имя-отчество) и учитель труда мальчиков (имя-отчество)! Именно благодаря этим людям наши ребята учатся хозяйничать, и именно этим людям больше всех благодарны родители!
Ведущий: Номинация с устрашающим названием «Киберсюрприз». И приз достаётся учителю информатики! Этот преподаватель по секрету признался нам, что некоторые ученики уже в чём-то превзошли его самого!
Ведущая: А мы подошли к самой волнительной номинации – «Наша служба и опасна, и трудна». Эти слова могут подойти, в общем-то, каждому из педагогов, но в большее степени – одному человеку. Кто же это? Это…
Вместе: Директор школы (имя-отчество)! Можно придумать ещё больше номинаций, если позволяют рамки праздника, например, «Обыкновенное чудо» для учителя химии, «Параллельные миры» для учителя черчения, «Золотой глобус» для учителя географии, «Чужая душа – потёмки» для психолога, «Мал да удал» для учителя начальных классов и т.д., можно разбавить награждение концертными номерами.
Ведущий: На сегодня Оскаров больше нет. Но это не главное.
Ведущая: Главное – не награды, а наши оценки на экзаменах! С праздником вас, дорогие учителя!
Вместе: Мы вас любим! Ученики исполняют песню.

Песня День учителя

(на мотив песни «Чему учат в школе»)

1. Прозвенит звонок с утра,
На урок бежать пора
Поскорее, поскорее, поскорее!
Вот учитель к нам идёт
И заданья раздаёт
Всё сложнее, и сложнее, и сложнее!

2. Днём и ночью мы зубрим,
И не спим, и не едим,
Всё читаем, и решаем, и считаем!
Лет на десять старше быть,
Чтобы в школу не ходить
Всё мечтаем, и мечтаем, и мечтаем!

3. Нам учитель говорит:
Детство быстро пролетит,
Повзрослеем, повзрослеем, повзрослеем,
Только школу разлюбить
И навеки позабыть
Не сумеем, не сумеем, не сумеем!
(повтор двух последних строк)

Рудь Наталья Анатольевна, учитель биологии и ОБЖ

МБОУ СОШ с УИОП №8 г. Воронежа.

Сценарий последнего звонка – 2014

«Церемония вручения премии «Признание»

В предлагаемом сценарии можно выделить две части: торжественная церемония с приглашением официальных лиц и поздравление от выпускников для учителей школы – небольшой концерт. Вручение премии «Признание» позволяет поименно назвать всех работавших с классами учителей и других сотрудников школы, всех поблагодарить и поздравить за короткое время, отведенное для праздника.

Сценарий оставляет возможность для импровизации (ответное слово учителей, родителей). Некоторые номера (от первоклассников, от родителей) не прописаны в сценарии, так как не были оригинальными и легко могут быть заменены. Основная идея «признание в любви», образ – «сердце», главная цель – теплая и трогательная атмосфера праздника. В проигрышах песен звучат теплые слова, пожелания учителям и родителям.

Слайды для заставки, фанфары, музыкальные темы также позволяют выпускникам выразить отношение к происходящему. Премия, вручаемая учителям, оформлена как грамота. Художественное оформление сцены и грамоты выполнены по общему образцу (руки, удерживающие разноцветные сердца). Для проведения мероприятия по данному сценарию необходимо звуковое оборудование, проектор с экраном для демонстрации презентации. Перед сценой стоит небольшой столик, на котором лежат все вручаемые награды. Вручение цветов педагогам предполагается, но удобнее поручить это выпускникам, не задействованным в оглашении номинаций.

Сценарий позволяет привлечь к участию в празднике большое количество выпускников, не требует длительных репетиций (кроме вальса), не требует от участников выдающихся актерских и певческих способностей.

Сценарий торжественной части выпускного бала затем будет «перекликаться» со сценарием «Последнего звонка» – выпускники получают аттестаты по номинациям «кинопремии», исполняют вальс, в сценке показывают, как сдавали экзамены за 11 класс и т.д.

Несколько номеров, стихов и связок мы нашли в сценариях, выложенных на различных сайтах и благодарю их авторов.

Звучат школьные песни, на экране заставка.

Звучат фанфары

Ведущий 1(музыкальный фон):

Вот он пришел – последний школьный день,

И май-волшебник, полюбуйтесь сами,

Осыпал щедро нежную сирень,

Лиловыми душистыми цветами.

Ведущий 2

Под дождем или в зное,

Но в положенный срок

Каждой новой весною

Есть последний звонок.

Ведущий 1:

Он экзамена вроде,

Он как новый рассвет,

Он итоги подводит

Одиннадцати школьных лет.

Ведущий 2

Он сигналит к началу

Главных в жизни шагов.

Сколько в нем обещаний!

Он и горечь прощаний,

И надежд миллион.

Ведущий 1:

Майский день на линейке играет.

Шепчет нежно в листве ветерок.

В путь детей своих провожая,

Школа даст вам последний звонок.

Ведущий 2:

Будет море гостей волноваться,

Будет много стихов и цветов-

Океанами бурных оваций

Мы приветствуем выпускников!

Ведущий 1: Встречайте, выпускники 2014 года!

(звучит музыка, входят выпускники).

Ведущий 2: 11 А класс – классный руководитель Барабаш Галина Ивановна!.

Ведущий 1: 11 Б класс – классный руководитель Провоторова Анжелика Митрофановна.

Ведущий 2: Внимание! Начинаем торжественную линейку, посвященную окончанию учебного года для учащихся 11-х классов и празднику «Последнего Звонка».

Право вынести флаг школы предоставляется ученику 11А классу Харину Юрию и ученицам 11Б класса Горбуновой Юлии и Скакодуб Екатерине.

Вынос флага.

При исполнении гимна РФ прошу всех встать.

Звучит гимн Российской Федерации.

Ведущий 1: Прошу всех сесть. В этот весенний день на празднике Последнего звонка собрались выпускники, родители, учителя, администрация, одним словом те, которые были рядом с вами все эти годы.

Ведущий 2: Слово для зачтения приказа о допуске учащихся 11-х классов к итоговой аттестации предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе Корчагиной Людмиле Ивановне.

(Выступление завуча).

Ведущий 1: Дорогие друзья, посмотрите, сколько людей пришли сегодня на наш праздник, чтобы разделить с вами этот торжественный момент расставания со школой. Мы предоставляем слово нашим гостям.

Выступление гостей – представителей отдела молодежной политики департамента образования, вручение грамот, значков ГТО выпускникам и учителям.

Ведущий 2 :

Пролетели годы птицей,

Не догнать, не возвратить.

И захочешь поучиться,

Да уж школьником не быть.

Ведущий 1:

Давайте предоставим слово тем, кто в этом году впервые переступил школьный порог. Самым юным жителям нашего большого, шумного школьного дома.

Ведущий 2: Смелее, ребята, вам слово! Приветствуем!

Выступление первоклассников.

Стихи.

Песня «Праздничный блюз» в исполнении первоклассника.

Фанфары, смена ведущих.

Церемония вручения премии «Признание»

Ведущий 3 . Дамы и господа!

Ведущий 4 . Леди и джентльмены!

Ведущий 3 . Мадам и мсье!

Ведущий 4. Дорогие товарищи!

Ведущий 3 . Сеньоры и сеньориты!

Ведущий 4 Судари и сударыни!

Ведущий 3. Граждане и гражданки!

Ведущий 4 : Мы рады приветствовать вас на торжественной церемонии вручения премий фестиваля «Признание»! Она приурочена к важному событию в жизни нашей страны – Последнему звонку, который прозвенит сегодня для 42 наших выпускников.
Ведущий 3: Школа, прекрасные школьные годы. Одиннадцать лет назад мы пришли в школу с широко раскрытыми глазами, ожидая чуда. Мы были подобны чистым белым страницам, на которых вы, наши учителя, писали свой текст, создавали человека.

Ведущий 4: В эти 11 лет уместилась целая жизнь.

Ведущий 3: Эта жизнь была бы скучна и безрадостна, если бы нас не сопровождали наши учителя – надежные товарищи, отличные советчики.

Ведущий 4: Которые были руководящей и направляющей силой нашего взросления.

Ведущий 3: Они старались вложить в нас свои души без остатка, хотя мы не всегда по достоинству могли оценить то доброе и светлое, что закладывала в нас школа.

Ведущий 4: Но сегодня нам представляется последняя возможность высказать все слова благодарности, признательности, любви, уважения вам, наши дорогие учителя.

Ведущий 3 : Итак, позвольте церемонию признания в любви считать открытой!

Ведущий 4:

Все начинается с любви…

Твердят: «Вначале было слово».

А я провозглашаю снова:

Все начинается с Любви!

Все начинается с любви:

И озаренье, и работа,

Глаза цветов, глаза ребенка

Все начинается с любви.

Все начинается с любви

Мечта и страх,

Вино и порох.

Трагедия, тоска и подвиг –

Все начинается с любви.

Р. Рождественский.

Ведущий 4 : всем лауреатам нашей замечательной премии посвящается вальс выпускников.

Выпускники исполняют вальс «Когда уйдем со школьного двора…»

Ведущий 3: Премия «Признание 2014…» будет вручаться сегодня в 8 номинациях:

Ведущий 4. Для определения победителей было сформировано независимое жюри. Счетная комиссия, посчитав результат, запечатала имя победителя в конверт.

Ведущий 3 . Так что на сегодняшний момент имена их – лауреатов – никто пока не знает.

Ведущий 4: За 11 лет обучения школа стала нашим вторым домом, тем уголком, где мы проживали поистине интересную, юную жизнь. Но был наш второй дом гостеприимным, теплым и надежным без его главной хозяйки – директора школы? Был бы в доме порядок, если бы не наши завучи?

Ведущий 3: Для оглашения лауреатов в номинации «Без Вас школа рухнет» приглашаются самые хозяйственные и ответственные ученики 11 класса Харин Юрий и Черных Екатерина.

Харин: Победителями в номинации становятся директор школы Родионова Татьяна Юрьевна, заместители директора по учебно-воспитательной работе Корчагина Людмила Ивановна, Федорова Ирина Владимировна, заместитель директора по административно-хозяйственной работе Семенов Дмитрий Андреевич, педагог-организатор Чибисова Елена Владимировна! Просим вас выйти к нам!

