Содержание

Профессиональная работа в программе 1С:Документооборот 8

Отзывы покупателей

Курс отличный! Ни добавить, ни прибавить. Есть с чем сравнивать. Проходила подобный курс несколько лет назад в учебном центре 1-БИТ. Это небо и земля! Была отсылка и на мой курс, и на курс по настройке – и это здорово! Буду теперь пиарить курс своим слушателям, Вчера вечером вела курс для персональных ассистентов. Дополнительные 75 человек теперь знают об учебном центре № 1 )))

Иванова Елена (16.07.2021 16:38:36)

Очень информативный курс. Понравилось ,что преподаватель останавливался и повторял все ,если опаздывали . Так все разжёвывал, пока у всех не получится. Все вопросы, которые были , исчезли после прохождения курса.

Гришин Максим (18.06.2021 17:03:21)

Спасибо за представленную возможность обучаться очно. Время прошло удивительно быстро, но главное продуктивно. Применяю в работе уже полученные знания. 

Чернавская Юлия (18.06.2021 17:02:55)

 Мне очень понравился курс, преподаватель все внятно, понятно и  интересно рассказывал. Сразу видно, что он специалист по данной программе.

Евгения Пищугина (21.05.2021 17:25:17)

Добрый день. Курс очень понравился. Ёмкий, но информативный. Очень понравилось, что много задач рассматривали со стороны разных пользователей системы! До этого я была у вас на очных курсах и боялась, что дома, в непринуждённой обстановке будет тяжело втянуться и изучать материал. Но мои опасения оказались напрасными! Всё понятно, доступно и интересно! Спасибо большое!

Хохлова Наталья (21.05.2021 17:25:05)

В рамках данного курса были хорошо рассмотрены все основные возможности программы, а также можно было понаблюдать, каким образом выстраивается процесс между разными его участниками как бы «от их лица». Информация была подана доступно и понятно, дополнительные вопросы, возникающие у слушателей, также не остались без внимания. Конечно, для тех, кто уже работает в ДО некоторое время, информация, возможно, будет не нова, но для тех, кто только начинает осваиваться, это неплохая база знаний. Так же удобно, что по завершению курса остается доступной методичка, в которой можно посмотреть и восстановить в памяти какую-то информацию. В целом, курсом осталась довольна, каких-либо замечаний по его проведению нет. Спасибо организаторам!

Горелова Екатерина (17.05.2021 16:38:41)

Курс полезен для начинающих пользователей 1С, а тем, кто уже работает можно дополнительно узнать новшества в работе с 1С. Преподаватель профессионал своего дела, информация доведена до слушателей подробно, структурированно и в полном объеме, согласно программе.  Понравилась практическая часть, что разнообразило курс. Сверх программы были разобраны вопросы слушателей.

Смирнова Ирина (17.05.2021 16:38:20)

Полезен ваш курс.

Анастасия (17.05.2021 16:38:01)

Курс мне очень понравился, все понятно.

Лариса Юрьевна Горявина (17.05.2021 16:37:33)

Курс очень понравился. Преподаватель знает свое дело и умеет преподносить понятно информацию 👍

Мусатова Александра (17.05.2021 16:37:19)

Курс понравился. Это как бы стартовый экскурс – демо обзор основного функционала всего семейства программ 1С Документооборот  на сквозном примере.

Захаров Сергей Евгеньевич (17.05.2021 16:36:37)

Курс очень понравился. Понравилось построение курса на практическом примере с рассмотрением различных задач. Посоветовал бы курс другим для изучения.

Роман (17.05.2021 16:35:41)

Курс очень информативен и понятен. 

Алексей Васильевич Цудиков (20.02.2021 14:58:46)

Курс очень полезен для первых шагов в освоении 1С:Документооборота. Разобраны основные принципы работы с документами, задачами, процессами. Хорошо что разбор возможностей программы проходит на сквозном примере. И очень удобно, что доступ к материалам курса есть — когда начинаешь применять данные знания на практике возникают моменты, когда необходимо пересмотреть\перечитать методичку. Но чтобы действительно начать пользоваться данной конфигурацией профессионально необходимо, видимо, пройти еще 2 курса по ДО.

Марина Лебедева (20.02.2021 14:57:42)

Спасибо за предложенную учебу. Все доступно, понятно.

Екатерина (20.02.2021 14:57:02)

С удовольствием по участвовала в данном курсе. Очень интересно, познавательно и доходчиво. Все разобрали, понятно и на все вопросы было все отвечено. Всегда ждали и останавливались если кто то не мог выполнить какие то элементы.

Рогова Наталья (10.12.2020 11:01:48)

Курс отличный! Преподаватель огромное внимание уделял вопросам слушателей, и оказывал помощь в технической и теоретической части. В последний день пришлось немного задержаться, но это того стоило. За 2 дня я считаю мною был получен большой объём важной и интересной информации. Спасибо большое, оно того стоило!

Валерия (30.11.2020 14:26:26)

Отличный курс для пользователей. Всё объяснено в понятном виде. Спасибо!

Абдрашитов Ратмир Ремирович (16.11.2020 11:46:58)

Мне понравился курс, все четко,  понятно, последовательно. Для меня очень важно, чтобы я успевала усваивать материал, здесь все было отлично. Спасибо!

Наталья (16.11.2020 11:46:30)

Отзыв положительный. Преподаватель профессионал! Спасибо всем!

Трифонова Валентина (03.08.2020 16:10:16)

Полезный курс для того, кто только начинает работать в этой программе. Спасибо большое преподавателю за доступное и доброжелательное преподнесение материала!

Ольга Королева (03.08.2020 16:09:59)

Хороший информативный курс, построен интересно, дает понимание работы от разных должностных лиц.

Угрюмова Александра Михайловна

(13.04.2020 10:59:23)

Работала с программой впервые. К концу второго дня обучения поняла, что очень хочу продолжить работу с программой, сделав это своей профессией, для чего максимально обучиться возможностям 1С 🙂

Перова Маргарита Евгеньевна (13.04.2020 10:59:02)

В целом курс понравился. Докладчик интересный и компетентный.

Миннибаев Малик Рамзиевич (13.04.2020 10:58:39)

Время пролетело незаметно, очень интересно и содержательно.

Коршак Ирина Вячеславовна (13.04.2020 10:58:19)

Я получила то к чему стремилась – представление о пользовательской работе в системе.

Клепикова Наталья Вячеславовна (13.04.2020 10:58:01)

Курс показался интересным, дал ответы на многие вопросы и открыл новый функционал системы

Выполскова Дарья Владимировна (13.04.2020 10:57:27)

Прекрасный и полезный курс.

Трарова Юлия Александровна (13.04.2020 10:52:08)

Все хорошо, приду на администрирование

Потапов Василий Сергеевич (13.04.2020 10:51:45)

Очень полезный курс для начинающих специалистов.

Санин Александр Николаевич (13.04.2020 10:51:26)

Отличный курс, достаточная детализация по всем темам.

Бондалетов Алексей Игоревич (13.04.2020 10:51:06)

Спасибо за такой прекрасный опыт!

Сабина Нина Александровна (02.10.2019 17:23:41)

Огромное спасибо, было очень интересно и познавательно

Кислица Екатерина Викторовна (02.10.2019 17:23:26)

Хороший курс для начала использования 1С:Документооборот

Люциус Евгений Сергеевич (30.07.2019 11:02:31)

Все было прекрасно!!!!!

Лепилова Инна Павловна (30.07.2019 11:02:18)

Хороший курс. Есть желание посетить следующий курс по настройке ДО.

Лебединцев Андрей Викторович (30.07.2019 11:02:04)

Спасибо за курс! Было очень познавательно! Отдельная благодарность преподавателю за достойное представление продукта

Князькова Елена Александровна (30.07.2019 11:01:50)

Доступный материал, особенно для новичков. Методическое пособие пригодится всем, материал раскрыт в разы шире.

Жукова Татьяна Сергеевна

(30.07.2019 11:01:36)

Все очень понравилось, преподаватель провел курс очень интересно и понятно)

Тимошина Дарья Ивановна (30.07.2019 11:01:22)

Планирую посетить еще. Отличный преподаватель.

Банах Яна Станиславовна (22.04.2019 16:43:18)

Для людей которые впервые видели документооборот, и которые только с ним знакомятся курс довольно обширный и очень понятный!!

Скорописцева Мария Владимировна (01.04.2019 15:51:32)

Отличный курс!

Шишлаков Сергей Николаевич (25.03.2019 15:34:10)

Спасибо, очень содержательно! Получили ответы на возникшие вопросы. Отзывчивый преподаватель и отличная организация!

Эль-Айюби Сузанна (14.02.2019 13:54:45)

Хорошо структурированный курс, живое общение. Спасибо!

Ким Хе Ун (08.10.2018 17:31:41)

Нужный курс. Понравилось!

Юшина Елена Викторовна (08.10.2018 17:31:21)

Полно. Понятно. Интересно.

Смирнова Юлия Николаевна (08.10.2018 17:30:39)

Очень познавательный курс

Семенова Людмила Александровна (08.10.2018 17:30:17)

Курс мне понравился, ценный опыт, полезно для дальнейшей работы

Илюсина Марина Анатольевна (08.10.2018 17:29:55)

Курс был прочитан интересно, с примерами из практики, на демо базе. Ответы на интересующие вопросы были развернутыми.

Кочеткова Екатерина Николаевна (26.06.2018 12:28:21)

Курс был полезен, премного благодарен преподавателю и администрации.

Бритван Геннадий Александрович (26.06.2018 12:27:53)

Курс очень полезный, затронуты вопросы стыковки бумажного документооборота и электронного.

Курьянова Ирина Юрьевна (26.06.2018 12:27:15)

Был очень полезен. Быстро, кратко и всё по существу.

Дьякова Алина Амирановна (26.06.2018 12:26:43)

Отличный курс, все понравилось! Большое спасибо за раздаточный материал.

Баннова Наталья Владимировна (19.04.2018 12:09:17)

Отличный курс для начинающих работать в Документообороте. затронуты все основные аспекты работы с документацией. Хороший преподаватель.

Арефьев Александр Анатольевич (27.03.2018 13:57:33)

Коллеги, благодарю за опыт и знания, переданные по ходу проведения обучения. Отличный формат, достойная подготовка, грамотный преподаватель (и не просто теоретик, а практик), качественные методические материалы.

Чугунова Светлана Юрьевна (26.01.2018 15:14:46)

Благодарю за интересный курс.

Шлатер Альбина Теймуразовна (26.01.2018 15:14:11)

В целом получил все сведения, которые был только способен усвоить. Очень подробные ответы на все возникающие опросы.

Морозов Сергей Иванович (26.01.2018 15:13:13)

Получила ответы на вопросы, на которые не смогли ответить представители фирм-франчайзи в нашем регионе. Очень много новой информации о изменениях в новых релизах и т.д.

Мошева Ирина Сергеевна (12.08.2017 16:07:17)

Последовательное рассмотрение вопросов с примерами из опыта работы

Хромова Анастасия Викторовна (18.07.2017 13:42:32)

Хорошая программа курса, интересная подача материала преподавателем

Бурлакова Татьяна Александровна (27.06.2017 13:53:18)

Положительный: наличие метод.материалов, преподаватель с наличием практического опыта. Тема сама по себе интересна

Гаврилова Екатерина Вячеславовна (27.06.2017 13:52:49)

Курс информативен, дает возможность в дальнейшем уверенно работать в программе. Понятная для новичка подача материала

Сапронова Александра Михайловна (27.06.2017 13:52:19)

Отличный курс. Преподаватель все рассказывает на доступном языке

Гаева Мария Сергеевна (06.06.2017 14:22:09)

Прекрасно раскрыто содержание курса. Подобно освещены все вопросы по Документообороту

Романченко Елена Александровна (06.06.2017 14:21:19)

Очень познавательный курс. Выдержан нужный темп.Отличная структура семинара

Балдовская Надежда Андреевна (26.04.2017 15:59:34)

Как всегда у 1С, отлично организовано, полезно, познавательно. Одним словом, без нареканий, желаю Вам удержать этот стандарт

Мухин Владимир Борисович (26.04.2017 15:58:47)

Очень подробный курс документооборота за такой возможно короткий срок

Тушова Мария Сергеевна (26.04.2017 15:58:19)

с ДО не работал ранее, получил общие представление о продукте, считаю курс полезным

Фролов Дмитрий Александрович (04.04.2017 17:03:42)

Курс полезен, информативен. Дает возможность понять куда двигаться дальше, как применять программу и где искать ответы на возникающие в процессе использования вопросы

Русакова Ирина Андреевна (07.03.2017 17:32:28)

Очень хороший курс и главное понятен и легко усваем

Пересыпкин Владимир (07.03.2017 17:31:53)

Очень понравился преподаватель курса, в целом подробное знакомство с функционалом сисметы

Галенко Ирина Витальевна (07.03.2017 17:31:27)

Курс понравился. Появилось общее представление что-такое документооборот, как он работает, где и как его использовать

Бреусов Сергей Александрович (07.03.2017 17:31:02)

Полезно для расширения кругозора и как отправная точка для работы с продуктом

Юшин Дмитрий Анатольевич (09.02.2017 12:41:49)

Все понравилось. Легко и доступно для восприятия простому пользователю

Мосюкова Олеся Владимировна (09.02.2017 12:41:13)

Курс оставил положительные эмоции как в части его наполнения, организации, так и его восприятия

Горохов Олег Станиславович (09.02.2017 12:40:43)

Курс содержательный, преподаватель очень компетентный и знающий материал

Яныгина Елена Николаевна (28.01.2017 14:53:04)

Очень понятно и доступно рассказано об основных механизмах

Коппалова Евгения Михайловна (18.10.2016 15:52:46)

содержательный курс, хорошие информативные методические материалы

Юркова Юлия Владимировна (10.10.2016 16:46:34)

Курс безусловно полезен и повышает шансы на успех проекта по внедрению 1С:ДО. Очень здорово, что преподаватель обладает реальным опытом работы с системой и делится им со слушателями.

