Заканчивается документ перечнем отраслевых организаций, участвовавших в его создании.

Внимание! Должностные классификаторы – ОКЗ, ОКПДТР, ОКСО и другие – сохраняют актуальность и могут использоваться, как и профстандарт, для определения параметров деятельности эколога.

Практическое применение профстандартов

Для эффективного внедрения профстандартов в деятельность компании рекомендуется следующий порядок действий:

1. Создание документа (регламента) с описанием основных аспектов внедрения: этапов, графика и т.д.
2. Изучение компании-работодателя и ее персонала, в том числе влияния отраслевой специфики на их деятельность.
3. Анализ качества применяемой работодателем документации по персоналу.
4. Обновление этой документации на базе подходящих профстандартов.
5. Построение на ее основе системы критериев оценки качества сотрудников и претендентов на работу.

В результате данных преобразований менеджмент компании получит новые инструменты для управления кадрами. Например, он сможет:

• Корректно отказывать кандидатам в работе или повышении.
• Отправлять подчиненных повышать свой уровень с помощью дополнительного образования.
• Требовать от персонала прохождения обязательных по стандартам медосмотров, инструктажей и т.д.

Профстандарт инженера по охране окружающей среды — специалист по экологической безопасности профессиональный стандарт

Профессиональный стандарт эколога востребован при оценке степени компетенции специалиста и определении его должностных обязанностей. Также документ применяется для усовершенствования системы управления персоналом и определении востребованности переобучения эколога.

ФАЙЛЫ
Скачать образец профстандарта эколога .doc

Правовая база для профстандартов

Утвержденные Минтрудом стандарты для профессий используются в обязательной и добровольной форме. Сценарии их обязательного применения:

• Работодатель – бюджетное учреждение или более чем на 50% принадлежит государству (Постановление Правительства №584).
• К профессии в законодательстве имеются требования по квалификации (ст. 195.3 ТК).
• Представители профессии обладают правами на определенные льготы или компенсации, а также для них закреплены определенные ограничения (ст. 57 ТК).

В иных ситуациях профстандарты рекомендуются к использованию в соответствии с ч. 2. ст. 195.3 ТК при документировании квалификационных параметров персонала, но данная рекомендация носит добровольный характер.

На практике основными стимулами задействования профстандартов являются:

• Повышение качества кадровой документации, что полезно и для минимизации конфликтов с контролирующими инстанциями (ПФР, ФСС и т.д.).
• Получение оснований для проверки качества деятельности сотрудников и проведения их последующей переаттестации.
• Документирование уровня образования, опыта и прочих параметров, которым обязаны будут соответствовать кандидаты на трудоустройство.
• Оценка востребованности таких преобразований в сфере управления персоналом, как перераспределение трудовых функций, переименование позиций и пр.

Ценным аспектом профстандартов является стимулирование их использования государством, что минимизирует риски успешных претензией по поводу их использования со стороны персонала и контролирующих госструктур.

Внимание! Правовая основа по должностным стандартам заложена в Федеральном законе 122-ФЗ, утвержденном в 2015-м году. Практические вопросы их использования разъяснены Минтрудом в Письме №14-0/10/В-2253.

Строение и содержание профстандарта эколога

В 2016-м году был утвержден профстандарт 40.117 для специалиста по экологической безопасности (в промышленности). Этот документ определяет основные должностные характеристики эколога.

В его первой части указана цель, группа и вид природоохранной деятельности по должностным справочникам ОКВЭД и ОКЗ.

Во втором разделе перечислены три трудовые функции, характерные для специалиста по экологии, включающие 16 составляющих. Каждая функция состоит из нескольких частей. Так, функция по осуществлению контроля выполнения экологических требований включает: подготовку документов для проведения контрольных мероприятий в области экологии, контроль за надлежащим обращением с отходами и пр.

В третьем разделе все эти функции и составляющие разобраны более подробно. Для каждой функции указаны:

• специалисты-экологи, готовые к ее выполнению;
• требуемые от них опыт и образование;
• особые критерии для их допуска к работе;
• дополнительные характеристики.

К примеру, для упомянутой функции по осуществлению контроля выполнения экологических требований даны:

• три класса специалистов, готовых к ее выполнению;
• их образование – среднее профессиональное или среднее общее и профильное дополнительное;
• опыт – от двух лет в области природоохранной деятельности;
• особые критерии – успешное прохождение медобследований;
• в качестве дополнительных требований рекомендуется прохождение профильного обучения.

Также указаны коды специалистов по должностным справочникам ОКЗ, ОКПДТР, ОКСО.

Информация по составляющим включает:

• перечень трудовых операций;
• нужные специалисту знания и умения;
• дополнительную информацию.

Так, для составляющей «Руководство персоналом подразделения организации по обеспечению экологической безопасности» даны следующие сведения:

• Десять трудовых операций, выполняемых экологом – контроль результативности работ, разработка документации по экологической безопасности для работников и пр.
• Пять умений – создание методических материалов, планирование деятельности подразделения и т.д.
• Восемь теоретических знаний – экологическое законодательство, локальные акты и документы в области природоохранной деятельности и пр.

Сведения из этого раздела позволяют сориентировать работодателя по трудовым обязанностям эколога и параметрам его квалификации.

Заканчивается документ перечнем отраслевых организаций, участвовавших в его создании.

Внимание! Должностные классификаторы – ОКЗ, ОКПДТР, ОКСО и другие – сохраняют актуальность и могут использоваться, как и профстандарт, для определения параметров деятельности эколога.

Практическое применение профстандартов

Для эффективного внедрения профстандартов в деятельность компании рекомендуется следующий порядок действий:

1. Создание документа (регламента) с описанием основных аспектов внедрения: этапов, графика и т.д.
2. Изучение компании-работодателя и ее персонала, в том числе влияния отраслевой специфики на их деятельность.
3. Анализ качества применяемой работодателем документации по персоналу.
4. Обновление этой документации на базе подходящих профстандартов.
5. Построение на ее основе системы критериев оценки качества сотрудников и претендентов на работу.

В результате данных преобразований менеджмент компании получит новые инструменты для управления кадрами. Например, он сможет:

• Корректно отказывать кандидатам в работе или повышении.
• Отправлять подчиненных повышать свой уровень с помощью дополнительного образования.
• Требовать от персонала прохождения обязательных по стандартам медосмотров, инструктажей и т.д.

Приветствую, уважаемые друзья! Если вы специалист по экологической безопасности, то вас ждёт профессиональный стандарт 😉 Об этом собственно мы немного и поговорим в этой заметке.

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31.10.2016 г. № 591н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по экологической безопасности (в промышленности)» был опубликован на официальном интернет-портале правовой информации (ГСПИ) 29.11.2016 года.

Ранее, 25.11.2016 года, приказ № 591н был зарегистрирован в Минюсте России за номером 44450.

Настоящий профессиональный стандарт для специалиста по экологической безопасности вступает в силу 10.12.2016 года.

Профессиональный стандарт для специалиста по экологической безопасности

Основная цель вида профессиональной деятельности специалиста по экологической безопасности заключается в создании комплекса организационных и технических мер, направленных на обеспечение экологической безопасности, минимизация негативного воздействия хозяйственной и иной деятельности в промышленности на окружающую среду.

Требования к образованию и обучению

Специалист по экологической безопасности должен иметь среднее профессиональное образование (профильное: техник-эколог, техник-лаборант, техник отдела экологической безопасности) или среднее профессиональное образование (непрофильное) + дополнительное профессиональное образование (программы профессиональной переподготовки для непрофильного образования).

Также рекомендуется дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации.

Требования к опыту практической работы

При наличии среднего профессионального образования у специалиста по экологической безопасности — не менее двух лет в области охраны окружающей среды.

