Представление на руководителя на награждение: Представление на награждение

Представление на руководителя на награждение: Представление на награждение | Карьера КФУ

Содержание

Положение о государственных наградах Российской Федерации

Утверждено Указом Президента РФ
от 07.09.2010 № 1099

I. Общие положения

1. Государственные награды Российской Федерации (далее – государственные награды) являются высшей формой поощрения граждан Российской Федерации за заслуги в области государственного строительства, экономики, науки, культуры, искусства и просвещения, в укреплении законности, охране здоровья и жизни, защите прав и свобод граждан, воспитании, развитии спорта, за значительный вклад в дело защиты Отечества и обеспечение безопасности государства, за активную благотворительную деятельность и иные заслуги перед государством.

Государственных наград могут быть удостоены иностранные граждане и лица без гражданства.

Государственных наград могут быть удостоены объединения Вооруженных Сил Российской Федерации и объединения войск национальной гвардии Российской Федерации (далее – объединения), соединения, воинские части и корабли Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов, предусмотренных Федеральным законом от 31 мая 1996 № 61-ФЗ «Об обороне» (далее – воинские части), за подвиги и отличия в боях по защите Отечества, в операциях по поддержанию (восстановлению) международного мира и в контртеррористических операциях, за мужество и самоотверженность, проявленные в ходе выполнения учебно-боевых задач, за высокие показатели в боевой подготовке, а также военные образовательные организации высшего образования и их обособленные структурные подразделения (филиалы) (далее – военные образовательные организации) за значительные достижения в подготовке квалифицированных кадров.

2. Устанавливаются следующие виды государственных наград:

а) высшие звания Российской Федерации;

б) ордена Российской Федерации;

в) знаки отличия Российской Федерации;

г) медали Российской Федерации;

д) почетные звания Российской Федерации.

3. Ордена Российской Федерации и медали Российской Федерации могут иметь степени. Ордена Российской Федерации различных степеней и медали Российской Федерации различных степеней являются одноименными государственными наградами.

4. Ордена Российской Федерации, знаки отличия Российской Федерации, медали Российской Федерации, а также удостоверения к государственным наградам имеют номер.

Нагрудные знаки к почетным званиям Российской Федерации номера не имеют.

5. При представлении к награждению государственными наградами вид награды определяется характером и степенью заслуг награждаемого, которые должны соответствовать статутам орденов Российской Федерации, положениям о знаках отличия Российской Федерации, медалях Российской Федерации и почетных званиях Российской Федерации. Награждение одноименными государственными наградами (имеющими степени) производится последовательно – от низшей к высшей степени государственной награды.

6. Очередное награждение государственной наградой производится за новые заслуги и достижения не ранее чем через пять лет после предыдущего награждения, за исключением награждения за совершение подвига, проявленные мужество, смелость и отвагу.

7. Повторное награждение одной и той же государственной наградой не производится, за исключением награждения одноименной государственной наградой более высокой степени, а также награждения орденом Мужества, медалью «За отвагу», медалью «За отвагу на пожаре» и медалью «За спасение погибавших» за совершение подвига, проявленные мужество, смелость и отвагу.

По решению Президента Российской Федерации повторное награждение лица государственной наградой может быть произведено до истечения 5-летнего срока.

8. Присвоение звания Героя Российской Федерации или награждение орденом Святого Георгия, орденом «За заслуги перед Отечеством» с мечами, орденом Суворова, орденом Ушакова, орденом Жукова, орденом Кутузова, орденом Нахимова, орденом Мужества, орденом «За военные заслуги», орденом «За морские заслуги», знаком отличия – Георгиевским Крестом, медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» с мечами, медалью «За отвагу», медалью Суворова, медалью Ушакова, медалью Жукова, медалью Нестерова, медалью «За отличие в охране общественного порядка», медалью «За отличие в охране государственной границы», медалью «За отвагу на пожаре», медалью «За спасение погибавших» может быть произведено посмертно за совершение подвига, проявленные мужество, смелость и отвагу.

Награждение иными государственными наградами посмертно, как правило, не производится.

81. В случае присвоения лицу звания Героя Российской Федерации и звания Героя Труда Российской Федерации на его родине на основании указа Президента Российской Федерации устанавливается бронзовый бюст с соответствующей надписью.

9. Награжденный может быть лишен государственной награды только вступившим в законную силу приговором суда при осуждении за совершение тяжкого или особо тяжкого преступления.

10. В случае установления недостоверности сведений, содержавшихся в документах, внесенных для представления лица к награждению государственной наградой (далее – документы о награждении), Президент Российской Федерации издает указ об отмене указа (о внесении изменения в указ) Президента Российской Федерации о награждении государственными наградами в отношении названного лица, а врученная лицу государственная награда и документы к ней подлежат возврату в Администрацию Президента Российской Федерации.

11. Награжденным государственными наградами предоставляются меры социальной поддержки в соответствии с законодательством Российской Федерации.

12. Незаконное приобретение или сбыт, подделка, незаконное ношение государственных наград Российской Федерации и государственных наград СССР, учреждение или изготовление знаков, имеющих схожее название или внешнее сходство, влекут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

13. Государственные награды Российской Федерации и государственные награды СССР, изъятые правоохранительными органами и таможенными органами Российской Федерации в установленном законодательством Российской Федерации порядке, а также государственные награды Российской Федерации и государственные награды СССР, владелец которых не установлен, подлежат возврату в Администрацию Президента Российской Федерации.

14. На граждан Российской Федерации, удостоенных государственных наград СССР, распространяются правила, предусмотренные законодательством Российской Федерации и настоящим Положением.

Гражданам Российской Федерации, награжденным государственными наградами СССР и своевременно не получившим названные государственные награды, обеспечивается их вручение.

Президент Российской Федерации может восстановить гражданина Российской Федерации в правах на государственные награды в случае его реабилитации в соответствии с законодательством Российской Федерации или изменения приговора суда.

II. Порядок представления к награждению

государственными наградами

15. Решение о награждении государственной наградой принимается Президентом Российской Федерации на основании представления, внесенного Президенту Российской Федерации, и предложения Комиссии при Президенте Российской Федерации по государственным наградам (далее – Комиссия).

16. Ходатайство о награждении государственной наградой возбуждается по месту основной (постоянной) работы лица, представленного к государственной награде:

а) коллективами организаций;

б) государственными органами или органами местного самоуправления.

17. В случае отсутствия у лица, представляемого к государственной награде, основного (постоянного) места работы, ходатайство о награждении указанного лица может быть возбуждено по месту его общественной деятельности.

В случае осуществления лицом индивидуальной трудовой или индивидуальной общественной деятельности ходатайство о награждении данного лица государственной наградой возбуждается соответствующим представительным органом муниципального образования.

18. На основании ходатайства о награждении государственными наградами формируются документы о награждении, которые направляются главе муниципального образования, на территории которого осуществляется работа или общественная деятельность лица, в отношении которого возбуждено ходатайство о награждении государственной наградой.

Глава муниципального образования рассматривает документы о награждении и направляет их для дальнейшего рассмотрения высшему должностному лицу (руководителю высшего исполнительного органа государственной власти) субъекта Российской Федерации (далее – высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации).

19. Высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации рассматривает документы о награждении и по результатам рассмотрения направляет их полномочному представителю Президента Российской Федерации в федеральном округе на согласование.

20. Полномочный представитель Президента Российской Федерации в федеральном округе рассматривает документы о награждении и в случае согласования возвращает их высшему должностному лицу субъекта Российской Федерации, за исключением документов о награждении граждан, представление которых Президенту Российской Федерации осуществляет полномочный представитель Президента Российской Федерации в федеральном округе.

21. После согласования документов о награждении полномочным представителем Президента Российской Федерации в федеральном округе высшее должностное лицо субъекта Российской Федерации представляет их в соответствии со своей компетенцией Президенту Российской Федерации либо направляет документы о награждении в соответствующий федеральный орган исполнительной власти в соответствии с отраслевой принадлежностью лиц, представленных к награде.

22. Руководители федеральных органов исполнительной власти рассматривают документы о награждении и в случае согласования представляют их Президенту Российской Федерации. По результатам согласования документов о награждении руководители федеральных органов исполнительной власти могут принять решение о нецелесообразности награждения лица государственной наградой, об изменении вида или степени государственной награды, к награждению которой представлено лицо.

23. Порядок возбуждения ходатайства о награждении государственными наградами лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации, а также федеральных государственных служащих и работников федеральных государственных органов определяется соответствующими федеральными государственными органами. Порядок возбуждения ходатайства о награждении государственными наградами действительных членов, членов-корреспондентов, работников государственных академий наук и подведомственных им организаций определяется соответствующими государственными академиями наук.

24. Представления о награждении государственными наградами вместе с соответствующими наградными документами вносятся Президенту Российской Федерации:

а) Председателем Правительства Российской Федерации;

б) Руководителем Администрации Президента Российской Федерации;

в) Заместителем Председателя Правительства Российской Федерации – Руководителем Аппарата Правительства Российской Федерации;

г) руководителями федеральных органов государственной власти и иных федеральных государственных органов;

д) полномочными представителями Президента Российской Федерации в федеральных округах;

е) высшими должностными лицами субъектов Российской Федерации;

ж) президентами государственных академий наук.

25. Председатель Правительства Российской Федерации вносит Президенту Российской Федерации представления о награждении государственными наградами заместителей Председателя Правительства Российской Федерации, руководителей федеральных органов исполнительной власти, президентов государственных академий наук и иных лиц.

26. Руководители федеральных государственных органов вносят Президенту Российской Федерации представления о награждении государственными наградами лиц, замещающих государственные должности Российской Федерации в соответствующих федеральных государственных органах.

27. Руководитель Администрации Президента Российской Федерации вносит Президенту Российской Федерации представления о награждении государственными наградами федеральных государственных гражданских служащих и работников Администрации Президента Российской Федерации.

28. Заместители председателей Конституционного Суда Российской Федерации, Верховного Суда Российской Федерации, Совета Федерации и Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации и заместители руководителей иных федеральных государственных органов вносят Президенту Российской Федерации представления о награждении соответственно председателей названных судов и руководителей указанных федеральных государственных органов.

29. Заместитель Председателя Правительства Российской Федерации – Руководитель Аппарата Правительства Российской Федерации вносит Президенту Российской Федерации представления о награждении государственными наградами федеральных государственных гражданских служащих и работников Аппарата Правительства Российской Федерации.

30. Руководители федеральных органов государственной власти и федеральных государственных органов вносят Президенту Российской Федерации представления о награждении государственными наградами федеральных государственных служащих и работников соответствующих федеральных органов государственной власти, иных федеральных государственных органов.

Руководители федеральных органов исполнительной власти также вносят Президенту Российской Федерации представления о награждении граждан Российской Федерации – работников организаций в соответствии с отраслевой принадлежностью.

31. Полномочные представители Президента Российской Федерации в федеральных округах вносят Президенту Российской Федерации представления о награждении государственными наградами руководителей органов государственной власти субъектов Российской Федерации.

32. Высшие должностные лица субъектов Российской Федерации вносят Президенту Российской Федерации представления о награждении государственными наградами работников представительных (законодательных) и исполнительных органов государственной власти субъектов Российской Федерации, руководителей и работников администраций муниципальных образований, работников и членов общественных объединений, зарегистрированных на территории соответствующих субъектов Российской Федерации.

33. Президенты государственных академий наук вносят Президенту Российской Федерации представления о награждении государственными наградами действительных членов, членов-корреспондентов и работников государственных академий наук, а также работников подведомственных им организаций.

34. Министр иностранных дел Российской Федерации вносит Президенту Российской Федерации представления о награждении государственными наградами:

а) иностранных граждан, лиц без гражданства, а также граждан Российской Федерации, постоянно проживающих за границей;

б) иностранных членов государственных академий наук по ходатайствам президентов этих академий наук;

в) сотрудников международных организаций, дипломатических представительств и консульских учреждений иностранных государств в Российской Федерации.

35. Во всех остальных случаях представления о награждении государственными наградами вносятся высшим должностным лицом субъекта Российской Федерации. Представления о награждении государственными наградами иностранных граждан и лиц без гражданства, постоянно проживающих на территории Российской Федерации, вносятся Президенту Российской Федерации на общих основаниях.

36. Внесение представлений о награждении государственными наградами Президенту Российской Федерации осуществляется не позднее трех месяцев со дня завершения согласования наградного листа.

37. Представление о награждении государственными наградами, внесенное Президенту Российской Федерации, признается недействительным в случаях:

а) установления недостоверности сведений, содержащихся в наградных документах;

б) изменения сферы деятельности лиц, представленных к награждению государственными наградами, за исключением представления к награждению за совершение подвига, проявленные мужество, смелость и отвагу;

в) смерти лица, представленного к государственной награде, за исключением лиц, представленных к государственным наградам, награждение которыми может быть произведено посмертно;

г) возбуждения уголовного дела в отношении лица, представленного к государственной награде;

д) невыполнения иных требований настоящего Положения.

38. В случае признания представления о награждении государственными наградами недействительным наградные документы возвращаются должностному лицу, внесшему представление.

39. Срок рассмотрения наградных документов согласующими инстанциями не может превышать 30 дней со дня поступления соответствующих документов.

В случае принятия согласующими инстанциями решения о нецелесообразности поддержки ходатайства о награждении согласующие инстанции информируют об этом ходатайствующий орган (организацию) с подробным указанием причины отказа.

40. Представления о награждении государственными наградами до их внесения Президенту Российской Федерации рассматриваются Комиссией.

41. Комиссия может принять следующие решения:

а) о поддержке представления о награждении государственной наградой;

б) об изменении вида или степени государственной награды, к награждению которой представлено лицо; в) о нецелесообразности награждения лица государственной наградой;

г) иные решения.

42. Повторное представление к награждению государственной наградой лица, в отношении которого Комиссия приняла решение о нецелесообразности награждения государственной наградой, возможно не ранее чем через год со дня принятия Комиссией указанного решения.

III. Вручение государственных наград

43. Государственные награды вручаются Президентом Российской Федерации.

44. По поручению Президента Российской Федерации и от его имени государственные награды могут вручать:

а) Председатель Правительства Российской Федерации;

б) члены Правительства Российской Федерации, руководители федеральных органов государственной власти и иных федеральных государственных органов;

в) должностные лица Администрации Президента Российской Федерации;

г) высшие должностные лица субъектов Российской Федерации;

д) руководители дипломатических представительств и консульских учреждений Российской Федерации;

е) президенты государственных академий наук;

ж) командиры воинских частей, командующие объединениями, а также иные должностные лица, определяемые руководителем соответствующего федерального органа исполнительной власти или федерального государственного органа, в котором предусмотрена военная служба.

45. Президент Российской Федерации может поручить вручение государственных наград иным лицам.

46. Государственные награды и документы к ним вручаются награжденным в торжественной обстановке не позднее чем через три месяца со дня вступления в силу указа Президента Российской Федерации о награждении.

47. Государственные награды и документы к ним умерших награжденных лиц и лиц, награжденных посмертно, передаются (вручаются) для хранения супруге (супругу), отцу, матери, сыну, дочери, брату, сестре, дедушке, бабушке или одному из внуков награжденного лица (далее – члены семьи и иные близкие родственники).

471. Членам семьи и иным близким родственникам лиц, награжденных государственными наградами СССР, но не получивших их своевременно в связи со смертью (гибелью) или в соответствии с действовавшим на момент награждения законодательством СССР, передаются (вручаются) удостоверения к соответствующим государственным наградам СССР для хранения как память.

IV. Хранение государственных наград

48. Хранение государственных наград и документов к ним осуществляется награжденными лицами.

По решению Комиссии лица, награжденные государственными наградами, могут передавать их на постоянное хранение и для экспонирования в государственные или муниципальные музеи при наличии ходатайства музея, поддержанного органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, в ведении которого находятся вопросы сохранения культурного наследия, или по ходатайству федерального органа исполнительной власти, в ведении которого находится музей.

49. Передача государственных наград на постоянное хранение и для экспонирования в государственные или муниципальные музеи осуществляется, как правило, на основании договора дарения.

Переданные музеям на постоянное хранение и для экспонирования государственные награды не возвращаются. Государственные награды не могут передаваться на постоянное хранение и для экспонирования негосударственным или немуниципальным музеям, а также государственным или муниципальным музеям, в которых не созданы необходимые условия для хранения государственных наград.

