Содержание

Заслуженные работники здравоохранения


п/п

ФИО

Место работы

Должность

1.

Широков
Евгений Игоревич

МУЗ «Центральная районная больница»
г. Ачинск

Врач-травматолог-ортопед

2.

Богрунова
Ирина Матвеевна

МУЗ «Сосновоборская ЦГБ»

Врач-терапевт

3.

Бачкова

Галина Александровна

МУЗ «Сосновоборская ЦГБ»

Заведующая детской поликлиникой

4.

Поваляев
Александр Евгеньевич

МУЗ «Таймырская ЦРБ»

Заведующий отделением - врач-анестезиолог-реаниматолог

5.

Шорохова
Ольга Ивановна

МУЗ «Таймырская районная больница № 3» в сельском поселении Караул

Заместитель главного врача по оказанию медицинской помощи населению

6.

Визнер
Виталий Валентинович

КГУЗ «Красноярский краевой противотуберкулезный диспансер № 1»

Заведующий рентгенологическим отделением

7.

Кожурякин
Иван Григорьевич

КГУЗ «Красноярский краевой противотуберкулезный диспансер № 1»

Заведующий отделением

8.

Варкалист
Людмила Ивановна

Нарвинская участковая больница МУЗ «Манская ЦРБ»

Врач-терапевт участковый

9.

Козлик
Борис Константинович

МУЗ «Большемуртинская ЦРБ»

Заместитель главного врача по ГО и мобилизационной работе

10.

Турчин
Евгений Константинович

Бартатская врачебная амбулатория МУЗ «Большемуртинская ЦРБ»

Заведующий амбулаторией

11.

Ткаченко
Валентина Дмитриевна

КГУЗ «Красноярская краевая офтальмологическая клиническая больница»

Заведующая отделением платных медицинских услуг

12.

Беляевская
Галина Владимировна

МУЗ «Березовская ЦРБ»

Заведующая терапевтическим отделением

13.

Коптелова
Екатерина Трофимовна

МУЗ «Березовская ЦРБ»

Заведующая детским отделением

14.

Маштаков
Борис Павлович

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Главный врач

15.

Головина
Наталья Ивановна

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Заместитель главного врача по медицинской части

16.

Антохина
Людмила Ильинична

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Врач-нефролог

17.

Глизер
Рахима Нургалиевна

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Заведующая кардиологическим отделением № 1

18.

Догадин
Анатолий Михайлович

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Врач-рентгенолог

19.

Каргер
Альберт Давыдович

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Врач-стоматолог-хирург

20.

Пугонин
Виктор Алексеевич

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Заведующий отделением анестезиологии и реанимации № 1

21.

Пучко
Елена Андреевна

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Заведующая центром по лечению больных, страдающих заболеванием легких

22.

Злотникова
Алла Андреевна

МУЗ «Новоселовская ЦРБ»

Врач-кардиолог

23.

Вебер
Олег Павлович

КГУЗ «Красноярское краевое бюро судебно-медицинской экспертизы»

Врач-судебно-медицинский эксперт

24.

Кривцова
Нэлли Васильевна

КГУЗ «Краевой центр планирования семьи и репродукции»

Заведующая организационно-методическим кабинетом – врач-акушер-гинеколог

25.

Шевякова
Юлия Ефимовна

МУЗ «Козульская ЦРБ»

Заведующая педиатрическим отделением - врач-

26.

Шевченко
Виктор Васильевич

Главное управление здравоохранения администрации г. Красноярска

Начальник

27.

Кузаков
Валерий Леонидович

Главное управление здравоохранения администрации г. Красноярска

Заместитель начальника по общим вопросам

28.

Шевченко
Елена Анатольевна

МУЗ «Родильный дом № 5» г. Красноярск

Заведующая отделением

29.

Ткаченко
Людмила Александровна

МУЗ «Городская поликлиника № 3» г. Красноярск

Заведующая терапевтическим отделением

30.

Войтович
Галина Семеновна

МУЗ «Городская поликлиника № 1» г. Красноярск

Заведующая терапевтическим отделением дневного стационара

31.

Панфилова
Галина Михайловна

МУЗ «Городская детская больница № 1» г. Красноярск

Врач-аллерголог-иммунолог

32.

Пирогова
Людмила Александровна

МУЗ «Городская детская больница № 1» г. Красноярск

Врач-педиатр участковый

33.

Коршунов
Александр Иванович

МУЗ «Городская детская поликлиника № 3» г. Красноярск

Главный врач

34.

Рубцова
Галина Федоровна

МУЗ «Городская детская поликлиника № 3» г. Красноярск

Врач-педиатр участковый

35.

Чечкина
Лидия Михайловна

МУЗ «Городская станция скорой медицинской помощи» г. Красноярск

Старший врач

36.

Денисова
Ольга Семеновна

МУЗ «Городская поликлиника № 4» г. Красноярск

Заведующая II терапевтическим отделением

37.

Попова
Альбина Павловна

Поликлиника № 2 МУЗ «Городская детская больница № 5» г. Красноярск

Врач-педиатр участковый

38.

Атрашкевич
Ольга Георгиевна

МУЗ «Городская клиническая больница № 7» г. Красноярск

Заведующая физиотерапевтическим отделением

39.

Верещагин
Виктор Александрович

МУЗ «Городская клиническая больница № 7» г. Красноярск

Врач-травматолог-ортопед

40.

Шошина
Людмила Иосифовна

МУЗ «Дивногорская ЦГБ»

Врач-фтизиатр

41.

Бурганова
Татьяна Владимировна

КГУЗ «Красноярский краевой госпиталь для ветеранов войн»

Заведующая урологическим отделением

42.

Белошапкина
Мария Куприяновна

МУЗ «Назаровская ЦРБ»

Врач-невролог

43.

Родионов
Иван Михайлович

МУЗ «Назаровская ЦРБ»

Врач-терапевт

44.

Архипова
Людмила Яковлевна

МУЗ «Городская детская больница
г. Норильска»

Заведующая офтальмологическим отделением

45.

Ласточкина
Татьяна Владимировна

МУЗ «Родильный дом г. Норильска»

Главный врач

46.

Попова
Валентина Ивановна

МУЗ «Городская поликлиника № 3
г. Норильска»

Врач-педиатр участковый

47.

Щедрова
Ирина Валерьевна

МУЗ «Медико-санитарная часть № 2 г. Норильска»

Заведующая дневным стационаром

48.

Коропец
Маргарита Ивановна

МУЗ «Нижнеингашская ЦРБ»

Врач-терапевт участковый Тинской участковой больницы

49.

Невмержицкий
Дмитрий Григорьевич

МУЗ «Шушенская ЦРБ»

Заместитель главного врача по медицинской части

50.

Павлова
Серафима Николаевна

КГУЗ «Красноярское краевое патологоанатомическое бюро»

Врач-патологоанатом

51.

Макаруха
Александра Григорьевна

МУЗ «Мотыгинская ЦРБ»

Врач-педиатр участковый

52.

Рузаева
Людмила Александровна

КГУЗ «Краевой Центр по профилактике и борьбе со СПИД и инфекционными заболеваниями»

Главный врач

53.

Соловьева
Лидия Алексеевна

КГУЗ «Красноярская краевая детская больница»

Главный врач

54.

Мирончик
Сергей Леонидович

КГУЗ «Красноярский краевой противотуберкулезный диспансер № 1»

Главный врач

55

Арцимович
Сергей Викентьевич

МУЗ «Байкитская районная больница № 1»

Главный врач

56

Бархатова
Екатерина Николаевна

Главное управление здравоохранения администрации г. Красноярска

Главный специалист – главный педиатр

57

Барышев
Анатолий Евгеньевич

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Врач-нейрохирург

58

Гарбер
Юлия Григорьевна

МУЗ «Родильный дом № 2» г. Красноярска

Заместитель главного врача по лечебной работе

59

Жданова
Евгения Дмитриевна

МУЗ «Городская поликлиника № 1» г. Норильска

Врач-уролог

60

Иванцов
Валерий Иванович

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Заместитель главного врача

61

Ковалевская
Оксана Игоревна

МУЗ «Родильный дом № 2» г. Красноярск

Главный врач

62

Лихошерст
Елена Евгеньевна

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Заведующая отделением

63

Лоншакова
Мария Ивановна

МУЗ «Городская клиническая больница № 6 им. Н.С. Карповича» г. Красноярска

Врач-хирург

64

Москов
Виктор Иванович

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

Заведующий отделением

65

Никитенок
Галина Яковлевна

МУЗ «Городская детская больница № 1»
г. Красноярск

Заведующая отделением

66

Петерсон Любовь Сергеевна

МУЗ «Городская клиническая больница № 20 им. И.С. Берзона» г. Красноярска

Заведующая отделением

67

Подольский
Владимир Иосифович

МУЗ «Городская клиническая больница № 6 им. Н.С. Карповича» г. Красноярска

Врач-уролог

68

Полханова
Ольга Васильевна

МУЗ «Сухобузимская центральная районная больница»

Заведующая педиатрическим отделением

69

Протопопов Алексей Владимирович

КГУЗ «Краевая клиническая больница»

заведующий отделением

70

Прохоренкова
Альфия Серажутдиновна

МУЗ «Городская клиническая больница № 6 им. Н.С. Карповича» г. Красноярска

Врач акушер-гинеколог

71

Сифоркина
Людмила Николаевна

МУЗ «Городская клиническая больница № 6 им. Н.С. Карповича» г. Красноярска

Заведующая физиотерапевтическим отделением

72

Суханов
Николай Алексеевич

МУЗ «Байкитская районная больница № 1»

Врач-хирург

73

Фадеева
Елена Константиновна

МУЗ «Родильный дом № 5» г. Красноярск

Главный врач

74

Шагеева
Галина Александровна

Главное управление здравоохранения администрации г. Красноярска

Главный специалист – главный акушер-гинеколог

75

Шейморданова
Зоя Александровна

МУЗ «Туринская центральная районная больница»

Врач-инфекционист

76

Юшков
Александр Владимирович

КГУЗ «Красноярская краевая специализированная больница внелегочных форм туберкулеза»