Харин:

Директору:

Директор коллектив объединяет,

От бурь и бед всю школу защищает,

И Вам, Татьяна Юрьевна, желаем и впредь

Блистать и делом просвещения гореть!

Черных:

Завучам:

Заместитель директора!! Как ваш нелегок путь!
Минуты вам нет, чтобы чуть отдохнуть!
Знаем мы: для вас все дети умницы!
Тихие, прекрасные, хитрые, ужасные, лучшие,
Такие вот, как мы!

Ведущий 3: Могли ли мы представить одиннадцать лет назад, что такое школьная жизнь?

Ведущий 4: А давайте вспомним, как все начиналось. Итак, первое сентября 2003 года, торжественная линейка.

Выходят 6 школьников

В этот день чересчур взволнованные мамы, умильно глядя на нас, первоклашек, заботливо расправляли складочки на нашей праздничной одежде, успевшей всего за несколько часов изрядно помяться и испачкаться….
2. И задавали один и тот же вопрос, при этом почему-то нервно улыбаясь:
3. – Ну как? Тебе понравился первый день в школе?
Все: Понравился!
4. А что мы еще могли ответить?
5. Я, например, не стала говорить, что новые туфли сильно жмут и совсем даже не зеленого цвета, как я хотела…
6. Я тоже не стал говорить маме, что этот галстук, «как у папы», совсем мне не нужен, если об него нельзя вытирать грязные руки…
7. И главное, что от долгого сидения на одном месте у меня, например, начинается покалывание в определенных частях тела. А так…
Все: Нам все очень понравилось!
1. И цветы, и шум, и суматоха в этот день!
2. Но больше всего нам понравилась красивая, нарядная тетенька, которая сразу подошла к нам и по-дружески взяла меня за руку.
3. У неё было название не «воспитательница», как в детском саду, а совсем другое – «учительница»!
4. Она была нам совсем незнакома, но улыбалась, как родным, и нам, и нашим мамам.
5. Общаясь с нашей учительницей каждый день, мы постигали, помимо школьной программы, простые истины…
6. Что утром совсем неплохо было бы вовремя приходить на урок…
1. Что писать следует не на парте и не на руках, а только в тетради…
2. Что старшим грубить нельзя, а малышей защищать нужно обязательно…
3. И ещё многие другие премудрости, которые должен знать образованный человек, даже такого юного возраста, как ученик 1 класса.
4. Нет, конечно, нам рассказывали об этом родители…
5. Но учительница привела все наши растрепанные знания в систему
6. И теперь мы с гордостью можем сказать, что эта система…
Все: Работает!

Ведущий 3. Для объявления номинации «Первая среди лучших» приглашается будущий учитель начальных классов Логачева Светлана!

Логачева: Лауреатами в номинации «Первая среди лучших» становятся Дубова Валентина Алексеевна, Лисянская Ольга Викторовна, Перова Ольга Дмитриевна!

Логачева:

Мы Вас за все благодарим, Вы знаете, наверное,

Как бы учитель не учил, для нас Вы вечно – ПЕРВАЯ!

Учитель начальных классов : Дорогие ребята, уважаемые выпускники! Вы сегодня такие красивые, нарядные и очень-очень взрослые. А мы помним тот день, когда вы были красивые, нарядные и совсем-совсем маленькие. Ваши сердца лучились добротой, надеждой и верой в лучшее. Это было одиннадцать лет назад. Сегодня мы хотим пожелать вам, чтобы в будущей взрослой жизни вас всегда сопровождали вера, надежда, любовь. И постарайтесь сохранить в ваших сердцах ту частичку детскости, доброты, с которыми вы пришли в первый класс. Удачи вам, ребята!

Ведущий 3: Ну а после начальной школы пошло – поехало, завертелось – закрутилось.

Ведущий 4: Уроки, конкурсы, соревнования, олимпиады. Огорчения и радости, падения и взлеты.
Ведущий 3.

Честь назвать лауреатов в номинации «Души прекрасные порывы» выпала призеру олимпиады по мировой художественной культуре Евтуховой Екатерине.

(Премией награждаются учителя русского языка и литературы, истории и обществознания, мировой художественной культуры).

Евтухова : Лауреатами премии «Признание» в номинации «Души прекрасные порывы» становятся Казьмина Татьяна Васильевна, Бирюкова Галина Ивановна, Ланкина Елена Евгеньевна!

Евтухова:

Дорогие наши педагоги!

Спасибо вам за взгляды строгие,

За отметки справедливые,

За открытия счастливые,

За то, что вы в нас верили,

За все, что для нас вы делали!

Простите за ошибки.

Ваши добрые улыбки,

И наказы, и советы

Оставят воспоминания светлые.

Ведущий 3: Назвать Лауреатов премии «Признание» в номинации «Что естественно, то прекрасно» приглашается ученица 11Б класса, многократный призер муниципального и регионального этапов олимпиады по химии Горбунова Юлия.

(Премией награждаются учителя химии, биологии, географии).

Горбунова: В номинации «Что естественно, то прекрасно» победителями стали Антипкина Наталья Павловна, Колосова Вера Николаевна, Боровикова Ольга Владимировна.

Благодарим от сердца вас

За мудрость, за внимание,

За опыт и знаний запас,

Терпение и понимание!

И, словно цветы, всегда

Пусть вас окружают дети,

Учителя мои, спасибо вам,

Чудесней нету вас на свете.

Ведущий 3: Да, сейчас все учителя кажутся добрыми и милыми.

Ведущий 4: Да сейчас и все ученики кажутся учителям добрыми, умными и сознательными. А вот даже пару лет назад…

Ведущий 3: Для того, чтобы нас взяли учиться в 10-й математический класс, нужно было как-то пережить экзамен…

Сценка «Экзамен в 9 классе»

Ученик: Тук-тук, можно?

Учитель 1. Чего тебе?

Ученик: Я это… ну, экзамен сдавать пришел.

Учитель 1. А ты кто такой? Что-то я тебя совсем не помню.

Ученик: (кладет голову на сложенные руки, будто спит за партой) А вот так?

Учитель 1 . А, Лынов! Ну проходи, ты как, готовился?

Ученик: Готовился!

Учитель 2 . Ну, что приготовил?

Ученик: Песню! (Напевает):

К экзамену по физике

Долго я готовился!

Сдам сегодня я на «три» –

Мама не расстроится!

Учитель 2: Ну, все, стоп, Лынов, тяни билет. Все ясно. Учил основной закон Эйнштейна?

Ученик: (отрицательно качает головой) Да!

Учитель: Напиши формулу на доске. Так, энергия… Энергия обозначается буквой Е.(Пишет маленькую е посредине доски ) Большая Е…(исправляет, рисует огромную е) … заглавная Е, так, энергия, энергия равна, равна… Лынов, как обозначается равно? Параллельные прямые! Да не вертикальные, Лынов! Горизонтальные прямые! Энергия равна масса, масса М, умножить на С. Молодой человек, вы забыли букву С? Да не русская Ц, латинская С! Как русская С, эс русская. (Пишет ЭС ) Да не эс, а с, без э, просто сы. (Ученик пишет СЫ). Ну хорошо. В квадрате. (Ученик рисует вокруг своих записей квадратик) . Да не все в квадрате, С в квадрате! (Ученик обводит квадратиком С). Ну двойка, Лынов, в углу двойка! (Ученик ставит двойку в уголок на доске). Давайте подумаем, Лынов, вариантов много!

Учитель 1. Мимо! Опять мимо! О, вот! Ну, молодец, Лынов, можешь ведь, когда захочешь. Три! Ну иди, маму порадуй.

Ведущий 4: Для объявления лауреатов номинации «Не столь научно, сколь полезно» школьной премии «Признание» приглашается авторитетный специалист в области безопасности жизнедеятельности и физической культуры Баюта Андрей.

(Премией награждаются физической культуры, технологии, основ безопасности жизнедеятельности, ИЗО, музыки).

Баюта: В номинации «Не столь научно, сколь полезно» безусловными победителями стали Корчагина Зинаида Александровна, Рудь Наталья Анатольевна, Бухонова Инна Викторовна, Лапеха Наталья Валерьевна.

Баюта:

Двигаясь к цели, сомнений не ведая,

В явь мечты мы обращали не раз.

Но обязаны мы каждой победою

Людям, которые верили в нас.

Пусть нам завидуют: верим и знаем мы,

В этом завистники наши правы.

Главное в этом успехе слагаемых

То, что учили нас всему вы!

Ведущий 3: В номинации «За огромный вклад в светлое будущее выпускников» больше всего лауреатов. Назовут их сегодня замечательные ребята Поленякин Илья и Каморник Валерия.

В этой номинации, помимо учителей, могут быть названы медработники, библиотекарь, технический персонал, психолог и т. д.

Коморник:

Перечисляет учителей и других сотрудников школы.

Поленякин:

Вот такая беспрецедентная и огромная номинация!

Мы приглашаем выйти тех сотрудников школы, которые много лет делили с нами детские радости и тревоги. Вкладывали в каждого частицу своего сердца, свою любовь, заботились о том, чтобы год от года росли наши знания и умения, помогали нам найти свое место в жизни…

Вы учили быть чуткими, честными, полезными и нужными людям, своей стране.

Коморник: Благодарим за Ваш нелегкий но благородный труд и низко кланяемся Вам!!

Песня «Мое сердце остановилось» в исполнении хора.

Мы узнали друг друга в две тысячи третьем,

Когда мамы за ручку нас сюда привели.

Лица нам закрывали большие букеты,

Улыбались родители, стоя вдали.

Припев: Мое сердце остановилось,

Мое сердце замерло,

Мое сердце остановилось,

Мое сердце замерло.

И одиннадцать лет пролетели беспечно,

Даже если казалось, что тянутся так,

И пора попрощаться со школой сердечно,

И простите, конечно, если что-то не так.

Припев:

Позади остаются обиды, награды,

Перемены, уроки, походы в кино,

Чаепития, игры и олимпиады,

Впереди ждут экзамены. Ясно одно:

Припев:

В этой жизни признанья мы сможем добиться,

И в борьбе не сломаться, дойти до конца,

Верьте – вы сможете нами гордиться,

В ваших руках бьются наши сердца.

Припев:

Я наяву вижу то, что когда-то лишь снилось,

Я со школой прощаюсь, мое детство прошло.

Моё сердце остановилось…

Отдышалось немного…

И снова пошло!!!

И моё сердце остановилось, моё сердце замерло..

