Содержание

Автобиография – Резерв Cтолица

Структура написания автобиографии:

 1. Наименование документа размещается в середине строки и пишется заглавными буквами: АВТОБИОГРАФИЯ. После слова “автобиография” точка не ставится.

2. Текст автобиографии пишется от руки.

 Я, (фамилия, имя, отчество), родился(ась) (указать день, месяц и год рождения) в (указать точное место рождения – город, республику, область, район, населенный пункт) в семье (рабочих, колхозников, служащих). При смене фамилии указать место, время и причины смены фамилии.
 В (указать год) поступил(а) и в (указать год) закончил(а) (наименование и местонахождения учебного заведения) по специальности (окончившим высшие и средние специальные учебные заведения – указать квалификацию). По такой же форме приводятся сведения о законченном или незаконченном (с указанием причины) обучении в других учебных заведениях. Перечисляются в хронологическом порядке все учебные заведения высшего и среднего профессионального образования.


 Для проходивших последипломное обучение и/или повышение квалификации необходимо указать его виды, сроки, тематику; полученные в результате специальности, квалификации. При их наличии указать ученые степени, звания, тему и год защиты диссертации; количество и тематику опубликованных научных работ.
 К судебной ответственности я и мои ближайшие родственники (родители; супруги, в том числе бывшие; дети; братья и сестры) не привлекались. Если привлекались, укажите, когда и за что.
 Для участвовавших в выборных органах указать, когда и в какие органы избирался.
 Для имеющих правительственные награды указать, какие и когда получены.
 Проживаю в городе (указать) по адресу: (привести подробный адрес с указанием почтового индекса и района прописки и реального места жительства; домашний телефон).
 Кратко описать трудовую деятельность с момента ее начала с указанием мест работы, занимаемых должностей, круга служебных обязанностей, причин увольнения.
 Для имеющих стаж по предполагаемой трудовой деятельности, указать предприятия (организации), в которых работали, занимаемые должности, служебные обязанности и характер работы, годы работы.
 Последнее место работы: (указать полное наименование учреждения/организации,   его   адрес,   занимаемую   должность).
 Подробно описать круг служебных обязанностей; при наличии административных функций описать полномочия и ответственность, указать количество подчиненных подразделений/работников; фамилию, имя, отчество, должность и телефон непосредственного руководителя. Неработающие в настоящее время указывают дополнительно причину и дату увольнения.
 Семейное положение: (холост, не замужем, женат, замужем, разведен(а), вдова(ец), состою в гражданском браке – отметить нужное).
 Сообщаю следующие сведения о родственниках:(пример) жена-  (приводятся фамилии (с указанием девичьей фамилии), имя, отчество, дата рождения, место проживания и место работы или учебы). По приведенной схеме сообщаются сведения о всех живых родственниках: супругах (включая бывших), детях, родителях, родных братьях и сестрах. Для неработающих родственников вместо места работы указывается: пенсионер, инвалид, домохозяйка, безработный или иное.

Вы можете сообщить дополнительно к перечисленным любые другие сведения о себе, какие сочтете необходимыми.

3. Подпись составителя (справа).

4. Дата написания автобиографии (также справа). Число, месяц и год пишутся цифрами.

В автобиографии как деловой бумаге неуместны эпитеты, лирические отступления, разговорная лексика. Автобиография должна быть выдержана строго в официально-деловом стиле.
Литературные автобиографии пишутся по-другому. Ав¬тор литературной автобиографии свободен в выборе материала и языковых средств. Здесь может быть нарушена хронологическая последовательность изложения событий, уме¬стны лирические отступления, воспоминания.

Языковые правила оформления места рождения, обучения, работы

При написании автобиографии мы неизбежно сталкиваемся с вопросом о том, как правильно написать: родился в городе Москва или в городе Москве? в городе Нижний Новгород или в городе Нижнем Новгороде? в городе Нежине Республики Украина или в городе Нежин Республики Украины?

Запомните следующие правила:


1. Названия городов, сел, деревень, поселков, выраженные склоняемым существительным, как правило, согласуются в падеже с определяемым словом, например: в городе Москве, в городе Смоленск, в городе Саратове, в городе Горьком, в деревне Ивановке, на хуторе Коробовке, в селе Ильинском.

2. Не согласуются вышеприведенные названия, если они выражены:
а) словосочетанием: в городе Кривой Рог, в селе Чистый Ключ, в деревне Холодный Родник, в городе Нижний Новгород;
б) формой множественного числа: в городе Мытищи, на хуторе Горячие Угли, в поселке Серебряные Пруды, в городе Минеральные Воды;
в) именами собственными, род которых не совпадает с основным понятием: в городе Ровно, в деревне Бородино, в селе Углич, в поселке Апрелевка;
г) именами собственными на -ово (-ёво), -ыно (ино): в городе Одинцово, в поселке Пушкино, в районе Свиблово, в деревне Малино.
3. Официальные названия республик обычно согласуются со словом республика, если имеют форму женского рода, оканчивающуюся на -ия и -ея: в городе N Республики Словакии, Республики Кореи.
Не согласуются, если имеют форму мужского рода или форму женского рода, оканчивающуюся на -а и без окончания: в Республике Куба, в Республике Вьетнам, в Республике Беларусь, в Республике Украина (родиться в городе Нежине Республики Украина).


Образец написания автобиографии №1

Автобиография

Я, Наталья Сергеевна Епифанова родилась в г. Павловске 5 января 1968 года.
Проживаю г. Москва ул. Берсеневская наб.12, кв. 43.
В 1985 окончила среднюю школу №4 г. Павловска и поступила в Городское техническое училище №1 по специальности «Монтажник радиоэлектронной аппаратуры». В 1988 г. закончила училище с красным дипломом.
В июле 1988 поступила в Московское Высшее Техническое Училище (МВТУ) им. Баумана (ныне Московский Государственный Университет им. Баумана) по специальности Проектирование и технология радиоэлектронных средств (200800).
С октября 1993 по сентябрь 1994 год находилась в академическом отпуске в связи с рождением ребёнка. В апреле 1995 году закончила Университет.

С мая 1995 по декабрь1996 год находилась в отпуске по уходу за ребёнком.
В январе 1997 года поступила на работу во Второй московский часовой завод на должность инженера-проектировщика третьей категории отдела проектирования электромеханических часов.
В настоящее время работаю там же на должности заместителя начальника отдела.
Замужем за Епифановым Дмитрием Леонидовичем 1965 года рождения с марта 1992 года. Девичья фамилия – Фунтикова, сменила фамилию 17.04.1992 в связи со вступлением в брак. До этого фамилию не меняла и в других браках не состояла. В браке имею сына Епифанова Андрея Дмитриевича 19.10.1993 года рождения. Проживаю вместе с мужем и ребёнком в квартире мужа по адресу: Москва ул. Бакунинская д. 5, кв. 38. С нами проживает отчим мужа – Воронцов Николай Ильич 1934 г.р.
Другие родственники:
Родители мужа: Мать мужа – Епифанова Маргарита Евгеньевна 1934 года рождения умерла в 2001 году. Отец Епифанов Леонид Иванович 1933 года рождения погиб в 1967 году во время службы в воздушно десантных войсках.

Мои родители: мать – Фунтикова Елена Анатольевна 1949 г. р.; отец – Фунтиков Сергей Николаевич 1947 г.р. Оба проживают в г. Павловске по адресу: г. Павловск, ул. Стахановского прорыва 3, кв. 6.
Брат Фунтиков Антон Сергеевич 1972 г.р. мичман военно-морского флота РФ, служит на северном флоте в г. Мурманск, ВЧ № 7312.
В августе 2000 года я окончила курсы сестер милосердия «Берегиня» при Красном кресте.
Веду занятия в Клубе второго часового завода, руковожу творческой студией художественного шитья для детей. Являюсь членом попечительского совета Фонда народных художественных промыслов РФ, с членами Фонда регулярно ездим в детские дома для обучения девочек художественному шитью и организации мастерских.

   Дата                                                                                                                           Подпись

Образец написания автобиографии №2

Автобиография

Я, Иванов Игорь Иванович, родился в семье рабочих 24 февраля 1972 года в посёлке Воргашор города Воркуты Коми АССР.
Родители: Иванов Иван Васильевич (1949 года рождения) и Иванова (в девичестве, Васильева) Василиса Ивановна (1950 года рождения). Отец работал мастером в кислородном цехе Воркутинского механического завода комбината “Воркутауголь”. Мать работала бригадиром швей-мотористок на Воркутинской швейной фабрике. В 2000 году мать вышла на пенсию по старости, а с 2004 года на пенсию вышел отец.
В 1979 году я поступил в первый класс средней школы № 40 города Воркуты. Во время учёбы в школе нёс различную общественную нагрузку: был командиром отряда, участвовал в школьной самодеятельности, был редактором стенгазеты класса, участвовал в школьных олимпиадах по физике и математике, был комсоргом и политинформатором. Окончил школу в 1989 году с серебряной медалью.

В июле 1989 года устроился на работу корректором в Воркутинскую городскую типографию.
В апреле 1990 года был призван на действительную воинскую службу в ряды Вооружённых сил Советской Армии. Службу проходил в гвардейской дивизии ракетных войск СССР в городе Бийске Алтайского края. В октябре 1990 года окончил сержантскую школу, и командованием воинской части был назначен командиром взвода. За годы службы в армии приобрёл воинские специальности: командир ракетного расчёта, метеоролог, переводчик (английский и китайский языки). Награждён нагрудными знаками “Отличник военной подготовки 1 степени”, “Воин-спортсмен 1, 2 и 3 степеней. В ноябре 1991 года приказом Министра обороны СССР был награждён почётной грамотой за отличие, проявленное на учениях. Демобилизовался со службы в мае 1992 года в звании старшины Советской Армии.
В июне 1992 года поступил на учёбу в Институт Экономики и Права города Балашиха Московской области. Был старостой группы, участвовал в студенческой самодеятельности и в спортивных соревнованиях (бег, пулевая стрельба и шахматы). Окончил институт в 1997 году с отличием (“Красный диплом”, средний балл диплома: 4,95).
В июле 1997 году устроился на работу заместителем по правовым вопросам Генерального директора ОАО “Лавр” (г. Москва). В этой должности проработал до августа 2001 года, после чего был назначен в должность директора по экономической безопасности. За время работы в ОАО “Лавр” был неоднократно поощрён руководством организации ценными подарками, почётными грамотами, благодарственными письмами и денежными премиями. Уволился из компании по собственному желанию 21 августа 2004 года.
В августе-сентябре 2004 года в учебном центре при Московском государственном университете дружбы народов прошёл курсы английского языка (с экономическим уклоном) для лиц, хорошо им владеющих.
С сентября 2004 года и по декабрь 2007 года работал в ОАО “Консалтинговая группа МОС” в должности директора по организационным вопросам. За годы работы в компании был многократно отмечен поощрениями руководства. Уволился из компании в декабре 2007 года по собственному желанию (по семейным обстоятельствам, в связи с переездом в город Санкт-Петербург). При увольнении получил рекомендательное письмо, в котором высоко оценивается моя работа в компании и рекомендуется продолжать работу в юридической сфере любого крупного российского либо совместного предприятия.
В декабре 2007 года вступил в законный брак с Ивановой (в девичестве, Петровой) Ольгой Ивановной.                                                                   
   Дата                                                                                                                           Подпись

Образец написания автобиографии №3

Автобиография

Я, Сергеева Елена Анатольевна, родилась 25 июня 1984 года в г. Люберцы Московской области.
В 1991 году была зачислена в 1-ый класс средней общеобразовательной школы №123 г.Москвы. В 2001 году окончила эту школу с серебряной медалью. В этом же году поступила в Московский государственный областной университет на экономический факультет, специальность – «Менеджмент организации». В 2006 году окончила университет и получила диплом специалиста.
После окончания университета работала оператором в ОАО “Билайн”. С августа 2007 года работаю менеджером по логистике в ООО «Ремеер».
Семейное положение – не замужем.
Отец, Сергеев Игорь Владимирович, родился 19 июня 1960 года в г. Москве. Работает главным инженером в ЗАО “ИнженерЭнергоПроект” в г. Москве. Проживает по адресу: г. Москва, ул. Пушкина, 23, кв.35.
Мать, Сергеева Мария Васильевна, родилась 22 сентября 1963 года в г. Чехове Московской области. Работает главным экономистом в ООО “Востокхимволокно” в г. Москве. Проживает по адресу: г. Москва, ул. Пушкина, 23, кв.35.
Брат, Сергеев Иван Денисович, родился 29 октября 1987 года в г. Москве. На данный момент обучается на 5-ем курсе Московского государственного областного университета. Проживает по адресу: г. Москва, ул. Пушкина, 23, кв.35.
Ни я, ни мои ближайшие родственники под судом или следствием не находились. 
За пределами СНГ родственников нет.

   Дата                                                                                                                           Подпись

Помощь в написании автобиографий

Популярные материалы этого сайта

  • Образец резюме по специальностям
  • Образец сопроводительного письма по специальностям 
  • Образец рекомендательного письма по специальностям
  • Образец служебной характеристики  
  • Образец Джоб оффер
  • Собеседование :  Правильные ответы на   Кейсы
  • Собеседование :  Психологическое тестирование
КАДРОВЫЙ РЕЗЕРВ – Кадровое Агентство г.
Москва

Как пишется автобиография?


