Сколько часов ставка дефектолога в школе – Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 24 декабря 2010 г. N 2075 г. Москва “О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников”
Сколько должен часов работать учитель-логопед, если его приняли на 1 ставку?
::smile41::Cсылки на документы (все они действующие):РФ
1.1. Если работаете на логопункте: 25 человек на ставку в год.
“Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения” Письмо МО и науки от 14 декабря 2000 года N2
http://docs.cntd.ru/document/901783455
1.2. Если работаете на дошкольной группе, то действует
Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 30 августа 2013 г. N 1014 г. Москва “Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования”.
Цитата отсюда: “Дошкольное образование детей с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими детьми, так и в отдельных группах или в отдельных образовательных организациях. Численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной группе устанавливается до 15 человек”.
1.3. Если работаете в классе с детьми, имеющими ОВЗ –
Приказ Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015
“Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным
программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования”
Цитата: “Исходя из категории учащихся с ограниченными возможностями здоровья их численность в классе (группе) не должна превышать 15 человек”.
Более того, в школе есть четкий норматив соотнесения контингента детей с ОВЗ со ставкой специалиста:
“При организации образовательной деятельности по адаптированной основной образовательной программе создаются условия для лечебно-восстановительной работы, организации образовательной деятельности и коррекционных занятий с учетом особенностей учащихся из расчета по одной штатной единице:
учителя-дефектолога (сурдопедагога, тифлопедагога) на каждые 6 – 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
учителя-логопеда на каждые 6 – 12 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
педагога-психолога на каждые 20 учащихся с ограниченными возможностями здоровья;
тьютора, ассистента (помощника) на каждые 1 – 6 учащихся с ограниченными возможностями здоровья”
МОСКВА
2.1. Для логопедов, работающих по программам дошкольного образования: 15 детей в месяц, 25 детей – в год.
“Об организации работы с детьми, имеющими нарушения речи, в государственных образовательных учреждениях, реализующих программы дошкольного образования” Приказ Департамента образования г. Москвы № 2-34-20 от 11.08.2005.
http://www.logopedplus.ru/articles/zakonodatelnaya-baza/ob-organizatsii-raboty-s-detmi-imeyushchimi-narusheniya-rechi-v-gosudarstvennykh-obrazovatelnykh-uch/
http://docs.cntd.ru/document/901783455
Как регламентируется рабочее время учителя-дефектолога?
Добрый день!
В соответствии с ФЗ «Об образовании в РФ» (ст.47) и ТК РФ (ст. 333) педагогическим работникам устанавливается сокращенная рабочая неделя — 36 часов.
В соответствии с Приказом Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601 «О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре»:
п. 2. В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим работникам
устанавливается следующая продолжительность рабочего времени или нормы часов
педагогической работы за ставку заработной платы.
п. 2.3. Норма часов педагогической работы 20 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается, в том числе, учителям-дефектологам.
Примечания:
1. В зависимости от занимаемой должности в рабочее время педагогических работников включается учебная (преподавательская) работа (нормируемая часть), воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, — методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися.
В соответствии с ПОЛОЖЕНИЕМ ОБ ОСОБЕННОСТЯХ РЕЖИМА РАБОЧЕГО ВРЕМЕНИ И ВРЕМЕНИ ОТДЫХА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И ДРУГИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, утвержденного Приказом Минобрнауки России от 27 марта 2006 г. N 69,
п. 2.1.
Выполнение педагогической работы учителями, преподавателями,
тренерами-преподавателями, педагогами дополнительного образования (далее — педагогические работники, ведущие преподавательскую работу)
наличием установленных норм времени только для выполнения педагогической
работы, связанной с преподавательской работой
.
Выполнение другой части педагогической работы педагогическими работниками, ведущими преподавательскую работу, осуществляется в течение рабочего времени, которое не конкретизировано по количеству часов.
