Дополнительные шифры

Отпуск без сохранения заработной платы

Важно знать! В большей части перечисленных документов указываются лица, которые имеют возможность покинуть рабочее место.

Юридическая консультация бесплатно в режиме онлайн

Табель учета рабочего времени

Данные о времени, отработанном каждым сотрудником, нужны для правильного расчета его среднего заработка. Вести учет рабочего времени следует независимо от применяемой системы оплаты труда. Табель учета рабочего времени имеет унифицированную форму, в которой лучше вести учет

27. 07.2015

Работодатель обязан вести учет времени, фактически отработанного каждым работником (ст. 91 ТК РФ).

Организация вправе или вести учет в форме, разработанной самостоятельно и утвержденной руководителем организации, или, как и прежде, использовать унифицированную форму (утв. пост. Госкомстата России от 05.01.2004 № 1). При этом, по нашему мнению, второй вариант проще и удобней. В унифицированной форме предусмотрены все строки и графы, необходимые для правильной организации учета. Остановимся подробнее на порядке ее заполнения.

Форму табеля № Т-12 (рис. 1) применяют при ручном учете, № Т-13 (рис. 2) – при автоматизированном. Отметим, что форма № Т-12 состоит из двух разделов: I – «Учет рабочего времени» и II – «Расчет с персоналом по оплате труда». Первый раздел предназначен непосредственно для учета времени, отработанного сотрудниками, второй – для отражения начисления им заработной платы. При этом организация вправе вести раздельный учет этих данных. В такой ситуации раздел II табеля не заполняют.

Оба табеля составляют в одном экземпляре. При этом рабочее время учитывают в табеле одним из двух способов: либо методом сплошной регистрации явок и неявок на работу, либо методом регистрации только отклонений (неявок, опозданий, сверхурочных часов и т.п.). При отражении неявок на работу, учет которых ведется в днях (отпуск, дни временной нетрудоспособности, служебные командировки, отпуск в связи с обучением, время выполнения государственных обязанностей и т.д.), в табеле в верхней строке в графах проставляются лишь коды условных обозначений, а в нижней строке графы остаются пустыми.

На титульном листе табеля № Т-12 есть условные обозначения отработанного и неотработанного времени. Они должны использоваться и при заполнении табеля по форме № Т-13.

В большинстве случаев табель подается в бухгалтерию один раз в месяц по его окончании. Однако это не совсем верно. Дело в том, что заработная плата должна выдаваться работнику не реже чем каждые полмесяца (аванс и окончательный расчет) (ст. 136ТК РФ). При этом аванс начисляют исходя из фактически отработанного сотрудником времени, которое отражено в табеле. Получается, что в отношении сотрудников-повременщиков табель нужно оформлять каждые полмесяца. Иначе правильно начислить им аванс бухгалтерия не сможет.

Ведение табеля – обязанность организации. Причем он необходим даже при условии, что в организации применяется сдельная форма оплаты труда. С одной стороны, при применении этой системы заработок сотрудника не зависит от количества отработанного им времени. Он определяется исходя из установленных расценок на выполненный объем работ в натуральных величинах. Однако независимо от системы оплаты труда, установленной в организации, продолжительность рабочего времени ограничена трудовым законодательством. Поэтому работодатель обязан вести его учет. Трудовой кодекс не делает никаких исключений из этого правила (ст. 91 ТК РФ). Кроме того, данные о рабочем времени, затраченном каждым сотрудником организации, нужны для правильного расчета его среднего заработка и формирования статистической отчетности.

При увольнении сотрудника организация по его требованию должна оформить выписку из табеля учета рабочего времени. По трудовому законодательству работодатель обязан в день прекращения трудового договора выдать сотруднику трудовую книжку и заверенные копии других документов, связанных с его работой (ст. 84.1 ТК РФ).

Их представляют по просьбе работника. Причем перечень этих документов Трудовой кодекс не устанавливает. Табель напрямую связан с работой сотрудника. Следовательно, он вправе требовать его копию.

Однако в табеле есть данные не только по увольняющемуся, но и по другим работникам. Причем сведения, содержащиеся в табеле, являются их персональными данными. Поэтому они могут передаваться другим лицам только с их согласия. Таким образом, в данной ситуации, чтобы не получать согласие других работников, организация вправе оформить выписку из рассматриваемого документа, где будет указана информация лишь по увольняющемуся работнику.

Особенности заполнения табеля учета рабочего времени в отдельных ситуациях

Законодательство недостаточно четко регулирует порядок заполнения унифицированной формы табеля в различных ситуациях, отклоняющихся от нормальных. Поэтому бухгалтеру или табельщику приходится самостоятельно решать, что отражать в табеле в каждом частном случае.

Для учета рабочего времени организация может как разработать собственный бланк табеля, так и вести его по унифицированной форме. При этом, разрабатывая собственный бланк, она вправе взять за основу унифицированную форму, дополнить ее любыми реквизитами и удалить лишние данные. Главное, чтобы впоследствии эта форма была утверждена руководителем организации.

Заполнение табеля при работе сверхурочно

Предположим, табель заполняется методом сплошной регистрации явок и неявок. Сотрудник организации работал сверхурочно (10 часов вместо установленных 8). Какой код за этот день проставлять в табеле: «Я» (продолжительность работы в дневное время) или «С» (продолжительность сверхурочной работы)?

В данном случае в табель может быть введена дополнительная графа. В существующей графе ставят код «Я», в дополнительной – «С». При этом для удобства дальнейших подсчетов нормальную и сверхурочную продолжительность времени целесообразно разделить и указать в соответствующих графах.

В то же время подобной проблемы не возникнет при регистрации в табеле лишь отклонений от нормальной продолжительности рабочего времени.

Заполнение табеля при работе сотрудника в день командировки

Сотрудник по договоренности с работодателем может выйти на работу в день возвращения из командировки. Получается, что, с одной стороны, его командировка не закончилась (код по табелю «К»), с другой – он находится уже на рабочем месте (код по табелю «Я»). Отметим, что вопрос о явке сотрудника на работу в день выезда в командировку и в день приезда из командировки решается по договоренности с работодателем. Это предусмотрено Положением об особенностях на правления работников в служебные командировки (утв. пост. Правительства РФ от 13.10.2008 № 749).

Обязанности выходить на рабочее место в день командировки у сотрудника нет. Однако по договоренности с работодателем он может это сделать как на полный день, так и на его часть. В данном случае организация обязана ему оплатить:

• день командировки (таковым считается и день прибытия) из расчета среднего заработка;
• суточные за этот день;
• отработанные часы.

Соответственно, в табеле могут быть проставлены коды, обозначающие нахождение сотрудника в командировке и факт его выхода на работу. При этом в табеле нужно указать и количество отработанных им часов. Предположим, в день возвращения из командировки сотрудник отработал 4 часа. В такой ситуации в соответствующих графах табеля проставляются буквенные коды «К» и «Я» и отработанные часы – «4». Таким образом, бухгалтер отразит факт нахождения сотрудника в командировке, его работы в этот день и количество отработанных часов.

В таком же порядке табель может быть заполнен, если, например, сотрудник возвратился из командировки после 00:00 часов (этот день считается днем командировки) и вышел в этот день на работу.

Заполнение табеля при поездке работника в командировку и (или) возвращение из нее в выходные

По решению руководства сотрудник организации может быть направлен в служебную командировку в выходной день (например, в субботу или воскресенье при пятидневной рабочей неделе с двумя выходными днями). Кроме того, он также может вернуться из командировки в выходной день. Как указал Верховный Суд РФ, в данном случае заработок лицу начисляется в соответствии состатьей 153 Трудового кодекса (решение ВС РФ от 20.06.2002 № ГКПИ02-663). Эта статья устанавливает общие правила, по которым оплачивают выходные или нерабочие праздничные дни.

Следовательно, за эти дни оплату сотруднику начисляют исходя не из его среднего заработка (как это предусмотрено для оплаты дней командировки), а из тарифной ставки или оклада, увеличенной как минимум в два раза. В табеле учета рабочего времени в выходные дни проставляются коды «К» и «РВ» с указанием времени в пути, которое на них приходится («К» – служебная командировка, «РВ» – продолжительность работы в выходные и нерабочие праздничные дни).

Заполнение табеля при работе сотрудника в дни болезни

Бывает, что сотрудник, находясь на больничном, выходит на работу. А после закрытия листка предъявляет его к оплате. Отметим, что в этой ситуации его труд должен быть оплачен работодателем. Однако за эти дни работник не вправе претендовать на оплату больничного. Ведь пособие предназначено для компенсации заработка, утраченного во время болезни. А в данном случае этого не произошло.

Поэтому в дни болезни и невыхода на работу сотрудника в табеле проставляется код «Т» (нетрудоспособность). При выходе его на работу во время болезни проставляется код «Я» с указанием фактически отработанных часов.

Заполнение табеля при работе сотрудника во время отпуска по уходу за ребенком

Зачастую сотрудники организации, которые находятся в отпуске по уходу за ребенком, трудятся в организации на условиях неполного рабочего времени. В этой ситуации возникает вопрос, какой буквенный код должен быть указан в табеле: «Я» (продолжительность работы в дневное время) или «ОЖ»(отпуск по уходу за ребенком)?

В данном случае табель может быть заполнен так же, как и при работе в день командировки. То есть в нем указывают коды «Я» и «ОЖ». При этом в табеле приводят количество часов, фактически отработанных этим сотрудником.