Тюнин Андрей Николаевич (26.07.2016 17:50:34)

Курс очень полезен, особенно для людей недавно столкнувшимся с данным продуктом

Саватеева Лия Александровна (06.07.2016 16:29:41)

Замечательный курс!

Быстров Анатолий Андреевич (08.06.2016 12:34:48)

Я узнала для себя новое о программе чтобы применить в работе. Преподаватель подробно рассказала о курсе. Мне все понравилось

Шикова Татьяна Анатольевна (19.05.2016 19:34:35)

Только положительные впечатления как от курса, так и от Преподавателя. Спасибо!

Бояркин Вячеслав Викторович (24.02.2016 17:49:08)

Было очень познавательно. Методичка выше всяких похвал – если что-то забудется, то в ней все можно найти и легко выполнить. Единственное что огорчило – это список вопросов к тестированию)

Гладышева Дарья Юрьевна (24.02.2016 17:48:39)

Спасибо, все понравилось. Коротко и где-то без необходимых подробностей, но для общего понимания функциональности системы достаточно.

Федотов Дмитрий Геннадьевич (24.02.2016 17:47:59)

Качественно. Содержательно. Полезно.

Зверева Юлия Дмитриевна (24.02.2016 17:47:27)

Материал курса полезный. медот доведения информации – наглядный и динамичный

Колесник Дмитрий Григорьевич (24.02.2016 17:46:31)

Отлично. Хороший предодаватель – видно, что тему знает и работала с продуктом

Крапивин Илья Александрович (24.02.2016 17:45:51)

Курс очень информативный, помог оперативно освоить программу.

Ерохина Елена Вадимовна (09.11.2015 16:27:23)

В целом курс очень полезный, достаточно подробно освещает возможности программы и возможности ее интеграции в рабочий процесс

Шурпо Ксения Ивановна (24.09.2015 09:39:49)

Хороший курс для начала работы с документооборотом с нуля.

Зайцев Андрей Алексеевич (24.09.2015 09:39:10)

Курс понравился изложением материала на сквозном практическом примере. Полученные знания будут полезны и смогут найти применение, как в работе с 1С Документооборотом, так и в проектах его внедрения.

Никишин Михаил Евгеньевич (24.09.2015 09:40:19)

Курс в целом очень полезен и насыщен основными принципами работы с ДО. Настройка шаблонов немного перегружает и потом трудно воспринимать информацию. Очень хорошо, что есть методичка с текстовым описанием.

Мельничук Станислав Валерьевич (24.09.2015 09:40:54)

Очень неплохой курс, много интересного. Грамотные преподаватели. Единственный минус огромный объем информации, который на 100% просто невозможно усвоить за такие сроки.

Закурдаева Александра Сергеевна (24.09.2015 09:41:42)

Замечательный и очень информативный курс.

Мампория Георгий Витальевич (24.09.2015 09:41:17)

В целом курс был очень полезен, буду рад и в будущем посещать курсы Учебного центра №1.

Россолов Павел Игоревич (08.07.2015 15:21:08)

Замечательный и очень информативный курс.

Мампория Георгий Витальевич (08.07.2015 15:19:26)

 Мероприятие понравилось, цель получения вводных знаний по продукту достигунта. Преподавателю спасибо за развернутые ответы на вопросы и беседы.

Петров Павел Сергеевич (31.03.2014 12:21:45)

Спасибо за проведение данного курса. Впечатление, в целом, очень положительное! Курс для меня оказался очень полезным.

Иванова Оксана Валерьевна (31.03.2014 12:21:15)

Курс отличный, преподаватель грамотно, четко все освещает и отвечает на вопросы.

Разжигаева Марина Сергеевна (07.06.2013 15:21:25)

Хороший курс. Были получены ответы на все вопросы, которые накопились до курсов.

Журавлев Илья Владимирович (07.06.2013 15:07:28)

Работая в электронном документообороте на должности ведущего специалиста делопроизводства (обучение у меня было самостоятельным), я учла много интересного из этого курса и буду пользоваться этими знаниями в дальнейшем! Спасибо!!!

Жарикова Анна Николаевна (26.03.2013 14:49:11)

Отличный и самое главное полезный курс, который помог узнать все необходимое для самостоятельной работы в документообототе.Открыл новые, до этого не известные, возможности программы. Особенно полезна выдача методический пособий благодаря которым можно освежить в памяти необходимые вопросы.

Тарасов Александр Владимирович (01.03.2013 15:21:48)

В качестве ознакомления с программой 1С:ДО и оценки объема данных и обзора функционала – курс идеален!

Бушуева Анна Николаевна (25.12.2012 10:58:28)

Очень понравился! Хороший курс, дающий комплексное представление о документообороте.

Смаков Максим Борисович (19.01.2012 15:48:39)

Отличный курс, рекомендовала бы его всем, кого интересует Документооборот!

Волотова Анна Александровна (19.01.2012 15:40:36)

Всё очень понравилось, остался доволен!!!

Молодцы! Все на высшем уровне. Так держать!

Хребтов Алексей Александрович (13.10.2011 14:40:52)

Меня все устроило.Первостепенное значение имел настрой преподавателя Владимира Лушникова – открытый, заинтересованный, доброжелательный,коммуникабельный и терпеливый.

Щиголева Екатерина Викторовна (13.10.2011 14:36:52)

Очень доволен. Функциональность программы производит приятное ошеломляющее впечатление сверх начальных ожиданий. На мой взгляд, курс раскрывает функционал программы во всех существенных аспектах.

Шевченко Леонид Михайлович (02.08.2011 15:37:04)

В целом после курса можно начать настраивать базу и понемного начинать внедрять. Общее представление об курсе: доступно, подробно для пользователей, и достаточно функционально.

Бугаева Евгения Валерьевна (02.08.2011 15:34:12)

Хороший, полезный курс!
Много нового.
Позволил упорядочить имеющиеся знания по теме.

Майоров Евгений Евгеньевич (02.06.2011 11:39:56)

Очень интересно, безусловно создает цельную картину по функционалу конфигурации.

Белоногов Константин Геннадьевич (02.06.2011 11:30:49)

Курс дает действительно комплексное знание о системе 1С:Документооборот. Все вопросы освещены в достаточном объеме. Особо хочется отметить акцентирование внимания преподавателем на “узких” моментах в системе, что явилось очень ценным.

Черемнов Михаил Сергеевич (02.06.2011 11:41:42)

Узнала для себя много деталей, которые будут активно использоваться в действующем внедрении документооборот.

Дягилева Ирина Викторовна (02.06.2011 11:36:13)

Курсы 1С Документооборот, обучение 1С Документооборот

Вы изучите возможности комплексной организации автоматизированной системы электронного документооборота на базе программы «1С: Документооборот» (редакция 2.1). Будете уметь регистрировать входящие и исходящие документы, внутренние документы, контролировать их движение внутри организации. Ни один документ не потеряется, а Вы станете незаменимым сотрудником в организации!

Вам необходимо автоматизировать делопроизводство в организации? Хотите научиться правильно и эффективно работать с документами? Изучите возможности комплексной организации автоматизированной системы электронного документооборота на базе «1С: Документооборот 8».

Пройдя курс, Вы изучите возможности комплексной организации автоматизированной системы электронного документооборота на базе программы «1С: Документооборот (редакция 2.1)». Будете ориентироваться в настройках, настраивать программу, классифицировать документы. Вы сможете регистрировать входящие и исходящие документы, внутренние файлы, контролировать их движение внутри организации, архивировать и создавать отчеты. Ни один документ не потеряется, а Вы станете незаменимым сотрудником в компании!

Курс ориентирован на освоение программы “с нуля”.

Очные зянятия проводятся в современнейших компьютерных аудиториях.

При онлайн и дистационном обучении – слушателям предоставляется бесплатно облачная версия программы 1С: Документооборот.

Вы научитесь

  • ориентироваться в структуре программы;
  • настраивать программу на учёт;
  • получать нормативно-справочную информацию;
  • классифицировать документы;
  • регистрировать входящие и исходящие документы;
  • регистрировать внутренние документы;
  • работать с типовыми процессами автоматизации документооборота;
  • работать с файлами с помощью встроенного текстового редактора;
  • добавлять отчеты и резолюции;
  • контролировать прохождение документов;
  • вести номенклатуру дел;
  • передавать дела в архив и совершать другие стандартные операции.

Курс читают ТОЛЬКО преподаватели сертифицированные компанией 1С.

Специалисты, обладающие этими знаниями и навыками, в настоящее время крайне востребованы. Большинство выпускников наших курсов делают успешную карьеру и пользуются уважением работодателей.

Расписание учебных курсов ЦСО «1С-Рарус»

Учебный центр 1С-Рарус Москва

[email protected],+7 (495) 231-20-02, 223-04-04

Учебный центр 1С-Рарус Москва

[email protected],+7 (495) 231-20-02, 223-04-04

Программа и описание курса

«1С:Документооборот 2.0» — универсальная система автоматизации документооборота, процессного учета и совместной работы. В программе предусмотрено 13 больших функциональных блоков и более 1000 интерфейсов.

На курсе слушатели:

  • Изучат все прикладные возможности программы.
  • Научатся эффективно использовать их в повседневной работе.
  • Освоят приемы быстрой работы.

Цели:

  • Показать функциональные возможности прикладного решения для коммерческих предприятий.
  • Научить эффективному применению возможностей программы в повседневной работе.
  • Научить приемам быстрой работы с «1С:Документооборотом».
  • Систематизировать знания об основных нормативно-правовых актах, регулирующих документооборот в организации.
  • Дать общее представление о настройке и администрировании программы.

Слушатели выполнят сквозной пример совместной работы сотрудников и руководителей с использованием механизмов и функций программы «1С:Документооборот». При выполнении задач в составе сквозного примера рассматриваются особенности эффективного применения функциональных возможностей программы.

Продолжительность: 16 академических часов.

