Нормы гто 2019 таблица нормативов для женщин 30 лет: ГТО | Нормативы ГТО | ВФСК ГТО
gto_norm_06_eng
%PDF-1.5 % 1 0 obj >/OCGs[8 0 R 875 0 R]>>/Pages 3 0 R/Type/Catalog>> endobj 2 0 obj >stream 2018-02-07T10:20:59+03:00Adobe Illustrator CC (Macintosh)2018-02-07T10:21:14+03:002018-02-07T10:21:14+03:00
gto_norm_06_eng
%PDF-1.5 % 1 0 obj >/OCGs[7 0 R 875 0 R]>>/Pages 3 0 R/Type/Catalog>> endobj 2 0 obj >stream 2018-02-07T10:15:49+03:00Adobe Illustrator CC (Macintosh)2018-02-07T10:16:10+03:002018-02-07T10:16:10+03:00
№ п/п | Виды испытаний (тесты) | Возраст (лет) | |||||
30-34 | 35-39 | ||||||
1. | Бег на 2 км (мин., сек.) | 12.45 | 12.30 | 12.00 | 13.15 | 13.00 | 12.30 |
2. | Прыжок в длину с места (см) | 160 | 170 | 185 | 150 | 165 | 180 |
3. | Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине (кол-во раз) | 12 | 15 | 20 | 12 | 15 | 20 |
или сгибание и разгибание рук в упоре лежа на полу (кол-во раз) | 6 | 8 | 12 | 6 | 8 | 12 | |
4. | Поднимание туловища из положения лежа на спине (кол-во раз за 1 мин.) | 30 | 35 | 45 | 25 | 30 | 40 |
5. | Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье (см) | до пола | +7 | +9 | до пола | +4 | +6 |
Испытания (тесты) по выбору | |||||||
6. | Метание спортивного снаряда весом 500 г (м) | 13 | 16 | 19 | – | – | – |
7. | Бег на лыжах на 3 км (мин., сек.) | 22.00 | 21.00 | 19.00 | 23.00 | 22.00 | 20.00 |
или на 5 км (мин., сек.) | 39.00 | 37.00 | 33.00 | 40.00 | 38.00 | 34.00 | |
или кросс на 3 км по пересеченной местности* | Без учета времени | ||||||
8. | Плавание на 50 м (мин. , сек.) | Без учета | 1.25 | Без учета | 1.30 | ||
9. | Стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку, дистанция — 10 м (очки) | 15 | 20 | 25 | 15 | 20 | 25 |
или из электронного оружия из положения сидя или стоя с опорой локтей о стол или стойку, дистанция — 10 м (очки) | 18 | 25 | 30 | 18 | 25 | 30 | |
10. | Туристический поход с проверкой туристических навыков | В соответствии с возрастными требованиями | |||||
Кол-во видов испытаний видов (тестов) в возрастной группе | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | |
Кол-во испытаний (тестов), которые необходимо выполнить для получения знака отличия Комплекса** | 6 | 7 | 7 | 5 | 6 | 7 | |
* Для бесснежных районов страны | |||||||
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость. |
Портал системы образования города Нижневартовска
В 2018 году программа «Готов к труду и обороне» была пересмотрена, и в 2019 году для школьников 1-4 ступени будут действовать обновленные нормы ГТО. Нормативы для взрослых не пересматривались. Основным нововведением станет возможность принять участие в программе ГТО для лиц с ограниченными физическими возможностями.
Таблица нормативов для всех возрастов:
для школьников
возрастная группа от 6 до 8 лет | |
возрастная группа от 9 до 10 лет | |
возрастная группа от 11 до 12 лет | |
возрастная группа от 13 до 15 лет | |
возрастная группа от 16 до 17 лет | |
Для мужчин
возрастная группа от 18 до 29 лет | |
возрасная группа от 30 до 39 лет | |
возрастная группа от 40 до 49 лет | |
возрастная группа от 50 до 59 лет | |
возрастная группа от 60 до 69 лет | |
возрастная группа 70 лет и старше | |
Для женщин
возрастная группа от 18 до 29 лет | |
возрастная группа от 30 до 39 лет | |
возрастная группа от 40 до 49 лет | |
возрастная группа от 50 до 59 лет | |
возрастная группа от 60 до 69 лет | |
возрастная группа 70 лет и старше | |
Страницы – Нормативы физподготовки
Выписка из Приложения № 16 к Наставлению
по физической подготовке в ВС РФ (п. 245)
Таблица оценки физической подготовленности кандидатов в Военный учебный центр
Пороговый уровень, минимум баллов в одном упражнении | Оценка физической подготовленности в трёх упражнениях | ||
«отлично» | «хорошо» | «удовлетворительно» | |
26 | 170 | 150 | 120 |
Выписка из Приложения № 14 к Наставлению
по физической подготовке в ВС РФ (п. 234)
Таблица начисления баллов кандидатам в Военный учебный центр за выполнение упражнений по физической подготовке
Количество | Наименование упражнения | ||
Упражнение № 4: подтягивание на перекладине | Упражнение № 41: бег на 100 м | Упражнение № 46: бег на 3 км | |
Единица изм. /баллы | Количество раз | сек | мин., сек. |
100 | 30 | 11,8 | 10.30 |
99 | – | – | 10.32 |
98 | 29 | 11,9 | 10.34 |
97 | – | – | 10.35 |
96 | 28 | 12,0 | 10.38 |
95 | – | – | 10.40 |
94 | 27 | 12,1 | 10. 42 |
93 | – | – | 10.44 |
92 | 2- | 12,2 | 10.46 |
91 | – | – | 10.48 |
90 | 25 | 12,3 | 10.50 |
89 | – | – | 10.52 |
88 | 24 | 12,4 | 10.54 |
87 | – | – | 10.56 |
86 | 23 | 12,5 | 10. 58 |
85 | – | – | 11.00 |
84 | 22 | 12,6 | 11.04 |
83 | – | – | 11.08 |
82 | 21 | 12,7 | 11.12 |
81 | – | – | 11.16 |
80 | 20 | 12,8 | 11.20 |
79 | – | – | 11.24 |
78 | 19 | 12,9 | 11. 28 |
77 | – | – | 11.32 |
76 | 18 | 13,0 | 11.36 |
75 | – | – | 11.40 |
74 | 17 | 13,1 | 11.44 |
73 | – | – | 11.48 |
72 | 16 | 13,2 | 11.52 |
71 | – | – | 11.56 |
70 | 15 | – | 12. 00 |
69 | – | 13,3 | 12.04 |
68 | – | – | 12.08 |
67 | – | – | 12.12 |
66 | 14 | 13,4 | 12.16 |
65 | – | – | 12.20 |
64 | – | – | 12.24 |
63 | – | 13,5 | 12.28 |
62 | 13 | – | 12. 32 |
61 | – | – | 12.36 |
60 | – | 13,6 | 12.40 |
59 | – | – | 12.44 |
1 | 2 | 3 | 4 |
58 | 12 | – | 12.48 |
57 | – | 13,7 | 12.52 |
56 | – | – | 12.56 |
55 | – | – | 13. 00 |
54 | 11 | 13,8 | 13.04 |
53 | – | – | 13.08 |
52 | – | – | 13.12 |
51 | – | 13,9 | 13.16 |
50 | 10 | – | 13.20 |
49 | – | – | 13.24 |
48 | – | 14,0 | 13.28 |
47 | – | – | 13. 32 |
46 | 9 | 14,1 | 13.36 |
45 | – | – | 13.40 |
44 | – | 14,2 | 13.44 |
43 | – | – | 13.48 |
42 | 8 | 14,3 | 13.52 |
41 | – | – | 13.56 |
40 | – | 14,4 | 14.00 |
39 | – | – | 14. 04 |
38 | 7 | 14,5 | 14.08 |
37 | – | – | 14.12 |
36 | – | 14,6 | 14.16 |
35 | – | – | 14.20 |
34 | 6 | 14,7 | 14.24 |
33 | – | – | 14.28 |
32 | – | 14,8 | 14.32 |
31 | – | 14,9 | 14. 36 |
30 | 5 | 15,0 | 14.40 |
29 | – | 15,1 | 14.44 |
28 | – | 15,2 | 14.48 |
27 | – | 15,3 | 14.52 |
26 | 4 | 15,4 | 14.56 |
25 | – | 15,6 | 15.00 |
24 | – | 15,8 | 15. 04 |
23 | - | 16,0 | 15.08 |
22 | 3 | 16,2 | 15.12 |
21 | – | 16,4 | 15.16 |
20 | – | 16,7 | 15.20 |
19 | – | 16,9 | 15.24 |
18 | – | 17,1 | 15.28 |
17 | – | 17,3 | 15.32 |
16 | 2 | 17,5 | 15. 36 |
15 | – | 17,6 | 15.40 |
14 | – | 17,7 | 15.44 |
13 | – | 17,8 | 15.48 |
12 | – | 18,0 | 15.52 |
11 | – | 18,1 | 15.56 |
10 | – | 18,2 | 16.00 |
9 | – | 18,3 | 16.06 |
8 | – | 18,4 | 16. 12 |
7 | – | 18,5 | 16.18 |
6 | 1 | 18,9 | 16.24 |
Нормы ГТО. Таблица нормативов.
Нормы ГТО. Таблица нормативов.Что такое нормативы ГТО?
Количественные значения испытаний комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО), которые позволяют оценить разносторонность (гармоничность) развития основных физических качеств и умений и навыков согласно возрастным ступеням и полу. Нормативы измеряются в минутах, секундах, метрах, сантиметрах и количествах раз в зависимости от вида испытаний. Подразделяются на обязательные испытания (тесты) и испытания по выбору.
За каждый успешно выполненный норматив участники награждаются, как и в большом спорте, медалями. Эти медали называют знаками отличия. Знаки отличия бывают бронзового, серебряного и золотого достоинства в каждой возрастной ступени.
Нормативы ГТО может выполнять любой гражданин Российской Федерации, которые относятся к основной группе здоровья на основании медицинского осмотра.
Что сделать для выполнения норм ГТО?
5 шагов для выполнения нормЕсли Вы хотите выполнять нормы ГТО, Вам нужно выполнить несколько шагов.
Шаг 1. Нужно зарегистрироваться на сайте http://gto.ru. Регистрация достаточно простая. Нужно ввести Ваши личные данные, адрес электронной почты, адрес проживания, Ваше образование, добавить фотографию, а также указать предпочтительные виды спорта. На указанный адрес электронной почты придет код подтверждения, который нужно ввести в определенное поле.
При регистрации обязательно указывайте действующий адрес электронной почты. На почту придет письмо с кодом для подтверждения.
Шаг 2. Нужно заполнить заявку на выполнение.
Шаг 3. Нужно получить медицинский допуск. Вам необходимо сходить в Вашему лечащему врачу и получить справку для допуска к физическим занятиям.
Шаг 4. Выполняйте испытания и увеличивайте свою выносливость.
Перед выполнением нормативов посмотрите видеоматериалы для правильного их выполнения.
Шаг 5. При успешном выполнении норматива Вам вручат знак отличия заслуженного Вами достоинства.
Нормы ГТО для женщин
Для каждой возрастной группы и для каждого пола существуют свои нормативы. Например, для женщин существует 6 возрастных ступеней:
- Нормы ГТО для женщин 18-29 лет
- Нормы ГТО для женщин 30-39 лет
- Нормы ГТО для женщин 40-49 лет
- Нормы ГТО для женщин 50-59 лет
- Нормы ГТО для женщин 60-69 лет
- Нормы ГТО для женщин 70 лет и старше
Нормы ГТО для женщин 18-29 лет
В этой таблице промежуток 18-29 лет делится еще на 2 промежутка. Испытания для женщин от 18 до 24 лет и от 25 до 29 лет. Есть обязательные испытания и испытания по выбору.
Выполнив испытание, Вы получите бронзовую, серебряную или золотую медаль.
Таблица нормативовНормативы для женщинНормы ГТО для женщин 30-39 лет
В этой таблице промежуток 30-39 лет делится еще на 2 промежутка. Испытания для женщин от 30 до 34 лет и от 35 до 39 лет. Есть обязательные испытания и испытания по выбору.
Выполнив испытание, Вы получите бронзовую, серебряную или золотую медаль.
Нормативы для женщин 30-39 летНормативы для женщин 30-39 летНормы ГТО для женщин 40-49 лет
В этой таблице промежуток 40-49 лет делится еще на 2 промежутка. Испытания для женщин от 40 до 44 лет и от 45 до 49 лет. Есть обязательные испытания и испытания по выбору.
Выполнив испытание, Вы получите бронзовую, серебряную или золотую медаль.
Нормативы для женщин 40-49 летНормативы ГТО для женщин 40-49 летНормы ГТО для женщин 50-59 лет
В этой таблице промежуток 50-59 лет делится еще на 2 промежутка. Испытания для женщин от 50 до 54 лет и от 55 до 59 лет. Есть обязательные испытания и испытания по выбору.