Отметим, что сотрудница вправе прервать такой отпуск и выйти на работу на полный день. С момента выхода сотрудницы на работу в табеле указывают код «Я» (продолжительность работы в дневное время) и количество фактически отработанных часов.

Заполнение табеля при работе сотрудника в выходные с предоставлением другого дня отдыха

По трудовому законодательству работу в выходной день оплачивают не менее чем в двойном размере. При этом по желанию сотрудника ему может быть предоставлен другой день отдыха. В такой ситуации работа в выходной день оплачивается в обычном порядке, а день отдыха оплате не подлежит (ст. 153 ТК РФ).

При работе в выходной в табеле указывают код «РВ» (продолжительность работы в выходные и нерабочие праздничные дни), а также количество часов, отработанных сотрудником в выходной (независимо от того, как впоследствии он будет оплачен: в двойном или одинарном размере). Если сотруднику предоставляют дополнительный день отдыха, его отмечают кодом «НВ» (дополнительные выходные дни (без сохранения заработной платы)). Количество рабочих часов в этот день не приводят.

Учет в табеле дней донорства

В день сдачи крови и ее компонентов, а также в день связанного с этим медицинского обследования сотрудник должен быть освобожден от работы. При этом за ним сохраняется средний заработок (ст. 186 ТК РФ). После каждого дня сдачи крови ему также предоставляют дополнительный день отдыха. Этот день по желанию сотрудника может быть присоединен к ежегодному оплачиваемому отпуску или использован в другое время в течение года после дня сдачи крови (ст. 186 ТК РФ).

Так как в день сдачи крови работник освобождается от работы, а за этот день и за дополнительный день отдыха, предоставляемый в связи со сдачей крови, сохраняется средний заработок, они отмечаются в табеле кодами «Г» (день сдачи крови) и «ОВ» (дополнительные выходные дни (оплачиваемые)). Количество рабочих часов в эти дни не указывают.

Если работодатель не был заранее уведомлен о причинах неявки работника в день сдачи крови, в табеле ставят код «НН» (неявка по невыясненным причинам (до выяснения обстоятельств)). После получения от работника соответствующей медицинской справки этот код исправляют на код «ОВ».

Учет в табеле прохождения медицинского обследования по направлению военкомата

Организация обязана освободить сотрудника от работы в те дни, когда он выполнял государственные или общественные обязанности. При этом за ним сохраняется место работы и в некоторых случаях средний заработок. Данное правило применяется при условии, что государственные или общественные обязанности сотрудник должен выполнять в рабочее время поТрудовому кодексу или другим федеральным законам (ст. 170 ТК РФ). По закону о воинской службе (Федеральный закон от 28.03.1998 № 53-ФЗ) на время медицинского освидетельствования (обследования или лечения) граждан для решения вопроса о постановке их на воинский учет они освобождаются от работы. При этом за данный период времени организация обязана им выплатить средний заработок.

Следовательно, во время прохождения медицинского обследования сотрудник выполнял свои государственные обязанности. Этот период времени отмечается в табеле кодом «Г» (невыходы на время исполнения государственных или общественных обязанностей согласно законодательству).

Заполнение табеля при увольнении работника

Работник может уволиться, например, в начале или середине месяца. Как в такой ситуации заполнять те графы табеля, которые приходятся на даты после его увольнения? Отметим, что табель необходим для учета рабочего времени, отработанного каждым сотрудником. Поэтому в последний день, когда сотрудник присутствовал на работе, в табеле указывается код «Я» (продолжительность работы в дневное время) и количество отработанных им часов. В ячейках за те дни, когда человек больше не является работником организации, буквенных отметок не делают. В них также не указывают и количество рабочих часов. После увольнения работника в соответствующих ячейках табеля проставляют прочерки.

Пособие по временной нетрудоспособности как разновидность страхового обеспечения по обязательному социальному страхованию на случай временной нетрудоспособности и в связи с материнством призвано компенсировать гражданам утраченный заработок в связи с наступлением временной нетрудоспособности (п. 1 ч. 1 ст. 1.2, п. 1 ч. 2 ст. 1.3, п. 1 ч. 1 ст. 1.4 Федерального закона от 29.12.2006 № 255-ФЗ). Следовательно, выплата пособия по временной нетрудоспособности за период, в течение которого заработок утрачен не был, невозможна и противоречит законодательству. В этой ситуации ФСС России может признать, что расходы на выплату страхового обеспечения не могут производиться за счет средств фонда и, соответственно, не принять их к зачету.

Наталья Левинская, эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ, Анна Кикинская; рецензент службы Правового консалтинга ГАРАНТ

При предоставлении отпуска по уходу за ребенком работодатель обязан издать соответствующий приказ (распоряжение). На его основании делаются соответствующие отметки в личной карточке работника. Но если уход в отпуск зафиксирован приказом, то представляется правильным издать и приказ о прекращении такого отпуска. Приказ будет являться основанием для внесения в личную карточку соответствующих отметок. Сотрудник, который желает прервать отпуск по уходу за ребенком, может заранее в письменной форме проинформировать об этом работодателя, хотя это не обязательно. В этом случае приказ об окончании отпуска издается на основании заявления работника.

Татьяна Чашина, эксперт службы Правового консалтинга ГАРАНТ; Иван Михайлов, рецензент службы Правового консалтинга ГАРАНТ

Актуальная бухгалтерия

Работа с табелями учета рабочего времени для работ – Business Central

• 000Z” data-article-date-source=”ms.date”>08/24/2021
• Чтение занимает 7 мин

В этой статье

Используйте пакетное задание Создать табели учета рабочего времени, чтобы настроить табели для определенного количества периодов времени или недель. Вы должны иметь права на создание табелей.

Можно скопировать и использовать в табеле строки планирования работы. В этом способе необходимо только ввести информацию для одного места, и информация в строке всегда будет правильной.

После утверждения операций табеля для задания можно выполнять их учет в соответствующем журнале заданий или журнале ресурсов.

Прежде чем использовать табели, необходимо настроить общую информацию и указать администратора и одного или нескольких утверждающих табелей. Дополнительные сведения см. в разделе Настройка табелей учета рабочего времени.

Создание табеля учета рабочего времени

Можно использовать пакетное задание Создать табели учета рабочего времени, чтобы настроить табели для определенного количества периодов времени или недель. Затем владелец табеля может открыть его и записать время, которое было затрачено на задание.

1. Выберите значок, введите Табели учета рабочего времени, а затем выберите связанную ссылку.

2. На странице Список табелей выберите действие Создать табели учета рабочего времени.

3. Заполните соответствующим образом поля. Наведите указатель на поле, чтобы увидеть короткое описание.

   Примечание

   Поля Использовать табель и Код пользователя владельца табеля должны быть заполнены в карте для ресурса табеля.

4. Нажмите кнопку ОК.

Можно просматривать табели, созданные вами, на странице Список табелей.

Копирование строк планирования работ в табель учета времени

Далее описывается процедура создания быстрого добавления строк планирования работы в табель.

1. Выберите значок, введите Табели учета рабочего времени, а затем выберите связанную ссылку.
2. На странице Список табелей выберите табель учета рабочего времени для соответствующего периода времени.
3. Выберите действие Строка, а затем выберите действие Создать строки из планирования работ. Все строки планирования заданий в периоде времени табеля копируются в табель для лица или машины в поле Номер ресурса табеля учета рабочего времени.

Определение видов работ и добавление вида работ в табель

Можно определить тип работы для всех для строк табелей для заданий. Таким образом можно добавить информацию, которая необходима, чтобы выставить счет клиенту за различные типы работ.

1. Выберите значок, введите Табели учета рабочего времени, а затем выберите связанную ссылку.
2. Откройте соответствующий табель.
3. Выберите поле Описание.
4. На странице Сведения о работах строк табелей окне выберите поле Код вида работы и выберите вид работы из списка, например КМ.
5. В случае отсутствия видов работ, выберите действие Создать.
6. На странице Виды работ заполните требуемые поля.
7. Повторите шаг 4 для назначения нового вида работ табелю.

Повторное использование строк табелей в других табелях

Если ваши сведения о табеле учета рабочего времени остаются прежним от периода времени к периоду времени, можно сохранить время, копируя строки из предыдущего периода времени. Затем необходимо просто ввести свое время работы для нового периода.

1. Выберите значок, введите Табели учета рабочего времени, а затем выберите связанную ссылку.
2. Откройте табель дата периода, более позднего, чем период для существующего табеля со строками.
3. Выберите действие Строка, а затем выберите действие Копировать строки из предыдущих табелей.

Строки копируются, включая подробную информацию, такую как тип и описание. Например, если данная строка связана с работой, то поле Код работы копируется. Все скопированные строки имеют статус Открыто. Теперь строки можно изменять, как требуется.

Заполнение строк табелей и отправка на утверждение

Регистрация табеля отслеживается в часах (стандартной базовой единице измерения для ресурсов). По умолчанию в табеле отображаются общие рабочие дни с понедельника по пятницу.

1. Выберите значок, введите Табели учета рабочего времени, а затем выберите связанную ссылку.

2. Выберите табель учета рабочего времени на соответствующий период.

3. Заполните поля в строке по мере необходимости. Введите количество часов, использованных ресурсом, для каждого дня недели.

   Совет

   Можно просмотреть общее количество часов, которые вы ввели на информационной панели Сводка по фактическим и бюджетным суммам.

4. Повторите шаг 3 для других видов работ, которые выполняет ресурс.