И моё сердце asta la vista, моё сердце замерло…

Ведущий 3: Выпускники хотят отметить специальной премией педагогов, которые отличаются особой любовью к детям. Лауреатов в номинации «Уйти, чтобы вернуться» назовет любимица многих учителей Шмыголь Анастасия. (Номинация для учителей, пребывающих в декретном отпуске).

Шмыголь: Победителями в этой особенной номинации «Уйти, чтобы вернуться» становятся Кириллова Марина Николаевна, Плещеева Виктория Викторовна, Максимова Наталья Валерьевна. Марину Николаевну мы дождались, а вашего возвращения, Наталья Валерьевна, Виктория Викторовна, Тамара Егоровна, дожидаются и младшие школьники, и сотрудники школы.

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках.

С. Островский.

Баркалова:

Красивый зал, любимые ребята,

Опять пришла весна, в который раз.

И школа духом праздника объята.

Звонок последний скоро прозвенит для вас.

Еще вчера была я классной дамой,

Вы были школьники, мои ученики.

Теперь я стала просто дважды мамой,

А вы теперь уже выпускники.

Желаю вам, друзья, достигнуть целей,

Идти вперед, не ведая преград,

Всем получить того, чего хотели,

Уверена, что вуз любой учить вас будет рад.

Ведущий 3:

Честь назвать лауреатов в самой загадочной номинации «Самая классная классная мама» досталась незаменимым помощникам – Авдеевой Кристине и Смирновой Юлии!

Авдеева : Лауреатами премии становятся Барабаш Галина Ивановна и Провоторова Анжелика Митрофановна.

Читается речитативом под ритмичную музыку (рэп).

Смирнова:

Вы нам нужней всего!
Вы нам нужнее, чем звонок на перемену,
Нужней, чем в математике примеры и делемы
Вы нам нужнее, чем теорема Пифагору,
Нужнее, чем в физике вольтметры и амперы
Вы нам нужней всего!
Барабаш:

Как я буду без вас?

Как я буду без вас – не знаю, ребята.

Без девичьих споров, без Юриных приколов,

Согласна летом работать и даже без зарплаты,

Лишь бы мне снова препираться с Лыновым.

Не сделаю, честно, ни одного замечания,

Когда полкласса опять уйдет на соревнования.

Как жаль, что для общения были сроки сжаты.

Останусь, как компьютер без материнской платы,

Как я буду без вас?

Смирнова:

Вы нам нужнее, чем для мальчиков еда,
Чем после физкультуры всем вода,
Чем на экзамене возможности списать,
Чем для психолога тепло и ласка
И чем для Глеба бутерброд с колбаской!
Провоторова:

И как я буду без вас?

И как же я без вас – не знаю, ребята,

Без опозданий Скакодуб и болтовни Кулешова,

Без наших чаепитий, тортов, салатов,

Без шариков, газет и балерин Крыловой!

Никто, как вы, не умеет поздравить с Новым годом,

Хоть в школе еще много хорошего народу,

Оригинально и классно, и тепло и еще

Бочаров больше не скажет «Все будет хорошо».

Как я буду без вас?

Авдеева:

Вы нам нужней, чем кислород и вода, и даже чем поспать подольше с утра, вы нам нужней, чем королева для британцев,

Вы нам нужней, чем музыка для танцев,

вы нам нужней всего!

Ведущий 3: Вот и подошла к завершению церемония вручения «Признания в любви».

Ведущий 4: Но наш праздник не завершен.

Ведущий 3: Признания в любви обязательно должны услышать те, кто все эти годы и учился, и мучился вместе с нами.

Ведущий 4: Кто поднимал нас утром в школу и вручал тетрадь с задачками, которые были решены за нас ночью.

Ведущий 3: Это они подкрашивали стены, исписанные нерадивыми детьми, и отчищали линолеум от жвачек,

Ведущий 4: Это они краснели за нас перед учителями, когда мы убегали с уроков или получали двойки.

Ведущий 3: Это они с гордостью смотрят на нас сегодня и радуются, что мы смогли выдержать все испытания школьной жизни.

Ведущий 4:

Спасибо вам, наши мамы и папы, за вашу любовь, помощь и поддержку.

Ведущий 3:

Слово для приветствия предоставляется родителю Филатову Вячеславу Вячеславовичу.

Поздравление от имени родителей.

Номер от родителей.

Песня «Мамино сердце » в исполнении хора, танец – выпускницы приглашают на танец пап, а выпускники – своих мам.

Ведущий 3:

Тсс!!!

Притихли торжественно выпускники,

Смахнули слезинку тихонечко мамы

Разные бывают на свете звонки,

Сейчас прозвучит для нас самый главный.

Ведущий 4: Право дать последний звонок предоставляется победителю регионального этапа по ОБЖ, призеру многих спортивных соревнований ученику 11 «А» класса Баюте Андрею и ученице 1 класса Аксеновой Алисе.

Ведущий 3: Три секунды, две, одна…

Ну, звени звонок, пора!

Последний звонок.

Песня «Последний звонок» в исполнении всех выпускников . На экране – презентация с фотографиями их школьной жизни.

В проигрыше – «салют» из воздушных шаров.

Все приглашаются во двор, где выпускники запускают воздушные шары и фотографируются.

У ваших учеников – выпускной. Это волнующее и трогательное событие. Это сложно и просто, это закон жизни. К вам придут новые ученики и всё будет немного по-новому, а немного по-старому. А сейчас выпускной, а значит – праздник. Шуточные номинации готовятся не только для выпускников, но и для учителей. Их можно раздать как на выпускном вечере, так и в узком учительском кругу.

«От улыбки станет всем светлей»
Лидер в номинации «От улыбки станет всем светлей» — самый улыбающийся учитель. Её улыбка может соперничать с улыбкой Солнца. От её улыбки не только светлее, но и теплее. Пусть эта улыбка с годами станет только лучше.

«Классная дама»
Ну, конечно же, она классная! Строгая, знающая, справедливая. Одним словом, классная. Классная во всём. Мы её очень любим за её доброту и умения, за её красоту и порядочность. Лидерство в номинации «Классная дама» мы отдаём именно ей.

«Звездный стиль»
Этого учителя не приглашают на передачу «Модный приговор». Он и так одет «с иголочки». Стиль его одежды можно назвать звёздным. Он всегда безупречен. Первенство в номинации «Звёздный стиль» за педагогом, любящим модные одежды.

«Ранняя пташка»
Она приходит в школу раньше всех. Раньше неё просыпаются, наверное, только птицы, которым надо спеть свою чудесную утреннюю песню. Хорошо очутиться в школе ранним утром. Ещё спят учебники и глобусы, школьные доски и парты. Но скоро начнется активная жизнь…

«Золотой фонд»
Пальму первенства в этой номинации можно отдать учителю, педагогический стаж которого достаточно большой. Она учила ещё тогда, когда не было технических новинок. Она учила всегда с душой, переживала за своих выпускников. Всю свою жизнь этот учитель посвятил школе.

«Бегущая по волнам»
Победителем в этой номинации может стать учитель физики. Именно учитель физики знает всё о волнах. Таких непростых, но нужных, необходимых.

«Творческая натура»
Творчество – это её конёк. К любому вопросу она подходит нестандартно, творчески, с огоньком. Что бы придумать ещё этакое такое? Чтобы было понятно, свежо, нестандартно. Она разыгрывает с учениками невероятные сценки, ставит спектакли. А в её голове всегда масса идей.

«Из пункта А в пункт Б»
Из уст какого учителя мы постоянно слышали эти слова? Конечно же, из уст учителя математики. Математика – царица всех наук. И для нас учитель математики – настоящая царица. Мудрая, грамотная, понимающая. Победитель в номинации «Из пункта А в пункт Б» – наш любимый учитель математики.

«Большая умница»
А она (или он) действительно большая умница. И педагог хороший, и в походе с нами всегда, и на дне рождении заводила первая. Она как будто бы с нами наравне. Но мы никогда не забываем, что она – учитель. Домашние задания по этому предмету ученики всегда выполняют с особым рвением. Мы отдаём ей первенство в номинации — «Большая умница».

«Народное достояние»
Победителем в этой номинации может стать директор школы, заслуженный учитель России, или просто педагог с солидным педагогическим стажем. Она учит не только детей, но и молодых учителей. С ней всегда интересно.

«Ты – моя мелодия»
Вне всякого сомнения, в педагогическом коллективе есть человек, который хорошо поёт. И это не обязательно может быть учитель пения, это может быть и учитель химии, и преподаватель младших классов. Главное – этот человек поёт с душой. Он побеждает в номинации «Ты – моя мелодия».

Сценарий № 1

Дорогие учителя! В этот торжественный день мы хотим поблагодарить всех вас и вручить награды по нескольким номинациям.
Итак, в номинации «Титанический труд» награждается администрация школы: директор Зимина Татьяна Николаевна и ее заместители.

Через бури и туманы
День и ночь вести корабль –
Вот задача капитана,
Покоряющего даль.
Берегли вы наше счастье,
И надежду, и мечту.
Пусть обходят все напасти
Нашу школу за версту.

В номинации «Наша вторая мама» награждаются учителя начальных классов:
 Яхлакова Людмила Андреевна
 Бякова Елена Николаевна
 Касаткина Любовь Борисовна
 Вихарева Елена Борисовна

Вы – вторые наши мамы,
Любим вас мы – добрых самых,
Понимающих, умелых,
Умных, ласковых и смелых,
И на всех путях земных
Вечно близких и родных.

В номинации «Магистр интегралов» награждается учитель алгебры и геометрии Никитина Марина Александровна.

Вперед науку двигают ученые,
И опытом, и знаньем окрыленные,
Но впереди идет любого практика
Прекрасная наука – математика.

В номинации «Неиссякаемый источник энергии» награждаются учителя физики Новоселова Елизавета Александровна и Лежепекова Ольга Леонидовна.

Вашу душу не измерить
В измерениях любых,
Ведь всегда умели верить
Вы в учеников своих.

В номинации «За расширение наших горизонтов» награждается учитель географии Стебенькова Нина Евгеньевна.

Покуда вертится земля,
Нам всем нужны учителя,
Что все тропинки и пути
Нам в жизни помогли найти.

В номинации «Лучший экспериментатор» награждается учитель химии Клабукова Людмила Сергеевна.

Никакие в мире тайны
Не укроются от вас,
Никакие испытанья
Не притупят блеска глаз.