2.3. Другая часть педагогической работы работников, ведущих преподавательскую
работу, требующая затрат рабочего времени,
которое не конкретизировано по
количеству часов
, вытекает из их должностных обязанностей, предусмотренных
уставом образовательного учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения, тарифно-квалификационными (квалификационными) характеристиками, и регулируется графиками и планами работы, в т.ч. личными планами педагогического работника, и включает, в том числе:
выполнение обязанностей, связанных с участием в работе педагогических, методических советов, с работой по проведению родительских собраний, консультаций, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой;
организацию и проведение методической, диагностической и консультативной помощи родителям (законным представителям), семьям, обучающим детей на дому в соответствии с медицинским заключением;
время, затрачиваемое непосредственно на подготовку к работе по обучению и воспитанию обучающихся, воспитанников, изучению их индивидуальных способностей, интересов и склонностей, а также их семейных обстоятельств и жилищно-бытовых условий;
выполнением дополнительно возложенных на педагогических работников обязанностей, непосредственно связанных с образовательным процессом, с соответствующей дополнительной оплатой труда (классное руководство, проверка письменных работ, заведование учебными кабинетами и др.).
2.4.
Дни недели (периоды времени
графиками и планами работы,
педагогический работник может использовать для
повышения квалификации, самообразования, подготовки к занятиям и т.п
. Это не обязательно делать на рабочем месте, если для педагога это удобнее.
Вправе ли завуч требовать чтобы я ещё 16 часов (36-час раб неделя) работала в своём кабинете?
Надежда
Таким образом, завуч не в праве требовать от Вас нахождения еще 16 часов на рабочем месте.
Удачи Вам!
pravoved.ru
Сколько должен работать учитель-логопед в школе?
По Приказу Министерства образования и науки РФ рабочий день учителя-логопеда составляет 20 часов в неделю, то есть, 4 часа в день. Это полная ставка. А меня в школе хотят заставить работать целый рабочий день. Законно это? Или я чего-то не понимаю?
Елена
Постановление Правительства РФ от 3 апреля 2003 г. N 191«О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников
Дмитрикова Лариса
Добрый день!
Коллега, обновите свою базу НПА.
Елена, в соответствии с
Приказом Минобрнауки России от 22.12.2014 N 1601
«О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре» действительно норма часов за ставку заработной платы учителя — логопеда 20 часов в неделю (п. 2.3).
Но в соответствии с примечанием 1 приложения 1 к приказу:
В зависимости от занимаемой должностив рабочее время педагогических работников включается учебная (преподавательская) работа (нормируемая часть), воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, — методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. Все это составляет 36 часов в расчете на одну ставку.
Однако, в соответствии с
Приказом Минобрнауки России от 11.05.2016 N 536
«Об утверждении Особенностей режима рабочего времени и времени отдыха педагогических и иных работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность» (п. 2.4)
В дни недели (периоды времени, в течение которых функционирует организация),
свободные для работников, ведущих преподавательскую работу, от проведения
занятий по расписанию и выполнения непосредственно в организации иных
должностных обязанностей, предусмотренных квалификационными характеристиками по занимаемой должности, а также от выполнения дополнительных видов работ за дополнительную оплату, обязательное присутствие в организации не требуется.
При составлении расписаний занятий, планов и графиков работ правилами внутреннего трудового распорядка и (или) коллективным договором рекомендуется
предусматривать для указанных работников свободный день с целью использования его для дополнительного профессионального образования, самообразования, подготовки к занятиям.
Удачи Вам!
pravoved.ru
Нормы рабочего времени учителя-логопеда на полной ставке
Добрый день!
В соответствии с ПОРЯДКОМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, ОГОВАРИВАЕМОЙ В ТРУДОВОМ ДОГОВОРЕ, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 декабря 2014 г. N 1601
п. 1.1. Порядок определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре (далее — Порядок), определяет правила определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре, основания ее изменения, случаи установления верхнего предела учебной нагрузки в зависимости от должности и (или) специальности педагогических работников с учетом особенностей их труда.
1.2. При определении учебной нагрузки педагогических работников устанавливается ее объем по выполнению учебной (преподавательской) работы во взаимодействии с
обучающимися по видам учебной деятельности, установленным учебным планом
(индивидуальным учебным планом), текущему контролю успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся. (где здесь ведение документации, работы с родителями и прочее
1.3. Объем учебной нагрузки педагогических работников, выполняющих учебную
(преподавательскую) работу, определяется ежегодно на начало учебного года
(тренировочного периода, спортивного сезона) и устанавливается локальным
нормативным актом организации, осуществляющей образовательную деятельность.
