О лицензировании медицинской деятельности в образовательных учреждениях, Письмо Росздравнадзора от 17 апреля 2015 года №01И-623/15

ПИСЬМО

от 17 апреля 2015 года N 01И-623/15

О лицензировании медицинской деятельности в образовательных учреждениях

В соответствии с Федеральным законом от 04.05.2011 N 99-ФЗ “О лицензировании отдельных видов деятельности” медицинская деятельность (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра “Сколково”) является лицензируемым видом деятельности.

Согласно ст.2 Федерального закона от 21.11.2011 N 323-ФЗ “Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации” лицензированию подлежит не только медицинская деятельность, осуществляемая юридическими лицами в качестве основного вида деятельности, но и медицинская деятельность юридических лиц, независимо от организационно-правовой формы, осуществляемая наряду с основной (уставной) деятельностью.

Согласно Федеральному закону от 29.12.2012 N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” (далее – Федеральный закон N 273-ФЗ) охрана здоровья обучающихся включает в себя оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации.

Приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 05.11.2013 N 822н “Об утверждении порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях” утверждено Положение об отделении организации медицинской помощи несовершеннолетним в образовательных организациях. Положение содержит рекомендуемые штатные нормативы медицинских работников отделения организации медицинской помощи несовершеннолетним в образовательных организациях.

В соответствии со статьей 15 Федерального закона от 21.11.2011 N 323-ФЗ “Об основах охраны здоровья граждан в Российской Федерации” Росздравнадзор осуществляет контроль и надзор за полнотой и качеством осуществления органами государственной власти субъектов Российской Федерации полномочий по лицензированию медицинской деятельности медицинских организаций с правом направления предписаний об устранении выявленных нарушений и о привлечении к ответственности должностных лиц, исполняющих обязанности по осуществлению переданных полномочий.

При этом пунктом 11 статьи 2 названного Федерального закона установлено, что медицинской организацией является юридическое лицо независимо от организационно-правовой формы, осуществляющее в качестве основного (уставного) вида деятельности медицинскую деятельность на основании лицензии, выданной в установленном порядке. Положения упомянутого Федерального закона, регулирующие деятельность медицинских организаций, распространяются на иные юридические лица независимо от организационно-правовой формы, осуществляющие наряду с основной (уставной) деятельностью медицинскую деятельность, и применяются к таким организациям в части, касающейся медицинской деятельности.

В рамках исполнения национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 01.06.2012 N 761 (IV. Здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни), Росздравнадзором разработан и осуществляется с 01.07.2014 мониторинг состояния лицензирования медицинской деятельности в образовательных учреждениях. Контроль за проведением указанного мониторинга возложен на территориальные органы Росздравнадзора по субъектам Российской Федерации.

Органам управления в сфере образования в субъектах Российской Федерации рекомендовано принять меры к исполнению ст.41 Федерального закона от 29.12.2012 N 273-ФЗ “Об образовании в Российской Федерации” и ст.12 Федерального закона от 04.05.2011 N 99-ФЗ “О лицензировании отдельных видов деятельности”.

Территориальные органы Росздравнадзора по субъектам Российской Федерации в соответствии с п.7.1.2.1. Положения о территориальном органе Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения, утвержденного приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации от 13.12.2012 N 1040н, уполномочены осуществлять государственный контроль качества и безопасности медицинской деятельности посредством проведения проверок соблюдения органами государственной власти Российской Федерации, органами местного самоуправления, медицинскими организациями, осуществляющими медицинскую деятельность, прав граждан в сфере здравоохранения

В адрес руководителей субъектов Российской Федерации, полномочных представителей Президента Российской Федерации в федеральных округах Росздравнадзором направлены письма с анализом ситуации в образовательных учреждениях по вопросу лицензирования медицинской деятельности в медицинских кабинетах школ и детских садов в целях принятия необходимых мер для решения указанной проблемы.

Благодаря совместной деятельности территориальных органов Росздравнадзора с органами управления здравоохранения и образования субъектов Российской Федерации удалось добиться приведения медицинских кабинетов образовательных учреждений в соответствие с лицензионными требованиями и значительного роста количества полученных лицензий на осуществление медицинской деятельности (далее – лицензии) в образовательных учреждениях.

По данным органов управления образования и здравоохранения в субъектах Российской Федерации, предоставленным в рамках мониторинга, на 01.01.2015 общее количество образовательных учреждений в Российской Федерации составляет 145965, в том числе 72981 дошкольное образовательное учреждение и 72984 общеобразовательных учреждения, из них имеют лицензии на осуществление медицинской деятельности 60% (88003) образовательных учреждений. Из них в 29.3% случаев (26204 учреждения) лицензии предоставлены непосредственно образовательным учреждениям, в большинстве случаев – в 70.2% (61799) учреждений – медицинским организациям для осуществления медицинской деятельности в медицинских кабинетах по месту нахождения образовательных учреждений.

В ряде субъектов Российской Федерации приняты законодательные меры регулирования взаимодействия заинтересованных ведомств в процессе лицензирования указанной деятельности. Так, Парламентом Кабардино-Балкарской Республики принято решение об обеспечении совместной деятельности Министерства образования и науки Кабардино-Балкарской Республики с администрациями муниципальных образований по передаче штатных единиц медицинских работников образовательных учреждений учреждениям здравоохранения Республики, оснащению медицинских кабинетов образовательных учреждений в соответствии с требованиями и передаче их на праве безвозмездного пользования медицинским учреждениям. Обязанности по лицензированию медицинских кабинетов образовательных учреждений возложены на медицинские учреждения.