Краткое содержание:

  1. Сквозной пример совместной работы в программном продукте.
    • Легенда.
    • Задачи сквозного примера.
    • Действующие лица сквозного примера.
  2. Обработка входящих документов.
    • Карточка входящего документа.
    • Использование встроенного почтового клиента.
    • Добавление вложений в письма.
    • Создание карточки нового корреспондента.
    • Нумераторы.
    • Регистрация входящего документа.
    • Автоматическая вставка штрихкода.
    • Ручная вставка штрихкода.
    • Сохранение штрихкода в файл.
    • Добавление внешнего штрихкода.
    • Автоматическое изменение штрихкода при копировании карточки документа.
    • Печать штрихкода.
    • Поиск по штрихкоду.
    • Сканирование документов.
    • Распознавание изображений.
    • Типовые процессы, имеющиеся в программе: Рассмотрение, Исполнение, Согласование, Утверждение, Регистрация, Ознакомление, Поручение.
    • Резолюции в документах.
    • Переадресация входящих документов.
  3. Управление мероприятиями.
    • Список участников.
    • Программа мероприятия.
    • Протокол мероприятия.
    • Операции мероприятия.
    • Бронирование переговорных.
    • Отчеты по мероприятиям.
  4. Учет по проектам.
    • Карточка проекта.
    • План проекта.
    • Исполнение проектных задач.
    • Учет трудозатрат.
    • Отчеты по проектам.
  5. Управление договорами.
    • Жизненный цикл договора.
    • Создание проекта договора из шаблона.
    • Согласование, утверждение, исполнение договора.
    • Продление, закрытие договора.
  6. Поддержка бумажного документооборота.
    • Номенклатура дел.
    • Дела, тома.
    • Передача дел в архив.
    • Уничтожение дел.
    • Журнал передачи.
    • Контроль переданных документов.
  7. Работа с внутренними документами.
    • Внутренние документы.
    • Доступность полей внутренних документов в зависимости от состояния.
    • Папки внутренних документов, создание иерархии внутренних документов.
    • Шаблоны внутренних документов.
    • Печать и вставка регистрационного штампа.
    • Комплекты документов.
    • Автоматическое заполнение участников рабочей группы документа.
    • Права доступа по папкам внутренних документов.
  8. Форум — коллективная площадка для обсуждений.
    • Разделы форума.
    • Список тем и сообщений.
    • Уведомления о поступлении ответов на форуме.
  9. Работа с календарем, учет рабочего времени.
    • Вид календаря, настройка.
    • Запись календаря, запись на основании предмета.
    • Напоминание, повторение событий.
    • Печать календаря.
    • Ежедневный отчет сотрудника.
    • Хронометраж и отражение выполнения работ по задачах.
    • Отчет «Затраты времени».
  10. Работа с исходящими документами.
    • Исходящие документы.
    • История переписки.
    • Шаблоны исходящих документов.
  11. Связи между документами.
    • Типы связей.
    • Настройка и установка связей.
    • Отчет по структуре связей.
    • Нумерация по связанному документу.
  12. Обработка обращений граждан.
    • Особенности учета обращений граждан.
    • Анализ работы с Обращениями граждан.
  13. Категоризация данных.
    • Активация механизма учета по категориям категорий.
    • Отображение и настройка категорий.
    • Установка категорий.
    • Правила автоматической категоризации данных.
  14. Процессы и задачи.
    • Работа с процессами.
    • Иерархия деловых процессов документооборота.
    • Использование времени в сроках деловых процессов документооборота.
    • Персональная и ролевая адресация задач.
    • Уведомление исполнителей по электронной почте.
    • Принятие задач к исполнению.
    • Система задач. Контроль выполнения задач.
    • Перенаправление задач.
    • Остановка или прерывание деловых процессов документооборота.
    • Периодические деловые процессы документооборота.
    • Шаблоны деловых процессов документооборота.
    • Условия маршрутизации деловых процессов документооборота.
    • Дополнительные реквизиты процессов и задач.
    • Решение вопросов выполнения задач.
    • Перенос сроков выполнения задач.
    • Права доступа на деловые процессы и задачи.
  15. Работа с отчетами.
    • Формирование отчетов.
    • Настройка отчетов.
    • Рассылка отчетов.
  16. Поиск документов и файлов.
    • Быстрый поиск.
    • Поиск по всем журналам документов.
    • Сохранение шаблона поиска.
    • Полнотекстовый поиск информации.
  17. Учет отсутствия сотрудников.
    • Создание записи об отсутствии.
    • Информирование об отсутствии.
  18. Мобильный «1С:Документооборот».
    • Настройка.
    • Использование на iOs и Android.
  19. Возможности совместного использования программы «1С:Документооборот» и других типовых конфигураций «1С». Краткий обзор возможностей.
  20. Краткий обзор установки и настройки программного продукта.
    • Работа «1С:Документооборот »8 через браузер и тонкий клиент.
    • Настройка и работа в интерфейсе «Такси».
    • Порядок первоначальной настройки программного продукта.
    • Настройка НСИ.
    • Учет по организациям.
    • Виды документов.
    • Нумераторы.
    • Практическая работа: Изучить функциональные возможности интерфейса «Такси».

Учебный центр 1С-Рарус Москва

[email protected],+7 (495) 231-20-02, 223-04-04

Подать заявку

Курс 1С:Документооборот 8. Организация электронного документооборота – 24 ч.

Новый курс 1С:Документооборот 8. Организация электронного документооборота поможет изучить возможности и функционал конфигурации 1С:Документооборот 8 и самостоятельно автоматизировать систему электронного документооборота.
*Цена с учетом максимальной скидки.

Курс предназначен для пользователей программного решения 1С:Документооборот 8 и для желающих приобрести практические навыки работы в системе.

В результате обучения Вы сможете:

  • Оптимизировать систему электронного документооборота (СЭД) под задачи своего предприятия;
  • Применять функционал и возможности системы 1С:Документаоборот 8;
  • Самостоятельно внедрить СЭД в организации;
  • Вести электронный архив;
  • Оперативно контролировать выполнение работ, поручений и движение документов с помощью СЭД;
  • Освоить основные нормативно-правовые акты, регулирующие документооборот.

Краткая программа курса 1С:Документооборот 8. Организация электронного документооборота – 24 ак.ч.:

  1. Международные стандарты и законодательные требования к документообороту
  2. Постановка документооборота в организации
  3. Первоначальные настройки и установка системы
  4. Работа с файлами
  5. Процессы контроля над задачами и документами в 1С:Предприятии 8
  6. Регистрация исходящих и входящих документов
  7. Работа с внутренними документами
  8. Связи между документами
  9. Управление мероприятиями
  10. Поддержка бумажного документооборота
  11. Потоковое сканирование и штрихкодирование документов
  12. Категоризация данных
  13. Учет рабочего времени
  14. Управление договорами
  15. Учет по проектам

На новом сайте Центра сертифицированного обучения 1С Софт-Маркет Вы можете подробнее познакомится с полной программой курса 1С:Документооборот 8. Организация электронного документооборота.

Узнать больше об Учебном Центре 1С, курсах 1С и условиях обучения

Работа в программе 1С: Документооборот 8.3

Я б в нефтяники пошел!

Пройди тест, узнай свою будущую профессию и как её получить.

Химия и биотехнологии в РТУ МИРЭА

120 лет опыта подготовки

Международный колледж искусств и коммуникаций

МКИК — современный колледж

Английский язык

Совместно с экспертами Wall Street English мы решили рассказать об английском языке так, чтобы его захотелось выучить.

15 правил безопасного поведения в интернете

Простые, но важные правила безопасного поведения в Сети.

Олимпиады для школьников

Перечень, календарь, уровни, льготы.

Первый экономический

Рассказываем о том, чем живёт и как устроен РЭУ имени Г.В. Плеханова.

Билет в Голландию

Участвуй в конкурсе и выиграй поездку в Голландию на обучение в одной из летних школ Университета Радбауд.

Цифровые герои

Они создают интернет-сервисы, социальные сети, игры и приложения, которыми ежедневно пользуются миллионы людей во всём мире.

Работа будущего

Как новые технологии, научные открытия и инновации изменят ландшафт на рынке труда в ближайшие 20-30 лет

Профессии мечты

Совместно с центром онлайн-обучения Фоксфорд мы решили узнать у школьников, кем они мечтают стать и куда планируют поступать.

Экономическое образование

О том, что собой представляет современная экономика, и какие карьерные перспективы открываются перед будущими экономистами.

Гуманитарная сфера

Разговариваем с экспертами о важности гуманитарного образования и областях его применения на практике.

Молодые инженеры

Инженерные специальности становятся всё более востребованными и перспективными.

Табель о рангах

Что такое гражданская служба, кто такие госслужащие и какое образование является хорошим стартом для будущих чиновников.

Карьера в нефтехимии

Нефтехимия — это инновации, реальное производство продукции, которая есть в каждом доме.

Курсы обучения 1С Документооборот 8 в Тюмени

Компании где можно пройти курсы 1С документооборот 8 в Тюмени

  • Тюмень-Софт
    • ул. Салтыкова-Щедрина, д. 44
    • +7 (3452) 68-09-74, +7 (3452) 68-09-75
    • 3.5оценок: 31
  • ИТЭС-Консалтинг
    • ул. Черниговская, д.5, корп. 2, офис 201
    • +7 (3452) 59-34-61
    • 3.8оценок: 24
  • Магрус
    • ул. Комсомольская, д. 57, 4 этаж
    • +7 (3452) 68-12-80, 8 (919) 926-55-55
    • 3.6оценок: 32
  • Созвездие
    • ул. П.Артамонова, д.5/4
    • +7 (345) 267-71-00, +7 (345) 267-72-00
    • 2.0оценок: 6
  • 1С:Первый БИТ
    • ул. Республики, д. 61, офис 702
    • +7 (3452) 522-033
    • 3.6оценок: 29
  • Компания “ЭВРИКА КЛАСС”
    • ул. Ленина, д. 76, корпус 1
    • +7 (3452) 692-241, +7 (3452) 95-37-99, +7 (3452) 69-20-05
    • 4.1оценок: 20
  • Компания «ДИО-Консалт»
    • ул. Малыгина, д. 58А
    • +7 (3452) 500-690
    • 3.0оценок: 4
  • Институт повышения квалификации и переподготовки кадров ТюмГНГУ
    • ул. Мельникайте, д. 72
    • +7 (3452) 39-03-74, +7 (3452) 39-03-75
    • 2.7оценок: 7
  • Институт дополнительного образования
    • ул. Киевская, д. 52, офис 403
    • +7 (3452) 39-96-56, +7 (3452) 20-24-05, +7 (3452) 39-96-24, +7 (3452) 48-51-74
    • 2.5оценок: 2
  • Компания “Бизнес-Софт”
    • ул. Одесская, д. 9, офис 508
    • +7 (3452) 593-237, +7 (3452) 593-238
    • 3.5оценок: 6
  • Фирма “TekiSoft”
    • ул. Мельникайте, д. 95А
    • +7 (3452) 68-10-47
    • 2.0оценок: 5
  • Тюменский государственный архитектурно-строительный университет
    • ул. Луначарского, д. 2
    • +7 (3452) 461-010, +7 (3452) 464-637
    • 2.5оценок: 2

Обучение 1С документооборот 8 в Тюмени

Популярные компании

Учебные центры и фирмы проводящие курсы обучения 1С документооборот 8 в Тюмени: адреса и телефоны, отзывы слушателей, расписание, цены, вопрос-ответ, фото/видео презентации.

Курсы обучения 1С:Документооборот в ближайших городах

Видео-курс Профессиональная работа в программе “1С:Документооборот 8”

1С:Документооборот универсальная система автоматизации документооборота, процессного учета и совместной работы. В программе предусмотрено 13 больших функциональных блоков и более 1000 интерфейсов. От того, насколько умело вы будете пользоваться этим богатством, зависит эффективность вашей повседневной работы и вашего предприятия в целом.

В курсе рассматриваются:

  • Все прикладные возможности программы
  • Эффективное использование их в повседневной работе
  • Приемы быстрой работы

В программу нового курса по редакции 2.1. включены примеры использования новых функциональных возможностей:

  • Создание внутренних документов без привязки к организациям, использование обновленного рабочего стола руководителя, инструмент эскалации задач, шаблоны текстов для наименования и описания процессов и задач.
  • В раздел нормативно-справочной информации разработчики добавили справочник Товаров и услуг, функцию учета НДС, возможность ведения учета по статьям ДДС.
  • В разделе Управление проектами будет использован новый инструмент — управление проектом по контрольным точкам.
  • Для планирования времени демонстрируем инструмент Заметки.

В курсе сохранена запись по предыдущей редакции 2.0.

Курс построен на базе сквозного примера совместной работы сотрудников и руководителей с использованием механизмов и функций программы 1С:Документооборот. При выполнении задач в составе сквозного примера рассматриваются особенности эффективного применения функциональных возможностей программы.