Выполнив испытание, Вы получите бронзовую, серебряную или золотую медаль.
Нормативы для женщин 50-59 летНормативы для женщин 50-59 летНормы ГТО для женщин 60-69 лет
В этой таблице промежуток 60-69 лет делится еще на 2 промежутка. Испытания для женщин от 60 до 64 лет и от 65 до 69 лет. Есть обязательные испытания и испытания по выбору.
Выполнив испытание, Вы получите бронзовую, серебряную или золотую медаль.
Нормативы для женщин 60-69 лет
Нормы ГТО для женщин 70 лет и старше
В данной таблице испытания для мужчин и женщин старше 70 лет. Испытания на выбор и обязательные испытания. За каждое успешное испытание участника ждет награда: бронзовая, серебряная или золотая медаль.
Нормативы для мужчин/женщин старше 70 летНормативы для мужчин/женщин старше 70 летПринимайте участие и завоёвывайте медали!
Таблица нормативов ГТО 2016 (1-10 ступени)
Цель комплекса ГТО – увеличение продолжительности жизни населения с помощью систематической физической подготовки.
Задача – массовое внедрение комплекса ГТО, охват системой подготовки всех возрастных групп населения.
Принципы – добровольность и доступность системы подготовки для всех слоев населения, медицинский контроль, учет местных традиций и особенностей.
Содержание комплекса – нормативы ГТО и спортивных разрядов, система тестирования, рекомендации по особенностям двигательного режима для различных групп.
Структура комплекса включает 11 ступеней, для каждой из которых установлены виды испытаний и нормативы их выполнения для права получения в первых семи из них бронзового, серебряного или золотого знака и без вручения знака в остальных четырех в зависимости от пола и возраста. Кроме того, для каждой ступени определены необходимые знания, умения и рекомендации к двигательному режиму.
1 ступень – Нормативы ГТО для школьников 6-8 лет
* Для бесснежных районов страны
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость
2 ступень – Нормативы ГТО для школьников 9-10 лет
* Для бесснежных районов страны
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость
3 ступень – Нормативы ГТО для школьников 11-12 лет
* Для бесснежных районов страны
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость
4 ступень – Нормативы ГТО для школьников 13-15 лет
* Для бесснежных районов страны
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость
5 ступень – Нормативы ГТО для школьников 16-17 лет
* Для бесснежных районов страны
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость
6 ступень – Нормативы ГТО для мужчин 18-29 лет
* Для бесснежных районов страны
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплексаобязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость
6 ступень – Нормативы ГТО для женщин 18-29 лет
* Для бесснежных районов страны
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплексаобязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость
7 ступень – Нормативы ГТО для мужчин 30-39 лет
* Для бесснежных районов страны
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплекса обязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость
7 ступень – Нормативы ГТО для женщин 30-39 лет
* Для бесснежных районов страны
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплексаобязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость
8 ступень – Нормативы ГТО для мужчин и женщин 40-49 лет
* Для бесснежных районов страны
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплексаобязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость
9 ступень – Нормативы ГТО для мужчин и женщин 50-59 лет
* Для бесснежных районов страны
** При выполнении нормативов для получения знаков отличия Комплексаобязательны испытания (тесты) на силу, быстроту, гибкость и выносливость
10 ступень – Нормативы ГТО для мужчин и женщин 60-69 лет
* Для бесснежных районов страны
** Выполнение нормативов ступени в группе оценивается золотым знаком отличия Комплекса
11 ступень – Нормативы ГТО для мужчин и женщин 70-79 лет
* Для бесснежных районов страны
** Выполнение нормативов ступени в группе оценивается золотым знаком отличия Комплекса
Какие нормы рто для школьников.
Стандарты ГТО для мужчин 1 ступень охватывает дошкольников и учащихся 1-2 классов.
Из девяти тестов 6 обязательных, 3 необязательных, 3 из них многомерные. Для получения бронзового, серебряного или золотого знака ГТО юноши и девушки должны соответствовать нормативам четырех, пяти или шести тестов соответственно, а в нормах должны быть пробы на силу (тяга на перекладине, отжимание из положения лежа, прыжок в длину), скорости (бег 30 метров, челночный бег 3х10 метров, катание на лыжах с установкой основного времени), гибкость (наклон вперед) и выносливость (смешанное движение на 1 км, бег на лыжах на 2 км, кросс на 1 км). Таблица стандартов.
2 ступень предназначена для мальчиков и девочек 9-10 лет (для учащихся 3-4 классов). На этом этапе дети (мальчики и девочки) для сдачи нормативов бронзового, серебряного или золотого знака должны выполнить пять, шесть или семь тестов из девяти предложенных тестов соответственно. Таблица стандартов.
3 ступени ГТО рекомендуется для мальчиков и девочек 11-12 лет (для школьников 5-6 классов). На этом этапе сохраняется игровое упражнение (бросание мяча), к которому добавляется туристическая поездка, при этом интенсивность упражнений и продолжительность рекомендуемого двигательного режима продолжают увеличиваться.На этом этапе проводятся испытания пневматической винтовки, т.е. уделяется внимание началу подготовки не только к работе, но и к обороне. Таблица стандартов.
4 step охватывает возраст 13-15 лет, когда две фазы полового созревания полностью заканчиваются, мальчики и девочки становятся мальчиками и девочками. Интенсивность упражнений на этом этапе учитывает два противоположных фактора: затраты энергии на ростовые процессы снижаются, но половое созревание стимулирует психическую нестабильность. Поэтому интенсивность упражнений, по сравнению с детскими этапами, повышена, но исключено давление на психику в период тренировок и прохождения тестов. Сохранены игровые и увлекательные виды упражнений (метание мяча, пешие прогулки). Количество тестов, необходимых для получения бронзовых, серебряных и золотых знаков, увеличивается до шести, семи и восьми из одиннадцати обязательных и дополнительных. Таблица стандартов.
5 этап ГТО разработан для мальчиков и девочек в возрасте 16-17 лет (старшая школа), для которых характерно завершение третьей стадии полового созревания, психическое равновесие, улучшение работы центральной нервной системы, снижение затраты энергии на процессы роста.Возможности 5 шагов позволяют повысить интенсивность всех видов упражнений, заменить игровой вид упражнений (метание мяча) на силовые упражнения (метание снаряда), но окончание полового созревания сопровождается феноменом юношеской гипертонии, в результате чего в сокращении продолжительности моторного режима и сохранении количества шагов, необходимых для прохождения стандартных тестов.
Те, кто ходил в школу до распада Советского Союза, помнят три заветные буквы – ГТО, или «Готов к труду и обороне» – программу физической и культурной подготовки, основанную на единой и поддерживаемой государством системе патриотического воспитания. населения.В этой программе много положительных моментов, нормы ГТО для людей всех возрастов, участвуя в этой программе, вы получаете как командный дух соревнований, так и приобщение к здоровому образу жизни.
Таблицы стандартов TRP
Департаментом физкультурно-спортивного комплекса разработана таблица нормативов ГТО, она создана для того, чтобы можно было заранее подготовиться и получить знак отличия!
В таблицах приведены все стандарты тестов ГТО (обязательных).Полный список всех стандартов для школьников, мужчин и женщин, а также описание тестов ГТО.
1 ступень. Нормы ГТО для школьников 6-8 лет
В таблице представлены обязательные и факультативные тесты. Чтобы получить золотой значок «Готов к труду и обороне» (ГТО) в этой возрастной категории, учащиеся должны будут пройти 4 обязательных теста и 3 дополнительных. Для получения серебряного и бронзового знака необходимо пройти 4 обязательных и 2 дополнительных испытания.
Обязательные тесты (школьник и 6-8 лет):
1. Челночный бег
или бег 30 м
2. Смешанный ход
Тесты по выбору (школьники 6-8 лет):
5. Прыжок в длину двумя ногами
6. Заброс теннисного мяча в ворота, расстояние 6 м
7.Беговые лыжи на 1 км
Беговые лыжи на 2 км
или смешанное движение 1,5 км по пересеченной местности
2 ступени. Нормы ГТО для школьников 9-10 лет
В таблице представлены обязательные и дополнительные тесты. Чтобы получить золотую отметку, студентам необходимо будет выполнить 4 обязательных и 3 дополнительных теста. Чтобы получить серебряную и бронзовую отметку ГТО, детям необходимо выполнить 4 обязательных теста и 2 дополнительных.
Обязательные тесты (школьники 9-10 лет):
1. Бег на 60 м
2. Бег на 1 км
3. Тяга с подвешивания на высокой перекладине
или тяга с подвешивания на низкой перекладине
или сгибание и вытягивание рук в опора лежа на полу
4. Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
Тесты по выбору (школьники 9-10 лет):
5.Прыжок в длину
6. Бросок мяча весом 150 г
7. Беговые лыжи на 1 км
или 2 км
или кросс на 2 км по пересеченной местности
8. Плавание без времени
3 ступени. Стандарты СТП для школьников 11-12 лет
Для получения золотой отметки в этой возрастной категории учащимся необходимо выполнить 4 обязательных теста и 4 факультативных.Чтобы получить серебряную отметку (ГТО), детям необходимо выполнить 4 обязательных и 3 дополнительных теста. Для получения бронзового знака выполнить 4 обязательных теста и 2 теста на выбор.
Обязательные тесты (школьники 11-12 лет):
1. Бег на 60 м.
2. Бег на 1,5 км.
или 2 км.
3. Вытягивание за подвешивание на высокой перекладине
или за подвешивание на низкой перекладине
или сгибание и разгибание рук в опоре лежа на полу
4.Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
Тесты по выбору (школьники 11-12 лет):
5. Прыжок в длину
или прыжок в длину двумя ногами
6. Бросок мяча весом 150 г
7. Лыжные гонки на 2 км
или 3 км
8. Плавание на 50 м
9. Стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или стоя с опорой локтями на стол или стойку на расстоянии 5 м
или из электронного оружия сидя или стоя с опущенными локтями стол или подставка
10.Поход с проверкой туристского мастерства
4 ступени.
Стандарты СТП для школьников 13-15 летДля получения золотой отметки «ГТО» в данной возрастной категории необходимо пройти 4 обязательных и 4 дополнительных теста. Для получения серебряной отметки студентам необходимо пройти 4 обязательных теста и 3 факультативных. Для бронзового знака требуется 4 обязательных испытания и 2 необязательных испытания.
Обязательные тесты (школьники 13-15 лет)
1.Бег на 60 м
2. Бег на 2 км
или 3 км
3. Тяга с подвешивания на высокой перекладине
или тяга с подвешивания на низкой перекладине
или сгибание и растяжение перекладины руки в опоре лежа на полу
4. Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
Тесты по выбору (школьники 13-15 лет)
5. Прыжок в длину
или прыжок в длину двумя ногами
7.Бросок мяча весом 150 г
8. Беговые лыжи на 3 км
или 5 км
или беговые лыжи на 3 км по пересеченной местности
9. Плавание на 50 м
12. Самозащита без оружия
5 ступ. Нормы ГТО для школьников 16-17 лет
В таблице представлены обязательные и факультативные тесты.Для получения золотой отметки необходимо выполнить 4 обязательных теста и 4 по выбору. Для получения серебряной отметки выполните 4 обязательных теста и 3 необязательных. Для получения бронзового знака ГТО необходимо пройти 4 обязательных и 2 дополнительных теста.
Обязательные тесты (школьники 16-17 лет):
1. Бег на 100 метров
2. Бег на 2 км
или 3 км
3. Вытягивание с подвешивания на высокой перекладине
или рывки с грузами 16 кг
или тяга с подвешивания на низкой перекладине
или сгибание и разгибание рук в опоре лежа на полу
Тесты по выбору (школьники 16-17 лет):
5. Прыжок в длину
или прыжок в длину двумя ногами
6. Подъем туловища из положения лежа на спине
7. Метание спортивного снаряжения весом 700 г
или весом 500 г
8. Кросс-кантри на лыжах на 3 км
или на беговых лыжах на 5 км
или на беговых лыжах на 3 км по пересеченной местности
9. Плавание на 50 м
10. Стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или стоя, локти на столе или стойке, дистанция 10 м
или из электронного оружия из положения сидя или стоя с локти упираются в стол или стойку, расстояние 10 м
11.Поход с проверкой туристических навыков на расстояние 10 км
12. Самооборона без оружия
6 этап – Нормы ГТО для мужчин 18-29 лет
В таблице представлены обязательные и необязательные тесты. Для получения золотой отметки необходимо выполнить 4 обязательных теста и 4 теста по выбору. Для получения серебряной отметки выполните 4 обязательных теста и 3 необязательных. Для бронзовой отметки 4 обязательных теста и 2 дополнительных.
Обязательные тесты (мужчины 18-29 лет):
1.Бег на 100 метров
2. Бег на 3 км
3. Тяга с подвешивания на высокой перекладине
или толчок с отягощением 16 кг
4. Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами по гимнастике лавка.
