Подскажите, как правильно сформулировать заявление?

Как же правильно написать заявление, раньше был первый вариант, а теперь?
1. Прошу Вас уволить меня на « » 2008 г. за ранее отработанное время (или с последующей отработкой) по семейным обстоятельствам.
2. Прошу Вас предоставить мне отгул на « » 2008 г. за ранее отработанное время(или с последующей отработкой).
3. Прошу Вас предоставить мне административный отпуск на « » 2008 г. (если не отрабатывать).
Или может быть есть ещё какие-то варианты? С уважением ко всем ответившим.

---

Комментарии

Может я туплю, но по-моему вместо предлога “на” здесь стоит употребить “с”, а в случае отпуска еще и указать кол-во гуляемых дней. Например: Прошу Вас предоставить мне административный отпуск с 10 сентября 2008г. на 11 календарных дней.

Дело в том, что уволится необходимо на 1 день, поэтому и “на”.

ну и что!!! все равно сначала “С”, а потом “НА”

“С” не надо писать!!! и вообще, как в заявлении на увольнение могут сочетаться эти 2 предлога???? Прошу уволить с 01 октября на 02 октября? или как? ; -))

да нет:))) это ж я написала применительно ко всем предложениям.

а почему нельзя написать: прошу уволить с 01 октября?

Потому что кадровик голову сломает, когда же последний день-то у него? То ли 30 сентября, то ли 01 октября… Поэтому у себя сделала формы заявлений… “Днем увольнения прошу считать хх.хх.хххх” – чтобы никаких двояких толкований…

Правильным будет вариант: прошу Вас предоставить мне ежегодный оплачиваемый отпуск в количестве 2 (1, 5, 28) календарных дней с такого-то числа или Прошу вас предоставить мне отпуск без сохранения заработной платы в количестве блабла календарных дней с такого-то числа по семейным обстоятельствам. Откуда Вы взяли уволить на, предоставить отгул, или административный отпуск – непонятно. Интересно, как Ваша бухгалтерия это проводит

“Откуда Вы взяли уволить на, предоставить отгул, или административный отпуск – непонятно. Интересно, как Ваша бухгалтерия это проводит” МДА, ВОТ, ОТКУДА?

1. “Прошу уволить меня с работы по собственному желанию с 25 сентября 2008 года”. 2. “Прошу предоставить мне выходной день на 25 сентября 2008 года за ранее отработанное время)” (вместо “за ранее отработанное время” можно написать “с последующей отработкой”). 3. “Прошу предоставить мне отпуск без сохранения заработной платы с 25 сентября 2008 года по 1 октября 2008 года в связи с семейными обстоятельствами”. Вот образцы. Других вариантов нет.

да, только уволить не С 25 СЕНТЯБРЯ, А ПРОСТО 25 СЕНТЯБРЯ! ИНАЧЕ 25 – РАБОЧИЙ ДЕНЬ, ПОНИМАЕТЕ ЛИ!

По общему правилу, днем увольнения и считается последний рабочий день.

в любом случае 25 придется работать. ..что с…сто просто 25

Всё-же как правильно? Прошу предоставить мне выходной день на 25 сентября 2008 года или Прошу предоставить мне отгул на 25 сентября 2008 года?

Именно выходной день. Или, как вариант – день отдыха. О слове “отгул” забудьте.

Дело в том, что директор настаивает на формулировке “отгул”

И вопрос как раз об одном дне, а не о двух и более.

“Прошу предоставить мне выходной день (день отдыха, отгул) 25 сентября 2008 года за ранее отработанное время”. дату подставьте свою.

Раз настаивает – напишите. Ответственность за это уже на нем, а не на Вас. Если возникнет какой-то спор, суд и с такой формулировкой примет Вашу сторону.

Дело в том, что директор говорит одно, а есть ещё ген. директор, который будет подписывать заявление после директора, и что он скажет я не знаю, поэтому хотелось узнать как правильно, чтобы потом не переделывать заявление, т.к. были случаи когда один настаивал на одном, а другой по праву старшего это всё отменял, в результате крайний – исполнитель, которому приходится по 3-4 раза переделывать документы.

делайте сразу все варианты за подписью директора, пусть сам с геной разбирается. Вас формулировки вообще по сути касаться не должны.

У них такая бурная фантазия и мнения меняются через 5 минут, что все варианты предусмотреть. .., нужна ещё более кудрявая фантазия, тем более могут привязаться буквально к расстановке слов, поэтому когда к ним подходишь и говоришь, что в КЗОТ… или в постановлении таком-то…., то все вопросы исчезают.

вообще, по нормальному это называется отпуск без сохранения заработной платы.

Я Вас умоляю! КЗОТа уже давным давно нет, не произносите эту аббривеатуру в общественых местах, если только Вы говорите ее в составе фразы “в те годы, когда действовал КЗОТ”. Трудовой кодекс! Тррррудовой Кодекс! Кодекс, трудовой! Слова “уволить по собственному желанию”, “отгул”, “увольнительная”, “строгий выговор с занесением в трудовую книжку”, и “денежная компенсация неиспользованного отпуска во всех случаях, кроме расторжения трудового договора” – оставить навеки там, в архаичных временах, когда приказы писались стилосом на глиняных табличках

1. Генеральному директору ООО “Ромашка” от ФИО, должность Заявление Прошу Вас уволить меня по собственному желанию. Днем увольнения считать хх.хх.хххх дата написания заявления, подпись – — отсчет начинается на след.день после подачи заявления (14 дней) 2. Генеральному директору ООО “Ромашка” от ФИО, должность Заявление Прошу предоставить мне отпуск без сохранения заработной платы по семейным обстоятельствам продолжительностью 14 календарных дней с хх. хх.хххх (с дня, следующего за подачей заявления об увольнении)

Либо 1 заявление на увольнение… И дату указать, например, завтрашнюю… Генеральному директору ООО “Ромашка” от ФИО, должность Заявление Прошу Вас уволить меня по собственному желанию. Днем увольнения считать 11.09.2008 подпись (дату проставят сами). если директор подпишет – проблем не будет))

Раз Вы ответили, позвольте спросить. Я написала заявление на увольнение, а заявление на отпуск без сохранения заработной платы по семейным обстоятельствам мне не подписали, говорят, что хотят, чтобы я отработала две недели, теперь вопрос:срок истекает 18 сентября, а ОК находится на расстоянии 1000км (г. Казань) Каким образом мне можно получить ТК 18 сентября, мне обязательно нужно лично получать или я могу потребовать, чтобы ОК заранее выслал мне ТК по почте или это произойдёт когда сподобится ОК (должна ли я сообщить в ОК каким образом я хочу получить ТК). Дело в том, что мне нужно как можно быстрее получить трудовую на руки, т.к. меня ждут на следующем месте работы, а ехать и терять время не очень-то хочется.

заранее её Вам выслать не смогут.

Датель имеет право не подписать заявление на отпуск без з\пл… Это его право, а не обязанность. Тем не менее, Вам необходимо отрабатывать. Или, как вариант, б\л… но дата увольнения будет та, которая указана в заявлении. Для того, чтобы Вам выслали трудовую ОБЯЗАТЕЛЬНО уведомление. Вообще процедуру такая: в посл.день работы Вам должны выдать все деньги (з\пл, компенсации за отпуск, итд), трудовую книжку. А также под расписку знакомят с приказом об увольнении, подпись в личной карточке Т-2 и в самой трудовой. Если Вы в посл.день не забираете трудовую, на след.день отдел кадров ОБЯЗАН выслать Вам уведомление о необходимости ее забрать, или направить запрос о направлении Вашей трудовой по почте. Я бы порекомендовала сразу сделать такой запрос (чтобы быстрее прислали трудовую). Но отправить ее смогут только на след.день после увольнения… т.к. за Вами сохраняется право отозвать свое заявление, и раньше времени выдавать трудовую не имеют право.

Милуся, Вы умничка! Грамотные и верные подсказки.

Или, как вариант, приехать 18 сентября за 1000 км… тогда получите книжку сразу…

А мне кажется, что заявление на увольнение надо писать в такой форме, если вы считаете, что это не так, то поправьте меня. “Прошу Вас расторгнуть трудовой договор № от 2007 года по собственному желанию 10 сентября 2008 года. Почему именно так, потому что, сотрудник принимается на работу и с ним заключают трудовой договор, а при увольнение он расторгается. Очень жду отзывов.

Такая форма заявления тоже приемлема. Как один из вариантов.

Руководителю офиса от ___________________________________ Ф. И. О. _____________________________________ Подразделение _____________________________________ Должность ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу уволить меня по собственному желанию с «______» _________________ 200_г. «______» ______________ 200_ г. ___________________ подпись Руководитель отдела: ___________________ /_____________________/ Наш офис пишет такие заявления, только извините, колонки должны быть справа, а не слева, а так должно быть все понятно

уволить С.. категорически не рекомендую… т.к. получается двоякое толкование…

а насчет доработок или отработок времени, которое должен сотрудник, оговаривается с руководством, соответственно, последним днем его отработок и пишется число увольнеия. Т.е. последний день отработки и есть число увольнения.

Милуся дело говорит. В Вашем профиле указан город Ижевск, это намного ближе, чем 1000 км от Казани. Из Ижевска 2 или 3 раза в день в Казань ходит СКОРОСТНАЯ электричка. НО! Трудовую вам обязаны выдать в день увольнения, расчет тоже. КАК работодатель это сделает – его проблема.

%d0%b2%20%d1%81%d0%b2%d1%8f%d0%b7%d0%b8%20%d1%81%d0%be%20%d1%81%d0%bb%d0%be%d0%b6%d0%b8%d0%b2%d1%88%d0%b8%d0%bc%d0%b8%d1%81%d1%8f%20%d0%be%d0%b1%d1%81%d1%82%d0%be%d1%8f%d1%82%d0%b5%d0%bb%d1%8c%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b0%d0%bc%d0%b8 — с русского на все языки

Все языкиРусскийАнглийскийИспанский────────Айнский языкАканАлбанскийАлтайскийАрабскийАрагонскийАрмянскийАрумынскийАстурийскийАфрикаансБагобоБаскскийБашкирскийБелорусскийБолгарскийБурятскийВаллийскийВарайскийВенгерскийВепсскийВерхнелужицкийВьетнамскийГаитянскийГреческийГрузинскийГуараниГэльскийДатскийДолганскийДревнерусский языкИвритИдишИнгушскийИндонезийскийИнупиакИрландскийИсландскийИтальянскийЙорубаКазахскийКарачаевскийКаталанскийКвеньяКечуаКиргизскийКитайскийКлингонскийКомиКомиКорейскийКриКрымскотатарскийКумыкскийКурдскийКхмерскийЛатинскийЛатышскийЛингалаЛитовскийЛюксембургскийМайяМакедонскийМалайскийМаньчжурскийМаориМарийскийМикенскийМокшанскийМонгольскийНауатльНемецкийНидерландскийНогайскийНорвежскийОрокскийОсетинскийОсманскийПалиПапьяментоПенджабскийПерсидскийПольскийПортугальскийРумынский, МолдавскийСанскритСеверносаамскийСербскийСефардскийСилезскийСловацкийСловенскийСуахилиТагальскийТаджикскийТайскийТатарскийТвиТибетскийТофаларскийТувинскийТурецкийТуркменскийУдмуртскийУзбекскийУйгурскийУкраинскийУрдуУрумскийФарерскийФинскийФранцузскийХиндиХорватскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧеркесскийЧерокиЧеченскийЧешскийЧувашскийШайенскогоШведскийШорскийШумерскийЭвенкийскийЭльзасскийЭрзянскийЭсперантоЭстонскийЮпийскийЯкутскийЯпонский

 

Все языкиРусскийАнглийскийИспанский────────АлтайскийАрабскийАрмянскийБаскскийБашкирскийБелорусскийВенгерскийВепсскийВодскийГреческийДатскийИвритИдишИжорскийИнгушскийИндонезийскийИсландскийИтальянскийКазахскийКарачаевскийКитайскийКорейскийКрымскотатарскийКумыкскийЛатинскийЛатышскийЛитовскийМарийскийМокшанскийМонгольскийНемецкийНидерландскийНорвежскийОсетинскийПерсидскийПольскийПортугальскийСловацкийСловенскийСуахилиТаджикскийТайскийТатарскийТурецкийТуркменскийУдмуртскийУзбекскийУйгурскийУкраинскийУрумскийФинскийФранцузскийЦерковнославянский (Старославянский)ЧеченскийЧешскийЧувашскийШведскийШорскийЭвенкийскийЭрзянскийЭсперантоЭстонскийЯкутскийЯпонский

Совет городского округа город Салават

Главная » Председатели Совета разных лет

Субхангулов Сахиула  Шакирович – председатель поселкового Совета Салават (1949-1954 гг. )

Родился в 1916 году в д. Аллагуват Стерлитамакского района. Умер 26.07.1969 г.

Участник Великой Отечественной войны.

В 1956 году закончил курсы повышения квалификации Ростовского института местной промышленности.

За участие в героической обороне Советского Заполярья указом Президиума Верховного Совета СССР награжден медалью «За оборону Советского Заполярья», награжден юбилейной медалью «Двадцать лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.», «50 лет вооруженных сил СССР», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне», медалью «За победу над Японией».   (далее…)

Ишмухаметов Рауль Ахматгареевич – первый председатель исполкома городского Совета депутатов трудящихся (1954-1963 гг.)

Родился 20.08.1912 г в д. Кубякова Буздякского района БАССР . Умер 15.05.1979 г.

В 1914 году он и его старший брат остались без отца.

С 1921 по 1929 годы, в связи со сложившимися семейными обстоятельствами, воспитывался в детских домах, окончил семилетку в областной Башкирской школе II ступени им. Ленина в г. Уфа.

С 1929 по 1933 годы проходил обучение в Уфимском железнодорожном техникуме КПСС СССР.

С 1933 по 1934 годы работал техником-строителем в г. Уфа. (далее…)

Фаткуллин Хусаин Аглюльевич – председатель исполкома городского Совета депутатов трудящихся (1963-1970 гг.)

Родился 21.11.1926 г. в г.Кустанай Казахской ССР. Умер 24.09.1996 г.

Являлся организатором спортивной и физкультурно-оздоровительной работы в Башкортостане. Кандидат педагогических наук. Первый в Башкортостане судья международной категории. Член Союза журналистов СССР. Окончил Свердловскую высшую партшколу.

В 1944-1949 годы  –  тренер Уфимского спортклуба им.Н.Гастелло.

С 1950 года – заведующий военно-физкультурного отделения Черниковского горкома ВЛКСМ. (далее…)

Аминов Лерон Хамитович – председатель исполкома городского Совета депутатов трудящихся (1970-1972 гг.)

Родился 03.10.1933 году в д. Ново-Тавларово Шаранского района Башкирской АССР. После окончания техникума и службы в рядах Советской Армии в г. Уфа, работал бригадиром на заводе.

С 1956 по 1959 годы трудился помощником оператора на нефтеперерабатывающем заводе и инженером-конструктором на комбайносборочном заводах г. Омска.

В 1959 году Лерон Хамитович поступил на работу в качестве токаря на Салаватский машиностроительный завод, а в дальнейшем был выдвинут на должность инженера-технолога отдела главного технолога. (далее…)

Богданов Иван Антонович – председатель исполкома городского Совета депутатов трудящихся (1972-1986 гг.)

Родился в 08.12.1926 года в с. Мраково Кугарчинского района. Умер 23.09.2004 г.

Ветеран Великой Отечественной войны.

В 1960 году после окончания Уфимской высшей партийной школы приехал в г. Салават и устроился на работу оператором нефтехимического комбината №18.

В 1965 году его назначают начальником цеха, а в 1967 году он избирается освобожденным секретарем первичной парторганизации завода нефтехимических производств комбината.

В 1971 году Иван Антонович назначается председателем народного контроля г. Салават. (далее…)

Бартенев Евгений Константинович – председатель исполкома городского Совета депутатов трудящихся (1987-1988 гг., 1991-1997 гг.)