Департаментом образования города Москвы и Департаментом здравоохранения города Москвы издан совместный приказ от 08.07.2014 N 506/623 “О передаче функций медицинского обслуживания обучающихся и воспитанников образовательных организаций, подведомственных Департаменту образования города Москвы, в медицинские организации государственной системы здравоохранения города Москвы”.

N	Федеральный округ	Количество образовательных учреждений	Количество предоставленных лицензий	Удельный вес, %
1.	Центральный	30268	27279	90.1
2.	Дальневосточный	9155	5850	63.9
3.	Уральский	11378	7122	62.6
4.	Южный	14876	8923	60
5.	Северо-Западный	13296	7970	59.9
6.	Приволжский	33694	18766	55.7
7.	Сибирский	24521	11292	46
8.	Северо-Кавказский	6239	801	12.8
9.	Крымский	2498	0	0

Как видно из представленной таблицы, наибольшее количество лицензий получено образовательными учреждениями Центрального федерального округа – 27279, что составляет 90.1% от общего количества медицинских учреждений округа. Наибольшее количество образовательных учреждений зарегистрировано в Приволжском округе, однако соответствие условий осуществления медицинской деятельности лицензионным требованиям установлено и подтверждено предоставлением лицензии только в 55.7% учреждений округа.

Крайне низкий процент лицензирования, согласно предоставленным данным, в Северо-Кавказском федеральном округе – 12.8% учреждений получили лицензии. В Крымском федеральном округе – ни одно из 2498 образовательных учреждений не имеет лицензии на осуществление медицинской деятельности.

Среди субъектов Российской Федерации наибольшее количество медицинских кабинетов признано соответствующими лицензионным требованиям в образовательных учреждениях Московской области: лицензии предоставлены 5729 учреждениям из 6537 (87.6%), при этом все медицинские кабинеты образовательных учреждений переданы в пользование медицинским организациям.

Получили лицензии на осуществление медицинской деятельности все образовательные учреждения Ростовской области: лицензии предоставлены 4816 учреждениям, в том числе 144 лицензии предоставлены непосредственно образовательным учреждениям, 4672 лицензии – медицинским учреждениям по адресу образовательных учреждений; в Новгородской области – всеми 253 функционирующими образовательными учреждениями получены лицензии, в том числе в 144 учреждениях – непосредственно образовательными учреждениями, в 109 учреждениях деятельность осуществляется на основании лицензий, полученных медицинскими организациями.

Наиболее высокий удельный вес учреждений, получивших лицензии от общего количества образовательных учреждений субъекта, регистрируется в Архангельской области – 99.6% (1095 из 1099 учреждений), в Республике Коми – 99% (1535 из 1552), в Амурской области – 98.3% (1162 из 1182), в Ульяновской области – 98% (856 из 874).

Наиболее активно осуществляется лицензирование в дошкольных образовательных учреждениях (далее – ДОУ) – лицензии предоставлены на осуществление медицинской деятельности почти 70% (50391) учреждений, в том числе в 41% случаев (20769) – лицензии предоставлены непосредственно ДОУ, в 59% случаев лицензии предоставлены медицинским организациям для осуществления медицинской деятельности в медицинских кабинетах ДОУ.

Среди общеобразовательных учреждений лицензии получены на осуществление медицинской деятельности в 37612 медицинских кабинетах (51.5%).

Основными причинами отсутствия лицензии у образовательных учреждений являются: несоответствие медицинских кабинетов санитарно-эпидемиологическим требованиям, неукомплектованность штатов медицинских работников.

В целом ряде субъектов Российской Федерации в настоящее время осуществляется реорганизация сети образовательных учреждений в форме присоединения, что влечет необходимость переоформления предоставленных лицензий.

Врио руководителя
М.А.Мурашко

Электронный текст документа
подготовлен ЗАО “Кодекс” и сверен по:
официальный сайт Росздравнадзора
www.roszdravnadzor.ru (сканер-копия)