В номинации «Герой нашего времени» награждается учитель биологии и ОБЖ Клестова Любовь Георгиевна.

Био – это жизнь, а это значит,
Вы учили жизни, Вы учили жить.
Мы желаем много счастья и удачи,
Чтобы еще долго мудрости учить.

Для всех учителей естественно-метематического цикла наш музыкальный подарок.
Номер.

Продолжаем церемонию награждения. В номинации «Луч света в темном царстве» награждается учитель русского языка и литературы Мамаева Валентина Михайловна.

Наверно, это знает всякий,
Всего дороже свет во мраке.
Без этой веры счастья нет,
А Вы для нас тот самый свет!

В номинации «Вятские леди» награждаются учителя английского языка:
 Клабукова Анна Анатольевна
 Вишневская Галина Михайловна
 Кассина Галина Сергеевна

Спасибо вам за доброту,
За ваших мыслей высоту,
За скромность помыслов и нужд,
За человечность ваших душ.

В номинации «Хранитель древностей» награждается учитель истории и обществознания Подшивалова Юлия Павловна.

Летят года, проходит век за веком…
Всё созданное в мире человеком
Историки для всех людей хранят,
За это люди вас благодарят.

В номинации «Самый мировой и культурный учитель» награждается Русских Наталья Николаевна, учитель МХК.

Мир спасает красота
И, конечно, доброта,
Значит Вы должны понять –
Вам придется мир спасать!

В номинации «Зажигатели сердец» награждаются учителя музыки:
 Кузнецов Игорь Николаевич
 Баранова Ирина Витальевна
 Воробьева Светлана Сергеевна
 Торопова Татьяна Алексеевна
 Кислицына Евгения Сергеевна

У вас душа мечтой богата,
А в голове – ума палата,
И вашим нет цены рукам,
Мы низко кланяемся вам.

Для всех учителей гуманитарного цикла наш следующий подарок.

Наше награждение продолжает номинация «Властелин колец … и брусьев». Как вы догадались, ее победителем становится учитель физической культуры Тимкина Людмила Сергеевна.

Непросто в жизни выдюжить,
В исканьях и борьбе,
Пример нам – ваша выдержка,
Уверенность в себе.

В номинации «Золотые руки» побеждают учителя технологии Гудина Элеонора Викторовна и Безносиков Николай Вениаминович.

Много требуют затрат
Быт и жизненный уклад,
Значит вам уроки ваши,
В жизни помнить очень важно.

В номинации «Источник знаний» побеждают наши библиотекари Галина Десановна и Зинаида Николаевна.

Спасибо вам, что есть вы на земле,
Что выбрали нелегкое призванье,
Ведь книга – это тоже путь во мгле,
И без нее трудней дорога к знанью.

В номинации «Коня на скаку остановит, в горящую избу войдет» награждается завхоз школы Рублева Александра Васильевна.

Не ставят завхозам нигде обелиски,
А сколько в работе их страшного риска,
Всё время в заботах и там он, и тут…
Спасибо за ваш замечательный труд.

В номинации «Золотое сердце» награждается медицинская и психологическая служба. Это Людмила Алексеевна и Ольга Сергеевна.

Всегда, прогнав усталость прочь,
Готовы людям вы помочь,
За это вас благодарим,
И вновь спасибо говорим.

В номинации «Истребители голода» награждаются работники нашей столовой.

Вы готовили искусно,
И кормили очень вкусно.
И большое ваше дело
Всех влекло, кормило, грело.

В номинации «Первый вятский Рембо» награждается охранник Владимир Александрович.

Порой без охраны почти невозможно,
А наша охрана сильна и надежна.
Желаем вам счастья и верных друзей,
Удачи в работе нелегкой своей.

Наше торжественной награждение подошло к концу. Но еще мы не можем не сказать о людях, без которых тоже не состоялся бы этот праздник – это наши родители.

Хорошо мы живем или плохо живем,
Есть одно, что всегда и ласкает, и греет,
И, конечно, же это родительский дом,
Ничего нет милей, ничего нет роднее.

Спасибо вам за всё. И в заключении мы еще раз благодарим всех учителей, работников школы за ваш прекрасный труд. Счастья вам!

Финальная песня.

Сценарий № 2

Алина: Дорогие учителя! От души поздравляем вас с праздником и дарим вам эту концертную программу.

Денис: О, сколько умных, добрых, мудрых,
Прекрасных женщин здесь сидит,
И сколько же открытий чудных
Еще нам с ними предстоит.

Алина: Талантов в школе нашей много:
Певцов, танцоров и чтецов
И для любимых педагогов
Немало будет добрых слов.

Денис: Но сначала всем вам загадка: Какое имя среди педагогов школы самое распространенное?
(9 педагогов в школе с именем Наталья).

Алина: И это имя носит классная мама наших первоклассников.

Полгода назад вы пришли в первый класс,
Наталья Сергеевна встретила вас.
Окончите школу, минуют года –
Ее не забудете вы никогда!

Денис: Выступают учащиеся 1 Б класса.

* * * * * * Хармс.

Алина: Прекрасные педагоги учат наших второклассников.

Денис: Елена Николаевна – вы самая чудесная,
Своей улыбкой доброю всей школе вы известная!

Алина: Валентину Ивановну любят все дети,
И считают ее самой мудрой на свете.

Денис: выступают учащиеся 2 класса.

* * * * * * «Три мамы».

Алина: В третьем классе работают также несравненные мастера своего дела.

Денис: Лидия Ивановна – гордость школы нашей,
Нет ее на свете и умней, и краше.

Алина: Людмила Ивановна так элегантна,
Плюс море культуры, плюс море таланта!

Денис: Елена Александровна – чуткая, активная,
И в начальной школе самая спортивная!

Алина: Наталья Филипповна – добрая фея,
С ней рядом спокойней, на сердце светлее!

Денис: Выступают учащиеся 3 класса.

* * * * * Якимова – танец.

Денис: А сейчас еще одна загадка: какое имя по распространенности занимает второе место? (Второе место поделили Татьяны и Людмилы – по 8 учителей). И среди Людмил – две учительницы четвертых классов.

Алина: Людмила Николаевна отмечена званием
Почетный работник образования,
Но, главное, это, конечно, не звание,
А то, что школа – ее призвание.

Денис: Людмила Владимировна энергична
И с классом работает просто отлично!

Алина: В ответственном деле, конечно, нет ровни
Во всём несравненной Галине Петровне.

Денис: Марина Васильевна – добрая, нежная,
И к детям любовь в ее сердце безбрежная.

Алина: Для вас поет ученица 4 а класса Гуляева Настя.

* * * * * Гуляева Настя.

Денис: у учителей начальной школы в их ответственной работе есть хорошие помощники.

Алина: Светлана Сергеевна – муза музея,
Живет она доброе, вечное сея.

Денис: А в трудную минуту помогает нам,
Психолог Зинаида Николаевна!

Алина: Галина Десановна! Зинаида Николаевна!
От самого главного до самого малого –
Все в школе вас любят, и ценят, и чтут
За ваш благородный и творческий труд.

Денис: Для вас играет ученик 4 а класса Калинин Сергей.

* * * * * Калинин

Алина: Много хороших слов заслуживают учителя русского языка и литературы.

Денис: Валентина Михайловна – ум, честь и совесть,
Пора бы о ней написать уже повесть…

Алина: Давай президенту пошлем телеграмму,
Что нужно включить эту повесть в программу.

Денис: Пример всем достойный – Людмила Петровна,
Любовь ее к школе и детям огромна!

Алина: Татьяну Владимировну уважают,
Она всех заботой своей окружает!

Денис: С Татьяной Борисовной нам повезло –
Прекрасный учитель, несущий тепло!

Алина: Наталья Николаевна – мисс очарование,
Сколько в ней радушия, сколько обаяния!

Денис: Для всех учителей русского языка и литературы стихи читает Баева Евгения.

Алина: С 1 по 11 класс – с нами учителя физической культуры.

Денис: Людмила Аркадьевна очень душевна,
Всем радость приносит она ежедневно!

Алина: Людмилой Сергеевной очень гордится
Вся школа – и это давно не секрет,
Смогли мы немалого в спорте добиться,
И в будущем ждем еще больше побед!

Денис: Светлана Вениаминовна – такая изящная,
Красоты и ума сочетанье удачное.

Алина: Ученица Трефилова Анна исполнит для вас акробатический этюд.

* * * * * * акробатический этюд

Денис: В нашей школе работают замечательные учителя истории.

Алина: Татьяна Николаевна – человек достойный
И за школу в будущем можно быть спокойной.
Денис: О прошлом расскажет всю правду вам,
Зинаида Александровна,
И в настоящем тоже,
Она разобраться поможет.

Алина: Татьяну Геннадьевну славим без лести
Она образец благородства и чести.

Денис: Для учителей истории поет Оля Шастина.

* * * * * * Оля Шастина

Денис: И снова – загадка. Какое имя самое распространенное среди тех педагогов нашей школы, которые в свое время тоже закончили сорок восьмую? (Это Ольга: Ольга Александровна, Ольга Михайловна и Ольга Викторовна).

Алина: А мы продолжаем наши поздравления. Создавать прекрасное своими руками нам помогают учителя изобразительного искусства и технологии.

Денис: Ольгу Александровну любят, ценят все,
Школа заблистала с ней во всей красе.

Алина: Светланой Николаевной мы можем все гордиться,
Ее картины чудные, есть даже за границей.

Денис: Галина Николаевна – чудо-мастерица,
У нее так многому можно научиться!

Алина: Ирина Анатольевна для нас большой пример:
Не в каждой школе сыщется живой миллионер!

Денис: Для учителей изобразительного искусства и технологии выступают учащиеся 11 А класса.

* * * * * * Подиум

Алина: Юмором блистает Валентина Алексеевна,
Ей не уступает Галина Сергеевна.
И с шуткой веселой с их легкой руки,
Шагают по жизни их выпускники.

Денис: Галину Михайловну чествовать нужно
За то, что во всём она неравнодушна!

Алина: Татьяна Вячеславовна – милая и скромная,
Но к делу любовь проявляет огромную.

Денис: Наталья Юрьевна лучится обаянием,
Не обойдет тебя заботой и вниманием.

Алина: С Натальей Леонидовной всегда светло на сердце,
В лучах ее сердечности легко душой согреться.

Денис: Для учителей иностранного языка поет Бедарева Наташа.