5. Выберите действие Обработка, затем выберите действие Отправить, выберите действие Все открытые строки для передачи всех строк или действие Только выбранные строки для передачи только строк, которые выбраны на странице Табель учета рабочего времени.

   Примечание

   Вы можете отправлять только строки табеля, для которых введено время.

6. Чтобы изменить информацию в строке, для которой установлено значение Представляется, выделите строку и выберите действие Открыть.

   Примечание

   Менеджер может отклонить строку табеля, которая представлена на утверждение. Если строка имеет статус Отклонено, вы можете внести изменения в строку, а затем выбрать Отправить еще раз.

7. Нажмите кнопку ОК.

Утверждение или отклонение табеля

Табель должны быть отправлен для утверждения, прежде чем его можно будет использовать. Можно принимать или отклонять отдельные строки в табеле либо отправлять обратно для выполнения дополнительного действия. Табель может быть утвержден двумя способами:

• Администратор табелей может утвердить любой табель.
• Лицо, указанное в поле Код пользователя, утверждающего табель в карточке ресурса, может утвердить табели этого ресурса. Дополнительные сведения см. в разделе Настройка табелей учета рабочего времени.

1. Выберите значок, введите Табели учета рабочего времени для менеджера, а затем выберите связанную ссылку.
2. Выберите табель в списке.
3. На странице Табель учета рабочего времени,
   1. Выберите действие Обработка, затем выберите действие Утвердить.
   2. Выберите действие Все отправленные строки, чтобы утвердить все строки, или действие Только выбранные строки для утверждения только строк, которые выбраны на странице Табель учета рабочего времени.
4. Нажмите кнопку ОК.
5. Можно также выбрать действие Отклонить и выполнить шаги с 4 по 5.

Совет

Используйте информационные панели Статус табеля и Сводка по фактическим и бюджетным суммам для общего просмотра сведений о табеле учета рабочего времени.

После утверждения или отклонение табеля его нельзя изменить, пока он не будет повторно открыт. В следующей процедуре объясняется, как повторно открыть утвержденный или отклоненный табель.

Повторное открытие табеля

1. Выберите значок, введите Табели учета рабочего времени для менеджера или Табели учета рабочего времени, а затем выберите связанную ссылку.

2. Откройте табель из списка.

   Примечание

   Повторно можно открыть только строки с состоянием Одобрено. Невозможно повторно открыть строки со статусом Отклонено. Невозможно повторно открыть табель, если он был учтен.

3. На странице Табель учета рабочего времени выберите действие Открыть повторно, затем выберите действие Все отправленные строки для повторного открытия всех строк или действие Только выбранные строки для повторного открытия только строк, которые выбраны на странице Табель учета рабочего времени.

4. Нажмите кнопку ОК. Статус строки или строк табелей изменяется на Представляется.

Просмотр и утверждение табелей учета рабочего времени по работе

Для данной работы можно определить лицо, ответственное за эту работу. Данная информация связана со строками табелей учета рабочего времени и может использоваться для создания списка табелей учета рабочего времени, который менеджер должен просмотреть и утвердить. Например, менеджер команды проекта может быть ответственными за некоторые задачи в вашей организации. В этом случае, менеджер должен быть обозначен как Ответственное лицо в карточке работы. В этом представлении сведений о табеле учета рабочего времени можно просмотреть рабочие задания, связанные с задачей и использованное количество часов.

Примечание

Чтобы утверждать табели учета времени в окне Табели учета рабочего времени для менеджера по работам, необходимо сначала выбрать вариант Табель учета рабочего времени по утверждению работы на странице Настройка модуля “Ресурсы”. Дополнительные сведения см. в разделе Настройка ресурсов.

Утверждение или отклонение табеля учета рабочего времени по заданию

1. В поле Поиск введите Управление табелями учета рабочего времени по заданию, а затем выберите связанную ссылку. Business Central отображает список строк табеля учета рабочего времени, связанных с заданиями, за которые вы отвечаете.

2. Выберите действие Утвердить, затем выберите действие Все отправленные строки для утверждения всех строк или действие Только выбранные строки для утверждения только строк, которые выбраны на странице Табель учета рабочего времени.

   Примечание

   Можно одобрять только те табели, которые имеют состояние Отправлено.

3. Чтобы предоставить дополнительную информацию об утверждении или отклонении, выберите действие Связанный, затем выберите Комментарии, а потом Комментарии к строке и введите комментарии.

4. Нажмите кнопку ОК.

Примечание

После утверждения или отклонение строки табеля по заданию ее нельзя открыть повторно или изменить в окне Табель учета рабочего времени.

Учет строк табеля в журнале ресурсов

После утверждения операций табеля для ресурса можно выполнять их учет в соответствующем журнале ресурсов.

1. Выберите значок, введите Журналы ресурсов, а затем выберите связанную ссылку.
2. Выберите действие Предлагать строки из табелей.
3. На странице Предложить строки журнала ресурсов заполните требуемые поля.
4. Нажмите кнопку ОК. Операции для использования создаются в журнале ресурсов, в котором можно изменить информацию как нужно.
5. Выберите действие Учет.
6. Чтобы проверить учет, выберите действие Книга операций. Открывается страница Книга операций по ресурсам с результатом учета журнала ресурсов.

Учет строк табеля в журнале работ

После утверждения операций табеля для работы можно выполнять их учет в соответствующем журнале работ.

1. Выберите значок, введите Журналы работы, а затем выберите связанную ссылку.

2. Выберите действие Предлагать строки из табелей.

3. На странице Предложить строки журнала работ заполните требуемые поля.

4. Нажмите кнопку ОК. Операции для использования создаются в журнале работ, в котором можно изменить информацию как нужно.

   Примечание

   Информация о типе работы и о том, оплачивается ли эта работа, копируется из строки табеля. Если необходимо, можно сократить количество и выполнить частичный учет. Если уменьшить количество, то в следующий раз при выборе действия Предлагать строки из табелей создаваемая строка будет содержать остаток часов.

5. Выберите действие Учет.

6. Чтобы проверить учет, выберите действие Книга операций. Открывается страница Книга операций по работам с результатом учета журнала ресурсов.

Архивирование табелей

После учета табелей их можно поместить в архив для обращения в будущем. Все строки табелей необходимо учесть, прежде чем табель можно будет поместить в архив.

Примечание

Примечание. Когда архивируется табель учета рабочего времени, он удаляется из списков на страницах Табели учета рабочего времени и Управление табелями учета рабочего времени.

1. Выберите значок, введите Табели учета рабочего времени, а затем выберите связанную ссылку.
2. Выберите действие Переместить табели учета рабочего времени в архив.
3. На странице Переместить табели учета рабочего времени в архив заполните поля, как требуется, и нажмите кнопку ОК.
4. Чтобы просмотреть архивированные табели учета рабочего времени, выберите значок, введите Архивы табелей учета рабочего времени или Архивы табелей учета рабочего времени для менеджера, а затем выберите связанную ссылку.

См. также

Управление проектами
Настройка управления проектами
Финансы
Покупки
Продажи
Работа с Business Central

Что на самом деле означает табель успеваемости | Scholastic

A, B, C уже не так просто, как 1, 2, 3. Сегодняшние табели успеваемости учащихся выходят далеко за рамки простых буквенных оценок прошлых лет. Теперь многие школьные округа отправляют домой подробные отчеты о содержании каждого предмета, успеваемости учащихся, социальном поведении, рабочих привычках, навыках обучения и многом другом.

• The Letter Lineup
  Не ожидайте увидеть традиционные буквенные оценки до 3-го или 4-го класса. До этого школы обычно описывают прогресс с помощью такой шкалы, как D для развития, E для расширения, S для удовлетворительного и N для улучшения.

  Табель успеваемости в детском саду можно сравнить со списком навыков, необходимых для раннего обучения. Совместное использование и самоконтроль обычно оцениваются в категории «социального развития». Правильное владение карандашом и грамотное использование ножниц – важные двигательные навыки. Из первого табеля успеваемости вашего детского сада вы узнаете, насколько хорошо она взаимодействует со взрослыми, участвует в групповых мероприятиях, следует указаниям и формирует заглавные и строчные буквы.
  

• Правильный – и неправильный – способ реагировать
  Даже в море оценок «А» и «Б» всегда выделяются неутешительные оценки.Мэри Пэт Маккартни, вице-президент Американской ассоциации школьных консультантов на начальном уровне, предостерегает от эмоций по поводу низких оценок. Вот ее совет о том, как обращаться с академическими новостями:
  • Во-первых, относитесь к хорошему с энтузиазмом. Подтвердите положительный результат. Даже если там только одна пятерка, скажите что-нибудь вроде: «Ух ты, ты действительно хорошо учился в искусстве».
    
  • Относитесь к плохим оценкам осторожно и спокойно. Обсудите вместе табель успеваемости и помогите ему составить план улучшения.Спросите своего ребенка, что он собирается делать, чтобы получить низкие оценки, и поддержите его усилия. Это его оценки, и он должен нести за них ответственность. Например, его учитель не дал ему баллов по математике. Он заработал ее в течение всего оценочного периода.
    
  • Никогда не используйте табель успеваемости в качестве наказания. «Я знаю родителей, которые неделями заземляют своего ребенка. Это действительно неэффективная дисциплина», – предупреждает Маккартни.
    