50. В случае смерти награжденных лиц государственные награды и документы к ним хранятся у членов семьи и иных близких родственников. При отсутствии членов семьи и иных близких родственников государственные награды и документы к ним подлежат возврату в Администрацию Президента Российской Федерации.

По решению Комиссии государственные награды и документы к ним умершего награжденного лица или лица, награжденного посмертно, могут быть переданы государственным или муниципальным музеям на постоянное хранение и для экспонирования с согласия лица, которому были переданы (вручены) для хранения государственные награды и документы к ним, и при наличии ходатайства музея, поддержанного органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, в ведении которого находятся вопросы сохранения культурного наследия, или по ходатайству федерального органа исполнительной власти, в ведении которого находится музей.

Акт о принятии государственных наград на постоянное хранение и для экспонирования направляется музеем в Администрацию Президента Российской Федерации.

501. В отдельных случаях решение о передаче государственных наград лиц, названных в пунктах 48 и 50 настоящего Положения, и документов к ним на постоянное хранение и для экспонирования принимается Президентом Российской Федерации.

51. В случае утраты орденов Российской Федерации, знаков отличия Российской Федерации, медалей Российской Федерации и нагрудных знаков к почетным званиям Российской Федерации в боевой обстановке, в результате стихийного бедствия либо при других чрезвычайных ситуациях по решению Комиссии награжденным лицам могут быть выданы дубликаты государственных наград либо их муляжи. Ходатайство о выдаче дубликатов (муляжей) орденов Российской Федерации, знаков отличия Российской Федерации, медалей Российской Федерации и нагрудных знаков к почетным званиям Российской Федерации награжденному лицу возбуждается по заявлению указанного лица высшими должностными лицами субъектов Российской Федерации после проверки обстоятельств утраты государственных наград. Дубликаты документов к государственным наградам взамен утраченных при обстоятельствах, указанных в абзаце первом настоящего пункта, выдаются награжденному лицу при наличии его заявления и ходатайства органа местного самоуправления по месту жительства награжденного лица. При иных обстоятельствах утраты государственных наград и документов к ним награжденному лицу в установленном порядке выдается справка о награждении государственными наградами.

В случае смерти награжденного лица, утратившего государственные награды и документы к ним, дубликаты соответствующих государственных наград либо их муляжи не выдаются.

52. Ходатайства о выдаче дубликатов орденов Российской Федерации, знаков отличия Российской Федерации, медалей Российской Федерации, нагрудных знаков к почетным званиям Российской Федерации и документов к государственным наградам федеральным государственным служащим и работникам федеральных государственных органов возбуждаются соответствующими федеральными государственными органами.

53. Граждане Российской Федерации, иностранные граждане и лица без гражданства, награжденные государственными наградами, выезжающие из Российской Федерации, имеют право вывозить эти государственные награды при наличии удостоверений к ним. Лицо, которому были переданы (вручены) для хранения государственные награды и документы к ним и которое выезжает из Российской Федерации на постоянное жительство, имеет право вывозить государственные награды по предъявлении документов, подтверждающих его право на указанные награды.

54. Вывоз государственных наград, изготовленных из драгоценных металлов, осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации. В случае вывоза из Российской Федерации государственных наград они должны быть указаны в таможенной декларации.

V. Ношение государственных наград

55. Ношение государственных наград осуществляется в соответствии с утвержденными статутами орденов Российской Федерации, положениями о знаках отличия Российской Федерации, медалях Российской Федерации и почетных званиях Российской Федерации и нормами настоящего Положения. Ношение государственных наград СССР и наград иностранных государств осуществляется в порядке, предусмотренном настоящим Положением.

56. При наличии у лица одноименных государственных наград различных степеней носится только знак одноименной государственной награды более высокой степени, за исключением знаков ордена Святого Георгия и знаков отличия – Георгиевских Крестов. Данное правило распространяется на ношение лент в виде планок или розеток к одноименным государственным наградам.

57. Знаки орденов Российской Федерации и медали Российской Федерации, за исключением знаков орденов Российской Федерации, которые носятся на плечевой ленте, орденской цепи или шейной ленте, носятся на колодках. Колодка для ношения орденов Российской Федерации и медалей Российской Федерации пятиугольная. Колодка имеет в нижнем углу фигурный вырез для прикрепления с помощью кольца ордена или медали. Высота колодки от вершины нижнего угла до середины верхней стороны – 50 мм, длина верхней стороны – 26 мм, длина каждой из боковых сторон – 39 мм, длина каждой из сторон, образующих нижний угол, – 26 мм.

При ношении нескольких орденов и медалей верхние стороны колодок примыкают друг к другу, образуя прямую линию без перерывов, а каждая колодка, расположенная справа, частично накрывает колодку, расположенную левее.

58. Определяется следующий порядок ношения государственных наград:

а) на плечевой ленте, проходящей через правое плечо, носятся:

знак ордена Святого апостола Андрея Первозванного;

знак ордена Святого Георгия I степени;

знак ордена «За заслуги перед Отечеством» I степени;

знак ордена Святой великомученицы Екатерины;

б) на орденской цепи носится знак ордена Святого апостола Андрея Первозванного.

При наличии у награжденного орденов Святого апостола Андрея Первозванного, Святого Георгия I степени, «За заслуги перед Отечеством» I степени и Святой великомученицы Екатерины знак ордена Святого апостола Андрея Первозванного носится на цепи, а знак ордена Святого Георгия I степени, знак ордена «За заслуги перед Отечеством» I степени или знак ордена Святой великомученицы Екатерины – на плечевой ленте.

При ношении знака ордена Святого апостола Андрея Первозванного на плечевой ленте знаки иных государственных наград Российской Федерации, ношение которых предусмотрено на плечевой ленте, не носятся.

При ношении знака ордена Святого апостола Андрея Первозванного, знака ордена Святого Георгия I степени или знака ордена «За заслуги перед Отечеством» I степени на плечевой ленте знак ордена Святой великомученицы Екатерины носится на банте.

в) на шейной ленте носятся: знак ордена Святого Георгия II и III степени; знак ордена «За заслуги перед Отечеством» II и III степени.

При наличии у награжденного орденов Святого Георгия и «За заслуги перед Отечеством», предназначенных для ношения на шейной ленте, они располагаются сверху вниз по старшинству;

г) на левой стороне груди выше других государственных наград Российской Федерации и государственных наград СССР носятся знаки особого отличия – медаль «Золотая Звезда» Героя Российской Федерации и золотая медаль «Герой Труда Российской Федерации», знаки особого отличия СССР – медаль «Золотая Звезда» Героя Советского Союза и золотая медаль «Серп и Молот» Героя Социалистического Труда (далее – знаки особого отличия) и знак ордена «Мать-героиня»;

д) на левой стороне груди ниже знаков особого отличия носятся:

знак ордена Святого Георгия IV степени;
знак ордена «За заслуги перед Отечеством» IV степени;
знак ордена Александра Невского;
знак ордена Суворова;
знак ордена Ушакова;
знак ордена Жукова;
знак ордена Кутузова;
знак ордена Нахимова;
знак ордена Мужества;
знак ордена «За военные заслуги»;
знак ордена «За морские заслуги»;
знак ордена Почета;
знак ордена Дружбы;
знак ордена «Родительская слава»;
знак отличия – Георгиевский Крест;
медаль ордена «За заслуги перед Отечеством»;
медаль «За отвагу»;
медаль Суворова;
медаль Ушакова;
медаль Жукова;
медаль Нестерова;
медаль Пушкина;
медаль «Защитнику свободной России»;
медаль «За отличие в охране общественного порядка»;
медаль «За отличие в охране государственной границы»;
медаль «За отвагу на пожаре»;
медаль «За спасение погибавших»;
медаль «За труды по сельскому хозяйству»;
медаль «За развитие железных дорог»;
медаль «За заслуги в освоении атомной энергии»;
медаль «За заслуги в освоении космоса»;
медаль ордена «Родительская слава».

При ношении ордена «За заслуги перед Отечеством» медаль ордена «За заслуги перед Отечеством» не носится, за исключением медали ордена «За заслуги перед Отечеством» с мечами.

При ношении орденов СССР и медалей СССР, предназначенных для ношения на колодках, с орденами Российской Федерации и медалями Российской Федерации ордена СССР размещаются после орденов Российской Федерации, медали СССР – после медалей Российской Федерации;

е) на левой стороне груди слева и ниже орденов носятся друг под другом звезды орденов Российской Федерации: звезда ордена Святого апостола Андрея Первозванного; звезда ордена Святого Георгия I или II степени; звезда ордена «За заслуги перед Отечеством» I или II степени; звезда ордена Святой великомученицы Екатерины;

ж) на правой стороне груди носятся: знак ордена Святой великомученицы Екатерины на банте; знак отличия «За благодеяние»; знак отличия «За наставничество»; знак отличия «За безупречную службу»; нагрудный знак к почетному званию Российской Федерации; знаки орденов СССР, предназначенные для ношения без колодок, и нагрудные знаки к почетным званиям СССР и РСФСР.

59. Лица, награжденные государственными наградами, за исключением знака особого отличия – медали «Золотая Звезда», могут носить как сами государственные награды, так и миниатюрные копии государственных наград или ленты к государственным наградам в виде планок или розеток установленных размеров, если это предусмотрено соответствующим статутом ордена Российской Федерации, положением о знаке отличия Российской Федерации, медали Российской Федерации и почетном звании Российской Федерации.

591. Для особых случаев и возможного повседневного ношения предусматривается ношение миниатюрных копий орденов Российской Федерации, предназначенных для ношения на банте или пятиугольной колодке, знаков отличия Российской Федерации, медалей Российской Федерации и нагрудных знаков к почетным званиям Российской Федерации. При ношении миниатюрных копий орденов Российской Федерации, знака отличия – Георгиевского Креста и медалей Российской Федерации соблюдаются общие правила, предусмотренные для ношения знаков государственных наград, ношение которых предусматривается на банте или пятиугольной колодке. Миниатюрные копии знака отличия «За благодеяние», знака отличия «За наставничество», знака отличия «За безупречную службу» и нагрудных знаков к почетным званиям Российской Федерации носятся на уровне петлицы левого лацкана гражданского костюма.

60. Ношение лент орденов Российской Федерации и медалей Российской Федерации вместе со знаками соответствующих орденов и медалей не допускается. Ленты к орденам Российской Федерации и медалям Российской Федерации носятся на левой стороне груди.

61. Для повседневного ношения на гражданском костюме предусмотрено ношение лент орденов Российской Федерации в виде розеток, располагающихся на уровне петлицы левого лацкана пиджака гражданского костюма.

Одновременно с лентой ордена Святого апостола Андрея Первозванного в виде розетки можно носить ленту ордена Святого Георгия I степени или ленту ордена «За заслуги перед Отечеством» I степени в виде розетки. При этом они располагаются друг под другом от петлицы и ниже в соответствии с установленным старшинством орденов Российской Федерации.

Во всех остальных случаях носится только лента в виде розетки старшего ордена Российской Федерации. Размеры и вид розеток устанавливаются в описании указанных орденов Российской Федерации. Ношение лент других государственных наград Российской Федерации и государственных наград СССР в виде розеток не допускается.

62. Пункт утратил силу – указ от 16.12.2011 № 1631.

VI. Награждение государственными наградами объединений,

воинских частей и военных образовательных организаций

63. Награждение государственными наградами объединений, воинских частей и военных образовательных организаций является формой поощрения воинских коллективов за подвиги и отличия в боях по защите Отечества, в операциях по поддержанию (восстановлению) международного мира и в контртеррористических операциях, за мужество и самоотверженность, проявленные в ходе выполнения учебно-боевых задач, за высокие показатели в боевой подготовке, а также за значительные достижения в подготовке квалифицированных кадров.

Объединения, воинские части и военные образовательные организации могут быть представлены к награждению орденами Суворова, Ушакова, Жукова, Кутузова и Нахимова в соответствии со статутами указанных орденов.

64. Решения о награждении государственными наградами объединений, воинских частей и военных образовательных организаций принимаются Президентом Российской Федерации на основании представлений, внесенных руководителями федеральных органов исполнительной власти и федеральных государственных органов, в которых предусмотрена военная служба.

65. Порядок возбуждения ходатайства о награждении государственными наградами объединений, воинских частей и военных образовательных организаций определяется федеральными органами исполнительной власти и федеральными государственными органами, в которых предусмотрена военная служба.

66. Объединения, воинские части и военные образовательные организации, награжденные орденами Российской Федерации и СССР, имеют право использовать в своих наименованиях названия орденов Российской Федерации и СССР, которыми они были награждены.

К Боевому знамени воинской части крепится знак ордена Российской Федерации, которым данная воинская часть была награждена, и лента этого ордена.

Ширина ленты ордена Российской Федерации, прикрепляемой к Боевому знамени воинской части, составляет 100 мм.

661. Порядок вручения государственных наград воинским частям, их хранения, а также передачи (сдачи) государственных наград воинской части при переформировании (расформировании) воинской части определяется общевоинскими уставами Вооруженных Сил Российской Федерации. Порядок вручения государственных наград кораблям, их хранения, а также передачи (сдачи) определяется Корабельным уставом Военно-Морского Флота.

67. Пункт утратил силу – указ от 14.01.2013 № 20.

68. Пункт утратил силу – указ от 14.01.2013 № 20.

VII. Учреждение государственных наград

69. Ордена Российской Федерации, знаки отличия Российской Федерации и медали Российской Федерации учреждаются Президентом Российской Федерации. Почетные звания Российской Федерации устанавливаются Президентом Российской Федерации.

70. Предложения об учреждении государственных наград до их внесения Президенту Российской Федерации рассматриваются Комиссией. В случае принятия Комиссией решения об учреждении государственной награды соответствующее предложение вносится Президенту Российской Федерации председателем Комиссии.

71. При принятии решения об учреждении новой государственной награды Комиссия руководствуется следующими основополагающими принципами:

а) новая государственная награда может быть учреждена только в случае невозможности поощрения граждан за указанные заслуги действующими государственными наградами;

б) при учреждении новой государственной награды необходимо соблюдение геральдических и исторических традиций государственных наградных систем Российской Федерации, СССР и Российской империи.

Характеристика на премирование. “Представление на награждение” примеры, образцы кадровых документов, другая полезная информация, кадровая и бухгалтерская карьера. Порядок составления характеристика на работника для награждения

Колбехина Елена Николаевна,

методист,

ГБОУ СПО «СПТ», г. Сызрань, Самарская область

ХАРАКТЕРИСТИКА С УКАЗАНИЕМ КОНКРЕТНЫХ ЗАСЛУГ ПРЕДСТАВЛЯЕМОГО К НАГРАДЕ

Листрова Елена Николаевна – серьезный и высококвалифицированный специалист. Работая в должности методиста, она умеет на научной основе организовать свой труд, владеет современными методами поиска, сбора, хранения, обработки и использования информации, применяемой в ее профессиональной деятельности. Умеет анализировать внутренние возможности образовательного учреждения и находить эффективные пути решения возникающих проблем.

Елена Николаевна принимает деятельное участие в разработке методических и информационных материалов. В 2013-2014 уч. году ею разработано 6 сборников методических рекомендаций для преподавателей. Она оказывает эффективную помощь педагогическим работникам техникума в определении содержания учебных программ, форм, методов и средств обучения. Является непосредственным участником и консультантом составления учебно-методических комплексов по дисциплинам преподавателей техникума.

Листрова Е.Н. активно использует передовой управленческий и педагогический опыт в работе и распространяет собственный опыт. Начиная с 2011 г. она ежегодно принимает участие в Областном конкурсе профессионального мастерства «Копилка творческих идей» в качестве участника и члена экспертной группы, за что имеет благодарственные письма Совета директоров ОУ СПО Самарской области. В 2013 г. участвовала в конкурсе методических материалов, сопровождающих организацию самостоятельной работы в рамках Всероссийской научно-практической конференции «Самостоятельная работа как ресурс формирования общих и профессиональных компетенций для решения профессиональных задач будущим специалистом»; в Областном конкурсе-презентаций учебно-методических материалов, обеспечивающих реализацию ОПОП в соответствии с ФГОС в профессиональных образовательных организациях Самарской области, имеет сертификаты и публикации статей.