Родился 10.01.1944 году в д. Ново-Михайловке Федоровского района Башкирской АССР. Умер 26.05.2008 г.

Трудовую деятельность начал в 1964 году в г. Куйбышеве после окончания Салаватского индустриального техникума.

С 1967 по 1975 годы работал аппаратчиком, старшим аппаратчиком на заводе спиртов.

В 1975 году без отрыва от производства окончил Уфимский нефтяной институт.

С 1975 по 1987 годы работал в аппарате горкома КПСС инструктором, а затем заведующим отделом.

В 1987 году был избран  председателем исполкома горсовета. (далее…)

Родился 20.05.1951 года в с.Мияки Миякинского района БАССР.

Трудовую деятельность начал в 1968 году электромехаником Миякинского узла связи. В 1969 году был призван в ряды Советской Армии. Последующие почти тридцать лет профессиональной деятельности Станислава Александровича были неразрывно связаны с объединением Салаватстекло, куда он впервые пришел электромонтером в 1971 году.

В 1979 году закончил вечернее отделение Салаватского филиала Уфимского нефтяного института.

В 1977 году назначается энергетиком участка стеклопакетов Салаватстекло, а в 1979 году был переведён заместителем главного энергетика. (далее…)

Галиев Асгат Талгатович – председатель исполкома городского Совета депутатов трудящихся (1988-1999 гг., 1999-2002 гг.)

Родился 03.01.1949 году в д. Малые Каркалы Миякинского района. Окончил Уфимский нефтяной институт и Свердловскую высшую партийную школу.

Трудовую деятельность начал в 1966 году слесарем-ремонтником в производственном объединении «Салаватнефтеоргсинтез». После службы в рядах Советской Армии  продолжил работу в объединении инженером-технологом.

В 1974 году переведен в Салаватский горком КПСС, где позже он возглавил промышленно-транспортный отдел.

С 1981 года работал заместителем председателя, председателем исполкома Салаватского городского Совета народных депутатов. (далее…)

Сигаков Николай Иванович – председатель исполкома городского Совета депутатов трудящихся (1997-1999 гг. )

Родился 22.04.1947 году в с. Майское Стерлитамакского района РБ.

Окончил Уфимский нефтяной институт по специальности «инженер-механик».

С 1963 года работал на Салаватском заводе технического стекла: слесарь-наладчик, инженер, механик цеха, заместитель начальника производства, начальник цеха, начальник планово-производственного отдела, начальник производства.

С 1980 года – секретарь парткома, в 1983–1997 годы – генеральный директор генеральный директор ОАО «Салаватстекло». (далее…)

Ишкинина Фина Сарваретдиновна – заместитель председателя городского Совета на освобожденной основе, (исполняла обязанности председателя) (2000-2003 гг.)

Родилась 5.10.1946 года в д. Урняк Илишевского района БАССР.

Свою трудовую деятельность начала в 1967 году медсестрой Никольской участковой больницы Нуримановского района.

С 1968 по 1972 годы работала цеховой медсестрой больницы № 17, медсестрой хирургического отделения, медсестрой гастрохирургического отделения республиканской клинической больницы г. Уфа.

В 1977 году закончила Башкирский государственный медицинский институт по специальности врач-лечебник. (далее…)

Следующая страница »

Полиция разыскивает исчезнувшего и.о. главного архитектора Ялты, который уволился дистанционно

Симферополь, 19 декабря. Крыминформ. МВД по Крыму объявило в розыск исполняющего обязанности начальника департамента архитектуры и градостроительства Ялты Эдема Керимова. По данным ведомства, 28 ноября Керимов ушел из своего рабочего кабинета, причем предположительно – с ноутбуком, и с тех пор ничего неизвестно о его местонахождении. С заявлением о пропаже Керимова в полицию обратился его отец.

«Сотрудниками управления уголовного розыска МВД по Республике Крым устанавливается местонахождение гражданина Керимова Эдема Сеит-Ибрахимовича, 27.12.1986 года рождения, уроженца г. Чичика Ташкентской области Узбекской ССР, зарегистрированного в Симферополе, который 28.11. 2018 ушел из департамента архитектуры Ялтя в неизвестном направлении и до настоящего времени не вернулся», – сказано в объявлении о розыске.

Наряду с фотографией 31-летнего Керимова МВД публикует и его приметы: 30-35 лет на вид, рост 185-187 см, среднего телосложения, лицо овальное, волосы темные, глаза карие, губы средние, брови дугообразные, был одет – опять же, предположительно – в серую куртку с капюшоном на меху, брюки темного цвета и ботинки темного цвета.

Владеющих какой-либо информацией о местонахождении разыскиваемого просят сообщить в отдел координации деятельности органов внутренних дел по розыску лиц по телефонам (3652) 667-588, +7-978-859-59-35 или по телефону 102.

В то же время, по данным Крыминформа, Керимов по почте прислал заявление об увольнении по собственному желанию. Эту информацию подтвердил глава администрации Ялты Алексей Челпанов. «Керимов написал заявление о том, что просит уволить его по собственному желанию в связи со сложившимися семейными обстоятельствами. Оно пришло заказным письмом из Симферополя, заявление подписано 10 декабря. Мы его уволим, так как человек не выходит на работу», – сообщил Челпанов.

При этом самого Керимова глава администрации назвал профессионалом в своей сфере. Ранее Челпанов выражал благодарность Керимову за непосредственное участие в решении сложной задачи по разработке и утверждению генерального плана Ялты.

К 70-летию Раисы Казючиц, ветерана НББ, высококвалифицированного специалиста, профессионала в области краеведения

Раиса Константиновна родилась 5 ноября 1950 года в деревне Озерцы Слуцкого района Минской области.

В выборе профессии юной Раисы важную роль сыграла ее тетя – Анна Максимовна Солодуха, работавшая в то время заведующей Лошанской сельской библиотеки. Она обратила внимание и привила интерес племянницы к библиотечному делу. Сразу по окончании средней школы, с сентября 1967 года, Раиса работала в должности заведующей Долгиновской сельской библиотеки Узденского района. Спустя год она поступила на библиотечный факультет Минского государственного педагогического института им. А.М. Горького (ныне – Белорусский государственный педагогический университет имени М. Танка).

Будучи студенткой, Раиса активно осваивала азы профессии, много внимания уделяла практическим занятиям по составлению картотек и осуществлению библиографического поиска. На последних двух курсах она совмещала учебу с работой на 0,5 ставки в библиотеке института.

Окончив в 1972 году институт и получив специальность библиотекаря-библиографа высшей квалификации, Р.К. Казючиц была направлена на работу в библиотеку № 4 им. Н.В. Гоголя г. Минска, где шесть лет проработала в должности старшего библиотекаря.

В декабре 1978 г. в трудовой книжке Раисы Константиновны появилась новая запись: «старший библиотекарь отдела обслуживания Государственной библиотеки БССР имени В.И. Ленина» (ныне – Национальная библиотека Беларуси). Большой опыт работы (библиотечный стаж на тот момент составлял более 11 лет) позволил ей занять должность старшего библиотекаря научного зала общественных наук.

В 1980 году в отделе обслуживания был выделен сектор массовой работы. Зарекомендовав себя как высококвалифицированный специалист, в совершенстве знающий свое дело, с марта 1981 года Р.К. Казючиц возглавила это структурное подразделение. Творчески, с большим энтузиазмом и увлеченностью она организовывала книжные выставки, просмотры и обзоры литературы, Дни специалиста, тематические вечера и встречи с интересными людьми. Все мероприятия, организованные Раисой Константиновной как внутри библиотеки, так и за ее пределами, проходили с душевной теплотой и вызывали живой отклик у участников.

Проработав 9 лет на должности руководителя сектором, она продолжила свою профессиональную деятельность в отделе белорусской литературы.

Р.К. Казючиц занималась организацией книжных выставок, ведением каталогов и картотек, выполнением библиографических справок. Помимо этого, изучала краеведческую деятельность библиотек республики, оказывала им методическую помощь, читала лекции по истории развития краеведения страны и краеведческой работе библиотек на курсах повышения квалификации библиотечных работников в Белорусском государственном институте проблем культуры (ныне – Институт повышения квалификации и переподготовки кадров УО «Белорусский государственный университет культуры и искусств»).

Результаты изучения и анализа краеведческой работы областных библиотек страны Раиса Константиновна отображала в научно-методических изданиях. Она переработала «Типовую схему классификации документа для краеведческих каталогов (картотек) Республики Беларусь».

С теплотой и уважением вспоминают Раису Константиновну коллеги из зала белорусской литературы. Они помнят ее как душу компании, очень активного человека, принимающего участие во всех библиотечных мероприятиях.

В Национальной библиотеке Беларуси Р.К. Казючиц проработала без малого 40 лет. Уже будучи на пенсии, в связи со сложившимися семейными обстоятельствами она переехала на постоянное место жительства в Италию.

Там она также ведет активный образ жизни: окончила курсы итальянского языка, выступала в местном любительском театре для эмигрантов, занимается воспитанием двух внучек.

Уважаемая Раиса Константиновна! Коллектив Национальной библиотеки Беларуси от всего сердца поздравляет Вас с юбилеем и желает крепкого здоровья, бодрости духа, безграничного оптимизма, благополучия и неиссякаемой энергии. Пусть жизнь подарит Вам много счастливых и теплых дней, наполненных позитивом и добром.

Материал подготовлен научно-исследовательским отделом библиотековедения.

О ветеранах и сотрудниках Национальной библиотеки Беларуси читайте в рубрике новостей «Портреты: история библиотеки в лицах».

Новое определение классификации семьи и семейной структуры в настоящее время

J Family Med Prim Care. 2013 октябрь-декабрь; 2 (4): 306–310.

Рахул Шарма

Департамент общественной медицины, Университетский колледж медицинских наук и больница Гуру Тег Бахадур, Дели, Индия

Департамент общественной медицины, Университетский колледж медицинских наук и больница Гуру Тег Бахадур, Дели, Индия

Адрес для для переписки: Д-р Рахул Шарма, Департамент общественной медицины, Университетский колледж медицинских наук, Дели-110 095, Индия.E-mail: moc.liamg@renrocyduts Авторские права: © Journal of Family Medicine and Primary Care

Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями Creative Commons Attribution-Noncommercial-Share Alike 3. 0 Unported, что разрешает неограниченное использование, распространение, и воспроизведение на любом носителе при условии правильного цитирования оригинала.

Эта статья цитируется в других статьях в PMC.

Abstract

Семья – это основная единица обучения во многих медицинских и социальных дисциплинах.Определения семьи менялись от страны к стране, а также внутри страны. В связи с этим, а также с изменяющимися реалиями текущего времени, существует острая необходимость в переопределении семьи и общих типов структуры семьи с целью изучения семьи как фактора здоровья и других представляющих интерес переменных. Было предложено новое определение «семьи», а также подробно обсуждаются различные нюансы определения. Также была предложена классификационная схема для различных типов семей.Предусмотрено несколько исключительных сценариев и обсуждается их классификация в соответствии с новой схемой, чтобы дополнительно прояснить схему классификации. Предлагаемая схема должна оказаться полезной в разных странах и культурах для широкой классификации структуры семьи. Уникальные сценарии отдельных культур могут быть приняты во внимание путем определения подтипов общих типов семейной структуры, специфичных для региона или культуры.

Ключевые слова: Классификация, определение, семья, структура семьи, типы семьи

Введение

Семья как целостная и функциональная единица общества в течение значительного периода времени привлекала внимание и воображение исследователей.[1] Хотя сама семья является предметом изучения, не менее важной для исследования является ее роль как фактора, влияющего на развитие, поведение и благополучие человека. Семья является основной единицей изучения многих дисциплин социальных наук, таких как социология, психология, экономика, антропология, социальная психиатрия и социальная работа [2]. Это также единица изучения медицинских наук, особенно в области понимания эпидемиологии и естественной истории болезней. Он также составляет основу семейной медицины.Определения семьи в переписи населения варьировались от страны к стране, а также от переписи к переписи населения внутри страны. Слово «домашнее хозяйство» часто использовалось вместо слова «семья». Использование определения «все люди, живущие в одном домашнем хозяйстве» может быть ошибочным, поскольку, с одной стороны, оно может включать людей, не имеющих родственных связей, а с другой стороны, может исключать тех членов семьи, которые временно отсутствуют [3]. Этот тип определения не позволяет идентифицировать единицы, которые функционируют как семьи в экономическом, социальном или эмоциональном смысле, но обычно не проживают в одном домохозяйстве.[4] Хотя литература часто фокусируется на семейных условиях жизни, членство в семье включает обязательства между поколениями и между поколениями, независимо от того, где живут члены семьи. [5]

В отчете ЮНЕСКО говорится, что семья – это родственная ячейка и что даже если ее члены не живут в одном доме, эта ячейка может существовать как социальная реальность [3]. Это определение может быть слишком широким, чтобы служить цели идентификации семейной ячейки с целью оценки в качестве фактора таких переменных, как здоровье. В качестве примера: в семье в развивающейся стране есть сын, живущий в США, который счастливо женат там с женой, и он иногда посылает деньги другим членам семьи, возвращаясь домой, и посещает страну один раз в много лет. Следует ли его по-прежнему считать членом первоначальной семьи? Испытывают ли этот человек (и его жена) те же риски для своего непосредственного здоровья, что и другие члены семьи в общем домашнем хозяйстве? Будет ли этот человек и его иждивенцы в новом окружении иметь доступ к таким же медицинским услугам, как и другие члены семьи, проживающие в стране рождения? И испытали бы потомки этого человека, родившиеся в чужой стране, такие же социокультурные и экологические воздействия, с которыми он (-и) вступил бы в контакт, когда рос в стране происхождения?

Траск [6] заметил, что если в прошлом регион имел значение, то сегодня социальные отношения легко поддерживаются на больших расстояниях.Глобальные коммуникации, такие как Интернет, электронная почта и спутниковые связи, облегчают эти отношения в пространстве и времени. Тем не менее, учитывая предыдущие уместные вопросы, которые возникают, если мы хотим рассматривать «семью» как фактор, влияющий и взаимодействующий с другими переменными характеристиками (такими как здоровье, окружающая среда, социальное поведение и т. Д.), Шкала все еще наклонена. к определению семьи как людей, обычно живущих в общей гостиной. Значение термина «семья» также зависит от того, интерпретируется ли он в социальном, биологическом, культурном или статистическом смысле.[4] Важно идентифицировать семейную ячейку и членов, составляющих ее, например, с целью изучения их здоровья.

Необходимость переосмысления

Desai (1994), цитируемый в Sonawat [2], определил семью как единицу из двух или более лиц, объединенных браком, кровью, усыновлением или консенсуальным союзом, в целом консультируясь с одним домохозяйством, взаимодействуя и общаются друг с другом. Хотя определение в основном хорошее, взаимодействие и общение друг с другом может быть трудным для выявления или определения. Существующий учебник по медицинской специальности общинной медицины делает его более объективным, определяя часть взаимозависимости как «люди, живущие вместе и едящие на общей кухне» [7]. В нем рассматриваются и определяются три типа семей: ядерная, совместная и три. поколения семей. Однако практический опыт сообщества показал, что эти категории не являются исчерпывающими.

Со временем возникает несколько новых социальных тенденций и реалий. Например, Закон Индии 2005 года о защите женщин от домашнего насилия признает и обеспечивает защиту женщин, живущих в отношениях, близких к браку, с партнером-мужчиной.[8] Семейные исследования дают представление о структуре общества и изменениях, происходящих в типах, составе и росте семей. [4] Семьи можно классифицировать по нескольким различным параметрам, например, по типу брака (моногамный, полигамный), по месту нахождения (патрилокальный, матрилокальный и авункулокальный), авторитету (патриархат, матриархат) и по родовому составу (ядерный, совместный) [2]. 3] В настоящей новой классификации учтен только родовой состав. Прилагательные могут быть добавлены для определения семьи по типу брака, месту жительства или власти.