* * * * * Наташа Бедарева

Денис: Послушайте еще одну загадку. В нашей школе работает более 60 педагогов, но разных имен только 16. Вопрос для учителей: в каких методических объединениях нет тёзок?… (этот методобъединение учителей изобразительного искусства и МО математики)

Алина: И сейчас мы обращаемся к преподавателям образовательной области «Математика», то есть к учителям алгебры, геометрии и информатики.

Денис: Марина Александровна достойна уважения,
И в жизни, как и в алгебре, подскажет вам решение.

Алина: Лариса Николаевна – чудесный человек,
Добрее и заботливей не встретите вовек!

Денис: А сейчас снова загадка: какое отчество самое распространенное среди учителей образовательной области «Математика»…
Сейчас проверим!

Алина: Без Риммы Викторовны в школе
Нельзя прожить и пять минут.
Она достойна лучшей доли,
Но ей покоя не дадут.

Денис: А Ольге Викторовне дети
Признаться смело могут в том,
Что взгляд ее, как лучик света,
Что озарил наш школьный дом.

Алина: Наталья Викторовна с нами
Не так давно, но скажут все,
Что информатика предстала
Перед детьми во всей красе.

Денис: Спортивный танец исполняют ученицы 11 Б класса.

* * * * * Спортивный танец

Денис: И опять загадка: Какое методическое объединение самое титулованное?… Это учителя естественного цикла.
Алина: Из 7 педагогов естественных наук 2 заслуженных учителя, соросовский лауреат, призеры городских и областных конкурсов передового опыта. 43% учителей этого цикла имеют высшую категорию, а общий педагогический стаж на семерых составляет 200 лет.

Денис: Нина Евгеньевна светом лучится,
Можно добру у нее поучиться.

Алина: Знания даст глубокие вам
Елизавета Георгиевна –
Кодекса совести главный творец
И благородства она образец.

Денис: Ольга Леонидовна всех физиков умней,
Кого в Европе можно поставить рядом с ней?

Алина: Елена Александровна – красива и умна,
И в разных начинаниях талантлива она.

Денис: Людмиле Сергеевне здесь равных нет,
В любом она деле даст мудрый совет.

Алина: Завидуют в городе многие нам,
Что нас учит Любовь Георгиевна!

Денис: Ольга Михайловна в школе в трех лицах,
Учитель, Родитель и Выпускница.
И всё это пишется с буквы большой,
Ведь всё она делает в жизни с душой.

Алина: Для вас поет ученица 10 а класса Семенищева Оксана.

Денис: А сейчас загадка: учителей какого предмета в школе больше всего?.. Учителей музыки, а точнее – преподавателей музыкального инструмента. И все они очень талантливы!

Алина: Пора отправлять на гастроли в Италию
С учениками Татьяну Витальевну,
А в Испанию или в Голландию
Людмилу Рафаэльевну и Анетту Николаевну.
Во Францию – Ларису Вячеславовну,
Татьяну Александровну и Галину Ивановну,
Не уступают и юные гении
Валентины Евгеньевны и Натальи Евгеньевны.
Денис: Отдыхают артисты из Карнеги-холла!
На сцене – сорок восьмая школа!

* * * * * Фортепианный дуэт, 9а.

Алина: Кроме индивидуального инструмента в школе преподаются хоровое пение, вокал, сольфеджио, музыкальная литература. Но педагоги этих предметов талантливы не только в искусстве, но и во всём остальном.

Денис: Мы знаем, что в школе всё будет в ажуре,
Елена Ивановна если дежурит,
А коли с ней в паре Татьяна Ивановна,
То можешь порядка ты ждать идеального.

Алина: Светлана Сергеевна – звездная леди,
И труд ее есть в каждой нашей победе.

Денис: Татьяну Алексеевну все дети любят в хоре,
Ведь с нею настроение всегда у них в мажоре.

Алина: В Наталье Алексеевне достоинств очень много
Она умна, талантлива и музыкант от Бога.

Денис: На сцене всегда задушевная, стильная
Любимая всеми Наталья Васильевна.

Алина: Светлана Леонидовна с детьми всегда добра
И орден милосердия ей дать давно пора.

Денис: Для всех педагогов поет хор 2 А класса.

* * * * * Хор

Денис: Не только благодаря педагогам существует школа. Мы хотим поблагодарить всех женщин, которые работают в канцелярии и на вахте, в гардеробе и столовой, обеспечивают чистоту и порядок, берегут наше здоровье.

Алина: Всех женщин школы поздравляют педагоги-мужчины.

День учителя — лучший повод, чтобы оригинально и красиво поздравить дорогих преподавателей с профессиональным праздником. Помимо традиционных пожеланий в стихах и прозе, букетов и открыток, поздравить учителей можно также с помощью концерта в исполнении детей. Чаще всего в основе такого мероприятия в День учителя прикольные конкурсы, игры и номинации. Причем это могут быть как подвижные варианты, которые идеально подойдут для спортзала или улицы, так и спокойные игры за столом. А чтобы после веселых развлечений порадовать любимых педагогов необычными подарками можно устроить для них шуточные номинации со смешными названиями и награждением. Далее предлагаем вам примеры конкурсов, игр и номинацией, которые идеально подойдут для празднования Дня учителя в школе.

Самые прикольные конкурсы на День учителя — очень смешные идеи для учителей и детей

Прикольные конкурсы на День учителя со смешными заданиями любят и учителя, и дети. Такие шуточные соревнования всегда поднимают настроение всем участникам и зрителям, помогают сделать праздничное мероприятие динамичным и интересным. Вариантов прикольных конкурсов ко Дню учителя великое множество. Это могут быть как командные соревнования между учителями и учениками, так и индивидуальные конкурсы, где каждый сам за себя. Что касается тематики, то она самая разнообразная. Можно использовать исключительно школьную тему, а можно выбирать оригинальные конкурсы на творчество, скорость, смекалку и т. д. Главное условие — конкурсы должны быть веселыми, короткими и разнообразными. Также можно подготовить небольшие прикольные призы для педагогов за участие.

Идеи для прикольных и смешных конкурсов на День учителя в исполнении детей

«Скороговорки»

Очень простой конкурс — нужно быстрее всех четко произнести скороговорку. Сначала ведущий задает участникам-учителям довольно простые примеры, постепенно читая более сложные варианты чистоговорок. Побеждает тот учитель, кто обладает лучше дикцией.

«Школьная программа»

Ведущий задает участникам каверзные вопросы из школьной программы разных предметов. Задача каждого участника за короткое время дать максимальное количество правильных ответов.

«Творим, что хотим»

Каждому учителю выдается набор фломастеров и листы бумаги. Ведущий зачитывает определение какого-либо предмета и участники должны на скорость изобразить что-то похожее. Например, в задании может быть сказано нарисовать что-то черное, круглое и тяжелое, а педагоги должны изобразить камень или нечто похожее.

«Никаких эмоций»

Очень простой и смешной конкурс, в котором участвуют и учителя и дети. Задача педагога сидеть с каменным выражением лица и не поддаваться эмоциям, прямо как на важной контрольной работе. Ученики в это время пытаются всячески рассмешить учителя, строя смешные рожицы. Побеждает тот педагог, который будет оставаться невозмутимым дольше своих коллег.

«Не определился»

Ведущий по очереди задает смешные вопросы, на которые участники должны дать ответ. При этом нельзя отвечать «да» или «нет» и тот, кто нарушает это основное правило, сразу выбывает из конкурса. Вопросы могут быть самыми разными, но главное они должны побуждать дать однозначный ответ и зачитывать их нужно быстро.

Веселые и подвижные игры на День учителя для детей и учителей — примеры и идеи

В веселых и подвижных играх на День учителя могут участвовать и дети, и учителя. Обычно они разбиваются на две команды, которые соревнуются за победу между собой. Но можно также разбиться по классам или по принципу мальчики/девочки, если среди учителей достаточное количество мужчин. Как правило, такие активные игры проводятся на природе или в спортзале. Среди самых популярных вариантов можно отметить спортивные эстафеты. Также адаптировать под школьный праздник можно адаптировать и традиционные ярмарочные игры: перетягивание каната, бег в мешках, доставание зубами яблок из воды и т. д.

Примеры веселыхи подвижных игр на День учителя для детей и учителей

В качестве примеров веселых игр также можно привести активные командные квесты. Формат квестов очень простой: участники делятся на команды, задания выдаются поэтапно (новое после завершения предыдущего), задания должны быть на смекалку и скорость. Например, если праздник проходит на большой территории, то можно давать маленькие задания-загадки, ответы на которые следует спрятать в укромных местах. Такую игру лучше всего проводить на природе, например, в парке.

Если говорить о более традиционном формате празднования Дня учителя — школьном концерте, то и в него можно внедрить интересные игры. Например, можно немного поиграть во всеми любимые народные игры: платочек, колокольчик, ручеек и т. д. Наверняка многим педагогам будет приятно снова почувствовать себя беззаботными, как в детстве. Сюда же можно отнести и классики, крестики-нолики, резиночки — игры, знакомые и обожаемые не одним поколением. А чтобы они больше подходили для данного мероприятия, их можно слегка переделать под соревнования.

Шуточные и прикольные номинации для учителей на праздник День учителя — лучшие варианты

В рамках празднования Дня учителя активно используются шуточные и прикольные номинации для учителей. Обычно в конце мероприятия ведущий-ученик объявляет о церемонии награждения педагогов за их профессиональные успехи. В каждой номинации побеждает один преподаватель, которому вручают шуточную медаль и грамоту с указанием его категории. Как правило, в церемонии участвую абсолютно все учителя, а также директор, завуч, психолог, логопед и другие члены педагогического коллектива.

Основная фишка такой церемонии — шуточные номинации, которые важно подобрать индивидуально под каждого учителя. Также не стоит забывать, что названия должны быть смешными, но не обидными. Хорошо дополнить номинацию торжественной музыкой, шарами и другими атрибутами праздничного награждения.