Елена Николаевна опытный преподаватель истории и обществознания, отлично владеет методикой преподавания, эффективно внедряет современные образовательные технологии. Результативность профессиональной деятельности характеризуется стабильно высокими показателями успеваемости и качества знаний обучающихся: 100% и 70% соответственно.

Листрова Е.Н. постоянно обобщает и распространяет собственный педагогический опыт. В 2013 г. участвовала во Всероссийским конкурсе презентаций «Электронный помощник», награждена дипломом за 1 место, в 2014 г. – во Всероссийском конкурс «Внеурочная деятельность», диплом 1 степени.

Елена Николаевна много внимания уделяет формированию у студентов положительной мотивации к обучению. Уроки отличаются глубиной изложения, разнообразием форм и методов преподавания, дифференцированным подходом. Особое внимание уделяет краеведению. Так, три её студента стали призерами Окружной интернет-олимпиады по краеведению в 2012 г. Макаров Илья стал лауреатом в Межмуниципальной молодёжной научно-практической конференции в секции «Краеведение» в 2012г. Кох Сергей – лауреат I степени II Международного конкурса исследовательских работ учащихся и студентов в 2014 г., тезисы докладов опубликованы. С 2012 г. студенты Колбехиной Е.Н. регулярно становятся дипломантами Международной Олимпиады по основам наук по истории и обществознанию.

Листрова Е.Н. является классным руководителем 3 Э группы. Её группа занимает высокое место во внутритехникумском рейтинге групп по успеваемости (100%) и качеству знаний студентов (63%). Она умеет организовать деятельность студентов в соответствии с их возрастными особенностями, создаёт благоприятную микросреду и психологический климат для каждого обучающегося в группе. Показала себя как творчески активный, постоянно проявляющий инициативу педагог. Особое внимание уделяет сохранению контингента студентов. Проводит активную работу по развитию добровольчества в образовательном учреждении, активно участвует в городских экологических акциях и субботниках с группой, за что имеет грамоту от «Самарской Зеленой лиги» и благодарственное письмо от Администрации городского округа Сызрань. Обладая высоким уровнем интеллекта, смелостью в суждениях, демократизмом в общении с подростками она способна оказывать положительное воздействие на развитие духовного мира каждого студента.

Листрова Елена Николаевна ведет кружковые занятия по выпуску студенческой газеты «Новая волна», что дает большие возможности для развития творческих способностей обучающихся, привитию навыков самостоятельной работы. В 2012 году газета те6хникума «Новая волна» была награждена Дипломом победителя в рамках проведения городского конкурса «Взлетная полоса – 2012» на лучшую малотиражную студенческую газету.

Большое внимание Елена Николаевна уделяет самообразованию. Она систематически работает над повышением своего теоретического и методического уровня. Ежегодно принимает участие в работе методических и обучающих семинаров различного уровня. В 2014 г. прошла курсы повышения квалификации по Именному образовательному чеку.

Елена Николаевна имеет оптимальный уровень коммуникационных и организаторских способностей. Ее отличает внутренняя культура, широта и глубина знаний, исключительная добросовестность, высокое чувство ответственности, влюбленность в свою профессию. Она подлинно интеллигентна, предана педагогическому делу, за что и пользуется заслуженным уважением и авторитетом среди коллег, студентов и родителей.

Кандидатура Листровой Елены Николаевны рекомендована Педагогическим советом ГБОУ СПО «СПТ», 29.08.2014 г., Протокол № 1

(советом образовательного учреждения (организации), научной организации, Ученым советом, ____________________________________________________________________ ппедагогическим советом, коллегией, дата обсуждения, № протокола)

Руководитель учреждения

(подпись) (И.О.Фамилия)

Председатель собрания

_____________ ___________________

(подпись) (И.О.Фамилия)

М.П.

“____”___________________ 2014 г.

Поощрения в профессиональной и трудовой сфере предполагают составление такого документа, как характеристика для награждения работника. Это не совсем характеристика с места работы, которая применяется для предъявления в государственные органы и организации или для перевода. При составлении документа для награждения работника необходимо учитывать: уровень награды (государственная, муниципальная, ведомственная, локальная от организации и т.п.), наличие или отсутствие соответствующих требований по представлению документов к награждению.

Поскольку универсальный образец характеристики для награждения работника привести затруднительно с учетом существования различных уровней наград и за различные достижения в профессиональной деятельности, размещенный ниже пример можно адаптировать под конкретную ситуацию.

Пример характеристики для награждения работника

Характеристика

главного энергетика ЗАО «Новосибирский машиностроительный завод»

Черепов Константин Анатольевич начал трудовую деятельность на Новосибирском металлургическом заводе в 1984 году после окончания Новосибирского технического университета по специальности «электроснабжение», факультет промышленной энергетики, прошел путь от инженера энергобюро завода до начальника группы электротехнического измерения. Принят на работу в ЗАО «Новосибирский машиностроительный завод» в 2002 году в должность начальника энергетического цеха, с 2010 года состоит в должности главного энергетика ЗАО.

За период трудовой деятельности на предприятии Черепов Константин Анатольевич зарекомендовал себя квалифицированным специалистом, высоким профессионалом, инициативным и обладающим высокими организаторскими способностями руководителем.

Черепов Константин Анатольевич является инициатором разработки и внедрения на предприятии ряда технических инноваций в вверенной сфере деятельности, в том числе по введению альтернативных источников энергетики в промышленности. Это позволило снизить себестоимость производимой продукции, что позволило предприятию конкурировать с зарубежными поставщиками, участвовать в государственных и муниципальных закупках.

За годы трудовой деятельности неоднократно направлялся на курсы повышения квалификации по специальности «электроснабжение», стремится к самостоятельному повышению своего профессионального и управленческого уровень. В период работы на предприятии получил второе высшее образование по специальности «Управление персоналом». Его отличают высокая работоспособность, неконфликтность, стрессоустойчивость. В отделе главного энергетика под его руководством сформирован стабильный коллектив, атмосфера в котором отличается инициативностью и трудолюбием. Лично контролирует безопасность условий труда.

За время работы Черепов Константин Анатольевич неоднократно поощрялся ведомственными и муниципальными грамотами, в том числе награжден Почетной грамотой Департамента экономического развития города Новосибирска, благодарностями генерального директора ЗАО «Новосибирский машиностроительный завод».

Генеральный директор ЗАО «Новосибирский машиностроительный завод»

Одинцов П.К.

Что такое характеристика для награждения работника

Сразу оговоримся, что рассматриваемый документ не является представлением к награде. То есть характеристика лишь сопровождает письменную позицию руководства о необходимости поощрения работника за профессиональный вклад в развитие своего дела. Поэтому включать в характеристику формулировки – достоин к награждению или т.п. – бессмысленно.

Характеристика для награждения работника – это документ оценочный. В нем описываются профессиональные достижения, трудовая деятельность, деловые и личные качества. Для руководителей в документе важно отразить наличие сплоченного и стабильного коллектива, управленческие и организаторские способности.

Несмотря на оценочный характер, характеристика для награждения работника – документ официальный. В ней должны быть отражены заслуги работника перед предприятием, организацией, которые являются основанием для поощрения. Оформляется документ в письменной форме официально-деловым стилем (должны отсутствовать неточности, двусмысленность, исправления, речевые повторы и и.п.).

Структура характеристики для награждения работника

Для удобства в применении мы предлагаем следующий алгоритм заполнения характеристики для награждения:

Наименование «характеристика», Ф.И.О., год рождения, образование, должность
Сведения об общей трудовой деятельности, стаж работы на предприятии, «движение» по службе
Оценка деловых и личных качеств, вклад в деятельность предприятия и отдела, конкретные заслуги, результаты (примеры), конкретные количественные показатели работы
Взаимоотношения в коллективе и руководстве
Сведения о имеющихся наградах, поощрениях

Подписан документ должен быть руководителем предприятия. Если награда предполагает локальный характер, то непосредственным руководителем. Характеристика для награждения работника должна быть заверена печатью организации.

При составлении документа для награждения работника необходимо учитывать: уровень награды (государственная, муниципальная, ведомственная, локальная от организации и т.п.), наличие или отсутствие соответствующих требований по представлению документов к награждению.

Пример характеристики для награждения работника

Характеристика

главного энергетика ЗАО «Новосибирский машиностроительный завод»

Бесплатная юридическая консультация:

Генеральный директор ЗАО «Новосибирский машиностроительный завод»

Что такое характеристика для награждения работника

Бесплатная юридическая консультация:

Структура характеристики для награждения работника

Для удобства в применении мы предлагаем следующий алгоритм заполнения характеристики для награждения:

Наименование «характеристика», Ф.И.О., год рождения, образование, должность
Сведения об общей трудовой деятельности, стаж работы на предприятии, «движение» по службе
Оценка деловых и личных качеств, вклад в деятельность предприятия и отдела, конкретные заслуги, результаты (примеры), конкретные количественные показатели работы
Взаимоотношения в коллективе и руководстве
Сведения о имеющихся наградах, поощрениях

Руководство по составлению характеристики на сотрудника для награждения: 6 ключевых моментов

Процедура награждения специалиста знаком отличия связана с подготовкой определённых документов. Среди них важное место занимает характеристика для представления работника к награждению. Итак, как правильно составить характеристику на сотрудника для награждения почетной грамотой?

Что такое характеристика для награждения почетной грамотой?

Руководство по самостоятельному расчету рентабельности предприятия с примерами – здесь.

Бесплатная юридическая консультация:

Виды характеристик на сотрудника

При необходимости отметить работника в пределах ведомства, города, составляется внутренняя характеристика на сотрудника для награждения почетной грамотой. Способ записи свободный, но с учётом специфических требований к языку, структуре и порядку изложения мыслей.

По форме и содержанию обе характеристики – это служебные рекомендательные письма позитивного свойства.

Что представляет собой положительная характеристика с места работы и как ее правильно составить, вы можете узнать по ссылке.

Образец правильного оформления характеристики.

Характеристика для награждения почетной грамотой: образец и порядок составления

Единого образца создания наградного документа нет. Исполнитель руководствуется общими правилами написания, требованиями к оформлению деловой бумаги.

Бесплатная юридическая консультация:

Общие правила составления текста

Текст пишется в официально–деловом стиле речи. Содержание излагается кратко, точно, последовательно.
Информация сообщается в настоящем, прошедшем времени от третьего лица.
В характеристике указываются:

название документа,
анкетные сведения о сотруднике,
оценка профессиональной или служебной деятельности,
описание деловых и моральных качеств человека,
цель написания документа, его назначение,
дата оформления,
фамилия, инициалы должностных лиц, завизировавших документ.

Как правильно сшивать документы? Пошаговая инструкция с фото содержится в нашей новой статье по ссылке.

Требования к оформлению документа

Характеристика изготавливается на бумаге формата А4, фирменном бланке.
Создаёт рекомендацию руководитель низшего ранга, хорошо знающий работника. Возможно написание текста сотрудником кадровой службы, самим претендентом на награду.
Документ подписывают исполнитель заказа, руководитель организации или только директор. Заверяют печатью предприятия.

Образец характеристики для награждения почетной грамотой, вы можете скачать по этой ссылке.

Пример характеристики для награждения почетной грамотой:

Пример наградной характеристики.

Что такое характеристика для награждения почетной грамотой Министерства?

Он создаётся на основании Государственного стандарта Р 6., в котором даны унифицированные правила составления документов. На бланке формата А 4 указываются необходимые реквизиты.

Бесплатная юридическая консультация:

Образец неправильного оформления характеристики.

Составные элементы бланка документа

Справка об организации, выдавшей характеристику:почтовый, электронный адрес, номер телефона и другое.
Название документа заглавными буквами, включающее краткое содержание характеристики.
Исходящий номер, дата подписи.
Анкетные сведения о сотруднике.
Описание карьерного роста, качеств работника: профессиональных, деловых, личностных.
Развёрнутые сведения о достижениях в осуществлении проектов, вкладах в развитие производства, инновационных разработках.
Участие в симпозиумах, конференциях.

Что выгоднее открыть начинающему бизнесмену: ИП или ООО? Подробный ответ содержится в этой статье.

Анкетные данные соискателя награды детализируем:

фамилия, имя, отчество;
год рождения;
образование, что закончил;
положение в семье;
должность, производственные обязанности;
стаж трудовой деятельности общий;
стаж на данном предприятии;
предыдущие награды, звания;
научные труды.

Что такое первичная документация, как ее правильно вести и хранить, вы можете прочесть тут.

Пример характеристики для награждения почетной грамотой бухгалтера.

Бесплатная юридическая консультация:

Пример характеристики для награждения Почетной грамотой Министерства образования

ОРЕНБУРГСКАЯ ОБЛАСТЬ

СОРОЧИНСКИЙ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ

МБОУ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 99»

Оренбургская область, г. Сорочинск, ул. Процишина,21, тел. (35, е-mail:

Министерству науки и образования

ДЛЯ НАГРАЖДЕНИЯ ПОЧЁТНОЙ ГРАМОТОЙ МИНИСТЕРСТВА

Бесплатная юридическая консультация:

Фамилия, имя, отчество: Воробьёва Светлана Павловна

Образование: высшее, окончила Челябинский государственный педагогический институт в 1977 году

Специальность: русский язык и литература

Квалификация: учитель средней школы

Педагогический стаж работы: 33 года

Стаж работы в указанном учреждении: 22 года

Научные труды: «Методика психологического и дидактического сопровождения в обучении детей с ограниченными возможностями», «Проблемы интеграции детей с особыми потребностями (потребности и реальность)», «Механизм и средства образования детей с особыми потребностями».

Награды, поощрения, звания: «Специалист высшей категории», «Учитель-методист». (Перечислить благодарности, грамоты, дипломы; за какие заслуги получены).

Семейное положение: замужем, имеет дочь

Воробьёва Светлана Павловна работает в средней общеобразовательной школе № 99 с 1988 года. За время трудовой деятельности проявила себя как педагог – новатор.

Научно-методическая деятельность учителя направлена на совершенствование психолого-педагогического сопровождения обучения и воспитания учеников со сложными нарушениями развития, на решение проблем при изучении предмета.

Бесплатная юридическая консультация:

На основе индивидуально-дифференцированного подхода педагог составляет индивидуальные программы, разрабатывает методические, учебно-дидактические материалы, рекомендации. Разработки публикуются в печатных и электронных изданиях.

Выполняя требования государственной политики в отношении детей с особыми образовательными потребностями, Воробьёва С. П. направляет свою педагогическую деятельность на предоставление таким учащимся возможностей для реализации их конституционных прав.

Благодаря искусно организованному учебно-воспитательному процессу, усвоение учащимися учебного материала на её уроках идёт на должном уровне.

Опытом работы по вопросам инклюзивного обучения Светлана Павловна делится во время выступлений на педсоветах, на заседаниях методических комиссий, педагогических чтениях, научных конференциях.

Воробьёва Светлана Павловна решает социально–гуманитарные проблемные вопросы семьи, в которой воспитывается ребенок с инвалидностью, предоставляет консультативные услуги родителям, пробуждает у них мудрость, чувство ответственности за воспитание и обучение ребёнка.

Бесплатная юридическая консультация:

Светлана Павловна пользуется уважением и любовью у воспитанников и коллег.

Характеристика на работника

Для каждого современного руководителя является актуальным знание того, как правильно написать характеристику на работника. Этот документ содержит в себе объективную оценку руководителем организации как положительных, так и отрицательных характеристик трудовых и личностных качеств подчиненного, степень его профессионализма, предрасположенности к конфликтам, и т.д. За каждым социально активным человеком неизбежно тянется шлейф его прежних опытов работы, взаимоотношений с людьми, привычек, особенностей поведения и сформировавшихся взглядов на мир. Более полно отразить качества человека, связанные с исполнением им служебных обязанностей, руководителям или специалистам кадровой службы поможет образец характеристики на работника для награждения почетной грамотой или при устройстве на новое место работы.

Когда требуется характеристика

Характеристика на сотрудника с места работы составляется в следующих ситуациях:

Бесплатная юридическая консультация:

По личному волеизъявлению работника:

для разрешения конфликтов в семье;

для досудебных разбирательств;

по месту учебы;

для урегулирования споров с новым работодателем.

При поступлении запросов государственных структур:

По инициативе руководителя организации для проведения внутренних мероприятий:

подготовка аттестационных проверок;

награждений или премирований;

при подготовке вопроса о замещении должности;

при рассмотрении кандидатов на новую должность.

Составить характеристику можно на сотрудника как работающего в организации, так и уволившегося.