Кто-нибудь сталкивался/практикует на работе?
Интересуют пункты:
причины перехода с одной работы на другую
участие в выборных органах
имеются ли награды какие за что
состав семьи
И вообще как это делается

Комментарии

Валюшка_777


ой…пишет кто во что горазд…помню смеялась сильно когда читала эти опусы

Валюшка_777


сотрудников канеш

Валюшка_777


не. ..раскрою страшную тайну- я тоже работала в ОК. Но рекрутером не не не не была, так что не бейте сильно)

Не просто Кот


:-)))))
А Вам зачем?

Не просто Кот


Вы серьёзно?..:-)
Вот так..
АВТОБИОГРАФИЯ

__________________________________________________________________
(Фамилия, имя, отчество)
Составляется в произвольной форме собственноручно, без помарок и исправлений с обязательным освещением следующих вопросов:

1. Год и место рождения, в какой семье родился, чем занимались родители.
2. Когда, в каких учебных заведениях учился, какое образование получил и специальность.
3. С какого времени начал работать самостоятельно, причины перехода с одной работы на другую.
4. Служил ли в Вооруженных Силах.
5. Состав семьи и краткие сведения о близких родственниках (муж, жена, отец, мать, братья, сёстры, отец и мать супруга, супруги)
6. Другие сведения, которые Вы считаете необходимым осветить в автобиографии.
..
А дальше, Вам расскажут, что ещё нужно написать..

ВсЕм_ прИвЕт_


В произвольной форме.

Валюшка_777


ой. ..опередили на полдня))

Автобиография

я, (такой то такойто), родился (число год) в семье рабочих.
По окончании 9 класов в школе (номер) города москвы, поступил в Техникум (номер). Который закончил в (тогда то) по специальности (такойто)
с (такого то) по (Такое то) учился в (там то) по специальности (такойто)
с (такого то) по (такое то) проходил службу в рядах Российской армии, где было присвоено звание “Ефрейтор”:)
в (таком то месяце такого то года) поступил в (такой то институт)
в (такую то дату) был принят на работу (туда то)
в (месяц год) окончил (такие то курсы)
с (такого то) по (такое то) нигде не работал
с (такого то) работаю (там то)
В ходе жизнидеятельности освоил (то то)
Семейное положение – Холост

– Воть моя Автобиография:)
Бери в пример:)

Не просто Кот


Привет! Можно продолжу?
Ну, да!. ..:-)))))))))
Я, такой то, такой то, закончил школу с медалью, закончил институт с отличием, защитил кандидатскую и в возрасте 30-х лет, имея стаж в научной сфере 10 лет, стал никому не нужен… Потом…не привлекался, не участвовал, родственников за границей не имел, но всё равно выжил!
Вот объясни, зачем работодателю наши биографии?..:-)))))

я понял примерно так, конечно грубо говоря – СБешники в основном бывшие вот они с кадровиков по своей привычной форме просят анкеты:)

а так они нафих не нужны:)
Но чем то же люди должны на работе заниматься:)

Не просто Кот


Всё верно!
Каждый доказывает свой хлеб. .

Анкеты я знаю, а автобиографию видела только в тире. И СБ на данном предприятии нет, но есть люди которые типа СБ (так мне объяснила менпопер)

Валюшка_777


а помните как в кино “курьер” он писал))

Краткая инструкция по составлению автобиографии

Приложение № 1
к Положению о Епархиальной ставленнической комиссии

при митрополите Ростовском и Новочеркасском

 

 

Краткая инструкция по составлению автобиографии

 

Автобиография подается в напечатанном виде на стандартном листе А4 (помещается на одну страницу).

Заполняется в строгом соответствии с документами (географические наименования населенных пунктов, учебных заведений, дат окончания, специальностей, профессий и т.д.). В случае изменения в названии в автобиографии указываются данные из документов, а в скобках пишется современное название. Например: «… родился в городе Ленинграде (ныне Санкт-Петербург)»; «… окончил Всесоюзный Ордена Трудового Красного знамени институт военных переводчиков им. С. Орджоникидзе (ныне Российский государственный лингвистический университет им. Цветаевой)».

Наличие аббревиатур в названиях и прочих вещах не допускается.

Автобиография пишется от первого лица.

Вся информация делится на 7 блоков:

  1. Родился (дата, место, социальное происхождение, близкие родственники).
  2. Крестился (дата и место).
  3. Учился (отдельными абзацами каждое учебное заведение).
  4. Отношение к воинской службе.
  5. Трудился (светская работа; церковная деятельность).
  6. Женился (ФИО и дата рождения супруги; дата и место обручения, Венчания; состав семьи).
  7. Место жительства, контактные данные, сведения об активности в социальных сетях (с указанием их названий) в сети Интернет.

В каждом блоке информация излагается строго в хронологическом порядке.

Обязательно указывается дата составления автобиографии и ставится подпись.

 

С образцом заполнения автобиографии можно ознакомиться в приложении.

Образец

Автобиография

 

Я, Петров Федор Сергеевич, родился 14.06.1975 года в поселке Ахтырск Пензенской области в семье служащих. Отец – Петров Сергей Ильич, 27.08.1946 г.р., инженер буровых установок, в настоящее время на пенсии. Мать – Петрова Елена Ивановна, 08.02.1952 г.р., учитель русского языка и литературы, в настоящее время на пенсии. Сестра – Бугрова Анна Сергеевна, 21.08.1973 г.р., врач-педиатр.

Крещен 28.07.1975 года в Никольском храме города Пензы.

В 1992 году окончил среднюю общеобразовательную школу № 4 города Таганрога Ростовской области.

В 1997 году окончил Федеральное образовательное учреждение «Ростовский государственный строительный университет» по специальности «Промышленное и гражданское строительство» с присвоением квалификации «Инженер».

В 2010 году поступил в Донскую духовную семинарию (заочное отделение). В настоящее время являюсь учащимся 4 курса.

В 1997-1999 годы проходил срочную службу в Вооруженных силах Российской Федерации. Воинское звание – сержант запаса.

С 2000 по 2013 года работал в проектных организациях Таганрога и Ростова-на-Дону, занимая должности инженера, архитектора особых проектов, руководителя проектного бюро.

Во время обучения в университете начал посещать, а позже стал алтарником Вознесенского храма города Ростова-на-Дону (с 1993 по 1997 годы). С 1999 года по настоящее время являюсь алтарником Никольского прихода города Таганрога. В настоящее время являюсь помощником благочинного Таганрогского округа по миссионерской работе.

Женат первым браком на девице Православного вероисповедования Толстовой Лидии Семеновне, 27.12.1978 г.р. Брак зарегистрирован 13.10.2002 года. Таинство Венчания было совершено 14.10.2002 года в Никольском храме города Таганрога. Дети: сын ? Петров Иван Федорович, 07.07.2003 г.р.; дочь – Петрова Екатерина Федоровна, 07.12.2009 г.р.

В настоящее время проживаю по адресу: Ростовская область, г. Таганрог, ул. Петровская, д. 17, кв. 23. Телефон: +7  (903) 425 0117. Зарегистрирован в социальной сети «Елицы» ссылка, веду блог в «Живом журнале» ссылка.

 

Дата

Личная подпись

(полностью Имя и Фамилия, разборчиво)

 

Биография Д.И. Менделеева

Детство

Дмитрий Иванович Менделеев родился в Тобольске 27 января (8 февраля) 1834 г. и был последним, семнадцатым по счету ребенком в семье директора Тобольской гимназии Ивана Павловича Менделеева и его жены Марии Дмитриевны. Ко времени рождения Дмитрия в семье Менделеевых из детей оставались в живых два брата и пять сестер.

Детство Д.И. Менделеева совпало со временем пребывания в Сибири ссыльных декабристов, живших в Тобольской губернии. Сестра Дмитрия Ивановича – Ольга стала женой бывшего члена Южного общества Н.В. Басаргина.  После смерти Ивана Павловича большую помощь семье оказывал И.И. Пущин.

Большое влияние на мировоззрение будущего учёного оказал его дядя В.Д. Корнильев, у которого останавливались во время своего пребывания в Москве Менделеевы. Корнильев был управляющим у князей Трубецких. Его дом часто посещали литераторы, живописцы, исследователи: Ф.Н. Глинка, С.П. Шевырёв, И.И. Дмитриев, М. Погодин, Е.А. Баратынский, Н.В. Гоголь, С.Л. Пушкин, Н.Ф. Павлов, художники П.А. Федотов и Н.А. Рамазанов; историки И.М. Снегирёв и П.Н. Кудрявцев. В 1826 году семья Корнильевых принимала у себя вернувшегося из ссылки Александра Пушкина.


Д.И.Менделеев в детстве

Д.И.Менделеев в юности

Юный Менделеев рос обычным мальчишкой. Сын Д.И. Менделеева Иван Дмитриевич вспоминал, что однажды во время болезни отец сказал ему: «Ломит всё тело так, как после нашей школьной драки на Тобольском мосту».

В 1841 году Д. Менделеева поступил в Тобольскую классическую гимназию. Среди учителей гимназии выделялся преподаватель русской литературы и словесности впоследствии известный русский поэт Пётр Павлович Ершов. Позже автору «Конька-Горбунка» и Дмитрию Ивановичу суждено было стать родственниками — первой женой Д.И. Менделеева была падчерица Петра Ершова.


Здание Тобольской классической гимназии

Университет, работа в Крыму

Высшее образование Менделеев получил в Главном педагогическом институте Санкт-Петербурга. В 1855 году он с золотой медалью окончил отделение естественных наук физико-математического факультета. Несмотря на возможность остаться в институте для подготовки к экзамену на степень магистра Менделеев не смог воспользоваться её по состоянию здоровья. Врачи настоятельно рекомендовали ему сменить сырой петербургский климат.

В 1855 г. Менделеев был направлен старшим учителем в Симферопольскую мужскую гимназию. Однако, прибыв на место службы, он не смог приступить к работе: шла Крымская война (1853–1856 гг.). Симферополь находился вблизи фронта, и гимназия была закрыта. Находясь в Симферополе Менделеев попал на прием к знаменитому русскому хирургу Н.И. Пирогову, оперировавшего в Крыму раненых солдат. Осмотрев молодого ученого хирург пришел к выводу, что ситуация не такая опасная, как считал лечащий врач Менделеева Н.Ф. Здекауэр, дававший самые неблагоприятные прогнозы. Пирогов определили, что внутренние кровотечения вызывал не туберкулез, а далеко не смертельный, а некоторых случаях даже не очень опасный, порок сердечного клапана. «Нате-ка, вам, батенька, письмо вашего Здекауэра, – сказал после осмотра Пирогов.- Сберегите его, да когда-нибудь ему и верните. И от меня поклон передайте. Вы нас еще обоих переживете…». Слова великого хирурга окрылили Менделеева, и он с новыми силами принялся работать над магистерской диссертацией.


“Пирогов осматривает больного Менделева” – И.Тихий

Подготовка диссертаций

В 1855 году Менделеев переехал в Одессу, где он получил место учителя гимназии при Ришельевском лицее. Здесь он работал и как учитель математики и физики, и как преподаватель естественнонаучных дисциплин. В Одессе Менделеев активизировал свои научные изыскания, продолжая интенсивно готовиться к экзаменам и защите магистерской диссертации Петербургском университете.

Работу над магистерской диссертацией «Строение кремнезёмных соединений» Менделеев завершил через год. Ее защита прошла блестяще. С успехом была прочитана и вступительная лекция «Строение силикатных соединений».

В конце января отдельным изданием в Санкт-Петербурге была опубликована кандидатская диссертация Д.И. Менделеева «Изоморфизм в связи с другими отношениями кристаллической формы к составу». 10 октября 1856 года Д.И. Менделееву была присвоена ученая степень магистра химии. А в январе 1857 года он был утвержден в звании приват-доцента Императорского Санкт-Петербургского университета по кафедре химии.

Командировка в Германию

В 1857 году Менделеев был командирован в Германию. Одним из ярких событий поездки в Европу стало участие Менделеева в составе делегации русских химиков в работе I Международного химического конгресса в г. Карлсруэ (1860 г.). На конференции он познакомился современными направлениями развития химии, расширил круг академических связей, встретившись с известными европейскими учеными.

Надо отметить, что в Гейдельберге Менделеев работал прежде всего как физик. В Германии он сделал значительное экспериментальное открытие: установил существование «температуры абсолютного кипения», при достижении которой в определенных условиях жидкость мгновенно превращается в пар. Кроме этого в 1859 г. он сконструировал пикнометр – прибор для определения плотности жидкостей.


Пикнометр – прибор для определения плотности жидкостей.

Д. И. Менделеев с друзьями по Гейдельбергу.
Слева направо: Н. Житинский, А. П. Бородин, Д. И. Менделеев, В. И. Олевинский. 1860 г.