1.4. Объем учебной нагрузки, установленный педагогическому
работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим
работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
1.7. Временное или постоянное изменение (увеличение или снижение) объема учебной нагрузки педагогических работников по сравнению с учебной нагрузкой, оговоренной в трудовом договоре, допускается только по соглашению сторон трудового договора, заключаемого в письменной форме.
В соответствии с п. 2 вышеупомянутого приказа в зависимости от должности и (или) специальности
педагогическим работникам устанавливается следующая продолжительность рабочего времени или нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы.пп. 2.3. Норма часов педагогической работы 20 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается, в том числе, учителям-логопедам.
Примечания:
1. В зависимости от занимаемой должности в рабочее время педагогических работников включается учебная (преподавательская) работа, воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, — методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. Здесь речь идет о работах, которые можно включать в рабочее время учителя, т.е. в те
4. За педагогическую работу или учебную (преподавательскую) работу, выполняемую педагогическим работником с его письменного согласия сверх установленной нормы часов за ставку заработной платы либо ниже установленной нормы часов за ставку заработной платы, оплата производится из установленного размера ставки заработной платы пропорционально фактически определенному объему педагогической работы или учебной (преподавательской) работы. Т.е. если с Вашего согласия Вы выполняете работу сверх 20 часов, то Вам должны это оплатить дополнительно.
И имеет ли право директор требовать от меня 36 часов работы в неделю? Могу ли я отказаться от подписания нового трудового договора и на что могу ссылаться?
Ирина
Нет не имеет, но может с Вашего согласия за дополнительную оплату в соответствии с приложением 2. Вы вправе отказаться от подписания нового трудового договора. На что Вам сослаться, указано выше.
Удачи Вам!
pravoved.ru
Сколько детей для обучения необходимо учителю-логопеду, работающему в образовательной организации, на 1 ставку (20 часов)?
Сколько детей для обучения необходимо учителю-логопеду, работающему в образовательной организации, на 1 ставку (20 часов)?
Отвечает Екатерина Прохорова, эксперт
Здравствуйте!
Рабочее время учителя-логопеда составляет 20 (двадцать) часов в неделю (п. 2.3 Приложения 1 к Приказу Минобрнауки России от 22.12.2014 № 1601).
Рекомендованная нагрузка учителя-логопеда на 1,0 ставку в дошкольном отделении предусматривает одновременную работу по коррекции речи от 12 до 16 детей, от 20 до 25 детей в течение года. Такие рекомендации для дошкольного отделения даны в “Положении об организации работы учителя-логопеда в детском саду, не имеющем в своей структуре специализированных групп” (Положение утверждено на заседании Актива дефектологов г. Москвы на основании решения коллегии Московского комитета образования от 24 февраля 2000 г.)
Конкретную нагрузку учителя-логопеда определяет образовательная организация в локальных актах или должностной инструкции (ст. 8 ТК РФ).
Обоснование
Из правовой базы
Приказ Минобрнауки России от 22.12.2014 № 1601
О продолжительности рабочего времени (нормах часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников и о порядке определения учебной нагрузки педагогических работников, оговариваемой в трудовом договоре
<…>
Приложение 1. Продолжительность рабочего времени (нормы часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников
<…>
2.3. Норма часов педагогической работы 20 часов в неделю за ставку заработной платы устанавливается:
учителям-дефектологам;
учителям-логопедам.
<…>
Из статьи журнала «Учет в образовании» № 4, Апрель 2017
Работники и студенты
Сколько ставок воспитателя нужно на группу детского садаЛюдмила ЖУРБИНА, эксперт журнала «Учет в образовании»
О чем пойдет речь: чиновники оптимизируют численность работников госучреждений. По их мнению, это помогает снизить затраты бюджета. Если оптимизация добралась и до вашего детсада, не спешите: сначала убедитесь в правоте учредителя, заставляющего сокращать штат и работников. Ведь на законодательном уровне принята методика, которая позволяет определить необходимое количество ставок воспитателя и помощника воспитателя.