Дополнительные тесты (мужчины 18-29 лет):
5. Прыжок в длину
или прыжок в длину двумя ногами
6. Метание спортивного снаряжения весом 700 г
7. Беговые лыжи на 5 км
или кросс на 5 км по пересеченной местности
8.Плавание 50 м
9. Стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или стоя, локти на столе или стойке, дистанция 10 м
или из электронного оружия из положения сидя или стоя с опорой локтей на стол или стенд, расстояние 10 м
10. Поход с проверкой туристского мастерства на расстояние 15 км
11. Самооборона без оружия
6 ступ. Нормы ГТО для женщин 18-29 лет
Для получения золотой отметки необходимо выполнить 4 обязательных и 4 теста по выбору.Для серебряной отметки 4 обязательных теста и 3 дополнительных теста. бронзовый знак 4 обязательных теста и 2 дополнительных теста.
Обязательные тесты (женщины 18-29 лет):
1. Бег на 100 метров
2. Бег на 2 км
3. Подтягивание с подвешивания на низкой перекладине
или сгибание и разгибание рук в опоре лежа на полу
4 • Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье.
Дополнительные тесты (женщины 18-29 лет):
5. Прыжок в длину
или прыжок в длину двумя ногами
6. Подъем туловища из положения лежа на спине
7. Метание спортивного снаряда массой 500 г
8. Беговые лыжи на 3 км
или 5 км
или по пересеченной местности на 3 км по пересеченной местности
9. Плавание на 50 м
10. Стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или стоя, локти на столе или стойке, 10 м расстояние
или от электронного оружия из положения сидя или стоя с опорой локтей на стол или стойку, расстояние 10 м
11.Поход с проверкой туристического мастерства на расстояние 15 км
12. Самооборона без оружия
7 ступеней. Нормы ГТО для мужчин 30-39 лет
Для получения золотой отметки необходимо выполнить 3 обязательных теста и 4 по выбору. Для серебряной отметки 3 обязательных теста и 4 дополнительных. Для бронзового знака 3 обязательных теста и 3 дополнительных.
Обязательные тесты (мужчины 30-39 лет):
1. Бег на 3 км
или рывком 16 кг (количество раз)
Дополнительные тесты (мужчины 30-39):
4. Прыжок в длину с места
5. Метание спортивного снаряжения весом 700 г
6. Лыжные гонки на 5 км
или кросс на 5 км по пересеченной местности
7. Плавание на 50 м
8 . Стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или стоя локтями на столе или стойке, расстояние 10 м
или из электронного оружия из положения сидя или стоя, упираясь локтями в стол или стойку, расстояние 10 м
9.Поход с проверкой туристского мастерства на расстояние 10 км
7 ступеней. Нормативная ГТО для женщин 30-39 лет
На золотой знак 3 обязательных теста и 4 теста по выбору. Для серебряной отметки 3 обязательных теста и 3 дополнительных теста. Для бронзовой отметки 3 обязательных теста и 3 дополнительных теста.
Обязательные тесты (женщины 30-39 лет):
1. Бег на 2 км
2. Подтягивание с подвешивания на низкой перекладине
или сгибание и разгибание рук в опоре лежа на полу
3. Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на гимнастической скамье.
Дополнительные тесты (женщины 30-39 лет):
4. Прыжок в длину с места
5. Подъем корпуса из положения лежа на спине.
6. Метание спортивного снаряда весом 500 г
7. Беговые лыжи на 3 км
или 5 км
или по пересеченной местности на 3 км по пересеченной местности
8. Плавание на 50 м
9.Стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или стоя, локти на столе или стойке, с расстояния 10 м
или из электронного оружия из положения сидя или стоя, упираясь локтями в стол или стойку, с расстояния 10 м
10. Туристический поход с проверкой туристского мастерства на дистанцию 10 км
Вот обязательные и необязательные тесты. Для получения золотого знака «Готов к труду и обороне» (ГТО) в этих возрастных категориях необходимо пройти 3 обязательных и 3 дополнительных теста. Остальные признаки такие же, как и в предыдущих тестах ГТО.
Обязательные тесты (мужчины 40-49 лет)
1. Бег на 2 км
или 3 км
2. Тяга с подвешивания на высокой перекладине
или рывок 16 кг
или тянуть с подвешивания на низкой перекладине
или сгибать и растягивать руки в опоре, лежащей на полу
Дополнительные тесты (мужчины от 40 до 49 лет)
5.Беговые лыжи на 2 км
или из электронного оружия из положения сидя или стоя, упираясь локтями в стол или стойку, расстояние 10 м
Обязательные тесты:
1. Бег на 2 км
или 3 км
2. Тяга с подвешивания на высокой перекладине
или рывок с отягощением 16 кг
или рывок с подвешивания на низкой перекладине
или сгибание и разгибание рук в опоре лежа на полу
3. Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
Дополнительные тесты:
4. Подъем туловища из положения лежа на спине
5. Беговые лыжи на 2 км
или 5 км
или по пересеченной местности на 2 км
или по пересеченной местности на 3 км
6. Плавание без времени
7. Стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или стоя локтями на столе или стойке на расстоянии 10 м
или из электронного оружия из положения сидя или стоя с опорой локтей на стол или подставка, расстояние 10 м
8.Поход с проверкой туристических навыков на дистанцию 5 км
Обязательные тесты (мужчины 50-59 лет)
1. Бег на 2 км
или 3 км
или рывок с отягощением 16 кг
или тяга с подвешивания на низкой перекладине
или сгибание и разгибание рук в опоре лежа на полу
3. Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
Дополнительные тесты (мужчины 50-59 лет)
4.Подъем туловища из положения лежа на спине
5. Беговые лыжи на 2 км
или 5 км (мин, с)
или по пересеченной местности на 2 км
или по пересеченной местности на 3 км
6. Плавание без времени
7. Стрельба из пневматической винтовки из положения сидя или стоя локтями на столе или стойке на расстоянии 10 м
или из электронного оружия из положения сидя или стоя с опорой локтями на стол или подставка, расстояние 10 м
8.Поход с проверкой туристского мастерства на дистанцию 5 км Обязательные тесты:
1. Бег на 2 км
или 3 км
2. Тяга с подвешивания на высокой перекладине
или рывок с отягощением 16 кг
или рывок с подвешивания на низкой перекладине
или сгибание и разгибание рук в опоре лежа на полу
3. Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
Дополнительные тесты:
4.Подъем туловища из положения лежа на спине
5. Беговые лыжи на 2 км
или 5 км
или беговые лыжи на 2 км
или беговые лыжи на 3 км
6. Плавание без время
7. Стрельба из пневматической винтовки
из положения сидя или стоя, опершись локтями на стол или стойку, на расстоянии 10 м
или из электронного оружия из положения сидя или стоя с опорой локтей на стол или стенд, расстояние 10 м
8.Поход с проверкой туристических навыков на дистанцию 5 км
10 ступеней. Стандарты ГТО для мужчин 60-69 лет
Для получения золотого значка «Готов к труду и обороне» необходимо пройти 3 обязательных и 2 дополнительных теста.
Обязательные тесты (мужчины 60-69 лет)
1. Смешанные движения
или скандинавская ходьба
Дополнительные тесты (мужчины 60-69 лет)
4.Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
5. Катание на лыжах
6. Плавание без времени
10 ступеней – Стандарты ГТО для женщин 60-69
Для получения золотой отметки ГТО для женщин этой возрастной группы от 60 до 69 лет необходимы 3 обязательных теста и 2 дополнительных теста.
Обязательные тесты:
1. Смешанные движения
или скандинавская ходьба
2.Сгибание и разгибание рук в опоре на гимнастической скамье
3. Подъем туловища из положения лежа на спине
Дополнительные тесты:
4. Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
5. Катание на лыжах
или смешанное беговое движение
6. Плавание без времени
11 ступ. Нормы ГТО для мужчин и женщин 70-79 лет
Для получения золотой отметки (ГТО) в этой возрастной категории требуется 3 обязательных теста и 1 дополнительный тест.
Обязательные тесты
1. Смешанные движения
или скандинавская ходьба
2. Сгибание и разгибание рук в опоре на сиденье стула
3. Подъем туловища из положения лежа на спине
Дополнительные тесты (мужчины и женщины от 70 лет и старше)
4. Наклон вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу
5. Катание на лыжах
или смешанное беговое движение
6.Плавание без времени
Одна из целей и задач программы ГТО – привлечение Партнерских вознаграждений за использование символов комплекса. Такой подход к бизнесу позволяет экономить средства госбюджета на расходах, связанных с содержанием комплекса ГТО. Это также повышает привлекательность спорта и в целом здорового образа жизни среди широких масс нашего населения. В целом идет разноплановая работа, ставятся новые цели, планомерно решаются текущие задачи, все это делается для максимально успешной реализации комплекса ГТО на территории РФ на долгие годы (2015, 2016, 2017 гг.) 2018, 2019, 2020 и далее по основному долгу – «Оздоровление русской нации!»).
В 2017 году одной из первоочередных задач организаторов комплекса ГТО является объединение всех имеющихся ресурсов и сил для более эффективного и действенного информирования населения нашей страны. В результате это наверняка вызовет больший интерес к программе не только среди студентов школ и вузов, но и среди рабочих коллективов, участников программы станет больше, и это основная цель ГТО – привлечь как можно больше людей в наша страна в спорте и здоровом образе жизни.
8-800-350-00-00 – Телефон горячей линии.
GTO.ru – Официальный сайт отдела.
Всероссийский спортивно-оздоровительный комплекс «Готов к труду и обороне»: концепция, содержание, особенности и правовое регулирование реализации ГТО – скачать презентацию программы.
Заголовки« Готов к работе и обороне ! »- этот гордый девиз – настоящий символ советской эпохи.
ГТО. Когда вы произносите эти три буквы, перед вашими глазами видны великолепные парады спортсменов на Красной площади, советская визуальная агитация, приглашающая молодежь на стадионы и спортивные залы, подтянутая юношами и девушками, которые в шутку передавали необходимые стандарты советскому спорту.
В современной России было решено возродить старую традицию и сделать систему ГТО (доработанную до требований времени) основой физического воспитания населения.Что ж, идея неплохая. Однако пока не ясно, что из этого выйдет. Времени ждать не приходится: со следующего года каждый россиянин сможет сдать норматив обновленного ГТО и узнать уровень своей физической подготовки.
Немного истории
В начале 1930 г. в газете «Комсомольская правда» появилась статья, в которой предлагалось создать единые критерии оценки физической подготовленности советских граждан, в первую очередь это касалось молодежи.Идею поддержало население страны и его руководство. На практике все выглядело так: всем желающим предлагалось выполнять определенные виды спортивных упражнений (бег на сотню метров, отжимания, метание гранат), при этом нужно было показать определенные результаты (сдача нормативов). Победителю был вручен специальный значок.
Уровни штандартов были разные, соответственно и значки тоже разные (золотой, серебряный, нагрудный знак ГТО).Сначала было 15 стандартов для мужчин и женщин среднего возраста, затем добавили еще один уровень и еще 25 стандартов, которые можно было пройти, только упорно тренировавшись.
Население необъятной страны с радостью подхватило инициативу, носить значок ГТО на груди было модно и почетно. На протяжении всех последующих лет система совершенствовалась: разрабатывались специальные нормы для школьников, количество советских граждан, принявших участие в этой программе, достигло десятков миллионов человек.
Последний комплект ГТО по физической культуре принят на вооружение в 1988 году, его никто не отменял.
С тех пор появилось много других комплексов, каждый из которых выбрал то, что хотел.
Нельзя сказать, что в Советском Союзе все было хорошо, но некоторые идеи были неплохими, ГТО – лишь одна из них. Пусть эта программа будет достаточно милитаризованной, особенно в первые годы ее существования, но задачу популяризации массового спорта она выполнила неплохо.
Возрождение программы
Строительство нового государственного спортивного комплекса началось в 2013 году, в апреле президент Путин подписал соответствующий указ. Началась разработка программы, ее символа и логотипа. Эта программа называется « Я горжусь тобой, Отечество ».
- В сентябре 2014 года завершился подготовительный этап и начался следующий – апробационный. Он продлился до августа 2015 года.
- А 1 января 2017 года единые эталоны комплекса ГТО будут вручать все представители.
Как будет
Когда программа будет полностью реализована, все желающие в возрасте от 6 до 70 лет смогут сдать стандарты нового спортивного комплекса. Для этого все участники были разделены на одиннадцать групп в соответствии с возрастом.
Никто не будет вынужден проходить регламент, как это было в советское время, но система поощрений уже разработана, поэтому недостатка в соискателях не будет.
Философия нового комплекса: развивать силу, скорость, гибкость и, конечно же, здоровье.Также с участниками будут проводиться теоретические занятия по темам физической культуры, здорового образа жизни и гигиены.
Все тесты, которые будут предложены участникам комплекса, будут разделены на обязательные и факультативные. В число обязательных упражнений войдут бег, прыжки в длину, подтягивания на перекладине.