Прикольные варианты шуточных номинаций на учителей на праздник День учителя

Что касается самих названий, то здесь можно включить фантазию на полную катушку! Приведем несколько примеров, которые актуальны для классного руководителя: «Ну очень классная дама», «Самый классный учитель», «Первоклассный мужчина года» и т. д. Вот еще несколько вариантов названий номинаций для разных учителей:

• директор — «Королева-мать», «Царь-батюшка»
• завуч — «Мисс Марпл», «Шерлок Холмс»
• учитель математики — «Королева/король интегралов»
• учитель истории — «Хранитель знаний»
• учитель физики — «Лучший друг Ома и Ньютона»
• учитель русского языка и литературы — «Великая и Могучая»
• учитель английского языка — «Представитель Британской Империи»
• учитель химии — «Самый большой поклонник/поклонница Менделеева»
• учитель биологии — «Верный последователь Дарвина»

Конкурсы, игры и номинации на День учителя — это смешные и прикольные развлечения для детей и учителей, которые делают праздник по-настоящему веселым и радостным. Особенно забавным получается награждение преподавателей по шуточным номинациям, название которых придумывают сами ученики. Подвижные конкурсы на природе или в спортзале всегда способствуют налаживанию дружеской атмосферы, а интеллектуальны4е игры за столом помогают участникам развиваться и лучше узнавать друг друга!

Be Cool (2005) – IMDb

Насытившись киноиндустрией, Чили Палмер решает, что настало время для перехода в музыкальную индустрию. С помощью владельца звукозаписывающего лейбла Эди Афины он обнаруживает новый талант в певице Линде Мун, и они начинают налаживать с ней связи. Единственная проблема в том, что Линда уже подписала контракт с русской мафией в лице Ника Карра. Когда Чилли пытается разобраться в этом, он обнаруживает, что рэп-труппа WMD тысячами принадлежит лейблу Эди и хочет вернуть его – незадолго до того, как он вернулся на знакомую территорию, хотя с угрозами для его жизни, оружием, предательством и развлечениями.

Недавно просмотрев и получив удовольствие от Get Shorty во второй раз, я решил пойти и попробовать сиквел и был довольно подавлен, увидев, что оно просто воспроизводит тот же материал, ничего не добавляет ценности и преуспевает в том, что оно утомляет. В музыкальной индустрии здесь все те же персонажи, что и в оригинальном фильме, поэтому слишком часто это просто повторяется с немного другим сюжетом. К сожалению, сюжет не очень хорош, и он кажется беспорядочным и никогда не захватил меня так, как это было в блестящем оригинале. Это позор, потому что не похоже, что у фильма не было ресурсов для работы, но звездные камеи просто заполняют время, и ни одна из них действительно ничего не добавляет.Некоторые элементы совершенно неверно оценены; Ну, честно говоря, многие фрагменты неверно оценены, но некоторые из них хуже, чем другие – плохая танцевальная сцена между Траволтой и Турманом просто смущает и глупо.

Отсутствие персонажей – тоже настоящий убийца. В первом фильме они были не так хорошо написаны, но, по крайней мере, они были красивыми, забавными и интересными. Здесь Траволта просто шепчет свой путь через фильм в простом исполнении, в котором нет присутствия, которое он имел в первом. Отчасти это может быть связано с тем, что сейчас его звезда снова угасает, в то время как оригинал вышел, когда он был крутым, вернувшимся королем Голливуда; хотя, может быть, ему просто нечего добавить к персонажу и это не беспокоит.Турман – любимец интернет-пользователей во всем мире, и в прошлом году ее призывали стать лучшей актрисой в фильме «Убить Билла»; к счастью, она получила именно то, что заслуживала (ничего), и снова в этом фильме ее очередь превращается в еще одну скучную безжизненную игру – люди называют ее статной, я полагаю, это относится к ее росту, но это также может относиться к ее каменному выступлению. Удивительно, но между ней и Траволтой мало химии. Вон рискует и терпит неудачу со своим персонажем – это могло быть смешно, но с таким количеством персонажей, говорящих на эбонитах, трудно понять, действительно ли он пытался быть смешным или вписывался в него.Седрик Развлекатель разочаровал, обычно он, по крайней мере, веселый, но здесь он плоский и редко делает что-нибудь интересное. В Милиан нет ничего особенного, я полагаю, если вы фанат, то она вам понравится, но я нашел ее довольно мягкой. Кейтель так себе, но возится с ним и не прилагает никаких усилий; камеи смешанные – с Вудсом все в порядке, но Тайлер ужасен, как будто читал подсказки. Андре 3000, по крайней мере, забавен, но единственная настоящая похвала от меня – Рок. Меня уже впечатлила его легкая харизма в обычных фильмах, но у его персонажа здесь было такое отсутствие эго, что он был забавным – забавным до такой степени, что я мог простить гомосексуальный стереотип, который он играл.

В целом это ненужный фильм, и неудивительно, что в нем ничего не получается так хорошо. Сюжет неуклюжий и усеян бессмысленными звездными камеями и необдуманными моментами; персонажи бедные, и ничто не двигается так хорошо. Оригинал вряд ли можно назвать высоким искусством, но он гладкий, приятный и забавный – качества, которые хорошо решают проблемы. Но с этим фильмом им удалось сделать все неправильно, что было хорошо в первый раз. Будь крутым? Я остался совершенно холодным.

The Awesome Awards – Nominate Someone Awesome

Номинация сама по себе является формой признания …
Вы знаете каких-нибудь замечательных людей в вашем сообществе, которым могло бы пригодиться признание? и признательность? Мы все знаем их, обычных героев, которые тихонько творят мир стал лучше для всех нас. The Awesome Awards – ваш шанс отпраздновать эти классные люди!

Номинации бесплатны и никогда не истекают, поэтому номинируйте столько людей, сколько хотите! Все имеет право на участие, если они делают что-то потрясающее, что вас вдохновляет.Потрясающие Победители премии выбираются в течение года, и, если выбран ваш кандидат, у вас будет возможность лично вручить им премию Awesome Award.

Если вас вдохновила какая-либо из представленных ниже номинаций, не забудьте поставить лайк, поделиться и прокомментируйте их, поскольку это увеличивает их шансы на получение отличной награды. Ваша номинация – это основной способ выбора новых победителей Awesome Award.

Хорошая номинация должна включать уникальный или вдохновляющий образ вашего кандидата, его полное имя и откуда вы их знаете. Это должно быть написано с духом щедрости, объяснять причины, по которым вы восхищаетесь этим человеком и почему вы думаете, что он потрясающий. Они увлечены тем, что вы уважаете? Щедры ли они уделяют время? У них есть особые навыки или таланты? Что в них вас вдохновляет? Если есть соответствующие ссылки, не стесняйтесь делиться ими.

Ваша номинация – дань уважения кому-то классному. Обязательно поделитесь им, чтобы другие также можете вдохновиться и присоединиться к празднованию этого удивительного человека!

Стенка COOL

Номинации на Стену COOL 2021 года истекают 11 октября 2020 года.

Что такое стена ХОЛОДА?

The Wall of COOL – это награда CAFE, которая присуждается отличным курсам, в которых эффективно используются технологии для улучшения обучения и успеха студентов.Участвуют курсы любого формата – онлайн, гибридные или очные с улучшенными технологиями. Любой преподаватель или команда преподавателей из любого колледжа, отдела или подразделения имеет право подать курс для Стены COOL.

The Wall of COOL – это супер- крутой веб-сайт , на котором представлены курсы, выбираемые каждый год. Разработчики мультимедиа, разработчики учебных материалов и помощники студентов CAFE ежегодно работают с выбранными преподавателями, чтобы создать Стену КЛАССА.

Почему я должен номинировать свой курс на Стену КЛАССА?

Эй, это КЛАССНО! Что еще более важно, если вы гордитесь тем, как поддерживаете успех своих учеников с помощью технологий, и хотите поделиться тем, что вы сделали, чтобы другие люди могли учиться на вашей работе, Wall of COOL – отличный способ сделать это.

Кроме того, «Стена ХОЛОДНОСТИ» – это конкурсная награда университетского уровня. Права хвастовства прилагаются! Беседуя с предыдущими лауреатами награды Wall of COOL, мы обнаружили, что преподаватели ценят эту награду, потому что она подтверждает отличную работу, которую они делают со студентами и для студентов.

Как выбираются курсы Wall of COOL?

Вы назначаете свой курс, используя прилагаемую форму. Команда CAFE проверяет все номинации, внимательно изучая материалы курса, которые вы отправляете или сообщаете нам, к которым мы можем получить доступ.Затем предыдущие лауреаты премии Wall of COOL и студенты CAFE – студенты важны, потому что они могут подумать о том, как курс выглядит с их точки зрения – ведут долгие, живые и часто болезненные разговоры, чтобы принять решение об окончательных курсах Wall of COOL. Пожалуйста, не подавайте повторную заявку на курс, который ранее был отмечен на Стене КЛАССА.

Что будет, если меня выберут?

Парады! Стороны! Шампанское! Крупные суммы… Ну нет. Извините. The Wall of COOL – это реклама вашего курса.

Сделаем Ваш снимок для сайта Wall of COOL. Мы возьмем у вас интервью и представим лучшие «артефакты» вашего курса в классном видео, созданном нашими друзьями из MediaVision. Мы попросим вас провести короткую презентацию (~ 5 минут) весной (дата и время уточняются). Мы попросим вас принять участие в серии Wall of COOL Speaker Series в следующем учебном году. Мы организуем размещение статей в PolyCentric и PolyPost и позаботимся о том, чтобы ваш колледж знал о ваших достижениях в обучении с использованием технологий.

Победители будут уведомлены до 23 ноября 2020 г.

Каковы критерии для курсов Wall of COOL?

1. Солидный конечно дизайн помимо техники . Ваши результаты обучения и ожидания в отношении успеваемости ваших учащихся ясны, и учащимся их легко найти. Оцениваемые виды деятельности и учебные мероприятия согласуются с результатами обучения. Курс хорошо организован и содержит полезные ресурсы.
2. Четкий акцент на инклюзивном и беспристрастном обучении. Ваш курс активно приветствует всех студентов и поддерживает их в достижении успеха, потому что вы приложили серьезные усилия, чтобы узнать, кто такие студенты Cal Poly Pomona и что им нужно. Вы размышляете о своей педагогической практике и продолжаете улучшать свой курс, чтобы лучше обслуживать всех студентов.
3. Добросовестные усилия, чтобы сделать ваш курс доступным для всех студентов, в том числе с ограниченными возможностями. Хотя материалы вашего курса не на 100% доступны – это почти невозможно – вы приложили заметные усилия в этой области.См. Нашу страницу «Создание доступных материалов» для получения дополнительной информации о специальных возможностях. Не стесняйтесь обращаться в CAFE с вопросами.
4. Инновационное И / ИЛИ практическое использование технологий для поддержки обучения. Некоторые люди находятся на переднем крае технологий обучения – другие используют будничный, прагматичный подход, который другие могут легко перенять. Любой из вариантов или оба варианта отлично подходят для Стены КЛАССА!
5. Бонусные факторы: Расскажите, чем вы гордитесь в своем курсе! Ваши ученики постоянно заняты и никогда не выписываются? Ваш курс служит примером обучения на практике? Вы тщательно включили контент, который отражает разнообразный опыт студентов Cal Poly Pomona? Это курс обучения обслуживанию? Вы работаете в команде с другими преподавателями, чтобы распространять передовой опыт? Ваш курс является практичным GE, который обслуживает множество студентов? Ваш курс представляет собой небольшой класс для выпускников, который напрямую отвечает их профессиональным устремлениям? Ваш курс супер-сложный, но вы позволили студентам добиться успеха, не снизив свои стандарты? … Здесь все идет!