  • Вместо этого выясните, что мотивирует вашего ребенка, и обеспечьте стимулы. Некоторые родители добиваются результатов, угрожая отнять внеклассные занятия или доступ к компьютеру. Другие обещают подарки или платят за достижения. Лучше всего установить некоторые цели и вознаградить за улучшения, не обязательно как. Ваш ребенок может быть более заинтересован в вашей компании, чем в ваших деньгах. Достаточно признаться за свои усилия походом в кино или игрой в шашки. Студентам, чья тяжелая работа все еще не оправдана, обязательно приветствуйте их усилия. Некоторые дети просто не способны на все «пятерки» и «пятерки».
    
  • Если вы считаете, что оценка выставлена ​​несправедливо, обратитесь к учителю за дополнительной информацией. Будьте откровенны в своем подходе. Не обещайте ребенку, что вам поменяют оценку; вместо этого скажите, что вы поможете выяснить, что пошло не так. Обсудив ситуацию с учителем, вы втроем можете вместе разработать план улучшения.
    
  • Рассмотрите возможность включения вашего ребенка в родительскую конференцию, если учитель согласен. Для детей старших классов (3, 4 и 5) это может быть эффективной стратегией. Ожидайте, что учитель достанет образцы классных работ, тестов и викторин и покажет вам свою зачетную книжку. У учителей сегодня много документации; конференция, в которой участвует студент, может иметь огромное влияние.
    
  • Наконец, объясните своему ребенку, что школа важна. Разложите ее работу на холодильнике. Храните документы, которыми она гордится, в портфолио. Объясните, что в его табеле успеваемости говорится о нем.Скажите ему, что в вашей семье больше всего ценится тяжелый труд и добрые усилия.

Что это значит, если в табеле успеваемости вашего студента указано «NG»

Когда родители HISD из классов K-12 получают табели успеваемости 10 января, они могут обнаружить новую запись – «NG», которая не позволяет видеть оценку из-за плохой посещаемости.

NG не является отражением неудачи – на самом деле оценка может быть успешной – но в соответствии с расширенными государственными требованиями к посещаемости школы ученик не уделял достаточно времени в классе, чтобы получить за него оценку.

«Чрезмерные пропуски занятий без уважительной причины» – это официальное объяснение, которое увидят родители. Это означает, что ученик пропускал 10 или более процентов времени, когда класс собирался. Оценка будет фактически присвоена и записана HISD, но фактически она будет замаскирована в табеле успеваемости.

Это плохие новости. Хорошая новость, говорит Марк Уайт, директор службы поддержки школ HISD, состоит в том, что ситуацию можно исправить, но только если учащийся получит проходной балл за этот период. «Родители должны сразу узнать в школе, какие корректирующие меры они и их ученики могут предпринять в начале второй половины учебного года, чтобы восстановить кредит или продвинуться по службе», – говорит Уайт.

В зависимости от обстоятельств учащегося, это может включать повторение курса, возврат кредита или зачет за экзамен для получения оценок не менее 70 процентов.

Другой вариант – тот, который был доступен в течение нескольких лет учащимся, пропускавшим занятия от 11 до 25 процентов времени. Они могут работать с принципалом, чтобы создать план по исправлению ситуации, который позволяет присуждать кредит по завершении.

Последний вариант для студентов с отягчающими обстоятельствами – подать апелляцию в комитет по посещаемости кампуса.

«NG» является частью новых правил, известных как HB 5, принятых Законодательным собранием Техаса на его последней сессии, чтобы создать единообразные строгие стандарты для продвижения по службе и окончания учебы. Это одно из нескольких изменений, которые видят ученики и родители в связи с выпуском HB 5.

Количество обязательных выпускных экзаменов STAAR, необходимых для окончания средней школы, было сокращено с 15 до пяти. Начиная с 2014–2015 учебного года, поступающие в девятиклассники должны будут выбрать один из двух вариантов окончания с разной степенью сложности и выбрать «одобрение» – области академической и карьерной направленности – для выполнения в рамках своего плана выпуска.

Дополнительную информацию о STAAR и HB 5 см. На сайте www.houstonisd.org/STAAR.

Образование Сокращения | NC DPI

SAT
SAT часто сдают младшие и старшие школьники в качестве предвестника поступления в колледж / университет. Он оценивает вербальные, математические и письменные навыки учащегося.

SBE
Государственный совет образования. Государственный совет по образованию отвечает за надзор и управление «системой бесплатных государственных школ и образовательными фондами, предоставленными для ее поддержки.Совет состоит из вице-губернатора, казначея и одиннадцати членов, назначаемых губернатором и утверждаемых Генеральной ассамблеей на совместном заседании.

SCOS или SCS
(Северная Каролина) Стандартный курс обучения. SCOS – это руководящий документ, определяющий, чему следует учить в государственных школах Северной Каролины.

ГЭУ
Государственное агентство образования. Федеральный срок для каждого государственного отдела образования. SEA – это еще одно название NCDPI.

SEL
Социальное и эмоциональное обучение (SEL) является неотъемлемой частью образования и человеческого развития. SEL – это процесс, посредством которого все молодые люди и взрослые приобретают и применяют знания, навыки и отношения для развития здоровой идентичности, управления эмоциями и достижения личных и коллективных целей, чувствуют и проявляют сочувствие к другим, устанавливают и поддерживают поддерживающие отношения и делают ответственные и заботливые решения. (CASEL, 2020)

SIP
План улучшения школы.План, который включает стратегии повышения успеваемости учащихся, способы и время реализации улучшений, использование государственных средств, запросы на освобождение от ответственности и т. Д. Планы действуют не более трех лет.

SIS
Информационная система для студентов. SIS – это программное обеспечение, используемое учебными заведениями для управления данными об учащихся, например о зачислении. Иногда называется системой управления информацией о студентах (SIMS).

SLC
[Северная Каролина] Условия обучения студентов [Опрос].Этот опрос предоставляет учащимся средних и старших классов возможность выразить свое мнение об учебной среде в их школах. Как и в случае с опросом об условиях труда учителей штата Северная Каролина, ответы учащихся будут использоваться для улучшения работы школы и округа.

SPG
Оценки успеваемости в школе. Оценки за успеваемость присуждаются школам в соответствии с положениями G.S.§115C-83.15. Буквенные оценки от A до F рассчитываются с использованием показателей успеваемости, роста и эффективности.

SSO
Единый вход. Этот термин относится к пользователям, входящим в несколько технологических инструментов, используя одно имя для входа и пароль.

STEM
Наука, технологии, инженерия и математика. Учебный план STEM подчеркивает связи внутри и между областями математики и естествознания; объединяет технологии; знакомит и вовлекает студентов в процесс инженерного проектирования; развивает творческие способности; и развивает навыки, стимулирующие инновации.

TIMS
Система управления транспортной информацией.Компьютерная система, используемая школьными округами Северной Каролины для маршрутизации и планирования школьных автобусов, чтобы обеспечить безопасные и эффективные автобусные маршруты.

СОВЕТЫ
Решение проблем по инициативе команды – это модель, созданная на базе Университета Орегона и Университета Северной Каролины в Шарлотте для использования данных для решения проблем и принятия решений, которая включает в себя систематический групповой процесс, который можно обобщить по наборам данных.

Раздел I
Раздел I – это крупнейшая федеральная программа финансирования образования для школ.Его цель – помочь студентам, которые отстают в учебе или рискуют отстать. Финансирование школы основано на количестве детей с низким доходом, обычно имеющих право на бесплатный обед или обед по сниженной цене. Название I раньше называлось Глава I.

Раздел III
Раздел III – это раздел Закона о начальном и среднем образовании, который обеспечивает финансирование и касается овладения английским языком, стандартов и требований отчетности для изучающих английский язык.

Раздел IX
Раздел IX Поправок об образовании 1972 года запрещает дискриминацию по признаку пола в школах, получающих федеральные средства, будь то в учебе или спорте.

TWC
[Северная Каролина] Условия труда учителей [Обзор]. Исследование TWC, проводимое раз в два года среди лицензированных сотрудников всех государственных школ Северной Каролины, дает преподавателям возможность выразить свое мнение об условиях труда в своих школах. Информация, собранная в результате опроса, передается школьному персоналу, районным администраторам, родителям и сообществу в целях планирования улучшения школы.Результаты опроса доступны на сайте www.ncteachingconditions.org. Кроме того, новые инструменты оценки для суперинтендантов, директоров и учителей используют ответы TWC, чтобы отразить наличие условий труда в школе.

USED
Министерство образования США. USED ​​предоставляет федеральную помощь государственным и местным агентствам, которые в первую очередь отвечают за образование, и работает над обеспечением как равного доступа (например, для студентов из малообеспеченных семей, инвалидов, групп риска), так и высокого уровня образования.Департамент занимается четырьмя основными видами деятельности: устанавливает политику, относящуюся к федеральным фондам образования, управляет распределением средств и контролирует их использование; собирает данные и наблюдает за исследованиями американских школ; определяет основные проблемы в образовании и привлекает к ним внимание страны; и обеспечивает соблюдение федеральных законов, запрещающих дискриминацию в программах, получающих федеральные средства (веб-сайт USED).

Сокращения и термины / Аббревиатуры и термины A-H

Перечень и пояснения особых марок

«NR» = «NR» означает «нет отчета». «NR» может быть назначен только инструктором.«NR» не засчитывается в средний балл студента, за исключением некоторых профессий, где он конвертируется в «ED». «NR» может быть понижен до отрицательной оценки («ED») для определенных профессий.