На выбор будет предложено несколько дисциплин, среди которых метание, беговые лыжи, стрельба из разных видов тренировочного оружия, плавание и даже пеший поход с проверкой всех навыков выживания в дикой природе.
Для поощрения участников были разработаны три знака ГТО, которые не очень оригинально называются золотым, серебряным и бронзовым. В каждом стандарте есть три уровня сложности, соответствующие этим наградам. В виде утешительного приза был изготовлен памятный знак «Участник».
Таблица нормативов уже подготовлена, и в следующем году студенты смогут ее сдать. Как и все остальные.
Таблица норм для мужчин 16-39 лет
Таблица нормативов для женщин 16-39 лет
Помимо бейджей, организаторы приготовили для любителей здорового образа жизни и другие приятные сюрпризы.Перенос нормативов в ГТО прибавит баллов, эта норма тоже вступит в силу в следующем году, поэтому спортсменам будет легче поступать в вузы.
Правительство уже выделило приличные деньги на организацию нового общероссийского спорткомплекса, так что есть надежда увидеть воплощение этой разумной идеи в жизнь.
Избавьтесь от опасных папиллом НАВСЕГДА
Простой и проверенный способ избавиться от папиллом и бородавок без опасных последствий.Узнай как>
Кто сказал, что физкультура – это исключительно мужское дело ?! В современном мире женщина больше не играет роль пассивной хозяйки. А для активной жизни, чтобы отвечать на многочисленные вызовы, которые бросает человеку стремительно меняющийся мир, необходимо иметь железное здоровье.
Поэтому в России в 2014 году возродили комплекс ГТО: «готов к работе и обороне», и есть особые нормы ГТО для женщин. Как и в советское время, прошедшие эти нормы получают значки.Только теперь сдача ГТО добровольная.
Однако обладатели золотых бейджей теперь получают важное преимущество: дополнительные баллы к экзамену.
Правила ГТО имеют 11 ступеней, каждая из которых соответствует определенному возрасту. Первые пять этапов ГТО предназначены для детей и подростков до 17 лет. Ступени с шестого по одиннадцатый предназначены для взрослых. Начиная с шестого этапа появляются различия в нормах ГТО для женщин и мужчин.
Про и мы уже писали. В этой статье мы представляем нормативы ГТО для женщин разного возраста.
Этап 6 – Нормы ГТО для женщин 18-29 лет
Нормы уровня физической подготовленности населения по видам тестов (тестов) спорткомплекса ГТО установлены в 2014 году.По возрасту комплекс ГТО разделен на одиннадцать ступеней. .
Тесты спорткомплекса делятся на обязательные и по выбору кандидата.Обязательное тестирование определяет уровень развития скоростных способностей, выносливости, силы и гибкости. Элективные тесты оценивают уровень развития скоростно-силовых и координационных способностей, а также степень овладения прикладными навыками.
Стандарты для мужчин имеют три уровня сложности, соответствующие золотой, серебряной и бронзовой иконам ГТО.
Нормы ГТО для мужчин от 18 до 29 лет
Шестая ступень Всероссийского спорткомплекса «Готов к труду и обороне».Нормы ГТО для мужчин этого уровня разделены на две возрастные категории (от 18 до 24 лет и от 25 до 29 лет). Для мужчин, сдающих 6 ступень стандарта ГТО комплекса, предусмотрено 11 видов тестирования, из них 4 обязательные и 7 необязательные.
Для получения золотого значка ГТО необходимо успешно пройти 8 из 11 высших стандартов сложности, для серебряного знака различия ГТО 7 из 11 стандартов сложности серебряного значка и для бронзового знака 6 из 11. соответствующие стандарты вашей возрастной группы.
В данном случае определение «металла» значка сведено к минимуму. Например, один эталон сдавался на серебро, а все остальные на золото. В итоге гтоошник получит только серебряный знак различия.
Нормы ГТО для мужчин от 30 до 39 лет (седьмая ступень)
Нормы физкультурно-спортивного комплекса ГТО, установленные для мужчин четвертого десятка, разделены на две возрастные группы (от 30 до 35 лет и от От 35 до 39 лет).
Мужчинам, сдавшим нормативы седьмой ступени комплекса ГТО, выделено всего 9 видов тестов, в том числе 3 обязательных и 6 дополнительных.Получение золотых и серебряных знаков ГТО обеспечивает успешную сдачу 7 из 9 стандартов соответствующей сложности, а бронзовых – 6 из 9 стандартов.
Нормы ГТО (мужчины в возрасте от 40 до 49 лет)
Мужские нормы комплекса ГТО 8 ступени также установлены для двух возрастных групп (от 40 до 45 лет и от 45 до 49 лет). Начиная с этого этапа, соответствие стандартам оценивается только золотым знаком отличия комплекса ГТО.Номер позиции | Тесты (тесты) | Положение для мужчин | |
от 40 до 44 лет | от 45 до 49 лет | ||
Обязательные тесты (тесты) | |||
1. | Бег на 2 км, мин. Секунды | 8,50 | 9,20 |
или 3 км | Без времени | ||
2. | Натягивание за высокую перекладину, кол-во раз | 5 | 4 |
или рывок 16 кг, количество раз | 20 | 15 | |
или сгибание и разгибание рук в опоре лежа на полу, количество раз | 30 | 28 | |
3. | Наклонитесь вперед из положения стоя с прямыми ногами на полу | Касание пола пальцами | |
Тесты (тесты) по выбору | |||
4. | Подъем корпуса из положения лежа на спине, количество раз в минуту | 35 | 30 |
5. | Беговые лыжи на 5 км, мин. Секунды | 35,00 | 36,00 |
или для бесснежных регионов страны по пересеченной местности 3 км | Без времени | ||
6. | Плавание без времени, метров | 50 | 50 |
7. | Стрельба из пневматической винтовки с расстояния 10 метров из положения сидя или стоя, опершись локтями о стол или стойку, очки | 25 | 25 |
или от электронного оружия с расстояния 10 метров из положения сидя или стоя с опорой локтями на стол или стойку, очки | 30 | 30 | |
8. | Поход с проверкой туристского мастерства, км | 5 | 5 |
Советский проект в области здравоохранения и спорта набирает обороты
Хотите быть здоровым, быстрым и сильным? Может даже забить в следующем чемпионате мира по футболу? Хорошо, это натянуто – но летом почему бы не посмотреть спортивную программу, которая когда-то была популярна в Советском Союзе и набирает обороты сегодня.
ГТО («Готов к труду и обороне» – Готов к труду и обороне СССР) – это программа оздоровительных и силовых тренировок, разработанная в советское время с целью популяризации спорта и физического здоровья людей. Какие упражнения включали в себя GTO тогда и почему они важны сейчас?
После революции в России одним из главных приоритетов нового СССР было развитие спорта и военного образования среди населения.Идея единой системы оценки физических возможностей граждан появилась в 30-е годы прошлого века. Планировалось создать комплекс физических упражнений и наградить тех, кто показывает лучшие результаты. Запущенная в марте 1931 года, программа GTO стала обязательной для всех официальных учреждений, таких как школы, колледжи, университеты, полиция и военные учреждения. Первоначально участвовать могли только мужчины старше 18 лет и женщины старше 17 лет. Главное условие – хорошее здоровье.
Помимо обычных упражнений, таких как бег, подтягивания и езда на велосипеде, необходимо было сдать такие фитнес-тесты, как вождение трактора, велосипеда или автомобиля и ходьба 1 км в противогазе.В ходе испытаний на выносливость пришлось пройти 50 метров с ящиком для боеприпасов весом 32 кг.
Процесс тестирования также включал теоретическую часть, при этом абитуриенты отвечали на вопросы по истории спорта и методам оказания первой помощи.
Эти упражнения стали популярными, поскольку их легко организовать и они полезны для здоровья. Это также дало выпускникам старших классов преимущество при поступлении в университеты, специализирующиеся на спортивных дисциплинах. Тем, кто справился с упражнениями ГТО, была предоставлена возможность принять участие в престижных общественных мероприятиях и всероссийских спортивных состязаниях.Значок ГТО был знаком силы, важным атрибутом советской молодежи.
В 1932 году была введена вторая ступень ГТО. Он был сложнее первого и включал 25 заданий – три теоретических вопроса и 22 упражнения (женщины должны были выполнить 18 упражнений). В перечень упражнений второго этапа вошли прыжки с трамплина (у мужчин), фехтование, трамплин и полоса препятствий. Чтобы успешно выполнять упражнения второго этапа, участники должны были регулярно заниматься спортом.
В течение 20 века правила GTO несколько изменились под влиянием разных исторических эпизодов. 17 января 1972 г. был принят новый перечень этапов и требований:
.- I этап «Смелье и ловкие» для детей 10-11 и 12-13 лет.
- 2 этап «Спортивная смена» (спортивные парни) – подростки 14-15 лет
- 3 этап «Сила и мужество» – 16-18 лет
- 4-й этап «Физическое совершенство» для мужчин и женщин 19-39 лет.
- 5 этап «Бодрость и здоровье» для мужчин 40-60 лет и женщин 35-55 лет.
В период распада СССР идея ГТО была забыта. Спустя более 20 лет Правительство РФ приняло решение возродить этот проект и сделать его популярным с учетом современных тенденций.
В 2014 году введен новый комплекс упражнений и новый дизайн значков. Теперь есть золотые, серебряные, бронзовые значки и значок участника для тех, кто участвовал, но не смог показать соответствующие результаты.
Для участия в современном конкурсе ГТО необходимо зарегистрироваться на сайте, заполнить анкету, пройти медицинское обследование и приехать в специальный центр ГТО (такие центры недавно открылись во многих городах России), где можно делать соответствующие упражнения в соответствии с правилами. В церемонии награждения принимают участие те, чьи результаты достаточны для получения значка.
Сейчас 10 этапов для людей разного возраста (от 6 до 70 лет).В перечень основных упражнений входят:
- челночный бег 3X10 м
- бег на короткие дистанции 30, 60 и 100 м
- бег на длинные дистанции 1000; 1500; 2000; 2,500; и 3000 м
- Прыжок с доски, тройной прыжок и прыжок в длину с разбега
- подтягиваний лежа на спине и стандартных
- отжиманий
- приседаний за минуту
- Толкание ядра и метание веса
- Гиря упражнения (16 кг)
- плавание 10, 15, 25, 50 м
- беговые лыжи или беговые дорожки 1, 2, 3, 5 км
- стрельба
- пешая прогулка
Если это звучит слишком много, в следующем учебном году всегда есть спортивные клубы ИТМО, где можно поправиться и найти новых друзей.
Английская редакция
Национальные рекомендации по стоматологической диагностической визуализации в возрасте развития
УДАР ЗУБОМ.
Ретинированный зуб – это зуб, который каким-то образом не прорезывается в полости рта в пределах ожидаемого окна развития. 1 Ретинированный зуб также может быть определен как зуб, который частично или не прорезался, с клиническими, анатомическими и радиологическими признаками, указывающими на то, что его правильное прорезывание маловероятно. 2
Поражение зубов является распространенной проблемой (25–50% населения мира), распространенность которой сильно зависит от возраста, пола, этнической принадлежности и анатомической локализации (квадранты), 3,4 , в то время как частота ее возникновения, по-видимому, невысока. будет увеличиваться. 5
К зубам нормального постоянного прикуса, которые наиболее часто подвергаются ретенции, относятся (в порядке частоты) третьи моляры, верхние клыки, премоляры и верхние центральные резцы. 6 В Европе защемление третьих моляров наблюдается более чем у 70% молодых людей, 7 и удаление третьих моляров является наиболее частой процедурой в челюстно-лицевой хирургии.
Возможными причинами закупорки зубов являются нехватка места, аномалии положения, лишние зубы, постоянство молочных зубов, одонтогенные кисты / опухоли, травмы и системные заболевания. Среди перечисленных выше причин наиболее частыми являются первые две. 8
Рекомендация № 1
При подозрении на ущемление зубов радиологическое обследование уровня I нельзя проводить до достижения возраста 6
Сила рекомендации A Степень доказанности I
В 6 лет зачатки постоянных зубов, за исключением зачатков III моляры, видны на панорамном снимке, рентгенографическом исследовании уровня I.Однако, прежде чем назначать рентгенологическое обследование при подозрении на поражение, следует принять во внимание историю болезни пациента (например, положительный семейный медицинский анамнез по поводу неприкосновенности зубов), а также клинические признаки и симптомы пациента (например, неожиданное отсутствие зубов, аномалия прорезывания, выпуклость ”Слизистой оболочки десны) и соотношением риск / польза при воздействии на пациента потенциально опасного радиологического исследования (воздействие ионизирующего излучения). 2–7
Рекомендация №2
При подозрении на импакцию зубов ортопантомография должна быть первым диагностическим обследованием.