Номинации на Стену COOL 2021 года принимаются до октября.11, 2020.

Крайний срок подачи заявок на Стену COOL 2021 года истек, но вы можете начать работу над своей заявкой на следующий год.

Чтобы узнать, кто победил, обязательно загляните на сайт Wall of COOL этой весной.

Если у вас есть вопросы, пишите на [email protected].

Мнение | Нобелевская награда для реальных экономистов

У меня есть футболка, которую я никогда не надевала, потому что я не заслуживаю ее. На обороте написано «Мастер метрик».

Я получил его в 2015 году в качестве рекламной привязки к обзорной копии книги по эконометрике под названием «Освоение метрик: путь от причины к результату», написанной в соавторстве с Джошуа Ангристом, который в понедельник получил Нобелевский мемориал. Премия в области экономических наук вместе с Дэвидом Кардом и Гвидо Имбенсом.Чтобы носить футболку, действительно нужно закончить книгу. Я только на странице 85, поэтому футболка остается в комоде.

Тем не менее, я очень взволнован присуждением премии Ангристу из Массачусетского технологического института; Кард из Калифорнийского университета в Беркли; и Имбенс из Стэнфордского университета. Множество отличных статей о Нобелевской премии было сосредоточено на том, как эти ученые опровергли общепринятое экономическое мнение по таким темам, как минимальная заработная плата и иммиграция.Вместо этого я хочу сосредоточиться на инструментах, которые разработали эти трое. Эти инструменты мощные, но удобные в использовании, например, хорошие плоскогубцы.

Проблема, с которой сталкивается эконометрика, заключается в том, что корреляция не подразумевает причинно-следственной связи. Тот факт, что вы на собеседовании на работу носили несовместимые носки и не получили работу, не доказывает гипотезу о том, что неисправность гардероба убила ваши шансы. И вы не можете проверить гипотезу, повторив собеседование с подобранными носками.

Экономисты называют это «фундаментальной проблемой причинного вывода.К счастью, есть способ обойти это. Хотя невозможно перемотать время, чтобы увидеть обе возможности для одного человека (собеседование с подобранными носками или интервью с несоответствующими носками), можно найти средний эффект, проведя эксперименты на нескольких людях. Мы никогда не узнаем наверняка, лечит ли головную боль прием аспирина, но мы можем измерить средний эффект аспирина у тысяч людей, страдающих головной болью, которые принимали или не принимали таблетки.

Иногда экономисты могут проводить надлежащие эксперименты, в которых определенных случайно выбранных людей «лечат» (ставят эксперименты), а остальные служат «контрольной» группой.Нобелевская премия по экономике 2019 года досталась Абхиджиту Банерджи, Эстер Дюфло и Майклу Кремеру за такие эксперименты, которые были направлены на сокращение глобальной бедности. Чаще, однако, настоящие эксперименты невозможны. Вы не можете случайным образом назначить определенных людей курильщиками или бросить учебу, например. В качестве запасного шага экономисты ищут «естественные эксперименты»: ситуации из реальной жизни, которые из-за причуд природы, государственной политики или какого-либо другого источника напоминают спланированные эксперименты.

Кард, Ангрист и Имбенс умны в выявлении и извлечении уроков из естественных экспериментов.Кард и его коллега-экономист Алан Крюгер, как известно, использовали различия в минимальной заработной плате штата между Нью-Джерси и Пенсильванией, чтобы увидеть, убивает ли повышение минимальной заработной платы рабочие места. Рестораны быстрого питания по обе стороны границы между Нью-Джерси и восточной Пенсильванией были похожи во всех важных отношениях, за исключением того, сколько они должны были платить рабочим, поскольку Нью-Джерси повысил минимальную заработную плату. Вопреки общепринятому мнению, экономисты не обнаружили «никаких признаков того, что повышение минимальной заработной платы привело к сокращению занятости.

Если бы Кард и Крюгер смотрели только на занятость в Нью-Джерси, им было бы трудно отделить влияние более высокой минимальной заработной платы от влияния сезонных изменений в занятости в фастфуде. Поэтому они использовали тот факт, что сезонные эффекты в восточной Пенсильвании аналогичны сезонным эффектам в Нью-Джерси, эффективно используя Пенсильванию в качестве «контрольной» группы.

Это один из примеров оригинального инструмента, который предложили лауреаты Нобелевской премии этого года. Вот еще один:

Допустим, вы хотите выяснить, как служба в армии во время войны во Вьетнаме повлияла на доходы в дальнейшей жизни.Недостаточно сравнивать пожизненную заработную плату людей, которые служили и не служили, потому что они могут систематически отличаться друг от друга иными способами, которые трудно обнаружить. Например, что, если люди, которые не служили, как правило, происходили из более обеспеченных семей?

В статье 1990 года, в которой рассматривалась взаимосвязь между военной службой во время войны во Вьетнаме и заработками в дальнейшей жизни, Ангрист придумал метод, позволяющий обойти эту проблему: он сосредоточился на номере призывной лотереи человека. Наличие небольшого числа в лотерее увеличивало вероятность службы в армии, и не было риска того, что люди, набравшие низкие числа, будут систематически отличаться от людей, набравших высокие числа, потому что номера лотереи назначались случайным образом.

Angrist признал, что этот подход не идеален. Многие из тех, кто служил в армии во время войны во Вьетнаме, были добровольцами, а это означало, что они бы служили, даже если бы у них было много лотерейных номеров. И наоборот, те, у кого было мало лотерейных номеров, не обслуживались, в некоторых случаях потому, что они квалифицировались как отказники от военной службы по соображениям совести.

Но Ангрист вместе с Имбенсом придумали, как сделать некоторые надежные выводы, даже когда естественный эксперимент был запутан. В случае с призывом Ангрист показал, что он может очистить от грязи, сосредоточив внимание на влиянии числа призывов – естественного эксперимента – на то, служит ли человек, игнорируя другие факторы.Он обнаружил, что можно сделать полезные выводы о мужчинах, которые служили, потому что они были призваны, но невозможно сделать что-либо полезное о мужчинах, которые служили, потому что они вызывались добровольцами. Он обнаружил, что «в начале 1980-х, спустя много времени после того, как их служба во Вьетнаме закончилась, заработки белых ветеранов были примерно на 15 процентов меньше, чем заработки сопоставимых не ветеранов».

Прелесть работ нобелевцев в том, что они о реальном мире. Для нахождения плодотворных экспериментов на природе требуется не только сообразительность, но и глубокое понимание изучаемого явления.

На этой неделе я взял интервью у Пола Ромера, который был удостоен Нобелевской премии по экономике 2018 года за свою работу по теории роста. В статье 2015 года он резко критиковал коллег-экономистов за то, что он назвал «математикой», которую он определил как использование языка математики, но небрежно, что «оставляет достаточно места для сползания». Он сказал мне, что это не проблема для лауреатов этого года, которые правильно использовали математику.

«В профессии наблюдается отказ от теории в сторону большего внимания к фактам», – сказал он.«Если вы отнесетесь к этому серьезно, вы должны серьезно отнестись к следующему вопросу: могу ли я интерпретировать эти корреляции как что-то говорящее мне о причинно-следственной связи?»

Ромер определил этот подход как «истинное сердце» того, что лауреаты этого года делали в своей работе.

Я спросил Ромера, думает ли он, что его критика «математичности» в 2015 году подтолкнула профессию и Нобелевский комитет к работе, отмеченной в этом году. Он засмеялся, отметив, что это именно тот вопрос, на который, по мнению фундаментальной проблемы причинного вывода, невозможно ответить.Тем не менее, он сказал, что считает, что эта профессия идет лучше.

Если вы хотите узнать больше об этом исследовании, два хороших ресурса – это сайт Нобелевской премии и серия онлайн-видео с участием Ангриста на онлайн-ресурсе Marginal Revolution University. Теперь мне нужно закончить книгу Ангриста, чтобы я могла надеть эту футболку.

---

В другом месте

Дэвид Кард получил половину из 10 миллионов шведских крон (1,1 миллиона долларов по текущему обменному курсу), присужденных в этом году Нобелевской премии по экономике, а Джошуа Ангрист и Гвидо Имбенс получили по четверти.Насколько я могу судить, это один из четырех способов раздачи Нобелевских денег по экономике. Остальные: один человек получает все; два человека получают по половине; и три человека получают по одной трети каждый. (Получателей может быть не более трех.) Сообщите мне, если я пропустил другой раздел.

Что вы думаете об этой системе? Если вы считаете, что ко всем лауреатам следует относиться одинаково, то вам следует выступить против разделения 50-25-25 и отдать предпочтение по трети каждому. С другой стороны, если вы думаете, что распределение на основе пропорционального взноса является правильным, то почему бы не 40-30-30 или 60-30-10 или, пока мы находимся, 98-1-1? (Это было бы серьезным оскорблением для 1s.)

---

Цитата дня

«Есть годы, которые задают вопросы, и годы, которые отвечают».

– Зора Нил Херстон, «Их глаза смотрели на Бога» (1937)

Есть отзывы? Отправьте сообщение на [email protected].

Призыв к выдвижению кандидатур: вызов автономной холодовой цепи

Призыв к выдвижению кандидатур: вызов автономной холодовой цепи – Cool Coalition

13 августа 2021 г.