Обосновываем штатное расписаниеДокументНормативы численности вы найдете в плане мероприятий «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки» (дорожная карта), который утвержден распоряжением Правительства РФ от 30 апреля 2014 г. № 722-р
Проверьте, соблюдаются ли нормативы количества персонала в вашем детском саду. На одного педагога численность воспитанников должна быть такой:
- в 2016 году – 11,6 человека;
- в 2017 году – 11,7 человека;
- в 2018 году – 11,8 человека.
А доля непедагогического персонала от общей численности не может превышать:
- в 2016 году – 40,2 процента;
- в 2017 году – 39,8 процента;
- в 2018 году – 39,4 процента.
Чтобы определить и обосновать численность группового персонала в вашем детском саду, используйте также методику расчета (разд. 2.3.2 постановления Минтруда России от 21 апреля 1993 г. № 88). Численность работников устанавливают с учетом:
На заметку
Если детсад введет в штат должности, которые не предусмотрены финансированием, то затраты на их содержание он должен компенсировать самостоятельно
- предельной наполняемости групп;
- продолжительности пребывания детей в группе;
- количества рабочих дней дошкольной организации (групп в дошкольной организации) в неделю;
- нормативной продолжительности рабочего времени воспитателя и помощника воспитателя в неделю (в зависимости от вида дошкольного учреждения).
Рассчитывайте ставки воспитателя на одну группу (С) по формуле:
С = КРН × КЧД: КЧС,
где КРН – количество рабочих дней в неделю; КЧД – количество часов работы в день; КЧС – количество часов, которое предусмотрено за ставку заработной платы воспитателя.
Воспитатель с нормой 25 часов в неделюНорма 25 часов в неделю установлена воспитателям, которые работают с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Об этом сказано в пункте 2.5 приложения № 1 к приказу Минобрнауки России от 22 декабря 2014 г. № 1601.
Мы рассчитали по формуле количество ставок воспитателя в группе для детей с ОВЗ и свели результаты в таблицу 1.
Таблица 1. Количество ставок воспитателя с нормой 25 часов в неделю| Режим пребывания | Количество ставок | |
| пятидневка | шестидневка | |
8-часовой | 1,6 | 1,92 |
10-часовой | 2,0 | 2,4 |
12-часовой | 2,4 | 2,88 |
Круглосуточный | 4,8 | 5,76 |
Совет
Если предусмотреть вакантные должности, то это позволит в дальнейшем принимать работников без изменений в штатном расписании
Норма 30 часов в неделю за ставку заработной платы предусмотрена для воспитателей, которые работают:
- в интернатах и организациях для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
- в группах продленного дня;
- в организациях (группах), в том числе санаторных, для детей с туберкулезной интоксикацией;
- в медицинских организациях и организациях социального обслуживания, где дошкольное образование – дополнительный вид деятельности.
Такая норма утверждена в пункте 2.6 приложения № 1 к приказу № 1601. Количество ставок указано в таблице 2.
Таблица 2. Количество ставок воспитателя с нормой 30 часов в неделю| Режим пребывания | Количество ставок | |
| пятидневка | шестидневка | |
8-часовой | 1,34 | 1,6 |
10-часовой | 1,67 | 2,0 |
12-часовой | 2,0 | 2,4 |
Круглосуточный | 4,0 | 4,8 |
Норма 36 часов в неделю за ставку заработной платы установлена для всех воспитателей дошкольных образовательных организаций, кроме указанных выше (п. 2.7 приложения № 1 к приказу № 1601). Количество ставок мы привели в таблице 3.
Таблица 3. Количество ставок воспитателя с нормой 36 часов в неделю| Режим пребывания | Количество ставок | |
| пятидневка | шестидневка | |
8-часовой | 1,12 | 1,34 |
10-часовой | 1,39 | 1,67 |
12-часовой | 1,67 | 2,0 |
Круглосуточный | 3,34 | 4,0 |
Ставки помощника воспитателя определяют по той же формуле, что и ставки воспитателя. Отличие в том, что помощник воспитателя – непедагогический работник, поэтому продолжительность его рабочего времени – 40 часов в неделю (ст. 91 Трудового кодекса РФ). Аналогично считают количество ставок младшего воспитателя на группу. Полученные результаты – в таблице 4.
