Содержание

Условные обозначения – кодировки неявок сотрудников в табеле учета рабочего времени – Кадры – Кадры

Ежегодный дополнительный отпуск без сохранения заработной платы                                                                             ДБ
Временная нетрудоспособность (кроме случаев, предусмотренныхкодом “Т”) с назначением пособия согласно законодательству                  Б 
Временная нетрудоспособность без назначения пособия в случаях, предусмотренных законодательством (в связи с бытовой травмой, по уходу за больными и по карантину, оформленные справками лечебных учреждений и т.д.)                  Т 
Сокращенная продолжительность рабочего времени против нормальной продолжительности рабочего дня в случаях, предусмотренных законодательством                   ЛЧ 
Время вынужденного прогула в случае признания увольнения, перевода на другую работу или отстранения от работы незаконными с восстановлением на прежней работе                   ПВ
Невыходы на время исполнения  государственных или общественных обязанностей согласно законодательству                  Г 
Прогулы (отсутствие на рабочем месте без уважительных причин в течение времени, установленного законодательством)                  ПР 
Продолжительность работы в режиме неполного рабочего времени по инициативе работодателя в случаях, предусмотренных законодательством                  НС 
Выходные дни (для еженедельного отдыха) и праздничные дни                    В 
Дополнительные выходные дни (оплачиваемые)                  ОВ
Дополнительные выходные дни (без сохранения заработной платы)                  НВ
Забастовка (при условиях и в порядке, предусмотренных законом)                  ЗБ 
Неявки по невыясненным причинам (до выяснения обстоятельств)                  НН 
Время простоя по вине работодателя                  РП
Время простоя по причинам не зависящим от работодателя и работника                  НП
Отстранение от работы (недопущение к работе) с оплатой (пособием) в соответствии с законодательством                  НО
Отстранение от работы (не допущение к работе) по причинам, предусмотренным законодательством, без начисления заработной платы                  НБ

Как отразить отстранение от работы без оплаты с кодом «НБ» в Табеле

Рассмотрим как можно отразить отстранение от работы без оплаты на полную смену и часть смены, чтобы в табеле отображался код «НБ».

В ЗУП 3.1.11 появилась возможность регистрировать отстранение от работы без оплаты, поэтому описанные ниже действия в ЗУП 3.1.11 не требуются!

Если в этом случае использовать  документ Отсутствие (болезнь, прогул, неявка), то несмотря на то, что вид времени в начислении выбрать как «НБ», в Табеле все равно будет проставляться «НН» или «ПР» в зависимости от переключателя в документе. Поэтому в ЗУП 3 воспользуемся документом Отсутствие с сохранением оплаты (Кадры – Все кадровые документы – Отсутствие с сохранением оплаты).

Настройка нового вида времени

Создадим новый вид времени путем копирования типового вида времени Отстранение от работы без оплаты.

Для этого прежде всего следует войти в предопределенный вид учета рабочего времени Отстранение от работы без оплаты и скорректировать Буквенный код, например, на НБ1:

Затем скопировать его и в копии указать Буквенный кодНБ. Также удобно дополнить Наименование для того, чтобы отличать виды времени в списках. Например, Отстранение от работы без оплаты (НБ).

Отстранение от работы без оплаты на полную смену

Для регистрации отстранения от работы в течение полного рабочего дня необходимо создать начисление Отстранение от работы без оплаты с настройками:

На вкладке

Основное:

  • В поле Назначение начисления указать Оплата времени сохраняемого среднего заработка;
  • В поле Начисление выполняется нужно выбрать По отдельному документу, ниже будет указан Вид документа Отсутствие с сохранением оплаты;
  • В Формуле указать «0».

На вкладке Учет времени:

  • В поле Вид времени выбрать созданный вид времени Отстранение от работы без оплаты (НБ);
  • В поле Вид стажа ПФРНеоплачиваемый период;
  • Переключатель Используемое время следует оставить в положении Целодневное неотработанное время и комадировки.

Проводить неявку следует документом Отсутствие с сохранением оплаты

.

Сотрудник Одуванчиков П.В. 28.05.2019 был отстранен от работы. Необходимо отразить отстранение в программе.

В документе Отсутствие с сохранением оплаты на вкладке Главное в поле Вид отсутствия следует выбрать созданный вид времени Отстранение от работы без оплаты (НБ), а также указать период отсутствия – 28.05.2019.

На вкладке Оплата автоматически отразится созданное Начисление:

Начисленных сумм по документу не будет:

В табеле учета рабочего времени период отобразится как НБ:

В СЗВ-СТАЖ период отстранения отразится кодом НЕОПЛ:

Отстранение от работы без оплаты в течение части смены

Для того, чтобы отразить в программе отстранения от работы в течение части смены, потребуется создать начисление Отстранение от работы без оплаты (внутрисменное)

с настройками:

На вкладке Основное:

  • В поле Назначение начисления указать Оплата времени сохраняемого среднего заработка;
  • В поле Начисление выполняется нужно выбрать По отдельному документу, ниже будет указан Вид документаОтсутствие с сохранением оплаты;
  • В Формуле указать «0».

На вкладке Учет времени:

  • В поле Вид времени выбрать созданный вид времени Отстранение от работы без оплаты (НБ);
  • В поле Вид стажа ПФРНеоплачиваемый период;
  • Переключатель Используемое время следует установить в положении Часовое неотработанное время командировки
    .

Проводить неявку следует документом Отсутствие с сохранением оплаты.

Сотрудник Одуванчиков П.В. 29.05.2019 был отстранен с на 2 часа. Необходимо отразить отстранение в программе.

В документе Отсутствие с сохранением оплаты на вкладке Главное в поле Вид отсутствия следует выбрать созданный вид времени Отстранение от работы без оплаты (НБ), установить флажок Отсутствие на неполный день (внутрисменное), а также указать Дату отсутствия – 29. 05.2019 и количество Часов – 2.

На вкладке Оплата автоматически отразится созданное Начисление:

Начисленных сумм по документу не будет:

В табеле учета рабочего времени день отразится как

Я/НБ 6/2 (количество часов Явки уменьшено на 2 часа отстранения):

В СЗВ-СТАЖ отсутствия в течении части смены не выделяются.

Подробный ответ — см. в видео:

Помогла статья?

Получите еще секретный бонус и полный доступ к справочной системе БухЭксперт8 на 14 дней бесплатно

Отстранение от рсаботы в табеле

По каким основаниям можно уволить сотрудника-иностранца Помимо общих оснований увольнения , для сотрудников-иностранцев предусмотрены следующие дополнительные основания прекращения трудового договора: невозможность предоставления прежней работы по окончании срока временного перевода, осуществленного без согласия сотрудника п.

Об увольнении по данному основанию необходимо предупредить сотрудника в письменной форме не менее чем за три календарных дня; невозможность повторного временного перевода иностранца без его согласия на другую работу, если он не может выполнять работу по своему трудовому договору ввиду чрезвычайных обстоятельств п. Уволить сотрудника по данному основанию необходимо не позднее срока, который установлен в соответствующем нормативном акте. При увольнении сотруднику-иностранцу выплачивают выходное пособие в размере двухнедельного заработка. Так, временно пребывающих иностранцев можно уволить: при аннулировании, приостановлении или окончании срока разрешения работодателя на привлечение и использование иностранцев п.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему – обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Отстранение от работы или «виновный» простой: главное — не перепутать

Делается это, чтобы работник не покалечился сам и не спровоцировал несчастный случай. А может быть ему нельзя работать на прежнем месте по медицинским показателям или из-за запрета. Запретить определённую деятельность может суд. Например, при постановлении приговора педагогу, судья может назначить такое дополнительное наказание, как запрет заниматься педагогикой определённое время.

Или у штатного водителя заберут права за нарушение ПДД, вследствие чего он уже не сможет работать водителем. Напоминание Отстранить от работы сотрудника велит 76 статья Трудового кодекса, если есть на то причины. Причины отстранения от работы В 76 статье содержится список обстоятельств, при которых сотрудника нельзя допускать до его работы.

Перечень не закрыт статьёй, ведь могут быть и другие причины для отстранения. Например, случится приступ эпилепсии, в то время, как само заболевание ещё не диагностировано. Временно отстранять от работы нужно и носителей инфекции по требованию санитарных врачей. К сведению По статье ТК трудинспектор имеет право выдать предписание на отстранение от работы сотрудников, не прошедших инструктаж по ТБ. А статья Уголовно-процессуального кодекса наделила следователя полномочием требовать временного отстранения обвиняемого от работы.

И предписание инспектора, и требование следователя работодатель обязан исполнить. Отстранение от работы по инициативе работодателя Как только работодатель усмотрит одну из приведённых выше причин, работника нельзя допускать на рабочее место до того момента, как причина устранится.

Оформлять отстранение от работы нужно начинать с акта. Например, сотрудник явился на работу пьяным. Сначала фиксируем его неадекватное состояние актом вот такого плана. В акте описываем ситуацию, время и место составления акта. Обязательно нужно привлечь пару очевидцев. Их должности, ФИО и подписи фиксируем в конце документа. Порядок актирования Как только акт составлен, требуем объяснений от провинившегося. Когда объяснения получены можно прямо на акте или виновник просто не в состоянии их предоставить, составляем акт об этом и готовим приказ.

Приказ об отстранении от работы Общепринятой формы приказа нет, его можно распечатать произвольно. Это документ по основной деятельности, хоть и направлен в отношении личности. Приказ готовится на основании акта, поэтому реквизиты акта обязательно фигурируют в приказе. Обязательно нужно указать на какой срок сотрудник отстраняется от работы. Приказ об отстранении от работы, образец которого можно посмотреть здесь , нужно обязательно завизировать и директором, и провинившимся сотрудником.

Исполнение приказа лучше всего возложить на непосредственного начальника отстранённого работника или на вахтёров, если в организации функционирует проходная. Отстранение от работы в табеле учёта рабочего времени Табель давно перестал быть обязательной формой, поэтому обозначения в нём можно ставить те, что приняты у вас в организации.

Как отразить в табеле отстранение от работы

Казалось бы, ясно, что тут делать: не допускать сотрудника к работе. Неверная трактовка ведет к неприятным последствиям: жалобам работников, штрафам, судебным разбирательствам. Отстранение от работы ст.

Табель учета рабочего времени Вопрос Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно заполнить табель в ситуации, если отстранение от работы произошло через 2 часа после начала смены. Ответ В соответствии со ст.

Конечно, отстранять от работы! Ведь отвечать за последствия придется директору. А он в свою очередь спросит вас, почему вовремя не приняты меры. Отстранение от работы – это временное недопущение работника к выполнению им трудовых обязанностей по распоряжению работодателя. Отстранение от работы не влечет за собой ни изменения, ни прекращения трудового договора.

Оформляем правильно отстранение работника от работы

По каким основаниям можно уволить сотрудника-иностранца Помимо общих оснований увольнения , для сотрудников-иностранцев предусмотрены следующие дополнительные основания прекращения трудового договора: невозможность предоставления прежней работы по окончании срока временного перевода, осуществленного без согласия сотрудника п.

Об увольнении по данному основанию необходимо предупредить сотрудника в письменной форме не менее чем за три календарных дня; невозможность повторного временного перевода иностранца без его согласия на другую работу, если он не может выполнять работу по своему трудовому договору ввиду чрезвычайных обстоятельств п.