В зависимости от места предназначения этого документа, характеристики подразделяются на:

Внешние готовятся для предоставления в адрес государственных структур согласно официальным запросам или по просьбе самого работника. В суд, в военный комиссариат, органы МВД, по месту учебы или прохождению практики направляются именно такие характеристики.

Каких-либо принципиальных отличий в этих видах документов нет, и те и другие носят универсальный характер изложения, однако разнятся нюансами, учитывающими трудовые обязанности работника. К примеру, профессиональные требования, предъявляемые к работникам интеллектуального труда, не могут учитывать физические данные, например, лесоруба.

Процедура составления и оформления

Решение о том, как написать характеристику с места работы, принимает начальник предприятия или учреждения. Он занимается этим вопросом сам, если организация маленькая, или поручает его отделу по работе с персоналом. Составляется документ в довольно свободной форме и подписывается лицом, сформировавшим документ.

Укажем основные элементы оформления:

Оптимальным считается формат бумаги А4.

Название документа в виде слова «характеристика» располагается строго посередине вверху страницы, ниже справа указываются ФИО работника, место работы и должность. Сокращения слов не допускаются.

Прежде чем приступить к описанию личностных и профессиональных качеств работника, следует указать его анкетные данные, уровень образования, место учебы, перечислить курсы повышения квалификации, если они имели место.

Написание текста формулируется от третьего лица, используются глаголы в прошедшем или настоящем времени, характеризуя деятельность работника на предприятии согласно ситуации.

Информация о трудовом стаже сотрудника (дата зачисления в штат, повышения по службе, смена должностей) должна охватывать не только работу на настоящем предприятии, но и всю трудовую деятельность до него. Описание передвижений по службе и достижений работника, касающихся лишь своей компании, является частой ошибкой работодателей. Приветствуется компетентность руководителя о трудовом пути человека и до знакомства с данной организацией.

Особое внимание следует уделить весомым фактам деятельности сотрудника, например, участии в масштабных мероприятиях или активной разработке серьезного проекта.

Основное внимание в документе должно быть уделено оценке деловых качеств и профессионализма работника. Она может носить как положительный, так и отрицательный характер при описании уровня теоретических знаний и умения применять их на практике, взаимоотношений человека в коллективе, умению трудиться в команде, своевременности выполнения взятых обязательств и других способностей.

Кроме сугубо деловых качеств, обязательно следует упомянуть о личностных: умении ладить с членами коллективами, уровне стрессоустойчивости и самоконтроля при конфликтах, отзывчивости и стремлении к взаимопомощи. Здесь же уместно отметить моральные качества сотрудника.

В завершении описательной части перечисляются поощрения и взыскания со стороны начальства, имевшие место в данной компании. Однако следует помнить, что у взысканий имеется срок давности – 1 год, и по истечении этого срока упоминать о них не стоит, так как они теряют силу.

Внизу документа указывается место его предъявления.

Написать характеристику на работника можно и на официальном бланке компании, с логотипом и угловым штампом, и на чистом листе. Во втором случае обязательно следует заверить печатью.

Бесплатная юридическая консультация:

Особенности составления характеристик

Выше перечислены универсальные требования, необходимые для составления любой характеристики. Кроме их, в зависимости от должностных обязанностей сотрудника и места предъявления документа, должны быть освещены специфичные моменты, характерные сугубо для данной ситуации. Рассмотрим их подробнее.

При увольнении

Часто требуется составление характеристики на сотрудника при его увольнении для устройства на новое место работы или закрытии предприятия. Смотрите пошаговую инструкцию как самостоятельно закрыть ООО.

В этом случае руководитель должен описать:

Степень соответствия работником занимаемой должности: описываются трудовые достижения, успешные внедрения проектов и т.д.. Уместно перечислить награды, поощрения или взыскания, если они имели место.

Деловые и профессиональные качества: пунктуальность, организованность, оперативность выполнения трудовых обязательств, и т.д.

Уровень компетенции работника в своей профессии – указываются степень его квалификации, полученного опыта, готовность прийти на помощь новичкам, рационализаторские предложения, если они имели место.

Личные качества работника, так или иначе имеющие отношение к выполнению должностных обязанностей: инициативность, ответственность, способность к сглаживанию конфликтов в коллективе, наличие или отсутствие вредных привычек и другие свойства характера.

В случае, если увольняющийся работник не оставил о себе положительного впечатления, у руководителя имеется законное право составить на него негативную характеристику с места работы. Нелицеприятные нюансы, такие как: безответственность, конфликтность, срыв установленных сроков, нарушения внутреннего регламента, имеют право фигурировать в характеристике на работника, если это действительно является правдой.

Естественно, подобная отрицательная характеристика сотрудника с места работы может сыграть негативную роль в его будущем трудоустройстве, о чем следует помнить руководителю и стараться быть как можно объективнее.

Для награждения почетной грамотой

Внутренние характеристики предназначаются для решения организационных или профессиональных вопросов с работниками внутри предприятия. Они могут потребоваться при должностных перемещениях внутри компании, для вручения наград или поощрений, что должно быть правильно отражено в трудовой книжке. Если сотрудник достиг успехов в своей трудовой деятельности и ему положено поощрение, то характеристика, в первую очередь, должна отражать те качества человека, которые помогли ему достигнуть этой цели. В этих случаях составляется, как правило, положительная характеристика с места работы.

Бесплатная юридическая консультация:

Для полиции

Если человек подозревается в совершении правонарушения – административном или уголовном, для досудебного разбирательства запрашивается характеристика с места работы в полицию. Это делается для максимально объективного расследования органами МВД. Часто при этом отсутствуют конкретные указания со стороны правоохранительных органов и руководители организации при подготовке ответа не всегда могут определиться относительно нюансов, требуемых по запросу. В этом случае для прояснения ситуации следует посоветоваться с юрисконсультом организации и поговорить с подчиненным. Основной акцент следует сделать на личностных качествах работника, о наличии или отсутствии вредных привычек, о соблюдении правил внутренней дисциплины.

В суд

Особое внимание следует уделить ситуации, когда характеристика требуется для предоставления в суд. Эта информация необходима судье для того, чтобы он смог вынести максимально справедливое судебное решение. Как правило в запросе со стороны судьи отсутствуют конкретные указания. Если вы не хотите навредить своему подчиненному, обратитесь за помощью к юристу и поговорите с самим работником. Обязательно указывается, что документ предназначается для предоставления в суд.

В военкомат

Характеристика в военкомат составляется как правило с места работы или сотрудниками образовательного учреждения, где призывник проходил обучение – школы, колледжа или ВУЗа. В документе следует рассказать о сложившихся у человека взаимоотношениях с коллективом, его способности адаптироваться к новой обстановке, решать конфликтные ситуации.

Рабочих специальностей

Примеры характеристик с места работы, например, повара, рабочего или продавца содержат, кроме общих сведений, специфические моменты, свойственные именно данным профессиям. Такие свойства, как энергичность, выносливость, трудолюбие, исполнительность, будут приемлемы для составления характеристики с места работы на рабочего, но они совершенно не актуальны при описании специальностей творческой направленности или по работе с клиентами. При описании работы кондитера или веб-дизайнера акцент должен быть сделан на аккуратности, опрятности, наличии творческой составляющей, индивидуализме, способности к обучению новым технологиям.

Характеристика с места работы продавца предусматривает обязательное описание наличия или отсутствия у человека таких черт характера, как терпимость, вежливость, стрессоустойчивость, пунктуальность, честность.

Бесплатная юридическая консультация:

При написании характеристики на сторожа с места работы акцент ставится на добросовестности, исполнительности, чувстве ответственности, отсутствии судимостей в прошлом.

Характеристика администратора с места работы предполагает освещение таких профессиональных качеств, как точность выполнения задач, наличие организаторских способностей, умение сглаживать конфликтные ситуации, коммуникабельность, адаптационные свойства, навыки ведения переговоров и т.д.

На что обратить особое внимание

Важно помнить, что человек, получивший характеристику, имеет право обжаловать её.

Чтобы избежать неприятностей, следует соблюдать следующие рекомендации:

Разглашение конфиденциальных сведений, содержащихся в характеристике, в соответствии с «Законом о защите персональных данных», допустимо лишь с письменного согласия работника.

Не допускается в документе упоминания о политических, религиозных, национальных, имущественных или иных сведениях, не относящихся к профессиональной сфере работника.

Необходимо соблюдать требования делового этикета: отсутствие эмоционально окрашенных выражений или оскорблений.

Как правильно составить характеристику с места работы:

Выводы

Хорошая характеристика с места работы должна четко и объективно информировать о личных и профессиональных качествах сотрудника и содержать максимум деловой информации о человеке. Не следует и расхваливать человека, и выискивать лишь отрицательные качества, а следует наиболее полно охарактеризовать личные качества и трудовые свершения сотрудника.

Бесплатная юридическая консультация:

Видео, как порой непросто составить характеристику на сотрудника с места работы:

Надеемся, что вышеуказанные советы помогут оформить этот важный документ достаточно профессионально.

Это время новых возможностей

для тех, кто их видит.»

Все материалы на сайте носят информационный характер.

Бесплатная юридическая консультация:

Характеристика представление на государственную награду

в подарок книга!

справочной базе,
“книжной полке”,
курсу по кадрам,
всем тестам и др.

Узнать подробнее >>

Образец характеристики на гос.награду

Бесплатная юридическая консультация:

Обладает исключительно большим опытом работы, большими практическими знаниями, такой опыт и такова практика имеются далеко не у каждого.

Обладает большим опытом работы и большими практическими знаниями.

Обладает достаточным опытом работы и практическими знаниями, чтобы успешно справляться с порученным дедом.

Опыт работы и практические знания несколько маловаты.

Опыт работы и практические знания недостаточны для того, чтобы успешно справляться со своей работой.

Бесплатная юридическая консультация:

Практические знания и опыт работы настолько малы, что это является значительным препятствием в работе.

Имеет обширные и глубокие знания по своей специальности, широкую общую эрудицию в служебных вопросах. Умело использует свои знания в повседневной работе, может давать ценные консультации.

Имеет обширные и глубокие знания по своей специальности, может дать ценную консультацию. Однако, в вопросах деятельности других служб ориентируется недостаточно.

Имеет хорошие знания по своей специальности, достаточную эрудицию в других служебных вопросах.

Имеет достаточные знания по своей специальности, однако в других служебных вопросах разбирается меньше.

Имеет достаточные знания по своей специальности, но совершенно отсутствует осведомленность по другим служебным вопросам.

Явно не достает знаний по своей специальности и совершенно отсутствует осведомленность в других вопросах.

Может решать все вопросы, касавшиеся своей работы, совершенно самостоятельно, не ожидая чьей-либо подсказки или указания.

В основном может решать большинство вопросов, касающихся своей работы, самостоятельно, не ожидая подсказки или указания.

Может решать многие вопросы, касающиеся своей работы, более или менее самостоятельно.

Многие вопросы, связанные со своей работой, не может решать самостоятельно, нуждается в известной помощи, подсказках и указаниях.

Вопросы, связанные со своей работой, не может решать самостоятельно, нуждается в помощи, подсказках и указаниях.

Не может решать самостоятельно даже самые простые вопросы, связанные со своей собственной работой, постоянно нуждается в помощи, подсказках и указаниях.

Постоянно, много и *** занимается самообразованием по своей специальности и это очень положительно сказывается на работе.

Много и *** занимается самообразованием по своей специальности и это заметно сказывается на улучшении работы.

Успешно сочетает работу с самообразованием по своей специальности.

Понимает пользу самообразования и по мере возможности стремится пополнить свои знания по избранной специальности.

Признает на словах необходимость самообразования, однако, никаких успехов в этом не заметно.

Отрицает необходимость самообразования, что не приносит пользы, делу.

Постоянно следит за передовым опытом в своей сфере деятельности, стремится его внедрить на своем участке работы и достирает больших успехов в этом отношении.

Следит за передовым опытом в своей сфере деятельности и стремится его внедрить на своем участке работы.

Проявляет необходимый интерес к передовому опыту.

Интерес к передовому опыту проявляется недостаточно.

Передовым опытом практически не интересуется.

Демонстрирует совершенное равнодушие к передовому опыту.

Обладает очень большими профессиональными знаниями в своей области работы, по многим вопросам может дать консультацию.

Обладает хорошими профессиональными знаниями в своей области работы.

Обладает достаточными профессиональными знаниями в своей области работы.

Обладает не вполне достаточными профессиональными знаниями в своей области работы.

Не обладает необходимыми профессиональными знаниями в своей области работы.

Не имеет сколько-нибудь существенных профессиональных знаний в своей области работы.

Прекрасно разбирается в материальной части вверенной техники, имеет ясное представление о необходимых технических средствах, обслуживания и ремонта, по многим вопросам может дать консультацию.

Хорошо знает материальную часть вверенной техники, имеет представление о необходимых технических средствах ее обслуживания и ремонта.

Имеет представление о материальной части вверенной техники, технических средствах обслуживания и ремонта.

Знания о материальной части вверенной техники, технических средствах обслуживания и ремонта несколько недостаточны.

Не имеет необходимых знаний о материальной части вверенной техники, технических средствах обслуживания и ремонта.

Понятия не имеет о материальной части вверенной техники, технических средствах обслуживания и ремонте.

Имеет богатый опыт и навыки работы во всех основных службах предприятия, подразделения.

Имеет богатый опыт и навыки работы в ряде других служб организации, учреждения.

Имеет определенный опыт и навыки работы в ряде других служб предприятия.

Имеет определенный опыт и навыки работы в одной из других служб подразделения.

Опыта и навыков работы в других службах не имеет.

Работа в других службах не была достаточно успешной и не обогатила необходимым профессиональным опытом.

Отлично разбирается в бухгалтерском учете и отчетности.

Неплохо разбирается в бухгалтерском учете я отчетности.

Имеет необходимое представление о бухгалтерском учете и отчетности.

Недостаточно хорошо разбирается в бухгалтерском учете и отчетности.

Очень слабо разбирается в бухгалтерском учете и отчетности.

В бухгалтерском учете и отчетности абсолютно не разбирается.

Обладает большими правовыми знаниями в своей области работы, хорошо знает не только соответствующее законодательство, но и юридическую практику по решению тех или иных вопросов.

Обладает хорошими правовыми знаниями.

Имеет необходимый для своей работы минимум правовых знания.

Свой багаж правовых знаний не мешало и пополнить.

Правовых знаний явно не имеет.

Часто демонстрирует правовую безграмотность, даже представление о необходимости правовых знаний при решении тех мхи иных вопросов отсутствует.

Отлично знает свои права, обязанности и ответственность, знает точно, где и что по этому поводу зафиксировано и умеет, при необходимости, это знание использовать.

Знает права, обязанности и ответственность, имеет представление о документах, относящихся к этому вопросу.

Имеет представление о своих правах, обязанностях и ответственности.

Не очень хорошо знает свои права, обязанности и ответственность.

Свои права, обязанности и ответственность представляет себе довольно смутно.

О своих правах, обязанностях и ответственности не имеет понятия

Прекрасно знает документооборот на своем участке работы, умеет правильно составить и проверить необходимую документацию и предвидеть

возможные результаты ее дальнейшего прохождения.

Хорошо знает документооборот на своем участке работы, умеет составить и проверить необходимую документацию.

Имеет представление о документообороте на своем участке работы.

Имеет некоторое представление о документообороте на своем участке работы, но недостаточное.

Плохо знает документооборот на своем участке работы, не умеет составлять и проверять необходимую документацию.

Совершенно не имеет представление о документообороте на своем участке работы, не может составить или проверить простейшую документацию.

Обладает большими знаниями в области теории управления, умеет эти знания использовать на практике.

Знает современные теории управления, пользуется ими в работе. Имеет некоторое представление о теории и методах управления. Знание теории и методов управления несколько маловаты. Имеет весьма смутные представления о теории и методах управления.

Какие-либо знания в области теории и методов управления отсутствуют.

Прекрасно умеет планировать работу, достигает очень высокой жизнеспособности и реалистичности плана.

Хорошо умеет планировать работу.

В целом справляется с планированием работы.

С планированием работы справляется не очень хорошо.

Плохо справляется с планированием работы.

Совершенно не умеет планировать даже самую простую работу, планы оказываются нежизнеспособными с первой же минуты.