Учебник по органической химии

В 1861 г. Менделеев вернулся в Россию и в том же году всего за 2 месяца написал свой первый  учебник – «Органическая химия». Впоследствии он  опубликовал еще ряд  работ, посвященных органической химии. Таким образом, Менделеев становится одним из первых теоретиков в области органической химии в России.

За свою «Органическую химию» Менделеев в 1862 г. был удостоен  полной Демидовской премии  – высшей научной награды России того времени.


Защита докторской

В 1863 г. физико-математический факультет Петербургского университета избирает Менделеева профессором на кафедру технологии, но из-за отсутствия у него степени магистра технологии его утверждают в должности только в 1865 г. В 1864 г. Менделеев был также избран профессором Петербургского технологического института.

Защита докторской диссертации Менделеева «О соединении спирта с водой» состоялась в 1865 году. В 1867 г. он возглавил кафедру общей химии Петербургского университета, которую занимал в последующие 23 года. 

В начале 1868 г. состоялся 1-й съезд русских естествоиспытателей и врачей. Члены его химической секции вынесли постановление об учреждении  Русского химического общества. Д.И. Менделеев приступает к разработке Устава новой научной организации.

1-й съезд русских естествоиспытателей и врачей.


Открытие периодического закона

В марте 1869 года  Д.И. Менделеевым был подготовлен доклад «Соотношение свойств с атомным весом элементов», посвященный периодической закономерности химических элементов. На заседании Русского химического общества доклад зачитал Н.А. Меншуткин. Вскоре работа Менделеева была опубликована в «Журнале Русского физико-химического общества», и сообщение об открытии на немецком языке появилось в журнале «Zeitschrift für Chemie». В 1872 году в журнале «Annalen der Chemie und Pharmacie» Д.И. Менделеев представил развернутый материал о периодическом законе.


Не давая представления о строении атома, периодический закон, тем не менее, вплотную подводит к этой проблеме, и решение её было найдено несомненно благодаря ему — именно этой системой руководствовались исследователи, указывая факторы, выявленные им с интересовавшими их другими физическими характеристиками. В 1984 году академик В. И. Спицын писал: «…Первые представления о строении атомов и природе химической валентности, разработанные в начале нашего столетия, основывались на закономерностях свойств элементов, установленных с помощью периодического закона».

В 1900 году Дмитрий Менделеев и Уильям Рамзай пришли к выводу о необходимости включения в периодическую систему элементов особой, нулевой группы благородных газов.


Исследование газов

Эта тема в творчестве Менделеева связана, прежде всего, с поиском учёным физических причин периодичности. Так как свойства элементов находились в периодической зависимости от атомных весов, массы, исследователь мыслил возможность пролить свет на эту проблему, выясняя причины сил тяготения и посредством изучения свойств передающей их среды.

Концепция «мирового эфира» имела в XIX веке большое влияние на возможное решение данной проблемы. Предполагалось, что «эфир», заполняющий межпланетное пространство, является средой, передающей свет, тепло и гравитацию. Исследование сильно разреженных газов представлялось возможным средством к доказательству существования названной субстанции, когда свойства «обычного» вещества уже не способны бы были скрывать свойства «эфира».

Одна из гипотез Менделеева сводилась к тому, что специфическим состоянием газов воздуха при большом разрежении и мог оказаться «эфир» или некий газ с очень малым весом. Д. И. Менделеевым написано на оттиске из «Основ химии», на периодической системе 1871 года: «Легче всех эфир, в миллионы раз»; а в рабочей тетради 1874 года учёный выражает ещё более ясно ход мысли: «При нулевом давлении у воздуха есть некоторая плотность, это и есть эфир!». Тем не менее, среди его публикаций этого времени таких определённых соображений не высказано.

При всей гипотетической направленности исходных предпосылок этих исследований, основным и наиболее важным результатом в области физики, полученным благодаря им Д. И. Менделеевым, явился вывод уравнения идеального газа, содержащего универсальную газовую постоянную. Также очень важным, но несколько преждевременным, было предложенное Д. И. Менделеевым введение термодинамической шкалы температур. Учёным также было избрано правильное направление для описания свойств реальных газов. 

Весы, сконструированные Д.И. Менделеевым для взвешивания газообразных и твердых веществ


Учение о растворах

В 1905 году Менделеев скажет: «Всего более четыре предмета составили моё имя: периодический закон, исследование упругости газов, понимание растворов как ассоциации и „Основы химии“. Тут моё богатство. Оно не отнято у кого-нибудь, а произведено мною…».

На протяжении всей своей жизни Д. И. Менделеева не ослабевал его интерес к «растворной» тематике. Наиболее значительные его исследования в этой области относятся к середине 1860-х, а важнейшие — к 1880-м годам. Тем не менее, публикации учёного показывают, что и в другие периоды своего научного творчества он не прерывал изысканий, способствовавших созданию основы его учения о растворах. Концепция Д. И. Менделеева эволюционировала от весьма противоречивых и несовершенных первоначальных представлений о природе этого явления в неразрывной связи с развитием его идей в других направлениях, в первую очередь — с учением о химических соединениях.

Д.И. Менделеев показал, что правильное понимание растворов невозможно без учёта их химизма, отношения их к определённым соединениям (отсутствия грани между таковыми и растворами) и сложного химического равновесия в растворах — в разработке этих трёх неразрывно связанных аспектов заключается основное его значение.


Исследования нефти

В конце 1870-х гг. в сферу интересов Менделеева попадают проблемы, связанные с нефтью. В 1877 г. он  выдвигает гипотезу о неорганическом происхождении нефти из карбидов тяжелых металлов. Проводя исследования состава нефти разных месторождений, Д.И. Менделеев разработал новый способ её дробной перегонки, позволявший добиться разделения смесей летучих веществ. Ученый также доказал ошибочность мнения об оскудении каспийских источников.

Работы Менделеева по нефтедобыче имели большое значение для стремительно развивающейся в России нефтяной промышленности. Менделеев  первым заявил о том, что сжигать нефть в топках преступно, поскольку из неё можно получить множество химических продуктов: «Сжигать нефть – все равно, что топить печку ассигнациями», – афористично сформулировал ученый.

Менделеев  предложил перевозить нефть не на арбах и не в бурдюках, а в цистернах и перекачивать ее по трубам. Учёный математически доказал, насколько целесообразнее перевозить нефть наливом, а заводы для переработки строить в местах потребления нефтепродуктов.


Кораблестроение. Освоение Крайнего Севера

Когда в конце 1870-х годов Д.И. Менделеев занимался изучением сопротивления среды, им была высказана мысль о постройке опытового бассейна для испытания судов. Эта идея была реализовано только в 1893 году, когда по просьбе управляющего морским министерством Н.М. Чихачёвым учёный составил записку «О бассейне для испытания судовых моделей» и «Проект положения о бассейне.

Занимаясь изучением растворов, Д.И. Менделеев проявил большой интерес к результатам исследований плотности морской воды, которые были получены адмиралом С.О. Макаровым в кругосветном плавании на корвете «Витязь» в 1887—1889 годах. Эти ценнейшие данные ученый включил в сводную таблицу величин плотности воды при разных температурах, которую он опубликовал в своей статье «Изменение плотности воды при нагревании».

Продолжая взаимодействия с С.О. Макаровым, начатые при разработке порохов для морской артиллерии, Менделеев включается в организацию ледокольной экспедиции в Северный Ледовитый океан: «Ваша мысль блистательна, — пишет он С. О. Макарову, — и рано или поздно неизбежно выполнится и разовьётся в дело большого значения не только научно-географическое, но и в живую практику». Успешная экспедиция давала бы решение многим важнейшим экономическим проблемам: связь Берингова пролива с другими русскими морями положила бы начало освоению Северного морского пути, что делало доступными районы Сибири и Крайнего севера.

Осенью 1897 года правительство принимает решение о финансировании постройки ледокола. Менделеев был включён в состав комиссии проекта. Ледокол был заложен в Ньюкасле на стапелях английской фирмы Armstrong Whitworth в декабре. Это было первое в мире судно арктического класса, способное форсировать тяжелые льды. Кораблю было присвоено имя «Ермак».

В 1901—1902 годах Менделеев создал проект арктического экспедиционного ледокола и  разработал высокоширотный «промышленный» морской путь, подразумевавший прохождение судов вблизи Северного полюса. 

Ледокол «Ермак», в проектировании которого непосредственное участие принимал Д.И.Менделеев

Полет на воздушном шаре

Менделеев интересовался разными науки. В конце 1880-х он увлекся воздухоплаванием. 7 августа 1887 г. для наблюдения полного солнечного затмения он совершил полёт на воздушном шаре «Русский».

В небольшом имении великого русского химика Дмитрия Ивановича Менделеева Боблове, в 18 верстах от Клина, где он отдыхал и проводил сельскохозяйственные опыты, тоже готовились в «домашних» условиях наблюдать редкое небесное явление. Когда до наступления затмения оставалось немногим более недели, из Петербурга в Боблово пришла телеграмма. В ней Императорское Русское техническое общество извещало ученого о том, что в Твери будет снаряжен воздушный шар. Совет Общества, говорилось в телеграмме, считает своим долгом заявить об этом, чтобы он, Менделеев, в случае желания «мог лично воспользоваться поднятием шара для научных наблюдений».

Пристрастие Менделеева к воздухоплаванию, его труды в этой области были широко известны. Менделеев охотно дал согласие на участие в полете. В Клин спешно был направлен воздушный шар «Русский» под командованием опытного аэронавта, поручика Александра  Кованько.

Намеченный полет с участием Менделеева получил широкую огласку и вызвал большой интерес. В поездах, уходивших 6 августа из Москвы, трудно было найти свободное место.

«Ждали Менделеева, — рассказывал писатель Владимир Гиляровский. — В 6 часов 25 минут раздались аплодисменты, и из толпы к шару вышел высокого роста, немного сутулый, с лежащими по плечам волосами с проседью и длинной бородой человек. Это был профессор».

В корзину пристроили барограф, два барометра, бинокли, спектроскоп, электрический фонарь и сигнальную трубу. С шара предполагалось зарисовать корону солнца, проследить движение тени и провести спектральный анализ. В 6 часов 25 минут Д.И. Менделев и А.М. Кованько сели в корзину, но намокший шар не поднялся. Александр Матвеевич Кованько уступил просьбам Д. И. Менделеева и предоставил ему самому провести полёт.

Все вдруг увидели, как Менделеев что-то сказал Кованько, как тот выпрыгнул из корзины, и шар медленно, слишком медленно пошел вверх. За борт полетел табурет и доска, служившая столиком. Опустившись на дно корзины, Менделеев обеими руками начал выкидывать песок, балласт. Это было нелегко. Песок отсырел и превратился в плотный комок. А следовало торопиться, чтобы не опоздать: полные затмения Солнца, как известно, длятся всего несколько минут.

Неожиданный полет Менделеева в одиночку, исчезновение шара в облаках и вдруг нахлынувший мрак, по словам Гиляровского, «удручающе подействовало на всех». Тревога еще более усилилась, когда в Клину была получена посланная кем-то невразумительная телеграмма: «Шар видели — Менделеева нет».

Между тем, полет прошел и завершился вполне успешно. Аэростат поднялся на высоту более трех километров, вышел за облака, и Менделеев успел ряд наблюдений, хотя погода помешала достичь основных целей исследователя. Позднее ученый так оценивал свои результаты: «Если бы мой полёт из Клина, ничего не прибавивший в отношении к знанию „короны“, послужил бы к возбуждению интереса метеорологических наблюдений с аэростатов внутри России, если бы он, кроме того, увеличил общую уверенность в том, что летать на аэростатах можно с удобством даже новичку, тогда бы я не напрасно летал по воздуху 7-го августа 1887 года».

Воздушный шар «Русский», на котором Д.И.Менделеев 7 августа 1887 г. совершил полёт для наблюдения полного солнечного затмения.

Перед спуском ученому пришлось проявить не только бесстрашие, но и незаурядную ловкость. Веревка, идущая от газового клапана, запуталась в снастях аэростата. Тогда Менделеев взобрался на борт корзины и, повиснув над бездной, распутал злосчастную веревку.

Аэростат опустился в Калязинском уезде Тверской губернии. И только Менделеев выбрался из корзины, как перед ним появился сельский староста. С подозрением глядя на воздухоплавателя, он сказал, что «за пузырем посмотрят», и вдруг угрожающе закричал, входя в раж: «Да и тебя побережем! Ты кто такой?» К счастью, местным крестьянам удалось угомонить блюстителя порядка. Они проводили Менделеева к соседнему поместью. «Здесь меня приютили, отправили мои депеши, помогли собрать и спрятать аэростат со всеми его принадлежностями и в путь снарядиться», – вспоминал ученый.

После полета, отвечая на вопрос, как он решился на столь рискованный шаг, Менделеев писал: «Обыкновенно думают, — писал он, — что мы говорим, советуем, но практическим делом владеть не умеем, и нам, как щедринским генералам, всегда нужен мужик, а иначе у нас все из рук валится. Мне хотелось демонстрировать, что это мнение несправедливо, по крайней мере, в отношении к естествоиспытателям».