Уволить сотрудника по данному основанию необходимо не позднее срока, который установлен в соответствующем нормативном акте. При увольнении сотруднику-иностранцу выплачивают выходное пособие в размере двухнедельного заработка.

Так, временно пребывающих иностранцев можно уволить: при аннулировании, приостановлении или окончании срока разрешения работодателя на привлечение и использование иностранцев п. Временно или постоянно проживающих иностранцев можно уволить в случае аннулирования или окончания срока разрешения на временное проживание или вида на жительство соответственно п.

Следует учесть, что работодатель обязан отстранить сотрудников-иностранцев от работы при окончании срока: разрешения на работу или патента; разрешения на временное проживание; вида на жительство; договора полиса ДМС или при прекращении договора о предоставлении платных медицинских услуг. Если в течение месяца после этого не будут оформлены новые документы, то работодатель расторгает трудовые договоры с сотрудниками-иностранцами по соответствующим основаниям.

В приказе об увольнении указывают основание прекращения трудового договора. Знакомят сотрудника с приказом и записью в личной карточке под подпись. Затем вносят запись об увольнении в трудовую книжку сотрудника. Такие правила предусмотрены в частях 2—3 статьи Именно эти случаи, по мнению ФНС, относятся к предоставлению и погашению займа для оплаты товаров, работ, услуг. Если организация выдает денежный заем, получает возврат такого займа или сама получает и возвращает заем, кассу не применяйте.

Зарегистрируйтесь и продолжите чтение. Регистрация займет всего полторы минуты. У меня есть пароль.

Как табелировать отстранение от работы

Казалось бы, ясно, что тут делать: не допускать сотрудника к работе. Неверная трактовка ведет к неприятным последствиям: жалобам работников, штрафам, судебным разбирательствам. Отстранение от работы ст. Кроме того, для отдельных категорий сотрудников предусмотрены свои основания для отстранения. Например, для иностранных работников это окончание срока действия документа, дающего право на работу в РФ ст.

Вместо отстранения объявлен простой по вине работника. Так, сотрудник отказался расписываться в том, что он прошел инструктаж по приобретению практических навыков и обучению приемам безопасного выполнения работ. Тогда работодатель издал приказ об объявлении простоя по вине работника. Однако суд отменил этот приказ, указав, что в этом случае должна была применяться норма об отстранении работника Апелляционное определение ВС Республики Башкортостан от Также он обязал работодателя выплатить сотруднику средний заработок за период действия незаконного приказа.

Если у вашего работника-иностранца истек срок действия документа, позволяющего работать в РФ, то у него будет простой. Причем по его же вине 2.

Не было повода ни для простоя, ни для отстранения. Работница отказалась проходить обязательный медосмотр, и ее отправили в неоплачиваемый простой. Но в ходе проверки трудинспекцией выяснилось, что по результатам аттестации рабочих мест сотрудница и не должна проходить такой медосмотр. То есть в этой ситуации не было оснований ни для простоя, ни для отстранения. Компании пришлось отменить приказ о простое, выплатить работнице зарплату и уплатить административный штраф Решение Колпинского райсуда Санкт-Петербурга от Отстранение было правомерно, но его следовало оплатить.

Из-за отсутствия у предприятия денег на обучение работник не прошел необходимую для сварщика аттестацию. Суд напомнил работодателю, что именно на него возложена обязанность обеспечить обучение работника и проведение инструктажа по охране труда ст. Симферополя от Это может повлиять на размер штрафа в сторону его уменьшения, а также помочь поскорее завершить судебный процесс.

Понравилась ли вам статья?

Делается это, чтобы работник не покалечился сам и не спровоцировал несчастный случай. А может быть ему нельзя работать на прежнем месте по медицинским показателям или из-за запрета.

Табель учета рабочего времени Вопрос Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, как правильно заполнить табель в ситуации, если отстранение от работы произошло через 2 часа после начала смены. Ответ В соответствии со ст. Код в табеле отстранение от работы Ведь время отстранения не оплачивается, а обиженные сотрудники могут нажаловаться в ГИТ или прямиком в суд. А при неправильном оформлении судья может взыскать и простой, и моральный вред.

Чтобы не разбрасываться деньгами организации, нужно учитывать все нюансы при оформлении отстранения. Делается это, чтобы работник не покалечился сам и не спровоцировал несчастный случай.

Возможно применение метода регистрации отклонений. Его удобно использовать в случае одинаковой продолжительности рабочего дня во всем отчетном периоде.

В такой ситуации отражаются лишь нестандартные явления, то есть командировочные выезды, сверхурочный труд, неявки и т. Этот метод занимает значительно меньше времени на заполнение бланка. В нижней строке ничего не проставляется. Далее при расчете остается лишь подсчитать количество заполненных клеток и умножить их на число часов рабочего дня.

Такой способ наиболее удобен для опытных бухгалтеров и кадровиков. Эффективен он и в небольших фирмах с малой штатной численностью. Оформляем правильно отстранение работника от работы К сведению По статье ТК трудинспектор имеет право выдать предписание на отстранение от работы сотрудников, не прошедших инструктаж по ТБ. А статья Уголовно-процессуального кодекса наделила следователя полномочием требовать временного отстранения обвиняемого от работы. И предписание инспектора, и требование следователя работодатель обязан исполнить.

Отстранение от работы по инициативе работодателя Как только работодатель усмотрит одну из приведённых выше причин, работника нельзя допускать на рабочее место до того момента, как причина устранится. Оформлять отстранение от работы нужно начинать с акта.

Например, сотрудник явился на работу пьяным. В котом бы сделала замечание или выговор объявила. В приложении 4 к Инструкции по заполнению форм государственной статистической отчетности по труду, утвержденной постановлением Минстата РБ от Наниматель вправе самостоятельно определить форму табеля учета использования рабочего времени, а также обозначения видов затрат рабочего времени в т.

Карьера Как обозначаются выходные дни в командировках? По вопросу кодового обозначения выходных дней при командировании существуют две точки зрения: одни считают, что ставить надо код К командировка , вторые утверждают, что ставить надо код В выходной день. У тех и других есть свои разумные и обоснованные законодательством аргументы, но единого подхода не существует, поэтому исходите из собственной сложившейся практики.

Отмечаются ли выходные дни в табеле, когда работник болеет? При нахождении работника на больничном код Б временная нетрудоспособность проставляется за весь период временной нетрудоспособности, в том числе выходные и праздничные дни.

Подробнее о том, как оплачивается больничный в выходные дни. Вход на сайт Внимание Кто должен вести учет рабочего времени и кто должен за это отвечать?

Если организация небольшая, табельный учет может вести один человек. Если структура предприятия значительная, целесообразно в каждом подразделении назначить ответственное лицо. Все ответственные лица, вне зависимости от их количества, назначаются приказами по основной деятельности во избежание различного рода недоразумений.

Ответственность за полноту и корректность заполнения табеля несет лицо, уполномоченное приказом. Руководитель подразделения отвечает за своевременное направление табеля в бухгалтерию. Работодатель несет ответственность за всех. На большинство вопросов ответы уже даны. Пожалуйста, будьте взаимовежливы.

Наш с Вами форум — для приятного профессионального общения, сотрудничества и взаимопомощи. И, пожалуйста, не оставляйте в форуме активных ссылок на другие ресурсы — это понижает рейтинг нашего сайта в поисковых системах яндекс и др. Также для Вас чат кадровиков Отписаться от сообщений с форума Мнение администрации форума может не совпадать с мнением участников форума.

Как отмечать в табеле отстранение работника??? НС Неполный рабочий день инициированный работодателем Указываются на основе приказов, выписок из контрактов и т. Законодательных требований к шифровке нет, поэтому она может меняться в зависимости от потребностей организации и удобства табелирования.

Можно придумывать собственные условные коды. Главное, чтобы верным был учет и его итоговые показатели. Т Образец заполнения формы Т Расшифровка условных обозначений в табеле учета рабочего времени в году На практике зачастую допускаются ошибки при составлении документа. Обычно их причиной становится неправильная расстановка условных кодов.

Обозначения в табеле учета рабочего времени могут применяться как буквенные, так и цифровые. Каких-либо инструкций по их выбору нет. Поэтому каждая фирма самостоятельно выбирает вид шифровки в зависимости от удобства для нее. Табель учета рабочего времени бланк Т Образец заполнения табеля учета рабочего времени форма Т Во избежание подобных ошибок стоит использовать краткие рекомендации по заполнению документа в году: Цифровые коды Буквенное обозначение Расшифровка Рекомендации по применению 01 Я Рабочие часы Для отметки дневных и вечерних часов можно использовать сведения пропускного пункта.

Как в табеле обозначается отстранение от работы ОД Дополнительный оплачиваемый отдых Отпуск гарантирован трудовым кодексом, локальными актами или соглашениями. С изданным приказом отпускник знакомится под роспись. Основанием является приказ руководителя, направление на дополнительное обучение и т.

Допускается частичное сохранение заработка. Обо всем читайте в нашей статье, скачайте образцы необходимых документов Отстранение от работы: ТК РФ Случаи отстранения от работы служащих не так уж редки, и, если возникают обстоятельства, при которых не представляется возможным выполнение сотрудником его трудовых обязанностей, то вся процедура должна быть выполнена в рамках закона.

Указания о необходимости отстранить работника от работы при обстоятельствах, описанных в ТК, носят для его руководителя не рекомендательный, а обязательный характер.

Закон также оговаривает, что отстранение — это временная мера, продолжительность которой определяется отдельно для каждого конкретного случая. Основания для отстранения от работы Недопуск к работе является достаточно серьезным шагом, так что для начала нужно разобраться, в каких случаях по закону работодатель обязан отстранить от работы работника. Обратившись к ст. Очевидно, что в состоянии измененного сознания он не может принимать адекватных решений и не может работать ни с людьми, ни с документами, ни с оборудованием.

Имея недостаточные знания по технике безопасности или не имея их вовсе, человек подвергает опасности не только свою жизнь, но и жизни и здоровье своих коллег. Пока это не выяснится, его начальник не имеет права доверять ему выполнение трудовых обязанностей.

И даже если он уверяет, что справится с работой, закон запрещает использовать его труд на должности, не соответствующей его физическим возможностям. Очевидно, что не может быть водителя без прав, или нотариуса без лицензии. В этом случае директор рассматривает вариант его временного перевода на другую должность, где указанные разрешения не требуются.

Если таковой не оказалось или сотрудник отказывается от предложенных вакансий, следует отстранение. Некоторые федеральные законы предусматривают и другие основания для недопуска. Такая мера, как отстранение от работы, не является дисциплинарным взысканием, не может употребляться по инициативе работодателя и применяется только в строго установленных законом случаях.

Зарплату за период отстранения служащий не получает и это логично, ведь он провинился, вследствие чего и не работал. Исключение составляют случаи, когда человек не прошел медосмотр или обучение не по своей вине — тогда период недопуска оплачивается ему как простой ч. Люди, отлученные от работы на время судебного разбирательства п. Порядок отстранения от работы При процедуре отстранения от работы следует верно оформить все документы — это обезопасит предприятие от негативных последствий, если провинившийся служащий вздумает оспорить недопуск в суде или его действия повлекут за собой форс-мажорные обстоятельства.