Всячески способствует повышению квалификации своих подчиненных, используя для этого все имеющиеся возможности.

Заботится о повышении квалификации своих подчиненных.

Проявляет необходимую заинтересованность в повышении квалификации своих подчиненных.

Не проявляет должной заботы о повышении квалификации своих подчиненных.

Совершенно не заботятся о повышения квалификации своих подчиненных.

Нисколько не заботится о повышении квалификации своих работников, и

даже в определенной степени препятствует этому.

Умеет строить обоснованные долгосрочные прогнозы, обладает отличным чувством перспективы.

Умеет предвидеть развитие событий, обладает чувством перспективы.

Умеет иногда предвидеть дальнейший ход событий, имеет чувство перспективы.

При решении служебных вопросов иногда не хватает чувства перспективы.

При решении служебных вопросов не всегда учитывает интерес завтрашнего дня, сказывается недостаток чувства перспективы.

Совершенно не умеет предвидеть дальнейший ход событий, не имеет чувства перспективы и живет только сегодняшним днем.

Имеет значительные знания в области вычислительной техники и оргтехники, постоянно следит за новинками в этой области, по многим вопросам может дать консультацию.

Имеет неплохие знания в области вычислительной техники и оргтехники.

Имеет представление о средствах вычислительной техники и возможностях их использования.

Не имеет достаточных представлений о средствах вычислительной техники и оргтехники, плохо представляет себе возможности их использования.

Имеет весьма смутное представление о средствах вычислительной техники и оргтехники и о возможностях их использования.

Понятия не имеет ни о средствах вычислительной техники и оргтехники, но и возможностях их использования.

В своей работе постоянно добивается высоких результатов, своим примером воодушевляет коллег.

В своей работе постоянно добивается хороших результатов, вносит важный вклад в работу коллектива.

Работает ровно, без срывов, трудовая отдача соответствует предъявленным требованиям.

Работает неровно, наряду с успехами в служебной деятельности бывают и отдельные срывы.

Работает недостаточно интенсивно, не всегда добивается требуемых результатов, иногда допускает серьезные срывы.

Работает плохо. Результаты работы хронически не отвечают предъявленным требованиям.

Очень любит свою работу, практически уделяет ей все свое свободное время и энергию.

Любит свою работу.

К своей работе относится добросовестно.

К своей работе относится равнодушно.

Не любит свою работу, но выполняет ее добросовестно.

Крайне не любит свою работу и повсюду говорит об этом.

В работе показывает очень высокую интенсивность, способность работать за пятерых.

В работе показывает высокую интенсивность.

В работе показывает достаточную интенсивность.

В работе показывает недостаточную интенсивность.

В работе показывает низкую интенсивность.

В работе показывает крайне низкую интенсивность, нуждается в постоянном понукании.

Всегда все делает вовремя, всегда укладывается в срок, в связи с этим можно совершенно не беспокоиться.

Обычно все делает вовремя и укладывается в срок – можно положиться.

В основном порученные задания выполняет в срок и других товарищей не подводит.

Не всегда выполняет порученную работу вовремя, иногда не укладывается в срок, но в особо ответственных случаях старается не подводить других товарищей.

Часто при выполнении порученных заданий не укладывается в срок и подводит этим других товарищей.

Постоянно не укладывается в срок и подводит этим других товарищей, на такого человека совершенно невозможно положиться.

Может мгновенно ухватить суть вопроса, с двух слов понять в чем дело, никогда не путается в мелочах.

Может быстро разобраться в сути вопроса и выделить главное.

Обычно умеет самостоятельно разобраться в сути вопроса, отделить главное от второстепенного.

Обычно долго не может понять суть дела, часто путается в мелочах, требует дополнительных пояснений.

Обычно долго не может ухватить суть дела, часто путается в мелочах, требует дополнительных пояснений.

Совершенно не умеет отделить главное от второстепенного, постоянно путается в мелочах, простую вещь требуется объяснить по несколько раз.

Работает практически всегда без ошибок.

Работает, в основном, без ошибок, если и допускает ошибки в работе, то они не отражаются на конечных результатах.

Редко допускает в работе ошибки, как правило, лишь незначительные.

Допускает в работе ошибки, и иногда это сказывается на конечных результатах.

Часто допускает в работе ошибки, в тон числе и довольно грубые.

Постоянно допускает в работе грубейшие ошибки.

Может успешно выполнять самые сложные задания, справляется с работой, практически, любой сложности.

Справляется с работой достаточно высокой сложности. Хорошо справляется с работой средней сложности, но может иногда решать и более сложные задачи.

Хорошо справляется лишь с работой не очень большой сложности.

Не справляется со сколько-нибудь сложными заданиями, может выполнять лишь относительно простые задания.

Может выполнять лишь самые примитивные задания.

Любит различные нововведения и реорганизации. Но не любит работать в нормальном спокойном режиме.

Порой излишне увлекается различными новшествами и реорганизациями в ущерб текущей работе.

Стремится вовремя поддержать любое начинание.

Может поддержать полезное назначение, хотя не особенно любит различные нововведения и реорганизации.

Порой проявляет изливший консерватизм, не любит различных нововведений и реорганизаций.

Проявляет крайний консерватизм, выступает против всякого нововведения.

В работе никогда не считается с личным временем, всегда работает больше положительного срока.

Работает, не считаясь с личным временем, столько, сколько требуют интересы дела.

Если того требуют интересы дела, проявляет готовность пожертвовать личным временем.

Допускает опоздания на работу и преждевременный уход.

Часто допускает опоздания и несвоевременный уход с работы.

Систематически нарушает режим работы, не делает правильных выводов из замечаний, чем расхолаживает окружающих.

Исключительно добросовестно относится к соблюдению режима секретности.

Не допускает отклонений ни для себя, ни для товарищей по работе.

Хорошо знает, правильно понимает и выполняет требования режима секретности в своей работе.

Знает и выполняет требования режима секретности.

Знает и, в основном, выполняет требования режима секретности (или нарушений секретности в работе не отмечалось).

Отмечены проявления беспечности в соблюдении режима секретности.

Отмечена болтливость. Государственную тайну хранить не умеет.

Проявляет исключительную исполнительность и пунктуальность, степень личной инициативы и организованности очень высока.

Проявляет четкость, исполнительность, инициативу в выполнении заданий, умеет самостоятельно организовать свою работу.

При выполнении заданий проявляет исполнительность, умеет самостоятельно организовать свою работу.

При выполнении заданий проявляет исполнительность, но нуждается в посторонней помощи для организации более эффективной работы.

В целом отличается исполнительностью, но нуждается в контроле.

В работе проявляет безынициативность, неисполнительность и волокиту.

Действует настойчиво, *** и цепко, не останавливается, пока не достигнет цели или не разберется в каком-то деле досконально.

Действует настойчиво, *** и цепко, не любит останавливаться, пока не доведет дело до конца или не разберется в каком-либо вопросе.

В необходимых случаях проявляет достаточную настойчивость и упорство, чтобы довести дело до конца.

Не всегда хватает настойчивости и упорства, чтобы достичь своей цели или разобраться в возникшем вопросе.

Обычно не хватает настойчивости и упорства, чтобы довести дело до конца или хорошо разобраться в возникшем вопросе.

Даже в важных случаях не может проявлять необходимой настойчивости и упорства, чтобы довести дело до конца, все начинает и ничего не кончает.

Обладает поразительной изобретательностью и находчивостью при достижении цели, умеет найти выход из безвыходного положения.

В работе постоянно проявляет изобретательность и находчивость при достижении цели, способность найти выход из трудных положений.

Может проявить необходимую изобретательность и находчивость для достижения цели.

Не всегда хватает изобретательности и находчивости для достижения цели.

Обычно не хватает изобретательности и находчивости, чтобы обойти какое-либо препятствие на пути к цели.

Не может проявить хоть в какой-то мере изобретательность и находчивость, чтобы обойти возникшее в работе препятствие.

* ОРГАНИЗАЦИЯ ЛИЧНОГО ТРУДА *

Очень плотно использует свой рабочий день, умеет правильно распределить время и силы на выполнение порученной работы.

Умеет ценить и правильно распределить свое рабочее время.

В основном правильно распределяет и использует свое рабочее время.

Не умеет рационально распределять и использовать свое рабочее время, что приводит к неисполнительности.

Недобросовестно относится к исполнению служебных обязанностей, допускает факты бесцельного времяпровождения на работе.

Всегда находит возможность выполнить любое задание как можно лучше, постоянно показывает очень высокое качество работы.

Качество выполнения заданий высокое.

Качество выполнения заданий достаточно высокое.

Качество выполнения заданий не всегда высокое.

Качество выполнения заданий низкое.

Любое задание выполняет настолько небрежно, с таким низким качеством, что встает вопрос, выполнено ли оно вообще.

Действует решительно, решения принимает быстро, без промедления.

Действует решительно, решения принимает своевременно.

Не всегда хватает решительности для принятия своевременных решений.

Действует несколько нерешительно, не всегда может своевременно принять необходимое решение.

Действует нерешительно, не может своевременно принимать необходимые решения, останавливаться на чем-то определенном.

Крайне нерешительный человек, долго колеблется, прежде чем решить самый простой вопрос.

Прекрасно справляется с вопросами координации действий различных работников или подразделений, умело согласовывает их интересы даже в весьма затруднительных случаях.

Хорошо справляется с вопросами координации, умеет находить приемлемые решения при согласовании интересов различных работников или подразделений.

Может справляться с вопросами координации действий различных работников или подразделений.

Не всегда хорошо справляется с вопросами координации действий различных работников или подразделений.

Не справляется с вопросами координации действий различных работников или подразделений.

Совершенно не справляется с вопросами координации действий различных работников или подразделений, проявляет абсолютную беспомощность в этом отношении.

Может держать под своим контролем массу дел, держать в поле зрения массу деталей, вовремя реагировать на любое отклонение от плана.

Может и умело осуществляет правильный и своевременный контроль за ходом дел.

Может держать под своим контролем основные моменты в ходе работы.

Не всегда умеет осуществить своевременный контроль за ходом дел, может контролировать лишь отдельные моменты.

Не умеет осуществлять контроль за ходом дел.

Совершенно не может осуществлять какой-либо контроль за ходом дел.

В личном поведении совершенно безупречный человек, ни в коем случае не допускающий использования служебного положения в неделовых целях.

В личном поведении проявляет скромность, не допускает использования своего положения в личных целях.

Проявлений нескромности в использовании своего служебного положения не допускает.

Отмечены отдельные проявления личной нескромности в использовании своего служебного положения.

Иногда проявляет нескромность в использовании своего служебного положения в личных целях.

Неоднократно допускались факты злоупотребления служебным положением в личных целях.

Постоянно превышает свои полномочия, свои права и власть, как будто они ничем не ограничены.

В работе часто превышает свои полномочия, свои права и власть.

Отмечены случаи превышения полномочий при исполнении служебных обязанностей, неумеренного использования своих прав и власти.

Умело применяет в работе свои полномочия, права и власть, никогда их не превышает.

Недостаточно использует свои полномочия, свои права и власть, иногда даже в тех случаях, когда это необходимо делать более решительно.

Совершенно не умеет использовать своих полномочий, прав и власти, производя впечатление беспомощности и бесправности.

В моральном отношении совершенно безупречный человек, скромный в быту.

В быту ведет себя скромно, отличается моральной устойчивостью.

В моральном плане отклонений не отмечается, жалобы на неправильное поведение в быту отсутствуют.

Имеются сведения о неправильном поведении в быту, моральной неустойчивости.

Имеются серьезные жалобы на моральную неустойчивость, неправильное поведение в быту.

Своим аморальным поведением разлагает коллектив.

* УМЕНИЕ СПЛОТИТЬ КОЛЛЕКТИВ *

Быстро умеет налаживать тесные личные контакты с различными людьми, с которыми общается по роду работы, службы.

Умеет налаживать хорошие взаимоотношения с людьми, с которыми контактирует по роду работы.

В целом правильно налаживает взаимоотношения с людьми, с которыми приходится контактировать по роду работы.

Не всегда умеет наладить правильные взаимоотношения с теми людьми, с которыми приходится контактировать по роду работы.

Не умеет налаживать взаимоотношения с теми людьми, с которыми приходится сталкиваться по роду работы.

Совершенно не умеет правильно строить взаимоотношения с людьми.

Прирожденный организатор, отлично умеет расставить людей и распределить наилучшим образом между ними обязанности, организовать коллектив на выполнение служебных задач.

Хороший организатор, умеет расставить людей и распределять обязанности, организовать коллектив на выполнение служебных задач.

Обладает достаточными организаторскими способностями, может организовать коллектив на выполнение служебных задач.

Не обладает достаточными организаторскими способностями, не всегда умеет организовать коллектив на выполнение служебных задач.

Не умелый организатор, не может организовать коллектив на выполнение служебных задач.

Плохой организатор, в организационных вопросах демонстрирует полную беспомощность.

Постоянно вмешивается в работу своих подчиненных, стремится все делать самостоятельно, все вопросы решает единолично.

Иногда без особой необходимости вмешивается в работу своих подчиненных и решает за них различные вопросы.

В организации коллективной работы стремится опереться на инициативу и самостоятельность подчиненных.

Оказывает подчиненным необходимую помощь в работе, избегая мелочной опеки.

Иногда без особой необходимости перепоручает своим подчиненным решение тех вопросов, которые следовало бы решить самостоятельно.

Часто перепоручает выполнение своих собственных обязанностей своим подчиненным без всякого на то основания.

Пользуется исключительно большим и заслуженным авторитетом в коллективе, уважением всех работников. Имеет большой авторитет в коллективе.

* УМЕНИЕ УСТАНОВИТЬ ДЕЛОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ *

Умеет налаживать и поддерживать хорошие деловые отношения с руководителями подразделений, предприятий и организаций на самых различных уровнях, обладает широкими деловыми связями.

Может налаживать и поддерживать неплохие деловые отношения с руководителями различных организаций.

В целом справляется с задачей налаживания и поддерживания необходимых деловых отношений с руководителями смежных подразделений и организаций.

Не всегда умеет наладить или поддержать правильные деловые отношения с руководителями смежных служб и организаций.

Не всегда справляется с задачей налаживания и поддерживания правильных деловых отношений с руководителями смежных организаций и служб.

Совершенно не умеет налаживать или поддерживать правильные деловые отношения с руководителями смежных организаций и служб.

Прекрасно умеет располагать людей к себе, находить с ними общий язык и вызывать их на откровенность.

Умеет располагать к себе и находить с ними общий язык.

Обычно умеет расположить людей и найти с ними общий язык.

Не умеет располагать людей к себе и находить с ними общий язык, не умеет работать с людьми.

Постоянно восстанавливает против себя людей, не в состоянии находить с ними общий язык, проявляет полную неспособность работать с людьми.

Умеет избегать конфликтов с людьми даже в таких ситуациях, когда это кажется совершенно невозможным, умеет приводить других к взаимопониманию иди компромиссу, устранять или сглаживать конфликты в коллективе.

Своим поведением никогда не создает ссору или нездоровую атмосферу в коллективе, умеет сглаживать конфликты и приводить людей к согласию.

Не всегда умеет избежать конфликтов с людьми, но своим поведением не дает повода к ссорам в коллективе.

Не умеет сглаживать конфликты и разногласия в коллективе, иногда своим поведением дает повод к ссорам и разногласиям.

Своим поведением часто служит причиной ссор, разногласий и нездоровой атмосферы в коллективе.

Любит ссоры и интриги, не успокоится, пока не перессорит весь коллектив.

* УМЕНИЕ МОБИЛИЗОВАТЬ КОЛЛЕКТИВ НА РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ *

Обладает неисчерпаемой энергией и энтузиазмом, способностью воодушевить других и повести за собой.

Своей энергией и энтузиазмом умеет заразить других.

Иногда проявляет энергию и энтузиазм.

Иногда не достает энергии и энтузиазма.

Энергия и энтузиазм совершенно отсутствуют.

Своей пассивностью, своим пессимизмом и скептицизмом может испортить хорошее дело.

Умело использует имеющиеся возможности по стимулированию деятельности подчиненных в нужном направлении и всегда добивается необходимых результатов.

Умеет использовать имеющиеся возможности по стимулированию деятельности подчиненных в нужном направлении путем поощрений и наказаний.

В целом умеет пользоваться имеющимися возможностями для стимулирования деятельности подчиненных.