Весть о необычайно смелом полете Менделеева вскоре стала известна не только по всей России. Французская Академия метеорологического воздухоплавания присудила русскому ученому специальный диплом, украшенный девизом изобретателей воздушного шара братьев Монгольфье «Так идут к звездам».


Метрология

Менделеев стал одним из основателем современной метрологии. Он разработал теорию весов, улучшил конструкции коромысла и арретира, предложил точнейшие приёмы взвешивания.

В 1893 г. Д.И. Менделеев создал Главную палату мер и весов (ныне Всероссийский научно-исследовательский институт метрологии имени Д.И. Менделеева): «Наука начинается с тех пор, как начинают измерять. Точная наука немыслима без меры», – писал он.

В 1899 г. по инициативе Менделеева в России был введен новый закон о мерах и весах, результатом которого стало создание государственной поверочной службы.


Главная палата мер и весов в Санкт-Петербурге.

Интерес к социологии

В 1906 г. Д.И. Менделеев пишет свой последний крупный труд «К познанию России». Важное место в этой работе занимают вопросы народонаселения; в своих выводах учёный опирается на скрупулёзный анализ результатов переписи населения.

Д.И. Менделеев обрабатывает статистические таблицы со свойственной ему тщательностью и мастерством исследователя, совершенно владеющего математическим аппаратом и методами расчёта.

Достаточно важным компонентом явилось присутствующее в книге вычисление двух центров России – поверхности и населения.  Учёный приобщил к изданию карту новой проекции, в которой нашли отражение идея единого промышленного и культурного развития европейской и азиатской частей страны, что должно было служить сближению двух центров.

Менделеев работал не щадя себя, упорно, страстно, вдохновенно. «Я и сам удивляюсь, – писал в конце жизни ученый, – чего я только не делывал на своей жизни. И сделано, я думаю, недурно».

Научный авторитет Д. И. Менделеева был огромен. К концу жизни он получил свыше 130 дипломов и почётных званий от русских и зарубежных академий, университетов, научных обществ и организаций. Практически всеми российскими и большинством наиболее уважаемых зарубежных академий, университетов и научных обществ, он был избран своим почётным членом. 

Биография – Губернатор – Хабаровский Край.

20 июля 2020 года назначен Указом Президента РФ В.В. Путиным временно исполняющим обязанности Губернатора Хабаровского края.

 

21 июля 2020 года представлен членам Правительства Хабаровского края.

 

Михаил Владимирович родился 10 июля 1981 года в городе Куйбышеве, РСФСР. Воспитывался в семье медиков. Его отец – Владимир Иванович Дегтярёв, акушер-гинеколог, заслуженный врач Российской Федерации. Мать – Светлана Михайловна Дегтярёва, врач-гастроэнтеролог.

 

В 1998 году с отличием окончил Самарский международный аэрокосмический лицей. Затем поступил в Самарский государственный аэрокосмический университет имени академика С.П. Королёва, после окончания ему была присвоена квалификация “инженер” по специальности “авиационные двигатели и энергетические установки”. В 2005 году в том же университете окончил факультет экономики и управления по специальности “менеджмент”. В 2012 году получил еще одно высшее, уже юридическое, образование в Институте мировых цивилизаций. В 2015 году в Военной академии Генерального штаба вооруженных сил РФ прошел обучение на 3-м факультете. Кроме того, в 2017 году прошел обучение в РАНХиГС по программе “Подготовка и переподготовка резерва управленческих кадров”.

 

С 2011 по 2020 годы был депутатом Государственной Думы ФС РФ VI и VII созывов. В VI созыве работал заместителем председателя комитета Госдумы РФ по науке и наукоемким технологиям. В VII созыве являлся председателем комитета Госдумы РФ по физической культуре, спорту, туризму и делам молодежи.

 

В 2014 году избран вице-президентом Союза инженеров России.

 

С 2017 года является членом Совета при Президенте РФ по развитию физической культуры и спорта. С 2018 год –  глава рабочей группы совета по совершенствованию законодательства в области физической культуры и спорта.

 

Входит в попечительский совет Российского научного фонда.

 

В 2019 году вошел в состав президиума Всемирного русского народного собора – международной общественной организации, образованной под эгидой Русской православной церкви.

 

Член Либерально-демократической партии России.

 

Михаил Дегтярёв – мастер спорта по фехтованию. Является членом правления Федерации хоккея России.

 

Кандидат юридических наук.

 

Награжден Орденом Дружбы, Почетной грамотой Президента РФ, Благодарностью Президента РФ, а также многими ведомственными наградами.

 

Женат, воспитывает четырех сыновей.

Зачем и как писать автобиографию — Work.ua

Устраиваетесь на работу? Вас могут попросить написать автобиографию. Кому и для чего она нужна, а также как ее составить, — читайте в статье Work.ua.

Автобиография — не дубликат резюме и не анкета. А документ, в котором человек в произвольной форме описывает основные этапы своей жизни с момента рождения по настоящий момент. Это как зеркало, показывающее, насколько человек преуспел, чего добился, поднялся ли по карьерной лестнице.

Именно автобиографию вместе с другими документами, необходимыми для устройства на работу, может потребовать от вас работодатель. Зачем она ему нужна, в каких случаях, какие самые распространенные правила составления автобиографии, разбирался Work.ua.

Зачем и кому

Автобиографию требуют не везде и не у всех. Как правило, она необходима для поступления на работу в крупные коммерческие фирмы или государственные учреждения. Рассказать о себе от А до Я чаще всего просят работников силовых структур, государственных служащих, педагогов, врачей и даже поваров.

Автобиография — это не просто документ, которым кадровые службы предприятия укомплектовывают личное дело новоиспеченного сотрудника. Она дает возможность работодателю ближе познакомиться с новичком.

Из этого рассказа наниматель узнает:

А это, согласитесь, ценный материал для составления психологической характеристики человека. И поскольку автобиография — это документ-жизнеописание, то вы должны представить себя с лучшей стороны.

Как написать автобиографию

Четких стандартов и шаблонов, как составить автобиографию, нет. Ее пишут в произвольной форме, от руки, на листе формата А4, ориентируясь на требования конкретного работодателя. Выберите стиль повествования, который, по вашим ощущениям, больше всего подходит компании, где вы собираетесь работать, — официально-деловой, художественный или микс двух стилей.

Но все же в написании этого документа сложилась определенная традиция. Существует 8 пунктов, которые необходимо последовательно включить в автобиографию.

NB! Далее идет перечисление пунктов, которые обычно описываются в автобиографии. Но включать их название в основной текст не нужно. Ведите рассказ от первого лица, повествуйте логично, выстраивая все факты в хронологическом порядке.

1. Заголовок

Вверху листа, посередине с большой буквы следует так и написать: Автобиография.

2. Имя

Далее представьтесь, укажите свою фамилию, имя, отчество, а также дату и место рождения. Ваше повествование будет начинаться со слов: Я, фамилия, имя, отчество, родился…

3. Образование

Укажите, когда и какую школу вы закончили. Этого будет достаточно. Но на образовании после школы остановитесь подробнее — период обучения, название вуза, факультет, специальность и так далее.

4. Трудовая деятельность

Рассказывая о своем трудовом пути, обозначьте года работы на прежнем месте, название фирмы или структуры, должность которую вы там занимали. Опишите свои обязанности, деловые достижения, причины увольнения. Не стесняйтесь внести данные о повышениях, поощрениях, наградах. Сведения о патентах, изобретениях, научных трудах и публикациях в периодических изданиях также охарактеризуют вас с положительной стороны.

5. Семейное положение

Расскажите коротко о своей семье, муже или жене, детях, если они есть.

6. Воинская служба

Мужчинам обязательно нужно указать сведения о том, где и когда проходила их воинская служба, звание.

7. Родня

Часто работодатели просят внести в автобиографию информацию о родителях, братьях и сестрах, их год рождения, профессиональную деятельность, место учебы. Эти данные приводятся в конце автобиографии после основного текста.

8. Подпись и дата

Подписывается и датируется автобиография автором, то есть вами. Дата ставится слева, подпись — справа под текстом.

Полезные советы

Есть еще несколько тонких моментов, связанных с составлением автобиографии:

  • Не исключено, что вам могут предложить написать автобиографию в присутствии сотрудников кадровой службы. Поэтому, если вы находитесь в поисках работы, составьте ее заранее. Кроме того, заготовленный рассказ о себе станет хорошим помощников во время собеседования.
  • Также некоторые работодатели просят заполнить анкету при трудоустройстве. В ней уже есть графы с вопросами, ответы на них нужно просто вписать в незаполненное пространство. В современных компаниях вам могут предложить вместо автобиографии написать рассказ о себе, который в дальнейшем размещается в корпоративном блоге, доступном только для членов коллектива.
  • Больше фокусируйтесь на личных достижениях, которых вам удалось достичь в своей жизни, чем на событиях. Соберите всю информацию, которая положительно вас характеризует, а негативную не включайте вообще.
  • Не пишите много, старайтесь уместить автобиографию на одном листе.
  • Чтобы работодатель не усомнился в том, что вы действительно лучший, очень важно написать автобиографию без орфографических ошибок, не допуская сумбурного изложения мысли.
  • Информация в автобиографии должна быть правдивой и не должна расходиться с данными, указанными в резюме.


Чтобы представить себя достойно будущему работодателю, продумайте, как именно вы опишите свою биографию, и в какой форме. Work.ua уверен, что умело составленная автобиография — это дополнительный плюс ко всем вашим достоинствам и отличное подспорье удачно вписаться в коллектив, освоиться на новой работе. Успехов!



Чтобы оставить комментарий, нужно войти.

Биография Владимира Меньшова – Биографии и справки

ТАСС-ДОСЬЕ. 5 июля 2021 года на 82-м году жизни от последствий коронавирусной инфекции умер народный артист РСФСР, актер и режиссер Владимир Меньшов.

Владимир Валентинович Меньшов родился 17 сентября 1939 года в Баку (Азербайджанская ССР, ныне Азербайджанская Республика). Его отец, Валентин Михайлович Меньшов (1912-1974), был моряком, работал в Народном комиссариате внутренних дел (НКВД), был кавалером ордена Красной Звезды. Мать, Антонина Александровна Дубовская (1905-1964), была домохозяйкой. Из-за работы отца семья сначала жила в Баку, потом в Архангельске и Астрахани.

В 1957 году, окончив школу с серебряной медалью, Владимир Меньшов пытался поступить в Москве во Всесоюзный государственный институт кинематографии (ВГИК; ныне Всероссийский государственный институт кинематографии им. С. А. Герасимова), но не прошел по конкурсу. После этого работал токарем на заводе имени К. Маркса в Астрахани, был шахтером в Воркуте, матросом в Баку.

В 1958 году принят во вспомогательный состав Астраханского драматического театра.

В 1965 году Владимир Меньшов окончил Школу-студию им. В. И. Немировича-Данченко при Московском художественном академическом театре СССР им. М. Горького (ныне Школа-студия, институт, им. В. И. Немировича-Данченко при Московском художественном театре им. А. П. Чехова), в 1970 году – аспирантуру при кафедре режиссуры во ВГИКе (мастерская народного артиста СССР Михаила Ромма).

После окончания Школы-студии МХАТ в течение двух лет работал в Ставропольском краевом драматическом театре им. М. Ю. Лермонтова.

С 1970 по 1976 год Владимир Меньшов работал по договорам на киностудиях “Мосфильм”, “Ленфильм” и на Одесской киностудии. Снял короткометражную учебную работу “К вопросу о диалектике восприятия искусства, или Утраченные грезы”, сделал инсценировку романа Мариэтты Шагинян “Месс-Менд”, которая была поставлена в Ленинградском театре юного зрителя.

В 1970 году Владимир Меньшов снялся в главной роли в дипломной работе своего однокурсника Александра Павловского “Счастливый Кукушкин”, был соавтором сценария. Фильм получил приз на киевском кинофестивале “Молодость-71”. В следующем году режиссер Алексей Сахаров пригласил его на главную роль в картине “Человек на своем месте”, за которую артист был удостоен первой премии на VI Всесоюзном кинофестивале в городе Алма-Ате (номинация “Призы за актерскую работу”).

Владимир Меньшов исполнил более 100 ролей в фильмах разного жанра. Среди них: маршал Конев в картине украинского кинорежиссера Тимофея Левчука “Если враг не сдается” (1982), Олег Николаевич в социальной драме Карена Шахназарова “Курьер” (1986), Паша Голиков в комедии Геральда Бежанова “Где находится нофелет?” (1987), Меншиков в исторической драме Виталия Мельникова “Царевич Алексей” (1996), Гесер в фильмах-фэнтези Тимура Бекмамбетова “Ночной дозор” (2004) и “Дневной дозор” (2006), Эдуард Балашов в фильме Николая Лебедева “Легенда №17” (2013), генерал Калязин в сериале “Диверсант” (2004, режиссер Андрей Малюков) и маршал Жуков в “Ликвидации” (2007, Игорь Зайцев). Последняя роль в кино – Антон Иванович в драме Владимира Потапова “Крик тишины” по повести Тамары Цинберг “Седьмая симфония” (2019).