Алгоритм отстранения работника от работы в Шаг 1. Получение документа, подтверждающего событие, повлекшее отстранение. Это может быть уведомление из госорганов с требованием о недопуске, докладная записка о нахождении в нетрезвом виде на рабочем месте или о непредоставлении результатов медосмотра, медсправка с противопоказаниями и т. Шаг 2. Запрос оправдательного документа от провинившегося объяснительная записка или справка. Это поможет прояснить, действительно ли он виноват. Отстранение это не отменит, но, возможно, послужит поводом не отменять начисление зарплаты.

Шаг 3. Предложение перевода на другую должность , если произошел случай по п. Если человек соглашается — следует процедура перевода, при отказе — процедура отстранения. Шаг 4. Издание приказа об отстранении от работы. Бумага составляется в вольной форме и содержит ФИО отстраняемого, пояснение причин, ссылку на документ-основание, сроки, указания бухгалтерии о неначислении заработка. Сотрудник под роспись знакомится с распоряжением. Если срок известен, он прописывается в приказе, и тогда последующего приказа о допуске не потребуется.

Если не известен, указывается — до устранения причин, и тогда допуск будет происходить по факту предоставления документов, подтверждающих, что вопрос решен положительно. Условные обозначения отстранения в табеле Код.

Отстранение от работы (3)

Тема: Документы кадровой службы , Ответственность работодателя, Оплата труда Рубрика: Кадровая практика Что делать, если один работник вышел на смену в нетрезвом состоянии, другой не нашел времени пройти медосмотр, а все сроки уже истекли, третий в свое время прогулял инструктаж по охране труда? Конечно, отстранять от работы! Ведь отвечать за последствия придется директору.

Любое копирование разрешено только с письменного разрешения правообладателя. Настройка нового вида времени Создадим новый вид времени путем копирования типового вида времени Отстранение от работы без оплаты. Для этого прежде всего следует войти в предопределенный вид учета рабочего времени Отстранение от работы без оплаты и скорректировать Буквенный код, например, на НБ1: Затем скопировать его и в копии указать Буквенный код — НБ. Также удобно дополнить Наименование для того, чтобы отличать виды времени в списках. Например, Отстранение от работы без оплаты НБ.

Табель при отстранении сотрудника от работы

.

Для регистрации отстранения от работы в течение полного рабочего дня необходимо создать начисление Отстранение от работы без оплаты с настройками: На вкладке Основное: В поле Назначение начисления указать Оплата времени сохраняемого среднего заработка  В табеле учета рабочего времени день отразится как Я/НБ 6/2 (количество часов Явки уменьшено на 2 часа отстранения): В СЗВ-СТАЖ отсутствия в течении части смены не выделяются. Подробный ответ — см. в видео.

.

Условные обозначения

.

Как отразить отстранение от работы без оплаты с кодом «НБ» в Табеле

.

.

.

.

.

Как обозначить отпуск в табеле?

Согласно Указаниям ежегодный оплачиваемый отпуск обозначается в табеле кодом «ОТ» или 09, а выходные и нерабочие праздничные дни кодом «В» или 26.

Как обозначаются праздничные дни в табеле?

Из Указаний следует, что работа в дневное время обозначается в табеле буквенным кодом «Я», либо цифровым «01», работа в ночное время – буквенным кодом «Н» или цифровым кодом «02», а продолжительность работы в выходные и нерабочие праздничные дни буквенным кодом «РВ» или цифровым кодом «03».

Что значит НБ в табеле?

«НВ» — дополнительные выходные без сохранения зарплаты. Подразумевается, что выходной день в этом случае предоставляется работнику по решению работодателя сверх выходных, которые закреплены в трудовом законодательстве (проще говоря, это отгул).

Что такое КВ в табеле?

Например, командировка, приходящаяся на выходные и праздничные дни, будет иметь обозначение — КВ.

Что ставить в табеле на майские праздники 2021?

В табеле учёта рабочего времени работодатель самостоятельно определяет обозначение нерабочих дней с 4 по 7 мая 2021 Чтобы отразить в табеле нерабочие дни с 4 по 7 мая, используйте дополнительный буквенный код «НОД» — нерабочий оплачиваемый день.

Как отмечать в табеле майские праздники 2021?

Минтруд назвал, какие коды работодатели могут использовать. Чтобы отразить в табеле учета рабочего времени нерабочие дни с 4 по 7 мая, используйте дополнительный буквенный код, например, «НОД» – нерабочий оплачиваемый день (п. 3 рекомендаций Минтруда от 26.04.2021).

Как обозначается больничный в табеле?

Для обозначения больничного листа в табеле используют два буквенных кода, «Б» и «Т». Выбор кода зависит от того, положено ли работнику пособие. Отдельно можно выделить больничный, который дается женщине на период беременности и родов, он маркируется буквой «Р».

Как обозначить в табеле отпуск без содержания?

Для обозначения отпуска без сохранения зарплаты в табеле используется:

  1. буквенный код «ДО» или числовой «16», если неоплачиваемый отпуск предоставлен работнику по разрешению работодателя;
  2. буквенный код «ОЗ» или числовой «17», если неоплачиваемый отпуск предоставлен во исполнение действующего законодательства РФ.

Как в табеле отмечается административный отпуск?

Как в табеле обозначается административный отпуск

Пребывание в отпуске за свой счет также подлежит фиксированию в табеле учета рабочего времени Т-12 или Т-13. Все выходные без оплаты отражаются с помощью специальных кодовых обозначений, перечень которых представлен на титульной части бланка Т-12.

Кодировка в табеле учета рабочего времени

Федеральный закон № 402-ФЗ от 06.12.2011 в статье 9 предусматривает для коммерческих предприятий свободный выбор форм первичной документации, начиная с 2014 года. Для фиксации действий служащих на рабочем месте используются формы Т-12 и Т-13 (утв. Постановлением Госкомстата РФ № 1 от 05.01.2004).

Согласно статье 91 Трудового кодекса РФ (ч. 3 ст. 91), бюджетная организация обязана фиксировать продолжительность времени труда сотрудников на рабочем месте. Для этого разработана обязательная форма (код по ОКУД 0504421), на основании которой происходит начисление заработной платы. При заполнении нужно использовать условные обозначения в табеле учета рабочего времени в 2019 году.

Что обозначают сокращения

Код в документе по фиксации продолжительности труда сотрудников на рабочем месте необходим для корректного заполнения регистра. Для этого приняты буквенные обозначения в табеле учета рабочего времени, они указаны в статье, содержащей методические рекомендации к Приказу Минфина России от 30.03.2015 № 52н. Например, обозначение в табеле учета рабочего времени Т-13 для прогула — «П». А буквы «ДО» — это отпуск без сохранения заработной платы. Все условные обозначения табеля мы собрали в таблице.

Коды в табеле учета рабочего времени Т-13 с 2019 годаРасшифровка
АНеявки с разрешения администрации
БВременная нетрудоспособность, нетрудоспособность по беременности и родам
ВВыходные и нерабочие праздничные дни
ГВыполнение государственных обязанностей
КСлужебные командировки
НРабота в ночное время
ООчередные и дополнительные отпуска
ОВДополнительные выходные оплачиваемые дни
ДООТ за свой счет
РР в табеле (расшифровка) — отпуск по беременности и родам
ОЖОО в табеле (расшифровка) — отпуск по уходу за ребенком
ППрогул
СЧасы сверхурочной работы
НННеявки по невыясненным причинам (до выяснения обстоятельств)
ВУВыходные по учебе
ОУУчебный дополнительный отпуск
ПКПовышение квалификации с отрывом от производства
ЗНЗамещение в 1-3 классах
ЗПЗамещение в группах продленного дня
ЗСЗамещение в 4-11 классах
РПРабота в выходные и нерабочие праздничные дни
ФФактически отработанные часы
ЛЧКод для указания часов сокращения труда работникам

В качестве шпаргалки предлагаем сохранить изображение с кодами. В нем полная расшифровка табеля учета рабочего времени 2019.

Можно ли использовать свои сокращения и расшифровки

Многие специалисты интересуются, можно ли добавить свои коды для табеля учета рабочего времени 2019. При необходимости предприятие вправе самостоятельно дополнить принятые сокращения (согласно статье Приказа Минфина России от 30.03.2015 № 52н).

Например, для обозначения отпускного периода должен быть проставлен код «О» — очередные и дополнительные отпуска или «ОР» — по уходу за ребенком. Для удобства и разграничения видов отпусков специалисты вводят в обозначение «ДО», что означает отпуск за свой счет, в табеле учета рабочего времени обозначение достаточно часто используется. Или «КР» — перерыв на кормление ребенка.

При введении дополнительных значений необходимо издать приказ об утверждении обозначений, закрепив, таким образом, новые коды и их расшифровки движений служащих на рабочем месте в локальных нормативных документах.

Заполняем документ с использованием кодов

В бюджетных организациях применяется только унифицированная форма, утвержденная в статье Приказа Минфина РФ от 30.03.2015 № 52Н. Заполняется форма 0504424 двумя способами:

  1. Методом сплошной регистрации явок и неявок — отмечается каждый трудовой и выходной день в отчетном месяце. Проставляется код и количество отработанных на месте часов.
  2. Методом фиксации отклонений — заносятся только отклонения от установленного режима. Отмечаются неявки, сверхурочные, опоздания, отпуска и т. п. Форма 0504424 предусматривает при заполнении только буквенный код.

Выбор методологии составления формы определяется кадровой и учетной политикой организации. Расшифровки кодов, а также способ заполнения документа необходимо закрепить в локально-нормативных положениях учреждения.

Заполненная форма 0504421, помимо данных о фактически отработанных на месте часах, предусматривает только буквенные коды (Приказ Минфина России от 30.03.2015 № 52н).

Необходимо помнить основные правила заполнения документа:

  1. Форма 0504424 открывается ежемесячно, за 2-3 дня до начала расчетного периода.
  2. Изменение списочного состава (фамилия, должность, режим работы) вносятся в форму на основании приказов по личному составу.
  3. В форме 0504424 в верхней половине строки регистрируются отклонения от нормального использования рабочего времени. Фиксируются часы, в нижней половине клетки — условные коды отклонений.
  4. В случае если у работника за один рабочий день два вида отклонений, то запись вносится через дробь, где числитель дроби — код, а знаменатель — часы работы. К примеру, код Н/2 означает, что работник отработал ночью 2 часа. В случае более двух отклонений, необходимо ввести дополнительную строчку на этого сотрудника и отразить отклонение в документе.
  5. Если в форме 0504424 внесены ошибочные данные, то оформляется корректирующий документ. Он создается с учетом всех изменений, сроков и в порядке, утвержденным учреждением.
  6. В строке «Вид» указывается: при первичном заполнении — цифровой код «0», при корректировке, начиная с единицы, проставляется код «1», «2» и т. д.

Кто должен вести

Документ заполняет ответственное лицо, назначенное приказом либо по всей организации, либо по отдельным подразделениям (кафедрам, отделам, факультетам и т. п), в зависимости от структуры и кадровой политики.

Сколько хранить

Форма 0504421 хранится 5 лет, а если условия труда работников являются тяжелыми, вредными и опасными, — 75 лет (ст. 586 Перечня, утвержденного Приказом Минкультуры РФ от 25.08.2010 № 558).