Главный врач

Народные и заслуженные врачи

АКПЫЖАЕВА
Зинаида
Ивановна
(Род. 1943) Окончила Алтайский ГМИ (1966). Врач акушер-гинеколог Усть-Канской ЦРБ (1966-1967).
Зав. акушеро-гинекологическим отделением МУЗ "Шебалинская ЦРБ"
(с 1985 по настоящее время).
АНТОНОВА
Татьяна
Марковна
(Род. 1953) Окончила Алтайский ГМИ (1976). Врач акушер-гинеколог, организатор здравоохранения. Работает в Горно-Алтайске с 1976 года.
Главный врач МУЗ "Горно-Алтайский городской родильный дом" 1983-2007 гг.
АРБАНАКОВА
Любовь
Саввовна
(Род. 1938) Окончила Алтайский ГМИ (1961) Врач-хирург. Главный врач Улаганской ЦРБ (до 1966). Клиническая ординатура на кафедре хирургии (1966-1968). Главный врач и хирург Улаганской ЦРБ (1968-1973). Зав. хирургическим отделением областной детской больницы (1974-1984). Хирург ГУЗ "Республиканская детская больница" по настоящее время.
АРХАНГЕЛЬСКАЯ
Любовь
Александровна
(Род. 1934) Окончила Смоленский ГМИ (1959). Врач-хирург, организатор здравоохранения. Главный врач Каракокшинской УБ (1959-1962).
Главный врач Акташской больницы (1962-1987). Главный врач Улаганского района (1978-1979).
АСТАХОВ
Юрий
Петрович
(Род. 1942) Окончил Алтайский ГМИ (1966). Врач-терапевт, зав. терапевтическим отделением МУЗ "Майминская ЦРБ" (с 1966 по настоящее время).
БАЙРЫМОВА
Ямонай
Карнаковна
(Род. 1937) Окончила Алтайский ГМИ (1961). Врач-хирург Онгудайской аймбольнице (1961-196). Много лет работала в хирургическом отделении Областной больницы. В настоящее время хирург МУЗ "Горно-Алтайская городская поликлиника".
БАЗАНОВ
Bладимир
Семенович
(Род. 1941) Окончил Горьковский ГМИ (1964). Врач-хирург Кош-Агачском р-не (1964), Горно-Алтайской областной больницы (1965-1969). Стоял у истоков организации онкологической помощи в Горном Алтае (1966). Выбыл из Горного Алтая в г. Горький (1969). В дальнейшем возглавил Горьковский (Нижегородский) областной онкодиспансер (1989-2008). Заслуженный врач РФ (2004).
БАКЛЫКОВА
Валентина
Васильевна
(Род. 1918) Окончила Томский мединститут (1942). Врач-терапевт горполиклиники (1946). Начальник санавиастанции (1949). Зав. лечебным отделом облздравотделом (1952). Врач-рентгенолог (1954), первая зав. отделением рентгенологии Горно-Алтайской облбольницы в 50-60-х годах.
БЕДЮРОВА
Элен
Янгиновна
(Род. 1941) Окончила Алтайский ГМИ (1967). Врач-кардиолог. Терапевт (1967-1973), организатор и первый зав. кардиологическим отделением (1973-1990) Горно-Алтайской областной больницы. Главный терапевт области (1989-1990). Зам. министра по лечебной работе (1990-1996).
БЕЛЕКОВА
Александра
Модышевна
(Род. 1952) Окончила Московский медицинский стоматологический институт (1974). Врач-стоматолог, организатор здравоохранения. Главный врач ГУЗ "Республиканская стоматологическая поликлиника", главный стоматолог Республики Алтай (с 1991).
БЕРЕГОШЕВА
Раиса
Ильинична
(Род 1931) Окончила Горно-Алтайскую ФАШ (1949). Фельдшер Ябоганской УБ, зав. больницей (1948-1953). Окончила Алтайский ГМИ (1968). Врач-фтизиатр, организатор здравоохранения. С 1971 года работает в Горно-Алтайском Противотуберкулезном диспансере. Главный врач диспансера и главный фтизиатр области (1972-1988).
БОРОДИЧ
Любовь
Михайловна
(Род. 1948) Окончила Алтайский ГМИ (1972). Врач-кардиолог, организатор здравоохранения. Зам. главного врача по лечебной работе ГУЗ "Горно-Алтайская республиканская больница" (с 1983 по настоящее время).
ДЕЙНИКИНА
Нонна
Михайловна
(Род. 1919). Окончила Кубанский мединститут (1949). Врач акушер-гинеколог, главный врач Горно-Алтайского родильного дома (1957-1975).
ДЕМЧУК
Анатолий
Владимирович
Врач-анастезиолог, организатор здравоохранения
(Род. 1958) Окончил Алтайский ГМИ (1981). Врач-терапевт Майминской ЦРБ (1981-1983). Главный врач Завьяловской ЦРБ (Алтайский край) (1985-1988, 1995-2007). Зам. главы администрации Завьяловского района по социальным вопросам 2007-2009 гг. Главный врач МУЗ МО "Кош-Агачский район" «Кош-Агачская ЦРБ» (с 2009). Заслуженный врач РФ (2002).
ДОНСКИХ
Людмила
Алексеевна
(Род. 1941) Окончила Алтайский ГМИ (1964). Врач акушер-гинеколог (1964), зав. гинекологическим отделением Горно-Алтайской областной – республиканской больницы (с 1967). 30 лет возглавляла акушерско-гинекологическую службу Горного Алтая. Внесла значительный вклад в становление и совершенствование акушерско-гинекологической помощи в Горном Алтае. Награждена орденом «Дружбы». Заслуженный врач РФ. Почетный гражданин Республики Алтай (2011).
ДЫНИН
Александр
Николаевич
(Род. 1903) Окончил Томский ГМИ (1928). В Ойротии с 1928 года. Окончил ординатуру по факультетской хирургии, прошел специализацию по хирургии (1930-1932), в ЦИУ – Москва (1935). Зав. хирургическим отделением Горно-Алтайской облбольницы (1932, 1939). Заведующий Горно-Алтайским облздравотделом (1938), (1941). Врач-хирург Горно-Алтайской областной больницы в 1940 году. С августа 1941 на фронте – ведущий хирург госпиталей, начальник госпиталя. После войны работал главным хирургом, главным врачом I-й горбольницы г. Бийска. Награжден орденом «Знак Почета» (1951). Заслуженный врач РСФСР (1950).
ЗИНЯТУЛЛОВ
Зайдулла
Зинятулович
(1912-1999) Фельдшер Ойрот-Туринской областной больницы (1935-1937). Окончил Новосибирский ГМИ (1942). Врач-хирург (1942), зав. хирургическим отделением (1951) Ойрот-Туринской областной больницы (в 40-50-х годах). Главный врач Горно-Алтайской облбольницы (1946). Зав. хирургическим отделением (с 1951) Алтайской краевой больницы (Барнаул). Награжден орденом Ленина (1969), медалью «За доблестный труд». Заслуженный врач РСФСР (1956).
ИВАНОВА
Полина
Павловна
(Род. 1902) Окончила Томский мединститут (1927). Врач акушер-гинеколог, организатор здравоохранения. Зав. гинекологическим отделением, главный врач Горно-Алтайской облбольницы (1939-1943). Первая зав. Горно-Алтайским роддомом. Директор Горно-Алтайское медицинского училища (1947–1967). Награждена орденами «Знак Почета» (1953), «Трудового Красного Знамени» (1966), медалью «За доблестный труд 1941-1945 гг.».
ИРКИТОВА
Роза
Аргаевна
(Род. 1943) Окончила Алтайский ГМИ (1967). Врач-фтизиатр Горно-Алтайского областного туберкулезного диспансера (1967-2008).
КАДИНА
Клара
Адабасовна
(Род. 1950) Окончила Алтайский ГМИ (1974). Врач-педиатр. Невролог Горно-Алтайской детской поликлиники (с 70-х годов). Руководила детским реабилитационным центром (). Заслуженный врач РФ.
КАЗИТОВА
Надежда
Ивановна
(Род. 1938) Окончила Алтайский ГМИ (1967). Врач акушер-гинеколог (1967), главный врач (1972-1982), врач акушер-гинеколог Усть-Коксинской ЦРБ (1982 по настоящее время). Награждена орденом «Знак Почета» (1981).
КАРНАУХ
Галина
Александровна
(Род.1942) Окончила Алма-Атинский ГМИ (1970). Врач-стоматолог. Детский стоматолог Горно-Алтайской областной детской больницы (1972- 2006) , Горно-Алтайской городской детской поликлиники (с 2006 по настоящее время).
КАТАШ
Тамара
Андреевна
(Род. 1927) Окончила Новосибирский медицинский институт (1949). Главный врач противотрахоматозного диспансера, главный офтальмолог области (1955-1982). Врач-офтальмолог диспансера (1982-1989). Награждена орденом Ленина (1971)
КЕРЕКСИБЕСОВА
Степанида
Кычиковна
(Род. 1948) Окончила Алтайский ГМИ (1972). Врач–хирург Кош-Агачской райбольницы (1973-1978). Врач-хирург (1978-1979), зав. оргметодкабинетом (1979-1982) Улаганской ЦРБ. Главный врач Акташской УБ (1982-1988). Главный врач Республиканской станции переливания крови (1989-2009). Награждена орденом «Знак Почета» (1986).
КОНЧУБАЕВ
Сергей
Павлович
(1951 - 2004) Окончил Алтайский ГМИ (1975) Врач-хирург, организатор здравоохранения. Главный врач Онгудайской ЦРБ (1980-1987). Главный врач Улаганской ЦРБ (1987-2002).
КОРОБКО
Анатолий
Иванович
(Род. 1938) Окончил Ленинградский санитарно-гигиенический ГМИ (1963). Зав. паразит. отделением, главный санитарный врач Алтайской ЦРБ (1963-1964). Главный врач Центра Госсанэпиднадзора области - республики (1966-2002). Зам. главного врача (2002-2004), зав. отделением (2005 по настоящее время) Центра гигиены и эпидемиологии в РА.
КОРОЛЕВ
Борис
Герасимович
(1925-2008) Окончил Чкаловский ГМИ (1951). ЛОР-врач, организатор здравоохранения. Главный врач Кош-Агачской РБ (1951-1952). Врач-отоларинголог (1952), зав. глазным-ЛОР отделением (1967-1973), начмед Горно-Алтайской областной больницы. Участник ВОВ. Годы работы (1951-1985). Награжден орденом «Отечественной войны II ст.», медалями «За оборону Кавказа», «За Победу над Германией», «За трудовую доблесть» (1966).
КОСАРЕВ
Юрий
Васильевич
(Род. 1938) Окончил Семипалатинский ГМИ (1964). Врач-офтальмолог. Врач Джазаторской УБ (1964-1967). Врач–офтальмолог (1967-1971), заведующий глазным отделением (1971-1988), врач-офтальмолог (1988 по настоящее время) Горно-Алтайской областной – республиканской больницы.
КУДИРМЕКОВА
Тамара
Карамаевна
(Род. 1940) Окончила Алтайский ГМИ (1968). Врач-терапевт, организатор здравоохранения. Зав. Ябоганской УБ (1968), участковый врач–терапевт (1969-1971), зам. заведующего (1971-1986), зав. Горно-Алтайской городской поликлиникой (1986-2003). Главный терапевт РА (1989-2003).
КУРОПЯТНИК
Николай
Иванович
(Род. 1952) Окончил Алтайский ГМИ (1980). Врач-гинеколог, организатор здравоохранения, Заведующий Горно-Алтайским облздравотделом - министр здравоохранения Республики Алтай (1987-1997). Директор краевого врачебно-физкультурного диспансера, зав. кафедрой лечебной физкультуры АГМУ (Барнаул) (с 2007 по настоящее время). Доктор мед. наук, профессор.
ЛАРКИН
Павел
Васильевич
(1917 – 2006) Окончил санитарный факультет Томского ГМИ (1939). Санитарный врач, организатор здравоохранения. Известный организатор послевоенного здравоохранения в Горном Алтае. Зав. Горно-Алтайской поликлиники (1947-1948). Главный врач областной больницы (1948-1959). Заведующий Горно-Алтайским облздравотделом (1959-1971). Зав. горполиклиникой в 70-х годах. Участник ВОВ. Награжден орденом «Отечественной войны II ст., орденом «Знак Почета». Представлен к награждению медалью «За трудовое отличие» (1952).
ЛЮБУШКИНА
Валентина
Михайловна
(1902-198?) Окончила Томский ГМИ (1933). Санитарный врач в Усть-Канском, Чойском аймаках, Ойрот-Туре (1933-1941). Участник ВОВ. Зав. Горно-Алтайским облздравотделом (1947-1950), зав. противобруцеллезной стан¬цией (с 1950). Награждена орденами «Красной звезды», «Знак Почета». Медалями: «За оборону Москвы», «За боевые заслуги», «За победу над Германией», «За доблестный труд 1941-1945 гг.», «За трудовую доблесть» (1952).
ЛЮМИНА
Анна
Дмитриевна
(Род. 1921) Окончила Новосибирский ГМИ лечебный факультет (1946). Талантливый хирург, яркая личность. Зав. онкологическим кабинетом Горно-Алтайской облбольницы (1948-1955). Зав. хирургическим отделением Горно-Алтайской областной больнице (1955-60-е годы). По праву считается учителем всего последующего поколения хирургов Горного Алтая. Внесла значительный вклад в становление хирургической службы Горно-Алтайской а.о. С середины 60-х годов переехала в г. Барнаул и возглавила хирургическое отделение Алтайской краевой клинической больницы. Профессиональных связей с хирургами Горного Алтая не прервала, долгие годы являлась хирургом- консультантом. Отличник здравоохранения РСФСР (1956). Награждена орденом «Трудового Красного Знамени» (1961), орденом Ленина (1976). Заслуженный врач РСФСР.
МАКЫШЕВА
Клавдия
Мундусовна
(Род. 1951) Окончила Алтайский ГМИ (1974). Врач акушер-гинеколог Онгудайской ЦРБ (1975 по настоящее время). Главный акушер–гинеколог района (до 2008). Награждена орденом «Дружба народов» (1996).
МИХАЙЛОВА
Ольга
Петровна
(Род. 1950) Окончила Алтайский ГМИ (1973). – Врач-инфекционист. Зав. инфекционным отделением Горно-Алтайской областной больницы (?), РЦПБС (1986). Главный инфекционист облздравотдела – МЗ РА (1986-2007).
НЕРОДО
Галина
Андреевна
(Род. 1940) Окончила Ростовский ГМИ (1965). Акушер-гинеколог Горно-Алтайской областной больницы в 60-х годах. В последствии профессор, член-корреспондент РАМН, зав. кафедрой акушерства и гинекологии Ростовского медицинского университета, зам. директора по научной работе научно-исследовательского онкологического института (г.Ростов на Дону). Награждена орденом «Дружбы» (2002). Заслуженный врач РФ, Заслуженный деятель науки РФ (2007).
НИКОЛАЕВА
Таисия
Петровна
(Род. 1906) Окончила Томский мединститут (1930). Врач-терапевт, судмедэксперт, организатор здравоохранения. Первый организатор и зав. тубдиспансером (1935-1937). Участник ВОВ. Зав. горполиклиникой (1939), (1948-1954). Заместитель заведующего облздравотделом (1954-1958). В последние годы работала преподавателем в медучилище. Награждена медалью «За трудовую доблесть» (1951). Представлена к награждению орденом «Знак Почета» (1952).
ОЧУРДЯПОВА
Анисия
Михайловна
(Род. 1946) Окончила Алтайский ГМИ (1972). Врач-терапевт, организатор здравоохранения. Терапевт (1972-1976), зам. главного врача по ОМР Кош-Агачской ЦРБ (с 1979 г. по настоящее время).
ПИСКУН
Нина
Семеновна
(Род. 1921) Окончила Хабаровский ГМИ (1943). Врач-педиатр. Фтизиопедиатр детской больницы в 40-х годах. Главный врач Горно-Алтайской областной детской больницы (1952-1958). В дальнейшем – главный педиатр Алтайского края.
ПОНАЗДЫРЬ
Кирилл
Иванович
(Род. 1918) Окончил Новосибирский ГМИ (1949). Зав. облздравотделом Горно-Алтайского облисполкома (1950-1959). В дальнейшем зам. зав. отделом здравоохранения Алтайского крайисполкома (1959-1964), зав. Новосибирским облздравотделом (1961-1982). За эти годы были построены практически все районные больницы Новосибирской области. Организация здравоохранения области являлась школой передового опыта РСФСР. Участник ВОВ. Награжден двумя орденами «Знак Почета». Заслуженный врач РСФСР (1978).
ПОТЕХИН
Василий
Данилович
(Род. 1929) Окончил Томский ГМИ (1956). Врач-терапевт областной больницы (1956-1962). Главный врач противозобного диспансера (1962-1963). Зав. терапевтическим отделением Горно-Алтайской областной больницы, главный терапевт области (1963-1989). Награжден орденом «Трудового Красного Знамени (1981).
ПУРТОВА
Людмила
Иосифовна
(Род. 1937) Окончила Иркутский ГМИ (1961). Врач-педиатр. Зам. главного врача детской больницы по лечебной работе (1971-2000). Главный педиатр республики (1983-1995).
ПУСТОГАЧЕВА
Роза
Макаровна
(Род. 1939) Окончила Алтайский ГМИ (1965). Врач-хирург, онколог. Хирург Майминской ЦРБ (1965). Врач-онколог (1969), зав. онкологическим отделением Горно-Алтайской республиканской больницы (1997-2001). В настоящее время работает врачом-онкологом Горно-Алтайская республиканской больницы.
САБАЕВА
Наталья
Евгеньевна
(Род. 1948) Окончила Алтайский ГМИ (1972). Врач-педиатр. Участковый педиатр (1972-1977), зав. отделением раннего детства областной детской больницы (с 1977 по настоящее время).
САЗЫКИНА
Тамара
Степановна
(Род. 1905) Окончила Томский мединститут (1929). Врач-дерматовенеролог. В Горном Алтае работала с 1933 года. Заведующая областным кожно-венерологическим диспансером (1941-1967). Награждена орденом «Знак Почета» (1951). Представлялась на награждение орденом «Трудового Красного Знамени» (1955). Заслуженный врач РФ (1957).
САЙМИНА
Нина
Тойчиновна
(Род. 1950) Окончила Алтайский ГМИ (1974). Врач-педиатр Горно-Алтайской детской больницы (1974). Акушер-гинеколог, главный врач Акташской межрайонной больницы (с 1988 по н.в.). И.о. главного врача Улаганского района (2004-2005). Заслуженный врач РФ (2010).
САНАБАСОВА
Галина
Койтпоковна
(Род. 1956) Окончила Алтайский ГМИ (1982). Врач-терапевт Онгудайской ЦРБ (1982-1983). Врач-кардиолог, заведующая кардиологическим отделением Горно-Алтайской республиканской больницы (1983 по настоящее время). Главный терапевт республики с 2003 г. Заслуженный врач РФ (2010).
САФРОНОВА
Галина
Павловна
(Род. 1952) Окончила Алтайский ГМИ (1976). Врач-терапевт Майминской ЦРБ (с 1978 по настоящее время).
СУВОРЦЕВ
Анатолий
Александрович
(1899-1957) Окончил Томский ГМИ (1928). Специализация по рентгенолгии в Москве (1932). Врач-рентгенолог (1932), зав. рентген-кабинетом (1938) Горно-Алтайской областной больницы. Зав. Ойрот-Туринского облвендиспансера (1933-1941), (1946-1948). С 1948 года врач облвендиспансера. Участник ВОВ. Награжден орденами Красной Звезды, «Знак Почета» (1951), медалями «За отвагу», «За оборону Москвы», «За победу над Германией», «За победу над Японией». Представлялся на награждение орденом Трудового Красного Знамени (1955). Отличник здравоохранения РСФСР (1947). Заслуженный врач РСФСР (1957).
ТАРСКИЙ
Георгий
Захарович
(Род. 1898) Окончил Томский мединститут (1927). Известный врач-терапевт Горного Алтая. Зав. терапевтическим отделением областной больницы (1931-1941), (1946-1963). Участник ВОВ. Представлялся на награждение орденом «Знак Почета» (1955).
ТАРАСОВА
Пелагея
Андреевна
(Род. 1906) Окончила Томский мединститут (1934). Врач-гинеколог облбольницы (1934-1936), (1943-1944), женской консультации (1936-1940), зав. Ойрот-Туринским горздравотделом (1940-1941), (1944-1946), зав. Горно-Алтайским облздравотделом (1941-1943), зав. женской консультацией (1946-1948), главный врач Горно-Алтайского роддома (1948-1950), зав. гинекологическим отделением облбольницы (1950-1953), зам главного врача, главный врач облбольницы (1953). Награждена орденом «Знак Почета» (1955), медалью «За доблестный труд в ВОВ 1941-1945 гг. ». Представлена к награждению медалью «За трудовое отличие» (1950).
ТИНИБАЕВА
Ольга
Владимировна
(Род. 1954) Окончила Алтайский ГМИ (1977). Врач акушер-гинеколог, организатор здравоохранения. Главный врач Кош-Агачской ЦРБ (1999-2008). Главный врач Республиканского перинатального центра, главный акушер-гинеколог РА (2008-2010). Награждена медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени.
ТИХОМИРОВА
Мария
Андреевна
(Род. 1897) Окончила Новосибирский мединститут (1938). Врач-педиатр, фтизиатр. Зав. тубдиспансером (1938-1964). Представлена к награждению орденом «Знак Почета» (1952, 1955), представлена к награждению орденом «Трудового Красного Знамени» (1950).
ТОКАРЕВ
Владимир
Петрович
(Род.1954) Окончил Алтайский ГМИ (1977). Врач-педиатр областной детской больницы (с 1977). Организатор и первый заведующий отделения анестезиологии и реанимации детской больницы (1980-1996). В последующем главный врач Барнаульской городской детской больницы №7. Канд. мед. наук (2002). Заслуженный врач РФ (2009).
ТУДЕНЕВ
Николай
Санович
(Род. 1941) Окончил Алтайский ГМИ (1966). ЛОР-врач (с 1970), зав. ЛОР-отделением (с 1973 и по настоящее время) Горно-Алтайской областной – республиканской больницы. Заслуженный врач РФ (2010).
ФЕДОТОВ
Федор
Федорович
(Род. 1953) Окончил Алтайский ГМИ (1977). Врач-офтальмолог, организатор здравоохранения. Офтальмолог Горно-Алтайской облбольницы (1977-1979), Майминской ЦРБ (1979-1982). Главный врач Горно-Алтайского трахоматозного - офтальмологического диспансера, главный офтальмолог области - республики (1982-2006). Директор ГУЗ «РМИАЦ» (с 2006 по настоящее время). Канд. мед. наук (2005).
ФЕДЧЕНКО
Иван
Григорьевич
(Род. 1945) Окончил Алтайский ГМИ (1975). Врач-фтизиатр. Врач горно-климатического санатория «Чемал», детского туберкулезного санатории (1978-1983), главный врач ЧДТС (1983-1985). Главный врач Чемальского противотуберкулезного санатория (с 1985 по настоящее время).
ЧАНЧАЕВ
Алексей
Иванович
(1940 – 2005) Окончил Алтайский ГМИ (1963). Врач-хирург, организатор здравоохранения. Главный врач Улаганской ЦРБ (1965-1967), зам. заведующего Горно-Алтайского облздравотдела (1967-1971). Заведующий Горно-Алтайским облздравотделом (1971-1987). Главный врач Горно-Алтайского областного туберкулезного диспансера (1987-2005) гг. Награжден орденами «Знак Почета» (1971), «Дружбы народов» (1981).
ЧЕРЕПАНОВА
Евдокия
Васильевна
(Род. 1937) Окончила Алтайский ГМИ (1962). Врач-рентгенолог, фтизиатр. Главный врач Шебалинской райбольницы (1973-1980). Врач Горно-Алтайского тубдиспансера (1987-2007).
ЧИЛЧИНОВ
Борис
Быйдышевич
(Род. 1942) Окончил Алтайский ГМИ (1966). Врач-педиатр Кош-Агачской ЦРБ (1966), Горно-Алтайской городской детской поликлиники (с 1972 по настоящее время).
ЧУРУТА
Вадим
Владимирович
(Род. 1945) Окончил Алтайский ГМИ (1970). Врач-травматолог, Зав. санавиастанцией (1973-1987), зам. главного врача по хирургической работе (1987-1990), главный врач Горно-Алтайской областной - республиканской больницы (1990-1997). Главный врач ГУЗ «РЦМК» (с 2003-2011).
ЯИМОВ
Игорь
Эжерович
(Род. 1957) Окончил Алтайский ГМИ (1981). Врач-судмедэксперт, организатор здравоохранения, политический деятель Республики Алтай. . Начальник Горно-Алтайского бюро судмедэкспертизы (1987-2002). Председатель Госсобрания Эл-Крултай Республики Алтай (2002-2006). Министр здравоохранения Республики Алтай (c 2006 по настоящее время).
ЯКОВЛЕВА
Галина
Тимофеевна
(Род. 1936) Окончила Алтайский ГМИ (1961). Врач-невропатолог. Невролог (1961), зав. физиотерапевтическим отделением Горно-Алтайской областной – республиканской больницы, главный физиотерапевт области - республики (1973-2006).

Государственные награды

ГлавнаяНаградыГосударственные награды Общая информация

Государственные награды Российской Федерации являются высшей формой поощрения граждан Российской Федерации за заслуги в области государственного строительства, экономики, науки, культуры, искусства и просвещения, в укреплении законности, охране здоровья и жизни, защите прав и свобод граждан, воспитании, развитии спорта, за значительный вклад в дело защиты Отечества и обеспечение безопасности государства, за активную благотворительную деятельность и иные заслуги перед государством.  

В государственную наградную систему Российской Федерации входят:  


Высшие звания Российской Федерации:

Звание Героя Российской Федерации

Звание Героя Труда Российской Федерации 


Ордена Российской Федерации: 

Орден Святого апостола Андрея Первозванного

Орден Святого Георгия 

Орден "За заслуги перед Отечеством" 

Орден Святой великомученицы Екатерины 

Орден Александра Невского 

Орден Суворова 

Орден Ушакова 

Орден Жукова 

Орден Кутузова 

Орден Нахимова 

Орден Мужества 

Орден "За военные заслуги" 

Орден "За морские заслуги" 

Орден Почета 

Орден Дружбы  

Орден "Родительская слава"

Знаки отличия Российской Федерации: 

Знак отличия – Георгиевский Крест

Знак отличия "За благодеяние"

Знак отличия "За наставничество"

Знак отличия "За безупречную службу"

Медали Российской Федерации: 

Медаль ордена "За заслуги перед Отечеством" 

Медаль "За отвагу" 

Медаль Суворова 

Медаль Жукова 

Медаль Ушакова 

Медаль Нестерова 

Медаль Пушкина 

Медаль "Защитнику свободной России" 

Медаль "За отличие в охране общественного порядка" 

Медаль "За отличие в охране государственной границы" 

Медаль "За отвагу на пожаре"

Медаль "За спасение погибавших" 

Медаль "За труды по сельскому хозяйству" 

Медаль "За развитие железных дорог" 

Медаль "За заслуги в освоении атомной энергии"

Медаль "За заслуги в освоении космоса" 

Медаль ордена "Родительская слава"

Почётные звания Российской Федерации: 

"Летчик-космонавт Российской Федерации" 

"Народный артист Российской Федерации" 

"Народный архитектор Российской Федерации" 

"Народный учитель Российской Федерации" 

"Народный художник Российской Федерации" 

"Заслуженный артист Российской Федерации" 

"Заслуженный архитектор Российской Федерации" 

"Заслуженный военный летчик Российской Федерации" 

"Заслуженный военный специалист Российской Федерации" 

"Заслуженный военный штурман Российской Федерации" 

"Заслуженный врач Российской Федерации" 

"Заслуженный геолог Российской Федерации" 

"Заслуженный деятель искусств Российской Федерации" 

"Заслуженный деятель науки Российской Федерации" 

"Заслуженный журналист Российской Федерации"

"Заслуженный землеустроитель Российской Федерации" 

"Заслуженный изобретатель Российской Федерации"

"Заслуженный конструктор Российской Федерации" 

"Заслуженный лесовод Российской Федерации" 

"Заслуженный летчик-испытатель Российской Федерации" 

"Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации" 

"Заслуженный машиностроитель Российской Федерации" 

"Заслуженный металлург Российской Федерации" 

"Заслуженный метеоролог Российской Федерации" 

"Заслуженный пилот Российской Федерации" 

"Заслуженный работник атомной промышленности Российской Федерации"

"Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации" 

"Заслуженный работник геодезии и картографии Российской Федерации" 

"Заслуженный работник дипломатической службы Российской Федерации" 

"Заслуженный работник жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации" 

"Заслуженный работник здравоохранения Российской Федерации" 

"Заслуженный работник культуры Российской Федерации" 

"Заслуженный работник лесной промышленности Российской Федерации" 

"Заслуженный работник нефтяной и газовой промышленности Российской Федерации" 

"Заслуженный работник пищевой индустрии Российской Федерации" 

"Заслуженный работник пожарной охраны Российской Федерации"

"Заслуженный работник прокуратуры Российской Федерации" 

"Заслуженный работник ракетно-космической промышленности Российской Федерации"

"Заслуженный работник рыбного хозяйства Российской Федерации" 

"Заслуженный работник связи и информации Российской Федерации"

"Заслуженный работник сельского хозяйства Российской Федерации" 

"Заслуженный работник социальной защиты населения Российской Федерации" 

"Заслуженный работник текстильной и легкой промышленности Российской Федерации"

"Заслуженный работник транспорта Российской Федерации" 

"Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации" 

"Заслуженный сотрудник органов безопасности Российской Федерации" 

"Заслуженный сотрудник органов государственной охраны Российской Федерации" 

"Заслуженный сотрудник органов внешней разведки Российской Федерации" 

"Заслуженный сотрудник органов внутренних дел Российской Федерации" 

"Заслуженный сотрудник следственных органов Российской Федерации"

"Заслуженный спасатель Российской Федерации" 

"Заслуженный строитель Российской Федерации" 

"Заслуженный таможенник Российской Федерации" 

"Заслуженный учитель Российской Федерации" 

"Заслуженный химик Российской Федерации" 

"Заслуженный художник Российской Федерации" 

"Заслуженный шахтер Российской Федерации" 

"Заслуженный штурман Российской Федерации" 

"Заслуженный штурман-испытатель Российской Федерации"

"Заслуженный эколог Российской Федерации" 

"Заслуженный экономист Российской Федерации" 

"Заслуженный энергетик Российской Федерации" 

"Заслуженный юрист Российской Федерации"

Положение о государственных наградах Российской Федерации, статуты орденов, положения о знаках отличия, медалях, почетных званиях Российской Федерации, формы наградного листа утверждены Указом Президента Российской Федерации от 7 сентября 2010 года № 1099.

При представлении работников к награждению государственными наградами следует учитывать следующее.

Вид награды определяется исходя из характера и степени заслуг представляемого к награждению с учетом требований Положения о звании Героя Российской Федерации, статутов орденов, положений о медалях, знаках отличия и почетных званиях Российской Федерации. Необходимо соблюдать принцип последовательности награждения, строго учитывая иерархию государственных наград и их степеней. Рекомендуется воздержаться от представления к награждению орденом Российской Федерации лиц, заслуги которых ранее не были отмечены медалью или присвоением почетного звания Российской Федерации. Очередное награждение государственной наградой возможно только за новые заслуги и достижения не ранее чем через пять лет после предыдущего награждения государственной наградой, за исключением награждения за совершение подвига, проявленные мужество, смелость и отвагу.

За заслуги перед государством граждане Российской Федерации могут быть отмечены Почетной грамотой Президента Российской Федерации и благодарностью Президента Российской Федерации. Коллективам организаций может быть объявлена благодарность Президента Российской Федерации.

Врач из Ставрополя удостоена почетного звания «Заслуженный врач Российской Федерации»

Указ о присвоении звания Президент России Владимир Путин подписал в отношении девяти медиков страны

Президент России В.В. Путин подписал Указ о присвоении девяти медикам страны почетного звания «Заслуженный врач Российской Федерации». Среди них — представительница Ставрополья Любовь Владимировна Степаненко.

Любовь Владимировна – заместитель главного врача по клинико-экспертной работе городской детской клинической поликлиники № 2 Ставрополя. В системе здравоохранения Ставропольского края она работает 28 лет, с 2003 года трудится в должности заместителя главного врача по клинико-экспертной работе в детской поликлиника № 2.

Она практикующий педиатр, которого знают юные пациенты дневного стационара учреждения. Это профессионал, под руководством которого в 1996 году в поликлинике был открыт первый в Ставропольском крае дневной стационар на 20 коек: 10 коек неврологического профиля, 4 койки гастроэнтерологического профиля, 6 – кардиологического профиля. Организация стационара дневного пребывания позволила улучшить качество медицинского обслуживания больных с хронической патологией, снизить частоту обращаемости в поликлинику, уменьшить число плановых госпитализаций в стационары.

Любовь Владимировна член Союза педиатров России. Поэтому повышение профессионального уровня, научная деятельностью для доктора – одновременно потребность и необходимость. Она изучала состояние здоровья детей Ставропольского края, страдающих муковисцидозом. Результатом этой работы стали статьи, опубликованные в специализированных изданиях.

В прошлом году Любовь Степаненко принимала активное участие в разработке учебного пособия «Амбулаторно-поликлиническая помощь детскому населению: организационные и нормативно-правовые основы», опубликованного Ставропольским государственным медицинским университетом.

Любовь Владимировна заслуженно отмечена наградами министерства здравоохранения Ставропольского края, Федерации профсоюзов Ставропольского края, Губернатора Ставропольского края.