Трудовые функции специалиста по экологической безопасности

Профессиональным стандартом предусмотрены три обобщённых трудовых функции.

1. Осуществление контроля выполнения требований в области охраны окружающей среды

• Контроль соблюдения технологических режимов природоохранных объектов организации, анализ их работы, контроль обеспечения нормативного состояния окружающей среды в районе расположения организации
• Подготовка необходимых материалов по проведению производственного экологического контроля
• Проведение технических испытаний оборудования, обеспечивающего экологическую безопасность организации, и определение эффективности работы оборудования
• Проведение периодических проверок соблюдения технологических режимов, связанных с загрязнением окружающей среды в организации
• Контроль накопления, утилизации, обезвреживания и размещения отходов в организации

2. Разработка в организации мероприятий по охране окружающей среды и обеспечению экологической безопасности и документальное оформление отчетности в соответствии с установленными требованиями

• Проведение экологического анализа, предусматривающего расширение и реконструкцию действующих производств, а также создаваемых новых технологий и оборудования
• Выполнение работ по производству новой продукции с улучшенными экологическими характеристиками
• Проведение производственного экологического контроля и подготовка отчетности о выполнении мероприятий по охране окружающей среды
• Ведение учета показателей, характеризующих состояние окружающей среды, данных экологического мониторинга и другой документации
• Подготовка экологической документации организации в соответствии с установленными требованиями в области охраны окружающей среды и обеспечение ее своевременного пересмотра
• Разработка и внедрение мероприятий, направленных на выполнение требований в области охраны окружающей среды, предупреждение возникновения чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера

3. Разработка в организации мероприятий по экономическому регулированию и управлению персоналом в области охраны окружающей среды

• Разработка и экономическое обоснование планов внедрения новой техники и технологий, обеспечивающих минимизацию воздействия организации на окружающую среду
• Разработка мероприятий по экономическому регулированию природоохранной деятельности организации
• Проведение обоснованных расчетов экологических рисков с целью прогнозирования воздействия хозяйственной деятельности организации на окружающую среду
• Организация расследования причин и последствий выбросов и сбросов вредных веществ в окружающую среду, подготовка предложений по предупреждению негативных последствий
• Руководство персоналом подразделения организации по обеспечению экологической безопасности

Область применения профессионального стандарта

К счастью или сожалению, кому как, данный профессиональный стандарт распространяется на специалистов по экологической безопасности, которые заняты в промышленности, а также оказывают консультационные услуги в области экологии. Также профессиональный стандарт связывает специалистов по экологической безопасности, которые осуществляют деятельность по мониторингу загрязнения окружающей среды для физических и юридических лиц и техническому контролю, испытаниям и анализу.

Далее представлены все виды экономической деятельности, работая в которых, специалистам по экологической безопасности необходимо соответствовать требованиям проф. стандарта.

Виды экономической деятельности:

1. Добыча угля
2. Добыча сырой нефти и природного газа
3. Добыча металлических руд
4. Добыча прочих полезных ископаемых
5. Производство пищевых продуктов
6. Производство напитков
7. Производство текстильных изделий
8. Производство кожи и изделий из кожи
9. Обработка древесины и производство изделий из дерева и пробки, кроме мебели, производство изделий из соломки и материалов для плетения
10. Производство бумаги и бумажных изделий
11. Деятельность полиграфическая и копирование носителей информации
12. Производство кокса и нефтепродуктов
13. Производство химических веществ и химических продуктов
14. Производство резиновых и пластмассовых изделий
15. Производство прочей неметаллической минеральной продукции
16. Производство металлургическое
17. Производство готовых металлических изделий, кроме машин и оборудования
18. Производство компьютеров, электронных и оптических изделий
19. Производство электрического оборудования
20. Производство машин и оборудования, не включенных в другие группировки
21. Производство автотранспортных средств, прицепов и полуприцепов
22. Производство прочих транспортных средств и оборудования
23. Производство мебели
24. Производство прочих готовых изделий
25. Ремонт и монтаж машин и оборудования
26. Сбор, обработка и утилизация отходов; обработка вторичного сырья
27. Деятельность по мониторингу загрязнения окружающей среды для физических и юридических лиц
28. Деятельность по техническому контролю, испытаниям и анализу прочая
29. Предоставление консультационных услуг в области экологии

СКАЧАТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 31.10.2016 г. № 591н «Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по экологической безопасности (в промышленности)»

Такой вот небольшой обзор по профессиональному стандарту для специалиста по экологической безопасности. Думаю, что моя помощница по развитию рубрики «Экологическая Безопасность» Ксения Ралдугина дополнит этот обзор интересными и актуальными сведениями, которые надо знать всем заинтересованным специалистам.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ

Напоминаю, что в нашем учебном центре вы можете дистанционно пройти обучение по экологической безопасности и получить соответствующие удостоверения. В данный момент мы обучаем по двум программам: экологическая безопасность предприятий (72 часа) и экологическая безопасность предприятий в области обращения с опасными отходами I-IV класса опасности (112 часов).

На этом всё. Если материал оказался полезным, то ставим звёздочки и делимся ссылкой на эту заметку в своих социальных сетях, форумах и т.д. 😉 Спасибо за поддержку!

Сохранить ссылку в:

Ты хочешь получать информацию,но ты делаешь это без уважения

Будь моим подписчиком!

требования к квалификации в 2017 году ГК Потенциал

В 2016 году Минтруда России своим приказом утвердило профессиональный стандарт специалиста по экологической безопасности. Этот документ детально раскрывает требования, предъявляемые к сотрудникам, ответственным за охрану окружающей среды при ведении предприятием производственной деятельности.

Необходимость обладания экологами знаниями и навыками во вверенной им области и раньше регламентировалась ФЗ «Об охране окружающей среды». В частности, в документе подчеркивается, что руководители и специалисты, принимающие решение, которое может оказать негативное воздействие на природу, должны иметь профессиональную подготовку. Это позволит им осознавать последствия того или иного управленческого решения и минимизировать отрицательное воздействие на окружающую среду.

Законодатель предусмотрел и ответственность за допуск к работам не квалифицированного специалиста по ст. 8.1 КоАП РФ. Надзорные органы расценивают это как несоблюдение экологических требований при эксплуатации предприятия. Наказание административное, в виде штрафа до 100 тыс. на юрлиц и до 5 тыс. на должностных лиц.

Как часто проходить курсы повышения квалификации

До 2013 года при принятии решения о необходимости в повышении квалификации нужно было руководствоваться требования к дополнительным профобразовательным программам, утвержденным Минобрнауки России приказом 1221 от 1997 года.

Нормативный правовой акт утратил силу, и теперь основной ориентир – на профессиональные стандарты. Про периодичность прохождения курсов квалификации в них нет и речи, но есть четко определенные требования к уровню знаний и практического опыта специалиста, замещающего ту или иную должность в области обеспечения экологической безопасности. Например, к технику-экологу, технику-лаборанту, технику отдела экобезопасности предъявляются следующие требования:

• Образование – среднее профессиональное;
• Опыт работы – два года и более в сфере охраны ОС;
• Допуск к работе – при наличии результатов медосмотра;
• Рекомендуется допобразование по программе повышения квалификации.

Какие бы трудовые действия ни осуществлял работник, он должен ориентироваться в экологическом законодательстве России, знать и уметь применять на практике основные нормативные акты.

Согласно данным Статистического анализа федерального законодательства Центра стратегических разработок, опубликованного в 2017 году, только с 2011 по 2016 годы вносилось ежегодно (!) от 35 до 53 изменений в нормы, регулирующие вопросы охраны окружающей среды. И это данные всего лишь федеральных правовых актов, без учета региональных.