Наименование затрат времени

буквенныйцифровойПродолжительность работы в дневное времяЯ01Продолжительность работы в ночное времяН02Продолжительность работы в выходные и нерабочие праздничные дниРП03Продолжительность сверхурочной работыС04Продолжительность работы вахтовым методомВМ05Служебная командировкаК06Повышение квалификации с отрывом от работыПК07Повышение квалификации с отрывом от работы в другой местностиПМ08Ежегодный основной оплачиваемый отпускОТ09Ежегодный дополнительный оплачиваемый отпускОД10Дополнительный оплачиваемый отпуск в связи с обучением с сохранением среднего заработка работникам, совмещающим работу с обучениемУ11Сокращенная продолжительность рабочего времени для обучающихся без отрыва от производства с частичным сохранением заработной платыУВ12Дополнительный отпуск в связи с обучением без сохранения заработной платыУД13Отпуск по беременности и родам (отпуск в связи с усыновлением новорожденного ребенка)Р14Отпуск по уходу за ребенком до достижения им возраста трех летОЖ15Отпуск без сохранения заработной платы, предоставляемый работнику по разрешению работодателяДО16Отпуск без сохранения заработной платы в случаях, предусмотренных законодательствомОЗ17Ежегодный дополнительный отпуск без сохранения заработной платыДБ18Временная нетрудоспособность (кроме случаев, предусмотренных кодом “Т”) с назначением пособия согласно законодательствуБ19Временная нетрудоспособность без назначения пособия в случаях, предусмотренных законодательствомТ20Сокращенная продолжительность рабочего времени против нормальной продолжительности рабочего дня в случаях, предусмотренных законодательствомЛЧ21Время вынужденного прогула в случаях признания увольнения, перевода на другую работу или отстранения от работы незаконными с восстановлением на прежней работеПВ22Невыходы на время исполнения государственных или общественных обязанностей согласно законодательствуГ23ПрогулыПР24Продолжительность работы в режиме неполного рабочего времени по инициативе работодателя в случаях, предусмотренных законодательствомНС25Выходные дни(еженедельный отпуск) и нерабочие праздничные дниВ26Дополнительные выходные дни (оплачиваемые)ОВ27Дополнительные выходные дни без сохранения заработной платыНВ28Забастовка (при условиях и в порядке, предусмотренных законодательством)ЗБ29Неявки по невыясненным причинам (до выяснения обстоятельств)НН30Время простоя по вине работодателяРП31Время простоя по причинам, не зависящим от работника и работодателяНП32Время простоя по вине работникаВП33Отстранение от работы (недопущение к работе) с оплатой (пособием) в соответствии с законодательствомНО34Отстранение от работы (недопущение к работе) по причинам, предусмотренным законодательством, без сохранения заработной платыНБ35Время приостановки работы в случае задержки выплаты заработной платыНЗ36Обозначение дней до вступления в должность или после освобождения с нее (увольнения, переводы и т.п.)Х37

Открыть в формате Word

а как обозначить отпуск по уходу за реб. до 1,5 лет? так же как и до 3 — ОЖ?

Продолжительность работы в выходные и нерабочие праздничные дни

Дополнительно: Часто зaдаваемые вопросы o рабочем времени.

Таблица. Обозначения в табеле.

Еще страницы по темe Обозначения в табеле учета рабочего времени:

Буквенные обозначения в табеле учета рабочего времени с расшифровкой

Ягоды Табель работника образец. Сотрудник не появляется на рабочем месте. Как заполняется табель учета рабочего времени Унифицированная форма Т – это документ, который может использоваться как один из вариантов ведения табеля учета рабочего времени. Рассмотрим, в чем его особенности и где найти эту форму.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему – обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Условные обозначения в табеле учета рабочего времени в 2020 году

Читайте в журнале Кадровое дело Заполняйте табель по этим правилам, чтобы компания не переплатила работнику Узнать подробнее Коды и обозначение в табеле учета рабочего времени вносит лицо, ответственное за ведение первичного документа учета рабочего времени.

Табель учета рабочего времени разрешено заполнять с обозначением только букв или цифр. Каждое структурное подразделение заполняет отдельный табель учета рабочего времени. Не позднее 1 и 15 числа ежемесячно первичный отчетный документ передают в бухгалтерию для проведения расчета по начислению заработной платы.

Условные обозначения в табеле позволяют быстро заполнить форму первичной учетной документации на бумажном или электронном носителе. Важность точной фиксации рабочего времени используется не только для начисления зарплаты.

Документ предназначен для формирования отчетности по статистическим данным. С помощью табеля легко проследить соблюдение трудового режима, установленного работодателем. После заполнения документ подписывает ответственное лицо и руководитель структурного подразделения.

Обозначения в табеле учета рабочего времени не изменились. В соответствии с действующим законодательством, ведение табеля доверяется табельщикам или уполномоченным лицам.

Небольшие компании делегируют выполнение этой обязанности специалисту кадровой службы или руководителю подразделения. Полномочия отражают в трудовом договоре и вносят в должностную инструкцию сотрудника. Читайте актуальный материал по теме от экспертов Системы Кадры.

Работа в выходные и нерабочие праздничные дни Ф ЛЧ Код для указания часов сокращения труда работникам В качестве шпаргалки предлагаем сохранить изображение с кодами. В нем полная расшифровка табеля учета рабочего времени

Читайте в журнале Кадровое дело Заполняйте табель по этим правилам, чтобы компания не переплатила работнику Узнать подробнее Коды и обозначение в табеле учета рабочего времени вносит лицо, ответственное за ведение первичного документа учета рабочего времени. Табель учета рабочего времени разрешено заполнять с обозначением только букв или цифр. Каждое структурное подразделение заполняет отдельный табель учета рабочего времени. Не позднее 1 и 15 числа ежемесячно первичный отчетный документ передают в бухгалтерию для проведения расчета по начислению заработной платы.

Условные обозначения

Дополнительные выходные дни без сохранения заработной платы НВ Забастовка при условиях и в порядке, предусмотренных законом ЗБ Неявки по невыясненным причинам до выяснения обстоятельств НН Время простоя по вине работодателя РП Время простоя по причинам, не зависящим от работодателя и работника НП Время простоя по вине работника ВП Отстранение от работы недопущение к работе с оплатой пособием , в соответствии с законодательством НО Отстранение от работы недопущение к работе по причинам, предусмотренным законодательством, без начисления заработной платы НБ Время приостановки работы в случае задержки выплаты заработной платы НЗ Скачать бланк унифицированной формы Т Необходимо отметить, что унифицированная форма Т может использоваться в любых организациях независимо от формы собственности, кроме бюджетных учреждений. В бюджетных учреждениях применяется форма учета, утвержденная приказом Минфина России от В каких случаях ставится код НН? Код НН, или отсутствие работника по невыясненным причинам, проставляется всякий раз и до тех пор, пока работника нет на работе, а у ответственного лица нет документов о причинах его отсутствия. Даже в случае, если руководитель отсутствующего лица клянется, что работник в прогуле код ПР , не торопитесь ставить этот код в документы первичного учета, дождитесь, пока человек принесет документ, объясняющий свое отсутствие. А то может случиться так, что табель с неверным кодом будет предоставлен в бухгалтерию, а потом окажется, что работник отсутствовал по уважительной причине, и тогда придется вносить изменения в документы первичного учета.

Табель учета рабочего времени: расшифровка сокращений

Читайте далее о том, как их корректно использовать, в том числе для обозначения нерабочих дней Более того, статья 91 Трудового кодекса предписывает работодателю вести учет рабочего времени по каждому трудящемуся. Для этого предусмотрен специальный табель: обозначения мы и будем расшифровывать в этой статье. Это важный документ, по нему производится расчет длительности труда гражданин, который необходимо оплачивать. Первую ведут вручную, вторую — с применением средств автоматизации. Подробно об их заполнении мы уже рассказывали в отдельной статье о заполнении.

Для того чтобы понять, какой вид времени работа, выходной, праздник и т.

.

Коды в табеле рабочего времени: таблица условных обозначений

.

.

.

Когда применяется форма Т Вести учет рабочего времени своих сотрудников обязан каждый работодатель (ст. 91 ТК РФ). Он может использовать.

Буквенные обозначения в табеле учета рабочего времени

.

Обозначения и коды в табеле учета рабочего времени

.

.

.

.

.

Буквенные обозначения в табеле учета рабочего времени с расшифровкой

Работа в выходные и нерабочие праздничные дни Ф ЛЧ Код для указания часов сокращения труда работникам В качестве шпаргалки предлагаем сохранить изображение с кодами. В нем полная расшифровка табеля учета рабочего времени Позже этот период продлили до 30 апреля. Решение принято в рамках коронавирусного карантина. Работу продолжат только продуктовые магазины, медики, чиновники и организации с непрерывным производством. Практически вся Россия уходит на недельные каникулы.

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему – обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

Условные обозначения в табеле учета рабочего времени в 2020 году

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Табель учета рабочего времени за апрель 2020 – Елена А. Пономарева

Читайте в журнале Кадровое дело Заполняйте табель по этим правилам, чтобы компания не переплатила работнику Узнать подробнее Коды и обозначение в табеле учета рабочего времени вносит лицо, ответственное за ведение первичного документа учета рабочего времени. Табель учета рабочего времени разрешено заполнять с обозначением только букв или цифр. Каждое структурное подразделение заполняет отдельный табель учета рабочего времени. Не позднее 1 и 15 числа ежемесячно первичный отчетный документ передают в бухгалтерию для проведения расчета по начислению заработной платы.

Условные обозначения в табеле позволяют быстро заполнить форму первичной учетной документации на бумажном или электронном носителе. Важность точной фиксации рабочего времени используется не только для начисления зарплаты. Документ предназначен для формирования отчетности по статистическим данным.

С помощью табеля легко проследить соблюдение трудового режима, установленного работодателем. После заполнения документ подписывает ответственное лицо и руководитель структурного подразделения. Обозначения в табеле учета рабочего времени не изменились. В соответствии с действующим законодательством, ведение табеля доверяется табельщикам или уполномоченным лицам. Небольшие компании делегируют выполнение этой обязанности специалисту кадровой службы или руководителю подразделения.

Полномочия отражают в трудовом договоре и вносят в должностную инструкцию сотрудника. Читайте актуальный материал по теме от экспертов Системы Кадры.

Дополнительные выходные дни без сохранения заработной платы НВ Забастовка при условиях и в порядке, предусмотренных законом ЗБ Неявки по невыясненным причинам до выяснения обстоятельств НН Время простоя по вине работодателя РП Время простоя по причинам, не зависящим от работодателя и работника НП Время простоя по вине работника ВП Отстранение от работы недопущение к работе с оплатой пособием , в соответствии с законодательством НО Отстранение от работы недопущение к работе по причинам, предусмотренным законодательством, без начисления заработной платы НБ Время приостановки работы в случае задержки выплаты заработной платы НЗ Скачать бланк унифицированной формы Т Необходимо отметить, что унифицированная форма Т может использоваться в любых организациях независимо от формы собственности, кроме бюджетных учреждений. В бюджетных учреждениях применяется форма учета, утвержденная приказом Минфина России от В каких случаях ставится код НН?