Министерство здравоохранения Ставропольского края поздравляет Любовь Владимировну с новой высокой наградой и желает дальнейших успехов в развитии детского здравоохранения города Ставрополя и Ставропольского края.

Почетное звание «Заслуженный врач Российской Федерации» присуждено проректору по лечебной работе, д.м.н., проф. В. Л. Полуэктову.

В преддверии Нового года Губернатор Омской области В.И. Назаров в торжественной обстановке вручил государственные награды федерального и регионального значения особо отличившимся жителям региона. 

Почетным званием «Заслуженный врач Российской Федерации» удостоен проректор по лечебной работе, доктор медицинских наук, профессор Владимир Леонидович Полуэктов.

Также высоких наград удостоились многодетные матери, работники медицины и культуры, педагоги, специалисты омских предприятий.

 

 

– Для меня большая честь вручать награды, которые вы заработали всей своей жизнью, отношением к своей работе, отношением к семье, людям. От всей души хочу поблагодарить за все, что вы делаете. Спасибо за огромный вклад, который вы вносите в то, чтобы наша жизнь была лучше и краше, – отметил Губернатор.

 

Это, пожалуй, самая высокая награда для врача. Путь к ней лежит через всю профессиональную жизнь. Меня переполняет чувство профессионального счастья, что удалось реализовать те знания, умения, которые заложили учителя славной медицинской академии, ныне университета. Я очень признателен институту главных врачей Омской области, особенно сельских лечебных учреждений.

Большое спасибо Правительству Омской области и Министерству здравоохранения за мудрое руководство. В Омской области очень комфортно работать. Получив такую высокую награду, я с удвоенной силой буду трудиться на благо здоровья населения родного региона, – сказал В.Л. Полуэктов на торжественной церемонии.

 

– Владимир Леонидович – один из ведущих хирургов Омской области, он спас много жизней, и давно уже являетсязаслуженным врачом. Эта награда только официально подтвердила его статус и отношение к нему коллег, пациентов, а теперь и власти. У нас в университете много достойных людей, и мы очень гордимся, что они оценены нашим государством, – прокомментировал и.о. ректора ОмГМУ, профессор В.А. Охлопков.

Профессора ОмГМУ не впервые получают такие высокие награды: всего в омском медицинском университете работает уже 10 заслуженных врачей Российской Федерации.

Перечень государственных наград Российской Федерации — Список статей — Главная — Губернатор Свердловской области Куйвашев Евгений Владимирович

В государственную наградную систему Российской Федерации входят:

 

а) высшие звания Российской Федерации:

звание Героя Российской Федерации;

звание Героя Труда Российской Федерации;

 

б) ордена Российской Федерации:

орден Святого апостола Андрея Первозванного;

орден Святого Георгия;

орден "За заслуги перед Отечеством";

орден Святой великомученицы Екатерины;

орден Александра Невского;

орден Суворова;

орден Ушакова;

орден Жукова;

орден Кутузова;

орден Нахимова;

орден Мужества;

орден "За военные заслуги";

орден "За морские заслуги";

орден Почета;

орден Дружбы;

орден "Родительская слава";

 

в) знаки отличия Российской Федерации:

знак отличия — Георгиевский Крест;

знак отличия "За благодеяние";

знак отличия "За наставничество";

знак отличия "За безупречную службу";

 

г) медали Российской Федерации:

медаль ордена "За заслуги перед Отечеством";

медаль "За отвагу";

медаль Суворова;

медаль Ушакова;

медаль Жукова;

медаль Нестерова;

медаль Пушкина;

медаль "Защитнику свободной России";

медаль "За отличие в охране общественного порядка";

медаль "За отличие в охране государственной границы";

медаль "За спасение погибавших";

медаль "За труды по сельскому хозяйству";

медаль "За развитие железных дорог";

медаль "За заслуги в освоении атомной энергии";

медаль "За заслуги в освоении космоса";

медаль ордена "Родительская слава";

 

д) почетные звания Российской Федерации:

"Летчик-космонавт Российской Федерации";

"Народный артист Российской Федерации";

"Народный архитектор Российской Федерации";

"Народный учитель Российской Федерации";

"Народный художник Российской Федерации";

"Заслуженный артист Российской Федерации";

"Заслуженный архитектор Российской Федерации";

"Заслуженный военный летчик Российской Федерации";

"Заслуженный военный специалист Российской Федерации";

"Заслуженный военный штурман Российской Федерации";

"Заслуженный врач Российской Федерации";

"Заслуженный геолог Российской Федерации";

"Заслуженный деятель искусств Российской Федерации";

"Заслуженный деятель науки Российской Федерации";

"Заслуженный землеустроитель Российской Федерации";

"Заслуженный изобретатель Российской Федерации";

"Заслуженный конструктор Российской Федерации";

"Заслуженный лесовод Российской Федерации";

"Заслуженный летчик-испытатель Российской Федерации";

"Заслуженный мастер производственного обучения Российской Федерации";

"Заслуженный машиностроитель Российской Федерации";

"Заслуженный металлург Российской Федерации";

"Заслуженный метеоролог Российской Федерации";

"Заслуженный пилот Российской Федерации";

"Заслуженный работник атомной промышленности Российской Федерации";

"Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации";

"Заслуженный работник геодезии и картографии Российской Федерации";

"Заслуженный работник дипломатической службы Российской Федерации";

"Заслуженный работник жилищно-коммунального хозяйства Российской Федерации";

"Заслуженный работник здравоохранения Российской Федерации";

"Заслуженный работник культуры Российской Федерации";

"Заслуженный работник лесной промышленности Российской Федерации";

"Заслуженный работник миграционной службы Российской Федерации";

"Заслуженный работник нефтяной и газовой промышленности Российской Федерации";

"Заслуженный работник пищевой индустрии Российской Федерации";

"Заслуженный работник прокуратуры Российской Федерации";

"Заслуженный работник ракетно-космической промышленности Российской Федерации";

"Заслуженный работник рыбного хозяйства Российской Федерации";

"Заслуженный работник связи Российской Федерации";

"Заслуженный работник сельского хозяйства Российской Федерации";

"Заслуженный работник социальной защиты населения Российской Федерации";

"Заслуженный работник текстильной и легкой промышленности Российской Федерации";

"Заслуженный работник транспорта Российской Федерации";

"Заслуженный работник физической культуры Российской Федерации";

"Заслуженный сотрудник органов безопасности Российской Федерации";

"Заслуженный сотрудник органов государственной охраны Российской Федерации";

"Заслуженный сотрудник органов внешней разведки Российской Федерации";

"Заслуженный сотрудник органов внутренних дел Российской Федерации";

"Заслуженный сотрудник органов наркоконтроля Российской Федерации";

"Заслуженный сотрудник следственных органов Российской Федерации";

"Заслуженный спасатель Российской Федерации";

"Заслуженный строитель Российской Федерации";

"Заслуженный таможенник Российской Федерации";

"Заслуженный учитель Российской Федерации";

"Заслуженный химик Российской Федерации";

"Заслуженный художник Российской Федерации";

"Заслуженный шахтер Российской Федерации";

"Заслуженный штурман Российской Федерации";

"Заслуженный штурман-испытатель Российской Федерации";

"Заслуженный эколог Российской Федерации";

"Заслуженный экономист Российской Федерации";

"Заслуженный энергетик Российской Федерации";

"Заслуженный юрист Российской Федерации".

Награды и почетные звания - Иркутская область. Официальный портал


УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

№ 10 от 2 января 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

ДОРОШЕНКО Владимира Павловича - председателя комитета потребительского рынка товаров и услуг администрации муниципального образования города Братска Иркутской области

№ 46 от 16 января 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" I степени

РУКАВИШНИКОВА Виктора Степановича, заместителя директора Учреждения Российской Академии медицинских наук Восточно-Сибирского Научного Центра экологии человека Сибирского отделения РАМН - директора Ангарского филиала Учреждения Российской Академии медицинских наук Восточно-Сибирского Научного Центра экологии человека Сибирского отделения РАМН - Научно-исследовательского института медицины труда и экологии человека


За заслуги в области социальной защиты населения и многолетнюю добросовестную работу присвоить почетное звание "Заслуженный работник социальной защиты населения Российской Федерации"

КИРИЛЛОВОЙ Наталье Павловне, заместителю министра социального развития, опеки и попечительства Иркутской области

№ 124 от 2 февраля 2011 года

За самоотверженность и решительность, проявленные при спасении жизни людей в экстремальных условиях наградить медалью "За спасение погибавших":

ВОРОБЬЕВА Максима Владимировича, спасателя отряда экстренного реагирования областного государственного учреждения "Аварийно-спасательная служба Иркутской области"

ДЕРУНОВА Сергея Викторовича, спасателя отряда экстренного реагирования областного государственного учреждения "Аварийно-спасательная служба Иркутской области"

КРАСИЛЬНИКОВА Олега Ильича, спасателя отряда экстренного реагирования областного государственного учреждения "Аварийно-спасательная служба Иркутской области"

ЛАРИНА Сергея Михайловича, спасателя отряда экстренного реагирования областного государственного учреждения "Аварийно-спасательная Иркутской области"


№ 127 от 2 февраля 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу наградить:

медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени:

АЛЕШИНА Иннокентия Афанасьевича, электромеханика Иркутск-Сортировочной дистанции сигнализации, централизации и блокировки Восточно-Сибирской железной дороги - филиала открытого акционерного общества "Российские железные дороги"

ПОЛЕТАЕВУ Валентину Ивановну, оператора по обслуживанию и ремонту вагонов и контейнеров эксплуатационного вагонного депо Тайшет Восточно-Сибирской железной дороги - филиала открытого акционерного общества " Российские железные дороги"

За заслуги в области транспорта и многолетний добросовестный труд присвоить почетное звание "Заслуженный работник транспорта Российской Федерации"

АНТОНОВУ Алексею Васильевичу, старшему дорожному мастеру Иркутск-Сортировочной дистанции пути Восточно-Сибирской железной дороги - филиала открытого акционерного общества "Российские железные дороги"

ДЕНИСЕНКО Владимиру Александровичу, дорожному мастеру Вихоревской дистанции пути Восточно-Сибирской железной дороги - филиала открытого акционерного общества "Российские железные дороги"

За заслуги в области энергетики и многолетний добросовестный труд присвоить почетное звание "Заслуженный энергетик Российской Федерации"

ГАЙСЕНКУ Анатолию Григорьевичу, заместителю начальника Нижнеудинской дистанции электроснабжения Восточно-Сибирской железной дороги - филиала открытого акционерного общества "Российские железные дороги"

№ 126 от 2 февраля 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени:

ДИДЕНКО Игоря Васильевича, электромеханика Тайшетской дистанции сигнализации, централизации и блокировки Восточно-Сибирской железной дороги - филиала открытого акционерного общества "Российские железные дороги"

СОКОЛОВУ Наталью Викторовну, начальника отдела Восточно-Сибирской железной дороги - филиала открытого акционерного общества "Российские железные дороги"

За большой вклад в развитие железнодорожного транспорта наградить медалью "За развитие железных дорог"

ГЛАЗКОВА Владимира Сергеевича, генерального директора закрытого акционерного общества "Байкал-ТрансТелеКом"

За заслуги в области транспорта и многолетний добросовестный труд присвоить почетное звание "Заслуженный работник транспорта Российской Федерации"

КОЛОТЫГИНУ Валерию Вениаминовичу, помощнику машиниста электровоза эксплуатационного локомотивного депо Иркутск-Сортировочный Восточно-Сибирской железной дороги - филиала открытого акционерного общества "Российские железные дороги"

ПОПЫЛОВСКОМУ Валерию Викторовичу, машинисту-инструктору локомотивных бригад эксплуатационного локомотивного депо Тайшет Восточно-Сибирской железной дороги - филиала открытого акционерного общества "Российские железные дороги"

СКАКАЛИНОЙ Вере Егоровне, дежурному по станции Худоеланская Восточно-Сибирской дирекции управления движением Центральной дирекции управления движением - филиала открытого акционерного общества "Российские железные дороги"

№ 142 от 2 февраля 2011 года

За проявленные смелость и решительность при спасении людей в экстремальных условиях наградить медалью "За спасение погибавших"

КОЛЧАНОВА Василия Александровича, студента Юридического института государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Иркутский государственный университет"

ФИНОГЕЕВА Романа Николаевича, студента государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Иркутский государственный лингвистический университет"

За заслуги в научно-педагогической деятельности и большой вклад в подготовку квалифицированных специалистов присвоить почетное звание "Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации"

НАУМОВУ Игорю Владимировичу, заведующему кафедрой государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Иркутский государственный технический университет"

№ 157 от 8 февраля 2011 года

За заслуги в области культуры и многолетнюю плодотворную работу присвоить почетное "Заслуженный работник культуры Российской Федерации"

КИРЮНИНУ Валерию Дмитриевичу, главному специалисту по театральному искусству государственного учреждения культуры "Областной центр народного творчества и досуга"

№ 172 от 10 февраля 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю плодотворную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

УШАКОВУ Галину Васильевну, инспектора муниципального учреждения "Управление образования администрации муниципального образования "город Саянск"


За заслуги в области в области профессионально-технического образования и многолетний добросовестный труд присвоить почетное звание "Заслуженный мастер производственного обучения Российский Федерации"

ЗЯБЛОВОЙ Валентине Васильевне, заместителю директора государственного образовательного учреждения начального профессионального образования "Профессиональное училище № 2"

За заслуги в педагогической и воспитательной деятельности и многолетний добросовестный труд присвоить почетное звание "Заслуженный учитель Российской Федерации"

СУХАНОВОЙ Галине Кузьминичне, учителю муниципального общеобразовательного учреждения "Качугская средняя общеобразовательная школа № 1"

РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

№ 74-рп от 10 февраля 2011 года

За заслуги в развитии медицинской науки и практического здравоохранения объявить благодарность Президента Российской Федерации


коллективу Ангарского филиала Учреждения Российской академии медицинских наук Восточно-Сибирского научного центра экологии человека Сибирского отделения РАМН - Научно-исследовательского института медицины труда и экологии человека

УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

№ 231 от 24 февраля 2011 года

За заслуги в области культуры и многолетнюю плодотворную работу присвоить почетное звание "Заслуженный работник культуры Российской Федерации"

АНДРЕЕВОЙ Ирине Викторовне, балетмейстеру общества с ограниченной ответственностью "Дворец культуры нефтехимиков" города Ангарска

№ 244 от 28 февраля 2011 года

За большие заслуги в научной деятельности присвоить почетное звание "Заслуженный деятель науки Российской Федерации"

САНЕЕВУ Борису Григорьевичу, заместителю директора по научной работе Учреждения Российской академии наук Института систем энергетики им. Л.А. Мелентьева Сибирского отделения РАН

№ 279 от 6 марта 2011 года

За заслуги в педагогической и воспитательной деятельности и многолетний добросовестный труд присвоить почетное звание "Заслуженный учитель Российской Федерации"

ЕЛИСЕЕВОЙ Анне Дмитриевне, учителю муниципального образовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 7 г. Иркутска"

№ 283 от 6 марта 2011 года

За заслуги в области культуры и многолетнюю плодотворную работу присвоить почетное звание "Заслуженный работник культуры Российской области"

ШЕМЯКИНОЙ Софье Евгеньевне, заведующей научно-экспозиционным отделом государственного учреждения культуры "Иркутский областной художественный музей имени Владимира Платоновича Сукачева"

№ 290 от 10 марта 2011 года

За заслуги в области искусства присвоить почетное звание "Заслуженный артист Российской Федерации"


ПРЕОБРАЖЕНСКОМУ Михаилу Васильевичу, артисту, концертмейстеру группы фаготов симфонического оркестра государственного учреждения культуры "Иркутская областная филармония"

№ 301 от 14 марта 2011 года

За большой вклад в развитие железнодорожного транспорта наградить медалью "За развитие железных дорог"


КОМАРОВА Геннадия Павловича, члена совета ветеранов войны и труда Восточно-Сибирской железной дороги - филиала открытого акционерного общества "Российские железные дороги"


№ 303 от 14 марта 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

АНИЩЕНКО Владимира Ильича, слесаря-инструментальщика Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

БУЕВА Владимира Дмитриевича, фрезеровщика Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

ЕВДОКИМОВА Валерия Николаевича, главного контролера агрегатно-сборочного производства Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

САВЕЛЬЕВА Сергея Александровича, начальника смены кузнечно-штамповочного цеха Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

ФЕДОРОВА Валерия Ивановича, заместителя начальника цеха Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

За заслуги в области конструкторской деятельности присвоить почетное звание "Заслуженный конструктор Российской Федерации"

СТОЛЕРМАНУ Александру Исаевичу, заместителю главного конструктора по системам Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

За заслуги в области машиностроения и многолетний добросовестный труд присвоить почетное звание "Заслуженный машиностроитель Российской Федерации"

СТАРОВОЙТОВУ Александру Олеговичу, начальнику агрегатно-сборочного производства Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"


№ 342 от 24 марта 2011 года

За заслуги в области здравоохранения и многолетнюю добросовестную работу присвоить почетное звание "Заслуженный врач Российской Федерации"


АТАМАНЮКУ Эдуарду Дмитриевичу, заведующему отделением муниципального учреждения здравоохранения "Клиническая больница № 1 города Иркутска"

№ 362 от 29 марта

За заслуги в области здравоохранения и многолетнюю добросовестную работу присвоить почетное звание "Заслуженный врач Российской Федерации"

МОРОХОЕВУ Валентину Иринчеевичу, заведующему отделением муниципального учреждения здравоохранения "Городская больница № 1" города Братска

№ 386 от 1 апреля 2011 года

За заслуги в области культуры и многолетнюю плодотворную работу присвоить почетное звание "Заслуженный работник культуры Российской Федерации":

КОЧНЕВОЙ Татьяне Анатольевне, начальнику отдела культуры администрации Иркутского районного муниципального образования Иркутской области

СЕРЕБРЕННИКОВУ Александру Викторовичу, директору муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа" города Усолье-Сибирское

№ 401 от 5 апреля 2011 года

За заслуги в области здравоохранения и многолетнюю добросовестную работу присвоить:

почетное звание "Заслуженный врач Российской Федерации"

РАСТОМПАХОВОЙ Татьяне Александровне, заведующей отделением государственного учреждения здравоохранения "Иркутская ордена "Знак Почета" областная клиническая больница"

САПРЫКИНОЙ Полине Аркадьевне, доценту государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Иркутский государственный медицинский университет"

ФЕДОТОВУ Геннадию Степановичу, врачу государственного учреждения здравоохранения "Иркутская ордена "Знак Почета" областная клиническая больница"

почетное звание "Заслуженный работник здравоохранения Российской Федерации"

МАНОХИНОЙ Галине Михайловне, главному врачу муниципального учреждения здравоохранения "Городская детская поликлиника № 10" города Иркутска


№ 403 от 5 апреля 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

БУРКОВА Александра Петровича, слесаря-сборщика летательных аппаратов Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

ГОЛИМБИЕВСКОГО Валерия Васильевича, начальника отдела Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

ЛЕБЕДЕВУ Ларису Андреевну, начальника бюро Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

ПАРФЕНОВА Александра Сергеевича, токаря Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

ШЕСТАКОВА Сергея Александровича, слесаря-инструментальщика Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

№ 243-рп от 20 апреля 2011 года

За достигнутые успехи, многолетнюю добросовестную работу и активную общественную деятельность объявить благодарность Президента Российской Федерации

СИДОРОВУ Алексею Ильичу, директору сельскохозяйственного закрытого акционерного общества "Наследие"


УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

№ 477 от 20 апреля 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю плодотворную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

ЛЕСОВОГО Сергея Владимировича, заведующего лабораторией Учреждения Российской академии наук Института солнечно-земной физики Сибирского отделения РАН

За большие заслуги в научной деятельности присвоить почетное звание "Заслуженный деятель науки Российской Федерации"

КОВАЛЕНКО Владимиру Афанасьевичу, доктору физико-математических наук, заведующему лабораторией Учреждения Российской академии наук Института солнечно-земной физики Сибирского
отделения РАН


№ 486 от 20 апреля 2011 года

За заслуги в области искусства присвоить почетное звание "Заслуженный артист Российской Федерации"

ИЛЬИНУ Александру Витальевичу, артисту областного государственного автономного учреждения культуры "Иркутский академический драматический театр имени Н. П. Охлопкова"

За заслуги в области культуры и многолетнюю плодотворную работу присвоить почетное звание "Заслуженный работник культуры Российской Федерации"

ХАРЧЕНКО Наталье Григорьевне, директору муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Центральная детская школа искусств" города Ангарска

ЮРАСОВОЙ Маргарите Михайловне, балетмейстеру общества с ограниченной ответственностью "Дворец культуры нефтехимиков" города Ангарска


№ 487 от 20 апреля 2011 года

За заслуги в области экономики и многолетнюю плодотворную работу присвоить почетное звание "Заслуженный экономист Российской Федерации"

КОЛОДИНУ Виктору Семеновичу, декану факультета государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Байкальский государственный университет экономики и права"

№ 497 от 22 апреля 2011 года

За большой вклад в развитие энергетики, достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу наградить орденом "За заслуги перед Отечеством" IV степени

САРАЕВА Виктора Григорьевича, монтажника по монтажу стальных и железобетонных конструкций общества с ограниченной ответственностью "Богучанское монтажное управление Гидромонтаж"

№ 523 от 25 апреля 2011 года

За заслуги в области здравоохранения и многолетнюю добросовестную работу присвоить почетное звание "Заслуженный врач Российской Федерации"

КОМЕНДАНТОВУ Константину Георгиевичу, врачу государственного учреждения здравоохранения "Иркутская ордена "Знак Почета" областная клиническая больница"

ПАКУ Владиславу Евгеньевичу, доценту государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Иркутский государственый медицинский университет"

№ 524 от 25 апреля 2011 года

За заслуги в области культуры и многолетнюю плодотворную работу присвоить почетное звание "Заслуженный работник культуры Российской Федерации"

КАМИНСКОЙ Галине Викторовне, режиссеру любительского театра муниципального учреждения "Городской Дворец культуры" города Нижнеудинска