по состоянию на 21.04.2015

docs.cntd.ru

Медицинский кабинет для детского сада

№	Наименование	Количество, шт.
1.	Весы медицинские	1
2.	Ростомер или антропометр	1
3.	Тонометр с возрастными манжетами	2
4.	Стетофонендоскоп	2
5.	Секундомер	2
6.	Сантиметровая лента	по требованию
7.	Динамометр кистевой 2-х видов (для детей разных возрастных групп)	4
8.	Плантограф	1
9.	Термометр медицинский	по требованию
10.	Оториноскоп с набором воронок	1
11.	Шпатель металлический или одноразовый	по требованию
12.	Анализатор окиси углерода выдыхаемого воздуха с определением карбоксигемоглобина (смокелайзер)**	1 комплект
13.	Аппаратно-программный комплекс для скрининг-оценки уровня психофизиологического и соматического здоровья, функциональных и адаптивных резервов организма**	1 комплект
14.	Холодильник	2
15.	Бактерицидный облучатель воздуха, в том числе переносной	рассчитывается с учетом площади помещения и типа облучателя
16.	Шприц одноразовый с иглами (комплект 100 шт.)
	на 1 мл	1
	на 2 мл	5
	на 5 мл	5
	на 10 мл	1
17.	Лоток медицинский почкообразный	2
18.	Аппарат Рота с таблицей Сивцева-Орловой	1
19.	Перчатки медицинские	по требованию
20.	Пипетки	10
21.	Комплект воздуховодов для искусственного дыхания “рот в рот”	1
22.	Аппарат искусственной вентиляции легких Амбу (мешок Амбу)	1
23.	Грелка медицинская	2
24.	Пузырь для льда	2
25.	Жгут кровоостанавливающий резиновый	2
26.	Носилки	2
27.	Травматологическая укладка, включающая:	1 комплект
	шины пневматические (детские и взрослые)
	вакуумный матрас
	косынка
	фиксатор ключицы
	воротник Шанца (2 размера)
	жгут кровоостанавливающий
	перчатки
	бинт стерильный
	салфетки стерильные
	гелевый охлаждающе-согревающий пакет
	ножницы
	лейкопластырь 2 см – 1 шт., 5 см – 1 шт.
28.	Зонды желудочные разных размеров	4.
29.	Перевязочный материал: бинты, стерильные бинты, стерильные салфетки, стерильная вата, лейкопластырь, антисептики для обработки ран	по требованию
30.	Термоконтейнер для транспортировки медицинских иммунобиологических препаратов	1
31.	Дозаторы для мыла, бумажные полотенца, антисептик для обработки рук	по требованию
32.	Спирт этиловый	0,5 мл на инъекцию
33.	Салфетки спиртовые из мягкого материала для обработки инъекционного поля	по требованию
34.	Посиндромная укладка медикаментов и перевязочных материалов для оказания неотложной медицинской помощи***	1 комплект
35.	Дезинфицирующие средства	по требованию
36.	Ведро с педальной крышкой	2
37.	Емкость для дезинфицирующих средств	по требованию
38.	Емкость – непрокалываемый контейнер с крышкой для дезинфекции отработанных шприцев, тампонов, использованных вакцин	по требованию
39.	Стол рабочий	2
40.	Стул	6
41.	Кушетка	2
42.	Ширма медицинская	2
43.	Шкаф медицинский для хранения лекарственных средств	1
44.	Шкаф для хранения медицинской документации	1
45.	Стол медицинский	1
46.	Столик инструментальный	1
47.	Столик манипуляционный	1
48.	Лампа настольная	2
49.	Бикс большой	2
50.	Бикс малый	2
51.	Пинцет	4
52.	Корцанг	4
53.	Ножницы	2
54.	Персональный компьютер	1 комплект
55.	Принтер	1 комплект
56.	Калькулятор	2
57.	Сейф для хранения медикаментов	1
58.	Халат медицинский	2
59.	Шапочки	2
60.	Маски	по требованию
61.	Коврик (1 м х 1,5 м)	1
62.	Комплект оборудования для наглядной пропаганды здорового образа жизни	по числу учебных классов

med62.su

Лицензирование медицинского кабинета в школе

Содержание статьи:

Лицензирование медицинского кабинета в школе – это непреложный пункт гарантии оказания гражданам качественной медпомощи. С медкабинетами люди сталкиваются не только в поликлиниках и подобных учреждениях, но и в общеобразовательных, спортивных школах тоже.

Зачем лицензировать медкабинет

Бизнес в здравоохранительной отрасли нельзя назвать простым. Выдают медлицензии на неопределенный срок. Деятельностью, которая прописана в документе, может заниматься только сам заявитель. Передавать лицензию иным лицам запрещено. Если предприятие ликвидируется или меняется его руководство, а также, если утрачивается сам документ, в обязанностях лицензиата сообщить об этом исполнительным органам не более чем за 15 дней. При таких обстоятельствах документ переоформляется.

Проверки направлены на то, чтобы уполномоченные на надзорную деятельность специалисты выявляли правонарушения, ведь они могут повлиять на качество оказываемых услуг.

Учреждение образование, согласно закону, имеет право отказаться от предоставляемых поликлиникой услуг, самостоятельно получить лицензию медкабинета в школе (документы собирает УО, как и выполняет всю последующую деятельность).

Описание требований к медкабинету в школе

Если школа построена по типовому проекту, то кабинет врача должен иметь площадь не меньше 14 квадратных метров. Если это стоматологический кабинет в школе, то его площадь, соответственно, должна быть не меньше 12 квадратов. Процедурный кабинет приравнивается по площади к кабинету врача. При медпункте оборудуется отдельно санузел.

У медперсонала должна быть сменная одежда – шапочки, халаты, маски, обувь. В наличии у медработника должен быть комплект санодежды для случая экстренной ее смены. Централизованной должна быть стирка одежды.

Медработники всегда моют и дезинфицируют руки перед тем, как осмотреть пациента-ученика (как делают это и перед процедурами). В медкабинете в предписанном месте должна находиться аптечка для оказания экстренной профессиональной помощи.

Как можно залицензировать медкабинет

Если вы обратитесь к юристу по этому вопросу, то узнаете о трех возможных вариантах развития событий. Три пути лицензирования юридически грамотны и законны, другие варианты не регламентированы на законодательном уровне.