В социальном смысле люди могут считать себя членами нескольких семей, членами семей со своими родителями, братьями и сестрами, а также членами семей, которые они сами создали [4]. Однако в предлагаемой в настоящее время классификации для целей семьи предполагается, что в обычных обстоятельствах человек будет принадлежать к одной семье только в определенной роли.

Из-за множества определений «семьи» и меняющихся реалий текущего времени существует острая необходимость в пересмотре определения семьи и общих типов с целью изучения семьи как фактора здоровья и других факторов. интересующие переменные.Поэтому предлагается следующее определение «семьи»:

«Люди, связанные браком, рождением, кровным родством или законным усыновлением, которые регулярно делят общую кухню и финансовые ресурсы».

Нюансы определения

Семья будет состоять из людей, обычно проживающих в одном доме, за исключением случаев, когда работа, учеба, тюремное заключение, изоляция, иностранное пребывание или любые другие обстоятельства вынуждают члена временно жить вдали от совместного дома. Члены, от которых отказались по закону, перестают быть членами семьи.Члены, проживающие вдали от физического помещения общего дома, от которых не ожидается, что они вернутся к жизни в этом доме в будущем, также перестанут считаться членами этой семьи, даже если они могут совместно использовать финансовые ресурсы.

Общая кухня означает не только совместное использование физической инфраструктуры кухни, но и совместное использование готовых блюд на кухне. В таких семьях, где группы членов делят кухню вместе, но не разделяют финансовые ресурсы, и в семьях, где группы членов разделяют финансовые ресурсы, но не делят кухню вместе, разные группы членов должны считаться разными семьями.Что касается общих финансовых ресурсов семьи, то именно , разделяющие , более важны, чем , приносящие . Там может быть не состоящий в браке родственник, который не зарабатывает и, следовательно, не вносит экономический вклад в семейный кошелек, но будет засчитан в счет семьи, если он (-и) делит финансовые ресурсы семьи.

Термин « на постоянной основе » в определении намеренно оставлен открытым. В некоторых семьях люди могли поссориться и перестать делиться едой вместе на период времени, который может составлять несколько дней, несколько недель или несколько месяцев.По прошествии какого времени мы говорим, что они перестают быть единой семьей? Аналогичная дилемма существует для ограничения периода времени в отношении отказа от совместного использования финансовых ресурсов. И очень важным аспектом в этом решении будет намерение на будущее, то есть, считают ли избиратели, что различия необратимы, или они думают, что существует возможность объединения, независимо от того, какой период до сих пор не был разделен. В случае каких-либо сомнений лучше оставить это на усмотрение субъективной оценки конкретной семейной ячейки.Исследователь может напрямую спросить участников, считают ли они себя по-прежнему принадлежащими к одной общей семье или нет. Ранее отмечалось, что членство в семье и обязанности являются субъективными и могут быть полностью поняты только с точки зрения соответствующей семьи [5].

Учащийся, который уезжает жить в любой другой город на несколько лет обучения и остается в общежитии, с опекунами или в частном доме, не перестает быть частью первоначальной семьи в течение этих лет только потому, что ( у) он не живет на общей кухне семьи.Однако, чтобы считаться членом первоначальной семьи, он (-и) должен продолжать делиться или получать деньги или другие вещи, имеющие денежную ценность, из пула финансовых ресурсов семьи. Одним из важных предостережений было бы то, что человек должен иметь намерение вернуться в первоначальную семью в будущем, если только это не будет вызвано потребностями в учебе или работе.

Другой случай может быть связан с молодым взрослым членом семьи, который уехал за границу по работе или уехал за границу для получения высшего образования и в конечном итоге нашел там работу.Такой человек может в редких случаях навещать свою изначальную семью, но имеет разумные основания полагать, что в обозримом будущем он останется на новом месте. В таком случае такой член не будет подвергаться воздействию факторов риска или защитных социальных факторов, общих для других членов, проживающих вместе. Таким образом, это лицо должно считаться принадлежащим к отдельной новой семье, независимо от того, состоял ли он (а) в браке, и независимо от разделения финансовых ресурсов с исходной семьей дома.

Биологически несвязанные лица, живущие вместе в институциональной среде, например, в общежитии, школе-интернате, общежитии для работающих женщин и т. Д., Или проживающие вместе в одном доме, будут считаться принадлежащими к своей исходной семье или как отдельная семья единиц (отдельные семьи), в зависимости от обстоятельств, в зависимости от их будущих намерений. Они не будут объединяться или рассматриваться вместе для образования новых семейных единиц. Лицо, заключенное в тюрьму в течение известного периода времени, не перестает быть членом первоначальной семьи (если только глава семьи или следующий глава семьи не отказывается от своего права по закону, если (а) он (а) является главой) . Это связано с тем, что человек, как ожидается, будет иметь намерение вернуться в первоначальную семью, как только период заключения закончится.

Схема классификации для структуры семьи

Предлагается новая схема классификации для различных типов структуры семьи с учетом переопределенного понятия «семья». Различные типы семейств в рамках предложенной схемы классификации подробно описаны в. Первым шагом было определение различных типов возможных семей, которые охватят бесчисленное множество вариаций, возможных в настоящее время.Затем возник вопрос о том, чтобы придумать подходящие термины для обозначения категорий типов семей, и было задумано разработать единую терминологическую схему, основанную на классических терминах.

Таблица 1

Предлагаемая классификация типов семьи

Было взято слово «нуклеарная», которое представляет супружескую пару как составляющую «ядро» семьи в соответствии с существующими классификациями семейной структуры. Продолжая со словом «ядро», были исследованы термины из атомного мира, чтобы расширить аналогии на типы структуры семейства. Например, протон был бы неполным ядром, существующим в одиночестве. Электроны были бы чем-то вне ядра, то есть супружеской пары (ядра) там нет. У атома будет только одно ядро ​​и, возможно, несколько электронов. В атоме не может быть двух ядер, это должна быть молекула. Таким образом, наличие двух супружеских пар делает семью «молекулярной». Здесь можно пояснить, что термины из физики были выбраны здесь только для номенклатуры предложенных типов семейств.Это было сделано, поскольку слово «ядерный» уже использовалось. Ожидается, что использование этих терминов, заимствованных из физики, поможет легче понять и вспомнить различные типы семей.

Классический термин «совместное семейство» был сохранен для определения сложного совместного использования ресурсов несколькими парами. Однако традиционная «совместная семья» также была переопределена и имеет два разных значения в зависимости от количества присутствующих поколений. Как правило, в разных культурах обязательства перед братьями и сестрами обычно слабее, чем перед родителями. [5] Это причина того, что предлагаемое определение совместной семьи рассматривает разное количество пар в зависимости от количества вовлеченных поколений. Два женатых брата (или две сестры), живущие вместе со своими семьями, могут считаться совместной семьей.

Классифицировать семьи в соответствии с каким-либо теоретическим типом или сделать обобщение между культурами или внутри них – сложная задача. [5] Были предприняты попытки переопределить семью, а также ее типы, чтобы идти в ногу со временем.Однако, исходя из практического опыта, сообщество предлагает сценарии, которые могут проверить любую теоретическую модель классификации. Помня об этом, было проведено упражнение, чтобы рассмотреть несколько исключительных сценариев и обсудить их классификацию в соответствии с новой моделью, чтобы дополнительно прояснить схему классификации [].

Таблица 2

Обсуждение нескольких сценариев и примеров классификации в соответствии с новой схемой

Изменение семейной динамики в настоящее время

В статье о структуре семей в Новой Зеландии с течением времени отмечается, что семья постоянно меняется и диверсифицируется. В данные были включены однополые пары, но их можно определить как подмножества семей, состоящих только из пар и семей с двумя родителями. Некоторые типы семей, которые становятся все более распространенными, включают семьи с одним родителем и семьи, состоящие только из пар. [4] Согласно новой классификации, эти типы семейств можно идентифицировать как II-электронное и III-ядерное семейство соответственно. Ситуацию семьи, состоящей только из супружеской пары и без детей, можно назвать «семьей нуклеарной пары», но ее следует классифицировать только как подтип нуклеарной семьи, а не как отдельный тип.Точно так же единственное семейство можно идентифицировать как подтип электронного семейства (тип II).

В отличие от предыдущего определения, данного Десаи и цитируемого в Сонавате, [2] «отношения путем консенсуального союза» не использовались в качестве одного из критериев для определения семьи в предложенном базовом определении. Как упоминалось ранее, Закон Индии 2005 года о защите женщин от домашнего насилия признает «семейные отношения по характеру брака» [8], но правовая и социальная позиции все еще меняются. Однако с учетом социальных реалий была предложена классификация семей, основанная на таких ядерных отношениях, с использованием квалификатора «квази» (тип VII). Эллиотт и Грей [5] также обсуждали серую зону, вызванную повторным браком семей (или «смешанных семей», как они это называют) при классификации семей. Между «естественными» и «новыми» родителями могут быть различия как в эмоциональной, так и в финансовой поддержке детей. Кроме того, для многих детей оба их настоящих родителя могут играть очень реальную роль в их жизни, даже если они не живут в одном доме.[4] Это новые социальные реалии и в индийском контексте. Но подсчет человека (например, разделенного «естественного» отца / матери) в более чем одной семье может привести к фактическим несоответствиям, а также создать много путаницы. Лучше всего рассматривать семью повторного брака также в рамках семи типов семьи, установленных в новой классификации, и при необходимости обозначить их как подтип «семья повторного брака».

Важность изменяющейся динамики семьи для здоровья

Было показано, что здоровье имеет многофакторную причинную связь. Семейное окружение влияет на здоровье человека по-разному. Можно ожидать, что члены семьи будут разделять факторы риска для своего здоровья, которые могут возникнуть из-за различных социальных характеристик их совместного жилья, района, общины, общества и культуры. Они также поделились бы положительными факторами, способствующими хорошему здоровью. Все члены семьи, живущие вместе, которые разделяют финансовые ресурсы семейной ячейки, также будут разделять риски плохого состояния здоровья и расходы на медицинское обслуживание, а также защиту, обеспечиваемую наличием денег с семьей, чтобы справиться с проблемами, связанными со здоровьем. вопросы.

Проживание в семье также обычно означало бы наличие аналогичного пищевого поведения и образа жизни, связанного со здоровьем, среди членов семьи. Еще один важный аспект – это характер обращения за медицинской помощью и предпочтения. Изменяющаяся динамика состава семьи может иметь важное влияние как на защитные факторы, так и на факторы риска, влияющие на здоровье. Таким образом, обновленная схема определения и классификации типов семей в настоящее время служит важной цели для практиков различных медицинских и социальных дисциплин.

Заключительные замечания

Можно ожидать, что меняющиеся в настоящее время социальные устройства станут огромным вызовом для любой модели классификации структуры семьи. Вдобавок к этому стоит задача свести возможные классификационные группы к минимуму, чтобы анализ структуры семьи как фактора здоровья и других результатов в будущих исследованиях не превратился в чрезмерно сложное занятие. Это предлагаемое переопределение понятия «семья» и предлагаемая схема классификации структуры семьи, чтобы попытаться соответствовать темпам изменений в нынешних обществах.В то время как цель заключалась в основном в переосмыслении индийской культурной среды, явная неоднородность индийского населения с точки зрения социокультурной среды огромна. Предлагаемая в настоящее время схема в целом должна быть достаточной для использования в других странах и культурах, для широкой классификации структуры семьи. Сложности и уникальные сценарии конкретных культур могут быть приняты во внимание путем определения региональных или культурных подтипов общих типов семейной структуры, определенных в настоящей статье.

Сноски

Источник поддержки: Нет

Конфликт интересов: Не заявлено

Ссылки

1. Соорямурти Р. Индийская семья: необходимо пересмотреть. J Comp Fam Stud. 2012; 43: 1–11. [Google Scholar] 2. Сонават Р. Понимание семей в Индии: отражение социальных изменений. Psicologia: Teoria e Pesquisa. 2001; 17: 177–86. [Google Scholar] 3. Бангкок, Таиланд: ЮНЕСКО; 1992. Главное региональное бюро ЮНЕСКО для Азии и Тихого океана.Меняющаяся семья в Азии: Бангладеш, Индия, Япония, Филиппины и Таиланд. [Google Scholar] 4. Ходжсон Р.М., Биркс К.С. Палмерстон-Норт, Новая Зеландия: Центр оценки государственной политики, Университет Мэсси; 2002. Определение семьи Статистическим управлением Новой Зеландии, его значение для точности данных и эффективности целенаправленной политики. Студенческая работа № 4. [Google Scholar] 5. Эллиотт С., Грей А. Новая Зеландия: Иммиграционная служба Новой Зеландии; 2000. Программа исследования иммиграции: семейные структуры.Отчет для иммиграционной службы Новой Зеландии. [Google Scholar] 6. Траск Б.С. Нью-Йорк: Спрингер; 2010. Глобализация и семьи: ускоренные системные социальные изменения. [Google Scholar] 7. Парк К. 22-е изд. Джабалпур: Банарсидас Бханот; 2013. Учебник Парка по профилактической и социальной медицине. [Google Scholar] 8. Закон о защите женщин от домашнего насилия, 2005 г., Вестник Индии. № 43 за 2005 г. [Последний доступ 19 августа 2013 г.]. Доступно на: www.wcd.nic.in/wdvact.pdf.

Качественный вторичный анализ данных межрасовых пар и пар одной расы

Реферат

Многие американцы имеют слабое здоровье. ¹ Это остро стоит для расовых / этнических меньшинств по сравнению с белым неиспаноязычным населением. ^2,3 Обоснованный теоретический подход был использован для анализа полуструктурированных качественных интервью с целью выявления представлений о выборе образа жизни в семьях происхождения в однополых и межрасовых парах. Полученные данные позволили выявить несколько центральных тем, в том числе влияние модели питания в семье происхождения, отсутствие важности семьи происхождения для физической активности и влияние романтического партнера на еду и упражнения.Полученные данные свидетельствуют о социализации исходной семьи при выборе образа жизни во взрослой жизни, но также предполагают многообещающие изменения из-за романтического партнера.

Ключевые слова: Выбор образа жизни, еда, упражнения, семья, романтические пары

Любимые люди, в том числе семья происхождения, имеют большое влияние на наше долгосрочное пищевое поведение. ^4,5 Кроме того, недавние исследования показали рекурсивную связь в паттернах здоровья между романтическими партнерами; ^6–9 , однако, тому, как исходная семья и романтические партнеры взаимодействуют вместе, чтобы повлиять на текущее индивидуальное поведение, связанное со здоровьем, включая питание и физические упражнения, в эмпирической литературе уделялось меньше внимания. Что еще более важно, то, как эти влияния проявляются в однополых и межрасовых парах, может отличаться, учитывая, что существуют расовые различия в показателях здоровья (например, более высокая вероятность хронических заболеваний, ожидаемая продолжительность жизни и т. Д.). Примечательно, что важно сосредоточить внимание на латиноамериканском и неиспаноязычном белом населении из-за более высокой распространенности ожирения среди латиноамериканцев и общих нездоровых тенденций в этнических меньшинствах, которые были связаны с ограниченным доступом к выбору здоровой пищи и качественному здравоохранению. ^10,11 Таким образом, цель данного исследования – расширить результаты предыдущих исследований путем качественного изучения того, как семьи происхождения обоих партнеров в романтических отношениях (одной расы и межрасовые) взаимодействуют вместе, чтобы повлиять на текущее поведение, связанное со здоровьем, с акцент на взглядах, которые придерживались в семьях происхождения по поводу еды и физических упражнений.