За заслуги в области изобразительного искусства присвоить почетное звание "Заслуженный художник Российской Федерации"

ШИХАЛЕВУ Геннадию Васильевичу, художнику

№ 544 от 28 апреля 2011 года

За заслуги в области здравоохранения и многолетнюю добросовестную работу присвоить почетное звание "Заслуженный врач Российской Федерации"

КУКЛИНУ Сергею Германовичу, профессору государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования "Иркутский государственный институт усовершенствования врачей"

СЕНЧЕНКО Надежде Яковлевне, заведующей отделением Иркутского филиала федерального государственного учреждения "Межотраслевой научно-технический комплекс "Микрохирургия глаза" имени академика С. Н. Федорова"


№ 560 от 29 апреля 2011 года

За большие заслуги в научной деятельности присвоить почетное звание "Заслуженный деятель науки Российской Федерации"

Антипину Виктору Сергеевичу, заведующему отделом Учреждения Рссийской академии наук Института геохимии им. А.П. Виноградова Сибирского отделения РАН


№ 589 от 5 мая 2011 года

За большие заслуги в развитии отечественного телерадиовещания, культуры, печати и многолетнюю плодотворную деятельность присвоить почетное звание "Заслуженный работник культуры Российской Федерации"

РУМЯНЦЕВУ Андрею Григорьевичу, председателю правления Иркутской областной общественной писательской организации


№ 613 от 10 мая 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу, активную общественную деятельность наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени


ТОКАРЕВА Павла Васильевича, главу крестьянского (фермерского) хозяйства

№ 614 от 10 мая 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю плодотворную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

ВОЮШ Ларису Захаровну, заведующую муниципальным автономным дошкольным образовательным учреждением "Центр развития ребенка - детский сад № 165 г. Иркутска"

№ 615 от 10 мая 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

ВОСКОБОЙНИКОВА Валерия Александровича, главного инженера производственно-технического отдела министерства культуры и архивов Иркутской области

№ 694 от 31 мая 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю плодотворную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

ВОРОНКОВУ Дину Петровну, заведующую муниципальным дошкольным образовательным учреждением "Детский сад комбинированного вида № 76 г. Иркутска"


№ 695 от 31 мая 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю плодотворную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

ХУНГЕЕВУ Надежду Константиновну, педагога областного государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Центр дополнительного образования детей"

За заслуги в научно-педагогической деятельности и большой вклад в подготовку квалифицированных специалистов присвоить почетное звание "Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации"

ЗАЙДЕСУ Семену Азиковичу, заведующему кафедрой государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Иркутский государственный технический университет"


№ 785 от 11 июня 2011 года

За заслуги в педагогической и воспитательной деятельности м многолетний добросовестный труд присвоить почетное звание "Заслуженный учитель Российской Федерации"

ФЕДОРОВОЙ Любови Витальевне, учителю муниципального общеобразовательного учреждения "Гимназия № 9" города Усолье-Сибирское Иркутской области

№ 782 от 11 июня 2011 года

За заслуги в области культуры и многолетнюю плодотворную работу присвоить почетное звание "Заслуженный работник культуры Российской Федерации"


ВЕНГЕР Наталье Витальевне, преподавателю государственного образовательного учреждения среднего профессионального образования "Иркутский музыкальный колледж"

ПАРФЕНЕНКО Анне Михайловне, заместителю директора государственного учреждения культуры "Иркутский областной художественный музей имени Владимира Платоновича Сукачева"


№ 783 от 11 июня 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю плодотворную работу наградить:

медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

КОРСАНОВУ Маргариту Васильевну, руководителя структурного подразделения муниципального общеобразовательного учреждения "Гимназия № 1 имени Алексея Александровича Иноземцева" города Братска Иркутской области

За заслуги в педагогической и воспитательной деятельности и многолетний добросовестный труд присвоить почетное звание "Заслуженный учитель Российской Федерации"

МАЛИНОВОЙ Наталии Владимировне, учителю муниципального общеобразовательного учреждения "Гимназия № 25"

СТРАТИЕВСКОЙ Елене Евгеньевне, учителю муниципального общеобразовательного учреждения "Лицей № 3 города Иркутска"

№ 846 от 22 июня 2011 года

За заслуги в области образования и многолетнюю плдотворную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

ДЫГАЛО Лидию Николаевну, заведующую муниципальным дошкольным образовательным учреждением "Детский сад комбинированного вида № 61" города Иркутска

№ 954 от 15 июля 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу наградить орденом Дружбы

КОРНЕЕВУ Анну Иннокентьевну, штукатура треста "Жилстрой" открытого акционерного общества "Ангарское управление строительства"

ПРОКОПЬЕВА Владимира Александровича, монтажника по монтажу стальных и железобетонных конструкций строительно-монтажного управления № 2 открытого акционерного общества "Ангарское управление строительства"

№ 970 от 20 июля 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю плодотворную деятельность наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

КОЛОМИНУ Галину Михайловну, заведующую муниципальным дошкольным образовательным учреждением "Центр развития ребенка - детский сад № 36 "Улыбка" муниципального образования "Город Саянск"

ЯННАЕВУ Ирину Васильевну, заместителя директора муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 12 г. Иркутска"

№ 971 от 20 июля 2011 года

За достигнутые трудовые успехи, многолетнюю добросовестную работу и активную общественную деятельность наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

КАРАКИЧА Сергея Семеновича, генерального директора закрытого акционерного общества "Иркутский хлебозавод"

№ 972 от 20 июля 2011 года

За заслуги в области культуры и многолетнюю плодотворную работу присвоить почетное звание "Заслуженный работник культуры Российской Федерации"

КАЛИНИЧЕНКО Андрею Николаевичу, директору государственного учреждения культуры "Иркутский областной театр кукол "Аистенок"

№ 1049 от 5 августа 2011 года

За заслуги в области машиностроения и многолетний добросовестный труд присвоить почетное звание "Заслуженный машиностроитель Российской Федерации"

СЕРГУНОВУ Александру Викторовичу, техническому директору Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

№ 1137 от 1 сентября 2011 года

За особые личные заслуги перед Отечеством в развитии культуры и многолетнюю творческую деятельность наградить орденом Александра Невского

РАСПУТИНА Валентина Григорьевича, писателя

№ 1142 от 4 сентября 2011 года

За достигнутые трудовые успехи и многолетнюю добросовестную работу наградить:

орденом Почета

ВЕПРЕВА Александра Алексеевича, генерального директора Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут" - вице-президента

ХОМЕНКО Ивана Егоровича, первого заместителя председателя правительства Иркутской области - руководителя представительства правительства Иркутской области при Правительстве Российской Федерации в городе Москве

орденом Дружбы

ГАРАМЗИНА Александра Николаевича, слесаря-сборщика летательных аппаратов Иркутского авиационного завода - филиала открытого акционерного общества "Научно-производственная корпорация "Иркут"

ЗЕНИНА Александра Владиславовича, начальника отдела Иркутского регионального отделения Общероссийской общественно-государственной организации "Добровольное общество содействия армии, авиации и флоту России"

МЕДВЕДЕВУ Галину Витальевну, главного специалиста отдела Иркутского областного государственного автономного учреждения культуры "Архитектурно-этнографический музей "Тальцы"

медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

АЛАЕВУ Нину Алексеевну, заместителя начальника департамента по Правобережному округу департамента образования комитета по социальной политике и культуре администрации города Иркутска

ГРИГОРЬЕВА Виктора Ильича, плотника общества с ограниченной ответственностью "Транспортно-строительная компания "РегионСпецСтрой"

КОРЕШКОВУ Тамару Афанасьевну, врача муниципального учреждения здравоохранения "Детская городская поликлиника № 1" города Иркутска

КУЗЬМИНУ Елену Юрьевну, директора муниципального общеобразовательного учреждения "Лицей ИГУ" города Иркутска

НОВОЖИЛОВА Владимира Александровича, главного врача муниципального учреждения здравоохранения города Иркутска "Городская Ивано-Матренинская детская клиническая больница"

ОЛЕЙНИК Валентину Алексеевну, медицинскую сестру муниципального учреждения здравоохранения "Городская клиническая больница № 3" города Иркутска

ПЕТРОВУ Оксану Геннадьевну, водителя трамвая муниципального унитарного предприятия "Иркутскгорэлектротранс"

ПЕТРОЧЕНКО Надежду Георгиевну, учителя-дефектолога муниципального дошкольного образовательного учреждения "Детский сад компенсирующего вида № 162" города Иркутска

ТОКАРЕВА Степана Ивановича, слесаря муниципального унитарного предприятия "Производственное управление водопроводно-канализационного хозяйства" города Иркутска

ФЕДОТОВА Константина Вадимовича, заведующего кафедрой государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Иркутский государственный технический университет"

ХИЦЕНКО Николая Степановича, заместителя председателя правительства Иркутской области

ЧЕРНЕГОВА Владимира Михайловича, директора областного государственного образовательного учреждения дополнительного образования детей "Центр развития творчества детей и юношества "Узорочье"

За большой вклад в изучение и сохранение культурного наследия наградить:

медалью Пушкина

ГИМЕЛЬШТЕЙНА Александра Владимировича, главного редактора газеты "Восточно-Сибирская правда" общества с ограниченной ответственностью "Восточно-Сибирская правда"

ГОЛОВАНОВА Александра Ивановича, члена Иркутской областной организации общественной организации "Союз журналистов России"

ПРОНИНУ Людмилу Александровну, директора муниципального бюджетного учреждения культуры "Гуманитарный центр-библиотека имени семьи Полевых" города Иркутска

СИНТОЦКОГО Романа Григорьевича, генерального продюсера общества с ограниченной ответственностью "МЕДИАХОЛДИНГ АС БАЙКАЛ ТВ"

За заслуги в воспитании детей и укрепление семейных традиций наградить:

МЕДАЛЬЮ ОРДЕНА "РОДИТЕЛЬСКАЯ СЛАВА"

ЕРОФЕЕВА Виталия Викторовича, коммерческого директора общества с ограниченной ответственностью "Элгис"

ЕРОФЕЕВУ Валентину Леонидовну, ведущего инженера Сибирского филиала федерального государственного унитарного научно-производственного предприятия "Российский федеральный геологический фонд"

За заслуги в области культуры и многолетнюю плодотворную работу присвоить почетное звание "Заслуженный работник культуры Российской Федерации"

БРЮХАНЕНКО Эдгару Дмитриевичу, почетному члену Иркутского областного отделения Общероссийской общественной организации "Союз фотохудожников России" "Иркутское фотографическое общество"

КУГЛЯНТ Ольге Николаевне, директору муниципального бюджетного учреждения культуры города Иркутска "Творческий детский центр "Солнышко"

КУЛЬКОВОЙ Наталье Александровне, преподавателю муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей "Детская музыкальная школа № 7" города Иркутска

КУТИЩЕВОЙ Вере Ивановне, министру культуры и архивов Иркутской области

За заслуги в научно-педагогической деятельности и большой вклад в подготовку квалифицированных специалистов присвоить почетное звание "Заслуженный работник высшей школы Российской Федерации"

ВОСКОБОЙНИКУ Григорию Дмитриевичу, ректору государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Иркутский государственный лингвистический университет"

За заслуги в области здравоохранения и многолетнюю добросовестную работу присвоить почетное звание "Заслуженный врач Российской Федерации"

ГЕОРГИЕВОЙ Зинаиде Иннокентьевне, врачу муниципального учреждения здравоохранения "Городская станция скорой медицинской помощи" города Иркутска

КОРЕННОЙ Нине Александровне, заведующей отделением муниципального учреждения здравоохранения "Клиническая больница № 1 города Иркутска"


РАСПОРЯЖЕНИЕ ПРЕЗИДЕНТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

№ 594-рп от 5 сентября 2011 года

Наградить Почетной грамотой Президента Российской Федерации:

за заслуги в развитии отечественного телевидения и многолетнюю плодотворную работу

БАЗАРХАНДАЕВА Амгалана Ринчиновича, генерального директора общества с ограниченной ответственностью Телекомпании "Альтернативная Иркутская Студия Телевидения"

за заслуги в развитии духовно-нравственных традиций и активную просветительскую деятельность

ЛАЗЕБНОГО Владимира Анатольевича (архиепископа Иркутского и Ангарского Вадима), управляющего Иркутской епархией Русской православной церкви

№ 1274 от 03. 10.2011

За достигнутые успехи и многолетнюю добросовестную работу наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

БАННИКОВА Игоря Алексеевича, электромонтера по ремонту и обслуживанию электрооборудования открытого акционерного общества "Ангарский электролизный химический комбинат"

№ 1284 от 05.10.2011

За выдающийся вклад в отечественное образование присвоить почетное звание "Народный учитель Российской Федерации"

ВАСИЛЬЕВОЙ Валентине Афанасьевне, учителю муниципального общеобразовательного учреждения "Средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов"

№ 1349 от 14.10.20 11

За большие заслуги в области науки и многолетнюю плодотворную деятельность наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

АБРАМОВА Владимира Григорьевича, главного инженера проекта "Комплекс" Учреждения Российской академии наук Института солнечно-земной физики Сибирского отделения РАН

СКОМОРОВСКОГО Валерия Иосифовича, заведующего лабораторией Учреждения Российской академии наук Института солнечно-земной физики Сибирского отделения РАН

№ 1355 от 17. 10.2011

За активную общественную работу по социальной поддержке ветеранов и патриотическому воспитанию молодежи наградить орденом Дружбы

ИГНАТОВА Валерия Викторовича, председателя совета Иркутской областной общественной организации ветеранов (пенсионеров) войны, труда, Вооруженных Сил и правоохранительных органов


№ 1641 от 16. декабря 2011 года

За большие заслуги в научной деятельности присвоить почетное звание "Заслуженный деятель науки Российской Федерации"

СТЕННИКОВУ Валерию Алексеевичу, доктору технических наук, профессору, заместителю директора по научной работе Учреждения Российской академии наук Института систем энергетики им. Л.А. Мелентьева Сибирского отделения РАН


№ 1666 от 21 декабря 2011 года

За достигнутые трудовые успехи, многолетнюю добросовестную работу и активную общественную деятельность наградить медалью ордена "За заслуги перед Отечеством" II степени

ДЕДЛОВСКОГО Сергея Митрофановича, технического директора - главного инженера открытого акционерного общества "Иркутсккабель"


№ 1685 от 26 декабря 2011 года

За заслуги в области здравоохранения и многолетнюю добросовестную работу присвоить почетное звание "Заслуженный врач Российской Федерации"

АНТИПОВОЙ Ольге Валентиновне, врачу муниципального учреждения здравоохранения "Клиническая больница № 1 города Иркутска"

Кратко

Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС) была основана Указом Президента 20 сентября 2010 года. Этот фонд предполагал слияние двух ранее существовавших академий: Академии народного хозяйства (АНХ), созданной в 1977 году. , и Российская академия государственной службы (РАГА), созданная в 1991 году. В результате слияния также были объединены 12 других государственных учебных заведений.

Каждая из объединенных академий уже заработала репутацию лидеров в подготовке политической элиты России. С момента своего создания в 1977 году ANE гордится тем, что является питательной средой для будущих министров. С распадом Советского Союза ANE изменил свою стратегическую модель с обучения членов «Номенклатуры» на предоставление высококачественного бизнес-образования для нового поколения лидеров, превратившись в высшее учебное заведение, предлагающее широкий спектр академических возможностей в сфере образования. управление.Аналогичным образом, RAPA традиционно является национальным лидером в предоставлении обучения государственному управлению для нынешних и будущих государственных и муниципальных государственных служащих.

Вехи Академии:

2019-10-й Гайдаровский форум: важное обсуждение настоящего и будущего России и мира

2019 - РАНХиГС и ФАО «Главное управление государственной экспертизы» (Главгосэкспертиза России) подписывают соглашение о сотрудничестве

2019 - Российские космонавты получают дипломы РАНХиГС

2018 - Видео с мероприятий Гайдаровского форума 2018

2018 - Франко Фраттини становится Почетным доктором РАНХиГС

2018 - РАНХиГС награжден Орденом Дружбы Вьетнама

2018 - РАНХиГС впервые проводит конференцию TEDx

2018 - Одиннадцать действующих и бывших студентов РАНХиГС присоединились к новому Кабинету министров

2018 - Летний кампус РАНХиГС 2018: подведены итоги

2018 - Пятнадцать выпускников РАНХиГС избраны губернаторами в первом туре

2018 - РАНХиГС занял второе место в рейтинге российских вузов Forbes

2018 - 15 программ РАНХиГС вошли в рейтинг Eduniversal

2017: При Академии создан Российско-Европейский центр международных правовых исследований.

2017: Академия разрабатывает профессиональный стандарт в области национальных и религиозных отношений.

2017: РАНХиГС будет присуждать ученую степень в аспирантуре по решению Правительства Российской Федерации.

2017: РАНХиГС вошло в список экспортеров российского образования, утвержденный Правительством РФ.

2017: Бизнес-школы РАНХиГС - лидеры Популярного рейтинга российских школ MBA.

2017: программ РАНХиГС вошли в ТОП-100 мирового рейтинга бизнес-образования Financial Times 2017.

2017: РАНХиГС и Университет Сорбонна подписывают соглашение о сотрудничестве.

2017: Владимир Мау становится президентом Российско-Французского университета.

2017: Две бизнес-школы РАНХиГС вошли в рейтинг лучших бизнес-школ мира по версии Eduniversal.

2017: РАНХиГС входит в число 90 лучших университетов БРИКС (по данным британского рейтингового агентства Quacquarelli Symonds (QS)).

2016: Открыта программа для руководителей Госкорпорации управления воздушным движением.

2016: Запуск программы DBA «Финансы и банковское дело» для руководителей финансовой отрасли.

2016: Президентская академия становится одним из учредителей Российско-французского университета.

2016: Восемь программ РАНХиГС вошли в престижный международный рейтинг Eduniversal.

2016: Открыт лицей при Президентской академии.

2016: РАНХиГС вошло в ТОП-10 Национального рейтинга университетов.

2016: Ольга Васильева, заведующая кафедрой государственно-конфессиональных отношений, назначена новым министром образования и науки Российской Федерации.

2016: РАНХиГС и Сбербанк открывают уникальную программу «Финансы и технологии».

2016: РАНХиГС получил статус уполномоченного Кембриджского экзаменационного центра.

2015: По результатам международного аудита качества высшего образования QS Stars Академия получила три звезды.Сегодня это самая высокая оценка для любого российского вуза.

2015: По данным Министерства образования и науки Российской Федерации РАНХиГС занимает 1-е место среди вузов Москвы по заработной плате выпускников.

2015: Академия при Президенте Российской Федерации награждена дипломом «Качественная подготовка управленческого персонала» по итогам четвертого рейтинга вузов России по версии рейтингового агентства «Эксперт РА».

2015: Некоторые программы MBA РАНХиГС успешно аккредитованы Национальным советом по аккредитации бизнес-образования.

2015: Подписано соглашение о сотрудничестве между РАНХиГС и Министерством культуры Российской Федерации.

2015: Колледж РАНХиГС становится победителем национального чемпионата Global Management Challenge (GMC).

2015: Подписано соглашение о взаимодействии и сотрудничестве с Федеральной миграционной службой России (ФМС).

2015: Подписаны два договора с Газпромбанком о сотрудничестве и об учреждении стипендий для студентов РАНХиГС.

2015: Подписано соглашение с Советом Федерации. Стороны договорились о взаимодействии по вопросам совершенствования законодательства и правоприменительной практики. Будет оказана взаимная организационная, исследовательская, академическая, консультационная и экспертная поддержка.

2014: Гайдаровский форум РАНХиГС, международная экономическая конференция, признана деловым событием 2013 года на первой независимой премии Moscow Times Awards.

2014: По поручению Председателя Правительства РФ Дмитрия Медведева Академия начинает переподготовку 9000 госслужащих из Крыма и Севастополя.

2014: Академия впервые в России разрабатывает и внедряет внутреннюю рейтинговую систему программ MBA / EMBA и бизнес-школ.

2014: При Академии открыт Колледж гуманитарных наук, основанный на принципах междисциплинарного образования.

2014: В Академии открыта программа Master of Global Public Policy (MGPP), которая объединяет международные стандарты из лучших зарубежных программ в области публичной политики.Это уникальная программа в России.

2013: РАНХиГС входит в Ассоциацию ведущих университетов России.

2013: 100 выпускников РАНХиГС вошли в XIV рейтинг ТОП-1000 менеджеров России по версии Ассоциации менеджеров России (2013).

2013: Академия становится членом Ассоциации школ государственной политики, дел и управления (NASPAA) как первое российское высшее учебное заведение.

2012: В Казани проходит первый Летний образовательный городок Академии при Президенте Российской Федерации (Территория возможностей).

2012: Академия и Всемирный банк становятся стратегическими партнерами.

2012: Академия выступает в качестве соорганизатора встречи Think Tank-20, группы международных исследовательских центров, в рамках председательства России в G20.

2011: Академия выступает соорганизатором обновления Стратегии социально-экономического развития России до 2020 года.

20 сентября 2010 г. в создано новое федеральное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования - Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАНХиГС). Указом Президента Российской Федерации от 9 сентября 2010 г. Российская академия государственной службы вместе с двенадцатью региональными академиями государственной службы присоединяется к Академии народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации и образует Российскую академию национальной экономики при Президенте Российской Федерации. Экономика и государственное управление.

23 сентября 2010 г . : Владимир Мау назначен ректором РАНХиГС.

2010: После слияния Академия становится крупнейшим социально-экономическим и гуманитарным университетом в Европе, предоставляя возможность получить следующие степени: среднее профессиональное образование, степень бакалавра, степень магистра, аспирантура, докторантура, программы повышения квалификации. , профессиональная переподготовка.

2010: Международная конференция «Россия и мир» переименована в Гайдаровский форум.E.T. Институт экономической политики Гайдара и Фонд Егора Гайдара стали партнерами Академии в проведении первого Гайдаровского форума.