Сила рекомендации A Степень доказанности IV
Ортопантомография – это метод радиологической 2D-визуализации, рекомендуемый для первоначальной оценки зубного импакта. Это изображение предоставляет информацию о положении ретенированного зуба, его соотношении с альвеолярным гребнем, его проективных отношениях с соседними зубами и структурами, а также о наличии любых связанных поражений (радиопрозрачные и / или рентгеноконтрастные перирадикулярные поражения). 12 Однако методы визуализации 2D оказываются менее точными при оценке импакции зубов, чем 3D КЛКТ. В частности, следует помнить, что двухмерная визуализация значительно уступает трехмерной в оценке взаимоотношений между ретинированным зубом и соседними зубами и критическими структурами (например, нижнечелюстным каналом, носовой ямкой и верхнечелюстной пазухой). 13
Нет никаких клинических доказательств, подтверждающих использование КЛКТ в качестве первоначального диагностического исследования зубного импакта.Использование этого метода должно быть ограничено случаями, для которых рентгенографические исследования уровня I не могут предоставить адекватную информацию.
Рекомендация № 3
Рентгенографические исследования уровня I являются эффективным инструментом для определения риска повреждения альвеолярного нерва и, в некритических случаях, могут считаться достаточными при планировании лечения для удаления III нижнего моляра
Сила рекомендации A Степень of Evidence IV
В отношении защемления третьих нижних моляров ортопантомография и, в некоторых случаях, интраоральная рентгенография являются эффективным методом визуализации для оценки риска повреждения нижнего альвеолярного нерва. 14,15 Итак, если рентгенографические исследования уровня I исключают любой случайный контакт между III нижним коренным зубом и нижнечелюстными каналами, двумерное изображение может считаться достаточным, а трехмерное изображение КЛКТ не требуется. 16,18
Рекомендация № 4
Панорамная визуализация может быть подходящей для оценки III импакции верхнего моляра и планирования его лечения
Сила рекомендации B Степень доказанности IV
Что касается импакции третьего верхнего моляра, ортопантомография может считаться достаточной только (т.е. КЛКТ сканирование не требуется) в случае, если двухмерное панорамное изображение дает адекватную информацию о положении ретенированного зуба и его соотношении с соседними анатомическими структурами, особенно с дном гайморовой пазухи. 19,21
Рекомендация № 5
Рентгенографические исследования уровня I не считаются адекватным методом визуализации для идентификации и характеристики внешней резорбции корня
Сила рекомендации: Степень доказанности: IV
Рентгенографические исследования уровня I ( панорамных и внутриротовых X- ray) являются наиболее часто используемыми методами визуализации для выявления и локализации импакции зубов.Тем не менее для правильного планирования лечения требуется точная локализация ретенированного зуба и его взаимоотношения с соседними структурами. В частности, для выявления и оценки степени внешнего процесса резорбции корня, который иногда наблюдается при импакции зубов, особенно в верхних клыках, требуется 3D-оценка. 22,24 Таким образом, при подозрении на резорбцию наружного корня, связанную с импакцией зубов, показана методика 3D КЛКТ. 22,25
Рекомендация №6
Периапикальная интраоральная визуализация может использоваться для стоматологической импакции в области верхнего резца и клыка
Сила рекомендации: B Степень доказанности: IV
Периапикальная рентгенография – это метод визуализации, обычно используемый в стоматологии для оценки периапикальных повреждений и морфологии корня (при планировании удаления / эндодонтического лечения) и обследование после имплантации. При оценке импакции зубов в области верхних резцов и клыков, учитывая их ограниченное анатомическое зрение, периапикальное изображение может играть роль, хотя и ограниченную, в оценке положения зуба и взаимосвязи с соседними структурами.
Рекомендация № 7
КЛКТ – важный метод визуализации при оценке взаимосвязи между третьими нижними молярами, нижнечелюстным каналом и окружающими анатомическими структурами, а также между третьими верхними молярами и дном верхнечелюстной пазухи
Сила рекомендации: степень доказательности : IV
КЛКТ – это метод визуализации, показанный для оценки взаимосвязи между корнями третьих моляров и нижнечелюстным каналом, если панорамное изображение предполагает контакт с самим каналом и, следовательно, риск повреждения нижнего альвеолярного нерва во время операции. . 14–18 В таких случаях и на основе принципа ALARA визуализация 3D КЛКТ должна быть как можно более целенаправленной, чтобы свести к минимуму облучение пациента.
КЛКТ – это метод визуализации, показанный в предоперационной оценке для удаления третьих верхних моляров, когда ортопантомография предполагает контакт между зубом (корнями) и дном верхнечелюстной пазухи. 19–21 В этих случаях, основываясь на принципе ALARA, трехмерная визуализация (КЛКТ) должна быть как можно более целенаправленной, чтобы свести к минимуму облучение пациента.
ПЕРЕДАЧА ЗУБОВ
Транспозиция зубов – это аномалия прорезывания, определяемая как взаимное расположение двух соседних зубов. Эта аномалия, обнаруживаемая только в постоянном прикусе, вызывает нарушение нормальной последовательности зубной дуги. 28,29
Транспозиция зуба может быть двух видов: полная (истинная / полная транспозиция) и неполная (псевдо / неполная транспозиция). 30
В полной форме транспозиция включает весь постоянный зуб (коронку и корень), а в неполной форме – только коронку.
Транспозиция – относительно редкая, обычно односторонняя аномалия, распространенность которой в популяции составляет около 0,3%. 28 Чаще встречается у пациентов женского пола (соотношение женщины / мужчины 3: 1) и в верхней челюсти, 29 и часто ассоциируется с другими стоматологическими аномалиями. 31 В большинстве случаев транспозиция зубов происходит между клыком и соседними зубами, в частности между верхним клыком и первым премоляром, с последующим перемещением между верхним клыком и боковым резцом (28, 29).
Этиология транспозиции зубов до сих пор неизвестна. Предполагается, что оно имеет многофакторное происхождение (генетическое, травматическое, анатомическое и т. Д.).
Рекомендация № 1
При подозрении на транспозицию зуба радиологическое исследование уровня I не должно проводиться ранее шестилетнего возраста
Сила рекомендации: Степень доказанности: I
В возрасте 6 лет, зачатки постоянных зубов, за исключением третьих моляров, видны на панорамном изображении.Тем не менее, назначение такого обследования при подозрении на транспозицию зуба должно быть оценено с учетом истории болезни пациента, клинических признаков и симптомов, а также соотношения риск / польза при воздействии на пациента такого радиологического исследования.
Рекомендация № 2
При подозрении на транспозицию зуба указанное рентгенологическое исследование уровня I представляет собой ортопантомографию, которой может быть достаточно для планирования лечения
Сила рекомендации: Степень доказанности: I
Рентгенологические исследования уровня I являются первым шагом в диагностике подход к транспозиции зуба, и для подтверждения диагностического подозрения указывается панорамное изображение.Основные преимущества по сравнению с внутриротовыми изображениями заключаются в том, что они показывают обе челюсти на одном двумерном изображении, и это позволяет снизить воздействие радиации (в 10 раз меньше, чем «рентгенографический статус»). 11
Нет никаких клинических данных, подтверждающих использование КЛКТ в качестве начального диагностического исследования транспозиции зубов. Использование последнего метода должно быть ограничено случаями, для которых рентгенографические исследования уровня I не могут предоставить адекватную информацию.
Рекомендация №3
КЛКТ – полезный метод визуализации для оценки транспозиции зубов, связанной с импакцией зубов
Сила рекомендации: Степень доказательности: V
При оценке полной или неполной транспозиции зуба, связанной с импакцией, одного или обоих транспонированных зубов, 3D Визуализация КЛКТ может быть полезной для более точной оценки положения и наклона пораженных зубов / зачатков, а также взаимоотношений между транспонированными зубами и соседними структурами / зубами (например,грамм. ремоделирование границ костной ткани, резорбция наружного корня и т. д.) и любого связанного с ней поражения.
Рекомендация № 4
Интраоральная периапикальная визуализация может использоваться при транспозиции зубов
Сила рекомендации: B Степень доказанности: V
Периапикальная рентгенография – это метод визуализации, обычно используемый в стоматологии для оценки периапикальных поражений, морфологии корня (при планировании удаления / эндодонтического лечения ) и обследование после имплантации. Чтобы оценить транспозицию зуба, учитывая его ограниченное анатомическое зрение, периапикальная рентгенография может сыграть роль в оценке местоположения пораженных зубов / зачатков (полная или неполная транспозиция), степени развития транспонированных зубов и их взаимоотношений с соседними структурами / зубами. .
ЧИСЛЕННЫЕ АНОМАЛИИ ЗУБОВ
Аномалии числа зубов могут касаться как дополнительных, так и отсутствующих зубов.
Отсутствие зубов называется анодонтией; эта клиническая ситуация встречается очень редко и в основном возникает из-за врожденных заболеваний, таких как эктодермальная дисплазия.
Олигодонтия – это наличие менее 50% зубов, а гиподонтия – отсутствие одного или нескольких зубов (но менее 50%).
Наличие дополнительных зубов в зубных дугах редко встречается в молочных (0,3–1,7%) и постоянных зубных рядах (0,2–3,6%). 31 Дополнительные элементы чаще всего находятся в передней части верхней челюсти и вызывают отсроченные и эктопические высыпания, а также другие нарушения высыпания, например скученность. Иногда они обнаруживаются при диагностическом обследовании, проводимом по другим причинам. Ранняя диагностика этого расстройства очень важна для раннего предотвращения / предотвращения осложнений, связанных с прорезыванием зубов, что способствует сохранению физиологического состояния зубов.Типичное клиническое наблюдение, которое должно вызвать подозрение на наличие лишних зубов, – это несимметричный зубной ряд в зубных дугах. 32
Рекомендация № 1
При подозрении на числовые аномалии зубов после 6 лет рекомендуется проведение рентгенологического исследования I уровня. Рекомендуется ортопантомография. Методика двумерной радиологической визуализации.
Сила рекомендации: Степень доказанности: IV
Назначение рентгенологического исследования. при подозрении на поражение зубов следует провести оценку с учетом медицинской карты пациента (например,грамм. положительный семейный медицинский анамнез), признаки и симптомы (например, неожиданное отсутствие зуба, аномальное прорезывание зуба, выпуклость слизистой оболочки десны) и соотношение риска / пользы от воздействия на пациента потенциально опасного радиологического исследования (воздействие ионизирующего излучения ). 11
Основными преимуществами ортопантомографического сканирования по сравнению с внутриротовой рентгенографией являются возможность включить обе челюсти в одно двумерное изображение и меньшее облучение (в 10 раз меньше, чем «рентгенографический статус»). 11 Нет клинических данных, подтверждающих использование КЛКТ в качестве начального диагностического исследования численных стоматологических аномалий. Использование последнего метода должно быть ограничено случаями, когда рентгенографические исследования уровня I не могут предоставить адекватную информацию. Ортопантомография – это метод радиологической 2D-визуализации, рекомендуемый для первоначальной оценки численных стоматологических аномалий. Это рентгенографическое изображение предоставляет информацию о количестве и положении дополнительных зубов, их соотношении с альвеолярным гребнем, проективных отношениях с зубами и соседними структурами, а также о наличии любых связанных поражений (радиопрозрачные поражения и / или перирадикулярные рентгеноконтрастные поражения) . 12 Однако при оценке сверхкомплектного зуба, который вызвал зубной удар, методы 2D-визуализации оказываются менее точными, чем 3D-КЛКТ. В частности, следует учитывать, что двухмерная визуализация значительно менее эффективна, чем трехмерная визуализация в установлении правильного расположения дополнительных зубов относительно соседних структур (зубов и важных структур, таких как нижнечелюстной канал, носовая ямка и верхнечелюстная пазуха) 13 , а также в предоставлении необходимой информации для правильного хирургического планирования.Использование КЛКТ следует рассматривать как диагностическое обследование уровня II с целью установления и планирования правильной хирургической стратегии.
Чтобы оценить числовую аномалию зубов, трехмерная КЛКТ-визуализация может быть полезной для более точной оценки местоположения и положения дополнительного зуба или зубов, а также взаимоотношений между последними и соседними зубами и любыми другими зубами. сопутствующие поражения.
В некоторых случаях КЛКТ является решающим подспорьем в выборе правильной хирургической стратегии и степени ее сложности.
АНОМАЛИИ МОРФОЛОГИИ ЗУБА
Аномалии морфологии зубов – это редкие состояния, вызванные пороками развития постоянных зубов в результате травм зубов и пародонта, инфекций, радиационных повреждений или повреждений, связанных с химиотерапевтическими препаратами, или врожденных изменений, связанных с генетическими дефектами. 30,31
Аномалии размеров известны как макродонтия, микродонтия и тауродонтия.
Зубы, которые чаще всего имеют аномалии размера, – это боковые резцы, клыки и третьи верхние моляры.
Микродонтия является наиболее частой и в некоторых случаях может быть связана с синдромальными состояниями.
Тавродонтизм обычно включает моляры и имеет удлиненную камеру пульпы с апикальным смещением дна пульпы и дву- / трифуркацией корня. 32 Определяется тем, что эпителиальная оболочка Гертвига не инвагинирует на должном уровне корня. Это может происходить в спорадической форме или быть связано с гиподонтией, в рамках картины генетических синдромов.