Это говорит о том, что даже если нет жёсткой законодательной нормы, регламентирующей периодичность прохождения курсов повышения квалификации, руководитель предприятия должен быть заинтересован в высоком уровне знаний своих работников. Поэтому в профессиональных стандартах специалиста по экологической безопасности содержится рекомендация о дополнительном образовании по программе повышения квалификации.

Таким образом, если меняется трудовая функция специалиста (например, он был в организации ответственным за контроль при накоплении, утилизации, обезвреживании и размещения отходов на полигоне, а потом на него еще возложены обязанности по подготовке требуемых материалов для организации экологического контроля на производстве), то повышение квалификации обязательно, т.к. отличаются трудовые действия, меняются требования к знаниям и умениям. Следите также за новеллами законодательства. Учитывая, что глобальные изменения в экологическую нормативную правовую базу произошли в период с 2014 по 2016 годы, рекомендуется обязательно пройти курсы тем, чей сертификат о повышении квалификации выдан в 2014 году и ранее, другим специалистам – по мере необходимости.

Мы с удовольствием обучим Вас по всем необходимым курсам. Более подробно ознакомиться с курсами можно на данной странице.

Портал Федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования

        Утвержден профессиональный стандарт “Специалист контроля качества и обеспечения экологической и биологической безопасности в области обращения с отходами”

         Зарегистрировано в Минюсте России 28 января 2016 г. N 40856

Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ от 24 декабря 2015 г. N 1146н
“Об утверждении профессионального стандарта “Специалист контроля качества и обеспечения экологической и биологической безопасности в области обращения с отходами”

В соответствии с пунктом 16 Правил разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов, утвержденных постановлением Правительства Российской Федерации от 22 января 2013 г. N 23 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 4, ст. 293; 2014, N 39, ст. 5266), приказываю:

Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт “Специалист контроля качества и обеспечения экологической и биологической безопасности в области обращения с отходами”.

Зарегистрировано в Минюсте РФ 28 января 2016 г.

Регистрационный N 40856

Профессиональный стандарт
Специалист контроля качества и обеспечения экологической и биологической безопасности в области обращения с отходами
(утв. приказом Министерства труда и социальной защиты РФ от 24 декабря 2015 г. N 1146н)

I. Общие сведения

Основная цель вида профессиональной деятельности:

Группа занятий:

Отнесение к видам экономической деятельности:

II. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)

III. Характеристика обобщенных трудовых функций

3.1. Обобщенная трудовая функция

Дополнительные характеристики

3.1.1. Трудовая функция

3.1.2. Трудовая функция

3.1.3. Трудовая функция

3.2. Обобщенная трудовая функция

Дополнительные характеристики

3.2.1. Трудовая функция

3.2.2. Трудовая функция

3.2.3. Трудовая функция

IV. Сведения об организациях – разработчиках профессионального стандарта

4.1. Ответственная организация-разработчик

4.2. Наименования организаций-разработчиков

______________________________

*(1) Общероссийский классификатор занятий.

*(2) Общероссийский классификатор видов экономической деятельности.

*(3) Общероссийский классификатор профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов.

*(4) Общероссийский классификатор специальностей по образованию.

Должностная инструкция эколога по профстандарту

Статьи по теме

Основной обязанностью эколога является обеспечение соблюдения на предприятии требований Федерального закона № 7-ФЗ “Об охране окружающей среды”. Как организовать такую работу, где скачать образец должностной инструкции для этой специальности – вы узнаете из статьи.

В каких случаях необходим эколог на предприятии

Должность эколога необходима на предприятиях, деятельность которых связана с негативным влиянием на окружающую среду.

Скачать документы из статьи

Перечислим вредные для природы воздействия:

• Загрязнение атмосферного воздуха, воды (поверхностных, подземных вод, площадей водосбора), недр, почвы. Сюда же причисляется хранение и утилизация отходов.
• Физические воздействия – шумом, температурой, ионизирующим излучением, электромагнитным полем.

Также должность эколога имеется в штате организаций, связанных с контролем и учетом вредного влияния на окружающую среду, ее защитой. К ним относятся муниципальные и федеральные органы исполнительной власти, разнообразные проектные, консалтинговые фирмы и, конечно, сами природоохранники. Перечень организаций, в штатном расписании которых присутствует ставка специалиста, отвечающего за экологию, расширяется с каждым годом.

Природоохранное законодательство постоянно совершенствуется. Например, в закон № 7-ФЗ за последние пять лет было внесено более 10 изменений. С 1 января 2018 года действует новая редакция закона, планируются новые добавления.

Контролирующим органом исполнения требований природоохранного законодательства является Федеральная служба по надзору в сфере природопользования (Росприроднадзор), а также ее территориальные ведомства.

Татьяна Чиркина – Главный редактор сайта Trudohrana.ru

Скачайте образцы нужных документов, которые подготовили для вас наши эксперты:

Обязанности эколога

Для понимания сути деятельности эколога на предприятии обратимся к Квалификационному справочнику должностей руководителей, специалистов и других служащих и Приказу Минтруда от 31.10.2016 г. № 591н “Об утверждении профессионального стандарта «Специалист по экологической безопасности (в промышленности)».

Круг обязанностей эколога достаточно широк. Цель работы – исполнение и контроль за соблюдением требований законодательства в области охраны природы, минимизация вредного влияния на среду, бережное отношение к ресурсам. Что для этого он может сделать в рамках своих полномочий на предприятии?

Инженер-эколог должен привлекаться ко всем планам модернизации и увеличения производства, в том числе при планировании внедрения новых технологий. Он – полноправный участник экспертиз всех грядущих изменений на предприятии, а также исследовательских работ по предотвращению загрязнений. Кроме того, специалиста по экологии привлекают к деятельности проверяющих комиссий.

Согласно № 7-ФЗ, предприятия, относящиеся к I, II, III категориям, обязаны вести производственный экологический контроль, разработав для этого программу.

Инженер по экологии составляет план мероприятий по защите окружающей среды и отслеживает выполнение. Он участвует в подготовке технологических регламентов, графиков аналитического контроля, паспортов, инструкций, других документов. Значительной частью его обязанностей является работа с отчетностью, передача ее надзорным органам, в том числе статистика, мониторинг окружающей среды и т.д.

Перечислим формы, которые должен регулярно подавать инженер-эколог:

• № 2-ОС «Сведения о выполнении водоохранных работ на водных объектах»;
• № 4-ОС «Сведения о текущих затратах на охрану природы, экологических и природоресурсных платежах»;
• № 2-ТП (воздух) «Сведения об охране атмосферного воздуха»;
• № 2-ТП (водхоз) «Сведения об использовании воды»;
• № 2-ТП (отходы) «Сведения об образовании, использовании, обезвреживании, транспортировании и размещении отходов производства и потребления» и т.д.

Функции эколога можно разделить на шесть основных групп:

• Ведение документооборота.
• Контроль природоохранной политики организации.
• Взаимодействие с надзорными и иными органами.
• Работа с внешними организациями (например, подрядчиком на вывоз отходов).
• Работа на предприятии, направленная на охрану окружающей среды.
• Действия во внештатных ситуациях.

• Готовые решения по действующему законодательству
• Более 3 000 заполненных шаблонов
• Возможность задать вопрос в экспертную поддержку

С чего начать

Если на предприятии решено ввести должность эколога, работодателю нужно включить ставку в штатное расписание либо передать эту функцию на аутосорсинг. Выбор будет зависеть от многих факторов.

При небольшой, до 50 человек, численности, обычно достаточно одного специалиста в штате. Причем возможен вариант совмещения. На более крупных предприятиях целесообразно создавать структурное подразделение – службу экологического контроля.

Имеет значение и то, есть ли в конкретной организации опыт природоохранной деятельности, или это направление надо начинать «с нуля». В некоторых ситуациях будет правильнее передать эти обязанности специализированной организации, имеющей лицензию.