Не всегда умеет пользоваться имеющимися возможностями для стимулирования деятельности подчиненных.

Не умеет успешно использовать доступные возможности для стимулирования деятельности подчиненных.

Не умеет разумно использовать имеющиеся возможности для поощрения и наказания подчиненных.

* ОБЪЕКТИВНОСТЬ В ОЦЕНКЕ ДЕЙСТВИЙ И ПОСТУПКОВ ПОДЧИНЕННЫХ *

Очень объективно оценивает других работников и результаты их работы, никогда не руководствуясь при этом своим настроением, своими симпатиями и антипатиями.

Объективно оценивает других работников и результаты их работы.

В целом объективно оценивает других работников и результаты их работы.

Не всегда объективно оценивает других работников и результаты их работы.

Довольно субъективно оценивает других работников и результаты их работы, в зависимости от их симпатий и антипатий.

Крайне субъективно оценивает других работников и результаты их работы, всецело руководствуясь при этом своими симпатиями и антипатиями, своим настроением.

Острокритическое отношение к чужим недостаткам подкреплено самокритичной оценкой собственной деятельности.

Правильно понимает значение критики и самокритики. Самокритичность преобладает над критическим отношением к чужим недостаткам.

Критическое отношение к чужим недостаткам преобладает над самокритичностью.

Отмечена склонность избегать критики и самокритики. Отмечена склонность к необоснованной критике чужих недостатков.

Проявляет чрезмерную требовательность к другим, требовательность до мелочей, до постоянных придирок – работать в такой обстановке крайне тяжело и неприятно.

Слишком большая требовательность, иногда вплоть до придирок, усложняет взаимоотношения с подчиненными.

Проявляет высокую, но, как правило, обоснованную требовательность к другим.

В работе проявляет достаточную требовательность без мелочных придирок.

В работе не проявляет необходимой требовательности к другим, часто»закрывает глаза» на чужие недостатки.

Совершенно отсутствует требовательность, способность призывать к порядку дате в самых необходимых случаях.

Исключительно ревностно относится к требованиям служебного долга» не отступая от них даже в мелочах.

Стойко противостоит соблазнам.

Правильно понимает и добросовестно выполняет требования служебного долга, может противостоять соблазнам.

Требования служебного долга понимает и выполняет правильно.

Отклонений от требований служебного долга не отмечено.

Под целенаправленным воспитательным воздействием сознательно стремится улучшить свое отношение к служебному долгу.

Отмечены факты отступлений от требований служебного долга.

Очень много и эффективно занимается общественной работой и своей общественной деятельностью приносит большую пользу коллективу.

Много и успешно занимается общественной работой.

Хорошо оправляется с общественными поручениями.

От общественной работы не уклоняется и о общественными поручениями в общем справляется.

Очень мало и неохотно занимается общественной работой.

Общественную работу полностью игнорирует, всячески избегая какого бы то ни было общественного поручения.

Имеет очень широкий политический кругозор, правильно судит о событиях международной и внутренней жизни, постоянно интересуется этими вопросами и может доходчиво их разъяснить.

Имеет достаточный политический кругозор.

Правильно судит о событиях международной и внутренней жизни.

О событиях международной и внутренней жизни, в основном, судит правильно, однако, не стремится к расширению политического кругозора.

Отмечены факты безразличного отношения к вопросам международной и внутренней жизни страны.

Проявляет демонстративное безразличие к вопросам внутренней и внешней политики, отмечен интерес к неофициальным и враждебным источникам политической информации.

Отмечены факты демонстративного несогласия с линией партии в отдельных вопросах международной и внутренней жизни.

Прирожденный лектор, обладает яркой, живой, доходчивой речью, убедительной манерой изложения.

Любит и всегда с успехом выступает с лекциями и докладами перед сотрудниками и общественностью.

Хороший лектор, имеет прочные лекторские навыки, неоднократно выступал перед сотрудниками и общественностью.

Имеет определенный опыт выступления с лекциями и докладами перед сотрудниками и общественностью.

Не имеет опыта выступления с лекциями и докладами, однако, по своей подготовленности может успешно заниматься этой работой.

Не имеет опыта лекторской работы и не стремится к этому.

Считает себя неспособным выступать с лекциями перед любой аудиторией, боится этого и всячески избегает.

В прошлом уже терпел неудачи на этом поприще.

* ПОДХОД К РЕШЕНИЮ СЛУЖЕБНЫХ ЗАДАЧ *

Проявляет исключительную преданность интересам дела.

При решении возникающих в работе вопросов исходит из интересов дела.

При решении возникающих в работе вопросов, как правило, старается исходить из интересов дела.

При решении возникающих в работе вопросов не всегда руководствуется интересами дела.

При решении возникающих в работе вопросов недостаточно руководствуется интересами дела.

Интересы дела стоят на последнем месте, о них вспоминает только тогда, когда это выгодно.

Стремится по любым вопросам высказывать собственное мнение, даже по таким, в которых абсолютно не разбирается.

Часто высказывает собственное мнение даже по таким вопросам, в которых не очень хорошо разбирается.

Не боится высказать собственное мнение, иногда даже в тех случаях, когда оно противоречит мнению большинства.

Редко высказывает собственное мнение даже в тех случаях, когда его и имеет.

Обычно избегает высказывать собственное мнение даже по непринципиальным вопросам.

Даже в пустяковых вопросах не имеет собственного мнения.

Проявляет упрямство, не изменяет своей точки зрения даже тогда, когда очевидна ее абсурдность.

Неохотно меняет мнение даже в тех случаях, когда оно явно неверно.

Неохотно меняет свое мнение, но убедившись в его ошибочности, все-таки изменяет.

Хотя обычно свое мнение без особых причин не меняет, но под чужим нажимом может изменить.

Легко меняет свое мнение под посторонним нажимом.

Крайне легко меняет свое мнение, достаточно самого небольшого нажима извне.

* ЧУВСТВО ОТВЕТСТВЕННОСТИ ЗА ПОРУЧЕННОЕ ДЕЛО *

Исключительно добросовестно относится к требованиям служебной дисциплины.

Проявляет способность противостоять разлагающему влиянию извне.

Требования служебной дисциплины понимает правильно и полностью выполняет.

Нареканий за нарушение дисциплины не имеет.

Дисциплинарных взысканий не имеет.

Имелись грубые нарушения дисциплины, однако, под воспитательным воздействием сделаны правильные выводы и предприняты шаги к исправлению поведения.

Неоднократно допускались грубые нарушения служебной дисциплины, правильных выводов до сих пор не сделано.

Не боится за свои поступки: скорее примет вину на себя, чем подведет товарища.

Обычно отвечает за свои поступки, всегда признает свою вину, если виноват.

Умеет отвечать за свои поступки, при необходимости признает свою вину.

Неохотно признает свою вину, даже если она действительно имеет место.

Обычно не признает свою вину, даже если она действительно имеет место.

Старается переложить ответственность на других.

Никогда не признает своей вины, какой бы они ни была и всеми способами перекладывает ответственность на других людей.

Свои обещания выполняет, других людей не подводит, умеет держать данное слово.

Обычно свои обещания выполняет и других не подводит.

Всегда старается выполнить свои обещания, не нарушать данного слова, чтобы не подводить других.

Не всегда выполняет свои обещания и иногда подводит этим других.

Очень часто не выполняет своих обещаний и подводит этим других.

Постоянно не выполняет своих обещаний и даже не стремится этого делать.

Получает от своей работы большое нравственное удовлетворение, постоянно подчеркивает чувство профессиональной гордости.

Главным стимулом в работе считает ее большую общественную значимость, стремится принести своей работой как можно больше пользы обществу.

Хорошо понимает значимость своей работы и получает удовлетворение от достигнутых в ней успехов.

Правильно понимает значимость своей работы и добросовестно к ней относится.

Общественную значимость своей работы недооценивает, относится к ней равнодушно.

Чувство профессиональной гордости понимает извращенно, как чувство собственного превосходства над окружающими.

По характеру очень спокойный, уравновешенный человек, которого невозможно вывести из себя.

По характеру спокойный, уравновешенный человек.

По характеру спокойный человек, редко проявляет раздражительность и несдержанность.

Иногда проявляет излишнюю раздражительность и несдержанность.

Излишне легко раздражается и выходит из себя.

Крайне раздражительный, несдержанный человек, которого любой пустяк выводит из себя.

В общении с гражданами, товарищами по работе постоянно проявляется доброжелательность, чуткость и такт.

В общении с гражданами и товарищами по работе постоянно проявляет вежливость, умеет внимательно выслушивать собеседника.

В общении с гражданами, товарищами по работе проявляет вежливость и такт.

В общении с гражданами, товарищами по работе, в основном, ведет себя правильно.

В общении с гражданами, товарищами по работе, в основном ведет себя правильно, однако, излишняя категоричность суждений нередко переходит в бестактность или грубость.

В общении с гражданами, товарищами по работе проявляет элементы грубости и высокомерия.

Очень охотно оказывает помощь товарищам по работе, никогда не жалеет для этого своего времени и сил.

Охотно оказывает помощь товарищам по работе.

Оказывает помощь товарищам по работе, хотя и не всегда охотно.

Не любит оказывать помощь товарищам по работе, по возможности избегает таких ситуаций.

Никогда не оказывает помощи товарищам по работе, скорее может им препятствовать.

В любой ситуации сохраняет исключительное хладнокровие и способность к быстрому принятию верных решений.

В сложных ситуациях проявляет хладнокровие и решительность.

В сложных ситуациях личная активность не снижается, однако не всегда выбирает верные решения.

В сложных ситуациях проявляет склонность неоправданно горячиться, нуждается в контроле.

В сложных ситуациях снижается личная активность и проявляется стремление действовать под чужим руководством.

В сложной ситуации проявляет пассивность и нуждается в постоянном понукании.

Правильно оценивает свои возможности и не боится попробовать себя на более широком поле деятельности.

Переоценка своих возможностей нередко приводит к ошибкам в работе.

Недооценка своих возможностей сужает поле деятельности.

Явно переоценивает свои возможности, это бросается в глаза веем окружающим и отрицательно сказывается на результатах работы.

Явно недооценивает свои возможности и это бросается в глаза веем окружающим.

Критику в свой адрес воспринимает правильно, немедленно принимает меры к устранению недостатков.

На критические замечания реагирует правильно.

Болезненно реагирует на критику, однако, делает из нее правильные выводы.

Правильно понимает товарищескую критику, но проявляет склонность оспаривать критику со стороны подчиненных и начальников.

Реагирует только на критику «сверху».

Не умеет делать правильных выводов из критических замечаний.

Убежденный противник употребления алкоголя.

Проявляет способность противостоять в этом вопросе мнению большинства.

Ведет трезвый образ жизни.

Может противостоять в этом вопросе мнению большинства.

Случаев злоупотребления алкоголем не отмечалось.

После взыскания за употребление алкоголем были сделаны правильные выводы и исправлено поведение.

Имеет взыскание за злоупотребление алкоголем, однако вины за собой не чувствует.

Несмотря на взыскание за употребление спиртным должных выводов пока не сделано.

Мнение администрации форума может не совпадать с мнением участников форума. Администрация форума не несет ответственности за сообщения, размещаемые участниками форума. Вместе с тем, убедительная просьба к участникам – при общении не нарушать действующее законодательство: при цитировании чьих-либо произведений не нарушать права авторов, не распространять недостоверную порочащую кого-либо информацию, не разглашать чьи-либо персональные данные и т.д. Если Вы заметили сообщение, которое, возможно нарушает закон или правила форума, пожалуйста, напишите нам >>

Уважаемые коллеги, в данном чате вы можете в режиме онлайн обсуждать кадровые вопросы. Пожалуйста, будьте взаимовежливы

Книги по кадровому делопроизводству

От профессионалов КД.

Печатные и электронные версии.

Журналы учета и регистрации. Разные!

Отличное качество, плотная обложка+ПВХ, чёткая разлиновка, правильные графы. Прошивка, пломба.

Успейте заказать журналы на новый год! По старым ценам.

Работники нередко обращаются в отдел кадров за рекомендательными письмами. Они могут понадобиться для суда, для кредиторов, при трудоустройстве на новую должность. В статье мы рассмотрим образец характеристики на сотрудника с места работы и дадим несколько советов, как ее правильно написать.

Положительная характеристика с места работы: обязан ли работодатель ее выдавать

Характеристика — это документ, в котором работодатель дает оценку личностным и профессиональным качествам сотрудника. Некоторые могут посчитать, что такая бумага — пережиток прошлого, но если в отдел кадров или к руководству организации поступил письменный запрос о ее предоставлении, работнику нельзя отказать. С учетом ст. 62 ТК РФ , процесс написания характеристики с места работы не может превышать трех рабочих дней со дня обращения. Эта норма распространяется не только на тех подчиненных, которые числятся в компании в настоящий момент, но и на тех, с кем трудовые отношения уже расторгнуты (см., например, Определение Московского городского суда от 08.09.2011 по делу № 33-28750).

при трудоустройстве на новую должность;
при оформлении кредита;
при обращении в органы опеки;
для предоставления в учебное заведение;
при награждении премией, государственной наградой;
для суда.

В зависимости от места, куда адресуется данный документ, выбираются акценты и формулировки качеств работника.

Разновидности характеристик

Характеристики бывают:

внешние;
внутренние;
положительные;
отрицательные.

Внешние — это те характеристики, которые предоставляются в другие организации или государственные органы. Составляя такой документ, необходимо уточнить у работника цель запроса документа, от этого будет зависеть стиль характеристики и форма изложения.

Внутренние характеристики применяются, например, при переводе сотрудника в другой отдел или в другое подразделение, на повышение в пределах организации, где он трудится. В таком документе обязательно нужно сделать акцент именно на деловых качествах и рабочих навыках сотрудника.

В некоторых случаях кадровый специалист может попросить подготовить документ для сотрудника его непосредственного начальника, предварительно дав ему образец, как написать характеристику на работника. Это допустимо и даже правильно, особенно если в отделе кадров работает новый человек, который мало знаком со всеми работниками, или коллектив настолько большой, что кадровику сложно оценивать качества того или иного человека.

Отметим, что работодатель не обязан согласовывать текст характеристики с работником, которому она нужна. Но если тот не согласен с содержанием, то может оспорить документ в судебном порядке.

Пример характеристики с места работы: общие требования

В действующем российском законодательстве отсутствует какой-либо шаблон для составления такого документа. Тем не менее общие правила все-таки существуют.

Характеристика должна быть выдана на официальном бланке организации. Если такой не утвержден внутренним распорядком предприятия, то в любом случае в бланке указываются полные реквизиты, особенно если характеристика с места работы предоставляется по официальному требованию какого-то учреждения.

Так, в данном документе должны быть указаны:

Персональные данные, которые включают в себя Ф.И.О. лица, дату рождения, семейное положение, данные о воинской службе и образовании, а также сведения о наличии различных наград.
Сведения о работе. Данный раздел содержит информацию о стаже работы, о времени принятия, о кадровых перемещениях в пределах данной организации, сведения о трудовых достижениях и профессиональных навыках лица. Если работник в процессе работы направлялся на обучение, повышение квалификации и т. д., то об этом также стоит указать в характеристике. Также в данном разделе указываются сведения о наличии у работника различных заслуг (благодарность, поощрение и т. п.) или дисциплинарных взысканий.
Личностные характеристики. Данная информация, наверное, является самой важной частью всей характеристики. Она может содержать различные сведения, касающиеся личных качеств лица. Если работник является руководителем подразделения, то стоит отметить его организаторские качества, наличие или отсутствие ответственности за подчиненных, степень готовности к принятию сложных решений, требовательность к себе и подчиненным, другие качества. Если же работник является исполнителем, то можно указать степень его готовности выполнять поручения руководителя, инициативность, стремление к отличным результатам и т. д. Также в данном разделе можно указать на взаимоотношения лица с трудовым коллективом: пользуется ли он авторитетом и уважением или отношения в коллективе не складываются в связи со сложным характером или иными особенностями сотрудника.

Поскольку это официальный документ, необходимо, чтобы он был подписан руководителем организации. Обязательны подпись и печать, если она есть в компании. Важно не забыть поставить дату составления.

Еще один практический совет: характеристику будет легче использовать, если вся информация поместится на одном листе.

Образец характеристики с места работы на рабочего: о чем писать

Главное требование к документу, конечно, — объективность. В итоге общее описание должно создать образ характеризуемого и помочь сформировать правильное мнение.