В 1977 году в кинопрокат вышел музыкальный фильм “Розыгрыш” (сценарий Семена Лунгина), ставший режиссерским дебютом Меньшова. В 1978 году он приступил к съемкам мелодрамы “Москва слезам не верит” по сценарию Валентина Черных. Картина вышла в широкий прокат в феврале 1980 году. По итогам опроса журнала “Советский экран” “Москва слезам не верит” была названа лучшим фильмом года. В марте 1981 года картина получила премию “Оскар” Американской киноакадемии в номинации “Лучший фильм на иностранном языке”.

В 1984 году Владимир Меньшов снял картину “Любовь и голуби” по пьесе Владимира Гуркина. В следующем году на фестивале комедийных фильмов в городе Торремолинас (Испания) фильм получил главный приз – “Золотую ладью”.

Среди других работ режиссера – комедия “Ширли-мырли” (1995) и мелодрама “Зависть богов” (2000).

Владимир Меньшов также был автором сценариев к ряду фильмов, принимал участие в продюсировании нескольких кинокартин.

В 2004 году был ведущим реалити-шоу Первого канала “Последний герой – 5”.

Преподавал во ВГИКе и на Высших курсах сценаристов и режиссеров.

Владимир Меньшов являлся соучредителем и генеральным директором ООО “Киностудия “Жанр”, членом правления “Мосфильма”.

Был членом Союза кинематографистов России, Национальной академии кинематографических искусств и наук России, Российской академии кинематографических искусств. Возглавлял Российский оскаровский комитет.

Заслуженный деятель искусств РСФСР (1984). Народный артист РСФСР (1989).

Был награжден орденами “За заслуги перед Отечеством” II, III и IV степеней (2017, 2010, 1999).

Лауреат Государственной премии РСФСР им. Н. К. Крупской (1978, за фильм “Розыгрыш”) и Государственной премии СССР в области литературы, искусства и архитектуры (1981, за фильм “Москва слезам не верит”).

Почетный гражданин Астрахани (2007).

Обладатель кинопремии “Золотой орел” в номинации “Лучшая мужская роль второго плана” (2014, Эдуард Балашов в “Легенде №17”).

19 апреля 2007 года Владимир Меньшов на церемонии вручении наград “MTV-2007” отказался вручить приз фильму “Сволочи”.

Был женат на народной артистке РФ Вере Алентовой (род. 1942). Дочь – телеведущая и актриса Юлия Меньшова (род. 1969).

6 советов по написанию истории своей жизни

Я родился 19 августа 1933 года… »Зева. Ум блуждает. Идите на кухню и поищите что-нибудь поесть. Сядьте обратно за компьютер. «… Мою мать звали Роуз Нортон; моим отцом был Пол Франклин … На меня нахлынули воспоминания о летних каникулах в начальной школе. Проверь электронную почту. Вернитесь в текстовый редактор. «Мое самое раннее детское воспоминание…» Внезапно осознаю, что на запись последних 66 лет уйдет вечность.Да и вообще, кто захочет это прочитать? Выключить компьютер. Включи телевизор. Купите больше закусок.

Когда-нибудь возникала эта проблема? Я тоже. А у меня всего 42 года, чтобы писать. Но держу пари, что у моей 16-летней дочери будет такая же проблема. Почему написание вашей жизненной истории должно быть таким захватывающим?

Или нет? Если бы большее количество людей осознало, что есть другие способы изобразить историю своей жизни на бумаге, то, вероятно, это сделало бы больше людей. И больше их потомков были бы в восторге от этого.Например, как вас захватывает начало жизненной истории:

Моя тетя иногда привязывала меня к веревке для белья. Мы жили на главной улице, и тетя не хотела, чтобы я выходил на улицу. Веревка для белья прошла через весь задний двор. Он бежал из окна в задней части дома к большому дереву, где находились домик и качели. Мои брат и сестра были в школе, поэтому тетя Эмили привязывала меня к веревке для белья, и я могла бегать по заднему двору. Однажды пришла собака и начала меня преследовать.Он думал, что я играю, потому что я бегал туда-сюда. Я крикнул своей тете, и она вышла и забрала меня. После этого мне было страшно быть связанным.

Так весело не только читать, но и писать. Написание истории своей жизни – или своих родителей, бабушек и дедушек – не должно быть рутиной. Он может быть приятным, развлекательным и очищающим для вас и ваших читателей.

Может показаться, что ваша жизнь не похожа на то, о чем кто-то захочет читать. Несомненно, большинство наших предков относились к своей жизни так же.Но если бы они написали автобиографию или мемуары, разве вы не были бы рады прочитать их сегодня? Помните, что есть только один из вас, кто когда-либо будет ходить по этой земле, и никто никогда не сможет рассказать историю вашей жизни лучше, чем вы.

Люди записывают события своей жизни по разным причинам, в том числе:

  • оставить запись для своих потомков
  • заново пережить приятные события прошлого
  • разрешить болезненные переживания
  • рассказать историю

Какими бы ни были ваши причины, они действительны.Написание истории своей жизни – одно из самых полезных и важных дел, которые вы можете сделать. И найдется кто-то, кто будет в восторге от того, что вы сделали. Помните, что сказал ангел Кларенс в книге «:« Прекрасная жизнь », ? «Странно, не правда ли, как жизнь человека затрагивает столько других жизней? Когда его нет рядом, он оставляет ужасную дыру, не так ли? ” За эти годы вы коснулись бесчисленных жизней, и те, кого вы коснулись, захотят прочитать вашу историю.

1. Автобиография против воспоминаний

Однако, прежде чем вы начнете записывать воспоминания на бумаге, подумайте, какую историю жизни вы хотите написать.«Автобиография» охватывает всю вашу жизнь; «Мемуары» посвящены нескольким ключевым темам и важным годам вашей жизни.

В автобиографии вы не только записываете историю своей жизни, но также добавляете факты и объяснения на исторические темы, которые вас затронули. Например, вы можете написать о дне убийства Джона Ф. Кеннеди и о том, что вы делали, когда услышали эту новость. Во-первых, вам нужно проверить факты и убедиться, что вы назначили правильную дату. Затем, чтобы расширить масштаб истории, вы изучите газетные статьи, чтобы увидеть, как и почему это событие потрясло всю страну.Наконец, вы расскажете, как это повлияло на вас.

Мемуары сосредоточены на части вашего личного опыта. Предположим, вы – бэби-бумер, который в подростковом возрасте в начале 1970-х носил бусы и брюки-клеш и протестовал против войны во Вьетнаме. Ваши мемуары могут охватывать только то десятилетие вашей жизни – тему взросления в 70-х – и включать не только ваш опыт, но и примеры того, что было «типичным» подростком в 1970-х.

Как и в художественной литературе, персонажи мемуаров должны расти и меняться, что обычно возникает из-за конфликтов или проблем.Обсудите их как часть своей истории. Обсудите решения, которые вы приняли, и почему. Включите детали, которые привели к решениям и решениям. Размышляйте о своем прошлом; не просто записывай это.

Если вы не готовы взяться за автобиографию или мемуары длиной в книгу, вы можете начать писать свою историю жизни как сборник коротких рассказов мемуаров или эссе – например, школьную газету, которую вы написали о том, что вы делали летом. отпуск. Каждое эссе должно иметь отдельную тему, фокусирующуюся на одном событии или опыте из вашей жизни.Ваша окончательная коллекция может иметь общую связующую нить, или каждая может представлять собой отдельный опыт.

Чтобы улучшить свою память или выбрать темы и темы для сочинений, используйте руководства по собеседованию по устной истории, беря по одному вопросу из книги, чтобы написать о нем. Хорошей книгой для такого подхода является книга Уильяма Флетчера « Recording Tour Family History ». Флетчер разбивает события в жизни человека по возрасту с такими подтемами, как «когда вы впервые увидели своего супруга», за которыми следуют конкретные вопросы:

  • Вы помните, как впервые увидели жену / мужа – когда ваши взгляды встретились впервые?
  • Вы помните, как впервые поговорили друг с другом?
  • Вы помните, о чем говорили?
  • Вы в то время представляли, как будут развиваться ваши отношения?
  • Что вы думаете о нем вначале?

Пролистайте такой список, найдите тему, которая вас заинтриговала, затем напишите о ней, используя вопросы, чтобы начать.Этот сборник эссе может быть простым: набор коротких жизненных историй, которые вы храните в тетради с тремя кольцами. Вы можете расположить их в хронологическом порядке или тематически. Или вы можете купить чистый дневник и записывать туда свои сочинения.

Если вы ведете дневник, вы можете включать в него свои истории. Если вы еще не ведете дневник, рассмотрите его как альтернативу написанию эссе, автобиографии или мемуаров. Дневник или журнал не обязательно должны быть ежедневным отчетом о вашей деятельности; ваш дневник может быть тем, чем вы хотите.Ваши потомки будут в восторге от того, что вы выберете для записи.

2. Что включить, что опустить

Даже если вы решите написать историю своей жизни как автобиографию, это не значит, что вы должны учитывать каждую секунду каждого дня своей жизни. Это не только ошеломляет вас и читателя; было бы скучно. Это может быть одной из причин, чтобы предпочесть написание мемуаров автобиографии или написать историю своей жизни в виде сборника эссе: вы можете пропустить более рутинные аспекты своей жизни.С другой стороны, вы не хотите полностью игнорировать свой распорядок дня; это дает вашим читателям и потомкам возможность почувствовать вкус вашей повседневной жизни, что также важно и является частью вашей истории.

Более сложное решение – насколько интимно сделать ваше повествование – какие личные вещи добавить, а что опустить. Это, конечно, зависит от вас и от того, насколько комфортно вы себя чувствуете, раскрывая личные дела. (Лично я бы включил все, независимо от того, насколько интимно – но я бы не хотел, чтобы это публиковалось еще долго после моей смерти!)

Когда вы пытаетесь решить, подумайте о своей вероятной аудитории.Конечно, это, вероятно, будут члены семьи, но также могут быть другие люди, читающие вашу историю в качестве примера того, как писать собственный рассказ, будущие поколения и даже социальные историки, изучающие повседневную жизнь. Хотя вы не можете удовлетворить всех своих читателей, имейте в виду, что ваша жизненная история однажды станет вкладом в историю. Именно благодаря сохранившимся мемуарам, письмам и дневникам людей прошлого мы знаем сегодня, как они одевались, думали и вел себя.

Еще один аспект написания истории вашей жизни – это участие друзей и семьи. Никто из нас не живет на необитаемом острове.Мы ежедневно контактируем с людьми, многие из которых близки нам и влияют на нашу жизнь. История вашей жизни была бы неполной и неточной, если бы вы не упомянули и не включили их. Хотя вы можете писать о своей жизни настолько подробно, насколько захотите, упоминание чьей-либо жизни в рамках вашей истории может нарушить конфиденциальность этого человека. Всегда лучше запускать разделы людьми, о которых вы писали, и получать их разрешение, префрраблв в письменной форме.

«Откройте свою историю одним из самых счастливых, запоминающихся, необычных или захватывающих событий в вашей жизни.”

3. С чего начать?

Хотя кажется логичным начать историю своей жизни со дня вашего рождения, именно поэтому задача кажется непосильной. Вместо этого попробуйте методику написания ретроспективных кадров, столь распространенную в романах: начните с середины истории, а затем используйте ретроспективные кадры, чтобы заполнить пробелы. Откройте свою историю одним из самых счастливых, запоминающихся, необычных или захватывающих событий в вашей жизни; это может быть день рождения вашего первого ребенка, ваш первый поцелуй, большой перерыв в работе или день, когда вы развелись.

Как и в любом письме, вам нужно с самого начала привлечь внимание читателей. Взгляните на эти увлекательные открытия в мемуарах:

Теперь я хочу потребовать Чокио. В начальной школе, когда моя учительница третьего класса спросила, какой мы национальности, мы поняли, что она имела в виду. Руки взлетели вверх, когда мы признали свое наследие – наполовину немецкое, наполовину шведское, наполовину оджибвейское, наполовину ирландское. Все наши предки происходили из другой страны или другой культуры, и мы заявляли о них как о способе самоопределения.

Мэри Локью, На полпути домой: биография внучки

Каждый раз, когда звонит телефон поздно ночью или в неурочное время дня, я все еще – даже сейчас, когда Фрэнсис мертва почти десять лет – думаю, что кто-то звонит, чтобы сказать, что моя мать покончила с собой. Я вырос на рассказах о женщинах, которые хотели умереть. Бабушка моей мамы выпрыгнула из окна в Вене в конце 19 века. Мать моей матери неоднократно угрожала покончить жизнь самоубийством в Праге.Моя мать заперлась в ванной в Нью-Йорке, сказав, что с нее достаточно, что она не может продолжать.

Хелен Эпштейн, Откуда она пришла: дочь в поисках истории своей матери

Каждый автор выбирал интересные или необычные стороны своей жизни, чтобы начать повествование и погрузить читателя в историю. Эти открытия также дают читателям подсказки относительно того, о чем будет рассказываться история.