Рассмотрим самый частый вариант: когда в небольшой фирме вводится должность инженера-эколога, работающего по совмещению. Порядок действий в таком случае предусмотрен Трудовым Кодексом (ст. 60.2):

• Работодатель выпускает приказ о внесении в штатное расписание соответствующей должности.
• Сотруднику, обладающему необходимой квалификацией, предлагают занять это место как совместителю. Лучше всего заручиться письменным согласием. Нередко выбор руководителя падает на специалиста по охране труда.
• Далее издается новое распоряжение – о совмещении. В нем указываются обязанности, размер оплаты, а также дата начала работы.
• Разрабатывается и заключается дополнительное соглашение к основному трудовому договору работника.

Откройте для себя возможности карьерного роста!

Что должен знать эколог на предприятии

Чтобы занять должность специалиста по охране окружающей среды, необходимо иметь высшее профессиональное образование – как минимум, бакалавриат. Рекомендовано пройти программы дополнительной профподготовки (это требование не обязательно, но желательно).

Эколог должен хорошо знать актуальное природоохранное законодательство, все изменения в нем, внутреннюю структуру своей организации и технологические процессы, уметь рассчитывать экологические риски. Категорийность в данной сфере зависит от стажа: так, II категория следует после трех лет работы в данной должности, I категория – после трех лет работы во II-й.

Должностная инструкция эколога на предприятии (образец)

Для вашего удобства мы подготовили образец должностной инструкции специалиста-эколога. Ознакомившись с ним, вам будет проще составить собственный документ, исходя из потребностей своего предприятия.

Статьи по теме

Инженеры-экологи относятся к тем лицам, которым поручено выполнение особо важных задач по обеспечению безопасности окружающей среды. На данную должность могут претендовать лишь высококвалифицированные специалисты, которые проходят специальное обучение, и о том, какие именно особенности подразумевает данная профессия, расскажет представленная ниже статья.

Из данной статьи вы узнаете:

• как проходит введение профстандарта инженер-эколога по охране окружающей среды;
• что включает в себя профстандарт инженер-эколога по охране окружающей среды;
• как определить по профстандарту, подходит ли человек к вакансии инженера-эколога;
• какие основные функции инженера-эколога устанавливаются профстандартом.

Введение профстандарта инженер-эколога по охране окружающей среды

В отличие от необходимости иметь в штате предприятия каких-либо определенных должностей, нужда в содержании штатного инженера-эколога регламентируется Законодательством РФ. Другими словами, каждый работодатель, если его предприятие осуществляет деятельность, связанную с воздействием на окружающую среду, должно обязательно оплачивать труд соответствующего специалиста (ст.217 ТК РФ, относящаяся к предприятиям, имеющим в штате более 50 работников). Соответственно, такой специалист, в случае нарушения каких-либо норм и правил, может привлекаться не только к дисциплинарному взысканию, но и к административной ответственности.

Не пропустите: главный материал месяца от ведущих специалистов Минтруда и Роструда

Энциклопедиция по охране труда “под ключ” с уникальным набором обязательных образцов от Системы Кадры.

Конечные нормы профстандарта для инженеров-экологов были введены в 2012 году Приказом Минсоцразвития РФ, где должности специалистов и руководителей службы охраны труда непосредственно заменяли более ранние версии инженеров.

Что включает в себя профстандарт инженер-эколога по охране окружающей среды?

Профстандарт, другими словами – квалификация сотрудника, включает в себя следующие особенности, на которые необходимо обращать внимание при внедрении должности инженеров-специалистов по охране окружающей среды:

• обязательное получение высшего образования по направлению «Техносферная безопасность» или по другим направления, приближенным к профессиональному обращению с оборудованием и обеспечению безопасности окружающей среды;
• получение дополнительного образования, если это предусмотрено установленной должностью (часто данное требование используется, когда речь идет о назначении руководителя отдела или другого структурного подразделения).

Правда, Законодательством учитывается тот факт, что необходимую квалификацию человек по направлению «Техносферной безопасности» может и не иметь, так как соответствующее обучение было внедрено лишь в 2009 году. Но для осуществления своих прямых обязанностей инженер-специалист по охране труда должен иметь определенные знания, которые предоставляются в спецучилищах.

Чаще всего, образ современного специалиста представляется в виде человека, имеющего инженерное образование по различным направлениям, но уже успевшего познакомиться со спецификой осуществления мер безопасности окружающей среды. И предприятия на столь ответственную должность принимают исключительно тех, кто уже знаком со специфическими особенностями данной профессии.

Как определить по профстандарту, подходит ли человек к вакансии инженера-эколога?

Профстандартом определены моменты, на которые работодатель должен обращать внимание в первую очередь, и речь не идет лишь об образовании и опыте работы. Будущий специалист по охране окружающей среды обязан знать нормы Законодательства, национальные стандарты и нормативно-правовые акты в области санитарно-эпидемиологической, промышленной и пожарной безопасности.

Более четко квалификацию сотрудника можно определить, если он:

• умеет применять на практике знания, черпаемые из законов и локальных актов;
• умеет надлежащим образом следить за спецодеждой и обеспечивает собственную безопасность;
• способен позаботиться о здоровье и жизни простых обывателей;
• имеет представления о расследовании причин и последствий несчастных случаев;
• умело взаимодействует с проверяющими органами (предоставляет доказательства, отвечает на вопросы, выполняет поручения).

Наиболее проверенным способом проверить квалификацию потенциального инженера при приеме на работу является возможность предоставить ему на решение кейс из нескольких ситуаций, которые могли иметь место на предприятии или являются простой выдумкой.

Какие основные функции инженера-эколога устанавливаются профстандартом?

К основным обязанностям данного лица, если обобщить вышеописанную информацию, относятся следующие пункты:

• обеспечение функционирования системы управления охраной труда;
• внедрение новых методов осуществления управления;
• постоянный мониторинг штатного оборудования и механизмов;
• разработка и модернизация системы управления охраной труда.

На первый взгляд, ничего сложного, но работодатели должны внимательно относиться к подбору персонала на должность специалистов по охране труда, так как от их квалификации зависит успех будущей работы всего коллектива, здоровье и жизни коллег и руководства фирмы.

Рекомендуем материалы по теме:

Вы можете скачать должностную инструкцию эколога бесплатно. Должностные обязанности эколога

_____________________________ (Фамилия, инициалы)

(наименование организации, ее ________________________________

организационно – правовая форма) (директор; иное лицо, уполномоченное

утверждать должностную инструкцию)

ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ

ЭКОЛОГА

I. Общие положения

1.1. Данная должностная инструкция устанавливает права, ответственность и должностные обязанности инженера по охранеокружающей среды (эколога) ___________________________ (далее – «предприятие»). Название учреждения

1.2.Инженер по охране окружающей среды (эколог)относится к категории специалистов.

1.3. Лицо, назначаемое на должность:

– инженера по охранеокружающей среды (эколога) Iкатегории должно иметь высшее профессиональное образование и стаж работы в должности инженера по охране окружающейсреды (эколога) IIкатегории не менее 3 лет;

– инженера по охране окружающейсреды (эколога IIкатегории должно иметьвысшее профессиональное образование и стаж работы в должности инженера по охране окружающейсреды (эколога) не менее 3 лет;

– инженера по охране окружающейсреды (эколога) должно иметьвысшее профессиональное образование,без предъявления требований к стажу работы.

1.4. Назначение на должность инженера по охранеокружающей среды (эколога) и освобождение от неё осуществляется на основании приказа директора предприятия по представлению начальника отдела охраны окружающей среды.

1.5. Подчиняется инженер по охранеокружающей среды (эколога) непосредственно начальнику отдела охраны окружающей среды.