Термин «дилакерация» описывает наличие резкого искривления корня относительно коронки. По мнению одних авторов, чтобы зуб можно было определить как «диацерированный», угол, образованный осью вдоль корня, должен составлять ≥ 90 °, в то время как другие говорят, что ≥ 20 °. 33 Этиология дилакерации еще полностью не известна. Наиболее поддерживаемое объяснение состоит в том, что эта аномалия формы является результатом травматического события, произошедшего с соответствующим молочным зубом в раннем детстве, даже несмотря на то, что описаны идиопатические формы, вероятно, являющиеся следствием эктопического развития зубного зачатка. 33
Dens invaginatus (dens in dente) – это аномалия, в основном затрагивающая верхние боковые резцы и возникающая в результате складки и последующего развития части зуба внутри другого зуба.
Слияние и прорастание двух соседних постоянных зачатков определяет формирование зубов с отдельными пульповыми камерами и полностью сросшимися либо на уровне коронки в первом случае, либо с единственной пульпарной камерой во втором. Часто эти две формы клинически и радиологически трудно отличить друг от друга. 31 Прорастание – это слияние корней двух смежных зубов. Эти аномалии часто связаны с наличием лишних зубов.
Стоматологические аномалии структуры – это редкие состояния, характеризующиеся дисплазией твердых тканей зуба, которые могут быть вызваны генетическими состояниями (дисплазия дентина I и II типов, несовершенный дентиногенез, несовершенный амелогенез) 34 или быть вызваны серьезной недостаточностью витаминов или питательных веществ, или инфекциями, полученными во время беременности, неонатального периода или раннего детства. 35
Рекомендация № 1
При подозрении на аномалию морфологии зубов следует рассмотреть возможность проведения радиологического обследования уровня I после достижения возраста 6
Сила рекомендации: Степень доказанности: I
Радиографическое обследование при подозрении на аномалию морфологии зубов следует назначать только с учетом следующих обстоятельств: медицинские карты пациента (например, положительный анамнез врожденных синдромальных состояний, связанных с генетическими заболеваниями, травмы зубов в раннем детстве, тяжелая недостаточность витаминов или питательных веществ в раннем детстве), клинические признаки и симптомы пациента (например,грамм. зуб измененной формы или размера) и риск / польза от потенциально опасного радиологического исследования (воздействие ионизирующего излучения).
Рекомендация № 2
Радиографические исследования уровня I (ортопантомография и внутриротовая рентгенография) считаются подходящими методами визуализации для выявления и анализа морфологических аномалий
Сила рекомендации: Степень доказанности: IV
Основные преимущества панорамного изображения по сравнению с внутриротовым во-первых, включают возможность включения обеих челюстей в одно двумерное изображение и снижение воздействия радиации (в 10 раз меньше, чем «рентгенографический статус»). 11
Нет клинических доказательств, подтверждающих использование КЛКТ в качестве первоначального диагностического исследования морфологической аномалии зубов. Использование последних методов должно быть ограничено случаями, когда рентгенологические исследования уровня I не дают адекватной информации.
Для оценки дисморфического зуба обязательна периапикальная рентгенография перед лечением корневых каналов для диагностики, планирования лечения и последующего наблюдения.
Рекомендация № 3
Когда двухмерной визуализации недостаточно для выяснения анатомических взаимоотношений зуба аномальной формы с окружающими анатомическими структурами или когда необходимо более точно определить внутреннюю структуру дисморфных корней зубов, рекомендуется использовать КЛКТ.
Strength of Рекомендация: Степень доказательности: IV
В этих случаях, основываясь на принципе ALARA, трехмерная КЛКТ-визуализация должна быть как можно более целенаправленной, чтобы свести к минимуму облучение пациента и, в то же время, получить оптимальное пространственное разрешающая способность.
Библиография
Peterson LJ. Принципы лечения ретенированных зубов. В: Петерсон LJ, Эллис E III, Хапп JR, Tuker MR, редакторы. Современная челюстно-лицевая хирургия, 3-е изд. Сент-Луис: Мосби; 1998. с. 215–48.
Джанакираман Э. Н., Александр М., Санджай П. Проспективный анализ частоты и факторов, способствующих повреждению нервов после операции на третьем моляре.J. Craniofac Surg 2010; 21: 784–6.
Чу ФК, Ли Т.К., Луи ВК, Ньюсом ПР, Чоу Р.Л., Чунг Л.К. Распространенность ретинированных зубов и сопутствующих патологий – рентгенографическое исследование населения Гонконга в Китае. Hong Kong Med J. 2003 Jun; 9 (3): 158–63.
Сантош П. Рваные третьи моляры нижней челюсти: обзор литературы и предложение комбинированной клинической и радиологической классификации.Ann Med Health Sci Res 2015; 5: 229–34.
Герреро М.Э., Шахбазиан М., Эльсиена Беккеринг Г., Накертс О., Якобс Р., Хорнер К. Диагностическая эффективность КТ с коническим лучом для ретенированных зубов и связанных с ними особенностей: систематический обзор. J Oral Rehabil. 2011; 38: 208–16.
Bedoya MM, Park JH. Обзор диагностики и лечения ретинированных клыков верхней челюсти.J Am Dent Assoc 2009; 140: 1485–93.
Эльси MJ, Rock WP. Влияние ортодонтического лечения на развитие третьих моляров. Br J Oral Maxillofac Surg. 2000 августа; 38 (4): 350–3.
Лучник WH. Хирургия полости рта: Пошаговый атлас операционных методов, 4-е изд. Филадельфия: W.B. Компания Сондерс; 1966. с. 507–10.
Мортазави Х, Бахарванд М, Рахмани С., Джафари С., Парваи П.Рентгенопрозрачный ободок как возможное диагностическое средство для дифференциации поражений челюсти. Imaging Sci Dent 2015; 45: 253–61.
Мортазави Х., Бахарванд М. Поражения челюсти, связанные с ретинированным зубом: руководство по рентгенологической диагностике. Imaging Sci Dent. 2016 Сен; 46 (3): 147–57.
Рази Т., Мослемзаде Ш., Рази С. Сравнение линейных размеров и угловых измерений на панорамных изображениях, сделанных двумя аппаратами.J Dent Res Dent Clin Dent Prospect. 2009; 3: 7–10.
Хорнер К., Итон К., ред. Критерии выбора стоматологической радиологии. Лондон, Великобритания: Факультет общей стоматологической практики (Великобритания) Королевского колледжа хирургов Англии; 2013.
Чандак С, Шетти СМ. Сравнительное исследование дентаскана и рентгенографии для радиологической оценки ретенированных зубов.J Clin Diagn Res. 2014 июл; 8 (7): RC01–5.
Hasegawa T., Ri S., Shigeta T., Akashi M., Imai Y., Kakei Y., Shibuya Y., Komori T. Факторы риска, связанные с повреждением нижнего альвеолярного нерва после удаления третьего моляра нижней челюсти – сравнительный анализ изучение предоперационных изображений методами панорамной рентгенографии и компьютерной томографии. Int. J. Oral Maxillofac. Surg. 2013. 42 (7): 843–851.
Невес Ф.С., Соуза Т.К., Алмейда С.М., Хайтер-Нето Ф., Фрейтас Д.К., Босколо Ф.Н. Корреляция результатов панорамной рентгенографии и КТ с коническим лучом при оценке взаимосвязи между ретинированными третьими молярами нижней челюсти и нижнечелюстным каналом. Dentomaxillofac. Радиол. 2012. 41 (7): 553–557.
Matzen LH, Wenzel A. Эффективность КЛКТ для оценки ретинированных третьих моляров нижней челюсти: обзор – на основе иерархической модели доказательств.Dentomaxillofac Radiol. 2015; 44 (1): 20140189.
Schneider T, Filo K, Kruse AL, Locher M, Gratz KW, Lubbers HT. Вариации анатомического положения ретенированных зубов мудрости нижней челюсти и их практическое значение. Swiss Dent J. 2014; 124 (5): 520–38.
Пекер И., Сарыкир Ц., Алкурт М.Т., Зор З.Ф. Результаты панорамной рентгенографии и конусно-лучевой компьютерной томографии при предоперационном обследовании ретинированных третьих моляров нижней челюсти.BMC Oral Health. 2014 14 июня; 14:71.
Jung YH, Cho BH. Оценка взаимосвязи между молярами верхней челюсти и прилегающими структурами с помощью компьютерной томографии с коническим лучом. Imaging Sci Dent. 2012 декабрь; 42 (4): 219–24.
Lanzer M, Pejicic R, Kruse AL, Schneider T, Gratz KW, Lubbers HT. Анатомические (позиционные) вариации зубов мудрости верхней челюсти с особым учетом гайморовой пазухи.Swiss Dent J. 2015; 125 (5): 555–71.
Jung YH, Cho BH. Оценка третьих моляров верхней челюсти с помощью панорамной рентгенографии и конусно-лучевой компьютерной томографии. Imaging Sci Dent. 2015 декабрь; 45 (4): 233–40.
Боттичелли С., Верна С., Каттанео П.М., Хайдманн Дж., Мелсен Б. Двухмерная визуализация в сравнении с трехмерной у субъектов с непрорезавшимися верхнечелюстными клыками.Eur J Orthod. 2011 август; 33 (4): 344–349.
Alqerban A, Jacobs R, Fieuws S, Willems G. Сравнение двух компьютерных томографических систем с коническим лучом и панорамной визуализации для локализации ретинированных клыков верхней челюсти и обнаружения резорбции корня. Eur J Orthod. 2011 Февраль; 33 (1): 93–102.
Россини G, Cavallini C, Cassetta M, Galluccio G, Barbato E.Локализация ретинированных клыков верхней челюсти с помощью компьютерной томографии с коническим лучом. Обзор литературы. Анн Стоматол (Рома). 2012 Янв; 3 (1): 14–8.
Джавад З., Кармайкл Ф., Хоутон Н., Бейтс С. Обзор компьютерной томографии с коническим лучом для диагностики резорбции корня, связанной с ретинированными клыками, представляя инновационную шкалу резорбции корня. Oral Surg Oral Med Oral Pathol Oral Radiol. 2016.
Даниэльсен Дж. К., Каримиан К., Чиарлантини Р., Мельсен Б., Кьер И.Односторонние и двусторонние транспозиции зубов в верхней челюсти и скелете у 63 человек. Eur Arch Paediatr Dent. 2015 декабрь; 16 (6): 467–76. https://doi.org/10.1007/s40368-015-0196-6.
Cho SY, Chu V, Ki Y. Ретроспективное исследование 69 случаев транспозиции зубов верхней челюсти. J Oral Sci. 2012. 54 (2): 197–203.
Celikoglu M, Miloglu O, Oztek O (2010) Исследование транспозиции зубов в несиндромальной турецкой анатолийской популяции: характерные особенности и связанные с ними стоматологические аномалии.Мед оральный Patol Oral Cir Bucal e716–720.
Челикоглу М., Камак Х., Йилдирим Х., Джейлан И. Исследование агенеза боковых резцов верхней челюсти и связанных стоматологических аномалий у ортодонтических пациентов. Med Oral Patol Oral Cir Bucal. 2012; 17: e1068–73.
Brook AH, Jernvall J, Smith RN, Hughes TE, Townsend GC. Зубной ряд: результаты морфогенеза, приводящие к вариациям количества, размера и формы зубов.Aust Dent J., июнь 2014 г .; 59 Дополнение 1: 131–42.
Кляйн О.Д., Оберой С., Хюссен А., Ховоракова М., Петерка М., Петеркова Р. Нарушения развития зубных рядов: актуальная информация. Am J Med Genet C Semin Med Genet. 2013 ноябрь; 163C (4): 318–32.
Luder HU. Пороки развития корня зуба у человека. Front Physiol. 2015 27 октября; 6: 307.
Topouzelis N, Tsaousoglou P, Pisoka V, Zouloumis L.Дилацерация центрального резца верхней челюсти: обзор литературы. Dent Traumatol. Октябрь 2010 г.; 26 (5): 427–33.
Kim JW, Simmer JP. Наследственные дефекты дентина. J Dent Res. 2007 Май; 86 (5): 392–9.
Драйзен С. Рот как индикатор внутренних проблем с питанием. Педиатр. 1989. 16 (3–4): 139–46.
Zhu M, Liu C, Ren S, Lin Z, Miao L, Sun W.Слияние сверхкомплектного зуба со вторым моляром правой нижней челюсти: описание случая и обзор литературы. Int J Clin Exp Med. 2015 15 августа; 8 (8): 11890–5.