Обзор литературы

Различия в состоянии здоровья латиноамериканского и неиспаноязычного белого населения

Соединенные Штаты – многонациональная страна, и ожидается, что в следующие десятилетия она станет значительно больше в связи с резким увеличением числа рождений в межрасовых, многоэтнических, этнических группах. или смешанная семья.Интересно, что одна из самых распространенных пар среди межрасовых пар – это партнеры латиноамериканского и неиспаноязычного происхождения (NHW) (42%). ⁷³ Что касается здоровья и различий в состоянии здоровья, исследования показывают, что латиноамериканцы имеют более высокие показатели пищевой недостаточности, ожирения, инсультов, диабета, туберкулеза, чрезмерного употребления алкоголя и рака, связанного с инфекционными агентами, включая печень, желудок и шейку матки по сравнению в NHW. ^{1–3,12–16} Другие исследования показали, что дети латиноамериканского происхождения более склонны к развитию диабета, чем другие дети. Среди детей, родившихся в 2000 году, белые мальчики неиспаноязычного происхождения имеют 26,7-процентный риск заболеть диабетом при жизни, в то время как для испаноязычных мальчиков пожизненный риск составляет 45,4 процента. ^17–20 Белые девушки неиспаноязычного происхождения, родившиеся в 2000 году, имеют риск заболеть диабетом в 31,2 процента при жизни, в то время как для девочек латиноамериканского происхождения на протяжении всей жизни риск заболевания составляет 52,5 процента. Более того, более высокая распространенность избыточного веса и ожирения среди латиноамериканских детей подвергает их большему риску развития хронических заболеваний, включая высокое кровяное давление, астму, апноэ во сне и другие сердечно-сосудистые заболевания. ^21–24 Было высказано предположение, что эти плохие различия в состоянии здоровья между группами вызваны такими факторами, как доход, образование и иммиграционный опыт. Но даже после внесения поправок на эти детерминанты различия часто сохраняются. ^22,25,26 Таким образом, мы стремимся побудить задуматься о том, почему существуют эти различия, и, что более важно, что можно сделать, чтобы устранить эти пробелы, принимая во внимание точку зрения семейных систем и учитывая, как выбор образа жизни из исходной семьи играет роль в выбор современного образа жизни в романтических парах одной расы (оба партнера NHW) и межрасовых (латиноамериканцы и NHW).

Семья происхождения и выбор образа жизни

Распространенность избыточного веса и ожирения в детстве в США резко возросла с 2000 года. ²⁷ Эта эпидемия привела к пагубным последствиям для здоровья и риску возникновения ряда тревожных заболеваний, включая сердечно-сосудистые заболевания, диабет и т. Д. скелетно-мышечные расстройства, рак (например, толстой кишки, груди, эндометрия) и расстройства пищевого поведения во взрослом возрасте. ²⁸ Споры о его причинах и методах лечения в последнее время были в центре внимания во всех областях.Особое внимание уделяется влиянию поведения родителей с акцентом на моделирование (например, наблюдение, подкрепление) и родительский контроль в раннем детстве и подростковом возрасте. ²⁹ Эти исследования показали, что дети не только моделируют выбор питания своих родителей, их мотивацию к здоровью и удовлетворенность телом, но также следуют за отношением своих родителей к определенным продуктам питания и практикам, связанным со здоровьем. ^30,31,32 Например, исследования показали, что чрезмерная опека родителей тесно связана с нарушением питания в позднем подростковом возрасте. ³³ Другие исследования показали, что материнское обучение является самым сильным предиктором того, что дети будут придерживаться модели здорового потребления пищи (например, фруктов, овощей и воды) в возрасте 7 и 13 лет. ³⁴ Точно так же фастфуд потребление в раннем возрасте связано с плохим качеством диеты, большим набором веса, инсулинорезистентностью, риском ожирения и диабета 2 типа во взрослом возрасте. ^35–39

Другие исследования показали, что воспитание детей – важный путь, с помощью которого можно поддерживать физическую активность по мере того, как дети становятся взрослыми. ⁴⁰ Например, исследования показали, что дети и подростки занимаются более высокими уровнями физической активности, когда их поддерживают родители. ^41,42 Поддержка родителей в отношении физической активности в раннем возрасте может осуществляться несколькими путями, включая поощрение детей к активности, участие в физической активности с детьми, а также предоставление транспорта и ресурсов для физической активности. ^43–45 Аналогичным образом, исследования показали, что малоподвижный образ жизни в раннем возрасте связан с малоподвижностью во взрослом возрасте, что подвергает людей большему риску определенных хронических заболеваний и психических расстройств. ^46–48 В целом полученные данные свидетельствуют о том, что поведение, связанное со здоровьем, во взрослом возрасте связано с воспитанием в детстве, что является важным фактором, который следует учитывать при попытке понять различия в индивидуальной заболеваемости и смертности в романтическом контексте.

Романтические пары и выбор образа жизни

Несколько недавних исследований подчеркивают роль романтических партнеров и их важность в повседневной жизни. В основном исследования показали, что романтические партнеры обладают способностью изменять уровень активности друг друга, поведение, связанное со здоровьем, регулирование питания, удовлетворенность телом и риск расстройств пищевого поведения. ^49–53 В частности, исследования показали, что партнеры с большей вероятностью будут удовлетворены своим телом, когда они воспринимают своих партнеров таковыми и когда их партнеры удовлетворены своим собственным телом. ^53,54 Другие исследования показали, что романтические партнеры могут регулировать пищевое поведение друг друга, особенно когда их близкие люди тяжелые. ⁵⁵ Исследования также показали, что когда пары общаются об управлении весом в здоровом вопросе, это часто связано с принятием здорового образа жизни в долгосрочной перспективе. ^8,50 Исследования также показали, что когда мужчины сообщают о более низких, чем в среднем, показателях поведения, связанных со здоровьем, они, как правило, меньше занимаются физической активностью под влиянием своих партнеров. ⁵⁰ Другие исследования оценивали роль романтических партнеров в вредном для здоровья поведении и предполагают двунаправленные эффекты между актером и партнером в отношении агрессии, межличностного насилия, злоупотребления психоактивными веществами, плохого психического здоровья, рискованного сексуального поведения и ожирения. ^56–59 В целом исследования предлагают доказательства влияния романтических партнеров на психическое и физическое здоровье, а также поведение, связанное со здоровьем, которые важно учитывать при попытках способствовать постоянному изменению более здорового восприятия и поведения на индивидуальном уровне.

Цель исследования

Доказательства комбинированного влияния исходной семьи и романтических партнеров на текущие модели образа жизни во взрослом возрасте в настоящее время отсутствуют. Интересно, что есть исследования, подтверждающие идею о том, что оставить семью происхождения дома и перейти к самостоятельной жизни является естественным переходом для большинства западных взрослых и, вероятно, повлияет на диетические привычки в сторону большей свободы выбора, когда и что есть. ⁶⁰ Одновременно, однако, другие исследования показывают, что семья происхождения постоянно влияет на поведение, связанное со здоровьем, в зрелом возрасте, включая мотивацию питания, формирование здорового выбора и поддержание сбалансированного питания. ⁶¹ На сегодняшний день все еще неизвестно, что порождает сознательные усилия взрослых по изменению, а не по поддержанию поведения, связанного с едой и физическими упражнениями, полученным в семье происхождения.

Чтобы решить эту проблему, целью этого качественного исследования было изучить, как обе исходные семьи партнеров взаимодействуют, чтобы повлиять на текущий выбор образа жизни в однополых и межрасовых романтических парах. Изучение взглядов обоих партнеров на поведение, связанное с едой и физическими упражнениями, полученное в семье происхождения, может помочь понять, являются ли романтические партнеры центральным катализатором изменений в поведении человека, связанном со здоровьем, во взрослом возрасте. В настоящее время существует мало исследований, позволяющих определить, продолжает ли выбор образа жизни в семье происхождения играть роль в контексте романтических отношений. В то же время изучение этой темы может дать другой взгляд на укрепление здоровья и профилактику заболеваний, если посмотреть, наблюдаются ли изменения в привычках и поведении, связанных со здоровьем, у супружеских пар из схожего или разного культурного происхождения. Сравнение однополых и межрасовых пар может помочь нам понять, существуют ли такие различия в образе жизни и предпочтениях из-за различных убеждений, ценностей и обычаев, которые могут быть извлечены из отношений между одинаковыми и межрасовыми.Мы твердо верим, что сосредоточение внимания на здоровье с этой точки зрения может помочь нам найти способы должным образом вмешаться и помочь парам и их семьям, а также устранить социализацию нездорового образа жизни в разных семейных контекстах и ​​в более позднем возрасте.

Методы

Процедура

Настоящее исследование применяет обоснованный теоретический подход к анализу полуструктурированных качественных интервью, который использует качественные данные, собранные ранее с целью изучения межличностной динамики и поведения в отношении здоровья у недавно сожительствующих пар (см. ⁶² ).Участников набирали с серверов списков университетов, поста на Craigslist, листовок, размещенных в местных общественных местах (например, в церквях, окружных учреждениях по выдаче брачных лицензий, на предприятиях), а также из уст в уста. Ассистент-исследователь связался с заинтересованными участниками и проверил их посредством телефонных интервью. Критерии включения включали в себя романтические отношения без серьезных проблем с физическим или психическим здоровьем, пожизненный диагноз психического расстройства (включая расстройства пищевого поведения), текущее участие в программе снижения веса или прием лекарств, предназначенных для влияния на потерю или набор веса, или прописанная лечебная диета.Людей, соответствующих критериям отбора, попросили обсудить исследование со своим романтическим партнером, чтобы убедиться, что он / она также будет участвовать. Затем пары, которые согласились участвовать, должны были посетить лабораторную сессию пары, где проводились полуструктурированные совместные интервью.

Участники

Из 88 существующих видеоинтервью пар, было выбрано 14 гетеросексуальных романтических пар (N = 28) для анализа с использованием качественных методов. Эти 14 интервью были отобраны в зависимости от того, состояли ли люди в межрасовых или межрасовых отношениях, что было установлено с помощью двух вопросов самоотчета: 1) Вы кубинец, мексиканец, пуэрториканец, южноамериканец, центральноамериканец или другой испанский культура происхождения (да или нет)? и 2) Что лучше всего описывает ваше расовое происхождение (американец европейского происхождения, афроамериканец, американец азиатского происхождения, коренной житель Гавайев или островов Тихого океана, белый неиспаноязычный народ, другой)? Окончательная выборка включала семь межрасовых пар (белые неиспаноязычные с партнером латиноамериканского происхождения) и семь пар одной расы (оба партнера белые неиспаноязычные).Эти пары были выбраны случайным образом из группы из 15 пар, которые были идентифицированы как состоящие в межрасовых отношениях (белый неиспаноязычный с испаноязычным партнером), и 52 пары, которые были определены как принадлежащие к одной расе (неиспаноязычный белый с неиспаноязычным партнером). Белый партнер) отношения. Случайная выборка использовалась для обеспечения обобщения результатов за счет сведения к минимуму возможности систематической ошибки при отборе и для того, чтобы размер выборки оставался управляемым для качественного анализа. ⁷¹ Дополнительную демографическую информацию о парах можно найти в.

Таблица 1

Характеристики участников (N = 28)

905 Были проведены интервью для выяснения того, играет ли в настоящее время исходная семья активную роль в выборе образа жизни в парах и каким образом. Неформальные интервью проводились обученными научными сотрудниками. Партнеров поощряли к спонтанному общению друг с другом, а также с интервьюером. Перед тем, как перейти к следующему вопросу, люди могли говорить сколько угодно или мало. Все пары знали, что интервью записывались на видео. Обсуждаемые темы включали отношение семей происхождения к еде и физическим упражнениям, их финансовое положение в период взросления, то, как воспитание влияет на их текущий выбор образа жизни, а также их текущее финансовое положение и его влияние на выбор образа жизни.Вот некоторые примеры вопросов: «Когда вы росли, как ваша семья относилась к еде, как семья, в которой вы выросли, влияет на то, как вы едите сейчас, и каково ваше финансовое положение сейчас?» Полный список вопросов на собеседовании можно найти в. Каждое интервью длилось от 45 минут до 2 часов. В конце пары были опрошены и получили компенсацию за их участие.

Таблица 2

	Пары одной расы				Межрасовые пары
Супружеские пары	Да = 6		Да = 0		Нет = 7
Продолжительность отношений	1. 92 года				2. 73 года
Совместное проживание	5.78 месяцев				9,07 месяцев
Возраст	23,43 года				22,57 года
	Женский		Мужской 9033		Женский		Мужской		Мужской		Мужской		Мужской				%	Част.	%	Част.	%	Част.	%
Доход
$ 0-25 000	72			10% 75,000	1	14%	1	14%	0	0%	1	14%
Уровень образования
Средняя школа	1	14%	0	0%	1	14%	1	14%
Профессиональная программа	0	0%	0	0%	0	0%	0	0%
Некоторые колледжи		4	57%	4	57%	4	57%
Бакалавриат	5	72%	2	29%	1	29%
Ученая степень	0	0%	1	14%	1	14%	0	0%

Семья происхождения Образ жизни

1. Как твоя семья относилась к еде в детстве? 2. Каким было финансовое положение вашей семьи в детстве и какую роль это играло в том, где вы ели и что бы ели? 3. Как ваша семья относилась к физическим упражнениям?

Современный образ жизни

1. Как семья, в которой вы выросли, влияет на то, как вы едите сейчас? 2. Как семья, в которой вы выросли, влияет на вашу физическую активность сейчас? 3.Каково ваше финансовое положение сейчас? И какую роль он сейчас играет в вашем рационе?

Анализ данных

Результаты основаны на приблизительно 20-25 часах сырых видеозаписей (~ 1,5 часа на каждую пару / видео). Первым шагом в этом вторичном качественном анализе была расшифровка всех высказываний из 14 видеозаписей. Затем данные были проанализированы с использованием подхода обоснованной теории. ^{71, 72} Обоснованная теория – это качественная концептуальная основа, цель которой – связать выводы с существующей теорией / выводами и / или помочь в развитии новых знаний.Решения по кодированию для этого исследования были основаны на этой концептуальной структуре. ^{71, 72} Более конкретно, код – это слово или короткая фраза, которая фиксирует суть данных, с дополнительным использованием субкодов, которые потенциально могут представлять версию кода более низкого порядка. Категория – это более высокое представление кода с дополнительным использованием подкатегории, которая потенциально может представлять версию категории более низкого порядка. Центральная тема – это представитель категории, подкатегории, кода и подкода наивысшего результата, обычно в форме короткой фразы или предложения.Что касается подхода с обоснованной теорией, все данные (включая категории, подкатегории, коды и подкоды) были связаны с центральными темами, где ответы сравнивались с другими ответами, коды сравнивались с другими кодами, коды с категориями и обратно с ответами . ⁷² Этот качественный метод требует много времени, но, как известно, обеспечивает максимальную эффективность и достоверность для достижения глубины понимания на основе качественных данных. ^71,72 Произошло несколько этапов кодирования и перекодирования, повторного анализа, соединения кодов с другими кодами, кодов с субкодами.Первый и второй авторы рассмотрели все коды, обсудили конкретные категории, охарактеризовали, описали и согласовали важные темы. В ходе этого циклического процесса были сформулированы основные темы, которые затем использовались для объяснения того, играет ли семейное происхождение роль в нынешнем выборе образа жизни в романтических парах.

Результаты

Ответы сравнивались для двух культурных групп: однополых и межрасовых пар. Результаты выявили как различия в парах, так и сходство, связанное с отношением семей происхождения к еде и физическим упражнениям.Раздел результатов разделен на две основные части. В первой части обсуждаются основные темы и категории, которые были обнаружены в отношении влияний на образ жизни семьи происхождения. Во второй части обсуждаются основные темы и категории, которые были обнаружены в отношении текущих проблем образа жизни. Наконец, были обнаружены небольшие различия между людьми, которые находились в отношениях одной расы по сравнению с межрасовыми, которые упомянуты ниже.

Часть первая: Образ жизни исходной семьи

Отношение исходной семьи к еде

Модели питания

Модели питания были центральной темой, которая возникла при ответе на вопрос 1.В рамках этой темы были определены четыре категории для пар как одной расы, так и межрасовых, в том числе: 1) заведомо нездоровые, 2) заведомо здоровые, 3) нездоровые и 4) нездоровые. В ответах из категории заведомо нездоровых детей говорится, что семья осознает, что во время воспитания выбирает нездоровую пищу. Это включало пропуск приемов пищи, неструктурированный выбор продуктов питания, когда дети могли есть все, что захотят, родители, предпочитающие придерживаться быстрых диет (например, есть много углеводов и избегать фруктов и овощей), а также выходцы из домохозяйства с более низким социально-экономическим статусом, где выбор продуктов питания был ограничен. не по состоянию здоровья, а диктуется финансовыми условиями.Эти люди обычно рассказывали о том, как ели в ресторанах быстрого питания, и о том, что родители покупали полуфабрикаты (например, упакованные в коробку или готовые блюда), чтобы накормить большое количество людей. «Моя семья на самом деле не прилагала сознательных усилий, чтобы правильно питаться – это были просто семейные обеды, которые моя мама всегда придерживалась какой-то диеты» (M5) ^a .