1.6. Если инженер по охранеокружающей среды (эколога) отсутствует, то временно его обязанности исполняет лицо, назначенное в установленном порядке, которое несет ответственность за надлежащее исполнение возложенных на него должностных обязанностей.

1.7. В своейдеятельности он руководствуется:

уставом предприятия и настоящей должностной инструкцией;

законодательными и нормативными документами, рассматривающими вопросы охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов;

методическими материалами, касающимися соответствующих вопросов;

правилами трудового распорядка;

приказами и распоряжениями директора предприятия (непосредственного руководителя).

1.8. Инженер по охране окружающей среды (эколог) должензнать:

системы экологических стандартов и нормативов;

производственную и организационную структуру предприятия и перспективы его развития;

технологические процессы и режимы производства продукции предприятия;

порядок проведения экологической экспертизы предплановых, предпроектных и проектных материалов;

методы экологического мониторинга;

нормативные и методические материалы по охране окружающей среды и рациональному использованию природных ресурсов;

средства контроля соответствия технического состояния оборудования предприятия;

требованиям охраны окружающей среды и рационального природопользования;

действующие экологические стандарты и нормативы;

порядок учета и составления отчетности по охране окружающей среды;

средства вычислительной техники, коммуникаций и связи;

правила и нормы охраны труда;

передовой отечественный и зарубежный опыт в области охраны окружающей среды и рационального использования природных ресурсов;

основы экономики, организации производства, труда и управления.

II. ФУНКЦИИ

На инженера по охране окружающей среды возлагаются следующие функции:

2.1. Принятие участия в проведении научно-исследовательских и опытных работ по предотвращениюзагрязнения окружающей среды.

2.2. Составление технической документации.

2.3. Представление отчетности.

2.4. Контроль за соблюдением в подразделениях предприятия действующего экологического законодательства,иных нормативных документов.

2.5. Перспективное и текущее планирование охраны окружающей среды.

III. Должностные обязанности

Инженер по охране окружающей среды (эколог) исполняет следующие должностные обязанности:

3.1. Принимает участие:

– в проведении экологической экспертизы технико-экономических обоснований,проектов расширения и реконструкции действующихпроизводств,а также создаваемых новых технологий и оборудования, разработке мероприятийпо внедрению новой техники;

– в проведении научно-исследовательских и опытных работ по очистке промышленных сточных вод, предотвращению загрязнения окружающей среды,выбросов вредных веществ в атмосферу,уменьшению или полной ликвидации технологических отходов,рациональному использованию земельных и водных ресурсов;

– в проверке соответствия технического состояния оборудования требованиям охраны окружающей среды и рационального природопользования;

– в работе комиссий по проведению экологической экспертизы деятельности предприятия.

3.2. Осуществляет контроль:

-за соблюдением в подразделенияхпредприятия действующего экологического законодательства,инструкций,стандартов и нормативов по охране окружающейсреды;

– за соблюдением технологических режимов природоохранных объектов,проводит анализ их работы;

– за соблюдением экологических стандартов и нормативов;

– за состоянием окружающей среды в районе расположения предприятия.

3.3. Занимается составлением установленной отчетность о выполнении мероприятий по охране окружающей среды.

3.4. Проводит разработку проектов перспективныхитекущихплановпо охране окружающейсреды,следит за их выполнение.

3.5. Занимается составлениемтехнологических регламентов,графиков аналитического контроля,паспорта, инструкции и иной технической документации.

3.6. Способствует снижению вредного влияния производственных факторов на жизнь и здоровье работников.

IV. Права

Инженер по охране окружающей среды (эколог)имеет право:

4.1. Обращаться к руководству предприятия:

– с требованиями оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей и прав;

– cпредложениями по совершенствованию работы, связанной с обязанностями, предусмотренными настоящей инструкцией.

4.2. Знакомиться с проектами решений руководства предприятия по вопросам его деятельности.

4.3. Получать от руководителей структурных подразделений, специалистов информацию и документы по вопросам, входящим в его компетенцию.

4.4. Привлекать специалистоввсехструктурных подразделений предприятия для решения вопросов, которые входят в его компетенцию (если это предусмотрено положениями о структурных подразделениях,в ином случае с разрешения руководителя предприятия).

V. Ответственность

Инженер по охране окружающей среды (эколог)несет ответственность:

5.1. В случае причинения материального ущерба, в пределах, которые определены уголовным, гражданским, трудовым законодательством РФ.

5.2. В случае совершения в процессе осуществления своей деятельности правонарушения, в пределах, которые определены уголовным, гражданским, административным законодательством РФ.

5.3. В случае неисполнения или ненадлежащего исполнения своих должностных обязанностей, которые предусмотрены настоящей должностной инструкцией, в пределах, определенных трудовым законодательством РФ.

Руководитель структурного подразделения: _____________ __________________

(подпись) (фамилия, инициалы)

С инструкцией ознакомлен,

один экземпляр получил: _____________ __________________

Профстандарт “26.008 Специалист – технолог в области природоохранных (экологических) биотехнологий”

Приказ Минтруда России от 21.12.2015 N 1046н “Об утверждении профессионального стандарта “Специалист – технолог в области природоохранных (экологических) биотехнологий” (З арегистрировано в Минюсте России 20.01.2016 N 40654)

Почему не все инженеры-экологи? | Инжиниринг с экологическими ограничениями

со студентами, показания и аргументы, которые, кажется, имеют наибольшее влияние на инженеров, как правило, связаны с экологией и использованием ресурсов. В частности, классический анализ окружающей среды, в котором используются понятия, знакомые инженерам, такие как энтропия и системы (например, Boulding, 1993; Georgescu-Roegen, 1993), исследования с использованием моделей (Meadows et al., 1992) и энергетический анализ с упором на эффективность (особенно Lovins и другие., 1986) кажется особенно привлекательным для студентов инженерных специальностей.

Энтузиазм студентов инженерных специальностей предполагает, что есть аспекты экологического анализа и анализа окружающей среды, которые имеют неотъемлемую привлекательность для студентов инженерных специальностей. Быстрый анализ подсказывает, в чем может заключаться эта апелляция.

Такая дисциплина, как инженерия, ориентированная на материальный баланс, эффективность производства и минимизацию отходов, скорее всего, будет адаптирована к входам (ресурсам) и выходам (продуктам и отходам) систем, которые она разрабатывает.Действительно, инженерный проект делает упор на эффективность использования ресурсов и сокращение отходов. Экологи, похоже, уделяют поразительно одинаковое внимание необходимым ресурсам, эффективности, производству, техническому обслуживанию и обращению с отходами экосистем, которые они изучают. ⁵ Несмотря на различия в theoria , их стремления и предметы имеют заметное сходство. И экология, и инженерия стремятся понять интеграцию компонентов систем для создания функциональных целостностей.Этот подход фактически дает инженеру возможность быть восприимчивым к моделям экосистем, потому что экосистемы, как и артефакты, должны работать ; их части должны соответствовать друг другу. ⁶

Если инженеры и экологи разделяют интерес к работающим системам, почему эти две дисциплины часто занимают противоречивые позиции по вопросам? Действительно, одной из основных сил, которая способствовала вторжению человеческой деятельности в экологические системы природной среды, был рост инженерии.Несмотря на их сходство, направления, принятые в реальном мире этими двумя дисциплинами, имели тенденцию ставить практиков в противоречие, а не подчеркивать их общую практику.

Учитывая их сходство в ориентации, расхождение этих двух дисциплин кажется искусственно созданным профессиональным, образовательным и социальным влиянием в этих двух областях. Несмотря на их общую озабоченность по поводу систем, определение эколога является обширным, он пытается исследовать и понимать сложную сеть, в то время как инженер был гораздо более восприимчив к ограничениям как по размеру и характеру конкретной системы, так и по соответствующим входным данным и выходы.Здесь аргумент Гольдмана об отличной от инженерной теории theoria снова помогает объяснить инженерный подход.