Для того чтобы понять, какой вид времени работа, выходной, праздник и т. Буквенные используются чаще, поскольку визуально они более информативные. Табель учета рабочего времени: обозначения в году Унифицированные условные коды можно найти в бланке табеля Т Все обозначения в табеле условно можно разделить на две группы: Коды, которые обозначают вид рабочего времени, когда работник исполнял свои должностные обязанности; Коды, которыми обозначаются периоды отсутствия сотрудника на рабочем месте. Поскольку в настоящее время использовать унифицированные бланки табелей необязательно, то и коды предприятие может установить самостоятельно.

Буквенные обозначения в табеле учета рабочего времени

Читайте в журнале Кадровое дело Заполняйте табель по этим правилам, чтобы компания не переплатила работнику Узнать подробнее Коды и обозначение в табеле учета рабочего времени вносит лицо, ответственное за ведение первичного документа учета рабочего времени. Табель учета рабочего времени разрешено заполнять с обозначением только букв или цифр. Каждое структурное подразделение заполняет отдельный табель учета рабочего времени. Не позднее 1 и 15 числа ежемесячно первичный отчетный документ передают в бухгалтерию для проведения расчета по начислению заработной платы. Условные обозначения в табеле позволяют быстро заполнить форму первичной учетной документации на бумажном или электронном носителе.

Табель учета рабочего времени

Читайте далее о том, как их корректно использовать, в том числе для обозначения нерабочих дней Более того, статья 91 Трудового кодекса предписывает работодателю вести учет рабочего времени по каждому трудящемуся. Для этого предусмотрен специальный табель: обозначения мы и будем расшифровывать в этой статье. Это важный документ, по нему производится расчет длительности труда гражданин, который необходимо оплачивать.

.

.

Обозначения и коды в табеле учета рабочего времени

.

.

.

Документы Условные обозначения. С 1 января года формы первичных учетных документов, содержащиеся в альбомах унифицированных форм.

Условные обозначения, применяемые при заполнении табеля учета рабочего времени

.

Коды в табеле рабочего времени: таблица условных обозначений

.

Табель учета рабочего времени: расшифровка сокращений

.

Условные обозначения

.

Буквенные обозначения в табеле

.

.

табелей успеваемости, готовые к выходу на англоязычном юге

Учащиеся англоязычного южного школьного округа получат свои первые табели успеваемости в году на следующей неделе, но они будут выглядеть немного иначе.

В табелях успеваемости от детского сада до 8-го класса будет использоваться четырехбалльная шкала для описания успеваемости учащихся, поскольку округ принимает систему, уже применяемую в трех других англоязычных округах.

По новой шкале четыре означает, что учащийся превышает учебные цели, а один означает, что учащийся работает ниже «учебных целей», – сказала Крисси Дюмон, которая работает в округе и помогает запустить новую систему.

«В табеле успеваемости у вас будет номер, а затем учителя напишут комментарий о сильных сторонах ученика, его потребностях и следующих шагах», – сказал Дюмон.

В новой системе основное внимание уделяется тому, что дети знают и чему они учатся, вместо того, чтобы пытаться ранжировать их с помощью буквенных оценок или отметок.

Но самая важная часть новой системы – это комментарии.

«Мы смотрим на экзамены, и действительно ли они измеряют то, чему мы хотим, чтобы дети учились», – сказал Дюмон.

Оценка привычек

Помимо четырехбалльной системы, табели успеваемости будут также оценивать привычки учащегося, включая организационные навыки и взаимодействие с другими учащимися.

Дюмон сказал, что новая система должна быть проще для учителей.

«Учителя начальных классов, они годами руководствовались своими профессиональными суждениями и писали анекдотические комментарии», – сказала она. «Для них это изменение масштаба».

Учителя средних школ заметят больший переход, поскольку они привыкли к системе оценок, сказала она.

Не первый

И англоязычные восточные, и северные школьные округа находятся на втором году применения новой системы табелей успеваемости, а англоязычные западные – уже третий год.

Когда система впервые была запущена, родители вызвали споры о ней.

«Сейчас школьные родители предпочитают эту систему оценкам», – сказал Дюмон.

Она сказала, что родители, у которых есть проблемы, должны связаться с учителями своих детей.

Новая система оценок в табелях успеваемости вызывает споры

Эксперимент англоязычного западного школьного округа с новой системой табелей успеваемости, исключающей традиционные оценки, предназначен для того, чтобы учащиеся и родители лучше понимали, насколько хорошо они успевают в школе.

Энн Шерман, декан педагогического факультета Университета Нью-Брансуика, сказала, что пилотный проект, который используется в школьных классах округа до 8-го класса, предназначен для лучшего отражения успеваемости учащихся.

Новые табели успеваемости
Отчеты о проделанной работе (ноябрь / апрель)
PW Скважина в стадии разработки
P В стадии разработки
PD В стадии продвижения с трудом
Отчеты о достижениях (фев./ Июнь)
4 Превышение целей обучения
3 Достижение целей обучения
2 Приближение к целям обучения
1 Работа ниже целей обучения

«Мы пытаемся уйти от того, что говорит нам о том, что этот ребенок достиг единой точки идеи, что это более плавный процесс и что дети прогрессируют», – сказал Шерман.

«Они действительно увеличивают масштаб? Они хорошо прогрессируют? Или они развиваются очень медленно, и нам действительно нужно отслеживать и поддерживать их по-другому ».

Пилотный проект, начавшийся в этом году, вызывает интенсивные дебаты о том, является ли традиционная система оценок, такая как 75 процентов, лучшим отражением достижений учащихся.

Согласно новой системе, учащиеся будут получать отчеты об успеваемости в начале ноября и начале апреля, в которых будет указано, хорошо ли прогрессирует ребенок, прогрессирует или прогрессирует с трудом.Затем отчет предназначен для того, чтобы сфокусировать обсуждение во время собеседований родителей с учителями.

Отдельный отчет о достижениях будет распространен в начале февраля и в конце июня. Эти отчеты будут иметь четырехбалльную шкалу для оценки успеваемости учащегося.

В этой шкале 4 означает, что ученик превышает учебные цели, а 1 означает, что ученик работает ниже целей обучения.

Раньше учащиеся средней школы получали числовую оценку.У учеников начальной и начальной школы были табели успеваемости, в которых отмечалось, например, была ли успеваемость лучше, уместна или нуждалась в улучшении.

В двухстраничном документе, предоставленном родителям, школьный округ англоязычного Запада сообщил, что пилотный проект затронет всех учащихся от детского сада до 8-го класса в округе, и он будет реализован во всех других англоязычных школах в ближайшие два года.

Шерман сказал, что система информирования учеников и родителей о том, что они «хорошо учатся», более информативна, чем традиционная оценка или буквенная оценка.

«Сказать ребенку, что он хорошо учится, это даст ему больше информации, чем сказать, что у него 85. 85 не означает, что они выучили 85 процентов материала, это означает, что они набрали 85 баллов по одному. – часовой тест, – сказала она.

«Он действительно не дает им той информации, которую мы пытаемся дать им в новом подходе к оценке».

Родительский вклад важен

В рамках новой системы профессор образования UNB сказал, что важно, чтобы родители принимали участие, смотрели на отзывы учителей и следили за работой своего ребенка.

По мере развития исследований и лучшего понимания преподавателями того, как учащиеся учатся, система выставления оценок также должна развиваться.

Шерман сказал, что вклад родителей жизненно важен для работы системы.

Дженнифер Джеймисон заявила в электронном письме для CBC News, что не верит, что эта новая система табелей успеваемости помогает студентам должным образом.

«Я посмотрел на новый формат, я прочитал информацию на веб-сайте, но я все еще немного сбит с толку… Я полагаю, если его оценка была 90, когда он начинал, а сейчас 92, он действительно прогрессирует.Однако, если бы его начальным классом было 60, а сейчас 64, его все равно можно было бы классифицировать как прогрессирующего », – сказал Джеймисон.

« Используя вышеуказанную рубрику, как можно было бы оценивать Департамент образования и округа англоязычный Запад? », – сказал Джеймисон.

В то время как другие англоязычные школьные округа также должны последовать примеру англоязычного западного школьного округа в следующие два года, Шерман сказал, что настоящая цель – заставить университеты выйти за рамки их зависимости от традиционных оценок и буквенных оценок.

Она сказала, что считает, что университеты становятся «более гибкими в приеме таких детей, у которых есть табель успеваемости без отметок».

«Я считаю, что подробные письма, анекдотические табели успеваемости, которые действительно описывают способ глубокого мышления ученика, могут оценить его собственное обучение, хорошо прогрессируют, действительно дают вам ту информацию, которую вы хотите знать о своем ребенке», – она сказал.

Таблицы успеваемости во Флориде

Школьные классы предоставляют простой и понятный способ измерения успеваемости в школе.Родители и широкая общественность могут использовать школьную оценку и ее компоненты, чтобы понять, насколько хорошо каждая школа обслуживает своих учеников. Школы имеют оценки A, B, C, D или F, и эти оценки рассчитываются для каждого округа.

Оценка школы может включать до одиннадцати компонентов: Есть четыре компонента достижений, четыре компонента успеваемости, компонент ускоренного обучения в средней школе, а также компоненты для количества выпускников и ускорения в колледже и карьере.Каждый компонент приносит до 100 баллов в общем расчете. Количество баллов, полученных за каждый компонент, складывается и делится на общее количество доступных баллов, чтобы определить процент заработанных баллов.

Данные отчетности: Все студенты, обучающиеся на полный год в штате, включены в компоненты штата. Это означает, что учащиеся, которые не были зачислены на полный год в отдельной школе или округе, но которые были зачислены на полный год в пределах штата, включаются в компоненты штата.Таким образом, эти цифры и проценты могут незначительно отличаться от результатов оценки, опубликованных в других местах, которые включают всех участников тестирования.

Четыре компонента достижений: Четыре компонента достижений – это искусство английского языка, математика, естественные науки и общественные науки. Эти компоненты включают в себя успеваемость учащихся по стандартизированным оценкам в масштабе штата, включая комплексные оценки и оценки в конце курса (EOC).Компонент измеряет процент зачисленных на полный курс студентов, набравших проходной балл.

Четыре компонента успеваемости: Эти компоненты представляют собой успехи в обучении по английскому языку и математике, а также результаты обучения 25% учащихся с самыми низкими показателями по английскому языку и математике. Эти компоненты включают в себя успеваемость учащихся по стандартизированным оценкам в масштабе штата, включая комплексные оценки и оценки EOC за текущий и предыдущий год.Компоненты измеряют процент студентов, зачисленных на полный курс, которые достигли прогресса в обучении по сравнению с предыдущим годом по сравнению с текущим годом.

Ускорение в средней школе: Этот компонент основан на процентном соотношении учащихся, соответствующих критериям, которые прошли аттестацию EOC для старшей школы или отраслевую сертификацию.

Колледж и ускорение карьеры: Этот компонент основан на процентном соотношении выпускников из когорты выпускников, которые получили баллы на экзамене ускоренного обучения (AP, IB или AICE) или оценку по курсу с двойным зачислением, который позволил студентам пройти зачет колледжа или получил отраслевой сертификат.Колледж и повышение квалификации определяется с использованием данных за предыдущий год. Год, отображаемый на диаграммах, – это год, когда эти компоненты использовались для расчета оценки школы или округа.