2010: Академия создает Российский центр исследований АТЭС для организации исследований и выработки практических рекомендаций по вопросам участия России в АТЭС и ее представительства на форуме АТЭС в 2012 году.

2010: Впервые для студентов из России, ближнего и дальнего зарубежья Академия становится первыми участниками международной англоязычной магистерской программы.


1977–2010, Академия народного хозяйства

1977: На базе Института управления народным хозяйством, основанного в 1971 году, начинает работу новое учебное заведение - Академия народного хозяйства при Совете Министров СССР. Академия направлена ​​на совершенствование подготовки управленческих кадров для работы в министерствах, ведомствах и других органах управления народным хозяйством.

1988: В Академии создается первый коммерческий факультет - Высшая школа международного бизнеса; это первая бизнес-школа в СССР.

1989: Академию возглавляет Абель Гезевич Аганбегян, член Российской академии наук СССР, один из лидеров реформаторского движения в отечественной экономической науке.

1990: В составе Академии организован Институт экономической политики, возглавляемый Егором Гайдаром.

1992: Академия народного хозяйства при Совете Министров СССР получает новое название. Сейчас она называется Академия народного хозяйства при Правительстве РФ.Академия становится не только острием для государственных служащих и руководителей, но и учебным заведением бизнес-образования, предлагающим все виды образовательных услуг в сфере экономики, бизнеса и права.

1992: Академия народного хозяйства лидирует в разработке российских стандартов MBA.

1995: Академии народного хозяйства присвоен новый статус головного учебно-методического и научного центра переподготовки и повышения квалификации государственных служащих федерального и регионального уровня.В Академии начинают преподавать профессора из США, Великобритании, Германии, Франции, Нидерландов и других стран. Помимо получения российского государственного образования, студенты имеют возможность получить диплом иностранного университета.

1996: В Академии открыты программы высшего профессионального образования.

1997: Начало реализации Президентской программы. Его цель - подготовить руководителей высшего звена. Одна из стратегических задач Президентской программы - вывести качество управления отечественными предприятиями на международный уровень.

1999: В Штатах начинается эксперимент по внедрению MBA в России, инициированный Академией. Отныне, согласно Приказу Минобрнауки РФ № 1008 от 29 ноября 1999 г., вводится в действие программа «Магистр делового администрирования» (МВА).

2001: Создана первая в России программа DBA (Доктор делового администрирования); Данная программа последипломного экономического образования продолжительностью от 1 года до 5 лет предназначена для тех, кто желает получить дополнительные знания по прикладным экономическим дисциплинам.Эта квалификация дает право занимать высшие административные должности.

2002: Ректором АНЭ становится Владимир Александрович Мау, доктор экономических наук, профессор, заслуженный экономист Российской Федерации.

2004: Агентство международного развития организовано как часть Академии. Его основная цель - работа со студентами и аспирантами из США и Европы, приезжающими по краткосрочным программам. Академия принимает студентов из Стэнфордского, Гарвардского, Принстонского и других университетов США.

2005: Академия инициирует Систему обучения персонала и поддержки органов местного самоуправления. Целью данной системы является обеспечение непрерывного обучения и повышения квалификации органов местного самоуправления.

2007: Академия народного хозяйства побеждает в конкурсе государственных высших учебных заведений, внедряющих инновационные образовательные программы.

_____________________________________________________________________________________

1946–2010, Академия общественных наук - Российская академия управления - Российская академия государственной службы

2 августа 1946 г. г. основана Академия общественных наук при ЦК ВКП (б).Это высшее политическое учреждение, готовящее работников для работы на центральных и региональных политических должностях, преподавателей высших учебных заведений и ученых.

1971: Ученый совет принимает Программу развития академии. Существенно меняется структура академии, расширяется количество научных дисциплин, создаются новые кафедры. Новым направлением научной работы Академии становится обеспечение социологических исследований в различных регионах страны.

1978: Три высших учебных заведения объединены в Академию общественных наук при ЦК Коммунистической партии Советского Союза; тремя первоначальными учреждениями были Академии общественных наук, Высшая партийная школа и Заочная высшая партийная школа. Повышение квалификации руководителей высшего звена с разными специализациями начинает свое существование в новой Академии.

1978: Начало строительства академического городка на проспекте Вернадского в Москве.

1983–1985: Введены в эксплуатацию первые корпуса кампуса Академии.

5 ноября 1991 года Указом Президента РФ Бориса Ельцина Академия общественных наук преобразована в Российскую академию управления. Основными задачами Академии становятся: аспирантура; переподготовка и повышение квалификации руководителей высшего звена; разработка новых технологий государственного управления; проведение научных экспертиз государственных программ и проектов; изучение и прогнозирование потребностей руководителей высшего звена; аналитическая и информационная поддержка органов государственной власти.

1994: Российская академия управления наделена полномочиями контролировать региональные кадровые центры, отвечающие за подготовку государственных служащих, которые находились в ведении отдела кадров правительства России.

1994: Российская академия управления преобразована в Российскую академию государственной службы при Президенте Российской Федерации (РАПА). Основными задачами нового учебного заведения становятся: обучение, подготовка, переподготовка и обеспечение повышения квалификации государственных служащих; разработка предложений по государственной кадровой политике; разработка рекомендаций по реформированию государственной службы и ее правовому обеспечению.

1995: Принят Закон Российской Федерации «Об основах государственной службы в Российской Федерации», в котором сформулированы функции РАПА. Установлено, что государственные служащие должны иметь профессиональное образование, соответствующее специализации занимаемой должности. Государственные служащие могут получить гарантированную переподготовку и повышение квалификации. Государственные служащие становятся основной целевой аудиторией РАПА.

1 марта 2001 года № Министерство образования выдает РАПА лицензию на право оказания образовательных услуг по 11 специальностям высшего профессионального образования и 39 научным специальностям, а также среднему профессиональному образованию.

Соколов Александр Сергеевич (Россия)

Музыковед
Заведующий кафедрой теории музыки (с 1996 г.)
Ректор Московской консерватории (2001-2004 и с 2009 г.)
профессор
доктор искусствоведения. Тема докторской диссертации: «Развитие музыкальной композиции ХХ века» (Московская консерватория, 1992)
Президент диссертационного совета Московской консерватории (с 2006).
Член Союза композиторов России.
Министр культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации (с 2004 по 2008 год).
Заслуженный мастер искусств России (1999)
Лауреат Государственной премии в области литературы и искусства Российской Федерации (2005)
Лауреат Международной общественной премии «Заслуженный благотворитель и благотворитель мира - 2005».
Заслуженный мастер культуры Республики Бурятия (2007)


А. Соколов родился в Ленинграде (ныне Санкт-Петербург). Он вырос в доме своего деда, известного русского писателя И. Соколова-Микитова.

Профессиональное образование

  • С 1964 по 1967 год А. Соколов учился в средней музыкальной школе имени Гнесиных (классы скрипки и альта) и по окончании получил серебряную медаль.
  • С 1967 по 1968 год учился в Московской консерватории на факультете музыковедения, которое окончил за два года.
  • В 1968 году поступил на факультет музыковедения Московской консерватории, а в 1973 году получил диплом с отличием.
  • С 1974 по 1979 год учился в аспирантуре консерватории по музыкальному искусству.

Среди музыковедов Соколова были проф. В. Бобровский, проф. Н. Лаврентьева и проф. Э. Назайкинский.

  • В 1980 году защитил с отличием диссертацию «Звуки как основной материал в языке музыки» и получил степень кандидата искусствоведения.
  • В 1992 году А. Соколов за докторскую диссертацию «Развитие музыкальной композиции ХХ века» получил звание доктора искусствоведения.

Административная работа в Московской консерватории

  • 1983-1988 гг. - секретарь местного отделения КПСС
  • 1992-2001 гг. - проректор по научной работе
  • 2000-2001 гг. - временно исполняющий обязанности ректора
  • 2001-2004 гг. - ректор
  • 2009-настоящее время - ректор

С 2004 по 2008 гг.Соколов занимал пост министра культуры и массовых коммуникаций. С 2006 г. - председатель диссертационного совета Московской консерватории.

Творческая, исследовательская и практическая деятельность

По инициативе А. Соколова в программу Московской консерватории для аспирантов оркестрового и хорового факультетов были введены новые курсы, специально разработанные для пропаганды современной музыки. Возникли новые коллективы, такие как ныне знаменитый Камерный хор Московской консерватории.А. Соколов много лет работал музыкальным критиком, организатором и промоутером многих проектов Союза композиторов России и Музыкального фонда России, членом которых он был и остается. А. Соколов - заслуженный профессор многих университетов Европы, Японии и Южной Кореи, член различных российских и международных академий, участник многих экспертных советов и крупных благотворительных фондов. Он выступает с докладами на научных симпозиумах и конференциях, является судьей на международных музыкальных конкурсах, таких как Международный конкурс пианистов имени Рахманинова (США), Международный конкурс имени П.И. Чайковского (Россия) и Международный молодежный конкурс имени П.И. Чайковского (Япония).Будучи министром культуры и массовых коммуникаций Российской Федерации, А. Соколов активно участвовал в работе различных межведомственных координационных и консультационных организаций в области культуры и искусства. Он был лидером и участником более двадцати комиссий, советов и инициативных групп. Его многолетняя и разносторонняя профессиональная и общественная деятельность неоднократно была отмечена национальными и зарубежными знаками и премиями. Удостоен звания

  • Заслуженный мастер искусств РФ
  • Лауреат Государственной премии Российской Федерации в области литературы и искусства (за просветительскую музыкальную программу «Музыкальная академия как новое движение передвижников», 2004 г.
  • Лауреат Международной неправительственной премии «Заслуженный благотворитель и благотворитель мира - 2005».

Награжден орденом «Средний крест и Звезда» Венгерской Республики (2006 г.), орденом Преподобного Сергия Радонежского II степени (2006 г.), специальным знаком «За возрождение России, 21 век» (2007 г.) и орденом. Святой Иннокентий II степени (2007 г.).

Преподаватель:

  • С 1972 по 1979 год А.Соколов преподавал музыковедение в Государственном музыкальном училище имени Гнесиных.
  • С 1979 г. по настоящее время преподает в Московской консерватории на факультете теории музыки.
  • С 1979 по 1983 год работал преподавателем, с 1988 по 1992 год - доцентом, с 1993 года - профессором.

Педагогическая сфера - это специализированный курс по анализу музыкальных произведений для музыковедов (с 1994 г.). Он является наставником и модератором выпускных работ и диссертаций студентов и аспирантов.

Выпускники

Среди его бывших учеников наиболее известны Н. Колмогорова, Н. Лазарева, В. Серебрякова и О. Соколова.

Публикации

Основное направление деятельности А.Соколова как музыковеда интересует современная музыкальная культура и анализ музыки ХХ века. Этой теме им посвящено более 50 научных работ в виде книг, статей и учебных буклетов. Все они открывают новые аспекты взаимодействия музыки, философии и эстетики, психологии и семиотики, а также музыкальной акустики.

  • Музыкальное произведение ХХ века. Диалектическое чувство творчества. Москва, 1992, 1992, 2007.Книга переведена на испанский язык: Composición Music en el siglo XX. Dialéctica de la creación. Гранада. Испания, 2005 г.).
  • Музыка вокруг нас. Москва, 1996.
  • Введение в музыкальную композицию. Москва, 2005. Главы :;
    • I. Музыкальная хронология ХХ века.
    • XIV. Космическая музыка (в соавторстве с Э. Назайкинским)
    • XVIII. Спектральный метод
  • Мир музыки в зеркале времени. Москва, 2008.

Публикуемые материалы об Учителе

  • Куриный суп из курицы, производящей золотые яйца. «Независимая газета», №3 (62), 16.02.2001. п. 9. с Интернет-изданием.
  • Правда ли, что Соколов - человек Швыдкого Пятница? Любой в консерватории просто улыбается, услышав такой вопрос. «Известия», 17.03.2004. п. 9. с Интернет-публикациями 1 и 2.
  • Edit-piar. «Время новостей». 06.10.2005. ? 185. с. 10. С Интернет-публикацией.
  • Статья в Википедии об А. Соколове на русском языке.
  • Статья в Википедии об А. Соколове на английском языке.

Астраханский областной филиал

Заведующий филиалом - Диляра А.ЯКОВЕЦ
Кандидат психологических наук, доцент, доцент Астраханского государственного университета

Телефон: +7 (927) 577-46-74
e-mail: [email protected]

Башкирский региональный филиал

Заведующий филиалом - ЧУЙКОВА Татьяна Сергеевна
Кандидат психологических наук, доцент, доцент Башкирского государственного педагогического университета

Телефон: +7 (347) 252-62-88
электронная почта: cts1004 @ bspu. ru

Ивановский областной филиал

Начальник филиала - ШЛЫКОВА Надира Леонидовна
Доктор психологических наук

Адрес: ул. Ермака, 7а, Иваново 153025, Россия
Телефон: +7 (4932) 32-74-52

Калининградский областной филиал

Заведующий филиалом - ГРИЩКО Алексей Иванович
Кандидат технических наук, преподаватель Калининградского института пограничной службы

Адрес: Балашовская ул., 4, кв. 98, Калининград 236001, Россия
Телефон: +7 (981) 458-42-82
e-mail: [email protected]

Калужское областное отделение

Заведующий филиалом - АНОХИН Алексей Николаевич
Доктор технических наук, профессор, заведующий кафедрой автоматизированных систем управления Обнинского института ядерной энергетики Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» (ИНПЭ НИЯУ МИФИ)

Адрес: Студгородок, 1, Обнинск 249040, Калужская область, Россия
Телефон: +7 (48439) 3-85-85
e-mail: анохин @ обнинск. ru

Краснодарский краевой филиал

Заведующий филиалом - МИЩИК Сергей Анатольевич
Кандидат педагогических наук, доцент, доцент физического факультета МГУ им. Адмирала Ушакова

Адрес: пр. Ленина, 93, Новороссийск Краснодарский край, 353918, Россия
: +7 (918) 699-60-80
электронная почта: ergo-gmu @ mail.ru

Курское региональное отделение

Заведующий филиалом - ПАНКРУШЕВ Анатолий Иванович
главный конструктор средств оперативного управления в В.В. Тарасова ОАО «Авиаавтоматика»

Адрес: ул. Запольная, 47, Курск 305042, Россия
e-mail: [email protected]

Марий Эл, региональный филиал

Заведующий филиалом - Игорь Васильевич.ПЕТУХОВ
Доктор технических наук, доцент, проректор по развитию и международному сотрудничеству Приволжского государственного технологического университета

Адрес: пл. Ленина, 3, г. Йошкар-Ола, Республика Марий Эл, Россия,
Телефон: +7 (8362) 45-30-45
электронная почта: [email protected]

Московский филиал

Заведующий филиалом - Игорь Г.ГОРОДЕЦКИЙ
Кандидат химических наук, профессор (Москва)

Адрес: ул. Маша Порываева, д. 38, кв. 113а, Москва 107078, Россия
Телефон: +7 (495) 288-18-09
e-mail: [email protected]

Московское областное отделение

Заведующий филиалом - СОХИН Игорь Геннадьевич
Доктор технических наук, доцент Ю.Научно-исследовательский и испытательный центр подготовки космонавтов им. А.А. Гагарина

Адрес: Звездный городок 141160, Московская область, Россия
e-mail: [email protected]

Ростовское областное отделение

Заведующий филиалом - АЙДАРКИН Евгений Константинович
Кандидат биологических наук, старший научный сотрудник Южного федерального университета

Адрес: ул. Большая Садовая, 105/42, Ростов-на-Дону 344006, Россия
Телефон: +7 (863) 228-47-90 (.)
e-mail: [email protected]

Санкт-Петербургский филиал

Заведующий филиалом - ПАДЕРНО Павел Иванович
Доктор технических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, профессор Санкт-Петербургского электротехнического университета «ЛЭТИ»

Адрес: ул. Васи Алексеева, 11, кв. 26, Санкт-Петербург 198188, Россия
Телефон: +7 (812) 784-68-80,
электронная почта: pipaderno @ list.ru

Свердловское областное отделение

Заведующий филиалом - АВЕРБУХ Владимир Леонидович
Кандидат технических наук, старший научный сотрудник, заведующий отделом Института математики и механики УрО РАН, доцент Уральского федерального университета

Адрес: ИММ УрО РАН, ул. Софьи Ковалевской, 16, Екатеринбург 620990, Россия
Телефон: +7 (343) 362-81-45
электронная почта: averbukh @ imm.uran.ru
Сайт: www.cv.imm.uran.ru

Севастопольский филиал

Заведующий филиалом - ФЕДОРОВА Светлана Анатольевна
Кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой химических технологий АЭС Института атомной энергетики и промышленности Севастопольского государственного университета

Адрес: ул. Октябрьская революция, д. 26, кв. 516, Севастополь 299038
Телефон: +7 (0692) 92-55-17
e-mail: sveta-fedorova-62 @ яндекс.ua, [email protected]

Тверское областное отделение

Заведующий филиалом - ЛЬВОВ Владимир Михайлович
Доктор технических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, генеральный директор Института эргономики и социально-эргономических технологий

Адрес: ул. Зинаида Коноплянникова, 89, Тверь 170021, Россия
Телефон: +7 (4822) 41-54-66
электронная почта: ergocentre @ яндекс.ru

Удмуртский региональный филиал

Заведующий филиалом - ОКУЛОВА Лариса Павловна
Кандидат педагогических наук, доцент, доцент Воткинского филиала Удмуртского государственного университета

Адрес: ул. Раскова, 1а, Воткинск 427433, Удмуртская Республика, Россия
e-mail: [email protected]

Ярославское областное отделение

Заведующий филиалом - Анатолий Васильевич.КАРПОВ
Доктор психологических наук, профессор, декан факультета психологии Ярославского государственного университета

Адрес: ул. Матросова, 9, оф. 213, Ярославль 150014, Россия
Телефон: +7 (4852) 44-17-41
e-mail: [email protected]

Образование в Российской Федерации

Елизавета Потапова, докторант Центрально-Европейского университета, и Стефан Тринес, редактор-исследователь, WENR

В статье описаны современные тенденции в сфере образования и международной студенческой мобильности в Российской Федерации.Он включает обзор системы образования (включая недавние реформы), взгляд на мобильность студентов в страну и из страны, а также руководство по учебным заведениям и квалификациям.

Российская Федерация, более известная как «Россия», - сложное, неоднородное государство. Население страны составляет около 143,4 миллиона человек, а кроме русского большинства, здесь проживает значительное количество этнических меньшинств. Большинство граждан считает своим родным языком русский язык.Однако до 100 других языков, в том числе 35 «официальных», остаются в использовании. Россия, самая большая страна в мире по площади суши, граничит с 14 соседями: Норвегией, Финляндией, Эстонией, Латвией, Литвой, Польшей, Беларусью, Украиной, Грузией, Азербайджаном, Казахстаном, Монголией, Северной Кореей и Китаем.

Федерация, как и Советский Союз до него, представляет собой номинально федеративную систему, состоящую из 85 «субъектов федерации», включая «республики», «области» (области), «края» (округа) и «города федерального значения». .Однако Россия не является по-настоящему федеративной системой. Из-за рецентрализации власти при Владимире Путине Россию часто называют «квазифедеральным» государством или системой, которая «функционирует унитарно». Автономия областей, республик, районов и городов федерального значения ограничена.

По состоянию на 2015 год около 54 процентов россиян в возрасте от 25 до 64 лет имели высшее образование, что делает страну одной из самых образованных в мире. Однако его система высшего образования, особенно университеты, нуждаются в модернизации, особенно в плане исследований, которые считаются отстающими.По состоянию на середину 2017 года страна сталкивается с рядом факторов давления, влияющих на ее систему образования, особенно на уровне высшего образования. Среди них:

  • Экономические вызовы: В последние годы российское правительство повсеместно существенно сократило расходы. Экономические санкции, ухудшение обменных курсов и снижение цен на нефть, основной экспорт России, привели к серьезному снижению доходов и ужесточению государственных расходов во многих секторах. По данным правительства, федеральные расходы на образование сократились на 8.На 5 процентов в период с 2014 по 2016 год, с 616,8 млрд рублей до 564,3 млрд рублей (10 млрд долларов США).
  • Демографическое давление: В последние годы в России резко сократилось количество студентов студенческого и университетского возраста. Сегодня демографический кризис в стране настолько глубок, что в последние месяцы российский парламент радикально ослабил требования к гражданству. Уменьшение численности населения побудило российское правительство стимулировать иммиграцию квалифицированных рабочих и позиционировать страну как международное направление для получения высшего образования.Снижение, которое, как ожидается, приведет к сокращению приема в вузы на целых 56 процентов в период с 2008 по 2021 год, также сыграло роль в предлагаемом закрытии и слиянии многих университетов.
  • Сохраняющаяся коррупция: Слабые государственные институты были отличительной чертой лет, последовавших сразу после советской эпохи. Многие формы системной коррупции оставались незамеченными в течение многих лет. По данным на 2017 год, Россия занимает 131 место из 176 стран в Индексе восприятия коррупции Transparency International за 2016 год.В 2016 году генеральный прокурор России зарегистрировал 32 824 коррупционных преступления и подсчитал, что коррупция лишила правительство доходов в размере 1,3 миллиарда долларов только за этот год - вероятно, заниженная оценка, учитывая, что официально зарегистрированные случаи представляют собой лишь небольшую часть всех случаев коррупции. Система высшего образования особенно уязвима для коррупции: инструкторам в плохо финансируемых университетах обычно недоплачивают. Тем временем амбициозные студенты стремятся к продвижению в учебе и, по окончании учебы, к улучшенным перспективам трудоустройства; многие готовы платить инструкторам за более высокие оценки, исправленные стенограммы и многое другое.Предпринимаются усилия по пресечению коррупции, связанной с приемом в больницу, и других форм коррупции, но пока они не принесли неоднозначных результатов. (См. Дополнительную информацию ниже.)