Тем не менее, несмотря на различия в подходах двух дисциплин к релевантным или важным компонентам и ограничениям изучаемой системы, понимание природы системы и, следовательно, экосистемы должно быть

Экологическая инженерия: новая парадигма для инженеров и экологов | Инжиниринг с экологическими ограничениями

Привет, Д.L., M.A. Cardamone, J.H.Sather и W.J. Mitsch. 1989. Восстановление прибрежных водно-болотных угодий: демонстрационный проект водно-болотных угодий реки Дес-Плейн. Стр. 159-183 в области экологической инженерии: введение в экотехнологию, W. J. Mitsch и S. E. Jørgensen, ред. Нью-Йорк: Джон Вили и сыновья.

Джордан, У. Р. III, М. Э. Гилпин и Дж. Д. Абер, ред. 1987. Восстановление экологии: синтетический подход к экологическим исследованиям. Кембридж, Англия: Издательство Кембриджского университета.

Йоргенсен, С.E., and W. J. Mitsch. 1989. Классификация и примеры экологической инженерии. Стр. 13-19 в Экологической инженерии: Введение в экологическую инженерию, W. J. Mitsch и S. E. Jørgensen, ред. Нью-Йорк: Джон Вили и сыновья.

Jørgensen, S. E. 1993. Удаление тяжелых металлов из компоста и почвы экотехнологическими методами. Экологическая инженерия 2: 89-100.

Лоуренс Р., Б. Р. Стиннер и Г. Дж. Хаус, ред. 1984. Сельскохозяйственные экосистемы: объединяющие концепции.Нью-Йорк: Джон Вили и сыновья.

Ма Шицзюнь. 1985. Экологическая инженерия: Применение принципов экосистемы. Охрана окружающей среды 12: 331-335.

Ма Шицзюнь. 1988. Развитие агроэкологической инженерии в Китае. Стр. 1-13 в Трудах Международного симпозиума по агроэкологической инженерии, август 1988 г., Ма Шицзюнь, Цзян Айлян, Сюй Румей и Ли Дяньмо, ред. Пекин: Экологическое общество Китая.

Ма Шицзюнь, Цзян Айлян, Сюй Румей и Ли Дяньмо, ред.1988. Материалы Международного симпозиума по агроэкологической инженерии, август 1988. Пекин: Экологическое общество Китая.

Ма Шицзюнь и Ян Цзинсонг. 1989. Экологическая инженерия для очистки и использования сточных вод. Стр. 185-217 в области экологической инженерии: введение в экотехнологию, W. J. Mitsch и S. E. Jørgensen, ред. Нью-Йорк: Джон Вили и сыновья.

McCotcheon, S.C., and T. M. Walski. 1994. Экологическая инженерия: друг или враг? Экологическая инженерия 3: 109-112.

Митч, W.J. 1991. Экологическая инженерия: подходы к устойчивости и биоразнообразию в США и Китае. Стр. 428-448 в области экологической экономики: наука и управление устойчивостью, Р. Костанца, изд. Нью-Йорк: издательство Колумбийского университета.

Митч, W.J. 1993. Экологическая инженерия – совместная роль с планетными системами жизнеобеспечения. Наука об окружающей среде и технологии 27: 438-445.

Митч, W.J. 1994. Экологическая инженерия: друг.Экологическая инженерия 3: 112-115.

Митч, У. Дж. И С. Э. Йоргенсен, ред. 1989a. Экологическая инженерия: введение в экотехнологию. Нью-Йорк: Джон Вили и сыновья.

Митч, У. Дж. И С. Э. Йоргенсен. 1989b. Введение в экологическую инженерию. Стр. 3–12 в области экологической инженерии: введение в экотехнологию, У. Л. Митч и С. Э. Йоргенсен, ред. Нью-Йорк: Джон Вили и сыновья.

Mitsch, W. J., and J. G. Gosselink. 1993. Водно-болотные угодья, 2-е изд.Нью-Йорк: Ван Ностранд Рейнхольд.

Митч, У. Дж., Дж. Ян и Дж. Кронк, ред. 1993a. Экологическая инженерия в Китае. Специальный выпуск экологической инженерии 2: 177-307.

Митч, У. Дж., Дж. Ян и Дж. Кронк. 1993b. Экологическая инженерия – контрастирование опыта Китая и Запада. Экологическая инженерия 2: 177-191.

Мияваки А. и Ф. Б. Голли. 1993. Реконструкция леса как экологическая инженерия. Экологическая инженерия 2: 333-345.

Нельсон, М., Т. Л. Берджесс, А. Айлинг, Н. Альварес-Ромо, В. Ф. Демпстер, Р. Л. Уолфорд и Дж. П. Аллен. 1993. Использование закрытой экологической системы для изучения биосферы Земли – первые результаты из биосферы 2. BioScience 43: 225-236.

Новая дисциплина экологической инженерии сталкивается с недостатком финансирования со стороны крупных агентств (статья). 1993. Наука об окружающей среде и технологии 27 (7): 1245.

Odum, H.T. 1962. Человек в экосистеме. Труды конференции Локвуда по пригородным лесам и экологии, Бюллетень сельскохозяйственной станции Коннектикута 652: 57-75.

(PDF) ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНЖЕНЕР И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ИНЖЕНЕР

Vol. 1. 124 Yehia A. Khulief

ПРИЛОЖЕНИЕ

Определения и терминология

 Инженерная практика: любая профессиональная услуга или творческая работа, адекватная

для выполнения которой требует инженерного образования, подготовки и опыта в применении

специальные знания математических, физических и инженерных наук

к таким услугам или творческой работе, как консультации, свидетельские показания, исследования, оценка,

планирование, проектирование и координация инженерных работ и систем, планирование использования земли

и вода, обучение инженерно-конструкторским работам верхнего уровня

предметов, выполнение инженерных изысканий и исследований, а также проверка строительства или

других проектных продуктов с целью контроля соответствия чертежам и спецификациям

; любой из которых включает такие услуги или работы, государственные или частные, в

связи с любыми коммунальными услугами, структурами, зданиями, машинами, оборудованием, процессами, работой

систем, проектов, а также промышленных или потребительских товаров; оборудование управления,

средства связи, компьютерные, механические, электрические, гидравлические, пневматические или тепловые

характера, поскольку они связаны с охраной жизни, здоровья или имущества; и включая другие

профессиональных услуг, необходимых для планирования, продвижения и завершения любых инженерных услуг

.

 Практика землеустройства: профессиональные услуги, включая, помимо прочего,

консультации, координацию проекта, расследование, свидетельские показания, оценку, планирование,

картографирование, сборку и интерпретацию надежных научных измерений и информации

, относящейся к местоположение, размер, форма, площади, объемы или физические характеристики земли,

улучшений на земле, пространстве над землей или любой части земли, а также

использование и развитие этих актов и интерпретации в упорядоченную карту съемки, план, отчет, описание или проект

.Координация проекта должна включать согласование

тех технических предложений, подготовленных другими. Практика землеустройства

исключает функции, присущие только инженерным работам, как указано в правилах правления.

 Профессиональный инженер: сокращенно PE в реестре государственного совета США или

PEng в провинциальном реестре Канады или CEng (дипломированный инженер) в реестре

инженерного совета Великобритании. Лицо, обладающее специальными

знаниями математических и физических наук, а также принципами и методами инженерного анализа и проектирования

, полученное в результате инженерного образования и опыта

, имеет право заниматься инженерной практикой, как указано ниже. определен и получил

лицензию совета директоров в качестве профессионального инженера.