Показатель окончания: Показатель выпуска основывается на скорректированной когорте учеников девятого класса и измеряет, закончили ли студенты учебу в течение четырех лет. Поскольку количество выпускников рассчитывается в конце года, этот компонент является показателем задержки и использует показатель выпуска за предыдущий год для расчета оценок школы и округа в текущем году.Год, отображаемый на диаграммах, – это год, когда эти компоненты использовались для расчета оценки школы или округа.

Минимальное количество учащихся для включения в систему подотчетности Флориды: Школа получает оценку, основанную исключительно на компонентах, по которым у нее достаточно данных. Достаточно данных существует, когда по крайней мере 10 студентов имеют право на включение в расчет компонента. Если в школе менее 10 подходящих учащихся с данными по определенному компоненту, этот компонент не учитывается в классе школы.Подробнее см. Раздел 1008.34 (3) (a), Закон Флориды.

Для получения информации о школьных оценках см. Обзор школьных оценок и Руководство по расчету школьных оценок, оценок округа и Федерального индекса процента баллов.

Начальная школа искусств Н. Б. Кука

Крышки боксов General Mills

Box Tops предлагает три простых способа заработать деньги для школы в повседневных делах.Ваша школа может зарабатывать до 60 000 долларов в год! Это целых 20 000 долларов за каждую вырезку Box Tops, покупку в магазине Box Tops Marketplace SM и использование карты Visa® Box Tops.

Топы с клипсами ваших любимых брендов.

Оригинальная программа Box Tops продолжает улучшаться! Как всегда, вы можете найти знакомый купон на 10 ¢ Box Tops на сотни любимых товаров вашей семьи из магазина General Mills . И теперь вы можете найти топы Box Tops на продуктах Ziploc® и Kleenex® ! Теперь вы можете найти Box Tops в большем количестве продуктовых рядов, чем когда-либо прежде.

Делайте покупки в ваших любимых интернет-магазинах.

Box Tops сотрудничает с десятками популярных интернет-магазинов, чтобы помочь вам заработать еще больше денег для своей школы. На торговой площадке Box Tops Marketplace вы можете делать покупки в более чем 60 интернет-магазинах, включая JCPenney и Lands ’End . Каждый раз, когда вы начинаете свой поход по магазинам на Торговой площадке, часть каждой соответствующей покупки автоматически передается вашей школе – и все это без каких-либо дополнительных затрат для вас!

Зарабатывайте для своей школы с каждой совершенной покупки.

С карточкой Visa® Box Tops for Education вы можете каждый день добиваться большего. Это не похоже на любую другую карту, которую вы носите с собой, потому что ваша школа будет получать полные 1% кэшбэка с каждой покупки, совершенной вами и другими держателями карт (до 20 000 долларов США). Используйте свою карту Box Tops Visa® в более чем 20 миллионах точек по всему миру для повседневных покупок, таких как продукты, бензин или ужин вне дома – это так просто!

Все эти деньги идут на оплату принадлежностей для учащихся и учителей, технологий, программного обеспечения, игрового оборудования, книг и многих других предметов.Пожалуйста, помогите нам продолжить эту прекрасную возможность помогать нашим студентам. Вы можете узнать больше о бокс-топах для образования, перейдя по ссылке ниже:

Нажмите здесь

Необходимо первичное оздоровление: N.B. табель системы здравоохранения – Нью-Брансуик

Совет по здравоохранению Нью-Брансуика (NBHC) поставил системе здравоохранения провинции общую оценку C, заявив, что элементы первичной медико-санитарной помощи и долгосрочного ухода несут ответственность за снижение оценки.

ПРОЧИТАЙТЕ БОЛЬШЕ: Семья Монктонов звонит в кризисный центр после нескольких часов ожидания в больнице

Генеральный директор NSHC Стефан Робишо сказал Global News, что с тех пор, как была запущена его Отчетная карта системы здравоохранения, были добавлены дополнительные индикаторы, чтобы дать им лучший объем того, что работает, и что нуждается в улучшении.

«Мы знаем, что наша система работает достаточно хорошо, когда речь идет о неотложной помощи, стационарной помощи», – сказал Робишо. «Что немного снижает нашу оценку, так это наша производительность на уровне первичной медико-санитарной помощи, первые точки контакта, доступность на этом уровне».

И первичная, и поддерживающая, и специализированная помощь получили оценки D.

Робишо сказал, что эффективность системы здравоохранения в провинции варьируется в зависимости от того, куда вы идете, но нет конкретного региона, который лучше других.

История продолжается под рекламой

«У нас скорее есть эти маленькие карманы, в зависимости от того, на что вы смотрите, у нас есть в нашей системе некоторые части провинции, которые могут хорошо себя чувствовать в этой области, в то время как в других частях они не преуспевают. все, – сказал Робишо.

Популярные истории

  • Лесной пожар возле Пентиктона, Британская Колумбия воздушные шары на 200 гектаров, марш к элитной застройке

  • «Странные вещи»: «Бермудский треугольник» на озере Онтарио

Низкий уровень первичной медико-санитарной помощи – это то, что, по словам министра здравоохранения Нью-Брансуика Виктор Будро, требует большего внимания, что правительство провинции пыталось сделать.

ПРОЧИТАЙТЕ БОЛЬШЕ: Сеть здравоохранения Нью-Брансуика слышит от общественности об опыте пациентов

«Это указывает на необходимость делать больше в сфере первичной медико-санитарной помощи», – сказал Будро репортерам во вторник.

Он сказал, что инициативы в области первичной медико-санитарной помощи на уровне сообществ – это постоянный процесс для правительства, включая инициативы с акушерками, фармацевтами и практикующими медсестрами.

Отчеты начались около шести лет назад. Робишо сказал, что информация о медицинских услугах была недоступна, и с помощью табеля успеваемости можно проделать большую работу по улучшению системы здравоохранения в провинции.

«Подобная организация этой информации помогла системе предоставить начальную картину потенциальных областей для приоритета, а также потенциальных индикаторов, которые можно использовать в качестве основы для постановки целей, например, целевых показателей эффективности», – сказал Робишо.

В этом году Совет по здравоохранению также сообщил об общих показателях производительности зоны, которые, по словам Робишо, могут помочь в дальнейшем улучшении системы.

История продолжается под рекламой

«Мы заметили, что чем более локальным является информация, тем большее влияние она оказывает на изменение или улучшение», – сказал Робишо.

Из файлов Джереми Кифа, Global News

© 2016 Global News, подразделение Corus Entertainment Inc.

Winds of Change: табель успеваемости за 2018 год

Обновлено 9 октября 2018 г.

Альберта | Британская Колумбия | Манитоба | Ньюфаундленд и Лабрадор | Нью-Брансуик | Северо-Западные территории | Новая Шотландия | Нунавут | Онтарио | PEI | Квебек | Саскачеван | Юкон

В этой табеле успеваемости оценивается прогресс, достигнутый правительствами провинций и территорий в достижении примирения посредством образования в школах по всей Канаде в период с осени 2017 года по весну 2018 года.

В июне 2015 года Канадская комиссия по установлению истины и примирению (TRC) призвала правительства Канады «в консультации и сотрудничестве с выжившими, коренными народами и педагогами составить соответствующую возрасту учебную программу по школам-интернатам, договорам и аборигенам». исторический и современный вклад в Канаду является обязательным требованием к образованию для учащихся от детского сада до двенадцатого класса ». (Призыв к действию 62.i) Это основа для оценки каждой провинции и территории.KAIROS признает, что значительный прогресс был достигнут в большинстве территорий и провинций, и хочет отметить усилия всех тех, кто так упорно трудился, чтобы внести эти изменения в учебные программы. Это дало импульс по всей стране, на котором мы все можем развиваться.

С момента выпуска 94 призыва к действию TRC, KAIROS Canada классифицировала канадские провинции и территории на основе их публичной приверженности и выполнения призыва к действию 62.i. Этот документ называется Ветры перемен: образование для примирения. Табель успеваемости провинциальной и территориальной школьной программы , касающейся коренных народов Канады.В 2018 году KAIROS обновил табель успеваемости, чтобы отразить прогресс каждой провинции и территории.

KAIROS выражает признательность и благодарность волонтерам, которые выступали за полную реализацию Call 62.i и продолжают это делать, собирая подписи под петицией, связываясь с их выборными должностными лицами и встречаясь с министерствами образования. На сегодняшний день петиции были поданы в законодательные органы Новой Шотландии, Онтарио и Альберты, и их количество будет еще больше.

KAIROS будет обновлять табель успеваемости по мере продвижения к этой цели.


О системе оценок

Система выставления оценок KAIROS оценивает Общественную приверженность провинции или территории Призыву к действию 62.i, отраженную в публичных заявлениях и отчетах, а также Реализацию Призыва. В табеле успеваемости оценивается, как учебная программа продвигается к реализации пяти подкатегорий этого призыва к действию: консультации с коренными народами, обязательное образование от K-12, договоры, школы-интернаты и исторический и современный вклад коренных народов.Оценки: отлично, хорошо, нуждается в улучшении и значительная работа, описываются как:

.

Отлично : Имеются убедительные свидетельства того, что учебная программа провинции или территории последовательно продвигается в направлении реализации призыва к действию. Следующие шаги обычно включают укрепление и расширение образовательной базы.

Хорошо : Есть свидетельства того, что учебная программа провинции или территории продвигается к реализации призыва к действию, но некоторые аспекты остаются неясными или непоследовательными.Следующие шаги обычно включают рассмотрение ключевых элементов образовательной системы.

Требует улучшения : Доказательства отсутствуют или неясны относительно того, продвигается ли учебная программа в направлении реализации призыва к действию. Следующие шаги обычно включают разработку и / или реализацию последовательного плана действий по всей провинции или территории.

Требуется значительная работа : Свидетельства указывают на отсутствие прогресса в реализации призыва к действию.Следующие шаги обычно включают проведение консультаций, необходимых для разработки последовательного плана реализации призыва к действию.

Общие провинциальные и территориальные оценки сопровождаются разбивкой достижений, достигнутых в каждой подкатегории призыва к действию, кратким анализом их продвижения к реализации призыва к действию, а также предложениями по соответствующим дальнейшим шагам.

Методология – КАЙРОС признает следующее:
  • Исследователи в значительной степени опирались на схемы учебных программ на правительственных веб-сайтах.С общинами коренных народов также связались, чтобы узнать их мнение о включении материалов коренных народов в систему образования.
  • Исследователи критически рассмотрели только англоязычную учебную программу. Планируется пересмотр учебной программы франкоязычных стран.
  • Выделена дополнительная учебная программа для коренных народов, не упомянутая в Призыве к действию 62.i. Примеры включают курсы языков коренных народов, ресурсы учителей и соглашения об образовании.
  • Учебный план
  • продолжает развиваться и развиваться во всех провинциях и территориях, и KAIROS будет обновлять Табель успеваемости по мере поступления новой информации.
Обзор результатов
  • Некоторые региональные учебные программы больше ориентированы на определенные группы коренного населения в ущерб другим. В некоторых провинциях метисы и инуиты упоминаются сравнительно мало. На территориях акцент на культуре инуитов намного перевешивает упоминание о коренных народах или метисах.
  • Провинции и территории получили наивысшие оценки в категориях: школы-интернаты, договоры и консультации между учителями и коренными народами.Практически все регионы включили школы-интернаты в свои учебные программы.
  • Обычно требуются улучшения в отношении включения исторического и современного вклада коренных народов.
  • Хотя многие региональные ресурсы были созданы в сотрудничестве с коренными народами, проблемы с устаревшими учебными программами остаются.
  • Было трудно найти материалы для коренных народов в детском саду, где учебная программа ориентирована на базовые навыки.
  • В то время как некоторые регионы близки к этому, немногие регионы получают обязательный элемент призыва от K-12, хотя контент для коренных народов предлагается в некоторых или большинстве классов.
  • Во всех провинциях и территориях успешное внедрение содержания коренного населения в учебную программу выиграет от более широкого участия учителей и администраторов из числа коренного населения в системе образования, обучения культурных навыков для всех учителей и сотрудников некоренного происхождения, а также руководств по преподаванию учебной программы для коренного населения .