% PDF-1.4 % 6048 0 объект > эндобдж xref 6048 83 0000000016 00000 н. 0000006976 00000 н. 0000007142 00000 п. 0000008208 00000 н. 0000008358 00000 п. 0000008942 00000 н. 0000009373 00000 п. 0000009439 00000 н. 0000009491 00000 п. 0000009542 00000 н. 0000009592 00000 н. 0000009705 00000 н. 0000009820 00000 н. 0000010072 00000 п. 0000010733 00000 п. 0000010848 00000 п. 0000013372 00000 п. 0000013691 00000 п. 0000014750 00000 п. 0000014885 00000 п. 0000015044 00000 п. 0000015359 00000 п. 0000015763 00000 п. 0000017397 00000 п. 0000017799 00000 н. 0000020420 00000 п. 0000020900 00000 н. 0000021171 00000 п. 0000021727 00000 н. 0000023988 00000 п. 0000025141 00000 п. 0000026429 00000 н. 0000027939 00000 п. 0000055332 00000 п. 0000101027 00000 н. 0000101259 00000 н. 0000101343 00000 н. 0000101400 00000 н. 0000102017 00000 н. 0000102150 00000 н. 0000102220 00000 н. 0000102345 00000 п. 0000102416 00000 н. 0000102515 00000 н. 0000126858 00000 н. 0000127150 00000 н. 0000127526 00000 н. 0000127555 00000 н. 0000128023 00000 н. 0000128094 00000 н. 0000128191 00000 н. 0000137380 00000 н. 0000137651 00000 н. 0000137912 00000 н. 0000137941 00000 п. 0000138321 00000 н. 0000138392 00000 н. 0000138486 00000 н. 0000150589 00000 н. 0000150893 00000 н. 0000151205 00000 н. 0000151234 00000 н. 0000151636 00000 н. 0000167926 00000 н. 0000168177 00000 н. 0000177217 00000 н. 0000177479 00000 н. 0000185165 00000 н. 0000185424 00000 н. 0000196587 00000 н. 0000196851 00000 н. 0000203229 00000 н. 0000203514 00000 н. 0000204491 00000 н. 0000204532 00000 н. 0000207023 00000 н. 0000208008 00000 н. 0000209035 00000 н. 0000209378 00000 н. 0000209813 00000 н. 0000210144 00000 п. 0000006715 00000 н. 0000002001 00000 н. трейлер ] / Назад 9973583 / XRefStm 6715 >> startxref 0 %% EOF 6130 0 объект > поток hXy \ W
Дэвид Ю.Иге | Ежедневный дайджест новостей Объединенного информационного центра Гавайев по COVID-19, 1 июля 2020 г.
Дайджест ежедневных новостей Объединенного информационного центра Гавайев по COVID-19, 1 июля 2020 г.
Опубликовано 1 июля 2020 г. в Последние новостиДепартамент здравоохранения:
Девять новых случаев COVID-19 на Гавайях
Министерство здравоохранения сообщает о восьми (8) дополнительных случаях коронавируса у взрослых и об одном (1) педиатрическом случае коронавируса; все жители Гавайев. Четыре случая Оаху связаны с новым кластером в учреждении неотложной помощи, хотя ни один из инфицированных не участвует в лечении пациентов.Два (2) новых дела о Мауи продолжают расследоваться на предмет их связи с поездками.
Гавайский COVID-19 Считается по состоянию на 12:00 1 июля 2020 г.
Остров диагностики | Новые ящики | Отчет с 28.02.2020 (включая новые корпуса) | Всего освобождено из изоляции * |
Оаху | 7 | 659 | 522 |
Гавайи | 0 | 87 | 85 |
Мауи | 2 | 123 | 112 |
Кауаи | 0 | 38 | 20 |
Молокаи | 0 | 2 | 2 |
Ланаи | 0 | 0 | 0 |
Жителям, диагностированным за пределами HI | 1 | 17 | |
Неизвестная резиденция | –1 | 0 | |
Всего | 9 | 926 | |
Всего освобождено из изоляции | 741 | ||
Смертей | 0 | 18 |
* Включает случаи, соответствующие критериям освобождения из изоляции.
Лаборатория * Данные испытаний
Было зарегистрировано 1232 дополнительных теста на COVID-19 через электронную лабораторную отчетность
Общее количество протестированных лиц клинических и государственных лабораторий | Положительно | отрицательный |
80,290 ** | 924 | 79 351 |
* Электронная лабораторная отчетность ** 15 результатов испытаний не дали окончательных результатов
Hawaiicovid19.com
Для получения дополнительных таблиц, диаграмм и визуализаций посетите Отдел по борьбе со вспышками заболеваний Министерства здравоохранения США: https://health.hawaii.gov/coronavirusdisease2019/what-you-should-know/current-situation-in-hawaii
Обязательная форма Interisland Travel and Health теперь онлайн
Обязательную государственную форму для поездок и медицинского обслуживания между островами теперь можно подать онлайн в течение 24 часов после вылета рейса. Это обновление повышает эффективность процесса проверки пассажиров, помогает сэкономить время путешественников и позволяет вводить информацию в базу данных в режиме реального времени.Форма включает в себя информацию о состоянии здоровья и контактную информацию, необходимую для отслеживания близких контактов в случае болезни пассажира.
Пассажирам, оформившим билеты, рекомендуется посетить веб-сайт Департамента здравоохранения Гавайских островов, посвященный путешествиям, и найти цифровую заполняемую форму для путешествий и здоровья. После того, как все необходимые вопросы будут заполнены, подписаны и отправлены, пассажир получит электронное письмо с QR-кодом. Они должны принести код с собой в аэропорт, либо на электронном устройстве (предпочтительно), либо в распечатанном виде.Форма не может быть заполнена или отправлена за пределами 24-часового периода. (Обратите внимание: некоторые браузеры, такие как Safari и Explorer, загружаются медленно, и лучше всего подходит Chrome).
Прочтите полный выпуск новостей, чтобы узнать больше: https://governor.hawaii.gov/newsroom/latest-news/hawaii-covid-19-joint-information-center-news-release-mandatory-travel-health-form- доступно-онлайн-июль-1-2020 /
Гавайский университет:
Выпущено временное руководство по COVID-19 для всех 10 кампусов UH
В средуUH выпустила временные рекомендации по COVID-19 на предстоящий учебный год для своих 10 кампусов по всему штату.Временные руководящие принципы охватывают несколько аспектов деятельности, и каждый университетский городок разработает свой собственный план работы с учетом своего уникального местоположения, возможностей, программных потребностей и имеющихся ресурсов. Работа над планами кампуса ведется с мая, и ожидается, что каждый кампус сделает дополнительные объявления в ближайшие недели. Некоторые из основных руководящих принципов включают:
- Ношение маскировочных покрытий при личном общении с другими людьми, а также в помещении, в местах общего пользования и там, где невозможно физическое дистанцирование
- Оставаться дома в случае болезни или возможного контакта с вирусом, регулярно мыть руки и практиковать физическое дистанцирование
- Меры безопасности для проверки, отчетности, мониторинга и управления случаями COVID-19
- Регулярная уборка и дезинфекция зданий, классных комнат, рабочих мест и поверхностей и / или оборудования, к которым часто прикасаются
- Обеспечение чистящих / дезинфицирующих салфеток и дезинфицирующего средства для рук в каждом классе и дезинфицирующих средств, расположенных на подъездах классных комнат
- Вывески на кампусе с общими рекомендациями по предотвращению распространения COVID-19
- Сокращение количества очных курсов за счет использования интерактивных и гибридных вариантов, при этом гарантируя, что учащиеся могут достичь одних и тех же целей обучения независимо от формата обучения
- Реконфигурация классных комнат и рабочей среды для соответствия рекомендуемой 6-футовой социальной дистанции и установка физических барьеров, таких как оргстекло, на публичных стойках транзакций и там, где социальное дистанцирование на 6 футов затруднено или невозможно
- Управление потоком людей внутри зданий путем регулировки точек входа и выхода
- Модификации общежитий и столовых кампуса для обеспечения доступа к службам поддержки студентов, протоколы обработки пищевых продуктов
- Руководство по использованию помещений для мероприятий в кампусе и за его пределами
- Предоставление ресурсов для поддержки психического здоровья, преодоления стресса и оказания помощи людям в ситуациях домашнего насилия
Первый день занятий осеннего семестра 2020 года – понедельник, август.24, 2020. Президент UH Дэвид Ласснер сказал: «Это грандиозная задача – подготовиться к беспрецедентному семестру, и я благодарю команды, которые собрались вместе, чтобы реализовать эти первоначальные рекомендации, которые представляют собой значительный шаг вперед в обеспечении безопасной среды для наших общины кампуса. Конечно, единственный лучший способ защитить себя и друг друга – это следовать основным правилам предотвращения распространения COVID-19: оставаться дома, когда вы больны, носить маски для лица, регулярно мыть руки и сохранять безопасное физическое дистанцирование. .»Полные инструкции доступны здесь: https://www.hawaii.edu/covid19-guidelines/
UH releases interim COVID-19 guidelines for its 10 campuses
Управление по туризму Гавайев:
1786 Пассажиры прибывают во вторник
Вчера на Гавайи прибыло в общей сложности 1786 человек, включая 436 посетителей и 550 вернувшихся жителей. Всего прибыло 18 рейсов. В этой таблице показано количество людей, прибывших вчера самолетом из другого штата, но не показано количество путешествий между островами.
АЭРОПОРТ, ПРИБЫТИЕ НА ВТОРНИК, 30 ИЮНЯ 2020 ГОДА
КОНА | МАУИ | O‘AHU | LĪHUʻE | ИТОГО | |
Экипаж | 11 | 13 | 217 | 241 | |
Транзит | 166 | 166 | |||
Военный | 194 | 194 | |||
Освобожден | 90 | 90 | |||
Переезд на Гавайи | 5 | 11 | 93 | 109 | |
Вернувшийся резидент | 37 | 74 | 439 | 550 | |
Посетитель | 27 | 47 | 362 | 436 | |
ВСЕГО | 80 | 145 | 1,561 | 0 | 1,786 |
Рейсы | 2 | 2 | 14 | 0 | 18 |
https: // www.hawaiitourismauthority.org/media/4839/070120-passenger-count-press-release.pdf
Дэн Деннисон
Ведущий специалист по общественной информации
Гавайи Объединенный информационный центр по COVID-19
[электронная почта защищена]
Старший менеджер по коммуникациям
Гавайский департамент земельных и природных ресурсов
Отдел коммуникаций
[адрес электронной почты защищен]
(808) 587-0396
результатов тестов | NCAA.org – Официальный сайт NCAA
Когда вы регистрируетесь на SAT или ACT, используйте код центра отбора NCAA 9999, чтобы ваши результаты отправлялись непосредственно в Центр отбора из агентства тестирования.Результаты тестов не будут использоваться в вашей академической справке.
Общий балл SAT рассчитывается путем сложения дополнительных баллов по чтению и математике. Суммарный балл ACT рассчитывается путем добавления дополнительных баллов по английскому языку, математике, чтению и естественным наукам. Вы можете сдавать SAT или ACT неограниченное количество раз, прежде чем поступить в колледж на очную форму обучения. Если вы пройдете один из тестов более одного раза, для удовлетворения первоначальных требований к участию будет использоваться лучший промежуточный балл из разных тестов.
Для получения дополнительной информации о требованиях для первоначального участия просмотрите ресурсы ниже:
Требования к результатам теста Дивизиона I
Division I использует скользящую шкалу для сопоставления результатов SAT / ACT и средних баллов основного курса для определения права на участие.Скользящая шкала уравновешивает ваш результат теста с вашим средним баллом. Если у вас низкий балл за тест, вам нужен более высокий средний балл, чтобы иметь право на участие. Если у вас низкий средний балл, вам понадобится более высокий результат теста, чтобы иметь право на участие.
Подробнее об академических требованиях Дивизиона I.
Требования к результатам теста Раздел II
Если вы записываетесь в школу Дивизиона II на полный рабочий день, вы должны соответствовать всем академическим требованиям и набрать баллы SAT или ACT, соответствующие вашему среднему баллу по базовому курсу по скользящей шкале Дивизиона II, чтобы иметь право участвовать в соревнованиях.Скользящая шкала уравновесит ваш результат теста с вашим средним баллом. Если у вас низкий балл за тест, вам нужен более высокий средний балл, чтобы иметь право на участие. Если у вас низкий средний балл, вам понадобится более высокий результат теста, чтобы иметь право на участие.
Подробнее об академических требованиях Дивизиона II
Если вы записываетесь в школу Дивизиона II на полный рабочий день и не соответствуете всем академическим требованиям Дивизиона II, вы не можете участвовать в первом курсе. Если вы соответствуете требованиям для частичного отбора, вы можете практиковаться и получать стипендию по легкой атлетике в первый год обучения.Чтобы получить частичный квалификационный экзамен, вы должны окончить среднюю школу и соответствовать ALL следующим требованиям:
- Пройдите 16 основных курсов.
- Получите средний балл не ниже 2.2 на основных курсах.
- Наберите результат SAT или ACT, соответствующий вашему среднему баллу основного курса по скользящей шкале второго дивизиона.