 Профессиональный землеустроитель: сокращенно PLS в реестре государственного совета,

США. Лицо, должным образом лицензированное советом в качестве профессионального землеустроителя,

и являющееся профессиональным специалистом по технике измерения земли, обучено принципам математики

, связанным с ними физическим и прикладным наукам, соответствующим

Карьера промышленных экологов – Университет Западной Вирджинии

Описание карьеры

Применять принципы и процессы природных экосистем для разработки моделей эффективных промышленных систем.Используйте знания физических и социальных наук, чтобы максимально эффективно использовать природные ресурсы при производстве и использовании товаров и услуг. Изучите социальные проблемы и их взаимосвязь как с техническими системами, так и с окружающей средой.

Какие должности могут быть у промышленных экологов

• Эколог
• Инженер-исследователь по окружающей среде
• Ученый-исследователь
• Исследователь

Чем занимаются промышленные экологи

• Определите воздействие на окружающую среду, вызванное продуктами, системами или проектами.
• Изучите местное, региональное или глобальное использование и поток материалов или энергии в процессах промышленного производства.
• Определите или разработайте стратегии или методы для минимизации воздействия промышленных производственных процессов на окружающую среду.
• Готовить технические и исследовательские отчеты, такие как отчеты о воздействии на окружающую среду, и сообщать результаты отдельным лицам в промышленности, правительству или широкой общественности.
• Анализируйте изменения, направленные на улучшение экологических характеристик сложных систем, чтобы избежать непредвиденных негативных последствий.
• Изучите исследовательскую литературу, чтобы сохранить знания по темам, связанным с промышленной экологией, таким как физика, технология, экономика и государственная политика.
• Рекомендовать методы защиты окружающей среды или сведения к минимуму ущерба окружающей среде от методов промышленного производства.
• Создавать и поддерживать базы данных информации об альтернативных источниках энергии, загрязнителях, природной среде, промышленных процессах и другой информации, связанной с экологическими изменениями.
• Определять или сравнивать составные части или отношения между частями промышленных, социальных и природных систем.
• Перепроектировать линейные или разомкнутые системы в циклические или замкнутые системы, чтобы отходы становились входными данными для новых процессов, моделирующих естественные экосистемы.
• Проведение оценки экологической устойчивости с использованием методов анализа потока материалов (MFA) или анализа потока веществ (SFA).
• Определите устойчивые альтернативы промышленным методам обращения с отходами.
• Изучите производственные практики, такие как методы и материалы, используемые в строительстве или производстве, для выявления потенциальных обязательств и экологических опасностей.
• Перевести теории промышленной экологии в эко-производственные практики.
• Подготовьте планы по управлению возобновляемыми ресурсами.
• Изучите социальные проблемы и их взаимосвязь как с техническими системами, так и с окружающей средой.
• Планировать или проводить исследования экологических последствий исторических или прогнозируемых изменений промышленных процессов или развития.
• Предоставлять руководителям промышленных предприятий технические материалы по экологическим вопросам, нормативным требованиям или мерам по соблюдению нормативных требований.
• Выполняйте экологическую оценку в соответствии с применимыми стандартами, постановлениями или законами.
• Планировать или проводить полевые исследования по таким темам, как промышленное производство, промышленная экология, экология населения и экологическое производство или устойчивость.
• Изучать источники загрязнения для определения воздействия на окружающую среду или разработки методов снижения или контроля загрязнения.
• Прогнозирование будущего статуса или состояния экосистем на основе меняющейся производственной практики или условий окружающей среды.
• Выполните анализ, чтобы определить, как поведение человека может повлиять на изменения в окружающей среде.
• Содействовать использованию систем экологического менеджмента (EMS) для сокращения отходов или улучшения экологически безопасного использования природных ресурсов.
• Отслеживайте воздействие на окружающую среду деятельности по развитию, загрязнения или деградации земель.
• Разработайте сценарии инвестиций в альтернативные источники энергии для сравнения экономических и экологических затрат и выгод.
• Изучить влияние изменений в землепользовании или практике землепользования на экосистемы.
• Исследование воздействия земли и воды на окружающую среду, используемых для определения методов улучшения условий окружающей среды или увеличения производительности, например урожайности сельскохозяйственных культур.
• Выполнение анализа ввода-вывода с расширенными экологическими возможностями (EE I-O).
• Применять новые или существующие исследования природных экосистем для понимания экономических и промышленных систем в контексте окружающей среды.

Какими должны быть хорошие промышленные экологи

• Дедуктивное рассуждение – Способность применять общие правила к конкретным проблемам для получения разумных ответов.
• Письменное выражение – Способность передавать информацию и идеи в письменной форме, чтобы другие могли их понять.
• Индуктивное рассуждение – Способность объединять фрагменты информации для формирования общих правил или выводов (включая обнаружение взаимосвязи между, казалось бы, несвязанными событиями).
• Устное понимание – Способность слушать и понимать информацию и идеи, представленные в устных словах и предложениях.
• Письменное понимание – Способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменной форме.
• Устное выражение – Способность передавать информацию и идеи в устной форме так, чтобы другие ее поняли.
• Чувствительность к проблеме – Способность определить, когда что-то не так или может пойти не так.Это не предполагает решения проблемы, только признание того, что проблема есть.
• Близкое видение – Способность видеть детали с близкого расстояния (в пределах нескольких футов от наблюдателя).
• Ясность речи – Способность говорить четко, чтобы другие могли вас понять.
• Упорядочивание информации – Способность располагать предметы или действия в определенном порядке или в определенном порядке в соответствии с определенным правилом или набором правил (например,ж., узоры из чисел, букв, слов, картинок, математических операций).
• Математическое мышление – Способность выбирать правильные математические методы или формулы для решения проблемы.
• Распознавание речи – Способность распознавать и понимать речь другого человека.

Что должно интересовать промышленных экологов

• Следственный – Следственные занятия часто связаны с работой с идеями и требуют обширного мышления.Эти занятия могут включать поиск фактов и умственное решение проблем.

Что нужно изучить промышленным экологам

• Английский язык – Знание структуры и содержания английского языка, включая значение и написание слов, правила композиции и грамматику.
• Техника и технологии – Знание практического применения инженерных наук и технологий.Это включает применение принципов, методов, процедур и оборудования для проектирования и производства различных товаров и услуг.
• Математика – Знание арифметики, алгебры, геометрии, исчисления, статистики и их приложений.
• Образование и обучение – Знание принципов и методов разработки учебных программ и обучения, преподавания и обучения для отдельных лиц и групп, а также измерения результатов обучения.
• Химия – Знание химического состава, структуры и свойств веществ, а также химических процессов и превращений, которым они подвергаются. Это включает использование химикатов и их взаимодействие, знаки опасности, производственные технологии и методы утилизации.
• Производство и обработка – Знание сырья, производственных процессов, контроля качества, затрат и других методов для максимального повышения эффективности производства и распределения товаров.
• Администрирование и менеджмент – Знание принципов бизнеса и управления, связанных со стратегическим планированием, распределением ресурсов, моделированием человеческих ресурсов, техникой лидерства, методами производства и координацией людей и ресурсов.
• Биология – Знание о растительных и животных организмах, их тканях, клетках, функциях, взаимозависимостях и взаимодействиях друг с другом и окружающей средой.
• Закон и правительство – Знание законов, правовых кодексов, судебных процедур, прецедентов, постановлений правительства, указов исполнительной власти, правил агентств и демократического политического процесса.