Три пути лицензирования:

• Получение лицензии – сфера деятельности того образовательного учреждения, где и предполагается наличие медкабинета.

• Лицензирование – ответственность учреждения здравоохранения, организующего медкабинет в УО.

• Лицензированием занимаются два учреждения – медицинское и образовательное. Совместно они открывают медкабинет, который потенциально будет оказывать бесперебойную помощь детям, более качественную в определенном отношении. Но так дублируются финансовые затраты организаций, такое лицензирование медкабинета в школе фактически не распространено.

В каждом случае к ответственным за открытие лицензии предъявляются определенные требования.

О субъектах правоотношений

Изначально предполагается, что соискатели-лицензиаты добросовестно действуют, строго опираясь на закон.

Это значит, лицензиаты:

• на законном основании удовлетворяют требования, выдвигаемые к объекту;

• кабинет оснащен медицинским оборудованием и необходимыми изделиями;

• руководители и сотрудники имеют высшее медобразование с нужным стажем работы по специальности;

• организация действует по регламенту оказания медпомощи.

Выдачей лицензии занимаются территориальные органы Росздравнадзора либо же органы, представляющие субъект РФ.

О первоначальном лицензировании

Если лицензия медицинского кабинета в школе первична, то лицензиат должен выполнить ряд условий.

А именно:

1. Уплатить госпошлину в фиксированном размере.

2. Обеспечить наличие нотариальных копий уставной документации.

3. Обеспечить наличие санитарно-эпидемиологического заключения (вердикт специалистов о соответствии помещения условиям организации медицинской деятельности).

4. Заверить копии документов, подтверждающих выполнение требований – сертификаты соответствия на оборудование, арендные договоры и т.д.

Некоторые сведения в строгом формате подтверждения не нуждаются. Потому подтверждать лицензиат их может разными способами. Также у инстанции, открывающей лицензию, он вправе уточнить, какой способ подтверждения предпочтителен.

Далее заявитель должен непосредственно написать заявление о предоставлении ему лицензии на право осуществления медицинской деятельности с четким перечнем ее видов. Форма такого заявления в каждом субъекте РФ может немного отличаться. После этого лицензиат подает заявление плюс остальную пакетную документацию и подтверждение платежа об уплате госпошлины в инстанцию, занимающуюся выдачей лицензий.

Платежное поручение не входит в перечень обязательных документов, но для самого лицензиата предоставлять его удобно. В течение полутора месяцев (45 дней) с момента подачи заявления лицензия будет получена. Если же принято решение об отказе, должна к нему прилагаться аргументация.

О переоформлении лицензии

Перечень документов для лицензии медкабинета в школе в случае переоформления предполагает определенные уточнения. Так, заявитель обязуется выявить, есть ли совпадение названий видов деятельности старой лицензии с видами деятельности из Постановления No 291. Также следует заявителю уточнить, есть ли виды, не прописанные в лицензии, но которые фактически осуществляет медкабинет.

Также заявитель:

• В случае несовпадения видов деятельности должен в срочном порядке переоформить лицензию. В такой ситуации она будет бессрочной.

• При совпадении видов деятельности, но истечении срока лицензии, специалисты советуют заявителям повести себя грамотно, добросовестно, и обратиться к должностным лицам по вопросу переоформления.

В целом же повторное лицензирование медицинского кабинета в школе документы запрашивает те же, что при первоначальном оформлении. Госпошлина же уплачивается в другом размере. Заявление лицензиат тоже пишет, но указываемая цель – переоформление. К заявлению в обязательном порядке прикладывает оригинал настоящей лицензии.

Требования к лицензированию медицинских кабинетов в школе регулируются внушительным списком нормативной документации. Но стоит понимать, что в каждой конкретной ситуации исполнительные органы могут потребовать предоставления дополнительных документов. Это вопрос безопасности. Это же влечет со стороны заявителя и дополнительные расходы. Их нужно запланировать на стадии подготовки документов.

Медпункт в спортивном учреждении

Отдельного рассмотрения заслуживает лицензирование медицинского кабинета в спортивной школе. Первичную медпомощь ребятам и педагогическому составу школы оказывает специалист из медпункта, в ней размещенного.

Что входит в понятие медицинской помощи людям, занимающимся спортом и участвующим в тренировочном процессе:

• динамическое наблюдение состояния здоровья спортсменов;

• оформление заключений о разрешении занятий спортом, допусков к физнагрузкам;

• оказание первичной медпомощи, а также специализированной медпомощи при проведении соревнований и на тренировках.

В медпункте спортивной школы должно быть помещение, в котором прием ведет врач-специалист, а также процедурный, массажный кабинеты.

Вне зависимости от того, включен ли персонал медпункта в штат спортивной школы, либо привлекается он туда на другом законном основании, для того, чтобы медпункт работал, нужно самостоятельно получить лицензию на оказание медуслуг.

Часто задаваемые вопросы по работе медкабинета в школе

Есть ряд вопросов, которые нередко возникают у родителей. Они касаются обязанностей и прав школьного медработника. Иногда родителям кажется, что медицинский работник в школе недостаточно хорошо и полно охватывает сферу своих должностных обязанностей. В иных случаях семьи выставляют претензии школе в плане того, что медработник выполнял то, что не относится к его компетенциям.