«##» = Двойной фунт назначается Офисом Регистратора, когда количество зачетных часов или основа выставления оценок изменяются на зачисленном курсе после того, как был составлен список оценок, или для некоторых курсов обучения за границей. Инструктор должен отправить изменение оценки онлайн с двойного фунта на соответствующую оценку курса.В зависимости от школы студента: двойной фунт может быть или не засчитан в средний балл студента в зависимости от карьеры студента. Для определенных профессий он также может быть понижен до отрицательной оценки («ED»).

«NG» = «NG» присваивается Офисом Регистратора, когда студент записывается на курс после того, как был создан список оценок. Преподаватель должен ввести оценку ученика через онлайн-процесс изменения оценки. «NG» не засчитывается в средний балл студента, за исключением некоторых профессий, где он конвертируется в «ED».«NG» может быть понижена до отрицательной оценки («ED») для определенных профессий.

«ED» = «ED» означает «неофициальное получение». «ED» засчитывается в средний балл студента как неудовлетворительную оценку.

«I», «ILE», «ILF», «INC», «IA» и т. Д. = «I» означает «неполный». «I» не засчитывается в средний балл студента, за исключением некоторых профессий. Незавершенный экзамен может быть понижен до плохой оценки («ILE», «ILF», «INC» «ILP») для определенных профессий. «Я» может быть удалено только в том случае, если это разрешено политикой школы или колледжа.

«Y» = «Y» используется для курса, который был одобрен для продления более одного семестра. «Y» не засчитывается в средний балл студента. «Y» подлежит отклонению («ED») для определенных профессий.

«VI» = Класс был выбран учеником для посещения или аудита. Эта оценка не дает зачетных единиц и не засчитывается в средний балл студента.

“W” = Исключен из класса.

Для получения дополнительной информации о правилах выставления оценок обратитесь к бюллетеню школы или колледжа отдельного учащегося.

Для получения информации о выставлении оценок в Интернете см. Рабочие материалы на страницах «Вспомогательные материалы» и «Демонстрации программного обеспечения».

Департамент образования штата Нью-Йорк

Глоссарий сокращений | Техасское образовательное агентство

Агентство по образованию Техаса использует много сокращений в своих публикациях и правилах.Этот глоссарий представляет собой исчерпывающий список сокращений TEA и их определений. Если в этом глоссарии отсутствует аббревиатура, свяжитесь с нами по адресу [email protected] и укажите аббревиатуру и место ее нахождения в теле письма.

A | B | C | D | E | F | G | H | Я | J | K | L | M | N | O | П

Q | R | S | Т | U | V | W | X | Y | Z

А

AAR (Academic Achievement Record)
Стенограмма академической успеваемости учащихся, завершивших минимальную, рекомендованную, продвинутую (отличную) или базовую программу средней школы.Школьные округа обязаны вести эти записи.

ABE (Базовое образование для взрослых)
Образовательные программы, которые обеспечивают знание английского языка, базовые академические навыки и функциональные навыки грамотности, а также эквивалент средней школы для молодежи и взрослых, не посещающих школу. ABE предназначена для лиц, не достигших возраста обязательного посещения школы и не достигших уровня завершения средней школы.

ACES (Система образования взрослых и общин)
База исторических данных, используемая для федеральной отчетности с 1999 по 2004 год.ACES больше не действует и был заменен на TEAMS (Техасская система управления образованием взрослых). TEAMS – это текущая веб-система управления образованием взрослых в Техасе. Система состоит из данных, собранных в соответствии с определениями штата и федерального уровня, введенными местными поставщиками образования для взрослых, получающими государственные и федеральные фонды на образование взрослых. Услуги образования для взрослых предоставляются лицам, выходящим за рамки обязательного образования (взрослым), которые нуждаются в базовом образовании для взрослых и не имеют аттестата средней школы или которым необходимо научиться говорить по-английски.TEAMS готовит государственные и федеральные отчеты по образованию взрослых.

ACT
Вступительный экзамен в колледж, проводимый ACT, Inc.

ADA (Средняя дневная посещаемость)
Количество учеников, посещающих школу в среднем за день. Школьные округа получают финансирование на основе расчетов ADA.

AED (Автоматические внешние дефибрилляторы)
Компьютеризированное медицинское устройство, которое может проверить сердечный ритм человека и определить, требует ли он электрошока.AED использует голосовые подсказки, световые индикаторы и текстовые сообщения, чтобы сообщить спасателю, какие шаги следует предпринять. (Веб-сайт Американской кардиологической ассоциации)

AEIS (Система показателей академического мастерства)
Система, которая собирает воедино широкий спектр информации об успеваемости учащихся в каждой школе и округе в Техасе каждый год. Эта информация включается в ежегодные отчеты AEIS, которые выпускаются каждую осень.

AMAO (Ежегодные измеримые достижения)
Цели используются для возложения на местные образовательные учреждения, финансируемые по Разделу III, ответственности за развитие их учеников, изучающих английский язык, и достижение ими уровня владения английским языком при соблюдении государственных академических стандартов содержания и достижений

AP (Advanced Placement)
Программа, управляемая Советом колледжа, которая предлагает студентам возможность пройти один или несколько курсов продвинутого уровня и сдать экзамены по шести академическим направлениям: искусство, английский язык, история и социальные науки, математика и компьютер. наука, науки и мировые языки

ARD (прием, проверка и отчисление)
Комитет ARD проводит первоначальную оценку права учащегося на получение услуг специального образования и продолжает принимать большинство основных решений относительно индивидуальной образовательной программы этого учащегося.Если для вашего ребенка будет создан комитет ARD, вы будете членом этого комитета.

ASF (Доступный школьный фонд)
Фонд, в основном состоящий из доходов, полученных от государственного налога на топливо и Постоянного школьного фонда. Каждый школьный округ Техаса имеет право получать выплаты от ASF.

ASKTED (Справочник образования штата Техас)
Интерактивное веб-приложение, которое позволяет всем школьным округам штата Техас обновлять контактные данные сотрудников округа, а также организационные данные округа и кампуса.Все данные общедоступны для загрузки, а подборка информации, известная как «Справочник школ штата Техас», ежегодно публикуется на веб-сайте TEA.

B

BTIM (вводная программа наставничества для начинающих учителей)
Программы, предназначенные для увеличения удержания начинающих учителей. В соответствии с Кодексом об образовании Техаса округа государственных школ и чартерные школы с открытым зачислением могут назначить квалифицированного учителя-наставника для каждого классного учителя, имеющего менее двух лет опыта преподавания в предметной области или на уровне класса.

С

CCLC (21 ^st Century Community Learning Centre)
Финансируемая из федерального бюджета программа внеклассного обучения, которая служит дополнительной программой в дополнение к обычным академическим программам. Эта программа предназначена для усиления местных реформ путем оказания помощи студентам в достижении академических стандартов по основным предметам. Также известная как Texas Afterschool Centres on Education или Texas ACE, программа обслуживает учащихся и их семьи, предлагая широкий спектр академической помощи, повышения квалификации, услуг по поддержке семьи и родителей, а также мероприятий по подготовке к колледжу и рабочей силе.

CCSSO (Совет старших должностных лиц государственных школ)
Непартийная общенациональная некоммерческая организация государственных служащих, возглавляющих департаменты начального и среднего образования в штатах, округе Колумбия, Министерстве обороны и пяти штатах США. внегосударственные юрисдикции.

CIRCLE (Центр повышения готовности детей к чтению и обучению)
Центр, активно участвующий в многочисленных исследованиях, общественных программах и учебных мероприятиях, направленных на создание качественной среды обучения для детей младшего возраста.Он расположен в Центре медицинских наук Техасского университета в Хьюстоне (UTHSC-H).

CIS (Сообщества в школах)
Программа пребывания в школе, спонсируемая Законодательным собранием Техаса. CIS использует модель управления делами, чтобы предотвратить отсев, помочь ученикам остаться в школе, успешно учиться и подготовиться к жизни

CLEP (Программа экзаменов на уровне колледжа)
Программа, управляемая Советом колледжей, которая дает студентам возможность получить кредит колледжа за то, что они уже знают, набрав квалификационные баллы на любом из 34 экзаменов

CRT (Criterion Referenced Test)
Тесты, которые определяют, достигли ли экзаменуемые заранее определенного уровня владения навыком или знания определенной области содержания

CSH (Скоординированное школьное здравоохранение)
Системный подход к повышению успеваемости учащихся путем продвижения, практики и координации школьного санитарного просвещения и услуг.Этот подход разработан, чтобы помочь учащимся выработать здоровый образ жизни, который продлится всю жизнь.

CSTS (Система отслеживания чартерных школ)
Компьютерное приложение, предназначенное для сбора и передачи информации, относящейся к чартерным школам. Сотрудники TEA используют приложение для ответа на запросы, поддержки и обновления информации, создания точных и актуальных отчетов и обмена информацией с другими приложениями.

D

DAP (Программа выдающихся достижений)
Программа, которая требует, чтобы в дополнение к конкретным требованиям курса учащиеся успешно выполнили любую комбинацию из четырех дополнительных мер, направленных на продемонстрированную успеваемость учащихся на уровне колледжа или работу, эквивалентную работе, выполняемой профессионалами. в искусстве, науке, бизнесе, промышленности или на общественных работах

DGB (Data Governance Board)
Плата, которая контролирует использование данных.Каждый четный год он проводит предварительную проверку всех сборов данных кампуса и округа, требуемых TEA, чтобы определить, нужны ли еще коллекции, и исключить те, которые не нужны (TEC §7.060). Комитет, состоящий из сотрудников всего агентства, также рассматривает запросы на сбор данных о новом кампусе или округе. DGB гарантирует, что многократные запросы одних и тех же данных не поступают от университетских городков и округов и что данные, собранные из университетских городков и округов, требуются в соответствии с государственным или федеральным законом или мандатом.Кроме того, DGB рассматривает любые новые или измененные правила, предложенные уполномоченным по образованию, Государственным советом по образованию или Государственным советом по сертификации преподавателей, на предмет влияния данных.