Объявление о выдвижении кандидатов: вызов автономной холодовой цепи

Современные технологии холодовой цепи имеют решающее значение для расширения рынков сельскохозяйственной продукции и улучшения экономических результатов для фермеров, а также повышения продовольственной безопасности.

Технология холодовой цепи – важнейший компонент современных сельскохозяйственных систем. Он может значительно улучшить условия жизни мелких фермеров и мелких торговцев за счет открытия новых рынков для ценных культур, сокращения потерь после сбора урожая и увеличения прибылей фермеров.

Однако эта технология часто недоступна в автономных регионах по всему Глобальному Югу из-за ее стоимости, отсутствия доступа к надежной электроэнергии и большого количества нескоординированных заинтересованных сторон в более широкой холодовой цепи.

Global LEAP Off-Grid Cold Chain Challenge – это международное соревнование, которое определяет и продвигает наиболее энергоэффективные, устойчивые и рентабельные технологии, предназначенные для использования мелкими фермерами и производителями, которые могут удовлетворить требования к холодному хранению свежих фруктов, овощей, рыба и молочные продукты.

Global LEAP OGCC 2022 принимает заявки от поставщиков, дистрибьюторов и компаний холодовой цепи с 29 июня по 29 августа 2021 года. Заполните и отправьте форму заявки.

РЕСУРСЫ КОНКУРСА:

Конкурс 2022 года

Текущий раунд конкурса Off-Grid Cold Chain Challenge (OGCCC) определяет наиболее инновационные и многообещающие решения холодовой цепи, разработанные для использования автономными мелкими фермерами. Основными странами конкурса являются Кения, Нигерия, Руанда, Танзания, Уганда и Индия.

Решения

холодовой цепи, выбранные в качестве предварительных финалистов, пройдут полевые испытания и оценку группой экспертов рынка.Победители и финалисты получат право на получение призов за инновации в размере до 100 000 долларов США. Изучите информационный бюллетень, чтобы узнать больше о процессе конкурса и преимуществах для победителей и финалистов.

Конкурс 2022 года является инициативой Коалиции «Эффективность доступа» при поддержке Фонда DOEN, Фонда IKEA, отделений Министерства иностранных дел и по делам Содружества (FCDO) и Фонда Good Energies.

Прошедшие соревнования

Конкурс 2019 года

Первый раунд OGCCC, запущенный в 2018 году, состоял из двух этапов:

• На первом этапе оценивались существующие продукты или прототипы со всего мира, чтобы определить наиболее перспективные технологические решения и бизнес-модели.
• На втором этапе оценивались технические характеристики короткого списка наиболее многообещающих продуктов, определенных на первом этапе в процессе полевых испытаний.

Из 10 предварительных финалистов, выбранных для перехода ко второму этапу, шестеро смогли установить свои холодильные камеры на месте. Из них только четыре смогли эффективно использовать свои холодильные агрегаты. Трое из четырех были местными производителями.

Группа экспертов из четырех судей выбрала решения, занявшие 1-е, 2-е и 3-е места.Выборы судей и соответствующие суммы призов, присуждаемых каждой компании, следующие:

• 1 место – ColdHubs – 75 000 фунтов стерлингов
• 2 место – EcoZen – 50 000 фунтов стерлингов
• 3 место – FreshBox – 25000 фунтов стерлингов
• Финалист – Ecolife

Первый Global LEAP OGCCC был совместной инициативой с Energy 4 Impact при поддержке программы Ideas to Impact, которая финансируется Министерством иностранных дел, по делам Содружества и развития Великобритании и инициативой Power Africa Beyond the Grid.

Источник : https://efficiencyforaccess.org/off-grid-cold-chain-challenge-2

We Will: эффективное и безопасное для климата охлаждение для всех

Получайте последние новости, новости об эффективном, экологически безопасном охлаждении и присоединяйтесь к движению!

2021 Номинанты | Зал славы рок-н-ролла

Этот бюллетень будет подсчитан вместе со всеми остальными для выбора призывников 2021 года. Подпишитесь на Rock Hall в Facebook, Twitter и Instagram, чтобы одними из первых узнать, кто будет в классе в этом году!

ЧИТАЙТЕ ПОДРОБНУЮ ПОДРОБНУЮ ИНФОРМАЦИЮ О НОМИНАЦИЯХ 2021 ГОДА И ИНДУКЦИИ «РОК-Н-РОЛЛ-ЗАЛ СЛАВЫ».

НЬЮ-ЙОРК (10 февраля 2021 г.) – Фонд Зала славы рок-н-ролла объявил сегодня следующих номинантов на вводный курс 2021 года:

• Мэри Дж.Blige
• Кейт Буш
• Devo
• Foo Fighters
• The Go-Go’s
• Железная дева
• JAY-Z
• Чака Хан
• Кэрол Кинг
• Фела Кути
• LL Cool J
• Нью-Йорк куклы
• Ярость против машины
• Тодд Рундгрен
• Тина Тернер
• Дионн Уорвик

* ПРОЧИТАЙТЕ ССЫЛКИ, ЧТОБЫ ЗАПОЛНИТЬ НОМИНАЛЬНЫЙ BIOS

Чтобы иметь право на номинацию, отдельный исполнитель или группа должны выпустить свою первую коммерческую запись не менее чем за 25 лет до года номинации.Семь из 16 номинантов участвуют в голосовании впервые, в том числе Foo Fighters, The Go-Go’s, Iron Maiden, JAY-Z, Мэри Дж. Блайдж, Фела Кути и Дионн Уорвик. Чака Хан ранее номинировался как соло, так и с группой Rufus. В случае избрания Кэрол Кинг и Тина Тернер станут второй и третьей художницей, назначенной дважды после выборов Стиви Никс в 2019 году. Если Foo Fighters будут введены в должность, Дэйв Грол также станет исполнителем, дважды получившим звание.

«Этот замечательный бюллетень отражает разнообразие и глубину артистов и музыки, которые отмечает Зал славы рок-н-ролла», – говорит Джон Сайкс, председатель Фонда Зала славы рок-н-ролла.«Эти номинанты оказали неизгладимое влияние на звуковой ландшафт мира и повлияли на бесчисленное количество художников, которые следовали за ними».

Бюллетени для кандидатов отправляются в международную группу для голосования, в которую входят более 1000 художников, историков и представителей музыкальной индустрии. Принимаются во внимание такие факторы, как музыкальное влияние артиста на других артистов, продолжительность и глубина карьеры и объем работ, новаторство и превосходство стиля и техники.

Зал славы рок-н-ролла предлагает фанатам возможность принять участие в процессе индукционного отбора с помощью голосования фанатов.С сегодняшнего дня по 7 мая фанаты могут голосовать каждый день на сайте rockhall.com. Пять лучших артистов, выбранных общественностью, составят «бюллетень фанатов», который будет подсчитан вместе с другими бюллетенями для выбора призывников 2021 года.

В мае 2021 года будет объявлено о

призывниках. Церемония введения в Зал славы рок-н-ролла 2021 года состоится в Кливленде, штат Огайо, этой осенью. Подробности и информация о продаже билетов будет объявлена ​​позже.

Избранные спонсоры и участники Rock Hall получают эксклюзивные билеты на вводный курс.Сделайте пожертвование или присоединитесь до понедельника, 31 мая 2021 г., чтобы иметь право на участие. Посетите rockhall.com/support, чтобы узнать больше.

Подписывайтесь на Rock Hall в Facebook (@rockandrollhalloffame), Twitter и Instagram (@rockhall) и присоединяйтесь к беседе на # RockHall2021. Посетите Рок-холл, чтобы проголосовать лично. Музей открыт ежедневно, билеты можно приобрести заранее на сайте rockhall.com.

Объявлено о номинациях

BRITs 2019: Полный список | Музыкальные события

Кто может получить BRIT 20 февраля?

Номинации на премию BRIT Awards 2019 с использованием карты Mastercard были объявлены в преддверии церемонии на O2 Arena в Лондоне 20 февраля.

Ведущий Джек Уайтхолл будет вести слушания, поскольку мы отмечаем еще один невероятный год в британской музыке; и полный список номинантов составил , наконец, были представлены на шоу ITV The BRITs Are Coming.

Итак, без лишних слов, давайте выясним, кто надеется получить в этом году награду, разработанную сэром Дэвидом Аджайе OBE.

Британский сольный исполнитель

Сэм Смит
Крейг Дэвид
Aphex Twin
Гиггз
Джордж Эзра

Британский сольный артист

Florence + the Machine
Jorja Smith
Anne-Marie
Lily Glyn
Jorja Британский сингл года

Calvin Harris & Dua Lipa – One Kiss
George Ezra – Shotgun
Rudimental с участием Джесс Глинн, Macklemore и Dan Caplen – These Days
Dua Lipa – IDGAF
Anne-Marie – 2002
Clean Bandit с участием Деми Ловато – Соло
Рамз – Лай
Джесс Глинн – Я буду там
Том Уокер – Оставь свет на
Сигала с участием Паломы Фейт – Колыбельная

Британский прорыв

Мэйбл
Идлс
Элла Май
Джор Смит
Дж.

Британская группа

Arctic Monkeys
Gorillaz
The 1975
Little Mix
Years & Years

British Artist V Идео года

Анн-Мари – 2002
Кэлвин Харис и Дуа Липа – One Kiss
Clean Bandit с участием Деми Ловато – Соло
Дуа Липа – IDGAF
Джекс Джонс с участием Ины Вролдсен – Breathe
Рита Ора и Лиам Пейн – Для вас
Little Mix – Woman Like Me
Rita Ora – Let Me Love You
Rudimental с участием Джесс Глинн, Маклмор и Дэна Кэплена – Эти дни
Джонас Блю с участием Джека и Джека – Rise

International Group

The Carters
Аптечка первой помощи
Brockhampton
Nile Rodgers & Chic
Twenty One Pilots

Международный сольный исполнитель мужского пола

Дрейк
Эминем
Камаси Вашингтон
Шон Мендес
Трэвис Скотт

Международный женский соло-артист

14

Кристина Кардилай 901 Queens
Ariana Grande
Janelle Monáe

British Album

Jorja Smith – Lost & Found
The 1975 – Краткое описание Исследование онлайн-отношений
Florence + the Machine – High as Hope
Anne-Marie – Speak Your Mind
George Ezra – Staying at Tamara’s

Critics ‘Choice

ПОБЕДИТЕЛЬ: Сэм Фендер

The BRIT Awards 2019 с Mastercard состоится 20 февраля.