Ответим на такие острые вопросы:

• Должны ли медсестра или врач время от времени появляться на уроках физкультуры?

Да, медработник периодически должен посещать уроки физической культуры. И если медик в доброжелательной форме делает замечания ребенку относительно несоответствия его внешнего вида гигиеническим требованиям, это право медработника. Если одежда ученика приведет того к травме, родители, вероятно, потребуют объяснений у школы. Потому замечания медработника правомочны. Также врач/медсестра оценивает и нагрузку учеников на уроках физкультуры: отслеживает, когда у ребят появляются первые признаки переутомления, правильно ли ведет себя при этом учитель и т.д.

• Должен ли медработник выступать с лекциями перед школьниками?

Да, в функционале медработника вести просветительскую работу в ученическом коллективе. Потому лекции о профилактике травматизма – это не формальное мероприятие, а плановое. Конечно, восприятие ребятами информации зависит от способа информационной подачи. Результативной будет работа медика, который смог выйти на диалог с ребятами.

• Вправе ли медработник делать профилактические прививки?

Да, плановые профилактические прививки в обязанностях медика. Но делают их с уведомления родителя, под подпись. Отслеживает медработник и состояние ребенка после прививки. При необходимости медик консультирует родителей о том, какие реакции могут последовать после вакцинации, как на них реагировать и т.д.

• Допустима ли организация санитарных постов сегодня в школе?

Да, допустима и обоснована нормативной базой. В этой работе нет ничего предосудительного, и если кому-то санпосты кажутся старомодными, то мнение это, вероятно, поверхностно. Нет ничего предосудительного в том, что школьники с малого возраста овладеют базовыми медицинскими знаниями, что ребята будут воспитываться на принципах бережного, разумного отношения к собственному здоровью.

Родители, при возникновении вопросов, могут обратиться к медработнику напрямую. В том числе и с просьбой предъявления лицензии.

 

www.menobr.ru

Медицинский кабинет

Медицинский кабинет

 

   В МБДОУ «Детский сад №5 «Пчелка» имеется медицинский кабинет и процедурный.  В штате  имеется старшая медицинская сестра, которая осуществляет организацию, контроль и анализ деятельности ДОУ по реализации программ гигиенического обучения и воспитания, профилактике заболеваний среди воспитанников, а также пропаганде медицинских и гигиенических знаний среди работников ДОУ по вопросам сохранения и укрепления здоровья детей.

МБДОУ «Детский сад №5 «Пчелка» имеет лицензию на осуществление медицинской деятельности, бессрочно.

  В своей деятельности старшая медицинская сестра руководствуется нормативными и распорядительными документами управления здравоохранения Рязанской области, СанПин 2.4.1.3049-13 , приказами и указаниями заведующего ДОУ.

     Целями деятельности старшей медицинской сестры являются оказание медицинских услуг и проведение оздоравливающих и профилактических мероприятий для детей в возрасте с 3года до 7 лет из числа воспитанников ДОУ.

  В соответствии с целями деятельности, медицинская сестра решает следующие задачи:

· охрана жизни и укрепление здоровья детей;

· проведение лечебно-профилактических мероприятий,

· обеспечение соблюдения санитарно-гигиенических норм в деятельности ДОУ;

· соблюдение режима и качества питания воспитанников;

· проведение профилактических прививок;

· взаимодействие с семьей и педагогическими работниками ДОУ в целях обеспечения физического развития ребенка.

  Ее деятельность  основывается на принципах уважения человеческого достоинства воспитанников, педагогических работников. Применение методов физического и психического насилия по отношению воспитанникам не допускается. сотрудники

    В соответствии с возложенными целями и задачами, медицинская сестра осуществляют следующие основные функции:

5. Осмотр детей, работа с медицинской документацией
5. Проведение профилактических прививок, забор диагностических проб, материала для лабораторных исследований, оказание доврачебной помощи (Процедурный кабинет)

 

                         Функции медицинской сестры:

•  Обеспечивает выполнение мероприятий по охране жизни и здоровья детей в ДОУ.
• Соблюдает правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной безопасности.
• Осуществляет контроль над соблюдением санитарно-гигиенического и санитарно-эпидемиологического режимов во всех помещениях ДОУ.
•  Выводит заболевших и оказывает первую медицинскую помощь детям и сотрудникам ДОУ.
•  Ежемесячно проводит учет часто болеющих детей, инфекционных заболеваний, травматизма.
•  Распределяет детей по медицинским группам для занятий физической культурой. Осуществляет медико-педагогический контроль над организацией двигательного режима в учреждении, методикой проведения утренней гимнастики и физических занятий и их воздействием на детский организм.
• Контролирует проведение закаливающих мероприятий.
• Обеспечивает регулярное наблюдение за диспансерной группой больных, и их оздоровлением.
• Доводит до сведения руководителя результаты о состояния здоровья воспитанников, их заболеваемости, мероприятиях, направленных на укрепление их здоровья.
•  Проводит работу по профилактике травматизма, учету и анализу всех случаев травм.
• Оказывает доврачебную медицинскую помощь нуждающимся.
• Контролирует летнюю оздоровительную работу с детьми.
•  Готовит заявки на приобретение необходимых медикаментов, дезинфицирующих средств, медицинского инструмента и оборудования, отвечает за их правильное хранение и учёт.
• Планирует вакцинации и контролирует состояние здоровья детей, делает анализ заболеваемости.
• Проводит санитарно-просветительную работу среди сотрудников и родителей по гигиеническому воспитанию, формированию навыков здорового образа жизни, профилактике инфекционных заболеваний.
• В части осуществления контроля за работой пищеблока и его персонала медицинская сестра:

· контролирует соблюдение санитарно-гигиенических правил;

· контролирует процесс приготовления пищи и соблюдение технологического процесса;

· осуществляет контроль за санитарным состоянием пищеблока соблюдением личной

– гигиены его работниками;

· контролирует качество продуктов при их поступлении, хранения и реализации;

· контролирует проведение С – витаминизации готовой пищи, осуществляет контроль за 48 часовой пробой, несет ответственность за проведение витаминизации блюд;

· ежедневно составляет меню на следующий день, соблюдая нормы согласно 10-дневному меню;

· ведет картотеку блюд;

· контролирует правильность закладки продуктов и выхода блюд, отпуск продуктов и блюд из кухни в группы строго по режиму и нормам;

· снимает пробу с пищи перед раздачей ее на группы с отметкой результатов в журнале «Бракераж готовой продукции»

• Медицинская сестра вправе требовать от сотрудников ДОУ соблюдения санитарных норм и правил в организации учебно-воспитательного процесса. Факты нарушения санитарных норм и правил в организации учебно-воспитательного процесса медицинская сестра своевременно доводит до сведения заведующего ДОУ.
• Обеспечивает своевременное заполнение установленной отчетной документации.
• Контролирует выполнение группового режима, гигиенических условий проведения отдельных режимных моментов, делает соответствующие указания персоналу и доводит до сведения заведующего в случаях нарушения режима.
• Осуществляет связь с детской поликлиникой и по показаниям проводит соответствующие противоэпидемические мероприятия, привлекая к этому персонал групп.
•  Обеспечивает совместно с персоналом правильную работу фильтра во время утреннего приёма детей в группы.
•  Ведет учет ежедневной посещаемости детей ДОУ, отчетно-учетную документацию, обслуживает заболевшего ребенка до его удаления из ДОУ.
• Составляет графики ежедневной уборки помощниками воспитателя всех помещений ДОУ, контролирует её качество. Контролирует смену белья на группах. Осуществляет контроль за правильным температурным и воздушным режимом в помещении групп.
•  Организует, согласно графика, проведение медицинских осмотров персонала ДОУ.

Старшая медицинская сестра ДОУ в рамках своих полномочий осуществляют свою деятельность во взаимодействии с муниципальными органами и учреждениями системы здравоохранения города, а также территориальными управлениями Федеральной службы по надзору в сфере здравоохранения и социального развития и Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека.

ОРГАНИЗАЦИЯ МЕДИЦИНСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

1. При приёме ребёнка в ДОУ родители (законные представители) должны представить медицинское заключение о состоянии здоровья ребёнка.

2. На каждого зачисленного в ДОУ ребенка оформляется медицинская карта воспитанника, которая выдается родителям (законным представителям) при отчислении воспитанника из ДОУ либо переводе в другое дошкольное учреждение.

3. Режим работы медицинского кабинета: с 08.00 до 17.00.

НАЛИЧИЕ ПРИВИВОЧНОГО КАБИНЕТА.

В ДОУ имеется прививочный кабинет, который оснащен необходимым оборудованием для проведения  своевременных прививок.

Изолятора в ДОУ нет, не предусмотрен при строительстве детского сада.

 

Оснащения медицинского и прививочного кабинета МБДОУ «Детский сад №5 «Пчелка»

(в соответствии с Приказ Министерства здравоохранения РФ от 5 ноября 2013 г. № 822н «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях»)

№	Наименование	Количество, шт.
1.	Весы медицинские	1
2.	Ростомер или антропометр	1
3.	Тонометр с возрастными манжетами	2
4.	Стетофонендоскоп	2
5.	Секундомер	2
6.	Сантиметровая лента	по требованию
7.	Плантограф	1
8.	Термометр медицинский	по требованию
9.	Оториноскоп с набором воронок	1
10.	Шпатель металлический или одноразовый	по требованию
11.	Холодильник	2
12.	Бактерицидный облучатель воздуха, в том числе переносной	рассчитывается с учетом площади помещения и типа облучателя
13.	Шприц одноразовый с иглами (комплект 100 шт.)
	на 1 мл	1
	на 2 мл	5
	на 5 мл	5
	на 10 мл	1
14.	Лоток медицинский почкообразный	2
15.	Аппарат Рота с таблицей Сивцева-Орловой	1
16.	Перчатки медицинские	по требованию
17.	Пипетки	10
18.	Комплект воздуховодов для искусственного дыхания “рот в рот”	1
19.	Грелка медицинская	2
20.	Пузырь для льда	2
21.	Жгут кровоостанавливающий резиновый	2
22.	Перевязочный материал: бинты, стерильные бинты, стерильные салфетки, стерильная вата, лейкопластырь, антисептики для обработки ран	по требованию
23.	Термоконтейнер для транспортировки медицинских иммунобиологических препаратов	1
24.	Дозаторы для мыла, бумажные полотенца, антисептик для обработки рук	по требованию
25.	Спирт этиловый	0,5 мл на инъекцию
26.	Салфетки спиртовые из мягкого материала для обработки инъекционного поля	по требованию
27.	Посиндромная укладка медикаментов и перевязочных материалов для оказания неотложной медицинской помощи***	1 комплект
28.	Дезинфицирующие средства	по требованию
29.	Ведро с педальной крышкой	2
30.	Емкость для дезинфицирующих средств	по требованию
31.	Емкость – непрокалываемый контейнер с крышкой для дезинфекции отработанных шприцев, тампонов, использованных вакцин	по требованию
32.	Стол рабочий	2
33.	Стул	1
34.	Кушетка	1
35.	Ширма медицинская	1
36.	Шкаф медицинский для хранения лекарственных средств	1
37.	Шкаф для хранения медицинской документации	1
38.	Столик инструментальный	1
39.	Столик манипуляционный	1
40.	Лампа настольная	2
41.	Бикс большой	2
42.	Бикс малый	2
43.	Пинцет	4
44.	Корцанг	4
45.	Ножницы	2
46.	Сейф для хранения медикаментов	1
47.	Халат медицинский	2
48.	Шапочки	2
49.	Маски	по требованию