ДАТА (Окружные награды за выдающиеся успехи учителей)
Программа, которая позволяет школьным округам создавать или продолжать систему наград для педагогов, демонстрирующих успехи в успеваемости учащихся

E

EDA (Распределение существующего долга)
Программа, которая предоставляет школьным округам финансирование для платежей по обслуживанию долга по приемлемым облигационным займам

EDIT +
Веб-приложение, предоставляющее школьным регионам, округам и кампусам Техаса ресурс для отправки данных PEIMS через Интернет.EDIT + предлагает пользователям интерфейс для передачи файлов данных PEIMS в TEA, проверки данных и создания отчетов. TEA использует данные PEIMS для определения финансирования и подотчетности для каждого кампуса, а также предоставляет данные в хранилище данных государственных образовательных ресурсов TEA Pre-Kindergarten-16.

EEO (равные возможности в сфере образования)
Закон, запрещающий конкретное дискриминационное поведение, включая сегрегацию студентов по признаку расы, цвета кожи или национального происхождения, а также дискриминацию в отношении преподавателей и сотрудников.Закон о равных возможностях получения образования 1974 г. также требует, чтобы школьные округа приняли меры по преодолению языковых барьеров учащихся, которые препятствуют равному участию в образовательных программах.

EMAT (Образовательные материалы в Интернете)
Многоцелевое веб-приложение, автоматизирующее многие процессы, включая заказ, доставку, складирование, перераспределение и оплату утвержденных государством учебных материалов, запрашиваемых онлайн школьными округами и чартерными школами.Основными пользователями являются координаторы учебников в школьных округах и чартерных школах, сотрудники агентств по обучению и работе с кредиторской задолженностью, депозитарии издателей, грузовые перевозчики и компании экспресс-доставки, производители учебников Брайля и крупного шрифта, а также продавцы издательских компаний.

ER (Отчетность о расходах)

Интернет-система для отчетности о расходах. Агентство по образованию Техаса (TEA) использует эту систему для получателей как формульных, так и дискреционных грантов для подачи запросов на возмещение.Пользователи могут получать доступ к информации о статусе своих платежей “в реальном времени” и иметь доступ к комментариям, которые TEA делает в отношении конкретных запросов на платежи.

ESEA (Закон о начальном и среднем образовании)
Федеральный закон, принятый в 1965 году, о финансировании начального и среднего образования. Закон неоднократно подтверждался Конгрессом после его принятия, а в 2001 году он был переименован в Закон «Ни одного отстающего ребенка». Этот важный закон об образовании теперь снова упоминается как ESEA.

ESY (продленный учебный год)
Индивидуальные учебные программы, предоставляемые вне обычного учебного года для учащихся-инвалидов, имеющих право на участие в программе IDEA.

ETAC (Консультативный комитет по образовательным технологиям)
Комитет, учрежденный Законодательным собранием Техаса, который работает над повышением справедливости, эффективности и результативности обучения студентов, управления обучением, развития персонала и администрации. Комитету поручено рекомендовать законы штата и федеральное законодательство, а также стратегии реализации Долгосрочного плана развития технологий на 2006-2020 годы.

EVI (Учебные материалы для слабовидящих)
Это часть онлайн-системы заказа учебных материалов, известной как EMAT. С помощью этой системы округа могут заказывать принятые учебные материалы, напечатанные шрифтом Брайля, крупным шрифтом или в аудиокопиях.

F

FASRG (Руководство по ресурсам системы финансовой отчетности)
Официальная публикация Texas Education, в которой описаны правила финансового учета для чартерных школ, центров образовательных услуг и школьных округов

FERPA (Закон о правах семьи на образование и неприкосновенность частной жизни)
Федеральный закон, защищающий конфиденциальность записей об образовании учащихся.Родители имеют право доступа к информации об образовании своих детей. Когда студенту исполняется 18 лет или он поступает в колледж, права по FERPA переходят к студенту.

FIRST (Система рейтинга финансовой безупречности штата Техас)
Рейтинг подотчетности школьного округа. Он основан на общих показателях деятельности округа по определенным финансовым показателям, соотношениям и другим показателям, которые устанавливаются уполномоченным по вопросам образования.

(FSP) Foundation School Program
Программа штата, которая устанавливает размер государственного и местного финансирования, причитающегося школьным округам в соответствии с законом штата Техас о финансировании школ.

Эквивалент полной занятости (FTE)
Этот термин относится к сотруднику, работающему полный рабочий день. Например, при подсчете количества сотрудников, занятых в округе, два сотрудника, занятых неполный рабочий день, будут равны одному сотруднику, эквивалентному полный рабочий день.

G

GED (Общеобразовательное развитие)
Программа эквивалентности средней школы. Сдавшие экзамен получают аттестат о среднем образовании. Тесты GED охватывают пять предметов: математику, естественные науки, общественные науки, письмо и чтение.

GEEG (Грант губернатора на повышение квалификации)
Программа грантов, финансируемая из федерального бюджета и штата. Он предоставил школам трехлетние гранты на разработку и внедрение планов оплаты труда учителей с 2005-06 по 2007-08 учебные годы. GEEG была внедрена в 99 школах Техаса с высокими показателями в бедных и высокоэффективных школах.

Я

IB (Международный бакалавриат)
Некоммерческий образовательный фонд, предлагающий три программы для учащихся в возрасте от 3 до 19 лет, чтобы помочь развить интеллектуальные, личные, эмоциональные и социальные навыки, необходимые для жизни, обучения и работы в быстро глобализирующемся мире

IDEA (Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями)
Закон, обеспечивающий услуги детям с ограниченными возможностями по всей стране.IDEA регулирует порядок предоставления государством и государственными учреждениями услуг раннего вмешательства, специального образования и сопутствующих услуг соответствующим критериям младенцам, малышам, детям и подросткам с ограниченными возможностями.

IFA (Выделение учебных помещений)
Ассигнования, обеспечивающие финансирование школьным округам для выплат по обслуживанию долга на покупку, строительство, реконструкцию и расширение учебных помещений

IHE (Институт высшего образования)
Колледж или университет

ISP (Интенсивная летняя программа)
Программа, которая предусматривает интенсивное академическое обучение в течение летнего семестра для содействия успешному обучению в средней и старшей школе для учащихся средних и старших классов, которым грозит отсев из школы

L

LEA (Местные образовательные агентства)
Район государственных школ, чартерная школа с открытым зачислением или региональный образовательный центр

Инициатива по успеху учащихся с ограниченным знанием английского языка (LEP)
Инициатива, предусматривающая интенсивные программы обучения для учащихся с ограниченным знанием английского языка.Он также предоставляет учебные материалы и другие ресурсы, чтобы помочь учителям в развитии опыта, необходимого для того, чтобы студенты с LEP могли соответствовать государственным стандартам успеваемости.

LFA (Назначение местного фонда)
Часть права Tier I школьного округа в рамках программы Foundation School Program, за финансирование которой округа несут ответственность. Уровень I состоит из нескольких отчислений, в том числе для базового образования, специального образования, профессионального и технического образования и других программ.

M

MIC (Пилотная программа для инструкторов по математике)
Программа, которая предоставляет помощь в развитии знаний по содержанию и педагогической квалификации учителей средней математики. Чтобы иметь право на участие в программе, округа должны иметь высокий процент учащихся, находящихся в экономически невыгодном положении, или низкий процент учащихся, соответствующих стандартам Техасской оценки знаний и навыков по математике.

MOE (Поддержание усилий)
Федеральное налоговое требование, применимое к грантовым программам, финансируемым в соответствии с Законом об образовании для лиц с ограниченными возможностями и Законом «Ни одного оставленного ребенка».Эти федеральные законы требуют, чтобы местные образовательные агентства поддерживали финансовые затраты на общее и специальное образование.

MOU (Меморандум о взаимопонимании)
Документ, выражающий взаимное согласие по вопросу между двумя или более сторонами

MRT (Мастер чтения)
Учителя чтения, которые наставляют других учителей, поскольку они удовлетворяют разнообразные потребности своих учеников в чтении

N

NAEP (Национальная оценка образовательного прогресса)
Программа U.С. Департамент образования известен как «табель успеваемости нации». Он предоставляет информацию об успеваемости учащихся штата и страны, а также изменениях успеваемости с течением времени.

NACAC (Национальная ассоциация консультирования при поступлении в колледж)
Организация, состоящая из более чем 10 000 консультантов средней школы, независимых консультантов, сотрудников по приему в колледжи и сотрудников по финансовой помощи, менеджеров по зачислению и организаций, которые проводят студентов через переход от среднего образования к высшему. процесс.Эта организация была основана в 1937 году.

NBPTS (Национальный совет по стандартам профессионального обучения)
Некоммерческая неправительственная организация, миссия которой заключается в повышении качества преподавания и обучения. NBPTS предназначен для учителей, желающих получить национальную сертификацию.