В ответах в категории заведомо здоровых говорится, что семьи осознают необходимость выбора здоровой пищи во время воспитания.Это включало в себя регулярную домашнюю еду, отказ от ресторанов быстрого питания и принятие новых пищевых привычек для решения проблем со здоровьем (например, рака, диабета и т. Д.) Среди членов семьи. «Много здорового питания, моя мама много готовила, или я готовил. Моя мама готовила его много, это было здорово, я все равно не особо любил фастфуд »(M8).

В ответах в категории «бессознательно здоровые» семьи описывались как неосознанно выбирающие здоровую пищу, но не уделяющие постоянного внимания здоровому питанию. Эта категория была найдена только среди одной пары одной расы. «Обычно мы ели фрукты. Мои родители не были такими, как «О, нам нужно быть здоровыми», они просто держались подальше от мяса »(F17) ^b .

И, наконец, в ответах на нездоровую информацию о семьях говорится, что семьи не знают о выборе нездоровой пищи во время воспитания. Отношение семьи к еде описывалось как использование еды как признак любви, когда родители сосредотачивались на обильной трапезе, и приготовление особой еды, когда другие чувствовали себя подавленными.Ответы были сосредоточены на общественных мероприятиях, предлагающих легкий доступ к большим порциям еды, где предлагалось несколько вариантов десерта. Здесь десерты были главным развлечением для общественных встреч. Эта категория чаще всего встречается среди латиноамериканских партнеров в межрасовых отношениях. «Моя мама была поваром в разных местах. Моя мама действительно как бы внушила мне, что готовка для других – это способ показать любовь, и она готовит много еды . .. Она достойно работает в приготовлении здоровой пищи, но также уделяет большое внимание десертам »(F18) .

Отношение к упражнениям в семье по происхождению

Подход к физической активности

Подход к физической активности был центральной темой, которая возникла в отношении отношения семьи к физическим упражнениям. В отношении этой центральной темы в парах как одной расы, так и межрасовых были выделены три категории, в том числе: 1) индивидуальная активность, 2) активность в семье и 3) принуждение к активности. Ответы в категории «индивидуально активный» описывают отсутствие родительских фигур в спорте и физических упражнениях.В частности, межрасовые пары выражали отсутствие поддержки со стороны членов семьи за их физическую активность. Несколько человек упомянули о поддержке родителей, например о том, что они записали их на занятия спортом. Однако в большинстве случаев люди занимаются школьными видами спорта и развлекательными мероприятиями (например, плаванием) самостоятельно или с друзьями. «Не было никакого толчка, чтобы выйти и заняться спортом, в общем, это было вроде как если бы у вас все получалось отлично. Но без толчка »(M5). «Моя сестра и я были в команде по плаванию. Когда я рос, я не чувствовал, что что-то мои родители толкали нас к этому, они просто позволяли нам делать то, что мы хотели »(F14).

Ответы в категории «Активный с семьей» описывают родителей, занимающихся физическими упражнениями во время воспитания. В частности, пары, принадлежащие к одной расе, описали родителей как участвующих в низкой (например, мероприятия на свежем воздухе) и высокой (например, поднятие тяжестей, бег, танцы и т. Д.) Интенсивной деятельности, тогда как межрасовые пары описали, что они активны исключительно на открытом воздухе (например, прогулки, походы, путешествия). «Моя семья была его активными сторонниками. Мой папа все еще делает зарядку каждое утро в 5 часов утра.м., в детстве так делали все, и моя мама каждый день старается ходить »(F28).

Ответы в последней категории описывают недобровольное вовлечение в физическую активность. Дети часто занимались спортом в школах, чтобы доставить удовольствие родителям, потому что родители выражали детям опасения по поводу веса. Эта последняя категория была обнаружена среди одного человека в отношениях одной расы. «… Когда я учился в старшей школе, отец заставил меня присоединиться к спортивным командам. Мой отец беспокоился о том, что я набираю вес и тому подобное, и поэтому он заставил меня заняться спортом »(F5).

Отношение семьи к финансам

Выбор продуктов питания

Выбор продуктов питания был центральной темой, которая возникла в отношении отношения семьи к финансам. В отношении этой центральной темы были определены две категории в парах как одной расы, так и межрасовых, включая: 1) более здоровую пищу и 2) более дешевые альтернативы. Ответы в первой категории описывали наличие достаточно денег, чтобы родители заставляли их есть дома, есть фрукты и овощи и готовить домашнюю еду, когда дети не ходят в школу.Некоторые люди рассказывали, что родители ограничивают перекусы и нездоровую пищу дома. Многие из этих ответов были обнаружены в парах одной расы. «Мы не были богатыми, но нас всегда хватало. Думаю, мы бы просто больше поели дома. У моей мамы был огород, и мы выращивали много овощей, покупали продукты на фермерском рынке и получали такие свежие продукты. Если у них и было какое-то влияние, то они больше ели дома и готовили дома »(M18).

Ответы во второй категории описали ограниченный доступ к покупке более здоровой пищи.Финансовые ограничения были связаны с употреблением обработанной пищи или питанием вне дома, часто из-за ограниченного времени у работающих родителей. Основное внимание уделялось не здоровью, а бюджету. Многие из этих ответов были обнаружены в межрасовых парах. «Но когда они развелись, им обоим пришлось серьезно пострадать от развода из-за того, что они заплатили за него. Итак, мы оказались в худших условиях, и это, очевидно, привело к тому, что мы не могли позволить себе столько, так как у моей мамы было трое детей. Мы ели много консервов Rice-A-Roni или Hamburger Helper. ..Верх Рамен что-то в этом роде … потому что она не могла позволить себе большего. Мы ели фрукты, а что нет … и воду … пока мне не исполнилось 14 или 15 лет »(F13).

Часть вторая: Текущий образ жизни

Влияние семьи происхождения на текущий выбор продуктов питания

Различные характеристики в диете взрослых

Различные характеристики в диете взрослых были центральной темой, которая возникла в связи с влиянием семьи на текущий выбор продуктов питания. Исходя из этой темы, были выделены четыре категории в парах как одной расы, так и межрасовых, в том числе: 1) неосознанное воспроизведение семейных моделей питания, 2) осведомленность о необходимости изменения диеты и 3) осведомленность о влиянии семьи происхождения на пищевые привычки. , но без упоминания об изменении.Ответы на воспроизведение семейных моделей питания включали перенос семейных рецептов, приготовление пищи дома и отказ от еды вне дома. «Я всегда делаю то, что обычно делаю или мои родители делают для меня. Думаю, я знаю эти рецепты, так что это то, что я делаю »(M14).

Ответы в категории осведомленных о необходимости изменения диеты описали желание изменить модели питания по сравнению с образцами питания в семье происхождения. Здесь люди описывали неблагоприятные эмоции, связанные с пищевыми привычками и приемами пищи в семье, в период взросления.Эта осведомленность позволила людям сосредоточиться на создании новых рецептов с романтическими партнерами, принятии более здоровых решений при питании вне дома или покупке продуктов, а также прилагать большие усилия, чтобы есть больше фруктов и овощей. «В целом, я чувствую, что это положительно повлияло на меня в том смысле, что оно просто заставило меня стать лучше, даже если недостатки, которые я видел, я не принимал их как свои собственные, это просто изменило мою философию, и я знаю, что нет. хочу сделать это так »(M8).

Эти ответы заметно отличались от ответов людей, которые также рассказали, что осознают влияние семьи на привычки питания, однако прямого выражения для изменения привычек не было. К сожалению, ответы в этой категории описывают продолжение неблагоприятных пищевых привычек, полученных от исходной семьи. Это включало переедание, злоупотребление едой в подавленном состоянии, сильное желание сладкого и желание все время праздновать из-за того, что это связано с едой. Опять же, эта категория отличалась от предыдущей, потому что ответы не подчеркивали необходимость изменения диеты. «Что касается моей семьи, которая запомнилась мне в отношении пищевых привычек, так это мое сильное желание все время есть сладкое» (F14).

Влияние семьи происхождения на текущий выбор упражнений

Частота физической активности

Частота физической активности была центральной темой, которая возникла в связи с влиянием семьи на текущие упражнения. Исходя из этой темы, были выделены три категории в парах как одной расы, так и межрасовых, включая: 1) сосредоточение внимания на большей физической активности, чем во время воспитания, 2) время от времени активность и 3) сохранение нейтрального подхода к тренировкам. Ответы в первой категории подчеркнули стремление к большей физической активности, чем ранее практиковалось во время воспитания, что было обусловлено либо внешними (например,g., родительские ролевые модели, забота о весе, удобство, влияние партнера и т. д.) и внутренние (например, интерес к новой физической активности и самостоятельным усилиям) факторы. Эти факторы были больше подчеркнуты людьми в парах одной расы. «Я думаю, что я более физически активен, чем был в детстве, и не думаю, что моя семья сейчас на это влияет» (F16).

Ответы во второй категории выявили более спорадические или нечастые занятия физической активностью, чем это делалось ранее во время воспитания.«Как я уже сказал ранее, моя семья на самом деле не подталкивала меня к спорту, легкой атлетике и тому подобному, от начальной школы до старшей школы, поэтому, участвуя во всех этих мероприятиях, я чувствую, что у меня есть общее представление о том, как тренироваться. и что делать хорошо, а что нет. Но я не знаю, часто ли мне приходится заниматься такими вещами или рутиной. Я стараюсь. Но потом будет месяц, а я уже давно не бегал … Я осведомлен об этих вещах, но я как бы на все 100% »(M13).

Ответы в последней категории не подчеркивали необходимость быть более активными, чем раньше, и эти ответы в основном были обнаружены в межрасовых парах. Здесь люди подчеркнули, что в родной семье не так важно быть физически активным во время взросления и не ощущать текущего давления со стороны родителей или романтического партнера, чтобы они были более активными сейчас, чем раньше. «Я все тот же, я не так много занимаюсь. Мой папа сейчас больше любит бездельничать, а мама много работает. Я все еще довольно активен. Я хожу в школу каждый день, хожу до автобусной остановки и на занятия.Когда я прихожу домой, я немного ленив. В детстве я был немного ленив, так что это не такое уж большое изменение, это почти то же самое, только чуть менее активный »(M4).

Влияние семьи происхождения на текущее финансовое положение

Влияние продуктов питания

Влияние продуктов питания было центральной темой, которая возникла в связи с текущим финансовым положением. В отношении этой центральной темы в парах как одной расы, так и межрасовых были выделены три категории: 1) ограничение выбора и экономия денег, 2) более здоровый образ жизни и 3) сохранение семейных обычаев.Ответы в первой категории описали, что у них очень мало денег для покупки фирменных и органических продуктов. Покупка более дешевых альтернатив еде описывалась как способ сэкономить. «Так что денег определенно мало. Мы пробуем палеодиету, которая действительно хорошо себя зарекомендовала. Но так как нам пришлось скупать деньги, наш бюджет намного меньше, чтобы покупать органические продукты. Так что покупаем более дешевые и легкие »(М6).

Ответы во второй категории были связаны с выбором более здоровой пищи за счет отказа от нездоровой или обработанной пищи.В этих ответах также упоминалось, что у них есть ограниченная сумма денег, которую можно потратить, но при этом большое внимание было уделено тому, чтобы не позволять этому изменять их режим питания, подавать заявки на работу, чтобы заработать больше денег, и уделять особое внимание покупке здоровой пищи и питанию дома. . Интересно, что эти ответы описывают детские воспоминания о родителях, которые подчеркивают важность более здорового питания из-за наличия хронических заболеваний среди членов семьи. «Я старалась не позволять своему финансовому положению влиять на то, как я ем. Для меня это больше похоже на правило, если хотите, каким бы бедным я ни был, я не позволю этому серьезно повлиять на то, как я питаюсь, ни один из нас не зарабатывает много денег, поэтому одним из приоритетов остается поддержание здорового питания »(M5).

В последней категории межрасовые пары чаще описывали практику поведения исходной семьи в отношении еды, чем пары одной расы. Это включало в себя частое питание вне дома, большие обеды, чтобы окупить свои деньги, тиражирование семейных рецептов с романтическими партнерами и совместное питание. «У нас есть оплата за автомобиль, страхование и оплату мобильного телефона. Ведь плюс…. Я думаю, что мы живем за счет подлости … Когда нам платят … Я думаю, мы всегда говорим: «Ой, давай сходим поесть или позволь пригласить наших друзей». Приходится ждать следующего дня выплаты зарплаты. Мы говорили о том, что нам нужно составить бюджет, и таким образом у нас будет лучшая продовольственная ситуация »(F03). «Я думаю, что во многом то, как я отношусь к еде, как я думаю о еде, принадлежит моей семье. Я … я думаю … ассоциирование еды с праздником – это своего рода ключ к тому, как я работаю … и я хочу праздновать все время. Эта часть уже изучена. Я думаю, что это тоже развивающийся процесс. Сейчас. На меня в основном сильно влияет то, как я готовлю и думаю о еде »(F18).Частоту ответов на вопросы интервью можно найти в.

Таблица 3

Процент ответов на вопросы интервью в каждой категории

4

---

1Семейное отношение Еда 9022 90222

---

%

			Пары одной расы	Межрасовые пары	Ответ латиноамериканского партнера (n = 7)
Вопрос	Центральная тема	Категории
Семейный образ жизни					Образцы питания	заведомо нездоровые	43%	50%	43%
		заведомо здоровые	43%		Нездоровый по незнанию	7%	43%	28%
		Нездоровый	7%	0%	229 0%
2. Отношение к семье Финансы	Выбор продуктов питания	Выбор здоровой пищи	43%	21%	14%
		Более дешевые альтернативы	14%	3622
3. Упражнение на установление отношения к семье	Подход к физической активности	Индивидуально активный	43%	64%	71%
		Семейная активность		14%
		Активное давление	7%	0%	0%
Текущий образ жизни
1. Влияние семьи на питание	Различные характеристики в рационе взрослого	Воспроизведение семейных моделей питания	29%	57%	43%
		Осознавая необходимость изменения диеты	29%	14%
		Осведомленность о влиянии на привычки питания, но без изменений	21%	0%	0%
	Влияние на семью 029234	%	14%	14%
2. Текущее финансовое положение	Влияние семьи	Ограниченный выбор и экономия денег	29%	29%	43%
		Здоровый образ жизни	43%	1429%
		Сохранение семейных обычаев	21%	36%	57%
3. Упражнения, влияющие на семью	Частота физических упражнений	Сосредоточение внимания на большей физической активности, чем на воспитании	85%	14%	0%
		90as234 %	43%	33%
		Нейтральный подход	0%	36%	33%

Обсуждение упражнений и поведения в детстве

об образе жизни родителей. ^51,52 Несколько исследований показывают, что дети, у которых формируются плохие привычки образа жизни (например, еда и физические упражнения), обычно продолжают эти привычки и во взрослой жизни, что увеличивает риск хронических заболеваний, характерных для этнических меньшинств (например, ожирение, диабет, сердечно-сосудистые заболевания). болезнь и др.). ^4,63–65 Другие исследования подчеркивают важную роль романтических партнеров в выборе образа жизни друг друга. ^50,66,67 Тем не менее, на сегодняшний день нет исследований, посвященных изучению того, продолжает ли и как выбор образа жизни исходной семьи играть роль в романтическом контексте.Это исследование было сосредоточено на сравнении качественных ответов межрасовых пар и пар одной расы, учитывая, что могут быть обнаружены разные точки зрения, когда один партнер происходит из другого культурного происхождения.