При этом содержание может меняться в зависимости от того, для кого он готовится. Если работник намерен пойти в органы опеки с целью усыновления, в характеристике нужно особо отметить его личностные качества, например, упомянуть доброжелательность, заботливость, хорошие манеры. Если рабочего планируется продвинуть по карьерной лестнице или ему нужно трудоустроиться на новом месте, тут пригодятся такие эпитеты, как «исполнительный», «инициативный», «ответственный». Для суда нужны подробности о том, насколько человек честный, как относится к своим обязанностям, какие отношения у него сложились с коллегами.

Но есть и другой, приятный повод подготовить характеристику — награждение государственными наградами Российской Федерации. В этом случае кадровым специалистам следует руководствоваться рекомендациями из Письма Администрации Президента РФ от 04.04.2012 № АК-3560 и Указом Президента РФ от 07.09.2010 № 1099 «О мерах по совершенствованию государственной наградной системы Российской Федерации». В Письме содержатся методические рекомендации относительно оформления документов о награждении. В нем, в частности, сказано, что сведения должны помочь оценить вклад награждаемого, при этом важно упомянуть квалификацию, личные качества, высокие заслуги работника, оценку эффективности его деятельности. Прямо запрещено перечислять трудовые функции, послужной список или описывать жизненный путь специалиста.

Образец такой характеристики можно скачать в приложениях к статье.

Примеры положительной характеристики с места работы

1.

(на бланке организации)
Характеристика
Выдана ______________________________________________
(Фамилия, имя, отчество, дата рождения, должность)
Ф.И.О. работа(-ет/-л) в ____________________________________________ начиная с «______» _______________ 20___. За время работы неоднократно направлялся на курсы повышения квалификации, которые успешно закончил, по программам: ___________________________.
Ф.И.О. обладает обширным объемом знаний по имеющейся специальности и всегда находится в курсе последних событий в своей области. Обладает отличными навыками деловых переговоров.
Ф.И.О. зарекомендовал себя как ответственный сотрудник, нацеленный на отличный результат, всегда готов к быстрому принятию инновационных решений и несению ответственности за их принятие и за действия подчиненных. Готов к работе в любых условиях, в т. ч. в нерабочее время.
Отличается пунктуальностью, деликатностью в общении с подчиненными и коллегами, за что имеет уважение в коллективе. Требователен к самому себе.

«______» _______________ 20___
Характеристика
Настоящая характеристика выдана Ф.И.О., дата рождения: ___________________________, работающему в ______________________________________________.
(наименование организации и ее реквизиты)
c «______» _______________ 20___ по настоящее время в должности _________________.
Имеет высшее образование по специальности _____________________________________.
Семейное положение: ______________________________________________.
(указать наличие супруг(-а/-и) и детей)
Данный работник является достойным профессионалом. Дисциплинарным взысканиям никогда не подвергался.
С коллегами находится в дружеских отношениях. Доброжелателен и сдержан, в любой ситуации готов к мирному решению конфликта. Вредные привычки отсутствуют. Имеет правильные жизненные приоритеты и ориентиры. С удовольствием участвует в общественной жизни коллектива.
Данная характеристика выдана для предоставления в ___________________.
___________________ ___________________
Должность И.О. Фамилия Подпись

Пример отрицательной характеристики

Рассмотрим, как выглядит отрицательная характеристика с места работы (составление такого отзыва возможно, например, в случае проведения аттестации персонала).

ООО «Весна»
№ 567/13
Характеристика
Петровой Ольги Ивановны, 08.03.1984 года рождения.
Петрова Ольга Ивановна работает в ООО «Весна» с января 2018 года. Занимает должность менеджера по продажам. В обязанности менеджера входит следующее:
продажа продукции предприятия;
взаимодействие с клиентами;
составление маркетингового плана предприятия;
поиск новых каналов сбыта продукции;
поддержание контактов с клиентами;
ведение картотеки учета клиентов.
С первых дней работы в коллективе Петрова О.И. проявила себя как конфликтный человек. Неоднократно высказывала свое негативное мнение о сотрудниках предприятия, о его руководстве. Выражала пренебрежение по отношению к руководству и клиентам.
Профессиональные навыки Петровой О.И. невысоки. Возможности для повышения профессионального потенциала отсутствуют.
В ходе выполнения поставленных задач неоднократно были срывы сроков поставки продукции по вине данной сотрудницы. Систематически не выполняется план по продаже продукции.
Петрова О.И. неоднократно получала дисциплинарные взыскания и выговоры в связи с опозданиями на работу и неоднократными прогулами. Со своими непосредственными обязанностями данный работник не справляется. Поднимался вопрос о несоответствии занимаемой должности.
Начальник отдела продаж
Сумаркин М.В.
22.05.2019

Чего не должно быть в документе

Как мы уже отмечали, регламента на составление характеристики не существует, но все же есть определенные запреты при написании этого документа. Необходимо избегать:

эмоциональных определений;
оскорблений в адрес характеризуемого;
недостоверной информации;
личных взглядов работника на политику, религию и тому подобное;
грамматических и стилистических ошибок при составлении документа, а также любых сокращений.

Шаблоны для использования

Все примеры, которые будут ниже, даны для ознакомления. Но их вполне можно использовать в работе, заменив часть информации на данные конкретных сотрудников. В нашем случае будет дан образец характеристики на водителя с места работы для разных ситуаций.

Оформление представлений

Обращаем внимание, что для оформления документов и доставки наград требуется от 2-х недель до 2-х месяцев.

Календарь профессиональных праздников

Календарь профессиональных праздников, Ноябрь 2021 года. Подробнее…

Новости

25 Ноября 2021 года

Орден “Знак Почёта”

В этот день в 1935 году Центральный Исполнительный комитет — предшественник Верховного Совета СССР — учредил государственную награду — орден «Знак Почета» для награждения за высокие достижения в производстве, научно-исследовательской, государственной, социально-культурной, спортивной и иной общественно полезной деятельности, а также за проявления гражданской доблести. Читать дальше…

18 Ноября 2021 года

Завтра в России отметят День работника стекольной промышленности!

В этом году профессиональный праздник работника стекольной промышленности России отмечается в 21-й раз. Читать дальше…

09 Ноября 2021 года

Сегодня – Международный день против фашизма!

Он был установлен по инициативе Международной сети против расизма UNITED, объединяющей более 560 организаций из 46 стран. Полное название – Международный день против фашизма, расизма и антисемитизма Читать дальше…

31 Октября 2021 года

Сегодня День автомобилиста – очередной профессиональный праздник в России!

День автомобилиста — это профессиональный праздник не только водителей, но и ремонтных рабочих, инженерно-технических работников, руководителей автотранспортных предприятий и всех, кто добросовестно трудится, выполняя свой профессиональный долг. Читать дальше…

25 Октября 2021 года

День работника кабельной промышленности – сегодня!

В России работники кабельной промышленности отмечают в этот день свой профессиональный праздник. Читать дальше…

Архив новостей

Для оформления представления к награждению необходимо заполнить прилагаемую форму (форма №1, файл для скачивания см. выше). Если предприятие (учреждение, организация) представляет к награждению 2-х и более человек, необходимо заполнить сопроводительное письмо (форма №2, файл для скачивания см. выше). Все заполненные документы заверяются печатью организации и подписью руководителя. Заполненные по форме представления и сопроводительное письмо необходимо направить в адрес Межотраслевого объединенного комитета по наградам:

по факсу – (812) 380-98-45 или по e-mail – [email protected]
подлинник – по почте: 191119, г. Санкт-Петербург, Лиговский проспект, 111-113, оф. 410.

Награда за научную презентацию

| Аспирантура

Аспирантура поощряет аспирантов представлять свои исследования и стипендии на профессиональных конференциях и встречах. Мы понимаем, что возможности презентации помогают развить передаваемые навыки, подчеркнуть выдающуюся академическую работу нашего научного сообщества и, в конечном итоге, способствуют успеху аспирантов. Чтобы помочь студентам в этих усилиях, Высшая школа предлагает награду за научную презентацию, чтобы предоставить аспирантам финансовую поддержку для покрытия определенных расходов, связанных с представлением их научных работ на академических конференциях и собраниях.

Сведения о награде

Отдельный студент может получить от до 1000 долларов США в виде премии за научные презентации за академический год. Деньги будут выплачиваться чеком или прямым депозитом.

Это только компенсация; авансовые платежи отсутствуют. Студенты могут подать заявку на получение награды до совершения каких-либо покупок, однако, если они будут выбраны для получения награды, все награжденные должны будут предоставить доказательство покупки до того, как будут выданы средства для возмещения.

Право на участие

Учащийся должен быть указан как единственный автор / ведущий, первый или ведущий автор / докладчик, либо выступающий в качестве, в соответствии с которым они несут ответственность за существенное руководство всей сессией. Материалы должны быть приняты конференцией / собранием на момент запроса.
- Для аспирантов, заинтересованных в посещении конференций или встреч, но не присутствующих на презентации, мы рекомендуем им изучить Премию профессионального развития для аспирантов.
Студент должен быть текущим магистрантом или докторантом в Университете штата Орегон и иметь удовлетворительную успеваемость, как это определено его аспирантской программой.
Студент должен быть зачислен как минимум на 3 зачетных единицы в OSU во время конференции / собрания, или в случае конференции / собрания, проходящего между концом весеннего семестра и началом осеннего семестра, студент должен быть зарегистрирован как минимум на 3 зачетных кредита в осеннем семестре после присуждения награды.
Примеры квалифицируемых затрат на возмещение включают:
- Регистрационный взнос на конференцию / собрание
- Членские взносы в профессиональные организации
- Стоимость печати плаката

Ограничения фонда

Примеры затрат , не подлежащих возмещению , включают:

Расходы на проезд, проживание и питание
Расходы на проживание
Услуги редактирования

Период запроса

Заявки принимаются на регулярной основе в течение учебного года; при условии наличия финансирования за семестр.Запросы должны быть сделаны не ранее, чем за один срок до даты мероприятия, и не позднее, чем через 30 дней после мероприятия.

Процесс и сроки запроса

Запросы должны быть отправлены студентом напрямую через онлайн-форму. Студенты получат электронное письмо с решением о награждении, как правило, в течение 7-10 рабочих дней.

В форме онлайн-запроса студенты должны будут подготовить / загрузить следующие материалы в виде одного PDF-документа , используя следующее соглашение об именах файлов:
“Фамилия_Отдел_Представление учёбы.pdf “, и загрузите его через форму запроса.

Подробное заявление студента, описывающее (а) важность встречи / конференции по отношению к его академической области обучения, (б) то, как предлагаемая деятельность способствует их академическим и профессиональным целям, и (в) обзор исследования, которые они будут представлять; Максимум 1 страница.
Письмо главного профессора студента, руководителя отдела, директора программы или руководителя / руководителя подразделения (а), в котором говорится о важности конкретной встречи / конференции, (б) описывается научный вклад студента в презентацию, и (в) подтверждается, что студент имеет хорошую академическую успеваемость по соответствующей программе аспирантуры; Максимум 1 страница.
Копия поданного и принятого реферата, запроса программы или аналогичной заявки, включая название, авторов в том порядке, в котором они указаны в исходной заявке, и официальное уведомление о принятии презентации.
Подтверждение предлагаемых затрат на запрос на возмещение затрат (например, ссылка на регистрацию на конференцию, снимок экрана с квитанцией, счет-фактура или подтверждение оплаты).
Копия резюме или биографии учащегося.

Форма запроса

Отправить заявку

Обзор формы выдвижения

Вопросы

По вопросам, связанным с этой наградой или любыми наградами, присуждаемыми высшей школой, обращайтесь в нашу команду по стипендиям и стипендиям для выпускников

наград за лучшую презентацию – Чарльстонский колледж

Презентации оцениваются по:

научное содержание, основанное на постановке проблемы, обоснованности проверки гипотез, методологии и анализе
устное и визуальное качество доставки
демонстрация уверенности и глубины понимания материала.

Устные презентации

Судейская коллегия оценивает каждого выступающего и определяет победителя за лучшую устную презентацию.

Победитель этой награды объявляется после коллоквиума и получает именной сертификат признания и денежную награду (спонсируется Sigma Xi, The Scientific Research Honor Society).

2021 Лучшие устные презентации

Первое место: Майкл Тиен, «Изменчивость размеров самок синего краба ( Callinectes sapidus ) в период созревания в Южной Каролине»

Второе место: Джозайя Уотерс, «Изучение временных закономерностей структур сообществ бентосных микроводорослей в солончаках Южной Каролины»

Постерные презентации

Судейская коллегия оценивает каждого докладчика и определяет победителя за лучший стендовый доклад.

Победитель этой награды объявляется после коллоквиума и получает именной сертификат признания и денежную премию, спонсируемую Чарльстонским обществом естествознания.

Лучшие постерные презентации 2021 года

Первое место: Джессика Венклавиак, «Пластиковый мусор в Чарльстонской бухте: характеристика пространственно-временных изменений численности и оценка поглощения и очищения микропластика устрицами, Crassostrea virginica»

Второе место: Карли Линн Стрэндж, «Экологическое значение дна инвазивного вида Agarophyton vermiculophyllum для личиночных и постличиночных стадий рыб в Чарльстонской гавани»

A, B, Награда за коммуникацию

Судейская коллегия оценивает рефераты учащихся, которые были переписаны для пятого класса.

При поддержке Военно-морского музея Patriots Point.

Первое место: Джозия Уотерс

Последнее изменение: 1 ноября 2021 г. по Watersjc

Халид Аламуд получил награду за презентацию плаката на конференции Американского общества головы и шеи »Заместитель декана по исследованиям | Архив блога

в рамках Инициативы по исследованию рака полости рта
31 августа 2016

Доктор.Халид Аламуд, Орто 19, DScD 19

Д-р Халид Аламуд, Ortho 19, DScD 19, из Школы стоматологической медицины Генри М. Голдмана (GSDM), представил свое недавнее исследование, проведенное в Отделении молекулярной и клеточной биологии на 9-й Международной конференции по раку головы и шеи: Технология, меняющая лечение рака головы и шеи. Доктор Аламуд – аспирант кафедры ортодонтии и кафедры молекулярной и клеточной биологии Школы стоматологической медицины Генри М. Голдмана (GSDM).Это мероприятие проходило в Сиэтле, штат Вашингтон, с 16 по 20 июля 2016 года, и было организовано Американским обществом головы и шеи. Плакат доктора Аламуда « Онкогенные роли оси N-гликозилирования-Wnt / β -катенин в раке полости рта » был удостоен второго места в категории «Биология рака» из 68 презентаций.

Онкогенные роли оси N-гликозилирования-Wnt / бета-катенин в раке полости рта – продукт совместных исследований доктора Аламуда и других исследователей GSDM.Помимо доктора Аламуда, авторами являются Хикмет Садыков, техник-исследователь; Доктор Маниш Байс, доцент кафедры молекулярной и клеточной биологии; и доктор Мария Кукурузинская, заместитель декана по исследованиям и профессор кафедры молекулярной и клеточной биологии. Исследование, которое привело к созданию этого плаката, было обеспечено финансированием, полученным Объединением исследований сродства по этиологии и патологии рака полости рта (EPOC) от GSMD и Центром междисциплинарных биомедицинских исследований Эванса.

В плакате доктора Аламуда была исследована роль N-гликозилирования-Wnt / β-катенина в плоскоклеточной карциноме полости рта (OSCC). OSCC является причиной большинства случаев рака головы и шеи, но в настоящее время доступно несколько вариантов лечения. Предыдущее исследование, проведенное командой доктора Кукурузинской, показало, что усиленное N-гликозилирование активирует передачу сигналов Wnt / β-катенина и рост опухолевого сфероида в клетках OSCC. Исходя из этого, исследовательская группа предположила, что аберрантная активация оси N-гликозилирование-Wnt / β-катенин в тканях полости рта управляет состоянием инициирующих рак клеток и способствует прогрессированию OSCC в агрессивное заболевание.

Доктор Аламуд использовал 12-цветную проточную цитометрию с сортировкой клеток (FACS) для одновременной фенотипической характеристики отдельных клеток и очистки пероральных ЦИК из клеточных линий OSCC и свежих образцов опухоли человека. Результаты показывают, что N-гликаны могут служить мощными инструментами обнаружения более агрессивных OSCC. Кроме того, N-гликозилирование взаимодействует с передачей сигналов β-катенина / CBP для поддержания пероральных CIC.