NCLB (Ни одного отстающего ребенка)
Программа, принятая в 2001 году, которая поддерживает реформу образования на основе стандартов. Закон требует, чтобы штаты разработали аттестацию основных навыков для всех учащихся определенных классов, если эти штаты получат федеральное финансирование для школ.Закон не утверждает национальный стандарт достижений; стандарты устанавливаются каждым государством в отдельности.

NHR (National Honor Roll)
Организация, которая награждает учащихся старших и средних школ за исключительные успехи в учебе. Чтобы быть включенными, учащиеся должны предоставить в Национальный список почетных наград подробную информацию о своих достижениях и внеклассных мероприятиях.

NHS (Национальное почетное общество), NJHS (Национальное молодежное почетное общество)
Национальные организации, созданные для признания академических достижений, лидерских качеств, услуг и характера учащихся старших классов и средних школ

NIFA (выделение нового учебного центра)
выделение, которое покрывает операционные расходы, связанные с открытием нового учебного центра

NMSC (Национальная стипендиальная корпорация за заслуги)
Независимая некоммерческая организация, которая проводит стипендиальную программу National Merit® и стипендиальную программу National Achievement® – ежегодные конкурсы на признание и стипендии для студентов колледжей.Эта организация была создана в 1955 году.

O

OCR (Управление по гражданским правам)
Агентство USDE, которое работает над обеспечением равного доступа к образованию и продвижением передового опыта в образовании по всей стране посредством обеспечения гражданских прав

OEYP (Дополнительная программа продленного года)
Программа, которая предоставляет гранты на продленный день, продленную неделю или продленный год для учащихся, которым грозит не переход в следующий класс или риск не окончить среднюю школу.OEYP работает над повышением академических навыков и сокращением удержания учащихся на уровне успеваемости.

-П

PDF (Portable Document Format)
Формат документов, который позволяет пользователям собирать и просматривать информацию практически из любого приложения и в любой компьютерной системе. Этот формат был изобретен Adobe Systems.

PEIMS (Система управления информацией о государственном образовании)
Приложение, которое включает в себя все запрашиваемые и получаемые TEA данные о государственном образовании, включая демографические и академические показатели учащихся, кадровую, финансовую и организационную информацию

PGA (Карл Д.Заявка на получение гранта Perkins для карьерного и технического образования)
Федеральный грант, администрируемый Отделом финансирования по формуле в соответствии с Законом Перкинса от 2006 г .: PL 109-270. Все округа имеют право подать заявку на получение этих средств для поддержки программ профессионального и технического образования (CTE).

PEG (Государственный образовательный грант)
Программа, которая позволяет родителям, чьи дети ходят в школы с низким уровнем успеваемости, требовать перевода своих детей в школы в других районах. Список школ, назначенных PEG, ежегодно предоставляется округам.К 1 февраля округа должны уведомить каждого родителя учащегося в округе, которому поручено посещать школу из списка PEG. На основании февральского списка родители могут запросить перевод на следующий учебный год.

PIA (Закон об общественной информации)
Закон штата Техас, который предоставляет общественности доступ к правительственным архивам. Предполагается, что вся правительственная информация, за некоторыми исключениями, является общедоступной.

PID (База данных идентификации личности)
Система, используемая TEA для управления и хранения идентифицирующей информации об учащихся и учителях в Системе управления информацией об образовании (PEIMS).Цель системы PID – гарантировать, что каждый раз, когда собираются данные для одного и того же человека, определенные части базовой идентифицирующей информации совпадают.

PKES ( Prekindergarten Early Start Grant)
Грант, который предоставляет средства школьным округам и чартерным школам с открытым набором для подготовки учащихся к поступлению в детский сад на уровне

PKG (Texas Prekindergarten Guidelines)
Рекомендации, разработанные, чтобы помочь педагогам обеспечить всех дошкольников надлежащей основой для успешной учебы в школе

PSF (Фонд постоянной школы)
Фонд, созданный на 2 миллиона долларов, выделенных Законодательным собранием Техаса в 1854 году специально для государственных школ Техаса.Конституция 1876 года предусматривала, что определенные земли и все доходы от продажи этих земель также должны составлять PSF.

R

RDA (Подотчетность, основанная на результатах)
Автоматизированная система данных, которая ежегодно отчитывается о деятельности местных образовательных агентств (LEA) в выбранных программных областях (двуязычное образование / английский как второй язык, карьера и техническое образование, некоторые федеральные программы присвоения званий) , и специальное образование).

RFP (Запрос предложений)
Конкурсный метод привлечения предложений, используемый для высокотехнологичных или специализированных услуг.Обычно он используется, когда нет прямых юридических полномочий для приобретения услуг на сумму, превышающую 25000 долларов США.

RFQ (Запрос на квалификацию)
Конкурсный тендерный документ, запрашивающий представление квалификаций или специальных знаний в соответствии с объемом требуемых услуг

RFO (Запрос предложения)
Запрос на предоставление компьютерных продуктов или услуг на сумму, превышающую 5000 долларов США, с просьбой представить предложение в ответ на требуемый объем услуг, включая предложение по стоимости

RFI (Запрос информации)
Общее приглашение подрядчикам, запрашивающим информацию для потенциального запроса агентством в будущем.RFI обычно используется в качестве инструмента исследования и сбора информации для подготовки ходатайства.

RFA (Request for Application)
Заявка на грант. Он обычно используется для школьных округов или грантов для чартерных школ с открытым зачислением.

RTI (реакция на вмешательство)
Практика удовлетворения академических и поведенческих потребностей всех учащихся посредством высококачественного обучения и многоуровневых вмешательств, основанных на научных исследованиях, частого мониторинга успеваемости учащихся и применения данных ответов учащихся.

S

SAI (Специальное аккредитационное расследование)
Расследование аккредитации в ответ на конфликт между членами попечительского совета или между советом и администрацией округа, которое может быть санкционировано уполномоченным по вопросам образования, если выясняется, что конфликт связан с нарушением уставные обязанности членов правления или администрации. В расследовании участвуют сотрудники агентства, проверяющие показатели подотчетности и эффективности округа или устава.Это расследование санкционировано законом штата Техас.

SAT
Приемные экзамены в колледж, проводимые Советом колледжей

SBEC (Государственный совет по сертификации преподавателей)
Совет штата, который проводит сертификационное тестирование для преподавателей, расследует утверждения о неправомерных действиях преподавателей, помогает колледжам, университетам и альтернативным программам в разработке и реализации программ подготовки для сертификации учителей и обеспечивает их качество. программы

SBOE (Государственный совет по образованию)
Правление штата, состоящее из 15 избранных членов из округов штата, которое устанавливает политику и обеспечивает руководство для системы государственных школ Техаса.Совет устанавливает стандарты учебной программы, определяет проходные баллы для утвержденных штатом оценочных тестов и контролирует инвестиции Постоянного фонда школы.

SCE (Государственное компенсационное образование)
Программы и / или услуги, предназначенные для дополнения обычной образовательной программы для учащихся, которым грозит отсев из школы

SENS (Система уведомлений об образовании в масштабе штата)
Система доставки информации, которая предоставляет важную и своевременную информацию от TEA до ESC, школьных округов, чартерных школ и других организаций по электронной почте, телефону, голосовой почте и пейджерам.

SES (Дополнительные образовательные услуги)
Дополнительное академическое обучение, предназначенное для повышения академической успеваемости студентов в кампусах, нуждающихся в улучшении. Эти услуги могут включать в себя обучение, исправление и другие образовательные мероприятия.

SHARS (школьное здравоохранение и сопутствующие услуги)
Программа финансирования Medicaid, являющаяся совместными усилиями TEA и Комиссии по здравоохранению и социальным услугам штата Техас (HHSC). SHARS позволяет местным школьным округам и соглашениям о совместных услугах получать компенсацию по программе Medicaid за определенные медицинские услуги, предоставляемые учащимся, получающим специальное образование.

SIP (Программа совершенствования школы)
Программа, которая предоставляет дополнительные средства кампусам по Разделу I, которые не достигают надлежащего годового прогресса (AYP) в течение двух или более лет подряд. Средства используются для улучшения успеваемости учащихся.

SRCS (Система сертификации готовности к школе)
Система, используемая для определения эффективности дошкольных учреждений, программ Head Start и общинных программ ухода за детьми при подготовке детей к детскому саду

Серия утвержденных штатом стандартизированных тестов, проводимых для учащихся государственных школ Техаса в 3–8 классах и учащихся пяти специальных курсов средней школы.STAAR, впервые представленный весной 2012 года, основан на государственных стандартах учебной программы под названием Texas Essential Knowledge and Skills (TEKS).

Т

TAAS (Техасская оценка академических навыков)
Система оценки учащихся с 1990 по 2002 год. Он был заменен Техасской оценкой знаний и навыков (TAKS).

TAC (Административный кодекс штата Техас)
Сборник правил всех государственных агентств Техаса. Эти правила собираются и публикуются Канцелярией Государственного секретаря.В TAC 16 наименований. Каждый заголовок представляет собой предметную категорию, и соответствующие агентства присваиваются соответствующим заголовкам. Государственный совет по образованию и правила уполномоченного по образованию кодифицированы в TAC под заголовком 19, «Образование», часть 2, Агентство образования штата Техас. Правила Государственного совета по сертификации преподавателей кодифицированы в TAC под заголовком 19, «Образование», часть 7, Государственный совет по сертификации преподавателей.