Наши результаты дают инсайдерскую точку зрения на это явление и наглядно демонстрируют, что люди вносят как положительные, так и отрицательные изменения в образ жизни ради воспитания каждого партнера. Например, когда партнеры рассказали, что они из исходных семей, которые по-разному относятся к еде (например,g., здоровая или нездоровая, домашняя еда или еда вне дома), они также описали изменение своего выбора пищи в контексте романтических отношений. «Я чувствую, что ем больше, потому что у нас более полноценная еда. Когда я рос, не было особого упора на завтрак »(F7). Аналогичные закономерности были обнаружены при выполнении упражнений. «Упражнения никогда не были семейной ролью. Когда я рос, я никогда не ассоциировал текущие упражнения с взрослением. Я никогда не делал этого.Во всяком случае, он имел на меня большее влияние, чем моя семья »(F14). Причины перехода к их нынешнему рациону также были связаны с выбором образа жизни человека из собственной семьи происхождения, включая отсутствие сознательных усилий по питанию здоровой, частое питание вне дома, употребление готовых или обработанных блюд дома, проблемы со здоровьем (например, диабет, ожирение и т. Д.) ) среди членов семьи и испытывают финансовые изменения. Это, в свою очередь, побудило людей изучать новые рецепты, делая домашнюю еду приоритетом и выбирая более здоровые альтернативы при питании вне дома.«Ну, я стараюсь быть осторожным с этим из-за моего отца и его стороны семьи» (F22). Таким образом, наши результаты показывают, что выбор образа жизни исходной семьи подвержен изменениям в романтических контекстах. Это подтверждает выводы о важности романтических партнеров для здоровья друг друга. ^6,7,53 В будущих исследованиях следует изучить, являются ли изменения в образе жизни исходной семьи постоянными или временными для всех партнеров, когда принимается новый выбор образа жизни (например, начало отношений), и практикуются ли модели образа жизни, заимствованные у романтического партнера, когда это происходит. партнера нет или после того, как отношения закончились.

Более того, наши результаты описывают нарративную связь между низким доходом и выбором нездоровой пищи, которая поддерживает предыдущие исследования, которые предполагают, что, когда потребители ощущают финансовые ограничения, выбор продуктов питания делается так, чтобы максимизировать потребление калорий, при этом отрицая потребление богатых калориями продуктов (например, овощи и фрукты). ⁶⁸ Например, когда пары описывают, что у них ограниченные деньги, они также описывают покупку более дешевых безымянных фирменных продуктов, нехватку времени на приготовление и частое питание вне дома.Наши результаты показывают, что эта перспектива сильнее, когда оба партнера испытывали финансовые ограничения в период взросления. Другие причины были нарративно связаны с образом жизни индивида в собственной семье происхождения, включая отсутствие формальных сидячих обедов, отсутствие формального опыта в приготовлении пищи, наличие работающих родителей и детские воспоминания, связанные с едой, приносящей хорошее самочувствие (т. Е. Удобной едой). «Денег мало, и да, я думаю, мы оба жаждем определенных блюд, на которых мы выросли. Как будто я вырос с помощником по гамбургерам или с макаронами с сыром, некоторые из которых были не очень полезны, поэтому мы возвращаемся к этим привычкам в еде »(F56).Интересно, что эта идея была описана больше в межрасовых парах, чем в парах одной расы, что может быть связано с различиями в культурном воспитании. Например, наши результаты показывают, что это различие в парах может быть связано с идеологией еды, проявленной в культуре. «Моя семья восхищалась мной едой, в основном я делаю еду для своих друзей, чтобы они чувствовали себя лучше, и я готовлю еду для Винса, чтобы он чувствовал себя лучше, и это то, как я показываю людям, что я забочусь о них, поэтому я постоянно готовлю еду. »(F10).«Моя мама действительно внушила мне, что готовить для других – это способ показать любовь, и она готовит много еды. Она достойно занимается приготовлением здоровой пищи, но также уделяет большое внимание десертам ». (F18). «Моя мама до сих пор присылает мне банановый хлеб или пирожные и тому подобное, чтобы показать, что это для нее знак заботы. Всегда больше внимания уделялось ощущению еды, чем здоровью »(F17). «Думаю, его мама обиделась на меня, потому что я не ем мяса. Я думаю, что у мексиканской матери то, как она проявляет любовь, связано с ее едой и кухней »(F8).Хотя не все межрасовые пары описали это различие, будущие исследования должны быть сосредоточены на том, чтобы проверить, будут ли межрасовые пары более склонны, чем пары одной расы, создавать смесь моделей питания из исходной семьи для сохранения культурных традиций. Наши результаты показывают, что еда – это один из способов взаимодействия, понимания и идентификации с другими культурами. Двигаясь вперед, чтобы продвинуть науку о неравенстве в отношении здоровья и обеспечить справедливость в отношении здоровья, необходимы исследования, в которых изо дня в день изучается значение еды для этнической идентичности.Кроме того, это также требует будущих исследований, чтобы изучить, как мы можем повысить культурную самобытность и одновременно улучшить выбор более здорового образа жизни во всех культурных группах.

Наши результаты также описали нарративную связь между отсутствием важности физических упражнений в семье происхождения и нечастыми упражнениями в зрелом возрасте. Наши результаты подтверждают предыдущие исследования, которые предполагают, что родители могут влиять на здоровье ребенка, формируя диетическое и физическое поведение спустя долгое время после того, как покинули дом. ^4,69 Основываясь на описании повествования, эта точка зрения была принята из-за отсутствия словесной поддержки со стороны родителей, отсутствия семейных ролевых моделей и моделирования малоподвижного поведения со стороны основных и расширенных членов семьи. «Мой папа сейчас больше любит бездельничать, а мама много работает. Я хожу в школу, каждый день хожу до автобусной остановки и в класс. Когда я прихожу домой, я немного ленив. В детстве я был немного ленив, так что это не такое уж большое изменение, это почти то же самое, только чуть менее активный »(M4).Однако наши результаты показывают, что эта точка зрения может быть изменена поддержкой романтического партнера и совместным активным образом жизни. «Сейчас я намного более физически активен, чем когда-либо жил своей семьей. Во всяком случае, я делаю противоположное тому, чем был раньше »(M5). «Упражнения никогда не были семейной ролью. Когда я рос, я никогда не ассоциировал текущие упражнения с взрослением. Я никогда не делал этого. Во всяком случае, он имел на меня большее влияние, чем моя семья »(F14). Эти описания являются многообещающими и подтверждают предыдущие исследования, которые предполагают, что простое присутствие активных других людей влияет на способность человека становиться активным. ⁷⁰ Наши результаты усиливают это исследование, предполагая, что большая активность в парах может быть связана с наличием хотя бы одного партнера, выражающего важность физических упражнений с раннего возраста. Эта тонкая разница может иметь долгосрочное влияние на сохранение физических упражнений в качестве приоритета для обоих партнеров. Хотя исследования по-прежнему подчеркивают важную роль романтических партнеров в отношении здоровья друг друга (например, эмоции, уровень стресса и т. Д.), Наши результаты повествования дополняют эту литературу, предполагая, что поддержка со стороны романтических партнеров может дать толчок позитивным посланиям и укрепить здоровье. привычки после малоподвижного / нездорового воспитания.Совместное использование целей в фитнесе между партнерами может помочь сформировать устойчивый выбор здорового образа жизни и одновременно повысить качество отношений за счет увеличения близости и доверия. В будущих исследованиях следует эмпирически проверить, зависят ли уровни физической активности Партнера А от поддержки Партнера Б и их активного образа жизни, если пары сообщают, что чувствуют себя более удовлетворенными своими отношениями, когда совместно занимаются физическими упражнениями, и распространяется ли взаимное участие каскадом на другие области их жизни (д. .ж., диета) и при переходе к новым ролям (например, отцовство).

В целом, наши выводы позволяют по-иному взглянуть на то, насколько важны родная семья и романтические отношения для нашего нынешнего образа жизни. В частности, наши результаты показывают, что родная семья может быть как полезной, так и вредной для выбора более здорового образа жизни во взрослой жизни, но романтические партнеры одинаково или даже более важны для прекращения или сохранения нездоровых взглядов и привычек в более позднем возрасте.Таким образом, достижение справедливости в отношении здоровья требует, чтобы мы исследовали здоровье с точки зрения семьи и культуры, что, судя по нашим выводам, предлагает несколько обнадеживающих путей перехода к формированию моделей здорового образа жизни в период старения.

Ограничения и дальнейшие исследования

Несмотря на то, что наши результаты дополняют большую литературу, есть несколько ограничений в этом исследовании, которые стоит отметить. Во-первых, в исследовании использовалась удобная выборка пар из юго-западного региона, что ограничивает возможность обобщения результатов на более широкие группы населения. В будущих исследованиях следует собрать ответы из других мест и охватывать более широкий возрастной диапазон пар. Во-вторых, в нашем исследовании использовались ранее собранные видеоданные, целью которых было изучение эмоциональной синхронности в романтических парах, поэтому в будущих исследованиях следует рассмотреть возможность сбора более традиционных качественных ответов. Поступая таким образом, это может увеличить разнообразие ответов от отдельных лиц и повысить надежность кодирования. ⁷¹ В-третьих, будущие исследования должны собирать различные пары межрасовых пар, однополых пар и более широкие выборки социально-экономического статуса, чтобы помочь предложить теоретическую перспективу, которая учитывает класс, пол и различное культурное происхождение.В конечном счете, необходимо повторение этого исследования для дальнейшей проверки настоящих результатов и интерпретаций.

Заключение

Несмотря на эти ограничения, наши выводы имеют несколько преимуществ. Насколько нам известно, это первое исследование, посвященное изучению того, как отношение исходной семьи к еде и физическим упражнениям соотносится с текущим выбором образа жизни в межрасовых и однополых парах. Эти результаты подчеркивают важную роль исходной семьи и то, как она продолжает играть роль в текущем выборе образа жизни в романтическом контексте, а также предлагают окно возможностей для выбора более здорового образа жизни благодаря влиянию романтического партнера.Это исследование не только подтверждает предыдущие выводы, но и предлагает новые способы увидеть и понять неравенство в отношении здоровья и справедливость в отношении здоровья. Наши результаты подтверждают мощное влияние домашней среды в раннем возрасте и результат сложного взаимодействия с присутствием романтического партнера, которые являются важными предикторами изменений образа жизни, здоровья и старения. Наши результаты также указывают на необходимость комплексного политического подхода, учитывающего поведенческое питание и финансовые обстоятельства с точки зрения семьи в различных контекстах. Наконец, наши результаты показывают, что одинаковые и разные взгляды на выбор образа жизни в семье происхождения могут помочь сохранить ранее усвоенные модели и помочь партнерам принять более здоровые модели образа жизни. Последствия имеют отношение к разработке более эффективных и адресных мероприятий для супружеских пар и их семей, которые могли бы оказать широкое общественное влияние на сокращение различий в состоянии здоровья среди этнических меньшинств и среди в значительной степени растущего населения многорасовых семей.

Влияние текущей семейной ситуации на медленную скорость ходьбы в пожилом возрасте

Среди пожилых людей семейная ситуация в старости в значительной степени предопределяет здоровье с точки зрения медленной скорости ходьбы; связь с изменениями в состоянии здоровья, измеряемыми как резкое снижение скорости ходьбы, менее очевидна.Хотя большая часть отношений зависит от пола, существуют и общие закономерности. У обоих полов отсутствие детей связано с низкой скоростью ходьбы, хотя этот эффект является статистически значимым только для мужчин. Кроме того, у бездетных людей, живущих в партнерстве, наблюдалось резкое снижение скорости ходьбы. Мы вернемся к этому позже.

Используя самый медленный 25% квартиль для определения медленной скорости ходьбы, мы обнаружили, что характер результатов не изменился, а различия в зависимости от семейной ситуации даже увеличились.Однако при изучении скорости ходьбы в линейной смешанной модели мы обнаружили, что не было никакой связи с семейной ситуацией (не показано). Это говорит о том, что в целом скорость ходьбы лишь слабо связана с семейной ситуацией, но что неэффективность и крайние недостатки скорости ходьбы также могут быть связаны с семейной средой.

Партнерские отношения приносят пользу только мужчинам, а женщинам даже вредны, если учитывать их образ жизни и характеристики здоровья.Для мужчин существует явный положительный градиент между объемом ресурсов семьи и скоростью ходьбы: у бездетных, живущих в одиночестве, самая низкая скорость ходьбы, у тех, кто живет в партнерстве, и у тех, у кого есть дети, – самая высокая. Факторы образа жизни, такие как ожирение, курение и употребление алкоголя, опосредуют преимущество последней группы. Это также верно в отношении характеристик, связанных со здоровьем, таких как количество заболеваний и признаков депрессии. Для женщин положительного градиента не существует. Напротив, жизнь в партнерстве оказывает негативное влияние как на бездетных, так и на тех, у кого есть дети.Таким образом, для мужчин мы можем подтвердить нашу первоначальную гипотезу о том, что большее количество семейных ресурсов положительно влияет на скорость ходьбы, для женщин мы должны отвергнуть это; влияние детей оказывается положительным, а влияние партнера отрицательным.

Трудно отделить влияние выбора здоровья и причинных факторов, связанных с защитными или пагубными последствиями текущей семейной ситуации. Оба пола на протяжении всей своей жизни могут быть сильно отобранны в отношении здоровья для партнерства и отцовства.Мы наблюдали за семейным статусом в старости, и наши категории текущего семейного положения не обязательно отражают биографию пожизненного партнерства. В частности, к лицам, живущим в настоящее время без партнера, относятся никогда не состоявшие в браке, а также разлученные, разведенные или овдовевшие, и в отношении этих групп действуют самые разные силы отбора по состоянию здоровья. Таким образом, маловероятно, что наблюдаемые закономерности просто отражают эти процессы отбора. Напротив, для мужчин сильный положительный градиент указывает на защитные эффекты наличия партнера и детей, которые, помимо своего влияния на образ жизни, также являются важными источниками помощи и ухода.С пожилыми женщинами все обстоит сложнее. Хотя жизнь с партнером может быть полезной с точки зрения эмоциональной поддержки и общих ресурсов, связанных со здоровьем и благополучием, партнер также может стать источником большого бремени, когда его здоровье ухудшается. В Швеции, как и в других государствах всеобщего благосостояния с менее щедрым уходом за престарелыми, женщины с большей вероятностью, чем мужчины, оказывают личный уход в сочетании с множеством других задач по уходу. Напротив, мужчины с большей вероятностью окажут практическую помощь матери или соседу / другу (Jegermalm 2006).В то же время шведские опекуны хуже воспринимают самооценку здоровья, психологическое благополучие и дни плохого самочувствия в прошлом месяце (Berglund et al. 2015). Таким образом, после смерти партнера женщины освобождаются от огромного бремени и сталкиваются с новой жизненной ситуацией, в которой они должны быть более самостоятельными. Как следствие, они могут оставаться более активными, что положительно сказывается на их скорости ходьбы. Однако также сообщалось, что благополучие супруга, осуществляющего уход, постоянно ставилось под угрозу на каждом этапе его карьеры, даже после смерти партнера (Rafnsson et al.2015).

Гендерные семейные роли, связанные с физической подготовкой, также могут оказывать пагубное влияние на скорость ходьбы женщин. Фон дер Липпе и Раттай обнаружили, что разведенные женщины были физически более активными, чем замужние женщины, и что матери были наименее активными, однако мало что известно, распространяется ли это также и на пожилой возраст. Учитывая гендерное распределение неоплачиваемой работы в семьях, описанное в главе Олаха, Котовской и Рихтера, можно ожидать, что на протяжении большей части своей жизни женщины просто имеют меньше времени, чтобы тратить их на физическую активность.Кроме того, неоднократно наблюдались гендерные предпочтения в использовании времени: обследования использования времени показывают, что пожилые мужчины тратят больше времени на физическую активность, в то время как женщины более активно участвуют в общественной деятельности (Finkel et al., 2016).