Тем не менее, российское правительство продвигает амбициозную программу высшего образования, направленную на повышение качества и международной репутации. Страна стремится радикально повысить глобальный рейтинг своих университетов к 2020 году и привлечь значительное количество международных мобильных студентов высших учебных заведений со всего мира.В то же время правительство активно стремилось отправить ученых за границу - и побудить их вернуться домой в рамках более широких усилий по модернизации ослабляющей экономики.

Эта статья представляет собой обзор системы образования в России, особенно высшего образования. Он обеспечивает широкий контекст для понимания текущего состояния высшего образования в России; анализирует тенденции входящей и исходящей мобильности; дает краткий обзор системы образования от начального до высшего образования; и решает вопросы качества и аккредитации.Он также предоставляет ряд образцов документов, чтобы помочь оценщикам и другим лицам ознакомиться с внешним видом подлинных академических документов из федерации.

Экономические тенденции: рецессия способствует развитию модернизированной экономики

На протяжении 2015 и 2016 годов Россия переживала рецессию , которую можно объяснить двумя первопричинами: экономическими санкциями, введенными западными странами в ответ на аннексию Крыма Россией и ее военное вмешательство в Украину, и падением цен на сырую нефть.На экспорт нефти в 2013 году приходилось более 50 процентов стоимости всего российского экспорта. Еще в 2009 году президент России Дмитрий Медведев предупредил, что России необходимо уменьшить свою экономическую зависимость от сырьевых товаров, а также модернизировать и технологически модернизировать российскую промышленность для поддержания экономического роста. рост. Экономические последствия недавнего падения цен обнажили зависимость страны от экспорта энергоносителей, придав новую актуальность усилиям по модернизации российской экономики.

Демографические тенденции: снижение рождаемости влияет на систему высшего образования

Демографические тенденции оказали глубокое влияние на Российскую Федерацию , не в последнюю очередь на ее университетскую систему.В период с 2000/01 по 2014/15 год количество выпускников средних школ сократилось примерно на 50 процентов, с 1,46 миллиона до 701 400 выпускников. Число студентов, обучающихся в высших учебных заведениях, также снизилось с 7,5 миллиона студентов в 2008/09 году до 5,2 миллиона в 2014/15 году и, как ожидается, к 2021 году еще больше снизится до примерно 4,2 миллиона студентов. По оценкам Организации Объединенных Наций, население России в ближайшие 35 лет сократится на 10 процентов - со 143,4 миллиона человек в 2015 году до 128.6 млн в 2050 г. (средний вариант прогноза, 2015 г.). По данным Всемирного банка, рабочая сила в России сокращается примерно на один миллион человек ежегодно из-за старения, и это старение истощит пенсионные фонды, одновременно увеличивая государственный долг. Еще больше усугубляет нехватку рабочей силы чистая эмиграция ученых и высококвалифицированных рабочих, хотя нынешние темпы эмиграции по-прежнему далеки от массовой утечки мозгов, которую Россия испытала вскоре после распада Советского Союза.

В ближайшей перспективе это давление может ослабнуть, по крайней мере, в системе образования.После резкого снижения в 1990-х годах уровень рождаемости в России с 2000-х годов восстановился, а нынешнее повышение уровня рождаемости вселило у некоторых наблюдателей повод для оптимизма. Однако большинство аналитиков утверждают, что нынешний уровень рождаемости остается слишком низким, чтобы остановить общее сокращение численности населения, и что демографическое давление остается одной из самых серьезных экономических проблем России.

Реформы, слияния и закрытие университетов

Снижение контингента студентов совпало с уменьшением количества российских вузов.В 2012 году правительство инициировало процесс реформ и консолидации, в результате которого к 2017 году количество учебных заведений уже сократилось более чем на 14 процентов, с 1046 аккредитованных высших учебных заведений в 2012/13 году до 896 в 2016 году. В 2015 году было объявлено, что он намеревался закрыть или объединить до 40 процентов всех высших учебных заведений к концу 2016 года, уделяя особое внимание частному сектору. Он также намеревался сократить количество филиалов университетов на 80 процентов.Однако в настоящее время неясно, в какой степени это сокращение будет продолжено. В конце 2016 года вновь назначенный министр образования России приостановил слияние из-за сопротивления со стороны затронутых университетов.

Усилия по реформе вызваны озабоченностью по поводу качества образования. Основная цель реформ - объединить плохо работающие университеты с более качественными учреждениями. Этой цели способствовал аудит качества 2012 года, который выявил серьезные недостатки качества в 100 университетах и ​​391 филиале.

Другие цели включали модернизацию и усилия по изменению образования и сосредоточению внимания на технических инновациях: одновременно с сокращением числа существующих университетов было объявлено о планах по созданию до 150 новых государственных университетов, специализирующихся на технологических инновациях и высоких технологиях, с целью улучшения Международная конкурентоспособность России. В 2012 году Россия также учредила «Совет по повышению глобальной конкурентоспособности российских университетов» и запустила так называемый российский проект академического превосходства 5/100 - инициативу, которая обеспечивает обширное финансирование для группы из 21 ведущего университета с целью усиления научных исследований. и включение пяти российских вузов в число 100 лучших университетов мира к 2020 году.Инициатива также направлена ​​на изменение состава студентов и ученых в российских кампусах, привлекая 10 процентов ученых и 15 процентов студентов из-за границы.

Международная студенческая мобильность

Входящая мобильность

Квоты для иностранных студентов рассматриваются как мера эффективности высших учебных заведений, и российское правительство, в рамках своих усилий по повышению рейтинга своих университетов, сделало своей приоритетной задачей увеличение числа студентов из других стран.В 2015 году Россия увеличила квоту иностранных студентов в российских вузах на 33 процента. Это также значительно увеличило стипендиальные фонды, доступные для иностранных студентов. В том же году ряд ведущих российских университетов вошли в недавно созданную Глобальную ассоциацию университетов, чтобы ежегодно принимать на работу в Россию не менее 15 000 иностранных студентов.

Ожидается, что эти меры повысят и без того значительный рост числа учащихся из-за рубежа. Надежные оценки поступающих студентов варьируются в зависимости от того, как такие студенты определяются и подсчитываются, однако Россия неизменно входит в десятку самых популярных стран назначения для иностранных студентов в мире.Что касается точных цифр, данные, предоставленные Статистическим институтом ЮНЕСКО (UIS), показывают, что количество иностранных студентов в России увеличилось почти в три раза в период с 2004 по 2014 год - с 75 786 до 213 347 студентов. Атлас проекта Института международного образования, который учитывает студентов, не желающих получить ученую степень, по состоянию на 2015 год оценивает их еще выше и составляет 282 921 студента.

Большинство иностранных студентов в России обучаются по программам бакалавриата в государственных университетах.Кроме того, тенденции входящей мобильности и их причины различаются в зависимости от места происхождения студентов.

  1. Бывшие советские республики : географическая близость, языковые и экономические связи делают Россию основным направлением мобильности студентов в большинстве постсоветских республик, где большинство студентов говорят на русском как на втором языке. Правительство России поощряет региональный обмен студентами в попытке расширить влияние и «мягкую силу» в других бывших советских республиках.Таким образом, подавляющее большинство иностранных студентов в России - более 60 процентов - приезжают из этих стран. В тройку ведущих стран-отправителей в 2015 году входили Казахстан, на который приходилось 25 процентов всех студентов, Беларусь (7,8 процента) и Украина, на которые приходилось 7,2 процента.
  2. Китай: Число китайских студентов, обучающихся в российских университетах, значительно увеличилось за последние годы, и в 2015 году Китай стал четвертым по величине отправителем иностранных студентов в Россию, на него приходилось 7 человек.1 процент зачислений. Правительства обеих сторон в последние годы предприняли шаги для стимулирования обмена студентами, и многие российские университеты расширяют свои усилия по набору персонала в Китае. Усилия включают программы двойного диплома и создание центров изучения русского языка в Китае. Россия предлагает китайским студентам более дешевую альтернативу по сравнению с западными странами, такими как США, и можно ожидать, что в ближайшие годы количество студентов вырастет. (Географическая близость - еще один фактор.) В то же время притоку китайских студентов препятствуют языковые барьеры, поскольку большинство образовательных программ в России преподается на русском языке.
  3. Другие азиатские страны : Индия и Вьетнам - другие азиатские страны, которые отправляют значительное количество иностранных студентов в Россию. Для сравнения, набор из-за пределов Азии невелик. На европейские страны (исключая Турцию, Молдову, Украину и Беларусь) в 2014 г. приходилось только около одного процента иностранных студентов в России, более половины из них из стран Балтии.

В 2014 году студенты из Африки и Америки, соответственно, составляли лишь около двух процентов и менее одного процента от общего числа иностранных студентов.

Исходящая мобильность

По состоянию на 2017 год правительство России поощряет российских студентов к получению образования за рубежом. В 2014 году правительство представило Глобальную образовательную программу, направленную на содействие развитию человеческого капитала в России и восполнение нехватки квалифицированных специалистов путем финансирования российских аспирантов в 288 выбранных университетах за рубежом. Около 72 расположены в Соединенных Штатах. Программа предназначена для поддержки до 100 000 граждан России в течение десяти лет и ориентирована на магистрантов и докторантов по таким дисциплинам, как инженерия, фундаментальные науки, медицина и образование.Он покрывает расходы студентов на обучение и проживание в размере до 2,763 миллиона рублей (48 372 доллара США) в год. В то же время правительство стремится сократить эмиграцию. Получатели грантов должны вернуться в Россию в течение трех лет, чтобы занять ряд избранных должностей, в основном в государственном секторе.

В последнее время такие стипендиальные программы начинают приносить плоды. В период с 2008 по 2015 год данные СИЮ показывают, что количество выезжающих из России студентов на получение степени увеличилось на 22 процента - с 44 913 до 54 923 человек.На это увеличение мобильности, вероятно, повлияла растущая стоимость образования в России, поскольку высокая плата за обучение стимулировала интерес студентов, например, к сравнительно недорогим университетам Центральной и Восточной Европы. Сообщается, что количество российских заявок в странах Балтии, Польше и Чехии, а также в Китае и Финляндии за последние годы увеличилось на 50 процентов. Однако, учитывая численность населения России, общее количество студентов, уезжающих за границу, по-прежнему невелико и составляет всего около 1 процента от 5 студентов в России.2 миллиона студентов вузов (2015 г.).

Самым популярным направлением среди российских студентов за границей в последние годы была Германия, где в 2015 году было зачислено 18 процентов иностранных студентов (СИЮ). Следующими по популярности были США, Чехия, Великобритания и Франция, на которые приходилось соответственно 9 процентов, 8 процентов и 7 процентов учащихся.

Еще одно примечательное направление - Китай, сосед России и становящийся все более важным поставщиком международного образования.Данные UIS, которые отслеживают только студентов, ищущих ученую степень, не помещают Китай в топ-50 стран для обучения. Но в настоящее время Китай считается направлением номер один для российских студентов, если в этот подсчет включены не соискатели степени. Согласно данным Project Atlas, 21,6% выезжающих из России студентов учились в Китае в 2015 году, что свидетельствует о значительном росте программ обмена, языковых программ и стажировок, которые сопровождали укрепление китайско-российского сотрудничества в последние годы.

Для сравнения, мобильность российских студентов в США на

человек не растет. После пика в 7 025 студентов в 1999/2000 году количество студентов в последние десятилетия колебалось. Страна не входит в число 25 ведущих стран-отправителей с 2012 года (IIE, Open Doors). В 2015/16 году 5 444 российских студента обучались в учебных заведениях США, что на 2,1 процента меньше, чем в 2014/15 году. С другой стороны, в Канаде зачисление русских в последние годы в основном увеличивалось - согласно данным, предоставленным канадским правительством, количество студентов выросло более чем на 200 процентов в период с 2006 по 2015 год, с 1252 до 3892 студента.

Транснациональное образование: другой вид интернационализации

По сравнению с такими странами, как Китай или Объединенные Арабские Эмираты, Россия не является основным местом размещения иностранных университетов или филиалов. В глобальном справочнике филиалов, поддерживаемом «Группой исследований трансграничного образования» (C-BERT), указан только один полностью иностранный провайдер в России: Московский университет Туро в США. Есть ряд других зарубежных организаций, имеющих лицензию на работу в России, например, Стокгольмская школа экономики в России, а также транснациональные партнерства, такие как Немецко-российский институт передовых технологий, но общее количество таких предприятий все еще относительно небольшой.

С другой стороны, Россия является крупным игроком в транснациональном образовании (TNE) в постсоветских странах, где российские государственные университеты в настоящее время имеют 36 филиалов, большинство из которых расположены в Армении, Казахстане и Кыргызстане. В отличие от таких стран, как Австралия или Великобритания, где TNE в основном управляется частными провайдерами, TNE в России управляется государством и в настоящее время активно развивается. Несмотря на обвинения предыдущего министра образования в 2014 году в том, что обучение в трансграничных кампусах было низкого качества и его следует приостановить, президент Владимир Путин в 2015 году вместо этого пообещал укрепить TNE в странах Содружества Независимых Государств (СНГ), где Россия уже является преобладающим поставщиком TNE.

Одна из причин, по которой российское правительство использует TNE, заключается в том, что международное образование является важным элементом российской стратегии мягкой силы в «ближнем зарубежье», направленной на содействие «экономической, политической и социокультурной интеграции на постсоветском пространстве». Эта цель формализована в роли государственного агентства под названием Россотрудничество (Федеральное агентство по СНГ), которое было создано для продвижения российского высшего образования за рубежом, поддержки российских вузов, расположенных за рубежом, а также популяризации русской культуры и улучшения имиджа. России в СНГ.

Вкратце: российская система образования

Администрация

Федеральный закон №273 «Об образовании» (2012 г.) обеспечивает основную нормативно-правовую базу для российской системы образования. Федеральное министерство образования является исполнительным органом, ответственным за разработку и реализацию политики в области образования на всех уровнях. В его компетенцию входит Федеральное агентство по надзору в сфере образования и науки, в обязанности которого входит надзор и контроль качества образовательных учреждений.Региональные министерства образования несут ответственность за реализацию политики на местном уровне.

Общее образование

Общее образование в России включает дошкольных образовательных учреждений, начальное образование, неполное среднее и полное среднее образование. Курс обучения длится 11 лет по схеме 4 + 5 + 2. За четырьмя годами начального образования следуют пять лет неполного среднего образования, за которыми следуют два года обучения в старших классах средней школы. В дополнение к общеобразовательным программам учащиеся могут поступать на профессионально-технические программы различной продолжительности на уровне гимназии (более подробно это обсуждается ниже).

Образование было обязательным до 11 класса с 2007 года (до этого оно было обязательным только до 9 класса), а доступ к общему образованию является гарантированным правом каждого гражданина России в соответствии со статьей 43 Конституции. В государственных школах обучение предоставляется бесплатно; Частные школы также доступны, хотя и в ограниченном количестве. По имеющимся данным, частные школы в России составляли около 1 процента от всех 42 600 школ, существовавших в России в 2015 году.

Общее количество учеников, зачисленных в российскую школьную систему, значительно сократилось за последние десятилетия из-за снижения рождаемости.В период с 2000 по 2013 год их количество снизилось более чем на 32 процента - с 20,5 миллиона до 13,9 миллиона студентов. Только в последние несколько лет набор учащихся снова начал расти, достигнув 14,6 миллиона студентов в 2015/2016 годах. Тенденция была вызвана увеличением рождаемости с 2000-х годов.

Показатели охвата и завершения общего образования высокие. По данным Всемирного банка, чистый коэффициент охвата начальным образованием в 2014 году составил 95,2 процента. В 2011 году 94 процента молодых людей в возрасте от 25 до 64 лет имели как минимум полное среднее образование (по сравнению со средним показателем в 75 процентов в странах ОЭСР и 60 процентами в странах Большой двадцатки).Грамотность среди молодежи является повсеместной и, по данным СИЮ, с 2002 г. стабильно держится на уровне 99,7%.


Типы школ: лицеи, гимназии, школы для одаренных и талантливых

Большинство российских школ включает в себя все ступени общего образования, от начальной до гимназии. Однако есть ряд школ, которые предоставляют только начальное или неполное среднее образование, в основном в более сельских регионах. Другие школы предоставляют только среднее образование.Например, вечерние школы, известные в советское время как «школы для рабочей молодежи», предоставляют полное среднее образование учащимся, которые закончили обязательное образование (9 класс, до 2007 года), но хотят продолжить свое образование или подготовиться к получению высшего образования. Эти школы посещают как дети старше 15 лет, так и взрослые, желающие продолжить свое образование.

Другие типы школ включают лицеи, гимназии, школы для одаренных и талантливых, а также общеобразовательные школы.Во всех этих школах преподается общеобразовательная основная учебная программа, но некоторые предлагают учебные специализации и являются более избирательными. Например:

  • Лицеи предлагают специализированные программы по различным дисциплинам, включая естественные науки, математику или право, и многие из этих школ являются филиалами университетов.
  • Гимназия - это школа особого типа, специализирующаяся на гуманитарном образовании, включая изучение двух иностранных языков.
  • Школы для одаренных и талантливых часто связаны с консерваториями и университетами изящных искусств и специализируются на музыке, балете и исполнительских искусствах, хотя некоторые школы для одаренных и талантливых детей также существуют в области естественных наук.

Обучение в лицеях, гимназиях и других специализированных школах качественное; эти школы считаются одними из лучших средних школ России. Ежегодный рейтинг русских школ, проводимый Министерством образования, включал 160 лицеев и 175 гимназий в список 500 лучших школ страны в 2016 году. Прием в школы обычно является конкурсным и может включать вступительные экзамены. В настоящее время только около 16 процентов российских учащихся посещают специализированные школы, и доступность этих школ, как правило, ограничена в более отдаленных регионах.


Начальное образование

Российские дети поступают в начальную школу в возрасте от шести до семи лет. Эта ступень образования длится четыре года и включает обучение предметам русского языка (чтение, письмо, литература), математике, истории, естествознанию, декоративно-прикладному искусству, физическому воспитанию и иностранному языку, начиная со второго класса. Большинство классов ведет один учитель начальных классов на протяжении всего начального цикла, хотя такие предметы, как иностранный язык, физическое воспитание, музыка или искусство, могут преподавать специализированные учителя.Учебный год длится с начала сентября до начала июня. Завершение начального образования является обязательным условием для перехода в цикл неполной средней школы, но здесь не проводится итоговый централизованный государственный экзамен, как на других этапах общего образования.

Младшее среднее образование (основное общее образование)

За начальной школой следует пятилетнее неполное среднее образование, называемое в России «основным общим образованием». Занятия проходят 34 недели в году и включают от 27 до 38 часов еженедельных занятий.Федеральное правительство устанавливает общую основную учебную программу по обязательным предметам, но в рамках этой структуры школы имеют ограниченную свободу в разработке своих собственных учебных программ на местном уровне.

Предметы, изучаемые в неполной средней школе, включают русский язык, иностранный язык, математику, общественные науки (включая историю и географию), естественные науки, информатику, ремесла (преподаются отдельно для девочек и мальчиков), физическое воспитание, искусство и музыку. Учащиеся из российских республик, для которых в качестве официального языка используется другой язык, помимо русского, имеют право изучать свой родной язык в дополнение к русскому и могут заменить русский язык своим родным языком на выпускных экзаменах (право, которое гарантируется в соответствии с российским образованием. закон).

Основной этап общего образования завершается выпускным государственным экзаменом - Государственная итоговая аттестация или ГИА. Экзамен охватывает обязательные предметы - русский язык и математику, а также предметы по выбору. Учащимся, сдавшим экзамен, выдается Аттестат об основном общем образовании, , который обычно переводится как «Свидетельство о базовом среднем образовании , » или «Свидетельство о неполном среднем образовании».

Аттестат позволяет студентам получить доступ к среднему образованию либо по общеобразовательной программе подготовки к университету, либо по программе профессионально-технической подготовки.

Общее среднее образование

Общее полное среднее образование длится два года и включает ряд предметов, аналогичных тем, которые предлагаются на этапе неполного среднего образования. Он готовит студентов к ЕГЭ ( Единый государственный экзамен, или ЕГЭ), который представляет собой серию стандартизированных экзаменов, проводимых в мае / июне каждого года. ЕГЭ работает как выпускной экзамен, так и вступительный экзамен в высшие учебные заведения.Высокие баллы ЕГЭ важны для доступа к ограниченному количеству бесплатных мест в российских вузах.

ЕГЭ находится в ведении Федерального агентства по надзору в сфере образования и науки ( Рособрнадзор, ), но находится в ведении местных властей. Все ученики сдают обязательные экзамены по математике и русскому языку. С 2015 года экзамен по математике разделен на «базовый экзамен», необходимый для окончания средней школы, и более продвинутый «профильный экзамен», необходимый для поступления в университет.Студенты, не желающие поступать в университет, могут выбрать тестирование только по базовому экзамену и по русскому языку. Всем сдавшим экзамен студентам выдается аттестат об общем среднем образовании ( Аттестат о среднем общем образовании ) - выпускной аттестат. В сертификате также указаны оценки по всем предметам, изучаемым в 10 и 11 классах.

Учащиеся, не сдавшие экзамен, могут сдать его второй раз, но если они снова не сдадут экзамен, они не имеют права на получение сертификата « Attestat » и получают только свидетельство об обучении из своей средней школы.Однако процент сдачи почти универсален. Согласно недавнему отчету, опубликованному Рособрнадзора , только 1,5 процента студентов в 2015 году и 0,7 процента студентов в 2016 году не смогли достичь минимального порога по обязательным основным дисциплинам, который в 2016 году составлял 27 по 100-балльной шкале по математике. , и 24/100 на русском языке.

В дополнение к двум обязательным предметам студенты могут пройти тестирование по неограниченному количеству «профильных предметов» для поступления на образовательные программы по своему выбору.Варианты предметов включают физику, химию, биологию, географию, историю, обществознание, литературу, иностранные языки и информатику.

Прием в университеты

До недавнего времени российские университеты принимали независимые решения о приеме и не обязательно учитывали результаты ЕГЭ. Однако в 2009 году российское правительство решило сделать использование ЕГЭ при приеме обязательным. Это было двоякое стимулирование: борьба с коррупцией при приеме в академические учреждения и расширение участия в высшем образовании.