Оба эти открытия являются примерами из того, что я называю «семейно-историческими мемуарами».В рассказе Мэри Лог обсуждается ее поиск истории бабушки; Хелен Эпштейн – это поиск историй из жизни ее матери, бабушки и прабабушки. Рассказы тематические, охватывают поиски предков, но не имеют прямого отношения к самим авторам. Однако в ходе своих поисков и рассказов историй своих предков они узнают о себе и косвенно раскрывают свое самопознание.

4. Написание историй из жизни родителей или бабушек и дедушек

Когда вы научитесь писать истории из жизни, возможно, вы захотите увековечить своих родителей, бабушек и дедушек на бумаге.Всегда начинайте с живых родственников, предполагая, что они хотят быть в центре повествования, потому что их истории будут потеряны после их ухода. Опять же, используя руководства по собеседованию по устной истории, чтобы подтолкнуть вас к вопросам, запишите на пленку как можно большую часть жизни человека. Или, если человек любит писать, покажите ему эту статью и пусть он начнет писать свою собственную историю.

Но писать о живых людях бывает непросто. Хотя вы можете подумать, что история о вашей матери, которая пришла к своим родителям, занимающимся любовью, прекрасна и добавляет красок в семейную историю, она может не согласиться.Возможно, она нашла весь этот инцидент ужасно неловким и подумала, что рассказывает вам об этом по секрету. Хотя я сомневаюсь, что ваша мама подала бы на вас в суд, если вы напечатали историю, вы, безусловно, должны уважать ее пожелания и не включать в нее то, что она не хотела бы, чтобы вы включали.

Помните, что воспоминания человека не принадлежат вам. Это не журналистика: даже если человек согласился на интервью и рассказал вам глубокие, темные секреты, это не значит, что вы должны их распечатать. Чтобы сохранить мир, всегда позволяйте человеку, о котором вы пишете, прочитать его первым и получить от него разрешение опубликовать или распространить его среди других членов семьи.

При написании жизненных историй о членах семьи также не забывайте помещать их в исторический контекст. Если дедушка расскажет вам о своем опыте во Второй мировой войне, включите общую информацию о войне и о том, что пережили другие солдаты, такие как ваш дед. Если бабушка выращивала Сад Победы и использовала талоны на пайку, исследуйте и напишите о том, что это были и почему они были важны. Если ваш папа вспоминает затемняющие шторы на окне его спальни во время войны, расскажите читателю, почему это было важно.Такое размещение воспоминаний в контексте – вот что делает чью-то жизненную историю ценной для аудитории, помимо членов семьи.

Вы можете почувствовать прошлое, просмотрев старые журналы и газеты; в большинстве крупных библиотек есть старые выпуски на микрофильмах или в специальном разделе. Разделите свою жизнь или жизнь своих родителей, бабушек и дедушек по темам, а затем найдите книги с предысторией по каждой теме. Например, моя бабушка по отцовской линии была эмигранткой из Италии в 1910 году. Я только что отнес ее к категории: «эмигрантка из Италии в 1910 году.«Я сейчас поищу книги, которые расскажут мне, каково было быть эмигрантом из Италии в начале двадцатого века. Она также приехала в эту страну через остров Эллис, так что я буду искать там книги по оформлению иммигрантов. Чтобы узнать, каково было сообщество в Америке, где она и ее семья поселились, я могу читать местные газеты или истории города и округа. Когда я напишу ее историю и объединю эту общую информацию с ее конкретным опытом, это расширит повествование и сделает его более интересным для чтения.

5. Решение важных вопросов

Исторический контекст также поможет вам написать о деликатных вопросах. Когда я начал интервьюировать свою мать, чтобы написать историю ее жизни, я знал, что есть аспекты ее жизни, о которых она, возможно, не хочет говорить. Социальные истории, такие как книга Бретта Харви «Пятидесятые: устная история женщин» , в которой обсуждается повседневная жизнь обычных домохозяек в 1950-х годах, помогли мне сформулировать свои вопросы.

Знание о том, что развод моих родителей, например, является деликатной темой, помогло получить базовую информацию о том, что многие женщины, вышедшие замуж в 1950-х годах, были несчастливы и что от четверти до трети браков 50-х заканчивались разводом.Теперь я мог задать ей свой вопрос о разводе следующим образом: «Я читал, что многие браки 1950-х годов заканчивались разводом…». Когда пришло время писать ее историю, я переплел эти общие, типичные переживания с ее личной историей: вместо того, чтобы делать ее развод уникальным, помещая его в исторический контекст, он стал частью нормы для того времени в истории.

При обсуждении добрачного секса, чтобы спасти нас обоих от дискомфорта и потенциального смущения, я сформулировал вопрос в неличностной манере, которую я спросил: «Вы знаете, что молодые женщины вашего времени делали для контроля рождаемости, если они занимались сексом до замужества? ? » Таким образом, она могла ответить, не раскрывая напрямую, занималась ли она добрачным сексом или нет.

Не все ответы на деликатные вопросы могут быть приятными, и это нормально. Как и жизнь, хроника вашей жизненной истории не должна заканчиваться долго и счастливо.

6. Получение мотивации и поиск времени

Итак, я практикую то, что проповедую? Я написал автобиографию или мемуары? Нет, не сейчас. Но я честно вела дневник с девяти лет. Хотя я планирую однажды написать личные и семейно-исторические мемуары, я полагаю, что если я никогда не доберусь до этого, по крайней мере, мои потомки узнают меня по моим дневникам.

Мы все уделяем время важным для нас вещам. Запись истории своей жизни, независимо от того, какой метод вы выберете, вероятно, является одним из самых важных дел, которые вы можете сделать – для себя и для своих потомков. Выделяйте несколько часов каждую неделю (или чаще), чтобы посвящать их истории своей жизни.

https://www.familytreemagazine.com/storytelling/6-tips-writing-family-history/

Если вам нужна мотивация и побуждение, многие общественные колледжи и программы непрерывного образования предлагают курсы по написанию жизненных историй, некоторые в виде заочных курсов.(Writer’s Digest School, например, предлагает семинар по домашнему обучению, чтобы помочь вам исследовать, систематизировать и записывать вашу личную или семейную историю с пошаговым руководством опубликованного автора. Для получения информации звоните по телефону 800-759-0963, или отправьте электронное письмо по адресу [email protected]) Если у вас возникли проблемы с поиском подходящего для вас класса, подумайте о создании группы по написанию жизненных историй. Даже если вы и еще один человек собираетесь вместе раз в месяц, чтобы читать и предлагать предложения по повествованию друг друга, это может быть отличным мотиватором.

Как бы вы ни решили записывать свою жизнь, важно, чтобы вы это делали. Вы в долгу перед собой – и перед теми, кто придет после вас. Помните золотое правило семейной истории: оставьте своим потомкам то, что, по вашему мнению, оставили вам ваши предки. Они захотят узнать вашу историю, и никто не сможет рассказать историю вашей жизни лучше вас.

Версия этой статьи появилась в январском выпуске журнала « Family Tree Magazine» за 2000 год.

Получите бесплатные бланки необходимых исследований по генеалогии

Подпишитесь на информационный бюллетень Семейного древа и получите 10 исследовательских анкет в качестве особого благодарности!

Autobiography – отличный способ поделиться семейной историей

Gary L.Каллигас | Луизиана

У нас с женой была прекрасная возможность поехать в Европу пару недель назад. Я встретил много пассажиров круизных судов, которые рассказывали мне, что они решили написать свою автобиографию на основе семейной истории своим детям, внукам и правнукам. Одна женщина прокомментировала мне, что в прошлом семейная библия использовалась членами ее семьи для записи генеалогического древа, но не содержала подробных сведений о членах их семьи. Она отметила, что было бы лучше знать, как их прабабушка и дедушка попали в Америку в начале 1800-х годов, чем просто их имена, даты рождения, даты свадьбы и даты смерти.

Большинство членов моей семьи не записывали историю своей семьи, как многие другие, поэтому мне было очень трудно узнать их семейную историю. Я узнал некоторые очень интересные факты о своих родственниках, просто используя Google и поиск по родословной, а также разговаривая с другими родственниками. Но эти факты – всего лишь кусочки того, что я могу только представить, было увлекательной историей жизни каждого из них. Было бы замечательно иметь возможность задать вопросы и записать все подробности обо всех моих родственниках.

Мы все посещали собрания, на которых члены семьи вспоминали о «старой стране» или «старых добрых временах» здесь, в США, но многие ли из нас нашли время, чтобы записать эти истории? Сегодняшние легкодоступные технологии позволяют близким легко делиться своими историями с помощью видео- или аудиозаписей, чтобы помочь им в создании автобиографии.

У меня есть подруга, которая брала интервью у своих бабушек и дедушек и записывала их, как они вспоминали воспоминания о своем детстве и совместной супружеской жизни.Затем она записала разговоры и сохранила их в самоизданной книге, которую проиллюстрировала старыми картинками. В том году она дала копии книги всем членам семьи в качестве рождественского подарка. Я уверен, что эти книги станут ценным семейным сувениром для будущих поколений. Для тех, кто сталкивается с технологическими проблемами или кому нужен способ рассказать любимому человеку о своем прошлом, есть ряд фантастических журнальных книг, полных наводящих на размышления вопросов и места для записи ответов.

Мой собственный отец родился в Румынии и путешествовал по миру в качестве торгового флот, прежде чем обосноваться в Тайлере, штат Техас, в 1939 году. К счастью, я попросил своего отца поделиться своей историей за много лет до его смерти в 1987 году, которую я сохранил для своих детей. и внуки. Моя мама любила рассказывать истории из своего детства. Я дорожу временем, которое я провел с ней, поскольку она вспоминала один забавный случай за другим, чтобы я мог записать их на видео, которые я смогу передать своим детям и внукам.

Недавно я сделал презентацию в местном сообществе пенсионеров, где я призвал участников написать или записать свои воспоминания, а также подумать о написании автобиографии. Многие пожилые люди с нетерпением ждали, чтобы рассказать увлекательную историю о своем прошлом, но почти в каждом случае человек еще не записал эти истории для членов своей семьи.

Еще один отличный источник для ведения семейно-исторического журнала – это использование множества старых фотографий, видео и аудиозаписей.Просто покажите члену семьи старую фотографию, чтобы помочь ему вспомнить историю, которая стоит за фотографией. Недавно я просмотрел некоторые из семейных фотографий, и, к счастью, моя мать написала подробности на обороте многих фотографий, чтобы помочь мне понять людей на этих фотографиях, а также повод.

Семейные узы могут быть не такими прочными, как раньше, из-за нашего мобильного общества. Знание того, откуда мы родом, и истории нашей семьи укрепляет эти связи, давая сильное представление о том, кто мы есть.Я призываю каждого из вас начать собирать эти семейные истории прямо сейчас и призвать членов вашей семьи писать свои автобиографии. Да, я также решил начать свою автобиографию, чтобы мои дети и внуки могли получить эту информацию в ближайшем будущем. Я обязательно воспользуюсь многочисленными фотографиями, содержащимися в наших фотоальбомах, чтобы вспомнить те истории из прошлого. Сохранение семейной истории – прекрасный подарок для тех, кого мы любим, и для тех, кто последует за ними.

Гэри Л.Каллигас – издатель The Best of Times, , бесплатного ежемесячного журнала для взрослых на северо-западе Луизианы, и ведущий The Best of Times Radio Hour , который выходит в эфир в 9:05 каждую субботу на NEWS RADIO 710 KEEL. Для получения дополнительной информации посетите www.thebestoftimesnews.com или напишите по адресу [email protected]

Как начать семейный мемуар

Не знаете, как начать семейные мемуары?

Как вы можете видеть из пяти примеров ниже, довольно часто начинать семейные мемуары с вас, автора.Если начать с утверждения «я», «я» или «мое», вы прямо попадете в действие и определите, о чем книга: о вас и ваших отношениях с семьей.

Посмотрите, как эти авторы с самого начала вложили себя в свои семейные мемуары.

1. Начните семейные воспоминания с объекта, хранящего воспоминания

Джон Маккейн, Вера моих отцов: семейные воспоминания (2016) New York Times бестселлер

У меня есть фотография моего деда и отца, Джона Сидни Маккейна Старшего и Младшего, сделанная на мостике тендера на подводную лодку USS Proteus в Токийском заливе через несколько часов после окончания Второй мировой войны.Они только что закончили частную встречу в одной из небольших кают корабля и собирались отправиться в разные пункты назначения. Они когда-нибудь увидят друг друга снова.

Несмотря на усталость, отразившуюся на их лицах, вы можете видеть, что они с облегчением снова оказались в компании друг друга. Дедушка любил своих детей. И отец восхищался дедом больше всех. Моя мать, которой был предан мой отец, однажды спросила его, любит ли он своего отца больше, чем ее. Он просто ответил: «Да, знаю.”

2. Начните семейные воспоминания с вашего образования в далеком месте

Хизр Кан, Американская семья: воспоминания о надежде и жертвах (2017)

Я отнес пачку бумаг толщиной с мою руку на третий этаж своего общежития в Новом кампусе, прямо через канал от учебных корпусов. Моя комната была маленькой и скудной, всего лишь металлический стол с подходящим стулом и небольшим электрическим вентилятором, чтобы отвести немного пакистанской жары.Меня это устраивало. Моя одежда была аккуратно заправлена ​​в шкаф, а моей кроватью был хлопковый матрас на полу. Был железный каркас кровати, но он был для меня слишком коротким, так что вышло. В любом случае, спать на полу было лучше для моей спины.