В то время как дети, по-видимому, связаны с более высокой скоростью ходьбы среди представителей обоих полов, этот эффект не является значимым для женщин, в то время как для мужчин он остается значительным даже после учета переменных, связанных с образом жизни и здоровьем. Из-за небольшого числа детей мы не смогли изучить эффект по количеству детей; тем не менее, отсутствие значимости среди женщин может указывать на U-образную форму, как было обнаружено в других исследованиях. Томассини, Ди Гесса и Эгиди описывают в своей главе, что здоровье лучше всего для матерей одного-двух детей и начинает ухудшаться у трех и более детей. Это верно в итальянском контексте семейного государства всеобщего благосостояния, а также в других странах, таких как, например, скандинавские государства всеобщего благосостояния с двойным доходом (определение государства всеобщего благосостояния см. в главе Ола, Котовска и Рихтер). Как отмечают Хэнк и Стейнбах в своей главе, возрастающий риск, связанный с увеличением числа детей, в основном связан с сердечно-сосудистыми заболеваниями.Напротив, для мужчин риск плохого здоровья и высокой смертности постоянно снижается с увеличением числа детей. Поведение мужчин в отношении здоровья на протяжении всей жизни меньше связано с присутствием детей, чем поведение женщин (см. Главу фон дер Липпе и Раттай), что может быть отрицательным с точки зрения курения и потребления алкоголя, но положительным с точки зрения физического состояния. Мероприятия. Кроме того, женщины могут столкнуться с биологическими жертвами повторной беременности (Peters et al., 2016). Дети являются важными опекунами для родителей обоих полов; однако в случае оказания помощи отцам они обычно являются вторичными поставщиками, тогда как в случае оказания помощи матерям они часто становятся поставщиками первичной медицинской помощи из-за более высокой смертности мужчин в пожилом возрасте.Таким образом, для отцов дети действительно могут быть дополнительным ресурсом ухода, а для матерей они могут частично брать на себя работу по уходу за партнерами.

Среди представителей обоих полов наибольшее ускоренное снижение скорости ходьбы было обнаружено у бездетных детей, живущих с партнером. В когортах, наблюдаемых в этом исследовании, бездетность при жизни в партнерстве является довольно редким явлением, и только пять процентов пожилых людей принадлежат к этой группе на базовой волне SNAC-K. Следовательно, выбор здоровья в бездетность может играть важную роль и может объяснять ускоренную скорость ухудшения здоровья. Это объяснение подтверждается тем фактом, что ни контроль факторов образа жизни, ни физическое и психическое здоровье не могут объяснить ускоренное снижение скорости ходьбы.

Хэнк и Штайнбах указали в своей главе, что текущий семейный статус коррелирует в основном с психическим здоровьем, тогда как семейная биография связана в основном с медленно развивающимися хроническими заболеваниями. В нашем исследовании мы контролировали депрессию с точки зрения чувства печали и одиночества, в дополнение к множественной заболеваемости, которая ослабляла преимущества для здоровья мужчин-партнеров с детьми.Это приводит нас к выводу, что текущий семейный статус, помимо семейной биографии, также может быть важным показателем физического здоровья.

Следует отметить, что в среднем возрасте на здоровье женщин больше влияет семейное положение, чем на здоровье мужчин (см. Главы Доблхаммера и Гума, а также Жоржа, Крефта и Доблхаммера), в то время как в пожилом возрасте верно обратное. В среднем возрасте женщины, не состоящие в браке и имеющие детей, особенно матери-одиночки, находятся в крайне невыгодном положении с точки зрения своего субъективного здоровья. Как показали Доблхаммер и Гума, во многом этот недостаток можно объяснить финансовыми лишениями. Для мужчин среднего возраста различия в семейном положении намного меньше, а финансовая депривация даже работает наоборот; женатые мужчины с детьми чаще сталкиваются с финансовыми трудностями. В старости мужчины получают выгоду от партнерства с точки зрения здоровья, женщины – нет. В нашем исследовании финансовые трудности населения не могут объяснить различия, потому что популяция SNAC-K сильно отобрана с социальной точки зрения и, как правило, не испытывает финансовых проблем.SES учитывает лишь небольшую часть различий в состоянии здоровья в зависимости от семейного положения.

В нашем исследовании мы не можем отделить эффект партнерской биографии от эффекта текущего семейного статуса из-за отсутствия биографической информации в данных SNAC-K. В этих данных также отсутствует информация о состоянии здоровья партнера, что не позволяет нам проверить, является ли здоровье партнера важным опосредующим фактором. Еще одна слабость – это тщательно отобранная популяция с точки зрения здоровья и социального статуса.Эта предвзятость, возможно, привела к недооценке влияния текущей семейной ситуации на здоровье. Поскольку высокообразованные женщины могут быть менее зависимы от своих партнеров во многих отношениях, в том числе в финансовом плане, это также может объяснить отсутствие положительного влияния партнера на их здоровье. С другой стороны, это может также ослабить негативное влияние плохого состояния здоровья партнера, поскольку пожилые люди с более низким уровнем образования все чаще получают семейный уход, в то время как люди с высшим образованием с большей вероятностью будут покупать и использовать частные услуги (Szebehely and Trydegard 2012).

Еще одно возможное ограничение заключается в том, что люди, не состоящие в браке и не имеющие детей, имеют меньше шансов выжить для участия в контрольном обследовании. Это может привести к недооценке ассоциаций (Koskinen et al. 2007).

Наконец, использование разных расстояний в тесте скорости ходьбы может быть потенциальным ограничением. Однако исследования подтверждают мнение о том, что тесты на скорость ходьбы обычно считаются высоконадежными независимо от расстояния (Seeman et al.1994).

Основная сила этого исследования заключается в его продольном дизайне, ориентированном на большую выборку пожилых людей, преимущественно проживающих в общинах. Панельный характер исследования позволил нам измерить текущую семейную ситуацию как предиктор состояния здоровья, которое наблюдалось до оценки состояния здоровья, что позволило избежать проблемы обратной причинно-следственной связи. Кроме того, мы используем объективную меру скорости ходьбы, измеренную квалифицированными специалистами в области здравоохранения, что также верно для других характеристик, связанных с физическим и психическим здоровьем.

Наше исследование показало, что семейное положение является важным фактором, определяющим здоровье людей. Его влияние меняется на протяжении жизни и различается для мужчин и женщин. В будущем изменение семейных биографий также приведет к новым формам партнерства в пожилом возрасте – феномен, который пока проявляется только в молодом и среднем возрасте. Основываясь на наших результатах, мы можем предположить, что совместное проживание или совместное проживание может негативно сказаться на здоровье пожилых мужчин, поскольку их партнеры могут быть менее заинтересованы в оказании помощи в случае плохого состояния здоровья.Однако это может улучшить здоровье пожилых женщин, которые освобождаются от бремени оказания помощи. Будущие исследования покажут.

Семейные перспективы исследования COVID-19 | Участие в исследованиях и участие

Пандемия COVID-19 затронула детей и семьи. В то время как дети, по-видимому, испытывают более легкие симптомы инфекции COVID-19, чем люди старшего возраста [1], внезапные изменения в распорядке дня, ресурсах и отношениях в результате ограничений физического взаимодействия оказали серьезное влияние на семьи с маленькими детьми.Из-за отсутствия школы, ухода за детьми, внеклассных мероприятий и семейных встреч социальные сети и сети поддержки детей были в целом подорваны. Стресс от COVID-19 усугубляется дополнительными обязанностями родителей по мере того, как они адаптируются к своей новой роли учителей и товарищей по играм, при этом уравновешивая постоянный уход за детьми со своими собственными стрессовыми изменениями в работе, финансовом и социальном положении. Напротив, семьи с большей родительской поддержкой и предполагаемым контролем меньше воспринимали стресс во время COVID-19 [2].

Пандемия COVID-19 быстро стимулировала исследовательскую деятельность во всем мире. Голоса пациентов и членов семьи все чаще рассматриваются в повестке дня исследований и определении приоритетов [3]. Понимание физических, психических и эмоциональных последствий пандемии COVID-19 для семей поможет сформировать подходы к поддержке родителей и детей во время пандемии и после нее. В это необычное время голоса пациентов и членов семьи могут быть ценными для информирования о приоритетах медицинских исследований, дизайне исследований, планах реализации и стратегиях трансляции знаний, которые непосредственно влияют на них [4].

Настройка

В качестве многопрофильной группы исследователей детского здоровья, специализирующихся в области педиатрии, питания и психического здоровья, мы собрали группу из девяти родителей, чтобы выявлять проблемы, задавать вопросы и озвучивать перспективы для информирования исследований COVID-19 среди детей и детей. семьи. Родители были набраны из TARGet Kids! сеть исследований первичной медико-санитарной помощи [5], которая является результатом сотрудничества между исследователями прикладного здравоохранения в больницах SickKids и St. Michael’s, поставщиками первичной медико-санитарной помощи из департаментов педиатрии и семейной и общинной медицины Университета Торонто, а также семьями.С родителями связались по электронной почте и пригласили на добровольные собрания 7 и 23 апреля 2020 года через Zoom [6] на 3 часа. В неструктурированном обсуждении мы спросили, как родители думают, что исследование COVID-19 может повлиять на благополучие ребенка и семьи. Родителям было предложено поделиться своим жизненным опытом и взглядами на ожидаемые последствия COVID-19 и политики социального дистанцирования для их детей и семей, а также мнениями, чтобы сообщить, как лучше всего проводить исследования психического и физического здоровья детей во время и после пандемии.Родители имели возможность ознакомиться с предлагаемыми инструментами сбора данных, такими как приложения для смартфонов и устройства для серологического тестирования, и предоставили отзывы о целесообразности и значимости каждого из них. Родители также проанализировали содержание, частоту и организацию анкет, чтобы убедиться, что они были подходящими по длине и их можно было заполнить.

Перспективы родителей

Родители были оптимистичны в отношении того, что исследования позволят понять влияние COVID-19 на семьи и предложат решения для минимизации негативных последствий и усиления положительных эффектов.Родители задавались вопросом о нескольких вопросах, на которые, как они надеялись, ответит исследование, в том числе: каковы будут последствия физического дистанцирования и нарушенного распорядка дня для моих детей? Как я могу помочь своим детям развить здоровые привычки справляться с трудностями? Как я могу надлежащим образом поговорить о вирусе со своими детьми? Какие факторы могут предсказывать устойчивость детей и семей к негативным последствиям пандемии и как их можно укрепить?

Родители размышляли, с какими рисками могут столкнуться дети в результате перехода школьных занятий домой, образовательных мероприятий, проводимых в Интернете, ограниченных или недоступных услуг по уходу за детьми, изменения социальных отношений, отмены занятий спортом и внеклассных занятий, а также усиления стресса и беспокойства дома. .Некоторые родители задумались над чувством облегчения из-за того, что им не приходилось координировать обычные внеклассные занятия. Однако они выразили разочарование в поиске высококачественных образовательных мероприятий и ресурсов для поддержки физического и психического здоровья своих детей во время физической изоляции. Родители заявили о необходимости создания централизованного, доступного центра с проверенными коллегами высококачественными ресурсами, чтобы дети развлекались и получали поддержку, проводя больше времени в помещении, вдали от обычных занятий и школы.Они надеялись на ресурсы, которые помогут семьям приспособиться к новому распорядку и ролям, а также ответить на вопросы детей правдивыми способами, которые не увеличивают беспокойство.

Родителям было интересно изучить влияние COVID-19 на детей и семьи. Как исследователи использовали бы информацию о детях, которые пострадали от пандемии физически, умственно или социально? Каковы возможные последствия тестирования на COVID-19 для социальных отношений и занятости родителей? Этот вопрос вызвал дискуссию о проблемных семьях с более низким социально-экономическим статусом, которым, возможно, необходимо поддерживать посещаемость на работе, но у которых есть подозреваемый член семьи, инфицированный COVID-19. Отражают ли будущее здоровье и социальную помощь детям то уникальное влияние, на которое на них повлияли изменения в их повседневной жизни и отношениях? Как семьи могут вернуться к школьной и повседневной жизни с минимальными неудобствами? Что будет сделано для подготовки детей и семей к чрезвычайным ситуациям в будущем? Рассмотрение этих вопросов может побудить исследователей в области детского здоровья изучить актуальные и современные концепции для семей во время пандемии COVID-19.

Когда родители были представлены с вариантами включения дополнительных мер в отношении других членов семьи, они утверждали, что наше исследование COVID-19 должно быть сосредоточено на детях.Родители предоставили важную обратную связь о длине и частоте анкет, чтобы убедиться, что они подходят, учитывая ограниченное время, доступное для их заполнения. Участие родителей на раннем этапе исследовательского процесса помогло определить приоритеты исследований, стратегии сбора информированных данных и, будем надеяться, повысило актуальность исследований, проводимых для детей и семей. Проведение последующих встреч с родителями было важно для понимания меняющихся проблем и обеспечения того, чтобы сбор данных отражал текущие распорядки, привычки и политику, влияющие на семьи.

Насилие в семье в отношении детей после пандемии COVID-19: обзор текущих перспектив и факторов риска | Детская и подростковая психиатрия и психическое здоровье

Пандемия COVID-19 могла повлечь за собой серьезные изменения для многих детей и их семей, не только из-за изоляции, ограниченных мер, социальной изоляции, изменения демографии и сокращения доступных медицинских услуг [14 ], но также из-за внезапного и, возможно, долгосрочного роста детской бедности и семейной неопределенности [15].Пандемия представляет собой глобальный кризис не только для нашего здоровья и экономики, но и для благополучия семей из-за каскадного процесса факторов, которые могут стимулировать, ускорять или усугублять потенциальные стрессоры [16]. Ситуация, порожденная COVID-19, имеет несколько прецедентов, но мы можем опираться на работу в кризисных или чрезвычайных ситуациях, когда сценарии быстро нарастающего стресса сопровождаются резкими изменениями предшествующих условий (см. Обзор [17]).

Воздействие бедствий и массового насилия на индивидуальное развитие можно описать в зависимости от дозы облучения или совокупных рисков, которые создают значительные угрозы или беспокойство для отдельных лиц, семей или сообществ [18].Таким образом, пандемия COVID-19 была концептуализирована как мультисистемная каскадная глобальная катастрофа, в которой жизнь детей была серьезно нарушена на многих уровнях и к которой наши общества были не готовы [19]. Действительно, исследование COVID-19 начинает показывать негативные последствия изоляции и введенных ограничений, а также влияние социальных стрессоров на членов семьи и подчеркивает необходимость длительного изучения психического здоровья детей и подростков [20]. .Новые данные о здоровом воспитании детей и психическом здоровье детей и подростков подчеркивают, что масштабы воздействия зависят от факторов уязвимости, таких как возраст развития, предыдущие состояния психического здоровья, образовательный и социально-экономический статус или карантин [21].

Этот кардинально меняющийся контекст также необходимо понимать, чтобы снизить риск насилия в отношении детей и подростков, что очень важно, если наша цель – предотвратить или выявить такие случаи до того, как последствия этого насилия станут непоправимыми.В этой статье мы анализируем факторы риска насилия в отношении этой группы населения с точки зрения криминологических теорий и социально-экологических моделей.

Повышенный риск насилия через призму криминологических теорий

Криминологические теории обращаются к множеству переменных, которые способствуют насилию в семье и жестокому обращению с детьми, а также могут объяснить, почему существует больший риск насилия в критических ситуациях. Передача насилия от поколения к поколению, описываемая термином «насилие порождает насилие», является одним из распространенных предположений в литературе: i.е., опыт насилия и / или пренебрежения в детстве увеличивает риск совершения насилия в более позднем возрасте [22]. Из-за сложности концепции наше понимание передачи насилия от поколения к поколению все еще ограничено [23]. Несколько теорий пытались объяснить задействованные механизмы, такие как теории социального обучения [24], теория обработки социальной информации [25], теория привязанности [26] и теория социального контроля [27].