TAKS (Техасская оценка знаний и навыков)
Критерийные тесты достижений, разработанные для измерения степени, в которой учащийся усвоил и может применять определенные знания и навыки на каждом тестируемом уровне обучения.Программа TAKS была запущена в 2003 году и была заменена программой STAAR (Оценка академической готовности штата Техас) с 2012 года.

TANF (Временная помощь нуждающимся семьям)
Федеральная программа по оказанию финансовой и медицинской помощи нуждающимся детям-иждивенцам, а также родителям или родственникам, с которыми они проживают

TAP (Программа повышения квалификации учителей)
Комплексная стратегия привлечения, развития, мотивации и удержания высококвалифицированных учителей путем предоставления классным учителям нескольких вариантов карьеры.Программа предусматривает постоянное обучение, подотчетность, ориентированную на преподавание, повышение заработной платы в зависимости от обязанностей учителя и бонусы учителям в зависимости от успеваемости учителей и учеников.

TAPR (Отчеты об академической успеваемости штата Техас)
Ежегодный статистический отчет, составляемый каждую осень, содержит широкий спектр информации об успеваемости учащихся, укомплектовании персоналом школ и округов, программах и демографических характеристиках учащихся. TAPR заменил отчет системы показателей академического мастерства (AEIS) в 2012-2013 учебном году.

TCDD (Техасский совет по проблемам развития)
Правление из 27 членов, призванное обеспечить всем техасцам с нарушениями развития возможность быть независимыми, продуктивными и ценными членами своих сообществ. Используя различные методы, Совет работает над тем, чтобы система предоставления услуг обеспечивала комплексные услуги и поддержку, отвечающие потребностям людей, легкодоступные и экономически эффективные.

TCER (Техасский центр исследований в области образования)
Центр, который предоставляет оригинальные, беспристрастные образовательные исследования и оценки для политиков, государственных агентств, некоммерческих образовательных организаций и школьных округов

TEA (Техасское образовательное агентство)
Техасское агентство, которое обеспечивает руководство, руководство и ресурсы, чтобы помочь школам удовлетворить образовательные потребности всех учащихся.TEA, расположенный в Остине, штат Техас, является административной единицей начального и среднего государственного образования. Под руководством уполномоченного по вопросам образования агентство управляет процессом принятия учебников, наблюдает за разработкой учебной программы в масштабе штата, управляет программой оценки в масштабе штата, управляет системой сбора данных об учащихся государственных школ, персонале и финансах, оценивает школьные округа в рамках общегосударственного уровня. система подотчетности, управляет исследовательскими и информационными программами, следит за соблюдением федеральных руководящих принципов и служит фискальным агентом для распределения государственных и федеральных средств.

TEAMS (Техасская система управления обучением взрослых)
Текущая веб-система управления обучением взрослых в Техасе. Система состоит из данных, собранных в соответствии с определениями штата и федерального уровня, и вводится местными поставщиками образования для взрослых, которые получают государственные и федеральные фонды на образование взрослых. Услуги образования для взрослых предоставляются лицам, выходящим за рамки обязательного образования (взрослым), которые нуждаются в базовом образовании для взрослых и не имеют аттестата средней школы или которым необходимо научиться говорить по-английски.TEAMS готовит государственные и федеральные отчеты по образованию взрослых.

TEC (Кодекс образования штата Техас)
Набор законодательных актов штата, регулирующих государственное образование в Техасе. Он применяется ко всем образовательным учреждениям, полностью или частично поддерживаемым государственными налоговыми фондами, если иное не оговорено специально кодексом. TEC определяет цели и рамки государственного образования в Техасе. Он установлен Законодательным собранием Техаса.

TED (Справочник образования штата Техас)
Справочник образования штата Техас онлайн.Сотрудники TEA, школьные округа и широкая общественность используют AskTED для поиска контактной информации и создания почтовых этикеток для государственных школ, округов и образовательных центров Техаса.

TEKS (Texas Essential Knowledge and Skills)
Государственные образовательные стандарты, определяющие, что учащиеся должны знать и уметь делать от дошкольного возраста до средней школы

TELPAS (Техасская система оценки уровня владения английским языком)
Оценка успеваемости учащихся с ограниченным знанием английского языка (LEP) при изучении английского языка

THEA (Оценка высшего образования Техаса)
Тест, оценивающий навыки чтения, математики и письма, которые должны иметь поступающие на первый курс учащиеся, если они хотят эффективно работать по программам на получение сертификата бакалавриата или ученой степени в государственных колледжах или университетах Техаса

THECB (Координационный совет по высшему образованию Техаса)
Совет, созданный Законодательным собранием Техаса в 1965 году, чтобы «обеспечивать руководство и координацию системы высшего образования Техаса для достижения передового опыта в колледжах техасских студентов.”Координационный совет собирается ежеквартально в Остине.

TIP (Technology Immersion Pilot)
Вычислительная инициатива 1: 1, построившая модель использования технологии погружения, которая воспроизводится, включает в себя все инструменты, необходимые в среде обучения 21-го века, и способствует вовлечению и обучению в любое время и в любом месте для обоих студенты и учителя. Образовательное агентство Техаса обеспечивает руководство и высшее руководство TIP в сотрудничестве со школьным округом, консультантами, специалистами по связям с общественностью, исследованиями и оценками, а также партнерами-поставщиками.

ИГРУШКА (Учитель года)
Наивысшая награда, которую штат Техас может вручить учителю. Программа «Учитель года Техаса», проводимая при поддержке Агентства образования штата Техас, ежегодно награждает и награждает учителей, продемонстрировавших выдающиеся лидерские качества и превосходные навыки преподавания. Победители выбираются из числа представителей каждого из 20 региональных образовательных центров.

TPEIR (Информационный ресурс государственного образования штата Техас PK-16)
Ресурс, который предоставляет заинтересованным сторонам в сфере государственного образования, включая администраторов, преподавателей, руководство штата, исследователей и профессиональные организации, доступ к государственной информации о начальном, среднем и высшем образовании. для целей исследования, планирования, разработки политики и принятия решений

TPM (Техасская проекционная мера)
Показатель Техасской оценки знаний и навыков (TAKS), который оценивает, будет ли ученик проходить тесты TAKS в будущем классе (классы 5, 7 [только письмо], 8, или 11).Этот показатель основан на трех частях данных: (1) текущая успеваемость студента по TAKS, (2) успеваемость студента по интересующему предмету за предыдущий год и (3) баллы TAKS всех студентов в кампусе, которые студент посещает.

TREx (Texas Record Exchange)
Веб-приложение, разработанное для обмена электронными студенческими записями в соответствии с требованиями 79-го законодательного собрания, 3-я сессия, 2006 г. (законопроект 1 Палаты представителей). Используя приложение TREx, школьные регистраторы могут в электронном виде запрашивать и получать записи об учащихся для учащихся, которые посещали или будут посещать государственные школы Техаса.Регистраторы и консультанты средних школ также могут в электронном виде создавать и отправлять официальные стенограммы студентов в государственные колледжи и университеты Техаса, используя TREx для доступа к серверу SPEEDE Техасского университета (UT).

TSD (Техасская школа для глухих)
Школа для глухих и слабослышащих учащихся. Он служит справочным центром по глухоте для студентов, родителей, специалистов и других.

TSBVI (Техасская школа для инвалидов по зрению)
Специальная государственная школа в рамках набора по всему штату для учащихся с нарушением зрения.Это также общегосударственный ресурс для родителей этих детей и специалистов, которые их обслуживают. Учащиеся в возрасте от 6 до 21 года, слепые, глухие или слабовидящие, в том числе с дополнительными ограниченными возможностями, имеют право на получение услуг в TSBVI.

TSII (Texas School Improvement Initiative)
Общегосударственная образовательная сеть руководителей школьных округов, обученных эффективным методам работы школы: практикующие специалисты, обладающие опытом анализа результатов учащихся, планирования, принятия решений и оценки программ

ТСР! (Техасская школа готова!)
Программа (ранее известная как TEEM-Texas Early Education Model), которая представляет собой высококачественную модель для детей младшего возраста, основанную на проверенных компонентах готовности к школе

T-STEM (Техасская инициатива в области науки, технологий, инженерии и математики)
Инициатива, которая включает академии, центры профессионального развития и сеть, предназначенная для улучшения преподавания и успеваемости по предметам, связанным с естественными науками и математикой, в средних школах

TXPEP (Техасская программа повышения квалификации)
Программа самостоятельного профессионального развития для директоров и начинающих директоров в школьных округах и чартерных школах.Цель состоит в том, чтобы повысить индивидуальные лидерские качества участников, обеспечивая профессиональное развитие как в области управления бизнесом, так и в сфере управления образованием.

TxVSN (сеть виртуальных школ Техаса)
Сеть, которая предоставляет учащимся государственных школ штата Техас доступ к онлайн-курсам, которые соответствуют требованиям Texas Essential Knowledge and Skills

U

UIL (Университетская межшкольная лига)
Лига, созданная Техасским университетом в Остине для проведения образовательных внешкольных академических, спортивных и музыкальных соревнований.UIL организует и курирует конкурсы, помогающие подготовить студентов к получению гражданства.

Вт

ВАДА (Средневзвешенная дневная посещаемость)
Средневзвешенная дневная посещаемость, используемая в нескольких формулах государственного финансирования для расчета суммы государственных и местных фондов, на которые округ имеет право

WebER (веб-отчеты о расходах)
Веб-система для отчетности о расходах, теперь называемая отчетностью о расходах (ER).