До 2009 года проблемы академической коррупции были особенно распространены при приеме в университеты. По некоторым данным, общий объем взяток, выплаченных при поступлении в университеты Москвы в 2008 году, составил 520 миллионов долларов США, при этом отдельные студенты давали взятки до 5 000 долларов США. Введение ЕГЭ было направлено на то, чтобы не принимать решения о приеме в университеты и заменить их объективными внешними критериями.

ЕГЭ также способствует более широкому доступу к высшему образованию.До введения ЕГЭ абитуриентам часто приходилось ездить в университеты по всей стране, чтобы сдать вступительные экзамены - дорогостоящий и трудоемкий процесс, который сейчас значительно улучшился. Согласно российскому ENIC / NARIC, экзамен EGE сейчас используется при приеме почти 100% абитуриентов. Только два элитных университета (МГУ и Санкт-Петербургский государственный университет) были освобождены от уплаты налогов и продолжают проводить собственные вступительные испытания в дополнение к ЕГЭ.

По состоянию на 2015 год, по словам руководителя Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергея Кравцова, студенты могли сдать экзамен ЕГЭ в 5700 центрах тестирования по всей России, а также в 52 странах мира. По сообщениям, в 2016 году базовый экзамен ЕГЭ сдали 584 000 студентов, а профильные - 492 000 человек.

При сдаче экзаменов ЕГЭ студенты получают справку об успеваемости. Их можно использовать для одновременного поступления на три разные учебные программы в пяти университетах.Прием осуществляется на конкурсной основе на основании результатов тестов по предметам, необходимым для получения определенной степени. Более высокие баллы повышают шансы на поступление в лучшие университеты.

Некоторые программы, требующие особых творческих или физических способностей, например, по художественным дисциплинам, спорту или военным наукам, могут потребовать дополнительных вступительных экзаменов. Иностранные студенты принимаются на основании отдельных требований к поступающим в учебные заведения и, как правило, должны сдавать Тест по русскому языку как иностранному (ТРКИ).


Академическая коррупция в ЕГЭ и за ее пределами

В России широко распространена культура академического мошенничества. Внедрение централизованного экзамена EGE сократило использование прямых взяток при поступлении в университет, но, как сообщается, привело к значительному мошенничеству, связанному с тестированием, включая распределение экзаменационных вопросов до теста и исправление неправильных ответов после теста.

Мошенничество также широко распространено при приеме в аспирантуру.В одном печально известном примере, старший преподаватель Московского государственного университета был пойман в 2010 году на получении взятки в размере 35 000 евро (39 140 долларов США) для гарантии приема на факультет государственного управления. Еще одна проблема - это продажа поддельных ученых степеней и написание статей и диссертаций. Некоторые эксперты утверждают, что от 30 до 50 процентов докторских степеней, распространяемых по определенным дисциплинам, таким как право и медицина, могут быть либо поддельными, либо основанными на плагиате, в то время как другие исследователи утверждают, что от 20 до 30 процентов всех российских диссертаций были выполнены с момента падения СССР были куплены на черном рынке.Использование таких подозрительных степеней является явным и нередким явлением среди политиков и высокопоставленных государственных служащих. Исследование 2015 года, проведенное Dissernet Project, организацией, занимающейся разоблачением академического мошенничества, показало, что каждый девятый политик в нижней палате российского парламента имеет плагиат или поддельную ученую степень. В 2006 году исследователи из Брукингского института США проанализировали диссертацию президента Владимира Путина и заявили, что она является плагиатом.


Профессионально-техническое образование

Российская система образования включает программы среднего и послесреднего профессионального образования, , а также программы среднего и высшего образования.После принятия в 2012 году последнего федерального закона об образовании в России все эти программы теперь в основном преподаются в техникумах ( техникум ) и колледжах ( колледж ). Существовавшие до 2012 года профессионально-технические училище (ПТУ) и профессионально-технические лицеи (ПТЛ) были в значительной степени преобразованы в техникумы и колледжи или объединены с ними.

Программы базового профессионального образования на уровне средней школы вводятся на основании аттестата об основном среднем образовании (9 класс) и рассчитаны на срок от одного до четырех лет.Программы ориентированы на прикладное обучение, но могут также охватывать учебную программу общего среднего образования. Учащиеся, получившие общее среднее образование, могут записаться на сокращенные версии этих программ, продолжительность которых обычно составляет от одного года до полутора лет. Окончательный аттестат - Диплом о Начальном профессиональном образовании (Диплом о профессиональном образовании). Это дает доступ к программам профессионального образования более высокого уровня и специализированной занятости, в основном по рабочим профессиям, таким как плотницкое дело, пошив одежды, кулинария или автомобилестроение.Выпускники программ, включающих компонент общего среднего образования, имеют возможность сдать вступительные экзамены в ЕГЭ.

Популярность начального профессионального образования резко упала после распада Советского Союза. Тот факт, что трудоустройство было более или менее обязательным в советские времена, означало, что 98 процентов выпускников основных профессиональных программ были трудоустроены в Советском Союзе. Сегодня перспективы трудоустройства более сомнительны. Согласно статистическим данным, предоставленным российским правительством, количество выпускников программ начального профессионального образования снизилось на 43 процента только за период с 2000 по 2013 год, с 762 800 до 436 000 человек.

Программы повышения квалификации, называемые в России «средним профессиональным образованием», считаются (нетретичным) высшим образованием. Обычно они длятся два-три года после окончания гимназии (11 класс). Однако учащиеся, не получившие полного среднего образования, могут поступить на эти программы после 9 класса, если они отвечают определенным дополнительным требованиям для поступления. Они могут, например, сдать вступительные испытания и пройти программу общего среднего образования как часть программы.Программы повышения квалификации сочетают прикладное обучение с теоретическим обучением и обычно требуют подготовки письменной диссертации. Окончательный сертификат называется Диплом о среднем профессиональном образовании, , что можно перевести как «Диплом о среднем профессиональном образовании».

Диплом о среднем профессиональном образовании продолжает выполнять важную функцию в российской системе образования, даже несмотря на то, что набор учащихся начал снижаться, хотя и с меньшей разницей, чем в базовом профессиональном образовании.Аттестат подтверждает формальное обучение по широкому кругу профессий, от техника до учителя начальной школы и бухгалтера. Медсестры в России, например, могут работать после получения среднего профессионального образования, а не после получения степени бакалавра, как это требуется для получения лицензии в США.

Среднее профессиональное образование также согласуется с высшим образованием в том смысле, что выпускникам в индивидуальном порядке могут быть предоставлены исключения из университетских программ по аналогичным дисциплинам, и им может быть разрешено поступить непосредственно на второй или третий курс бакалавриата. программы в некоторых университетах.

Высшее образование

Учреждения

В 2015/16 году в Российской Федерации действовало в общей сложности 896 признанных высших учебных заведений . Государственные учреждения делятся на:

  • Крупные многопрофильные университеты
  • Академии, специализирующиеся на определенных профессиях, таких как медицина, образование, архитектура или сельское хозяйство
  • Институты, которые (как правило) предлагают программы по отдельным дисциплинам, таким как музыка или искусство.

Существует 50 специально финансируемых и ориентированных на исследования национальных исследовательских университетов и национальных инновационных университетов, а также девять федеральных университетов, которые были созданы для объединения региональных образовательных и исследовательских усилий и сосредоточения внимания на региональных социально-экономических потребностях в более отдаленных частях России. .

Наконец, есть два национальных университета, престижный Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова и Санкт-Петербургский государственный университет. Эти хорошо финансируемые элитные учреждения имеют особый правовой статус и находятся под прямым контролем федерального правительства, которое назначает их ректоров и утверждает уставы университетов.Московский государственный университет, возможно, является самым престижным учебным заведением России, в нем в настоящее время обучается более 47 000 студентов. Созданный по образцу немецких университетов, он был основан в 1755 году.

Частные университеты

Распад Советского Союза в 1991 году привел к деидеологизации образования, и последовательно заменил жесткую централизацию и государственное планирование Советского Союза новыми парадигмами институциональной автономии, эффективности, инноваций и интернационализации.Однако, в отличие от других секторов, система образования избежала «шоковой терапии» экономической либерализации, которая привела к тому, что было описано как «самый катастрофический экономический крах мирного времени в истории индустриальной страны». Не было крупномасштабной приватизации государственных университетов, и общая структура системы образования осталась в основном неизменной. Однако со временем после легализации частного образования в 1992 году в России появился здоровый частный сектор высшего образования.

На частные учебные заведения в настоящее время приходится около 366 аккредитованных учебных заведений - чуть более одной трети всех высших учебных заведений в России. Число студентов, обучающихся в этих университетах, значительно увеличилось за последние десятилетия - только за период с 2000 по 2014 год количество студентов в частных университетах выросло на 88 процентов, с 470 600 до 884 700 студентов.

Сегодня частные университеты, как правило, дополняют государственное образование более специализированными нишевыми предложениями, а не напрямую конкурируют с более крупными университетами, финансируемыми государством.Частные зачисления составляют лишь около 16 процентов от всех зачислений в высшие учебные заведения. И, как показали престижные проекты финансирования государственных университетов и закрытие частных нишевых университетов, российское правительство в настоящее время не уделяет приоритетного внимания развитию частного сектора. Таким образом, в настоящее время ожидается, что частное образование получит преимущественное распространение в «сфере неформального и внесистемного образования».

Рейтинги и международная репутация

Министерство образования России ведет веб-страницу , посвященную отслеживанию продвижения российских университетов в мировых рейтингах.По данным рейтингов 2016 года, цели проекта 5/100 по помещению пяти российских университетов в первую сотню мировых рейтингов все еще кажутся далекими. МГУ им. М.В. Ломоносова стал единственным российским университетом, вошедшим в первую сотню самых распространенных рейтингов. В Шанхайском рейтинге он занял 87 место (за ним следуют Санкт-Петербургский государственный университет и Новосибирский государственный университет с 301-400 и 401-500 соответственно). В рейтинге Times Higher Education Ranking Ломоносов занял 188 место в 2016/17 году, и ни один другой российский университет не вошел в топ-300.В рейтинге QS флагманский университет России занял 108 место, за ним следует Санкт-Петербургский государственный университет, занявший 258-е место. Следует также отметить, что Россия в 2016 году объявила о запуске собственного международного рейтинга, в который войдут университеты из России и Японии. , Китай, Бразилия, Индия, Иран, Турция и Содружество Независимых Государств (СНГ).

Финансирование и расходы на образование

В то время как высшее образование в России преимущественно финансируется государством, процент частного финансирования - около 35 процентов всех расходов на высшие учебные заведения в 2013 году - относительно высок по сравнению с большинством стран ОЭСР.Правительства на федеральном и местном уровнях выделяют значительную часть бюджета государственных университетов и предоставляют помещения, общежития и другую собственность. Недавние правовые изменения также позволили частным университетам подавать заявки на государственное финансирование, хотя и в меньшей степени. Однако доля финансирования университетов за счет платы за обучение за последние десятилетия увеличилась; Например, с 1995 по 2005 год процент студентов, платящих за обучение, увеличился с 13,1 до 57,5 ​​процента.

В результате для многих студентов образование стало дороже, даже в государственном секторе.Студентам с высокими баллами ЕГЭ обычно разрешается учиться бесплатно; однако многие студенты платят за обучение в год в среднем 120–140 тысяч рублей (2 084–2 432 доллара США) за степень бакалавра и 220–250 тысяч рублей (3 822–4 343 доллара США) за степень специалиста (более подробно описано ниже). Хотя студенты могут брать ссуды под низкие проценты, эти расходы высоки, учитывая уровень доходов в России. Уровень инфляции, превышающий 11 процентов в 2014 году, заставил многие российские университеты значительно повысить плату за обучение, в то время как среднемесячный доход одновременно упал на 35 процентов до 558 долларов США в 2015 году.

Как отмечалось ранее, федеральные расходы на образование сократились на 8,5 процента в период с 2014 по 2016 год. Этот спад обращает вспять рост расходов в предыдущие годы. В период с 2005 по 2013 год общие расходы на высшее образование в России в процентах от ВВП увеличились с 2,7 процента в 2005 году до 3,8 процента в 2013 году. В третичном секторе уровни расходов оставались в основном неизменными в период с 2005 по 2013 год, но поскольку количество студентов одновременно уменьшалось. , сумма, потраченная на одного студента, фактически выросла на 32 процента до 8 483 долларов США.Однако это число все еще мало по сравнению со средними расходами в странах с сопоставимыми уровнями развития, что побуждает таких наблюдателей, как Всемирный банк, рекомендовать России увеличить расходы на образование и сделать приоритетным развитие человеческого капитала, чтобы обеспечить устойчивый и всеобъемлющий экономический рост.

Обеспечение качества: государственная аккредитация и роль Болонского процесса

Все высшие учебные заведения в России, государственные или частные, должны иметь государственную лицензию на право проведения образовательных программ.Чтобы присуждать национально признанные степени, учебные заведения также должны получить государственную аккредитацию. Процесс аккредитации контролируется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки ( Рособрнадзор) и основан на институциональной самооценке, экспертной оценке и посещениях объектов, подтверждающих соответствие стандартам, установленным Национальным агентством по аккредитации России (подчиняется Рособрнадзору). ) .

Аккредитация предоставляется на шестилетний период и дает право учреждениям присуждать дипломы государственного образца по определенному количеству дисциплин и подавать заявки на финансирование со стороны правительства.И Национальное агентство по аккредитации, и Рособрнадзор поддерживают онлайн-базы данных аккредитованных учебных заведений и программ обучения, которые они имеют право предлагать.

Россия, подписавшая Болонские декларации с 2003 года, приняла многие положения по обеспечению качества, указанные в декларациях. Системы внутреннего контроля качества созданы в большинстве российских университетов, и в настоящее время в России действуют как минимум пять независимых аккредитационных агентств.Эти агентства аккредитуют программы и учреждения по таким дисциплинам, как инженерия и право, но аккредитация этими агентствами не является обязательной и не заменяет существующие механизмы обеспечения качества, которые по-прежнему строго основаны на институциональной аккредитации со стороны правительства. Аккредитация европейских агентств, в том числе зарегистрированных в Европейском регистре обеспечения качества (EQAR), в настоящее время не признается правительством России.


Угрозы академической свободе: пример Европейского университета в Санкт-ПетербургеСанкт-Петербург

При Владимире Путине Россия становится все более авторитарной страной, в которой правительство подавляет журналистские и академические свободы. Угрозы академическим свободам также растут в других европейских странах, таких как Венгрия, где правительство пытается закрыть Центральноевропейский университет, основанный американским миллиардером-филантропом Джорджем Соросом (см. Нашу соответствующую статью в номере этого месяца). В России еще один университет западного типа, поддерживаемый Соросом, - Европейский университет в Санкт-Петербурге.Петербург (ЕУСПб) ждет похожая судьба.

EUSP - всемирно известная частная аспирантура со специализацией в области социальных наук, которая считается одним из лучших университетов России. Основанная в 1994 году, ЕУСПб получила государственную аккредитацию в 2004 году и была закрыта в 2008 году по делу, которое было описано как «внутреннее« правовое регулирование », в котором государственные суды добиваются политического согласия с помощью юридических предлогов». ЕУСПб известна как либерально настроенное учреждение с иностранными членами правления, которое преподает политологию в западном стиле.Закрытие в 2008 году совпало с присуждением ЕУСПб гранта ЕС в размере 673 000 евро для улучшения наблюдения за выборами в России, после чего Рособрнадзор проверил университет и сослался на технические нарушения, за которыми последовало временное закрытие за несоблюдение стандартов пожарной безопасности.

Вскоре после этого университет вновь открылся, но по-прежнему сталкивался с трудностями. Принятие в России «закона о нежелательных организациях» вынудило ЕУСПб отказаться от иностранного финансирования в 2015 году. В 2016 году Рособрнадзор начал новую волну проверок, сославшись на 120 нарушений в школе, включая отсутствие фитнес-зала и информационной стойки против алкоголизма, после консервативный российский политик и ключевой автор российского «закона о пропаганде гомосексуализма» зарегистрировал серию жалоб, как сообщается, после того, как услышал, что ЕУСПб преподает несоответствующий контент в своей учебной программе по гендерным исследованиям.Другие возможные причины, предложенные СМИ, связаны с заинтересованностью в прибыльных контрактах на строительство здания, в котором размещается ЕУСПб. В марте 2017 года у ЕУСПб отозвали лицензию. В настоящее время апелляции рассматриваются в судах, а судьба университета остается неясной.


Структура высшего образования

До введения Болонской трехступенчатой ​​структуры дипломов в 2003 году, высшее образование в России состояло в основном из длительных одноцикловых программ продолжительностью от пяти до шести лет, что приводило к присуждению «Диплома специалиста». за которой следует докторская степень - Кандидат наук (кандидат наук).В 2007 году одноцикловая программа «Специалист» была заменена двухступенчатой ​​системой степеней, состоящей из бакалавриата Бакалавр (бакалавр) и выпускника магистра (магистра) во многих областях обучения. В этих областях постепенно отказываются от получения степени специалиста, и последние волны студентов, обучающихся по старой структуре, в настоящее время заканчивают учебу. Тем не менее, внедрение двухцикловой системы Бакалавр / Магистр не является обязательным для всех, и продолжительные степени специалиста по-прежнему присуждаются в ряде областей, включая профессии и технические дисциплины.Таким образом, в обращении до сих пор находятся три степени:

.
  • Бакалавр : Степень бакалавра в России всегда длится четыре года (240 кредитов ECTS). (В других европейских странах продолжительность получения степени бакалавра варьируется от трех до четырех лет.) Степени бакалавра присуждаются по широкому кругу дисциплин и требуют завершения диссертации (подготовленной в течение четырех месяцев) и прохождения итоговой оценки. экзамен в дополнение к курсовой работе. Прием осуществляется по результатам ЕГЭ по дисциплинам, относящимся к основной программе.
  • Магистр : Степени магистра - это исследовательские степени, которые всегда рассчитаны на два года (120 ECTS). Программы завершаются защитой диссертации и государственным экзаменом. Для поступления требуется степень бакалавра, но университеты могут устанавливать дополнительные требования для поступления, включая вступительные экзамены и собеседования. Выпускники бакалавриата, получившие степень в другой области обучения, как правило, должны сдать вступительный экзамен, чтобы продемонстрировать знания в предполагаемой области обучения.Обладатели дипломов специалиста также имеют право на зачисление.
  • Степени специалиста : Программы для специалистов рассчитаны на срок не менее пяти лет и включают в себя государственные требования, включающие около 8 200 часов обучения, диссертацию и государственный экзамен. Программы приводят к присуждению «Диплома специалиста» и обычно считаются профессионально, а не академически ориентированными, хотя степень специалиста имеет такой же правовой статус, что и степень магистра, и дает полный доступ к докторским программам.

Специалисты по-прежнему присуждаются в основном по профессиональным и техническим дисциплинам, которые, в случае России, включают общие профессиональные дисциплины, такие как право, инженерное дело или медицина, а также такие дисциплины, как астрономия, кинематография или компьютерная безопасность. Например. Медицинская подготовка включает дальнейшее послевузовское образование после завершения, как правило, шестилетней программы специалиста по медицине. Высшее медицинское образование обычно завершается одногодичной стажировкой ( Internatura) , за которой следуют от двух до четырехлетних программ обучения, по результатам которых выдается сертификат Ordinatura , который дает выпускникам право практиковать по медицинской специальности в России (кардиология, внутренняя медицина и др.).

Кредиты Европейской системы перевода и накопления кредитов (ECTS) используются в программах Бакалавр и Магистр, но на данный момент редко в программах специалистов. Шкала оценок ECTS, а также новая шкала оценок от 0 до 100 были введены в последние годы, но, как правило, не используются в академических справках государственного формата, которые по-прежнему выдаются с использованием стандартной шкалы от 2 до 5. Дипломные программы как в государственных, так и в частных университетах завершаются государственными экзаменами и защитой диссертации в Государственной аттестационной комиссии.

Приложения к диплому существовали в России до Болонских реформ и до сих пор выдаются для всех российских ученых степеней.

Кандидат наук и Доктор наук

Студенты получают доступ к докторским исследовательским программам - или aspirantura - на основании Magistr или степени специалиста. Докторские программы обычно рассчитаны на три года, включая лекции и семинары, а также независимые оригинальные исследования.По окончании учебной программы докторантам выдается диплом об окончании аспирантуры . Окончательная степень Кандидат наук присуждается только после публичной защиты докторской диссертации.

Другой тип докторской программы, Доктор наук (доктор наук), требует дополнительных исследований помимо Кандидат наук . Это высшая докторская степень, которая влечет за собой завершение еще одной диссертации, и у большинства кандидатов на ее завершение уходит от пяти до пятнадцати лет. Доктор наук необходим для получения штатной профессуры в России, а также престижного звания «Профессор Российской академии наук». В противном случае полное пребывание предоставляется только профессорам, проработавшим не менее 15 лет в университете.

Педагогическое образование

Подготовка учителей в России осуществляется как в системе послесреднего профессионального образования , так и в сфере высшего образования, в зависимости от уровня. Учителя дошкольной и начальной школы обычно проходят подготовку в педагогических колледжах, и им разрешается работать учителями на основании диплома о среднем профессиональном образовании (хотя в университетах также предлагаются программы подготовки учителей дошкольных учреждений и начальных школ).С другой стороны, учителя средних школ обучаются в университетах и ​​педагогических институтах высшего образования. Учителя старших классов средней школы должны иметь степень специалиста (или Magistr ). Программы включают академическое обучение по специальностям преподавания, педагогическим и методическим предметам, а также стажировку без отрыва от производства.

Требования к документу

Россия подписала Гаагскую конвенцию об апостиле и официально удостоверяет документы для использования в других подписавших государствах через государственные органы.WES полагается на этот процесс при аутентификации академических документов из России.