Таблица 4. Количество ставок помощника воспитателя на одну группу| Режим пребывания | Количество ставок | |
| пятидневка | шестидневка | |
8-часовой | 1,0 | 1,2 |
10-часовой | 1,25 | 1,5 |
12-часовой | 1,5 | 1,8 |
Круглосуточный | 3,0 | 3,6 |
Для того чтобы рассчитать ставки для реализации образовательной программы в детском саду, надо число ставок на одну группу умножить на количество групп. Например, по расчетам вышло, что для программы обучения в одной общеразвивающей группе необходимо две ставки воспитателя. В детском саду семь таких групп. Значит, необходимо 14 ставок по этой должности.
На заметкуКак решить проблему нормирования труда педагогов
Переполненность групп повышает интенсивность труда педагогов, заболеваемость и эмоциональные нагрузки детей. Это негативно влияет на качество дошкольного образования, удовлетворенность родителей. Поэтому перераспределите нагрузку педагогических работников дошкольного образования за ставку заработной платы. Норма полной нагрузки по Трудовому кодексу РФ – 36 часов в неделю. Это время воспитатель занят с детьми. Институт развития образования Высшей школы экономики предложил 30 часов работать с воспитанниками и шесть часов выполнять иную работу по должности:
– методическую, подготовительную, организационную, диагностическую;
– мониторинг;
– индивидуальную работу с детьми.
К иной работе относится и профессиональное развитие самого педагога.
Текст статьи https://www.gosfinansy.ru/#/document/189/550302/
www.budgetnik.ru
Сколько часов должно быть написано в трудовом договоре на 0, 5 ставки у учителя-дефектолога?
В д/саду работаю второй месяц нам 0,5 ставки. До сих пор без трудового договора, потому как, первый не подписала — не согласна с количеством часов. 1. Везде прописано 20 часов пед. работы на ставку, у меня 0,5 мне пишут в договоре 18, почему? 10 часов на работу с детьми, 8 на метод работу? откуда взяли эти 8 часов? У психологов проще: 36 делим 18 с детьми 18 бумажки… 2. Есть приказ Мин образ от 22 декабря 2014г №1601 «О продолжительности рабочего времени…) и дополнение к нему с изменениями от 29 июня 2016г, где: норма часов пед работы 20 часов на ставку и п.1 если правильно понимаю, там четко расписано, что в 20 (у меня на 0,5- 10 часов) входит и педагогическая и методическая и т.д. 3. Еще вписали в трудовой договор обеденное время…?? не знаю уже куда обращаться и где найти правду.Раньше работала дефектологом в другом саду, там прописывали просто: 20 часов и обед не указывался. Как быть? Спасибо!
Светлана
Добрый день!
Светлана, в трудовом договоре указывается объем учебной нагрузки согласно Вами упомянутого приказа (приложение 2)
1.4. Объем учебной нагрузки, установленный педагогическому работнику, оговаривается в трудовом договоре, заключаемом педагогическим работником с организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Т.е. в ТД у Вас должно быть 10 часов.
Но это не значит, что и продолжительность рабочего времени у Вас 10 часов.
В соответствии с примечанием 1 приложения 1 к приказу:
В зависимости от занимаемой должностив рабочее время педагогических работников включается учебная (преподавательская) работа (нормируемая часть, у Вас это 10 часов), воспитательная работа, индивидуальная работа с обучающимися, научная, творческая и исследовательская работа, а также другая педагогическая работа, предусмотренная трудовыми (должностными) обязанностями и (или) индивидуальным планом, — методическая, подготовительная, организационная, диагностическая, работа по ведению мониторинга, работа, предусмотренная планами воспитательных, физкультурно-оздоровительных, спортивных, творческих и иных мероприятий, проводимых с обучающимися. Все это составляет 36 часов в расчете на 1 ставку, а для Вас 18 часов.
Писать Вам в договоре 18 часов не правильно. Смотрите письмо Минобрнауки по этому поводу.
Удачи Вам!
pravoved.ru