3. Начните семейные мемуары с описания того, что отличает вас и вашу семью

Д. Вэнс, Хилбилли Элегия: воспоминания о семье и культуре (2016) New York Times # 1 бестселлер

Как и большинство маленьких детей, я узнал свой домашний адрес, чтобы, если я заблудился, я мог сказать взрослым, куда меня отвести.В детском саду, когда воспитатель спрашивал меня, где я живу, я мог произнести адрес без промедления, хотя моя мама часто меняла адрес по причинам, которые я никогда не понимал в детстве. Тем не менее, я всегда отличал «свой адрес» от «своего дома». По моему адресу я проводил большую часть времени с матерью и сестрой, где бы это ни было. Но мой дом никогда не изменился: дом моей прабабушки в Джексоне, Кентукки.

4. Начните семейные мемуары с рассказа семейных фактов

Charles Bronfman, Distilled: Memoir of Family, Seagram, Baseball, and Philanthropy (2017)

Я был четвертым из четырех, со всем, что с этим связано.Каждому из нас, детям Сэма и Саидье Бронфман, было два года разницы в возрасте. Минда родился в 1925 году, Филлис в 1927 году, Эдгар в 1929 году, а я в 1931 году. Мои родители хотели, чтобы я родился 20 июня, в тот же день, когда родился Эдгар, и в день годовщины их свадьбы. Филлис говорит, что они прокатились по ухабистой дороге, чтобы попытаться спровоцировать мое прибытие, но я была упрямой и появилась только неделю спустя. Она посмеивается, что я был своего рода «склоком, длинным ребенком… как цыпленок».«Независимо от того, выглядел ли я как домашняя птица или нет, я определенно был самым защищенным младшим в семье, своего рода игрушкой для других. Филлис говорит, что я была очаровательной маленькой девочкой со светлыми волосами и косоглазой, что означало, что я носила очки с матовой линзой.

5. Начните семейные мемуары, коснувшись того, что имело столь большое значение в жизни вашей семьи

Флора Миллер Биддл, Женщины Уитни и их музей: семейные воспоминания (2017)

Сколько себя помню, Музей парил на краю моего сознания .

Поначалу, как и Нью-Йорк, музей был еще одним далеким местом, куда мои родители уезжали на несколько недель, чтобы увидеть «маму», мать моей матери, Гертруду Вандербильт Уитни. «Маме нужно увидеть и ее мумию , точно так же, как вам, », – говорили мои медсестры. «Она скоро вернется». Небольшое утешение. Она определенно была слишком стара, чтобы нуждаться в мумии.

Образ музея рос, как и я. Намного позже, в 50-х, он стал символом образа жизни, совершенно отличного от моего.

Теперь, когда вы узнали, как начать семейные мемуары…

Как видите, стандартного подхода к началу семейных мемуаров не существует. Лучшее начало вашей истории будет зависеть от вашего тона и темы, от того, насколько читатели знакомы с вашей семьей, от вашей точки зрения и других факторов.

Подробнее о том, как начать мемуары в целом, читайте в нашей статье «Как начать мемуары».

Вы также можете увидеть примеры того, как начинаются определенные типы мемуаров в этих блогах:

«Как начать мемуар знаменитостей»

«Как начать политический мемуар»

«Как начать спортивный мемуар»

«Как начать военный мемуар»

ЕСЛИ ВАМ НУЖНО ПОМОЧЬ НАПИСАТЬ МЕМУАР…

Свяжитесь с нами! Мы Барри Фокс и Надин Тейлор, профессиональные писатели-призраки и авторы с длинным списком довольных клиентов и редакторов крупных издательств.

Посетите нашу страницу отзывов, чтобы прочитать их комментарии.

Затем позвоните нам по телефону 818-917-5362 или воспользуйтесь нашей контактной формой, чтобы отправить электронное письмо. Мы будем рады поговорить с вами о вашем увлекательном книжном проекте!

Я написал автобиографию в 1988 году в возрасте 14 лет; вот. | Райан Рамси

Джон Райан Рамси, рассказанный Джоном Райаном Рамси; Райан Рамси 8E

22.03.88

Моя жизнь началась, когда я родился примерно в [время рождения] [дата рождения].Я родился в [родном городе] в [городской больнице]. При рождении я весил 6 фунтов 4 унции и был 19 дюймов в длину. У меня были темно-синие глаза и светло-каштановые волосы.

Некоторыми из моих любимых игрушек, когда я был молод, был мой музыкальный мобиль и мой питомец Нил (плюшевая лягушка). У меня было две собаки по кличке Бузер и Джиггер. Еще у меня была лошадь по имени Нахальная Сьюзи. На самом деле лошадь принадлежала моему отцу, но я тоже считал ее своей лошадью.

На мой первый день рождения были приглашены мои друзья, и они хорошо провели время.Мой друг Скотт и я решили попробовать сначала съесть свечи перед тортом, и у нас ничего не вышло. В первое Рождество мне нравилось играть в коробки, а не с игрушками.

Моим первым детским садом была дневная методистская школа Каталины. Моим учителем была мисс Лаура. Моими лучшими друзьями были Скотт и Кевин. Моими лучшими предметами были раскрашивание, азбука, числа и решение головоломок.

Напечатано на точечной матрице!

Когда мне было три года, мы переехали в Феникс в квартиру, потому что ждали постройки дома.Год спустя у меня родилась сестра, и мне пришлось кормить ее всего через несколько часов после ее рождения. Пока моя мама лежала в больнице, я жил в доме бабушки и дедушки. Пока я был там, я катался на велосипеде с дедом, и моя нога случайно зацепилась за спицы, так что я тоже пошел к врачу.

Когда мне было пять лет, мы переехали в Пеорию, штат Аризона, в наш новый дом. Я пошел в детский сад в школе Орангвуд. Моего учителя звали миссис Кутчен. Я нашел четырех новых друзей, которые жили поблизости, и их звали Грейди, Скотт, Джош и Чарисса.В школе у ​​меня было много других друзей, и мне очень нравилась школа.

В середине первого класса мы переехали в Махва, штат Нью-Джерси. Мы снимали дом, пока не нашли его, чтобы купить (примерно шесть месяцев спустя). Когда мы нашли новый дом, я пошла в школу Бетси Росс. Я до сих пор живу в том же доме на 31 Armor Rd. Я наслаждаюсь Махва с тех пор, как переехал сюда, но когда-нибудь я хочу вернуться в Аризону.

Я вижу так много своих детей на этих фотографиях, что это страшно.

Десять слов, которые лучше всего описывают меня, вероятно, являются вдумчивыми, приятными, веселыми, умными, любопытными, интересными, короткими, любопытными, наивными и независимыми.

Мой отец трудолюбивый, тихий, наивный, милый, веселый, уставший, веселый, забывчивый, заботливый и замечательный.

Моя мама строгая, трудолюбивая, умная, милая, веселая, интересная, красивая, высокая, потрясающая и задумчивая.

Моя сестра Кари мягкая, властная, любопытная, трудолюбивая, заботливая, милая, умная, сонная, любопытная и скучная.

Через пять лет я планирую поступить в колледж, работая над учебой. Я надеюсь, что через десять лет я буду учиться в медицинской школе на врача.Мне двадцать лет я надеюсь работать врачом по специальности ортопедическая хирургия. Я хочу стать профессионалом в этом виде работы.

По выходным я провожу время, идя к кому-нибудь домой или к кому-то приходя ко мне домой. Если я этого не сделаю, то буду кататься на лыжах зимой, в бейсболе весной и в футболе осенью. Я также делаю работу по дому, прежде чем выйду на улицу.

Я люблю кататься на лыжах больше всего, потому что это то, в чем я хорошо разбираюсь и получаю удовольствие. Это освобождает меня, и я не о чем беспокоюсь.Меньше всего мне нравится играть на компьютере, потому что я играл во все игры много раз.

Качества взрослых, которые я уважаю и восхищаюсь больше всего, – это доставлять удовольствие и получать удовольствие, потому что, несмотря на все заботы взрослых, замечательно видеть, как они веселятся и отпускают все заботы. Качество, которое я меньше всего уважаю, – это когда взрослые неправильно понимают вас и кричат ​​на вас.

Мой лучший друг – Скотт. Он мой лучший друг, потому что мы знаем друг друга всю жизнь.Мы хорошо ладим и наслаждаемся друг другом. У нас есть общие черты: спорт, интересы и качества.

Впечатлен моим почерком

Мои любимые виды спорта – это лыжи, бег и бейсбол. Я очень люблю кататься на лыжах, и мне это нравится. Мне нравится бег, потому что это хорошее упражнение и весело пытаться улучшить свое время гонка за гонкой. Еще мне нравится бейсбол, потому что он быстрый и насыщенный. Мне нравятся эти виды спорта, потому что они реальны, и вы не знаете, чего ожидать.

Мои любимые телешоу – Night Court, Growing Pains и Cheers.Night Court – мой любимый, потому что персонажи великолепны. Джон Ларрокетт такой забавный, что я не могу стоять прямо. «Боль роста» и «Ура» тоже прекрасны из-за смеха. Мне нравится, как Тед Дэнсон пытается пойти на свидание с кем угодно.

Мне нравится читать Sports Illustrated и National Geographic. Мне нравится Sports Illustrated, потому что я большой фанат спорта и люблю читать статьи. Мне нравится National Geographic, потому что я люблю читать о природе и людях со всего мира.

Друзьям нравится моя компания, потому что я не суетюсь и не жалуюсь, если они хотят заниматься чем-то другим, кроме того, что я хотел бы делать. Я чувствую себя справедливым по отношению ко всем своим друзьям и заслуживаю доверия. Я знаю, что не властен, и надеюсь, что не заноза в шее.

Основные цели, над которыми я работаю сейчас, – это окончить среднюю школу и колледж и получить хорошую работу. Я надеюсь поступить в хороший колледж и выучиться на врача. Если я решу не быть врачом, я хочу работать в области математики и естественных наук.Если я получу приличную работу, я постараюсь перейти на более высокий уровень работы и, надеюсь, смогу выйти на пенсию к 65 годам и переехать в Аризону, чтобы купить ранчо и скаковых лошадей.

Дружба для меня очень важна, потому что я считаю, что жить без друзей слишком сложно. Друзья – это те, на кого можно положиться, когда ты на помойках. Друзья – это люди, которые уважают вас и имеют с вами хорошие отношения. Друзья не заставляют вас делать то, чего вы не хотите делать. Я считаю, что друзья входят в пятерку самых важных иждивенцев в жизни.

У меня все еще есть фотография «Кузен и я» из «79»

Школа очень важна для меня, потому что без школы было бы трудно зарабатывать на жизнь. Мне также нравится школа, потому что это дает мне возможность улучшить себя и свои оценки. Школа влияет на всю вашу жизнь, потому что, если вы не получаете хороших оценок, теперь вы можете получить хорошую работу всю свою жизнь. Хотя это не мое любимое занятие, я, вероятно, оглянусь назад и подумаю, слава богу, что ходил в школу.

Иногда я довольствуюсь собой, если стараюсь изо всех сил.Если я не буду изо всех сил стараться, мне хотелось бы, чтобы мне было лучше, чтобы не расстраиваться на себя. Мне кажется, что если вы не будете изо всех сил стараться, вы не сможете добиться успеха и достичь своих целей.

Я люблю проводить время после школы, делая то, что мне нравится. Мне нравится играть с друзьями или смотреть телевизор. Весной я буду играть в бейсбол с друзьями на бейсбольном поле. Иногда я хожу в китайский ресторан и играю в видеоигры.

Сейчас мне 14 лет, и я люблю каждый год.Моя семья только что вернулась из нашей первой поездки во Флориду. Это было здорово. Я любил достопримечательности и Диснейленд. Мы пробыли в Диснейленде четыре дня и встретили наших друзей, мистера и миссис Даунс, Мэтта и Мелиссу Даунс. Мы с Мэттом каждую поездку в парке ездили по крайней мере дважды. Мы также ходили в «Морской мир», который мне нравится, потому что я люблю морских животных.

Когда нас не было в Диснейуорлде, мы останавливались у бабушки. Когда мы были там, бабушка отвела нас в Космический центр НАСА. Это было действительно здорово.Моя семья также планирует поездку в Канкун, Мексика, в декабре. Я не могу ждать.

Надеюсь, вам понравилась моя автобиография так же, как мне понравилась моя жизнь. Я надеюсь, что остальная часть моей жизни будет такой же приятной, как первые 14 лет. Я надеюсь прожить здоровую и долгую жизнь в полной мере.

Райан Рамси

Что такое автобиография? (И как написать свой)

История вашей жизни, или автобиография, должна содержать базовую основу, которую должно иметь любое эссе, с четырьмя основными элементами.Начните с введения, которое включает изложение тезиса, за которым следует тело, содержащее как минимум несколько абзацев, если не несколько глав. Чтобы завершить автобиографию, вам понадобится четкое заключение, при этом создавая интересное повествование с темой.