Краткое содержание курса:

Тема 1. Обработка входящих документов

  • Карточка входящего документа
  • Использование встроенного почтового клиента
  • Добавление вложений в письма
  • Создание карточки нового корреспондента
  • Нумераторы
  • Регистрация входящего документа

Практическая работа: по регистрации входящего документа

  • Автоматическая вставка штрихкода
  • Ручная вставка штрихкода
  • Сохранение штрихкода в файл
  • Печать штрихкода
  • Поиск по штрихкоду
  • Сканирование документов
  • Назначение потокового сканирования
  • Распознавание образов

Практическая работа: работа со штрикодами в документоборте

  • Типовые процессы, имеющиеся в программе: Рассмотрение, Исполнение, Согласование, Утверждение, Регистрация, Ознакомление
  • Резолюции в документах
  • Переадресация входящих документов

Практическая работа: задание по деловому процессу «Рассмотрение»

Тема 2. Управление мероприятиями

  • Список участников
  • Протокол мероприятия
  • Операции мероприятия
  • Бронирование переговорных
  • Отчеты по мероприятиям

Практическая работа: задачи по жизненному циклу мероприятия, порядок работы на всех этапах от подготовки до контроля исполнения решений

Тема 3. Учет по проектам

  • Карточка проекта
  • План проекта
  • Исполнение проектных задач
  • Учет трудозатрат
  • Отчеты по проектам

Практическая работа: по ведению проектной документации в прикладном решении

Тема 4. Управление договорами

  • Жизненный цикл договора
  • Создание проекта договора из шаблона
  • Учет товаров и услуг
  • Учет НДС
  • Согласование, утверждение, исполнение договора
  • Продление, закрытие договора
  • Редактирование файлов с разных компьютеров

Практическая работа: по работе с договором

Тема 5. Поддержка бумажного документооборота

  • Номенклатура дел
  • Дела, тома
  • Передача дел в архив
  • Уничтожение дел
  • Журнал передачи
  • Контроль переданных документов

Практическая работа:  по реализации поддержки бумажного документооборота в информационной базе

Тема 6. Работа с внутренними документами

  • Внутренние документы
  • Доступность полей внутренних документов в зависимости от состояния
  • Папки внутренних документов, создание иерархии внутренних документов
  • Шаблоны внутренних документов
  • Печать и вставка регистрационного штампа
  • Комплекты документов
  • Автоматическое заполнение участников рабочей группы документа
  • Права доступа по папкам внутренних документов

Практическая работа: по созданию, согласованию, утверждению и исполнению Служебной записки

Тема 7. Форум – коллективная площадка для обсуждений

  • Разделы форума
  • Список тем и сообщений
  • Уведомления о поступлении ответов на форуме

Практическая работа:  создание новой темы форума, приглашение коллег к обсуждению, голосование по вопросу.

Тема 8. Календарь. Учет рабочего времени

  • Настройка и заполнение календаря
  • Запись календаря, запись на основании предмета
  • Напоминание, повторение событий
  • Печать календаря
  • Ежедневный отчет сотрудника
  • Хронометраж и отражение выполнения работ по задачах
  • Заметки
  • Отчет «Затраты времени»

Практическая работа: настройка календаря и учет рабочего времени

Тема 9. Работа с исходящими документами

  • Исходящие документы
  • История переписки
  • Доступность полей исходящих документов в зависимости от состояния
  • Шаблоны исходящих документов

Практическая работа:  работа с исходящим письмом, используется шаблон документа и шаблон файла

Тема 10. Связи между документами

  • Типы связей
  • Настройка и установка связей
  • Отчет по структуре связей
  • Нумерация по связанному документу

Практическая работа:  создание и установка связи для документов.

Тема 11. Обработка обращений граждан

  • Особенности обработки обращений граждан
  • Анализ работы с Обращениями граждан

Практическая работа: регистрирация обращения гражданина и создание составного процесса

Тема 12. Категоризация данных

  • Использование механизма учета по категориям
  • Отображение и настройка категорий
  • Установка категорий
  • Правила автоматической категоризации данных

Практическая работа: создание категорий документов, использование механизма категорий для альтернативной классификации документов.

Тема 13. Процессы и задачи

  • Работа с процессами
  • Иерархия деловых процессов документооборота
  • Использование времени в сроках деловых процессов документооборота
  • Персональная и ролевая адресация задач
  • Уведомление исполнителей по электронной почте
  • Принятие задач к исполнению
  • Система задач. Контроль выполнения задач
  • Перенаправление задач
  • Рабочий стол руководителя
  • Эскалация задач
  • Остановка или прерывание деловых процессов документооборота
  • Периодические деловые процессы документооборота
  • Сроки выполнения процессов
  • Количество циклов при расчете сроков
  • Шаблоны деловых процессов документооборота
  • Условия маршрутизации деловых процессов документооборота
  • Дополнительные реквизиты процессов и задач
  • Решение вопросов выполнения задач
  • Перенос сроков выполнения задач
  • Права доступа на деловые процессы и задачи

Тема 14. Работа с отчетами

  • Формирование отчетов
  • Настройка отчетов
  • Рассылка отчетов

Практическая работа:  настройка и формирование отчетов

Тема 15. Поиск документов и файлов

  • Быстрый поиск
  • Поиск по всем журналам документов
  • Сохранение шаблона поиска
  • Полнотекстовый поиск информации

Практическая работа:  по поиску документов в информационной базе прикладного решения

Тема 16. Учет отсутствия сотрудников

  • Создание записи об отсутствии
  • Информирование об отсутствии

Практическая работа: учет времени работы с программным решением

Тема 17. Мобильный 1С:Документооборот

  • Настройка
  • Использование на iOs и Android

Тема 18. Возможности совместного использования 1С:Документооборота и других типовых решений на платформе 1С:Предприятие 8

  • Краткий обзор интеграционных возможностей программы
  • Пример интеграции 1С:ERP и 1С:Документооборот 8

Тема 19. Установка и настройка программного продукта

  • Работа 1С:Документооборот 8 через браузер и тонкий клиент
  • Настройка и работа в интерфейсе «Такси»
  • Порядок первоначальной настройки программного продукта
  • Настройка НСИ
  • Учет по организациям
  • Виды документов
  • Нумераторы

1С: Профессиональный онлайн-курс

Курс предназначен для разработчиков с ограниченным опытом работы в системе «1С: Предприятие». «1С: Профессионал» даст вам все основы и позволит заложить прочный фундамент для будущей экспертизы. После прохождения курса вы сможете создавать свои бизнес-приложения на базе 1С: Предприятия, анализировать и настраивать сторонние приложения и переходить к углубленному изучению 1С: Предприятия.

Курс доступен онлайн по цене бесплатно .

Какие темы охватывает курс?

  • Основные характеристики и основные принципы платформы 1С: Предприятие
  • Основные классы метаданных – строительные блоки, которые вы используете при разработке приложения 1С: Предприятия:
    • Документ
    • Каталог
    • Перечисление
    • Регистры накопления
    • Информационный регистр
    • Отчет
  • Основы скриптового языка 1С
  • Основы языков запросов 1С
  • Интерфейсы и формы
  • Интернационализация
  • Создание отчетов

Как работает курс?

  • Это онлайн-курс доступен здесь
  • Учеба занимает примерно 5 полных рабочих дней (40 часов)
  • Курс содержит 200 страниц текста, 2.5 часов видео и 200 диаграмм и скриншотов
  • Курс основан на ориентированном на задачу подходе
    • Вы разрабатываете образец приложения
    • Теория объясняется в пути
    • Нет абстрактных теоретических тем, вырванных из контекста
  • Курс разделен на 5 уроков
    • После каждого урока вам будет предложено пройти тест самопроверки
    • Всего более 100 вопросов
    • Вы видите правильный ответ сразу после ответа на вопрос
    • Вы можете проходить самотестирование столько раз, сколько вам нужно

См. Также

1С: Профессиональный аттестационный тест

Office Admininstration & Technology

Офисная среда претерпела революцию благодаря быстрому расширению и изменению технологий.Учебная программа младшего специалиста по прикладным наукам (A. A. S.) Квинсборо в области офисного администрирования и технологий (OAT) готовит студентов к работе на начальных должностях и к продвижению по карьерной лестнице в сфере офисного администрирования, надзора за офисом и управления офисом. Навыки офисного программного обеспечения, коммуникативные навыки и навыки письма являются неотъемлемой частью курсовой работы OAT.

Эта программа предназначена предложить каждому студенту возможность:

  • для прохождения курсов для подготовки к работе в корпоративной, медицинской, юридической, образовательной, правительственной среде и офисной среде государственной службы
  • для обучения работе с офисным программным обеспечением (обработка текстов, статистические таблицы, базы данных, слайд-презентации, публикации и планирование).
  • для ознакомления с операционной системой персонального компьютера (ПК), управлением файлами ПК и безопасностью ПК
  • для развития навыков клавиатуры, корректуры, дизайна и форматирования документов
  • , чтобы приобрести навыки офис-менеджера, использовать Интернет для исследований и научиться справляться с ситуациями человеческих взаимоотношений на рабочем месте
  • для прохождения стажировки с целью получения реального опыта работы
  • для повышения деловой грамотности и осведомленности как о внутренней, так и о мировой рыночной экономике
  • проходить курсы гуманитарных и естественных наук, которые способствуют развитию гражданственности, обогащают культурные знания и знакомят каждого студента с разнообразными атрибутами, которые являются частью человеческой семьи.

ККК выпускников А.AS в области офисного администрирования и технологий были и продолжают работать в таких областях, как: банковское дело, издательское дело, страхование, правительство, медицина, право, связи с общественностью, образование, бухгалтерский учет, мода, развлечения, реклама, путешествия, технологии, СМИ и т. Д.


Эта программа повышения квалификации и технического образования (CTE) дает студентам дополнительные преимущества, которые стали возможными благодаря финансированию Perkins.

Узнайте о CTE @ QCC

20 лучших учебных курсов для офис-менеджеров

Даже если вы управляете офисом более десяти лет, иногда мы все могли бы извлечь пользу из небольшого курса повышения квалификации, чтобы все работало более гладко.Могут появиться новые технологии, стратегии и ресурсы, которых вы не использовали с первого раза, и их изучение может принести огромную пользу вам и вашей команде.

К счастью, если вы чувствуете, что пришло время пройти курс повышения квалификации, есть множество отличных вариантов, и большая часть из них даже онлайн. Независимо от того, получаете ли вы добро от своего начальника для решения их на работе или хотите провести некоторое время дома, чтобы улучшить свою игру и даже продвинуться по карьерной лестнице, это учебные ресурсы для топ-менеджеров, которые вы не захотите пропустить.

Типичный карьерный рост офис-менеджера

Есть несколько путей, которые могут привести к тому, чтобы стать офис-менеджером, и каждый работает для разных людей. Возможно, вы получили какой-то сертификат по офисному менеджменту, получили степень бакалавра со степенью, например, офисное администрирование или бизнес-менеджмент, или даже просто приобрели навыки благодаря многолетнему опыту работы, пока вы поднимались по карьерной лестнице (или малого бизнеса), даже переезжая. от компании к компании, пока вы не достигнете своей нынешней должности.
‍

Стать офисным героем можно разными способами.
Источник изображения: freeimages.com

Независимо от того, есть ли у вас формальное образование или нет, существует большое количество учебных курсов для офис-менеджеров, которые помогут вам приобрести новые навыки и облегчить вашу работу. Они охватывают общие темы, такие как основы офисного администрирования и стратегии управления офисом, до более узких тем, таких как эффективные стратегии коммуникации или управление запасами. Давайте взглянем на некоторые из лучших доступных сейчас курсов, которые могут помочь офисным менеджерам любого уровня подготовки.

Лучшие учебные курсы для того, чтобы стать офис-менеджером

Вы новичок в своей должности офис-менеджера или активно заинтересованы в том, чтобы ею стать? Вам следует начать с курсов общих знаний. Даже если вы знаете большую часть этого, убедитесь, что у вас есть всесторонняя основа для того, как управлять вещами, это значительно поможет вам.

Вот курсы обучения топ-менеджеров, которые мы рекомендуем.

1. Курс по офисному менеджменту и администрированию Кембриджского колледжа

Ключевыми выводами этого курса являются умение эффективно организовывать, администрировать и управлять.Он охватывает персонал, оргтехнику и системы. В этом курсе будут изучаться офисные функции и обязанности менеджеров и администраторов, что окажет вам положительное влияние на получение должности офис-менеджера или администратора офиса. ‍

Стоимость курса : 400 долларов США
Продолжительность : 12 месяцев

2. Диплом офис-менеджера от Pittman Training

Этот курс научит вас основным навыкам и обязанностям, необходимым для эффективного управления офисом а также для управления потребностями персонала, управления файлами и данными, администрирования заработной платы и эффективных методов работы с персоналом.