Приоритетное направление: здоровые матери, здоровые младенцы, здоровые дети
Молодые люди в возрасте от 10 до 19 лет формируют модели поведения и делают выбор образа жизни, который имеет давние преимущества или последствия.Подростковая беременность является серьезной проблемой общественного здравоохранения: в 2008 году 58 из 1000 женщин в возрасте 15-19 лет забеременели. Это часто приводит к потере социальных, образовательных и профессиональных возможностей, постоянной бедности и зависимости от поддержания доходов населения и программ здравоохранения для и родители, и дети. Матери-подростки в штате Нью-Йорк более чем в два раза чаще, чем матери старшего возраста, получают позднюю дородовую помощь или не получают ее вовсе (11,6% против 3% для женщин старше 19 лет), что ставит под угрозу здоровье матерей и новорожденных.Младенцы, рожденные от матерей-подростков, подвергаются более высокому риску низкой массы тела при рождении, детской заболеваемости и смертности, а также более высокому риску жестокого обращения с детьми и проблем с безопасностью детей. Молодые отцы с меньшей вероятностью вступят в брак с матерями своих детей и с большей вероятностью будут иметь более низкий уровень образования и заработок, что снижает шансы их детей на успех.
С момента пика в 1993 году уровень подростковой беременности снизился на 39%. Однако в штате Нью-Йорк по-прежнему наблюдаются поразительные региональные, расовые и этнические различия в показателях подростковой беременности.Показатели в Нью-Йорке как минимум вдвое выше, чем в остальной части штата, и почти в три раза выше для чернокожих и латиноамериканских подростков, чем для белых подростков. Нездоровое сексуальное поведение подростков часто сохраняется и в более зрелом возрасте, способствуя нежелательной беременности и передаче ВИЧ и ЗППП.
Деторождение среди подростков в Соединенных Штатах обходится налогоплательщикам (федеральным, штатным и местным) как минимум в 9,1 миллиарда долларов, согласно отчету 2006 года, опубликованному Национальной кампанией по предотвращению подростковой беременности.Только в Нью-Йорке общие расходы (федеральные, штатные и местные) в 2004 году составили 421 миллион долларов. Большая часть затрат на деторождение в подростковом возрасте связана с негативными последствиями для детей матерей-подростков, включая увеличение расходов на здравоохранение, патронатное воспитание и т. Д. и заключение.
Цели
- К 2013 году снизить уровень подростковой беременности в Нью-Йорке (роды, гибель плода и искусственные аборты) до не более 28 на 1000 женщин в возрасте 15-17 лет. (Исходный показатель: 36,5 / 1000 женщин в возрасте 15-17 лет., Статистика естественного движения населения, 2005 г.)
Показатели для отслеживания приоритетных областей общественного здравоохранения
Данные и статистика
- NYS Таблицы населения
- Таблицы, доступные в статистике естественного движения населения Нью-Йорка, сгруппированы по полу, возрасту, региону, плотности населения и ожидаемой продолжительности жизни.
- NYS Уровень подростковой беременности
- Таблицы 26–30, доступные в Статистическом управлении естественного движения населения Нью-Йорка, сгруппированы по количеству беременностей и показателям беременностей по возрасту, расе, полу и округам.
- Нью-Йорк Уровень рождаемости среди подростков
- Таблицы показателей рождаемости среди подростков доступны в разделе «Живорожденные» Статистического управления естественного движения населения Нью-Йорка.
- Набор данных о здоровье населения штата Нью-Йорк
- Статистические данные, относящиеся к профилактике подростковой беременности, доступны в разделах «Планирование семьи» и «Здоровье матери и ребенка».
- Показатели оценки состояния здоровья округа Нью-Йорк
- Среди 14 тематических областей здравоохранения в отчетах об оценке состояния здоровья округа Нью-Йорк (CHAI) показатели подростковой беременности можно найти в областях планирования семьи / рождаемости и здоровья матери и ребенка.Индикаторы организованы по округам.
- Бюро по заболеваниям, передаваемым половым путем (ЗППП) штата Нью-Йорк, США. Контрольные данные и статистика
- Статистические отчеты о ЗППП содержат таблицы по гонореи, сифилису и хламидиозу по возрасту.
- Молодежь онлайн
- Система наблюдения за рискованным поведением молодежи (YRBSS) – это национальное школьное обследование, проводимое Центрами по контролю и профилактике заболеваний. В нем используются опросы, проводимые государственными, территориальными и местными агентствами образования и здравоохранения, а также правительствами племен.Молодежный Интернет предоставляет исчерпывающие, доступные для поиска результаты для поведения, связанного с сексуальной активностью, непреднамеренными травмами и насилием, употреблением табака, алкоголя и других наркотиков, диетическим поведением и физической активностью, среди прочего, на национальном уровне, уровне штата и крупных городских агломерациях.
Департамент здравоохранения штата Нью-Йорк, программы
NYSDOH поддерживает комплексные программы на уровне сообществ, которые обеспечивают соответствующее возрасту половое просвещение, доступ к услугам в области репродуктивного здоровья и вспомогательные услуги, способствующие позитивному личному и социальному развитию.Хотя несколько программ предоставляют услуги подросткам, например Программа комплексного планирования семьи и услуг по охране репродуктивного здоровья, две инициативы в области здравоохранения специально разработаны для сокращения подростковой беременности, содействия позитивному развитию молодежи и сокращения расового и этнического неравенства за счет ориентации на районы с высокой подростковой беременностью тарифы. Эти программы также способствуют участию в спонсируемой государством Программе профилактики подростковой беременности по месту жительства.
- Комплексная профилактика подростковой беременности (CAPP).
- Целью Инициативы по комплексной профилактике подростковой беременности является разработка и расширение программ первичной профилактики, направленных на снижение частоты подростковой беременности путем разработки комплексного и скоординированного подхода к снижению риска первичной и повторной беременности, ЗППП и ВИЧ / СПИДа. показатели среди подростков штата Нью-Йорк. Инициатива будет более эффективно решать проблемы, связанные с воспитанием детей подростками и расовыми, этническими и географическими различиями, которые связаны с последствиями для сексуального здоровья подростков.Конкретные цели общественной инициативы CAPP и местных проектов CAPP заключаются в следующем:
- Пропаганда здорового сексуального поведения и сокращение практики рискованного сексуального поведения среди подростков;
- Обеспечить подросткам доступ к комплексным услугам в области репродуктивного здоровья и планирования семьи;
- Расширить возможности и предоставить поддержку и альтернативы сексуальной активности для подростков, включая беременных и воспитывающих детей подростков, с тем чтобы способствовать оптимальному переходу через вехи подросткового развития в здоровую молодую взрослую жизнь;
- Продвигать всесторонние и устойчивые усилия местного сообщества по улучшению общественной среды для подростков посредством разработки скоординированного общественного плана
- Программа пособий по планированию семьи
- Это программа для жителей Нью-Йорка, которые нуждаются в услугах по планированию семьи, но не могут их себе позволить.Его цель – расширить доступ к услугам по планированию семьи и дать возможность лицам детородного возраста предотвращать или сокращать частоту непреднамеренных беременностей. Департамент здравоохранения штата Нью-Йорк финансирует 52 агентства примерно в 207 учреждениях для предоставления доступных услуг в области репродуктивного здоровья женщинам и мужчинам, особенно лицам с низким доходом и лицам без медицинской страховки. Эти программы обеспечивают: обучение, консультирование и методы по противозачаточным средствам (контролю над рождаемостью), а также методы, позволяющие сократить число нежелательных беременностей и улучшить интервалы между родами и результаты; консультирование и тестирование на ВИЧ и лечение инфекций, передаваемых половым путем; рутинный скрининг на рак груди и шейки матки; и санитарное просвещение в общественных местах для укрепления репродуктивного здоровья и предотвращения нежелательной беременности.Ежегодно более 330 000 женщин и мужчин получают услуги в рамках программы планирования семьи, из которых примерно 100 000 – подростки.
Стратегии – доказательная база для эффективных вмешательств
- Стратегии профилактики подростковой беременности для эффективных вмешательств
- Ассоциация государственных и территориальных органов здравоохранения (ASTHO) провела веб-семинар 30 июня 2010 г. под названием «Общественное здравоохранение, основанное на фактических данных: стратегии Нью-Йорка», в котором были представлены презентации сотрудников Департамента здравоохранения штата Нью-Йорк о стратегиях и подходах к реализации концепций общественного здравоохранения, основанных на фактических данных. в профилактических программах и политике.В презентации были освещены стратегии улучшения показателей сексуального здоровья подростков в сообществах с наибольшим бременем неблагоприятных исходов. Сообщества получают финансирование для использования программ, основанных на фактических данных, для разработки комплексного и скоординированного подхода к снижению риска первоначальной и повторной беременности, ЗППП и заболеваемости ВИЧ / СПИДом среди подростков штата Нью-Йорк. В программах рассматриваются вопросы, связанные с воспитанием детей в подростковом возрасте и расовыми, этническими и географическими различиями. Архив вебинаров и слайды PowerPoint доступны на веб-сайте научно-обоснованного общественного здравоохранения ASTHO.
- Emerging Answers 2007, доктор Дуглас Кирби, Национальная кампания по предотвращению подростковой и незапланированной беременности
- В этом отчете указаны 15 программ с убедительными доказательствами положительного воздействия на сексуальное поведение или беременность или уровень заболеваний, передающихся половым путем (ЗППП). Эти программы включают образовательные программы по вопросам секса и ИППП / ВИЧ на основе учебного плана; программы для матери и подростка, клинические протоколы и индивидуальные программы; и сервисное обучение и многокомпонентные программы с интенсивными компонентами сексуальности и развития молодежи.
- Что работает, 2009
- 24-страничный отчет включает список 30 эффективных программ, проверенных с использованием экспериментальных и квазиэкспериментальных схем. Эти программы используют один или несколько из следующих пяти подходов: обучение на основе учебной программы, которое поощряет как воздержание, так и использование противозачаточных средств; программы служебного обучения, в которых основное внимание уделяется тому, чтобы молодые люди конструктивно участвовали в жизни своих сообществ и школ; развитие молодежи, которое требует очень широкого подхода; родительские программы, в которых участвуют как родители, так и подростки; и общественные программы, такие как образовательные мероприятия и общественные объявления.
- Наука и успех, второе издание: половое воспитание и другие программы, направленные на предотвращение подростковой беременности, ВИЧ и инфекций, передаваемых половым путем, Адвокаты молодежи.
- В этой публикации 2008 года рассказывается о 26 программах в США, которые доказали свою эффективность в отсрочке начала половой жизни или снижении рискованного сексуального поведения среди подростков. Четырнадцать из 26 программ продемонстрировали статистически значимую задержку начала половой жизни. Четырнадцать программ помогли сексуально активной молодежи увеличить использование презервативов, а девять программ продемонстрировали успех в увеличении использования других противозачаточных средств.Тринадцать программ показали сокращение числа половых партнеров и / или усиление моногамии. Семь программ помогли сексуально активной молодежи снизить частоту половых контактов, а десять программ помогли сексуально активной молодежи снизить уровень незащищенного секса.
Отчеты и ресурсы
- Наука и практика ткачества: часто задаваемые вопросы о научно-обоснованных подходах, Healthy Teen Network и ETR Associates, 2008.
- Описывает структуру планирования «Продвижение научно-обоснованных подходов с использованием достижения результатов» (PSBA-GTO).Модель PSBA-GTO представляет собой десятиэтапную структуру для четырех этапов результатов планирования программы, включая: 1) постановку целей; 2) разработка программ; 3) оценочные программы; и 4) поддержание хороших результатов с использованием семи научно обоснованных подходов.
- Руководящие принципы сексуального здоровья подростков – Рабочая группа по сексуальному здоровью подростков Департамента здравоохранения штата Нью-Йорк, 2008 г.
- Описывает 10 руководящих принципов, поддерживаемых NYSDOH.
Рентабельность инвестиций
- В цифрах: стоимость деторождения у подростков
- В этом отчете задокументированы общественные затраты на деторождение подростков как на национальном, так и на уровне штата.Деторождение подростков в Соединенных Штатах обходится налогоплательщикам (федеральным, штатным и местным) не менее чем в 9,1 миллиарда долларов, согласно отчету доктора философии Сола Хоффмана за 2006 год. и опубликовано Национальной кампанией по предотвращению подростковой беременности. Большинство затрат на деторождение в подростковом возрасте связано с негативными последствиями для детей матерей-подростков, включая увеличение затрат на медицинское обслуживание, патронатное воспитание и тюремное заключение.
- Подростковые и внебрачные деторождения. Кирни MS. Докладчик Национального бюро экономических исследований, номер 1, 2009
- В этом отчете описываются исследования политических детерминант подростковой и внебрачной беременности, социально-экономических различий в темпах деторождения среди подростков и времени, которое родители уделяют детям.
Партнеры
Дополнительная информация
Бюро охраны здоровья матери и ребенкаОтделение здоровья подростков
Башня Корнинг, Комната 1805
Эмпайр Стейт Плаза
Олбани, Нью-Йорк 12237
Голос: (518) 474-0535
Факс: (518) 474-7054
Электронная почта: bwh @ health .state.ny.us .