 

 

 

ds-pshelka.mya5.ru

Оснащение медкабинета в детском образовательном учреждении

45. Персональный компьютер с принтером

Получить предложение для медицинского учреждения

Получить предложение для строительной организации

Перечень необходимой мебели, оборудования и диагностических средств составлен в соответствии со Стандартом оснащения медицинского кабинета, расположенного в детском образовательном учреждении. Стандарт описан в Приказе Министерства здравоохранения РФ №822н от 5.11.2013 г. Помещение и все предметы должны соответствовать СанПиН 2.4.2. 1178-02. Данный список подходит для организации медкабинета в школе, вузе, детском саду, яслях и прочих учреждениях, которые оказывают образовательные услуги.

Особенности оснащения медицинских кабинетов в школах и детских садах

Медицинские кабинеты в детских садах, школах и прочих ДОУ являются одной из разновидностью медкомплексов. На их базе оказываются профилактические и диагностические меры по предотвращению заболеваний, осуществляется плановое обслуживание воспитанников. Здесь проводятся осмотры, ставятся прививки, как плановые, так и внеплановые (при вспышках гриппа, например).

Для оказания качественной и полноценной медицинской помощи кабинет должен быть оснащён всем необходимым. На данной странице можно ознакомиться с разнообразием диагностического оборудования, средств функциональной диагностики, расходных материалов и средств индивидуальной защиты. Интернет-магазин компании «МЕДМАРТ» может предложить как самые недорогие модели инструментов и оборудования, мебели и СИЗ, так и новинки на рынке медицинских товаров. Гибкая ценовая политика и формирование интересных скидочных предложений на комплексное оснащение медкабинета в детском саду или школе способствуют значительному сокращению расходов на закупке всего необходимого.

Почему нужно покупать оборудование и инструменты по перечню?

Оказание медицинской помощи в детском образовательном учреждении накладывает на медработников особую ответственность. Как правило, на несколько сотен учащихся приходится всего 1 медсестра. Если при этом на территории школы или детского сада случится экстренная ситуация, а необходимых средств для оказания первой помощи не будет под рукой, то положение может стать очень серьёзным.

Медицинский кабинет в образовательном центре должен обязательно лицензироваться. Перед получением разрешения на его работу, например, в стенах школы, требуется тщательно подготовить помещение, руководствуясь санитарно-гигиеническими правилами и нормами. Особой ответственности требует покупка мебели, инструментов, средств функциональной диагностики, расходных материалов и всего прочего.

Выглядит медкабинет в образовательном учреждении примерно так же, как и кабинет педиатра в поликлинике. Все средства для функциональной диагностики и оценки состояния здоровья должны быть исправными. Многоразовые изделия необходимо дезинфицировать после каждого использования (термометры, шпатели). Помимо обязательного перечня есть изделия с пометкой «по требованию», которые не регламентируются, но при этом должны присутствовать в кабинете.
В помещении должен быть установлен облучатель-рециркулятор для систематического обеззараживания воздуха. Немаловажными являются средства, которые препятствуют распространению инфекций и вирусов. К ним относятся:

• – контейнеры для сбора отходов;
  – стерилизационные ёмкости;
  – тара для хранения чистых одноразовых и многоразовых инструментов. Первые должны содержаться в упаковке, которая вскрывается непосредственно перед использованием изделий;
  – малые и большие биксы.
  – одноразовые шприцы для инъекций.

 

Комплексное оснащение медицинских кабинетов в образовательных учреждениях от компании «МЕДМАРТ»

ООО «МЕДМАРТ» уже несколько лет занимается подготовкой медкабинетов к лицензированию. Менеджеры компании прекрасно разбираются в инструментах, медицинской мебели и технике. Поэтому для каждого отдельного случая есть возможность собирать по перечню индивидуальные комплекты изделий и оборудования.

Наряду с высоким уровнем обслуживания и профессиональным подходом к решению каждого вопроса, наших клиентов ожидает лояльная ценовая политика. Несмотря на доступные цены в нашем каталоге, мы готовы предложить особые скидки на комплексное оснащение медицинских кабинетов.

Обратитесь к специалистам компании «МЕДМАРТ» — получите консультацию по выбору и индивидуальную скидку на оснащение!