‍ Стоимость курса : По запросу
Продолжительность : 9 недель
‍

Отзывы об обучении офис-менеджеров Pittman.
Источник изображения: pitman-training.com

3. Курс офисного администрирования от 1 Training

Этот курс даст вам знания, необходимые для работы в офисе, и охватывает такие темы, как платежная ведомость, человеческие ресурсы, как работать с файлами и данными. , а также навыки, необходимые для решения широкого круга административных задач. ‍

Стоимость курса : 689 долларов США
Продолжительность : 12 месяцев

4.Курсы администрирования и секретарского дела

Подходит для обучения работе с компьютером и различным программным обеспечением, ведению офисной корреспонденции и работе с клиентами и поставщиками, а также широкому спектру навыков, необходимых для работы в секретарском и административном подразделении. позиции. ‍

Стоимость курса : 430 долларов США
Продолжительность : 80 часов

5. Курс Office Management 101

Обучение офисного менеджера Udemy предоставит вам все необходимые навыки, которые вам понадобятся, чтобы стать успешным менеджером и поможет вам освоить эти навыки.Влияние курса заключается в том, что у вас будет широкий спектр знаний и навыков, которые большинство компаний требуют от своих офисных менеджеров, и вы сможете с уверенностью применять их к своей работе по управлению бизнесом. ‍

Стоимость курса : 73 доллара США
Продолжительность : гибкий
‍

Обучение офис-менеджеров начального уровня.
Источник изображения: udemy.com

6. Управление виртуальными командами

Еще один отличный курс обучения офис-менеджеров от Udemy. Удаленная работа становится все более популярной в современном онлайновом и цифровом обществе, поэтому наличие необходимых знаний о том, как нанимать удаленных сотрудников и управлять ими, а также как развивать виртуальную культуру, имеет решающее значение для обеспечения успеха компании. ‍

Стоимость курса : 146 долларов США
Продолжительность : гибкая

Обучение управлению проектами

Управление проектами является обычным требованием для офис-менеджеров, поскольку вы будете отвечать за управление несколькими людьми для выполнения ряда задач в офисе. Если вы хотите освежить свои навыки управления проектами, пройдите курсы ниже.
‍

Офис-менеджерам часто приходится координировать различные функции для завершения проекта.

7.Управление проектами

Этот курс обучения офис-менеджеров от edX предоставит вам необходимые инструменты и методы для управления полным жизненным циклом проекта от начала до конца. Вы научитесь соответствовать ожиданиям клиентов и заказчиков, находя баланс между потенциальными компромиссами в течение определенного жизненного цикла проекта. ‍

Стоимость курса : 900 долларов США
Продолжительность : 8 месяцев

8. Управление Agile-командой

Этот курс поддерживается бизнес-школой Университета Вирджинии Дарден и направлен на то, чтобы помочь вам контролировать свои сосредоточиться на команде, измерять прогресс и узнавать о Scrum, включая другие ключевые элементы в управлении гибкой командой. ‍

Стоимость курса : Бесплатная регистрация
Продолжительность : 17 часов
‍

Источник изображения: coursera.org

9. Agile Project Management

Agile Project Management by edX совместно с Университетом Мэриленда – еще один полезный курс и предлагает технический взгляд на управление гибкими проектами. Наряду с механикой Scrum, курс обучает вас другим фреймворкам, таким как SAFe, Disciplined и LeSS. ‍

Стоимость курса : 1007 долларов США
Продолжительность : 5 месяцев

10.Диплом по управлению проектами

Этот удобный курс обучения офис-менеджеров объясняет все соответствующие фазы жизненного цикла разработки системы от анализа до оценки, полезные инструменты управления проектами, такие как Gantt и PERT, а также различные формы документации, используемые в управлении проектами. , и более. ‍

Стоимость курса : бесплатно
Продолжительность : 10-15 часов

Курсы повышения квалификации для офис-менеджеров

Коммуникация является жизненно важным навыком для любой управленческой должности, включая офис-менеджеров.Даже если вы считаете себя человеком, который ладит со своими коллегами, понимание конкретных, целенаправленных коммуникативных навыков и стратегий поможет вам на рабочем месте. Следующие курсы обучения офис-менеджеров могут помочь вам в этом.

11. SkillPath On-Demand Training – Emotional Intelligence

Это отличный ресурс для обучения тому, как разговаривать с людьми таким образом, чтобы добиться результатов. Это включает в себя изучение разных типов людей и то, как лучше всего подойти к этим различным типам, исходя из вашей роли менеджера.С помощью этого курса вы научитесь справляться со стрессовыми ситуациями на работе и сможете сделать членов своей команды счастливыми, сделав рабочую среду такой, в которой им нравится находиться. ‍

Стоимость курса : 99 долларов США
Продолжительность : 90-минутная программа, включающая 5 модулей.

12. Курсы организационного поведения

Этот тренинг также научит вас, как обращаться с людьми и как разные люди видят вещи по-разному.Пройдя один из этих курсов, вы узнаете, как лучше всего сотрудничать в команде. ‍

Стоимость курса : Регистрация бесплатно
Продолжительность : 12 часов
‍

Учитесь в свободное время.
Источник изображения: coursera.org

13. Курсы делового письма

Обучение деловому письму всегда полезно для офис-менеджеров, и этот курс от Coursera научит вас, как писать профессиональное деловое письмо, ответ или приглашение в другие компании.С помощью этого курса научитесь применять десять принципов делового письма, совершенствовать свои тексты и уверенно и четко излагать свои идеи. ‍

Стоимость курса : Бесплатная регистрация
Продолжительность : 13 часов

14. Мастерство разговора и общения Навыки разговора

Этот курс обучения офис-менеджеров от Udemy учит прекрасным коммуникативным навыкам и тому, как выразить себя в позитивном ключе. и профессионально.Вы научитесь уверенно начинать разговор в любой ситуации, общаться прямым, искренним, но искренним образом и строить надежные сети. ‍

Стоимость курса : 30 долларов США
Продолжительность : гибкий
‍

Пользователь рецензирует курс «Беседа и общение».
Источник изображения: udemy.com

15. Коммуникационные стратегии для виртуальной эры

Этот курс научит вас использовать различные программные технологии и онлайн-коммуникационные приложения для максимальной эффективности выполнения ваших задач.Вы также научитесь лучше убеждать и влиять на других посредством общения, проводить более продуктивные встречи и вести сложные беседы в позитивной манере, чтобы люди чувствовали себя ценными и услышанными. ‍

Стоимость курса : Бесплатная регистрация
Продолжительность : 23 часа

Другие соответствующие курсы повышения квалификации для офис-менеджеров

Ищете помощь в чем-то конкретном, что мы еще не рассмотрели? Существует множество различных навыков, которые помогут офисным менеджерам в их повседневной работе, а следующие курсы помогут вам улучшить вашу карьеру.

16. Oxford Home Study

Этот онлайн-ресурс предлагает широкий спектр бизнес-исследований, которые будут очень полезны любому специалисту по маркетингу, желающему освежить свои знания в любой конкретной области, от управления стрессом и управления производительностью сотрудников до навыков руководства командой. Просто просмотрите их онлайн-брошюру, чтобы найти курс, который может быть вам полезен. ‍

Стоимость курса : Бесплатно
Продолжительность : 20 часов

17. Курс «Разнообразие и включение в рабочее место»

Этот курс обучения офис-менеджеров научит вас важности разнообразной команды и тому, как Создай.Он также будет включать все необходимые законы о дискриминации, связанные с человеческими ресурсами, которые могут повлиять на эту проблему на рабочем месте и являются жизненно важными знаниями для любого современного офис-менеджера. ‍

Стоимость курса : Бесплатное зачисление
Продолжительность : 12 часов

18. Эффективные курсы по бухгалтерскому учету и расчету заработной платы

‍Обратите внимание на базовые навыки, чтобы отслеживать все доходы и расходы в вашем бизнесе и чтобы иметь возможность платить персоналу.Этот курс сосредоточен на использовании стандартных пакетов программного обеспечения, которые упрощают расчет заработной платы и бухгалтерский учет. ‍

Стоимость курса : 292 долл. США
Продолжительность : гибкая

19. Договорное право: от доверительного управления к обещанию к договору

Выполнение договоров является частью повседневной рутины для нескольких OM, поэтому необходимо глубокое понимание того, как заключаются контракты, что делает их подлежащими исполнению и как действовать, когда противная сторона нарушает контракт.Станьте главой контракта с этим онлайн-курсом Harvard Online Learning. ‍

Стоимость курса : бесплатно
Продолжительность : 8 недель
‍

Источник изображения: online-learning.harvard.edu

20. Женщины-лидеры, вдохновляющие на позитивные изменения

Этот курс научит вас преимущества наличия женщин-лидеров в вашей команде и то, как вдохновлять и расширять их возможности, чтобы они были лучшими в своей роли и целенаправленно продвигались по карьерной лестнице. Курс расширит ваши способности быть уверенным лидером, менеджером, а также сотрудником команды. ‍

Стоимость курса : Бесплатная запись
Продолжительность : 14 часов

Заключение

Независимо от вашего опыта, всегда есть возможность узнать больше, независимо от того, в какой области вы работаете, и офис-менеджеры – не исключение. Даже если ваш офис работает так гладко, как часы, подумайте о том, чтобы просмотреть некоторые из этих учебных курсов для офис-менеджеров и выбрать один или два для начала. Никогда не знаешь, они могут предложить невероятные преимущества, и ваш босс может даже заплатить за это. ‍

Хотите быть в курсе всех последних новостей для офис-менеджеров? Обязательно подпишитесь на наш блог, чтобы не пропустить ни одной из наших публикаций!

Английский

1С КОМПАНИЯ

Основанная в 1991 г. Компания «1С» специализируется на разработке, распространении, издании и поддержке массового программного обеспечения.

В настоящее время с 1С сотрудничают 8000 дилеров из 600 городов. Около 7500 команд составляют 1С: Франчайзинг. партнерская сеть, которая является основным каналом добавления стоимости продуктов 1С. Сервис-партнеры регулярно предоставляют информационные и технологические поддержка заказчиков ПО 1С. Также действует сеть авторизованных учебных центров.

«1С» является официальным дистрибьютором таких всемирно известных вендоров, как Microsoft, Novell, Borland, Symantec, ABBYY, Kaspersky Lab, ProMT, Eset Software и более 100 других поставщиков программного обеспечения.1С предлагает более 10 000 наименований программного обеспечения для офиса и дома.

1С: Предприятие 8

Система программ 1С: Предприятие 8 предназначена для автоматизации повседневного предприятия. виды деятельности: различные бизнес-задачи хозяйственной и управленческой деятельности, такие как управление бухгалтерский учет, бухгалтерский учет, управление персоналом, CRM, SRM, MRP и др.

Система 1С: Предприятие 8 состоит из двух частей: интегрированного фреймворка (он же «платформа 1С: Предприятие 8») и набор прикладных решений, созданных и реализованных в рамках.

На платформе 1С: Предприятие разработано множество бизнес-приложений. Существует более 30 стандартных бизнес-приложений для решения широкого круга задач: бухгалтерский учет, сбыт и склад, расчет заработной платы и управление персоналом, производственное и финансовое планирование, бухгалтерский учет и отчетность для частных предпринимателей, бухгалтерский учет в государственном секторе, консолидация отчетности, бухгалтерский учет в некоммерческих организациях и др. Узнать больше →

РАЗРАБОТКА, ПОДДЕРЖКА И РАСПРОСТРАНЕНИЕ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ 1С ДЛЯ БИЗНЕСА

Среди программного обеспечения, производимого «1С», наиболее важным является система продуктов автоматизации бизнеса «1С: Предприятие».Известные своей гибкостью, построенные с использованием современных технологий, масштабируемые до однопользовательского, файлового сервера и клиент-серверные решения, эти продукты используются вместе или по отдельности в SOHO для средних компаний с одно или несколько мест.

«1С: Предприятие версии 8» запущено летом 2003 г. и имеет мощный потенциал. технологическая платформа, возможности которой позволяют 1С, ее партнерам по франшизе, независимым разработчикам и системе интеграторы, а также сами клиенты для создания самых разнообразных бизнес-приложений.Более 1000 программ продукция 400 компаний заработала 1С: Совместимо! логотип.

Один из продуктов системы 1С: Предприятие – 1С: Бухгалтерия – самая успешная бухгалтерская компьютерная программа в СНГ, ставшая промышленным стандартом в бизнесе. автоматизация бухгалтерского учета. Другими широко известными продуктами системы 1С: Предприятие являются: 1С: Управление торговлей, 1С: Расчет заработной платы и кадров, решения для логистики, интернета и др. Для домашнего учета мы предоставляем 1С: Деньги с функцией годовой налоговой декларации.С 2004 года «1С» предлагает интегрированное решение ERP-класса по управлению производственным предприятием и широкий спектр специализированных решений.