Вы знали?

Слово автобиография буквально означает СЕБЯ (авто), ЖИЗНЬ (биография), ПИСЬМО (график). Или, другими словами, автобиография – это история чьей-то жизни, написанная или рассказанная этим человеком иным образом.

При написании автобиографии выясните, что делает вашу семью или ваш опыт уникальным, и построите повествование вокруг этого. Проведя небольшое исследование и сделав подробные заметки, вы сможете понять суть того, чем должно быть ваше повествование, и составить историю, которую другие захотят прочитать.

Изучите свое прошлое

Как и биография известного человека, ваша автобиография должна включать такие вещи, как время и место вашего рождения, обзор вашей личности, ваших симпатий и антипатий, а также особых событий, которые сформировали вашу жизнь.Ваш первый шаг – собрать детали фона. Некоторые моменты, которые следует учитывать:

  • Чем интересен регион, в котором вы родились?
  • Как история вашей семьи соотносится с историей этого региона?
  • Ваша семья приехала в этот регион по какой-то причине?

Может возникнуть соблазн начать свой рассказ со слов «Я родился в Дейтоне, штат Огайо …», но на самом деле история начинается не с этого. Лучше начать с опыта. Вы можете начать с чего-нибудь вроде того, почему вы родились там, где были, и как опыт вашей семьи привел к вашему рождению.Если ваше повествование больше сосредоточено на поворотном моменте вашей жизни, дайте читателю возможность заглянуть в этот момент. Подумайте о том, как начинается ваш любимый фильм или роман, и ищите вдохновение в других историях, когда думаете о том, как начать свой собственный.

Подумайте о своем детстве

Возможно, у вас было не самое интересное детство в мире, но у всех было несколько незабываемых событий. Выделите лучшие части, когда сможете. Например, если вы живете в большом городе, вы должны понимать, что многие люди, которые выросли в сельской местности, никогда не ездили в метро, ​​не ходили в школу пешком, не ездили в такси или не ходили в магазин в нескольких кварталах от вас.

С другой стороны, если вы выросли в деревне, вы должны учитывать, что многие люди, которые выросли в пригороде или центральной части города, никогда не ели еду прямо из сада, разбивали лагерь на заднем дворе, кормили цыплят на действующей ферме, наблюдали за их родители консервировали еду, были на окружной ярмарке или фестивале в маленьком городке.

Что-то в вашем детстве всегда будет казаться другим уникальным. Вам просто нужно на мгновение выйти за пределы своей жизни и обратиться к читателям так, как будто они ничего не знают о вашем регионе и культуре.Выберите моменты, которые лучше всего иллюстрируют цель вашего повествования и символику вашей жизни.

Учитывайте свою культуру

Ваша культура – это ваш общий образ жизни, включая обычаи, проистекающие из ценностей и убеждений вашей семьи. Культура включает в себя праздники, которые вы наблюдаете, обычаи, которые вы практикуете, пищу, которую вы едите, одежду, которую вы носите, игры, в которые вы играете, специальные фразы, которые вы используете, язык, на котором вы говорите, и ритуалы, которые вы практикуете.

Когда вы пишете автобиографию, подумайте о том, как ваша семья отмечала или соблюдала определенные дни, события и месяцы, и расскажите аудитории об особых моментах.Обдумайте эти вопросы:

  • Какой самый особенный подарок вы когда-либо получали? Какое событие или повод было связано с этим подарком?
  • Есть ли определенная еда, которую вы отождествляете с определенным днем ​​в году?
  • Есть ли одежда, которую вы носите только во время особого мероприятия?

Честно подумайте и о своем опыте. Не сосредотачивайтесь только на лучших частях своих воспоминаний; подумайте о деталях в те времена. Хотя рождественское утро может быть волшебным воспоминанием, вы также можете рассмотреть сцену вокруг вас.Включите такие детали, как ваша мама, готовящая завтрак, ваш отец, проливающий кофе, кто-то расстроен из-за того, что родственники приезжают в город, и другие подобные мелкие детали. Понимание всего положительного и отрицательного поможет вам нарисовать лучшую картину для читателя и приведет к более сильному и интересному повествованию. Научитесь связывать воедино все интересные элементы своей жизненной истории и превращать их в увлекательное эссе.

Установить тему

После того, как вы взглянете на свою жизнь с точки зрения постороннего, вы сможете выбрать наиболее интересные элементы из своих заметок, чтобы определить тему.Что было самым интересным, что вы обнаружили в своем исследовании? Это была история вашей семьи и вашего региона? Вот пример того, как вы можете превратить это в тему:

«Сегодня равнины и низкие холмы юго-востока Огайо являются идеальным местом для больших фермерских домов в форме коробок, окруженных милями кукурузных рядов. Многие фермерские семьи в этом регионе произошли от ирландских поселенцев, которые приезжали на крытых повозках. в 1830-х годах нашел работу на строительстве каналов и железных дорог.Мои предки были среди этих поселенцев “.

Небольшое исследование может оживить вашу личную историю как часть истории, а исторические подробности могут помочь читателю лучше понять вашу уникальную ситуацию. В рамках своего повествования вы можете объяснить, как любимые блюда вашей семьи, праздничные торжества и рабочие привычки связаны с историей Огайо.

Один день как тема

Вы также можете взять обычный день своей жизни и превратить его в тему.Подумайте о распорядке дня, которому вы следовали в детстве и во взрослом возрасте. Даже такая повседневная деятельность, как работа по дому, может быть источником вдохновения.

Например, если вы выросли на ферме, вы знаете разницу между запахом сена и пшеницы и, конечно же, запахом свиного и коровьего навоза, потому что в какой-то момент вам пришлось сгребать один или все из них. Городские жители, вероятно, даже не знают, что есть разница. Описание тонких различий каждого из них и сравнение ароматов с другими ароматами может помочь читателю более четко представить ситуацию.

Если вы выросли в городе, вы, как личность города меняется от дня к ночи, потому что вам, вероятно, приходилось ходить пешком в большинство мест. Вы знаете заряженную электричеством атмосферу в светлое время суток, когда на улицах полно людей, и тайну ночи, когда магазины закрыты, а на улицах тихо.

Подумайте о запахах и звуках, которые вы испытали в течение обычного дня, и объясните, как этот день связан с вашим жизненным опытом в вашем округе или городе:

“Большинство людей не думают о пауках, когда кусают помидор, но я думаю.Я рос на юге Огайо и много летним днем ​​собирал корзины с помидорами, которые нужно было консервировать или замораживать и хранить для холодных зимних обедов. Мне нравились результаты моих трудов, но я никогда не забуду вид огромных, черно-белых, пугающих на вид пауков, которые жили на растениях и создавали зигзагообразные узоры на своей паутине. Фактически, эти пауки с их художественными веб-творениями вдохновили меня на ошибки и сформировали мою карьеру в науке “.

Одно событие как тема

Возможно, одно событие или один день вашей жизни оказали такое большое влияние, что его можно было бы использовать в качестве темы.Конец или начало жизни другого человека может надолго повлиять на наши мысли и действия:

«Мне было 12 лет, когда умерла моя мать. К 15 годам я стал экспертом в уклонении от сборщиков счетов, переработке поношенных джинсов и использовании говяжьего фарша на две семьи. обеды. Хотя я был ребенком, когда потерял мать, я никогда не мог оплакивать или позволить себе слишком погрузиться в мысли о личной утрате. другие проблемы.«

Написание эссе

Независимо от того, решите ли вы, что история вашей жизни лучше всего резюмируется одним событием, одной характеристикой или одним днем, вы можете использовать этот единственный элемент в качестве темы. Вы определите эту тему во вводном абзаце.

Создайте план с несколькими событиями или действиями, которые связаны с вашей центральной темой, и превратите их в подтемы (основные абзацы) вашей истории. Наконец, свяжите все свои переживания в кратком изложении, которое переформулирует и объяснит основную тему вашей жизни.

50 лучших воспоминаний последних 50 лет

«Я помню только женщин», – пишет Вивиан Горник в начале своих мемуаров о взрослении в многоквартирных домах Бронкса в 1940-х годах, в окружении грубых, ссорящихся, тоскующих женщин по соседству, главной из которых является ее неукротимая мать. «Я впитал их, как хлороформ на тряпку, положенную мне на лицо. Мне потребовалось 30 лет, чтобы понять, сколько из них я понял ».

Когда отец Горника внезапно умер, она так долго смотрела в гроб, что ее пришлось оттащить.Это бесстрашие пропитано этой книгой; она непоколебимо смотрит на все, что скрыто, сложно, странно, неразрешимо в ней самой и в других, – на одиночество, сексуальную злобу и всепоглощающую клаустральную близость матерей и дочерей. Книга основана на попытках Горник вырваться из душной печали своего дома – сначала через секс и брак, но позже, и более надежно, через жизнь ума, «гламурную компанию» идей. Это портрет художницы, которая находит язык – оригинальный, с аллергией на эвфемизм и терапевтические банальности – достойный женщин, которые ее воспитали. – Парул Сегал

Я люблю эту книгу – даже в те моменты, когда мне хочется кричать на Горник, когда она становится сверхкритичной, постоянно разочаровывающейся женщиной, которой ее мать своими словами и примером научила быть автора. В этих мемуарах есть ясность, такая блестящая, что это тревожит; Горник находит некоторую свободу в своем писательстве и своей феминистской активности, но даже в этом случае она и ее мать никогда не могут отпустить друг друга.- Дженнифер Салаи

Язык Горника такой свежий и такой резкий; это типично американский голос, и он красивый. Уверенность ее тона в «Свирепых привязанностях» напомнила мне Сола Беллоу, который написал в первых строках «Приключений Оги Марча»: «Я сам научился свободному стилю и сделаю пластинку самостоятельно. способ.” – Дуайт Гарнер

Семья Уильяма Шекспира

Уильям Шекспир был старшим сыном Джона и Мэри Шекспир.Джон Шекспир был перчаточником и женился на Мэри Арден, дочери фермера из соседней деревни Уилмкот. Когда Уильям родился, Джон и Мэри жили на Хенли-стрит, Стратфорд-на-Эйвоне, в доме, который теперь известен как место рождения Шекспира. Всего у них было восемь детей.

Родители, братья и сестры Шекспира

Джон Шекспир был известным гражданином, много лет служившим в городском совете. Он даже стал высокопоставленным судебным приставом в 1568 году (эквивалент мэра).Помимо своего ремесла перчаточника, он торговал шерстью, а также занимался ссудой. В 1596 году ему был пожалован герб, что повысило его и его наследников до официального статуса джентльменов.

Когда Уильям родился в 1564 году, его родители уже потеряли двух маленьких дочерей. Джоан умерла в течение первых нескольких недель своей жизни, а Маргарет умерла через год после своего рождения. Младшими братьями и сестрами Уильяма были Гилберт (1566-1612), Джоан. (1569-1646), Анна (1571-1579), Ричард (1574-1613) и Эдмунд (1580-1607).

Гилберт, вероятно, прожил в Стратфорде большую часть своей жизни. Есть записи, которые предполагают, что он мог быть галантерейщиком. Возможно, он провел какое-то время в Лондоне, поскольку в Лондоне есть запись о галантерейном магазине с таким именем.

Джоан была единственной выжившей дочерью Джона и Мэри Шекспир и единственной из братьев и сестер Шекспира, которая пережила его. В конце 1590-х она вышла замуж за шляпника Уильяма Харта. С 1601 года Харты жили в коттедже в западной части дома Шекспира на Хенли-стрит.

Вероятно, Ричард был назван в честь его деда по отцовской линии. К сожалению, Анна умерла в возрасте восьми лет.

Эдмунд был младшим из братьев и сестер Шекспира, родился, когда Уильяму было 16 лет. Эдмунд стал актер в Лондоне, как и его брат Уильям. Он умер в 1607 г. и похоронен в г. Саутваркский собор в Лондоне. Считается, что Уильям Шекспир заплатил за его захоронение брата в церкви и чтобы в его память прозвенел большой колокол.

Семейная жизнь Шекспира

В возрасте восемнадцати лет Уильям женился на Энн Хэтэуэй, молодой женщине из деревни Шоттери, недалеко от Стратфорда-на-Эйвоне.

У Уильяма и Анны Шекспир было трое детей. Сюзанна родилась через шесть месяцев после их свадьбы, а в 1585 году родились близнецы Джудит и Хамнет. Хамнет умер в возрасте 11 лет.

Все четыре внука Шекспира умерли, не оставив наследников, поэтому прямых потомков по его линии сегодня нет. Только Сюзанна и Джон Холл дочь Елизавета была замужем дважды, но оба брака остались бездетными. Его дочь Джудит и трое сыновей ее мужа Томаса Куини. умер в раннем возрасте, либо в младенчестве, либо в молодом возрасте взрослые до рождения детей.

Можно заявить о родстве с Шекспиром через его сестру Джоан. Сегодня живы многие потомки Джоан и Уильяма Харт, как по мужской, так и по женской линии.