Заказ товаров для оснащения медицинского кабинета в детском образовательном учреждении

На данной странице собрано всё оборудование и инструменты, необходимые для оснащения медицинского кабинета в детском образовательном учреждении, подготовки помещения к прохождению процедуры лицензирования. Чтобы заказать все необходимые товары, следует:

• 1.    Перейти по ссылкам всех пунктов.
  2.    Выбрать в каждой открывшейся категории подходящие по стоимости, типу и прочим характеристикам изделия.
  3.    Добавить выбранную модель к заказу, нажав кнопку «В корзину», расположенную в карточке товара. После чего должна появиться надпись «Добавлено».
  4.    Нажать на значок «Корзина» в верхней части страницы сайта.
  5.    Проверить список всех товаров, при необходимости добавить дополнительные, вновь открыв каталог или страницу кабинета оснащения.
  6.    Нажать кнопку «Оформить заказ», затем сформировать заявку, выбирая нужные пункты и заполняя предложенные системой поля.
  7.    Дождаться звонка от менеджера интернет-магазина https://medmart.pro

Если какие-то действия на нашем сайте вызвали у Вас затруднения, позвоните по бесплатному номеру 8 800 500 84 27 на телефон горячей линии, либо закажите звонок, воспользовавшись формой обратной связи.

medmart.pro

Примерный перечень оборудования и инструментария медицинского кабинета дошкольного образовательного учреждения

Наименование	Кол-во	Наименование	Кол-во
Письменный стол	1–2 шт		1 шт.
	4–6 шт		1 шт.
	1 шт		1 шт.
	1 шт		10 шт.
	1–2шт		1 шт.
	1 шт		1–2 шт.
Медицинский столик со стеклянной крышкой: а) с набором прививочного инструментария Столик манипуляционный МСК-501-01М б) со средствами для оказания неотложной помощи	1 шт.		На Ваш выбор
Холодильник (для вакцин и медикаментов)	1 шт.		1–2 шт.
	1 шт.		1 шт.
Ведро с педальной крышкой	1 шт.		На Ваш выбор
	1 шт.		1 шт.
	1 шт.		1 шт.
	1 шт.		4–6 шт.
	1 шт.	Полихроматические таблицы для исследования цветоощущения Е.Б.Рабкина Таблицы Рабкина	1 шт.
	1 шт.		по 1 шт.
	1 шт.		1 шт.
	1 шт.		1 шт.
	1 шт.

www.medrk.ru

Оснащение и лицензирование медицинского кабинета школы

Оснащение медицинского кабинета школы

Компания «Медтехно.ру» осуществляет оптовые поставки медицинского оборудования, средств реабилитации и расходных материалов.

• Широкий ассортимент товаров
• Оперативная доставка в любые регионы России
• Выгодные цены
• Гибкая система скидок

Список регулирующих документов:

1. Постановление Правительства РФ от 16 апреля 2012 г. N 291 “О лицензировании медицинской деятельности (за исключением указанной деятельности, осуществляемой медицинскими организациями и другими организациями, входящими в частную систему здравоохранения, на территории инновационного центра “Сколково”)” (с изменениями и дополнениями)
http://base.garant.ru/70164724/

2. Федеральный закон от 4 мая 2011 г. N 99-ФЗ “О лицензировании отдельных видов деятельности” (с изменениями и дополнениями) Глава 2. Организация и осуществление лицензирования http://base.garant.ru/12185475/2/

3. Перечень работ (услуг), составляющих медицинскую деятельность http://base.garant.ru/70164724/#block_11000

4. СанПиН 2.4.2.1178-02

Перечень оборудования для получения лицензии медицинского кабинета школы

Наименование	Кол-во
Письменный стол	1-2 шт.
Стулья	4-6 шт.
Ширма	1 шт.
Кушетка	1 шт.
Шкаф канцелярский	1-2 шт.
Шкаф аптечный	1-2 шт.
Медицинский столик со стеклянной крышкой:
а) с набором прививочного инструментария	1 шт.
б) со средствами для оказания неотложной помощи	1 шт.
Холодильник (для вакцин и медикаментов)	1 шт.
Умывальная раковина (умывальник)	1 шт.
Ведро с педальной крышкой	1 шт.
Весы медицинские	1 шт.
Ростомер	1 шт.
Спирометр	1 шт.
Динамометр ручной	1 шт.
Лампа настольная для офтальмологического и оториноларингологического обследования	1 шт.
Таблица для определения остроты зрения, помещенная в аппарат Ротта	1 шт.
Тонометр	1 шт.
Фонендоскоп	1 шт.
Бикс маленький	2 шт.
Бикс большой	2 шт.

Наименование	Кол-во
Жгут резиновый	2 шт.
Шприцы одноразовые с иглами
2	4-6 шт.
5	10 шт.
10	10 шт.
Пинцет	1 шт.
Термометр медицинский	20-25 шт.
Ножницы	2 шт.
Грелка резиновая	1 – 2 шт.
Пузырь для льда	1 – 2 шт.
Лоток почкообразный	5 шт.
Шпатель металлический	40 шт.
Шины (Крамера, Дитерихса, пластмассовые для верхних конечностей)	10 шт.
Носилки	1 шт.
Кварц тубу

www.medtehno.ru