На сегодняшний день более 1 000 000 компаний являются официальными пользователями программ 1С: Предприятие.

Поддержка, методические и обучающие материалы по бухгалтерскому учету – важная часть нашего бизнеса.

«1С» предоставляет расширенные услуги для официальных пользователей «1С: Предприятие» – информационно-технологическая поддержка (ИТС). Цель данной услуги – предоставить пользователям полный набор обновлений программного обеспечения 1С, методологий учета, технологии автоматизации делопроизводства, обучающие программы и новые компоненты для системы 1С: Предприятие, консультации от уполномоченных бухгалтеры, актуальное законодательство о налогообложении и ведении бизнеса и многое другое.Ежемесячно 1С издает набор Компакт-диски 1С: ЕГО с актуальной информацией. Наши сервис-партнеры доставляют этот дисковый набор пользователям, устанавливают базы данных. и компоненты, обеспечивают обслуживание систем, а также предоставляют другие услуги. Также предлагается поддержка через Интернет. Мы разрабатываем ряд продуктов для электронной почты, документооборота и электронной коммерции. «1С» имеет несколько совместных проектов с Intel, Microsoft, Novell, Borland, Symantec, Eset Software и другими.

1С ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ И РАЗВЛЕКАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА

С 1996 года «1С» издает и разрабатывает программное обеспечение для дома и развлечений.Учебное программное обеспечение, разработанное 1С включает в себя серию программ 1С: Репетитор, представляющих школьные уроки математики, русского языка. язык, физика, химия, биология и др. Образовательные программы 1С охватывают большинство основных школьных предметов, также содержат программы поддержки послевузовского образования.

«1С» выпустила ключевые игры, разработанные крупными российскими студиями, в том числе Hard Truck и Hard Truck 2 от SoftLab-NSK, Blitzkrieg 1-2, Silent Storm и Heroes of Might and Magic 5 от Nival Interactive, Perimeter от K-D Lab, Солдаты: Герои Второй мировой войны и Faces of War by Best Way, Age of Sail 2, Sea Dogs, Pirates of the Caribbean и Age of Pirates пользователя Akella, Flanker 2.5 и Lock On от Eagle Dynamics, Space Rangers 1 2 от Elemental Games.

С 1998 года мы выпускаем сильную линейку локализованных продуктов, выступая в качестве соиздателя и дистрибьютора. наших давних стратегических партнеров: Snowball Interactive, Nival Interactive и Logrus. Состав компании 1С локализованная продукция включает более 500 наименований. В нашей коллекции «1С: Игры» собраны самые продаваемые игры от Activision, Atari, Bethesda, Codemasters, Eidos / SCI, Interplay, Microsoft, Ubisoft, THQ и Vivendi Universal Games и другие ведущие международные издатели и независимые разработчики.

Компания 1С широко известна как разработчик игр и имеет несколько внутренних студий. Собственные разработки компании включают Ил-2 Штурмовик, Ил-2 Штурмовик: Забытые сражения, Ace Expansion Pack и Pacific Fighters – отмеченные наградами симуляторы боевых полетов времен Второй мировой войны (всемирное издательство Ubisoft Entertainment). «1С» работает в качестве издателя с более чем 20 ведущими студиями разработки и выпустила более 50 наименований для ПК и консолей. Развлекательное программное обеспечение 1С продается по всему миру через партнеров-дистрибьюторов в Северной Америке, Великобритании, Евросоюзе, Австралии, Китай, Япония и многие другие страны.

Продажа: ул. Селезневская 21,
а / я 64, 123056 Москва
тел .: (+7 495) 2584408 – 7379257
факс: (+7 495) 6814407

[email protected], http://www.1C.ru, http://www.v8.1C.ru, https://1c-dn.com, http://int.www.softclub.ru

1С уважает конфиденциальность наших клиентов и посетителей нашего веб-сайта.

Мэриленд переходит на фазу 1С своего плана распределения вакцины против COVID-19, открывая право на участие всем жителям 65 лет и старше

Контакты для СМИ:

Дейдре МакКейб, директор, Управление коммуникаций, 410-767-3536

Чарли Гишлар, заместитель директора по связям со СМИ, 443-463-7234

Мэриленд переходит на этап 1С своего плана распределения вакцины против COVID-19, и право на вакцинацию открывается для всех жителей 65 лет и старше

Федеральное выделение вакцины штату остается ограниченным

Балтимор, Мэриленд – Департамент здравоохранения штата Мэриленд объявил сегодня о важной вехе в борьбе с COVID-19, когда начался этап 1С плана распределения вакцины штата Мэриленд.В настоящее время более 2 миллионов жителей Мэриленда имеют право на вакцинацию, в том числе все жители в возрасте 65 лет и старше. Учитывая, что право на вакцины в Мэриленде находится на самом высоком на сегодняшний день уровне, штат продолжает получать от федерального правительства примерно 10 000 доз в день – гораздо меньшее количество, чем необходимо для полного удовлетворения спроса.

«Расширение прав на вакцину против COVID-19 поможет нам ускорить процесс вакцинации большего числа жителей штата Мэриленд», – сказал исполняющий обязанности секретаря MDH Деннис Р. Шредер.«Открывая Фазу 1С, мы делаем вакцины доступными для большего числа групп населения штата, которым грозит самый высокий риск, предоставляя гибкость нашим местным партнерам по распространению и помогая гарантировать, что полученные нами дозы не будут потрачены впустую».

Наряду со всеми жителями штата в возрасте 65 лет и старше, в фазу 1С входят работники пищевой и сельскохозяйственной промышленности, критически важного производства, общественного транспорта, продуктовых магазинов, ветеринарных специалистов, почтовой службы США, а также духовенства и их вспомогательного персонала.Также включены работники общественной безопасности и здравоохранения, которые не соответствовали критериям на более ранних этапах.

Из-за ограниченного количества вакцин жителям Мэриленда в возрасте 65 лет и старше должен быть отдан приоритет по сравнению со всеми другими группами в Фазе 1С. Вакцины могут быть не полностью доступны для многих людей и групп в Фазе 1С в течение нескольких недель. Жители, имеющие право на вакцинацию в зависимости от рода занятий, должны узнать у своего работодателя о планах вакцинации.

Право на вакцинацию не истекает, и все жители Мэриленда, которые соответствовали критериям на этапах 1A и 1B, остаются правомочными, включая лицензированных медицинских работников, учителей и вспомогательный персонал школы, а также жителей и персонал коллективных учреждений.Все жители Мэриленда с ограниченными интеллектуальными возможностями и нарушениями развития по-прежнему имеют право на участие в программе, а те, кто живет в групповых домах и других помещениях для собраний, по-прежнему будут получать приоритет. Федеральное фармацевтическое партнерство по программе долгосрочного ухода остается основным поставщиком вакцинации для коллективных учреждений в Мэриленде.

MDH и его сеть партнеров в государственном и частном секторах продолжают создавать инфраструктуру распределения вакцин, которая позволит государству избегать узких мест и эффективно распространять вакцины, когда их доступность возрастет в будущем.

«Мы строим надежную масштабируемую сеть точек распространения по всему штату», – добавил Шрейдер. «По мере того, как мы открываем больше пунктов вакцинации, мы также обеспечиваем их персонал, расписание и системы связи для их поддержки».

В дополнение к клиникам, которые были открыты в течение нескольких недель, штат запускает программу по открытию клиник вакцинации в аптеках Walmart и Giant / Martin. Используя розничные аптеки для размещения клиник, штат расширяет возможности распространения вакцины для сообществ по всему штату.Программа начинается сегодня, и ожидается, что в ближайшие недели в нее будут включены дополнительные операторы аптек.

Штат также набирает людей для поддержки пунктов вакцинации в местных юрисдикциях через программу MarylandMedNow и Медицинский резервный корпус Maryland Responds. Maryland Responds уже разместила более 770 волонтеров в десяти юрисдикциях, и еще больше запланировано начать работу на этой неделе. Кроме того, Национальная гвардия Мэриленда направила сотни военнослужащих для поддержки центров вакцинации и тестирования в нескольких юрисдикциях.

MDH создал общедоступную веб-страницу со списками сайтов вакцинации на covidvax.maryland.gov. Мэрилендеры могут использовать этот инструмент локатора для поиска доступных встреч и прямого доступа к инструментам планирования отдельных участков. Пользователи должны иметь в виду, что записи на прием могут быть недоступны сразу на сайтах, ближайших к их месту жительства. Всех провайдеров вакцинации просят указать на сайте свои веб-страницы для записи на прием и номера телефонов.

«Государственная программа вакцинации преследует одну цель: получить огнестрельное оружие.Мы используем все доступные нам средства для достижения этой цели », – сказал Шрейдер. «Когда откроется национальная цепочка поставок, мы будем готовы».

Посетите covidlink.maryland.gov, чтобы получить дополнительную информацию о реакции Мэриленда на COVID-19. Данные о вакцинах и других коронавирусах доступны на coronavirus.maryland.gov.

###

Департамент здравоохранения штата Мэриленд занимается защитой и улучшением здоровья и безопасности всех жителей штата Мэриленд посредством профилактики заболеваний, доступа к медицинской помощи, управления качеством и взаимодействия с общественностью.

Следуйте за нами в Twitter @MDHealthDept и на Facebook.com/MDHealthDept.

1с. Определение вашей роли фасилитатора в онлайн-курсе

Роль онлайн-фасилитаторов

Многие онлайн-курсы проводятся только одним человеком – инструктором, который берет на себя все текущие действия, начиная с обсуждения и заканчивая выставлением оценок и всем остальным. Однако более крупные онлайн-курсы (как и их личные коллеги) часто включают команду фасилитаторов с одним или несколькими инструкторами и любым количеством ассистентов преподавателей (ТА) и / или другого вспомогательного персонала.

Здесь мы кратко определяем роли инструкторов и технических специалистов в онлайн-курсах и предоставляем информацию об основах вашего курса, которые вы должны знать, если собираетесь выполнять одну из этих ролей. Выявление этих важных элементов поможет вам проработать оставшуюся часть этого ресурса, где мы более подробно обсудим теорию и практику обеспечения успеха вашего онлайн-курса.

Инструкторы (ведущие фасилитаторы)

Ведущие инструкторы несут ответственность за проведение онлайн-курса в течение семестра.В некоторых случаях преподаватель также является автором курса и поэтому разработал курс и создал большую часть его содержания. Однако в других случаях преподаватель может не быть автором курса, и ему необходимо будет способствовать курсу, который они не создали сами.

В любом случае ведущие инструкторы должны:

  • отлично понимают намеченных результатов обучения для курса и должны составить четкое представление о том, как каждый элемент курса должен способствовать этим результатам.
  • обращает особое внимание на мероприятий и оценок : когда они происходят в курсе и какого рода фасилитации они потребуют.
    • У
  • есть четкий перечень инструментов курса : когда они используются и их назначение на протяжении всего курса.
  • разработать общий график работы по курсу.
  • сотрудничают с командой фасилитаторов (например, ТА), чтобы создать четкую и общую картину результатов обучения курса, мероприятий, инструментов, графика работы и ролей фасилитатора.Чем яснее план фасилитации курса, тем легче будет его успешно выполнить.

Более подробную информацию об оценке вашего курса таким образом можно найти на этом ресурсе.

Помощники учителя

Помощники учителя на онлайн-курсах выполняют те же функции, что и на очных курсах. В некоторых случаях ТП несут ответственность в первую очередь или исключительно за выставление оценок, в то время как в других случаях ТП играют очень активную роль в обучении под руководством ведущих учебных заведений или лабораторий и создании собственных учебных материалов.

Если вы будете выступать в качестве ТА на онлайн-курсе, наиболее важным первым шагом, который нужно сделать, является обсуждение с инструктором вашей предполагаемой роли и того, как вы ее будете выполнять. Понимание деятельности и оценок, в которых вы будете участвовать, их предполагаемых результатов и инструментов, которые вы будете использовать, имеет решающее значение для обдумывания того, как вы можете изменить ситуацию к лучшему для своих учеников в течение семестра.

Установление ролей координатора

Стратегии разъяснения ролей фасилитатора

Сейчас хорошее время, чтобы получить четкое представление о вашей роли и о ролях всех, кто может входить в вашу команду фасилитаторов.Ниже вы найдете контрольный список вопросов, который поможет вам определить различные роли в вашем онлайн-курсе. Если вы фасилитируете самостоятельно, проработайте этот контрольный список, чтобы убедиться, что у вас есть базовое представление о задачах, которые потребуются для вашего курса. Если вы работаете в команде, используйте этот контрольный список, чтобы составить план координации ваших усилий. Инструкторы могут пожелать использовать список для создания официальных рабочих заданий. Техническим специалистам и другим лицам следует использовать этот список, чтобы определить любые аспекты своей роли, которые могут потребовать разъяснения.