Кроме того, нейробиологические исследования выявили влияние хронического стресса из-за жестокого обращения в детстве, которое может вызвать нейробиологическое нарушение регуляции, которое влияет на неврологическое развитие и развитие мозга и изменяет реакцию на стресс, связанный с агрессивным поведением [28].Эволюционная поведенческая генетика объясняет вероятность того, что агрессивные родители порождают жестоких детей с помощью различных механизмов, таких как наследование черт или эпигенетические изменения, предрасполагающие к агрессивному поведению [29].

Однако чрезмерное внимание к опыту жестокого обращения с детьми может оказаться статичным или ограниченным, или может даже интерпретировать более поздние последствия как прямой продукт раннего воздействия. Точно так же влияние генетики на агрессивное поведение может сдерживаться условиями окружающей среды.Следовательно, природу и воспитание следует рассматривать не как отдельные и отдельные факторы, а как часть одного и того же процесса человеческого поведения и, в данном случае, насилия, совершаемого в отношении детей во время кризиса [30]. Таким образом, для более всестороннего анализа необходимо учитывать экологические и контекстные факторы.

Экологические и ситуационные теории помогают понять уязвимость детей и контексты, наиболее способствующие насилию в отношении них. Теория социальной дезорганизации предполагает, что такие характеристики соседства, как бедность, мобильность, плотность населения, перенаселенность или упадок в городах, препятствуют или препятствуют сплоченности сообщества, что ведет к повышению уровня неблагополучия и беспорядков, связанных с высоким уровнем жестокого обращения с детьми [31].Теории ситуационных возможностей [32] помогают понять изменение предшествующих условий, связывая большую вероятность насилия с расширением доступа преступников к жертвам из-за заключения и ограничений мобильности.

Два подхода, которые объединяют и интегрируют некоторые элементы вышеупомянутых структур или рассматривают одни и те же корреляты, хотя и с разных точек зрения, – это общая теория деформации, которая применяет социологическую перспективу, и теория целевой конгруэнтности, которая применяет подход виктимологии развития.Общая теория напряжения может способствовать объяснению насилия в семье и жестокого обращения с детьми как с ближайшей, так и с отдаленной точки зрения, поскольку она фокусируется на влиянии негативных эмоций, таких как гнев, разочарование и негодование, на последующее агрессивное поведение [33]. Эффект может быть дистальным, если он происходит из детства или долгосрочных процессов (например, неблагоприятный детский опыт), или ближайшим, если он возникает из-за внезапных событий или ситуаций, или он может быть слиянием того и другого. Применительно к пандемии COVID-19 общая теория напряжения утверждает, что взаимодействие семьи и опыта родителей или опекунов с усилением стресса и внутрисемейной напряженности, вызванных накоплением факторов риска, связанных с чрезвычайной ситуацией (и меры, введенные для контроля над ним) вызывает рост насилия.

Теория конгруэнтности целей Финкельхора и Асдигиана [34] представляет три фактора, объясняющих рост насилия в отношении детей. Таким образом, (а) уязвимость потенциальных жертв из-за особенностей контекста или самих жертв, которые увеличивают вероятность виктимизации, например, их зависимость от взрослого, их физическая слабость и их большая социальная изоляция; (b) удовлетворение или доставляющее удовольствие насилие, будь то сексуальное в случае сексуального насилия и нападения, или как способ снятия напряжения при использовании физического и эмоционального насилия; и (c) антагонизм, связанный с характеристиками или атрибутами ребенка, которые вызывают у обидчика импульсы отторжения или насилия, такие как постоянные просьбы о внимании и заботе.

Действительно, показанные факторы и механизмы сходятся и взаимодействуют с различными социальными факторами стресса [35], вызванными или усугубленными пандемией COVID-19. Их исследование поможет установить, достаточно ли совокупности знаний, накопленных криминологическими теориями, для определения некоторых путей, ведущих к совершению насилия в отношении молодежи, а также может ли реакция на ситуацию пандемии способствовать развитию более комплексных подходы к виктимизации в этой возрастной группе.

Повышенный риск насилия через призму социоэкологических моделей

Социоэкологические отчеты могут дать общую картину того, как пандемия COVID-19 прямо или косвенно нарушила социальную экологию и изменила взаимодействие между людьми и их средой. Изменения в этих взаимных отношениях могут дать новые определения для познания, эмоций, поведения людей и лежащих в основе связанных механизмов. Итак, этот взаимный процесс проявляется в изменении физической, межличностной, экономической и политической среды, а также в способах, которыми люди адаптируют и изменяют эту среду [36].Учитывая, что жестокое обращение с детьми – это явление взаимодействия, кризис COVID-19 изменил экологические системы детей на самых разных уровнях. Это создало или усугубило ряд факторов риска жестокого обращения с детьми и пренебрежения, относящихся к характеристикам ребенка и опекунов, динамике семьи и более широкой социальной и культурной среде. По этой причине мы оцениваем эти риски через призму модели экологической интеграции Бельского [37] на различных уровнях. В рамках этой модели мы также рассматриваем транзакционный процесс [38], который предполагает, что на каждом экологическом уровне сложное взаимодействие между потенцирующими и компенсаторными факторами влияет как на самих детей, так и на их экологические системы.Экологические уровни анализа охватывают и систематизируют множество переменных, способствующих жестокому обращению с детьми, но также позволяют включать дополнительные подходы, такие как социокогнитивные подходы к воспитанию детей, которые могут помочь понять, как изменения окружающей среды влияют на частоту жестокого обращения с детьми [39].

На уровне микросистемы у детей ожидается усиление оппозиционного поведения и предельное тестирование. Такое поведение может вызвать резкую реакцию родителей [40], которые сами могут подвергаться родительскому выгоранию, вызванному или усугубляемым последствиями пандемии [41].Стресс детей и их неуверенность в отношении пандемии могут усилить напряжение, которое испытывают их родители. Пандемия COVID-19 может также усугубить существующие проблемы с психическим здоровьем и спровоцировать увеличение числа случаев заболевания среди детей и подростков [42], тем самым увеличивая напряженность в доме. Недавнее исследование показало, что с начала пандемии более 1 из 4 родителей сообщили об ухудшении психического здоровья своих детей, 1 из 7 родителей сообщил об ухудшении поведенческого здоровья и почти каждый 10 сообщил об ухудшении у обоих [43].Дети с особыми образовательными потребностями также подвергаются риску; они могут стать раздражительными и вспыльчивыми из-за нарушения их повседневного распорядка [44]. В целом родители, находящиеся в стрессовом состоянии, с большей вероятностью будут реагировать на тревожное поведение или требования своих детей агрессивным или оскорбительным образом. Первоначальные исследования показали, что ситуация, вызванная кризисом COVID-19, очень сложна для родителей и значительно увеличивает их глобальный уровень стресса [45]. Предыдущие исследования также подтвердили, что домашняя обстановка с высоким уровнем стресса часто является основным предиктором физического насилия и пренебрежения детьми [46].

Употребление алкоголя родителями дома (в результате закрытия пабов, баров и отелей) для снятия стресса и напряжения также может способствовать росту насилия в отношении детей [47], как и наличие ранее существовавших психических расстройств. у родителей и отсутствие наблюдения или лечения [48]. Родители находятся в стрессе, и COVID-19 меняет семейную жизнь [49]: дети не ходят в школу и не посещают детские сады и не имеют доступа к групповым занятиям, командным видам спорта или игровым площадкам.Родители должны держать их занятыми и в безопасности, в то же время пытаясь работать дома; действительно, они могут быть неспособны работать из-за своих обязанностей по уходу за детьми. Наличие общих коррелятов предполагает, что конфликты и насилие между родителями, вероятно, также нацелены на детей [50]. Повышенный риск насилия между родителями во время карантина из-за COVID-19 может особенно затруднить удовлетворение потребностей детей [51].

На уровне экзосистемы или общества в целом экономические последствия кризиса также являются факторами риска [52]. Потерянный доход, совокупные материальные невзгоды и жилищные трудности являются основными предикторами жестокого обращения с детьми [53]. Для тех, кто живет в малообеспеченных и многолюдных семьях без открытых пространств, проблемы, связанные с COVID-19, усугубляются [49]. Социальная изоляция, в свою очередь, препятствует выявлению ситуаций жестокого обращения со стороны людей вне семьи и мешает родителям видеть другие модели взаимоотношений с детьми, не основанные на насилии, ограничивая доступные и знакомые варианты поддержки [54].Хотя резкое сокращение социальных взаимодействий, вероятно, ограничило контакты детей с широким кругом потенциальных докладчиков о жестоком обращении с детьми, включая педиатров и членов расширенной семьи, принудительное закрытие детских садов и школ также могло существенно повлиять как на отчетность, так и на частота случаев жестокого обращения с детьми; это особенно тревожно, учитывая низкий уровень отчетности в нормальных условиях [55]. Общественные ясли представляют собой важный фактор защиты от жестокого обращения [56], но их способность играть эту роль ограничена COVID-19. Кроме того, закрытие школ означало, что, по оценкам, на 27% снизилось количество заявлений о жестоком обращении, пренебрежении или отказе от детей, поступивших на горячую линию Флориды по вопросам жестокого обращения с детьми в течение марта и апреля 2020 года, что очень похоже на то, что наблюдается в обычное время, когда школа не работает. вне сессии [57]. Кроме того, ресурсы, на которые полагаются многие родители из групп риска, больше не доступны во многих регионах во время кризиса. Недавние исследования выявили ограничения, с которыми сталкиваются НПО по всему миру в их попытках оказывать услуги уязвимым детям и семьям во время заключения [58].

Наконец, что касается культуры, отношение к детям и их правам является ключевым фактором риска насилия в контексте COVID-19. Несмотря на то, что исследования показали, что дети не являются основными движущими силами пандемии [59], во многих странах даже официальные лидеры обвиняли их в том, что они являются переносчиками вируса, и считали их более заразными, чем бессимптомные взрослые. Это могло привести к некоторой степени отторжения в обществе и, возможно, вызвать недостаток сочувствия к серьезным последствиям домашнего заключения для их развития и благополучия [60].Фактически, хотя взрослое общество возвращается к нормальной жизни, школы, детские сады и даже игровые площадки в большинстве стран остаются закрытыми [61]. Лечение этого кризиса полностью сосредоточено на взрослых, то есть на потребностях и критериях взрослых, и игнорирует потребности наиболее уязвимых и их защиту. Конвенция ООН о правах ребенка игнорируется в большинстве стран как во время изоляции, так и после [62]. В результате рост насилия в отношении детей как во время пандемии, так и после нее может даже превзойти существенный рост, характерный для сообщений о стихийных бедствиях и других катастрофических событиях.

С учетом вышеизложенного, некоторые из основных принципов модели реагирования на риск-потребность [63] могут быть применены к предотвращению детской виктимизации [64]. Знание факторов риска имеет жизненно важное значение для предотвращения или снижения уровня насилия, а также для определения наиболее подходящих форм поддержки и вмешательства с целью уменьшения этих рисков соразмерным образом. Это важный аспект, учитывая, что методы профилактики необходимо будет адаптировать к сценарию после COVID-19.

нуклеарная семья | антропология | Британника

нуклеарная семья , также называемая элементарной семьей , в социологии и антропологии группа людей, объединенных узами партнерства и отцовства и состоящая из пары взрослых и их социально признанных детей.Обычно, но не всегда, взрослые в нуклеарной семье женаты. Хотя такими парами чаще всего являются мужчина и женщина, определение нуклеарной семьи расширилось с появлением однополых браков. Дети в нуклеарной семье могут быть биологическими или приемными детьми пары.

Таким образом, нуклеарная семья когда-то считалась основной и универсальной формой социальной организации. Однако антропологические исследования выявили столь большую вариабельность этой формы, что безопаснее предположить, что универсальным является «ядерный семейный комплекс», в котором роли мужа, жены, матери, отца, сына, дочери, брата и сестра воплощается людьми, чьи биологические отношения не обязательно соответствуют западным определениям этих терминов. В матрилинейных обществах, например, ответственность за ребенка может нести не его биологический генитор, а брат его матери, который выполняет роли, типичные для западного отцовства.

Подробнее по этой теме

Семейное право: Семья с двумя родителями

В настоящее время доминирующая форма семейной группы состоит из двух супругов и детей, которых они родили или усыновили.Закон, следовательно, …

Супружеская семья и кровнородственная семья по форме тесно связаны с преобладающей единицей нуклеарной семьи. Как следует из названия, супружеская семья связана в первую очередь узами брака и состоит из матери, отца, их детей и некоторых близких родственников. С другой стороны, кровнородственная семья обычно группируется вокруг группы однолинейного происхождения, известной как родословная, форма, которая считает родство либо по отцовской, либо по материнской линии, но не по обеим линиям.Независимо от того, является ли культура патрилинейной или матрилинейной, кровнородственная семья включает родственников по линии родства и состоит из родителей, их детей и детей их детей. Правила относительно родовой экзогамии или внебрачных отношений распространены в этих группах; Таким образом, в рамках данного сообщества браки создают сквозные социальные и политические связи между родословными.

Стабильность супружеской семьи зависит от качества брака мужа и жены, отношения, которое более подчеркнуто в индустриальных, высокомобильных обществах, которые часто требуют, чтобы люди проживали вдали от своих родственных групп.Родственная семья черпает свою стабильность из своей корпоративной природы и постоянства, поскольку ее отношения подчеркивают сохранение родства.

Эта статья была последней отредактирована и обновлена ​​Элизабет Прайн Полс.

Меняющаяся американская семья – Нью-Йорк Таймс

Просто решите быть родственными

Обстоятельства могут превратить дружбу в нечто большее.

В ту ночь, когда 22-летний сын Беки Риз, Калеб, впал в кому, за три месяца до того, как он умер от рака легких, она спросила его лучшего друга: «Мэтт, мы тоже потеряем тебя, когда это все кончено? »

После встречи на концерте хэви-метала в 2001 году Мэтью Тэнксли, которому сейчас 33 года, стал старшим братом, которого у Калеба никогда не было. Когда Калеб заболел, Мэтт навещал его в больнице почти ежедневно и ненадолго взял на себя роль медсестры во время памятной поездки в Кабо-Сан-Лукас, Мексика. Но он также был рядом с г-жой Риз из Коста Меса, штат Калифорния, которая говорит, что зависела от него в плане эмоциональной поддержки по мере того, как болезнь ее сына прогрессировала.

«Через это испытание, за этот девятимесячный период я ​​стал как полноценный член семьи», – сказал г-н Танксли. «Мы вместе устраивали семейные обеды, собирались перекусить, мы каждый день разговаривали друг с другом по телефону.Тяжелые времена укрепляли связи, и это определенно произошло ».

Собственная мать мистера Танксли умерла, когда ему было 13 лет, поэтому он приветствовал объятия клана Риз. Семь лет спустя он и мать Калеба остаются близкими: она называет его своим сыном, а он представляет ее как «мама».

Подобные отношения – не зависящие от биологии, но более близкие и долговечные, чем дружба, – были задокументированы в различных культурах на протяжении всей истории. В Соединенных Штатах они особенно распространены среди афроамериканцев и иммигрантов, а также в социальных сетях геев и лесбиянок.Антропологи традиционно использовали термин «вымышленное родство», чтобы отделить такие отношения от «истинного» родства, основанного на крови или законе, но многие исследователи недавно выступили против этого различия, утверждая, что самостоятельно построенные семьи не менее реальны или значимы, чем традиционные единицы.

«Они видят в этих людях семью, и поэтому я буду отмечать это», – сказала Доун О. Брейтуэйт, руководитель отдела коммуникационных исследований в Университете Небраски. «Мы хотим думать об этом больше как о континууме от дружбы к семье, и я не знаю, когда прозвенит звонок.Но определенно для этих людей никто не сомневался, что для них это семья ».

Доктор Брейтуэйт и ее коллеги назвали такие семьи «добровольными родственниками». В исследовании, опубликованном в 2010 году, они опросили 110 человек, состоявших в таких отношениях; они обнаружили, что для некоторых людей добровольное родство заполняет пустоту, оставленную смертью или отчуждением от биологической семьи, в то время как для других отношения были дополнительными или временными.