Как стать инженером-экологом

Шаг 1. Получите степень бакалавра в области гражданской или экологической инженерии (четыре года)

Инженеры-экологи должны иметь по крайней мере степень бакалавра для практики.Будущим студентам следует искать программы, аккредитованные Советом по аккредитации инженерии и технологий (ABET). Аккредитация ABET не только подтверждает соответствие инженерной программы установленным стандартам качества и передовой практике, но и требуется для многих программ выпускников, лицензионных советов, профессиональных организаций и работодателей. Можно получить степени, аккредитованные ABET, онлайн или в кампусе. Студенты, обучающиеся на онлайн-программах экологической инженерии, обычно могут удовлетворить практические потребности в своих родных общинах.

Программы экологической инженерии предоставляют образование, необходимое для получения лицензии, получения сертификатов и достижения успеха в этой области. Некоторые, но не все инженерные школы предлагают степень бакалавра в области инженерии окружающей среды. Будущие специалисты нередко посещают программы в смежных областях, таких как гражданское, химическое или общее машиностроение, до получения специализированной подготовки в аспирантуре или на рабочем месте.

Студентам предлагается найти программы, включающие «кооперативы» (т.е., они присуждают кредит за структурированный опыт работы). Это может помочь студентам соответствовать будущим требованиям к лицензированию и трудоустройству. Некоторые колледжи предлагают комбинированные пятилетние степени бакалавра и магистра, ускоренный вариант для студентов, который может быть более рентабельным, чем получение двух степеней по отдельности.

Требования к поступающим – Программы бакалавриата по экологической инженерии

Каждая программа экологической инженерии устанавливает собственные критерии приема; к более строгим программам обычно предъявляются более строгие требования.Неудивительно, что у высококонкурентных программ более высокие требования к среднему баллу и экзаменам, и может даже потребоваться собеседование. Примеры типичных требований для поступления в настоящие школы инженерной экологии:

• Успешное завершение обязательных курсов средней школы (например, физики, химии, математического анализа, алгебры, тригонометрии)
• Минимальный средний балл средней школы 3,0
• баллов по SAT и ACT
• Реферат или заявление о приеме

Типовые курсы – Программы бакалавриата по экологической инженерии

Программы бакалавриата по экологической инженерии обычно предлагают ряд компонентов в классе, лаборатории и на местах.Студенты балансируют обязательные общеобразовательные и основные инженерные курсы со специализированными факультативами. Вот несколько типичных курсов бакалавриата по экологической инженерии:

• Введение в экологическую инженерию
• Черчение и автоматизированное проектирование (CAD)
• Введение в основы инженерии
• Механика жидкостей
• Элементы геологии
• Инженерная экономика
• Транспортные процессы
• Контроль качества воды
• Разработка процессов химической инженерии
• Зеленая инженерия
• Экологичный дизайн

Внедрение научных стандартов нового поколения в практику: отдел экологии средней школы и модель профессионального развития учителей

Школы и учителя сталкиваются с беспрецедентными проблемами в достижении амбициозных целей интеграции основных междисциплинарных научных идей с наукой и инженерной практикой, как описано в новых стандартах.Американский музей естественной истории (AMNH) в сотрудничестве с Университетом Коннектикута (UConn) и Лоуренс-холлом науки (Зал) создаст подразделение по экологии средней школы и соответствующее повышение квалификации учителей, которое поможет нуждающимся учащиеся городских средних школ, в том числе изучающие английский язык, понимают эти идеи и связанные с ними практики. Учителям будет оказана поддержка посредством профессионального развития, которое напрямую связано с учебной программой и предназначено для развития их знаний в области естественных наук, а также их знаний о том, как преподавать учебную программу.Проект основан на существующих ресурсах AMNH, которые включают видео и текстовые отрывки, поддерживаемые стратегиями грамотности, интерактивные инструменты для работы с данными для планирования и проведения исследований, а также предыдущие исследования этих ресурсов, используемые учителями в процессе профессионального развития и учащимися в классах. В дополнение к обслуживанию школ, учителей и учащихся, которые непосредственно участвуют, результаты проекта включают отдел экологии, повышение квалификации учителей, инструменты оценки и модель для разработки таких всеобъемлющих научных программ, которые относятся к NGSS.

Учебный план будет смоделирован на основе модели 5E исследования учебной программы по биологическим наукам (BSCS), в которой будут использоваться 5 этапов (вовлечение, изучение, объяснение, разработка и оценка) для учащихся, которые будут работать с каждой из пяти тем: экологические сообщества, Пищевые сети, речная экосистема, нашествие мидий-зебр и мониторинг воздействия человека. Учителя примут участие в 12-дневной программе повышения квалификации, которая познакомит с педагогическим подходом программы (модель 5E) и тем, как она отражает NGSS, с учителями, у которых будет много времени, чтобы изучить науку, опробовать упражнения, узнать, как облегчить программу, обеспечить отзывы о программе в рамках оценки и размышления о своей практике.Первоначальный подход к учебной программе и профессиональному развитию учителей будет разработан в 1-м классе, а затем итеративно пересмотрен и оценен в 2-4-х годах посредством формирующей оценки, которая фокусируется на PD учебной программы и показателях результатов учащихся и учителей. Оценка позволит оценить вклад педагогических наук и педагогических знаний в повышение уровня знаний учащихся. Результаты оценки и инструменты оценки, разработанные для проекта, станут основой для будущего исследования эффективности.Этот проект является одним из относительно небольшого числа проектов, финансируемых через программу NSF DRK-12, которая непосредственно удовлетворяет потребность в учебных ресурсах, связанных с NGSS. Учебные ресурсы проекта, инструменты оценки и модель для разработки связанных с NGSS и всеобъемлющих научных программ будут распространяться через профессиональные публикации, презентации на конференциях и семинарах, а также связь с организациями, активно занимающимися разработкой новых ресурсов, для внедрения NGSS в практику.

Веб-сайт учебной программы по сбоям со ссылками на сбой в экосистемах:

Опись предметов для оценки знаний учителей содержания и ПКК

О нас – NCD Engineering

NCD Engineering , также известная как Natural Channel Design, Inc, – это консалтинговая фирма по гражданскому / экологическому проектированию с междисциплинарной командой инженеров-строителей и специалистов по природным ресурсам.Мы предоставляем услуги в области природоохранной техники, реставрационной экологии, планирования природных ресурсов, речного строительства и борьбы с сорняками. NCD специализируется на исследовании, оценке, проектировании и планировании природных ресурсов. Компания NCD работает более 19 лет и занимается проектированием, управлением, получением разрешений и надзором за строительством многочисленных проектов восстановления прибрежных водоемов и водоемов на юго-западе страны. NCD имеет обширный опыт в оценке водосборов, геоморфологии, гидрологии, гидравлике, экологии водно-болотных угодий и прибрежных территорий, биологии дикой природы, растительности, биоинженерии, дренаже, борьбе с эрозией, ирригации, разграничении водно-болотных угодий, стабилизации берегов ручья, ГИС и пространственном моделировании.NCD применяет этот опыт при планировании, разработке и выдаче разрешений на проекты для федеральных, государственных и окружных агентств, племенных образований, муниципалитетов и частных владельцев. Целью наших услуг в области исследований, образования и проектирования является улучшение здоровья, устойчивости и экосистемной функции наших водных и прибрежных ресурсов.

Философия фирмы
В нашей работе используется комбинация оценок потоков и геоморфологических оценок, дополненных аналитическими оценками.Мы также рассматриваем, как могут совпадать общество и природные процессы рек. Оценка потокового канала требует трех отдельных шагов: определение характеристик существующих условий, идентификация потенциального или эталонного состояния для системы и, наконец, сравнение существующего состояния с потенциалом системы для определения потребностей потока и критериев проектирования. После того, как эти параметры установлены, выполняется аналитическая оценка критических скоростей, касательных напряжений и других физических процессов для завершения проектирования и достижения целей проекта.

Русла рек создаются и поддерживаются процессами их водосборов.