Не волнуйтесь, если у вас еще нет четкого ответа на все эти вопросы. Многие советы и стратегии, которые вы изучите в последующих разделах, могут помочь уточнить ваши представления о том, как подходить к вашей роли и другим ролям фасилитатора в вашем курсе. По этой причине мы рекомендуем вам держать этот контрольный список доступным, когда вы работаете с другими разделами этого ресурса, добавляя и изменяя его по мере продвижения. Если вы работаете с командой фасилитаторов, убедитесь, что вы сообщили о любых изменениях в распределении ролей по мере их внесения.

Вы можете начать с добавления списка / информации, которую вы создали в инструментах при проверке курса, и отразить активность в разделе b этого модуля.

Загружаемую и редактируемую копию контрольного списка ниже можно скачать здесь: Контрольный список для онлайн-фасилитатора (DOCX)

Контрольный список онлайн-фасилитатора

  • Связь
    • Кому студенты должны первоначально задавать вопросы по курсу?
    • Кто и в какие сроки ответит на вопросы студентов?
    • Если курс включает в себя дискуссионные форумы, кто будет их отслеживать и как часто они будут проверять?
    • Будут ли у фасилитаторов быть часы работы, окна доступности или другие особые требования к общению? Когда они появятся и какие инструменты будут использовать?
    • Сколько всего взаимодействия со студентами ожидается в целом?
  • Создание контента в краткосрочной перспективе
    • Будете ли вы или другие члены команды создавать какой-либо контент в течение семестра? Текущий контент может включать в себя материалы для учебных или лабораторных занятий, приглашения для обсуждения, дополнительные лекционные материалы, объявления, связанные с контентом, и многое другое.
    • Будут ли в курсе участвовать синхронные занятия? Если да, то кто и как их возглавит?
  • Оценки и выставление оценок
    • Какие задания в курсе будут оцениваться, и кто будет их ставить?
    • На больших курсах, как оцениваемые материалы будут распределяться между членами команды?
    • Будут ли обсуждаться выставленные оценки? Если да, то как они будут отмечены и кто будет их маркировать?
    • Если в команду фасилитаторов входят ТА, сколько времени они должны уделять выставлению оценок по сравнению с другими обязанностями?
  • Политики и протоколы
    • Какие процессы следует соблюдать, если учащиеся испытывают трудности, сталкиваются с проблемами доступности, проблемами психического здоровья или иным образом демонстрируют потребность в дополнительной поддержке?
    • Какие стратегии будут использоваться для уменьшения нарушений академической честности и какие процедуры следует соблюдать в случае их возникновения?
  • Инструменты
    • Какие LMS и сторонние инструменты будут использоваться в курсе, и кто будет их использовать?
    • Какая подготовка или информация необходимы фасилитаторам, чтобы быть готовыми успешно использовать необходимые цифровые инструменты?

Ознакомьтесь с интерактивным курсом

© Центр расширенного обучения,
Университет Ватерлоо

Качественный дизайн онлайн-курса может ограничиваться только курсом, и роль онлайн-фасилитаторов состоит в том, чтобы действительно воплотить этот курс в жизнь, заинтересовать и преподавать! Как вы узнаете из следующих разделов, заинтересованный фасилитатор, который может стратегически использовать свое время и ресурсы для развития присутствия , взаимодействия , взаимодействия и связи имеет решающее значение для положительных результатов учащихся и успеха онлайн-курса.Прежде чем углубляться в теорию и практику фасилитации курса и планировать свои собственные стратегии и подходы, важно ознакомиться с курсом, который вы будете фасилитировать, и с тем, какие аспекты вашей роли заложены или продиктованы курсом и дизайном оценки. Многие онлайн-фасилитаторы не являются разработчиками или авторами курсов, и им, безусловно, потребуется некоторое время, прежде чем семестр начнет ориентироваться в рамках курса; тем не менее, даже те, кто является разработчиком и / или автором курса, извлекают выгоду из выделения некоторого времени на планирование и планирование задач, которые являются частью дизайна курса, при координации с другими фасилитаторами (если есть помощники, такие как ТА) .

В этом разделе будут описаны ключевые особенности курса, которым нужно уделить внимание, чтобы быстро сориентироваться и начать планировать / составлять график того, что от вас требует курс и когда. Как только это будет установлено, вы можете начать выстраивать свой особый подход, опираясь на более продвинутые и тонкие навыки, которые поддерживают положительный и полезный опыт преподавания и обучения в Интернете.

Понимание того, что ожидается от студентов

Если вы будете направлять студентов по курсу и оценивать их успеваемость, важно, чтобы вы были знакомы с ожиданиями, которые сообщаются студентам, и с тем, как важная информация передается им и как это отражается на оценках по курсу.

Предполагаемые результаты обучения и согласованность

Определение ожидаемых результатов обучения на уровне курса и на уровне модуля является важным первым шагом в ознакомлении с вашим онлайн-курсом. Планируемые результаты обучения ( МОТ , также называемые учебными целями ) – это демонстрируемые навыки и знания, которые студенты должны иметь к концу курса или модуля. МОТ уровня курса обычно указываются в программе курса, в то время как МОТ уровня модуля, модуля или темы обычно указываются в начале нового модуля, раздела или темы.МОТ должны иметь конкретных , измеримых и достижимых для учащихся на этом уровне обучения. Учащиеся также могут использовать эти результаты для самооценки того, учатся ли они таким образом, чтобы они могли достичь того, чего от них ожидают в оценках.

Пример

Создание результатов обучения

Наиболее полезные результаты обучения начинаются с активных глаголов, описывающих конкретные и измеримые способы, которыми студенты должны продемонстрировать свое обучение.Например, результаты обучения по этому модулю могут быть представлены следующим образом:

К концу этого раздела вы сможете

  1. Опишите типичных онлайн-учащихся и ключевые характеристики онлайн-курсов
  2. Распознавать ключевые цифровые инструменты, используемые при проведении онлайн-курсов
  3. Определите соответствующие цифровые инструменты для вашего собственного онлайн-курса
  4. Опишите роль онлайн-координатора
  5. Составьте план для ролей фасилитатора в вашем курсе
  6. Составьте план управления своим временем в качестве онлайн-фасилитатора

Дополнительный ресурс

Предполагаемые результаты обучения

Для получения дополнительной информации о создании результатов обучения посетите:

МОТ сообщают как вам, так и студентам, чего ожидают от студентов, что студенты должны извлекать из содержания и занятий, которыми они занимаются, и к чему они должны быть готовы продемонстрировать в экзаменах по курсу или модулю.Надеюсь, что оценки в вашем курсе были согласованы с МОТ, которые доводятся до сведения студентов. В противном случае это может действительно ввести учащихся в заблуждение и привести к путанице, вопросам и неожиданным реакциям на оценки.

Проверить и отразить

Если у вас есть доступ к курсу, который вы ведете, сейчас хорошее время, чтобы изучить предполагаемые результаты обучения (МОТ) и оценки, чтобы убедиться, что они соответствуют друг другу. Если на вашем курсе нет МОТ, постарайтесь определить, чего ждут от студентов.Для этого вам может потребоваться прочитать или просмотреть курс в поисках ключевых терминов и заголовков, а также основных навыков, которые студенты должны будут развить или улучшить в ходе курса.

А теперь подумайте о том, способствуют ли оценки и мероприятия вашего курса МОТ и как. Есть ли какие-нибудь пробелы или сюрпризы, когда вы думаете о выравнивании? Согласованы ли вопросы с ключевыми концепциями курса? Вы ожидаете от формата оценок? Есть ли что-то, что вам нужно будет прояснить для своих учеников?
  • Укажите МОТ в вашем курсе (или опишите подразумеваемые МОТ).Если возможно, ищите МОТ на уровне курса и для каждого модуля, раздела или темы.
  • Прочтите оценки курса и все предоставленные инструкции по выставлению оценок или рубрики.
  • Учитывайте соответствие между оценками и МОТ, которые вы записали. Есть ли в оценках что-нибудь удивительное, сбивающее с толку или необычное в свете курса ILOS?
  • Если вы определили какие-либо проблемы с выравниванием, как вы можете сообщить об этом студентам, чтобы помочь им успешно пройти оценку курса? Подумайте о том, чтобы написать черновик сообщения или электронного письма о любых проблемах, которые вы заметили, и / или добавить его в свой контрольный список фасилитатора (ссылка выше).
Задания, мероприятия и учебная нагрузка студентов

После того, как вы ознакомитесь с типами оценивания и инструкциями, важно знать , когда оценки должны быть :

  • выполнено студентами,
  • оценено фасилитаторами, а
  • возвращено студентам.

Это имеет значение для вашего собственного тайм-менеджмента и планирования. Место для начала – это расписание курса или другое место, где четко указаны сроки сдачи.

Запланируйте и выделите время в своем календаре перед датами сдачи экзаменов в ожидании увеличения количества запросов на поддержку со стороны студентов, что типично в это время. Вам понадобится время для выставления оценок, и вы также можете выделить некоторое время после этого, чтобы предоставить дополнительные отзывы учащихся и ответить на вопросы учащихся, которые могут возникнуть после оценивания. Вы увидите меньше этого, если МОТ и оценки будут хорошо согласованы, и вы используете критерии оценки, к которым учащиеся имели доступ во время работы над своими оценками.

Еще одно полезное место для проверки – это разбивка оценок , или другое описание заданий курса, в котором описаны оценки и их вес. Эта информация поможет вам предвидеть беспокойство учащихся перед оценкой и после нее, что повлияет на количество вопросов, сообщений и электронных писем, которые вы увидите от учащихся. Кроме того, для оценки более взвешенных оценок обычно требуется больше времени. Хотя многие хотят, чтобы ученики меньше заботились об оценках, а больше об обучении, факт в том, что вес оценки посылает неявное сообщение о том, что эта оценка имеет значение для дизайнера / автора курса, поэтому она, безусловно, будет иметь значение для студентов (студенты обычно не вознаграждаются за игнорирование оценок и того, как они будут оцениваться, поскольку то, что, по их мнению, способствует их обучению, или то, что они считают важным или актуальным, часто не согласуется с оценками).

Ваше время – ценный ресурс, и оно почти наверняка ограничено, ограничено часами контракта или многими другими обязанностями и обязательствами, которые у вас есть вне курса. Никто не ожидает, что ваш онлайн-курс станет центром вашей вселенной. В следующих разделах мы поговорим немного больше о планировании и максимально эффективном использовании ограниченного времени, которое у вас есть, но сначала мы кратко упомянем некоторые соображения с точки зрения студенческого времени и рабочей нагрузки, что особенно актуально, если вы несут ответственность за установку сроков выполнения в курсе.

Установка сроков и учебной нагрузки студентов

Как фасилитатор курса вы можете иметь право голоса или контроля над сроками сдачи, и в этом случае важно взглянуть на рабочую нагрузку студентов в течение семестра при установке сроков. Если вы не контролируете расписание курса, вы можете просмотреть или пропустить этот раздел, но вы можете найти этот раздел полезным для понимания и прогнозирования, когда студентам может потребоваться дополнительная поддержка в вашем курсе.

Если вы планируете или корректируете расписание курса и сроки выполнения, обратите особое внимание на блоки / модули, которые могут быть более тяжелыми по содержанию, и недели, когда проводятся другие мероприятия, а также действия и оценки, которые зависят друг от друга и / или студентов. получение отзыва о более ранней оценке (например,g., промежуток времени между оцененным черновиком и окончательным заданием). Если есть недели, когда у студентов есть несколько заданий и крайние сроки оценивания, имейте в виду, что у студентов может не хватить времени для выполнения той качественной работы, которую вы ищете. Избыточная нагрузка на учащихся на данной неделе часто оставляет им мало выбора и чувство беспокойства. Когда учащиеся перегружены работой или перегружены, у них возникает больший соблазн искать альтернативы или более легкий выход, что может привести к увеличению количества нарушений академической честности ( AI ) (Bretag et al., 2018; Harper et al., 2018). Мы обсудим это более подробно вместе со стратегиями смягчения нарушений ИИ в , Блок 3. Взаимодействие ученика и фасилитатора .