Среднее образование
  • Выпускной аттестат, включающий все предметы и оценки - например, Аттестат о среднем общем образовании ( Аттестат о Среднем (Полном) Общем образовании , в том числе Приложение или Табель ) - заверенный апостилем через уполномоченный орган образования Российской Федерации. (См. Здесь список соответствующих органов образования).
  • Точный дословный перевод всех документов на английский язык
Послесреднее и высшее образование
  • Аттестат и академическая справка - Заверено апостилем уполномоченным органом образования Российской Федерации. См. Здесь список соответствующих органов образования.
  • Точный дословный перевод всех документов на английский язык

Образцы документов

Щелкните здесь, чтобы получить PDF-файл с академическими документами, упомянутыми ниже.

  • Аттестат о среднем общем образовании
  • Диплом о среднем профессиональном образовании
  • Диплом специалиста
  • Бакалавр (бакалавр)
  • Магистр (Мастер)
  • Кандидат наук

Взгляды и мнения, выраженные в этой статье, принадлежат автору (авторам) и не обязательно отражают официальную политику или позицию World Education Services (WES).

Наблюдательный совет - ФГБУН «ИЭМ»

Баиндурашвили Алексей Георгиевич - доктор медицинских наук, профессор, академик Российской академии наук, заслуженный деятель науки Российской Федерации, директор ГУ им. НИИ детской ортопедии им. Т. Тернера Минздрава России (Санкт-Петербург) Баранов Владислав Сергеевич - доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент РАН, заслуженный деятель науки РФ, заведующий лабораторией пренатальной диагностики наследственных и врожденных заболеваний Д.Научно-исследовательский институт акушерства, гинекологии и репродукции им. О. Отта (Санкт-Петербург) Дуданов Иван Петрович - доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент РАН, заведующий кафедрой общей и факультативной хирургии Петрозаводского государственного университета, заведующий областным сердечно-сосудистым центром «Мариинская городская больница» (Санкт-Петербург) Корнева Елена Андреевна - доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, заслуженный деятель науки РФ, главный научный сотрудник Института экспериментальной медицины (Санкт-Петербург) Лобзин Сергей Владимирович - доктор медицинских наук, профессор, зав.Н. Давиденков Кафедра неврологии ФГБОУ ВО «И.И. Северо-Западный государственный медицинский университет им. И.И. Мечникова (Санкт-Петербург) Одинак ​​Мирослав Михайлович - доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент РАН, Заслуженный врач Российской Федерации, заведующий кафедрой нервных болезней ФГБНУ им. Кировская военно-медицинская академия (Санкт-Петербург) Скоромец Александр Анисимович - доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, заслуженный деятель науки РФ, заведующий кафедрой неврологии и нейрохирургии им.Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. П.П. Павлова, главный невролог Ленинграда - Санкт-Петербурга (Санкт-Петербург) Сидоров Павел Иванович - доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, заслуженный деятель науки РФ, директор института психической медицины Северного государственного медицинского университета (Архангельск) Тихилов Рашид Муртузалиевич - доктор медицинских наук, профессор, директор НИИ травматологии и ортопедии им. Р.Р. Вердена (Санкт-Петербург) Шабанов Петр Дмитриевич - доктор медицинских наук, профессор, зав.В. Аничков Отделение нейрофармакологии Института экспериментальной медицины (Санкт-Петербург) Шабров Александр Владимирович - доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, заслуженный деятель науки РФ, главный научный сотрудник Института экспериментальной медицины (Санкт-Петербург) Шляхто Евгений Владимирович - доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, заслуженный деятель науки Российской Федерации, директор ФГУП им.Северо-Западный федеральный медицинский исследовательский центр им. А.А. Алмазова Минздрава России (Санкт-Петербург) Хавинсон Владимир Хацкелевич - доктор медицинских наук, профессор, член-корреспондент РАН, директор Санкт-Петербургского института биорегуляции и геронтологии (Санкт-Петербург) Яицкий Николай Антонович - доктор медицинских наук, профессор, академик РАН, заведующий Первой кафедрой госпитальной хирургии и ее клиники И.Первый Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. П.П. Павлова (Санкт-Петербург)

Почетное звание Заслуженный деятель науки РФ. Заслуженный деятель науки РФ (10). Соболев Игорь Андреевич

Основания для присвоения

Почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» присвоено выдающемуся ученому за личные заслуги:

  • в развитии приоритетных направлений науки и технологий, что способствует осуществлению российскими организациями существенного научно-технического прорыва, а также обеспечивает лидерство Российской Федерации в научном мире;
  • в успешном внедрении и использовании научных разработок и их результатов в высокотехнологичном производстве;
  • в создании научных межотраслевых школ, в том числе в области нанотехнологий;
  • при разработке и осуществлении научно-исследовательской деятельности в высших учебных заведениях Российской Федерации с привлечением студентов, аспирантов и молодых ученых.

Почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» присваивается при наличии ученой степени доктора наук и заключения Президиума профильных государственных академий наук о признании результатов научных и научных исследований. научно-практическая деятельность.

Порядок подачи заявки

Почетные звания Российской Федерации присваиваются указами Президента Российской Федерации на основе идей, внесенных им по результатам рассмотрения заявления о награждении и предложения Комиссии. при Президенте РФ о государственных наградах.

История звания

Почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» учреждено 30 декабря 1995 г. № 1341 «Об учреждении почетных званий Российской Федерации, утверждении положения о почетных званиях. и описания нагрудного знака к почетным званиям Российской Федерации ». Этим же постановлением утверждено исходное положение о почетном звании, в котором говорилось:

.

Почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» присвоено выдающимся ученым, имеющим ученую степень доктора наук, за заслуги в развитии приоритетных направлений науки и техники, создании научных школ, образовании и образовании. подготовка научных кадров.

В данной форме положение о почетном звании утверждено Указом Президента Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. № 1099 «О мерах по совершенствованию системы государственных наград Российской Федерации».

Нагрудный знак

Нагрудный знак имеет единую форму для присвоения почетного звания Российской Федерации и изготовлен из серебра высотой 40 мм и шириной 30 мм. Он имеет форму овального венка, образованного ветвями лавра и дуба. Перекрещенные концы веток перевязывают бантом.На вершине венка расположен государственный герб Российской Федерации. На лицевой стороне в центральной части венок накладывается на венок с надписью - названием почетного звания.

На спине есть булавка для прикрепления нагрудника к одежде. Нагрудник смещен с правой стороны груди.

Присвоение титула

Переходный период

В России до принятия Указа Президента Российской Федерации от 30 декабря 1995 г.1341 г. действовали законодательные акты об учреждении почетных званий РСФСР. После изменения названия государства на Российская Советская Федеративная Социалистическая Республика на Российской Федерации (см. Закон РСФСР от

г.

    ГОУ ВПО Казанский государственный медицинский университет имеет право обратиться в вышестоящую организацию о представлении ученых КГМУ к почетному званию «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».

    Почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 30 декабря 1995 г.1341 год присвоен выдающимся ученым, имеющим ученую степень доктора наук, за заслуги в развитии приоритетных направлений науки и техники, создании научных школ, воспитании и подготовке научных кадров.

    Кандидат на звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» на момент выдвижения должен подготовить не менее 5 кандидатов наук и 3 доктора наук, опубликовать монографии, учебники, учебники, научные статьи, выступления. на международных и российских научных конференциях иметь не менее 7 Патентов (авторские свидетельства на изобретения, осуществлять научное руководство НИР, быть членом диссертационных советов, иметь научно-педагогический стаж не менее 15 лет, иметь опыт работы в КГМУ не менее 15 лет.

    Ходатайство в вышестоящую организацию о присвоении ученым звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» направляет ректор КГМУ на основании решения Ученого совета КГМУ

    Порядок представления ученых на почетные звания. Звание «Заслуженный деятель науки РФ» ученых университета состоит из двух ступеней:

Предварительное обсуждение кандидатуры ректората и принятие соответствующей рекомендации на ученого Совета КГМУ;

Рассмотрение кандидатуры ученого в Совет КГМУ и принятие соответствующего решения по ходатайству в вышестоящую организацию о представлении почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» при условии не менее 2 / В голосовании приняли участие 3 поршневого состава ученого совета.Решение Ученого совета.

    На проректора по научной работе и инновациям возложена организация работы по выдвижению кандидата на почетное звание «Заслуженный ученый суд Российской Федерации» для обсуждения, по подаче документов поступающих в вышестоящую организацию. , о подготовке писем о поддержке присвоения почетного звания другим организациям с вынесением решения Ученого совета, а также контроль за правильностью и своевременностью оформления, отправка документов в вышестоящую организацию и прохождение дел в высшая организация.

    Проректор по научной работе и инновациям представляет на обсуждение ректората кандидатуру на присвоение почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» и проект рекомендаций Ученому совету, а также докладывает о решении ректората ученому. Совет КГМУ.

    У деканов факультетов по заданию проректора по науке и инновациям возложена обязанность подготовить документы о научно-педагогической деятельности кандидата, подтверждающие соответствие кандидата критериям, необходимым для присвоения почетного звания «Заслуженный деятель». наук Российской Федерации »в соответствии с пунктом 3 настоящего Положения.

    Отдел кадров назначает страховой лист и отправляет документы вышестоящей организации и организациям, определенным соответствующими нормативными документами.

    Руководителям соответствующих подразделений КГМУ выдаются документы, прикрепленные к наградному листу.

Примечание В случае присвоения почетного звания «Заслуженный деятель науки РФ» деканов факультетов обязанность подготовить документы о научно-педагогической деятельности кандидата, подтверждающие соответствие критериям, необходимым для номинации в почетное звание присваивается заместителям деканов.

Учреждено Указом Президента Российской Федерации от 30 декабря 1995 г. №1341
Утверждено Указом Президента Российской Федерации от 30 декабря 1995 г. №1341
Положение о почетном звании «Заслуженный деятель науки Российской Федерации». Федерация »
Почетное звание« Заслуженный деятель науки Российской Федерации »присвоено выдающемуся ученому, имеющему ученую степень доктора наук, за заслуги в развитии приоритетных направлений науки и техники, создании научных школ. , обучение и подготовка научных кадров.

Комментарии к статье - Почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации»

  1. Виктория пишет:

    Уважающие люди, получившие это звание, все-таки смеют обращать внимание на следующее. Представители регионов и, в частности, с административным ресурсом, в частности руководители научных учреждений национальных республик, имеют явное преимущество воспользоваться правом «присвоения» себе этого звания, которое также несет в себе и вполне материальная выгода.Я объясню. Примерно 10-15 лет подряд появлялась традиция, например, в Карелии, когда после защиты докторской диссертации (неважно какого качества) новоиспеченный доктор практически сразу становится заслуженным деятелем науки республика, а потом «бьет» за «Россию». Есть примеры, когда человек 7-8 лет после серного набора сомнительных должностей успешно «защищает» слабый труд и автоматически становится заслуженной республикой. Далее рост местности происходит быстро.Я не буду приводить конкретные примеры. Но я привезу Друдгу, когда для профессора Горного института (СПБГИ) Д.П. Хиригорьев - ученый с мировым именем, обокравшим не одно поколение геологов, несколько лет подряд добивался этого звания и желал незадолго до смерти. Однако в то же время целая компания имеет мало продуктивных амбициозных «ученых», быстро оснащенных «Заслуженными».

    Предлагаю доработать и определить четкие грани получения этого титула.

    С уважением, доктор геолого-минералогических наук Куликова Виктория Владимировна

  2. Козлов Вячеслав Владимирович пишет:

    Доброго времени суток! Убедительная просьба направить на мой адрес электронной почты список документов, необходимых для получения почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации». С уважением, Козлов В.В.

  3. Кика Павел Федорович пишет:

    Доброго времени суток! Убедительная просьба выслать перечень документов, необходимых для получения почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».

  4. Привалов Андрей Андреевич пишет:

    Доброго времени суток! Убедительно прошу выслать Вам на адрес моей электронной почты список документов, необходимых для предъявления к присвоению почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».

    С уважением, профессор А.А. Привалов

  5. Олег пишет:

    С уважением, профессор Реецкий О.В.

  6. Заслуженный ... пишет:

    Перечень документов, необходимых для предъявления к присвоению почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации», особенности их подготовки и утверждения подробно описаны в электронном учебно-методическом пособии: О.П. Мулукин. Формирование личности ученого и стратегии научной карьеры. - Ливны, 2013.

  7. .
  8. Виктор Станиславович пишет:

    Добрый день! Прошу Вас прислать Вам перечень документов, необходимых для выступления на присвоение почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации»

    С уважением, профессор Резниченко В.С.

  9. Талипова Татьяна Георгиевна пишет:

    Доброго времени суток! Прошу прислать на мою электронную почту список документов, необходимых для предъявления к присвоению почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».

    С уважением

    T.G. Талипова

  10. константин пишет:

    Добрый день. Преимущество годичной давности были отправлены документы на подачу на присвоение почетного звания «Заслуженный деятель науки РФ» Мой папа-Булкин Анатолий Константинович, доктор исторических наук, профессор. Но, к сожалению, восемь месяцев назад этого было мало. Скажите, пожалуйста, награда или нет. Я пришлю вам ответ на мою электронную почту. С уважением, Булкин К.А.

  11. Валерий Правдин пишет:

    Доброго времени суток! Прошу прислать на мою электронную почту список документов, необходимых для предъявления к присвоению почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».

    С уважением, профессор, D.T.N. Правдин В.

  12. константин пишет:

    Добрый день. 17 декабря 2015 года я отправил Вам письмо о присвоении моему папе профессору, доктору исторических наук почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».Но, к сожалению, ответа не получил. Низкая просьба узнать мое письмо. С уважением, Булкин К.А.

  13. Екатерина пишет:

    С уважением, Е.В. Омнодова

  14. Валентина Григорьевна пишет:

    Здравствуйте! Прошу прислать на мою электронную почту список документов, необходимых для предъявления к присвоению почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации». Спасибо!

    С уважением, Копаева Валентина Григорьевна, д.Мед. Наук, профессор ФГАУ МНТК «МИЭКРОКРОУРГИЯ ГЛАЗ»

  15. Валентина Григорьевна пишет:

    Доброго времени суток! Прошу прислать на мою электронную почту список документов, необходимых для предъявления к присвоению почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».

    С уважением, В.Г. Копаева

  16. Эльвира Казанкова пишет:

    Доброго времени суток! Impair, пришлите мне на электронную почту список документов, необходимых для предъявления к присвоению почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».Спасибо.

  17. Ольга Анатольевна пишет:

    Доброго времени суток! Прошу прислать на мою электронную почту список документов, необходимых для предъявления к присвоению почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации». Спасибо.

  18. Наиля пишет:

    Какие материальные выгоды дает это звание? Во времена СССР - да. А теперь посмотрите, что за копейки? Без очереди даже в поликлинику не пустят. Для этих людей есть хоть какие-то четко определенные преимущества? Посмотрите прибавки к пенсии - хоть бы они и не смешивались.Теперь без очереди вам не нужно держать телефон и покупать машину. Все это было значительно при Советском Союзе. Ничего не добавлено и не отмечено. Это тот самый, победитель социализации прибавил 10 рублей под СССР.

  19. Виктор пишет:

    Доброго времени суток! Прошу прислать Вам перечень документов, необходимых для предъявления к присвоению почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» и алгоритм действий по этой процедуре. Большое спасибо.

  20. Лидия Петровна пишет:

    Доброго времени суток! Прошу прислать список документов для присвоения почетного звания «Заслуженный деятель науки РФ и Алгоритм действий для данной процедуры. Большое спасибо»

  21. Mesmlites S.S. Пишет:

    С уважением

    Мущельцев Станислав

  22. Калираджян Эдуард Саркисович пишет:

    Доброго времени суток! Не могу найти список документов, которые необходимо подготовить для присвоения звания «Заслуженный деятель Российской Федерации».Очень прошу прислать мне вот такой список и с чего начать, куда подавать, то есть каков алгоритм действий.

    С уважением, Калыраджян Э.С.

  23. Регина пишет:

    Доброго времени суток! Пришлите список документов, которые необходимо подготовить для присвоения звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации». Какой алгоритм действий и сроки выполнения задания.

Крупный специалист в области физики и технологии ядерных реакторов деления и управляемого термоядерного синтеза.Научный руководитель перспективных НИОКР в г. Никиет. НА. Долли. Доктор физико-математических наук, профессор, академик Раен. Автор более 250 научных работ. После окончания в 1952 г. МГУ ...

Коротев Анатолий Сазонович

Директор центра. М.В. Келдыш Китаев Анатолий Сазонович (1936 г.р.) доктор технических наук, профессор, действительный член Российской академии наук, действительный член Российской академии наук, избран в 1994 году по специальности «Энергетика».С 1988 г. директор ФГУП

.

Соболев Игорь Андреевич

Соболев Игорь Андреевич родился 3 сентября 1932 года в п. Краинка Тульской области. После окончания Московского геологоразведочного института в 1956 году начал свою деятельность в советско-германском акционерном обществе «Висмут» (ГДР), где проработал инженером 4 года ...

Адамов Евгений Олегович

Родился 28 апреля 1939 года в Москве. Образование - инженер-механик, Май им.С.Орджоникидзе (1962) кандидат технических наук (1977) доктор технических наук (1984) профессор (1989) инженер, старший оператор-инженер, главный инженер отдела, заместитель директора отдела, главный инженер ...

Шаталов Валентин Васильевич

Валентин Васильевич Шаталов - крупный специалист в области переработки урана, редких и редкоземельных элементов, химии и технологии урана, утилизации отходов. Бывший генеральный директор ФГУП «Всероссийский научно-исследовательский химико-технологический институт» (ВНИИХТ).Заведующий отделением ПКТУ. DI. Менделеева в Vnight. Доктор технических наук ...

Илькаев Радий Иванович

Академик РАН, Лауреат Государственных премий СССР и Российской Федерации, научный руководитель Российского федерального ядерного центра - ВНИИ экспериментальной физики, заслуженный деятель науки РФ, лауреат Международной рекламной премии имени Андрея Андреевича » за веру и верность ". В 1961 году окончил Ленинградский государственный университет...

Новиков Геннадий Абрамович

Родился 16.07.1941 г., Смоленская область. В 1965 году окончил Уральский политехнический институт. СМ. Кирова, физико-технический факультет; dt. п .; Профессор; 2000 г. - Академия народного хозяйства при Правительстве Российской Федерации, государственной политики и государственной службы, Государственный советник Российской Федерации 1 класса. ...

Президент Российской Федерации

О присвоении почетного звания «Заслуженный деятель науки Российской Федерации
»

За заслуги в научной деятельности присвоить почетное звание

«Заслуженный деятель науки Российской Федерации»

Бабиков Борис Васильевич - доктор сельскохозяйственных наук, профессор, заведующий кафедрой СПбГУ.Петербургская Лесная Академия имени С.М. Кирова
Васильева Олимпиада Александровна - доктор медицинских наук, профессор, заведующая лабораторией НИИ психического здоровья Томского научного центра
Виноградов Петр Алексеевич - доктор педагогических наук, профессор, директор ВНИИ физической культуры, Москва
Волково Владимир Егорович - доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой Чувашского государственного университета имени И.Н. Юлиананова
Дементы Надежда Федоровна - доктор медицинских наук, профессор, заведующий отделом ЦНИИ экспертизы инвалидности и организации труда, инвалидов, Москва
Идрисов Газима Зиганшинович - доктор ветеринарных наук, профессор, ректор Казанского Ветеринарный институт им. Н.Е. Баумана, Республика Татарстан
Котов Александр Владимирович - доктор медицинских наук, профессор, заместитель директора НИИ НИИ нормальной физиологии им.К.Анохина, Москва
Панников Виктор Дмитриевич - доктор сельскохозяйственных наук, профессор, старший научный сотрудник-консультант Всероссийского научно-исследовательского института удобрений и Агропочевтной им. Пирянишникова, г. Москва
Степованов Грузия Сергеевич - доктор сельскохозяйственных наук, профессор Московской сельскохозяйственной академии им. К.А. Тимирязева, Москва
Солодково Алексей Сергеевич - доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой СПбГУ.Петербургская государственная академия физической культуры имени П.Ф. Лесгафта
Саллаик Николай Михайлович - доктор сельскохозяйственных наук, профессор, борец по научной работе Ставропольской государственной сельскохозяйственной академии
Шевечи Виктор Степанович - доктор биологических наук, профессор, академик-секретарь Кафедра создания и разведения Российской академии сенчинговых наук, Москва
Юсуфов Абдулмалик Гасамутдинович - доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой Дагестанского государственного университета.

Президент
РФ Б.Лельцин

Московский Кремль

Текст документа просверлен:
официальный электронный
текст НТЦ "Система"

Эксперимент по использованию контрастного вещества для ультразвука SonoVue для фокусированной высокоинтенсивной ультразвуковой абляции миомы матки - Слабожанкина

Об авторах

Слабожанкина Екатерина Александровна

Национальный медико-хирургический центр имени Н.И. Пирогов

Автор для переписки.
Эл. Почта: [email protected]

к.м.н.

Российская Федерация, ул. Нижняя Первомайская, 70, г. Москва, 105203

Кира Евгений Федорович

Национальный медико-хирургический центр имени Н.И. Пирогов

Электронная почта: [email protected]

кандидат медицинских наук, профессор, заслуженный врач Российской Федерации, заслуженный деятель науки Российской Федерации

Российская Федерация, ул. Нижняя Первомайская, 70., Москва, 105203

Политова Алла Константиновна

Национальный медико-хирургический центр имени Н.И. Пирогов

Электронная почта: [email protected]

кандидат медицинских наук

Российская Федерация, ул. Нижняя Первомайская, 70, г. Москва, 105203

Китаев Вячеслав Михайлович

Национальный медико-хирургический центр имени Н.И. Пирогов

Электронная почта: vm_kitaev @ list.ru

доктор медицинских наук, профессор, заслуженный врач Российской Федерации

Российская Федерация, 105203, г. Москва, ул.