Альберта

Альберта неоднократно заявляла о поддержке призыва к действию 62.i, элементы которого присутствуют в большинстве классов.В 2018 году провинция планирует пересмотреть свою учебную программу для классов с K по 4, чтобы включить историю и культуру коренных народов во все предметы.

Альберта внедрила специальные курсы по изучению аборигенов для студентов, а также учебные модули для преподавателей по предоставлению материалов для коренных народов. Они были разработаны в консультации с коренными народами. Есть обязательства по финансированию, чтобы учителя могли более эффективно доставлять этот контент. Учителя выразили нежелание преподносить материал, и существует потребность в поддержке, чтобы преподавать материалы для коренных народов надлежащим и уважительным образом.

Следующие шаги :

  • Разработка последовательного обучения, стандартов и поддержки для предоставления контента для коренных народов
  • Обеспечить, чтобы учебная программа конкретно учитывала вклад коренных народов
  • Обеспечить, чтобы преподавание по учебной программе коренных народов проводилось с уважением к педагогике коренных народов.

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию для AB, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

При сравнении табелей успеваемости за 2016 и 2018 гг. В Альберте общественная приверженность была оценена от хорошей до отличной, а реализация – от хорошей до хорошей.

>> к началу


Британская Колумбия

Министр образования Британской Колумбии публично признал важность Призывов к действию TRC, и провинция обязалась выполнять Трехстороннее соглашение об образовании вместе с Руководящим комитетом по вопросам образования коренных народов (FNESC) и федеральным правительством.

Информационное руководство для учителей школ с проживанием в Индии и примирения было создано при консультации с FNESC и используется учителями нескольких классов. Социальные исследования первых народов (11 класс)
и современные исследования коренных народов (12 класс) специально посвящены историческим или современным текстам, созданным Первыми народами или вместе с ними, системе школ-интернатов и ее наследию, а также процессу Договора.

Следующие шаги :

  • Убедитесь, что исторический вклад коренных народов и договоров учтен в учебной программе K-8
  • Включать обязательные материалы для коренного населения для 9–12 классов помимо факультативных курсов
  • Устранение проблем, связанных с внедрением

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию для BC, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

При сравнении табелей успеваемости за 2016 г. и 2018 г. в Британской Колумбии общественная приверженность была оценена от хорошей к хорошей, а реализация – от необходимости улучшения к хорошей.

>> к началу


Манитоба

Манитоба сделала значительный шаг вперед в выполнении и выполнении призыва к действию 62.i. Провинция законодательно закрепила поддержку учащихся из числа коренных народов и включение обязательных материалов из числа коренных народов в школы. Социальные исследования, которые теперь являются обязательными с 1 по 11 классы, охватывают договоры, школы-интернаты и вклад коренных народов.Учебная программа была разработана при консультациях с коренными народами через Рамочную политику образования коренных народов, метисов и инуитов.

Провинция учредила несколько программ обучения и учебных пособий для преподавателей, чтобы повысить точность доставки материалов для коренных народов. Некоторые из них являются обязательными, а другие – необязательными. Расширенные учебные ресурсы для учащихся включают Проект игры Законодательного собрания Ассинибойя, который позволяет учащимся участвовать в историческом моделировании поселения Ред-Ривер и его наследия в канадском обществе.

Следующие шаги :

  • Реализовать обновленную учебную программу
  • Продолжать поддерживать и улучшать поддержку преподавателям материалов для коренных народов

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию для МБ, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

При сравнении табелей успеваемости за 2016 и 2018 гг. В Манитобе общественная приверженность была оценена от хорошей до отличной, а реализация – от потребности в улучшении до отличной.

>> к началу


Нью-Брансуик

Нью-Брансуик улучшил свое обязательство по Призыву к действию 62.i, о чем свидетельствует десятилетний образовательный план с широкими рекомендациями, включая значительные изменения в отношении включения обязательного контента для коренных народов, в консультации с коренными народами. Этот план все еще находится в зачаточном состоянии, и в настоящее время существуют серьезные пробелы в комплексном преподавании договоров, школ-интернатов и вклада аборигенов в K-12, с очень небольшим обязательным содержанием и лишь мимолетным упоминанием некоторых из этих предметов.Существует мало ресурсов учителей для эффективного предоставления материалов для коренных народов.

Несмотря на то, что в настоящее время в учебной программе отсутствует содержание коренных народов, будущее выглядит многообещающим. Доступно дополнительное обучение для учителей, и правительство более тесно сотрудничает с коренными народами. Консультации с Образовательной группой трех наций привели к подписанию меморандума о разработке учебной программы по договорам о мире и дружбе, наследию школ-интернатов, истории и культуре коренных народов, взаимоотношениям короны и первых наций, правовому и конституционному положению первых наций. Наций в Нью-Брансуике, права аборигенов и Декларация ООН о правах коренных народов.

Следующие шаги:

  • Разработать и внедрить всеобъемлющий обязательный контент от K-12 о школах-интернатах, договорах и вкладе коренных народов в соответствии с десятилетним планом образования
  • В сотрудничестве с коренными народами разработать и внедрить обязательные руководства для учителей и обучение, чтобы обеспечить надлежащую доставку материалов для коренных народов преподавателями по всей провинции

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию для NB, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

Если сравнивать табели успеваемости за 2016 и 2018 годы для Нью-Брансуика, то общественная приверженность была оценена от необходимости улучшения к хорошей, а реализация оценивалась как значительная работа, которая требует улучшения.

>> к началу


Ньюфаундленд и Лабрадор

В 2017 году Ньюфаундленд и Лабрадор выпустили отчет Целевой группы премьер-министра по улучшению результатов образования. В этом отчете признается важность того, чтобы Департамент образования и развития детей младшего возраста в сотрудничестве с Консультативным комитетом по образованию аборигенов разработал рамочный документ по образованию для коренных народов, который должен быть завершен к июню 2019 года.В документе содержится ссылка на Призыв к действию 62.i. Кроме того, группы коренных народов сотрудничали с Департаментом в разработке и производстве соответствующих учебных и учебных материалов для классных комнат.

Ньюфаундленд и Лабрадор улучшили реализацию призыва к действию 62.i, но еще многое предстоит сделать. Учебная программа по общественным наукам в провинции включает материалы по коренным народам с 1 по 9 классы, однако их содержание является скудным и практически не охватывает текущие проблемы коренных народов, а также не предлагает всестороннего изучения школ-интернатов.Некоторые классы посвящены договорам и историческому вкладу коренных народов.

Следующие шаги :

  • Выполнить рекомендации доклада Целевой группы премьер-министра
  • Расширение обязательного содержания от K-12 до всесторонних школ-интернатов
  • Увеличить количество ссылок на современный вклад коренных народов

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию по NL, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

При сравнении табелей успеваемости за 2016 и 2018 годы для Ньюфаундленда и Лабрадора общественная приверженность была оценена от необходимости улучшения к хорошей, а реализация – от необходимости улучшения к хорошей.

>> к началу


Северо-Западные территории

Северо-Западные территории делают важные шаги в реализации призыва к действию 62.i. Он активно работает над обновлением учебной программы с классов K до 12, чтобы включить больше информации об истории и наследии школ-интернатов.

Социальные науки с 1 по 9 классы посвящены историческому и современному вкладу коренных народов. Dene Kede и Inuuqatigiit, учебные документы, посвященные местной самобытности коренных народов, были написаны в консультации со старейшинами и другими хранителями знаний. Учителей просят использовать эти ресурсы для включения материалов коренных народов в предметы всех классов. Другие новаторские программы включают инициативы наземного обучения, такие как Совместная программа «На земле», а также обучение между поколениями через программу «Старейшины в школах».

Имеется мало свидетельств изучения договоров в большинстве классов, и, хотя ожидается, что учителя будут улучшать содержание коренного населения по всем предметам, последовательное обучение и стандарты его выполнения повысят вероятность того, что это будет сделано эффективно или вообще. Недавнее сокращение учебных часов поднимает вопрос о том, какой контент будет сокращен.

Следующие шаги:

  • Увеличить количество ссылок на договоры и школы-интернаты и их изучение во всех классах
  • Осуществить обязательное обучение и стандарты для предоставления контента для коренных народов
  • Обеспечить устойчивый рост предложения материалов для коренных народов

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию для NT, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

Если сравнивать табели успеваемости за 2016 и 2018 годы для Северо-Западных территорий, то общественная приверженность была оценена от необходимости улучшения до отличной, а реализация – от необходимости улучшения до хорошей.

>> к началу


Новая Шотландия

Трехстороннее соглашение об образовании Новой Шотландии признает законодательную власть коренных народов в отношении учебных программ. Учебная программа провинции претерпевает значительные изменения по согласованию с микмавскими старейшинами, обладателями знаний микмау, а также с микмавами Кина’матневи и учителями государственных школ.Рамки договорного образования для разработки учебных программ должны включать гораздо больше контента для коренных народов в различные аспекты образовательной системы, от ежедневного признания земли до договорного образования, школ-интернатов, примирения и важности культуры микмав, а также культуры академиков. , Африканцы Новой Шотландии и гэлы.

Учителя по всей провинции используют комплекты Edu-Kits, предоставленные Legacy of Hope, для предоставления материалов для коренных народов в классе, а также существует ряд других ресурсов, посвященных таким предметам, как история и наследие школ-интернатов.Хотя новая учебная программа предназначена для того, чтобы сделать материалы для коренного населения обязательным компонентом для школьников до 12 лет, ее выполнение еще предстоит оценить, и в старых материалах есть значительные пробелы.

Следующие шаги:

  • Продолжить разработку учебной программы для рассмотрения всех подразделов призыва к действию 62.i, в частности, ресурсов по школам-интернатам и историческому и современному вкладу коренных народов.
  • Обеспечить последовательное внедрение новой и пересмотренной учебной программы

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию для NS, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

При сравнении табелей успеваемости за 2016 и 2018 годы для Новой Шотландии общественная приверженность была оценена от необходимости улучшения к хорошей, а реализация была оценена от значимой работы к хорошей.