«Поздравляем доктора Аламуда с наградой на Международной конференции по раку головы и шеи.Я был очень впечатлен качеством его исследований и стендовых презентаций, он явно очень заслуживает этой награды », – сказал Дин Джеффри В. Хаттер.

«Мы очень рады, что Халид представлял GSDM на 9-й Международной конференции по раку головы и шеи, и мы поздравляем его с получением награды», – сказала д-р Кукурузинска. «Наши результаты имеют многообещающее терапевтическое значение, и Халид продолжит работу над этим важным исследованием».

10-й однолетний L.Вручение премии Адриенн Капплс

Заголовок: «Изучение данных о передаче COVID-19, результатах для здоровья, вмешательствах и вакцинации».

Реферат : COVID-19 – это развивающееся респираторное инфекционное заболевание, которое переросло в пандемию. В этом выступлении я сначала сделаю исторический обзор эпидемии в Ухане. Затем я предоставлю результаты анализа 32000 лабораторно подтвержденных случаев COVID-19 в Ухани, чтобы оценить скорость передачи с использованием динамических моделей передачи на основе уравнения в частных производных Пуассона.Эта модель также используется для оценки воздействия различных мер общественного здравоохранения на борьбу со вспышкой COVID-19, таких как социальное дистанцирование, изоляция и карантин. Я представлю результаты по эпидемиологической характеристике случаев. Результаты показывают, что комплексные меры вмешательства успешно справились со вспышкой в Ухане. Затем я представлю модели регрессии передачи для оценки скорости передачи в США и других странах, а также факторы, включая эффекты вмешательства с использованием социального дистанцирования, стратегии тест-след-изоляция, которые влияют на скорость передачи.Я буду обсуждать оценку доли невыявленных случаев, включая бессимптомные, предсимптоматические случаи и случаи с легкой симптоматикой, шансы повторного появления в различных сценариях, распространенность и факторы, влияющие на передачу. Я также представлю анализ на уровне округов США для изучения демографических, социально-экономических и сопутствующих факторов, связанных с заболеванием COVID-19 и уровнем смертности. Я также представлю результаты анализа более 500 000 участников проекта HowWeFeel, посвященного результатам в отношении здоровья и поведению в США, и рассмотрю факторы, связанные с инфекцией, поведением и нерешительностью в отношении вакцинации.Я сделаю несколько выводов и расскажу о приоритетах.

Bio : Д-р Сихонг Линь – профессор и бывший заведующий кафедрой биостатистики, директор-координатор программы количественной геномики Гарвардской школы общественного здравоохранения TH Chan и профессор кафедры статистики факультета искусств. и наук Гарвардского университета, а также член-корреспондент Института Броуда Гарварда и Массачусетского технологического института. Научные интересы доктора Линь заключаются в разработке и применении статистических и вычислительных методов для анализа массивных данных из генома, экспосома и феномена, а также масштабируемых статистических выводов и обучения для больших геномных, эпидемиологических и медицинских данных.

Создание видеопрезентации для виртуальной конференции

Создание видеопрезентации для виртуальной конференции

Есть много вариантов и ресурсов, когда дело доходит до записи видеопрезентаций ваших исследований для виртуальной конференции. Этот совет в первую очередь актуален для исследовательских плакатов, слайдов в PowerPoint и устных презентаций. Исследовательский центр бакалавриата рекомендует использовать любое из перечисленных ниже приложений для записи для создания ваших видеороликов, поскольку в настоящее время они доступны всем участвующим студентам.Ниже приведены общие инструкции о том, как записать видеопрезентацию вашего исследования, а также несколько советов и приемов, которые следует учитывать при создании контента.

Подготовка к записи

Ознакомьтесь с технологией. Узнайте, какие у вас аудио- и визуальные ресурсы и как ими лучше всего управлять. Также будет полезно изучить ярлыки и параметры в программном обеспечении (PowerPoint, Adobe PDF и т. Д.), Используемом для отображения информации. Если вы заранее узнаете об этом, это поможет в случае, если вы столкнетесь с неожиданными техническими трудностями во время записи.
Настройте себя на успех, определив место, которое лучше всего подходит для записи. Идеальным пространством будет:
- Достаточно тихо для записи с минимальными перерывами
- Естественное освещение или возможность управления освещением на лучший рекорд в
- Есть место для настройки и записи на уровне глаз
Обязательно опишите вашу презентацию так, чтобы она была естественной. Исследовательский центр бакалавриата рекомендует продолжительность видеопрезентаций 5-10 минут для докладчиков и 8-12 минут для докладчиков устных сессий на своей конференции.Пожалуйста, проверьте желаемые параметры виртуальной конференции, к которой вы готовитесь. Наличие плана поможет максимально использовать отведенное время.
Практикуйте свою презентацию, как если бы вы делали это при личной встрече. Уверенность, полученная во время подготовки, также транслируется на видео. Это также повысит профессионализм презентации и улучшит ее общее качество.
Платье для успеха с головы до ног! Видеопрезентации могут привлечь аудиторию по всему миру, поэтому важно одеваться соответствующим образом.Рекомендуется деловой повседневный стиль, и даже если камера не обязательно снимает нижнюю часть тела ведущего, это действительно помогает почувствовать себя подготовленным, надев полную одежду.

Готово, ставить, записывать!

В настоящее время Исследовательский центр бакалавриата рекомендует проектировать запись, в которой есть главный экран, представляющий плакат или презентацию, в то время как видео докладчика отображается на меньшем подэкране (также известном как формат изображения в картинке). При записи обязательно запомните:

Говорите четко и держите под рукой воду.Скорее всего, вы сделаете несколько дублей и сделаете паузу, поэтому не забудьте произнести речь и не пить, чтобы ваш голос оставался сильным. Вот несколько голосовых упражнений, которые также могут помочь разогреть голосовые связки.
Если вы разделяете пространство, обязательно сообщите людям, что вы будете записывать. Если это поможет, пригласите их стать вашей аудиторией!
Запишите презентацию несколько раз. Это даст вам возможность выбрать окончательную версию или даже отредактировать несколько версий вместе. Во время занятий важно делать перерывы, чтобы не слишком уставать.
Будь собой! Это ваш проект, и без вас он бы не реализовался. Пусть ваша страсть к исследованиям засияет, и это также поможет облегчить нервы.
Не забудьте сохранить файл в лучшем формате. Для конференции URC по исследованиям, стипендиям и творческой деятельности, y Вы можете сохранить свою видеопрезентацию в в одном из следующих форматов : MP4, M4V, MPG, WMV, MOV, AVI, 3GP, FLV, MKV, МТС, VP6, WMA, M4A, AAC, MP2, MP3.Максимальная продолжительность видео составляет 15 минут, а максимальный размер видеофайлов – 2 ГБ. Обязательно проверьте запрошенные требования к носителю для других конференций.

Параметры записи

GoReact

GoReact (GoReact.com) – это приложение для видеопрезентаций, доступное исключительно для докладчиков на исследовательской конференции 2021 года. В качестве платформы для размещения конференции URC есть возможность записывать, редактировать и даже добавлять вложения, дополняющие вашу презентацию.Существуют также возможности для групповых выступающих и совместимость с мобильными устройствами, что дает учащимся гибкие возможности записи. GoReact поставляется с множеством ресурсов, которые помогают докладчикам создавать контент, в котором аудитория может активно участвовать. Чтобы узнать больше о записи с помощью GoReact, ведущие конференции должны проверить свои учетные записи электронной почты, а также ознакомиться с инструкциями по загрузке.

Библиотека поддержки студентов GoReact

AggieVideo (также известный как Kaltura)

AggieVideo (https: // video.ucdavis.edu/) – это доступное приложение, с помощью которого вы можете загружать, управлять, редактировать и публиковать видео- или аудиоконтент UC Davis. Контентом можно поделиться публично с кем угодно или в частном порядке для выбора или авторизованных зрителей, что делает его отличным ресурсом для записи презентаций. AggieVideo также совместим с Canvas и Zoom, дополнительную информацию можно найти в базе знаний AggieVideo.

Чтобы начать работу с AggieVideo, загрузите Kaltura Capture, следуя этим инструкциям.

Zoom

Zoom – это ресурс кампуса, доступный для всех студентов, который рекомендуется для записи видеопрезентаций.Обязательно ознакомьтесь с официальной базой знаний UC Davis Zoom для получения дополнительной информации. Приложение является отличным ресурсом для записи групповых презентаций, поскольку позволяет нескольким докладчикам участвовать в записи вместе. Обратите внимание, что лицо, настраивающее запись, будет считаться «хостом» и будет в основном управлять приложением, если ответственность за запись не разделена.

Дополнительную информацию можно найти здесь: Официальное руководство по записи в справочном центре Zoom

Щелкните здесь, чтобы просмотреть руководство в формате PDF по записи видеопрезентаций с помощью Zoom

PowerPoint

PowerPoint – отличный вариант для докладчиков, у которых есть только возможности записи звука и / или которые хотят включить в свою презентацию более динамичные детали.Записи могут быть сделаны поверх слайдов PowerPoint по отдельности, что является хорошим вариантом, если вы хотите разбить запись на разделы. Чтобы узнать, как записывать в PowerPoint, просмотрите этот официальный видеоурок Microsoft.

PowerPoint является частью пакета Microsoft Office Suite, к которому сообщество UC Davis может получить доступ, используя инструкции, приведенные здесь.

Другие ресурсы

Профессиональная презентация – Валдостский государственный университет

* В случае совместных презентаций может быть получена только одна награда.

Стипендии

в этой категории предназначены для преподавателей, чьи работы или презентации были приняты на профессиональной встрече или конференции. Пожалуйста, отправьте заполненный пакет (включая подписи) как минимум за неделю до даты поездки.

Чтобы претендовать на получение финансирования в этой категории, заявитель должен:

Предоставьте заполненную заявку на стипендию, включая вашу подпись и подписи начальника отдела и декана.
Предоставить соответствующую документацию, подтверждающую приглашение / принятие заявителя на собрание / конференцию.
К заявке на грант должно прилагаться письмо о принятии и / или опубликованная программа.
Предоставить заключительный отчет в течение 30 дней после завершения деятельности.

* С 1 июля 2011 г. резюме больше не требуется.

** Пожалуйста, заполните разрешение на поездку на стипендию факультета после получения письма о награждении, в котором указана сумма вашей стипендии и номер счета, который будет использоваться.

Если вы путешествуете на автомобиле или летите, выполните следующие действия:

Проверьте, доступен ли университетский автомобиль, по адресу: http://services.valdosta.edu/auxit/vehiclereservationform.aspx. Если автомобиль в парке недоступен, заполните Сравнение стоимости автомобилей. Если сравнение стоимости автомобиля показывает, что аренда дешевле, и вы решите водить собственный автомобиль, вам будут возмещены расходы по сниженной ставке. Если вы летите, пожалуйста, заполните Сравнение рейсов. Обязательно нажмите кнопку «Сравнить окружающие полеты» (или сделайте «снимок экрана») на веб-сайте, который вы используете, чтобы получить сравнение.Эту страницу следует распечатать и предоставить вместе с квитанцией о приобретении авиабилета.

При заполнении отчетов о расходах обратитесь к подробному письму о стипендии от Карлотты Брасвелл, координатора стипендии факультета.

** Оригиналы квитанций и распечатанная копия электронного отчета должны быть представлены всем утверждающим бюджетным менеджерам, поездка которых была одобрена для подписи от руки. Например, если отдел финансирует и присуждает стипендию для преподавателей, тогда у вас должно быть разрешение на подпись в электронном отчете от руководителя отдела и офиса VPAA.

** GSA – Внутренние суточные

** Предложения, представленные после поездки, НЕ будут приняты. БЕЗ ИСКЛЮЧЕНИЙ.

Награда
за лучшую устную студенческую презентацию | Исследования и приложения
Цель
Поощрять студентов представлять отличные исследования на конференциях ISES, которые относятся к области верховой езды, как это определено в миссии и целях ISES, которые можно найти на веб-сайте ISES (https://equitationscience.com/about/mission- и-цели).
Право на участие
Кандидат должен быть зарегистрированным студентом третичного уровня или получить квалификацию третичного уровня в течение 12 месяцев до подачи заявления. Чтобы претендовать на эту награду, студент должен представить свое исследование (в виде устной презентации) во время Международной конференции по конному спорту ISES , обеспечивая соответствие своей работы приоритетным целям исследования ISES . Судейская коллегия, созванная на конференции, выберет наиболее перспективную студенческую презентацию.(См. Стратегию исследований ISES.)
Премия
По окончании судейства победившему студенту на конференции будет вручена награда. Студент-победитель получит сертификат и бесплатную регистрацию на Международную конференцию по конному спорту ISES в следующем году.
Формат заявки и процесс
Во время подачи тезисов на конференции ISES кандидаты могут принять участие в «устной презентации лучшего студента».
Критерии оценки
Студенческие презентации будут оцениваться по критериям, касающимся академического содержания и профессиональной презентации.(См. Критерии оценки лучшей устной презентации студента)
Критерии оценки
Оценочная оценка
Оценки даются в диапазоне от 1 до 5:
(плохое)
(ярмарка)
(в среднем)
(хорошо)
(отлично)
Области оценки
Баллы присуждаются в следующих областях оценивания:
Структура (четкая, логическая, включает введение, цели, методы, результаты, выводы)
Цели и методы (соответствуют ли методы целям?)
Результаты (правильно ли представлены результаты?)
Обсуждение (ответ ведущего на вопросы публики)
Заключение и результаты (совпадают ли выводы с результатами и заголовком?)
Формат (использование изображений, размер шрифта, количество текста на слайде и т.

Положение о государственных наградах Российской Федерации

Пример характеристики для награждения работника

Характеристика

Что такое характеристика для награждения работника

Структура характеристики для награждения работника

Пример характеристики для награждения работника

Характеристика

Что такое характеристика для награждения работника

Структура характеристики для награждения работника

Руководство по составлению характеристики на сотрудника для награждения: 6 ключевых моментов

Что такое характеристика для награждения почетной грамотой?

Виды характеристик на сотрудника

Характеристика для награждения почетной грамотой: образец и порядок составления

Общие правила составления текста

Требования к оформлению документа

Что такое характеристика для награждения почетной грамотой Министерства?

Составные элементы бланка документа

Пример характеристики для награждения Почетной грамотой Министерства образования

ОРЕНБУРГСКАЯ ОБЛАСТЬ

Характеристика на работника

Когда требуется характеристика

Процедура составления и оформления

Особенности составления характеристик

При увольнении

Для награждения почетной грамотой

Для полиции

В суд

В военкомат

Рабочих специальностей

На что обратить особое внимание

Выводы

Характеристика представление на государственную награду

Книги по кадровому делопроизводству

Журналы учета и регистрации. Разные!

Положительная характеристика с места работы: обязан ли работодатель ее выдавать

Разновидности характеристик

Пример характеристики с места работы: общие требования

Образец характеристики с места работы на рабочего: о чем писать

Примеры положительной характеристики с места работы

1.

Пример отрицательной характеристики

Чего не должно быть в документе

Шаблоны для использования

Оформление представлений

Календарь профессиональных праздников

Новости

Орден “Знак Почёта”

Завтра в России отметят День работника стекольной промышленности!

Сегодня – Международный день против фашизма!

Сегодня День автомобилиста – очередной профессиональный праздник в России!

День работника кабельной промышленности – сегодня!

| Аспирантура

наград за лучшую презентацию – Чарльстонский колледж

Устные презентации

Постерные презентации

A, B, Награда за коммуникацию

Халид Аламуд получил награду за презентацию плаката на конференции Американского общества головы и шеи »Заместитель декана по исследованиям | Архив блога

10-й однолетний L.Вручение премии Адриенн Капплс

Создание видеопрезентации для виртуальной конференции

Подготовка к записи

Готово, ставить, записывать!

Параметры записи

GoReact

AggieVideo (также известный как Kaltura)

Zoom

PowerPoint

Другие ресурсы

Профессиональная презентация – Валдостский государственный университет

за лучшую устную студенческую презентацию | Исследования и приложения

Цель

Право на участие

Премия

Формат заявки и процесс

Критерии оценки

Критерии оценки

Оценочная оценка

Области оценки

Добавить комментарий Отменить ответ