Как показывает практика, студенты бакалавриата не должны отработать более 9–12 часов работы . Это ожидание, которое изложено для них в большинстве канадских руководящих принципов для студентов и на большинстве факультетов университетов. Это очень разумное ожидание, учитывая сложную познавательную работу, которую студенты выполняют на большинстве курсов высшего образования, и учитывая, что многие студенты проходят от 4 до 6 курсов , в зависимости от их программы обучения.Ожидания от аспирантов варьируются и часто немного выше, чем от студентов бакалавриата, учитывая их продвинутый академический уровень и подготовку, а также то, что аспирантам может потребоваться брать меньше курсов за семестр (1-4 курса за семестр), но опять же это зависит от программа обучения.

Определить, сколько времени потребуется конкретному учащемуся, чтобы проработать материалы курса или завершить оценку, сложно, учитывая огромные индивидуальные различия в способностях учащихся и их темпах.Однако есть несколько способов оценки, основанных на фактах, которые вы можете использовать в качестве отправной точки.

Дополнительные ресурсы

Калькулятор рабочей нагрузки и распределения

Если вы хотите оценить, сколько времени потребуется студентам, чтобы прочитать материалы курса или выполнить различные типы письменных заданий, следующий ресурс может оказаться весьма полезным для получения приблизительной оценки. Хотя эти оценки на самом деле довольно приблизительны, и для любого конкретного студента количество времени может быть недооценено или переоценено по крайней мере наполовину, они могут быть полезны для просмотра и сравнения рабочей нагрузки по неделям, определения того, где требуется больше или меньше времени. студенты.

Этот калькулятор рабочей нагрузки студентов от RICE University полезен для расчета рабочих нагрузок по чтению и письму:

Следующий инструмент распределения рабочих нагрузок от Университета Торонто может помочь студентам в управлении временем при подготовке к различным экзаменам:

Обязательство фасилитатора по времени

К сожалению, миф о том, что онлайн-курсы «работают сами по себе» и не требуют особой помощи, сохраняется на многих факультетах и ​​кафедрах. Снова и снова исследования показывают, что без присутствия фасилитатора, значимого взаимодействия и своевременной обратной связи опыт, обучение и результаты студентов, как правило, ставятся под угрозу.

Итак, как долго вы должны инвестировать в онлайн-курс? Существует довольно много различий, однако вы должны ожидать, что ваши временные затраты будут равны , что сравнимо с курсом в кампусе, который для многих инструкторов составляет примерно 12-14 часов в неделю (Van de Vod & Pogue, 2012). Хотя содержание и оценки могут уже присутствовать в курсе, онлайн-фасилитатор по-прежнему несет ответственность за руководство студентами в процессе обучения и поддержку их обучения.Вы, вероятно, делаете больше, чем просто представляете своим студентам содержание во время лекции. Вы скорее всего

  • выявить проблемы, связанные с конкретной дисциплиной,
  • модель решения проблем и научного общения и стратегии дискурса,
  • отвечает на вопросы студентов и вызывает путаницу,
  • напоминают учащимся о задачах, которые они должны выполнить до наступления крайних сроков,
  • прояснить ожидания в отношении оценок,
  • развивать отношения со своими учениками и / или
  • предпринимает шаги для развития в классе чувства поддержки и общности.

Контекст онлайн-обучения в этом отношении ничем не отличается. Онлайн-курсы требуют присутствия, внимания, вовлеченности и времени фасилитатора. Время, которое вы обычно тратите на подготовку к лекциям и массовое общение с классом – посредством чтения лекций и ответов на вопросы студентов в режиме реального времени (синхронно) – будет происходить в основном асинхронно и посредством различных форм взаимодействия, которые мы подробно опишем в следующих разделах. .

Если вы технический специалист, чье время работы над курсом четко указано в контракте, вам важно уточнить с ведущим фасилитатором или инструктором, как распределить свое время между различными задачами и обязанностями, за которые вы несете ответственность.Полезно, чтобы отслеживал ваше время на протяжении всего семестра, регистрируя различные задачи, которые вы выполнили, и сколько времени вы потратили на каждую задачу. Обязательно поговорите с инструктором, чтобы убедиться, что вы проводите свое время там, где инструктор хотел бы вас. Если у вас есть опасения, что у вас закончатся часы до конца семестра или важной заключительной оценки, за которую, как вы знаете, вы будете нести ответственность, как можно скорее сообщите об этом ведущему фасилитатору, чтобы можно было внести корректировки.

Управление и установление границ вашего времени

Хотя активность учащихся и обучение в рамках вашего курса могут продолжаться круглосуточно, без выходных, от вас не ожидается, что вы будете доступны и отзывчивы каждый момент. Как фасилитатору важно правильно распланировать свое время и управлять им, а также установить определенные границы вокруг вашей доступности, убедившись, что эти границы четко сообщаются учащимся. Здесь важны последовательность и ясность.

Стратегии эффективного тайм-менеджмента

Вот несколько стратегий, которые помогут вам управлять своим временем и ограничить некоторые из обычных траты вашего времени в качестве онлайн-фасилитатора.Возможно, вы захотите обдумать некоторые из этих стратегий и добавить несколько задач к себе. Контрольный список для фасилитатора .

Планируйте вперед

  • Определите время более высоких потребностей . Перед началом семестра ознакомьтесь с расписанием курса и отметьте время в своем календаре до и после оценивания, так как именно тогда студенты будут более активными и будут искать более активное участие и поддержку.
  • Свяжитесь с командой фасилитаторов .Если в курсе участвует несколько фасилитаторов (инструкторов и технических специалистов), очень важно, чтобы задачи, обязанности, ответственность и ожидания были четко обсуждены и спланированы. Рассмотрите возможность планирования времени с другими фасилитаторами в курсе (ТП или инструктором) для обсуждения разделения обязанностей и расписания рабочих часов или рабочих часов фасилитатора (стратегии подробно описаны в , Раздел 3. Взаимодействие ученика и фасилитатора ). Перед выставлением оценок назначьте время для встречи и обсуждения выставления оценок, чтобы все были на одной странице в отношении подхода и сроков выставления оценок.
    • Отслеживание времени. Чтобы обеспечить правильное распределение времени и ресурсов по курсу и экзаменам, всем фасилитаторам рекомендуется отслеживать, регистрировать и контролировать, как они проводят свое время, при необходимости внося коррективы на полпути в течение семестра.
    • Предварительно заполнить объявления и напоминания . В большинстве систем LMS вы можете предварительно заполнить объявления, которые должны быть выпущены в заданную дату и время. Создавайте автоматические напоминания об экзаменах (например,g., сроки сдачи, советы о том, как подготовиться), которые будут доступны студентам. Если вы немного измените текст для каждого из них, это даст учащимся ощущение, что они не генерируются автоматически, вы действительно обращаете внимание и сами на высоте, и вы заботитесь об их успехе.

Сохранение управляемости электронной почты

  • Создайте дискуссионный форум вопросов и ответов. Убедитесь, что существует дискуссионный форум, где студенты могут задавать любые вопросы, связанные с содержанием курса или оценками, и поощрять студентов использовать его.Таким образом, электронная почта предназначена для вопросов личного характера.
  • Устанавливайте ожидания студентов с первого дня . Сообщите учащимся, какие типы вопросов следует отправлять по электронной почте или размещать непосредственно на дискуссионных форумах (как указано выше). Сообщите учащимся, как долго они могут ожидать ответа (рекомендуется в течение 24 часов). Если вы не будете отвечать на электронные письма в определенные периоды времени (например, в выходные), сообщите им об этом.

Оценки и выставление оценок

  • Создайте льготные периоды оценки .Добавление льготного периода к экзаменам может значительно сократить количество писем от учащихся по поводу времени проведения экзаменов. Идея здесь в том, что льготный период – это, по сути, продление, которое может использовать любой студент без каких-либо оснований. Обычно, если включен льготный период, студентам ясно дается понять, что после этого льготного периода продления не будут предоставляться, если не будут задокументированы смягчающие обстоятельства. По этой причине учащиеся всегда должны стремиться завершить оценку к фактическому сроку, потому что после окончания льготного периода не остается места для маневра.
  • Обеспечьте формирующую обратную связь в крайнем случае:
    • Разделить сортировочные секции . Если оценивается несколько человек и оценка содержит несколько вопросов (например, набор задач или тест), разделение оценок между оценивающими по номеру вопроса, а не по учащемуся, может улучшить последовательность, надежность и эффективность оценки.
    • Предоставить классу глобальную обратную связь . Обобщите типичные ошибки учащихся и напишите отзывы для всего класса, которые можно опубликовать в объявлениях.Постарайтесь предоставить достаточно конкретных деталей, чтобы учащиеся могли распознать собственные ошибки в вашем резюме.
      • ВАЖНО: Никогда не упоминайте учащегося по имени и не включайте раздел работы учащегося без его согласия.
    • Предоставьте учащимся сроки и варианты обратной связи. Вы указываете студентам 2 крайних срока:
      1. Ранний срок, с обратной связью
      2. Более поздний срок, с минимальной обратной связью
      Это дает учащимся возможность выбрать наиболее подходящий для них вариант.Учитывая, что некоторые студенты ценят немного больше времени для работы над своим заданием, чем получение подробной обратной связи, это может дать вам больше времени, чтобы сосредоточить свое внимание на тех студентах, которые действительно ее ценят.
    • Используйте критерии оценивания . Создание подробной рубрики не только ускоряет выставление оценок и увеличивает согласованность между оценками, но также дает учащимся полезную качественную обратную связь. Если вы все же используете критерии, поделитесь ими со студентами, так как это очень полезный способ показать студентам, как их оценивают, чтобы они могли стремиться к правильным целям.

Ваша цель как онлайн-фасилитатора

В современном мире онлайн-образования часто может казаться, что дизайнеры и авторы курсов получают все внимание и заслуги перед успешными онлайн-курсами. Однако мы считаем, что фасилитаторы не менее важны, если не больше, когда речь идет об успехах учащихся. Точно так же, как хорошо написанный сценарий не оживает до тех пор, пока великие актеры не произнесут свои реплики, хорошо разработанный онлайн-курс сделает гораздо меньше без хороших фасилитаторов, которые его доведут до конца.

Наш взгляд на основную цель онлайн-фасилитатора отражен в нашем заголовке: мы считаем, что отличные онлайн-фасилитаторы последовательно способствуют вовлечению своих студентов на протяжении всего семестра. Как станет ясно из следующих разделов, стимулирование взаимодействия включает в себя довольно много всего, от установления присутствия в вашем курсе до построения отношений с вашими учениками, помощи им в эффективном взаимодействии с контентом, до создания чувства общности и общения. взаимодействие в вашем курсе.Мы подробно рассмотрим эти и некоторые другие темы в следующих разделах. Однако в следующем разделе мы обратимся к самой теме взаимодействия.

Список литературы

Бретаг, Т., Харпер, Р., Бертон, М., Эллис, К., Ньютон, П., Саддики, С., Розенберг, П., и ван Херинген, К. (2018). Мошенничество с контрактом: опрос студентов австралийских университетов, Исследования в области высшего образования , 1-20.

Харпер, Р., Бретаг, Т., Эллис, К., Ньютон, П., Розенберг, П., Саддики, С., & ван Херинген, К. (2018). Мошенничество с контрактом: опрос сотрудников австралийского университета. Исследования в области высшего образования , 1-17.

Страница не найдена | Футхилл Колледж

Мы поможем вам найти то, что вам нужно

Пришли на эту страницу после поиска в Google?

  • Попробуйте нашу поисковую систему NEW на базе
Также попробуйте выполнить следующие действия.

Рекомендации по поисковой навигации

Важное примечание о результатах поиска

Если неработающая ссылка включает .php:
  • На нашем устаревшем веб-сайте использовалось расширение файла .php .
  • Наш новый сайт использует .html
  • Если в результатах поиска по ключевым словам появляется вторичный вариант для .html , сначала попробуйте .html.
  • Некоторые из наших страниц все еще используют старый .php, пока они не будут перенесены на новый сайт.

Благодарим вас за терпение!

Сообщить о неработающей ссылке

Помогите нам исправить неработающую ссылку и получить необходимую информацию!

Электронная почта ceballosjulie @ fhda.edu и [email protected].

Укажите :

  • URL (веб-адрес) отсутствующей веб-страницы.
  • Электронное сообщение, в котором находилась неработающая ссылка, и от кого она была (если применимо).
  • URL-адрес (веб-адрес) поврежденной страницы был связан с и (если применимо).

Большое спасибо за терпение и помощь.