>> к началу


Нунавут

Нунавут является участником Протокола Западной и Северной Канады (WNCP).
Учебная программа по общественным наукам была адаптирована из учебной программы Альберты для 1–12 классов. В сентябре 2016 года министры Альберты, Нунавута и Северо-Западных территорий согласились реконструировать учебную программу для коренных народов с детского сада до 12 класса.Свидетельства были переданы для обучения учителей методам преподавания наиболее проблематичной истории Канады, включая школы-интернаты.

Фонд документов для школ инуитов делает упор на сохранении и поощрении учения инуитов Каудзимаджатукангит, знания о том, как действовать в соответствии с культурой инуитов. Правительство Нунавута привержено разработке учебной программы, ориентированной на инуитов, но она все еще находится в процессе создания, и текущее преподавание материалов для коренных народов, по-видимому, носит дискреционный характер на многих уровнях обучения.Некоторые студенты, учителя и директора школ признали важность преподавания с учетом культурных особенностей.

Следующие шаги:

  • Расширять возможности для обучения между поколениями со старейшинами и хранителями знаний
  • Разработка и внедрение обязательного контента для коренных народов из K-12
  • Поддерживать преподавателей с помощью последовательного обучения и стандартов для предоставления материалов для коренных народов
  • Включите дополнительную информацию о договорах и школах-интернатах.

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию для NU, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

Сравнивая табели успеваемости за 2016 и 2018 годы для Нунавута, общественная приверженность была оценена от необходимости улучшения к хорошей, а реализация – от необходимости улучшения к хорошей.

>> к началу


Онтарио

Онтарио значительно улучшил призыв к действию 62.i со времени выпуска последней табеля успеваемости.В ноябре 2017 года Министерство образования Онтарио в сотрудничестве с выжившими из школ-интернатов, представителями коренных народов, метисов и инуитов пересмотрело учебную программу по обществознанию и истории с 1
до 10 классов. Новая обязательная учебная программа включает договоры, школы-интернаты и достижения коренных народов. , который должен быть полностью реализован к сентябрю 2018 года. *

Онтарио предлагает обучение коренных народов в 11 и 12 классах, которое включает конфликты между коренными народами и канадским правительством, кризис Оки, озеро Алкали, Договор Джея 1794 года, обучение двухрядному поясу вампума, достижения коренных народов и школы-интернаты.

Провинция предоставляет учителям культурно приемлемые ресурсы, в том числе «Перспективы аборигенов – руководство по инструментам для учителей» и «Объем и последовательность ожиданий коренных народов, метисов и инуитов», которые охватывают от K до 12.

* Летом 2018 года новое правительство Онтарио публично взяло на себя обязательство продолжать работу по обновленной учебной программе. Однако усилия по корректировке плана урока будут сокращены.

Следующие шаги:

  • Реализовать обновленную учебную программу
  • Создать для учителей соответствующие культурные аспекты руководств, чтобы они могли преподавать с уважением и уважением на протяжении всей истории и современных проблем
  • Поддерживать преподавание материалов коренных народов в системе образования

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию для ON, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

При сравнении табелей успеваемости за 2016 и 2018 гг. Для Онтарио общественная приверженность была оценена от хорошей до отличной, а реализация – от значимой работы до хорошей.

>> к началу


Остров Принца Эдуарда

Остров Принца Эдуарда добивается прогресса в отношении призыва к действию 62.i. Провинция публично взяла на себя обязательство включить в обязательную учебную программу для коренных народов от K до 12. Эта программа разрабатывается в сотрудничестве с Конфедерацией микмаков П.Э. и охватывает договоры в 7-м классе, школы-интернаты в 9-м классе и вклад коренных народов в 5 и 8 классы. Конфедерация также предоставляет учебные ресурсы и экспертные знания по содержанию коренных народов, а также приглашает выступающих из числа коренных народов в классах.

В большинстве школ нет обязательных уроков по изучению коренных народов, но учащиеся классов с K по 10 изучают историю коренных народов на уроках английского, французского, географии, истории и социальных наук. Существует выраженная приверженность деколонизации и признанию отношений между коренными народами и поселенцами.P.E.I. использует особый подход к изучению школ-интернатов посредством ежедневных 45-минутных занятий в течение шести-восьми недель. Тщательная оценка результатов этой интенсивной модели обучения может дать полезные сведения для будущей разработки учебных программ.

Следующие шаги:

  • Внедрить новую и пересмотренную учебную программу по школам-интернатам, договорам и историческому и современному вкладу коренных народов
  • Создать руководство по моделям предоставления контента для коренных народов и работы с коренными народами с учетом культурных особенностей и уважения
  • Расширить обязательное содержание коренного населения в классах K-12

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию для PE, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

Если сравнивать табели успеваемости PEI за 2016 и 2018 гг., То общественная приверженность была оценена от значительных требуемых работ до хороших, а реализация – от значительных необходимых работ до хороших.

>> к началу


Квебек

Хотя Квебек публично выразил определенную приверженность включению материалов коренных народов в школьную систему, для полного выполнения призыва к действию 62.i все еще требуется значительная работа, даже после десятилетий призывов коренных народов включить материалы коренных народов в учебную программу.

Квебек недавно пересмотрел свою учебную программу. Хотя в нем упоминаются школы-интернаты, провинция не консультировалась с коренными народами при включении, и есть опасения по поводу предвзятости и неточностей. Совершенно очевидно, что отсутствуют договоры и вклад коренных народов, равно как и ключевые исторические процессы, имеющие отношение к коренным народам провинции. Родители и учителя публично взяли на себя обязательство включать больше материалов для коренных народов и подали онлайн-петицию с требованием изменить учебную программу по истории провинции.

Основное беспокойство критиков учебной программы Квебека вызывает отсутствие консультаций с коренными общинами при ее разработке.

Следующие шаги:

  • Установление партнерских отношений для сотрудничества с коренными народами в разработке учебных программ
  • Разработка обязательного содержания и подготовки учителей по договорам, школам-интернатам и вкладам аборигенов из K-11 в консультации с партнерами из числа коренного населения
  • Создать руководство по культурно чувствительным и уважительным способам доставки контента для коренных народов и работы с коренными народами.

Загрузите табель успеваемости на английском и французском языках и справочную информацию на английском и французском языках, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

Сравнивая табели успеваемости за 2016 и 2018 годы для Квебека, общественная приверженность была расценена как значительная работа, необходимая для улучшения, а реализация оценивалась как требующая значительная работа.

>> к началу


Саскачеван

Обязательное договорное образование является
частью учебной программы Саскачевана с 2007 года, и этот предмет систематически изучается в соответствии с возрастом, начиная с K-9, наряду с другими вопросами, такими как влияние школ-интернатов на разные поколения.В 10–12 классах существуют факультативные занятия по обществоведению и естествознанию.

Консультации с коренными народами включают в себя соглашение о совместном управлении в отношении образования между Flying Dust First Nation и школьным отделом Meadow Lake, в котором признается власть юрисдикции коренных народов над образованием. Провинция также разработала ресурсы для обучения языкам коренных народов в классах K-12, и старейшины участвуют в поддержке обучения учащихся из числа коренных и некоренных народов.

Следующие шаги:

  • Расширить просвещение по вопросам исторического и современного вклада коренных народов
  • Разработать обязательный контент для коренного населения с 10 по 12 классы.
  • Разработка руководства для учителей по предоставлению материалов для коренных народов с учетом культурных особенностей и работе с коренными народами

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию для SK, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

При сравнении табелей успеваемости за 2016 и 2018 годы для Саскачевана общественная приверженность была оценена от хорошей к хорошей, а реализация – от хорошей к хорошей.

>> к началу


Юкон

В Юконе используется учебная программа Британской Колумбии, при этом дополнительно двадцать процентов учебного времени уделяется местной культуре. Территория также выделила 500 000 долларов на обновление учебной программы, включая интеграцию мировоззрения коренных народов Юкона в классы с K по 12.

Зонтичное окончательное соглашение Юкона с Советом по делам индейцев Юкона и федеральным правительством включает признание школ, возглавляемых коренными народами, как важный процесс самоопределения, и подписало соглашения с несколькими коренными народами о разработке учебных программ и образовательных программ под руководством коренных народов.

На территории также созданы ресурсы и проводятся тренинги для преподавателей по таким предметам, как школы-интернаты, а также действует обязательная программа повышения квалификации для нынешних и новых учителей. Между родителями и преподавателями продолжается диалог и дебаты о подходах к надлежащему, уважительному и точному преподаванию материалов для коренных народов.

Следующие шаги:

  • Изучить подходы к доставке контента для коренных народов, который отвечает на озабоченность родителей
  • Подчеркните исторический и современный вклад коренных народов
  • Создать руководство для учителя по культурно-чувствительной и уважительной подаче материалов и о том, как работать с коренными народами

Загрузите табель успеваемости и справочную информацию для YT, затем отправьте электронное письмо местному представителю в течение 2 минут.

Сравнивая табели успеваемости за 2016 и 2018 годы для Юкона, общественная приверженность была оценена от необходимости улучшения к хорошей, а реализация – от необходимости улучшения к хорошей.

> к началу

Нью-Блумфилд


Все нанятые сертифицированные и несертифицированные сотрудники, которые не проходили проверку биографических данных / отпечатков пальцев в течение последнего года, должны будут пройти этот процесс для трудоустройства в Округе. Электронная проверка отпечатков пальцев стоит 44 доллара.80. Как несертифицированный сотрудник, вам будут возмещены расходы с подтверждением оплаты. Как замещающий учитель, если вы заменили его хотя бы десять раз в течение года, вам будет возмещена стоимость проверки биографических данных с подтверждением оплаты.

Округ возместит расходы на проверку биографических данных волонтеров после 30 часов волонтерской работы. Пожалуйста, отправьте оригинал квитанции вместе с подтверждением часов работы директору здания для возмещения затрат.

Для получения дополнительной информации о трудоустройстве позвоните в центральный офис Нэнси Мур по телефону (573) 491-3700 доб. 101.

ТЕКУЩИЕ ОТВЕРСТИЯ

Дошкольное учреждение:

В данный момент вакансий нет

Элементарный:

В данный момент вакансий нет

Специальные службы

Школьный округ R-III Нью-Блумфилда, округ с четырехдневной учебной неделей, принимает заявки на услуги переводчика для глухих .Эта должность работает на полную ставку и предполагает оплачиваемые правления.

Кандидаты должны иметь действующий сертификат. Заработная плата и льготы соизмеримы с образованием и опытом. Вопросы следует направлять директору специального образования Эми Паркер по адресу [email protected].

Средняя школа:

В данный момент вакансий нет

Центральный офис:

В данный момент вакансий нет

Вспомогательный персонал:

Заявление вспомогательного персонала

В данный момент вакансий нет

Кухонный персонал

Повара и заменители: Отличная возможность для тех, кто ищет до 5 человек.5 часов в день с понедельника по пятницу в течение учебного года. Должен быть не моложе 18 лет. Диплом HS или желательно GED; или до одного месяца соответствующего опыта и обучения. Опаа! предлагает конкурентоспособную заработную плату, повышение заслуг, доступ к пенсионному плану 401 (k), возможности продвижения по службе, бесплатное питание и отказ от летней работы. Заинтересованные кандидаты должны посетить этот веб-сайт . Пожалуйста, напишите Алисии Вайс, если у вас есть какие-либо вопросы. Опаа! является работодателем с равными возможностями


Коучинг:

В данный момент вакансий нет

Запасные:

.